教师实习总结[优秀]

2020-03-02 08:00:33 来源：范文大全收藏下载本文

个人实习总结

我是在我们实习的前一天，接到我们拉萨师专教务处实践科老师的电话，说我临时被调到拉萨市第一小学去实习数学教学。实践科杨岚和格多老师当时问我去一小实习数学怎么样？我当时就给自己否定了，我说只会是计算机教学，数学恐怕不行吧。好在杨岚老师没有指责我，反而给了我一些勇气，没事的，现在好好准备吧，明天就去实习吧。就这样我就开始了对拉萨市第一小学长达两个半月的实习之旅。

实习对于我们师范生是非常重要。我这次实习可谓是打破了常理去实习数学，而且还是夸年级实习，分别实习了一年级、六年级。在实习开始之前，我们学校老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备，特别要注意课前准备教案。还有我的一言一行都要以教师的标准来要求自己。虽然这么说，但是刚得知自己被分配到拉萨市第一小学时，心里还是有点害怕的。因为听一些师兄、师姐说过在往年实习中讲课的机会比较少，而且不受重视，可能学不到什么，况且拉萨市第一小学也是西藏的数一数二的小学，我心里想可能对我来说就更没有机会去上讲台。实习第一天，那天中午刚好是拉萨市第一小学数学组教研活动（年轻数学教师赛课），顺便就去听课。课后我当时的感悟就是“姜还是老的辣”。不论是课堂秩序，还是课堂效果都达到了淋漓尽致。

我刚被分到一小的时候，跟着达珍老师实习六年级3班的数学，下午就直接跟随老师上了晚自习，因为之前我去过一小上课，所以感觉没有什么紧张的。就这样第一天就结束了，本以为可以在六年级好好地开始实习工作了。可是第二天下午办公室开完会说一年级2班缺一名数学老师，因为那位老师要去北京学习。后来我又临时去了一年级，从此6个星期36节的一年级2班所以数学教学是由我一人来完成，即没有充足的经验，也没有心里的准备，就直接去带一年级2班的数学课，我刚接手一年级这个班的时候是星期四，紧接着周六就是期中考试。或许是自己没有及时的对学生进行复习，还或许是与原数学老师的交接工作没做好，结果这个班在期中考试中拿的名次是全年级倒是第一，后来到了办公室我与老教师深深地探讨、自责，老教师们说了说“这成绩与你没有关系，你只要做好自己接下来的那一份工作就行了”。

虽然实习一年级的数学并不是多累，但是作为一名实习生不仅实习自己的科目，还应该实习有关班级管理和班级组织能力等方面。看似早上九点半上课时间还早，但我却每天早早的挤着公交车，在八半40之前赶到市一小。开始一天的工作，每周星期三是数学早锻炼以及早读，我必须要在八点半之前到学校，首先检查家庭作业完成情况，其次。起打教室卫生，最后，检查人数，按顺序带到操场做早锻炼（有时候与原班主任一起完成）。跑两圈后在草坪上做游戏，这让我亲身感受到了什么叫做劳逸结合。渐渐地每周一早上第二节课后协同原班主任一起将本班学生整理好、排好队集体带到操场参加升国旗仪式。每周五上午第四节也是数学课，课后就要放学了，提前十分钟将同学们带到学校门口等待家长一个一个地接走，我才能算是“下班了”。

就是样很快的，一年级原来的数学老师也从北京学习回来了，那时候我已经将这个班带了5个星期了。学期也快到期末了，老师便要回来他的班，我这个时候也就回到从前，继续我的六年级实习。当时我在实习一年级的时候我觉得还没有放开，可是办公室的老教师们对我的评价是“这个班的成绩已经上来了，口算（满分10分）从原来的几分、不及格。到现在的大部分8分、9分。从原来的7分钟完成到现在的5分钟，这就是一个成绩的提升”。

第6周到是11周开始了六年级3班的正式实习，达珍老师负责上课，我来负责课后习题处理以及评改作业工作，我们分工算是很明确，对于一年级来说我觉得有点喜忧参半，虽然有老师上课，我会觉得轻松点；但是六年级毕竟是毕业班，考虑到内地班的升学率。同样也不能掉以轻心。同样的每周三是全校的数学早锻炼，不过六年级已经不再早锻炼了，改为数学考试或是早读等。达珍老师对我说“你先从六三班的周三早读开始吧，以后早读就交给你管，一定要赶八点前就要到教室”。那时候已经是11月底了，早上七点刚过街灯还没有灭的时候，我就搭乘了第一趟20路公交去市一小。都说六年级累的要命，我觉得主要是早出晚归，因为六年级不仅有早读、还有午托、晚自习。所以说实习了六年级让我感知了六年级同学的辛苦，中午3点上课，两点半就开始午托。下午晚自习的时间不定，就是六点半开始，有时候会早点放学，有时候则会8点还在教室。就这样习惯了早出晚归的我，渐渐地习惯了六年级的上课规律（不过早出晚归不会是同一天发生的）。

第一次试讲，相对于一年级我是一个人在上课，课堂质量的好与坏只有我自己知道，到底我是怎样的教学水平很难说，其他老师也不知道。只有通过公开试讲才能揭晓。在试讲的前几天达珍老师对我说：“周六下午六三班数学补课，你现在好好准备试讲《圆的面积》”。我怀着平常心讲完了这节课，课后我与老师深切交流，对老师提出的观点给予充分的完善，老师告诉我：备课的重要性，看似一节简单的新课，怎样将课堂秩序带入到丰富多彩、怎样拓展新的知识、怎样让学生通过自己动手操作后得到之一定律„„

经常与指导老师聊天，最后老师给我的评价：引入新颖、独特，教材备的很详细，再接再厉。又给我提出新的要求：一节课最关键的备课而不是理解。在备课的同时要反复提问自己为什么，将这些都写在教案本里，要顾全大局。就是按照这样的规律上课，那就会很轻松的。同让我准备新课《圆锥的体积》备课教案。

作为一名实习老师，基础知识要扎实，知识面要宽广，平时要做有心人，多多细心观察生活，留意身边的事情，并将他们灵活的运用渗透于教学之中。耐心和毅力，理解和尊重，是处理学生工作时非常重要的因素。我深深体会到了教学相长的道理，其实，学生也是我的老师，我们一起成长成熟

经历了十一个星期的实习生活，让我尝试了身为一名教师的苦与乐，更让我体会到当一名教师所肩负的责任，在这两个多月里，我能以教师的身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作；教学有方学习更多好的教育方法、教育机智，才能高效率地管理好、教育好学生。总的来说，本次教育实习是一次成功的实习.

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