幼儿园蒙氏班开办方案

2020-03-03 12:13:33 来源:范文大全收藏下载本文

幼儿园蒙氏班开办方案

一、开设背景

在人才竞争的大潮中,世人对幼儿园教育质量的要求已愈来愈高,幼儿园如墨守成规,不思进取,不引进新的教育方案去适应社会竞争的需求,必将逐渐衰落,甚至被淘汰。

蒙台梭利教育已风行于世百年,在全球120多个国家尤其是发达国家被广泛推崇,上个世纪90年代初,蒙氏教育思想和方法被引入我国省级九五重点科研课题“促进幼儿社会性课程的理论和实践”之中。1996年吴国成立了“蒙台梭利教育法专项科研专题组”。随之国内16个省市200多所幼儿园竞相选用,就我市来说,已有多家省级、市级示范园引进了蒙氏教育,并逐渐转型成为全蒙氏教育幼儿园。社会的反响是幼儿喜欢,家长赞赏,教师满意,幼儿园赢利。今天,蒙氏教育已在国内幼教领域被广泛推崇,这充分说明了蒙氏教育的诱人魅力和强大的生命力。因此,引进蒙台梭利教育是我国发展的必然趋势。

二、引进蒙氏教育的条件和优势

我园引入蒙氏教育,只需在现有的环境、设施、师资等基础上,通过技术整合、师资的短期培训,按现已成熟的模式操作即可完成,其优势如下:

1.资源共享:只需对幼儿园现有的基础设施重新布局、规划、无需重金投入。 2.共赢互利、长短互补:引进蒙氏教育无需改变原有的课程安排和班级设置,只需调整空间开设蒙氏班即可实施。循序渐进,与现有的教育结合起来而增加办园特色,提升幼儿园服务功能,提升收费标准,增加幼儿园的收入。

3.提高教学质量,尤其是数学:数学教育史蒙台梭利教育中最闪光的部分之一,一个人不认识字可以生存,如不识数将无法生存。运用蒙氏教学法,可使幼儿园在园时就能学会

十、百、千位的四则运算和简单的分数几何。此法也可在非蒙氏班中普遍开设。增加家庭的满意度,扩大了口碑,保证了充足的生源。

三、具体开办事宜

1、统一思想,提高认识。园委会成员集体讨论论证我园开设蒙氏班的可行性,制定开办方案,安排具体分管工作。召开全体教职工会议,培训蒙氏教育知识,提高职工对蒙氏班的认识和兴趣。

2、师资培养:7月11日至16日,我园共计15名教师已到宜昌接收了蒙氏教育培训,并获得了蒙氏教育资格认证。

3、班级规模:本学期预计开1个小班蒙氏班,1个中大班混龄蒙氏班。招生年龄:3---6岁。招生时间:8月10日---8月26日。

4、硬件设施:8月10日前完成所有硬件配套设施,包括复合地板铺设,购买玩具柜和蒙氏教具,添置钢琴、空调、液晶电视。

5、多方位宣传,营造蒙氏教学的氛围。时间:8月1日至8月25日。(1)召开全体教职工会,展开全员招生工作;(2)制作宣传展牌,向社会接受蒙氏教育的内容及好处,我园筹备蒙氏教育的情况;(3)邀请北京蒙氏教师到园向家长和幼儿进行教学展示,并对家长进行一次蒙氏教育知识家长说明会。

四、具体教育内容

1、日常生活教育:基本动作训练、照顾自己、照顾环境、照顾他人、通过动作的基本训练及日常礼仪训练,让孩子学会照顾自己、照顾环境。培养幼儿独立性、自主性、专注力、手眼协调能力、自信心。

2、感官教育:视觉训练、听觉训练、味觉训练、触觉训练。通过训练幼儿各种感官培养幼儿的观察力、分类能力,培养注意力。

3、数学教育:数前准备、1-10的认识、十进位系统

(一)、连续数、十进位系统

(二)、分数的导入、平方位的导入。培养幼儿初步的数量概念、幼儿逻辑思维能力,理解能力、判断能力。

4、语言教育:听觉练习、口语练习、视觉练习、语音练习、文字与阅读。培养幼儿认读能力、书写及听、说能力。

5、科学文化教育:自然、地理、历史、科学、音乐、美术。通过让幼儿学习民族文化,培养幼儿爱科学的情感和民族自豪感,激发幼儿的好奇心、求知欲。

蒙氏班评语

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