镇教委对照检查材料
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南郊镇教委
数学上学期教学教研工作总结
数学本学期教学教研工作要点
一、上学期教学教研工作总结
回顾上学期的教学教研工作，在区教研室的正确指导下，我们以各级素质教育会议精神为指导，以全面提升课程实施水平为重点,以落实教学常规细则为抓手,深化课堂教学改革,全面提高教学质量，现将上学期教学教研工作总结如下：
一、加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，抓好教学监控，大力推进素质教育，加强教学工作的规范化、科学化、制度化管理进程，规范教学行为，加大督导检查工作力度，提高教师工作能力。
1、上学期我们在常规管理上加强课堂教学全过程的管理，促进教师精研教材、提炼教法，精心备课上课，总结课堂教学实践经验，有力的促进了教学质量的提高。
2、加强学习，更新教育理念。围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念，把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来，引导教师将理论联系到实际教学工作中，更新观念，丰富知识，提高能力，边教边学边研究，使得教材分析能力、课件制作能力、多媒体条件下的教学能力均有了明显的提高，从而使教研氛围日趋浓厚，教师队伍整体素质明显提高，为全面提高学生素质提供了可靠的保证。
3、狠抓教学常规工作，重务实，重实效，加强了各项教学工作的科学管理。对学校的教学计划、教师学科教学计划、备课、课堂教学、作业批改、辅导、单元诊断评定等项教学规章制度，做到严格要求，严格管理。同时提出具体的改革设想，以达到教学管理系统的整体优化。努力提高课堂教学效率。坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，选择恰当的教学方法，培养学生的能力，以学法的优化推动教法的优化。
4、重视教研工作，提高教师教研能力。认真开展听评议活动迁移促进教师课堂教学技能和教学思想认识的不断提高，并根据教学计划情况定期进行检查指导。
5、注重教学质量，加强过程监控。各校坚持月工作检查制度，每月对全体教师的教学工作进行全面细致的检查，及时将检查暴露出的问题向各位教师进行反馈，对个别问题严重的进行个别督促整改。并要求做出情况分析，及时进行改进。
二、坚持以教学为中心，注重向教研要效益，向教师要质量，向课堂要质量。在加强常规管理的同时，力争实现教育教学行为理念新、工作实、方法活、变化大的新转变。
1、努力学习和实践新课程教育教学理论，更新教学方法。在新理念的基础上不断学习，不断提高，不断创新。注重学生学习方式、学习愿望和学习能力的培养；课堂上组织学生开展合作、探究学习，培养学生合作与交流能力的同时，调动了学生参与意识和学习积极性。
2、课堂教学求实效。课堂上注重三维目标的渗透，注重过程与方法、情感态度价值观目标的实现和学生在学习过程的感受和学习的实际效果，精心设计教学，教师教得放心，学生学得开心；教师教得扎实，学生学得踏实。教师能够准确地把握教材的编写意图，目标明确，训练意识强，更加求真务实。
3、教学方法灵活，营造学习氛围。一是“灵活”。在教学的组织形式上，引导学生主动、积极地学，教学方法灵活多样。二是“活动”。教师充分放手，引导学生在各种实践活动中积极思维，大胆想象。
4、改变学习方法，改变学习风貌。加强学生学习兴趣的培养，帮助学生树立学习的信心，改变学生的学习风貌，真正实现“要我学”为“我要学”。改革传统的学习方式，运用新的评价方式激发学生学习兴趣。
上学期具体的讲抓好“三项”工作，开展“七次”大型活动
一.抓好“三项”工作
1.抓好教师教学业务大比武活动，促进教师专业化水平提高 根据区教研室文件精神，为了深化课程改革，全面实施素质教育，更好的促进教师专业化水平的提高，确保教学质量的稳步上升。上学期注重教师专业知识、专业技能、专业情意的培训和观摩活动，进一步明确提高教师专业化水平的重要性，在全镇范围内营造教师教学业务大比武活动的良好氛围。组织不同形式的教师专业化水平培训，要求教师注重理论学习，加强自身修养，做到教师人人有学习笔记，有学习内容，过程有学习心得体会，期末有工作总结。确保我镇教师的专业知识更扎实，专业技能更精湛，专业情意更饱满，把我镇小学基础教育课程改革向纵深方向推进。
2.抓好教材研究 ，实现课堂有效教学
根据教研工作安排，上学期的教研工作的中心是抓好教材教研，注重教师专业素质的提高。在平时的课堂教学视导中，采取了“讲”、“说”、“评”相互结合，注重和教师一起探讨课堂教学的有效性，对于如何组织好课堂教学提出具体要求：一是教学思路重在明确，二是教学结构重在合理，三是教学手段重在创新，四是教学评价重在激励，五是教学效果重在有效。
3.抓好教学环节落实，提高教学质量
根据区教体局教学工作会议精神，结合我镇小学教学的实际情况，重新修定了《教师评价方案》和《教学评价方案》，加强了教学常规管理，注重了教学环节的夯实。分期中、期末进行督查，并且注重随机查访，发现问题及时纠正，特别注重教学环节落实情况，校本教研的开展情况，每次督查情况记入督导本，作为教师业务量化的依据和学校年终考核的重要依据。期末对全镇1——5年级进行了统一检测，确保教学质量的提高。
二．开展“七次”大型活动
1.9月份，进行1年级教师课堂教学研讨活动，进行教学设计的探讨，有效的促进教师研究教材、探讨教法的积极性。
2.10、11月份举行了小学教师专业水平展示活动。全镇各校41人次参加了课堂展示。
3．城乡联谊活动。通过凤鸣小学和新建路小学，对我们的传帮带作用，使我镇教师业务水平大大提高，丰富了教学知识，提高了我镇教师专业化水平。
4.组织了08年教师论文、教学反思、案例设计、课堂教学设计等教学活动评选。
5.期中和期末前集中组织了两次教学常规大检查，对全镇教师的教学情况，依据《细则》进行了合理的评价。
6.对全乡1——5年级进行了期末检测，检测后组织教师进行了成绩统计和检测后评析。
上学期我们虽然开展了一些活动,采取了一些重要举措,但是与上级的要求和其他兄弟单位相比,我们仍然存在着很大的差距:
1、教研室人员紧张,工作量大，其他杂事太多，忙于其他事物，指导教学教研工作有时力不从心,力度欠缺。教师教研意识不强，事业心还有待于加强，教研还不能真正起到促进作用。
2、各学校现代教学技术装备水平偏低，严重影响着学校现代技术教学工作。
3、教师自主学习积极性不高，科研意识不浓。要抓好教师的学习，提高认识，利用多种途径、有效方式，如加强集中学习、自学和外出学习的机会和时间，努力提高教师创新教育理论水平和研究能力。
4、各校之间教学质量不平衡, ,需要我们下大力气加强薄弱学校的有效指导和学校自身查找原因，采取措施，迎头赶上。
二、本学期教学教研工作要点
一、基本思路
以区教研室2009年度教学教研工作意见为指针，努力创新工作思路，加大
研究、解决课程改革中出现的问题，进一步履行职能，深化研究，加强指导，服务学校，服务教师，创造我镇小学数学教研的新局面，追求课堂实效，为学生的发展服务,为我镇的小学数学教学质量的提高作出贡献。
二、工作要点
1.认真学习、深入领会、把课标理念落在实处
各校要继续加强、健全教师学习教育教学理论制度，加强理论学习的指导，认真组织好切实有效的学习讨论活动，用先进教育理念支撑基础教育课程改革的实施。本学期要继续组织教师学习《数学课程标准》、《数学课程标准解读》等有关课程改革的材料，要根据教师不同需求，灵活采用多种学习形式，提高理论学习的针对性与实效性。
2.精心组织、认真培训、充分发挥骨干教师的引领作用
（1）积极组织我镇教师参加城乡课改联谊活动。
（2）抓好一年级新课程的培训和活动。以教材分析和教法研究为培训重点，以案例、课例为主要研究形式，重在解决学习新教材、探索新教法中出现的新问题，提高培训的实效性和针对性。
3.深入一线，坚持调研，及时发现和解决课堂教学存在的问题。
（1）坚持常态下的课堂教学调研，掌握教育教学的真实情况，发现、研究教育教学中的热点、重难点问题。
（2）加强教学视导，把教学研究与教学实践有机结合，确保教研员对教学工作指导的及时性、针对性、有效性。
（3）抓好数学学科建设，推进学校“树标”和“治薄”工作，利用骨干教师有计划的开展一些展示和引领活动。加强数学薄弱学校和班级的指导，提供尽可能多的学习的平台，使之早日得到提升。
4.加强数学教研组的建设与有效教研活动的开展。
（1）各校应抓住区教学成果推广应用年展示活动的契机，结合学校实际，拿出措施，积极推进数学课堂教学改革。
（2）适度开展大型教研活动，指导、落实、提高教研活动的质量。
5.精心筹备、认真组织好数学学科活动,提高课程实施水平。
（1）加强对各种课型的研究，开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，逐步形成“研究课”“公开课”与“常态课”“常规课”多元并存、共同发展的课堂教学研究新思路。本学期要重点抓好“计算的教学”专题研讨工作，具体围绕计算教学的基本理念及具体要求、教材关于计算教学的编写特点及其对教学的启示、当前计算教学中存在的问题及改进建议、学生计算能力的现状调查、分析与改进建议、学生计算错误的类型及原因分析等问题展开
（2）以区镇教学能手、骨干教师、名师人选等优秀教师群体为骨干，围绕学科课堂教学改革中存在的共性问题，通过开展专题研讨、组织学术沙龙等活动，深入反思、及时总结，形成经过实践检验是行之有效的、对教学起具体指导作用的教学建议。（3） 小学数学案例评比。四月上旬镇优秀案例评比，五月下旬一年级新课程案例评比。具体安排另发通知。
（4） 四月份镇优质课评选。
6.加强阶段性检测的管理与指导，促进数学教学质量的不断提高
各校要制定切实可行的各年级教学计划，两手抓，一手抓希望生的补差，一手抓优生的培优。镇教研室将结合过去的经验，组织课堂教学研讨，向课堂要质量。
我们将继续扎实深入地开展教学研究工作,以课堂教学改革为突破口,全面按照上级部门的要求,把各项工作做深做细,抓好教学常规工作，组织教师及参加网络教研活动，充分发挥各学校现有教育教学资源的有效利用率，加强教学流程的监控管理，使我镇的教育教学走上良性发展的轨道，促进教学质量的稳步提高。
南郊镇教委
2009年3月4日
推荐第2篇：镇教委工作计划
镇教委工作计划
一、总体思路：
深入学习贯彻**精神，坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，全面落实教育规划纲要，全面推进素质教育，把立德树人作为根本任务，把中小学标准化建设作为主攻方向，把教师队伍建设作为重要保障，着力提高质量效益，着力维护和谐稳定，全力迎接省教育工作示范县验收。
二、年度主要工作计划及目标：
1、科学管理，强化师德建设，巩固行风建设先进位次，提高人民群众满意度；
2、全力迎接省教育均衡发展、督导评估和省教育工作示范县验收；
3、以实施省校舍标准化工程为契机，实施中心幼儿园新建、大养德小学食堂餐厅新建工程和固堆小学、千庄小学旱厕改造工程；
4、改善学校（幼儿园）办学条件，注重学校内涵发展，加快学校信息化建设，注重软件建设，提高使用效益；
5、优化课程实施水平，全面提高教学质量，重点做好中小学实验教学、小学英语教学再上新台阶；
6、扎实推进教研教改，抓好教学常规管理，细化中学“三为主六环节”教学模式和小学“生本课堂”教学模式；
7、加强教师队伍建设、实施教师全员素质提升工程，重点做好教师基本功、实验教师操作技能提高；
8、发挥中学、中心小学辐射作用，做好大养德小学、小宫小学、小宫山小学特色品牌创建工作。
9、有效保障教育系统平安和谐稳定；
10、进一步抓好计划生育工作，重点做好已婚育龄妇女及时妇检、男单职工管理工作。
三、具体措施：
（一）推进学校精细化管理，营造浓厚的校风、教风和学风
1、深入开展以学习贯彻《中小学教师职业道德规范》内容的师德教育活动。健全师德考核考评制度，开展师德承诺等师德教育系列活动，激励广大教职工爱岗敬业，为人师表。
2、加强学校班子队伍建设，充分发挥其在学校管理中的作用，营造浓厚的校风、教风和学风。加大干部考核力度，举办校长论坛、主任论坛等活动，提高教育干部管理水平。
3、推进实施中学“三为主六环节”、小学“生本课堂”教学改革。通过外出学习听课、专家引领、教改优秀教师评选等活动，推动中小学教研教革纵深发展。
4、推进学校工作精细化管理，进一步完善教师绩效考核细则，扎实开展过程考核、阶段考核和综合考核。健全学校各项规章制度和考评细则，推动学校各项工作规范化、制度化、科学化。
（二）、加大学校建设力度，完善学校办学条件
1、积极协调土地指标问题，加快中心幼儿园（朝阳社区幼儿园）的建设，确保2014年建成投入使用。
2、进一步完善学校的办学条件，努力推进学校标准化建设。按计划实施大养德小学餐厅建设、固堆小学和千庄小学旱厕改造项目，争取2014年9月验收使用。
3、继续开展校园“四化”建设。使校园在绿化、美化、净化、文化等方面再上一个新台阶，营造有利于学生身心发展的校园风貌。
（三）加强教师队伍建设，提高教师整体素质贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》，创新加强教师队伍建设工作思路，切实提高教师师德水平和业务能力，增强教师教书育人的责任感和使命感。
1、继续开展创建“师德示范化学校”创建活动，培树本单位师德建设典型学校、典型个人；继续开展“万名教师访万家”、“三十佳”和“双满意”评选活动。
2、不断完善镇域内小学校长、教师交流任职、支教制度，完善“镇域内教师互动机制”，进一步做好支教工作；加强教师队伍管理，严格教师请销假制度，实行教师末尾退出机制和小学教师无校籍管理，稳步推进教职工竞聘上岗工作。
3、积极组织教师参加各级教学评选活动，发挥名师、骨干的引领带动作用，促进名师队伍不断发展壮大。切实做好“优秀教案评选”、实验教师技能大赛、创新能力大赛等活动，完善奖励机制，力争更多更好获得各类奖励。
4、促进班主任专业化成长。加强对班主任的管理，完善“班主任研究室”研训制度，定期举办班主任工作及班级管理工作论坛。研究制定并实施《中小学养成教育精细化管理的实施意见》；《加强班主任队伍建设促进班主任专业化发展的意见》；《关于在全镇中小学实施全员育人导师制的意见》三项活动。
5、继续深入开展校本教研活动和“我读书、我成功、我奉献”教师读书活动，推进教师大练基本功活动，举办“三字一话”（钢笔字、粉笔字、毛笔字和普通话）比赛，发挥中学、中心小学带动作用，巩固我镇教学基本功考核一类学校成果。完善省教师继续教育信息管理平台，做好在职教师全员培训，努力提高教师素质。
6、发挥中学专职实验教师、中心小学实验教师的引领带动作用，促进我镇实验教学有新的突破。
（四）规范办学行为，提高教学质量
1、认真组织学习并落实《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》，进一步规范办学行为，全面开齐开足开好课程。
2、牢固树立“质量兴校”意识，加大教育教学工作的常规检查，完善教育教学过程的考评体系，认真实施《**市普通中小学考试管理规定》，推进学校教育教学工作的管理规范化和制度化。加强教学管理，提升教学成绩，力争中学各科及格率提升10%，全镇中小学教学成绩位居全市中上游水平。
3、继续组织好每学期的教学质量检测和音体美专职教师实绩考核工作，完善教育教学奖励制度，发挥其在教育教学中的促进作用，以优异的质量赢得社会的认同和赞誉。
4、发挥团队积极作用，开展各种形式的教育活动，全面提升学生的综合素质。
5、中小学进一步实施《巡课巡岗制度》和学生行为规范养成教育。
（五）加强安全教育，营造和谐校园
1、建立健全学校安全教育的各项制度和预案。教育和引导广大师生树立牢固的安全意识，扎实做好学校安全教育的每一项工作。
2、加强安全知识宣传，积极开展系列演练活动，努力提高师生安全意识和防范能力。
3、落实安全工作岗位职责，实行《一岗双责制度》、《一票否决制》、《责任追究制》。
4、加强安保队伍培训，完善管理考核制度建设，确保校园安全稳定。
（六）进一步抓好计划生育工作，重点做好已婚育龄妇女及时妇检、男单职工管理工作。
1、明确责任，落实一票否决制。镇教委与各学校、教师分别签订了计划生育责任书，明确相关责任人职责，把计划生育工作作为评先树优、职称和职务晋升的先决条件，有违反计划生育规定的实行一票否决。
2、设立计划生育专（兼）职干部。镇教委设立了专职计生干部，各学校设立了兼职计生干部。专（兼）职干部明确岗位职责，制订了奖惩制度，确保计生工作扎实有效。
推荐第3篇：镇教委述职报告
创新
超越
勇立潮头
2014—2015学年述职报告
刘家军
昌乐镇教委 2011年7月
创新
超越
勇立潮头
刚刚过去的一学年，昌乐教育在县教育局和镇党委政府的坚强领导和直接关怀下，立足自身实际，大力实施以“坚持一个中心，贯穿一条主线，抓住两个要点，突出推进五项重点工作”为主要内容的“1125计划”，即坚持以提高教育质量为中心，始终贯穿教育内涵发展为主线，抓住规范过程管理、队伍素质建设两个要点，突出教学管理精细、教育项目推进、学前教育创优、艺体教育攻坚、安全稳定廉洁、教育宣传创新五个重点，凝心聚力，攻坚破难，锐意开拓，用智慧和汗水，靠执着和奋斗，踏出了一条极不平凡的发展道路，取得了令人瞩目的教育教学成绩，赢得了各级领导、社会各界以及广大家长的充分肯定和一致好评。办学水平和综合督导再次位居全县榜首，教育教学质量再次实现重大突破，特别是今年中考成绩，重点高中截留分数线以1014分位居全县榜首，重点高中实际录取达到180余人，创历史新高。
现将我镇教育一年来的发展情况简要汇报如下，恳请各位领导和同志们予以评议。
一、完成的主要工作情况
（一）想方设法，努力改善办学条件，教育基础设施日臻完善。我们立足“教育强镇、教育名镇”的战略定位，继续加大教育投入，努力改善办学条件。投资300万元新建初中科技艺术楼于今年3月份动工，现主体工程已经结束，进入装饰装修阶段；投资80万元的昌乐小学餐厅改建工程现已竣工，预计8月份底可投入使用，投资20万元的昌乐小学危房改造现已进入尾声；投资20万元的包括学术报告厅、展览厅、乒乓球室等二小小学新建平房工程现已开工，预计9月份可完工投入使用；投资10万元为全镇各学校购置了部分艺体设施；投资4万元为三小小学的配备笔记本电脑5台、维护微机室一处、整修了校园广场300平方米，并对校园的美化绿化进行了调整。投资2万多元为成家小学购置磁性黑板5块、草地温馨提示标志牌10个、新安装电空调2台。一年中，我镇累计总
投资近600万元，极大改善了我镇的办学条件，提高了办学水平，有力地推动了我镇基础教育均衡优质的快速发展，为加快实现教育强镇、名校战略奠定了坚实的基础。
（二）全力实施精细化管理，让每一项工作都成为精品工程，教育质量稳步提升。
我镇各学校牢固树立“以质量求生存、求发展”的办学理念，进一步完善了学校的教学常规管理精细化机制，使学校的教学常规管理逐步趋向有序化、科学化，真正达到规范化。我镇将2011学年作为推进全局性精细化管理年，将精细化管理作为学校追求完美、实现卓越的基本策略，当作适应市场竞争、打造品牌的必然选择。一是加强了教学工作的组织领导精细化，各学校、学科都制定了切实可行、详实精细的教学工作计划，对主要工作内容、时间安排、具体工作要求、具体工作详细安排都做出有明确精细的要求，确保了学校每项教学活动不落空，每项教学活动都可以做成精品科目；二是强化了教学过程精细化管理，大力推行精品课堂，坚持常规检查月查制度，采用随堂听课，随堂交流指导等形式，对各校学生的学习效果，教师的教学准备、课后作业布置、辅导等进行跟踪了解，具体指导教师课堂教学，使常规检查更具有目的性、实效性。深入推行的精细化的教育教学管理，铸就了我镇教育教学的优良品质，无论师资队伍建设、学生管理，还是教学流程、后勤保障等方面，均取得了跨越式的突破。
（三）聚焦新课程改革，以“抓实、抓细、抓活”为主，营造浓厚教育教学科研氛围。
我镇初中的问题导学教学模式经过不断完善优化，已成为我市，乃至全省的初中新课改的亮点，成为外校争相学习的模本，在全国引起轰动；中心小学的“生态课堂”，从课堂教学中教学目标的设置、教与学方式方法的选择与适应，教学环境的创建都以一种和谐的生态平衡为着落点，突出校园环境、课堂环境构建和教师素养提升，已引起县教研室的重视；二小小学以“设疑自探、解疑合探、质疑再探、拓展训练”为主的“3+1”教学模式研究，着力于学生探究能力和合作精神的培养，最大程度地满足学生自身发展，提高了课堂教学的针对性、有效性，已取得初步成果；立足初中的问题导学教学模式，成家小学开设的“问题引领校本教研模式”，在反思中改进优化教学过程，
突出课堂教学的指向性、实践性，成效显著。这些新的基于课堂教学的研究与探索，不仅丰富了我镇教育教学研究的内容，也成为了我镇教育上的新增亮点，使全镇上下形成了“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”的浓厚的教研氛围。
（四）实施校园环境靓化和教师形象提升两大工程，全力塑造厚重的学校文化。
围绕学校环境和教师形象两项工作，大力加强精神文化、行为文化、物质文化建设，促进学校内涵发展，以良好的学校文化熏陶人、培养人，促进学生全面成长。
把实施各校的“靓化”工程作为促进我镇办学内涵发展的重要一环，开展了创建“整洁、靓丽”学校活动。要求各学校按照因地制宜、整体规划、分区明确、整洁美观、突出特色、体现教育、彰显精神的原则，按照“一校一景、一校一特、卫生无死角”的建设标准，以学校美化、绿化、硬化、净化为重点，对校园环境进行集中整治。各学校均制订了校园环境建设近期目标和长远规划，并根据学校所在位置、周围环境、占地大小、建筑布局等设置建设项目，对校门、围墙、教学用房、地面、厕所、墙饰、花草树木、运动场地等进行合理谋划和设计，使花草树木与学校建筑有机融为一体。各学校都在楼道走廊、过道和室内装饰了与环境相协调的名人画像、名人名言、名家字画或师生书画作品，在绿地、花池旁设置了具有警示和教育意义的标牌。一年来，我镇用于校园环境建设的资金达到了76万元，共种植树木1200株，绿化地面3890平方米，硬化地面6800平方米，建成文化墙1400平方米。“靓化”工程，促进了我镇各学校环境的整体优化，为学生的生活、学习创造了良好环境。
教师昂扬的精神状态和积极健康的进取精神，是学校文化的重要组成部分。与学校环境建设相辅相成，我们以扎实开展“三优三满意巩固年”活动为契机，大力加强师德师风建设，在精心组织上下功夫，成立“三优三满意巩固年”活动领导小组和办事机构，明确责任，突出工作的中心力量，确保了活动的开展健康有序；在整体推进上下功夫，我镇先后通过召开专题会、大讨论等18次，广泛宣传“三优三满意巩固年”活动重要意义、具体要求、阶段任务，深化对“三优三满意巩固年”的认识，使广大干部职工自觉主动地投身“三优三满意巩固年”活动中，确保了活动开展得扎实有有效；在促进发展上下功夫，整个活动都以加快发展为中心，以自觉服从服务发展大局为重点，把“三优三
满意”活动与推进我镇教育教学工作结合起来，与树新风、塑形象结合起来，抓住我单位作风建设的突出问题，强化措施，着力整改，通过活动提高了我镇教育工作的群众满意度、社会亲和度、基层美誉度。
（五）狠抓素质教育，文体活动开展丰富多彩。
一年来，我镇以全面推进素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点，坚持“以人为本、健康第
一、面向全体、立足校园”的指导思想，立足于学生学习方式的改变，面向全体学生，营造了许多能够引导学生主动参与的教育环境和交流互动的、自主探究的学习空间，创设了许多科学的、适应素质教育要求的、丰富多彩的活动方式，激发了学生参与文体活动的积极性，培养了学生掌握并运用知识的态度和能力，使每个学生都能在活动中得到充分的锻炼与发展。我镇初中把“阳光体育锻炼”作为一门课程纳入学校工作日程中，韵律操、竹竿舞走进学生课间生活，极大丰富了学生的文体生活；二小小学将乒乓球运动纳入办学特色，今年投资3万元新购置乒乓球台4副、发球机一台，成立乒乓球阶梯训练小组，广泛开展乒乓球活动，以国球精神塑造学校精神，取得良好效果。六一期间，我镇还在新落成的初中学术报告厅内，举行了“朵朵红花心向党”庆六一大型文艺汇演，精彩纷呈的节目受到潘玉兰副县长、镇党委镇府领导一致好评。在全县运动会上，我镇特色运动项目乒乓球比赛取得历史性好成绩，低年级女子组获全县团体冠军，各级别的单打项目进入全县前10名就有8人，总分获全县第二名，有两名学生代表县参加全市比赛；在全县“六一”节目汇演的17个节目中就有该镇两个独立节目，该镇初中选送的运动员曹凯，在4月份结束的全国飞碟射击冠军赛中荣获飞碟多项个人冠军。
（六）校园安全常抓不懈，师生和学校财产安全得到保障。
面对教育系统庞大的师生队伍、繁重的教学任务和严峻的安全稳定形势，我镇始终用“如履薄冰”的态度来对待学校安全工作。我们实行了学校安全稳定工作校长制度，与学校签订安全稳定工作管理责任状。定期开展安全专题专项教育活动，组织全镇师生收看安全教育专题片8场次。定期不定期开展大检查，对发现的不安全隐患下发整改通知书，责任到人，限期整改。今年4至5月份，我们举办了教育系统安全大演练，演练内容包括防火灾、防震灾、防雷击等突发险情科目，进一步提高了全镇师生安全意识、自我保护意识和应对紧
急险情能力。坚持开展接送学生车辆周查活动，抓好学生住校、学校食品卫生、学生校外集体活动、学生往返交通安全，营造学生健康成长的良好环境，全镇学校安全管理工作得到了明显加强。一年中，我们确保了广大师生在校期间的人身安全，确保了学校的财产安全，全镇教育系统没有发生一起安全责任事故。
积极开展全国安全社区创建工作，我镇按照“党委统一领导、政府具体指导、教委支持配合”的原则，成立了以教委主任为组长的安全社区创建工作领导小组，为全镇安全社区创建工作提供组织保障。通过安全社区创建活动的开展，将逐步增强广大师生安全意识、改善校园安全环境、降低各类危害、灾害事故，努力提高全员的安全素质，为我镇师生提供一个舒适安全的工作、生活及学习环境，预防和减少各类事故，保障校园财产安全和师生生命安全。7月7日接受了国家安全社区创建专家预评定，我镇教委的创建工作受到专家族的一致好评，顺利通过此次预评定。
（七）学前教育发展水平大幅度提高。
科学编制镇“学前教育三年行动计划”并认真实施，合理优化全镇学前教育布局，逐步完善幼儿园配套设施，继续搞好中心园园舍建设，按照先急后缓、分步实施的原则，完成中心园室内外活动设施配套建设。不断提高幼儿教师业务能力，逐步解决幼师待遇偏低问题。认真做好幼儿招生入园工作，保证幼儿园资源的高效利用。进一步加强各幼儿园管理，规范学前教育行为，提高幼儿园的保教质量，使全镇学前三年幼儿入园率达到98%以上，普及学前三年教育。
二、存在问题及解决措施
一是学校的管理体制及机制需要进一步改进和完善；二是教师老龄化现状和骨干教师的匮乏在一定程度上影响我镇教育的全面发展。针对这些问题，我镇计划采取以下改进措施：进一步加强教师队伍建设，提高教师自身素质，积极培养年轻骨干教师，壮大教师骨干队伍；进一步加强教育教学管理，提高教师课堂教学水平，重点是把握课程改革这一主题，转变教育教学观念，增强科研意识，加大教科研力度，向科研与课堂要质量、要成效，切实提高教学质量；进一步树立服务意识，继续改善办学条件，为学校可持续发展，创造可靠的物质和技术保障。
一年来，通过不懈努力，全镇教育在各项工作中取得了令人欣喜的成绩：
各项规章制度渐趋完善，内部管理体制进一步规范，学校素质教育成果丰硕，办学水平不断提高。我们将乘着在我镇成功举办的“全省学校文化和办学特色”现场会的强劲东风，作为改进全镇教育工作的强大动力，努力提高办学水平，坚持“为学生成长奠定基础，为教师发展搭建平台”的办学理念和“创齐鲁名校 育华夏栋梁”的办学目标，努力探求适合学校发展的成功之路，不断提高办学质量和效益，办好人民满意的教育，为实现教育强镇而努力拼搏！
2015年6月
推荐第4篇：镇教委上半年工作总结
镇教委2010年上半年工作总结
半年来，xx镇教委在镇党委、政府的正确领导下，在县教育局的具体指导下，在社会各界的大力支持下，以十七届四中全会为指导，以创建教育强镇为目标，以校舍布局调整、教师专业培训、课堂教学改革为突破口，强化创新管理，解放思想，更新观念，改革创新，扎实工作，圆满地完成了上半年各项工作任务。
一、召开全镇2009年度教代会及2010年教育工作表彰会
2月25日，召开xx镇小学第七届一次教代会。会议与会正式代表47名、列席代表14名。县教育局党组成员闫文永、xx镇党委副书记庞佃宝、县教育局工会办主任王恒收等应邀出席会议。 会议听取并审议通过了xx镇教委工作报告和财务工作报告，选举产生了新一届工会委员；审议通过了《xx镇小学教师量化评估细则》、《xx镇教师考核奖惩方案》、《xx镇十佳教师评选方案》等规章制度。会议还讨论和解答了代表的提案。3月20日召开2010年教育工作会。县教育局党组成员闫文勇、镇党委副书记庞佃宝、全镇中小学教师300多人参加了会议。会上，对6个先进单位和10名十佳教师、8名优秀管理员、175名综合考评
一、
二、三等奖的教师进行了表彰。两次会议的召开，鼓舞了广大教师的士气，激发了他们工作热情。
二、加大投资力度，努力改善办学条件
1、学校布局调整扎实推进。为合理优化配置农村教育资源，更好地促进农村义务教育改革与发展。今年上半年，在镇党委政府的大力支持下，顺利完成垛庄完小六年级并入中心小学，巡会小学六年级、东大小学一至四年级全部并入官庄小学的工作计划。与此同时全镇校舍布局调整也同时展开，积极拓宽资金来源渠道，加大布局调整工作力度，目前，楮林小学教学楼、官庄完小教学楼前期准备工作基本完成。
2、加强学校的绿化、美化，学校面貌明显改善。今年上半年，充分调动教干教师的积极性，利用星期天、节假日全力以赴投入春季绿化工程。全镇小学完成绿地整理近5000平米，搬运土方600立方米，栽植乔木200株、花灌木1500余株，小黄杨3000珠，红叶石楠6000珠，红花继木球30珠，月季等60余珠，完成路面硬化1260平方米，资金投入达10万元。
3、积极做好后勤保障工作。理顺完善仓库的管理工作，为学校的健康发展提供了保证，真正做到了物尽其才，财尽其用，严格按照制度办事，一改过去的无计划购物，造成了财务的严重浪费，单位之间意见重重等现象。高质量的完成了学生夏季服装的征订和发放工作，学生的夏季服装征订工作根据有关要求，本着学生自愿的原则，订足订齐，通过细致的做工作，经过各校的努力，圆满完成了学生夏季服装的征订发放工作。
4、认真抓好学校资产管理。积极做好学校固定资产管理和校舍信息平台的常规工作，及时对新增固定资产填单、记账、录入，定期清查财产、上报资产数据，确保资产和校舍信息的准确全面。4月份，组织人员对学校资产管理情况进行了一次抽查，完成了全镇小学调动教干、教师所管财产的交接。上半年，先后完成了省中小学校舍档案规范建设、省国有资产管理信息系统的数据填报、临沂市中小学办学条件调查统计等三项任务。
三、加强教学管理，努力提高教学质量
1、充分发挥网络资源优势，积极开展网络教学教研。利用xx镇教育信息网站，开辟了教学教研、学生习作等多个栏目，其中包括教研通知、教研动态、教研规章、教育科研、学科教学、外部经验、教学反思、试题交流、案例精选等多个子栏目。教研员建立了自己的博客平台，加入临沭教研博客圈、学科教研QQ群、教研宽正平台等，实现了网络办公的快捷与方便。积极引导骨干教师、学科带头人充分发挥这些网络资源优势，扎实开展网络教研，教干教师积极参与，及时撰写自己的教学反思、学习体会发送到教研平台，与全体教师进行网络研讨，先进的教学经验、好的教学方法、优秀教案、试题精选等都同过网络媒介，达到了资源共享的目的。在学生教育专栏，开辟了学生习作和德育教育的多项内容，定期把学生习作栏目中的优秀学生作品搜集整理出来，通过指导教师、特约评委认真点评后，编印成《晨曦》作文选，发放到师生手中，为学生的习作创建了一个展示交流的平台，极大地激发了学生的写作兴趣。
2、扎实开展集体备课活动。春季开学前夕，教研室组织骨干教师、学科带头人作为主备人，进行语、数、英各科单元集体备课研讨，教师们经过认真备课，初步形成电子稿，再通过网上研讨后，并留出二次备课的空间，再装订成册，让教师们以学校学科组为单位进行二次备课，撰写自己的观点、反思与体会，充分实现了集体备课的实效性，收到了良好的效果，受到教师们的普遍欢迎。在备课中，指导教师不仅要注重教师“教什么”，还应当研究“怎么教”。探讨尝试“集体备课、分工撰写，教案共享、个性互补，用中完善、改中应用”的集体备课模式。
3、积极开展高效课堂的研讨活动。按照 “公开研讨”、“差课诊断”、“推门听课”等形式，定期举办各学科公开课研讨活动，采取执教教师说课、教研员评课、教师们议课的形式，把高校课堂的理念、策略、方法，通过公开课的形式渗透到教师心中，达到高效的目的。“差课诊断”多发生在推门听课中，采取与授课教师面对面交流的方式，积极鼓励，在不挫伤教师积极性的基础上推荐好的教学方法，多次加以尝试，直至达到预期的效果，也称之为“跟进指导式”教学法，同时教研室还积极倡导了“师徒结对式”的教学方法，让弱校和强校结对，弱师和强师结对，有力地促进了学校和教师的均衡全面发展。
4、教育思想，撰写教学反思编写教学故事。积极鼓励教师深层次去考虑自己的教学工作,不拘形式写下教学中的失误、学生学习中的闪光点或困惑、新的教学设想等等，篇幅可长可短，撰写教学反思是教师认识自己、总结教学经验、提高教学能力的有效途径。它是实在的教研行为，能提高教师自身的教学水平，不断丰富自己的教学经验。每一位教师在每一节课后，认真反思教学过程和自己的教学行为,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，教研室按照质量高低，选编出优秀的教学反思、教学故事分期装订成册，发到各校进行传阅借鉴。
5、积极参加全县第九届特长展示。5月29日，我镇派出12名优秀特长生，代表全镇3000名小学生，参加全县第九届小学生特长展示，经过一上午的激烈角逐，荣获获团体一等奖。在这次展示活动中， 12名学生参加了演唱、习作、英语口语、书法、武术、象棋、讲故事、朗诵、绘画、阅读、古诗文背诵等11个项目的比赛，经过选手们的激烈竞争，共获得3个一等奖，5个二等奖、4个三等奖的优异成绩，在三个一等奖当中王翠翠老师辅导的杨坤同学的写作和王德燕老师辅导的赵雨慧的英语口语，在比赛中技压群雄，战胜了包括县直学校在内的全部选手，均获得了第一名的好成绩，其中杨坤同学还受到大会主席团领导的现场采访，他向领导、老师和同学们汇报了自己的成功经验，收到了与会人员的高度赞扬。
6、扎实开展新课程课堂教学达标活动。在继2009年第一次课堂达标活动之后，今年上半年把迎接全县第二次课堂达标活列为教研活动的重点，拟定详实的实施计划，积极发动全体小学教师参与。5月26日第二次课堂教学达标活动分别在我镇中心小学、八里完小举行。全镇共有28位教师参加了达标讲课。这次活动针对课堂教学水平中等的一线教师，准备时间长，研讨力度大，教师受益面广，深受广大教师的欢迎。
7、积极开展青年教师读书会活动。5月27日，举行以“以名家为友，与经典同行”为主题的青年教师读书会。读书会以提高青年教师人文素养，提升教育理论水平，养成阅读和相互交流的习惯，增强青年教师的文化底蕴，营造浓郁的校园文化为目的，注重引导和激励广大青年教师爱读书、读好书，使每位教师成为有人文情怀、有教育理想的教师。活动分为三种形式：一是课堂教学展示；二是读书体会交流；教师对自己读书的所思、所想进行了交流，让青年教师共同分享了读书的快乐；三是读书笔记展评，收集青年教师的读书笔记进行展评，了解每位青年教师的读书情况，展示青年教师的风采，在读书中共同提高，共同成长。
四、加强教干教师培训学习，努力提升队伍素质
上半年，根据我镇实际情况，对教干教师主要围绕新闻写作、课堂教学听评、高效课堂、教师成长等四个方面的专题培训。制定了《xx镇教师专题培训方案》，《xx镇教师专题培训评价细则》等，培训有视频、有材料、有作业，每个小专题培训结束，定期举行校级、镇级培训反思研讨会，聘请县师训处、教研室的领导专家来参与研讨、点评，教干、教师根据自己的学习收获，畅所欲言，共同交流，使教师真正在学习中得到长足的发展，同时定期编印《师资培训简报》，把培训信息、优秀案例、学习心得、反思体会搜集到《简报》中去，将所有的培训内容传到xx镇的教育信息网站上，供教师们进一步的反复学习，截止7月份已完成 “教师成长”专题系列活动。
为加大培训的宣传力度，让教师们明白培训学习的重要性，镇教委专门举行了教师培训启动仪式，从开始的“让我学”，变成后来的“我要学”，目前，我镇教师培训工作，真正成为了提高教师业务素质的有力保障，成为教师展示交流的一个平台。
鼓励教师外出学习，镇教委、教研室、学校积极创造各种外出学习机会，让教师开拓视野，学习新的教学经验，教师凡外出听课学习，回来后要向学科组汇报学习体会，把优秀学校的教学思想和教学经验向大家介绍，以便组内其他教师学习和借鉴。
积极组织教师参加2010年国培计划“知行中国-小学班主任教师培训项目”，全镇有8名小学班主任教师参加远程培训研修。认真开展旨在提高教师素质的一系列活动。先后开展了教师理论知识竞赛、师生习作比赛、期末复习研讨等活动。
由于教干教师培训组织周密、措施得力，队伍建设已取得初步效果。一是教干教师的精神更加振奋，敬业意识、责任意识、制度意识、大局意识明显增强，精神面貌焕然一新。二是工作作风明显改善，工作效率大大提高。三是教育教学观念进一步更新，教师队伍的整体素质全面提高。
五、加大信息宣传力度，营造教育发展的良好氛围
在继续办好《xx教育》、“xx镇教育信息网”、《晨曦》和各种工作简报的基础上，不断加大信息宣传力度，营造教育发展的良好氛围。今年上半年学校向教委网站供稿475篇，我镇信息在县教育局信息网站刊登33篇，创历年同期之最。不断加强新闻宣传工作队伍建设，进一步规范新闻宣传工作，全面宣传我镇教育改革发展的新成就、新思路和新举措，增进校际间交流，扩大我镇教育事业的知名度和美誉度。今年6月份聘请县委宣传部领导和教育局的专家对我镇信息宣传进行了专门培训，现场提供素材，现场考核，极大的提高了我镇新闻宣传工作队伍的写作水平。
六、努力构建平安和谐校园
上半年，我们重点做好了全镇各校和幼儿园的安全防范工作，严防安全事故发生。自四月份以来，全国各地陆续发生多起恶性校园伤害事故。为加强校园安全防范，各学校专门成立校园安全防范领导小组，建立了安全预警机制。加强技防、人防、物防，投入3万余元在各学校大门口安装了两个摄像头，为值班人员配备了警棍、头盔等安保器材；组织人员定期对学校的校舍、设施及周边环境进行检查，发现安全隐患及时排除。加强学校的安全保卫工作，尤其是学生上、下学时间值班人员要提前到岗，发现意外情况及时报警。做到了24小时值班，换班时及时进行交接班。开展了丰富多彩的安全教育活动，提高安全教育的实效性。每周开展一次应急演练，提高师生安全意识和自救互救能力。此外，我们还积极开展同石门、曹庄等学校、幼儿园安全工作联片责任轮查，共查出隐患12处，已整改12处，有力维护了师生的安全。
七、齐抓共管，各项工作扎实有效
工会组织扎实开展“献爱心，送温暖”活动，做好教职工帮困、解困、补助工作。3月21日、22日组织全镇近300名在岗教师到xx镇中心医院免费为教师体检。旨在让教师了解自己的身体状况，增强抵御疾病风险的能力，做到有病早治疗，无病早预防，安心工作，为教师们送上了一份浓浓的关爱。人事方面，平稳完成小学高级教师的聘任工作，保质保量地完成了教师继续教育学分的认定工作。成人教育、学前教育也取得了较为突出的成绩，办学行为进一步得到了规范，教学质量得到了很大的提升，义务教育普及程度进一步提高。
我镇教育成绩的取得，得益于社会各界的大力支持，得益于全镇教职工的不懈努力。在六一节前夕，先后有10余家企业对我镇教育捐资助学达数万元，临沭县大山铸造有限公司心系社会公益事业，本着“发展企业，奉献社会” 的经营理念，为我镇官庄小学捐赠近万元的学习和生活用品，送来了精神上的鼓励和物质上的帮助，受到xx镇党委政府高度赞扬和我校师生的一致欢迎，得到了学生家长的高度赞誉。
一年来，在各级领导的关心下，全镇教干教师奋力拼搏，不断超越，取得了一些成绩，发生了一些变化，但是工作中还存在一些问题，如基础设施还相当薄弱，教干教师的教育思想还跟不上教育发展的新形式，教学与管理的方法还相对滞后，在一定程度上影响了教育教学质量的提高。我们坚信，在今后工作中，我们以百倍的信心，团结带领广大教干教师，锐意改革，不断创新，努力推动全镇教育工作再上新台阶。
推荐第5篇：镇教委市级文明单位申报材料
建优秀文明单位，办人民满意教育
--孙镇教委市级文明单位申报材料
镇教委系全民事业单位，主要职能为研究制定全镇教育事业发展规划、计划和重要规章制度，协调、服务、管理教师培养培训和考核、全镇教育教学等工作。现有正式职工261名，党总支下辖教委、初中、第一小学、第二小学四个党支部，现有党员45名，其中女党员7名，男党员38名，配备兼职总支书记一名，兼职支部书记四名。
自2009年荣获县级文明单位以来，为继续提高全镇师生的文明习惯，促进本镇教育系统精神文明建设上新台阶和全镇教育教学工作稳步推进，镇教委进一步完善创建机构和制度，充实人员，制定更加详细的计划和措施，将文明创建活动和业务工作同部署、同检查、同考核，取得了业务工作和文明建设的双丰收。
在创建文明单位过程中，孙镇教委一贯坚持高标准社会主义核心价值体系教育，以办人民满意教育为目标，以先进典型选树、\"讲文明，树新风\"、学雷锋、志愿服务活动等活动为载体，积极开展理想信念、公民道德教育、政策形势教育和师德师风教育，弘扬优秀传统文化，营造浓厚创建氛围，切实提高了广大教职工的思想道德建设，全面提升教育系统的党风廉政建设水平，打造了良好的社会形象，获得人民群众的一致好评。思想道德建设方面，镇教委在常规思想道德教育的基础上，2012年，制定下发了孙教字 [2012] 2号文件《孙镇教委\"效能建设年\"活动实施意见》，通过活动，切实提高全镇教育系统的服务水平、工作效能，优化了教育发展环境。5月份，镇教委又积极参与\"党风廉政建设\'十百千示范带动工程\'\"创建活动，确立确定\"日思月评，正由心生\"为全镇教育系统党风廉政建设创新项目，并顺利通过现场答辩，评审立项。活动开展至今，因为计划到位，措施得力，成效明显，全镇教育系统形成了\"心齐、气顺、风正、劲足\"的良好发展局面。
提高全镇教育系统干部职工思想道德水平的同时，镇教委科学管理，处处落实精细化管理策略，以教代会、民主生活会为依托，严格落实政务、校务公开制度，实现民主管理，帮助职工解决实际困难，维护职工合法权益，为全镇教育的可持续发展营造了和谐、稳定的良好环境。教师业务培训方面，每学年都因地制宜，组织200人左右的老师外出学习和培训，同时自行组织培训、研讨活动十余次，大大促进了骨干教师的成长。截止2012年，全镇骨干教师队伍已有省级教学能手一名、市学科带头、教学能手人三名、县学科带头人（教学能手、名师等）41名，为全镇教育腾飞储备了大量人力资源。
借助文明单位创建形成的良好氛围，全镇教育稳步前进，成绩突出。荣誉方面，先后获得市校舍设施维护管理优秀乡镇、市中小学劳动实践场所建设先进单位，县级文明单位、县先进基层党组织、县三优三满意优秀基层站所、县\"三有三满意巩固年\"活动先进单位等荣誉称号；2012年成绩更是突出，镇教委荣获全县综合考核一等奖，师德建设工作、档案建设工作、勤工俭学工作、\"三优三满意巩固年\"活动、教师培训等五个单项奖；被县委授予\"先进基层党组织\"， 被县委、县政府复评为县级文明单位，授予\"市十七届运动会\"集体三等功。在全镇扎实落实素质教育的基础上，中考再获突破，以多出63人升入重点高中的好成绩再创新高，向全镇父老乡亲交上一份满意的答卷。
我们相信，借助十八大胜利召开和市级精神文明单位创建的**，在以往成绩的基础上，在上级党委、政府的坚强领导下，在上级文明办指导下，我们一定能以崭新的精神风貌，务实的工作作风，为办人民满意教育、打造教育强镇做出新的更大的贡献，实现精神文明和教育教学工作的双丰收！
孙镇教育委员会
二〇一二年十一月七日
推荐第6篇：广川镇教委意识形态工作总结
广川镇教委2017年意识形态工作开展情况总结
为全面贯彻落实习近平总书记关于“意识形态工作”的重要批示精神和中共景县县委《关于进一步完善和落实党委（党组）中心组学习制度的意见》（景字【2015】2号）文件要求，进一步加强教育系统意识形态工作，并根据景县教育局相关文件要求，广川镇教委积极行动，扎实开展意识形态工作。现将2017年度工作总结如下：
一、认真学习，提高认识，加强组织管理
广川镇教委全体干部教师认真学习习近平总书记2015年10月5日关于意识形态工作的重要批示精神和省市县及教育局关于开展意识形态工作的的文件内容，并进行了认真讨论，把意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入全镇党建工作责任制。教委张振杰校长是第一责任人，带头抓意识形态工作，带头管阵地、把导向、强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，带头维护网络意识形态安全，认真部署重要工作、解决重要问题。教委其他班子成员积极协助振杰同志抓好统筹协调指导工作，推动意识形态各项工作的落实。
二、重视思想引领，加强教职工队伍思想建设，推进未成年人思想道德建设
镇教委定期召开党员会议，教育干部会议，通过学习增强全体党员和干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，提升党管意识形态工作的积极性、主动性、前瞻性、协同性，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，营造风清气正的政治生态和育人环境。以“弘扬师德、铸就师魂”为主题加强意识形态工作，使全镇教职工的理想信念更加坚定，知识结构更加合理，职业技能更加精湛。推出“道德讲堂”活动和教师学习型团队建设。如开展主题为“爱岗敬业，认真履职”的师德演讲活动，以此提高教师的思想政治素质和职业道德水平。同时，在学生中开展了第二十四届“百年追梦，全面小康”读书活动，并为广大师生搭建起读书研讨、读书交流、读书心得展示等活动的快乐平台。从而将社会主义核心价值观落细落小落实，让全体教职工都拥有尽职尽责的高尚师德和优良的工作作风，进而展现良好的师德形象。
镇教委要求各学校要结合实际，深化未成年人思想道德建设。积极引导广大学生践行社会主义核心价值观，确保社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。充分发挥文化育人、活动育人、网络育人、评价激励功能，确保核心价值观工作“落小、落细、落实”。同时，有效落实“社会主义核心价值观”的宣传，积极组织各级各类德育活动，诸如：学雷锋月活动，中华经典诵读活动；明星少年推荐，喜迎十九大“最美朗读者”等活动。
完善学校、家庭、社会三结合的教育网络，引导广大家庭和社会各方面主动配合学校教育。结合本年度各项活动，邀请家长积极参与学校开放日活动。召开家委会会议，共同商讨学校管理工作；根据学生特点及家长需求，邀请家长现身说法如何进行家庭教育，以身边的人、身边的事鼓励大家。以良好的家庭氛围和社会风气巩固学校教育成果，形成家庭、社会与学校携手育人的强大合力。
三、深入一线调查研究，及时掌握思想动态 近年来，镇教委先后制定了《党员联系群众制度》、《党员谈心制度》等，党员与积极分子、群众结对，定期谈心，教育干部深入到每个教研组，开展教学研究，通过听课、评课等，及时了解教职工思想、生活、工作情况，指导教师在学科教学中如何渗透思想教育，引导学生正确践行社会主义核心价值观。
四、管理用好新媒体，积极传播正能量
镇教委准确把握校园网信息发布和政策解读口径，按照上级要求建立舆情日常监测评估机制和舆情响应机制;对本校的舆情及时作出研判、处置；建立网络文明志愿者制度，发挥正面引导的作用；充分发挥党团员、信息管理员的作用，最大限度地调动各方面工作积极性。
镇教委加强网络安全纪律教育，着力提升维护网络安全能力,落实网络安全责任制，全镇教职工签订网络安全协议。明确保护对象、保护层级、保护措施，强化关键信息基础设施和数据安全防护。校内目前无违反网络安全纪律的情况。
五、存在的问题
（一）对意识形态工作极端重要性认识不足。镇教委虽然对抓意识形态工作进行了专门部署，但仍未达到中央对意识形态工作认识的高度，少数党员干部自身的局限对意识形态认识模糊。
(二)社会价值观面临着各种思潮的冲击。价值观属于社会意识形态范畴，决定着人们的思想取向和行为选择，现阶段的社会价值观错综复杂，总体上是积极的、进步的，但也在一些不良风气的影响，消费主义、金钱至上观念的蔓延等。
（三）意识形态领域宣传力度不够。理想信念宣传教育不够深入人心，导至部分教师信念不坚定。理想信念教育，属于意识形态范畴，部分党员干部对做好意识形态工作的主动性、针对性还不够强。
六、整改意见
(一)提高对意识形态工作极端重要性的认识。基层要学会站在上级高度来理解把握意识形态工作事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。牢牢把握宣传思想工作的领导权、管理权和话语权，使我们对意识形态工作的极端重要性有更清醒、更坚定的认识。
(二)以社会主义核心价值体系引导多样化的社会思潮。核心价值观是一个社会意识形态的主体和灵魂，对社会意识和社会思潮具有强大的引领和整合作用。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，承载社会正能量，涉及国家、社会、公民三个层面，覆盖各个社会层面不同人的精神需求，只要广泛宣传，一定会赢得群众的支持和认可，使他们在纷繁复杂的社会思潮中坚定立场、明确方向、坚定道路。
(三)加强意识形态领域宣传队伍建设。一是要稳定宣传队伍，充实宣传思想干部队伍力量，保证宣传思想队伍建设跟上时代发展的节拍、不落伍、不掉队。二是要加强宣传思想队伍培训提高。通过开展定期培训、交流学习等形式，努力提高宣传思想干部政治觉悟、业务能力和综合素质，使其不断适应不断发展变化的新局势、新任务的要求，为做好意识形态工作奠定坚实的理论基础和思想基础。
我们将通过强化意识形态工作责任制的落实、健全和完善有关意识形态工作制度、加强意识形态队伍建设、改善工作方式方法等手段进一步加强意识形态工作，牢固树立阵地意识、责任意识、忧患意识，巩固意识形态领域的良好态势，牢牢掌握意识形态工作领导权、话语权，不断夯实全体师生干部团结奋斗的共同思想基础，为广川镇教育发展提供有力的思想保证和政治基础。
景县广川镇教委 2018年3月
推荐第7篇：安陵镇教委工作总结
2011~2012学年教学工作总结
安陵镇教委 2012年7月
安陵镇教委2011-2012学年
教学工作总结
2011-2012学年度，在县教育局的正确领导和亲切关怀下，安陵镇教育系统各方面工作都有了明显起色，取得了一定成绩，现将我们各方面工作的开展情况简要总结如下：
一、深入实际，调查研究，确定符合本镇教育实际的工作思路 我们根据2011年县教育工作会议精神，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，创设安全稳定、和谐整洁的校园氛围，以办好人民满意教育为目标，以全面提高教育教学质量为中心，深化教育教学改革，狠抓教师队伍建设，强化教育资源管理的指导思想，确定了新学年“先易后难，先简单后复杂，先外围后攻坚”的工作思路，从环境卫生、校容校貌、安全稳定、课堂秩序、考风考绩、备课讲课规范、体育等方面的工作入手，着眼于学生行为规范、教师队伍和学风校风建设，实现了课堂纪律、校园秩序和教师队伍的初步稳定。
二、循序渐进，有条不紊地抓好各项工作，努力开创我镇教育工作的新局面。
1、紧紧抓住核心工作，采取有效措施，引领广大教师想正事，干正事，千方百计提高教育教学质量。
今年以来，我镇教委主要领导和教研员教师一起，深入学校听课，评课，检查教案和作业批改记录，努力规范学校教学工作，我们还开展了学前、小学、初中各学段的教研活动，互相取长补短，发挥群体优势，提高教育教学质量。本学年度开展了优秀导学案评比活动，张
2 宁、许珊珊等4人获镇一等奖，张辉、周艳艳等11人分获
二、三等奖；在优秀课评比中，张卫英、孟敏、周艳艳、许珊珊4人获镇优秀课评比一等奖，另有12人分获
二、三等奖。
2、重视案例研究，营造浓厚研究氛围，搭建平台，促进教师自我教育和成长。
一学年来组织教师积极撰写教学案例、论文，参加各种比赛，积极推动教师积累经验，提高理论素养。前村小学张卫英获2012年全国数学年会论文评比二等奖，苏老家小学张艳、杨红喜等5人获省级论文
二、三等奖，本学年我镇宋冬梅、王洪勇等负责的2项衡水市级课题通过了市课题组的检查。
3、坚持把德育工作放在学校全部工作的首位，努力提高师生思想道德素质，培养学生良好的行为习惯。
在学习中，做到《中小学日常行为规范》和《教师职业道德规范》为抓手，通过开展一系列的教育、学习与实践活动，极大的提高了全镇教师和学生的思想道德素质。学期伊始我们就在全镇各学校大张旗鼓地开展了《中小学生日常行为规范》和《教师职业道德规范》的宣讲学习活动，在深入理解《规范》精神实质的基础上，要求广大师生熟记并践行“规范”，制定了《安陵镇中小学教师师德标兵条件》要求师生分别对照上述规范查找自身存在的问题并制定整套措施，我们在全镇范围内组织《中学生日常行为规范》和《教师职业道德规范》的书面考试，我们组织题为“践行规范、争做文明学生”的演讲比赛，我们在全镇中小学实行了系列主题班会制度，此外，教委德育教师还
3 不定期深入学校检查学校德育工作，特别是《规范》的落实情况，从而使全镇教师的师德水平下在朝着好的方向发展，学生行为日善规范。本学年，八门城中心小学德育处等3所学校被评为区德育先进集体，陈辉等5人被评为区德育先进个人，董会芝、尹玲玲等4人被评为区德育先进班主任。
4、狠抓安全工作不松懈，消除安全隐患，杜决安全事故。安全重于泰山，安全问题是学校工作的重中之重，2011年9月以来我们对所辖6所学校安全制度进行了重新学习和完善，进一步完善安全制度，明确安全责任，确定了各校安全工作兼职干部，我们规定各校带班干部及值班教师要坚持每天对全校的设施、房屋及学生活动进行检查监督，镇教委申校长等领导每周要对全镇各校的安全工作进行一次系统检查，并建立安全检查档案，发现问题及时整改，我们进一步细化了课间及放学时间教师值班的区域、时间和责任，我们强化了对各校门卫、操场及炉火的管理，消除安全隐患，有效地防止安全事故的发生。
三、努力改善办学条件，打造领导放心、群众满意的学校。本学年我镇前村完小教学楼落成并使用，操场平整、锅炉安装等后续工作也在取暖前完成。另外苏老家小学、陈村小学、崔庄小学的门窗、桌凳等基本设施及老师们的办公条件也得到进一步改善，大大提升了学校办学品位。其次是校长们端正了办学思想，规范了办学行为，教师们通过培训更新了观念，学生整体素质得到更好的培养提高。 学校师生深受鼓舞、信心倍增，都自觉按新的标准严格要求自己，每
4 周一次的校本教研比以往更务实、活跃了；电子备课室的投入使用，为教师搭建了广阔的网络学习的平台，教师积极查找资料，下载、制作、使用课件，课堂教学资源丰富多彩，师生互动、生生互动频率质量不断提高；各种仪器、图书的充分使用，激发了学生观察、实验、探究的兴趣，自主学习有了充分的条件；兴趣小组的成立，使每个教师有了展示才华的天地，为每个学生提供了发展特长的机会；双课间活动的开展，促进了师生身心健康。师生热爱生命、热爱生活、热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱他人。学校真正成为了师生自主发展的乐园、家园。
四、主要存在问题
尽管我镇教委的工作有了很大起色，但多年积累的问题不可在短时间内全部解决，必须清楚地看到，在教师队伍建设、学生管理等方面还有许多工作要做，特别是师资力量不足，随着老教师的退休，年轻教师严重缺乏，致使有些学校不得不用代课教师，而代课教师专业知识有限，对教学造成一定影响。部分学校管理层次和总体水平不高，办学特色和办学品位还不够明显；广大教师对课程资源的关注度、重视度不够，缺乏资源意识，对素质教育缺乏正确的理解和实践，这些都需要在今后的工作中认真加以解决。
总之，在今后的工作中，我们要发扬成绩，克服困难，迎难而上，我们将进一步调动全镇教职工的积极性，强化组织领导，加强科学管理，树立科学发展观，内强素质，外树形象。育全才为己任，创教育新环境，再谱我镇教育质量新篇章。
推荐第8篇：镇教委上半年工作总结[推荐]
镇教委2012年上半年工作总结
半年来，xx镇教委在镇党委、政府的正确领导下，在县教育局的具体指导下，在社会各界的大力支持下，以十七届四中全会为指导，以创建教育强镇为目标，以校舍布局调整、教师专业培训、课堂教学改革为突破口，强化创新管理，解放思想，更新观念，改革创新，扎实工作，圆满地完成了上半年各项工作任务。
一、召开全镇2009年度教代会及2012年教育工作表彰会
二、加大投资力度，努力改善办学条件
1、学校布局调整扎实推进。为合理优化配置农村教育资源，更好地促进农村义务教育改革与发展。今年上半年，在镇党委政府的大力支持下，顺利完成垛庄完小六年级并入中心小学，巡会小学六年级、东大小学一至四年级全部并入官庄小学的工作计划。与此同时全镇校舍布局调整也同时展开，积极拓宽资金来源渠道，加大布局调整工作力度，目前，楮林小学教学楼、官庄完小教学楼前期准备工作基本完成。
3、积极做好后勤保障工作。理顺完善仓库的管理工作，为学校的健康发展提供了保证，真正做到了物尽其才，财尽其用，严格按照制度办事，一改过去的无计划购物，造成了财务的严重浪费，单位之间意见重重等现象。高质量的完成了学生夏季服装的征订和发放工作，学生的夏季服装征订工作根据有关要求，本着学生自愿的原则，订足订齐，通过细致的做工作，经过各校的努力，圆满完成了学生夏季服装的征订发放工作。
4、认真抓好学校资产管理。积极做好学校固定资产管理和校舍信息平台的常规工作，及时对新增固定资产填单、记账、录入，定期清查财产、上报资产数据，确保资产和校舍信息的准确全面。4月份，组织人员对学校资产管理情况进行了一次抽查，完成了全镇小学调动教干、教师所管财产的交接。上半年，先后完成了省中小学校舍档案规范建设、省国有资产管理信息系统的数据填报、临沂市中小学办学条件调查统计等三项任务。
三、加强教学管理，努力提高教学质量
1、充分发挥网络资源优势，积极开展网络教学教研。利用xx镇教育信息网站，开辟了教学教研、学生习作等多个栏目，其中包括教研通知、教研动态、教研规章、教育科研、学科教学、外部经验、教学反思、试题交流、案例精选等多个子栏目。教研员建立了自己的博客平台，加入临沭教研博客圈、学科教研QQ群、教研宽正平台等，实现了网络办公的快捷与方便。积极引导骨干教师、学科带头人充分发挥这些网络资源优势，扎实开展网络教研，教干教师积极参与，及时撰写自己的教学反思、学习体会发送到教研平台，与全体教师进行网络研讨，先进的教学经验、好的教学方法、优秀教案、试题精选等都同过网络媒介，达到了资源共享的目的。在学生教育专栏，开辟了学生习作和德育教育的多项内容，定期把学生习作栏目中的优秀学生作品搜集整理出来，通过指导教师、特约评委认真点评后，编印成《晨曦》作文选，发放到师生手中，为学生的习作创建了一个展示交流的平台，极大地激发了学生的写作兴趣。
2、扎实开展集体备课活动。春季开学前夕，教研室组织骨干教师、学科带头人作为主备人，进行语、数、英各科单元集体备课研讨，教师们经过认真备课，初步形成电子稿，再通过网上研讨后，并留出二次备课的空间，再装订成册，让教师们以学校学科组为单位进行二次备课，撰写自己的观点、反思与体会，充分实现了集体备课的实效性，收到了良好的效果，受到教师们的普遍欢迎。在备课中，指导教师不仅要注重教师“教什么”，还应当研究“怎么教”。探讨尝试“集体备课、分工撰写，教案共享、个性互补，用中完善、改中应用”的集体备课模式。
3、积极开展高效课堂的研讨活动。按照 “公开研讨”、“差课诊断”、“推门听课”等形式，定期举办各学科公开课研讨活动，采取执教教师说课、教研员评课、教师们议课的形式，把高校课堂的理念、策略、方法，通过公开课的形式渗透到教师心中，达到高效的目的。“差课诊断”多发生在推门听课中，采取与授课教师面对面交流的方式，积极鼓励，在不挫伤教师积极性的基础上推荐好的教学方法，多次加以尝试，直至达到预期的效果，也称之为“跟进指导式”教学法，同时教研室还积极倡导了“师徒结对式”的教学方法，让弱校和强校结对，弱师和强师结对，有力地促进了学校和教师的均衡全面发展。
4、教育思想，撰写教学反思编写教学故事。积极鼓励教师深层次去考虑自己的教学工作,不拘形式写下教学中的失误、学生学习中的闪光点或困惑、新的教学设想等等，篇幅可长可短，撰写教学反思是教师认识自己、总结教学经验、提高教学能力的有效途径。它是实在的教研行为，能提高教师自身的教学水平，不断丰富自己的教学经验。每一位教师在每一节课后，认真反思教学过程和自己的教学行为,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，教研室按照质量高低，选编出优秀的教学反思、教学故事分期装订成册，发到各校进行传阅借鉴。
6、扎实开展新课程课堂教学达标活动。在继2009年第一次课堂达标活动之后，今年上半年把迎接全县第二次课堂达标活列为教研活动的重点，拟定详实的实施计划，积极发动全体小学教师参与。5月26日第二次课堂教学达标活动分别在我镇中心小学、八里完小举行。全镇共有28位教师参加了达标讲课。这次活动针对课堂教学水平中等的一线教师，准备时间长，研讨力度大，教师受益面广，深受广大教师的欢迎。
7、积极开展青年教师读书会活动。5月27日，举行以“以名家为友，与经典同行”为主题的青年教师读书会。读书会以提高青年教师人文素养，提升教育理论水平，养成阅读和相互交流的习惯，增强青年教师的文化底蕴，营造浓郁的校园文化为目的，注重引导和激励广大青年教师爱读书、读好书，使每位教师成为有人文情怀、有教育理想的教师。活动分为三种形式：一是课堂教学展示；二是读书体会交流；教师对自己读书的所思、所想进行了交流，让青年教师共同分享了读书的快乐；三是读书笔记展评，收集青年教师的读书笔记进行展评，了解每位青年教师的读书情况，展示青年教师的风采，在读书中共同提高，共同成长。
四、加强教干教师培训学习，努力提升队伍素质
上半年，根据我镇实际情况，对教干教师主要围绕新闻写作、课堂教学听评、高效课堂、教师成长等四个方面的专题培训。制定了《xx镇教师专题培训方案》，《xx镇教师专题培训评价细则》等，培训有视频、有材料、有作业，每个小专题培训结束，定期举行校级、镇级培训反思研讨会，聘请县师训处、教研室的领导专家来参与研讨、点评，教干、教师根据自己的学习收获，畅所欲言，共同交流，使教师真正在学习中得到长足的发展，同时定期编印《师资培训简报》，把培训信息、优秀案例、学习心得、反思体会搜集到《简报》中去，将所有的培训内容传到xx镇的教育信息网站上，供教师们进一步的反复学习，截止7月份已完成 “教师成长”专题系列活动。
为加大培训的宣传力度，让教师们明白培训学习的重要性，镇教委专门举行了教师培训启动仪式，从开始的“让我学”，变成后来的“我要学”，目前，我镇教师培训工作，真正成为了提高教师业务素质的有力保障，成为教师展示交流的一个平台。
鼓励教师外出学习，镇教委、教研室、学校积极创造各种外出学习机会，让教师开拓视野，学习新的教学经验，教师凡外出听课学习，回来后要向学科组汇报学习体会，把优秀学校的教学思想和教学经验向大家介绍，以便组内其他教师学习和借鉴。
积极组织教师参加2012年国培计划“知行中国-小学班主任教师培训项目”，全镇有8名小学班主任教师参加远程培训研修。认真开展旨在提高教师素质的一系列活动。先后开展了教师理论知识竞赛、师生习作比赛、期末复习研讨等活动。
由于教干教师培训组织周密、措施得力，队伍建设已取得初步效果。一是教干教师的精神更加振奋，敬业意识、责任意识、制度意识、大局意识明显增强，精神面貌焕然一新。二是工作作风明显改善，工作效率大大提高。三是教育教学观念进一步更新，教师队伍的整体素质全面提高。
五、加大信息宣传力度，营造教育发展的良好氛围
在继续办好《xx教育》、“xx镇教育信息网”、《晨曦》和各种工作简报的基础上，不断加大信息宣传力度，营造教育发展的良好氛围。今年上半年学校向教委网站供稿475篇，我镇信息在县教育局信息网站刊登33篇，创历年同期之最。不断加强新闻宣传工作队伍建设，进一步规范新闻宣传工作，全面宣传我镇教育改革发展的新成就、新思路和新举措，增进校际间交流，扩大我镇教育事业的知名度和美誉度。今年6月份聘请县委宣传部领导和教育局的专家对我镇信息宣传进行了专门培训，现场提供素材，现场考核，极大的提高了我镇新闻宣传工作队伍的写作水平。
六、努力构建平安和谐校园
七、齐抓共管，各项工作扎实有效
我镇教育成绩的取得，得益于社会各界的大力支持，得益于全镇教职工的不懈努力。在六一节前夕，先后有10余家企业对我镇教育捐资助学达数万元，临沭县大山铸造有限公司心系社会公益事业，本着“发展企业，奉献社会” 的经营理念，为我镇官庄小学捐赠近万元的学习和生活用品，送来了精神上的鼓励和物质上的帮助，受到xx镇党委政府高度赞扬和我校师生的一致欢迎，得到了学生家长的高度赞誉。
一年来，在各级领导的关心下，全镇教干教师奋力拼搏，不断超越，取得了一些成绩，发生了一些变化，但是工作中还存在一些问题，如基础设施还相当薄弱，教干教师的教育思想还跟不上教育发展的新形式，教学与管理的方法还相对滞后，在一定程度上影响了教育教学质量的提高。我们坚信，在今后工作中，我们以百倍的信心，团结带领广大教干教师，锐意改革，不断创新，努力推动全镇教育工作再上新台阶。
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推荐第9篇：文殊镇教委安全检查自查报告
文殊镇教委安全自查报告
学校安全工作事关广大师生员工的生命和财产安全，事关教育改革、发展和稳定的大局，是学校工作的重中之重，其责任重于泰山。5月10日我省定西市岷山县等地发生特大雹洪强降雨灾害，鉴于此文殊镇教委为做好各学校安全工作，维护教育系统良好形象，建设平安和谐校园。按照嘉峪关市教育局《关于进一步做好中小学校舍安全工作和学校防灾减灾工作的紧急通知》（嘉教局字【2012】107号）文件精神，对安全工作高度重视，积极自查。2012年5月17日组织人员对文殊中学、中心小学、河口小学从食品安全、用水用电安全、教学管理安全、寄宿生安全、消防安全、交通安全、法制安全等八各方面开展检查工作。督促各学校积极加强基层保卫组织建设，健全各项管理规章制度，强化安全防范措施，积极倡导依法治校管理模式，明确分工，落实责任，并结合各学校实际进行了自查、自改。现就自查、自改情况汇报如下：
一、加强领导，强化责任，建立安全工作长效运行机制。督促各学校时时将安全工作放在心上，挂在嘴上，握在手上，落实到实际工作中。牢固树立主要责任人是安全工作第一责任人的观念。成立了安全工作领导小组，由镇教委邓世军主任任组长，各学校校长任副组长。制定学校岗位目标责任制，明确职责任务，完善安全工作运行机制。同时，强化自查、自检力度，牢固树立安全工作一盘棋思想，各处室密切配合，按各自分工，负责好职责范围内的安全工作。
二、明确责任，严格责任追究制度。
为了强化内部管理，进一步落实安全工作目标责任制，各学校实
行“谁主管、谁负责、谁主办、谁负责”的原则，一级抓一级，层层落
实。制定了规章制度，各办公室管理好自己的人和物，形成了“安全
工作三级管理体系”，明确职责分工。学校与各室负责人、班主任、
教师都签定了安全工作目标责任书，明确了责任。对各项工作强化监
督管理力度，实行层层把关。各学校制定了《学校安全工作责任追究
制度》，强化责任意识，严格依法办事，坚决杜绝侥幸心理。
三、建立、健全学校安全管理制度。
学校坚决贯彻执行《中小学安全管理办法》和上级安全工作会议
精神，强化安全工作的责任感和使命感。为把安全工作切实做好、做
细，学校建立、健全了各项管理制度，如《校园安全制度》、《治安消
防工作制度》、《课堂安全管理制度》、《校舍安全管理制度》、《实验室
安全管理制度》、《消防安全制度》、《传染病防控预案》等制度二十多
个，形成了以制度约束人，以制度管理人的工作新局面。对存在安全
隐患的地方要求专人控管，做好预防，严格管理，加强监督，坚决杜
绝危害师生生命财产安全事故的发生。
四、强化教育，把安全教育的宣传工作放在首位。
各学校充分利用宣传板报、校园广播、国旗下讲话、主题班团队
会、家长会等载体开展安全知识宣传。在每学期至少开展一次安全疏
散演练，使学生掌握安全逃生的办法。同时，每学期还开展一次法制
讲座，使学生懂法、遵法，并会用法律武器保护自己的合法权益。
五、经常检查，常抓不懈，切实保障安全工作万无一失。
学校为强化安全工作的力度，落实责任，要求对学校内的各项设
施定期或不定期的安全检查，每周至少检查一次，并做好安全记录。
检查时，要求安全领导小组至少有三人参加检查，发现问题及时整改。
以下为本次检查结果及隐患。
1.住宿生管理：
文殊中学、中心小学有学生宿舍，各学校专门制定了《消防安全
预案》，从制度上杜绝了安全隐患。各学校每月都会定期专门召开住
宿生安全会议，制定了《文住宿生管理规定》，加强学生宿舍管理。
2.校舍安全：
我委现有校舍都为砖混结构，均为2000年以前或时间更远的建
筑，中心小学、河口小学学生和教师住宿的小宿舍由于时间久远，门
窗质量都不太好，宿舍内线路也出现了老化现象，有安全隐患。各学
校教学楼窗户塑封胶条老化，有安全隐患。
3.消防安全：
对学校消防器材进行大检查，教学楼内有明显的安全出口指示
牌。本次检查发现各个学校教学楼内还有个别灭火器没有及时更换，
需要更换干粉。
4.食品安全：
为加强学校食堂管理，每年根据实际情况，与食堂负责人签订食
品安全保障合同，严禁变质食品和“三无”食品进入校园；每周不定时
对食堂卫生状况进行检查，随时发现问题随时整改。制定和不断完善
学校后勤卫生管理制度，规范学校后勤加工的操作程序，强化食堂卫生监督与管理；对食堂从业人员定期培训，每年安排其体检，人人均持有健康证、相关从业证方可上岗。本周检查中没有发现变质食品和“三无”食品进入校园，食品贮存有分类、分架、离地存放，能定期检查、及时处理变质或超过保质期限的食品；食堂的餐具和炊具都能进行消毒；个别工作人员无健康证，需要办理；没有对每餐食物进行留样。
5.交通安全：
各学校坚持每月升国旗时向学生宣传交通知识，还同学生家长签订了《交通安全责任状》，号召学生不乘坐“三无”车辆及报废车辆，超载车辆，我委没有校车。在每天放学时安排学校值班领导在校门口进行疏散，避免影响学生出行及安全。
6.其他环节：
学校同实验室管理员每学期都签安全责任书，强化实验员安全意识，在5月17日安全检查中没有发现安全隐患，实验室的物品排放规范，实验登记详尽。
六、加强安全工作法律、法规的培训、学习，提高师生做好安全工作的水平。
我委加强了对《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学、幼儿园安全管理办法》、《中小学生伤害事故处理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》等法律、法规的培训、学习及宣传工作，做到师生人人知道、条条清楚。集中开展法制教育、安全教育、思想教育提高
师生安全意识和安全防范能力。
七、整改的措施
1.明确责任，从严管理。
牢固树立“安全无小事，预防为主”的思想，进一步落实领导工作责任制、责任追究制，把安全工作责任落实到人。建立完善各项规章制度，定期对安全工作进行监督、检查、坚决克服麻痹、松懈思想，确保师生生命、财产安全。
2.开展经常性和制度化的校园安全大检查工作。
要经常对校园各种建筑物及各种教学设施安全、消防、用电安全、食品卫生安全、交通安全、实验室安全及管制刀具等方面的排查工作，发现安全隐患，及时整改。并使安全检查制度化。
3.强化宣传。充分利用学校、班会、家长会等对学生及家长进行各项安全教育，提高学生及家长的安全意识。同时要求学生一律不准并行骑车。
嘉峪关市文殊镇教委
2012年5月17日
文殊镇教委安全自查报告
嘉峪关市文殊镇教委
2012年5月17日
推荐第10篇：官亭镇教委党支部工作总结
官亭镇教委党支部工作总结
一年来，在县教育局党委的正确领导下，我们以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，紧紧围绕教育教学工作，扎实开展“解放思想转变观念”大讨论教育活动以及警示教育活动，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作的基础，丰富党建工作的内涵，努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。
一、抓组织建设，努力提升基层党建工作水平。
在组织建设上坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺党、政等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。三是健全了学校党建工作的协调组织机构，充分发挥党支部成员及党员在党的思想政治教育工作中的作用。积极培养入党积极分子，发展优秀教师入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心。
二、抓制度建设，健全党员学习教育的长效机制。
在制度建设上一是坚持“三会一课”制度，按时召开党支部委员会和党员大会，每学期至少举行一次党课讲座。二是坚持民主生活会制度，由党员每半年就本人的思想、工作、学习及做群
众工作等情况向党支部及党员作一次汇报。通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力。三是坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，并召开群众座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。四是坚持定期讲座制度，党支部成员围绕党建工作和教育教学等问题，每学期至少举行一次专题讲座，宣讲党的基本知识，介绍先进的教改思想。五是坚持班子成员听课制度，要求每位班子成员每周必须听课一到二节，为教师作出榜样。
三、抓队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。
我党支部历来十分重视提高党员干部和教师的整体素质。并按照“发挥一个作用（党员先锋模范作用）、坚持两个在前（吃苦在前，奉献在前）、奉行三个在后（享受在后，名利在后，待遇在后）的要求，在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，每学年进行优秀党员、优秀教育工作者、优秀班主任的评选活动，每学期都安排学科带头人、教学能手、党员同志开设示范课，使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆。
四、抓学习建设，全面提高党员的素质。
在解放思想转变观念大讨论教育活动及警示教育活动中，我教委全体党员积极参与，群众热情支持，把先进性教育与解决单位和个人存在的问题结合起来，围绕“如何解放思想转变观念、提高学校教育教学质量”这一主题，开展批评与自我批评，党员
干部要带头发扬“埋头苦干，扎实工作，求真务实，争先进位”的精神，要不受任何干扰，不为私利诱惑，甘于吃苦，乐于奉献，探求科学高效的管理思路。我们要求全体党员努力提高师德修养，做为人师表的榜样；刻苦钻研业务知识，做教育教学的能手；自觉抵制不良风气，做廉洁从教的先进。
五、抓活动建设，丰富党建工作的内涵。
加强对党员的教育、推进基层党建工作是一项长期而艰巨的任务。为了赋予这项活动以鲜活的现实意义，结合学校的事业发展和实际情况，我们积极开展主题实践活动，确保先进性教育活动成为群众满意工程。
官亭镇教委党支部
2012年3月31日
第11篇：曹庄镇教委文明单位申报材料
曹庄镇教委文明单位申报材料
近年来，曹庄镇教委在党委政府及上级教育行政部门的正确领导下，坚持“三个代表”的重要思想，坚持党的基本路线，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，紧紧争创“省教育工作示范县”，建设一流学校的总体目标，不断完善服务于教育，服务于基层的职能作用，切实加强精神文明建设，科学文化建设和环境建设，解放思想，与时俱进，科学的开展工作，我镇各类教育初步显现出均衡协调发展的趋势，教育教学质量稳步提高。
一、加强班子建设，规范学校管理。
曹庄镇教委一班人，充分认识强化教育内部管理，领导队伍的重要作用，要求每位工作人员在个人修养上下功夫，身先士卒；在教育管理上花力气，成立领导小组，蹲点包校，使学校管理工作制度化、规范化、科学化；在精神文明建设方面树师德形象，起到了“龙头”作用，树立威信，形成了团结协作，求真务实，敢管善管，乐于奉献，以身作则，开拓进取的领导班子，为实施教育精神文明建设及学校各方面的管理发挥了领导班子的战斗堡垒作用。
二、攻坚克难，取得争创工作的实质性成效。
镇教委周密部署领导“争创”工作。根据各级有关“争创”工作的文件精神，逐步落实县局关于“争创示范”、“提高质量”、“创建平安”工作的各项目标，并将中心目标科学地细化分解到教学地位、教育投入、教师队伍、教学设施和教学水平的19项指标中去，取得了实质性成效，硬件建设的难关已基本克服。目前，全镇中小学统一配置了教育“双语牌”、“国学文化图版”及“蓓蕾读书工程图书角”，根据争创要求配置了106台教师用微机和202台学生用微机，均正常使用。投资9.1万元建立了7口多媒体教室，投资3.2万元开通了教育区域网，实现教育校园网互联，为广大师生工作与学习提供了现代化教育平台。成教中心校按标准配备校舍、仪器及图书资料，中心幼儿园按省颁一类标准配备电脑、玩具、器乐及放像设备，对“四室”进行了彻底整改，面貌焕然一新。
三、强化教学管理，全面提高教学质量。
镇教委按照“教研教管两手抓，教研科研一体化”的工作思路,以全面提高教育教学质量为目标实施人文化管理，围绕基础教育这个中心，在教学管理，评价制度，校本教研，课程资源开发等方面加大研究力度。一年来，我镇中小学组织课改实验年级参加市、县、镇通识和学科培训，认真组织教干教师参加理论考试。通过培训，全镇有86名教师拿到了课改师资培训证书，实现了课改年级的持证上岗。今年暑假，镇教委及中学又先后组织教师外出参加相关培训160多人次。暑假开学后，中小学采用集中培训与划片分散结合的办法，组织校本培训4次，受训教师达1200人次。一年来，全镇中小学先后组织了400多人次的课堂教学调研、备课、理论研讨、讲课比赛和教学论文撰写与评比等系列活动，有效提高了广大教师的业务能力和教学水平。去年暑假至今，我镇小学16名教师被选拔到县城学校任教，6名教师参加市、县级示范课。54名教师获得市县论文评选
一、二等奖，2名教师获得省级科研项目奖。2名教师被评为县级十佳班主任，一名教师获“市百名优秀班主任”，现正参加市“十佳优秀班主任”竞选。华桥完小获市级规范化学校挂牌，中心、朱村、大哨三处完小申报市级规范化学校验收合格。
今年中考，曹庄中学考入重点高中260人，升入普专、职专86名，三中40人，加上其他各级各类升学人数，升学率达67％，较去年的60％上升7个百分点。镇教委被评为教育工作先进单位，成人教育工作先进单位，获县教育工作综合评估二等奖；镇教研室被评为“先进乡镇教研室”，曹庄中学7名教师参加市级骨干教师培训合格，6项教研课题结题，8人获省教科研奖，56篇论文获市县论文奖。
四、德育工作扎实有效
一年来全镇德育教育工作，本着“教书育人、管理育人、服务育人”的原则，以学校为主阵
地，主要抓了师德建设和学生教育两个方面。师德建设方面：一是加强了组织领导，镇教委成立师德教育活动领导小组，建立健全了各项规章制度，制定《师德教育活动实施方案》，统一协调组织实施。二是组织实施，各校根据镇教委制定的活动方案分阶段组织学生进行自我教育。全镇中小学通过开展热爱教育、热爱学校、热爱学生，为师生服务、为社会服务的“三热爱两服务”活动，利用师德学习宣传栏，师德讲座等形式强化师德修养，提高教师素质，提高教师素质。从而以优良的师风带动教风、促进学风。 学生师德工作方面，在教委统一部署下开展了三轮专题系列活动。一是扎实地开展了养成教育活动，全镇中小学在遵纪守法、学习习惯、生活习惯等方面的养成教育取得了阶段性成果，日常行为习惯向规范化迈进了一大步。二是开展德育专题教育活动：如学用守则规范活动、争做文明小使者活动、尊敬老人活动、诚信教育活动等。这些活动的开展由教委统一提供活动项目,各校选择先后开展,但无论开展那项活动都必须看得见,摸的着，留下文本材料，将德育工作落到实处。三是紧密结合校园文化建设开展国学文化进校园活动。为做好这项工作，教委牵头专门成立了国学文化课题组，搜集并精选具有教育影响的国学文化资料，编写了《国学文化读本》校本材料3000多册，绘制国学文化图版20多块分发至各中、小学，受师生的欢迎。对促进学生德育认识，扩大学生文化视野，培养学生读书习惯和人文情愫都具有积极的影响。
五、安全工作常抓不懈 镇教委始终把开展“平安教育”作为“争创示范”、“提高质量”的前提，认真贯彻落实县《关于安全卫生工作的意见》精神，群防群治，为教育教学工作的顺利进行提供保障。一是建立学校安全工作领导小组，落实安全目标责任制。二是加大教育宣传力度提高防范意识。各校利用广播、黑板报、宣传栏广泛宣传，使全体师生充分提高认识，增强自我防范能力。三是认真开展安全教育活动，如“百日安全无事故”活动，“安全隐患大搜索活动”，“消防自救演练”活动等。四是教委组织不定期“两黑一白”安全工作周查。
今后我们决心在各级领导的正确领导下，真抓实干，真正将学校建设成人文、和谐、文明、平安的文化圣地，全体学生成才的摇篮。
曹庄镇教委
2012年1月
第12篇：馆驿镇教委家长会发言稿
馆驿镇包校人员在小学家长会议上的讲话
尊敬的各位家长：
大家好！
首先，我对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对学校工作的大力支持。今天邀请大家来，主要目的就是向各位家长汇报目前的教育形势，通过我们双方的共同努力，使我们的孩子都能取得进步，使每一位孩子都能健康、活泼的成长。
一、全县教育形势
今年以来，在县委县政府的正确领导下，在上级教育主管部门的精心指导下，在社会各界的大力支持下，全镇干部教师紧紧围绕全县教育工作大局，以校园安全稳定为前提，以全面提高教育教学质量为中心，以办好人民满意的教育为宗旨，团结务实，锐意进取。县政府对我们的关心主要表现在以下几个方面：
（1）、基础设施建设力度加大
自2007年实施校舍维修改造工程以来，全县累计投资1.17亿元，新建校舍82栋，面积达15.2万平方米，占全县校舍总面积的23%；2011年安排的17处新建乡镇公办中心幼儿园综合楼建设以全部完成。今年又规划建设10处村集体幼儿园及学校附属幼儿园。为农村学校投资915万元，配备图书157 万册，学校图书更新率达到20%。投入50万元，为农村薄弱学校购置了体育、卫生、艺术器材。为小学教学点更新课桌凳3605套，新建微机室30个，图书10万册，配备微机1160台，多媒体30套，多媒体教室30个。同时完成了7处教学点的改造任务。
（2）教育教学质量大幅提升。
今年我县高考再创辉煌，在参加高考人数比2011年减少200多人的情况下，文理科军检上线人数达到695人，比去年增加151人，增长幅度为27.25%，艺体类考生本科上线人数达到150人，两项比去年增加239人，增加幅度为39.43%。自2009年以来，我县高中教育实现了三年三大步的提高，特别是应届生上线数量大幅度提升，在今年10月份召开的全市教学工作会议上，梁山县教体局和县一中双双被评为全市教育教学先进单位。全县一心一意抓教学、齐心协力求质量的浓厚氛围已经形成。在高中教学取得优异成绩的同时，我县的中考成绩又向前迈进了一大步，县一中在招生规模不变的情况下，分数线比去年提高了23分。与此同时，全县小学的教育教学质量也逐年提高。这些都标志着我县教育教学质量显著提高。
（3）教师队伍建设进一步加强。
近两年，全县开展了大规模的教师轮岗培训和教育干部素质提升工程，共举办中小学校长培训班26期，培训班主任、中小学教师2.4万人次，培养了一批“杏坛名师”“水泊名师”和省市特级教师，教师队伍的年龄结构、知识结构、学科结构不断优化，兑现了1700名教师的职称工资，进一步调动了教职工的工作积极性。
（4）教育投入不断加大。 去年，教育总投入4.5亿元，占全县财政总支出的比例达到25.6%，比前年有了新的增长；先后投资1100多万元，资助贫困大学生7000多人；从今年秋季起，对义务教育阶段在校孤儿、低保家庭学生、特殊教育学校学生和其他家庭经济困难学生发放营养餐补助，教师工资全部纳入县级财政预算实现全县统一发放。
二、我们馆驿镇的教育现状
1、办学条件
2007年投资100多万元，为两处中学新建了容纳全体师生就餐的高标准餐厅，投资26万元为东田店小学建起了教学楼，投资10万元对靳口小学进行了翻修改造，
2009年为改善办学条件全镇各学校共投资近700万元，使我镇的办学条件又上了新台阶。具体投资情况如下：
为镇一中投资156万元建起了学生宿舍楼，投资5万元配备了电子备课室，教师自投资金80多万元改造了17家家属院，大大改善了教师住房和办公条件，解决了教师的后顾之忧，为教师专心教学创造了更优越的条件。
为镇二中投资6万多元对教学楼进行了加固维修，又投资4万多元对微机配备进行了更新和充实。
为第一中心小学投资160万元建起了2217平方米的教学楼，为王庄小学投资150万元建起了2067平方米的教学楼，又投资近17万元为王庄小学添置了教学仪器和图书，
2011年总投资 471.5万元用于改善办学条件。其中，投资187万元为中心小学建成了的2217.3平方米综合教学楼，投资187万元建成了中心幼儿园1544.7平方米综合教学楼，投资27.5万元为红庙小学建成了331平方米的校舍改建，为侯集小学投资 10万元完成了525平方米校舍改建工作。为进一步实现信息化教学管理，实现教育教学现代化，投资30万元购置了学生微机70台套、教师微机48台套、多媒体2台套，为中心小学、希望小学、东田店小学、王庄小学、后林小学配备了标准微机室；投资 10万元为中心小学、希望小学、东田店小学更新了图书。投资20万元对全镇各小学进行了绿化、美化。
2012年，投资30万元为全镇小学教师配备了办公电脑，中心小学、希望小学分别投资10万余元、6万余元进行了环境整治，又投资3万余元更新了办公桌椅，靳口小学投资7万余元更新了图书；全镇投资12万余元新配8个微机室，又投资5.4万使全镇中小学及幼儿园实现了监控管理。
2、教学工作
自成立馆驿镇以来，我镇的教育教学工作一直处在全县领先地位。2007年实行全县小学毕业生统考，共统计了12项指标，我镇有11项位居全县第一，另外一项位居全县第四，直到现在，我们馆驿镇教办、一中、二中连年被评为教育教学先进单位，总体工作一直是全县一类工作单位，特别是今年，镇一中升入县一中的录取成绩超过县一中录取分数线23分，镇一中和镇二中共升入县一中200多人，这些成绩的取得，我们应该感谢政府的大力支持、感谢学校领导的精心管理、感谢全镇教职工的辛勤劳动，还要感谢各位学生家长对孩子的关心对教育的理解和支持。
三、力求家长对学校工作进一步支持 孩子是我们的未来，孩子是我们的希望， 既然我们的政府、学校和家长都如此关心教育，为了把我们的教育办得更好，作为家长需要进一步配合我们的学校工作，更应该为孩子承担起一份责任和义务。我们建议家长们从以下几方面做起：
1、培养孩子良好的习惯。小学生需要养成的习惯应该有：
（1）能静下心来读书、写作业的习惯。要求孩子在看书和写作业这段时间里，能静静地做好自己的事情，屁股不离板凳。在他们读书、写作业之前，我们要要求他们先去做好准备工作，如上厕所、喝水、摆好文具等等。这样，读书和写作业的时候就不会被这些繁琐的事情分心。
（2）讲卫生的习惯。勤剪指甲勤洗手，不乱丢垃圾。书和作业本保持整洁。
（3）有规律的作息习惯。规定好每个时间段做什么，按照自己制定的计划去做相应的事情。
（4）倾听的习惯。别人在给他说话的时候，能专心地听，并作出反应。既能培养孩子的思考习惯，也是对说话者的礼貌。
（5）整理的习惯。学会自己整理用品，不乱摆，不乱丢，文具用品固定放在一个地方，方便拿取。
家长，在培养孩子好习惯的时候要注意：
（1）不急不躁，学会等待。“教育是慢的艺术”，所以我们不要急于求成； （2）率先垂范，做好榜样；
（3）不厌其烦，耐心说服。不以家长的身份压制孩子，给孩子一定的时间和空间；
（4）及时肯定，多表扬激励。
2、培养孩子良好的性格。（要注意以下几点）
（1）给孩子一个和谐安宁的家庭环境。一家人热热闹闹，和和气气，孩子就会觉得安全，就会觉得幸福，他的心处于开放状态，才能为形成良好的性格提供可能。反之，如果家里常常矛盾不断，“硝烟四起”，或是冷冷清清，孩子就会感到孤独、害怕，他的心也会渐渐包裹起来。
（2）给孩子一张温和的笑脸。不管自己有多大的烦心事，受了多少委屈，在孩子的面前，少抱怨，少发牢骚，少说别人的不对，让孩子记住并模仿你的笑脸，然后把这个微笑传递给别人。
（3）给孩子一句鼓励，多表扬孩子通过努力得到的进步，哪怕只是很微小的进步，让孩子感受到父母对他的欣赏，树立孩子的自信。
3、培养孩子良好的能力。
能力比知识更重要，知识是学不完得，必须依靠能力去求索。我们要培养孩子生活的能力、学习的能力、自己解决问题的能力。
4、培养孩子的安全意识。
俗话说：“安全重于泰山。”如果没有了安全，一切都是零。根据小学生年龄特点，他们的安全意识普遍比较薄弱，自身安全意识不强。这就需要家长配合老师让孩子时时刻刻都注意安全，主要包括以下几个方面：用电安全、防火安全，交通安全，饮食安全，夏天中的游泳安全，在教室内外活动注意安全等等各个方面。安全无小事。只有学生、教师、家长都树立起安全责任重于泰山的意识，构建起学校、家庭、社会三位一体的安全管理网络，才能真正确保孩子的安全。
从某种意义上说，家庭教育是人成长过程中最重要的因素，它的作用甚至超过了学校教育。尊敬的家长，让我们携起手来为孩子一生的成长负责，为孩子的终身发展奠基，为孩子共同创造良好的教育环境和教育氛围。
谢谢大家！
第13篇：馆驿镇教委家长会发言稿
馆驿镇包校人员在小学家长会议上的讲话
尊敬的各位家长：
大家好！
首先，我对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对学校工作的大力支持。今天邀请大家来，主要目的就是向各位家长汇报目前的教育形势，通过我们双方的共同努力，使我们的孩子都能取得进步，使每一位孩子都能健康、活泼的成长。
一、全县教育形势
今年以来，在县委县政府的正确领导下，在上级教育主管部门的精心指导下，在社会各界的大力支持下，全镇干部教师紧紧围绕全县教育工作大局，以校园安全稳定为前提，以全面提高教育教学质量为中心，以办好人民满意的教育为宗旨，团结务实，锐意进取。县政府对我们的关心主要表现在以下几个方面：
（1）、基础设施建设力度加大
自2007年实施校舍维修改造工程以来，全县累计投资1.17亿元，新建校舍82栋，面积达15.2万平方米，占全县校舍总面积的23%；2011年安排的17处新建乡镇公办中心幼儿园综合楼建设以全部完成。今年又规划建设10处村集体幼儿园及学校附属幼儿园。为农村学校投资915万元，配备图书157 万册，学校图书更新率达到20%。投入50万元，为农村薄弱学校购置了体育、卫生、艺术器材。为小学教学点更新课桌凳3605套，新建微机室30个，图书10万册，配备微机1160台，多媒体30套，多媒体教室30个。同时完成了7处教学点的改造任务。
（2）教育教学质量大幅提升。
今年我县高考再创辉煌，在参加高考人数比2011年减少200多人的情况下，文理科军检上线人数达到695人，比去年增加151人，增长幅度为27.25%，艺体类考生本科上线人数达到150人，两项比去年增加239人，增加幅度为39.43%。自2009年以来，我县高中教育实现了三年三大步的提高，特别是应届生上线数量大幅度提升，在今年10月份召开的全市教学工作会议上，梁山县教体局和县一中双双被评为全市教育教学先进单位。全县一心一意抓教学、齐心协力求质量的浓厚氛围已经形成。在高中教学取得优异成绩的同时，我县的中考成绩又向前迈进了一大步，县一中在招生规模不变的情况下，分数线比去年提高了23分。与此同时，全县小学的教育教学质量也逐年提高。这些都标志着我县教育教学质量显著提高。
（3）教师队伍建设进一步加强。
近两年，全县开展了大规模的教师轮岗培训和教育干部素质提升工程，共举办中小学校长培训班26期，培训班主任、中小学教师2.4万人次，培养了一批“杏坛名师”“水泊名师”和省市特级教师，教师队伍的年龄结构、知识结构、学科结构不断优化，兑现了1700名教师的职称工资，进一步调动了教职工的工作积极性。
（4）教育投入不断加大。 去年，教育总投入4.5亿元，占全县财政总支出的比例达到25.6%，比前年有了新的增长；先后投资1100多万元，资助贫困大学生7000多人；从今年秋季起，对义务教育阶段在校孤儿、低保家庭学生、特殊教育学校学生和其他家庭经济困难学生发放营养餐补助，教师工资全部纳入县级财政预算实现全县统一发放。
二、我们馆驿镇的教育现状
1、办学条件
2007年投资100多万元，为两处中学新建了容纳全体师生就餐的高标准餐厅，投资26万元为东田店小学建起了教学楼，投资10万元对靳口小学进行了翻修改造，
2009年为改善办学条件全镇各学校共投资近700万元，使我镇的办学条件又上了新台阶。具体投资情况如下：
为镇一中投资156万元建起了学生宿舍楼，投资5万元配备了电子备课室，教师自投资金80多万元改造了17家家属院，大大改善了教师住房和办公条件，解决了教师的后顾之忧，为教师专心教学创造了更优越的条件。
为镇二中投资6万多元对教学楼进行了加固维修，又投资4万多元对微机配备进行了更新和充实。
为第一中心小学投资160万元建起了2217平方米的教学楼，为王庄小学投资150万元建起了2067平方米的教学楼，又投资近17万元为王庄小学添置了教学仪器和图书，
2011年总投资 471.5万元用于改善办学条件。其中，投资187万元为中心小学建成了的2217.3平方米综合教学楼，投资187万元建成了中心幼儿园1544.7平方米综合教学楼，投资27.5万元为红庙小学建成了331平方米的校舍改建，为侯集小学投资 10万元完成了525平方米校舍改建工作。为进一步实现信息化教学管理，实现教育教学现代化，投资30万元购置了学生微机70台套、教师微机48台套、多媒体2台套，为中心小学、希望小学、东田店小学、王庄小学、后林小学配备了标准微机室；投资 10万元为中心小学、希望小学、东田店小学更新了图书。投资20万元对全镇各小学进行了绿化、美化。
2012年，投资30万元为全镇小学教师配备了办公电脑，中心小学、希望小学分别投资10万余元、6万余元进行了环境整治，又投资3万余元更新了办公桌椅，靳口小学投资7万余元更新了图书；全镇投资12万余元新配8个微机室，又投资5.4万使全镇中小学及幼儿园实现了监控管理。
2、教学工作
自成立馆驿镇以来，我镇的教育教学工作一直处在全县领先地位。2007年实行全县小学毕业生统考，共统计了12项指标，我镇有11项位居全县第一，另外一项位居全县第四，直到现在，我们馆驿镇教办、一中、二中连年被评为教育教学先进单位，总体工作一直是全县一类工作单位，特别是今年，镇一中升入县一中的录取成绩超过县一中录取分数线23分，镇一中和镇二中共升入县一中200多人，这些成绩的取得，我们应该感谢政府的大力支持、感谢学校领导的精心管理、感谢全镇教职工的辛勤劳动，还要感谢各位学生家长对孩子的关心对教育的理解和支持。
三、力求家长对学校工作进一步支持 孩子是我们的未来，孩子是我们的希望， 既然我们的政府、学校和家长都如此关心教育，为了把我们的教育办得更好，作为家长需要进一步配合我们的学校工作，更应该为孩子承担起一份责任和义务。我们建议家长们从以下几方面做起：
1、培养孩子良好的习惯。小学生需要养成的习惯应该有：
（1）能静下心来读书、写作业的习惯。要求孩子在看书和写作业这段时间里，能静静地做好自己的事情，屁股不离板凳。在他们读书、写作业之前，我们要要求他们先去做好准备工作，如上厕所、喝水、摆好文具等等。这样，读书和写作业的时候就不会被这些繁琐的事情分心。
（2）讲卫生的习惯。勤剪指甲勤洗手，不乱丢垃圾。书和作业本保持整洁。
（3）有规律的作息习惯。规定好每个时间段做什么，按照自己制定的计划去做相应的事情。
（4）倾听的习惯。别人在给他说话的时候，能专心地听，并作出反应。既能培养孩子的思考习惯，也是对说话者的礼貌。
（5）整理的习惯。学会自己整理用品，不乱摆，不乱丢，文具用品固定放在一个地方，方便拿取。
家长，在培养孩子好习惯的时候要注意：
（1）不急不躁，学会等待。“教育是慢的艺术”，所以我们不要急于求成； （2）率先垂范，做好榜样；
（3）不厌其烦，耐心说服。不以家长的身份压制孩子，给孩子一定的时间和空间；
（4）及时肯定，多表扬激励。
2、培养孩子良好的性格。（要注意以下几点）
（1）给孩子一个和谐安宁的家庭环境。一家人热热闹闹，和和气气，孩子就会觉得安全，就会觉得幸福，他的心处于开放状态，才能为形成良好的性格提供可能。反之，如果家里常常矛盾不断，“硝烟四起”，或是冷冷清清，孩子就会感到孤独、害怕，他的心也会渐渐包裹起来。
（2）给孩子一张温和的笑脸。不管自己有多大的烦心事，受了多少委屈，在孩子的面前，少抱怨，少发牢骚，少说别人的不对，让孩子记住并模仿你的笑脸，然后把这个微笑传递给别人。
（3）给孩子一句鼓励，多表扬孩子通过努力得到的进步，哪怕只是很微小的进步，让孩子感受到父母对他的欣赏，树立孩子的自信。
3、培养孩子良好的能力。
能力比知识更重要，知识是学不完得，必须依靠能力去求索。我们要培养孩子生活的能力、学习的能力、自己解决问题的能力。
4、培养孩子的安全意识。
俗话说：“安全重于泰山。”如果没有了安全，一切都是零。根据小学生年龄特点，他们的安全意识普遍比较薄弱，自身安全意识不强。这就需要家长配合老师让孩子时时刻刻都注意安全，主要包括以下几个方面：用电安全、防火安全，交通安全，饮食安全，夏天中的游泳安全，在教室内外活动注意安全等等各个方面。安全无小事。只有学生、教师、家长都树立起安全责任重于泰山的意识，构建起学校、家庭、社会三位一体的安全管理网络，才能真正确保孩子的安全。
从某种意义上说，家庭教育是人成长过程中最重要的因素，它的作用甚至超过了学校教育。尊敬的家长，让我们携起手来为孩子一生的成长负责，为孩子的终身发展奠基，为孩子共同创造良好的教育环境和教育氛围。
谢谢大家！
第14篇：店头镇教委教科室工作计划
店头镇教委教科室2011年工作计划
2011-05-0
4店头镇教委教科室2011年事情计划
一、指导思想
2011年,我镇教诲科研事情将紧紧围绕县教科室事情重点和镇教委重点事情,以落实全镇教诲科研规划,营造科研兴校氛围为重点,充分发挥教诲科研在推进本质教诲、服务黉舍教诲教学改革和引领教师专业发展方面的重要效用,努力实现以目标引领确立科研事情定位、以实现黉舍和教师的自立研究为突破,以项目管理强化科研过程管理、以科研品牌提升科研成果档次的整体目标,充分发挥教诲科研在黉舍发展和教师成长中的效用,依据《临沭县关于进一步加强教诲科研事情的意见》的事情目标和实行思绪,求真务实、开拓创新,进一步提升我镇教诲教学整体水平，店头镇教委教科室2011年工作计划。
二、2011年教诲科研事情要端
(一)深化科研意识,提升科研管理水平
1.多措并举踊跃转变教师认识的误区,引发教师的内在动力。处理完成教师参与教诲科研的动力问题是提高研究效果、充分发挥教诲科研效用的前提。2011年,全镇教诲科研事情将通过培训、钻研、共同体等活动使教师认识到研究是对自身碰到实际问题的思考、探索,是用正常的时间处理完成必须处理完成的问题,从而转变教师对教诲科研的错误认识,调动教师参与研究的踊跃性,实现教师的自立研究。
2、努力结合州里实际确立镇级主导课题的选项立项事情。本年度我镇将在县局教科室的指导下,努力发挥教师在教诲科研中的主体效用,结合实际教诲教学,立足黉舍实际,以成立黉舍研究特色为重点,结合2011年市县级课题立项,做好黉舍主导课题的立项与研究事情,打造黉舍品牌。
3、努力探索屯子小学教师专业发展之路,实现教师的专业成长。结合\"教诲资源管理与应用活动\"、\"校本教研\"与\"教诲科研分片联研\"为契机,有效的整合全镇教科研资源,借助教科研联研优化科研管理档次,提升我镇教科研整体水平,增进教师的专业成长
4.拓展教师研究空间,引导教师的踊跃参与。课题研究是今朝各级行政部门较为认可的一种方式,但是限于立项数、研究周期长等因素的制约,不是所有的教师能负担镇级以上的课题研究。2011年我镇将通过黉舍培训、专题报告、编印资料等方式进一步让教师明确教诲反思、教学设计、教诲案件的例子、叙事研究等都是教诲研究；开展以黉舍为依托的微型课题研究,通过排查教诲教学中的问题,确立教师负担的研究课题,着力处理完成教师在教诲教学过程中碰到的实际问题。
5.指导教师正确选题,确保研究的有效进行。正确的选择研究问题是提高研究效果、提高教师研究兴趣的重要环节。2011年,将针对不少教师研究问题不明确、选题过空过大的实际情况,加大黉舍和教师选题的指导力度,选准课题、选好课题。
6.完善科研奖励制度,强化教师的研究价值。近几年来,我镇教诲科研的奖励力度不断加大,黉舍都能够及时兑现教诲科研的奖惩。为进一步实现依托奖惩调动教师参与教诲科研事情的踊跃性,2011年,镇教科室将按照新的评估标准对各黉舍进行量化评估。各黉舍要完善已有的奖惩制度,将教诲科研的量化结果纳入到教师的量化评估中,在资金许可的情况下给予适当的物质和资金的奖励。
7.搭建教师研究平台,强化教师的成绩体验。几年来,我镇采取的重点指导方式不仅使得更多的教师能够完成相应的研究事情,习惯了课题研究,积累了一定的经验,也在一定程度上强化了教师的研究成绩感。2011年,镇教科室将充分哄骗理论优势和资料优势,继续搭建好教师的研究平台,对教师的选题、过程落实和结题报告的编撰、论文的写作、资料的汇集等进行指导和帮助,以使得更多的教师在研究中能够掌握基本的研究要领,提高研究的成效，工作计划《店头镇教委教科室2011年工作计划》。
(二)加强过程管理,优化科研管理机制
8.继续探索州里教科研管理模式。以黉舍结合实际的课题研究为抓手,引导教师的教诲教学行为反思意识,努力提高教师研究档次,整体提升我镇的教诲科研事情水平。
9.调研已负担课题的研究情况。今朝全镇各黉舍都已负担了镇级以上的课题,这些课题研究的质量如何将直接影响到我镇课题研究的质量和效用的发挥。2011年,将集中力量对立项课题进行全面的检查评估,通过现场检查、课题组成员汇报等检查所有正在研究课题的开展情况,根据了解的情况对未开展研究、研究过程落实不到位和跨越研究期限未能完成研究、未通过鉴定却缺少新的研究思绪和过程落实的,给予限日整改和终止课题,以保证课题研究的过程落实。
10.成立和完善教诲科研事情简报制度。在全镇教科研事情信箱正常开始使用的基础上,对各单位上报的月事情总结、计划中的有效做法和典型经验进行梳理、编辑,逐步成立和完善教诲科研事情简报,构建各完小教诲科研事情的交流、经验借鉴和成果推广平台,加强对各完小教诲科研事情的指导,实现教诲科研事情的有效沟通与交流。
(三)重视科研团队建设,形成高效研究步队
11.加大事情力度,着力提高教干的整体本质。教科室主任担负下落实全校教诲科研管理的重任,直接对教师的科研事情进行指导和管理,其本质如何直接影响到管理的水安然平静效果,也制约着全镇教诲科研事情的均衡发展。针对我镇实际情况,今年,将采取现场观摩、专题培训和专题研究等方式,重点加强教干的科研要领、科研能力和管理能力等进行培训。
12.多措并举,加强校长科研意识和科研能力的培养。将根据齐鲁名校长的评选条件、科研型校长培养要求和当前推进本质教诲对校长提出的要求,采取观摩学习、典型推介和平台搭建等方式重点加强教诲科研意识和能力的培养。
13.加强科研骨干教师的培养力度。遴选具有一定科研能力和潜力的骨干教师,进行专门的指导与培养,哄骗名师事情室等平台,着力培养一批具有较强科研能力骨干教师,在发挥他们自身科研优势的同时,充分哄骗其科研本质,动员和指导全镇教师参与科研事情,为我镇教诲科研事情的提升创造条件。
(四)抓好市县课题研究,形成我镇科研特色
14.着力做好县级课题和县级小我私家课题的研究事情。县局杨局省级重点课题子课题,以中心小学陈杰校长带领课题组立项的《具有平易近族特色的小黉舍本课程开发研究》,及县级课题,7个教师小我私家课题。
15.加强镇级课题的研究事情。2011年,在做好市县立项课题研究的同时,将结合我镇实际围绕教诲资源管理与应用、高效课堂、教师成长、学生评价等方面确立我镇的主导课题。对立项课题进行深化研究,形成符合我镇实际的基于教诲科研推进的教师自立发展路径。围绕\"问题引领、过关达标、当堂反馈和拓展提升\"这一研究思绪,对依托教诲科研提高高效课堂的教学策略进行试点。
16、重视典型培育,加大典型的推介力度。在前期规划和有效探索的基础上,整合我镇教诲科研骨干力量,形成典型经验总结、提升团队本质,针对全镇形成的特色进行有效的提升,着力推介全镇教诲教学典型经验,提高教诲科研的效果。
17、努力做好镇教委安排的其他事情。
店头镇教委教科室
2011年3月1日
附：店头镇教委教科室2011年教科研事情计划
二月份
1、总结2010年教诲科研事情,拟定2011年教诲科研事情计划。
2、参加全县教科研事情会议。
三月份
1、召开全镇教科研事情会议。
2、组织课题变更,做好市县级课题的开题事情。
3、完善全镇教科研评估制度。
四、会同相关联片科研区,做好联片科研活动。
四月份
1、组织年度立项课题负责人培训。
2、梳理全镇结题课题和立项课题事情。
3、参加全县教科研事情项目推进现场会。
四、参加县联片科研活动。
五月份
1、组织镇级课题立项事情
2、做好今年结题课题的结题事情。
3、参加联片科研活动。
六月份
1、参加县组织的课题结题事情。
2、参加县项目推进现场会。
3、参加联片科研活动。
七-八月份
1、全镇立项课题检查。
2、上半年事情总结。
九月份
1、筹备小学教科研专题培训活动。
2、参加县教科室主任会议
3、指导科研骨干教师的事情。
四、参加科研共同体集中活动。
5、参加县局组织的科研课题立项专题培训。
十月份
1、对申报参加市县级立项的课题进行指导、修改。
2、参加科研共同体集中活动。
3、迎接市级教科研事情监督指导。
十一月份
1、组织参加市县级课题立项事情。
2、参加科研共同体集中活动。
十二月份
1、进行年度事情总结拟定2012年事情计划
2、参加项目推进现场会。
3、组织参加镇教委科研事情评估。
历史上的今天：
医院科室投资合作协议书2011-05-04完整的皮肤保养步骤2011-05-04假期给孩子看的十二部英文电影2011-05-04儿科总结2011-05-04
第15篇：文殊镇教委安全检查自查报告
文殊镇教委安全自查报告
学校安全工作事关广大师生员工的生命和财产安全，事关教育改革、发展和稳定的大局，是学校工作的重中之重，其责任重于泰山。5月10日我省定西市岷山县等地发生特大雹洪强降雨灾害，鉴于此文殊镇教委为做好各学校安全工作，维护教育系统良好形象，建设平安和谐校园。按照嘉峪关市教育局《关于进一步做好中小学校舍安全工作和学校防灾减灾工作的紧急通知》（嘉教局字【2012】107号）文件精神，对安全工作高度重视，积极自查。2012年5月17日组织人员对文殊中学、中心小学、河口小学从食品安全、用水用电安全、教学管理安全、寄宿生安全、消防安全、交通安全、法制安全等八各方面开展检查工作。督促各学校积极加强基层保卫组织建设，健全各项管理规章制度，强化安全防范措施，积极倡导依法治校管理模式，明确分工，落实责任，并结合各学校实际进行了自查、自改。现就自查、自改情况汇报如下：
一、加强领导，强化责任，建立安全工作长效运行机制。督促各学校时时将安全工作放在心上，挂在嘴上，握在手上，落实到实际工作中。牢固树立主要责任人是安全工作第一责任人的观念。成立了安全工作领导小组，由镇教委邓世军主任任组长，各学校校长任副组长。制定学校岗位目标责任制，明确职责任务，完善安全工作运行机制。同时，强化自查、自检力度，牢固树立安全工作一盘棋思想，各处室密切配合，按各自分工，负责好职责范围内的安全工作。
二、明确责任，严格责任追究制度。
为了强化内部管理，进一步落实安全工作目标责任制，各学校实行“谁主管、谁负责、谁主办、谁负责”的原则，一级抓一级，层层落实。制定了规章制度，各办公室管理好自己的人和物，形成了“安全工作三级管理体系”，明确职责分工。学校与各室负责人、班主任、教师都签定了安全工作目标责任书，明确了责任。对各项工作强化监督管理力度，实行层层把关。各学校制定了《学校安全工作责任追究制度》，强化责任意识，严格依法办事，坚决杜绝侥幸心理。
三、建立、健全学校安全管理制度。
学校坚决贯彻执行《中小学安全管理办法》和上级安全工作会议精神，强化安全工作的责任感和使命感。为把安全工作切实做好、做细，学校建立、健全了各项管理制度，如《校园安全制度》、《治安消防工作制度》、《课堂安全管理制度》、《校舍安全管理制度》、《实验室安全管理制度》、《消防安全制度》、《传染病防控预案》等制度二十多个，形成了以制度约束人，以制度管理人的工作新局面。对存在安全隐患的地方要求专人控管，做好预防，严格管理，加强监督，坚决杜绝危害师生生命财产安全事故的发生。
四、强化教育，把安全教育的宣传工作放在首位。
各学校充分利用宣传板报、校园广播、国旗下讲话、主题班团队会、家长会等载体开展安全知识宣传。在每学期至少开展一次安全疏散演练，使学生掌握安全逃生的办法。同时，每学期还开展一次法制讲座，使学生懂法、遵法，并会用法律武器保护自己的合法权益。
五、经常检查，常抓不懈，切实保障安全工作万无一失。学校为强化安全工作的力度，落实责任，要求对学校内的各项设施定期或不定期的安全检查，每周至少检查一次，并做好安全记录。检查时，要求安全领导小组至少有三人参加检查，发现问题及时整改。以下为本次检查结果及隐患。
1.住宿生管理：
文殊中学、中心小学有学生宿舍，各学校专门制定了《消防安全预案》，从制度上杜绝了安全隐患。各学校每月都会定期专门召开住宿生安全会议，制定了《文住宿生管理规定》，加强学生宿舍管理。
2.校舍安全：
我委现有校舍都为砖混结构，均为2000年以前或时间更远的建筑，中心小学、河口小学学生和教师住宿的小宿舍由于时间久远，门窗质量都不太好，宿舍内线路也出现了老化现象，有安全隐患。各学校教学楼窗户塑封胶条老化，有安全隐患。
3.消防安全：
对学校消防器材进行大检查，教学楼内有明显的安全出口指示牌。本次检查发现各个学校教学楼内还有个别灭火器没有及时更换，需要更换干粉。
4.食品安全：
为加强学校食堂管理，每年根据实际情况，与食堂负责人签订食品安全保障合同，严禁变质食品和“三无”食品进入校园；每周不定时对食堂卫生状况进行检查，随时发现问题随时整改。制定和不断完善学校后勤卫生管理制度，规范学校后勤加工的操作程序，强化食堂卫生监督与管理；对食堂从业人员定期培训，每年安排其体检，人人均持有健康证、相关从业证方可上岗。本周检查中没有发现变质食品和“三无”食品进入校园，食品贮存有分类、分架、离地存放，能定期检查、及时处理变质或超过保质期限的食品；食堂的餐具和炊具都能进行消毒；个别工作人员无健康证，需要办理；没有对每餐食物进行留样。
5.交通安全：
各学校坚持每月升国旗时向学生宣传交通知识，还同学生家长签订了《交通安全责任状》，号召学生不乘坐“三无”车辆及报废车辆，超载车辆，我委没有校车。在每天放学时安排学校值班领导在校门口进行疏散，避免影响学生出行及安全。
6.其他环节：
学校同实验室管理员每学期都签安全责任书，强化实验员安全意识，在5月17日安全检查中没有发现安全隐患，实验室的物品排放规范，实验登记详尽。
六、加强安全工作法律、法规的培训、学习，提高师生做好安全工作的水平。
我委加强了对《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学、幼儿园安全管理办法》、《中小学生伤害事故处理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》等法律、法规的培训、学习及宣传工作，做到师生人人知道、条条清楚。集中开展法制教育、安全教育、思想教育提高师生安全意识和安全防范能力。
七、整改的措施 1.明确责任，从严管理。
牢固树立“安全无小事，预防为主”的思想，进一步落实领导工作责任制、责任追究制，把安全工作责任落实到人。建立完善各项规章制度，定期对安全工作进行监督、检查、坚决克服麻痹、松懈思想，确保师生生命、财产安全。
2.开展经常性和制度化的校园安全大检查工作。
要经常对校园各种建筑物及各种教学设施安全、消防、用电安全、食品卫生安全、交通安全、实验室安全及管制刀具等方面的排查工作，发现安全隐患，及时整改。并使安全检查制度化。
3.强化宣传。充分利用学校、班会、家长会等对学生及家长进行各项安全教育，提高学生及家长的安全意识。同时要求学生一律不准并行骑车。
嘉峪关市文殊镇教委 2012年5月17日
文殊镇教委安全自查报告
嘉峪关市文殊镇教委 2012年5月17日
第16篇：虢王镇教委纪律整顿
凤翔县虢王镇教育委员会文件
虢教发（2011）第03号
虢王镇教委
关于在学校领导干部中开展纪律作风教育整顿活动的
实 施 意 见
各学校：
为了全面贯彻落实中央和省市教育工作会议及县委十四届十五次全体（扩大）会议精神,进一步统一思想，振奋精神，迅速摆脱年气，开启工作，依照县委、县政府安排及县局会议精神，镇教委决定在学校领导干部中开展纪律作风教育整顿活动。现提出如下实施意见：
一、指导思想
这次纪律作风教育整顿活动，紧紧围绕教育工作面临的新形势新任务以及县委全委会和县人代会、政协会决定的重大新部署，坚持以科学发展观为指导，以、树立形象为重点，通过学习整顿，努力在全系统形成风清气正、干事创业、比拼争先的工作氛围，使全系统干部教师善谋事，会干事，能成事，为推进我镇教育体育事业持续健康快速发展奠定坚实的思想基础。
二、整顿重点
这次纪律作风教育整顿活动，重点开展“十查十看”活动： 一查依法治校，看是否存在管理理念落后、方法陈旧、思路不清的问题；二查学习态度，看有无不思进取、按部就班、固步自封、缺乏创新的问题；三查质量意识，看有无创先争优的奋进意识和不甘人后的危机意识；四查组织观念，看有无不顾大局、政令不畅、有令不行、有禁不止的问题；五查民主管理，看
是否存在自做主张，搞一言堂，闹不团结的问题；六查廉洁自律，看有无利
用权力胡支乱花，财务管理混乱的问题；七查工作成效，看有无管理松散，发生安全责任事故，质量停滞不前的问题；八查敬业精神，看有无忙于应酬接待、忙于社会活动、忽视学校管理、做甩手掌柜的问题；九查守岗尽责，看有无凌驾规章制度之上，擅离职守、遥控指挥的问题；十查公众形象，看有无参与赌博、经常酗酒、言行随意、影响恶劣等问题。
通过十查十看，积极查找自身在思想观念、精神状态、大局意识、工作方法、工作落实等方面存在的问题，针对查摆的问题，逐项制定整改措施，明确整改时间，对照整改标准和要求，进行扎实整改。
通过整顿，有效的达到端正学习风气、整顿纪律作风、激发工作热情、理清新年工作思路、树立良好工作形象的目的。
三、方法步骤
这次学习教育活动从2月21日（正月十九）开始到3月2日结束，共10天时间。分三个阶段实施：
第一阶段：加强学习，统一思想。广泛开展“五个一”活动，即：读一本好书，写一篇心得、听一堂党课、组织一次交流，办一次学习专栏，通过各种形式认真学习领会学习教育活动必读篇目，每天坚持集中学习不少于1小时，自学不少于2小时，每人记学习笔记不少于5000字，撰写学习心得体会1—2篇。
第二阶段：对照检查，整顿作风。在学习教育的基础上，对照“创先争优”、“创建十优学校、争做六型教师”和“五风”整动活动的要求，对照2011年教育工作目标任务，开展“十查十看”活动。
第三阶段：建章立制，推动落实。各学校结合各自实际，按照确立的2011年工作思路和工作要点，细化任务，落实责任，使人人肩上有担子、个个身上有压力。对当前工作要坚持抓早动快，切实抓紧抓好，力争取得实实在在的发展成效；同时要制订切实可行的发展规划和工作方案，健全完善各种规章制度，做到宏观在胸、微观在握、提纲挈领、加快进度、推动落实。
四、几点要求
1、加强领导，精心组织。这次纪律作风整顿活动，镇教委成立由教育干事程增智任组长，郝海亮、王周魁、王文科、苟维斌为成员的纪律作风教育整顿领导小组，下设办公室，办公室设在教委办公室，负责整个活动的组
织安排工作。各学校要把这次学习教育活动作为近期的一项重大政治任务，摆上重要议事日程，从思想上高度重视，加强领导，精心组织，认真实施，确保学习教育活动取得实效。
2、突出重点，扎实推进。各校领导干部要积极参与，认真学习，记好学习笔记，撰写心得体会，开展学习讨论，做到理论联系实际，学以致用。要高标准，严要求，认真学习提高，扎实查找问题，积极实施整改，切实转变工作作风，推动工作落实。
3、强化督查，确保实效。镇教委纪律作风教育整顿领导小组对各校进行检查指导，各成员对包抓学校进行检查指导，确保学习教育活动不走过场，取得实效。活动结束后，各校于3月1日前将活动开展情况报送镇教委。
二〇
附件一：
学习教育活动必读篇目
1、《中国共产党章程》；
2、中共中央《关于加强和改进党的作风建设的决定》；
3、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》；
4、胡锦涛在十七届五中全会上的讲话；
5、2010年12月中央经济工作会议精神；
6、第十七届中纪委六次全会公报及胡锦涛在全会上的讲话；
7、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》；
8、2011年全国教育工作会议报道：《创新思路抓落实，深化改革开新局》；
9、《陕西省人民政府关于加强中小学教师队伍建设的意见》；
10、《陕西省人民政府关于大力发展学前教育的意见》；
11、《陕西省贯彻的实施意见》；
12、唐俊昌在市委十届九次全体（扩大）会议上的讲话；
13、何存贵在县委全委会和2月9日全县干部会上的讲话；
14、陕西省第十一届纪委第六次全会会议精神；
15、张辉在县人代会上的工作报告。
第17篇：榴园镇教委安全工作计划
2018年度榴园镇教委安全工作计划
2018年，为切实加强我镇中小学幼儿园的安全工作，强化校园安全教育管理，增强师生安全防范意识，提高师生安全防范能力，保障广大师生的生命财产安全，维护正常的教育教学秩序，促进教育事业稳定、健康、持续发展，镇教委将在区教育局和镇党委政府的领导下，始终认真贯彻落实国家、省、市、区安全工作会议精神，以创建“平安和谐校园”为目标，牢固树立“安全第
一、生命至上”的理念，抓精细管理、抓责任落实，把安保工作做实、做细、做精，确保不发生重大安全事故，确保校园及周边良好的治安秩序。具体工作计划如下：
一、指导思想
全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实习近平总书记、李克强总理关于安全生产的重要指示精神，牢固树立安全发展理念和红线意识，坚持标本兼治、综合治理、源头管控，以防止遏制较大以上事故为重点，切实落实学校主体责任、镇教委监管责任,紧紧围绕上级部门关于建设平安和谐校园的总体部署，狠抓专项整治、宣传教育和应急管理，继续扎实推进全区教育系统隐患排查治理体系和风险分级管控体系及信息平台建设，按照“党政同责、一岗双责、齐抓公管、失职追责”的要求，坚持“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”的方针，为我镇教育系统创造更加安全稳定的校园环境。
二、基本思路
巩固和完善区政府“一二三五六”工作思路，即：围绕“一个中心”（防范事故特别是较大以上事故），落实“两个责任”(全面落实政府部门监管责任和部门安全生产主体责任),推进“三项建设”(“两个体系”（预防体系、应急救援体系）建设、监管信息化建设和安全标准化建设),强化“五种意识”(以人为本意识、公众安全意识、岗位责任意识、遵章守法意识、查补短板意识),提升“六种能力”(依法监管能力、机制创新能力、治理隐患能力、狠反“三违”能力、自主保安能力、应急处置能力)。
在镇教委监管层面，继续运用“五个一”工作方法（运行一个体系：网格化监管体系；强化一个职能：安全办监督职能；落实一个责任：镇教委管理责任；健全一个队伍：学校安监安保队伍；实现一个目标：杜绝较大以上事故），采取各种有效措施，有力促进学校主体责任落实，确保全镇教育系统安全工作形势持续稳定。
三、工作目标
1.进一步加强校园安全网格化监管制度，落实“一岗双责”，做到安全工作，人人有责，实行安全目标管理责任制和安全工作目标考核制，进一步完善学校安全工作制度，层层签订安全目标管理责任书，各级签订率达100%，遏制校园伤害事故的发生。
2.镇教委定期召开镇各相关部门联席会议，加强工作交流，实施联合检查。区综治委每年两次综治检查，联合各部门加强协作，推动校园安全及周边环境治理工作的有序进行。镇教委每月召开安全工作调度会议，加强交流汇报。
3.镇教委每月定期开展安全常规检查，不定期开展联合执法检查和随机暗访检查，督促各中小学幼儿园隐患落实整改工作。
4.切实加强学校安全教育、培训与应急演练活动，按计划组织安全优质课展评活动，抓好各类安全教育日的宣传教育活动，力争师生受教育率、参与逃生避险演练率均达100%。
5.强化安全管理机构与人员队伍建设，不断充实学校安全管理人员，提高安全管理人员业务素质，组织学校安全工作人员参加集中专题培训。加大投入，完善校园安全设施建设，提高专职保安配备比例，基本完成视频监控全覆盖，加强视频监控的使用、维护、管理。
6.继续开展“平安和谐校园”创建活动，年内新创建区级平安和谐校园1-2所，市级1所。
7.加强校车安全管理与使用，确保学生乘车乘坐率达到100%。完善校车“一校一档”，加强校车运营线路隐患排查与整改，加强校车运营实行监管，确保接送学生工作安全、有序、高效。
8.加强学校宿舍和食堂及饮用水的安全监管。学校食堂餐饮许可证、经营许可证、从业人员健康证、健康知识培训持证率达100%，进货索票、索证率达100%。确保学生吃的健康，住的平安。
9.加强信息宣传，鼓励安全工作出新思路，新做法，开展好各种类型的安全教育活动。
10.努力减少校内或学校组织活动发生伤亡事故，坚决杜绝师生交通、校舍倒塌、拥挤踩踏、火灾死亡和食物中毒等恶性事故发生。
四、工作措施
1.强化学校安全管理机构和队伍建设。各学校（幼儿园）要进一步明确安全岗位职责、加强业务培训、提供支持帮助，努力提高学校安全工作的监督、检查和指导水平；规模大的学校要独立设置安全管理办公室，规模小的学校要明确一名专职或兼职学校安全负责人，配备专（兼）职工作人员，负责通盘考虑安全工作，制定安全工作计划、建立健全工作制度、全面排查安全隐患、建立台账，督促落实隐患整改、及时通报安全信息等，实现闭环管理。学校安全管理人员要保持相对稳定，不能频繁更换。
2.完善学校安全工作制度。学校要按照教育部和山东省《中小学幼儿园安全管理办法》，切实加强学校安全工作制度建设，确保各项安全措施落到实处。各学校重点完善安全责任及追究制度、安全例会制度、隐患排查制度、整改督办制度、请示报告制度、档案管理制度、应急管理制度、考核奖惩制度的建设。
3.强化安全教育培训工作。安全教育和培训是做好安全工作的前提，镇教委将着力抓好以下工作：一是督促各义务教育学校将安全教育纳入地方课程，坚持以课堂为主渠道进行安全教育，系统地向学生传授安全基本常识，并做到有课时、有教材、有教师、有考核“四落实”，确保教材上面的内容要全面施教贯彻落实。本学期继续开展学校安全教育优质课评选活动；二是指导各级各类学校紧紧抓住“安全教育日”（每年3月最后一周的周一）、“安全教育周”（每学期开学第一周）、“安全教育月”（每年6月）、“5.12减灾日”、“11.9消防日”、“12.2交通安全日”等活动契机，积极开展专家讲座、主题班会、征文比赛、知识竞赛、板报评比、街头宣传、安全签名、国旗下的演讲、致家长一封信等形式多样、内容丰富的安全宣传教育活动，大力营造人人知安全、人人讲安全的浓厚气氛，努力提高学生的安全意识；三是开展各种安全培训，实现骨干培训与全员培训相结合、集中培训与校本培训相结合、专项培训与日常学习相结合，努力提高校长和有关人员的安全管理水平，全体教职员工的认知水平。
4.积极开展应急演练活动。各学校要认真贯彻执行《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，不断完善各种应急预案和应急疏散演练方案，熟知演练程序。按《指南》要求，中小学每个月开展一次、幼儿园每季度开展一次应急逃生演练活动；演练活动要做到有计划、有方案、有总结，并留下文字、图片、影像等资料；演练实施过程要做到精心组织、周密安排，要制定预案中的预案，严防演练过程中出现安全问题。
5.加强重点部位常规管理。做好重点领域和重点部位的常规管理是做好安全工作的关键，各学校要进一步抓好学校大门安全保卫、出入登记、值班护导，消防设施、安全通道、楼梯护栏、食品卫生、宿舍管理、危险化学实验品、燃气设备、用电设施、校车、体育器材、运动场地、危险校舍等重点部位和设施的监控管理工作。坚持专人、定期开展安全隐患排查、整改、督办销号，形成制度。发现问题及时整改，一时难以整改的要采取完善的防范措施，重大安全隐患要及时上报上级主管部门和当地政府。坚决杜绝因倒塌、拥堵、踩踏、火灾、中毒、触电、交通、溺水等原因造成的恶性事故发生。每月按时上报校园安全自查报告。
6.加强学校安全督查力度。安全工作靠检查，监督检查是促进工作的有效手段，区教育局将继续深入基层学校进行明察暗访，争取问题早发现、早解决。检查采取实地查看、现场询问、即时反馈、下整改通知书的形式进行，一般性的问题要求学校限期整改。同时，督促教委定期开展学校安全大检查活动，对于检查中发现的问题要在全镇（街）教育系统进行通报，对于重大隐患实行挂牌督办制度，做到整改责任、整改措施、整改资金、整改期限和应急预案“五落实”。镇教委将同步跟上且加大密度，今年将把明查暗访工作按一定比例纳入学校年度考核。
7.继续创建“平安和谐校园”。今年继续开展创建活动，对于平安和谐校园，年度督导纳入加分项目，参加各类安全优质课的教师所在学校必须是平安和谐校园。外出学习培训、安保器械配备、开展各类活动平安和谐校园要优先考虑。创建要严格标准，提前准备，做好申报，宁缺勿滥，并且实行动态管理，每年对发现的不符合条件的学校、发生重大安全事故的学校坚决予以取消称号。
8.进一步加强学校食堂经营管理。对于提供自办、托管、配餐饮食服务的学校要实行报备制度。要进一步落实区教育局《关于加强中小学校托管食堂管理的通知》（〔2016〕74号）《峄城区教育局关于进一步加强食堂管理的实施意见》（[2018]6号）精神，对于价格高、质量差，使用“三无”食材等导致就餐人数不断减少的经营者要进行及时约谈，下发书面整改通知，不按要求整改的，要适时解除合同，停止经营。因就餐出现腹泻、中毒等的送交司法机关依法进行处理。
9.加强校园周边环境治理。坚持“预防为主，综合治理”方针，强化制度和机制建设，加强集中整治与专项治理结合，联合公安、交通、综治、食药监等部门，互通信息，不断发现新问题，统筹安排我镇校园及周边环境整治工作。定期开展校园周边环境集中整治工作，充分发挥各职能部门的职能作用，扎实开展专项治理工作。联合公安部门，分学期开展校园安全保卫工作检查和指导工作；联合公安和交通部门，开展学生交通、乘车安全专项督查工作，各学校开展学生上下学交通安全隐患排查整治和学生集中上下学时段的交通安全上路巡查工作，重点查处学生乘坐非法车辆；联合食药监局，开展学校食堂餐厅管理工作检查，加强对学校食堂的安全监管，督促学校食堂完善餐饮许可证、从业人员健康证、健康知识培训、进货索票、索证、食品留样制度等。
附件：2018年月度主要活动安排
附件
2018年月度主要活动安排
一月：
1.学校冬季安全取暖大检查。二月：
1.召开春节假期安全工作会议，部署师生安全过寒假工作。开展学校安全手抄报、绘画、征文比赛活动。
2.春节假期学校值班工作检查。三月：
1.开学初安全工作大检查，上好开学安全第一课。2.召开全镇安全工作会议，签订各类安全目标责任书。 3.开展学生乘车方式调查。
4.安排部署学校下发安全教育致家长一封信。5.收交安全系列活动作品，参加区安全作品评比。 6.安全教育日活动。 四月：
1.参加区食堂经营管理者培训会议，开展学校食堂经营及食品卫生安全检查。
2.参加区安全系列活动评比。五月：
1.开展校园及周边综合治理专项检查。
2.开展“5.12”“防震”疏散演练活动。六月：
1.组织开展“安全教育月活动”。
2.开展汛期校舍安全专项检查，加强防溺水安全教育，印发防溺水致家长一封信，签订防溺水家长监督卡。七月：
1.安排中小学暑期安全工作。八月：
1.开展暑期安全值班、门卫值班检查。九月：
1.组织开学初学校安全检查。
2.学校、幼儿园特异学生摸底统计建档工作检查。3.开展校园及周边综合治理专项检查。 十月：
1.宿舍管理专项检查，推荐棠阴中学参加区宿舍管理先进单位评比。
2.迎接区局领导班子带队校园安全异地互查。十一月：
1.参加消防培训会及消防专项检查。2.开展安全优质课评选活动。 十二月：
1.组织参加“市级平安和谐校园”验收。
2.年末学校安全督导大检查。
3.迎接区安委会年度安全工作考核。
榴园镇教委
2018.3.4
第18篇：大兴镇教委平安校园建设工作方案
大兴镇东后完小
2010年度平安校园建设工作方案
大兴镇东后完小2010年平安校园建设工作以党的十七大精神和科学发展观为指导，全面贯彻落实平安临沭建设纲要及全县教育工作会议精神，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，坚持“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”的方针，提高认识，强化责任，健全制度，加强管理，更加扎实有效地开展工作，确保全镇师生生命财产安全，促进我镇各项教育事业持续健康稳定发展。
一、强化责任意识，抓好责任落实
一是进一步强化安全责任意识。学校安全工作，责任重于泰山。抓好学校安全，营造平安、稳定、文明、和谐的育人环境，关系到每一个青少年学生的健康成长，关系到每一个家庭的幸福安宁，关系到教育事业的改革和发展，关系到社会稳定。各学校的领导，要从实践“三个代表”重要思想的高度，从推进全面建设小康社会进程的高度，从维护改革发展和稳定大局的高度，充分认识自己所肩负的崇高职责和神圣使命，以对广大师生的生命和国家、个人财产安全高度负责的态度，深刻领会开展平安校园建设活动的重大意义，切实将学校安全和管理作为一项特别重要的工作，摆到突出位置，狠抓各项科学预防措施的落实，维护校园和谐稳定。
二是层层落实安全责任目标。单位一把手是学校安全工作第一责任人，分管学校安全工作的领导对学校安全工作负综合监管领导责任，相关工作人员对分管范围内的学校安全工作负直接责任。按照“一岗双责”要求将安全工作目标任务层层分解，责任到人，抓好责任落实。
二、强化制度建设，规范常规管理
我镇将认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》，结合工作实际，进一步建立和完善门卫管理、值班巡逻和领导带班、校内安全隐患排查、校内外大型活动审批、低年级学生和幼儿上下学接送交接、安全护送周边村庄过公路学生、日常安全工作台账、安全信息报告、安全工作考核奖惩、事故责任追究等一系列制度，学校安全工作有章可循，逐步实现规范化的管理目标。根据学校安全工作中出现的新情况、新问题，要对各项安全管理制度进行及时补充、调整和完善，使之更具有针对性和实效性。
我镇要将各项安全工作制度落到实处，学校领导、教师、行管人员切实履行自己的安全教育与安全管理职能。高度重视应急模拟演练工作，要在去年制订预案和演练的基础上，结合我镇实际，进一步科学制定和完善安全应急预案，组织师生有针对性地开展两次以上模拟逃生演练，并在演练中不断完善预案，通过应急预案的编制与演练，有效提高广大学生的自我防护能力。
三、加强教育培训，狠抓能力提升
一是积极参加上级组织的学校安全管理人员的业务培训。通过业务培训班、专家报告会、参观学习活动等形式，对学校安全管理工作人员进行安全知识和管理技能培训，着力提高超前研判、积极防范和科学管理能力。各单位要将业务培训工作辐射到最基层学校的安全管理工作人员，层层抓落实，全员覆盖，不留空白。
二是加强对教职工的业务培训。各学校要把安全教育纳入到教师业务培训之中。培训要突出有关学校安全的法律法规、政策教育，常见事故的预防、突发事件的处置等内容。县教体局将在条件具备时聘请专家学者，对全县安全教育教师进行培训，提高安全教育课堂教学效果。力争通过培训，全面提高我县教师的安全意识及安全教育水平。
三是加强对学生的安全教育。进一步加强宣传和贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保护法》和《中小学幼儿园安全管理办法》，做好《中小学公共安全教育指导纲要》的宣传和培训工作。今年3月29日是第十五个“全国中小学生安全教育日”，各学校要围绕主题，结合本校实际，组织开展以提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主要内容的教育活动。要充分利用主题班会、国旗下讲话、校园网、知识竞赛等形式，对学生加强安全知识教育。要科学策划、周密组织两次安全逃生的模拟演练。要认真做好安全教育进课堂工作。各学校要认真做好安全教育教材的发放工作，各学校要把安全教育纳入教学内容，列入教学计划，并配齐教材，切实做到安全教育教材、师资、课时三落实。
四、强化隐患排查，杜绝责任事故发生
我镇还要进一步完善防范体系。要认真落实安全工作各项制度，加大投入，完善安全设施，构建人防、物防、技防于一体的安全防范体系。
要及时发现化解师生间、学生间矛盾。要特别关爱学习困难学生、贫困家庭学生、农民工子女以及存在心理问题的学生，加强预警机制的落实，及时化解个别师生间和学生间矛盾，避免因矛盾激化而引发伤害事故，确保师生生命财产安全。
狠抓校园安全隐患自查与整改。根据时令特点和季节变化，在开学初、学期中、放假前等重点时段，组织专项检查，特别要突出校园治安安全、房屋校舍安全、消防疏散安全、活动生活设施安全、饮食卫生安全等重点检查，及时发现问题，及时消除隐患。对不能及时整改的问题，要制订出整改计划限期整改，并在整改完成前采取相应的安全防范措施，确保不出问题。建立和完善安全隐患台账管理制度，按时汇总、更新、上报隐患排查及整改落实情况，确保数据翔实、准确，切实落实隐患整改工作的动态化管理。
坚持学校安全巡查督查制度。学校将进一步强化检查督促工作，坚持一周小排查、一月大排查，及时排查出各类隐患排查、立即整改或上报，学校安全工作的责任落实情况等进行督促检查。继续坚持责任追究制，“谁的岗、谁负责”的原则，强化工作责任落实。
五、完善考核制度，进一步推进平安校园建设活动
（一）完善考核办法，加大考核力度。
我镇将进一步完善《平安校园建设责任目标考核办法》及《平安校园建设责任目标及考核细则》，加大过程管理力度，以年终考核与平时考核相结合的形式，加强对各班级、各安全岗位的考核评比力度。大张旗鼓的表扬先进，鞭策后进。对于确因玩忽职守，导致安全事故发生的，将坚决追究相关人员的责任。
（二）做好学生外出安全工作。我校将严格落实外出集体活动审批制度，加强对学生外出活动的领导，做到凡不安全或安全措施不落实的地方，不组织学生前往；凡不制订安全预案或安全预案不完善的活动不批准。要加强学生预防溺水教育，开设预防溺水专题教育课，在夏季尤其是暑期前要通过各种宣传媒体向学
生家长和学生进行预防溺水安全教育，通过致家长一封信、发放预防溺水宣传资料等形式，提高学生及家长的安全保护意识和防范能力。周边有河流、水塘的学校，要在危险处设置警示牌，告诫家长和学生提高警惕，预防溺水。
（三）做好防汛工作。我校将以对师生认真负责的精神，高度重视防汛工作，牢固树立防汛、抢险、救灾意识，对学校防汛工作，周密部署，精心安排，严格责任，落实到位。我校将在广大师生中有针对性地开展防汛安全教育，对滑坡、泥石流等自然灾害的防范、避险及预警信号、撤离路线、安置地点等内容进行广泛宣传，确保一旦出现险情，组织学生迅速撤往安全地带。在汛期到来时，要开展以防汛、校园安全为重点的安全教育活动，并围绕“四个一”开展工作。即，各校要集中对校舍安全进行一次拉网式排查；对全校师生进行一次防汛安全知识教育；制订一份操作性强的学校防汛预案；组织全体师生进行一次防汛安全大演练。
（四）加强校园值班及信息报送制度。我镇将继续落实每日教师轮流值班和领导带班制度，进一步明确值班的职责与要求，值班人员要切实负起责任，严禁脱岗漏岗，值班人员值班期间，要保持通讯渠道畅通。此外，学校还要进一步加强信息报送制度，对上级安排部署的各项工作要做到有计划，有落实，有总结，尤其是本校的突发安全事故和可能引发不稳定的事件，要及时逐级上报。对重大信息隐瞒或2小时内不及时报送的单位和责任人，将严格追究责任。我镇对本单位的安全教育情况和隐患排查情况实行月报告、零报告制度。
大兴镇东后完小
二〇一〇年四月一日
第19篇：庄寨镇教委教育教学工作汇报
庄寨镇教委教育教学工作汇报
各位领导：
自2014---2015学年度第一学期开学以来，我们反思过去，认真总结，梳理思路，对照领导要求和群众的期盼，开拓创新，强化措施。现将近期开展的主要工作汇报如下：
一、工作进展情况
（一）、制定和完善了各项规章制度和奖惩措施。
1、紧紧围绕教育局、教研室关于教改指导精神，修订完善了“庄寨镇小学教师量化评估细则”和“小学校长量化考核办法”。
2、制订全面推进以划片教研、教师培训、小组建设和班级管理为支撑的课堂教学改革措施。
（二）、10月18日教委组织召开了由镇领导、全镇中小学校长和骨干教师参加的教育教学工作会议，表彰了上学年度作出突出贡献的先进单位和个人，公布了本学年度的教育教学规章制度和奖惩措施。
三、狠抓常规管理落实，稳妥推进课堂教学改革。
1、开学初，全面检查了各校开学第一课上课情况、安全、食品卫生情况；布置校本教研、校本培训和校本课程开发，为落实课改打好基础。
2、加强各校学生行为习惯的培训。对学生进行：进校自动成行，排队离校；进教室以小组为单位进行“考考你！”的最基本的东西天天练的学习习惯的培训；学生礼仪培训。
3、落实“家长委员会”制度。检查了中心小学、庄寨小学、白茅小学等学校的落实情况，并对学生家长会议召开较好的白茅小学进行了表扬。
4、督促检查了各学校升降国旗情况，教委包校人员每周一到所包学校检查升国旗情况，教委根据检查评比情况进行及时表扬和批评。
5、教委依据学校教育教学情况和地域远近将全镇14处小学划分了4个教学研究组，并对组内人员进行了分工，进行扎实有效的教学研究。每周一下午为教学研究和集体备课时间，按学科间周进行。教委成员检查参与，在检查教研的同时检查课改情况，验证教研是否与教改相关，确保教研的实效。
6、开展了“人人公开课”月活动。各校于9月底将活动安排报送教委，报校人员参与听评公开课，并将优秀者报教委。
7、开展了镇级观摩课活动。教委在庄寨小学对执教公开课较好的课堂进行了展示，并让全镇同科教师进行听评，大家受益匪浅。
8、加强教师队伍建设。（1）加强代课教师培训。庄寨镇学生多，教师少。本学期全镇聘请了67位代课教师，这些代课人员程度参差不齐，基于该情况教委组织业务人员于每周六上午对他们进行师德师风、教材教法、新课改理念、课改方式方法、怎样走进新课程的培训，效果明显；（2）加强公职教师培训。本学期，我们除了积极、按时参加了教育局、教研室组织的各项会议外，还认真组织尽可能多的人员参加教研室组织的各项业务培训：全县普通话培训参加了19人，去淄博学习高效课堂、翻转课堂、微课程教师17名、去潍坊学习的人员7名。每次学习都对示范课、专家讲座进行录制，并刻录成光盘，供全体教师学习借鉴。
9、在各校对“奋发向上，崇德向善”演讲评比的基础上，教委于11月13日又对各校优秀演讲者进行了评比，学生受到了良好的熏陶。
10、顺利完成“四德榜”工程建设工作。
11、按时完成局领导布置的各项管理即时性工作。
二、存在的问题
1、学生多，教师少，教师严重缺编问题。
2、教师老龄化对教改一定程度的阻碍，还没有完全解决。
3、教师的整体素质尚需进一步提高。
三、下一步工作打算：
1、加强学区教研组间教研、赛课工作，进一步开展学区内和镇级课改公开课评选工作，推进课改的整体进程。
2、进一步加强教师的业务培训，提高教师的整体素质。
3、认真做好素质检测工作。
4、继续深化教育教学改革，做好教师间、学生间的结对帮扶工作，进一步提升教育教学改革的质量。
5、督促检查校本课程的实施情况。
6、开展好各项学生活动工作。
7、做好冬季安全工作。
第20篇：大兴镇教委学校安全保卫工作实施方案
大兴镇东后完小
学校安全保卫工作实施方案
为认真贯彻落实维稳安保工作职责，切实抓好学校维稳安保工作，确保我镇学校和谐稳定。根据上级有关文件要求，结合我镇实际，特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十七大精神，坚持以人为本，强力推进教育改革与发展，建立畅通、有序、务实、高效的维稳安保工作新秩序，形成与构造社会主义和谐目标任务相适应的安全稳定工作新机制，切实保障广大教职工的合法权益及师生安全，着力解决影响稳定的突出问题，努力构建“平安校园，和谐校园”。
二、工作目标
通过开展校园安全督查，落实学校的安全工作主体责任，促进各学校（幼儿园）加强安全管理，完善安全工作制度；全面排查治理事故隐患和薄弱环节，认真解决存在的突出问题，有效防范和遏制重特大事故的发生；实现校园安全形势的持续稳定，努力营造良好的社会治安环境。
三、工作措施
（一）、提高认识，加强组织领导。
1、成立东后完小学校安全保卫工作领导小组
组长：王之波
副组长：臧甲龙
组员：王广玉 卢建寒 英昌学 卢衍胜 张成华
2、各学校成立基层学校安全保卫工作应急分队
队长：宋祥文
队员：卢建寒 英昌学 卢衍胜 张成华。
（二）、层层落实，明确工作职责。
1、大兴镇学校安保工作领导小组主要工作职责
贯彻落实市、县安保的各项任务，按照安保工作方案和要求，负责制定全镇各学校相关工作方案。组织力量，落实安保工作方案和要求。加强安全形势的分析、研究，制定工作预案，加强突发事件应对处置的领导。督促、检查所属基层单位的安保工作的落实，听取各单位安保工作的汇报、分类指导各级组织开展学校安保工作。协调镇域内各方资源，联防联治，确保校园周边的安全有序，尤其是加强重点时期（上学、午间、放学）的安全保障。落实物资的储备和相关人员、经费的保障。
2、基层学校安保应急分队主要工作职责
加强业务培训，充分发挥骨干作用，有效整合现有综治社保、人口协管、治安联防等群防群治志愿者队伍。强化单位内部治安保卫责任，进一步落实校园治安保卫责任制。广泛开展火灾隐患排查工作，积极组织消防应急演练和消防安全教育活动。组织专项检查，指导和监督基层执行情况，及时了解，深入指导，总结推广，并及时通报存在问题，协调解决工作中的难点。加强防范巡逻，落实不安定因素排查，及时报告突发、可疑情况，努力化解社会突出矛盾和闹事苗子。
3、基层各单位主要工作职责
确保各项措施落实到位。单位的行政主要领导担任校园安保的第一责任人，要高度重视，把校园安保工作放在首位，明确重点，责任到人。确保学校教育教学秩序正常运行。加强校园安全管理，尤其是门卫值班、食堂卫生、防火防盗、危险品保存、宿舍秩序、安全生产，防止意外事故和人员伤害。加强信息的第一时间报送，加强人员的宣传教育与管理。确保师生和校园安全。加强突发事件的防控，各种活动有预案，查深查细安保工作环节。学校根据校园所在地理位置特征与校舍的实际，结合日常广播操、体育活动等教育教学活动，积极开展针对雷击、地震、火灾等灾害事故的逃生救助演练，使师生熟悉学校周边环境及避难场所，掌握避险、逃生、自护自救的方法，并明确教职工在突发事件中的岗位职责。
（三）、积极统筹，做好保障工作。
1、成立各基层学校安保领导小组，严格强化安全值班制度。
进一步强化安全监管工作各项要求，突出重点，加强学校安全、幼儿园安全、学生集体活动安全的监管，从源头上预防安全事故的发生。推行学校食品卫生安全管理模式工作，规范食品采购与配送渠道。及时做好传染病防控工作，确保师生身心健康。
2、切实落实安全责任，执行信息报告制度。
加强校园的安全工作，执行信息报告制度和月安全工作交流汇报制。每周组织安全工作的汇总、分析，针对存在的实际问题，及时修改工作预案，一校一方案。学校要通过行政会、校务会，坚持正面教育做好工作，切实维护学校与社会稳定。
3、扎实开展安全隐患治理活动，每月安排治理重点。
通过学校、部门联动，全面排查整改，加强重点项目的安全监管，认真消除安全隐患，净化校园周边环境。
4、加强队伍培训，提高应急应对工作能力。
从单位内部治安巡防、消防安全、周边环境整治、应急机动、宣传工作等方面，聘请专业人员，分别开展校园应急分队人员的培训，提高应急应对工作能力。
5、加大安全教育和演练，提高师生的自我保护意识和自救能力。
制定基层学校安保实施方案，细化工作和环节，完善突发事件的应对预案。定期举办安全讲座，定期实施全校性的防灾训练演练，增强救护知识和技能，努力提高师生防灾、减灾和保护生命健康安全的意识和基本技能。
6、积极统筹协调，做好经费保障。
各校要将学校的安保工作排首位，多方筹措资金，安排好治安队伍教育培训、表彰奖励、交通误餐补贴、意外伤害等费用，确保学校的安保工作落实到位。
大兴镇东后完小
二0一0年五月三日
