爱牙护牙主题班会

2020-03-01 17:54:46 来源:范文大全收藏下载本文

三(4)班《爱牙护齿》主题班会

活动目的:

1.让同学们了解更多与牙齿有关的知识、学会正确的保护牙齿的方法,并提高保护牙齿的意识。

2.教导学生爱牙护齿应从现在开始,时时关注,才会健康成长,阳光一生。

(一)、开场白

合:嘿!大家好!

主持人男:我给大家猜个谜语:上下两队兵,守在大门口,谁要跑进来,必定碎成粉。(打人体一器官),谜底是——(牙齿)。对,是牙齿!

主持人女:我们出生的时候,第一次长出来的牙叫做乳牙,长大后会换一次衡牙。这幅衡牙将会伴我们终身,所以我们一定要好好爱护我们的牙齿。

合:我们每个人都有一副牙齿,

主持人男:牙齿影响着我们的健康,

主持人女:牙齿也影响着我们的容貌,

合:爱护牙齿很重要。汉丰5校三(4)班“爱牙护齿”主题班会现在开始!

(二)了解牙齿结构。

说到爱牙护齿,我们先来了解一下牙齿的结构。看,这是牙齿的结构图,看了图,你知道我们的牙齿大约有几颗?(32颗)那我们的牙齿是由哪些部分构成的吗? 大家说得很正确!小小的牙齿真复杂!

(三)了解龋齿的形成

通过我们这几天的调查发现,同学们的牙齿都不怎么好,出现了龋齿、牙齿炎、牙周炎、牙齿疼痛、出血等疾病,其中最严重的是龋齿,出示调查数据。

三(6)班蛀牙人数28人,占总人数的70%。三(5)班蛀牙人数28人,占总人数的74%。三(4)班蛀牙人数30人,占总人数的75%。同学们知道我们的牙齿为什么会出问题的吗?现在让我们一起来观看小品《审判蛀牙菌》

法官问原告:你告蛀牙菌什么 ?

原告代表(郑沐):蛀牙菌太可恶,真应该治它们死罪。它给我们的生活造成极大的危害。

众人:就是!就是!

生1:法官大人,你看我嘴里有几颗蛀牙,发作起来疼得厉害,有时连睡觉也不安稳,影响我的休息。蛀牙还影响我说话呢。记得一年级学拼音Z、C、S的时候,因为我的大门牙蛀掉了,老师叫我们用舌尖抵住上牙齿发音,我没办法做到,就老是读不好这些拼音。生2:它还影响我吃东西。我以前最喜欢吃螃蟹一类带壳的东西,现在一咬就痛。有段时间,吃饭时只能吃豆腐之类软的东西,极大影响了我的食欲。我现在吃东西的时候,有些食物会塞住牙缝,可疼了。

我恨死蛀牙了。

生3:法官大人,我的蛀牙更多。我一笑,满嘴黑黑的,同学们都叫我蛀牙大王。我都不敢开口笑了。而且有段时间,有些小朋友以为蛀牙会传染,都不敢靠近我,我伤心极了。

生4:上次,我去医院看蛀牙时,听医生叔叔说我们有些小朋友长蛀牙后,吃东西时,因怕痛,就不想碰到痛牙,常常用牙齿的一边咬食物而让痛牙在一旁“休息”。这样就导致脸部出现变形而影响美观。而且,出现蛀牙,还特别容易引起牙根尖感染,从而引起全身性感染,诱发肾炎,败血症等。

法官:被告蛀牙菌,你们有什么可说的?

蛀牙菌:法官,我们是冤枉的呀!其实真正的罪魁祸首还是小朋友们自己呀!不信,听听我兄弟们的话吧!

蛀牙1:我的主人是个男生,他特别喜欢吃甜食,睡觉前还吃零食,更糟的是很不注意口腔卫生,既不为我擦擦身,也不为我漱漱口,弄得我浑身黑乎乎脏兮兮的,谁见了谁恶心。我的两个小伙伴因承受不了他的折磨已相继离开了他,我的另两个伙伴也已伤痕累累,多次疼痛难忍。来时壮得像头牛的我,眼下已是筋疲力尽,身上长出了两三个弹孔。近来,我常常感觉有锯在锯我的手脚,有凿子在凿我的脑袋,痛得我眼冒金星,昏死过去……

蛀牙2:我的小主人更不得了,一见到糖就抓过来拼命往嘴里塞。他是甜,但是我却疼得厉害。爸爸妈妈不让他吃糖,他就偷着吃。现在,我生病,他还是整天吵着闹着要吃糖。

蛀牙3:我的小主人是一位女生,待我也真不错,有什么好吃的好喝的都想着与我一起共享。虽然好东西没少吃,可是我的脸色和身体状况却越来越差。为什么呢?主人每天早上给我洗的是冷水澡,甭管是冬天还是夏天,天天如此。可是,她并不知道,我不能洗冷水澡。 主人做任何事都显得很有“效率”,每天给我洗澡绝不会超过 1分钟,而且用后的牙刷总是草草地冲一下就头朝下扔回了牙杯。

蛀牙4:我的小主人牙刷一用就是一两年,好不容易等到主人为我买了一把新牙刷,可是给我洗澡的方式采用拉锯式,牙刷大哥每天都是从东跑到西,从来不知道上和下,因此我身体的侧面总是不够清爽,干净。

法官:原告,你们有没有不同的意见?

众原告低下了头。

法官:陪审团(张子俊、冯语芊、瞿佳雯),你们有什么意见法官指名陪审团发表意见。

法官:看来,陪审团的意见比较统一。现在宣布审判结果,请全体起立,由于一些同学自己不爱护牙齿,造成蛀牙,给生活和学习带来不便,事实清楚,证据确凿,所以本席宣布蛀牙菌罪名不成立。(蛀牙欢呼雀跃,原告垂头丧气)原告:那我们应该怎么办啊?

我们有幸邀请到了护齿城的牙博士,请他来帮助我们战胜蛀牙。牙博士:刚才你们听了这些蛀牙的诉说,相信你们也了解了它们的苦衷,那么蛀牙是怎么形成的呢?请看我做一个实验。(醋泡鸡蛋)

1.实验。牙博士:(1)鸡蛋发生了什么变化?

(2)这变软的鸡蛋就好像我们被酸性物质腐蚀的牙齿。其实龋齿并不是被虫子给吃了,而是由于牙齿的硬组织被酸性物质不断腐蚀形成的。人的口腔里面有许多细菌,而口腔的温度、湿度又极利于细菌的生长繁殖。如果吃了东西不刷牙,食物的残渣被口腔内的细菌分解、发酵,可以使口腔中的酸度大大提高,这些酸性物质若是长期腐蚀牙齿,久而久之,龋齿就形成了。

同学们,你们知道健康的牙齿有哪些特点吗?

(四)采访爱牙护牙标兵

刷牙标兵:正确的刷牙方法(出示牙模具,示范讲解。)请拿出小牙刷,跟我边读边做!

小牙刷,

刷呀刷,

上牙从上往下刷,

下牙从下往上刷,

咬合面要来回刷。

每颗牙至少刷五遍,

里里外外都要刷。

早晚坚持刷一刷,

牙齿洁白人人夸!

(五)四个护齿好习惯

牙博士:牙齿是我们人类的重要器官,我们唱歌、说话,吃东西都离不开它。俗话说的好,牙疼不是病,疼起来要人命,那种滋味可不好受呀!那我们怎么才能保护好我们的牙齿呢?让我们一起来欣赏一段护齿小短片。思考一下,护齿好习惯有哪几个?

牙博士:看了刚才的短片,同学们知道了护齿有哪四个好习惯呢?(一起高声读)

1.早晚使用含氟牙膏刷牙2.定期进行口腔检查3.少吃甜品和含糖饮料4.餐后零食后咀嚼无糖口香糖有一首《拍手歌》也是帮助我们记住以上爱牙护牙好习惯。伸出我们的小手一起来说《拍手歌》!

你拍

一、我拍一,长了蛀牙要小心;

你拍

二、我拍二,早晚刷牙天天乐;

你拍

三、我拍三,少吃零食牙齿欢;

你拍

四、我拍四,一年牙医看两次;

你拍

五、我拍五,嚼嚼无糖口香糖。

(六)主持人女:如果我们每个人都爱牙护牙,牙齿一定会健健康康,白白亮亮!

主持人男:队员们,通过了今天的活动,我们都知道了一个健康知识,那就是要——爱牙护牙!

主持人女:牙好胃好身体好!

主持人男:牙齿洁白笑容美!

合:我们积极行动起来,

主持人女:爱护牙齿,

主持人男:关爱家人 ,

合:人人都有一副健康美丽的好牙齿。

下面欢迎辅导员老师讲话!

(七)辅导员讲话。

同学们,为了我们健康,从现在开始我们就应该好好保护自己的牙齿,除了每天早晚刷牙,饭后漱口等众所周知的方法外,还有其他一些行之有效的自我保健措施。希望同学们把爱牙护牙列为每日功课,使自己拥有健康的口腔,美丽的人生。跟我一起大声说:每天早晚刷牙,每次三分钟!相信你们一定能做到的!

爱牙、护牙

爱牙、护牙

班会教案:爱牙护牙

爱牙护齿主题班会主持词

爱牙护牙主题班会教学方案

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爱牙护齿

爱牙护牙(教案)

《爱牙护齿教案

爱牙护齿教案

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