2020-03-01 17:28:49 来源:范文大全收藏下载本文
第一单元试卷讲评课教案
教学目标:
1、通过讲评,进一步巩固相关知识点。
2、通过对典型错误的剖析、矫正、帮助学生掌握正确的思考方法和解题策略。 教学重点:
第二、
五、六题的错因剖析与矫正。
教学过程:
一、考试情况分析:
.存在问题:
①答题不规范。学生试卷:第五题,答案不完整。
②运算不过关。如学生试卷:第三题;
③考虑不全面,审题不严谨。如学生试卷:第五大题,
6、7题
二、回顾这个单元的知识点。
三、典型错误剖析与修正:
1、计算中的问题:
1)口算很少同学满分。
723÷7,学生没有填0补位,写成了13„„2.
还有的学生掉了余数.
第四大题,部分学生只判断没改错.
2、解决问题
1、学生没读懂题的含义。
应用110×6,而部分学生用110÷6
6、平均每辆汽车每次运多少箱?
提问:读一读,题中告诉了我们那些信息?
学生明确,有4辆车分2次运,求平均每辆汽车每次运多少箱? 师:为什么会出现一步计算呢?
学生明确是没看清有4辆车。
7、提问:读一读,题中告诉了我们那些信息?
应注意什么问题?
学生明白有2个书架,每个书架有4层,。
学生列式解答。
8、2)学生读题,
提问;“各把学生学生分成多少个小组?”是什么意思? 学生明确要分成3个小组。
四、巩固小结:
1、回顾本节课主要内容。
2、复习时要注重反思,不断总结,提炼方法。
五、布置补偿性作业.
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