六年级优生家长会发言稿

2020-03-01 17:39:46 来源：范文大全收藏下载本文

2010-2011下优秀学生家长会发言稿

各位家长: 下午好!首先感谢各位从百忙之中抽空来开家长会! 这说明在座的家长们是十分关心自己的孩子的，也一定很想了解孩子在校的学习情况，那接下来就让我向大家介绍一下。

一、学生优点。

1、学习自觉，形成了你追我赶的学习势头。

2、学习成绩稳定，，今天能参加此次家长会就是最好的证明,参加本次家长的同学名单必须通过语文和数学以及英语老师的同意，最起码得到两票，其次很多同学拿到了初中入学免试通知，此外，从本学期七次语文考试来看，成绩基本都在90分以上，成绩进步大的是:

3、课后喜欢问老师问题：

4、经常和同学讨论交流难题；

5、下午放学后留在教室写作业； 6参加作文竞赛获奖；

7、上课喜欢发言；

这与家长的良好家庭教育十分不开的。与家长的配合也是分不开的.但现在就是这些优秀学生也存在一些问题，如果不讲，将影响他们的学习成绩，讲了，又担心同学和家长接受不了，觉得老师鸡但蛋里挑骨头，大家说，能接受吗？好！，我希望同学和家长都能调整心态，坦然面对，更主要我们和孩子一起解决问题，让我的学生，您的孩子明天飞得更高。

二、学生存在问题

学习方面：

1、上课不爱发言；（原因：爱面子，不喜欢说，习惯听，不独立思考问题，危害：思维不敏捷，口头表达能力和胆量没有得到锻炼。举例：）

2、作业书写不工整，喜欢涂改；（举例：测验试卷用改正液。）

3、作业审题不清；（请家长翻看阅读卷和同步练习以及测验卷，统计老师批语：“审题”出现次数，审题错了，丢分严重）

4、基础知识不够扎实，错别字多；（举例：看拼音词语错字多，还有习作出现写错常用字）

5、灵活性题目或者难度大题目正确率低；（阅读题，综合性题目乱写或者不写。）

6、习作不用心选材；（想起什么写什么，不比较积累素材，不追求新颖。）

7、习作没有文采；（不使用修辞手法，特别排比和反问，不引用名言。）

8、节假日不能按时完成作业；（五一放假三天，不按时交作业。理由很多）

9、存在偏科现象，发展不全面；（英语科目成绩差，不用心。） 10不看课外书；（没空看，老师不布置）

11、没有周末复习的习惯；（调查无人复习。）