三好生材料
2020-03-03 04:00:36 来源：范文大全收藏下载本文
全面发展的小名人
XXX，男，现年10岁是XXXXXXX小学三年级的小学生。他聪明又懂事，很爱动脑筋。他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极上进。他小小年纪，却以孝敬父母的好孩子，优秀的思想品质，优异的学习成绩，成为同学中的小名人。
一、孝敬父母，尊师敬长
他是班长，还是学校少先大队的宣传委员，他是父母的好儿子，爷爷、奶奶的好孙子，老师的好帮手，同学们的好榜样，村队的好少年。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
很小的时候他就懂得了自己能做的事要自己做。还是在二年级时他就学会了洗衣服，现在就学会了做饭。从小就知道使用礼貌用语，向长辈问好，深受村队居民的喜爱。他的父亲经常出外打工，母亲也是一天到晚忙在田地里，看到父母这么苦、这么累，他悄悄地把父母的脏衣物揉洗干净，把屋子打扫的干干净净。放学后他还抢着为父母作饭、盛饭、洗刷锅碗。有好吃的他首先想到的是爷爷、奶奶，爸爸、妈妈。
在学校里，他也不忘对同学们讲孝敬父母是我们中华民族的优良传统美德，要善待父母，尊敬长辈和老师。他的一言一行，一举一动潜移默化地影响着其他同学。在学校召开的家长座谈会上，他的事迹打动了所有的家长和学生，他的父母非常感动，流出了激动的热泪，他妈妈说：“有这样的好女子没白活，再苦再累也值。”
二、勤奋学习，开阔视野
刘航同学很爱学习，他具有强烈的求知欲。在学习上他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，勤于动脑，善于思考，知识面宽，从学前班到现在学习成绩一直名列前茅，作业工整、能及时完成，成绩优异，年年获得学习优秀奖。例如，在2010——2011学年被评为校级学习之星。孩子们都称他为“读书大王”。 他喜爱读书，喜欢各种类型的书，无论是童话故事、历史读本、自然科学，他都读的津津有味。大量而广泛的阅读开阔视界，也提高了写作水平。语文成绩在全班名列名列前茅。他每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性。他追求全面发展，他兴趣广泛，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是他努力的方向和目标。
小学的三年里，他一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！ 看书、听故事是××的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，他都喜欢听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了他必备的夜餐，同时他也酷爱看书，只要有时间他总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间，看《冒险小虎队》系列丛书入了迷，每天向同学借来看，一中午看一本，周六或周日必须去一次新华书店看，一蹲就是
四、五个小时，三十本书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级或学校打印交流。
三、积极热情， 助人为乐
他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。刘航同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。
在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。
同学感冒了，她帮着取药、倒开水。他总是设法补上拉下的课程，辅导好作业。如有的同学书不会读，她一句一句地教；有的同学应用题不会解她一遍又一遍不厌其烦给讲解。他主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌，给予帮助。后来同学们谁有了困难，都去找她，最后都能得到帮助在这学期里，学校组织了三次献爱心活动，他都能积极参与，无私奉献。特别是在本次为残疾儿童捐款活动中，他表现的尤为突出。
他善于团结同学，热心助人、人缘很好，和同学关系密切，同学们都愿意接近他，更因为他乐于助人，在班上威信很高，同学们只要有困难，就会去找他。他只要力所能及，都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们，从不推辞拒绝。
四、热爱劳动、积极肯干
他劳动积极肯干，脏活、累活他总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。
在学校的试验田锄草、拔地的劳动中，他一个不到十岁的孩子，每次都累得满头是汗，老师不忍，让他少干点儿，他却用袖筒把脸一抹，笑呵呵的说：“我能行，我不累。”又去干了。还有一次，学校组织铲草劳动，冒着炎热的太阳，同学门干了一会儿就无精打采的磨洋工，他一看，急了，一把操起铁锨，自己使劲地铲起来，同学们在他的鼓舞下也纷纷鼓起劲来。一会儿，学习委员唐一铭突然喊：“呀！刘航的手流血了„„”老师过来一看，原来他的右手磨了好几个泡，一个血泡破了。老师马上带他去包扎，不让他再干了，可是他却说：“我是班长，应该带头。”说着又操气铁锨铲起来，铲完草他又带头去拾草。劳动完了，他竟然用自己的零花钱给班里的同学每人买了一根雪糕„„向这样的事迹太多了。
学校的朗诵比赛、学会感恩主题征文比赛她都取得了优异的成绩。尤其值得一提的是在“孝敬父母月”活动中他的表现是最优秀的。学校组织的“学会感恩”演讲比赛，他获得了一等奖，他特有的清脆声音、感人的事迹、激情的演说更是博得了阵阵掌声他的演讲把全校的学生都打动了，许多孩子不由自主的留下了热泪，活动完后抢着和她交朋友。
在学校里，他是老师的得力助手，同学们的好伙伴。他是班长，对工作特别认真，每天早上收作业，检查作业都做得非常好。对于作业不认真或漏缺作业，都及时督促同学保质保量完成，为此，全班的作业都写的比较好，同学们都很敬佩他。他还非常关心班级，主动打扫卫生，不怕脏不怕累。除了关心同学爱护集体外，他更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲，积极发言，课后及时复习巩固，并提前预习下一课。正是有了这些良好的学习习惯和品性，每次考试都名列前茅，在她的学习风气的带动下，全班形成了良好的学习习惯。成绩只能代表过去，不能代表将来，愿他在已初步养成良好学习习惯的基础上，发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更好的成绩， 从而更好地为祖国的明天服务。
他就是这样一名既有爱心、责任心和恒心，相信他在未来的人生道路上越走越好，越飞越高。
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