领导科学
2020-03-03 16:01:08 来源：范文大全收藏下载本文
期末作业考核
《领导科学》
满分100分
一、名词解释（每小题5分，共20分） 1.领导绩效 2.科学决策
3.领导者
领导者，包括企业CEO、高层领导者、中层领导者、主管
4.职位性权威
二、简答题（每小题10分，共40分） 1．简述领导效能考评的主要内容和主要原则。
测定领导效果就将领导行为所引起的组织状态改变、组织环境改变，以及组织与环境之间关系的改变等等与预定的目的相对照。效果测定是整个领导效能考评工作中最基本的一环，没有这个环节，后面要进行的评价工作就会失去客观的依据。
内容：
1、对领导者之德的测评，即对领导者的道德、品质、作风、修养等方面的测评。
2、对领导者之能的测评，即对领导者的文化程度、业务水平、工作能力以及身体素质与心理素质等方面的测评。
3、对领导者之勤的测评，即对领导者的事业心与工作态度的测评。
4、对领导者之绩的测评，即对领导者的工作实效的测评。 1）对领导者之绩的测评，在宏观方面主要包括以下几种内容：
经济建设方面； 社会发展和精神文明建设方面。
2）对领导者之绩的测评，在微观方面主要包括以下几种内容：
工作数量，即领导者在特定时间内完成的工作量； 工作质量，即领导者完成的工作在组织与群众间的满意度如何，是否具有创造性、科学性与艺术性； 工作效率，即领导者所取得的工作成果与所消耗的人力、物力、财力的比率。
原则：
1．全面系统原则
领导效能考评的直接目的在于对领导者作出全面、客观、公正的评价。全面系统原则，一方面要求要对领导者自身内在条件和外在表现进行全方位的考核和评价，对领导者的德、能、勤、绩各个方面进行综合测评。另一方面则要求在考评时，应考虑和重视环境因素对领导者的制约作用。
2．客观公正原则
客观就是要以实事求是的态度对领导者的实际效能加以测量，避免搀杂个人主观因素，以保证测量结果的真实性。公正是要对被测评者一视同仁，公平对待，依据同样的标准作出评价。客观公正是考评结果准确可信的根本保证，违背客观公正原则，就有可能造成考评结果的不准确，降低其可信度，削弱领导考评的权威性。
3．民主公开原则
民主是要求广泛动员群众参与领导考评工作，在具体考评过程中注意听取群众意见。公开就是要求领导考评活动要保证一定的透明度，过程公开，标准公开，结果公开，避免暗箱操作。坚持民主公开原则最关键的是要实现民主和公开的制度化和规范化。如建立健全民主评议、民意测验、领导述职报告等制度。有了规范化、制度化的具体措施和办法，才能保证民主公开的真正落实，才能增强群众的参与意识，从而更好地保证领导考评的客观性、公正性和准确性。
4．定性与定量统一原则
任何事物都有质的规定性，也有量的规定性，是质和量的统一。领导效能考评也是如此，不仅要注意领导绩效的质的方面，而且还要注意领导绩效的量的方面，两者不可偏废。考评领导效能如果只注意质，而忽视量的综合计算与分析，这种质就会由于缺乏客观依据而无法真正确定。相反，如果只注重量的分析，而缺乏质的考评，那就容易被大量表面现象所迷惑，而无法弄清真正的质。只有坚持定性分析与定量分析相结合的原则，才能避免对领导效能或作抽象肯定，或作抽象否定，从而对领导绩效作出全面、公正、合理的评价。 2.追踪决策的实质与核心要义是什么？怎样才能做好追踪决策的工作？ 3.简要回答领导者在组织中发挥哪些作用？
综合、归纳、比较、决策、发指令、监察、总结
4.怎样理解领导过程遵循的实事求是的原则？
实事求是的基本内涵:实事求是是毛泽东思想,邓小平理论的精髓 。实事求是辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线,是毛泽东思想，邓小平理论的出发点、根本点,是毛泽东思想，邓小平理论活的灵魂三个方面的有机统一中最具特色、最根本的原则,是我们党的思想路线和最根本的思想方法、工作方法,是我们党的生命线和一切工作的准则,是党领导的革命与建设事业不断前进的根本保证。 实事求是的基本要求：①实事求是的本质要求,就是理论与实际相统一；②调查研究则是贯彻实事求是的基础性环节；③坚持实事求是的思想路线,还包含解放思想的深刻涵义；④必须反对教条主义与经验主义。
三、论述题（共20分）
1.试评论领导权力与领导权威的关系。
1、领导是责任，是影响，是表率
领导是一种影响力，是影响个体、群体或组织来实现所期望目标的各种活动的过程。这个过程是由领导者、被领导者和所处环境这三个因素所组成的复合函数。领导者是领导行为的主体，领导者与下属可以相互影响，但两个方面的影响力是不同的。领导者是领导活动中最活跃的构成要素。
他可以是个体，也可以是群体。成功的领导者是组织的核心。被领导者是领导行为的客体；而相对于组织活动的作用对象来说，被领导者又与领导者共同构成主体。
所以，被领导者并不是完全被动的要素，不能把被领导者仅仅看作领导者影响的接受者，他们对领导者也有反作用。组织的一切活动都是在一定的环境中进行的。组织的环境是对组织活动成效和组织生存状况发生影响的外部机构或力量。
组织的环境可以分为一般环境和特殊环境两个层次。当领导者和被领导者的特性一定时，环境因素的变化对领导过程和领导效果的好坏就有很大的影响。关于什么是领导者，管理学大家德鲁克先生讲，对“领导者”唯一的定义即是有愿意追随的部属，他们有些是思想家，有些是先知。
其次，一位真正的领导者并不是指受爱戴或是受仰慕的人，而是能引导追随者做正确的事。再者，领导者不是聚光灯下的焦点，而是树立典范。
最后，领导并非指阶级、特权、头衔或金钱，它应该是责任。他同时指出七点：尽管在性格、能力、作风和兴趣上是多么的不同，但行为上却有一些共通点：
第一，什么是“必须要做的”，而不是“我想要做什么”；
第二，我能做些什么，好让事情变得更出色；
第三，企业的使命与目标是什么，要重新定义或者进一步明确；
第四，对人的多样化有绝对的包容性；
第五，不担心属下的能力比自己强，甚至更喜欢和爱护有能力的部下；
第六，每天“三省吾身”做自我反省，以改善自己、鞭策自己；
第七，真正的领导者并不是传教士，而是踏实的实践家。
2、权力是强制，是资源，是财富
权力是凭借一定的政治强制手段，在有序的结构中特定主体因某种优势而拥有的对社会或他人的强制力量和支配力量。人们对权力的认识各不相同。马克斯·韦伯将权力定义为“一个人或一些人在某一社会活动中，甚至是在不顾其他参与这种行动的人进行抵抗的情况下实现自己意志的可能性”。 托马斯·霍布斯认为权力是“获得未来任何明显利益的当前手段”。伯特兰·罗素认为权力是“预期效果的产生”。丹尼斯·朗认为“权力是某些人对他人产生预期效果的能力”。福柯更为奇特，他把知识和权力结合起来，认为谁拥有知识越多，他的权力也就越大。
以上几种对权力的解释虽然着眼点不同，但都从不同角度揭示了“权力”的特性：权力是一种力量，借助这种力量可以或可能产生某种特定的预期局面和结果。
尽管人们对权力的理解不一，但总的来说，权力包含有“支配”和“强制”之意，实际上权力是职位、职权、责任和服务的内在统一。从本质上说，权力是一种资源，是一种财富，人们获得权力就是获得资源或财富。
在领导过程中，要实施领导职能必须拥有一定的权力，权力分为职位权力和个人权力，职位权力即领导者的职位所赋予其法定的权力。任何人只要处在某一职位上，就自然地获得了这种权力。
这种权力带有很大的强制性，下级不得不服从。个人权力，也可以说是非职位权力。它是由于领导者自身的某些特殊条件才具有的。例如，领导者具有高尚的品德、丰富的经验、卓越的工作能力、良好的人际关系；领导者善于体贴、关心他人，令人感到亲切、可敬、可信；领导者具有某种专门的知识、技能和专长等等。
四、案例分析题（共20分） 宝钢集团的续建
1979年，为解决我国经济过热造成的国民经济比例失调问题，中央决定要对国民经济进行三年调整。这期间，宝钢的上与下成了人们议论的热点。
据有关资料介绍，当时国家财政的主要支柱、国内经济最发达的上海的固定资产是400亿，而宝钢的
一、二期工程的预算就高达200多亿。宝钢这个项目在论证 不足的情况下与日方签了一揽子合同，并于1978年12月23日破土动工。1980年9月，全国人大五届三次会议后，代表们对宝钢建设问题向冶金部提出质 询。当时，要宝钢“下马”的呼声很大。这次会议之后，国务院召开省(市)长会议，决定宝钢和其他引进项目，原则上要停下来。1981年1月中旬，国家计 委、建委和中国社科院等19个部委的220多位专家和领导，到宝钢现场召开论证会。宝钢顾问委员会应邀出席了这次论证会。这是一次战略追踪决策咨询:即在 已经做出决策并开始执行后，论证决策如何修正。
这是一个十分特殊的论证课题:这不仅因为它是我国建国以来涉外、引进的特大工程项目，而且问题的关键是它在缺乏可行性论证的前提下，已经与日方签订了合同并上马兴建了。
如今又要“下马”，问题牵涉面自然广而复杂。加之中央已有三条决定，即(1)“二板”(指热轧板和冷轧板)退货；(2)二期工程停建；(3)对宝钢一期 工程进行论证，做好思想政治工作。专家们深感问题严重，责任重大。首席顾问李国豪教授倡议:要摆正论证和决策的科学程序，应“先论证，后决策”。论证过程 中，大家敞开思想，各抒己见，有缓建、停建、分建和拆建等各种主张和方案。专家们对这些意见和方案都进行了认真的分析、论证，他们提出:(1)若宝钢全部 “下马”，至少损失直接投资100多亿元(还不包括赔款〕。(2)宝钢是大型钢铁联合企业，
一、二期工程是配套设计的。如果只有一期工程的钢，而无二期工 程的材，就将成“半身不遂”的企业，遗患无穷。(3)“二板”已签订国外贸易合同，如果退约，还必须重新谈判，赔偿损失，搞不好，还得到斯德哥尔摩国际法 庭去申请仲裁。
由此可见，宝钢如果“下马”，将给我国经济带来重大损失，还会影响我国的政治声誉。最后，专家们认为，采取“缓中求活”的办法 最可取。即宝钢不下马，二期工程不停建。但要避开国家投资高峰，推迟
二、三年建设工期。这样做尽管每年要损失10亿元，但既保住了一个现代化的钢铁厂，又 可以把损失减少到最低限度。
在充分论证的基础上，专家组形成了我国建国以来第一个对特大引进工程的咨询报告，为国务院提供了决策的科学根据。国务院采纳了其主要意见，并于1981年8月1日批准宝钢续建。现在，宝山钢铁(集团)公司已成为我国钢铁工业的重要支柱。 结合以上案例请分析论述：
1、阅读材料后，请分析专家组是对于宝钢项目的决策属于纠错还是追踪决策？专家组是怎样进行这一类型决策的？
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