中学团委社区活动总结

。。。。。。。。学团委社区活动总结

。。。。。。学虽然年轻，但是建校至今，一直与周边小区和基础设施紧密联系，致力于开展各类社区活动，锻炼团员的自主能动性，在这方面取得不少经验。

在这三年中我们开展了以下活动：

一．常规活动：

1．“学雷锋”活动

在一年一度的“学雷锋”活动中，我校组织团员全员出动，在校内外进行服务。各个中队分成四个小队（各自有别具一格的称号）。在校内，为门卫室、卫生室和老师办公室打扫卫生。在校外，参加周边的居民小区的楼道、绿化带等地的公益劳动。

在这些活动中，团员们感受到雷锋精神的可贵和坚持这种精神的艰难，也在被服务对象感谢以后体会到无私奉献的快乐。每次活动结束以后，团委都会收到广大团员递交的活动心得。团员们谈的最多就是：“从我做起，雷锋精神永存，社区更加美好。”

2．寒暑假和实践活动

在寒暑假，为社区服务，由社区负责人丰富队员的寒暑假生活，让他们过一个健康有意义的假期。

二．特色活动：

1．参加各种比赛和汇演：

我校是民乐、书画特色学校，所以经常组织有一技之长的队员到社区参加各项文艺比赛。

2．卫生、安全宣传活动：

与社区结队，在小区内进行卫生、安全宣传。除了打扫楼道，也为他们出楼道黑板报、张贴标语。

团员们平时学业繁忙，通过社区活动让大家深入社区，了解自己生活的环境，真正感受到“小区是我家，人人爱护她”这句话；在与社区负责人、居民或服务对象的沟通交流中，队员们锻炼了社交能力；而辛苦的体力劳动，尤其是寒暑假的社区劳动，更是培养了团员们吃苦耐劳的精神，

可见社区活动不但是让团员服务于社会，也是动员了社会资源锻炼队员们各方面的能力，促进团员和社区的共同发展，可谓是双赢的活动形式。而团员们在社区活动中获得的感悟和启发，又能带回到学校生活中来，这样可算得上三方皆得利的局面。

在有所得的同时，我们又要思考：活动有了实效性，也不能忽略创新性。团活动很重要的一点就是要符合孩子的心理特征，要有创新性，让团员们有热情地投身到社区活动中来。

总结了以上活动的经验，我校团委将继续探索，与周边社区一同加强合作，开展更多具有时代性的符合团心理特征及爱好的有意义的社区活动。

。。。。。。学团委

2010年7月