小班数学教案

2020-03-02 00:08:18 来源：范文大全收藏下载本文

小班数学教案：长和短

活动目标：

1、能分辨物体的长和短，并学会用语言表达。

2、乐意参加操作活动。

活动准备：

1、两段长短不一的绳；两支长短不一的粉笔。

2、放大的幼儿操作材料图片两张。

活动过程：

1、比较长和短。

——教师出示长短不一的两根绳：这两根绳哪根长？哪根短？语言表达：长长的绳、短短的绳。

——请个别幼儿把长长的绳找出来；把短短的绳找出来。 ——出示长短不一的两支粉笔：这两支粉笔哪根长？哪根短？语言表达：长长的粉笔、短短的粉笔

——请个别幼儿把长长的粉笔找出来；把短短的粉笔找出来。

2、谁的鼻子长？

——教师出示两只大象的图片，引导幼儿用眼睛观察“谁的鼻子长？” ——根据幼儿所说，教师用彩笔给鼻子长的小象涂色。 ——幼儿在幼儿用书上依次操作“谁的鼻子长”、“谁的耳朵长”“谁的尾巴长”“谁的脖子长”

3、长颈鹿找东西。

——教师出示“长颈鹿找东西”的图片：长颈鹿爸爸和长颈鹿宝宝起床了，他们分别在找自己的皮带、裤子、围巾。长长的裤子、皮带和围巾应该是谁的？短短的裤子、皮带和围巾应该是谁的？

——根据幼儿所说，教师用笔分别给他们连线。 ——幼儿在幼儿用书上依次操作连线。

4、评价

——谁的画面最整洁。

2012年11月荣获第四届挑战杯自治区级优秀奖。 2013年5月荣获校级优秀团学干部荣誉称号。

2012年荣获寒假三下乡社会实践校级优秀实践队员荣誉称号。 2012年5月荣获学校试讲比赛二等奖。 2012年挑战杯荣获校级三等奖。

2013年5月荣获“我与书的故事”征文比赛三等奖。

参加2011年宁夏师范学院第二期国家社会体育指导员培训班

参加2011年宁夏师范学院学生处组织开展的食品检验员相关培训班

参加2012-11-23 宁夏师范学院举行“为渴望而创---对话青年创业先锋”访谈活动 2012年11月26参加我校举办2013届毕业生小型专场招聘会

2011年11月—2012年7月期间一直在固原市山城名邸带家教。大一在校期间每天中午在学校餐厅打工一年。

2012年2月在固原市原州区开城镇组织心连心文化知识下乡一次。 2014年3月在固原市原州区头营镇支教10天。

2013——2014学年寒假期间在固原市电视台新闻部实习45天。

2013年3月5日组织本院系志愿者在固原街头学雷锋进行固原接到垃圾清理。 2014年3月在原州区头营镇大疙瘩小学义务支教10天。

2013年5月去固原市福利院为福利院的孤儿送去礼品，并帮福利院工作人员进行卫生清扫和蔬菜种植。

2013年12月，以义工的身份与固原市六盘山俱乐部的义工一同参加壹基金礼包在固原市的发放活动。

从上大学以来，每年清明节组织我院系志愿者去固原市人民英雄纪念碑为烈士扫墓。

大学语文91 形式与政策91 思想道德修养与法律基础93

在大学生就业形势越来越严重的今天，职业规划开始成为大学生争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段。权威的职业规划咨询机构——向阳生生涯认为，对每个人而言，职业生命是有限的，如果不惊醒有效的规划，势必会造成时间和生命的浪费。为了使我的人生更加充实，我对大学生活及职业生涯作如下规划。一，前言

“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”，青春易逝，人生短暂，我决不能停留在等待与迷茫中，我要趁年轻规划我的人生。因为我心中有梦，所以我要为梦而战，我要有目标有计划的实现心中的梦！我要做好职业规划，个我的梦想插上翅膀。二，自我分析与评价

1，性格

（1）性格品质：自信心强，有自理能力，能吃苦，又善良之心，对人真诚。

（2）个人素质：适应性强，人际交往能力好，表达能力较强

（3）学习能力：学习意识强，学习自觉性高

2，优势

从小家庭条件艰苦，养成了不怕苦的精神，高中假期长在外打工，能吃苦，还学会与社会接触，这是我最宝贵的财富。善于交际，认识的朋友较多，在以后的求职或创业道路上，这都是很好的资源。

3，优点：乐观开朗，大胆创新，有责任感，有不服输的倔劲。

4，缺点：做决定时总是优柔寡断，时常怀疑自己的能力。三，解决自我盘点中的不足

常常虚心的和别人交往，即使从别人那里知道自己的不足，并且改进。多和父母老师交往，消除代沟，吸取他们的经验。四，时事分析

1社会总体就业形势分析：

未来是美好的，但现实总是残酷的！特别是近几年以来，大学生就业压力何其之大！