13秋安全工作总结

2020-03-03 16:30:11 来源：范文大全收藏下载本文

中江县永太镇初级中学校

2013年秋季安全工作总结

安全是学校一切工作的保障和终点，没有安全就没有一切。在学校领导的高度重视下,成立了安全工作领导小组，着手制定学校的工作目标和安全考评方案。为巩固成果，学校组织全体教职工认真学习省、市、县安全文件精神，根据教育局安全目标责任制要求，提前谋划、精心部署、认真落实，有序高效地做好了校园安全及周边综治工作。

一、加强领导，保证实施

为了进一步做好学校的安全教育与管理工作，按照安全工作计划，首先成立了以唐仁俊（永太镇中心学校校长）为组长，周昕湖（永太镇中心学校安全办公室主任）、李志华（全面负责永太镇初级中学校安全工作）、何志生（负责永太镇初级中学校安全教育和管理工作）为副组长，苏定勇刘金刘渊肖佐长林远松周越峰张尧许明华钟志强谢晓金郭守辉周正鑫刘瑜黄珍福肖娟向晓林邓启良曾顺通蒋辉罗加洪邹美蓉谢朝文王孟华为成员的安全工作领导小组，切实加强对安全教育工作的领导与管理。学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校办公室、政教处、具体分工负责组织实施，各班班主任具体贯彻落实。

二、强化落实，完善制度 1.落实安全目标责任制。安全办与校长、中层干部、全体教职工，班主任与家长层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。工作到家，提高全体教职工的安全防范意识。

2.完善学校门卫安全工作制度。根据工作需要及时调整门卫人员。现学校有门卫工作人员2人，白天由余佐和赵荣华轮换值班，晚上固定由赵荣华值班。制定了门卫工作人员职责和门卫工作人员考核细则，对其工作进行严格考勤。白天、夜晚由值周教师进行校园的安全巡逻，发现问题，及时上报，同时学校安装有监控设施，便于安全工作记录及时、准确、完善。

3.实行封闭管理，严格人员进出校园制度，努力构建平安和谐健康校园。人员出入均凭有效证件，家长出入必须登记。学生有事外出，需要凭家长、门卫、班主任签名方可出入校园。

4、对走读生，学校还与家长另外签订了《走读生家长安全责任书》，在学生的安全管理上让家长明确自己的责任。提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。

三、增强防范，提高忧患意识

防范知识来源平日的政治业务学习和每周的例会。组织全体教师学习《中江县教育局关于开展2013年“全国安全生产月”活动的通知》、《中江县2013年道路交通安全综合整治工作意见的通知》、《德阳市安全生产委员会关于开展“消防安全月”活动的通知》等有关规定，进一步增强“学校安全无小事”和“安全第一，责任重于泰山”的紧迫感和责任感；明确分工，强化责任意识。教职工安全意识的提高直接影响到学生安全意识；对于学生我们从升旗仪式、班会课、日常教学、行为习惯、周五集中放学活动中有机渗透和及时督促，及时跟踪，逐步提高师生的安全意识；对于家长，通过发放告知书和家长座谈会、校讯通短信平台，提高他们的安全责任意识，让他们切实负起监护人的责任，对学生进行日常教育，懂得关注安全，就是关注自己孩子的成长。

四、积极排查，杜绝隐患

把安全隐患排查列入学校安全常规工作，每月一大查，每周自查。安全工作领导小组深入学校的各个角落，对水电、消防、建筑设施、死角进行排查，会上进行反馈，征求意见。校外，安全办公室人员对学校周边交通及水域进行排查，同时在池塘、水库等危险水域显眼位置增设红色标语或设置警示标志。及时发现、及时上报、及时整改。日常由值周领导、老师进行不定时监管，及时发现隐患，及时整改，确保宿舍、教学楼、实验楼不存在对师生安全有危害的隐患。安全工作是绩效考核的基点。

五、主题明确，有序高效

在安全工作计划中，每一个月都有明确的安全工作主题。班级安全工作与学校的安全工作一致，双管齐下，共同教育管理学生，效果很好。九月份在开学典礼上进行了“珍爱生命、注重安全”的专题教育活动；十月份对女生进行了预防“性侵害”的专题教育活动；十一月份进行了活动安全和消防安全专题教育活动。十二月份开展了消防安全演练活动，通过专题讲座、各班办黑板报、校讯通平台、校园广播、电子显示屏播放学生上下学交通安全须知、交通安全提示语宣传，学生掌握了安全知识，树立了珍爱生命，时刻注意安全的意识。及时完善学校安全管理档案材料，及时归档。随时

五、存在的主要问题和下步的打算

我校在安全教育、管理方面做了一些工作，安全工作得到加强，但是安全工作的难度越来越大，学校安全管理工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境还需进一步整治。社会上还存在不安定因素和不良文化，非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响仍然很大，学校周边的食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，留守学生越来越多。独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。留守学生易受到社会上不良因素的影响，形成了2＞5（学生在学校接受5天的教育，行为习惯和思想有所转变，放两天假易受不良影响，又回归老样子。）的教育怪现象。独生子女和留守学生的个性偏执，心理脆弱，纪律观念淡薄，自控能力差，自我保护意识和安全防范能力低，这就大大增加了学校安全工作的难度。只有社会、家庭、学校三位一体共同来关注、关心他们，才能改变当前安全管理难度之大的局面。今后，我们将进一步重视安全教育和管理工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全教育、管理及保卫工作的水平。

中江县永太镇初级中学校

2014年1月12日