2020-03-03 13:55:28 来源:范文大全收藏下载本文
校本教材编写的基本格式和要求
各位老师:大家好!
在各教研组的大力支持和相关老师的积极努力下,我校校本课程的建设取得了初步的进展,目前各学科组已经开设了13门课程,这些课程为我校校本课程的顺利实施奠定了基础,学校对所有为此项工作付出辛勤劳动的教师表示衷心的感谢,同时也希望有更多的老师能树立信心,发挥自身优势,积极参与校本课程的开发,使我校的校本课程推陈出新,形成系列精品,打造学校教育教学的新亮点。
为了规范校本教材的编写工作,我们对其编写格式做以下具体要求,请所有老师参照执行。同时请所有上课的教师,把您在上课中对教材应用的点滴体会记录下来,为今后的教材修订做好准备。
另外,10月27日前将定稿的教材(电子稿)发到本人邮箱。谢谢!
教研室
2014年10月23日
校本课程编写格式
一、校本教材的基本结构包括:
1、封面:学校统一设计。
2、课程说明:包括该课程开设的指导思想、目标、知识系统、方法系统和训练系统的特点,以及编写人员情况介绍等。
3、学习指导:包括该课程对学生原有学习基础的要求;所追求的课程三维目标;学习需注意的事项;评价要求等。
4、目录
5、正文部分:应包括知识系统、方法系统和训练系统三部分。
大标题(3号宋体加粗); 副标题(4号宋体加粗); 正文(5号宋体);.版式:A4纸张,行距16磅;页边距上下2.0cm,左右2..0cm。
6、附录:主要的参考文献、给学生的参考资料等。
二、校本教材的篇幅:各课程按18课时编写,注意文字的梳理,有插图的部分注意版式的编排。
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