任务没完成表态发言
推荐第1篇：任务没完成检讨书
任务没完成检讨书
1、未完成任务检讨书
尊敬的领导：
我没完成支行领导交给我的任务，在此我怀着万分沉重的心情向你做出深刻的检讨。
古人常说，“行有不得，反求诸己”，但一开始，我并未能及时地进行自我反省。古人又说，“君子务本、本立而道生”，因此，在自我反省的过程中，一定要把犯错误的根本原因找出来，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事无补，将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后，归结原因如下：
1、责任心不强，工作作风不深入，不踏实。作为一名银行员工，不论有多少理由，都应时刻为了银行着想，听从领导的吩咐，尽职尽责做好我的本职工作。
2、事发后，不能心平气和地面对错误，有逃避的心理。一开始，就想着把很多问题推给别人，而不能立刻想着先从自己身上找原因。为什么不能心平气和呢，因为是“龌龊的面子”在作怪，还强装出一副“此事与己无干”的样子，对事情展开一番“与己无干”的耍赖分析!每每想起当时的嘴脸，心中甚是羞愧。
通过这件事，我重新反思了自己读书学习、做人、做事的态度，感悟到：
3、一个人一生最重要的是做事做人的能力。做人要专注，做事也要专注。做事不专心，一定无法把事情做得圆满，无法清楚地掌握细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典绝不是在书本里，而是在做人、做事的点滴中。“学如逆水行舟，不进则退”，读了那么多的书，假如不融会贯通，不与生活结合，就很难有喜悦，就是古人所讲的“学而时习之，不亦乐乎“。
4、“学习最重要的境界是体悟。如果学习中不能体悟，那只是“记问之学”，就好像人吃了东西没有消化，对身体当然就没有帮助，甚至还有害处。”最近，听到一个讲座，讲座里举了一个例子，说某人毕业于某个研究所，有一天，母亲叫他处理点家事，他做完以后，母亲检查后觉得他做得不是很好，就说：“儿子，你怎么连这点小事也做不好？你怎么这么笨。”那人听后，马上脸孔变得非常凶恶，然后接着母亲说了一句话：“我都念到研究所了，你还骂我笨!研究所给了他什么？有没有给他人生的智慧，待人、处世、接物的智慧？只是给了他傲慢，给了他不受教。这点小事没办好，恰恰是学习的机会，但他并没有把握这个机会，反而对母亲的指责和批评很不能接受。事物都有一体两面，不往好处发展，就会自然地向坏处发展。听完讲座，再想想自己，也甚是惭愧!
总之，我的行为给单位带来了不好的影响，做出这样的行为，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣贤，孰能无过”，我也会努力成长为一个理智的人，一个理得心安的人，从过去的错误中学到智慧，不再单纯地懊悔。“经师易得，人师难求”，我真心感谢领导的教诲，希望在今后的成长过程中，能从你们身上学得到更多的“智慧”，能得到你们的教诲和帮助，我倍感幸运和不胜感激!
此致
敬礼
检讨人：xxx
xxxx年xx月xx日
2、员工没完成任务检讨书
为没有认真完成日志和月计划，我深表歉意，并深刻检讨!
申总和林理事多次强调，合理的计划，恰当的总结是一个合格的成员所必须拥有的；是成长为一个优秀职员所必经的道路；是能否成为一名合格的管理者所必需具备的。 早会上，经过林理事醍醐灌顶的教诲，豁然开朗，发现了自己的缺点，深知自己的不足。倘若都没有做到一名合格的职员，怎能成长为一名合格的管理者，更不用妄想能够成为一名叱诧风云的BOSS。
时光是飞逝的，经验是积累的，经历是重要的，倘若没有踏实迈好每一步，那么就永远走不稳职场乃至人生的道路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，连一个职员所必需的业务计划&日志都不能好好的完成，怎么能够成为一名合格的领导者，怎么能够以示榜样作用，怎么能够领导营业小组做好业务。
计划，就是自己的目标。小到日计划，月计划，工作计划，大到人生计划，是人生的导向标；是茫茫大海中的一座灯塔；是漫漫黑夜中的一盏灯；是指引自己稳步走向下一驿站的磐石!是能否走好每一步的指导思想。作为一个合格的TPC职员，做好分内工作，做好自己的工作计划是能否做好业务，能否为TPC的发展壮大贡献自己的光和热所必需的。
日志，是对自己的工作的总结。小到日总结，月总结，工作总结，大到人生总结，是和计划相辅相成的，是check自己完成计划的百分比，是发现自己不足的重要依据。没有合理，全面的总结，怎能知道自己的不足，怎能去向下一方向迈进？!
为此，我特深刻检讨自己的过失，自己的不足。一定要认真做好自己的计划，自己的总结，为让自己成为一名合格的管理者，为让自己成为一名万人敬仰的SUPERBOSS而打下坚实的基础。
3、员工未完成销售业绩的检讨书
尊敬的销售部经理：
非常抱歉!让您在百忙之中抽出时间批评教育我。此刻，我已深深认识到自己错误的严重，我错了!
我在近一个月的销售产品的工作期间存在工作懈怠、疏忽大意、工作积极性不高等问题。这些问题直接导致了我没有完成销售业绩，而且我没有完成的不是一点两点，而是很多额度没有完成。公司下发我这个月完成两万元的销售额，我仅仅完成一万一千多元，还有很大一部分额度没有到限。
面对错误，我感到深深的自责、懊悔，我真的觉得很惭愧，对不起经理日常对我的关心 和照顾。经过面壁思过，我已经深刻地决定了，我不能够忍受其他同事对我‘吃闲饭、吃底薪’的诋毁，我一定要有所行动：
首先，我要痛下决心，时刻提高自己的销售工作积极性，从内心迸发强大的工作热情，全心全意地投入产品销售工作当中。其次，我要向经理表示一下道歉，就前一阶段拖累大家后退的事情向部门同事道个歉。再有，我要吸取教训，总结经验，吃一切长一智，端正工作态度，改进工作方法，争取创造优良的产品销售工作业绩。
以上就是我的产品销售业绩未完成的检讨书，欢迎批评指正!
此致：
非常抱歉!
推荐第2篇：支行完成全年目标任务表态发言
振奋精神 不畏艰难 冲刺全年目标
支行完成全年目标任务表态发言
**支行自年初以来，在总行领导、挂钩部室的关心下，在全体员工的共同努力下，各项工作开展顺利，止3月末，各项存款余额达 万元，各项贷款余额达 万元，当年到逾期贷款表内外应收利息 万元，为完成全年目标任务打好了基础。现就全年目标任务向总行领导和各位同仁表态如下：
一是存款任务：今年以来**支行各项存款起伏较大，当年到期的外地存款900万元左右，**财政存款由年初的800万元，下降到200万元左右。较全年任务1200万元预计缺口400万元左右。我支行的措施一是做好秋粮款代付及转化工作；二是联系养殖大户，将他们的螃蟹、成鱼出售款存到我行；三是巩固老客户，特别是个体工商户和粮食收购大户，做好做细他们的服务工作，对粮款的兑付做到提前预约、上门服务。尽最大限度的吸收和转化工作，确保完成全年存款目标任务1200万元。
二是贷款营销和不良贷款压降任务：**支行贷款企业客户少，农户贷款需求额小、面广。我行始终坚持既不惜贷也不滥贷的信贷管理宗旨，止10月底我行净投放贷款723万元，较好的完成了贷款营销的全年任务。不良贷款压降方面，今年以来我行外勤人员通过对往年不良贷款的排查，一是联系责任人清收，二是对扯皮贷款进行逐笔落实，三是对有钱不还和担保能力好的不良贷款通过法律程序清收。全年共清收不良贷款166万元（其中核销贷款8.6万元），核销不良贷款926万元。在今后的60天内，我行将做好当年到期贷款的清收工作，继续清收往年不良贷款，做到应收尽收，争取更多地完成不良贷款压降任务。
三是利息收入任务：止10月底，**支行表内、外利息未收回余额20.61万元，已实现利息收入198万元。我们非常清楚实现当年利息全部收回的工作难度，但我们也深知只要精神不滑坡，办法总比困难多的道理，只要我们全体员工共同努力，将任务分解到人，落实到户，发扬钉子精神，就一定能够完成全年收息任务。
推荐第3篇：乡镇财政所完成全年任务表态发言
乡镇财政所完成全年任务表态发言
镇财政所认真贯彻县财政工作会议精神，对照财政工作目标任务，进一步理清工作思路，明确“五项措施”抓好财政工作。
一是严格支出管理，优化支出结构。在支出限额管理上，实行保(来源：
秘114\">好范文 http://www.daodoc.com/）稳定保运转，严格控制政府机关公用经费超标。积极支持新农村建设，切实解决“三农”问题，确保各项财政支农、惠农政策落到实处；
二是严格财务管理，推行财务公开。强力推进镇、村财务按月公示，按月上墙，广泛接受社会和群众监督；
三是加大监管力度，提高管理水平。按照“阳光财政”的要求，建立完善事前审核、事中监督、事后检查的财政监督运行机制，强化资金的使用管理，提高资金使用的效益，进一步提高财政管理水平；
四是加强队伍建设，提高服务质量。加强财政理论和业务知识的学习，进一步提高财政干部职业道德素质，切实转变工作作风，提高办事效率，不断提高财政干部队伍综合素质，树立“朴实、吃苦、感恩”的财政人形象；
五是抓大不放小，建立财政税源登记档案。对规模企业、新上企业、零星税源等进行登记造册，做到底数清、情况明，确保全年财政收入1.14亿元的圆满完成。
推荐第4篇：县财政局确保完成财政预算任务表态发言
县财政局确保完成财政预算任务表态发言
（一）支持经济发展不动摇，涵养壮大财源。
不断巩固基础财源、壮大主体财源、开辟新兴财源，支持经济发展。一是支持重点项目建设。重点支持主导产业、特色产业、优势产业及企业改制重组四个方面的项目，做大医药产业，做精葡萄酒、稻米等农产品加工业，做深矿产建材业，做活停产、半停
产企业。二是出台扶持激励政策。重新制定和完善鼓励企业上市、发展民营企业、支持项目建设、刺激房地产业发展等优惠政策，通过财政补助、贴息、科技创新等方式，集聚信贷资金、民间资本，保证项目建设顺利进行，促进企业发展壮大。三是提升担保公司、小额贷款公司、村镇银行的融资功能，拓展融资渠道，扩大融资规模，解决融资难题，做好银企对接及企业诚信建设工作。四是列入预算500万元，专项用于重点项目的规划选址、可研、环评、土地预审、立项审批等前期费用。
（二）落实收入指标不打折，确保实现目标。
一是加强责任落实。签订经济主管局、组织收入部门、各乡镇组织收入责任制，落实各项指标，强化工作措施，全力抓好税收，保证实现目标。二是深入调查研究。经常深入企业和乡镇，研究、分析、掌握每个时期的财税形势和税源变化情况，针对具体问题提出解决办法。三是努力挖潜增收。依法开展纳税稽查评估，以票控税。对酒业、农产品加工业、运输业开展专项治理，对矿产业、酒业、粮食加工业新上税收监控系统，帮助企业解决历史遗留欠税问题，做到应收尽收。四是规范非税收入管理。防止非税收入大起大落，遏制乱收、乱罚和虚增财政收入，保持良好的财政收入结构。五是争取资金力度不懈怠，增强保障能力。深入研究把握国家及省财政政策，分析财政走势，牢牢抓住信息，积极主动经常地与上级部门沟通汇报，保证上级补助资金实现新突破。
（三）保障民生支出不放松，社会和谐发展。
坚持以“保增长、保稳定、保民生”为目标，集中财力办大事、办实事，全面提升财政保障能力。一是解决民生实事。做到及时足额支付现行工资，保付教师拖欠工资，适时、适当提高收入标准；做好医疗卫生、民政优抚、社会保障和再就业工作；做好新农合提标和水源地保护工作。二是支持社会主义新农村建设。运用奖励、贴息、借贷、担保等手段支持农业产业化和农村龙头企业发展，壮大农村经济实力；加大扶贫和农村劳动力转移培训投入，提高农民技能，促进农业增效、农村发展、农民增收；加强农村文化工程建设，大力实施以农村交通、饮水安全为主的基础设施建设，改善(来源：好范文 http://www.daodoc.com/）农村生活环境和村容村貌。三是保证各项运转支出。支持招商引资、项目建设、公检法司办案等支出需要，提高保障各项事业发展能力。四是加大教育科技投入。完善农村义务教育经费保障机制，保障经济困难家庭子女接受义务教育，促进城乡教育事业全面进步；支持企业自主创新，促进经济增长方式转变。五是加强城市管护力度。集中精力支持好城市建设管护工程，加大城市管护力度，提高城市美化、绿化、亮化、净化水平。
（四）财政监管改革不手软，资金安全高效。
一是强化财政专项资金管理。健全财政专项资金管理制度和绩效考评办法，加大财政投资评审工作力度，确保将专项资金用在刀刃上。二是扎实推进财政各项改革。深化部门预算和国库集中支付改革，全力打造阳光财政；扩大政府采购范围，将政府负担的工程支出纳入政府采购，并制定责任追究制度，规范采购行为，切实提高财政资金使用效益。三是完善县乡财政管理体制。不断发展乡镇经济，壮大乡级财政实力，促进县乡经济全面发展。四是深化农村综合改革。巩固农村税费改革成果，推进农村金融体制改革和创新，促进农民减负增收和农村公益事业发展。
推荐第5篇：目标任务表态发言
目标任务表态发言
**支行自年初以来，在总行领导、挂钩部室的关心下，在全体员工的共同努力下，各项工作开展顺利，止3月末，各项存款余额达万元，各项贷款余额达万元，当年到逾期贷款表内外应收利息万元，为完成全年目标任务打好了基础。现就全年目标任务向总行领导和各位同仁表态如下：
一是存款任务：今年以来**支行各项存款起伏较大，当年到期的外地存款900万元左右，**财政存款由年初的800万元，下降到200万元左右。较全年任务1200万元预计缺口400万元左右。我支行的措施一是做好秋粮款代付及转化工作；二是联系养殖大户，将他们的螃蟹、成鱼出售款存到我行；三是巩固老客户，特别是个体工商户和粮食收购大户，做好做细他们的服务工作，对粮款的兑付做到提前预约、上门服务。尽最大限度的吸收和转化工作，确保完成全年存款目标任务1200万元。
二是贷款营销和不良贷款压降任务：**支行贷款企业客户少，农户贷款需求额小、面广。我行始终坚持既不惜贷也不滥贷的信贷管理宗旨，止10月底我行净投放贷款723万元，较好的完成了贷款营销的全年任务。不良贷款压降方面，今年以来我行外勤人员通过对往年不良贷款的排查，一是联系责任人清收，二是对扯皮贷款进行逐笔落实，三是对有钱不还和担保能力好的不良贷款通过法律程序清收。全年共清收不良贷款166万元（其中核销贷款8.6万元），核销不良贷款926万元。在今后的60天内，我行将做好当年到期贷款的清收工作，继续清收往年不良贷款，做到应收尽收，争取更多地完成不良贷款压降任务。
三是利息收入任务：止10月底，**支行表内、外利息未收回余额20.61万元，已实现利息收入198万元。我们非常清楚实现当年利息全部收回的工作难度，但我们也深知只要精神不滑坡，办法总比困难多的道理，只要我们全体员工共同努力，将任务分解到人，落实到户，发扬钉子精神，就一定能够完成全年收息任务。
**支行
推荐第6篇：完成目标的表态发言
完成目标的表态发言
一、对教学目标的评析
《加、减法的笔算》一课时的教学目标分析，在以下几个方面值得学习与借鉴：
注重从新课改提倡的三维教学目标出发进行分析，体现了新课改的要求，条理清晰。
教学目标的分析符合教材内容的要求，各个目标具有层次性；教学目标分析阐述合
理，既有要求学生达到的基本目标，又阐述了要达到这些目标所要采取的教学策略，具有很强的操作性。
教学目标可以清楚地检查课程内容的范围，有利于促使学习内容覆盖动
作、情感和
认知领域以及每个领域的各个层次，保证学生的全面发展。
教学目标设定的基础比较符合小学二年级的特点，抓住了他们的认知水平，并在教
学中与生活联系，让学生在具体的情景中更加善于思考，善于学习，激发学生学习数学的兴趣。
建议：由于学习者是小学二年级的学生，他们注意的持久性较差，思维中具体形象的成分占优势，缺少独立思考的能力，受外界影响比较大。应该把“能认真、正确书写竖式的格式”也作为教学目标之一，而且他们概括水平的发展处于概括事物的直观的、具体形象的外部特征或属性的直观形象水平阶段。他们所掌握的概念大部分是具体的、直接感知的。因此，教师应该教会学生“能用准确的数学语言对解决问题的方法及过程进行描述，培养学生数学语言的表达能力”。
我认为此案例从教学目标、教学内容、学习者特征进行了认真分析，分析得很透彻、切合实际。
一、对教学目标的分析与评析
1、对《加、减法的笔算》一课教材中的意义、地位和作用，还有前后知识的联系，以及重难点的分析都比较到位。
2、注重从新课改提倡的三维教学目标出发进行分析，体现了新课改的要求，条理清晰。
3、教学目标的分析符合教材内容的要求，各个目标具有层次性；教学目标分析阐述合理，既有要求学生达到的基本目标，又阐述了要达到这些目标所要采取的教学策略，具有很强的操作性。
4、教学目标提供并保证了课程的方向性和稳定性，使有关人员对课程有一个清晰、统一的认识。
5、教学目标可以清楚地检查课程内容的范围，有利于促使学习内容覆盖动作、情感和认知领域以及每个领域的
各个层次，保证学生的全面发展。
6、教学目标设定的基础比较符合小学二年级的特点，抓住了他们的认知水平，并在教学中与生活联系，让学生在具体的情景中更加善于思考，善于学习，激发学生学习数学的兴趣。
建议：由于学习者是小学二年级的学生，他们注意的持久性较差，思维中具体形象的成分占
优势，缺少独立思考的能力，受外界影响比较大。应该把“能认真、正确书写竖式的格式”也作为教学目标之一，而且他们概括水平的发展处于概括事物的直观的、具体形象的外部特征或属性的直观形象水平阶段。他们所掌握的概念大部分是具体的、直接感知的。因此，教师应该教会学生“能用准确的数学语言对解决问题的方法及过程进行描述，培养学生数学语言的表达能力”。
二、对教学内容的评析
在《加减法的笔算》中，教师对内容、定位、这节课在教材中的作用，教
材前后知识的联系及重难点把握的比较准确，把教材吃的比较透彻，应该是研读了课程标准、教材内容和教师用书，并作了充分的准备的。
三、对学习者特征分析与评析
在《加、减法笔算》案例中，针对小学二年级的学生，进行了学生特征分析，教师分析了学生的起点水平、能力基础，同时，还分析了学生的年龄特征和学习特征，涉及了学生的智力因素和非智力因素，包括学生认知结构、学习风格、学习动力等方面了解到学生对于数学知识、数学技能的掌握还比较肤浅，因此应注重由旧知导入新知、由浅入深，逐步使学生理解掌握数学知识，为后面的学习打好坚实的基础；同时，也重视了相当一部分学生已从家长那里获得了一些用竖式计算的初步感知。教师在实际的课堂教学实施中，可以针对方法不同的学生进行个别化指导和点拨，促进每一个学生的发展。
建议：由于学习者是小学二年级的
学生在制定教学目标的时候应该更加注重学生良好的学习习惯的形成。如不抄错数、数字规范、相同数位对齐、不忘记写得数、及时进行检验等及良好品质的培养的细节。例如可以添上：“能认真、正确书写数字及竖式的格式；理解相同数位上的数才能相加、减的法则；能用准确的数学语言对解决问题的方法及过程进行描述，培养学生数学语言的表达能力；通过课堂评价使学生获得成功的体验。”
推荐第7篇：在确保完成全年任务誓师大会上的表态发言
在确保完成全年任务誓师大会上的
表态发言
在确保完成全年任务誓师大会上的表态发言
各位领导、各位同事：
上午好！
刚才，收听、收看了总经理在本次大会上的动员讲话，深受鼓舞和启发。在今年业务发展的关键时刻，（来自）公司党委审时度势，召开了这次“确保完成全年任务誓师大会”，及时为我们吹响了加速前进的号角。我公司一定按照本次大会的要求，正确面对市场竞争形势，树立坚定必胜信心，积极采取加快发展的各项应对措施，确保全年任务的完成。为切实做好今年的工作，我代表公司表态如下：
一、认清形势，统一思想，及时调整业务发展思路。（来自）今天这次会议是公司党委与时俱进、客观分析市场需要而采取的果断措施。我公司全体员工将从现在做起，坚持把发展作为第一要务，以高昂的姿态、坚定的信心，全力以赴投入到业务发展工作中去，在发展上做到步伐再加快，在竞争上做到意识再增强，为实现公司全年收入任务贡献自己的力量。我们坚信，只要树立迎难而上、敢于胜利的信心和决心，就能够在关键时期取得好的成绩。
二、团结协作，努力奋斗。团结就是力量，我公司全体员工坚决服从公司党委的各项部署，一切听从指挥，自觉经受激烈竞争环境的严峻考验，全体共产党员将按照长期保持共产党员先进性的要求，以模范带头的实际行动积极主动的参与到业务发展中去，从本职工作做起，从一点一滴做起，积极开展各项业务发展竞赛，为全年任务的完成打下坚实的基础。
各位同事，公司确定的目标已摆在我们面前，（来自）虽然在完成这些目标时会出现一些意想不到的困难，但只要我们树立坚定的信心，在全体员工的共同努力下，在公司的正确领导下，我们一定能够取得业务发展的最后胜利。同时也请公司党委放心，我公司一定会经受住业务发展、收入完成的严峻考验，我们将以做好本职工作、共筑坚固堡垒的实际行动，去赢得最终的胜利！
谢谢大家！！
在确保完成全年任务誓师大会上的表态发言
推荐第8篇：第一次没完成作业
第一次没完成作业
我的生活中，有过许许多多的“第一次”：第一次动手做饭，第一次走夜路，第一次坐飞机„„一个个第一次就像一个个脚印，印在我成长的道路上。我印象最深的是我第一次没完成作业。
那一天，我和往常一样背着书包来到学校，走进教室坐到自己的座位上，我拿出作业本开始交作业。哎呀！我的英语课课练怎么没写？这下可惨了！早知道昨晚睡觉前，我就检查一遍了。现在怎么办？马上就要上早自习了，现在补写，时间肯定来不及，对了，我去找组长，跟她商量商量，让她等等我，迟一些再交本子去办公室。可是我好话说了一大堆，组长坚决不同意，她说：“老师要求早上一来就收本子，我不能因为你一个人，就耽误老师交代的事情！”我心想：与其让她为难，还不如我自己去承认错误呢！
来到英语老师办公室门口，我犹豫徘徊了很久，最后还是鼓足勇气走了进去向老师说明情况。老师严厉地说：“你胆子也太大了！你说说：你不写作业，还来上什么学？都像你这样，那以后我也别布置作业了！你想啊：我布置你们也不写，那我还瞎忙乎什么？”
我难堪极了、手足无措、感觉自己就像是热锅上的蚂蚁，我好后悔！我一边哭、一边恳请老师再给我一次机会。老师瞪了我一眼，说：“下课别出去玩儿！尽快把作业补完，不准在上课时间偷偷补，影响正常上课我可饶不了你，听清楚了没有？”
“谢谢老师！”我如释重负，赶紧回去抓紧时间补作业。
我下定决心：这是第一次，也是最后一次。
推荐第9篇：没完成作业保证书
2016没完成作业保证书
没完成作业保证书 敬爱的顾老师：
您在2016年5月21日给我们布置了一份“写一篇500字左右的小作文”的作业，目的是让我们更好的运用自己所学的知识，提升我们的综合能力，但是我却没有理解您的一片苦心，对此，我向老师表示深深的歉意。
好好学习，遵守校规校纪，认真完成作业是我们每个学生应该做的，也是伟大的中华民族的优良传统美德。可是，我作为当代的学生，却没有好好的把它延续下来，在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的„„
因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不再重犯这种错误的决心。我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己，要把老师布置的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师为我们的学习更加操心。
2、在同学们中间造成了不良的影响。
3、由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，这是对别的同学以及别的同学的父母的不负责。
如今，大错既成，我懊悔不已。经过深刻保证，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项的重视严重不足。如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不会发生。之所以会犯下如此严重的错误，都归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认识问题的水平，未能对老师的辛勤劳作作出回报。
2、对他人的尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老师交代的每项作业。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，而我却忽视了它。我这样做，直接造成了不尊重老师的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。 据上，我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师的要求缴纳保质保量的保证书一份。对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业，严格要求自己，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
3、和同学们加强沟通，争取和全班同学共同进步。没完成作业保证书 尊敬的*老师: 由于昨天下午我没有及时记录作业内容,导致没有完成作业，并损失了一天的课程,在此过程中，您及时发现并纠正了我的这一严重错误。
我没有认真记录下作业内容,没有珍惜这宝贵的学习时间，致使忘记写作业耽误学业。真是极其不该。这样的行为，不但使对您不尊重，对我自己也是极不负责，这也说明我对自身的要求不严，约束不够。使您对我产生了不良的印象.究其根本，谈其关键，在于平日里我一贯对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间犯错。
我的这一行为，对不起您，对不起对我寄予厚望的父母，更对不起自己,如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，就不会重复这个错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。 学生作业承诺书
认真完成作业是各个学习步骤中非常重要的一环，是学生巩固
所学知识，提高应用能力的必要手段。独立、认真的完成作业既是学生完成学习任务、实现自身进步发展的需要，也是学生应尽的义务和责任。独立完成作业体现了学生诚实守信、有担当能负责的优秀品质，而抄袭作业是弄虚作假、不负责任的可耻行为。 为此，我郑重作出如下承诺：
1、上课认真听讲，绝不违纪，独立自主的完成作业，绝不抄袭。
2、按照老师的要求，按时、按质、按量、按序地完成作业，绝不偷工减料。
3、特殊情况没能及时完成作业时，主动向老师说明情况。非特殊情况，不得回家后打电话问同学作业。
4、有错必改，作业中出现的错误，及时订正。
5、作业完成后，在当科作业后批注完成的具体时间。
6、请全体同学、老师、家长对我严格监督，如有违反，甘愿接受大家的批评教育。学生签名：
2016年9月1 日 没完成作业的检讨书
今天我怀者十分愧疚德心情来给迩写这封检讨书.(这是第一段)! 对与没做作业,我深感抱歉!。好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的„„
您在年月 日给我们布置了一份收集资料的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此我向老师表示深深的歉意。 因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。 我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老师教代的每项作业 据上，我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业 3.和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，„„我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心„„ 为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！
请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。 未完成作业的检讨书
由于我上课没注意听讲，以至于我没听到留作业的信息，所以我没交作业。我认为我应该写检讨，我应该勇于承认自己的错误。这种行为是对自己的不负责的行为，我辜负了家长的期望，辜负了老师的期望。
由于我的疏忽，有可能养成不良的习惯，轻者荒废自己的学业，重者从此而堕落，从而走上犯罪的道路，危害人民，危害社会，危害国家。
如果我今天交了作业，可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼，说不定从此走向理想的高中，走向理想的大学，走向理想的工作岗位。从而造福于人民，造福于社会，造福于国家，还可能使自己名垂千史，成为社会中的一个璀璨明珠。
所以这看似不起眼的行为，可能会造成无数的错误。所以我不应该再犯同样类似的错误，我下决心不犯如此低级的错误，以这种“黑暗”无比的错误，侵食自己的身体，侵食自己的灵魂。我衷心的再一次承认这严重的过失。
我应该在此向老师道歉，忠心的说一声“我错了，我不应该不交作业。”我犯的错误不但危害到自己，而且还玷污了您神圣的职业。我现在的心情仿佛象被困在笼中一样，无法原谅自己严重的错误，所以我恳求您的原谅，您的原谅会使我减少一些悔意。希望您以宽容原谅之手，从黑暗中将我懊悔的心捞出来。
老师，我向您保证，我以后再不会不写作业了，再也不会犯类似的错误。这低级的错误,看似微小但影响极大。由于我是班长，但却没有以身作则，这可能使那些没有自制能力的同学跟着犯错误，而且因为这次的错误而失去尊严，使那些厚颜无耻之徒得以笑柄，从而扰乱了课堂纪律，也使老师您上课还要浪费时间来组织课堂纪律，这也浪费了学生们接受知识的时间。而鲁迅曾经说过；“浪费别人的时间等于谋杀。”所以这使我成了思想中的杀人犯，使我的罪恶更加严重。
虽然只是没交作业，但影响极坏。正应了那句俗话；“秤砣虽小压千斤”。借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们，你们要注意，千万不要跌进不交作业的泥潭，千万不要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”如果你去做了，就会失掉你自己的光明前途，就会使自己学习生涯留下污点，成为你终生的遗憾。 所以我应该再次向您道歉：老师我错了。我以我的灵魂保证，我再也不会犯这种错误了。现在我只想请求您的原谅，只有这样我的心中才能好过些。 作业不完成的检讨书 尊敬的老师：
我知道错了，我作业不完成是不对的。身为一名学生，作业就是我的本分任务。我不完成作业就是不承担学习义务，也是缺少了对于自身学习知识的锻炼复习。
众所周知，作业是最好的“第二堂课”，老师通过课堂上传授我们知识以后，我们就需要通过作业练习来巩固知识，因此作业对我们来说是很重要的。而我这次犯错，恰恰是说明了我没有引起对于作业重要性的认识，忽略了作业的意义。
其次，我没有及时完成作业也充分说明了我不好好安排课余时间，总是将作业托到最后完成，结果一旦遇到什么意外状况，就完不成作业，导致了这样错误的发生。
总结过去，开创未来。我知道，这次错误已经给我敲响了警钟，正所谓“警钟长鸣催人醒，再梦再睡是愚民”，我一定要从此次错误当中充分吸取经验教训。从今往后，一定要好好改正这一不及时完成错误的问题，并且好好安排课余时间，将大部分时间用于完成作业与复习上。
总言而之，我知道错了，一定是会改正错误的。
推荐第10篇：没完成作业保证书
2016没完成作业保证书范文
没完成作业保证书范文 敬爱的顾老师：
您在2016年5月21日给我们布置了一份“写一篇500字左右的小作文”的作业，目的是让我们更好的运用自己所学的知识，提升我们的综合能力，但是我却没有理解您的一片苦心，对此，我向老师表示深深的歉意。
好好学习，遵守校规校纪，认真完成作业是我们每个学生应该做的，也是伟大的中华民族的优良传统美德。可是，我作为当代的学生，却没有好好的把它延续下来，在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的„„
因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不再重犯这种错误的决心。我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己，要把老师布置的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师为我们的学习更加操心。
2、在同学们中间造成了不良的影响。
3、由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，这是对别的同学以及别的同学的父母的不负责。
如今，大错既成，我懊悔不已。经过深刻保证，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项的重视严重不足。如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不会发生。之所以会犯下如此严重的错误，都归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认识问题的水平，未能对老师的辛勤劳作作出回报。
2、对他人的尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老师交代的每项作业。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，而我却忽视了它。我这样做，直接造成了不尊重老师的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。 据上，我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师的要求缴纳保质保量的保证书一份。对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业，严格要求自己，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
3、和同学们加强沟通，争取和全班同学共同进步。没完成作业保证书 尊敬的*老师: 由于昨天下午我没有及时记录作业内容,导致没有完成作业，并损失了一天的课程,在此过程中，您及时发现并纠正了我的这一严重错误。
我没有认真记录下作业内容,没有珍惜这宝贵的学习时间，致使忘记写作业耽误学业。真是极其不该。这样的行为，不但使对您不尊重，对我自己也是极不负责，这也说明我对自身的要求不严，约束不够。使您对我产生了不良的印象.究其根本，谈其关键，在于平日里我一贯对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间犯错。
我的这一行为，对不起您，对不起对我寄予厚望的父母，更对不起自己,如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，就不会重复这个错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。 不完成作业的检讨书 尊敬的语文老师：
我知道错了，我作业不完成是不对的。身为一名学生，作业就是我的本分任务。我不完成作业就是不承担学习义务，也是缺少了对于自身学习知识的锻炼复习。
众所周知，作业是最好的“第二堂课”，老师通过课堂上传授我们知识以后，我们就需要通过作业练习来巩固知识，因此作业对我们来说是很重要的。而我这次犯错，恰恰是说明了我没有引起对于作业重要性的认识，忽略了作业的意义。
其次，我没有及时完成作业也充分说明了我不好好安排课余时间，总是将作业托到最后完成，结果一旦遇到什么意外状况，就完不成作业，导致了这样错误的发生。
总结过去，开创未来。我知道，这次错误已经给我敲响了警钟，正所谓“警钟长鸣催人醒，再梦再睡是愚民”，我一定要从此次错误当中充分吸取经验教训。从今往后，一定要好好改正这一不及时完成错误的问题，并且好好安排课余时间，将大部分时间用于完成作业与复习上。
总言而之，我知道错了，一定是会改正错误的。 没写作业检讨书1000字
尊敬的老师，今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。很抱歉没能完成你布置的任务，我已经过一番反省。深知自己的做法很不对，老师辛苦教学是为了我好，我却不珍惜。我也知道了学习是为自己学不是为老师学，出人头地唯有好好学习才行。
我已深深地认识到了自己的错误，作为高中生，我没有意识到自己已经是个16岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感。
老师，我是真的知道错了，不是敷衍了事了，此时我的心里后悔万分，我懂得了学习应该脚踏实地，一步一个脚印，不能像我那么轻浮，对学习不屑一顾! 当然，做好学生的本职工作，认真完成作业不能总挂在嘴上，要落实到每天的学习中，每天的学习上。通过这次检讨我也体会到老师对我的一片良苦用心，是想用这件事对我敲响警钟，鞭策我在今后的学习中更加细致认真。我也应该时刻牢记此事，让警钟长鸣。我要端正态度，认真总结，用我的细心、耐心、责任心来很好的学习，请老师监督。如果我再犯类似的错误，我愿意接受任何处罚! 好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的„„ 花自飘零水自流，一次作业没写完，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检查。鲁迅先生说过„„歌德也说„„我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。此次没有完成作业，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也„„在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。 我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书。经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的改变，对自己的言行也有了新的要求。通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生，我深知自己肩负的使命，作为一个学生，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终，学习、工作更是一样，不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波，还要为我而操心，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不可以在这份真挚的爱上再次践踏。
为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸„„怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧! 此致 敬礼
检讨人： x年x月x日
没做作业检讨书1000字 尊敬的老师：
首先我要对您说一声对不起，我错了！
对于这次我没有及时按要求交英语作业一事我十分后悔，而且认识到错误的严重性，对此我做出以下检讨并保证以后类似的错误不会再犯！
作为一名学生，我应该明确自己的学习目的，应该按学校的要求，班级的要求，老师的要求做一个学生应该做的事情！应该时时刻刻明确自己的学生身份，去履行一个学生应有的职责！而按时完成作业是每一个学生都应该做的最基本的事情，但是由于我的个人原因却没有完成这项学生最基本的任务！仔细看来不应该把学习作为任务来看，应该是学生的本分！老师要求我们写作业也是为了能够让我们把学到的知识掌握熟练，让我们有一技之长，也是为了我们好，而且老师还那么认真的不辞辛苦的批改作业，而我却为了图一时的痛快，没有完成！现在看来我真是后悔莫及，我不但没有对自己的学习负责，而且还影响了整个班级的学习环境，对其他同学造成了不好的影响，不仅让老师费心，而且还会让父母失望，所以我已经充分认识到自己所犯问题的严重性及其不良影响！ 在我写检讨书的过程中，我从今天所犯的错误中想到了很多，也理解明白了很多！我感觉这次错误使我的觉悟上升了很多，也使我慢慢成长，懂得了以前老师和家长说的很多话！这次错误可以说是刻骨铭心的，因为事情不大，但是使我明白了我以后的学习目的，为了什么而学习，使我明白了父母对我的期望，以及老师对我负责的关心。我不能让家人，让老师再对我失去信心，我要从这次错误中充分吸取教训，改掉自己的不良习惯，按老师的要求去学习，去努力，全身心的投入到学习中去，让同学们重新认识我，做一个积极上进，努力拼搏，不耻下问，勇于认错，敢于担当的好学生！希望老师能够看到我诚恳的态度，以及我今天写下的决心！我会从一点一滴做起，不求能为班级争光，但绝不为班级抹黑！
最后，再一次真心的向老师您说一声：我错了！请原谅！我向您保证，同样的错误不会再犯，请老师看我的实际行动吧！ 没有完成作业检讨书
今天莪怀者十分愧疚德心情来给迩写这封检讨书.(这是第一段)! 对与没做作业,莪深感抱歉!。好好学习,遵守校纪校规是莪们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是莪作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。莪们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的„„
您在年月 日给莪们布置了一份收集资料的作业，目的是为了让莪们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是莪却没有理解老师的一份苦心，对此莪向老师表示深深的歉意。 因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示莪对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。 莪已经深刻认识到此事的重要性，于是莪一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对莪们的一片苦心。。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果莪对老师有更深的尊重，莪就会按时完成老师教代的每项作业 据上，莪决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业 3.和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，莪正处在老师对莪的考验之中，„„莪现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心„„ 为了感谢老师的淳淳教导，莪在此保证如果有一次重来的机会放在莪面前，莪尽莪之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解莪这一次的错误吧！
请老师看莪今后的表现，莪保证不再出现上述错误。 作业没交的检讨书 尊敬的老师：
您在布置安排了作业，而我没有完成作业，我辜负了老师的信任。在此，我向您表示深深的歉意。
天天向上，好好学习，遵守学校的规章制度，认真完成老师布置的作业是每个学生应该做的，完成作业更是我们的责任。然而，作为当代学生，我没有很好尽到这份责任，忘却了自己学习目标。所以，我怀着内疚和懊悔的心情写下这封检讨书，以向您表示我深切的悔意。
现如今，我已经充分地意识到了错误的严重性，我要坚决督促自己改正错误，今后要好好完成老师布置的各项作业，不能辜负老师的辛勤工作。 为此，我决定采取以下纠正措施：
1，按照老师的要求保质保量地完成此次作业。并且从自身的思想根源深挖我的错误原因，给予自己足够警示。
2，制定下一阶段学习计划，认真完成教师布置的每项作业，并且我会严格要求自己，让自己的言行举止符合当代优秀学生的标准。
3，加强与同学加强沟通，努力上进，认真学习，以切实的优异成绩回报老师教导厚恩。 最后，希望老师能够原谅我这一次，看我的未来表现，我保证不再出现此类错误。
第11篇：没完成作业检讨书
没完成作业检讨书【1】
尊敬的老师：
您好！学生除了要上好课，还要按时完成作业，这是作为一名学生的职责，却没有履行好这个职责，没有把作业做好，我感到很后悔。
如果我交了作业，可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼，说不定从此走向理想的工作岗位。
所以这看似不起眼的行为，可能会造成无数的错误。我衷心的再一次承认这严重的过失。
老师，我向您保证，我以后再不会不写作业了，再也不会犯类似的错误。这低级的错误，看似微小但影响极大，俗话说；秤砣虽小压千斤，我明白一失足成千古恨的道理。
借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们，你们要注意，千万不要跌进不交作业的泥潭，千万不要勿以恶小而为之，勿以善小而不为。如果去做了，就会失掉自己的光明前途，就会使自己学习生涯留下污点，成为终生的遗憾。
究其根本，谈其关键，在于平日里我一贯对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间犯错。
我的这一行为，对不起您，对不起对我寄予厚望的父母，更对不起自己，如果自己平时能像其他同学一样，向好同学多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，就不会重复这个错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
在最后我保证，我在今后的生活和学习中，一定勤奋刻苦，认真努力的完成作业！
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！在以后的日子里，我一定认真上课，按时完成作业，争取成为一个好学生，得到老师的肯定。
没完成作业检讨书【2】尊敬的老师：
我是一个学生，政治书上写道，一个学生的职责就是1完成九年义务教育2按时按量完成老师布置的任务。显然我并没有这么做。我并没有完成我的作用，我向老师，不，更是向我自己抱着深深的歉意。这不仅是对老师更是对自己既不负责的做法。
作业，是对知识的巩固，完善课堂上学习的知识，也是自主学习的一部分。通过作业，我们能运用书上的概念，公式，见识到不同的题型，开发我们的思维，使我们能在考试中更快地做出题目，养成良好的思维模式。我不做作业，是因为我很懒，因为我一直都觉得我的意志品质不够坚强，尤其是自制力不够强，叫上我的责任心和独立性很差，我总是控制不了自己，或不能按时完成任务。老师，你知道人总是在不断和自己都正中成长起来的，这些问题一直是我不能解决的问题，我觉得我只是肤浅地认识了责任和我的未来，我并没有深刻的感悟到责任说沉重的。
所以我决定我要挑战自己，我要为自己树立目标，培养自己的责任意识和自制力，合理安排自己的学习时间，把学习当做己任，也许我真的不是很适合学习，但是朱熹说过“主一无适便是敬”在梁启超先生的《敬业和乐业》中也写到“人总不能把四肢隔起来不用”“万恶懒为先”“人不是消化粮食的机器”因为我上个学生，我在这个位置上，我就要努力做好自己的职责，不管我以后从事什么我都要有这样的态度。
没完成作业检讨书【3】尊敬的老师：
这是本学期我第一次没完成作业，我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄作业的时候粗心大意，东张西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一项，况且又没有和同学对作业，才造成了这个严重的后果。
今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。唉！都怪我粗心大意，没有认真检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：如果上帝能给我一次机会，我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业！就像一个电视剧名称一样：《对不起，我错了！》明明知道这句话已使老师您耳茧重重，但是我不得不说，因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分，我现在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了，现在不得不再温习一遍：学习要细心，要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说：老师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很后悔，也许您觉得我的词言不够精美，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的！
阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢，但我的心情却一点也不好。我正在思考，思考我的检讨，思考应该怎样检讨。也许我的语言缺乏美妙，也许我的语言有点搞笑，但是您要知道，这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘，我紧张而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己没有好好完成作业。老师，我希望您能原谅我，我认为您会原谅我！因为我已经看到您美丽的笑。
啊！人生多么美好，这挫折只让我稍稍跌倒，我会总结，我会学习，我会铭刻在心，把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号！自古以来，赞颂老师的千古名句多如牛毛：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的失误，让老师多么生气，多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果，我让老师多么失望。老师，我一定会谨记你的教导；老师，我今后会努力做到最好！正所谓笑一笑，少一少。老师，我希望您看了我的检讨书能开怀一笑，并且了解到，我的检讨多么深刻。虽然在我的说明书语言上不是十分明显的体现出来，但是我的心里对这件事的认识已经是非常非常深刻了。
老师，这次检讨我心里我脑里会永远记得，这是我成长的坎坷，是我生命的历史，老师的教训老师的提醒让我铭记在心。相信我，老师，我会变得更清醒，做事更认真，学习和生活会因此而更好！
第12篇：工作任务没完成检讨书
工作任务没完成检讨书（精选4篇）
在某件事出现差错以后，为了避免再次出现相同情况，就需要写一份自我检讨书好好进行自我反省，要注意检讨书不能写成流水账。那么对应的检讨书到底怎么写呢？以下是小编为大家整理的工作任务没完成检讨书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
工作任务没完成检讨书1
尊敬的领导：
您好！
我没完成支行领导交给我的任务，在此我怀着万分沉重的心情向你做出深刻的检讨。
回顾我这一个月的工作表现，总的来说是十分的糟糕的，在月初的时候自己就因为前一个月的工作业绩还可以，所以就有一点骄傲自满的感觉，因此在工作上面就有轻视的`情况出现。这次未完成领导交办任务，给公司造成了一定的经济损失，经过自我反思，主要犯了以下几方面的错误。
一是责任心不强，工作作风不深入，不踏实。作为一名银行员工，不论有多少理由，都应时刻为了银行着想，听从领导的吩咐，尽职尽责做好我的本职工作。
二是事发后，不能心平气和地面对错误，有逃避的心理。一开始，就想着把很多问题推给别人，而不能立刻想着先从自己身上找原因。为什么不能心平气和呢，因为是“龌龊的面子”在作怪，还强装出一副“此事与己无干”的样子，对事情展开一番“与己无干”的耍赖分析!每每想起当时的嘴脸，心中甚是羞愧。
面对错误，我感到深深的自责、懊悔，我真的觉得很惭愧，对不起领导日常对我的关心和照顾。经过面壁思过，我已经深刻地决定了，我不能安于现状、不思进取，不能吃闲饭、吃底薪，我一定要有所行动。我将会在以后去一点一滴的改变自己，在以后的工作中，不管是大事还是小事，都尽心尽力的去完成它，去做好它，给公司带来利益，为公司获利。也请领导能够相信我，也希望领导能在这件事情的处理上对我酌情处理。再次向您，向公司说声抱歉。
此致
敬礼！
检讨人：XXX
20XX年X月X日
工作任务没完成检讨书2
尊敬的销售部经理：
非常抱歉!让您在百忙之中抽出时间批评教育我。此刻，我已深深认识到自己错误的严重，我错了!
我在近一个月的销售产品的工作期间存在工作懈怠、疏忽大意、工作积极性不高等问题。这些问题直接导致了我没有完成销售业绩，而且我没有完成的不是一点两点，而是很多额度没有完成。公司下发我这个月完成两万元的销售额，我仅仅完成一万一千多元，还有很大一部分额度没有到限。
面对错误，我感到深深的自责、懊悔，我真的觉得很惭愧，对不起经理日常对我的关心和照顾。经过面壁思过，我已经深刻地决定了，我不能够忍受其他同事对我‘吃闲饭、吃底薪’的诋毁，我一定要有所行动：
首先，我要痛下决心，时刻提高自己的销售工作积极性，从内心迸发强大的工作热情，全心全意地投入产品销售工作当中。其次，我要向经理表示一下道歉，就前一阶段拖累大家后退的事情向部门同事道个歉。再有，我要吸取教训，总结经验，吃一切长一智，端正工作态度，改进工作方法，争取创造优良的产品销售工作业绩。
以上就是我的产品销售业绩未完成的检讨书，欢迎批评指正!
此致：
非常抱歉!
工作任务没完成检讨书3
尊敬的领导：
您好！
关于我没有完成工作任务。通过反省，我深刻明白没有完成工作任务的解决之道就是刻苦学习。因此今后对于工作方面存在不懂之处，我应自己刻苦地学习。
通过反省，我已经认识到一个人没有完成工作任务的原因恰恰是因为缺少锻炼，缺少挫折。倘若一个经历过磨练和艰辛地人，就会更加珍惜自己的工作。因此，通过此次检讨让我一定程度上经历了一份艰辛，而我也希望通过自己今后刻苦用心的工作，更多的体验一份艰辛，克服自己工作懈怠、偷懒、怕吃苦的坏毛病。
今后我在日常工作中，在认真做好自己本职工作的同时，更应该逐渐地学习领悟一些银行其他工作的整体情况，这样让我在今后的任何一项工作中都能清晰明朗，就能够更加明白自己工作的意义，以便于更好的工作。
以上是我对没有完成工作任务的个人感触。其实，承认错误对于任何人来说都是一次经历磨练与痛心的过程，但我就必须承认错误，勇敢、积极得去面对和解决。
此次没有完成工作任务导致的失误，我内心觉得很对不起领导，我知道领导对我的工作情况很关心，对我今后的发展也有期待。在此，我发誓今后我一定要积极努力地改正错误，以十分充足的干劲投身于自己工作当中，踏踏实实地做好工作，为我公司的发展尽自己的一份力量。
检讨书：xxx
20xx年xx月xx日
工作任务没完成检讨书4
尊敬的领导：
您好！
前段时间我负责的销售区域未完成销售任务，而且距完成销售任务偏差较大，完成率很低。得此结果深感压力巨大，现对未完成任务原因进行分析。
今年我负责xx市场，市场整体情况低迷，资金异常短缺，负债严重，基本没有新开工房地产项目，续建房地产项目多数处于停工状态，水泥需求严重下降，导致老客户流失，或退出水泥市场，新客户较少，且用量较少。战略合作伙伴客户、重点客户、中小经销商提货量下降。xx混凝土属于我区域战略合作伙伴客户，因混凝土销售回款等原因，今年提货量只有去年同期提货量的20%左右，xx水泥对其实行顶房、顶车政策，导致其提货量下降。
重点客户xxx基本不再打款提货，水泥使用现款从其他客户购得，重点xxx业务转型，水泥经营逐渐减少。中小客户不再签订合同，从其他区域客户处提政策价水泥。我区域客户主要以xx业务为主，并没有其他主要客户，xx每月固定提货xxxx吨左右，其他客户提货合计在xxxx吨左右，而本月任务在x万吨。
以上便是我没完成任务的主要原因，对此情况我应从多方面努力，改善不足，争取在以后的销售阶段完成计划任务。
检讨书：xxx
20xx年xx月xx日
第13篇：没完成作业检讨书
没完成作业检讨书
1、没完成作业检讨书
尊敬的*老师：
由于昨天下午我没有及时记录作业内容，导致没有完成作业，并损失了一天的课程，在此过程中，您及时发现并纠正了我的这一严重错误。
我没有认真记录下作业内容，没有珍惜这宝贵的学习时间，致使忘记写作业耽误学业。真是极其不该。这样的行为，不但使对您不尊重，对我自己也是极不负责，这也说明我对自身的要求不严，约束不够。使您对我产生了不良的印象。
究其根本，谈其关键，在于平日里我一贯对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间犯错。
我的这一行为，对不起您，对不起对我寄予厚望的父母，更对不起自己，如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，就不会重复这个错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。
XXX
2、没完成作业检讨书
尊敬的潘老师：
上个星期三，您给我们布置了一份关于奥数的综合练习的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的奥数的课程，但是我却没有理解老师的一片苦心，对此我向老师表示深深的歉意。
因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定的决心。
我已经十分深刻得认识到此事的重要性，于是，我再一次告诫自己一定要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成老师布置的作业的事情，会造成许许多多非常不好的影响，对同学的不负责：
1.让老师为我们的学习更加操心。
2.在同学们的中间造成了十分不良的影响。
3.由于我的没有做作业的错误，十分有可能造成别的同学的效仿，这样一来，不仅扰乱了课堂秩序，也是对别的同学的父母的不负责，对同学的学习态度的不负责。
现在，我犯了一个十分不好，不良的错误，我现在已经深深地懊悔不已。经过深刻的检讨，我自己认为深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好错误有以下这几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重缺乏与不足。就算是有认识，也没能在行动上真正地实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为我自己对他人的尊重的不足。试想，如果我对老师有更深一层的尊重，我就会按时完成老师教代的每项作业与任务，决不会使老师对我产生失望。
3．上课时，总不能按时到位，总是迟到。不过，在闹钟的督促下，这几天，我已能准时到位，没有迟到。
根据以上几点不足，我决定有如下个人整改，与改正错误的措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己的思想上的错误，根源进行深层的挖掘与细心寻找的整理，并认清我没有做作业有可能造成的严重后果。
2、制定这个学期的奥数的学习计划，每天都要认真完成老师交给我们的每项作业。
3、和同学们加强沟通，争取能够提高自己的思维能力，与奥数的成绩。
请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。所以，我申请能够继续在奥数班学习，就算能够当个旁听者也可以。所以，我下一次一定不会再犯没做作业的这种错误。如果再出现一次，我就自觉退出奥数班，决不再说什么。
检讨人：
3、没完成作业检讨书
尊敬的老师：
今天，我怀着十分的愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这不写作业的行为感到抱歉，我认为，我不写作业，是对老师的不尊重，又是浪费了老师辛苦准备的课后作业的心意。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不交作业，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有认真完成作业。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，我下次一定会注意的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再不交作业的名单上出现我的名字，也绝对不会不认真完成作业。作业是一定要写的。这是考查学习结果的一个重要手段。
学习得有目的性。你得知道自己哪儿不会才去学的。知道了再去学会浪费不必要的时间。
写作业就是让你知道自己哪儿不会，从而更好的前进的一个方法。当然作业得适当，不然会适得其反的，学生不写作业其后果是十分严重的，它败坏了学风，形成了惰性，影响了学业成绩，甚至严重妨碍了正常的教学工作。成绩的落后是表面的，不劳而获思想的滋生蔓延才是可怕的。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。老师说过不能不写作业，却不曾举出不写作业的危害。但是，当我明白“父母血汗之钱来之不易”的时候，我有些明白不写作业的坏处了。
不写作业，导致了父母的希望落空，导致了父母的血汗没有结果，我发现，此刻，不写作业背负了太多太多不必背负的罪恶。如果没有不写作业，也许又有多少个父母的梦想成真。
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4、没完成作业检讨书
敬爱的顾老师：
您在20XX年12月1日给我们布置了一份“写一篇500字左右的小作文”的作业，目的是让我们更好的运用自己所学的知识，提升我们的综合能力，但是我却没有理解您的一片苦心，对此，我向老师表示深深的歉意。
好好学习，遵守校规校纪，认真完成作业是我们每个学生应该做的，也是伟大的中华民族的优良传统美德。可是，我作为当代的学生，却没有好好的把它延续下来，在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的„„
因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不再重犯这种错误的决心。我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己，要把老师布置的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师为我们的学习更加操心。
2、在同学们中间造成了不良的影响。
3、由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，这是对别的同学以及别的同学的父母的不负责。
如今，大错既成，我懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项的重视严重不足。如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不会发生。之所以会犯下如此严重的错误，都归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认识问题的水平，未能对老师的辛勤劳作作出回报。
2、对他人的尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老师交代的每项作业。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，而我却忽视了它。我这样做，直接造成了不尊重老师的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师的要求缴纳保质保量的检讨书一份。对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业，严格要求自己，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
3、和同学们加强沟通，争取和全班同学共同进步。
请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。
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5、没完成作业检讨书
尊敬的XX:
这是本学期我第一次没完成作业，我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄作业的时候粗心大意，东张西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一项，况且又没有和同学对作业，才造成了这个严重的后果。
今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。唉！都怪我粗心大意，没有认真检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：如果上帝能给我一次机会，我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业！
就像一个电视剧名称一样：《对不起，我错了！》明明知道这句话已使老师您耳茧重重，但是我不得不说，因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分，我现在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了，现在不得不再温习一遍：学习要细心，要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说：老师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很后悔，也许您觉得我的词言不够精美，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的！
阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢，但我的心情却一点也不好。我正在思考，思考我的检讨，思考应该怎样检讨。也许我的语言缺乏美妙，也许我的语言有点搞笑，但是您要知道，这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘，我紧张而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己没有好好完成作业。老师，我希望您能原谅我，我认为您会原谅我！因为我已经看到您美丽的笑。啊！人生多么美好，这挫折只让我稍稍跌倒，我会总结，我会学习，我会铭刻在心，把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号！
自古以来，赞颂老师的千古名句多如牛毛：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的失误，让老师多么生气，多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果，我让老师多么失望。老师，我一定会谨记你的教导；老师，我今后会努力做到最好！正所谓笑一笑，少一少。老师，我希望您看了我的检讨书能开怀一笑，并且了解到，我的检讨多么深刻。虽然在我的说明书语言上不是十分明显的体现出来，但是我的心里对这件事的认识已经是非常非常深刻了。
老师，这次检讨我心里我脑里会永远记得，这是我成长的坎坷，是我生命的历史，老师的教训老师的提醒让我铭记在心。相信我，老师，我会变得更清醒，做事更认真，学习和生活会因此而更好！
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第14篇：每日任务完成
3月24日各科长工作完成情况
朱江峰：
1、早上对全科人员进行培训。
2、经全体人员讨论决定对陈中源事件的下发专题处理通报。
3、与轧钢厂协调处理100块短尺坯。
4、下午3点参加日计划协调会。
李达：
1、7:30召开科室周例会，强调安全、绩效考核标准、下周工作重点为物资跟踪、物资领取数量的审核；
2、8:30巡查合金房，查看各类合金库存量；
3、9:10审阅第三期《物资跟踪检查通报》并上报部长，作标准化检查记录；
4、9:40审阅《物资配送管理办法》反馈意见，对《物资配送管理办法》进行修改上报；
5、10:30对各领料组当天工作情况进行督察、解决领料过程中出现的问题；
6、13:30检查科室签到情况，作标准化检查记录；
7、14:30起草会知函，告知炼钢厂今后合金类物资领用计划必须注明批次、种类；
8、15:30审阅各单位上报的物资领取计划；
9、16:00作标准化检查记录。张晓锋：
1、8:00-8:40与调度员核对昨日钢板节点督办完成情况。
2、8:40-10:00召开调度系统会议。
3、10:00-11:15参与调度值班主任竞岗工作。
4、14:00-15:20对本部门新出台的“联系外围30%工作考核方案”进行培训。
5、15:30-16:00制定上午考试答案。
6、16:00-16:35到黄总办公室开会。
杨铁伟：3月24日成品库主任工作简要情况：早晨上班到各库区查看人员及库区钢板堆放情况，07：35参加班前会，08：30组织班组长以上人员会议强调近期工作重点和培训（2011年第23号文件、关于在汉冶公司开展自查自纠的通知、标准化日常检查周总结、董事会工作报告简要、近期客户特殊要求需要发货时的注意事项）至11：30结束后协同修理火车机车水箱漏水至13：50。下午参加日节点会后到各库区督促解决入库、配货等情况。
第15篇：任务完成保证书
2016坚决完成任务保证书
坚决完成任务保证书
系领导：
我们××级××班全体同学马上要去××日报社实习了。实习是理论联系实际、培养独立工作能力的重要教学环节，是在实践中对所学知识的综合考查。在实习动员会上系领导的讲话，增强了我们搞好这次实习的决心和信心，为了不辜负领导和老师们对我们的彀切希疆，圆满完成实习任务，我们全班同学向组织作以下保证：
一、明确实习目的，端正实习态度，把实习阵地当做锻炼自己、提高自己工作能力的课堂。
二、遵守实习单位的各项规章制度，努力完成实习单位交给的各项任务。
三、虚心向实习单位的领导、指导老师和群众学习，学习他们的好思想、好作风和丰富的工作经验及业务知识。
四、克服实习中的一切困难，努力熟悉报社的各项业务，为毕业后从事新闻工作打下良好的基础。
五、搞好实习队内外团结，彼此合作，同心协力完成实习任务。 xx-x系xx级xx班全体同学
2016年1月1日篇2：保证书任务
请先看完再做任务！！！！！！！！！！
琥珀之卵1 １.晚上的时间到艾尔莎岛(201.95)的伽蓝神殿三楼神殿·至圣所内的约尔克神庙内。 ２.调查坐标(39.21)取得琥珀之卵。
５.从艾尔莎岛西北方向的门出去到达盖雷布伦森林。
８.获得字典后走出路路耶的家，任务完成。
☆ 必须走出路路耶的家才算完成任务！否则在进行神之召唤(琥珀之卵4)时，必须重解此任务！
琥珀之卵3 9.到梅布尔隘地(170,120)，与马汀斯说话进入战斗 10.到盖雷布伦森林(245,73)与纳塞谈话选「是」
11.黄昏或夜晚时到伽蓝神殿，与荷特普(92,138)交谈选「是」
12.到艾夏岛(102,115)的冒险者旅馆内与安洁可(55,32)说话选「是」
13.由艾尔莎岛南边的门到梅布尔隘地，再从地图东南角的桥(250.172)到达布拉基姆高地，寻找黄色传送石(202.266)进入虫洞，找到随机出现的纳塞，交谈选「是」传送到？？？ 14.与玄武(195,32)对话选「是」进入战斗
＊玄武lv20 hp约2000 使用技能：攻击、防御、乾坤一掷、陨石魔法、石化攻击、混乱攻击(二次行动) 获胜后与玄武对话（如不对话会在最后一步产生错误），然后与后面的两个技能大师交谈习得技能
与果本(228,57)谈话学习技能毒击，费用6000g 15.从(230,57)的传送石回到布拉基姆高地(208,281)，再次进入虫洞到达最底层？？？ 16.夜晚到清晨时间与安洁可(50,113)对话进入战斗
琥珀之卵4 18.与荷特普(131.60)交谈后从(142.69)或(122.69)的传送石进入海底墓场外苑，与地图画面上随机出现的守墓者交谈进入战斗，获胜后可获得[长老之证]，收集7个后交给荷特普传出？？？ 19.夜晚时到神殿伽蓝与荷特普(92,138)对话。再到艾夏岛冒险者旅馆(102.115)与安洁可(55.32)谈话得到[逆十字] 20.持有[琥珀之卵]和[逆十字]，与梅布尔隘地(211.116)的祭坛守卫对话进入？？？ 21.打倒(136.197)一带的障碍物通过后进入(156.197)的传送石，打倒(213.226)的障碍物随机传送(若没有传送则需再挑战一次) 再打倒(161.108)一带的障碍物，从(241.118)的传送石进入？？？
这里可以使用ki的穿墙功能通过阻挡者
22.与昏神祭司(222.188)交谈选「否」进入战斗
若战斗是失败也算是完成任务，但不会得到[觉醒的文言抄本] 获胜后传回入口处，队伍其中一人得到[觉醒的文言抄本] 23.持有觉醒的文言抄本回到盖雷布伦森林和那塞(245.73)对话得到[转职保证书] 24.如需第二次做保证书任务，可以去艾夏岛（102，115）的冒险者旅馆里找“时空之人”（30，20），在对话框内键入“朵拉”这两个字和其对话，选择确定，就可以继续做琥珀之卵4，做完琥珀之卵4就可以带着觉醒的文言抄本去找那塞
资料表示 卵1 和3 可以跳过不做
方法 不能接触此类任务npc直接找时空之人 说朵拉 然后直接做17步 到18步 然后去2步拿蛋篇3：任务转职保证书
1.晚上的时候前往艾尔莎岛神殿3楼的约尔克神庙
进入神殿伽兰(202.98)，由楼梯(95.80)进入前廊，经过旋梯(44.41)来到里侧大厅，再从里侧大
厅东边的门(33.34)进入，朝前走到(48.60)的门进入来到约尔克神庙 2.和旅行者(41.27)对话，再调查(39.21)的位置得到琥珀之卵 3.和神殿1楼的阿布荷斯主教(92.137)对话
5.前往哈丝塔的家(167.102)和哈丝塔(12.10)对话得到路路耶的日记
任务名称：新技能任务
必要等级：lv 1 职业限定：无
推荐等级：lv 30 时间限制：无
起始地点：艾尔莎岛
重複完成：可
头目战：有
任务奖赏：学习新技能迅速果断及毒击
1.到札克特．海玛,伽兰神殿三楼的约尔克神庙，于黄昏到夜晚时间调查(39,21)处，取得“琥珀之卵”
2.到梅布尔隘地(170,120)，与马汀斯说对话，进入战斗
注：马汀斯 lv20 hp约650 使用技能：攻击、防御、攻击反弹、魔法反弹、补血魔法(二次行动) 3 获胜后队伍中其中一人获得“魔导书抄本”，并传送到梅布尔隘地(135,104)，再次与马汀斯交谈，选“是”或“否”进入战斗
注：可使用此方法重复战斗直到队伍中每人均取得；任务道具只要队长持有即可 4.到盖雷布伦森林(245,73)与纳塞对话选“是”
注：选“否”任务道具会被收走，可重新接任务
5.黄昏或夜晚时到伽蓝神殿，与荷特普(92,138)交谈选“是”
注：也可以与艾夏岛克罗利的店(150.125)内的荷特普交谈（全天出现），选“否”任务道具会被收走，可重新接任务
6.到艾夏岛(102,115)的冒险者旅馆内与安洁可(55,32)说话选「是」 5.由艾尔莎岛南边的门到梅布尔隘地，再从地图东南角的桥(250.172)到达布拉基姆高地，寻找黄色传送石(202.266)进入虫洞，找到随机出现的纳塞，交谈选「是」传送到？？？ 6.与玄武(195,32)对话选「是」进入战斗
注：玄武lv20 hp约2000 使用技能：攻击、防御、乾坤一掷、陨石魔法、石化攻击、混乱攻击(二次行动 ) 7 获胜后与后面的两个技能大师交谈可以习得技能
与那塞(232,57)说话学习技能迅速果断，费用6000g 与果本(228,57)说话话学习技能毒击，费用6000g 8.从(230,57)的传送石回到布拉基姆高地(208,281)，再次进入虫洞到达最底层？？？ 9.夜晚到清晨时间与安洁可(50,113)对话进入战斗
注：安洁可 lv25 hp约1600 使用技能：风刃魔法、毒性魔法、召唤伊格萨姆(伊格萨姆0只追加)(二次行动) 伊格萨姆*7 lv17~19 hp约800 使用技能：毒性攻击、风刃魔法 10 获胜后随机获得“耳环？”（血之耳环仿造品）或“金块？”（活动资金），传送到荷特普面前。与荷特普说话交出[魔导书抄本]并传回布拉基姆高地(208,281)，任务完成
△黄昏或夜晚时与伽蓝神殿的荷特普或艾夏岛克罗利的店(150,125)的荷特普(47.19)交谈选“是”任务道具会被收走，便可以重接琥珀之卵(琥珀之卵1)任务
在艾夏岛冒险者旅馆(102.115)内与时空之人(30.20)交谈说 朵拉 选两次“是”可回复到魔导书抄本(琥珀之卵3)任务结束后状态
1.黄昏到夜晚时间到札克特·海玛的神殿·伽蓝三楼的约尔克神庙调查(39,21)，取得琥珀之卵
＊若无法进入？？？，表示在琥珀之卵(琥珀之卵1)任务流程中不正常登出。请重解琥珀之卵(琥珀之卵1)任务
3.与荷特普(131.60)交谈后从(142.69)或(122.69)的传送石进入海底墓场外苑，与地图画面上随机出现的守墓者交谈进入战斗，获胜后可获得[长老之证]，收集7个后交给荷特普传出？？？
＊龙骨 lv27~31 hp约1500~1800 使用技能：攻击、防御、连击(3)、崩击、多体攻击技能无效 ＊打倒守墓者后约需过约3~7分钟才能再与其交谈战斗
多体攻击技能无效技能效果为：使用乱射、气功弹、多体攻击魔法等技能攻击均会无效化
4.夜晚时到神殿伽蓝与荷特普(92,138)对话。
第16篇：任务如何完成
一、要坚定信心，确保完成全年各项指标任务。年初的区十四届人大三次会议上的政府工作报告，以及国民经济和社会发展计划、财政预算报告中提出的经济社会各项指标任务，是政府对全区人民的承诺，具有法律效力。区政府及相关部门要始终把完成全年经济社会发展目标作为首要任务，进一步坚定信心、振奋精神，对照指标要求和完成进度，逐项分析、倒排时间、强化责任、狠抓落实，全力以赴确保圆满完成，向广大代表实现好承诺。特别是针对当前严峻的宏观经济形势，一方面要加强对经济运行的监测、分析和预警，密切关注市场、行业、企业发展情况，及时研究对策措施，确保经济持续稳定增长。另一方面，要牢固树立企业是经济主体、是我们完成各项指标任务最重要基础的意识，加强对企业的帮扶，继续做好解困工作，及时落实兑现好经济政策，进一步为企业减费轻负，强化要素保障，优化企业服务，让企业真正得到实惠，更好提振信心、坚守主业、坚持创新，为我区继续走在前列打实经济基础。
二、要攻坚克难，全力抓好改革发展重点工作。年初，区委、区政府围绕深化改革、“五水共治”、“三改一拆”、转型升级、改善民生、社会稳定等提出了46项重点工作，包括区政府在政府工作报告中提出的10件实事工作，这是今年全区的中心大局工作。可以说，经过半年的努力，已经取得了阶段性进展和成效。刚刚召开的区委十三届六次全会，又提出了“建设美丽柯桥、创造美好生活”22项主要任务，并且都已明确落实责任单位。下半年，区政府及相关部门要继续围绕这些重点和任务，坚持发扬“靠作风吃饭、凭实绩说话”的优良传统，攻坚克难抓好落实，要做到集中精力抓落实、转变作风抓落实、形成合力抓落实，确保各项工作任务顺利推进、圆满完成年度目标，特别是要促进民生持续改善。包括我们人大也一样，要保持“一线”状态，围绕中心服务大局，发挥职能强化监督，为助推各项工作任务的落实积极作为、不遗余力。
三、要科学理财，推进财政运行依法规范高效。上半年，财税部门在宏观经济形势严峻、财政收支矛盾突出的情况下，既要依法征收好财税收入，又要服务和支持好企业发展，同时还要优化财政收支结构，强化改革、发展和民生改善保障，工作难度和工作量确实非常大，特别是财政收入继续保持了快速增长，确实成绩来之不易，工作值得肯定。当然，我们也要清醒看到，下半年财税工作所面临的形势会更加严峻。为此，要进一步加强税收征管，坚持抓大不放小，充分挖掘增收潜力，做到依法征收、应收尽收。千方百计抓好税源的培育、引进和回归，加强对重点企业、重点行业和重点税源的监控和分析，确保主体税收稳定增长。要进一步强化预算执行监督，坚持量力而行、统筹兼顾、有保有压、有促有控的原则，加大对财政资金的整合力度，重点保障法定支出、民生投入、改革发展等重点项目的支出需要。坚持厉行节约，严格执行中央“八项规定”和有关财经纪律，进一步压缩“三公经费”，并稳步推进“三公经费”公开工作，把有限的财力运筹好、安排好，用到最需要、最有效的地方去。要进一步深化全口径预算编制和管理，切实增强预算的科学性、全面性和民主性，特别是要加强政府债务预警监管，严格防范和控制财政资金使用风险，确保财政资金安全高效运行。
四、要认真整改，充分发挥审计免役系统作用。今年审计局的审计报告内容全面丰富，分析客观准确，整改建议针对性强，是一个大胆、求真、客观、务实的审计报告。希望区政府高度重视，对这次审计查出的问题，区政府要落实责任，督促相关部门和单位逐项提出切实可行的整改措施，限时进行整改到位。同时，要加强对审计结果的研究分析，深入查找问题产生的根源，坚持查处问题与完善制度相结合，从管理体制、运作机制和预算编制的科学性、合理性等方面研究对策，切实加强内部管理、规范财经行为，避免类似问题的再次发生。审计部门要进一步加强对专项资金特别是“五水共治”等重大工程，以及重点领域、重点部门，包括广大人民群众普遍关心的热点、难点问题的审计监督力度，提高审计质量和水平。区政府要进一步加强对审计工作的领导，积极创造良好条件，支持审计部门依法、独立、公正、充分地履行审计职能。我们作为人大常委会，也将一如既往地支持审计工作，并依法加强对政府全口径预决算的审查和监督，同时，对审计出的问题整改情况将持续进行跟踪监督，确保审计工作真正取得成效。
第17篇：完成任务表态发言与完成目标的表态发言
完成任务表态发言
目录
约、上门服务。尽最大限度的吸收和转化工作，确保完成全年存款目标任务1200万元。
二是贷款营销和不良贷款压降任务：**支行贷款企业客户少，农户贷款需求额小、面广。我行始终坚持既不惜贷也不滥贷的信贷管理宗旨，止10月底我行净投放贷款723万元，较好的完成了贷款营销的全年任务。不良贷款压降方面，今年以来我行外勤人员通过对往年不良贷款的排查，一是联系责任人清收，二是对扯皮贷款进行逐笔落实，三是对有钱不还和担保能力好的不良贷款通过法律程序清收。全年共清收不良贷款166万元（其中核销贷款8.6万元），核销不良贷款926万元。在今后的60天内，我行将做好当年到期贷款的清收工作，继续清收往年不良贷款，做到应收尽收，争取更多地完成不良贷款压降任务。
三是利息收入任务：止10月底，**支行表内、外利息未收回余额20.61万元，已实现利息收入198万元。我们非常清楚实现当年利息全部收回的工作难度，但我们也深知只要精神不滑坡，办法总比困难多的道理，只要我们全体员工共同努力，将任务分解到人，落实到户，发扬钉子精神，就一定能够完成全年收息任务。
**支行
有较大差距，我们决心在今后的工作中，转变思路、强化措施、保证人员、保证经费，举全乡之力完成土坯房改造任务。具体思路和举措是：
一、改变干部分组模式，进一步明确责任.一是改变只有一个工作组的模式，以村为单位设置四个工作组；二是充实干部力量，在原有基础上增加了12名干部，实行责任到人的工作机制。
二、深入走访，进一步宣传发动。瞄准对象，不仅动员条件好的人建房，还要帮助困难户建房，对这两类人员的家庭情况做深入了解，有的放矢做工作。
三、科学规划、多点设置，加大基础设施投入。
工作中引导群众以分散型的小集中建房模式开展土坯房建设。目前，我乡在xx已经各有3户农户有意向集中建房。对这一类相对集中的点，我乡将与挂点单位一道给予硬件上的大力支持。
四、改造户和维修户齐头并进。
由于我乡经济基础较差，农村人口大量迁移到版石镇，据统计，仅我乡xx组共114户人中就有78户在版石买房居住。今年经初步摸底，全乡有近60户人在版石建房。鉴于农村人口逐渐城镇化这一趋势，我乡准备动员更多在家的住c类房的农户开展维修建设。
我的发言完毕！谢谢！
务，进一步理清工作思路，明确“五项措施”抓好财政工作。
一是严格支出管理，优化支出结构。在支出限额管理上，实行保(来源：
秘114\">好范文 http://../）稳定保运转，严格控制政府机关公用经费超标。积极支持新农村建设，切实解决“三农”问题，确保各项财政支农、惠农政策落到实处；
二是严格财务管理，推行财务公开。强力推进镇、村财务按月公示，按月上墙，广泛接受社会和群众监督；
三是加大监管力度，提高管理水平。按照“阳光财政”的要求，建立完善事前审核、事中监督、事后检查的财政监督运行机制，强化资金的使用管理，提高资金使用的效益，进一步提高财政管理水平；
四是加强队伍建设，提高服务质量。加强财政理论和业务知识的学习，进一步提高财政干部职业道德素质，切实转变工作作风，提高办事效率，不断提高财政干部队伍综合素质，树立“朴实、吃苦、感恩”的财政人形象；
五是抓大不放小，建立财政税源登记档案。对规模企业、新上企业、零星税源等进行登记造册，做到底数清、情况明，确保全年财政收入1.14亿元的圆满完成。
业及企业改制重组四个方面的项目，做大医药产业，做精葡萄酒、稻米等农产品加工业，做深矿产建材业，做活停产、半停
产企业。二是出台扶持激励政策。重新制定和完善鼓励企业上市、发展民营企业、支持项目建设、刺激房地产业发展等优惠政策，通过财政补助、贴息、科技创新等方式，集聚信贷资金、民间资本，保证项目建设顺利进行，促进企业发展壮大。三是提升担保公司、小额贷款公司、村镇银行的融资功能，拓展融资渠道，扩大融资规模，解决融资难题，做好银企对接及企业诚信建设工作。四是列入预算500万元，专项用于重点项目的规划选址、可研、环评、土地预审、立项审批等前期费用。
（二）落实收入指标不打折，确保实现目标。
一是加强责任落实。签订经济主管局、组织收入部门、各乡镇组织收入责任制，落实各项指标，强化工作措施，全力抓好税收，保证实现目标。二是深入调查研究。经常深入企业和乡镇，研究、分析、掌握每个时期的财税形势和税源变化情况，针对具体问题提出解决办法。三是努力挖潜增收。依法开展纳税稽查评估，以票控税。对酒业、农产品加工业、运输业开展专项治理，对矿产业、酒业、粮食加工业新上税收监控系统，帮助企业解决历史遗留欠税问题，做到应收尽收。四是规范非税收入管理。防止非税收入大起大落，遏制乱收、乱罚和虚增财政收入，保持良好的财政收入结构。五是争取资金力度不懈怠，增强保障能力。深入研究把握国家及省财政政策，分析财政走势，牢牢抓住信息，积极主动经常地与上级部门沟通汇报，保证上级补助资金实现新突破。
（三）保障民生支出不放松，社会和谐发展。
坚持以“保增长、保稳定、保民生”为目标，集中财力办大事、办实事，全面提升财政保障能力。一是解决民生实事。做到及时足额支付现行工资，保付教师拖欠工资，适时、适当提高收入标准；做好医疗卫生、民政优抚、社会保障和再就业工作；做好新农合提标和水源地保护工作。二是支持社会主义新农村建设。运用奖励、贴息、借贷、担保等手段支持农业产业化和农村龙头企业发展，壮大农村经济实力；加大扶贫和农村劳动力转移培训投入，提高农民技能，促进农业增效、农村发展、农民增收；加强农村文化工程建设，大力实施以农村交通、饮水安全为主的基础设施建设，改善(来源：好范文 http://../）农村生活环境和村容村貌。三是保证各项运转支出。支持招商引资、项目建设、公检法司办案等支出需要，提高保障各项事业发展能力。四是加大教育科技投入。完善农村义务教育经费保障机制，保障经济困难家庭子女接受义务教育，促进城乡教育事业全面进步；支持企业自主创新，促进经济增长方式转变。五是加强城市管护力度。集中精力支持好城市建设管护工程，加大城市管护力度，提高城市美化、绿化、亮化、净化水平。
（四）财政监管改革不手软，资金安全高效。
一是强化财政专项资金管理。健全财政专项资金管理制度和绩效考评办法，加大财政投资评审工作力度，确保将专项资金用在刀刃上。二是扎实推进财政各项改革。深化部门预算和国库集中支付改革，全力打造阳光财政；扩大政府采购范围，将政府负担的工程支出纳入政府采购，并制定责任追究制度，规范采购行为，切实提高财政资金使
用效益。三是完善县乡财政管理体制。不断发展乡镇经济，壮大乡级财政实力，促进县乡经济全面发展。四是深化农村综合改革。巩固农村税费改革成果，推进农村金融体制改革和创新，促进农民减负增收和农村公益事业发展。
面落实环卫保洁全地域覆盖不留盲区、全时空覆盖不留死角、全员责任覆盖不吃大锅饭，全面提升城市的干净度、清净度和美誉度。
在今年全市城市长效综合管理考评和大城管考核中，我们将全力冲刺、全力争胜、全力以赴巩固提高目前我区在全市郊区县组的领先位次，努力实现保三争二冲
三、精心设计、精细建设，在美化道路容貌景观上狠下功夫。继续以提升市容景观作为打造精品，提升城市形象的重要手段，以“完善城市功能、提升城市品质、塑造城市形象、打造城市品牌”为目标，以**大道、**路、**路、**路、**路等主要道路为重点，加快推进灯光亮化、店招店牌出新、楼宇立面出新、空调外机遮挡等景观提档工程，目前已高标准完成了主城区二期亮化工程，高水平完成了主要道路沿线207户店招店牌出新工程，高质量建设了18处景观围墙，高效能推进道路景观立体出新工程，我们将继续突出规范、突出创新，全力推进立体出新，将楼宇立面、广告设置、店招出新以及亮化美化同步实施，做到改造一条线、带动一大片，全年确保完成创建4条市容景观路、2条户外广告示范街的目标任务，努力打造个性鲜明、文脉清晰、底蕴深厚的城市景观，不断提高城市的美誉度。
四、围绕中心、服务大局，在深化招商引资上狠下功夫。今年以来，全系统共引进******工程有限公司、*****广告有限公司、*****工程建设有限公司等4个企业，完成税收36万元；在谈企业****投资咨询有限公司，注册资金3000万元，预计十月份正式启动。下一步，一是对照年度税收任务，按照“目标倒逼进度、时间倒逼程序”的要求、加强组织领导，统一思想认识。坚持一把手亲自抓、负总责，充分
调动各级干部群众积极性，实行全民动员。二是抓住市、区大部制调整机遇，争取项目、争取资(好 ：..)金，结合工商、税务等部门的相关要求，争取投资、咨询等类别的企业，提高招商工作效率。三是增强服务意识，提高服务水平，以优质服务来增强竞争力和吸引力，
加强部门之间的配合，完善服务机制，提高服务质量，为投资商提供一个良好、诚信、和谐的环境，确保全年招商引资目标任务的完成。
各位领导、同志们，新的机遇蕴含新的希望，新的起点承载新的跨越，我们将在区委区、政府的正确领导下，振奋精神、奋力拼搏，创新驱动、攻坚克难，创先争优、负重实干，以一流的精神、一流的举措、一流的业绩，全面完成各项工作任务，以昂扬的工作状态、强力的执法作为、有序的日常管理，努力践行“让城市更文明、让人民更满意”的承诺，以优美的环境、优良的秩序、优化的管理、优质的服务，继往开来，再立新功。
我的发言完了，谢谢大家！
全旗XX年度目标任务分解暨八大工程动员大会上的表态发言 表态发言 表态发言 表态发言 表态发言
完成目标的表态发言
目录
老大拒绝听父亲的话，就走开了。过了一会儿，他坐下来想了想，就懊悔自己的行为，他想：“我错了，我不该违背父亲，我虽然说不去，可是我还是应该到葡萄园工作的。”
他立刻起身到葡萄园去，使劲的工作，藉以弥补他的过失。 这时父亲又去找小儿子，对他说了同样的话：“儿啊，你今天到我葡萄园去工作。” 小儿子一口答应：“我去，我这就去。”
可是过了一会儿，小儿子想：“我是说过去，可是我并不想去，你以为我会在父亲的葡萄园里工作吗？才不呢。”
过了几个钟头，父亲到葡萄园去看，不料，竟发现老大在葡萄园里拼命的工作，却不见小儿子的踪影。
我问各位：“这两个儿子，哪一个照父亲的话去做了呢？” 是的，是大儿子。
没错，这个故事告诉我们：行胜于言，只有采取积极有效的行动，才能实现自己的目标。故古人云:纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行.大学很精彩，但并不代表我们的大学很精彩；人生有目标、有理想很美好，但并不代表我们的目标和理想很美好.所以，为了自己的大学更精彩，自己的目标和理想更美好，我们必须要：付诸实践,马上行动。
当你有理想时，告诉自己——马上行动，于是你去做； 当你有困难时，告诉自己——马上行动，于是困难被你克服； 当你不开心时，告诉自己——马上行动，于是变得积极； 当你想放弃时，告诉自己——马上行动，于是你又充满激情； 当你有目标时，告诉自己——马上行动，于是目标可以变成现实。
在追逐目标的路上，踏着勤奋，背着积极，带上踏实，努力迎接成功的黎明。
征或属性的直观形象水平阶段。他们所掌握的概念大部分是具体的、直接感知的。因此，教师应该教会学生“能用准确的数学语言对解决问题的方法及过程进行描述，培养学生数学语言的表达能力”。
我认为此案例从教学目标（知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观）、教学内容、学习者特征进行了认真分析，分析得很透彻、切合实际。
一、对教学目标的分析与评析
1、对《加、减法的笔算》一课教材中的意义、地位和作用，还有前后知识的联系，以及重难点的分析都比较到位。
2、注重从新课改提倡的三维教学目标出发进行分析，体现了新课改的要求，条理清晰。
3、教学目标的分析符合教材内容的要求，各个目标具有层次性；教学目标分析阐述合理，既有要求学生达到的基本目标，又阐述了要达到这些目标所要采取的教学策略，具有很强的操作性。
4、教学目标提供并保证了课程的方向性和稳定性，使有关人员对课程有一个清晰、统一的认识。
5、教学目标可以清楚地检查课程内容的范围，有利于促使学习内容覆盖动作、情感和认知领域以及每个领域的各个层次，保证学生的全面发展。
6、教学目标设定的基础比较符合小学二年级的特点，抓住了他们的认知水平，并在教学中与生活联系，让学生在具体的情景中更加善于思考，善于学习，激发学生学习数学的兴趣。
建议：由于学习者是小学二年级的学生，他们注意的持久性较差，
思维中具体形象的成分占
优势，缺少独立思考的能力，受外界影响比较大。应该把“能认真、正确书写竖式的格式”也作为教学目标之一，而且他们概括水平的发展处于概括事物的直观的、具体形象的外部特征或属性的直观形象水平阶段。他们所掌握的概念大部分是具体的、直接感知的。因此，教师应该教会学生“能用准确的数学语言对解决问题的方法及过程进行描述，培养学生数学语言的表达能力”。
二、对教学内容的评析
在《加减法的笔算》中，教师对内容、定位、这节课在教材中的作用，教材前后知识的联系及重难点把握的比较准确，把教材吃的比较透彻，应该是研读了课程标准、教材内容和教师用书，并作了充分的准备的。
三、对学习者特征分析与评析
在《加、减法笔算》案例中，针对小学二年级的学生，进行了学生特征分析，教师分析了学生的起点水平、能力基础(分析的 建议：由于学习者是小学二年级的学生在制定教学目标的时候应该更加注重学生良好的学习习惯的形成。如不抄错数、数字规范、相同数位对齐、不忘记写得数、及时进行检验等及良好品质的培养的细节。例如可以添上：“能认真、正确书写数字及竖式的格式；理解相同数位上的数才能相加、减的法则；能用准确的数学语言对解决问题的方法及过程进行描述，培养学生数学语言的表达能力；通过课堂评价使学生获得成功的体验。”
标制定、执行、考评》中的
2、在主要成果领域内才设立目标；
3、常规任务不纳入目标管理；
四、要将目标管理运用于全体：这里着重强调的是全员参与，让每个员工都有责任感，就是将实现企业总目标的行为，分解到每个部门、每个员工身上，通过所有员工的共同努力，实现企业总目标。
五、要让员工“加入”目标：也就是让员工清楚了解企业总目标，把企业总目标与员工个人发展目标结合起来。
六、作为一个优秀员工在目标管理中应具备的素质：（有以下6点）
1、知道别人对他的期望；（能够他自己做事时负起责任来）
2、知道自我的期望；
3、知道自己的能力限度；
4、知道从哪里获取帮助；
5、经常对照目标来衡量自身的表现；
6、赞同“一分耕耘、一分收获”的道理。（要知道天上不会掉馅饼，即使有好的机会，自己没有这样的实力，也是没有用的）
七、目标要以数字说话
没有数字的目标就不叫做目标，而叫目的，目标必须用数字来衡量。
现在的企业管理大都趋向于精细化管理，也就是用数字说话。比如说“麦当劳”餐厅，他在每个卫生间门对面的墙上都贴有一幅字，卫生间每15分钟打扫一次，再比如，“沃尔玛”他要求每位员工遇到顾客微笑时，都必须露出8颗牙齿，这些都是以数字说话。
所以，我们今后在制定目标时，要具体化、数量化，少用形容词，要简明扼要：比如说我们在制定来年的销售目标时，就不要说“加大销售力度”，而应用“每月增加销售100万，回笼80万”这样的具体数字来说明。
八、目标制定必须符合smart原则（是目标制定最基本的一个原则）s——明确的，具体的（不能用形容词，要用动词，要用具体数字说明） m——可衡量的
a——可接受的
r——现实可行的（各方面条件都比较成熟） t——有时间限制的
九、制定目标的步骤
1、理解总目标，并向下传达；
2、制定符合smart原则的目标；
3、检验目标是否与上司目标一致；
4、列出因难与阻碍，找出相应的解决方法；
5、列出实现目标所需的合作对象和外部资源；
6、确定目标完成日期，并书面化。
十、目标管理卡的填制
目标卡的台头包括姓名、部门、职务、考核、时间等5个项目； 目标卡的内容包括目标次序、目标项目、完成标准、完成进度、采用措施、所需条件、实际结果、自我检查、领导考核等9个项目。
目标卡的填制，有利于领导对目标完成情况进行及时检查和考核。 十
一、目标体系图的建立
目标体系图由总目标——部门目标——个人目标构成（总目标只有一个，总目标又分若干个部门目标、每个部门目标又分若干个个人目标）
目标管理的最高境界：上下贯通、左右呼应，部门与部门之间，个人与个人之间的相互协作，是目标管理的基础。
以上就是我对工作目标的制定的一些浮浅认识，存在不足之处，请各位领导批评、指正。
谢谢大家！
的各具体教学目标，都不是孤立的，在实践各具体教学目标时，应该 将其放到整个教学目标系统中来确定其地位及价值。
因此， “教学的 艺术在于：
把一个复杂的最终产物分解为必须分别并按某种顺序达到 的组成部分。教授任何一种事物，便是在向着终极目标前进时，一面 记住所要达到的最终模型，
一面集中力量走好每一步。 ”教学目标的
系统性与可分解性是辩证统一的。 3 ）层次性
层次性是指教学目标系统内部的各具体目标并非都处在一个层 面上
而是层级分明、连续递增的。教学目标系统内部的各具体目标 并非都处在一个层面上，而是层级分明、连续递增的。较低层次的教 学目标是较高层次教学目标的分解或具体化，
较高层次教学目标的实
现以较低层次教学目标的实现为基础。 各项教学目标的实现， 1 / 3 都要遵
循从易到难，从简到繁、一级一级地向上发展。当教学达到了某—目 标时，
便为实现高一级的目标打下了基础， 并向终级目标逼近了一步。
越过较低层次教学目标而直接实现较高层次的目标． 是不现实的、难
以取得理想效果的。 ）可行性
可行性指教学目标须清晰、明确、具体、可行 有利于其在实践 中顺利达成。 经验表明
人们在确定和实现目标时 除了考虑目标的价 值外
还要考虑目标实现的可能性。 一般说来， 教学目标清晰、明确、
具体、可行，有利于其在实践中顺利达成。经验表明：人们在确定其 实现目标时，除了考虑目标的价值外，还要考虑目标实现的概率。若 达成的可能性很大，且易于操作，就会努力促成目标的实现，
使目标 的潜在作用得到最大限度地发挥；
若目标笼统且难度很大， 达成的概
率微乎其微，人们便会望而生畏、知难而退，目标本身也便失去了应 有的价值。因此，一种正确的教学目标必须具有可行性和现实性。
）灵活性
灵活性指教学目标可以因校、因班、因课制宜 由教师根据具体 教学实际编制
内容和水平可以有一定的弹性以便灵活掌握 获得最
佳成效。它是由教学活动的复杂性决定的 同时为教师创造性开展教
学提供了机会。教学目标可以因校、因课、因班制宜，由教师根据具 体教学实际编制，内容水平可以有一定的弹性，留有余地，以便灵活 掌握，获得最佳成效。教学目标的灵活性．使对它的编制工作成为— 种艺术。
教学目标的灵活性是由教学活动的复杂性决定的． 同时它又
为教师创造性地开展教学工作提供了机会。具有灵活性的教学目标， 对于更好地适应(版权归好：..)学生的学习持点，
使其通过教学目标的实现而获得相
应的身心方面的发展，也有着不容忽视的重要意义。 最后，
在这里强调教学目标具有一定的生成性。 教学目标虽然是
对教学结果的一种预测，但是，这种预测并不是一成不变的、固定僵 死的，
而是对教学结果有个大概的预测框架内保留有一定的生成空间。 教学过程是具体的、鲜活的，在这个过程中充满着诸多的不确定性， 有很多种预想不到的事情会发生，
这也正好是教学目标的生成的过程。 推荐相关文章： 学习目标的重要性 团队目标的树立 教学目标的重要性 目标的重要性
实现组织目标的有效方法
第18篇：村土坯房改造任务表态发言
尊敬的周县长、各位领导：
大家好！
自开展土坯房建设工作以来，我乡从早部署，及时调度，各项工作取得了一定的成效，但是与兄弟乡镇相比，与上级的要求相比，仍有较大差距，我们决心在今后的工作中，转变思路、强化措施、保证人员、保证经费，举全乡之力完成土坯房改造任务。具体思路和举措是：
一、改变干部分组模式，进一步明确责任.一是改变只有一个工作组的模式，以村为单位设置四个工作组；二是充实干部力量，在原有基础上增加了12名干部，实行责任到人的工作机制。
二、深入走访，进一步宣传发动。瞄准对象，不仅动员条件好的人建房，还要帮助困难户建房，对这两类人员的家庭情况做深入了解，有的放矢做工作。
三、科学规划、多点设置，加大基础设施投入。
工作中引导群众以分散型的小集中建房模式开展土坯房建设。目前，我乡在xx已经各有3户农户有意向集中建房。对这一类相对集中的点，我乡将与挂点单位一道给予硬件上的大力支持。
四、改造户和维修户齐头并进。
由于我乡经济基础较差，农村人口大量迁移到版石镇，据统计，仅我乡xx组共114户人中就有78户在版石买房居住。今年经初步摸底，全乡有近60户人在版石建房。鉴于农村人口逐渐城镇化这一趋势，我乡准备动员更多在家的住C类房的农户开展维修建设。
我的发言完毕！谢谢！
第19篇：没完成英语作文检讨书
没完成英语作文检讨书
1、没完成英语作文检讨书
尊敬的英语老师：
那天晚上，我（叙述你发生了什么事情，不管你是参加葬礼还是贪玩），开始做作业时已经十分晚了，我做了几样作业后便想睡觉，于是就萌生了明天早上起来补作业的念头（最后写第二天也没补）
我知道我这样做是不对的，无论忙到多晚，一定要写完老师布置的作业。作业是我们学习情况的反馈，作业是老师汗水的结晶。我们理应当珍惜这来之不易的机会去努力完成作业。而我却辜负了老师，辜负了自己的前程。为了享一时之快而放弃学习的时机，这是我对自己人生不负责任的表现，所以我一定不允许自己再发生这样的情况...
其实，作业是给自己写的，不是给老师写的。从小学起老师就教育我们要写作业，告诉我们上了初中，老师就不怎么查作业了，要凭自觉；后来到了初中，老师告诉我们要写作业，说以后上了高中老师就基本不查作业了，必须自觉。后来到了高中，说实话，我觉得高中查作业要比初中和小学严格多了。老师总说学习时给自己学的，不是给父母，更不是给老师，而作业也是一个道理。那为何老师要查作业呢？难道作业是给老师写的？难道学习是给老师学的？……后来我知道了。
其实，处于青春期的我们，渴望自由，渴望那种无束缚的生活，我常常思考，写作业时对自己好，可以查漏补缺。我总认为作业应该引人而宜，选择适合自己的对自己好的做，老师的参与可能会影响或是破坏一种好的氛围。可是后来我不这样想了。
其实，我常常被老师查作业这一现象弄得很郁闷，说实话，我觉得这种教育方式并不先进，或是太陈旧了。这样的方式是有可能对学生造成一些心理上的影响。其实表面和本质是两个不同的概念。但后来我改变了思想。后来我明白很多道理，作业的确是给自己做的，而老师这样做是在监督我们给自己写。
在一个班里，每个人学习情况都不一样，如果不选作业做，而是按照老师留的作业一一完成，好处可能会比较小，但百分之百没有坏处。作为我们，并不是老师适应我们，而是我们适应老师，老师数十年的教学经验告诉我们：老师不会害我们的。
在不知不觉中，我们的学习得到了进步时，又有谁会想到这与老师每天魔鬼式的辛苦的查作业有关。在不知不觉中，我们养成了不忘事，对上级的安排得到重视的好习惯，又有谁会想到高中的班主任章老师那日复一日，年复一年的辛苦为查作业奔波。当我们长大有了自己的孩子，当自己的孩子因为不写作业被请了我们过去时，可曾想到高中时有一位章老师日日月月的为我们辛苦劳累。伟大的老师，谁知道她脸上的皱纹为我们而起。
我对此事万分抱歉，再次作深刻检讨，望老师原谅，也望得到自己良心的饶恕。
XXX
2、没完成英语作文检讨书
尊敬的潘老师:
上个星期三，您给我们布置了一份关于英语小作文的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的英语的课程，但是我却没有理解老师的一片苦心，对此我向老师表示深深的歉意。
因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定的决心。
我已经十分深刻得认识到此事的重要性，于是，我再一次告诫自己一定要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成老师布置的作业的事情，会造成许许多多非常不好的影响，对同学的不负责:
1.让老师为我们的学习更加操心。
2.在同学们的中间造成了十分不良的影响。
3.由于我的没有做作业的错误，十分有可能造成别的同学的效仿，这样一来，不仅扰乱了课堂秩序，也是对别的同学的父母的不负责，对同学的学习态度的不负责。
现在，我犯了一个十分不好，不良的错误，我现在已经深深地懊悔不已。经过深刻的检讨，我自己认为深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好错误有以下这几点:
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重缺乏与不足。就算是有认识，也没能在行动上真正地实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为我自己对他人的尊重的不足。试想，如果我对老师有更深一层的尊重，我就会按时完成老师教代的每项作业与任务，决不会使老师对我产生失望。
3.上课时，总不能按时到位，总是迟到。不过，在闹钟的督促下，这几天，我已能准时到位，没有迟到。
根据以上几点不足，我决定有如下个人整改，与改正错误的措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己的思想上的错误，根源进行深层的挖掘与细心寻找的整理，并认清我没有做作业有可能造成的严重后果。
2、制定这个学期的英语的学习计划，每天都要认真完成老师交给我们的每项作业。
3.和同学们加强沟通，争取能够提高自己的思维能力，与奥数的成绩。
请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。所以，我申请能够继续在英语班学习，就算能够当个旁听者也可以。所以，我下一次一定不会再犯没做作业的这种错误。如果再出现一次，我就自觉退出英语班，决不再说什么。
检讨人:
年月日
3、没完成英语作文检讨书
尊敬的XXX：
这周我因为没有完成英语作文，被老师给留下了。
下午，行长收英语作业，我一翻书包，发现英语作业没带，我急得手挠头，只好跟行长说我没带英语作业。这会我也知道肯定会被老师留下。
放学了，李老师把我留下写作业，老师要求写七遍，因为时间不够用我只完成了三遍，离老师的要求还差的很远，有很多的同学也没有完成作业，李老师把我们大家教训了一顿。还给我们提出了抄写，默写和写对话的作业要求，让我们大家回家认真做完。
我回到家后好好反省了一下，心里想我不能再犯同样的错误了，要重视英语按时完成作业。以后的两天内我把英语作业完成按时交了上去。以后我一定要持之以恒的对待所有的作业。
XXX
年月日
第20篇：没完成作业的检讨书
顾老师：
您在20xx年12月1日给我们布置了一份“写一篇500字左右的小作文”的作业，目的是让我们更好的运用自己所学的知识，提升我们的综合能力，但是我却没有理解您的一片苦心，对此，我向老师表示深深的歉意。
好好学习，遵守校规校纪，认真完成作业是我们每个学生应该做的，也是伟大的中华民族的优良传统美德。可是，我作为当代的学生，却没有好好的把它延续下来，在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……
因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不再重犯这种错误的决心。我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己，要把老师布置的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师为我们的学习更加操心。
2、在同学们中间造成了不良的影响。
3、由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，这是对别的同学以及别的同学的父母的不负责。
如今，大错既成，我懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项的重视严重不足。如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不会发生。之所以会犯下如此严重的错误，都归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认识问题的水平，未能对老师的辛勤劳作作出回报。
2、对他人的尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老师交代的每项作业。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，而我却忽视了它。我这样做，直接造成了不尊重老师的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师的要求缴纳保质保量的检讨书一份。对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业，严格要求自己，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
3、和同学们加强沟通，争取和全班同学共同进步。
