学前教育宣传月活动总结

2020-03-01 20:35:56 来源:范文大全收藏下载本文

学前教育宣传月活动总结

为深入贯彻落实《教育部办公厅关于开展2019年全国学前教育宣传月的通知》,我校开展学前教育宣传月活动。现将主要活动总结如下:

一、提高认识,加强领导。

我校对本次学前教育宣传月活动高度重视,成立了以郭巧凤校长为组长,教务主任郝文华为副组长的学前教育宣传月领导小组。领导小组的主要任务是:认真抓好教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师德教育,同时督促配合全园学前教育宣传月方案的顺利实施。

二、广泛发动,具体实施

1.组织教师学习研讨,不断提升教育理念与教学水平。

学校首先组织全体教师认真学习教育部办公厅关于开展2019年全国学前教育宣传月活动的通知。在会上,老师们重点学习了《关于开展幼小衔接工作的三十五条要求》和《小学一年级零起点教学工作十项规定》。并且利用学校教研活动时间,让老师们更新教学理念,改变教学方法,要积极做好小学各年级教学衔接工作的研究和实施。

2.利用多种形式和途径,向家长宣传科学的幼儿教育理念。

我们把今年学前教育的主题《科学做好入学准备》做成美篇,通过不同方式传递给家长,如:利用网络平台微信群、QQ群、朋友圈等等。同时我们学校也利用家长会和张贴《给家长一封信》的形式,让家长充分了解本次学前教育活动的内容和精神。本次宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效。

3.和幼儿园建立联谊,开展学前教育活动。

为了帮助孩子做好角色转换,满足小朋友对小学生活的探知愿望,帮助他们更全面、直观地了解小学,以积极的心态迎接小学生活,我校于2019年6月11日上午接待了一批来自贝乐国际双语幼儿园的小朋友们。小朋友通过参观校园、参观多功能室、参与课堂、参加图书室的读书活动等多种方式,对小学有了全面更好的了解。

学校通过以上活动形式,面向老师和家长开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违健康的行为。

学前教育宣传月活动总结

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