与不文明行为决裂
2020-03-01 16:02:38 来源：范文大全收藏下载本文
与不文明行为决裂
2003年11月3日星期一升旗仪式的演讲稿。演讲者：高二（1）班同学。
（齐）老师们，同学们，大家好！
（甲）春风秋雨，又到了丰收的时节，
（乙）看祖国大地，阳光明媚，欣欣向荣；
（甲）党的十六大的胜利召开，给全国人民指明了奋斗的目标和前进的方向；
（乙）神州五号载人航天成功，标志着我国的科学技术达到了世界的先进水平。
（甲）祖国取得这样伟大的成就，离不开党的正确领导和全国人民的艰苦创业；
（乙）政治文明、物质文明和精神文明，是社会发展国家富强的基础。
（甲）社会要发展，离不开文明礼貌的民众；
（乙）国家要富强，离不开素质良好的人才。
（甲）我们都希望，自己能成为一个品德高尚的人；
（乙）我们都希望，将来能成为国家的栋梁之材。
（甲）但是，想实现良好的愿望，就要不断克服自己的缺点；
（乙）要达到远大的目标，更须要和不文明的行为决裂。
（甲）看看我们身边，都有一些什么不文明的行为？
（乙）想想这些不文明的行为，应该引起我们怎样的思考？
（甲）在干净的校道上，为什么突然出现一块果皮？
（乙）是刚走过的一位同学随手把它抛到地面；
（甲）在教学大楼的墙根，为什么突然会飘下一片纸屑？
（乙）是楼上教室的某位同学随手把它扔出了窗外；
（甲）饭堂排队打饭的队伍，为什么引起一阵骚乱？ （乙）是某位大个子的男生插到了队列中间。
（甲）在宿舍前面，为什么摔伤了一位同学？
（乙）是某位宿生，把脏水随意泼在了过道上。
（甲）在教学大楼里，有时会听到几声怪叫，
（乙）是某位同学旁若无人，没有顾及别人的感受。
（甲）在安静的教室中，有时会传来一句粗言脏话，
（乙）是某位同学习惯成自然，随口而出污染了环境。
（甲）不文明的行为还可以列举一些，
（乙）可悲的是我们不以为耻，反以为荣。
（甲）穿着拖鞋或穿着背心去上课这文明吗？
（乙）上课时把鞋子脱掉露出有点气味的双脚这文明吗？
（甲）在宿舍的门前只穿着三角裤看风景这文明吗？
（乙）在球场上粗暴地把低年级的同学赶走这文明吗？
（甲）把学校橱窗中的图片据为己有这文明吗？
（乙）将阅览室杂志的某一页撕下带走这文明吗？
（甲）见到老师或长辈不打招呼这文明吗？
（乙）看着同学或他人有困难不闻不问这文明吗？
（甲）文明体现了高尚，
（乙）文明意味着进步。
（甲）文明的时代呼唤文明的人；
（乙）不文明的行为会受到文明社会的惩罚。
（甲）同学，你希望自己具有文明的外表吗？ （乙）同学，你希望自己具有文明的素养吗？
（甲）那么，不要对那些不文明的行为等闲视之；
（乙）更不要以不文明的行为炫耀自己，
（甲）赶快与不文明的行为决裂，
（乙）让一切肮脏的意识和污秽的举止远离我们吧，
（齐）愿大家都争当文明的人，愿文明之花在中山二中的校园盛开！我们的演讲完了，谢谢大家！
猴年应有新气象
2004年2月9日星期一升旗仪式的演讲稿。演讲者：学生会干部
（齐）老师们、同学们，大家好！
（甲）春雨霏霏，春寒料峭，我们送走了羊年，迎来了猴年；
（乙）新年的喜庆场面、元宵的欢乐景象还历历在目，但是，今天，我们又聚集在校园内，肃立在国旗下。
（甲）趁着今天的升旗仪式，我们代表学生会和团委会，向全校的老师和同学们也拜个晚年，
（齐）祝大家新春快乐，心想事成！
（甲）新的学期到来了，二中的校园，是否有些可喜的变化？
（乙）是的，两幢设备齐全、环境优美的新的男生宿舍也投入了使用。
（甲）新的学期到来了，二中的学生，精神面貌是否更加饱满？
（乙）是的，经过上学期末的统考，他们胜不骄败不馁，又投身到紧张的学习之中。
（甲）当今世界，风云变幻，要使中华民族傲立于世界民族之林，靠的是科学文化知识；
（乙）神州大地，社会安定，面临机遇，要使国家更加昌盛繁荣，靠的也是科学文化知识。
（甲）缺乏科学文化知识，你将难以实现自身的价值；
（乙）未来的社会，需要的是品德好、素质高、能力强的人才。 （甲）想想，还有多少同龄人，渴望学习而没有机会；
（乙）今天，我们能在二中这样一个优越的学习环境中，有什么理由不珍惜光阴？
（甲）我们在前进，要知道别人前进的步伐会更大；
（乙）固步自封，夜郎自大，肯定会掉到别人之后。
（甲）在新的学期，我们不妨检讨一下，自己的学习劲头鼓足了没有？
（乙）在新的学期，我们不妨思考一下，自己的学习方法是否需要改进？
（甲）和老师的沟通不够，要努力去铺路；
（乙）和同学的交往欠缺，要赶快去搭桥。
（甲）不良习惯，要痛快改正；
（乙）勤奋作风，要虚心继承。
（甲）新的学期，我们要让校园更加清洁；
（乙）新的学期，我们要使纪律更加严明。
（甲）希望看到球场有更多的活泼身影，
（乙）希望听到校园有更多的笑语欢声。
（甲）希望花儿开得更艳丽，
（乙）希望鸟儿唱得更悠扬。
（甲）同学们，猴年应有新气象，我们的教与学，都应该更上一层楼；
（乙）猴年应有新气象，到了六月，应该听到捷报频传，高考又获大丰收。
（齐）老师们，同学们，让我们共同努力，再创二中的辉煌！
04届毕业生代表在五月校园文化艺术节晚会上的朗诵
（齐）老师们，同学们，大家晚上好！
（甲）五月初夏，阳光明媚，草绿花红，在校园文化艺术节期间，我们高三年级的同学，正面临着紧张的高考复习和填报志愿，没能为晚会准备几个节目。
（乙）在这校园欢乐之夜，我们代表全级八个班五百三十位即将离开母校的同学，向老师们，向弟弟妹妹们说几句临别的话。
（甲）老师们，同学们，下个月6号的早晨，我们就要聚集在校园内，等待着出发，奔赴考场。
（乙）校道的上方，一定会悬挂着一条醒目的大标语，标语写着：将信心带到考场，把捷报送回家中。
（甲）阳光灿烂，东风送爽，旅游大巴会把我们送到中山纪念中学。
（乙）在三天紧张的高考中，我们将要经历人生最重要的时刻，
（甲）我们或许带着欢笑，或许带着遗憾，离开考场，
（乙）结果怎么样，并不最重要，我们会无愧地对亲人说：我尽了最大的努力。
（甲）时间过得真快啊，还有二十多天，我们就要离开母校了。
（乙）在即将离开学校，离开老师，离开同学的时刻，我们的心情悲喜交集，无数的往事涌上心头。
（甲）还记得三年前的8月，我们初次踏进中山二中的校门，成为学校的一分子，
（乙）那时，我们多么年轻，多么幼稚，多么可爱。
（甲）我们不大会铺床单，不大会洗衣服；
（乙）我们害怕冲冷水，吃不惯不是由妈妈亲手做的饭菜。
（甲）我们一时接受不了陌生的同桌，却老想着初三时的伙伴。
（乙）还没到周末放假，我们的泪水就常打湿梦中的枕头。
（甲）岁月在无声地流逝，风风雨雨锤炼了我们的体魄。
（乙）在知识的海洋中浮游，我们的头脑变得越来越清醒。
（甲）在不知不觉中，我们发现，自己长高了，体重增加了，目光远大了；
（乙）在不知不觉中，我们感到，自己谦虚了，性格开朗了，意志坚强了。
（甲）这个时候，我们的调皮天性表露出来了，我承认，我偷吃过校园内芒果树上还未熟透的果子；
（乙）我也承认，有些兴奋的晚上，趁舍监离开，我和同伴们谈心到半夜。
（甲）最难忘的，是高三这一年，书山题海压得我们喘不过气来；
（乙）最难忘的，还是高三这一年，周六周日的补课让我们错过了多少幸福时光。
（甲）忘不了，我们生病时，老师端来的开水和药品；
（乙）忘不了，我们苦恼时，老师送来的开导和鼓励。
（甲）家庭困难的同学，感谢学校减免了部分学杂费；
（乙）亲人突然遭遇不幸的同学，感谢学校及时送去温暖。
（甲）慈母般的关怀，令人感动；
（乙）兄长般的爱护，令人回味。
（甲）在这离别的时刻，学校的一草一木都那么亲切，那花坛，那凤凰树，那荷花池……
（乙）在这离别的时刻，三年的生活又历历在目，那电脑课，那校运会，那歌咏比赛……
（甲）还记得吗？我们见证着新的教学大楼拔地而起；
（乙）还记得吗？我们刚刚搬进新宿舍时的兴奋心情。
（甲）一切都已成为过去，
（乙）一切都要化作追忆。
（甲）三个星期之后，我们就要离开学校，衷心地感谢，这三年来，学校为我们创造的越来越好的学习环境；希望中山二中有更大的发展，再创辉煌。
（乙）更要衷心地感谢，这三年来，对我们关怀备至、辛勤教导的老师。祝愿老师们身体健康，工作愉快。
（甲）等到秋风送爽的季节，我们拿到了高校的入学通知书，无论我们到了什么地方，都不会忘记母校，不会忘记老师。
（乙）三年、五年，十年，当我们走上社会，一定要努力工作，创造成绩，手捧捷报，向学校报喜。 （甲）岁月匆匆，三年一瞬，在即将到来的分别时刻，千言万语，说不尽依恋之情，
（齐）最后，请允许我们代表全体高三级同学，向老师们鞠躬感谢！（鞠一躬）祝高一高二的弟弟妹妹们学业进步，健康成长。谢谢大家！
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