白沙中心学校春季开学自查总结

2020-03-03 05:10:27 来源：范文大全收藏下载本文

白沙中心学校2014年春季开学自查总结

一元复始，万象更新。元宵节的烟花刚刚飘散，新的学期就开始了。由于白沙中心学校对开学工作谋划早，准备足，刚开学，各项工作就都步入了正常的轨道，各校开学工作井然有序，学生学习氛围浓厚，教师工作热情高涨，学校的日常管理有条不紊。2月15日（开学第一天），中心校就组成检查组对辖区学校进行开学工作检查，现将白沙中心学校开学工作自查情况作如下报告：

一开学基本情况

1、开学准备情况：为了做好开学初的各项工作，中心校于2月10日召开校长办公会议，部署开学各项工作。2月13日开始，中小学教师全部上班，教师考勤开始。各校按照中心校统一部署，制定新学期工作计划，打扫校园卫生，进行安全隐患排查，教师集体备课，教学准备工作步入正轨，姜修彬校长亲自带队到各校督查。由于安排早，行动快，截止2月14日各校的开学准备工作全部就绪，确保师生2月15日正常上课。

2、教职工和学生到校情况。2月15日，各校教师全部按时到校上课，第一堂课班级就响起了朗朗读书声。经检查组认真统计，各小学无学生流失，校本部各年级共流失35人。目前，控辍保学工作正在进行之中，中心校力争挽留住每一个辍学生，让他们在校园度过自己的青春岁月，不给青春留遗憾。

3、制度完善和教学常规落实情况。本着制度建设促发展的思想，白沙中心校展开了有针对性的制度建设，以鼓励更多的老师争优创先。各校根据中心校要求，制定了《教师岗位目标考核细则》、《教职工考勤办法》、《教研组及教师教研成果奖励办法》、《班主任考核办法》等，这些集众人智慧、反复修改的制度，为中心校新的发展奠定了坚实的基础。

开学伊始，各校严格执行国家课程标准，按要求开齐开足课程，重视音体美等学科的开设，各校教师教学计划详细，提前备课，按进度上课，作业批改及时。各校能根据中心校传达的《濉溪县开学工作会议精神》，不折不扣贯彻执行，一开始就走上了良性发展道路。

4、规范办学行为情况。.各校能严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，坚持按标准课时开课，不随意增减课时，坚持按课程设置开课，不随意增减科目。

严格学籍和学生信息管理。学校严格按省、市规定的办法和程序做好学生的入学注册、转学登记、借读、留级和休复学管理，没有留级生，学校没有开除和劝退过学生。学生学籍有专人负责。

各校学生所使用的教科书均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中的教学用书。教辅材料由学生自愿购买，各校没有向学生推荐教辅材料的情况。

5、学校安全教育及隐患排查整改情况。新学期，各校认真制订学校安全工作计划及管理制度，全面落实到位，层层签订责任状：中心学校与各校校长、各校与班主任教师签订责任书，职责明确、责任到人。根据中心校要求，各校都建立并逐步完善了学校内部安全工作管理制度和突发事件的应急预案，并上报到中心校办公室。

各校都建立了门卫管理制度，做到了来人来访详细登记。校本部建立并完善了学校食堂卫生管理、消防安全管理、饮食饮水卫生管理等制度等。根据检查情况和各校反馈的信息，各校都完成了安全隐患的排查工作，确保了学生在校期间的安全。

6、校园卫生和养成教育开展情况。各校都比较重视环境育人的作用，把校园环境建设和养成教育有机结合，校园环境干净整洁，办公室、教室桌椅摆放整齐，无卫生死角。我校组织的各类主题活动，始终把对学生的养成教育作为主线，促进了学生的勤俭节约、尊老爱幼等文明习惯的养成。二新举措、新思路。本着“提升教师，发展学生”的办学理念，本学期将继续以打造“高效课堂”为抓手，以集体备课为平台，以“预演导航”为工具，不断创新课堂教学模式。在学习山东昌乐二中合作学习模式的基础上，结合校情、学情摸索出一条适合自己学校发展的教学模式。结合课堂改革，提倡教师、学生海量读书，不断拓宽知识面，不断提高个人素质。加大教师外出学习力度，学习外地先进的教学经验，防止闭门造车。进一步实行推门听课制度。三亟待解决的问题。

1、小学教师严重缺编和教师老龄化严重。

2、小学专业科任老师缺乏。