公务员面试
2020-03-03 08:40:53 来源：范文大全收藏下载本文
组织一个关于幸福广东的论坛，邀请广大农民参加，请问如何做好前期筹备工作。
【参考答案】
汪洋书记提出幸福广东的概念：就是“让民众幸福更给力更持久。”汪洋书记指出：“每个人都要为幸福广东尽职履责，幸福广东是共建共享的过程。”广州市以实际行动作出了表率。广州市的经验告诉我们，坚持以人为本，增强人民群众幸福感，不是空洞抽象的命题，而是具体实在的事业。因此，开办一个有关于“幸福广东”的论坛，我认为意义十分重大，对于前期筹备工作，我打算从以下几个方面展开：第
一、根据领导的指示，成立筹备小组，明确目的和意义。并确定论坛的指导思想和原则。借鉴以前开展类似活动的经验，明确本次活动开展的进度、活动开展采取的方式，资金来源等问题，形成详细的书面报告，向单位领导汇报自己的工作计划，并根据领导的指示做出适当的调整。
第二，确定论坛形式，如打破传统，让农民工代表讲话等，而不是以往的由政府领导为主导让百姓听的形式。真正体现出政府以人为本的执政理念，将活动的真正地贯彻落实到位。
第三，确定论坛举办规模，举办场次及举办地区，与各级政府部门积极沟通协调，争取得到广大部门对这次活动的支持，并整合多方意见，做出合理的筹划方案。第四，扩大宣传，利用网络、媒体以及宣传栏，并通过邮箱等多种方式让大家对本次活动有一个清楚的、正确的认识，必要时可以通过新闻发布会来引起大家的对这次活动的关注。
第五，通过网络等多种方式，让人民群众民主投票，选出群众最关注的一些“草根人物”，让更多的有着先进事迹，和能起到模范带头作用的农民工参与其中，并且可以通过自愿报名的方式，让广大农民工阶层都能有机会参与活动，真正地体现出我们活动的实质和内涵，而不要流于形式。
最后，我会把形成的前期筹备方案和众位领导与同事商议，看是否有需调整，以便使方案进一步完善，更好地拉近和群众之间的距离。同时，我也相信，“幸福广东”的论坛是一个和人民群众对话的崭新方式，通过这一平台，一定会更好地将科学发展以人为本的核心落到实处。
你和老李共同完成一项工作，你是新人，请求老李将之前的工作内容给你看，老李拒绝了，你怎么办?
【参考答案】
作为一名新人，到了一个新的岗位，应该抱着求上进求进步的心态来面对工作，在追求进步的过程中和同事协作及向老同志请教是作为新人的必备功课之一。但是在工作中，老李拒绝将之前的工作内容给我看，我个人认为这种方式我是可以理解的，毕竟每个人都有自己独特的工作方式和内容，但是我想拥有良好人际关系对于我顺利开展新工作是非常重要的，如果碰到这样的情况我不会选择逃避，而是会心平气和地用以下方式来处理：
首先，凡事总有其存在的原因。我会从自身入手，认真查找原因。经过认真分析，我认为可能存在以下几个原因：
其一，可能是因为自己在新岗位上的一些工作方式和工作态度不恰当，在和老李合作中使老李对我有意见，不愿意将之前的工作内容给我看;
其二，可能因为我是新人，刚步入单位，老李对我不熟悉，不了解我的性格和工作特点，从而不愿意将其工作内容展示于我;
其三，可能是老李的工作内容属于单位的机密，不便将其交给我阅读，所以他拒绝了我。
其次，对症方可下药。找到了老李拒绝我的原因，我会针对性地予以解决，如果是因为我的工作方式和工作态度不恰当，我会尽快调整自己的心态，端正自己的工作态度，和老李及其他同事学习请教，改善自己的工作方式，使之更好地和老李的工作方式有机结合;如果是因为老李对我不熟悉，那么我会争取利用更多的休息时间加强老李对我的了解，比如我会选择在周末约老李一起喝茶聚会，通过生活化的相处使老李更加了解我的性格，而在工作中我会尽力配合老李及同事们，多给同事们打下手争取使同事们更好地了解我的工作能力，并在自己的工作岗位上，踏踏实实工作，一步一个脚印地进步;如果是老李的工作内容不便交于我阅读，那么我应该尊重老李，尊重单位，不应该我看的内容我绝不看，但是我会请教老李有没有其他的方式和途径让我了解项目的信息和资料，以方便我更好更快地开展工作。
总之，作为一名新人，我会始终保持一种虚心的学习态度，积极主动地向其他同志学习，尽快了解新岗位上的工作内容和工作职责，学习新岗位的业务知识，快速提升自己的工作能力，并和大家建立良好的工作关系。我相信通过努力，我会快速融入到新环境、新工作中，并逐步得到大家的认可。
你负责低保发放工作，有人大叫说制度不公平，同时有媒体记者在场，领导让你处理此事，你会怎么做?
【参考答案】
低保发放工作是我党和政府关注民生、改善民生、发展民生的重要举措，如果在低保发放现场出现此类事件，我会保持冷静沉着的心态，有条不紊地完成领导交代的任务，妥善处理这个问题。
在低保发放现场，有人大喊制度不公平，势必会扰乱会场的秩序，容易引发混乱，我会第一时间寻求同事及其它工作人员的帮助，安抚该名同志的情绪，希望他能够安静下来，通过其它合理有效的途径反映相关问题。同时，我会尽量保证发放现场秩序井然，活动可以按照既定计划进行。
另外，我会尽快与媒体进行良好沟通，希望媒体能够给予我们时间处理此事，待事情妥善处理完毕后，给予报道，以免造成不必要的负面影响，相信媒体会理解低保发放工作的意义，接受我单位的正当要求。
事后，我会组织专门的调查组，邀请相关媒体进行监督，就此事进行深入细致客观全面地调查，看是否在低保发放的过程中确实存在问题。如果调查结果显示我们的低保发放无论是政策本身还是操作上都符合相关规定，而是该名同志理解有误，不明白低保发放的标准等，那我们会耐心沟通和讲解，消除该同志的误会，并把调查结果向社会公布，消除不良影响;如果经过调查，确实在低保发放的过程中存在不公平不透明不合规定的问题，则一定在第一时间严肃处理，追究相关工作人员的责任，对利益受到侵害的人民群众进行合理赔偿。并在事后将事实真相、调查结果、处理措施都如实告知媒体及群众，真诚向社会道歉，给群众一个交代。
在妥善处理完此事之后，我会对此事进行反省与总结，并及时上报领导，汇报此事的处理情况。在今后的工作中也要以此为鉴，提高应变能力，更加认真负责地工作，始终把人民群众的利益放在工作首位，避免类似事情再次发生。
你发现其他单位的财务室的工作上有问题，就向其领导提出改进意见，他很生气，向你领导反映，领导批评了你，你怎么办?
【参考要点】
与别的单位打交道是我们工作中必不可少的环节。这关乎到单位的形象，同时，也关乎到个人的荣誉。我们在处理这件事情上要首先做好本职工作，本职工作是做好其他一切工作的基础。
要主动承认错误，表示以后在遇到这种情况之前要积极地和领导进行汇报，而不是是私自和对方财务交流。
要积极地反思工作的态度和方法是不是有问题，提出的意见是否得当，是不是在提意见的时候没有及时争取其他人的意见，在这种情况下如何理解问题。
对这种问题要积极用书面的形式向领导说明情况，因为是财务出现了问题，可能有更大的问题在这里，我要本着对群众负责任的态度。积极想办法解决这个问题。和本单位领导请示，对问题的的处理意见。找到对方主管领导赔礼道歉，并争取对方自己的谅解。
在求得对方谅解的情况下，对反映的问题予以说明和有效的核实，积极的了解相关的内容进行分析和联系。针对具体的问题进行有效解决。
对此项事件引起高度重视，在工作中本着，先汇报，在请示的原则，对问题要不断的分析和理解。针对具体的问题，以后注意办理事物的程序。
一位老师上课时引用数据不准确，作为一名学生，你将采取哪种方式进行纠正?
【参考答案】
师生关系是我们每个人都会经历的关系，在我们这样一个具备儒学传统的国度，尊师重教是我们从幼儿园时期就已经树立的观念。所谓“人非圣贤，孰能无过”，因此，面对老师在上课时出现的失误，我们应该给予理解，不应苛求老师完美。
老师上课时出现引用数据的不准确时，我要复核自己数据的准确性。老师毕竟是老师，有着多年的教学经验，对课件有良好的把握、对课程的内容很精通。因此，老师出现失误的情况还是很少的。
如果经过核实确实是老师引用数据有误，这时要分清出错数据的重要程度，如果是引用数据无伤大雅，仅仅是一个数据的参考，给学生们一个直观的概念，比如在文科课堂上，关于人数多少的统计，这种情况就不用向老师提出引用数据不准确的问题;如果出错数据直接影响了对结果性质的判断，比如在理工科课堂上的实验数据，这时很有必要对失误的数据予以纠正。
在需要纠正不准确数据的情况下，我要根据自己的身份确定合适的方式进行纠正。在我是选课同学的情况下：如果这次课是必修课，老师和同学们的关系很熟，我会举手请教问题，委婉的提出引用数据可能有问题，相信老师一定能够觉察并适时的改正。如果这次课是我的选修课，并且选课人数众多，老师和同学们之间不熟，
我会在课间把正确的数据以假设性的方式向老师提出，并请老师验证，相信老师一定可以觉察和改正。在我不是选课同学的情况下：如果这次课是一个讲座，听众人数众多，把正确数据写到小纸条上，传给老师，相信老师一定会根据情况改正。如果课堂上的小纸条没有送给老师或者老师没有改正，我会在课下给老师发邮件说明情况，把正确的数据提出，并请求验证。如果我是在培训班上，老师出现了失误，我会举手委婉提出数据的失误。
作为学生遇到老师在课堂上出现失误的时候，我们要根据情况选择合适的方式方法进行纠正，既要顾及老师的尊严，又要达到改正的目的。同时，我们要在力所能及的范围内保证提供给老师的所有数据准确、完整和有效，杜绝和防止从自己给出的数据出现失误的情况出现。
最后，无论我以什么方式向老师提出数据的不准确情况，相信老师都不会怪罪于我，并适时的予以改正，达到上好课，和维持良好的师生关系的结果。
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