发言稿理想

2020-04-18 来源：发言稿收藏下载本文

推荐第1篇：关于理想的发言稿

前段日子，中央电视台播出了一期关于劳模报告的节目，劳模们一个个登台演讲，陈述自己为了事业，抛家弃子，舍死忘生的经历，关于理想的发言稿。说到动情之处，声泪俱下，泣不成声。其中一个女性教师劳模的发言尤其叫人椎心泣血。她担任初中毕业班的教学工作，为了学生能考上好的学校，她一心扑在工作上，晚上常常把学生召集到教室进行辅导，不到深更半夜誓不罢休。她有一个尚在牙牙学语的孩子，没有其他亲人照料，她咬牙把孩子独个儿反锁在家里，任由孩子自生自灭。孩子吃喝拉撒，她顾不上。饿了由他，困了由他，哭闹由他，病了还是由他。最终导致孩子病体支离，双目失明！

期末考试前，我们年轻的语文老师到河大附中教研，听了所谓的青年教师中的“佼佼者”二十七中一个姓黄的副校长作报告，听完之后，我完全没有一点身为人民教师的自豪，只有悲哀。为台上的那位“佼佼者”感到悲哀！她那催人泪下的报告完全可以用一句话概括，要想成为一名优秀的教师就必须“有家不回，有病不看，有孩子不管，有父母不要。”而且她还引用了一句她认为的经典“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子的是神”。

在返校的路上，老师们开始了激烈的讨论，首先发言的是东校金莹老师，她说“不爱别人的孩子是道德低下；不爱自己的孩子则是禽兽不如。”因为禽兽都知道爱自己的孩子，都知道生下孩子就要对他负责。所以，从这个角度说，不爱自己的孩子是不是连禽兽都不如？既然生孩子，你就要养他爱他，否则你就别生孩子！我们反思一下，如果一个教师连身心健康的“人”都达不到，又何谈“神”呢？她还讲到他们学校某班主任，到外地开会几天，一回家就听到公公说丈夫和孩子都病了，可她听说之后毅然选择了先到学校看学生，发言稿《关于理想的发言稿》。试问，难道一名教师的工作重要到无人替代的程度了吗？他们只能眼睁睁地看着自己的亲人在痛苦中挣扎，我很难想象教师们还能对自己所做的一切充满自豪感。我不知道她究竟是在倡导师德还是在鼓吹残忍？一个连自己的亲人都不爱的人，你能指望他毫无私心的发自肺腑的爱学生吗？最后全体语文老师给这种现象定性－－－人性的扭曲：变态！

所以我理想中的教师职业：首先在家里能做一个好儿女、好丈夫、好妻子、好父母。他们热爱生活，从而能时时向学生传递他们对生活的美好感知；他们享受亲人之爱、朋友之爱，从而能把自己从中感悟到的情感融入教育的每一个细节之中；其次，他们努力工作，享受着教育者的快乐，教育学生的同时也能使自己不断成长。

我相信，在求实我们的学生会理解我们，张校长也会理解我们。张校长也会尽她所能为我们排除后顾之忧，让我们轻松走上讲台！

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理想与梦想

一个衣食窘迫的浪子，期待着美食饱腹的将来；一个困顿于茫茫风浪中的舟行者，渴盼着不远处能有栖脚的沙岸；一个失意的人，向往着充满欢乐的日子…

那个人可能是你眼光中的旁人，也可能就是你。

人们通常把经过一番努力成功机率极大的想法称之为理想，通常把心中似有可能又无把握的想法称之为梦。

理想是理性的思考，梦想是浪漫的情思。

因此，我们常对为了理想埋头苦干的人产生由衷的敬佩：“你的理想一定会实现。”也常对怀梦者开着善意的玩笑：“想得美，做你的春秋大梦去吧！”然而，我们自己又无时不刻在做着梦，并煞有介事地在心中呐喊：“快让这美梦成真吧！”

有理想并为之奋斗的人一定是坚强的人，有梦想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。

奔向理想的道路，一般是严谨的；飞上梦想的天空，通常是自由的。

理想是沉重的，然而这种沉重常常会激发出人的最大能量，成就一个人的光辉前程；梦想是轻松的，然而这种轻松往往能消解人们心中的重负，让生活的路充满欢愉。

不是所有的理想都能实现，生活的变数常常会将个人的执着击得粉碎，有心栽花花未必开。

不是所有的梦想都无法实现，造物主的神奇也常戏弄着我们这些凡夫俗子，无心插柳柳却成荫。

理想在某种程度上讲是古板的，让生活失去很多色彩，功成名就后是人性的悲哀；梦想又是不着边际的，容易使人玩物丧志，碌碌无为后更是人性的悲哀。

人们追求有意义的人生，有意义的人生是什么样的呢？

失去奉献的价值观不可取，失去人本性的快乐亦不可取。

做梦的时候千万不可忘记自己脚下的路，为梦而驻足将失去做人的价值。

为了理想奋斗的同时不妨做几个自由自在的梦，只要这梦可以给你带来轻松和快乐。

真正快乐着而有价值的人，是梦和理想交织的人。

推荐第2篇：关于理想的发言稿

前段日子，中央电视台播出了一期关于劳模报告的节目，劳模们一个个登台演讲，陈述自己为了事业，抛家弃子，舍死忘生的经历。说到动情之处，声泪俱下，泣不成声。其中一个女性教师劳模的发言尤其叫人椎心泣血。她担任初中毕业班的教学工作，为了学生能考上好的学校，她一心扑在工作上，晚上常常把学生召集到教室进行辅导，不到深更半夜誓不罢休。她有一个尚在牙牙学语的孩子，没有其他亲人照料，她咬牙把孩子独个儿反锁在家里，任由孩子自生自灭。孩子吃喝拉撒，她顾不上。饿了由他，困了由他，哭闹由他，病了还是由他。最终导致孩子病体支离，双目失明！

在返校的路上，老师们开始了激烈的讨论，首先发言的是东校金莹老师，她说“不爱别人的孩子是道德低下；不爱自己的孩子则是禽兽不如。”因为禽兽都知道爱自己的孩子，都知道生下孩子就要对他负责。所以，从这个角度说，不爱自己的孩子是不是连禽兽都不如？既然生孩子，你就要养他爱他，否则你就别生孩子！我们反思一下，如果一个教师连身心健康的“人”都达不到，又何谈“神”呢？她还讲到他们学校某班主任，到外地开会几天，一回家就听到公公说丈夫和孩子都病了，可她听说之后毅然选择了先到学校看学生。试问，难道一名教师的工作重要到无人替代的程度了吗？他们只能眼睁睁地看着自己的亲人在痛苦中挣扎，我很难想象教师们还能对自己所做的一切充满自豪感。我不知道她究竟是在倡导师德还是在鼓吹残忍？一个连自己的亲人都不爱的人，你能指望他毫无私心的发自肺腑的爱学生吗？最后全体语文老师给这种现象定性－－－人性的扭曲：变态！

我相信，在求实我们的学生会理解我们，张校长也会理解我们。张校长也会尽她所能为我们排除后顾之忧，让我们轻松走上讲台！

关于理想的发言稿（2）：

理想与梦想

那个人可能是你眼光中的旁人，也可能就是你。

人们通常把经过一番努力成功机率极大的想法称之为理想，通常把心中似有可能又无把握的想法称之为梦。

理想是理性的思考，梦想是浪漫的情思。

有理想并为之奋斗的人一定是坚强的人，有梦想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。

奔向理想的道路，一般是严谨的；飞上梦想的天空，通常是自由的。

不是所有的理想都能实现，生活的变数常常会将个人的执着击得粉碎，有心栽花花未必开。

不是所有的梦想都无法实现，造物主的神奇也常戏弄着我们这些凡夫俗子，无心插柳柳却成荫。

人们追求有意义的人生，有意义的人生是什么样的呢？

失去奉献的价值观不可取，失去人本性的快乐亦不可取。

做梦的时候千万不可忘记自己脚下的路，为梦而驻足将失去做人的价值。

为了理想奋斗的同时不妨做几个自由自在的梦，只要这梦可以给你带来轻松和快乐。

真正快乐着而有价值的人，是梦和理想交织的人。

推荐第3篇：高中生关于理想的发言稿

高中生关于理想的发言稿我对理想的一点理解大家好，很荣幸有这个机会和大家分享我对理想的一点理解。我们这个年级会，本来计划是上个学期就开的，我也在那时候就准备好了演讲稿，可是很不幸，它一直被拖到了今天。就在昨天准备这个演讲的时候，我看着电脑屏幕里自己写下的稿子，那些曾坚定而真切的言语，很大一部分，都和现在所想的已经大相径庭了。大家都知道，理想应该是一种坚定不变的信念，而我的理想怎么会变得这么快？我觉得这段时间的拖延，或者说，沉淀，对我而言是一种幸运，因为它让我重新思考理想的意义。我们最早认识\"理想\"这个词，是在什么时候？大多数人应该是在幼儿园。老师问，大家长大想当什么啊，我们说，警察，医生，科学家。毛主席告诉我们共产主义好，可是没教会我们怎么实现共产主义；同样，老师培养了我们对理想的价值观，但没有告诉我们应该为它付出什么，实现理想有多苦多累。因此我们的理想，从那时起就停留在做梦阶段：梦是假的，过把瘾，什么都没得到，梦醒了，自己还是那个不堪的自己。我就一直分不太清梦想和理想的差别。和我比较熟的同学，还记得我高一那会什么样吗？那时候，在规划理想时，我经常会把自己想象成一个没有了种种缺点的不知疲倦的完美的人，赋予自己种种属性，然后跟自己说，我的理想是当一个这样的人。长得比年年老师还帅，考试随随便便得高分，打球吊打唐梓峰。我曾经付出过，也有过成就，这样或许短时间内自己会判若两人吧，但每当我照镜子的时候，当老师发卷子的时候，我才一次次被提醒，主观的梦想并不能决定你本质上是谁，有什么能力。（不过打球吊打唐梓峰是绝对没问题的，大家说是吧~好，还是回到正题。）每当发现自己并不能达到想象中的好时，几乎就是我被打回原形的时候。因为我发现自己所以为的，所为之努力的，是个假象。当然，只要坚持就会慢慢收获的道理我是明白的。我曾以为自己是对自己期望太高了，要求太苛刻了，才会在一些事情上看不开。可是当我发现自己成绩排名一路下滑却还以为自己是个巨神，生活安排已背离最初的设想却还觉得自己很有计划性，一直说着坚持锻炼可肥肉越长越多的时候，我才明白问题不是这个。人只能朝着理想前进，如果眼睛看着梦想和幻境不放，就只能越陷越深。能实现理想的人，必须能分得开什么是梦，什么是现实。我发现自己在和自己较劲的时候，经常区分不开这两者，于是常在狂妄和黯然、光芒四射和后退畏缩之间摇摆。所以，可以说，我最大的问题，在于执着于梦想，不面对现实。不面对现实。不面对现实的缺点，曾经让我失落失望失掉所有方向；而现在面对现实的我，生活的无比快乐。以前我打球经常被人吊打，每次这种情况发生，我就会不顾规则，乱打一气，对那个和我对位的人也记恨在心，见了面都不打招呼；现在我依然经常被吊打，但我不怎么着急了，我会私下观察对手是怎么运球，怎么出手的，对面团队是怎么配合的，即使学不到什么，也能长点见识。以前讨论一个问题，我就只管说我的，非要让别人同意我的观点不可，说服不了别人自己就生气；现在我会听别人有什么想法，怎么组织语言和论据，想他的优点，找他的破绽。以前上课我经常看课外书，心里想着，哼，我就不听课，反正我能学好。现在我依然看课外书，但是全身心投入到书的世界里，老师讲到重点内容，我也会回去听。总之，以前我觉得自己最厉害，总想超过别人，胜过别人，结果让自己眼界狭窄，固步自封，还经常只能躲到墙角哭；现在我承认自己的局限性，眼睛向外看，看到更广的世界，想要去见识，想要从每个人身上学习。我在自己心里的形象变弱了，变小了；然而，这是因为我眼界中的世界变大了的缘故。回到我们的话题，理想。我的故事，是沧海一粟，投进同学们的人海中，激不起一滴浪花。我能为大家分享的，也只有那么一句话：摆脱梦想的幻境，你才能找到理想。超越自我的视野，你才能看到属于你的世界。

推荐第4篇：坚定制作追理想发言稿

“坚定执着追理想”专题学习讨论发言

按照本次学习讨论会的安排，我围绕“坚定执着追理想”这一专题，结合自己的工作做个发言，笨鸟先飞，抛砖引玉，请各位领导和同志们批评指正。

一、树立理想，坚定信念

“两学一做”，要坚定理想信念，把准前进航向。每名党员的理想信念都要与党的远大目标联系在一起，都要落脚于人民的福祉。对坚定执着追理想的问题，我个人有三点体会：

一是要以党章党规为基础。我们的理想信念，可以多姿多彩、有所不同，但最终是要让党成为实现理想的坚强领导核心，对党忠贞不渝，与党同心同德。具体而言，必须要以党章的基本标准、行为规范为基础，通过逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，从而坚定正确的理想信念。我们的理想信念，要激励我们认真学习党章、贯彻党章，牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求。

二是要以系列讲话为指引。习**近**平同志系列重要讲话，是我们加强理论武装、统一思想行动的重要指南，是党章相关精神、规定的具体化、生动化。坚定执着追理想，必须认真学习习**近**习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习**近**平同志为总书记的D*中*央治国理政新理念新思想新战略，在领会之后融会贯通，运用于自身，指引自己坚定理想信念，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，坚定不移跟党走。

三是要做合格党员为目标。党员的理想信念，不能让党员走上歪门邪道，而是要通过理想信念的作用，体现党和国家事业发展对党员的要求，做到以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。我们要把理想信念时时处处体现为行动的力量，在政治上清醒，做明白人，在作风上务实，保持公仆情怀，在党性上坚强，筑牢拒腐防变的防线。在坚定执着追理想的道路上，始终保持一股子精气神，坚持脚踏实地，在实干中把理想变成现实，在工作上高标准、严要求，争得人民群众的认可。

二、剖析自我，分析问题

“两学一做”，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。围绕对党员干部在理想信念方面的有关要求，结合我自身的工作情况，经过学习和思考，感觉到自己在以下方面还存在不足和问题：

一是闯劲不足。对新事物、新知识的敏感性、接受度有待提高，没有发挥年轻干部对新鲜事物接受快、应用快的优势，解决新问题的创新意识、创新能力都有待提高。在遇有特别棘手的问题或出现重大失误时，有时候会有推脱的想法，不怕苦累、刚打敢拼的精神还不够强。

二是韧劲不足。有时缺乏争先竟位、力争上游的意识，在学习上、工作中遇到挫折的时候，再努力一次、多想些办法的劲头还不够强，缺少软磨硬泡、死缠烂打、铁杵磨成针的毅力，可能导致一些成功的好机会从眼前溜走，有的工作的局面有时不容易打开。

三是柔劲不足。处理复杂问题和琐碎事项时，有时不能较好地控制自己的情绪，有急躁的心理，没有发挥好女同志更有柔性、以柔克刚的优势，在协调发挥各方力量作用，统筹推进相关工作的能力方面需要进一步提高。

三、脚踏实地，迈步向前

“两学一做”，学是基础，关键在做。坚定执着追理想，既要懂理想、有理想，更要朝着理想艰苦努力、不懈奋斗。具体有以下三点打算：

一是注重自身学习，提高个人修养，做到理想崇高、信念坚定。现在的社会，经济规模大、行为复杂，社会发展快、现象多元，要做好一名合格的党员，首先必须要不断加强学习，注重自我修养，跟上时代，理解世界。学无止境，学习也在于一点一滴的积累，我们要始终不骄不躁、谦虚谨慎，把精力多放在学习上，多关注自身修养、综合素质的提升，对党的理论进行系统的学习，对工作岗位的业务知识进行深入的学习，为理想信念提供理论支持和力量之源。在名利诱惑面前，要始终保持一颗平常心，保持学习、工作的激情和活力，以豁达的胸怀处理得失，以奉献的精神服务大众。

二是立足本职岗位，落实每日工作，做到理想务实、信念亲民。每个人都不能脱离实际空谈理想，所谓信念也像大树一样，不会离开土地而存在于空气之中。理想和信念从来都不是一句空话，也不是起装饰作用的大话、好话，党员干部既要胸怀大志，更要立足现实。作为一名普通的**机关干部，我们要考虑的是，如何在平凡的工作中实现理想，如何在为服务对象的具体服务中体现自身的价值。我想，我们应当从每一天的每一件工作做起，扎扎实实做好小事，时时处处严格要求，力争干一行、爱一行、通一行，发挥出应有作用。

三是增强担当意识，树立大局观念，做到理想引路、信念克难。理想信念的价值，就在于它不仅源于现实，而且高于现实，让你在面对困难、陷入困境时能保持乐观，让你明白有时候眼前的苟且只是暂时，未来还有美好的诗和远方。在下一步工作之中，我们要更加勇于担当，在攻坚克难中砥砺品质、锤炼作风，少一些拈轻怕重，少一些斤斤计较，多一些敢于负责，多一些推功揽过，工作中不患得患失，努力发挥模范作用，努力创造更好的工作业绩。坚定执着追理想，咬定青山不放松，愿与各位领导和同志们共勉，与大家砥砺同行。以上是我的发言，谢谢大家！

201*年*月**日

推荐第5篇：坚定执着追理想发言稿

坚定执着追理想发言稿

尊敬的各位领导、同事们：

学习习近平总书记的系列重要讲话以来，作为一名新进党员，我深切感受到学习的重要性。

我觉得，对党忠诚、信念坚定，是每个党员干部必须具备的政治品格。当前，最重要的就是深入学习共产党党章党规、领会习近平总书记系列重要讲话，特别是视察江西时的重要讲话精神，补精神之“钙”，固思想之元，真正做到学而信、学而用、学而行。

坚持学而信，始终做到思想上清醒。加强理论学习，是坚定理想信念的根本保证。要原原本本学习习近平总书记系列重要讲话精神，坚持学原文、读原著、悟原理，全面系统地学，融会贯通地学，深入领会系列讲话精神的基本内涵,深刻把握贯穿其中的立场观点方法，进一步坚定马克思主义、共产主义信仰，坚定中国特色社会主义信念，切实增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。民政工作者特别要深入学习习近平总书记系列重要讲话，特别是视察江西时的重要讲话精神，从而更加清醒地认识意识形态工作的极端重要性，更加清醒地认识当前意识形态领域斗争的长期性复杂性尖锐性，不断增强做好意识形态工作的责任感、使命感和紧迫感，在大是大非和重大政治原则问题上，始终保持头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明。坚持学而用，始终做到政治上坚定。学习的目的在运用。把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神引向深处、落到实处，就必须在运用上下功夫、在实践中见成效，进一步锤炼坚强党性、站稳政治立场。民政部门的工作是遵循“以民为本、为民解困、为民服务\"的理念开展工作的，我们必须按照系列讲话精神要求，把坚持正确政治方向摆在第一位，善于从政治上看问题，善于把政治导向、政治要求体现到工作中去，坚持党性原则不动摇，坚持健全制度、优化管理、提升服务、完善设施，突出重点、统筹推进，求真务实、开拓创新，全面提高民政工作整体水平。救助工作者尤其要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不仅自己要率先看齐，还要喊好看齐口令，引导广大党员干部一起向党中央看齐，不断凝聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的强大力量。

坚持学而行，始终做到行动上自觉。要坚持以知促行、以行促知，持续深入地学习救助管理工作政策、法规，贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，使之内化于心、外化于行。要在学习贯彻中找准讲话精神与救助工作的最佳结合点，把讲话要求转化为履职尽责的工作本领，转化为推动改革发展的思路举措，转化为加强意识形态工作的责任担当，旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，真正把责任扛起来，把阵地管起来，把导向树起来。当前，我所从事的工作，每天接触的都是社会上的弱势群体，是服务民众的窗口，十分敏感，政策性很强。毫不夸张地说，我们政策水平和个人素质的高低、服务态度的好坏，直接关系到民政工作者在群众中的形象、关系到社会的平安和稳定。社会在飞速发展，服务对象的人员构成及各种需求也在不断变化，只有通过不断学习才能做到与时俱进，才能掌握最新的、有效的工作方法。所以，必须让自己养成一种良好的学习习惯，围绕今年“两学一做”专题教育活动，在工作中学习，在书本中学习，在实践中学习，在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围，不断提高自己的政策水平、综合素养和应对各种复杂情况的能力。努力为实现“五年决战同步全面小康”奋斗目标，提供有力的思想保证、精神动力、道德滋养和文化条件。

推荐第6篇：我的理想(演讲稿发言稿)

我的理想（演讲稿|发言稿）

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天美丽？我想问你，为未来带来了什么„„

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”希望每个人都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！

推荐第7篇：高中生关于理想的发言稿

高中生关于理想的发言稿

我对理想的一点理解

大家好，很荣幸有这个机会和大家分享我对理想的一点理解。

我们这个年级会，本来计划是上个学期就开的，我也在那时候就准备好了演讲稿，可是很不幸，它一直被拖到了今天。就在昨天准备这个演讲的时候，我看着电脑屏幕里自己写下的稿子，那些曾坚定而真切的言语，很大一部分，都和现在所想的已经大相径庭了。大家都知道，理想应该是一种坚定不变的信念，而我的理想怎么会变得这么快？我觉得这段时间的拖延，或者说，沉淀，对我而言是一种幸运，因为它让我重新思考理想的意义。

我们最早认识\"理想\"这个词，是在什么时候？大多数人应该是在幼儿园。老师问，大家长大想当什么啊，我们说，警察，医生，科学家。毛主席告诉我们共产主义好，可是没教会我们怎么实现共产主义；同样，老师培养了我们对理想的价值观，但没有告诉我们应该为它付出什么，实现理想有多苦多累。因此我们的理想，从那时起就停留在做梦阶段梦是假的，过把瘾，什么都没得到，梦醒了，自己还是那个不堪的自己。

我就一直分不太清梦想和理想的差别。和我比较熟的同学，还记得我高一那会什么样吗？那时候，在规划理想时，我经常会把自己想象成一个没有了种种缺点的不知疲倦的完美的人，赋予自己种种属性，然后跟自己说，我的理想是当一个这样的人。长得比年年老师还帅，考试随随便便得高分，打球吊打唐梓峰。我曾经付出过，也有过成就，这样或许短时间内自己会判若两人吧，但每当我照镜子的时候，当老师发卷子的时候，我才一次次被提醒，主观的梦想并不能决定你本质上是谁，有什么能力。（不过打球吊打唐梓峰是绝对没问题的，大家说是吧~好，还是回到正题。）每当发现自己并不能达到想象中的好时，几乎就是我被打回原形的时候。因为我发现自己所以为的，所为之努力的，是个假象。

当然，只要坚持就会慢慢收获的道理我是明白的。我曾以为自己是对自己期望太高了，要求太苛刻了，才会在一些事情上看不开。可是当我发现自己成绩排名一路下滑却还以为自己是个巨神，生活安排已背离最初的设想却还觉得自己很有计划性，一直说着坚持锻炼可肥肉越长越多的时候，我才明白问题不是这个。人只能朝着理想前进，如果眼睛看着梦想和幻境不放，就只能越陷越深。能实现理想的人，必须能分得开什么是梦，什么是现实。我发现自己在和自己较劲的时候，经常区分不开这两者，于是常在狂妄和黯然、光芒四射和后退畏缩之间摇摆。

所以，可以说，我最大的问题，在于执着于梦想，不面对现实。

不面对现实。

不面对现实的缺点，曾经让我失落失望失掉所有方向；而现在面对现实的我，生活的无比快乐。

以前我打球经常被人吊打，每次这种情况发生，我就会不顾规则，乱打一气，对那个和我对位的人也记恨在心，见了面都不打招呼；现在我依然经常被吊打，但我不怎么着急了，我会私下观察对手是怎么运球，怎么出手的，对面团队是怎么配合的，即使学不到什么，也能长点见识。以前讨论一个问题，我就只管说我的，非要让别人同意我的观点不可，说服不了别人自己就生气；现在我会听别人有什么想法，怎么组织语言和论据，想他的优点，找他的破绽。以前上课我经常看课外书，心里想着，哼，我就不听课，反正我能学好。现在我依然看课外书，但是全身心投入到书的世界里，老师讲到重点内容，我也会回去听。总之，以前我觉得自己最厉害，总想超过别人，胜过别人，结果让自己眼界狭窄，固步自封，还经常只能躲到墙角哭；现在我承认自己的局限性，眼睛向外看，看到更广的世界，想要去见识，想要从每个人身上学习。我在自己心里的形象变弱了，变小了；然而，这是因为我眼界中的世界变大了的缘故。

回到我们的话题，理想。我的故事，是沧海一粟，投进同学们的人海中，激不起一滴浪花。我能为大家分享的，也只有那么一句话摆脱梦想的幻境，你才能找到理想。超越自我的视野，你才能看到属于你的世界。

关于我，我承认现在我已经没有了具体的理想。我的思想，我的活力，每一天都在自由的流动着。我曾经练习短跑冲刺，在两组间歇的时候，我眼前是黑的，身体感觉快要垮掉了，那时的我，表现出的形态，一定是懒散的、没有活力的吧。然而走回到起跑线的那一刻，我又拼尽全力，起到了自己最快的速度，像是从最紧绷的弦上射出来的箭。恰恰是中间看似懒散松垮的那一段，是血液流动的时间，是积攒力量的时间。我现在就处于这样的时期。我们有很多同学，现在正失望着，迷茫着，我请你们也不要担心，因为你们正在积蓄力量。做好身边的事，让自己充满活力，我相信，能坐在这里的每一个人，都有雄厚的实力。

那么，祝大家早日找到自己的理想，实现自己的理想。谢谢大家。

我的理想

——\"因为困难，才更想去挑战\"

从小到大，长辈喜欢问的问题换了又换，但是\"以后想做什么啊\"这个问题一直没太大变化。

然而我的答案却从\"甜点品尝师\"\"生化学家\"到\"医生\",一变再变。越来越实际的想法也是成长的标志了吧，考虑的内容越来越多，最终也就在这里定型。

想要当\"甜点品尝师\"是在幼儿园，因为一本书中提到了甜点在推广前都会有专门的品尝师品尝，给出修改意见。极爱甜食的我便一发不可收拾地憧憬着这个职业，每每想到自己能吃到各种各样新奇的甜点，还能拿到不菲的报酬，心里总是一阵激动。

这个不切实际的想法很快夭折。四年级时，老师留了一篇作文，题目便是《我的理想》。虽然早就记不清是什么原因让我放弃了对\"甜点品尝师\"的执念，但是四年级那篇作文中我的理想是成为生化学家。年龄尚小的我对生物化学没有什么了解，单纯是凭着自己看书时对生物和化学产生的兴趣萌生了这样的想法。

但是无论怎么说，\"想要成为生化学家\"这个\"回答\"伴随了我很久。我从没想到自己竟然如此幸运——儿时自己拼凑出来的词刚好是一个学科；在学校真正接触了生物和化学学科后，自己的兴趣不减反增。只差一点点，我如今对\"理想\"的解答便是\"生化学家\"了。

而这中间的变故，十分微妙。我的父母一直希望我能成为一名医生，因为医生受人尊敬，家里有一名医生也很方便。除此以外，我的母亲曾经想要学医，但是在小地方考大学，是分配不到医学院的名额的，所以如今我如果可以学医，她也会感到十分欣慰。但是父母从未将自己的心愿强加给我，无论是我小时候吵着要做\"甜点品尝师\",还是后来的，想要从事科学研究，成为\"生化学家\"的事情，他们都没有表现出任何的反对。这大概也是我如今可以自信满满地说自己以后想要学医的重要原因之一吧。

父母的意愿并不能左右我，真正给我的触动是姥爷突然的过世，我那时除了震惊外，还有一种莫名的自责——如果家中有一名医生，姥爷患病的事情是不是就能提前看出来，姥爷是不是就不会突然离世了？那时的我还小，没有天赋凛然，肯定帮不上忙，但如果是20年后呢，如果我是医生，会不会就有机会帮助家里其他的人避免这样的事情发生呢？就是这样，我逐渐有了想要学医的念头。

还有之后家中老人的住院，都让我这个念头逐渐加深——如果我是医生的话，他们会不会放松一些，会不会放心些？还有上次去医院，我折腾了尽四个小时才开药离开，若是那些小孩子，他们也能撑得了那么久吗？父亲的同学是一位著名的医生，在我看到他们一行人利用年假，自费去西藏为患有先天性心脏病的孩子手术时，我在一瞬间也希望自己是他们中的一员。……还有太多瞬间，让这个念头在我心中深深扎根。

我一直感谢上天所赐于我的好运气。在有了那样的宏图壮志后，我偶然在网上看到了一组外科手术动图，很多人对那些图的评论都是\"恶心想吐\"\"血腥\"\"看不下去\".抱着好奇的心态，我点开了那些图片，令我惊讶的是，那些图片的确是手术的血腥场面，但是我丝毫不觉得恐惧恶心，相反却觉得很是巧妙。这个经历虽说只是偶然，但是我也因此更坚定自己学医的想法。

每每有人问我\"你的理想是什么？\",我都能自信满满地回答\"我想学医。\"而每当对方一脸惊讶地问我自己不会觉得作医生很累时，我更会自豪地回答\"因为困难，才更想去挑战。\"

推荐第8篇：我心目中理想幼儿教师发言稿

教师是辛勤的园丁，教师是蜡烛，教师是孩子的引航，。教师是社会改造的领导者……在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。然而幼儿教师是最重要的而最容易被忽视的———————孩子的起蒙老师。记得爱尔维修曾经说过：“人生下来时都一样，仅仅由于环境，特别是幼小时期所处的环境不同，有的人可能成为天才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子，只要教育得当也会成为不平凡人。”然而在孩子幼小时期对他影响最大的是教师和家长。那么怎样做才是一位理想的幼儿教师呢？

幼儿教师应有爱心、耐心、责任心和专业的知识，并细心的照顾孩子的衣食起居。当然专业知识并不是只懂得自己的一点专业，对于专业以外的东西一概不知也毫无兴趣。比如：他们非常缺乏常识，就像一些不食人间烟火的人，他们对时事等问题发表的拙劣看法，时常成为人的笑柄。理想的幼儿老师应该胸宽广，富地献身精神，充满仁爱之心，理想的老师应该能够看到矛盾和缺陷，并立志去解决它，做到公平、公正、公私分明，正确地对待工作中的问题。

（一）爱心

如果一个教师在孩子做错事以后也不告诉原因就斥责或打骂，而不是耐心的讲道理，反而久而久之孩子会变得顽固、冷酷、残忍，会失去自尊心、自信心，给孩子内心世界造成了很大的伤害，对孩子将来的发展也有一定的影响。

（二）耐心

对待孩子要有正确的态度和耐心，不管你有多忙多烦，都应该做到孩子问什么，就回答什么，在向孩子传播知识和方法时决不能嫌麻烦，敷衍塞责，应该了事，一定都要真实合理，只有这样的教育才能使孩子成为对社会矛盾和缺陷有辨别能力的人也只有这样才能发挥出孩子潜在的能力。如果培养出来的人辨别不出人间的好坏和善恶，对世界没有思考的认识，这类人越多将会成为社会的累赘。

（三）责任心

如果一位教师没有责任心，他不管孩子是否来上课了，是否学会了？孩子在什么地方？发生什么事他一概不知，这样的教师我想是不会教出好学生，如果我们每个人都忘记自己的责任或对工作不负责，后果不堪设想。

（四）沟通和理解

沟通和理解最重要，不管是家长和老师还是孩子和老师等等。如果一个老师对沟通技能方法的掌握非常好，与孩子示来社会适应能力的高低紧密相联。如果一个孩子从小在家学会与家庭成员沟通，在幼儿园学会与教师同位的沟通技巧，当他走入社会时，他也能很快地与他人沟通，更重要的是与他们沟通是建立在理解的基本上，而不是不讲理的乱说一通。

教师是太阳底下最光荣的职业，因此我们各位教师应取长补短，尽力让自己成为人们心目中的理想教师。

推荐第9篇：关于理想的发言稿（全文）

在返校的路上，老师们开始了激烈的讨论，首先发言的是东校金莹老师，她说“不爱别人的孩子是道德低下；不爱自己的孩子则是禽兽不如。”因为禽兽都知道爱自己的孩子，都知道生下孩子就要对他负责。所以，从这个角度说，不爱自己的孩子是不是连禽兽都不如？既然生孩子，你就要养他爱他，否则你就别生孩子！我们反思一下，如果一个教师连身心健康的“人”都达不到，又何谈“神”呢？她还讲到他们学校某班主任，到外地开会几天，一回家就听到公公说丈夫和孩子都病了，可她听说之后毅然选择了先到学校看学生。试问，难道一名教师的工作重要到无人替代的程度了吗？他们只能眼睁睁地看着自己的亲人在痛苦中挣扎，我很难想象教师们还能对自己所做的一切充满自豪感。我不知道她究竟是在倡导师德还是在鼓吹残忍？一个连自己的亲人都不爱的人，你能指望他毫无私心的发自肺腑的爱学生吗？最后全体语文老师给这种现象定性－－－人性的扭曲：变态！

我相信，在求实我们的学生会理解我们，张校长也会理解我们。张校长也会尽她所能为我们排除后顾之忧，让我们轻松走上讲台！

推荐第10篇：初中学生我的理想发言稿

一个人不能没有理想，理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮我夜行的路;理想是路，指引我走向黎明。以下是小编给大家带来的几篇2019初中学生我的理想发言稿，供大家参考借鉴。

2019初中学生我的理想发言稿1

每个人都有自己的理想，我也不例外。

不过要实现自己的理想，首先得树立一个坚定的信念，那就是为这个小小的理想努力奋斗。俗话说“宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来”“千里之行，始于足下”我也得知其中的道理。

初一的我，有一个小小的理想——期中考试取得一个优异的成绩。

可是目前我的各门功课学习状况及所存在的问题有：英语、语文、数学、美术等方面的基础知识还可以，语文阅读理解稍差，数学计算速度跟不上，英语汉译英，英译汉不过关，美术学的还相当不错，曾经在美术方面也有过小小的成绩。

针对以上的问题我做了以下决定：要提高计算速度，阅读理解要多读多练，英语要多听，多读多写，总之要做到不耻下问。最后，在期中考试的时候，达到我心中的理想成绩。

有人说“理想是宝贵的真情”，也有人说“理想是人生的哲理”。还有人说“理想是打开成功大门的一把钥匙”。

理想，要实现理想，需要有自信，但在实现理想的过程中，难免会遇到挫折，这时只要我有信心，有能力，就一定能够战胜它。理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。正是理想给了我信心，给了我勇气，使我有一种催人奋进的精神，让我不断的前进。

以前，我比较胆小，没有自信，遇事总是缩手缩脚，心中的想法不敢向老师诉说，压抑的心情不敢向父母说，胆小让我失去了展示自我的舞台，让我失去了不计其数的机会，胆小让我与成功擦肩而过，胆小是我的克星，而我则是胆小的俘虏，胆小让我完全失去了自信，多少理想，多少舞台，多少机会，都从我身边飘然而过，好像这样，那样的成功不是属于我们，而是属于我的朋友们。每当看到同学们受到老师的表扬时，我不知道是该鼓励他，还是该嫉妒他，这时我给自己下定了一个信心：大胆些，说错了不要紧，只要你敢，就是好样的。这一句话，使我的勇气增加百倍，让我完成了一次又一次的愿望。正应了这句话，自信才能走向成功。

从这以后，我有了自信，经常给自己树立一个小小的理想，而这次，我的理想是——取得一个优异的成绩，要想实现自己的理想，就得有自信，有了自信，还要为这个信念努力奋斗。今天写下这段文字，希望几个月后自己看的时候能知道自己的一个小小的理想是否实现，如果实现，就要继续为这个理想而努力奋斗，如果没有实现，就要去努力的改正，看自己在哪些方面还有缺陷，不过，我坚信，我一定会把这个愿望实现的!

2019初中学生我的理想发言稿2

“看蔚蓝的天空，有幸福的彩虹，是属于你和我的梦，轻轻乘着风，甜蜜地遨游，青春的梦想手中紧握……”塞上耳机，闭上眼睛听着韩庚唱的《青春梦想》，歌声在耳边回旋着。

青春期的我们都有着不同的梦想，十四岁的我们正处于学习紧张的时刻，没有多余的时间去放松。初三的毕业会考将我们压得透不过气来，在这种情况下，大家都有一个属于自己的梦想，大家都在为自己的梦想奋斗着，只为实现那属于自己的梦想。

“不怕孤单寂寞，不怕泪水直流……”音乐再次从我耳边响起。在奔向成功的道路上，也许我们会感到寂寞，也许会有泪水在眼眶里打旋，以至于忍不住就流下，但这都是我们每个人必定会经历的。我们在这条道路上会经受种种挫折，告诉自己不能流泪，这样才能勇敢地面对更大的困难。

“坚持最初的我，幸福在碾转等候，七色的彩虹，点燃心中的希望……”歌声依然在回旋着。我们要坚持做自己’，不能掩饰自己，这样我们才能更清楚地看清前面的路。坚持做最初的自己，幸福离我们就不远了，是金子总会发光。

“绽放无限的笑容，青春梦想属于你和我。”音乐很快就结束了，最后一句歌词还在我耳边回荡。用无限的笑容来面对现实，青春梦想的实现就会离我们很近，青春梦想是属于你和我的，也是属于大家的。

每个人青春的梦想都各不相同，让我们为自己的梦想去奋斗、去拼搏。我们的青春梦想一定会化作一道幸福的彩虹，照亮我们大家，让前方的路更光明。

2019初中学生我的理想发言稿3

我的理想是当一名发明家，我为什么要当一名发明家呢?因为我打六年级上学期就开始收看科教频道的《我爱发明》。

每当到了18：56，我坐在电视机前，换到了科教频道。我的眼球就立刻被那些人的发明吸引住了，什么“鼠到擒来”、“猎火奇兵”、“巧除四害”、“水上冒险记”……我都一览无余。我特别羡慕那些人能发明出那么实用的东西。于是，成为发明家的理想便在我的心中萌生了。

我想当发明家，还有一个原因，我从小就特别喜欢海底世界，我非常希望能发明一个不费材料的潜艇。在海底世界旅游一番。

由于非常希望能去海底世界一趟，我连做梦都想着怎么去海底世界。有一次，我做了一个梦。梦见了二十年后的我已经是一位小有名气的发明家了，这一天，我正在休假。突然想起了我小时候的梦想：做一个潜艇，到海底世界旅游。我现在已经掌握了做潜艇的技术。就差材料没有了，我赶紧去网上购买材料，我买了一大块铁皮，让铁匠打成了胶囊状，然后用胶囊状的不锈钢包裹起来，在里面用高科技安装上方向盘，和减速仪。再在尾部安装了一万个超强力蓄电池，在安装一个超级强力马达，带动一根铁棒子，我制作好后，把潜艇推到浅水区域进行旅游，我下沉到安全水域后，看到了许多鱼儿在海底自由自在的游泳。美丽极了，

我赶紧拿DV拍摄机拍了下来。再旅游了一会儿，就回到了家。我把事情说了一遍后，家人们都说我有出息了。而且我的潜艇是最节省，最使用的了!我醒来后发现这只是一个梦。

可是，我打现在起要努力学习，长大了要发明出这一种潜艇，不仅为了我的愿望，还为了节省能源，为世界节能做贡献!

2019初中学生我的理想发言稿4

有人说：他想当一个伟大的科学家，研究新科技;有人说：他想当一名出色的宇航员，穿梭在一望无际的宇宙中;还有人说：他想当一位出色的画家，画出自己的世界······每个人都有自己的理想，当然我也不例外。从小到大自己的理想都在进行着翻天覆地的变化，有时想当一名警察保护人民，有时又想当一位医生拯救生命。现在我想要当一个伟大的数学家或者一个游戏制造者。

托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯。”理想是人生中的目标，也就是指路明灯。一个人没有了理想就没有了人生中的目标，也就没有了向前进发的动力。

自古以来就有许多伟大的数学家：祖冲之、华罗庚······从小到大，在我所有的学科中就数数学最好了。数学不像其它学科一样非得死记硬背，而是要靠活学活用，能够举一反三。要做一名数学家是不容易的，更何况是一名伟大的数学家。光有前天的智慧是不够的，还要有后天的良好教育和学习。现在已经为数学家打下了基础，所以我会努力，尽可能的多学多用。做一名伟大的数学家，并不是载入史册，而是为国家做出贡献，为全世界做出贡献。探索数学界中的奥秘，创建数学的新境界。

做一个游戏的制造者也是离不开数学的，既然我的数学比较好，也给这个理想打好了基础，但还是要多加努力。从小到大的我就一直很喜欢玩游戏，一玩就是两、三个小时。游戏会有自己喜欢的也有不喜欢的，喜欢的游戏也不一定能满足自己想要的。所以我要当一个游戏的制造者，做自己的游戏。做游戏只有英文程序，作为中学生的我要多加练习自己的英文水平，学好英语。今后成为一个出色的游戏制造者，做自己的游戏!玩自己的游戏!

每个人的理想不是都可以实现的，所以即使我的理想没有实现，我也不会放弃，我会一直向人生的指路明灯前进!

2019初中学生我的理想发言稿5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家晚上好，很荣幸能站在这里进行演讲，首先，请伸出你们的手，给我一点掌声~~谢谢。今天我演讲的主题是《我的职业理想》。

说起职业，那可就多了。上到国家主席、省长、市长，下到农民工、清洁工，这所有的所有，都是一种职业。在这么多的职业里，我的职业理想是什么呢?

这要分两个部分来讲：

第一部分是来这个学校的职业理想，那个时候，你若问我，你长大后想做什么呢?我定会毫不犹豫的告诉你，我想做一名医生。

自小，我身体就不好，爸爸的身体也很不好，那是我就想：我长大了一定要做医生，把爸爸的病治好，让我爱的人和爱我的人都健健康康的，不要被病痛折磨。于是，我便喜欢看医学方面的电视剧，看到剧中那些生命垂危的病人被医生用高明的手段救活，我总是情不自禁的拍手叫好，甚至激动得热泪盈眶，仿佛自己就是那济世救人的神医。从接触生物这门课程起，我成绩一直很好，同学总说：“***，你以后一定能成为一名医生的。”那时，我对医生这一职业充满了憧憬。

第二部分是来到这个学校选择药学之后的职业理想。这时，你们就要问了：“你不是说你想当一名医生吗?怎么又跑来学药了?”嘿嘿，这时有原因的。小时候，爷爷经常给我讲故事，但有一个故事让我记忆犹新：从前，有个小孩误食了弹珠，他妈妈带他走了很多家医院，但医生都说没办法，他妈妈非常伤心，就抱着他在大街上哭，这时，一个人走过去问他妈妈：“你为什么哭得这么伤心啊?”他妈妈回答说：“我的孩子误食了弹珠，医生说他活不了多久了。”那人便笑着说：“这个好办。”说着便拿出一包药，叫她回家给他孩子煎了吃，孩子吃完药后就剧烈呕吐，竟把那弹珠也吐了出来，几天后孩子又是活蹦乱跳的了。那时，我对这剂药充满了好奇，连医生都治不好的病居然被它治好了。当然，这么个小故事是不能改变我的理想的。但是，还有一件事：我从八岁起就得了胃病，那次，胃痛的很厉害，大医院都跑了好多家，总不见好，后来一个从事药业的叔叔给我拿了一盒阿莫西林，吃了那个药后，我的胃居然不痛了，那天，我激动得在家里跑来跑去，感叹药物的神奇，对药物的结构就更加好奇了，所以，初中毕业后，我就来到了这所学药，但后来我才知道，我考上了一中，那时，我真挺后悔的，但我想明白了，“既来之，则安之”既然选择了，就该一如既往的走下去。

但是考上一中没去读还是会被很多人说闲话的，所以，我要有一个目标，并为之奋斗，用事实证明我的选择没有错。

现在还是学生的我，首先要做到的是认真的听好每一节课，熟练地掌握专业知识，因为药学是一个关系到他人身体健康的专业，所以，我不允许自己犯专业错误，还要积极的参加活动，造就一颗爱奉献的心，努力改正自己的缺点，那里做不好就要反复的去做，我相信熟能生巧，同时，我要努力拿到本科文凭，提高自身素质。

进入职场后，在认真工作的同时，还要不断的学习以充实自己的阅历，热心的帮助他人，与同事打好关系，为考执业药师做好准备，工作几年后，我想进入公司或制药厂工作，并不断完善自己，尽可能的为药学这一行业做贡献。

No suce is uneamed.I believe that only by working hard can we have a beautiful future.Terefore,in order to better future,study hard.Twards our goal, go forward.

我相信我的未来不是梦。

我的演讲完毕，谢谢。

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第11篇：理想与前途主题班会发言稿

理想与前途主题班会发言稿

九（1）班

人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?

一、有志之人立长志，无志之人常立志。人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

二、仰望星空，脚踏实地。有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

三、立足现在，展望未来。中考高考是我们寒门子弟改变自己命运的一条康庄大道，希望我们的每一个同学能在这条路上越起越宽广！

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!

2018年4月26日

第12篇：理想

我简单而伟大的理想

一个人不能没有理想。没有理想，就好像没有了翅膀的小鸟，永远无法自由自在地在蔚蓝的天空中翱翔。每个人都有自己的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。生活中没有理想的人，是可怜的。理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。

托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。

当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？

谈谈我的理想吧！我的理想是出一本诗集，连题目我都想好了，叫“青青河边草”。你可能会问为什么，而这时，我就会骄傲地回答说：“我和鲁迅先生有着一样的志向，只不过他是希望用文字来唤醒中国人民那颗渐渐冷漠的心，那颗应该爱国的心。我的理想是当一名老师。或许，你会说这个太普通了吧？但是，我不这样认为。我认为这是神圣的，充满挑战的。开销

我可以说是一个幸运儿。因为在我成长历程中，遇到了太多太多优秀的老师。在我迷茫时，她们真的给我特别多的帮助。我永远不会忘记，我的体育老师，他真的是不求任何回报的天天带着我们训练，让我们可以顺利考上特长生，免去家里许多负担。这些能带给他什么好处，没有，有的只是帮组我们成功地升学。存在我心里的除了感激还是感激。还有就是我的我高中时的英语老师。由于我的英文偏科，她让我整个学年中午到办公室，帮我补习。没有她，我不会选择英语专业，不会想当一个英语老师。

是她们让我觉得在生活中，老师是一个如此重要的角色，可以一个好老师改变的不仅是一个学生的成绩，更是他的一生。是他们坚定了我成为一名教师的信心。

每当看到老师辛勤地站在讲台上，给我们传授知识的时候；每当回想起那么多老师陪我们一起度过高三这个艰难的时光；每当回想起她们为我们成绩担忧的表情；每当想起我迷茫时老师给予循循善诱的时候。。。。。我都对老师的崇拜之情就更深一层。

我认为老师这个行业是个圣洁、高尚的行业。老师，是辛勤的园丁，赋予了一代又一代的中华儿女智慧。我要成为一名不仅给学生传授知识，而且还要给学生传授做人的道理，并与学生交朋友的、可以喝学生谈心的好老师。其实，没有一个职业能够超过老师，我认为只要我尽心关注、倾心投入，我将会进一步发现在教育职业中弥漫着的那种美，会看到没个学生都是一朵含苞待放的美丽的花朵。

老师是一个非常受人尊重的职业。罗国杰曾经说过这样一句话：“老师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，播种着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”尽管老师是辛苦的，可是当学生在各个方面有了一些成绩的时候，老师就会感到非常欣慰。

我非常热爱老师这项工作，这是我报了福建师范大学的原因。我有时做梦还梦见自己当了一名老师，站在讲台上给学生们上课。梦醒了，想一想，还真得觉得非常有趣！假如我的梦想真的实现了，我要用我所有的聪明智慧教出一批批什么样的学生呢？到那个时候我也许教出的学生他们中间会有许多科学家、艺术家、作家，没准还能出现一个赫赫有名的人物。到那时我就会尽享桃李满天下的光荣和幸福。

当然我知道，从事任何一份职业都是有各自的挑战。而我，也会为了实现自己的理想而不懈奋斗！在大学这段美好的时光中，我会好好利用大学的丰富的学习资源，认真充实自己，锻炼自己，提升自己！为实现自己的理想作铺垫、打基础！

第13篇：理想

1．人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。

2．我是世界公民，我走到哪儿就在哪儿工作。（马克思）

3．理想的实现只靠干，不靠空谈。

4．男儿不展风云志，空负天生八尺躯。

5．天行健，君子以自强不息。

6．心中有理想，就有力量。胜利的曙光，就在前方。

7．心如明镜台，时时勤拂拭。

8．理想是反映美的心灵的眼睛。

9．理想即寻觅目标的思维。

10．理想是世界的主宰。

11．只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。

12．理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。

13．每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。

14．理想不是一只细磁碗，破碎了不能锔补；理想是朵花，凋谢了可以重新开放。

15．理想就在我们自身之中，同时，阻碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。

16．立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。

17．理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

18．人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。

19．人的理想志向往往和他的能力成正比。

20、生活的理想，就是为了理想的生活。

21．一个人的理想越崇高，生活越纯洁。

22．非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

23．人生最高之理想，在求达于真理。

24．有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。

25．人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。

26．生活中没有理想的人，是可怜的。

27．你们的理想与热情，是你兴航行的灵魂的舵和帆

28．在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。

29．理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。

30．生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自该国人民的理想。

31．你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。

33．理想是美好的，但没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。

34．伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。

35．为了将来的美好而牺牲了的人都是尊石质的雕像。

36．把理想运用到真实的事物上，便有了文明。

37．理想对我来说，具有一种非凡的魅力。

38．扼杀了理想的人才是最恶的凶手。

39．理想的书籍是智慧的钥匙。

40．理想犹如太阳，吸引地上所有的泥水。

41．沉思的人有一个目标，幻想的人却没有。

42．人的愿望没有止境，人的力量用之不尽。

43．人类的心正是凭借着希望而得到宽慰，一直生活到生命的最后时刻。

44．艺术的大道上荆棘丛生，这也是件好事，常人都望而却步，只有意志坚强的人例外。

45．理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。—列夫·托尔斯泰

46．志当存高远。—诸葛亮

47．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。—王冕

48．毛羽不丰满者，不可以高飞。—《战国策》

49．心不清则无以见道，志不确则无以立功。—林逋

50．如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也。—孟子

51．安得直梯悬碧落，共操长慧扫妖氛。—王令

52．吞舟之鱼，不游支流；鸿鹄高飞，不集污池。—列子

53．穷则独善其身，达则兼善天下。—孟子

54．岂无怀土心？所羡千里途。—顾炎武

55．居天下而无忧者，则思不远；处身而常逸者，则志不广。—孔子

56．共莫更初志，俱期立后名。—杜荀鹤

57．愿为飞絮衣天下，不道边风朔雪寒。—陈恭尹

58．愿为天下明，一使夜景情。—孟郊

59．丈夫清万里，谁能扫一室。—刘希夷

60．口衔山石细，心望海波平。—韩愈

61．他年我若为青帝，报与桃花一起开。—黄巢

62．愿将腰下剑，直为斩楼兰。—李白

63．愿乘长风，破万里浪。—宗悫

64．会当凌绝顶，一览众山小。—杜甫

65．男儿坠地射四方，安能山栖效园绮。—陆游

66．志立则学思而从之，故才日益而从明日盛，或有富有；志之笃，则其从其职，以不倦而日新。—王夫之

67．无好学之至，则虽圣人复出，亦无益也。—二程（程颢、程颐）

68．蚯蚓霸一穴，神龙行九天。—方孝孺

69．纵使三灵改，无移百炼钢。—吴骐

70．物情大忌不量力，立志亦复嘉精专。—刘过

71、万里乾坤千里目，欣从奇险得奇观。—查慎行

72．试玉要烧三日满，辨材须待七年期。—白居易

73．沧海可填山可移，男儿志气当如斯。—刘过

74．我愿平东海，身沉心不改。大海无平期，我心无绝时。—顾炎武

75．猛志逸四海，骞翩思远翥。—陶渊明

76．冲天羡鸿鹄，争食羞鸡鹜。—孟浩然

77．纵横计不成，慷慨志犹存。—魏征

78．秀干终成栋，精钢不作钩。—包拯

79．誓麾白羽，一扫天下翳。—顾炎武

80．燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游？—曹植

81．登山始觉天高广，到海方知浪渺茫。—王溥

82．挥鞭万里去，安得念春闺。—李白

83．谁怜龟鹤千年语，空负鹏程万里心。—文天祥

84．鲲鹏自有天池蓄，谁谓太狂须束缚。—陆游

85．鹰击天风壮，鹏飞海浪春。—司马光

86．受光于隙见一床，受光于窗见室央，受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。—魏源

87．骐骥筋力称，意在万里外。—李白

88．愿言蹑轻风，高举寻吾契。—陶渊明

89．醉斩长鲸倚天剑，笑凌骇浪济川舟。—陆游

90．磨剑莫磨锥，磨锥成小利。—李白

91．犹喜眼中多壮观，时看云海化鲲鹏。—陆游

92．何当凌云霄，直上数千尺。—李白

93．生平只负云山梦，一步能空天下山。—徐霞客

94．不安于小成，然后足以成大器；不诱于小利，然后可以立远功。—《史记》

95．不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。—《史记》

96．黄鹄一举摩苍天，谁念樊笼束修翼？—元好问

97．丈夫意志薄青云。—冯梦龙

98．壮心无复在千里，老气尚能横九州。—陆游

99．此生有尽志不移。—陆游

100．少年负壮气，奋烈自有时。—李白

1、欲速则不达，见小利则大事不成。—《论语》

2、将相本无种，男儿当自强。—高明

3、不患妨功，惟恐夺志。—朱熹

4、立志之始，在脱习气，习气熏人，不醪而醉。—王夫之

5、凿井当及泉，张帆当济川。—李白

6、老天生才既有需，岂向尘埃长碌碌。—薛瑄

7、努力图树立，庶几终有成。—欧阳修

8、非才无以济志，非志无以辅其志。—朱熹

9、事经错误方知悔，志为功名苦始捐。—蒲松龄

110、大丈夫必有四方之志。—李白

11、身可危，而志不可夺也。—《论语》

12、志不强者智不达，言不信者行不果。—《墨子》

13、人无志，非人也。—嵇康

14、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。—苏轼

15、水激石则鸣，人激志则宏。—秋瑾

16、士贵立志，志不立则无成。—孟子

17、男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女之手中耶？—马援

18、丈夫志四海，万里犹比邻。—曹操

19、士不可以不弘毅，任重而道远。—《论语》

120、丈夫皆有志，会是立功勋。—杨炯

21、面歧路者有行速之忧，仰高山者有飞天之志。—傅玄

22、夫志，气之帅也。—《论语》

23、石可破也，不可夺其坚；丹可磨也，不可夺其赤。—《吕氏春秋》

24、头虽长低气不屈。—苏轼

25、人生不作安期生，醉入东海骑长鲸。—陆游

26、昂昂千里，泛泛不作水中凫。—辛弃疾

27、莫道桑榆晚，为霞尚满天。—刘禹锡

28、心随朗月高，志与秋霜洁。—李世民

29、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。—老子

130、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。—王勃

31、身如逆流船，心比铁石坚。望父全儿志，至死不怕难。—李时珍

32、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。—陆游

33、千年精卫心平海，三日於虎气食牛。—陆游

34、持其气，无暴其志。—《孟子》

35、人之学也，不志其大，虽多儿何为。—苏辙

36、心吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？—王安石

37、夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。—王安石

38、业无高卑志当坚，男儿有求安得闲？—张耒

39、惟有志不立，直是无箸立处。—朱熹

140、学者须立志，今日所以悠悠者，只是把学问不曾做一件事看，遇事则且胡乱恁地打过了，此只是志不立。—朱熹

41、君子之志，所虑者岂止一身，直虑及天下千万世。小人之虑，一朝之虑。不遑其身。—程颐

42、志不立，天下无可成之事，虽百工技艺，未有不本于志者。今学者旷废隳惰，玩岁愒时，而百无所成，皆由于志之未立耳。故立志而圣，则圣矣；立志而贤，则贤矣。志不立，如无舵之舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎？—王守仁

43、凡学之不勤，必其志未笃也。—王守仁

44、立志用功如种树，方其根芽犹未有干，及其有干，尚未有枝，枝而后叶，叶而后花。—王守仁

45、人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。—张载

46、三军可夺帅也，匹夫不可夺志。—《论语》

47、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。—李白

48、.理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。——列夫·托尔斯泰

49、如果一个人缺少一颗指路明灯——理想，就会醉生梦死。——苏霍姆林斯基

150、生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进了。——雨果

51、理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。——史立兹

52、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。—— 黑格尔

53、一种理想就是一种动力！ ——罗曼·罗兰

54、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。—— 苏轼

55、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基

56、青年人啊，热爱理想吧，崇敬理想吧。理想是上帝的语言。高于一切国家和全人类的，是精神的王国，是灵魂的故乡。—— 意大利政治家马志尼

57、理想犹如天上的星星，我们犹如水手，虽不能到达天上，但是我们的航程可凭它指引。—— 美国政治家舒尔茨

58、理想使现实透明，美好的憧憬使生命充实，而人生也就有所寄托，使历史岁月延续于无穷。——柯灵

59、理想并不是一种空虚的东西，也并不玄奇；它既非幻想，更非野心，而是一种追求善美的意识。——伏契尼

160、世界上总有人抛弃理想，理想却从来不抛弃任何人。给罪人新生，理想是还魂的仙草；唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。——流沙河

1、如果能追随理想而生活，本着真正自由的精神，勇往直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，则定能至于至善至美的境地。——居里夫人

2、理想失去了，青春之花也便凋零了，因为理想是青春的光和热。——罗曼·罗兰

3、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。—— 爱因斯坦

5、生活的理想，就是为了理想的生活。—— 张闻天

6、日新。——王夫之

7、虽说理想只处虚无，但它可以给你一点前进的动力 ——邵炜扬

8、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。—苏格拉底

9、人类的心灵需要理想甚于需要物质。——雨果

170、抱负是高尚行为成长的萌牙。——莫格利希

1、在理想的最美好世界中，一切都是为最美好的目的而设。——伏尔泰

2、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。——伏尼契

3、人的理想志向往往和他的能力成正比。——约翰逊

4、我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。——纪伯伦

5、过去属于死神，未来属于自己。——雪莱

6、要不断提高自身的能力，才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归，就是金榜提名。——方海权

7、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身－－这种伦理基础，我叫它猪栏的理想－－爱因斯坦

8、不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。(英国剧作家莎士比亚.W.）不要放弃你的幻想。当幻想没有了以后，你还可以生存，但是你虽生犹死。（（美国作家马克·吐温)

9、我想揭示大自然的秘密，用来造福人类。我认为，在我们的短暂一生中，最好的贡献莫过于此了。（美国发明家爱迪生.T.)

人的理想志向往往和他的能力成正比。——约翰逊

我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。（作家纪伯伦）

用一生的时间建立世界教育界的麦当劳！把“品质人生课”推向世界的每一个角落。（教育家杜士扬）

如果你怀疑自己，那么你的立足点确实不稳固了。（挪威剧作家易卜生)

如果你想走到高处，就要使用自己的两条腿！不要让别人把你抬到高处；不要坐在别人的背上和头上。（德国哲学家尼采.F.W.)

就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。（美国作家马克·吐温）生活没有目标就像航海没有指南针。（法国作家大仲马.A.)

有些理想曾为我们引过道路，并不断给我新的勇气以欣然面对人生，那些理想就是——真、善、美。（美国科学家爱因斯坦 .A .)

人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。（德国诗人、戏剧家歌德.J .M .)

具有新想法的人在其想法实现之前是个怪人。（美国作家马克·吐温）

实现明天理想的唯一障碍是今天的疑虑。（美国总统罗斯福.F .)

如果一个目的是正当而必须做的，则达到这个目的的必要手段也是正当而必须采取的。（美国政治家林肯.A.)

不管出身高贵或贫贱，那是父辈的事，应自强开创自己的一片天地。——————---方海权

只要一个人还有所追求，他就没有老。直到后悔取代了梦想，他才算老。——————--- 美国演员巴里穆尔·J

青年人啊，热爱理想吧，崇敬理想吧。理想是上帝的语言。高于一切国家和全人类的，是精神的王国，是灵魂的故乡。————---- 意大利政治家马志尼·

理想与现实之间，动机与行为之间，总有一道阴影。————---- 英语国诗人、批评家爱略特·T

不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。——————--- 英国剧作家莎士比亚·W

不要放弃你的幻想。当幻想没有的时候，你还可以生存，但是你虽生犹死。————--- 美国作家马克·吐温

人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。——————--- 美国法学家波得斯·R

我想揭示大自然的秘密，用来造福人类。我认为，在我们的短暂一生中，最好的贡献莫过于此了。————---- 美国发明家托马斯·爱迪生

理想犹如天上的星星，我们犹如水手，虽不能到达天上，但是我们的航程可凭它指引。——————--- 美国政治家舒尔茨

美丽的花虽然会凋谢，可是盛开的时刻值得欣赏。要在美好的时候创造出美好的东西，人生才会充满意义。——方海权（哲学家）

要想射中靶，必须瞄准比靶略为高些，因为脱弦之箭都受到地心引力的影响。——————--- 英国诗人朗费罗

想象不是空穴来风，不能脱离实际情况的一种方式。————---- 英国哲学家、数学家怀特海·A.N.

想象能使人理智地观察一个新世界，想象可以通过暗示令人满意的目标来使人保持对生活的热情。——————--- 英国哲学家、数学家怀特海·A.N.

三军可夺帅，匹夫不可夺志也。——孔丘（春秋时代思想家、教育家）引自《论语。子罕》

天下之难事，必作于易；

天下之大事，必作于细。——韩非（战国末期哲学家）引自《韩非子·喻志》

德不优者，不能怀远；才不大者，不能博见。——王充（东汉哲学家）引自《论衡·别通篇》

老骥伏枥，志在千里；

烈士暮年，壮心不已。——曹操（三国时代政治家、军事家、文学家）引自《步出夏门行·龟虽寿》

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹（北宋政治家、文学家）引自《岳阳楼记》

蔚蓝的天空虽然是美丽，经常风云莫测的人切是起落无从。但他往往会成为风云人物，因为他经得起大风大浪的考验。——方海权（哲学家）

任何事情要努力去做好，结果如何那是天意，不要一开始就没有信心而产生不努力，这就是自信。——方海权（哲学家）

立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。——张孝祥（南宋词人）引自《论治体子· 甲申二月九日》

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟轲（战国时代思想家，教育家）引自《孟子 ·滕文公下》

不登高山，不知天之大也；不临深谷，不知地之厚也。——荀况

海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。——林则徐（清代政治家）

咬定青山不放松，

立根原在破岩中，

千磨万击还坚劲，

任尔东西南北风。——郑板桥（清代书画家、文学家）引自《郑板桥集》

生当作人杰，死亦为鬼雄，

至今思项羽，不肯过江东。——李清照（南宋女诗人）引自《乌江》

人类的生活，必须时时刻刻拿最大的努力，向最高的理想扩张传衍，流传无穷，把那陈旧的组织，腐滞的机能一一地扫荡清，别开一种新局面。——李大钊（现代革命家、学者）引自《李大钊选集》

有理想就必须去实行，记住要打好基础，不要好高骛远或光说不做。——方海权

巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是为此。——鲁迅（现代文学家、思想家）引自《鲁迅全集》第10卷

头可断，肢可折，革命精神不可灭。

志士头颅为党落，好汉身躯为群裂。——周文雍（革命烈士）转引自《革命烈士诗抄》

敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理！——方志敏引自《可爱的中国》

我能舍弃一切，但是不能舍弃党，舍弃阶级，舍弃革命事业。我有一天生命，我就应当为它们工作一天。——方志敏引自《可爱的中国》

不能因为你们今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义！我们已经培养了很多同志，如同红花的种子，撒遍各地！我们深信，共产主义在全世界，在中国必然要得到光荣的胜利！——李大钊

人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲（现代作家）

一个精神生活很充实的人，一定是一个很有理想的人，一定是一个很高尚的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。——陶铸（现代革命家、政治家）引自《理想·情操·精神生活》

如果把人生比之为杠杆，信念则好像是它的“支点”，具备这个恰当的支点，才可能成为一个强有力的人。

——薄一波（现代革命家、政治家）引自《寄语青年朋友》

革命理想，不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力，有了理想，就等于有了灵魂。——吴运铎（现代作家）

如果需要为共产主义的理想而牺牲，我们每一个人都应该，也可以做到——脸不变色，心不跳。——欧阳海（解放军英雄、革命烈士）

人生在世，事业为重。一息尚存，绝不松劲。

东风得势，时代更新。趁此时机，奋勇前进。——吴玉章（现代教育家、革命家）

春蚕到死丝方尽，人生期颐亦不休。

一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章（现代教育家、革命家）

我们是世界上最大的理想主义者！我们是世界上最大的行动主义者！我们是世界上最大的理想与行动的综合者。——陈毅（现代革命家、军事家）引自《赠郭沫若同志》

假如不幸的话，云儿送给你了，盼教以踏着父母之足迹以建设新中国之志，为共产主义奋斗到底。

孩子决不要娇养，粗茶淡饭足矣。——江姐（革命烈士）

要想在事业上真正干出点名堂来，首要的是有一颗强烈的事业心，以及在这种事业心支配下产生的超人钻劲和出奇的迷劲。——袁伟民（国家女排教练）

有远大志向而脚踏实地，有障碍失败而不言放弃，这样坚持下去，不会成功也会获益无穷。————--- 方海权

个人的兴趣应该服从和服务于革命事业和国家的社会主义建设事业，离开事业来孤立地强调个人的兴趣，就缺乏正确的目的。就不容易得到多方面的鼓励，就不容易激发持久坚韧的信心，最终也就不会有突出成就的。——郭沫若（现代革命家，作家，史学家）

热情，像熊熊的火焰，是一切的原动力，有了伟大的热情，才有伟大的行动，可是，要是缺乏革命的理智，就会迷失方向，变成盲目的行动。要是把热情和理智结合起来，就会无往而不胜。——王若飞

立志、工作、成功，是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有成功在等待着，来庆祝你努力的结果。————--- 巴斯德

我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。——---- 方志敏

本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的，但是，假使他的生命溶化在大众的里面，假使他天天在为这世界干些什么，那么，他总在生长，虽然衰老病死仍旧是逃避不了，然而他的事业——---大众的事业是不死的。————--- 鲁迅

石可破也，不可夺其坚；丹可磨也，不可夺其赤。————--- 《吕氏春秋》

一个精神生活很充实的人，一定是很有理想的人，一定是很高尚的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。————--- 陶5岁的时候，张海迪因患脊髓血管瘤造成高位截瘫，但她身残志坚，勤奋学习，热心助人，被誉为\" 当代保尔\"。

在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发奋学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年3月7日，共青团中央在北京举行命名表彰大会，授予被誉为\"80年代新雷锋\"的张海迪同志\"优秀共青团员\"称号。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》、《小米勒旅行记》和《丽贝卡在新学校》，创作了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等一百多万字的作品。现为山东省作家协会文学创作室一级作家。1993年张海迪通过考试和论文答辩，获吉林大学哲学硕士学位。1994年参加远南运动会。1997年入选日本NHK\"世界五大杰出残疾人\"。1998年起担任中国肢残人协会主席。2000年获得全国劳动模范称号。

物理园 >物理史话

文：朱琳琅

史蒂芬?霍金 (Stephen Hawking) 於1942年1月8日生於牛津，那一天刚好是伽利略逝世三百年。可能因为他出生在第二次世界大战的时代，所以小时候对模型特别著迷。他十几岁时不但喜欢做模型飞机和轮船，还和学友制作了很多不同种类的战争游戏，反映出他研究和操控事物的渴望。这种渴望驱使他攻读博士学位，并在黑洞和宇宙论的研究上获得重大成就。

霍金十

三、四岁时已下定决心要从事物理学和天文学的研究。十七岁那年，他考到了自然科学的奖学金，顺利入读牛津大学。学士毕业后他转到剑桥大学攻读博士，研究宇宙学。不久他发现自己患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷病。由於医生对此病束手无策，起初他打算放弃从事研究的理想，但后来病情恶化的速度减慢了，他便重拾心情，排除万难，从挫折中站起来，勇敢地面对这次的不幸，继续醉心研究。

七十年代，他和彭罗斯证明了著名的奇性定理，并在1988年共同获得沃尔夫物理奖。他还证明了黑洞的面积不会随时间减少。1973年，他发现黑洞辐射的温度和其质量成反比，即黑洞会因为辐射而变小，但温度却会升高，最终会发生爆炸而消失。

八十年代，他开始研究量子宇宙论。这时他的行动已经出现问题，后来由於得了肺炎而接受穿气管手术，使他从此再不能说话。现在他全身瘫痪，要靠电动轮椅代替双脚，不但说话和写字要靠电脑和语言合成器帮忙，连阅读也要别人替他把每页纸摊平在桌上，让他驱动著轮椅逐页去看。

霍金一生贡献於理论物理学的研究，被誉为当今最杰出的科学家之一。他的著作包括《时间简史》及《黑洞与婴儿宇宙以及相关文章》。虽然大家都觉得他非常不幸，但他在科学上的成就却是在他在病发后获得的。他凭著坚毅不屈的意志，战胜了疾病，创造了一个奇迹，也证明了残疾并非成功的障碍。他对生命的热爱和对科学研究的热诚，是值得年轻一代学习的。

有时候，有理想也是一种罪过。——————-----------出自王若虚《P2Q》

第14篇：理想

陆知君的理想观

理想，不只是枝头点缀的繁花，不只是凌空高飞的雄鹰，也不只是夺人眼球的博士帽——她，往往诞生于清贫简朴的陋室，来源于平淡如水的岁月，辗转于专注的思索和发现的喜悦中，那是生命凝结的芬芳，那是动人心魄的旋律，不论如夏花之绚烂，还是如秋叶之静美，她，悠长隽永，生生不息。

名人的理想观

美国的真正力量来源并非军事威力或财富规模，而是理想的恒久力量：民主、自由、机会和不屈的希望。 ——奥巴马

理想是高尚行为成长的萌芽

——莫格利希

在理想的最美好世界中，一切都是为最美好的目的而设。

——伏尔泰

一个人的理想越崇高，生活越纯洁。

——伏尼契

人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。

——车尔尼雪夫斯基

人的理想志向往往和他的能力成正比。

——约翰逊

我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。

——纪伯伦

理想之诗

理想（节选）

流沙河

理想是石，敲出星星之火；

理想是火，点燃熄灭的灯；

理想是灯，照亮夜行的路；

理想是路，引你走到黎明。

饥寒的年代里，理想是温饱；

温饱的年代里，理想是文明。

离乱的年代里，理想是安定；

安定的年代里，理想是繁荣。

理想如珍珠，一颗缀连着一颗，

贯古今，串未来，莹莹光无尽。

美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，

古照今，今照来，先辈照子孙。

第15篇：理想

理想•责任•奋进商楠

电视剧《恰同学少年》以２０世纪初青年毛泽东在湖南第一师范求学，并最终找到自己追求的人生目标为主线，以毛泽东、蔡和森、杨开慧、向警予、陶斯咏为代表的青年人的生活学习、探索救国救民真理的历程展开叙述，视角新颖独特。剧组主创人员前后共用了３年多的时间对剧本进行创作、加工，对大量史实进行了深入、细致的发掘，并对部分史实进行了艺术加工和处理，把剧中人物的学习生活和感情生活、学校教学和革命活动、个人命运与民族命运等巧妙地结合在一起，生动、形象地展现了以毛泽东为代表的一批青年学子以天下兴亡为己任，努力巍为万夫雄的奋斗精神，深深地感动着每一位观众。

１９１３年春，２０岁的毛泽东以第一名的成绩考入湖南省立第四师范。第二年春，第四师范合并于第一师范。其时民国初立，全国处于军阀割据的状态。帝国主义、封建主义、官僚资本主义的重重压迫使得中国人民生活在水深火热之中。作为一名青年学子，读书求学是为了什么，人生的价值究竟又是什么？这是一个不能不回答的问题。剧中，当伦理学教师杨昌济先生询问各位同学的志向时，大家的回答千差万别，有的回答想做教师教书育人，有的回答想功成名就出人头地，年轻的毛泽东却坦率地回答说自己不知道。但这并不意味着他没有理想和抱负，而恰恰反映了当时的青年学子毛泽东胸怀满腔热血、一心报国的热切愿望和苦思报国之门和强国之路的求索历程。为了修学储能，他无钱买鞋，也要订报纸来阅读；吃不饱饭，也要省下钱来买书。他还广发交友信、创办新民学会，结识志同道合的朋友一起探求挽救民族危亡、实现国家强盛的道路。毛泽东等青年学子这种身无分文但胸怀天下的博大气魄和胸襟，值得我们今天的年轻人学习。

当时正面临着内忧外患之痛，民族危亡之忧，但正是在这样的艰难环境里，毛泽东等有志青年不随波逐流、不消极躲避，而是选择了奋起抗争。他们抵制迂腐的教学方式，同蛮横的军阀抗争，凭着不屈的精神和过人的胆识，取得了一个又一个胜利。大文豪苏轼的《留侯论》中有一段精彩的论述：“天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒，此其所挟持者甚大，而其志甚远也。”剧中有一个情节，毛泽东等为了保护长沙百姓，带领第一师范几百名学生军与三千北洋溃军斗智斗勇，并最终使这三千溃军缴械投降。这是一段真实的历史。而这段史实，正是对青年毛泽东胸怀天下，大智大勇的真实写照。毛泽东等人的奋斗精神，正是对《留侯论》中那段话很好地诠释：人的勇敢，正是源于博大的胸襟和坚韧的意志。

这部电视剧给我的启发概括起来有以下几点：

首先，要坚定理想信念，把自身价值的实现同时代的发展、同国家民族的进步结合起来。只有信念坚定方能目标明确、头脑清醒，始终言行如一，锲而不舍，从而在遇到各种艰难困苦时不随波逐流、不迷失自我。现在大家经常听到一句话：“活着真累！”事实或许的确如此，但我们究竟为什么活着，为什么而累，我们这样累又是否值得，是否感到愉悦呢？不同的人可能会有不同的答案。有一句谚语说得好：“一滴水只有流入大海才不会干涸”。作为一名党员，一名中国社会科学院的党务工作者，我们应该坚定中国特色社会主义理想信念，牢固树立忠于党、忠于人民的坚强决心。如果通过我们的日常工作，能够对党的工作、对人民的事业有所贡献，那么，我们就是幸福的，我们的忙和累就是值得的。我们就不会感到空虚、感到迷茫。因为我们看到了自己生命的价值，它紧紧联着国家民族的强盛。

第二，要加强学习，树立正确的学习态度、掌握科学的学习方法，求学以储能、以修身、以践行。要向书本学习、向实践学习、向身边的人学习。在剧中，青年毛泽东多次提到“不动笔不读书”，还提倡“四多”读书法，即多读、多写、多想、多问。这样方能开卷有益，而且学半功倍。在学习过程中，我们还要注重调查研究，了解真实情况，不读死书，不固步自封，应当把书本知识同社会实际相印证、相结合，把知识真正转化为能力。在工作中还应该积极向身边的人学习，取长补短、不断进步。我院有一支敬业、优秀的管理干部队伍，有一大批学识渊博的学者，这些都是我院宝贵的财富，也是我们年轻人的良师益友，我们青年人一定要珍惜这个美好的环境，努力向身边的同事、专家们学习，不断提高自己。

第三，要勇于修正错误，改正缺点。要学习毛泽东那种学以致用、知行合一的态度。作为年轻人，要不怕露怯、不怕摔跟头。鲁迅先生的文章中提到过，对于一个勇士来说，最怕面对的是无物之阵，因为他找不到敌人在哪里，不知道如何行动。而对我们年轻人来说，要提高自己，最简单、最直接的方式就是找到并努力改正自己的缺点和不足。只有知道自己的缺点，才能知道怎样去改正，只有改正了才能提高。这只有靠在实践中不断去学习和实践。

第四，要在自立、自信、自强的同时，努力去理解、尊重、包容他人。正如剧中，第一师范开明的孔校长允

许毛泽东的偏科，使毛泽东的才华得到了更好的施展。毛泽东在训练学生军时，对懦弱的富家公子王子鹏也从一开始的轻视和反感到最后的关心和帮助，使这个懦弱的富家子逐渐成长为一个敢于和黑帮匪徒搏斗的勇敢的学生军。当今社会，人们的生活方式和思想观念更加多样化，我们应该在弘扬社会主义核心价值观的大原则下，努力去包容和理解每个人的个性和差异，在互相包容和理解中互为相长、共同进步。我们努力建设的社会主义和谐社会，一定是一个既强调共性，又尊重个性的社会。

第五，要勇于承担历史重任。《恰同学少年》带给我们更多震撼和感动的是，它所表现出来的毛泽东等老一辈革命家的责任意识和奋斗精神，这对于我们青年人成长成才，对于我们建设社会主义和谐社会，是不可或缺的精神动力。作为一名新时代的年轻人，我们如今虽然早已远离了革命年代那种炮火和硝烟的考验，但我们却承担着实现中华民族伟大复兴的历史重任。《恰同学少年》中有一个情节是毛泽东等人齐声诵读梁启超先生的《少年中国说》：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”在新的历史条件下，我们每一个青年人都应当秉承起这种“中华之强盛系于你我”的伟大情怀，进一步增强责任意识、弘扬奋斗精神，自强不息、有所作为，共同为建设社会主义和谐社会，为中华民族之强盛而不懈努力！

（《环球视野》摘自2007年第8期《社科党建》）

往今来，人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹，星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告；那梦想是如此真实，又如此遥远，因为那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想。

学鸠的现实是“决起而飞，枪榆枋而止”；溪流的现实是在石缝间浅吟低唱着“靡靡之音”；老马的现实是“眼前飘过一阵鞭影，我只低头瞧着脚下”。它们早已身陷于现实的泥潭而不能自拔，麻木的心灵早已放弃了拥有梦想遥望天边的权利。于是梦想的翅膀飘然远去，现实的枷锁架在脖项。

收回遐想的思绪，我才发现梦想就是天边的星辰，永不熄灭地照亮匆匆的人生；现实就是脚下的土地，踏实而厚重地记录行路的足迹。人，既不能活于华而不实的梦想里，也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路中，应是左边种植梦想，右边种植真实，随时采撷，收获希望。

寻着古人的来路，我听到了杜工部“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的呼唤，这是忧国忧民的呐喊，是杜甫心中最大的梦想。收回目光，我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，“心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷”。这是先生“用笔救国”的梦想，他纵然对现实失望，但没有绝望，彷徨中的呐喊唤起了国人的奋起和努力。

追溯着世界的旅途，我看到了麦哲伦环游世界的梦想，他用广阔的胸怀迎接波澜壮阔的波涛，用梦想书写着生命的厚重与责任。纵使行程中的他遭到土著人的屠戮，现实的残酷却没有将他的梦想抹杀削弱。后人沿着他梦想的轨迹，走向世界。收回目光，我看到了马丁·路德金的梦想，丑陋而顽固的现实一次又一次打击着这位“追梦者”，但他的梦想凝集了所有黑人的正义和力量，现实，终于因他的执著而跪拜在这一伟大民族战士的脚下。我又看到了徐本禹朴实无华的笑容，他没有像自己的同学一样追求花前月下香车宝马，更没有因现实的残缺而逃遁，而是倾自己的梦想于偏远支教之中。他们，都是现实中坚强的追梦者！

寻着古往今来的道路，我探头仰望天边的星空。梦想与现实交轨在人的生命中，让我们用胸怀天地的壮志凌云拥抱梦想，用虚怀若谷的情怀书写现实中人生华美的篇章吧！ 2.同一个世界，同一个梦想

“同一个世界同一个梦想”,此次北京奥运会主题集中体现了奥林匹克精神的实质和普遍的价值观----团结、友谊、进步、和谐、参与和梦想，表达了全世界在奥林匹克精神的感召下，追求人类美好未来的共同愿望。这一将当今热门话题体现的淋漓尽致的主题无不会聚了所有人的心声；“One World One Dream”,这是中国人民展现给世界的理想与未来。

近几年来，“人文思想”渗透着整个世界，“人文艺术”更是处处开花，北京奥运会的主题口号更是再次将“人文”提升到了一个高度。为了北京奥运会主题口，全国人民精心设计，几十万件的征稿，最后诞生了这二十一万分之一的精华。世界给了北京一个机会，北京同样给了世界一个惊喜。

一句浓缩了有着五千年历史的博大精深的中国文字，虽然简练，其实并不简单……

运动场上，运动员们英姿飒爽，为了同一个梦想，他们英勇拼搏，为国争光；为了同一个世界，国际奥林匹克运

动运动在人类发展过程中，以她特有的魅力，特有的方式，特有的渠道，宣泄着人类发展的理想，记录着人类进步的里程，描绘着世界的美好未来。

人类生活在同一个世界，虽然区域不同，然而世界的母体只有一个。同样为了一个梦想，从几千年前的原始人类一直到今天，各种发明创造接踵而来，其目的就是希望人们的生活水平能够更加理想，为了这一梦想，相信北京2008的神话将由我中华儿女自己来创造，由我中华儿女自己来实现。 “梦想是无边的沙漠被海浪一夜间溅绿世界上所有的哭泣都回放成快乐歌曲梦想是古老的文字舞动在北京的天空世界上所有的语言都传说着一次欢聚”

每当这一北京2008奥运会的主题口号的旋律回荡在我的耳边时，总会引起我无限的遐想，眼前时而涌现出2008举国上下繁荣昌盛的景象。歌声的气势让我心胸豁然开朗，如有大气磅礴之感，歌词的含义更是值得会味。当歌声回荡在世界的各个角落时，相信哭泣会转化为快乐的音符，随各种语言所传说着一次欢聚那样，一同舞动。愿世界会变的更加美好，愿我们的祖国会变的更加昌盛。

每当提到奥运，我总是情绪高涨，兴奋异常。对北京2008年奥运会的向往，对体育文化的热爱，让我无以言表，奥运对于我来说又是一个如此敏感的描写理想的作文素材（警句一） Artsdome 汇编

理想就像星星，我们永远到不了那里，但是像水手一样。我们用它们指引航向。

信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。

人应当向着美丽的未来去想象，只有崇高的理想才能引导自己前进。

理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。不被热烈的忠诚鼓舞着，是不会做出伟大事业来的。

没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。

人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。支配战士的行动的是信仰。他能够忍受一切艰难，痛苦，而达到他所选定的目标。愿望是半个生命，淡漠是半个死亡。

人类最可宝贵的财富是希望，希望减轻了我们的苦恼，为我们在享受当前的乐趣中描绘出来日乐趣的远景。如果人类不幸到目光只限于考虑当前，那末人就不会再去播种，不再去种植，人对什么也不准备了：从而在这尘世的享受中，人就会缺少一切。

当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着。

我的路踩在哪里，哪里就是道路；而道路在哪里结束，哪里就是目的地。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

我们要用自己的志气，把希望点燃，扇得它通明透亮，扇得它烈焰飞扬，把希望的火炬高高举起。

理想不抛弃苦心追求的人，只要不停追求，你们会沐浴在理想的光辉之中的。

种子播下去就有收获的一天。

只有从事一次伟大事业的时候，一个人才能成为一个伟大的人。

想壮志凌云，须脚踏实地。不屑于平凡小事和不肯下苦功学习的青年，即使他的理想多么壮丽．也只能是一个五彩斑斓的肥皂泡。

人应该为理想而生活。没有理想的生活，就像一潭死水，没有欢乐；失去理想的青年，恰似失去了舵的航船，只能在生活的大海上漂泊，永远达不到光辉的彼岸。

真正伟大的人生，是以崇高理想的确立为始点的，真正生命的春天，是随着理想种子的播下而来临的。

理想，不是天上七色的彩虹，而是人们心中坚定不移的信念。彩虹只是阳光的折射，转瞬即逝。理想却是信念的结晶，永远在心灵深处闪闪发光。

不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。

与其憧憬天国的彩虹，不如架设脚下的桥梁；成天在幻想的天国遨游，不如开始脚踏实地的奋斗。

让你的目标大于你的才能吧，那么，你今天的作为将胜过昨天．而明天的作为又将胜过今天。

抱负是高尚行为成长的萌芽。

最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。

过去属于死神，未来属于你自己。

生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。

没有目的，就做不成任何事情；目的渺小就做不成任何大事。

无论如何，思想是要用的。它不但是我们发现真理的途径，而且可以为我们解除许多烦恼，消磨许多无聊的时刻。

思想和金钱是相反的，越是用出去，内容就越丰饶。如果停止不用，泉源就涸竭了。

一个有目标的人和别人不同的地方，就在于他虽然在纷纭杂乱之中，仍然不致迷失。他可以操纵自己，而不被别人操纵。

多数人在人潮汹涌的世间，白白挤了一生，从来不知道哪里才是他所想要到达的地方，而有目标的人却始终不忘记自己的方向，所以他能打开出路，走向成功。

我们要掌握自己的命运。先建立目标，然后用冷静、执着、坚强、乐观，来做我们的守则。

一个人活着而没有目的，他就会彷徨、苦闷和不安。而唯有当一个人确实了解他自己所要过的是什么生活，和他所需要追求的目标到底是什么之后，他才会觉得他的生命充实和有意义。

考场作文资料：理想【名言警句】

F.志不强者智不达。 —— 墨子

S.燕雀安知鸿鹄之志哉！ —— 陈涉

3.志当存高远。—— 诸葛亮

4.老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 —— 曹操

5.古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。—— 苏轼

6.壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。—— 陆游

7.理想的(de卷人物不仅要在物质需要的(de卷满足上，还要在精神旨趣的(de卷满足上得到表现。—— 黑格尔

8.世界上最快乐的(de卷事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

9.未来是光明而美丽的(de卷，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧！——车尔尼雪夫斯基

10.理想，能给天下不幸者以欢乐！——高尔基

1F.人生有两出悲剧：一是万念俱灰，一是踌躇满志。——萧伯纳

1S.理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的(de卷方向，而没有方向，就没有生活。——列夫?托尔斯泰

13.一个精神生活很充实的(de卷人，一定是一个很有理想的(de卷人，一定是一个很高尚的(de卷人，一定是一个只做物质的(de卷主人而不做物质的(de卷奴隶的(de卷人。——陶铸

【运用思路】

理想就像一盏明灯，照耀着人们前进的(de卷方向。如果一个人没有理想，就不会有人生的(de卷方向，就不会有完美的(de卷生活。而世界上最快乐的(de卷事，莫过于为理想奋斗，为事业奔跑。年轻的(de卷中考生朋友们，一定要志当存高远，去摘取人生灿烂的(de卷花朵。

【精彩素材1】

藏之名山，传之后人

年轻时的(de卷司马迁，遵从父亲遗嘱，立志要写成一部能够“藏之名山，传之后人”的(de卷史书。就在他着手写这部史书的(de卷第七年，发生了李陵案。李陵将军在与匈奴的(de卷作战中，因寡不敌众，战败投降。司马迁为李陵辩白，触怒汉武帝，他被捕入狱，遭受残酷的(de卷“宫刑”。

受刑之后，他曾因屈辱痛苦打算自杀，可想到自己写史书的(de卷理想尚未完成。于是忍辱奋起，前后共历时18年，终于写成《史记》。这部伟大著作共526500字。开创我国纪传体通史的(de卷先河，史料丰富而翔实，历来受人们推崇。鲁迅曾以极概括的(de卷语言高度评价《史记》：“史家之绝唱，无韵之离骚。”

第16篇：理想

导入新课：

教师：双“11”马云导入课题--理想。

2015年双11凌晨的淘宝开始迎来了繁忙的一天，相信不少同学在这个买买买的全民狂欢节上大“出血”，一时间“剁手党”成为网络热词。据天猫双十一数据统计大屏显示：购物节当天，天猫交易额达到912.17亿元。在我们感叹国人所拥有的无比强大的消费力的同时，不得不提到这个不断挖掘中国网购消费潜力的幕后推手--马云！曾经马云只是从一个对于电脑一窍不通的专业英语老师，一次偶然的机会让他从网络翻译中意识到了电商网络发展的无限潜力，在做了一番调查和准备之后，他毅然决然的放弃了教师的工作，正式转入互联网行业。创业初期，他暗下决心：要建成世界上最大的电子商务公司，要进入全球网站排名前十位！在这样一个奋斗目标的驱使下，他带着坚定的信念，不断学习，虚心求教，带着卓越的眼光与非凡的勇气，他开创了一片影响世界的电商王国。

【问】那么下面请几位同学来总结一下马云之所以取得成功的秘诀到底都是什么：学生答：略...教师：

1、怀抱梦想，志向远大

2、坚信不疑，执着追求

3、脚踏实地，艰苦奋斗

马云的成功，不是偶然，这一切归根到底首先归根于他有着坚定的理想和信念。那么，下面就让我们一起进入今天的学习主题：理想信念与大学生成才。

讲授新课：

1、理想的含义教师：马云的事例让我们对于理想有了一个大体的认识，下面我们就来给理想下一个具体的定义：

所谓理想，就是人们在实践中形成的，有可能实现的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

根据定义，可以把理想分为两个层面来理解：

①理想是人们对未来社会和自身发展的美好想象、向往和追求。理想是一个目标，它具有明确的指向性，即指向的是未来，比如想要成为一名优秀的教师、想要家庭和谐幸福、想要国家繁荣富强等等。

②理想所向往和追求的“美好未来”是一种“合理”的想象和向往，具有可能实现性。

所谓“合理”就是要合乎理性、合乎规律、是有实现可能性的想象和向往，它不是天马行空的幻想、空想，也不是成天的胡思乱想。

2、理想的特征

【问】那么理想究竟具有那样一些特征呢，下面我们请几位同学来说说：学生：略。。。

大家说的都很好，下面我们把大家所谈到的特征总结归纳如下：

①现实可能性

我们说理想不是胡思乱想，更不是肆意妄想，它根植于现实的土壤之中，符合自然和社会的发展规律，是经过艰苦奋斗就能够实现的人生目标。（举例：古人追求长生不老——从古至今人们都在追求长生不老，传说秦始皇统一六国之后，惟恐一日西去，于是令通晓航海知识的徐福带千名童男童女横渡东海，去寻求长生不老之药。无奈大海茫茫，徐福一干人最终还是徒劳无功，有去无回，滞留在东瀛岛。）所以，理想不是空想，也不是妄想，他就像我们头顶上的苹果，你跳起来就可能摘得到的，而不是画在油画里那颗栩栩如生的苹果，再怎么美丽也不真实。

②时代性

（举例：出身于成都金堂的当代著名诗人流沙河在《理想之歌》一诗中这样写到：饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明；离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。）

理想是一定社会关系的产物，必然带有时代的特征、受时代条件的制约；不同时代的人们具有不同的理想。五六十年代大家梦想的美好生活是楼上楼下，电灯电话，今天我们已然高楼林立，通讯自由，于是我们的又有新的追求了，越来越多的人想到“世界那么大，我要去看看”，大家想的是趁着年轻，到世界各地到处去看看了。

③阶级性

阶级社会中，理想必然还带有阶级的烙印。住在皇宫里的人和住在茅屋里的人想的是不一样的。（举例：过去的地主阶级把更多的占有劳动人民创造的物质和精神财富，过上奢侈豪华的生活为自己的人生理想。而广大劳动人民则以争取自身解放，摆脱被压迫、被剥削的地位，能过上丰衣足食的生活为自己的理想。）吃不饱穿的暖的人绝不会为今天公司股票有亏损了多少而担忧，煤炭大王也绝不会理解捡煤渣的老婆子的艰辛，正所谓“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，在阶级社会中，理想信念完全是所处阶级利益的反映，有什么样的阶级，就有什么样的理想。

④实践性一定的理想总是和一定的社会实践相联系的。它在社会实践中产生，又在社会实践中得到检验和发展。只有通过实践，达到理想所期望的结果，它才是科学的理想。

⑤超前性

人生的理想是一种同未来相联系的，有可能实现的、合理的想象，表现为人们的奋斗目标。理想源于现实，却又高于现实。超前性是人的自觉能动性的表现，它使人能够在把握现实必然性的基础上，不断地创造更高的人生价值。今天的现实，是昨天的理想；明天的现实，就是今天的理想。

3、理想的类型

教师：由于人本身是一个复杂的社会关系组成的总和，有各种各样的需求和需要，有些人追求安逸奢侈的物质生活，出门豪车、全身名牌，有些人追求节俭有度的消费方式，无论何时同学聚餐AA制贯彻到底，由此可以得出，人们对理想的追求就表现的多种多样，前面我们也曾说到了理想有这么多不同的特征，因此，理想也表现在人们生活的方方面面，那么接下来我们通过不同的划分标准把理想分个类：

①按理想的性质和层次划分：科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想。

②按理想的时序划分：长远理想和近期理想。

③按理想的对象划分：个人理想、社会理想和共同理想。 ④按理想的内容划分：社会理想、道德理想、职业理想、生活理想。

【问】刚才我们对理想的含义和特征进行了详细了解，那么我们一起来思考和讨论这样几个问题：

你曾有过什么样的理想？

你的理想是否实现？

有哪些因素影响了你的理想的实现？学生答：略。。。

通过以上的积极讨论，同学们是不是对理想有了更深刻的理解，是不是也更明白自己的理想是否符合现实，是否具有实现的可能性，理想必须是大家跳起来能摘到的那颗苹果，太低了不行，唾手可得，少了奋斗过程中坚持的意义，这颗果子就不甜；太高了也不行，不等你摘到这颗苹果，说不定它就掉了，摔坏了，被鸟儿啄了，让你最终吃不了，所以大家一定要理性的跟自己对话，明白自己想要什么，有什么样的现实条件和多大能力能让它变为现实，适时调整，树立崇高的理想，努力奋斗，大家都将摘下那颗最甜的苹果。

第17篇：理想

理想，一个多么美妙动听的词语。每个人的理想都有所不同，每个人都拥有属于自己的理想，关键是看你自己要怎样来实现这个梦想。

结尾：

理想是盏灯，瞧！我们眼前的道路被照耀的多么明亮，那条路上会有艰辛，会有坎坷，会有挫折和泪水。但我坚信自己不会为此而畏缩，我会努力地、执着地，一直冲向终点！

理想，它在一个人的生活中有如航标灯，有如黑夜中的星光一样重要，它带给了人生活的希望，照亮了一个人前进的路途。一个人只有有了理想，才会有奋斗的目标，生活也才会充满情趣和多姿多彩。

开头：每个人都有自己的理想：有人想当一名公警，保一方平安；有人想当一名科学家，为祖国做出贡献；有人想当一名白衣天使，解救遭受被病痛折磨的人们；有人想当一名宇航员，飞翔在祖国的蓝天上；有人想当一名杂技演员，为人们带去欢乐..........我的理想是..............

结尾：每个人都有自己的理想，努力实现它吧！的理想开头：

理想,只有你踏出豪迈的每一步,在遇到挫折的时候面向困难,克服每一个困难,不向任何困难低头,在成功的路上继续前进，才能实现理想。

每个人心中都有一盏灯，它的名字叫理想；每个人都要走一段路，它的名字叫人生。理想是人生的导航塔，每一个人都应该有自己的理想。没有理想，哪来劲头？我就有着许多理想。结：1我相信，只要我心中有这个想法，并为着这个愿望去努力，就必定会实现。 2如果说“理想是小船的风帆”，那么我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去

。

理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的绿洲；理想，是吹响生命的号角......

山溪的理想是大海，囚鸟的理想是蓝天，树木的理想是大地。物尚且如此，何况人乎？纵观古今中外，凡成大业者，哪一个没有远大的理想！

一个人没有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向.如果一个人没有了理想,那么就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔.如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒! 只有被理想充实的人们才会充满对生活的爱,才会找到果实累累的金秋,扬起生活的风帆,发挥自己的聪明才智为人类做出贡献.有人说人生犹如大海上的一叶小舟，那么毫无疑问理想便是我们前进道路上的灯塔。有了这明亮的灯塔，我们就不会迷航，不会气馁，坚定果敢地向前，最终才会乘风破浪直达成功的彼岸！

雄鹰的理想是振翅长空翱翔九天；海燕的理想是搏击风浪穿越茫茫海面；蛟龙的理想是行云布雨畅游深潭；当代青年的理想是与时俱进屹立风口浪尖。

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人！

俗话说：“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。

万物都有一扇门，而且每扇门的钥匙应该都不同。但是，却有一把万能钥匙可以打开任意一扇门，它就是“理想，”远大的理想就是开启万物的钥匙。

理想，就像一只小船，载着你在知识的海洋中自由翱

第18篇：理想

一、教育目的：

高一学生刚结束中考，在刚入学阶段，学生中总会出现松散或暂时没有目标、不能很好地给自己定位的现象。通过本次班会课，教育高一新生在进入高中阶段的学习后，要未自己寻找方向，确立自己的理想，并为着自己的理想而努力奋斗。

二、教育准备

小品《伟人的理想》、《梦想》的创作与排练；辩论赛的准备；有关道具、服饰的准备；歌曲《我的未来不是梦》、《最初的梦想》等；采访题目的准备；演讲稿的收集及准备。

三、班会过程

主持人：同学们，有这样一则故事，三位砌砖工人在工作，有人问他们在做什么，他们的回答各不相同，一个说是“砌砖，一个说是“赚工资”，而第三个却自豪地说：“我正在创造世界上最富有特色的房子。”正是这位工匠有了这一远大的理想，后来才成为有名的建筑大师，而另两位则一生默默无闻。这个故事给我们的教益很清楚：人活着要有远大的理想，这倒让我们想起了托尔斯泰，他将人生的理想分为一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天，一分钟的理想。一句话，生活中时时都应有理想。是啊!理想是人类进步的动轮是不灭的火炬，是我们飞翔的翅膀!下面，我宣布《理想伴我飞》主题队会现在开始！

主持人：同学们你们有美好的理想吗? 同学们：有! 主持人：同学们的回答异常肯定。的确，一个正常的却毫无远见、缺乏生活理想的人，必定是一个平庸的人。当然每一个人的理想都不同的。瞧：那边来的……小品《伟人的理想》主持人：同学们，听了英雄的理想，你是否也来谈谈自己的理想呢?(一人上)你怎么来了? 小记者：我是一名小记者，我自己也有一个理想，那就是当一名优秀的新闻工作者，可我不仅想了解自己的理想，还想了解一下同龄人的理想。所以当我得知高一（x）班班要召开一个“理想伴我飞”的主题班会，我就不请自来了。那我首先来采访几位同学吧!(请几位同学说说自己的理想) 小记者：看来同学心里都有着自己的梦想，那么让我再回过头去问问他们为什么有这样的理想。(请同学说，有不同的意见，双方争论起来) 小记者：既然同学们争论的那么激烈，我们不如举行一个小小的辩论赛，谁愿意上来?(抽六位同学) 小记者：通过双方的辩论，同学们有些什么新的看法呢?请大家讨论一下。(请几位同学说) 小记者：(总结)：两方的观点，十分明确，一方认为理想应先考虑自己，一方则认为理想应为国家，为人民服务。双方都对自己的观点加以阐述，我认为理想的初步为了自己，我认为这也正常，我们不反对，而反方认为理想应为国家和人民服务，我觉得这已经是理想的升华，能够不为自己着想，而处处为大家，这种理想是难能可贵的，所以，这场辩论赛不分输赢，希望同学们通过辩论，能正确树立心中的理想。让我们用热烈的掌声，欢送这六位同学，我们的主持人再次请上台。(两人握手) 小记者：我觉得你们班的同学太厉害，话那么会讲，气氛热烈得不得了，我回去一定写篇文章发表出来(听见打哈欠的声音)，咦，这位同学作业做到一半怎么打起哈欠来了呢? 小主持：她呀，是最爱做白日做梦的!小品表演《梦想》

小记者：哎呀，还有这样的同学，我请同学们讨论讨论看，她这么做对吗?应该怎么做呢?(请几位同学谈谈

小记者：对，我们有了理想，应付之于行动，决不能躺在理想上睡觉。请听演讲《人不能躺在理想中生活》

小主持：让我们齐唱《我的未来不是梦》。

小主持：请班主任讲话。班主任：同学们，一个人没有理想，就好似舵手缺了罗盘，只能在茫茫无际的大海上迷惘。古语说得好，有志者事竞成，就是告诉我们人生应有明确的奋斗目标，但是光立志那是不够的。事实早已说明：有人安于现状丧失了自我，有人遇事则立，空忙碌一生，《史记·陈胜吴广传》中一句“麻雀安得鸿鹄之志”，成就了一代英雄，前人已告诉我们，应立大志，并要立长志，只有如此，才能让我们象指南针那样，认定一个目标，大踏步前进! 小主持：(结束语)理想，理想，不灭的灯，照耀我们前进的方向，照亮我们奋斗的脚印。理想，理想人类进步的动轮，它曾带出多少仁人志士，曾写下多少壮美的诗篇。我们有理想，我们的生活需要理想。但我们不能躺在理想中生活，而因为理想不懈努力，在完成小我的理想中完善大我。我们将会是滚滚硝烟里驱马奔驰的勇士，将会是崇山峻岭中冒着风雨前进的攀登者，将会是惊涛骇浪中手持红旗的弄潮儿。让理想伴我们一起飞翔。下面我宣布：《理想伴我飞》主题班会到此结束，全班齐唱《最初的梦想》。

五、活动过程：

殷：“理想——我心中的梦”主题班会现在开始……

孙：(背着书包上场，嘴里唱着)最近比较烦、比较烦……

殷：咦，孙俊，最近怎么老听你唱这几句?什么事让你这么烦? 孙：别提了。自从开学以来，整天被作业包围着，快把我累死了。昨天语文老师布置的作文《我的理想》又害我想了一晚。真搞不懂，理想高高在上，遥不可及，现在要它何用? 殷：你这么想就大错特错了。一个人有了理想，也就有了奋斗的目标方向。当你独自走在漆黑的路上找不到出路时，理想就是一盏探路灯，为你指明方向。有了它，才会发愤图强、力争上游，与困难对抗。你听，同学们已在畅谈起他们的理想来了。

(同学们以各种形式表达自己的理想：有简单的几句话；有诗朗诵；有小品表演；有机器人灭火表演；有小组唱) 殷：歌声唱出了对美好理想的渴望。不过，要达到理想的彼岸，可得费一番功夫呢!(相声：《我的理想》) 殷：看了以上的节目，你有何感想? 孙：主持人，我现在终于明白为什么李华的英语成绩那么好?因为他曾经对我提起过，他的理想是成为一名外交官。理想是驱使我们努力学习的动力。

殷：对啊，有理想，就有进步，有作为。

孙：其实，我也不是没有理想。不过，我的理想有时是教师，有时是医生，有时又是其他的……

殷：在实现理想的道路上，并非是一帆风顺的。面对挑战，没有坚强的毅力，没有刻苦拼搏的精神，结果只能是一事无成。下面这个小品也许就是你的镜子。

(张洁等人表演小品) 殷：相声和小品的内容来源于生活，反映了大家学习生活中的一些不足之处。

孙：看了这些节目，我相信同学们和我一样有很多感触。

殷：我们还是先请张洁——小品中的主人公来说说吧! 张洁：小品中我所扮演的那位同学，理想是美好的，可在为实现理想的道路上，总是半途而废。理想应以扎实的知识为后盾

周丽花：从小品中，可得到启示：做任何事都得细心。(其他话略) 方芳：相声给我的感触很深：的确，我也曾像程群那样为了自己的理想暗暗下决心：一定为了自己的理想脚踏实地的学习。但是，总会遇到许多挫折，而我总是逃避。通过相声，让我懂得了“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”的真正意义。从现在起，我要化理想为行动，养成良好学习习惯，运用正确的学习方法，面对挫折用意志战胜它，我相信我一定能实现理想。(其他同学的发言略) 殷：同学分析的真好!同学中存在着各种不良现象：作业马虎，遇到难题就放弃，体育课上碰到长跑就纷纷想办法逃避。这些都表明大家怕吃苦。没有顽强的毅力、怕吃苦可是人生路上的大敌。

孙：人应该有坚定不移的理想。我们必须用十二分的努力去争取实现它。在这中间，挫折会像恶魔一样挡在你面前。我们要用顽强的坚韧精神去克服它。脚踏实地地走好每一步。最终达到我们心中的梦。为了表达这种想法，我想演唱一首《真心英雄》。同学们和我一起唱，好吗?(全体演唱) 殷：最后请班主任杨老师给大家做总结。(略)(同学在旗帜上留言鼓励自己。)

第19篇：理想

理想

理想，是一个催人奋斗的目标。如果一个人没有理想，就会在知识的海洋里迷失方向。

晚上，我躺在床上，久久不能如睡，白天的事又浮现在我的眼前。我想：要是长大以后真的成为一名老师，我就要做名高水平的好老师，正想学生们所盼望的那样，事业心强，知识渊博，教学经验丰富，讲起课来总是那麽绘声绘色，引人入胜。上课时，我就要站在讲台上用娓娓动听的声音给同学们讲课，使他们感到好像荡舟漓江在观赏甲天下的“桂林山水”；仿佛漫游在“金华双龙洞”的美妙境界中；犹如进入一个五彩缤纷、神奇美妙的童话世界里„„每堂课，我不仅要使学生们学到许多新的知识，而且还要培养他们运用知识的能力。我就要像部永不生锈的播种机，不断的在学生们的心田里播下理想和知识的种子。

“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。”我要展开理想的翅膀飞翔天空„„可是这不能全凭换想和空想，而要靠脚踏实地地努力学习。

玉函小学四年级：苏义