初中美术教学计划

2020-03-04 02:30:32 来源：范文大全收藏下载本文

2012——2013学年度上期美术教学计划

一、指导思想

美术学科是全面推进素质教育的切入点，是基础教育课程体系的一个重要组成部分，是实施美育的主要途径之一，是实施素质教育的重要内容，是基础教育阶段的一门必修课，更是学生全面发展的重要途径和内容。我们要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育，推进课程改革的进程。由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、讨论特制定下列教研计划：

二、工作目标

新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，而是一种文化学习；初中美术教育不同于专业美术教育，它为发展学生整体素质服务：以学生发展为本，注重培养发展学生审美能力、感知力、想象力、表现力等方面的能力，注重培养创新精神，注重学生的个性发展和全面发展。强调学生自主探究学习，合作互动学习，情感体验，注重学习的过程，注重跨学科学习，通过美术实践活动提高学生的整体素质，最终使学生终身受益。

三、工作重点

1、以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课的基本形式，促进教师的专业成长和发展。

2、强化备课组的建设。集体备课活动，每次活动认真研究教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，讨论教学疑点，谈重点内容的教学设想，设计适合学生的课堂作业。充实课堂容纳量，充分利用好教学时间，有效提高课堂效率。

3、坚持参加各级的学习，并与自学相结合，以《中国美术教育》等业务书籍为主，借鉴先进经验，树立创新意识。

4、加强对尖子生的培养，发展学生的学科兴趣及个性特长。积极组织学生参加全国、省、市各种比赛活动，丰富学生的校园生活。

5、做好“兴趣选修课”的工作，培养学生对美术的兴趣，让学生的美术素养有所提高。

6、协助学校做好校园文化氛围的创建。

四、具体工作安排

三月：

1、制定新学期的工作计划

2、做好开学前的准备工作，用好循环教材，超周备课

3、准备组织参加成都市第十二届学生优秀艺术人才的比赛

7、校园展板的更换

四月：

1、组内听、评课活动

2、集体备课，为家长开放日活动做准备

五月

1、集体备课

2、校园展板的更换

六至七月

1、做好学生期末考核工作

2、收集质量较高的学生作

品保存、拍照

3、期末总结

通过美术教学，引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望，培养学生的创新与实践能力，培养健康体魄和健康的心理，健康审美情趣和丰富多彩的生活方式，从小培养学生的自主学习能力和人文素养，为适应终身学习与发展打下良好基础，通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力，陶冶学生情操，发展学生的感知能力和形象思维能力

造型.表现表：通过画，剪，撕，贴等方式，让学生尝试用不同的工具材料，通过看看，画画，做做等方法大胆，自由把所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。

设计.应用课：通过尝试各种不同工具，用身边容易找到的各种媒材，通过想想，看看，画画，做做等方法进行简单的组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣，欣赏.评述课：通过观赏自然和各类美术作品的形和色，用简单的话语大胆的表现自己的感受，并从中得到美的享受

综合.探索课：采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象，创作，表演和展示

教学措施

根据以往教学经验，针对于各年级学生的不同心理特点和学习状况，通过美术课教学，将欣赏，绘画，工艺融合贯通在一起，以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术事业，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学。设计和手工深入学习，提高学生对美术的兴趣爱好，扩大美术知识面，更好的提高学生的审美能力和动手能力，并在教学当中注重培养学生的观察，记忆，思维，相象和动手能力的提高。

教师方面：

做学生发展的组织者，促进者，充分尊重学生的主体地位，放手让学生去实践，去思考，去探索，去讨论，去创作，鼓励学生通过自己的想象展示作品 1，做好课前准备，精心制作教具

2，运用各种教学手段，学生更多创造空间，鼓励学生的探索精神与大胆创造，在情感体验中提高想象力和创造力，培养学生绘画兴趣、

3，在教学环节和活动方式布局上，注意开放性和立体性，真正做到以人为本 4，灵活改进师范过程的传授方式，活跃课堂气氛

5，教学内容的选择要少而精，并注意学科之间的联系

6，拓展教学思路，因材施教，尽力达到最佳教学效果

7，通过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短，不断提高专业素质。。

学生方面：

充分利用身边各种材料及所学知识，动脑筋制作作品，学会合作，并妥善保管自己的设计作品，积极参加社会实践活动，开阔视野增长社会经验

积极参加美术课外活动，在活动中能运用积累的知识和经验完成任务。同时提高自己的思想品德修养，除结合政治思想来进行指导美术教学以外，还要结合艺术家的古今中外的不同思想修养，取其长处，使我们得到良好的艺术熏陶和文化思想熏陶，提高个人思想品德修养。

业务学习及其他方面：

作为美术教师，应该利用业余时间加强对专业的学习和研究，多研究新的美术动向，阅读和学习美术教学的有关资料和先进的教学经经验，大胆尝试，运用到自己的教育教学中去，积极开展课外兴趣小组的活动，加强对学生特长的培养和训练