主持词
2020-03-02 03:04:53 来源：范文大全收藏下载本文
西宁市第七中学2015第三届金秋艺术节主持词
更：青春，是如火一般的舞姿，是如向日葵般的蓬勃成长，手 中的向日葵象征着他们对幸福生活的憧憬，那一面面火红的旗 帜，是对光与热的无限追求，感谢初三九班带来的舞蹈——龙 腾盛世！
马：十月丹桂飘香，硕果累累; 更：十月多姿多彩，精彩纷呈。
德：鸟儿们飞来了，展开轻盈的翅膀向我们致敬；
周: 树叶飘来了，跳着轻快的舞蹈来参加这节日的盛会。 马：和着祖**亲六十力女华诞的嘹亮号角，
更：我们迎来了西宁七中第三届金秋校园文化艺术节！
德：在这动人的季节，我们相聚在这里，举办我们自己的艺术节
周：我们七中人勇于创新，我们大胆表现，我们的青春在艺 术节里激情飞扬。
马：西宁市第七中学第三届校园文化艺术节开幕式 现在开始! 更：今天到会的领导.有„„
第一项：请全体起立，升国旗奏唱国歌。
第二项：男：让我们用热烈的掌声欢迎朱永才致艺术节开幕词 马：在过去的一年里，西宁七中在市教育局领导的关心和领导下 ，通过全体师生的共同努力，教学质量稳步提高，中考再创佳绩， 教学成绩也得到了社会各界的广泛赞誉！
更：为了积极响应西宁市教育局关于加快学校特色化建设的要求， 我校根据学校自身的办学理念、教育思想、发展愿景和学校教学、
德育等各方面的特色活动，制定了我们学校自己的特色化发展办法。 当中就包括大家今天在操场的展板上可以看到的属于各班自己的班徽、班歌。班徽、班歌是一个集体形象的符号，更是一个集体的象征，一 个好的班徽能够让人很快地记住这个班级，具有很强大的宣传作用，同 时这种班级特色化建设也是一个班级班级文化和团队建设的重要体现， 看到马老师讲解时激动自豪的表情，我们也不难想象这个班徽背后凝聚 着初三八班全体师生对这个大集体的热爱和感情，说完之后不禁有些羡 慕马老师对班级的这种归属感，我也要比一比，今天站在台上，我除了 主持人的身份，我也有另一个身份，那就是西宁七中的一名教师，我是 一个七中人，过去我们七中人有属于我们共同的图腾，就是西宁七中的 校徽，而从今年起我们也有了属于自己的旋律，那就是我们西宁七中的 校歌《带着幸福飞翔》，下面有请张海珍老师带领着我们初一年级全体
同学为我们大家带来校歌《带着幸福飞翔》
马：校园文化艺术节的举行，又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌， 又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。
更：让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想，让我们共同携手在金秋 十月里收获果实。
德：今天我们相聚，共同感受秋天的美好; 周：今天我们相聚，共同庆祝校园文化艺术节。
1 马：在收获的季节里，我们团结、文明、创新、进取，我们迎着阳光健 康成长。
更：秋天因为有了我们更加动人，校园因为有了我们更加精彩。
德：同学们,敞开我们的胸怀，展现我们的风采，让我们积极参与到校园 文化艺术节中去吧，让我们共同祝愿:西宁市第七中学第三届校园文化艺 术节圆满成功! 周：下面我们一起来欣赏参加此次金秋艺术节舞蹈大赛的各个班级为我们 带来的视觉盛宴。
西宁市教育局局长管新明同志，教育局体卫艺处 ，中教处 兴胜巷社区许主任，辖区派出所王所长，兰空部队 还有联 片教研各校的校长和老师们，西宁市第七中学校长朱永才同志
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4、青春与激情舞动，活力与动感融合！青春的岁月里每个人的心 中都有一把热情的火，努力地燃烧着，实现青春的价值，相信虽然 没有天生一样的，但在地球上我们是一样的，只要为了梦想不服输 ，再苦都不停止脚步。下面请欣赏青年教师带来的歌曲串烧《the fire，the youth》（燃烧吧，青春）
~~~~~~~陶笛形状各异，大小各异，陶笛的音色也不同。这种乐器的 音色优美，小的陶笛的声音清脆嘹亮；大的陶笛的声音低沉婉转。下
面有请蓝空部队的教官们为我们带来陶笛演奏《
》
1、竹林深处，有潺潺流水；竹林深处，有娇俏的傣家少女；竹林深处，曼妙婀娜的舞姿映衬着深幽的气氛；竹林深处，轻快愉悦的笑声充斥着人们的耳畔。深林人不知，明月来相照。走进竹林深处，感受别样风姿。请欣赏初二5班带来的舞蹈《竹林深处》。
2、清晨我们步入校园，伴随着第一米阳光，琅琅的读书声在耳边荡漾，脑海中是操场上奋力奔跑 的身影，
3 校园一角都满载着美好记忆，回归熟悉的课堂，发现学习生活的乐趣，感受课堂带给我们的温暖。或许，在最初我们怀揣不同的梦，最终都能够找寻到青春的归属。接下来，让我们一起欣赏初三二班带来的精彩舞蹈------《校园变奏曲》。
3、迎着晨曦那一抹娉婷的红，从东方响起的一曲红色的歌谣，在我们心中久久飘荡。红色是中华民族文化图腾和精神皈依，代表着喜庆、热闹与祥和。中国近代以来的历史就是一部红色的历史，承载了国人太多红色的记忆。看那一块块鲜红的布，看那一个个飒爽的身姿，看那氤氲着古色古香的《中国红》！
4、青春与激情舞动，活力与动感融合！青春的岁月里每个人的心中都有一把热情的火，努力地燃烧着，实现青春的价值，相信虽然没有天生一样的，但在地球上我们是一样的，只要为了梦想不服输，再苦都不 停止脚步。下面请欣赏青年教师带来的歌曲串烧《the fire，the youth》（燃烧吧，青春）
5、在祖国的西部有一个美丽的地方——新疆。那里的姑娘能歌善舞、热情好客。她们有着自己别具特色的传统舞蹈，接下来请大家欣赏由初一三班的姑娘们带来的新疆舞——《圣域舞蝶》
6、“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊”。在这辽阔的呼伦贝尔大草原上，熏风羽，灿阳高照，姑娘们欢歌跃舞，笑逐颜开，为了丰收而欢庆，为了生活而欢腾，在党的民族政策指引下，蒙古人民的生活欣欣向荣，愈发幸福安康，接下来请欣赏初二三班带来的蒙古舞蹈《同治梅朵》
7、青海室民族文化非常丰富的地方，藏族豪迈的歌舞，维吾尔族婉转悠扬的歌舞，蒙古族热情奔放的舞蹈等，还有很多。下面这个舞蹈就是由初一（1）班的同学们给我们大家带来的舞蹈《我的家乡》。大家掌声欢迎他们！
8、草原上的民族，藏族；草原上的舞蹈，藏舞，草原上传来一首高昂的歌曲，她们有花一样的容颜，美丽的姑娘俏皮又可爱，她们舞者欢快的步伐，请欣赏初一五班带来的舞蹈《最美的姑娘》
9、手杖不仅是行走不便老年人的好帮手，还可以是他们的锻炼器材。与徒手做操相比，手杖操可使拉伸
更加到位，关节活动更加充分。学好手杖操，可以为自己的健康增加一分保险，尤其是对于上肢、肩部以及平衡能力有比较好的锻炼效果。
10、捧出洁白的哈达，斟上浓郁的青稞酒，深情厚谊在心间，伴着欢快的乐曲，踏着翩翩的舞步，幸福吉祥到永远。下面请欣赏，由初一六班为我们带来的舞蹈《吉祥谣》
11、千门万户瞳瞳日，只把新桃换旧符。欢快的音乐，轻灵的舞步，跳出昂扬的青春舞曲。明亮的颜色，火红的灯笼。画出喜庆的节日画卷。欢天喜地迎中秋，张灯结彩庆华诞，下面请欣赏初三十班同学带来的舞蹈《张灯结彩》！ 结束词
马：我们用欢乐的歌声歌唱幸福的生活， 更：我们用优美的舞蹈赞美和谐的校园； 德：我们用火红的青春谱写辉煌的诗篇， 周：我们用花样的年华创造无悔的人生。 马：美丽的小渡船，我们用青春妆点； 更：青春的校园， 我们用激情创建。
德：让每一缕记忆的游丝都有一段美丽故事，愿每一个节目都能带给你美好的记忆，愿我们的青春永驻！ 周：金秋凉爽微风吹出片片喝彩，同学激情演绎带来阵阵掌声！
更：西宁七中第三届校园文化艺术节开幕式文艺演出到此圆满结束。谢谢大家！
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