受资助大学生该如何感恩
2020-03-02 18:58:15 来源：范文大全收藏下载本文
受资助大学生该如何感恩
主持人：前段时间湖北襄樊几名大学生受社会资助一年多，因为没有主动给资助者打过一次电话、写过一封信，逐渐让资助者寒心，这些资助者就做出了停止对他们积蓄资助的决定。那么受资助的大学生该不该感恩、该如何感恩，也就成了一个热点话题。
解说：叶建平是西安一名普通市民，由于是跑运输，他经常到山里去，在那里他看到许多孩子，因为贫困而上不起学，这使他萌生了资助他们上学的念头。
叶建平：我也多次到山区去过，在山区里头看到多少大学生考上大学以后上不起，学生发愁、父母发愁，我还有点积蓄，我就给大学生资助了一部分钱。
解说：但是令他有些遗憾的是，受资助的学生在接受资助后就很少和他联系了。
叶建平：没有一个学生给我打电话，没有人跟我联系，我认为这是做人最起码的礼貌，就把你的学习成绩给我说一下，我也不要求什么回报，让我心里边要放心，你学习怎么样。
解说：吃水不忘打井人，可接受了捐助，有可能改变人生命运的个别受助大学生却连个谢字都没有，这多少伤了捐助者的心。前段时间，湖北省的几名受助大学生就因为受助一年多，没有给资助者打过一次电话、写过一封信，被取消了继续受助的资格。
环城公园市民1：我认为是应该的。这是人之常情嘛，“受人滴水之恩当以涌泉相报”，这是最起码的常识，如果连最起码的常识都没有呢，我觉得资助这样的人是一种错误。
西北大女生：可能也有一些自卑的心理吧，觉得自己有点不愿意跟人沟通，自己是贫困生。
解说：在采访中，市民对这件事的看法是仁者见仁、智者见智。那为什么这些学生没有和捐助方联系，为什么连一个感谢，问一个好都没有做呢？
西北大女：受捐助者可能觉得不好意思或者说是自卑的心理。 西北大男：是他和社会的交往造成的，不懂得和别人感情沟通。 解说：“红凤工程”是由陕西省妇联发起的，是全国首家专门资助贫困女大学生的社会公益事业，从1996年启动到2007年6月底，她们已经资助了1714名贫困生上大学，所以对于这个问题，红凤工程负责人班理，也有话要说。
班理：他就是很自卑，在强烈的自尊下掩盖自己的自卑，他觉得我已经很穷困了，用不着拿这个事再说事。“人之初性本善”，别人帮助你，你应该说谢谢，应该感激，这样的举止没有形成一种行为习惯，这个是教育的悲哀。
张永春：认为自己贫困就不愿意张扬这个事情，不与这些资助人取得联系，这种自卑心理非常没有必要，贫困并不是因为自身的原因造成的，由于他出生地点或者父母的经济收入等等，这完全不要自卑。
解说：但在我们分析受助生为何不感恩的时候，也有市民认为资助者也应该有一个良好的心态，不能因为没有听到受助者的感谢之词，就说受助者缺乏感恩之心。也许他们觉得现在说恩的话，不如以后用实际行动来回报，所以用态度冷漠、缺乏感恩之心这些词说他们是不是有些太沉重呢？
西北大女：（从捐助者角度来说）他们也应该联系一下当事人，问一下原因。
解说：除去受助大学生自身和资助者的心态外，在记者采访红凤工程负责人班理的时候，她认为现在慈善机构也存在一些问题。那就是缺少一些温情，一种后续的关爱。
班理：更重要的是我们觉得现在国内的慈善机构有一个普遍性的问题，只管给钱，只管给一些最需要钱的人帮助，但是忽视了对这些最需要钱的人进行跟踪服务。
解说：让助学充满温情，在解决物质经济困难的同时，照顾到精神的自尊，才应该是扶贫助学的更高追求。在实施助学方案时，应尽量做得人性化一些，至少不要让受助者感到是在接受施舍。而对于受资助贫困大学生如何回报社会，大家也是各有各的看法。
西北大男：我首先有一个感激之心，因为是他资助了我上大学，我应该有一个感激之心，当然经常联系是必然的，比如过个节啊，打个电话，条件允许的条件下去看看他们。
环城公园市民2：他就应该好好学习，在学习有空的情况下，借助一种形式来反馈人家。
解说：爱心不需要回报，但需要回应，只有这样资助者和被资助者的关系才会更加和谐。因此我们在对受助学生宽容及加强感恩教育的同时，有必要从制度上对接受捐助的学生进行教育。
解说：15号下午，当记者来到陕西省妇联红凤工程办公室时，正好碰到了一位前来领取红凤工程资助款的学生，她叫党亚俏，根据当初的资助协议，在领款之前，她必须给红凤工程办公室和资助人分
别寄一份学习成绩单和思想汇报，这是领取资助款的先决条件。
受捐助者党亚俏：我觉得这个非常有必要的，因为你毕竟受资助人的资助，让别人了解我这个钱到你那里有没有用处。你必须用自己优异的成绩还有各方面的表现，让资助人对你放心，让资助人觉得，我这个钱用的值。
主持人：其实面对那些接受了资助以后却没有打电话给资助者的学生们，也许我们更应该拥有这样的境界，那就是每一个受助者在对资助者感恩的同时，把这种感恩，扩大到对社会，对国家的感恩。给帮助过你的人写封信、打个电话，表示一下你的感谢，相信大家的心情一定不错。
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