2020-03-02 19:43:13 来源:范文大全收藏下载本文
手工教学反思
李巍巍
纸风车是很受孩子们欢迎,而且比较容易制作的一种玩具。对孩子们来说,成功制作一只纸风车并不难,但要从美术审美的要求制作一只精美的纸风车就相对增加了难度;事实上,只有多数孩子能在教师的引导下,自发地对风车进行装饰,表达自己的审美意识和一定的创造力,更多的孩子完成风车制作后能体验玩风车的乐趣,提高他们对手工制作的热爱和对美术课的兴趣。在本课教学过程中我注意了以下几个问题:
一、我利用较好的课堂情境。清楚明白地示范讲解,目的性强,过程简单明了.
二、风车的制作过程引导学生注意以下几个问题,一是风车扇叶剪到什么位置为止,二是风车如何转得又快又稳,三是如何让你的风车看起来和别人的不一样,进行怎样的装饰。
不足之处:
一、让学生注意做的时候细铁丝不要扣的太紧,不然不能转动,在学生作业时,有的学生还是没有注意,制作过程中也发现有的学生风车转动不够灵活,因为同学们固定的点订得太紧,还有剪的过深,没有经过全面的跟同学们分析原因。
二、其实在看风车图片时应该让学生充分欣赏、感受风车的独特魅力,并能以此展开想象的翅膀,激起创作的欲望。
三、制作时间把握不够,装饰的时间过于少。
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