“转变作风、求实求效”主题教育实施方案
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“转变作风、求实求效”主题教育
实
施
方
案
灵宝市盲聋哑学校 2012年12月14日
灵宝市盲聋哑学校“转变作风、求实求效”
主题教育实施方案
为认真贯彻落实灵宝市委《关于在全市深入开展“转变作风、求实求效”主题教育的实施意见》和灵宝市教体局《关于深入开展 “转变作风、求实求效”主题教育的实施方案》（灵教党【2012】21号）精神，经校委会研究，决定从2012年12月中旬起，用一个半月时间，在全校开展“转变作风、求实求效”主题教育，具体实施方案如下：
一、指导思想
坚持以党的十八大为指导，以科学发展观统领全局，深入贯彻中央、省市有关会议精神，紧紧围绕市委、市政府整体工作部署，坚持标本兼治，综合治理，大力开展“转变作风、求实求效”主题教育，切实解决方法不活、作风不实、效能不高等方面的问题，进一步强化教师队伍的进取意识、纪律意识、廉教意识、责任意识，教育引导广大教师不断增强科学发展的创新力、服务发展的保障力和狠抓落实的执行力，促进我校教师作风大转变、师德师风大提升、学校管理大提高，为推进学校科学发展、和谐发展提供有力的组织保证和作风保障，为加快建设繁荣昌盛、文明富裕、安定和谐的幸福灵宝做出积极贡献。
二、目标任务
通过开展集中整治，切实解决当前干部工作作风中的“庸、懒、
散”，领导作风中的“假、浮、蛮”，为政不廉的“私、奢、贪”，师德师风中的不正之风、行政“不作为、乱作为、慢作为”、教师队伍中存在的思想平庸、精神平庸、能力平庸、业绩平庸等突出问题，进一步统一思想，转变作风，振奋精神，提升能力，促使学校各项工作进一步提档进位，为创建河南省特殊教育示范校品牌打下坚实基础。
三、主要内容及措施
（一）着力解决工作作风上的“庸、懒、散”问题
1、大力整治学校教师队伍中存在的业务不精、能力不强、标准不高、不敢攻坚破难、不愿争创一流、平庸无为等突出问题，切实提高教师们勇于创先争优、解决实际问题、推动科学发展、促进教育和谐的能力。
2、大力整治教师队伍中存在的缺乏热情、精神不振、不思进取、不敢担当、办事不用心、工作不主动、责任不落实等突出问题，切实激发全体教师的昂扬锐气，提高工作主动性和自觉性，增强工作效率，提升工作效能。
3、大力整治教师队伍中存在的自由散漫、我行我素、纪律涣散、不讲团结、谋人不谋事等突出问题，切实全体教师的思想和精力集中到干事创业上来，加强团结协作，凝聚工作合力。
（二）着力解决领导作风上的“假、浮、蛮”问题
1、严肃整顿弄虚作假、欺上瞒下、有禁不止，在办学指标上搞假数字、出假政绩的不良作风，弘扬实事求是、真抓实干的作风，努力创造经得起审核、群众信得过、发展可持续的政绩。
2、严肃整顿急功近利、高高在上，不深入一线、不贴近群众，作决策想当然、拍脑袋的不良作风，弘扬脚踏实地、求真务实、心系群众的作风，始终立足实际，不断研究新情况、解决新问题，密切党群、干群关系，形成团结、和谐、共进的良好局面，促进教育健康和谐发展。
3、严肃整顿工作方法简单粗暴、态度蛮横的不良作风，弘扬一人为本、执政为民的作风，真正在思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，在群众中树立可亲可敬的良好形象。
（三）着力解决师德师风中的不正之风问题
1、坚决纠正少数教师职业信念淡漠、职业道德缺失，经济利益至上，违背职业操守，热衷从事有偿家教的错误倾向，严肃查处教师有偿家教的违规行为，大力弘扬师德高尚、行为规范的风气。
2、坚决纠正少数教师缺乏爱心，教育方法简单粗暴，讽刺、挖苦、歧视、谩骂学生等不尊重学生人格的错误倾向，严肃查处少数教师体罚或变相体罚学生的违规行为，建设民主、平等、和谐的现代师生关系。
3、坚决纠正乱补课、以分数作为评价学生的唯一标准等违背教育规律的错误倾向，严肃查处少数教师乱收费、收受礼金红包等从教不廉行为，切实维护群众利益。
（四）着力解决为政执教不廉的“私、奢、贪”问题
1、坚决纠正少数教师私心杂念严重，一事当前首先考虑个人利益得失的错误倾向，严肃处理少数干部利用手中职权和职务便利谋取
私利，为亲友谋求不正当利益等违法违规行为，严格控制少数领导热衷于谋取部门利益，变通手法搞公共利益部门化、部门利益个人化的错误做法。
2、坚决纠正少数干部贪图享受、生活奢侈、利用职权吃拿卡要的错误倾向，认真治理公款消费、公务接待大手大脚，严肃查处少数干部违反廉洁自律有关规定，收受礼金红包、有价证券和支付凭证等的违法违纪行为。
（五）着力解决行政不作为、乱作为、慢作为的问题
1、严肃查处对属于职权范围内的事项不解答、不受理、不办理，或者放弃、拒绝履行职责的不作为问题。
2、严肃查处乱检查、乱收费、乱摊派，“不给好处不办事、给了好处乱办事”乱作为问题。
3、严肃查处作风拖沓，工作不主动、不积极，办事拖拉，敷衍塞责的慢作为问题。
四、具体安排
本次主题教育从2012年12月13日开始，到2013年元月31日结束。整治活动中坚持把思想教育、检查整改、树立典型、责任追究、完善机制贯穿始终，分四个阶段着力解决教师队伍中存在的能力平庸、业绩平庸、思想懒惰、工作懒惰、纪律作风松散等“庸懒散软”方面的突出问题。
（一）宣传发动阶段（2012年12月13日—12月31日）
1、动员部署。学校成立 “转变作风、求实求效”主题教育
领导小组及办公室，组织召开主题教育动员大会，开展大讨论活动，层层发动，全面部署任务，制定并下发实施方案，明确目标，确定重点。
2、学习教育。运用多种形式组织党员、教师深刻领会和掌握开展集中整治的部署要求，统一思想认识，学习党的十八大和习总书记关于加强党性修养、弘扬优良作风、践行社会主义核心价值体系等重要精神，增强党性观念。学校组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》、《灵宝市教育体育局加强干部作风建设十条规定》、《关于切实规范中小学办学的若干规定》等法规，全方位开展爱岗敬业教育、正面示范教育、反面警示教育和业务学习，增强规范办学、廉洁从教的法规意识、风险意识。
3、营造氛围。利用板报、校园网络等多种形式大力宣传开展活动的好经验、好做法，树立先进典型，并在学校醒目位置设立意见箱，公布投诉、举报电话（8633001），努力营造开展活动的浓厚氛围。
4、开展专题讨论。以教研组为单位开展“不甘平庸，自觉反思”主题讨论，统一思想，转变作风，加强师德师风建设，树立良好的教师形象。会议原始记录及自查报告交学校办公室。
（二）自查自纠阶段（2013月元月1日——元月10日）
1、集中排查问题。针对特殊教育工作的热点、难点问题，开展问卷调查和群众评议，在办公楼、教学楼等位置设置意见箱。一查日常管理，看日常管理是否严格，工作秩序是否正规，责任是否明确，工作是否到位，严禁无故迟到早退，严禁上班时间上网炒股、打牌、
下棋、玩游戏、聊天，严禁上班时间串门闲聊；二查工作作风，看干部教师是否存在精神懈怠、萎靡不振、敷衍塞责、推诿扯皮，只求过得去、不求过得硬等问题；三查过程管理、目标管理、廉洁自律等方面存在的突出问题。
2、自我整改。学校教师要结合各自职能，针对自查自纠和群众评议中发现的问题，认真梳理，深刻剖析根源，研究制定整改方案，并作出明确承诺。学校领导班子成员要通过述职述廉、民主生活会等形式开展一次思想大讨论，认真进行批评和自我批评，认真查找问题和剖析原因，明确工作责任，提出整改措施。
3、抓好正反典型。表彰先进，弘扬正气，鞭策后进，形成正确的舆论导向。
（三）督促检查阶段（1月11日——1月20日）
1、集中检查。学校对各处室开展治庸问责工作情况，分阶段督导检查。
2、调查核实。对检查发现的问题，梳理归类；做到事事有回音，件件有落实。
3、责任追究。对发现和经调查核实的违反教师职业道德、侵害学校、师生利益，违反工作纪律的个人问责追责。
（四）总结提高阶段（1月21日——1月31日）
1、全面总结。学校各处室要对主题教育进行全面深入总结，并形成书面材料于1月25日前报学校办公室。办公室根据各处室的书面材料认真梳理学校出现影响干部作风、师德师风、机关效能，损
害教育发展环境问题的特点和规律，深入分析问题出现的深层次原因，并向局主题教育领导小组办公室提交书面总结报告。
2、建立完善制度。结合实际，建立健全岗位责任、绩效考核、表彰奖惩、监督管理等方面的制度，形成治理“庸懒散软”的长效机制。
3、建立考评机制。整治活动情况记入教师业务档案和师德档案，作为教师绩效考核、评优晋级依据。
五、工作要求
（一）加强组织领导。为确保“转变作风、求实求效”主题教育的顺利开展，学校成立了主题教育领导小组，由校长朱竹琴任组长，办公室主任王星亚同志任副组长，各处室主要负责人为成员。领导小组办公室设在学校办公室，王星亚同志兼任办公室主任，负责具体日常工作。
（二）加强舆论宣传。要加大宣传力度，充分运用简报、宣传栏、宣传单等有效形式，大造声势，广泛宣传“转变作风、求实求效”主题教育的重大意义，及时报道活动开展情况及取得的成效。
（三）及时调度检查。要把“转变作风、求实求效”主题教育作为“一把手”工程抓紧抓好，切实加强领导，主要负责人负总责，要明确责任，坚持谁主管谁负责的原则，一级抓一级，层层抓落实。领导小组办公室要加强调度、指导、协调，及时推广经验做法，以点带面，推动整体工作的有效开展。要加强监督检查，及时通报情况，对活动开展不力、动作迟缓、效果不明显的，要通报批评，促其改进，
确保“转变作风、求实求效”主题教育健康有效顺利进行。
灵宝市盲聋哑学校
二0一二年十二月十四日
关于开展“解放思想、创新克难、转变作风、求实求效、服务大局、跨越发展”大学习大讨论第二阶段实施方案（版）
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