少先队工作总结
2020-03-03 08:26:10 来源：范文大全收藏下载本文
少先队工作总结
（2011——2012学年第二学期）
本学期，我校的少先队工作在教体局领导的关怀指导下，在学校领导的大力支持下，在全校教职工和广大学生的共同努力下，坚持以“三个面向”和贯彻《小学德育纲要》为指导，对学生进行“四有”、“五爱”为基本内容的社会公德教育，狠抓班级管理和学生的养成教育，取得了显著成效。为使今后的德育工作能够取得更加长足的进展，现将本期工作总结如下：
一、加强学生的思想教育。通过集体座谈，写心得体会、演讲、知识竞赛、法制讲座、国旗下的讲话、主题班队会等多种形式对学生进行思想教育，提高了教师的思想素质，也培养了学生良好的心理品质和道德品质。
二、拓宽德育教育途径，发挥全员育人作用。为全面发挥全员育人作用，我校不仅领导重视德育工作，还对各学科教学中的德育渗透常抓不懈，通过各种有益学生身心健康成长的活动，并结合课内外实践活动和校内外德育实践，使广大教师形成了人人都是德育工作者的思想，使广大学生形成了我是新新街小学光荣一员，要为新新街小学增一份光彩的思想，师生的精神风貌又有了进一步好转。
三、德育工作更加扎实有效。我校不断加大对班级的考核力度，政教处和少先大队部对每周一的班队会认真检查评比，每天安排有文明监督岗岗员和少先队干部检查学生行为和班级纪律、卫生、两操等，这些情况都作为评选文明班级的依据，对班级考核做到了每天有检查，每周一授旗，每月一小结，每期一汇总，本学期又将有五个班级被授予“文明班级”称号。此举措极大地增强了师生的集体荣誉感，形成了人人争当文明学生，班班争创文明班级的良好局面。
四、把养成教育抓到实处。我校在原来实行区域治理和班长负责制、文明监督岗的基础上，进一步加大管理力度，通过宣传教育、监督检查、评比表彰等，不断地提高了学生对《守则》、《规范》的熟悉程度，知道哪些是可以做的，哪些是不能做的，促进了学生良好行为习惯的养成，从而形成文明有序的良好校风。本学期，我校评出400余名“三好学生”“优秀班干部”“学雷锋标兵”和“环保标兵”等在活动中表现突出的优秀学生。
五、密切家校联系，办好家长学校。为提高家长对教育的认识，丰富其家教知识，促进学校教育教学质量的稳步有序地进行，我校成立了以校长 为首的家长学校工作领导小组，学年初制定了家长学校计划，聘请有关专家为家长进行讲座，普及家教知识，发放家教材料，这些做法深受家长欢迎。各班级都成立了家长委员会，定期邀请家长，或通过电话、邀请函等形式与家长及时沟通，有的放矢地做好学生的思想工作。由于家长学校工作做得扎实有效，为我校教育教学质量的提高奠定了基础。
六、寓教育于丰富的活动之中。为了培养学生高尚的道德情操、爱美情感和艺术情趣，把养成教育转化成为学生的自觉行动，我校通过组织各种活动如：2012年艺术节系列活动、学雷锋活动月活动、“阅读点亮人生 书香溢满校园”黑板报评比活动、“我给未来写封信”绿色环保活动和创建“书香校园”、“书香班级”活动等等，为学生提供了广阔的空间。在2012年“艺术节”中共有22个节目参加学校的文艺汇演，通过歌舞、快板、相声、武术等形式展现了他们的才艺，得到了师生的好评，使学生享受到了成功的喜悦。
七、加强总结交流，促进整体提高。为了提高广大教师对德育工作的认识，我校每学期都要征集班级管理、德育论文，并组织召开论文发布会，以达到总结交流，促进整体提高的目的。
另外，我校还组织了学生评教、家长评教，对规范教师言行，提高教师素质有很好的激励作用。
总之，我校的少先队工作由于各级领导的重视，全体师生的努力，不仅师生的精神面貌有了较大改观，校园的文化氛围也更加浓郁。但是也还有一些不足之处，对于学生的养成教育要紧抓不放，在新形势下，对学生的养成教育的途径要进行积极地探索，努力开创出我校德育教育的新局面。
新华区新新街小学
2012年6月25日
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