学习杨善洲先进事迹心得体会
2020-03-02 07:59:27 来源：范文大全收藏下载本文
学习杨善洲先进事迹
心得体会
自查总结
整改措施
腾冲县第四中学教师：段必厚
2013年4月6日
学习杨善洲先进事迹心得体会
2011年，我校开展了学习杨善洲先进事迹的教育活动。我积极参与了学习讨论。通过学习杨善洲先进事迹后，感触最深的是：他具有坚定的政治信念，有一心为民、扎根于民的公仆情怀，有鞠躬尽瘁、不懈奋斗的崇高境界，有大公无私、乐于奉献的献身精神。这一切都是这位老共产党员给我们留下的精神财富。
作为一名教师，我们应该以杨善洲为榜样，从自己做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价值观，以更加饱满的精神状态、更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上做出更大的贡献。
首先要爱岗敬业。教师的职业注定安于平凡，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，那他永远也得不到成功。在教师岗位上，只有默默无闻的奉献，认真负责，像杨善洲一样，干一行，爱一行。
其次要像杨善洲一样淡泊名利，志存高远展示一个优秀教师崇高的价值取向。教师肩负着教书育人的神圣重任，因而社会对一个教师的品行往往比其他行业人员提出了更高的要求。在当今社会尽管拜金主义等在许多人的思想意识中盛行，但它不应该感染在教师的身上。一个优秀的教师要习惯清贫，用坦然的心理面对生活，以豁达的思想憧憬未来，始终把教育好学生作为自己不可推卸的责任，能经常自我反思教学的得与失，使自己真正能从教育教学理论的高度去审视自己教育教学行为。同时，教师的一言一行都应该具有示范作用，以身作则，才能真正教育感染学生。 我作为一名光荣的人民教师，今后会以杨善洲为榜样，适时对照自己，相信不久以后会成为一名人民满意的教师。
学习杨善洲先进事迹自查总结
通过学习杨善洲先进事迹，结合自己的工作实际后，发现自己还存在许多不足之处，现将自查总结如下：
一、思想上觉悟不高，认识不够。
总认为一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天塌下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转。因此也就忽视了政治学习，记笔记也总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，应付了事。
二、学习上缺乏积极进取精神。
总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯燥无味，而且几年的教学已使自己的教学方法成了定式，一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求捷径问同事，或者直接照搬别人的教案。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，业务知识疏浅。
三、只注重知识的教学，忽视学生的思想品德教育。
总认为知识的教学见效快、明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和潜移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。况且，学生的思想品德再好，我也不会多得一分钱的工资。因此，就忽视了学生思想品德的教育，只注重知识的教学，也很少对学生进行法纪教育。
四、工作作风不扎实，易受学生影响。
总和学生说课堂是师与生心的交流，心的交流通过眼神的交流来达到。学生的眼神能够告诉教师他们想得到什么，教师的眼神也会回应他们能从教师这里得到什么。信心满满地准备一节课，但每当站在讲台的那一刻，看到教室里乱糟糟的状况，看到学生脸上满不在乎的表情，之前多好的心情都被破坏，脑海里的教学构思完全被打碎，接着明显感觉到气愤的火焰烧到眉头。自己已经完全被学生的氛围影响，无法掌控课堂。这是工作作风不扎实而无法驾驭课堂的后果。
学习杨善洲先进事迹整改措施
通过学习杨善洲先进事迹，对照本人工作实际，检查总结出自身存在的许多问题。现针对自身工作中存在问题，今后将从以下几个方面进行整改，使自己在教育教学中得到进一步的完善提高。
一、严于剖析自己。
严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受同事和领导的意见和建议，解决问题，只有这样，才能使自己更快地进步。
二、加强业务学习，提高素质。
加强业务学习，自觉坚持每期学两本业务书籍，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。自觉、积极、主动参与教学研究，根据本班实际，选定一个教研课题，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一期解决一个教学中的实际问题。
三、坚持每个星期五放学前五分钟及时对学生这一星期的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。
四、随时注意自己的言语、仪表、行为，给学生一种潜移默化的影响。
通过学习杨善洲先进事迹，今后，我将牢固树立为学生服务的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师。
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