致欢迎词

◎致歡迎詞：

首先感謝各位家長在百忙之中能撥空參加這次的親師座談會，歡迎各位蒞臨指教！ 班親會主要的功能在於讓家長、學校及老師之間能有一個良性的互動的管道、學校或班級許多重要的行政措施、教學計畫，可以透過這個管道向大家說明，家長們也可以利用這個機會了解孩子們在學校的學習狀況，並能適時提供協助及支援。 ◎ 報告學校及班級重要行事活動：

九十七學年度下學期

班親會

五年仁班

蘇芳儀老師

本學期課程調整及規劃說明-1  數學銜接補強時間調整為每天早上

7：40~8：10( 請在7：35 前到校)  8：10~8：20課間休息  8：20~8：35英文晨讀  8：35~8：40早禱

 週二兒童朝會：每週二上午7：40舉行兒童朝會，請讓孩子在7：35 到校，並先吃好早餐。

前本學期課程調整及規劃說明-2  本學期游泳課於第十三週起，連續四週。5/

6、5/

11、5/

18、5/25（9:30~:12：00）

   地點：萬華文化中心游泳池(西寧南路6號之1，福星國小後面) 營養午餐增加五榖飯及護眼餐 各科版本以及作業本

本學期無任何異動，請參閱上學期學校日資料。

科任說明評分方式-英文-1  1.英語教材：Let’s Go 4  ＊

延伸上學期過去式動詞的介紹，本學期再繼續學習，因課本內規則變化與不規則變化參雜，所以這學期將統整過去式動詞的變化作一完整的學習。

 ＊單元中將介紹未來式時態的用法，並從孩子們日常生活中可能遇到的情境做加深加廣的學習。

 生活英語教材：Write Now!2  2.英文練習本有2本(習作本+英黃本)

。

科任說明評分方式-英文-2

1.語課程配分比例：(第一次評量總計一次，第二次評量總計一次)  定期測驗成績

50%

平時測驗成績

50% 主教材

25% (作業占10%,小考占10%,平常表現占5%) 生活英語

25% (作業占5%,小考占10%,平時表現占5%,晨讀本占5%)平常表現：上課發言次數、參與程度、上課秩序、參加校內外英語活動等等。

第七週有英語檢測，範圍為Let’s Go 4 Unit1-Unit4，檢測題目如同月考的方式，有單字、填充題、句型回答、聽力測驗、閱讀測驗等，請家長協助督促學習。 







科任說明評分方式-美勞-1  1.能構思表現的主題內容，選擇最適當的媒材技法，完成作品。  2.能使用視覺藝術專有語彙，回饋、讚賞自己和他人作品的美感特質。  3.能運用多種方式蒐集有關視覺藝術之資訊，並養成習慣。

科任說明評分方式-美勞-2 評量方式：

 1.創作表現(構圖、色彩、創意)佔學期總成績70﹪  2.發言、學習態度佔學期總成績30﹪

 3.鼓勵小朋友創作參加比賽,每參加一次,可加學期平均1分。  4.學生自備用具未帶齊,累積三次,扣學期平均1分。

科任說明評分方式-健康與體育 -1 五年級健康與體育能力指標：

1.能做出籃球2人一組傳球上籃得分的動作技能。

2.能做出游泳自由式划手與打水聯合動作10M的動作技能。 3.能做出花式扯鈴的動作技能。

4.瞭解運動規則，參與比賽，表現運動技能。

科任說明評分方式-健康與體育 -2 評量方式：

 1.2人一組傳球上籃

 2.自由式10M

20﹪

20﹪

20﹪  3.花式扯鈴

 4.期末測驗成績

20﹪

20﹪  5.平時成績

科任說明評分方式-社會課-1

社會能力指標：

1.本學期課程內容為臺灣歷史，除了校方將安排校外教學外，請家長也能利用假日規畫相關景點，如：臺灣史前文化博物館、十三行博物館、總統府、淡水紅毛城、億載金城、赤崁樓、安平古堡…….等課內提到的景點，以加深孩子的印象。

2.請鼓勵孩子課前預習、課後複習，多利用網路、圖書館、報章雜誌、實地訪查蒐集資料，並使用圖表（如：心智繪圖）統整資料，讓學習可以事半功倍、更有效率。

科任說明評分方式-社會課-2 社會科評量內容以及比例分配：

平時分數占總分50﹪，分項如下：  單元小考占平時分數50﹪

 榮譽點數占平時分數30﹪（如：上課發表、小組競賽、資料蒐集） 作業占平時分數

20﹪  月考分數占總分50﹪

國語科成績計算方式

 1.平時評量方式:作業20% (國語習作、生字甲、乙本)、小考寫、百字詞測驗、成語測驗)、態度5% 發表5%

（作業＋小考＋態度＋發表＝50%）

 2.月考評量占50%  3.平時評量＋月考評量＝100％

數學科成績計算方式

20% (聽 1.平時評量方式:作業20% 、小考20% 、態度5% 發表5%

（作業＋小考＋態度＋發表＝50%）

  2.月考評量占50% 3.平時評量＋月考評量＝100％

作業補充說明

    當孩子寫作業發生疑問時，以課本為參照標準。 請協助督促孩子們確實訂正並要求字體書寫工整。 國字若有疑義以教育部國語辭典為準。

數學及國語的修正會寫在聯絡簿讓家長及時明瞭。

定期評量時間及範圍

 第一次評量：4/9

（四）~4/10

（五）

範圍：國語 1-7 課

數學：第一單元-加油小站一

 第二次評量：6/17

（三）~6/18

（四）

範圍：國語 8-14 課

數學：第六單元-加油小站二

最高榮譽獎 學校設有『榮譽制度』，小朋友在各處室得到的榮譽卡獎勵，每集滿二十張，可拿到教務處登記，並在隔週二早上學生朝會時間由校長公開頒發一張獎狀。自一年級開始，學校所發的任何榮譽卡，一定要都要好好保存，累積到畢業時，統計為班級中得到榮譽卡最多的一位小朋友，將在畢業典禮時頒發『最高榮譽獎』獎盃，是小學階段的最高的榮譽喲！

本學期重要活動一覽表 -1

第二

週

1.課後照顧班開始上課(2/18起)。

2.英語晨讀活動開始。 3.測量身高、體重。

4.深耕閱讀活動開始—書香列車、班書共讀。

第三

週

1.母語、英語日及抽背國語補充教材開始。

2.社團活動、班級會議及課間活動開始。 3.圖書室開放。 4.竹板快書活動。(2/27) 第

四

週

1.小作家徵稿開始。（每月1日截稿）

2.3/1~3/31舉辦慶祝復活節『愛德月』系列活動，四旬期愛德運動。

第五

週

1.四、五年級書法比賽。

2.3/13校外教學三峽古蹟巡禮

第六

週

1.3/20

（五）

四、五年級英語戲劇表演。 第

七

週

1.四~六年級電腦繪圖比賽。

第八 第

九 第

十 第

十一 第

十二 第

十三 2.舉行二~六英語檢測。(上學期課程內容) 3.媒體素養研習（3/27）

週

1.出版五十週年校慶特刊。

2.4/1開始換春季制服。

3.4/

3（五）閩南語及客家語歌唱比賽。 4.4/1~4/30舉辦『親子月』系列活動。

週

1.第一次定期評量(4/

9、4/10)。

週

1.4/1

3（一）慶祝復活節舉行聖道禮儀。

2.4/1

4（二）舉行科學復活蛋活動。

3.4/17

（五）法律常識宣導（地檢署）

週

1.4/22運動會預演。

2.4/22國家地理頻道-冰河異像

週

1.5/1~5/31舉辦『感恩月』系列活動。

2.品德演講(合作分享) 。 3.4/29運動會預演。 4.5/

2（六）運動會。

週

1.調閱各科作業。

2.游泳開始(十三~十六) 3.5/4運動會補假一天。

第十四

週

1.5/13換夏季制服。

2.5/12校外教學(2)天文館。

第

十五

週

1.各班選出五育優良十名候選人。 第

十六 第

十七 第

十八 第

十九 第

二十 週

1.舉行一~五年級國、數基本能力測驗。

2.5/2

5（一）學生學習檔案交件。

3.5/28

（四）端午節放假一天。（5/29調整放假）

週

1.五育優良評選。

2.6/1~6/30舉辦『傳光月』系列活動。 3.6/6

（六）補行上班上課。

週

1.社團活動最後一次上課。

2.6/1

2（五）「動物生命教育資源小組」推廣課程→ 生命教育宣導：「珍貴的夥伴，無價的生命」

週

1.第二次定期評量(6/

17、6/18)。 週

1.6/21（日）舉行畢業典禮。

2.6/30

（二）結業式，7/1暑假開始。

3.7/6

（一）~7/31

（五）舉辦暑期學藝活動。

◎個別了解孩子的學習：

致一年级欢迎词

校长致欢迎词

致新生欢迎词

总经理致欢迎词

致新会员欢迎词

院长致欢迎词

秘书长致欢迎词

班主任致欢迎词

学校领导致欢迎词

总经理致欢迎词

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