2020-03-03 15:33:50 来源:范文大全收藏下载本文
太阳发光了
小二班 郭金妹 200
8、12
一、设计思想 伴随着冬季,我班的主题也进入了《不怕冷》,鼓励孩子积极参加运动、多晒太阳,引导孩子及时穿脱衣服等教育内容在过程中渐渐显露了出来,并被纳入了教育的视野。游戏是孩子活动的主旋律,引导幼儿用新颖、独特的扭扭棒让太阳发光,既能满足孩子的好奇心,又能激发孩子的探索欲,还能培养孩子对艺术的兴趣,更能强化孩子和太阳做朋友——多运动的意识。
二、教学目标:
1`、愿意大胆尝试,了解扭扭棒的性能,体验扭扭棒作画的乐趣。
2、知道一些常见的保护身体的方法。
三、教学重难点:
重点:愿意大胆尝试、表现,了解性能,体验乐趣。
难点:愿意对扭扭棒进行变动、改造。
四、活动准备
每个幼儿若干根扭扭棒、大、中、小三个太阳、圣诞老人打扮、礼物袋。
五、教学过程与指导
(一)谈话:生病的朋友
1、说说身边的朋友谁没有来,为什么没有来。
2、怎样使身体变得棒棒的,不生病?
(二)新年老人送礼物
1、新年老人向孩子进行祝福。
2、问:你听到了什么?
3、总结:怎样让身体变得棒棒的。
4、初识礼物:扭扭棒
5、幼儿摆弄扭扭棒,说说扭扭棒能变出什么。
6、总结扭扭棒的性能。
(三)太阳做客
1、导入太阳,引导幼儿用扭扭棒为太阳发光。
2、鼓励幼儿用扭扭棒大胆变动、改造,为太阳发不一样的光。
3、怎样用扭扭棒为太阳发光?
4、互相说说自己为太阳发的光像什么。
5、围绕太阳,动动身体。
反思:
小班《小医生》主题和《不怕冷》主题结合在一起,形成了一个有关自我保护的大内容,根据班级孩子最近来园人数骤减,引发孩子说说身边的朋友为什么没有来园,一方面让孩子关心周围的朋友,另一方面引起孩子思考怎样让身体变得棒棒的。虽然孩子了解了不多,但随着圣诞老人的祝福,孩子进一步明确了应怎样来保护自己的身体。而运用扭扭棒为太阳发光,能让孩子在表现中,强化孩子这些方面的意识。孩子初次接触扭扭棒,对它的性能一无所知,在摆弄中,孩子能变出一些东西,但不能用语言表达扭扭棒的性能。最后围绕太阳运动,更强化了保护自己的意识。
2008-12-31
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