秋季学期大2班工作计划
2020-03-02 18:00:27 来源：范文大全收藏下载本文
孝廉幼儿园2018年秋季学期大班工作计划
随着炎热的酷暑渐去，收获金秋之至，新学期又来临了，为了使自己本学期的工作能有序的开展，促使幼儿前面的发展，特拟定工作计划如下：
一、班级情况分析
本班幼儿有45名是从中班升上来的，11名是插入我班的，本班共有幼儿56名，其中男孩34名，女孩22名。经过两年的幼儿园生活教育，他们已经熟悉幼儿园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了巩固，生活自理方面也有了很大的进步，养成良好的行为习惯。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。他们身体健康，活泼开朗，大部分孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能互相监督，互相提醒。但也存在一些不足之处，在活动时，有些小朋友经常管不住自己，老是和其他小朋友说话，影响大家。有部分孩子自理能力和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还需要不断提高。语言方面部分倾听欠佳，不能听别人发言玩就插嘴，要么就倾听时间不长。部分孩子活动互动主动性不够，有依赖感；个别孩子习惯不好，喜欢打闹，乱拿别人的东西。本学期是孩子入小学前关键的一年，我希望能从多方面入手，加强孩子的综合能力培养。具体措施:
二、班级管理方面
1.班级教师互相配合，做到保教一致并经常交流好的教法，共同开展好工作。
2.每周定期开展班级主题活动，鼓励幼儿积极参加活动，培养小主人翁角色。 3.做好家园联系工作，利用微信群，面谈，电话联系，家访等方式与家长积极联系，及时向家长汇报幼儿在园情况，幼儿存在的问题，和家长交流意见并互相配合，共同面对。
三、教育教学方面
本学期是我们班最关键的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。
1.认真完成每月主题教育教学目标，能根据孩子学习特点进行活动延伸。
2.创设语言环境，让幼儿多听、多讲，本学期使用的教材是武汉儒家文化系列《主题活动探究》一书，通过每个月不同的主题，从五大领域、八大智能方面来培养孩子的能力和知识储备。
3.加强班级特色教学。本学期，我们将以主题探究为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。
四、保育方面
孩子健康是实现一切目标的关键，本学期我们会更加努力做好班级幼儿卫生工作，合理组织幼儿一日活动，加强室外体育锻炼。
1.做好班级各项消毒工作，预防病毒感染。班级保育员必须按消毒制度开展工作，按时消毒幼儿玩具、学具、午睡室和活动室。班级物品需要摆放整齐，保持桌面清洁、活动室的四角无杂物，让幼儿在干净舒适的环境中健康的成长。
2.培养幼儿的各种生活习惯，预防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人卫生，勤洗澡、勤剪指甲、勤理发。
3.开展多样的户外活动，利用晨间，游戏时间积极开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。在活动中要注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增强他们的活动量，但要注意循序渐进，并随时注意观察他们是否能继续活动。做好幼儿活动的护理工作，如：根据天气变化给幼儿添减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水。
五、幼儿德育方面
本学期我们要继续加强孩子品德，习惯培养： 1.要学会解决小朋友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。
2.同伴做错事，可以请老师来批评，但不应幸灾乐祸。要有爱心和同情心，不讥笑同伴的缺点和错误，更不能讥笑同伴的生理缺陷。
4.自己不小心撞了别人，会说：“对不起”，别人碰了自己，当别人道歉后，会说：“没关系”。
5.接受别人帮助时，要学会道谢。
6.在与人交往时，会使用礼貌用语。如：您好、您早、请、谢谢、对不起、没关系等。
7.在游戏活动中，知道互相谦让，学会尊重别人，若发现同伴有困难，就应该热情的帮助，自己力所不能及的时候，就立刻报告老师。
8.上课时要注意听讲，不能打断别人发言，自己要发言时，应先举手。
9.敢于在集体面前发表自己的意见。发言时，态度要大方，声音要响亮。
六、各月份工作安排主题活动介绍 八月份
1.布置和完善室内外环创。 2.建立班级常规制度。 3.新学期上好安全第一课及迎接新生入园工作，对幼儿重点进行安全、文明礼仪、常规、食育、卫生保健等方面的教育活动。
4.主题活动：《新学期开始了》 九月份
1.学期初家长会。对安全配合工作、秋季常见传染病预防措施、“小学化”倾向的危害等方面做重点宣传讲解。
2.留守儿童工作着手准备开展。
3.开展本月安全应急演练----《校车逃生应急演练》。
4.结合本班幼儿年龄特点，开展“中秋节”“国庆节”活动，重点假期安全教育。
5.切实做好晨午检工作，认真填写班级常规表格，预防秋季传染病。
6.主题活动：《爱牙牙》
主题由来：大班幼儿年龄基本上都是五到六岁，而五到六岁又是大多数人开始换牙的年龄。从这个时候开始，乳牙开始掉落，恒牙慢慢长出。因此我们选择了关于牙齿这样一个主题，和幼儿一起讨论换牙的经验，让他们知道清洁牙齿的方法并养成保护牙齿的习惯。
在《爱牙牙》主题中，我们带领幼儿先从认识自己的牙齿开始，引导他们认识牙齿的外形与特点，接着认识牙齿的生长与重要性，最后学习保护牙齿，并养成保护牙齿的好习惯。通过一系列的探索，让幼儿了解牙齿——人类身体重要的组织部分。
十月份
1.加强晨间活动的管理。
2.国庆小长假收假返园，加强晨午检的检查力度，杜绝疑似传染病幼儿入园，严格执行病愈证明返园制度。
3.从“重阳节”活动入手，倡导全幼儿树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，设计开展“重阳节”教学活动。
4.做好地震逃生安全知识活动的教育，配合开展地震疏散应急演练。
5.切实做好晨午检工作，认真填写班级常规表格，预防秋季传染病。
6.主题活动：《民间艺术趣多多》
主题由来：民间艺术是劳动者为满足自己的生活和审美需求 而创造的艺术，其中包含工艺美术、民间音乐、舞蹈和戏曲等。大班的幼儿对于民间游戏非常感兴趣，而我们民间艺术除了好玩的游戏之外，更多的是技术精湛的手工艺品，丰富夸张的表演艺术······传统的民间文化是丰富多彩又具有代表性的，它源于生活也贴近生活，让幼儿接受民间艺术教育，能让他们从小萌发自豪感和爱家乡、爱祖国的情结，更有助于提高幼儿的审美能力，是幼儿前面发展不可缺的一部分。
在这个主题中，我们就带领幼儿走进民间艺术的世界，探索有趣的皮影，好玩的翻花绳，欢快的秧歌舞诙谐的老鼠嫁女故事！
十一月份
1、天气变凉，做好幼儿的保暖工作，加强户外体育锻炼。
2.做好火灾逃生安全知识教育活动，配合开展火灾疏散应急演练。
3.切实做好冬季的保健、保育工作，做好晨午检工作，认真填写班级常规表格，预防秋季传染病。
4.主题活动：《西游记》
主题由来：《西游记》是我国的四大名著之一，其中离奇曲折、富有想象力的故事情节深深的吸引着幼儿，令他们百看不厌，那一个个鲜活的人物形象，深入到每个幼儿的心理。特别是神通广大，伸张正义的美猴王孙悟空，更是幼儿心目中的大英雄。在《西游记》这个主题中，我们将从故事入手，让幼儿从故事中去感受唐僧师徒不畏艰难困苦，坚持到底不放弃的精神。除了故事，我们还用泥塑、歌唱和其他形式让幼儿进一步了解《西游记》中的人物特点及由《西游记》延伸到现实生活中的意义。
在此过程中，也需要家长的支持与配合，让幼儿了解一些《西游记》的故事，收集相关的图片和故事书，并且参与到主题活动中来，成为我们重要的教育伙伴。
十二月份
1.加强幼儿自理能力的培养，加强冬季幼儿健康锻炼，开展安全教育活动。
2.认真完成各项教育教学工作的收尾。 3.做好各项班级工作总结。 4.做好寒假期间的安全教育工作 5.主题活动：《小符号大学问》
主题由来：在我们的日常生活中符号无处不在，各式各样的符号传递着不同的信息，具有不同的功能。小小符号到底蕴含着什么样的大学问泥？通过《小符号大学问》这个主题，我们将引领幼儿积极探索生活中常见的图形符号、数字符号、文字符号，获得符号系统多样性的经验。 大班幼儿已经有了一定的生活经验，他们已经接触了生活中一些常见的符号，但是他们还不能读懂这些符号。《小符号大学问》这一主题通过接触和理解这些不同类型的符号，了解这些不同符号表达的不同意义，将幼儿的学习生活与他们的实际生活联系在一起给幼儿的生活带来方便和安全的同事还可以进一步刺激幼儿探索符号欲望，并在此基础上，引导幼儿尝试迁移运用并制作符号。
另一方面，这一主题还设计了文字符号这一活动，为幼儿与文字的相遇提供了最大的支持、鼓励和引导，让幼儿有机会探讨文字起源的故事。
以上是本学期我对班级工作的一个计划，如有重大变动，则根据园内安排及班级实际情况做出调整，幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，只要我们真诚付出，我们一定可以出色地完成任务，我们的孩子一定会在我们的陪伴下快乐健康的成长！
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