校园之星评选方案

义马市外国语小学

“校园之星”评选方案

一、指导思想

积极响应胡锦涛总书记在少先队建队60周年时所提出的“争当四个好少年”要求，结合我校学生的实际情况，制定四个好少年评选方案。通过评选，让每一个学生都有闪光的机会。

二、星级类型：

争当热爱祖国，志向远大好少年，勤奋学习、追求上进的好少年——学习之星

争当积极进取、活泼开朗好少年，有特长，爱文艺好少年—— 艺术之星

争当团结友爱、乐于助人好少年，遵守校纪，文明有礼好少年——纪律之星

争当爱护环境，保护家园好少年，不乱吃乱扔，注意环保好少年——环保之星。

三、评选细则：

1、“校园之星”的评比每月一次、下个月初进行表彰。

2、程序：

A．“纪律之星”与“环保之星“从每月评出的获得流动红旗班级中产生下个月初，流动红旗班级班主任老师根据学生自荐和平时表现情况，利用主题班会的时间，组织全班同学进行班级候选人的确定和推荐。

B．各班将推荐人照片按要求交给政教处，照片背面注明班级、学生姓名、星的类别。

C．评选的结果在校园内正式张贴。

D．学校进行表彰、奖励、宣传。

3、各班原则上推荐的候选人每一类型星的学生名单１人。

五、“校园之星”评选标准：

（1）纪律之星评定标准

1、在学习和生活中能够遵守《小学生日常行为规范守则》。文明礼貌，微笑待人。能够熟练使用小学生社交用语，如“请”“谢谢” “对不起”“没关系 ”等。见到他人能够主动问好。

2、与其他同学做游戏时，能够友好相处；能够诚信待人，不欺骗他人。与父母、家庭成员交往时能够尊重。

3、学会尊重，耐心听他人说话；保护隐私，别人的东西不乱动；用过的东西放回原处。诚实守信，说了就要努力做；待人友善，观看比赛文明喝彩；遵守规则，上下楼梯靠右行。

4、课间不随意追逐打闹，大声尖叫，时刻注意公共场合秩序。并能及时制止一切违反校园纪律的不文明行为。

（2）环保之星评定标准

1、遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，具有“环保从我做起”的行为道德意识，养成讲卫生的良好行为习惯。

2、能主动参与学校和社区的卫生打扫，不乱扔垃圾，看到果皮、纸屑等垃圾能主动捡起来。

3、积极参与环保宣传活动，还能积极主动地把环保意识传给身边的每一个人。

4、有“变废为宝”的先进意识，将易拉罐、废旧泡沫、废布料、废纸等

制成了一件件精美的艺术品。

（3）“艺术之星”与“学习之星”评选方案有教务处提供。

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义马市外国语小学 “校园之星”评选方案