工程造价生产实习报告
2020-03-03 07:22:05 来源：范文大全收藏下载本文
工程造价生产实习报告
实习时间：2013年7月24日——2013年8月22日
实习工程概况：实习地点在保定，工程名称叫鑫欣文雅苑住宅楼与地下车库和会所及幼儿园，结构类型是剪力墙结构，建筑面积70106平方米，建筑高度75米，建筑层数26层。建筑单位是河北冀军利诚房地产开发有限公司，设计单位是保定市建筑设计院，总承包单位和建筑单位是华北昊达建筑工程有限公司，资质等级一级。
这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，绝不草率敷衍了事。对自己，对工作，对学校的声誉负责。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过实习，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。让我更深一步的了解理论与实际的差别。
经过这次实习活动，让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过这次实习使我学到了很多知识：
一、主要分部、分项工程施工工序
1、地下部分施工顺序：定位放线-土方开挖-护坡施工--CFG桩施工-桩头清理-碎石褥垫层施工-垫层浇筑-砖台模砌筑-底板卷材防水施工-底板防水保护层浇筑-底板钢筋绑扎-底板混凝土浇筑-底板混凝土养护-测量放线-地下二层墙柱钢筋绑扎-地下二层墙柱模板支设-地下二层墙柱混凝土浇筑-地下二层墙柱混凝土养护-地下二层顶板模板支设-地下二层顶板钢筋绑扎-地下二层顶板混凝土浇筑-地下二层顶板混凝土养护
2、地上部分施工顺序：外挂架-测量放线-墙体钢筋绑扎-墙体模板支设-墙体混凝土浇筑-墙体混凝土养护-顶板模板支设-顶板钢筋绑扎-顶板混凝土浇筑-顶板混凝土养护-下一个循环
二、主要测量放线的方法
1、楼层轴线测设：采用内控法，即在建筑物首层内测设轴线控制点，采用激光铅直仪进行+-0.000以上的轴线传递，各建筑物控制基准点每一施工段至少3个。
2、施工放线时，应先在结构平面上校核投测轴线，闭合后再测设细部轴线及其它细部位置线和控制线。
3、高层测量：竖向高层传递，以控制网的控制点为起始标高点，沿建筑物外墙从楼层上垂下钢尺，量取该楼层高程作为楼层的500mm标高控制线的依据，并将该点导测至施工所需部位标高。地下室和土方施工时用塔尺向下传递标高。楼层平面标高的测量：砌体墙体砌至800mm及剪力墙、框架柱模板拆除后，将水准仪架在适当的位置，把500mm标高控制线超测在墙体侧面上，并弹出墨线，以此作为顶板模板支设、圈梁、过梁、预
留洞口、内装修工程、水电专业安装的标高依据。
三、施工索赔程序和依据
当合同当事人一方向另一方提出索赔时，要有正当的索赔理由，且有索赔事件发生时的有效证据。发包人未能按合同约定履行自己的各项义务或发生错误以及第三方原因，给承包人造成延期支付合同价款、延误工期或其他经济损失，包括不可抗力延误的工期。 ①承包人提出索赔申请。索赔事件发生28天内，向工程师发出索赔意向通知。②发出索赔意向通知后28天内，向工程师提出补偿经济损失和(或)延长工期的索赔报告及有关资料。
③工程师审核承包人的索赔申请。工程师在收到承包人送交的索赔报告和有关资料后，于28天内给予答复，或要求承包人进一步补充索赔理由和证据。工程师在28天内未予答复或未对承包人作进一步要求，视为该项索赔已经认可。
④当该索赔事件持续进行时，承包人应当阶段性向工程师发出索赔意向，在索赔事件终了后28天内，向工程师提供索赔的有关资料和最终索赔报告。
⑤工程师与承包人谈判达不成共识时，工程师有权确定一个他认为合理的单价或价格作为最终的处理意见报送业主并相应通知承包人。
⑥发包人审批工程师的索赔处理证明。
⑦承包人是否接受最终的索赔决定。
承包人未能按合同约定履行自己的各项义务和发生错误给发包人造成损失的，发包人也可按上述时限向承包人提出索赔
四、图纸知识
受力筋：指布置在梁或板的下部.承受拉力的那部分钢筋及抗剪切的起弯筋.吊筋等。 分布筋: 出现在板中，布置在受力钢筋的上部，与受力钢筋垂直。作用是固定受力钢筋的位置并将板上的荷载分散到受力钢筋上，同时也能防止因混凝土的收缩和温度变化等原因，在垂直于受力钢筋方向产生的裂缝.属于构造钢筋。（满足构造要求，对不易计算和没有考虑进去的各种因素，所设置的钢筋为构造钢筋。）
箍筋： 用来满足斜截面抗剪强度，并联结受拉主钢筋和受压区混凝土使其共同工作，此外，用来固定主钢筋的位置而使梁内各种钢筋构成钢筋骨架的钢筋。是梁和柱抵抗剪力配置的环形（当然有圆形的和矩形的）钢筋，是口字形的，将上部和下部的钢筋固定起来，同时抵抗剪力。
架立筋：是梁上部的钢筋，只起一个结构作用，没实质意义，但在梁的两端则上部的架立筋抵抗负弯距，不能缺少。（架立钢筋设置在梁的受压区外边缘两侧，用来固定箍筋和形成钢筋骨架。如受压区配有纵向受压钢筋时，则可不再配置架立钢筋。架立钢筋的直径与梁的跨度有关。）
贯通筋是指贯穿于构件（如梁）整个长度的钢筋，中间既不弯起也不中断，当钢筋过长时可以搭接或焊接，但不改变直径。
负筋:就是负弯矩钢筋，弯矩的定义是下部受拉为正，而梁板位置的上层钢筋在支座位置根据受力一般为上部受拉，也就是承受负弯矩，所以叫负弯矩钢筋。（支座有负筋,是相对而言的,一般应该是指梁的支座部位用以抵消负弯矩的钢筋，俗称担担筋。一般结构构件受力弯矩分正弯矩和负弯矩,抵抗负弯矩所配备的钢筋称为负筋,一般指板、梁的上部钢筋，有些上部配置的构造钢筋习惯上也称为负筋。当梁、板的上部钢筋通长时，大家也习惯地称之为上部钢筋，梁或板的面筋就是负筋）
拉结筋：在无法同时施工的两个或多个构件之间预留的起拉结作用的钢筋就是拉结筋 。是加强框架填充墙与柱连结的受力钢筋，提高了填充墙稳定性和抗震能力。
腰筋又称“腹筋”，他的得名是因为他的位置一般位于梁两侧中间部位而得来的，是梁中部构造钢筋,主要是因为有的梁太高,需要在箍筋中部加条连接筋 （梁侧的纵向构造钢筋实际中又称为腰筋）
1、箍筋表示方法：
⑴ φ10@100/200(2)表示箍筋为φ10 ，加密区间距100，非加密区间距200，全为双肢箍。
⑵ φ10@100/200(4)表示箍筋为φ10 ，加密区间距100，非加密区间距200，全为四肢箍。
⑶ φ8@200(2)表示箍筋为φ8，间距为200，双肢箍。
⑷ φ8@100(4)/150(2)表示箍筋为φ8，加密区间距100，四肢箍，非加密区间距150，双肢箍。
2、梁上主筋和梁下主筋同时表示方法 ：
⑴ 3Φ22，3Φ20表示上部钢筋为3Φ22,下部钢筋为3Φ20。
⑵ 2φ12，3Φ18表示上部钢筋为2φ12,下部钢筋为3Φ18。
⑶ 4Φ25，4Φ25表示上部钢筋为4Φ25,下部钢筋为4Φ25。
⑷ 3Φ25，5Φ25表示上部钢筋为3Φ25,下部钢筋为5Φ25。
3、梁上部钢筋表示方法：（标在梁上支座处）
⑴ 2Φ20表示两根Φ20的钢筋，通长布置，用于双肢箍。
⑵ 2Φ22+（4Φ12）表示2Φ22 为通长，4φ12架立筋，用于六肢箍。
⑶ 6Φ25 4/2表示上部钢筋上排为4Φ25，下排为2Φ25。
⑷ 2Φ22+ 2Φ22表示只有一排钢筋，两根在角部，两根在中部，均匀布置。
4、梁腰中钢筋表示方法：
⑴ G2φ12表示梁两侧的构造钢筋，每侧一根φ12。
⑵ G4Φ14表示梁两侧的构造钢筋，每侧两根Φ14。
⑶ N2Φ22表示梁两侧的抗扭钢筋，每侧一根Φ22。
⑷ N4Φ18表示梁两侧的抗扭钢筋，每侧两根Φ18。
5、梁下部钢筋表示方法：（标在梁的下部）
⑴ 4Φ25表示只有一排主筋，4Φ25 全部伸入支座内。
⑵ 6Φ25 2/4表示有两排钢筋，上排筋为2Φ25，下排筋4Φ25。
⑶ 6Φ25 （-2 ）/4表示有两排钢筋，上排筋为2Φ25，不伸入支座，下排筋4Φ25，全部伸入支座。
⑷ 2Φ25 + 3Φ22（-3）/ 5Φ25表示有两排筋，上排筋为5根。2Φ25伸入支座，3Φ22，不伸入支座。下排筋 5Φ25，通长布置。
6、标注示例：
KL7（3）300×700 Y500×250
φ10@100/200(2) 2Φ25
N4Φ18
（-0.100）
4Φ256Φ25 4/26Φ25 4/26Φ25 4/24Φ25
□———————————□———————□———————————□4Φ252Φ254Φ25
KL7(3) 300×700表示框架梁7，有三跨，断面宽300，高700。
Y500×250表示梁下加腋，宽500，高250。
N4Φ18表示梁腰中抗扭钢筋。
φ10@100/200(2) 2Φ25 表示箍筋和架立筋。
-0.100表示梁上皮标高。 N2B12指梁的两个侧面共配2根12的受扭纵向筋（腰筋），每侧各配一根.
G2B12指梁的两个侧面共配置2根12的纵向构造筋（腰筋），每侧各配一根.N是受扭筋的意思，G是构造筋的意思！
没有标注N 的就是构造钢筋G,G是15D,N是LaE
五、体会总结
在这短暂而紧张的28天里，生活、工作上我们严格要求自己，虚心向技术员和各位技术工人请教，认真完成技术员交给我们的任务，积极参与各项工作及会议。也是在这段时间里，我充分认识到了我们在学校学到的不过是理论，与实际相差还有相当大的距离，让我明白了不能盲目地只看书本，要结合实际地工作来学习，否则的话那么就不会真正地学到东西。
第一次到公司实习，刚来的时候心理很没底，不知道怎样与别人相处。实习
几天后发现，与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时，你就要多问，在问的同时，就增添了你和同事交流的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集 7
体。在这里，要勤学好问，多与人交流，要以诚待人。
这次的暑期实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助.俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.当今大学教育是以理论为主,能有机会走进施工单位去实习,对我来说是受益非浅的.我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助.课堂上学习最基本的理论知识，但是我们更需要了解现场施工的发展现状，积累更多的实践经验，不断完善和充实自己。而这次的生产实习课程就给我们提供了一次最好的机会，我们可以把所学进行实践，进一步巩固所学的理论知识，并培养综合运在学习过程中，成功的知识运用到实践中去，懂得了在工作中要讲求实际效率，与别人要协调配合的工作态度，使自己真正参与其中，发展和提高了自己的工作和交际能力，这将为我们以后从事建筑工程专业的技术工作和管理工作打下基础。施工现场的管理远不像我们课本上学得那么简单，它不仅要求管理者具备全面的专业知识，保证工程的质量。同时还应具备解决突发问题的能力，以保证工程的进度。例外，在进入工地前，我们接受了安全教育，并在实习过程中，树立了自我保护和安全防范意识。
通过这次实习，在施工方面我感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的曹工也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事施工工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。
感谢前辈们对我的教诲，感谢在这期间帮助过我的人。
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