初中教师年度考核工作总结
2020-03-03 05:29:37 来源：范文大全收藏下载本文
年度工作总结
李娟 2013.01
本年度春学期我担任九年级（1）班班主任兼数学教学工作和初一政治教学工作；秋学期任教九年级（3）班数学教学工作和初二政治教学工作；全年担任学校团队工作。通过自己的辛勤努力和同事的帮助，业务能力显著增强，教学效果明显，各项工作圆满完成。，为使下一年的工作更有成效，特从德、能、勤、绩等方面总结如下： 德：教师职业是光辉的职业，我为成为一名人民教师而骄傲自豪。身正为范，学高为师。我时时处处都以教师职业道德规范自己，积极参加学校的师德师风建设，做到“十要十不准”，依法执教，爱岗敬业，为人师表，勤奋钻研，兢兢业业。作为班主任，我有爱心和耐心，我尽可能的做好对学生的思想教育工作，关心学生的生活，小到饮食起居，接人待物,大到人生观、世界观、价值观。 能：业务能力的培养是至关重要的。工作以来，我继续学习教育学、心理学及专业知识，不断学习新课程标准精神，更新教育观念，建构新的教学模式，把培养学生的能力作为主要目标。教学的中心环节是上课，我一直以来都认真组织课堂教学。一堂课的四十五分钟，就是一个教师表演技能的阶段。上课时，本着 “传道、授业、解惑 ” 的原则，努力提高教学质量，使讲解有条理，清晰 ，准确，生动。我上课一定要设法令学生投入，不让其分心， 这就是教无定法。上课内容丰富，现实，使每堂课学生有所获，努力使学生打好基础，培养能力，发展智慧，培养学生的正确思维方式，养成良好的学习习惯。切实做到以教师为主导，学生为主体，教学为主线。辅导可以算是第二战场， 因为数学学科的学习，具有很强的连贯性，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气，因此，做好课后辅导工作是刻不容缓的，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。从平时的课堂反应，课后交流，周记记录中掌握各个学生的心理状况，抓住他们的特点和个性，有的放矢地与其进行交流，及时给予关怀和关爱。善于发现学生的优点，并给予表扬；积极发现后进生的闪光点，及时给予鼓励，树立他们的自信心。 勤：我积极参加政治学习，没有一次缺席，坚决服从学校领导的分工和课务上的调整，积极配合各职能部门的工作。按时作息，无矿工，无迟到，早退现象。备、教、辅、改各个环节都没有差错，积极参与听课评课，虚心向同事学习教学方法，博采众长，每学期都不少于25节，规范教学行为，依法执教，不体罚、变相体罚学生，树立安全责任意识，在这一年中无教学事故发生。 绩： 在领导和各位同仁的关心下，我取得了一些微不足道的成绩，两学期所教班的数学均分名列前茅，中考时有8人达姜、二中指标（4个班共20个指标生）；《例谈数学综合题的解题技巧》一文发表于《新课程》中，暑假参加“江苏省青年教师基本功大赛”三等奖；九月份被评为“姜堰市优秀班主任”；团队工作获得共青团镇团委的好评。 成绩只说明过去，我并不满足自己取得的成绩，既然我选择了教师这个光荣而神圣的职业，就要一辈子无怨无悔做一个一心一意为学生的合格的人民教师。路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。我不仅这样说，还这样做，我要在教育一线上再接再厉，努力工作，争取再上一个新台阶，我要让教师这个光环更加光彩夺目！
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