2020-03-03 04:50:20 来源:范文大全收藏下载本文
第一课 《珍惜新起点.》
[学习目标]
1、知识目标
帮助学生认识新的学习环境,包括外在的自然环境和人文环境。
2、能力目标
使学生具备适应新的学习生活环境的能力。
3、情感态度与价值观目标
帮助学生融入新生活,培养学生的主人公意识,与同学友好相处,对新学校产生一定的归属感,同时对初中生活充满向往和热爱之情。
[学习重点与难点] 如何较快地帮助学生适应新的学习环境,与新同学建立真挚的友谊?
[教学时数] 2课时
[教学过程]
第一课时 新学校,新同学
一、导入新课
二、预习初探:认真阅读课本,完成预习自测题
(一)辨别正误
1、成长中的友谊将使宝贵的初中生活更加精彩,青春的生命充满阳光。( )
2、只有团结协作,相互配合,我们才能奏出最优美的班级乐章,才能在集体中快乐健康地成长。( )
(二)最佳选择
1、在新集体里,我们会有许多不认识的新同学。面对新面孔,我应该( ) A、从记住对方的名字开始,结交更多的新朋友 B、只要学习好,别人就会主动和我交朋友
C、只和小学同学交往,这样才能建立起长久的友谊 D、万事不求人,有没有朋友无所谓
2、“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。”这句话的意思是( ) A、一个优秀集体要有共同目标 B、建成优秀班集体需要很多人
C、班集体成员人心各异,照样能成大事
D、只要人人都是学习尖子,就能建成优秀班集体
3、进入一个新的集体,会有许多不适应,我们如何看待新集体?下列想法正确的是( ) A、新集体是个大家庭,同学间彼此关心,努力融入新集体 B、进入中学,学业负担越来越重,我们应该只把学习抓好 C、集体与个人没有多大的关系 D、只需努力发挥个人的特长
(三)辨析
1、我们生活在一个班级中,没有了共同目标,我们就不能建成优秀的班集体。
三、师生互动进行活动探究
(一)阅读课本第5页材料,完成以下任务
1、自我介绍,要体现出自己的个性(来自哪个地方,毕业学校,生日,兴趣爱好和性格)
2、看看自己记住了多少新同学的名字,自己已经和多少人比较熟悉或了解
小结:当我们踏入这个新的班级,我们将认识更多的新同学,结交更多的新朋友,并一起在学习生活中分享成长的快乐,我们应该尽量扩展自己的人际交往圈子。
(二)阅读课本第4页材料,思考后回答问题
1、新学校,新鲜事(说说新学校,对学校的印象包括进入中学之前和进入中学之后的印象)
2、你最喜欢学校的什么地方
3、进入新的环境,你有什么样的体验或感受?
(三)阅读课本第6页材料,填一填
1、看看我和同学有哪些相同之处
彼此交流后,我们发现这个小小的班集体里,有这么多亲密的伙伴。这份成长中的友谊将使我们宝贵的初中生活更加精彩,青春的生命充满阳光。
(四)阅读第6页相关链接内容
1、谈谈友情的魅力与价值
四、巩固练习:(参考导航)
五、成长写真
学习了这一课后,你有哪些方面的收获与提高?(从情感、态度、价值观方面还可结合自身实际谈)
七年级政治上册 第一单元 第一课 珍惜新起点 创建新集体教学设计示例(二)
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版