六年级毕业班表彰教师表态发言
推荐第1篇：毕业班教师表态发言
毕业班教师表态发言
各位领导，各位老师，下午好！
又一年的毕业考试即将临近，随着既定日期的到来，我们所有任课教师的紧张心情是不言而喻的。今天我们齐聚一堂，共同探讨毕业班工作。其实，我是抱着学习的心态来的，学习先进教师的教育方法，学习先进班级的管理理念。下面我就几个方面谈谈我个人的想法。
期中抽测成绩已揭晓，面对令人堪忧的成绩，我们心情沉重。其实，我们每天也都在反思，是什么原因导致班级的整体学习水平提不高，通过比较分析，可以看出，及格率是我们前进的绊脚石，譬如：我们的数学六年级两个班共有34个未合格的学生，可以用“悲惨”来形容。所以，我认为在后半阶段，如何提高学生的合格率是关键。当然，也正因为有如此之多的不合格人数，同时导致班级整体平均分的下滑。通过比较，我们也不难发现，语文和英语学科也存在着类似的情况。
那么，是什么原因导致了现在这样的局面？我认为：一是学生学习方法不够正确，学习态度不够端正，纪律性、自觉性不强，良好的学习风气还未形成。二是学生学习目的性不强，没有充分利用好有限的课堂时间，上课时思想开小差的学生很多，试想，没有有效的课堂，哪儿来的教育质量。三是部分学生还不懂得怎么去学习，不知道怎样去理解和识记重要的知识内容，甚至有部分学生抄袭他人作业，应付老师检查。当然，作为教师我们不应该把责任全部归结于学生，教师也是有责任的。这就要求我们要改变教学方法，提出更合理的要求。在教学中要因人而异，采取不同的方法，注重对学生的学习方法指导。要求我们的班主任老师要加强班级管理，给学生做耐心细致的思想工作，提高学生认识。同时我们作为一名科任教师，不仅要重视学科教学，也要重视对学生的管理，把学生的注意力集中到我们的教学活动中来，养成良好的学习习惯，形成良好学风。
接下来，我想谈一谈后面的教育办法和补救措施。
1、认真做好教学“六认真”工作。长期以来，我总认为“六认真”工作是做给领导看的，是用来应付检查的，其实，现在想来是错误的，尤其自从去年市教育局开展有效课堂以来，我更加坚定了自己的想法，扪心自问一下，尽管为了达到“有效”的要求做得很辛苦，可是回过头来想想，自己确实进步了不少。所以，我将在接下来的日子里更加认真地做好“六认真”工作，真正做到备课为上课服务，上课为学生服务。
2、抓好每一次的检测和分析。要认真组织检测，做好成绩的收集和统计，重点查看检测的平均分、优生率、差生率等情况。及时和学校领导沟通，以便学校及时了解毕业班教学情况。
3、组织学生进行学习方法的交流。我想以年级为单位进行一次学习方法交流，各班选一名学习成绩优秀，学习方法科学合理的学生代表发言，学科教师要对该科发言的学生进行学习方法的指导，修改发言稿，要把学习方法写得更具体详细，起到能指导、带动大家进行学习的作用。
最后，我想说：现在不是抱怨的时候，是需要我们一起努力的时候，现在不是消极的时候，因为还有这么多学生等待我们去教育。不管过去的成绩怎么样，它毕竟已成为过去，把它作为一个参考以便我们以后走得更好。尽管，我们可能不能创造“奇迹”，但我们会努力走向奇迹，最起码在工作中留下我们辛苦耕耘的痕迹，只有这样，那么到拿到毕业成绩时，我们才能做到无愧于学生，无愧于家长，无愧于领导，无悔于教育。
推荐第2篇：毕业班教师表态发言
尊敬的领导，老师：
大家下午好！
首先感谢领导给我这次机会代表六年级全体教师发言。我校在历届的六升七综合评估中，我校都取得了优异的成绩，特别是今年的成绩更是令人鼓舞。
这些成绩对我们来说是一种压力，但同时更是一种动力。现在新一轮目标，新一轮任务又交到了我们肩上，我们有信心，这信心来自于领导的高度重视；来自于我们都是一些具有高度责任感；捧着一颗良心教书的教师；更来自于全体学生的积极进取，努力拼搏。
这一届学生的生源质量有目共睹，面对着生源质量、家长素质不高的难题。我们必须认清现实，做到以下几点：
一、发扬备课组团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。研究教材教法、学情学法，根据本届六年级学生实际情况制定本学科计划，把教学研究工作落到实处。强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。
二、上好每一节课，严格遵循教学规律，及时有效地进行自我学情调查和学情分析。认真处理好教学中的“导”与“学”关系，不断提高教学效益，落实40分钟负责制，向40分钟要质量。
教学中注重培养学生分析问题，归纳问题的能力，鼓励学生积极思考，敢于创新。
教学中注重训练学生的审题能力，解题能力和答题规范能力。审题要善于审“关键词、句”。解题要培养学生答题的准确性。还要加大力度训练材料分析题。这是成绩提高的增长点。
三、加强学法指导，提高学习效率。课堂中不断渗透学法指导，指导学生如何学会系统地整理掌握知识结构、重难点，学会合理有效地安排时间、选用资料，排除干扰，全心投入，保证学习的优质高效，以达到事半功倍的效果。
教学质量是学校的生命线。教学工作是学校的中心工作之一。做好六年级教学工作是领导的重托，是学生的心愿，是家庭的期待，是社会关注的焦点。俗话说，三分天注定，七分靠打拼。我们全体六年级教师要发扬奉献精神，同心同德，以学校的大局为重，奋力拼搏，竭尽所能，加倍发奋。
总之，我们毕业班全体老师一定会齐心协力，决心以爱心为桥梁，用细心和耐心去教育学生，满怀信心为我校的辉煌再做新的贡献。
推荐第3篇：毕业班庆功会表态发言
毕业班庆功会表态发言
胡晓青
各位领导，老师们：下午好！
2011届毕业班，特别是高三取得的骄人成绩确实令我们全校师生精神为之一振，令社会各界瞩目，在此，我谨代表2012届高三级全体师生向上届毕业班同仁表示热烈的祝贺！你们的卓越成绩是激励我们2012届前进的力量。
老师们，此时此刻，说一句心里话，我的心情很忐忑。当2011届高三就这样实实在在的，真真切切的把成绩、把突破、把喜悦带给我们的时候，也毫不客气的把无形的压力扣在我们2012届高三人的身上，特别是刚才听了两位级长的发言，想想已经步步紧逼的2012年的高考，我倍感压力巨大、责任重大，面对家长、学校、社会的高期望；要超越同组学校（C组或D组）的高难度，我们唯一的选择是勇于超越，超越过去，超越自我。实现超越，不能靠豪言壮语；靠的是更多琐琐碎碎、扎扎实实的工作。在此，我代表2012届高三全体教师向大家表个态：我们将紧紧围绕学校“聚精会神抓质量，一心一意谋发展”的工作思路，在陈校长的带领下，决心通过高三级全体同仁的努力，确保完成2012年高考的基本目标——400个本科，70%的本科率，冲刺奋斗目标——450个本科，75%的本科率。为了实现这一承诺，我们将一如既往的做好以下工作：
第一．进一步强化年级管理。高三是一项集体创作，需要奉献和忘我，需要受得了辛苦、耐得住寂寞、经得住诱惑，下阶段，年级将健全高三级教师坐班答疑制度，晚课晚修等制度，大力营造浓厚的备考氛围，在师生中提倡领导苦管、老师苦教、学生苦学的“三苦”的精神。
第二，第一步细化目标管理，充分发挥目标的导向激励作用。我们已根据学校下达的高考指标和各班的实际情况，把重本人数和本科人数分解到各个班级，把“保二争一”的学科目标落实到各个备课组。各个班都为每一位同学确立了具体的奋斗目标和努力方向，并以《青春誓言》为主题开展大张旗鼓的宣誓、宣传活动。接下来，我们还将以“本科榜“等形式，在学生中开展一系列目标激励活动，引导学生自我激励和相互激励，不断激发学生的兴奋点。
第三、进一步抓好测试工作。我们认为，知识的巩固和应考能力的提高都必须经过严格训练才能得以实现，我们将在课堂上贯彻“训练为主线”的教学原则。我们还将坚持每月一考，每周一测，以考代练，以考促考。
第四、进一步加强学法指导工作。本学期，我们成功组织了9个学科11个备长的广播学法讲座，效果很好。下阶段，随着高考的临近，我们的学法指导将突出四个重点：一抓审题指导，提高考生获取信息的能力；二抓规范解题指导，提高考生的得分能力；三抓资料处理指导，提高考生的分类处理问题能力；四抓“必考点”指导，提高考生的临场发挥能力。
总之，在高三备考迎考中，无论是年级管理工作，还是教学工作，我们将坚决做到全力以赴，埋头苦干。
老师们，今年花胜去年红，寄望明年花更好！我相信：专心走路，路就不会太难走，专心做事，事就不会太难做，专心备考，明年盛夏的果实，一定属于勤劳的南武人。
我的讲话结束，谢谢大家！
推荐第4篇：毕业班座谈会表态发言
毕业班座谈会表态发言
各位领导、各位同事，大家中午好。
又一年六年级毕业时刻即将来临，随着时间的越来越推进，我们所有任课教师的紧张心情是不言而喻的，下面我就从以下几个方面谈谈我个人的想法。
一、班级现状
我班历史成因复杂，六年期间先后换过个班主任，各科任老师更换更是不计其数，老师的频繁更换对于学生的学习成绩影响的是致命的，想必在座的各位领导同仁也有所体会，但即便这样，作为班主任和数学科任老师，两年来我不抛弃不放弃，努力提升每个学生的学习成绩，上学期期末考试，我班参考人数66人，我所任教的数学科目及格率，优秀率，相对于本班历史最高成绩，本次考试我所任教数学科目成绩提升了个百分点。虽然如此，但我深知我班成绩在全县来说并不理想，毕竟学生自身资质有限，转学生学习成绩良莠不齐，再加之本人初次参与数学学科教学，摸着石头过河，所以个人觉得本班未来成绩不容乐观。
二、今后努力方向
在班主任班务工作方面：
1、高度重视毕业班教育教学工作，严格树立“安全意识 和“质量意识”。
2、一如既往发扬团队协作、精诚团结的精神，处理好科任教师的辅导时间。
教学方面：
1、认真抓好常规教学，落实好教学“六认真”，真正做到备课为上课服务、上课为学生服务。
2、抓好每一次的检测和分析，做好学生成绩的统计和分析，及时了解每位学生的成绩走势，并因材施教，做好不同层次学生成绩的提升工作。
3、学会欣赏学生，多赞美学生。用欣赏的眼光去赞美，激发学生的参与意识和竞争意识，使整个班级充满生机与活力。
4、树立正面典型，发扬领头雁的作用。再好的学生难免也有不足之处，再差的学生身上也有自己的优点，及时捕捉学生的闪光点进行因势利导，使他们产生积极的情感，从而以点带面促使学生全面进步。
5、全力协调好各科任老师的工作，形成合力加强理解与沟通。要共同树立整体思想，要有“一荣俱荣、一损俱损”的意识，作为数学学科科任老师，努力把不及格的人数控制在2人之内，优秀率提高3个百分点。针对全科来说，努力将全科合格率提升到80%。
总之，作为班主任和任课教师，我一定会全心全力，用细心和耐心去教育学生，用真诚和热情去感召孩子，满怀信心为我校的辉煌再做贡献。
推荐第5篇：小学六年级毕业班家长会教师发言
小学六年级毕业班家长会教师发言稿
尊敬的各位领导、各位家长、老师们，大家下午好！
今天，我很荣幸代表六年级老师在这里发言。首先，请允许我代表六年级全体教师对学校领导给予我们的关怀与关注表示衷心的感谢！对一贯支持我们学校教育教学工作的各位家长表示最诚挚的谢意！并对你们从百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示最热烈的欢迎。
我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
小学六年级的这一学期，是承前启后的一学期，也是十分紧张的一学期。这一学期中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习。既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。作为教师的我们也感到压力巨大。作为教师代表的我借此机会谈谈个人的不成熟的看法，不当之处，欢迎各位家长批评、指正。
一、本年级学生特点
1、学习方面：
随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。有一部分同学早晨很早到校的目的就是为了抄写作业。由于极少部分同学上课不听，因此作业无法完成，分析原因，有客观的：由于智力等因素不会做。但更主要的是上课不听，老是开小差，等做作业了就一筹莫展了。更主要的原因是贪玩。因此，我们老师希望家长在检查孩子的家庭作业时，能做到细致的检查。
2、生理和心理方面：
本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，由于生活水平的提高，很大一部分学生进入青春期，但是对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助他们舒缓。这种情况下，对很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。
3、思想意识方面：
思想从单纯走向复杂，开始有自己的意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和小秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分 1
愤怒、伤心。但同时他们是非辨别能力差，不知道那些事能做，那些事不能做，尤其是法律意识特别薄弱，犯了错都不知道，需要我们老师、家长联合起来正确引导。
二、对家长的建议
我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的也行。但我不完全赞同这个看法，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。为此，我们学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。
（一）、引导孩子树立正确的人生观
在毕业班中有一部分学生会存在两种错误的想法，一种认为就要离开学校了，一切无所谓，因此放松了对自己的纪律要求；另一种认为自己该学的也学了，该会的也会了。特别是有的学生甚至个别家长认为，现在实施九年义务教育，小学直升初中，于是放松了对学习的要求。显然，这两种认识都是错误的，都偏离了正确的人生观，需要我们和家长的积极引导。我们帮助学生纠正错误认识，树立崇高理想，应该引导学生认识到六年级毕业升学只是漫长人生中短暂的一瞬，意识到初高中乃至将来人生路上存在的激烈残酷的竞争，明白只有做好每个阶段的事情，才能为更大的成功打下基础，因此我们要引导他们严格要求自己，刻苦学习，珍惜时光。
（二）、注重养成教育
大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。现在的子女绝大多数是优生优育，论智商，不会有太大的差距，可为什么，我们平时看到的聪明孩子，却没有很好的学习成绩呢？这就是习惯造就的结果。根据十多年来的教学经验得出结论：在小学阶段，孩子重在培养良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯，他们将终生受益。
学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：
第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后做晨读，下午放学后复习功课、做作业，晚饭后
读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。
第二、要教育子女养成按时认真完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式。如果孩子做作业的时候能做到专心地做，一气呵成，他就能完成好作业，不会忘这丢那，也不会敷衍了事。可是，有些孩子就不做家庭作业，并且寻找各种各样的理由来欺骗老师和家长。这种现象是千万要不得的，一发现一定要严厉批评给予惩戒，并坚持督促他按质按量地完成作业。我们家长一定要让孩子从小养成按时认真完成作业的习惯。
第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。
第四：要帮助孩子形成良好的复习习惯。学习就是克服遗忘，只要孩子忘不了，他们就会很自然地学会每个知识点，步入成功的殿堂。我的做法就是让学生抓住“睡前三分钟，醒来一分钟”进行有效复习。即是在晚上睡觉前花三分钟时间想想自己学了什么；第二天起床前也想一想昨天学习了什么？我们绝不能小瞧这四分钟，只要坚持下去你会受益一生。可是小学生必定自觉性不高、自制力较差，需要家长的帮助与督促。
第五、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，这些毛病如果说在最初还不十分明显的话，那么进入今后就会严重影响孩子的学业长进，我们一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。
以上五个方面需要我们家长要言传身教。有些家长常常对孩子说，快毕业考试了，不能看电视，而他们自己却在看电视、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影响孩子的学习。
（三）、注重孩子的品德修养和心理健康教育
当今社会之复杂，世界之精彩，许多因素在影响孩子的成长。对孩子的道德教育不可轻视。我们有的家长，平时对学生叮嘱得多的是学习，好象成绩好了，就是一好百好，殊不知，重智育，轻德育的话，会给社会造成不良后果。苦恼无济于事，我们应积极寻求好的教育方式。过去“哄骗瞒”的不科学性大家早已明白，正确的教育应该是注意对青春期心理健康的疏导，对个别处于青春期心理萌动、焦躁的学生，我们应该格外关怀，经常和其谈心，对孩子可能出现的心理障碍，应“预防为主，及早发现，对症治疗，长
期跟踪”，家校联合，共商帮助孩子的方法。对此，我认为家长们必须要十分重视，家长之间、家长和教师之间也可经常交流，但有必要提醒的是，也不可“谈虎色变”， 有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。只有我们的心理“健康”了，孩子们才可能“健康”。以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通，和睦相处，健康成长，希望我们共同承担起教育孩子的责任，多花一点心思，多花一点时间，让我们的学生，你们的孩子在毕业考试中有一个比较好的、令人满意的成绩。 快乐地度过他们最后一年的小学时光吧！
最后祝各位家长工作顺利，孩子懂事、成绩优秀，全家幸福、和谐！
谢谢大家！
推荐第6篇：六年级毕业班班主任发言
亲爱的同学们：
短短的六年时光里，老师与你们相处一年，在这一年中熟悉了我们班好多好多同学，我为你们的成长感到欣慰，也为你们的进步感到高兴，虽然你们常被老师批评，但你们要懂得那都是老师为了你们好，“恨铁不成钢”。
你们六年的寒窗苦读，成长了自我，也成长了麻村小学。是你们的积极参与和精心呵护，才有了我们今天的绿色校园；是你们的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你们知道吗？你们是潘老师教学生涯的第二届毕业生，请记住老师对你们那些表扬与批评，那里面有着老师对你们殷切的期望，请你们懂得那些声声赞扬与斥责，那里面包含着我对同学们，深深的情谊。我因你们而骄傲，也因你们而自豪。
时间过得真快，你们就要离开母校了。不久的将来，你们即将奔赴中学，继续求学深造，追求自己的理想和人生价值。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”希望你们好好学习。 今天，我们在这里依依惜别，明天，你们将带着各自的梦想扬帆起航，乘风破浪，展翅飞翔，去开创你们新的人生之路吧！
请你们相信，无论你们走到哪里，无论你们离开多少年，我们都将永远关注着你们；关注你们的成长，关注你们的发展，我们更殷切地期盼着，你们早日成为栋梁之才。最后老师衷心祝愿同学们：快乐安康，学习进步，鹏程万里！
推荐第7篇：教师表态发言
尊敬的各位领导、老师们：
大家晚上好！
在过去的2012年高考中，我校取得了可喜的成绩，现在新一轮的目标、新一轮的考验又交到了我们2013届全体高三教师的肩上，我们深知责任重大，同时也倍感压力，在此，我代表高三年级教师表态如下：
一、精心做好一轮复习教学工作
我们全体高三教师将以认真负责的态度，饱满激昂的热情备好每节课，上好每节课，严密组织教学，努力做到精选精讲、精练精批、有发必收、有收必批、有批必评、有评必补，提高教学效率，认真对待每次测试，认真分析评讲试卷，不漏掉每一个问题，不放弃每一个学生，通过专题板块复习，整合知识体系，使每个学生都能在自己的基础上有大幅度的成绩提高。
二、细心做好年级全员管理工作
我们全体高三教师精诚团结，通力合作，齐抓共管，全天候巡视、督查、处理学生日常行为和偶发事件，实行无缝衔接，对学生学习、生活、住宿等进行全方位系统检查，及时排除干扰学生学习、生活方面的不良因素，确保教育教学有序进行，为学生营造出安静祥和的学习环境。
三、耐心做好学生思想心理工作
我们全体高三教师经常与学生谈心，了解学生心理动态，及时进行心理疏导。离高考越近，时间越紧迫，学生们越容易出现心理波动，这是我们复习工作的大敌。当学生们学习上出现反复、行动上出现异常时，就说明思想上出现了问题，我们就会帮助学生指出现象，分析原因，疏导症结，充分调动全体学生的学习积极性、主动性，尤其要挖掘尖子学生的学习潜能，提高他们的学习能力和心理素质，让学生们一身轻松投入复习，走向成功。
四、用心做好采集高考最新信息工作
我们全体高三教师密切关注高考新动向，及时了解今年高考热点，用心研究往年高考试题，把握高考脉搏，及时调整复习思路方法，指导学生有效复习，提高复习针对性，确保每节课高效实效，师生密切配合，为全体学生争取尽量大的增分空间。
各位领导、老师，我们全体高三教师明白我们肩上承载的重任，在通往高考的路上，我们秉承一中的光荣传统，辛勤工作，刻苦拼搏，力争在新学年里取得更大的成绩。
推荐第8篇：毕业班庆功会表态发言与毕业班教师会发言稿
毕业班庆功会表态发言
胡晓青
各位领导，老师们：下午好！
XX届毕业班，特别是高三取得的骄人成绩确实令我们全校师生精神为之一振，令社会各界瞩目，在此，我谨代表XX届高三级全体师生向上届毕业班同仁表示热烈的祝贺！你们的卓越成绩是激励我们XX届前进的力量。
老师们，此时此刻，说一句心里话，我的心情很忐忑。当XX届高三就这样实实在在的，真真切切的把成绩、把突破、把喜悦带给我们的时候，也毫不客气的把无形的压力扣在我们XX届高三人的身上，特别是刚才听了两位级长的发言，想想已经步步紧逼的XX年的高考，我倍感压力巨大、责任重大，面对家长、学校、社会的高期望；要超越同组学校（c组或d组）的高难度，我们唯一的选择是勇于超越，超越过去，超越自我。实现超越，不能靠豪言壮语；靠的是更多琐琐碎碎、扎扎实实的工作。在此，我代表XX届高三全体教师向大家表个态：我们将紧紧围绕学校“聚精会神抓质量，一心一意谋发展”的工作思路，在陈校长的带领下，决心通过高三级全体同仁的努力，确保完成XX年高考的基本目标——400个本科，70%的本科率，冲刺奋斗目标——450个本科，75%的本科率。为了实现这一承诺，我们将一如既往的做好以下工作：
做事，事就不会太难做，专心备考，明年盛夏的果实，一定属于勤劳的南武人。
我的讲话结束，谢谢大家！
毕业班教师会发言稿;
上英语课只是把一个教学内容走马观花过一遍的历史已经一去不复返了，我对英语课的重视度越来越高，主要表现在：
1、每次去电教室上课，我让学生有序进入教室，在保障学生安全的同时，也保证学生的有效学习时间，给学生创设一个良好的学习环境。
2、我充分利用了空中英语课堂资源，给学生良好的语言环境，让他们能学习到标准的发音。
3、调动学生的学习积极性，以鼓励性的评价为主，耐心纠正学生的错误发音。
4、落实每一单元的四会单词和句子，这一做法和落实语文生字基本一致，首先让学生写，不仅写单词，也在单词下面写意思，然后再报听写，遇到错误的再多写几遍。重点句型以读和背为主，这都是非常必要、有效的方法。可惜三节英语课外加一节自习，时间仍然很吃紧。我和县其它学校的老师交流过，我以为我们学校已经很重视英语课了，没想到他们领导的重视度更高，他们的六年级英语课一个星期达到了五节，有的甚至更多，所以在县里进行统考排名的情况下，在同级学校对六年级英语抓的力度如此大的情况下，我作为毕业班的英语教师，深深感到责任之大，压力之大，在此，我也希望英语教学能够得到学校领导更多的支持，希望英语课一个星期能够再增加一个课时。
5、我让学生认真完成练习册。去年县期末统一命题考试的笔试部分题型百分之八十以上来源于练习册，由此可见练习册的重要性。在平时的教学中，每上完一个部分，我让学生完成相应的作业。学生交来的练习册，我做到全批全改，及时了解学生学习情况。在作业里
发现的比较典型的问题，我会在班上集中进行讲解，在讲解时，让学生养成勤做笔记的习惯，对知识举一反三，直至学生融汇贯通为止。
以上五点是我前阶段教学的做法，本学期的教学时间已经过去两个月，我已经完成了一半的教学任务，相比其它学校的教学进度，我的教学有点慢。我会在认真落实教学目标的基础上加快教学步伐，一步一个脚印，扎扎实实地前行，抓教学和抓学生的思想同行，和毕业班科任教师好好配合，保证期末统考时学生能够得到优异的成绩。
谢谢阅读！
推荐第9篇：小学毕业班教师表态发言稿
小学毕业班教师表态发言稿 尊敬的领导，老师： 大家下午好！
首先感谢领导给我这次机会代表六年级全体教师发言。我校在历届的六升七综合评估中，我校都取得了优异的成绩，特别是今年的成绩更是令人鼓舞。
这些成绩对我们来说是一种压力，但同时更是一种动力。现在新一轮目标，新一轮任务又交到了我们肩上，我们有信心，这信心来自于领导的高度重视；来自于我们都是一些具有高度责任感；捧着一颗良心教书的教师；更来自于全体学生的积极进取，努力拼搏。
这一届学生的生源质量有目共睹，面对着生源质量、家长素质不高的难题。我们必须认清现实，做到以下几点：
一、发扬备课组团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。研究教材教法、学情学法，根据本届六年级学生实际情况制定本学科计划，把教学研究工作落到实处。强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。
二、上好每一节课，严格遵循教学规律，及时有效地进行自我学情调查和学情分析。认真处理好教学中的“导”与“学”关系，不断提高教学效益，落实40分钟负责制，向40分钟要质量。
教学中注重培养学生分析问题，归纳问题的能力，鼓励学生积极思考，敢于创新。
教学中注重训练学生的审题能力，解题能力和答题规范能力。审题要善于审“关键词、句”。解题要培养学生答题的准确性。还要加大力度训练材料分析题。这是成绩提高的增长点。
三、加强学法指导，提高学习效率。课堂中不断渗透学法指导，指导学生如何学会系统地整理掌握知识结构、重难点，学会合理有效地安排时间、选用资料，排除干扰，全心投入，保证学习的优质高效，以达到事半功倍的效果。
教学质量是学校的生命线。教学工作是学校的中心工作之一。做好六年级教学工作是领导的重托，是学生的心愿，是家庭的期待，是社会关注的焦点。俗话说，三分天注定，七分靠打拼。我们全体六年级教师要发扬奉献精神，同心同德，以学校的大局为重，奋力拼搏，竭尽所能，加倍发奋。
总之，我们毕业班全体老师一定会齐心协力，决心以爱心为桥梁，用细心和耐心去教育学生，满怀信心为我校的辉煌再做新的贡献。
推荐第10篇：小学毕业班教师表态发言稿
表态发言稿
尊敬的各位领导、各位同行： 大家下午好！
首先感谢领导给我这次发言机会。回顾过去，取得了可喜的成绩，可谓振奋人心，鼓舞斗志。
展望将来，这些成绩对我们来说是一种压力，但同时更是一种动力。现在新一轮目标，新一轮任务又交到了我们肩上，我们有信心，这信心来自于领导的高度重视；来自于我们的高度责任感；
在此，我仅代表四五班全体教师表态：
一、我们会高度重视教育教学工作，严格树立“安全意识”和“质量意识”。
二、我们会一如既往发扬团队协作、精诚团结的精神，统筹安排教学工作。
三、我们会备好每一节课，上好每一节课，批改好每一本作业，辅导好每一个学生，考好每一次考试。
总之，我们一定会齐心协力，决心以爱心为桥梁，用细心和耐心去教育学生，满怀信心为我校的辉煌再做新的贡献。
第11篇：小学毕业班教师表态发言稿
小学毕业班教师表态发言稿
尊敬的各位领导、各位毕业班教师：
大家下午好！
首先感谢领导给我这次机会代表六年级全体教师发言。回顾过去我校在2010——2011年度小六检测中，我校数学、英语、科学科目取得了可喜的成绩，可谓振奋人心，鼓舞斗志。
展望将来，这些成绩对我们来说是一种压力，但同时更是一种动力。现在新一轮目标，新一轮任务又交到了我们肩上，我们有信心，这信心来自于领导的高度重视；来自于我们的高度责任感； 在此，我仅代表毕业班全体教师表态：
一、我们会高度重视毕业班教育教学工作，严格树立“安全意识”和“质量意识”。
二、我们会一如既往发扬团队协作、精诚团结的精神，统筹安排两班的教学工作。
三、我们会备好每一节课，上好每一节课，批改好每一本作业，辅导好每一个学生，考好每一次试。
总之，我们毕业班全体老师一定会齐心协力，决心以爱心为桥梁，用细心和耐心去教育学生，满怀信心为我校的辉煌再做新的贡献。
毕业班全体教师
2011-11-24
第12篇：毕业班教师座谈会发言
毕业班教师座谈会发言
一、对照分析第一次月考成绩
1、前20名：最高分：343.5，最低分304.5。
各班人数：六（1）班8人，六（2）班4人，六（3）班8人。
单 科最高分：语文94分六（1）班蒋媛，数学113分六（3）班何成榕、熊玲，英语98分六（2）于燕杰、熊妹玉、
六（1）于晶晶。
2、各班单科成绩 ：语文人平分 六（1）74.34，六（2）78.86，六（3）78.52。数学人平分 六（1）57.08，六（2）52.63，六（3）64.73。英语人平分 六（1）63.37，六（2）74.06，六（3）69.6
53、对照找差距，只有抓好过程教学和管理，才有满意的结果。
二、目标意识（升学人数目标和合格率目标）
大家要为荣誉而战，以苦为荣，否则交不了差。对不起全体师生，对不起家长和社会，不要谈什么理由，也无理由可讲的，完不成目标说也是空谈，完成目标什么都好说。
只有下死决心，要学生苦战两个多月，我们更应苦战，才有可能北京见。
三、整体意识
我们不能孤军作战----死路，团结作战----胜战，“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，只有团结才能出成绩，才能有效果。所以大家要齐上阵，不能拉后腿，不能带情绪。只有整体上，目标才完成。做到心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，保证信息畅通，资源共享，优势互补，质量共谋，目标就共承。我始终坚信，我们的态度决定我们的高度。
四、主体意识
学生是主体，老师是主导，训练是主线，训练要把握“三个度”（力求广度、挖掘深度、降低难度）。关键在于激活主体----学生。
1、树立信心，营造毕业班氛围 。认真细致做好学生工作，不放弃任何一名学生，找到他们的闪光点，就有质量的增长点。我们可以采用黑板报、主题班会、个例谈心、家访、进步之星、优秀之星等形式，采用倒计时、班级口号、宣誓等活动，强化学生奋发作为，最后一搏的意识，点燃学生的学习激情。
2、做好学科指导，心理疏导。对学生适时表扬，生活关心，让学生时刻在状态，树立考试意识，竞争意识。时刻牢记：氛围、状态、方法、勤奋。
毕业班的老师意味着追求、使命、奉献、拼搏和智慧，我们应挑起这副重担，负起责任，忘我工作。六年的辛苦耕耘，为求一朝闻达，我们要拿出百倍的信心和勇气，精诚团结，全力一赴，为学校质量提高再立新功！
第13篇：毕业班教师代表发言
各位领导、老师、同学们：
大家上午好！今天我们怀着无比激动的心情迎来了官亭中学2010届学生毕业典礼。毕业典礼是同学们人生中一个灿烂辉煌的见证仪式，也是老师们甜蜜分享喜悦收获的季节。借此喜庆之际，我谨代表学校全体老师向所有即将圆满毕业的高三莘莘学子献上我们最热烈﹑最诚挚的祝贺！祝贺你们即将顺利完成高中学业，终于成为一名合格的官亭中学高中毕业生。同时，也为你们即将出征走向高考战场而壮行！
还记得，三年前正值青春年少的你们，为了追逐梦想，带着对知识的渴望和追求，带着家人叮咛、同辈的羡慕、亲朋好友的殷切盼望和国家的期待，带着对人生的体悟，带着对未来的憧憬，带着崇厚和质朴，从四面八方汇集到官亭中学校园，你们用朝气蓬勃，豪情满怀，让校园生活沸腾起来；你们用青春与热情挥洒着十八岁的绚烂和辉煌，你们用勤奋与智慧编织了高中生活的温馨坚强和色彩斑斓的希望与梦想！光阴似箭，岁月如梭，不知不觉间，三年的时光悄然逝去，但是，那么多生动的细节、精彩的瞬间已经清晰地刻写在我们的记忆中。在这里你们曾经飞扬青春的梦想，洒下点点汗水；在这里你们尊敬老师，团结同学，遵守纪律，刻苦学习，为低年级学生树立了做人的楷模；在窗明几净的教室里你们孜孜不倦，刻苦攻读，用那份坚毅遨游于知识的海洋；在运动会中你们精神抖擞、不甘落后、奋起直追拼搏的那份执着；在流光溢彩的舞台上你们舞姿婆娑，歌声朗朗，尽抒情怀的那份洒脱。那些春夏秋冬的寒窗苦读，那些岁月无痕的枕戈待旦，那些悄悄燃尽的五更灯烛，每一个日日夜夜都在演绎着美妙的音符，留在记忆的最深处，化为永恒。因此说，高中时代，是人生中最不平凡的三年，因为它是记录我们朝夕相伴、拼博奋进的峥嵘岁月，承载了更多的欢笑与泪水，编辑成为一本精美的历史画卷，一千多页被我们轻轻翻过，生动的画面铭刻其上，瞬间的精彩永驻其间。
同学们，老师不会忘记，晨曦中你闻鸡起舞，夜幕下你秉烛夜读。忘不了的还有你们贪玩、好动、调皮、不遵守纪律的画面。你也不会忘记，军训的汗水洒在这儿，青春的歌声荡漾在这儿，接受感恩教育时的激情澎湃在这儿，考试成绩不理想后的那份懊恼在这儿，你们付出了艰辛劳动，经受了各种考验，品味了学习生活的酸甜苦辣，成功与失败，前进与倒退，欢笑和泪水谱写出你们高中生活的动人篇章。在进取的道路上留下了一串串步履坚实的青春脚印。一转眼间，毕业的钟声已悄然敲响。今天我们在这里隆重地举行毕业典礼，既是庆祝既得的胜利，更是庆祝崭新的开始。毕业是一个里程碑，毕业其实不是结束，而是开始。高中生活是一本厚重的书，记载着高中时代的酸甜苦辣，将会让你阅读一辈子而变成美好的人生回忆。这意味着你们将要踏上新的征程、走进高一级的学校，一个新的环境、陌生的人群，又一份试卷在等待着大家去完成。老师相信十八年的成长已经让你们懂得责任的含义，十二年的学习应该使你们积累了足够的信心和实力。勇气是年轻人最美丽的装饰，战胜自己的粗心、自满和懦弱，胆大心细，决不放弃能获得任何一分的努力。老师希望大家目标远大，继续发扬你们刻苦拼搏的精神，洒下辛勤的汗水深钻细研，以开放的胸襟和旺盛的进取心，拥抱新的 1
挑战，不断学习，完善自我，飞翔到新的高度，向母校，向曾经深切关怀过你们的老师呈上一份情真意深的浓厚礼物。
同学们，印度诗人泰戈尔曾经说“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总是和你连在一起”。无论你们将来走到哪里，母校、母校的老师们期望着你们的捷报，那时候欢迎你们常回家看看，回家看看你们曾经战斗过的地方，看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校！千里之行，始于足下，诗人汪国真曾说过：“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”官亭中学只是让你们茁壮成长的培育地，而未来无穷无尽，你们的将来我无法预测，但我坚信，大家在新的里程中敢问路在何方，路就在脚下。沧海横流，方显英雄本色。奋进的号角已经吹响，祝愿你们大鹏展翅，搏击长空，笑傲六月，收获梦想。最后，我代表我校全体老师衷心祝愿希望每位同学为高中生活涂上浓墨重彩的最后的一笔，在新一轮的人生旅途中奏响欢快激昂的乐章，创造永恒无悔的青春，谱写人生华美的篇章。请带上母校的祝福出发吧，我们期待你们金榜题名的一刻，我们期待你们凯旋母校的喜讯，我们期待你们拥有一个更加灿烂的明天！别忘了“常回这个家看看”！
第14篇：毕业班教师代表发言
上一届毕业班教师代表发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好!今天，在新学期的开学典礼上我代表上一届初中毕业班教师及班主任在此发言，感到非常荣幸，我衷心的感谢各位领导给我这个学习交流的机会。
在刚过去的一学年，我们初中毕业班取得了优异的成绩，再次续写了中考的辉煌。在今年的中考中，我校应届毕业生共有168人，普通高中正式录取95人；录取率为
56、5%，比一中、十七中片内录取率37%高出19,5个百分点，另外择校生录取21人，曹艳辰同学也以700、5的总成绩进入全市前十名。我所带的班级也喜获丰收，全班共46名学生参加中考，被一中、十七中共录取30人，录取率为6
5、2%，成绩的取得，离不开学校领导的支持，也离不开九⑵班所有科任老师的辛勤付出！尊敬的领导、老师们，感谢你们昨日默默无闻的奉献，才让我们拥有今天可喜的成绩！谢谢！（鞠躬）
此外，还有九⑵班全体学生的共同努力！在此，我想对原九⑵班全体学生说一声：同学们，付出总会有回报，我们的愿望终于实现了，我们实现了自己的承诺！现在老师虽然不教你们了，但老师依然关注着你们，希望你们继续努力，考上重点大学，继续为我们学校争光，实现自己的梦想！现六⑵班的学生不要嫉妒，老师会像关爱原九⑵班学生一样的关爱你们！你们也要向他们一样，勤学苦练，四年后，去实现自己的愿望，展翅飞翔！
成绩只能属于过去，未来还是需要我们去创造。送走上一届毕业班，我服从领导安排，接了二0一二级二班。新的开始，新的起点，也有着新的挑战，十二
年的班主任工作让我体会到：投入的做任何事都是一种享受！哪怕是无味的重复！在新的岗位上，我决心继续发扬我们汶水“敢为人先”的精神，把这级新生带好、带大、带强！作为教师，在新学期里，我依然会本着“对学生负责”的态度，立足课改，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响提高教学质量的凯歌！
借此机会，对同学们提出几点希望：新初四的同学们，你们是汶水新的希望，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，认真地把握好初四的每一天，从各个方面为学弟学妹做出表率，为级部争光，为母校争光；初
一、初
二、初三的同学们你们肩负着承上启下的重任，希望你们再接再厉，努力拼搏，为明天的成才打好坚实的基础！
同学们！新的学期又开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张新的白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？那就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力拼搏，去创造美好的明天吧！
最后，祝我们汶水学校全体师生，在新的学期里工作顺利、学习进步，祝我们新一届的毕业班续写新的篇章！祝愿我们汶水学校的明天更加美好！
我的演讲完毕，谢谢大家！
第15篇：幼儿园毕业班教师发言
尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们,大家好！
今天注定是个难忘的日子，因为我亲爱的孩子们，就要从这里毕业了，就要开始新的历程了。相信在幼儿园的学习和生活，会为你们今后的学习打下了一个良好的基础。
作为老师，我荣幸地见证了孩子们的成长历程。亲爱的孩子们，还记得你们刚进幼儿园时的情景吗? 是老师像妈妈一样抱起了你们，为你们擦去眼泪，喂你们吃饭，哄你们睡觉，带你们做游戏，给你们讲故事。今天的你们，是一只只幼小的雏鹰，待羽翼丰满便可以遨游天空！
嘉益，你的温柔善良，让大家喜欢亲近你；你的认真执著，让大家为你折服！相信你今后进入新的环境中也一定会通过自己的努力换来丰收的果实。跨出幼儿园的大门，你将迎来另一个学习的起点，愿你通过自己不懈的努力，去照亮通往未来的征程。
夕夕，你知道吗？现在的你有多棒！原先撒娇的你变得坚强、勇敢 了；爱哭鼻子的你变得爱笑了；上课不太专心的你变得爱发言了！让老师觉得最棒的是你的那优美的舞姿，给我们留下了深刻的印象。愿今后的你，能更大胆地表现自己，努力学习，相信你能以优异的成绩来报答所有关心、爱护你的每一个人。 为为，.好奇、好问、好学是你在幼儿园获得知识源泉、健康快乐成长的动力。顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。人小鬼大的你总是说出让老师们为之一振的话语，愿今后的你，拥有顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏。
小树，虽然你来园时间不长，但是老师看到从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍，共同游戏的孩子。你就要毕业了，希望今后你在遇到问题的时候能够自己动脑筋想一想，相信自己就会找到答案的。愿你通过自己的努力，为人生谱写精彩的乐章！就像你得名字一样，你这课小树一定会会越来越茂盛，越来越粗壮！
.子轩，我喜欢你上课时专注的眼神，不论写字、画画、做手工，每样本领你都强，像个“小小男子汉”一样。单纯的幼儿园生活已成为过去！快乐的小学生活正向你走来！愿你今后在不断探索的日子里,天天都有新的收获！
金庭，当你第一天加入我们这个大家庭时，就让老师和小伙伴们感受到你爱说、爱笑，与众不同的个性。聪明、懂事、好学是你的代名词。你就像一艘准备起航的小船，载着父母的期望、老师的嘱托和童年伙伴的欢笑即将远航，在你有了收获时别忘了驶回起点报告佳音！
子豪，看着你现在活泼可爱、又唱又跳的样子，不经意想起当初你刚进幼儿园时的情景，哭哭嚷嚷的要回家，一直熟练地背着爸爸的手机号催促着老师快点去打电话。现在的你长大了，进步了！老师真为你高兴！在高兴的同时也感到很幸福，因为老师有幸和你一起感受着你的开心,也有幸为你见证你的进步和成长！我可爱的孩子，在今后的日子里，你一定要学会自己照顾自己，但愿你成长的每一个驿站都有母爱般关爱的情怀。
媛媛，你是一个聪明、活泼、有礼貌、的孩子。你乐意为集体作力所能及的事；喜欢探究，会主动提问；能用小手描绘出色彩斑斓的世界；在学习上还有一股韧劲，遇到困难从不退却，总是耐心地去解决。老师相信，凭着你的这股韧劲，你的未来一定很精彩！
星宇，很高兴看见日渐成熟的你进步了！吃饭快了，挑食情况也明显好转了，上课也认真了，还喜欢交朋友呢。正因如此，你的性格也变得开朗了。看到你的点滴成长，老师感到欣慰。亲爱的孩子，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
安卓，你活泼顽皮，聪明大方，爱和小伙伴玩玩闹闹。你还是班上的“运动小明星”，篮球，轮滑、跆拳道样样在行！在这里，老师不放心地嘱咐一句：在今后的学习生活中希望你能与自信为伴、与认真同行、不怕困难、不怕挫折、在不断地努力中茁壮成长!
有很多家长这样对我说：谢谢幼儿园、谢谢老师对孩子的教育。其实，最应该感谢的是你们，我想代表幼儿园对家长说一句感谢，感谢您对幼儿园的信任和支持，感谢您对幼儿园活动的配合，感谢您对我们工作失误的包容，感谢您对幼儿园提出的建议，这几年，我们就象一个大家庭，相互鼓励着、支持着，为了把我们的孩子点滴进步而努力着。
到了说再见的时刻，这是依依不舍的时刻，也是开心高兴的时刻。亲爱的孩子们，老师将记住你们的天真、善良和爱心。今后，你们无论遇到了什么困难，也请记住老师对你们的爱，在老师心中，你们都是独一无二的！你们都是最棒的！亲爱的孩子们，老师爱你们，
谢谢大家！谢谢亲爱的孩子们！
第16篇：六年级毕业班教师赠言
生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。以下是六年级毕业班教师赠言，欢迎阅读。
NO1.不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
NO2、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。|
NO3、愿你是永远奔腾的千里马。;
NO4、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!
NO5、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
NO6、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
NO7、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!
NO8、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
NO9、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉
NO10、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧!
NO11、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!
NO12、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
NO13、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前进，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……
NO14、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
NO15、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸!
NO16、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
NO17、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
NO18、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
NO19、自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
NO20、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
NO21、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
NO22、美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!
NO23、聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人! ^
NO24、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!
NO25、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!
NO26、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!
NO27、衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
NO28、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。 -
NO29、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
NO30、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
NO31、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦!
NO32、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
NO33、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
NO34、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
NO35、愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
NO36、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……
NO37、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
NO38、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇!
NO39、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
NO40、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘!
NO41、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!
NO42、抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀!
NO43、昨天，已经是历史;明天，还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!
NO44、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。
NO45、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。
NO46、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光!
NO47、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。
NO48、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅!
NO49、“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。
NO50、把黄昏当成黎明，时间会源源而来;把成功当作起步，成绩就会不断涌现。
第17篇：高三教师表态发言
高三教师表态发言
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！首先我想感谢一直以来学校领导对我工作的支持与认可，感谢各位老师在工作中对我的指导与帮助。2017年的高考号角早已吹响，而我也和在座的各位老师一样，做好了迎难而上的准备。
作为2017届高三备考教师的一员, 我深知自身所肩负的重担，也将明确高考目标，并将努力做好以下几方面教学工作：
一、坚定目标，加强团队协作
爱因斯坦说：“在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。 ”坚定的目标能使我的前进方向更加明确。2017年的高考任务指标已经下达，面对艰巨的任务我深感压力巨大。但有压力才有动力。我将在接下来短暂又紧张的备考工作中，以明确的班级高考任务为方向，认真做好教学工作。
在高考备战中，不仅要有科学的备战策略，认真的备战态度，更要有团队协作精神。“不管努力的目标是什么，不管一个人干什么，单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。”没有团队力量，个人再突出也是毫无意义。2017届高三是一个集体，我将与各位老师站在高考备战的统一战线上，发挥年级的力量，紧紧围绕高三年级备考方案，做好高考各项工做。我也将与我所在的高三13班的各科任课教师做好协调沟通工作，让高三13班更加团结向上。
二、加强教学，抓紧目标生
第一年承担高三教学工作，我深知自己还有许多方面要学习，要进步。在接下来的工作中，我要做好以下具体工作：
1.紧紧围绕生物学科组备考计划，学习借鉴有经验的教师的教学方法，取长补短。认真研究新考纲，研究新考卷，及时了解高考改革的相关政策和信息，周密的安排复习计划。
2.合理安排教学进度，精心设计教学方案，做好课后反思，向课堂四十分钟要效率、要质量，让学生学得踏实,扎实，考出成绩！
3.紧盯目标生，扩大优生面。从细节入手，抓紧目标生的薄弱环节，加强基础训练，提高目标生的自信心，争取以点带面，扩大班级优生面！
“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”。唯有坚持不懈，持之以恒，才能在实践中真正落实工作。
三、加强班级管理，做好班主任工作
班主任是一个班级的灵魂，是一个班集体的重要元素之一。作为一名毕业班班主任,我将竭尽全力做好以下几方面班务工作: 1.科学管理班级，宽严适度。严格抓好每天的几个关键时间段，勤跟操，勤探班，及时发现班级问题，处理问题。对班级学生及时关心，关注学生心理健康及身体健康，做好学生服务工作。
2.加强日常行为规范，抓好学习习惯。严格执行高三13班的各项规定，对违规违纪学生严惩不贷。对日常行为规范严格要求，为高考做好一切后备工作。
3.加强任课教师协调工作，与各科任课教师精诚团结，通力合作，齐抓共管，为学生营造出高效稳定的高考备考学习环境。
高三的工作是忙碌又艰辛的，同时又是快乐和充实的。没有谁会不经努力就会攀上高峰，没有谁不经风雨就能见到彩虹。我相信在学校领导的正确指导下，在科学的高考备战策略下，在全体高三教师的辛勤努力下，我们一定会为贺兰一中增添新的辉煌。
谢谢大家！ 2016.10
第18篇：高三教师表态发言
高三教师表态发言
尊敬的各位领导，老师们：
大家下午好！
很荣幸我能代表高三全体文化课教师在这里表态发言。
面对2014年我校高考取得如此喜人的成绩，面对新课程、新规范、新挑战，我们2015年高三全体文化课教师深感压力巨大。但面对现实我们必须而且只能做出一种选择，那就是继续发扬2014年毕业班教师团结拼搏、乐于奉献、敢于挑战的精神，实现跨越。
首先在教学方向上，每位教师会以提高教育教学质量为目标 ,面向全体同学，突出尖子培养，在学生原有的基础上提升各科成绩，实现复习半年获得跨越式突破。
其次在课堂效率上，每位教师会以新课标为理念，以自主合作探究的教学模式实施教学，突出新教材的主干知识，发挥教师的引导作用，突出学生的梳理总结能力，使课堂效果落实到具体的学生身上。
再次在管理模式上，每位教师会精诚团结，通力合作，齐抓共管，实行无缝衔接，为学生营造出安静祥和的学习环境。关心学生的身心健康，充分调动全体学生学习积极性、主动性，提高他们的学习能力和心理品质，让教师的关爱之心，犹如春风化雨，润物无声。
最后在尖子生培养上，每位教师会注重基础上的熟透、细节上的规范、知识面上的拓展、心态上的矫正、能力上的提升，竭尽全力培养名校生。
我们明白：我们肩上承载的不仅仅是个人得失，而是承载着我们职中的生存与发展。在通往高考的路上，我们秉承职中的光荣传统“无论遇到什么困难都不改初衷，无论遇到什么挫折都矢志不渝”，让学生成才，让家长放心，让社会满意，让六月的辉煌在2015年继续延续。
第19篇：教师表态发言1
教师表态发言稿
满怀信心 迎接挑战
赵家磨小学 赵新民
今年我带五，六年级两个班，虽已不是第一次带六年级，但倍感压力的沉重。因为本班的底子薄，且还有一个零分生。不过略感欣慰的是，经过我一学期的努力，本班成绩有了一定的提高，但与其它班级相比仍有一定的差距，并且存在着弱科现象。但作为一名年青教师，我有上进心，也有进取心，更有信心——这信心来自于领导的高度重视，来自于我的高度责任感，更来自于全体学生的积极努力。
一、质量目标
本学期的目标是：进一步缩小与其它班级之间的差距，争取考入前3名。
二、工作措施
1、思想要高度重视，制订好教学计划，科学恰当地安排教学任务。全面落实教学目标，确保高质量完成教学任务。
2、虚心向优秀教师学习，工作高标准要求自己。我校教师可谓高手如云，我会近水楼台，学习他们兢兢业业的工作作风，学习他们勤奋实干的吃苦精神，学习他们不甘落后的进取思想；借鉴他们科学有效的教法和学法，借鉴他们提高学生成绩的具体措施，并在自己的教学实践中科学合理运用。
3、在复习中，努力激发学生的学习兴趣。加强学习与生活的密切联系，并通过游戏、比赛等丰富多彩的活动，让学生在乐中学，学中用。
4、扎实开展教学活动。针对班情、学情实际，找差距，订目标，订措施，努力做到循序渐进，查漏补缺。
5、加强对优等生的教育和培养，在优生培养上，要脚踏实地开展优生学习竞赛活动，调动他们的积极性。造就一批优生、形成一个优生群体优势。在日常教学活动中，根据优生的特点，查漏补缺，精心辅导，当堂检测确保培优补缺落到实处，不走过场。
6、最大限度提高中等生和后进生的成绩。分层教学，组织一帮
一、一拉
一、一对一帮扶，帮助他们重拾信心。
7、狠抓学生养成教育，着力培养学生良好的学习习惯。指导学生掌握科学的学习方法，同时搞好课外学习和节假日的学习，并且养成积极动口、动手、动脑的良好习惯，从而增强学生自主学习能力，培养学生良好的学习习惯。
8、为促进学科整体平衡，针对薄弱的英语学科，我将深入钻研教材，积极制定补救措施，适时调整教学策略，努力迎头赶上。
总之，我决心在今后的工作中做到有的放矢，绝不盲目蛮干；决心创造性地开展工作，做到方法新，效果好，全身心地投入，为我校的质量提升做出自己应有的贡献。我相信有领导的大力支持，通过我和全班学生的共同努力，一定能够达到预定的目标。
2013 1 10
第20篇：教师师德表态发言
营造风清气正的育人环境做人民满意的教师
朝阳小学杨文姬
“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本”。
为全面贯彻落实党的十七大和十七届五中、六中全会精神及吴忠市教育局关于开展进一步营造风清气正的发展环境活动文件精神，今天，我校召开营造风清气正育人环境活动动员大会。我作为一名一线教师，深感责任重大。
“教书者必先强己，育人者必先律己。”作为人民教师，我们要认真履行教书育人职责，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，《吴忠市教育系统行风建设八条禁令“八不准”、》，本着“让社会满意、让家长放心、让学生成才”的宗旨，成为学生喜爱、家长尊重、领导放心的“好教师”努力做到：
1、在思想素质方面：以“三个代表”重要思想来要求自己，牢固树立为学生服务的信念，爱岗敬业，热爱学生 ；务实创新、甘于奉献；热爱学校，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，品行端正、依法执教，洁身自好，以德服人，以身正教。
2、在业务能力方面：认真备课上课，指导学生全面、系统 1
准确地掌握所学知识，努力掌握现代教育方法和教学手段，
严谨治学，不断改革教学方法，不断提高教书育人的能力和
水平。
3、在教师行为方面：不用学习成绩作为唯一标准来衡量
学生，与学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，以
发展的眼光看待学生，不搞有偿家教。不向学生推荐或变相
推荐教辅资料，不收受家长的钱物，不求家长办私事。不指
责家长。从而赢得家长的赞许。
4、师表形象方面：模范遵守社会公德，维护教师良好形
象，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。
“风正扬帆远，气正铸师魂” 总之，作为教师，我们将从思
想上严格要求自己，行动上提高自己的工作责任心，树立一
切为学生服务的思想。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格
魅力影响人，崇高的师德塑造人。以自身的人格魅力和卓有
成效的工作赢得社会的尊重，接受学校、家长、社会的监督。
