校本课程个人工作总结

2020-03-03 08:29:57 来源：范文大全收藏下载本文

校本课程个人工作总结莱州市朱由学校

校本课程的开发与实践，实现了教师教育理念的根本的转变。特别是提高了教师的课程开发能力。教师由课程的实施者、执行者，成长为课程的开发者、建设者和评价者。教师们感到开发校本课程的过程充满了创新与乐趣。教师们在开发课程内容、编写教材、实施课程和评价课程的过程中，综合素质得到了不断的提高。教师们逐步树立起大的课程观，把校本课程的一些先进理念融入自己的学科教学，积极探索学科课程与校本课程的有机契合点，合理地使用教材、驾驭教材、创编教材，从而促进了教师教学水平的提高。总结如下：

一、在活动中学到知识。

在校本课程活动过程中，根据学生的年龄特点，主要采取的活动方式是教师引导，学生自学、互学、运用观察、交流、小组合作等方式，学习了相关知识

二、在活动中学到道理。

通过校本课学习学生明确了行为规范，做人的道理，形成环保意识、节约意识，提高了法制观念。

三、在活动中培养能力。

学生在活动中学生综合能力得到发展，综合素质得到提高。

如今，我校的校本课程氛围正逐步走向深入，已融入学校的肌体，成为学校教育重要组成部分。正在引发着学校由内而外的变化，对学校艺术文化风气的形成，学校文化的重建，学生的成长正发挥着越来越重要的作用。

总之，开设校本课程，是弘扬传统文化，振兴中华民族的一大功德无量的事。我们将义无返顾地把播撒传统文化的种子，促进学生全面发展的铸人铸魂的功德事业坚持下去，让中华优秀传统文化在朱由学校开出花、结出果。