新学期教师工作计划

2020-03-03 20:13:03 来源：范文大全收藏下载本文

2012—2013年下学期工作计划

忙碌之中，新的一学期已经开始。面对新的一学期，我有些猝不及防，也有点兴奋不已，因为自己也开始教高三了，这是人生另一个重大的起点，从未有过的困难和特殊的环境挑战者我这颗好斗的心。我不是一个服输的人，为此，在新的学期伊始，我制定以下目标和计划。

一、本学期工作目标。

1本学期要抓好基本能力的备课、上课、作业批改、辅导与考核等工作落到实处，提高学生的学习成绩。

2通过课前预习，使学生养成自学习惯，提高自学能力。

3加强培优辅差工作，使学生在原有的基础上更进一步。

4培养学生养成多读书，读好书，养成读书习惯，提高读书能力，提高基本能力素养。 5加强班级管理，提高促进学生的自主发展和自我教育的能力。

6 在本学期期末考核中班级基本能力成绩名次位列前五名。

二、具体措施。

一、思想政治

以全面贯彻实施党的教育方针政策为宗旨，以加强师德建设为基础，进一步提高自身的职业道德水平，增强教书育人的责任感，始终如一地热爱教育工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活。团结协作，乐于奉献。尊重同志、团结同志，搞好协作，顾全大局。正确对待个人和集体的关系，维护集体荣誉，热心公益活动。热爱计科，谦虚谨慎。作为年轻教师，要虚心拜师，诚恳请教，互相学习，互相支持，心往一处想，劲往一处使，促进素质教育的全面实施。

二、具体工作措施：

1、教育教学方面：

（1）认真制定好各项工作计划。

在学期初认真及时地制定学科教学工作计划、培优辅差计划、个人业务提高（读书）计划、学生读书计划、学生预习方案、“三清”工作方案。按计划落实本学期的各项工作。勤听课，勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步，从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。做到课前

认真备课，教案完整，课堂认真讲授，板书工整，批改作业认真，课后及时总结，及时改进。课堂教学或实习时不迟到、早退，中途退堂，不擅自调课，积极进行教育教学实践研究工作，不断提高教学艺术水平，提高教育质量。教学方法上，提倡引导式教学，反对照本宣科。在理论联系实际，突出重点，难点，简明易懂，营造生动活泼的课堂气氛。在教学内容上，要精益求精，及时向学生介绍本学科领域内高新技术发展的新动向，新成果。

（2）课堂实践活动。

认真备课、集体备课、上课、听课，完成本学期的基本能力教学任务，使班级整体成绩更上一层楼。备课时认真研究教材，挖掘教材，开发教材以外的课程资源，研究教法、学法；上课时认真落实“启发式”的上课模式，教学方法灵活多样，重点培养学生的探究能力，课上做到作业“堂堂清”，每单元结束后进行一次测试，做到“单元清”；通过这些活动锻炼自己，提高自己的课堂教学能力；每周至少听课两节课，向优秀教师学习先进的教学方法，提出合理化建议进行交流，共同提高课堂教学能力；避免知识欠债，对于特长生在课上给他们创造更多的探究机会，提高综合素质。

（3）课前预习工作。

开学初，结合基本能力测试教材内容和学生实际认真制定预习方案，对学生的课前预习提出严格要求，使学生熟练掌握课前预习的方法，继续保持课前自主预习的良好习惯。本学期学生已经掌握了基本的预习方法，形成了自主预习的良好习惯，因此在预习内容上要提高要求。

（4）培优辅差工作。

认真做好学困生辅导和特长生的培养工作。继续发展特长生，有针对性地进行培养，督促学困生完成课外预习。认真填写学困生档案，做好跟踪辅导记录，同时将学生的阶段检测试卷和期中、期末试卷做纵向比较。

以上是我这一新学期的工作目标与计划，我定当踏实走好每一步，力争在新的学期，有新的突破，相信自己，你才是最棒的。

2012年9月2日李洪亮