年级第一发言稿
推荐第1篇：高三年级第一学期开学典礼发言稿
各位领导、各位老师、同学们：
大家下午好!金风送爽，硕果飘香，在这充满丰收喜悦的季节里，我们又迎来了新的学期，开始了新的学年。今年正逢建国六十周年的大庆，而今天又是全国第25个教师节，我们选择这一天召开赣马高级中学2010届高三年级第一学期的开学典礼，希望借着这种举国同庆的氛围，为本届高三的教与学拉响一个优美的起始符。主要目的就是要统一思想，统一认识，统一目标，统一行动，在高三这个没有硝烟的战场上，打一场漂亮的大胜仗。为此我想同大家重点谈谈两个方面的问题。
一、全面分析，明确成绩，指出不足，为进步找差距。
在过去的一个学期中，我们2010届的全体师生在以徐校长为首的学校领导班子的正确领导下，遵循徐校长提出的“分类指导，分层推进，全面发展，人人成功”的办学理念，通过推行“狠抓常规，细化管理，强化管理要效益”， “找准目标，突出重点，统筹兼顾促提升”的管理思路，在全体师生的共同努力拼搏下，各方面的成绩取得了长足的进步。
(一)“两考”(即信息技术考试和学业水平测试)实现预定目标。上学期，我们年级在学校的统筹安排下，通过实行“前期逐步推进，后期重点强化”的分期推进计划，在3月21日进行的信息技术省统考中一次性通过率达到99.6%，在4月8日和9日进行的必修科目学业水平测试中，达A率和通过率在全县三星级学校中名列前茅。“两考”目标的顺利实现，为我们决战2010年高考打响了一场漂亮的揭幕战。
(二)专业训练稳步推进。上学期，我们通过实行“年级主任每日检查，年级组长全程监控，班主任全程跟班，专业教师全程指导”的制度，加强对专业班的管理和专业课的指导，使专业班的常规管理和专业成绩都有长足的进步，为我们本学期的专业成绩大提速和12月份的省统考提供了坚实的基础。
(三)普通班成绩稳步提高。上学期，我们在优先保证“两考”和兼顾选修科目正常教学不受影响的前提下，加大对语数外的倾斜，特别是强化对数学学科的教学，在时间安排，备课上课，教师辅导等方面建立相关的制度规定，使得“两考”实现预期目标的同时，文化成绩稳步提高，年级涌现出以王善广、王雪道等为代表的一大批品学兼优的学生。
(四)常规管理卓有成效。我们高三年级本着“常规管理常规化，抓好常规促教学”的宗旨，遵循“规范引导行为，管理培养习惯”的管理理念，依据学校制定的各项常规要求，制定了高二年级常规管理实施细则，通过班级常规管理登记册，实行了学生夜晚住宿情况不定期抽查检查制度，开展每周专项治理活动等措施，使得常规管理取得明显的进步，为教学成绩的提升提供了有力的保障。
在看到取得的成绩同时，我们也要清醒的看到，我们还存在不少问题：“两考”还有部分学生没有通过，需要参加2010年的补考;专业班由于暑期训练没有正常开展，与往届相比训练时间减少一个月，对本学期的专业训练也带来一定的影响;普通班文化成绩两级分化比较严重，缺乏领军人物和成绩的稳定性;常规方面还有一些亟待完善和解决的地方。这些问题的存在就需要我们2010届高三的全体师生付出更多的汗水和智慧。
回顾过去，我们步履坚实。展望未来，我们豪情满怀。新的学年，新的开始，带给我们的将是新的挑战，也孕育着新的希望。面对全新的高三生活，应该怎么办，这是摆在每一个同学面前的一个不容回避的大课题。这就是我要跟大家谈的第二个方面问题。
二、调整心态、瞄准目标、持之以恒、科学备考，为高考决胜奠基础。
第一要塑造人格，拥有阳光心态。一个人要成功，首先需要有成功的人格。同学们要坚定自己的信念，勤奋刻苦，努力塑造良好的人格。同时要拥有一个阳光的心态。对自己，要诚实、自信、创新、进取，微笑面对生活;对同学，学会欣赏他人，宽容他人，适时帮助他人;对父母，要懂得体谅，懂得感恩，理解父母亲情的呵护;对老师，要懂得尊敬、理解，积极配合，共同进步;对学习，要乐学、善学，不怕困难，不怕吃苦，在汲取知识的过程中享受成功的喜悦。
第二要坚定目标，对自己充满信心。目标是我们奋斗的方向与动力，充满信心，是决战高三的前提。每一位同学都要根据自己的实际情况与实力，正确认识和把握自己，准确定位，明确目标。成绩好一些的同学，要志存高远、脚踏实地，查余补缺，精心打磨，稳定提升;基础差一点的同学更要相信自己的能力，不怨天尤人、不好高骛远，找出差距，找准薄弱点，逐步提升。专业班的同学要文化与专业成绩均衡协调发展。“信心是基石，拼搏是保障”，要相信自己，相信老师、家长和学校是你们最坚强的后盾。只有拥有信心，才可能拥抱成功;只有树立信心，才能挥洒自如，超常发挥。
第三要持之以恒，做好长期拼搏的准备。高三复习不是闪电战，而是持久战，拥有坚定的意志和顽强的毅力，是决战高三的支柱。高三这一年你们会有考不完的试，会有做不完的习题，讲不完的内容，背不完的资料，这自然是苦;但是要看到为理想奋斗，为成功努力，这过程本身就是快乐，何况付出总会有收获，风雨过后总会见彩虹，你们在品尝苦涩的同时，也会收获很多成功的甘甜。很多人说高三不苦，枉为高三。“一份耕耘才能换来一分收获” ，没有不知疲倦、刻苦钻研的吃苦精神和坚忍不拔的毅力是不行的。高三生活，压力难免，竞争难免，但是，响鼓还得重锤敲，关键是你怎样看待压力，怎样看待竞争!你是把它作为烦恼、包袱，还是想变压力为动力，在竞争中展示你的智慧和才华，来回报自己多年为之付出的辛劳和汗水。人生能有几回博，惟有破釜沉舟、背水一战，才能不为庸庸碌碌而后悔。
第四要科学备考，找出高效复习方法。本学期，我们主要进行第一轮复习，这里我要特别提醒同学们要充分认识到一轮复习课的特殊性和重要性。与我们以前上新课相比，它更注重方法，更强调训练，更关注良好学习习惯的养成。其次，一轮复习是基础，是关键，它直接影响着二轮的专题复习和三轮的冲刺复习。如果第一轮复习没有做好，大家知识没有掌握到位，那个整个高三阶段复习就是无源之水、无本之木，所以我们一定要做好一轮复习，做好这一点就必须有科学的复习方法。科学的方法是决战高考的法宝。我建议同学们要坚持”三管齐下”的策略：一要“管”好自己的口,不懂就问老师问同学，俗话说“独学而无友，则孤陋而寡闻”;二要“管”好自己的手，要多做多练多整理不能眼高手低;三要“管”好自己的脑，提倡独立思考，对各科知识的复习要突出分析归纳整理，将知识内化为解决问题的能力。
第五要学会做人，培养责任意识。成功的人才，具有四种品德：即对国家社会有责任感，对学习工作有敬业精神，对他人有竞争意识和合作意识，对自己有否定和超越的态度。而这四种品质的核心就是责任感，是一个人成才的必备条件。对于同学们来说，勤奋学习就是你的责任;遵守校纪校规，就是你对学校的责任;孝敬父母、尊敬长辈就是你对家庭的责任;爱护公物、讲究卫生、关心集体就是你对班级的责任。所以，希望同学们加强责任意识，严格要求自己，对自己负责、对父母负责、对社会负责，学会做人，立志成才。
第六要小事做起，养成良好的习惯。首先是要从小事做起,注意细节.比如自己在校园内的言行举止、学习中每一次作业或考试中书写的工整、待人接物的礼仪等等。第二是开好头不开坏头。习惯是通过过程养成的，而过程都有开头。只要是想好了准备做的事，就要果断地开头，不要拖，不要等。第三是持之以恒。开了好头就要持之以恒，遇到困难要咬牙坚持，不能松劲。良好的习惯是一个人成长、成人、成材的基础。从今天开始做起，培养自己良好的习惯，做一个学习求实、干事务实、心态积极、文明守纪、健康上进的优秀学生!
第七要狠抓常规，争做文明中学生。常规管理是一所学校正常教育教学秩序的基本保证，是形成良好的校风、学风的基础，也是学校规范化管理的集中体现。抓常规虽然是一个永恒的话题，对于高三也不例外。希望同学们要更加严格要求自己，从自己的一言一行做起，不乱扔一张纸屑，不乱说一句脏话。为学弟学妹做好模范表率，为学校管理贡献自己一份力。一个好的习惯，可能会影响到你的一生，这正如香港著名企业家李嘉诚所说：“播种一个行为，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一个人生。”由此可见,习惯对于一个人的影响是多么大，我们中学生更是如此。
老师们，同学们，新的学年意味着一片崭新的天地，请大家一起站在新的起跑线上，开心工作，开心学习，用心耕耘自己的田园，促进我校教育教学再上新台阶。
推荐第2篇：初一年级开学第一个月总结会发言稿
初一年级开学第一个月总结会发言
稿
初一年级开学第一个月总结会发言稿各位班主任老师，亲爱的同学
你们好！
金秋十月，校园里到处弥漫着沁人心脾的桂花香气，令人心旷神怡，今天我们全体初一年级的学生以及悉心关照我们的班主任齐聚在这儿举行初一年级第一个学月总结大会。同学们，首先让我们把热烈的掌声献给为我们整天操劳的班主任，一起说，老师你们辛苦了
！从八月15到今天，你们迈进株洲长鸿学校大门已经有一个多月了，一个月的时间在人生的长河中充其量不过是一朵小小的浪花，但这短短的一个月
来，我惊喜地看到了你们在快速成长，你们逐渐甩掉了懵懂，开始用一个长鸿人的标准来塑造自己的品格。过去的一个多月已经变成美好的回忆书写在初中生涯的第一页，你们经历了为期一周的军训，军训期间同学们能吃苦耐劳，团结协作，你们用行为证明了自己有流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队的坚强意志；你们学习了中学生日常行为规范，跟上了长鸿生活的快节奏。大家把掌声献给自己，勉励自己不断的健康成长。
本次月考三科班平总分年级第一名的是55班，班平，班平第二名：51班；第三名：46班；第四名：50班；第五名：54班；第六名：49班。第一次学月考试语文成绩排在年级第一名的班级是53班平均分； 第二名：43班；第三名：46班；第四名：45班；第五名：52班；第六名：54班。语文考试最后一名的班级比第一名低分。数学成绩排在年级第一名的是51班，班平分；第二名55班；第三名：50班 第四名:54班 第五名：
46班 第六名：47班，最后一名与第一名的成绩相差分。外语年级第一名的班级是49班，人平，第二名:51班；第三名：46班；第四名：48班；第五名：55班；第六名：53班。班平最低分比最高分少分。有的班级没有一个科目位于年级前六名。从分数看，班级之间差距小，竞争激烈。比如班平第2名与第3名的平均分仅相差分。可见高手过招差之毫厘失之千里，同学们一定要绷紧学习这根弦，稍有疏忽可能就会掉队。
本次月考年级前21名的同学是：50班李帆、55班龙舒婷、51班王流钦、47班欧阳兵宇、50班朱海珍、43班符可、53班倪沛、48班刘君瑶、50班丁佳丽、53班黄昱璇、43班李泳翰、47班谭舒怡、47班付博文、53班颜婧、53班段罗琳、43班刘朔宏、43班周可婷、51班彭沐春、52班刘于嘉、54班尹筱敏、55班颜思敏。掌声祝贺他们取得了优异成绩。
一个月来，各班涌现了不少优秀的学生，出色的班干部。43班副班长刘佳
宁班级荣誉感强，办事能力强，以李琛蓉为代表的学习组长在学习上不仅对自己严格要求，更对组内成员严格要求，工作细致认真。43班的李威从摸底考试的第20名上升到月考的第5名，符可从第七名上升到第一名，焦权从第32名上升到第9名，明显进步的同学还有王晶晶、张婧懿、陈李晴等。43班需要努力的方面有后进生队伍较大。45班进步较大的同学有蔡同飞、丁松泉、贺巾歌、洪流芳、黄慧莹、兰晋等20多位同学。负责的班干部有胡武星、宁翔宇、王琥、易佩等 负责的组长有王陈美、洪流芳等六位，负责的课代表有张奔涛、黄慧莹、尹娟、罗盼盼。45班做是不够的地方有学生学习缺乏主动性，课堂练习少做或不做的现象比较普遍，月考中没有一个学生进入年级前50名，后进生的尾巴较大。
46班，年级前285名有30位同学，占了全班的多数，学习氛围比较浓厚。班干部不但认真负责而且成绩优秀，曹
祺、温子欣、刘屹铭、刘佳楠、吴天悦等部分学生进步明显。存在的不足有：一部分升长鸿时成绩优秀的同学退步较大，班级偏科现象比较严重。
47班值得肯定的地方有：学习氛围、学习成绩呈稳步上升趋势缺乏，班干部值日机制发挥好。需要努力的地方有：小组合作学习有待加强，班级缺乏合作学习意识与方法，部分学生对学校有关规章制度不太了解，安全意识较弱。
48班班级亮点：
1、建立、健全了班级管理制度，经过培训的班干部队伍职责分明，工作有力，管理到位，基本做到了事事有人做，人人有事做。学生能看到自己的价并发挥自己的积极作用。尤为突出的班干部有：贺盼（班长）、赵盼倩（卫生委员）、朱敏玲（学习委员）、贺翼青（纪律委员）。
2、班级学生自觉性较强，自习课纪律好，课堂活而不乱，教师反映好。
3、班级图书角建设得好，管理到位，受到学校表扬。学生阅读气氛很浓。
4、班会课指导学生依据学校要求由学生按组次顺序自主开展，学生积极性很高，班会效果好。
5、从第1周开始即进行了班级内的小合作竞赛活动，每周都进行了总结表彰，使班级各项工作在最短的时间内步入了正轨。工作效果明显，得到学校肯定。
月12全文查看
推荐第3篇：年级会议发言稿
年级会议发言稿
欢迎各位老师来到新初一，我们这个大家庭。对于各位老师的聘任是经过校委会的反复研究而确定的，且各位校长对我们年级给予极大的关注、关怀及信任，认为我们这级的老师是往年初一力量最强的一届。给予校委会对各位老师及我的信任和肯定，我认为我们应当有信心有能力再次创造辉煌。为了我们将来辉煌的实现，年级制定的工作计划如下：
1、介绍自己的情况，表扬和激励班主任，让各位任课老师对自己的工作有信心。
2、统一思想和认识，我们上一届取的巨大成功，靠的是领导的关怀和老师们的辛勤努力，而我们新初一校领导的关怀和关注有了，剩下的就是需要在座的各位老师们的努力。我认为只要想干好就没有干不好的。要求各位老师要付出自己的努力和汗水，要创造自己成绩的辉煌。
3、第一学期工作目标为：（1）要求期末考试，各科成绩均为全县第一。全县前10名要9人以上是我们年级的，全县前100名我们要占70人以上。（2）要求纪律、做操、卫生、自行车排放都要在三个年级中做到最好。
4、工作态度为五讲：讲大局、讲正气、讲奉献、讲纪律、讲落实。对于纪律摘出单独讲，讲一下其余四讲的意义。
5、工作思路：（1）要培养孩子的良好学习及生活习惯，要求学生在学习上有性趣，会学习，并取得优异成绩；在生活上有礼貌、讲卫生、热爱劳动；在思想上要积极向上、快乐的成长、有荣辱感；在身体上要健康有活力。要通过老师们的爱心、积极的工作态度、班主任的积极有效的工作来实现孩子的良好习惯。（2）要抓全班同学的成绩，我们要评比全班同学的成绩，不要是每个孩子落后。重点培养尖子生，每周我们要进行尖子生考试及评比。（3）抓学生的书写和做题规范，通过各科老师来实现。（4）抓好各班纪律，主要通过班主任及教务处实现。6：工作纪律要求：
（1）做班要求：各老师要按时上下班，不许迟到、早退。每天年级组要进行点名，点不到的要及时给年级说明原因。
（2）请假制度：因特殊原因的确实需要请假的，半天以内给我请，半天以上到校长那里请，要有请假条。
（3）常规的检测要求：
时间要求：对于备课、作业、学案、改错本这些常规工作，学校要求三周检测一次。年级组的检测时间安排为第四周、第八周、十二周、十六周、十九周的周四上午，在下第一节课前把语文、数学、英语这三科送到中间楼二楼的集备室，在下午下第一节课前把其余学科送到集备室，周五领回。
质量要求：①备课按学校要求节数要够、质量要高、要有使用价值、后面要有反思。
②作业要全批全改，在每次作业后面要有批注，指出不足或进行表演。③学案的编写格式按学校要求来编，要求使用价值高、实用性强，并注明自己的姓名的全名。坚决杜绝个别人为了应付检测临时编学案。③改错本要求价值高，实用性强。 对于常规的检测年级组每次有记录，要上报校领导。老师们也可以到年级组进行查阅。
（4）考试纪律的要求：
①学校对于本学期考试时间安排为：第五周、第九周（期中）、第十三周、第十七周、第二十周（期末）
②出题要求：备课组长对出题质量负责把关。要求不许使用现成的原套题，不许出错题、偏题、很难的题，要针对与教学要求进行出题，并必须对每道题进行筛选、琢磨，知道对自己出的每个题目的是考查什么，考完这套题后应当让学生知道在平时学习中存在哪些不足，让同科老师能真正的了解学生的知识缺陷。要求不许用手学试题，并在出完后送备课组长处把关，由组长送到年级组。组长和出题老师要注意保密试题，不许出现影响团结的邪气。
③考试要求：考试时老师要提前到位，不许迟到；在考试期间老师不许看书、玩手机、睡觉、拉呱，老师要一个在前，一个在后检场，并用眼睛观察每位考生。对于作弊的学生监场老师没发现，而被年级或学校领导发现，将对监场老师进行点名批评。
④收试卷要求考号从小到大排，空考的也要有试卷。
⑤阅卷按学校要求进行，每科有组长负责。
⑥考试和阅卷原则上不许请假，真由特殊情况的向年级和校长请假，每次年级对监场的、没有监场的、请假的都做记录。
⑦考试成绩必须在周一给各班主任，周二班主任必须制完成绩，放学前上报年级组，要求电子稿和成绩单都给年级组。各位老师及班主任不许在班中念成绩、张贴，学生可以到办公室看一下。在周三前各科必须对试卷讲评完。
（5）优秀生的检测要求：
①出题由组长派同科老师，并由组长对试题质量进行把关。要求试题质量要高，不许用原题、不许手写试题，难度可以比平时大点。
②印的考试题有组长送年级组，在考试的前到年级组领取。
③每班的前八名，在每周的周一下午第三节（地方），到办公楼一楼东西两个实验室进行考试{一般不间隔}，考号年级组统一编，在周一上午送各班主任。 ④考试科目安排为语文、英语、数学。按顺序向后循环排。第一次为语文考一篇作文。
⑤班主任要给学生讲纪律，在楼道内不许打闹、大声说话、嬉皮笑脸，一定要保持安静。对与违反纪律的学生回到教室在班会上进行批评或其它处理。 ⑥考试监场要求同上，考完由监场老师把试卷送到年级组。
⑦由组长提前安排监场老师，并提前通知到该老师；由组长负责安排老师进行阅卷，要求周二阅完，并把改完的试卷送年级组，由年级组进行输分。
（6）老师上课的一些基本要求：
①老师上课时不许迟到或早下课，上课期间不许接打手机，随便离开教室，并注意自己上课仪表，给学生做出规范。
②上课教室提前2分钟到达教室门口，第一步：要求学生把本节需要的书籍文具用品放在桌面上，其余与本节无关的书籍要放在抽屉中；第二步：要求学生做端正，使学生在思想状态上准备好。
③在上课期间，要及时提醒学生做好，抬头看黑板，做笔记，因为初一的学生很多还不会听课，老师应当告诉他们怎样听课，怎样做笔记。对于上课期间说话不听课的学生，要及时提醒他们。对于其它一些问题，尽量下课结合班主任处理，要保证整节课的完整性。
④布置作业要有目的和针对性，无论什么样的作业一定要在意检查和给学生反馈，只有这样学生才认真完成你的任务。对于书面作业每次要有家长的签字。
⑤利用好改错本，老师要教给学生怎样写改错。
⑥对于周清作业，在星期一来到一定要检查好反馈，想一下对做不好的应当怎样，对做的好的怎样表扬。
⑦对于每位学生要懂的尊重，要公平对待每位学生，要让优秀的学生更优秀，落后的学生迎头赶上。
（7）集备要求：
备课组长要负责把集备要开展好，有实质性的内容，共同讨论一下下周的课怎样上才最好。一定不许集备一会就散了， 或在集备中分题，拉没用的呱，做无关的事，年级组要进行抽查。
对于以上的要求，我相信我们的老师一定能做到，并且做的最好。我也坚信我们这级在校领导关心关怀下和在座各位老师的共同努力下走向我们实验中学新的辉煌。（散会后，各集备组领各种表格；并找办公室商量下自己的工作计划和备下周的课。班主任和备课组长留下开会。）
2011-8-29
班主任和备课组长会
一、备课组长：
1：备课组长要负责把集备要开展好，有实质性的内容。共同备课，一定要在集备时，指导一些年轻教师怎样上好课，听取年长教师的一些教学经验，共同备下一周的课。
2：负责好平时的及考试的出题，对出题质量一定要把好关，一定不许出现印完后，才看出题不好或有错题。
3：印刷的试题要及时给老师们分发下去，好让其他老师能及时使用。
4：优秀生的检测要提前安排好，包括出题、保密、监场、改卷。该干什么了心中有数，别叫年级组紧督促你。
5：到房主任那里领教师用书等发给各老师，并找办公室进行集备。
二、如何做好班主任工作：
1：精心设计第一次的见面。“亲其师，信其道”，这是自古以来的名言。而第一印象是十分重要的，班主任在新生面前的第一次亮相，将直接关系到新生在心理上是否愿意认可你、接受你。在这我指的并不是第一节课的形象，而是学生报到当天的印象。因此，班主任应该以平等、谦和、真诚的心态出现在学生面前，用真心真情缩短同学生的距离。自我介绍要富有新意，不落俗套，语言简练；对待学生的疑问的解答要耐心，和蔼。服装的穿着要简洁、大方，而又不失时尚，用自己的人格魅力去赢得新生的喜欢。总之，班主任要精心设计第一次亮相，力争唤起新生的“似曾相识”之感，在其心目中留下自己可亲可敬的第一印象。
2：新班第一件事就是率领学生对教室进行大扫除及说明自行车的位置安放。班主任和同学们一起大扫除，一边指挥，一边观察各个学生的劳动态度，物色班干部。布置学习环境，营造学习氛围。
3：班干部的选择、任命和职责
要尽快建立临时班委会，对班长的选择一定要去学习好，有责任心、有能力，班长的选择的一个班集体十分的主要。
班干部职责，简述如下：
班长：上课时喊起立，坐下，负责记班级日志。（我的班级日志自始至终都是班长记，班长熟悉后，就记得非常好了，便于班主任根据班级日志了解班上的情况，管理全班的纪律。） 副班长：在科代表生病时，接替科代表的工作。
学习委员：由语数两科代表担任。
各科课代表：负责各科作业本的收集、发放、和各科任老师联系，在上该科的课前擦黑板和整理讲台。（这种做法比值日生制度好，值日生往往忘了擦黑板，或者互相推委，往往让老师在教室门口站半天。）
体育委员：负责做操，体育课及升旗。
卫生委员：负责每天两扫的清洁。
团委书记：办黑板报。
文娱委员：保管班上的棋类，扑克，指挥唱歌，编排节目。
组长：负责收发本子和各种费用，本组的卫生。
自行车委员：排放自行车。
4：我的经验认为，调整座位是一件技术性很强的工作。我注意到，在每次班上大规模调动座位之后，班上的纪律总要好几天。所以我就在调动座位上打主意了。
学生在教师眼里，一般分为自我约束能力强和自我的约束能力差两类。那些行为习惯差，学习成绩差后进生，往往被有的班主任赶到教室后面的角落里去了。从我的经历来看，那是万万做不得的。班主任如果只图一时之痛快，对自己却是贻害无穷。那些后进生认为自己被班
主任看不起，会想许多花招与班主任对着干，“磨死”班主任。应该把他们安排跟好学生坐，一年之后他们不思改悔，你鼾凋他们也有了充分的理由。座位调动的基本原则：好带差，自我约束能力强的与自我约束能力差的同座，性别的考虑是次要的事。对特别调皮的学生，前后左右都要安排班干部。调动座位之前，先征求科任老师的意见，同时尊重学生的合理要求，但尊重不等于迁就，要反复教育学生以全班的纪律为重。对好学生要作解释，听从班主任安排，并作为加入团组织考验。对后进生，要他们订保证书，保证不影响好学生学习，保证向好学生学习，保证书中要订有如果做不到就怎么怎么威胁性条款以约束后进生。然后，把学生姓名逐个写在小纸片上，在桌子上摆过来，调过去，最后订下调整座位的方案。
在带班的各种方法中，调座位不失为一种有效的方法。班主任要带出一个好班，这个方法很主要，而且很简单，谁都会用。
5：抓课前预备：俗话说，良好的开端是成功的一半，一节课的课前预备十分重要，预备铃一响，你就必须到教室里去。普通中学的学生，打了铃之后，象没有听到似的，在玩什么的还玩什么。你要督促他们做好课前准备，然后在教室里巡视一圈，检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。普通中学的学生，大多数没有课前预习的习惯，你要求学生利用课前2分钟时间，回忆上节课的内容，久而久之，养成习惯。体育课，你也要站在队伍前面，督促学生站好队。什么是为人师表，什么是楷模，这个时候，班主任就应该在学生面前树立起楷模的形象。有人会说：这样做不是把班主任累死了。我说，这样经过一学期，到下学期，学生良好的习惯一旦形成，班主任的工作变得非常轻松，班级的管理非常顺心。
（2）抓发练习本：你注意到没有，好学生的本子、书都是干干净净，整整齐齐。后进生的书少封面，掉底子，本子就是几页破纸。我们有的老师忽视了这一小小的现象，上课时把本子带进教室，放在讲台上，下课后转身就走。接下来的镜头是：学生们蜂拥而上，把讲台围个结结实实，各人抢各人的本子。于是有的本子被撕破，有的掉在地上被踩脏。抢完了，一片狼籍的讲台上留下了许多碎纸片。好学生拿着破本子在哭泣，他们埋怨老师怎么不管一管，这是一个班变乱的前兆。
这种现象在普通中学都存在，甚至大学中都有：一摞本子放在讲台上，各人翻各人的，掉在地下的都不管。
决不许有这样的现象出现，老师在场时，本子发给各个组，由前往后传；如果是下课，练习本由科代表分给各组长，由组长发下去。学生在发本子时有个坏习惯：就是一边唱姓名一边把本甩过去，现在的本子质量差，往往在空中就散了架。这种情况也不允许，规定本子必须送到桌子上。这一要求讲几次是不够的，要经常讲，反复讲，直到学生的习惯养成为止。
（3）抓保持清洁：教室的清洁往往做得很干净，就是保持得不够。学生们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。学生们丢垃圾还有一个坏习惯，象投篮球一样地甩，命中率又低，卫生角一带就脏兮兮的。要教育学生，做示范，把垃圾放进撮箕里，这种小事也要反复教。
（4）实事求是地对学生提出他们力所能及，经过努力能够达得到要求：
① 保持班上的清洁卫生，爱惜班上的公共财产，维护班上的组织纪律。
② 上课用心听讲，回家认真完成作业，培养良好的学习习惯。
③ 勤奋地学习，刻苦地学习，为今后的人生打下一个坚实的基础。
④ 讲文明，守纪律，做个品学兼优的好学生。
初中的学生能够做到这几点就很不错了。光提出要求是远远不够的，要不断地督促学生。我还把这几点要求作为班训，写成条幅，挂在教室里。
6：制定比较完整又简易明了的班规。无以规矩，不成方圆。班规的制定更应在考虑学生实际和度的适量上实施。要明确班级规定的制定是以辅助学生良好过渡成一名合格中学生而实施的，而并非要惩罚学生。当学生以好的行为换得好的成果时，当学生以不良的行为获得不
愉快的回报时，学生就会经判断逐步养成良好的行为规范。制定班规时必须遵循积极参与、公正民主、平等激励的原则。班级的班规一定要由全班每人书写草案，班干部整理综合所有意见，然后让学生勾画其中认可的10条，再统计得票最高的前15条，并参照校规进一步细化、量化。
7：了解身心发展特点。初一学生大多处于13岁、14岁的年龄，正逐步进入青春发育期，身心都在迅速、茁壮地成长。但作为刚刚进入初中学习的他们，仍然带有许多小学时期的幼稚或者说是顽皮。在这一段交替过渡的时期，他们的身上开始呈现出不同状态的裂变：“外向性”和“内向性”共存。小学课程的设计是符合小学生身心发展规律的，他们的年龄尚幼，订下的规矩有其限定性。学生在课堂上随意的插话，开小差等等没有接受过批评。所以一些孩子的性格十分活泼。因此，进入初中课堂之后，一部分学生依旧延续着活泼的本性，一部分学生则开始进入自我思考状态。思考的问题与角度多了，也开始有内隐性了。独立性与依赖性的矛盾统一。他们进入初一，于是开始认为自己长大了，生理成长带动心理成长，他们希望别人把自己当成年人看待。但是他们毕竟还是不成熟的，在学习方面需要老师的督促指导，在生活方面无法自理。渴望着独立却事事处于依赖状态。自尊心与懒惰性交织。随着身心的发展，他们有着日益高涨的自尊心。他们渴望在表面上有着华丽的外衣。但是自控能力却不强，懒惰之心时常控制大局。随意针对这个问题，作为班主任老师要充分了解这一年龄段学生的心理特点，和他们进行个别谈话，甚至与家长沟通了解学生的日常表现，才能真正了解他们、理解他们，才能处理好师生之间的关系。
三：班主任进几天工作安排：
1：在红纸上用白粉笔写本班的学生名单，写完后交年级保管，以便于张贴。31号上午放学前写完。
2：9.1号七点10分在中间楼，三楼北办公室集合来张贴各班分班名单。
3：张贴完，班主任到老初三楼上对应的班，在前门上贴班号。完成后在班中等待新学生入班。然后点名，根据学生报到情况和结合临时分班名单报到学生是否等教父，确定好教材和教辅人数后，带领学生去领书的然后发书。发完后介绍我们的学校及我们的中考成绩，给学生说好上学时间及安全，在放学前统计报到人数交年级组。下午第一节在统计报到人数，报年级组进行分班，班主任在教室内等候。
推荐第4篇：年级主任发言稿
表态发言
尊敬的各位领导、各位老师:
上午好!首先感谢老师们的支持和学校领导的信任，让我来担任高一年级主任。我诚惶诚恐，深感责任重大。当初，学校找我谈话时，我再三表明，因本人水平有限，不能胜任这项工作，恳请学校不要委以我这一重任。但这是学校的决定，组织上的决定，我必须义不容辞地接受。说老实话，我这个人水平不高，但心地善良，忠厚老实，以诚待人，从无害人之心。我愿意团结一切可团结的力量，将年级组工作做好。
作为高一年级主任，我首先将竭力建设一支团结合作、有凝聚力、有战斗力的教师队伍。协调好学校与教师、教师与教师以及各学科之间等多方面的关系，形成积极向上的年级组精神，努力缩小实际工作与学校发展要求之间的差距。保持饱满的工作热情，群策群力，做好工作。
其次，我将竭力发挥班主任的工作积极性，向班主任要人数。我将努力配合政教处大力抓好班级管理工作，建立良好的班风、学风。并在班级之间开展合作与竞争，相互沟通。只有建立良好的学风和行为规范，才能保障学生的正常学习。
最后，我将努力配合教导处充分发挥备课组的积极性，向备课组要分数。注意对青年教师的培养和帮助，既要让青年教师向老教师虚心学习，因为老教师是我们学校一笔宝贵的财富，又要充分发挥其长处，使老中青教师都能发挥各自的优势，优势互补，提高教学水平。
抓住了高一，就抓住了高中。把学生管住，教师尽心尽力搞好教育教学，成绩逐步提高，是我们这个年级的两大基本目标。作为起始年级的年级主任，我深感责任重大。但是我坚信，有了全体教师的理解和支持，有了学校领导的信任和帮助，有了各个处室的引领和指导，我们高一年级组一定全力以赴，不辱使命。
2016年7月
推荐第5篇：年级工作总结发言稿
。。。中学高2010级年级工作的思考
。。。
。。。中学高。。。级学生人数。。。人，其中文科班人数。。。人，理科班人数。。。人，文科班参考人数。。。人，理科班。。。人，共。。。人参加高考。在学生质量极差的情况下，年级老师齐心协力，共同努力，顺利完成了学校下达的。。。个文化本科生的高考指标。回顾三年的努力，感觉到有许多值得总结的地方，现按。。校长的要求，重点谈一谈不足之处，以供今后借鉴，以使今后的工作做得更好。
1、招生工作经验不足，我们年级输在了起跑线上。
。。。。年，由于学校建设进度的滞后导致借校上课的影响和对招生工作的投入资金的缺失，致招收的学生质量偏差。全年级共招收。。。多人，但成绩普遍极差，没有一个A，连B的学生都极为靠后，一入学就几乎找不到苗子来培养，这是第一方面的被动；另一方面，收来的差生都是抱着“混”毕业证的思想来的，上一段时间课后，发现不好“混”了，他们又选择放弃，又致使学生流失率居高不下，这种现象一直持续到了高二才有好转。
生源是学校生存之源，强烈建议学校以更大的力度重视招生工作，这是当前广元教育在巨大压力下迅速崛起的必要条件。并且好钢要用在刀刃上，对于广元前500名的考生，一个人投入5000，或更多，一个年级招到十来个这样的学生，我们就有机会了，工作重点要放在优生这个点上，而不是在人数这个面上。
2、课改年级前期课程设置和早晚自习及周六时间未把握好，致课程前松后紧。
。。。。年，新课改的提出，让人琢磨不透，教育部门对补课问题的所谓“严管”，我们没法利用好有效的时间来加强学习，课程设置上也不能越雷池半步，使高考学科的课时只能达到其他年级的一半。本来学生的基础就差，时间又没能利用好，致使学生与别人的差距越来越大，到后期想补的时候已经晚了。
我认为，对不同特点的学生，制定不同的教学方式，本身就是新课改的精神。就算是不同的课程设置，也未尝不可。
3、艺术生办学模式探索，未找到合理的方法。
高一入学之初，为了响应“素质教育”的号召，为了发展学生的特长，我们曾成立过各种社团组织，以社团的形式组织学生进行艺术类知识的学习和交流，但是由于缺乏专业老师的管理和经费，我们没有能坚持下去。
高二后期，针对艺术生外出学习专业课的过程中，专业过关很多，文化课刷下一大片的现象，考虑把艺术老师请进来，与。。。。艺术学校合作，成立了艺术班，并针对艺术班进行过重新编班学习。但由于学生的文化课基础的确太差，学习能力很有限，不能适应艺术课和文化课齐头并进的学习要求。最后的情况不理想。在此，我还是要感谢各位班主任和科任老师的帮助。说实话课改就是一种“折腾”，不可能用原来大
1 家习惯的方式进行，会有各种变化，大家都把自己的工作做好了，但成绩的确没有出来，不过，尽我所能，我们问心无愧了。
4、辅优补差工作的细节有待进一步加強。
进入高三以来，我们进行了每天下午放学和周日下午的学生集中学习，同时要求老师答疑的安排。老师在工作过程中，都投入了极大的热情，一些学科也取得了一定的成效，但也有一些学科成绩没有大的起色，一些希望生进步不大，特别是艺术生回来后的最后这一段时间，没有达到预期的效果，还可以有一定的发展空间。造成这种结果，最大的原因可能是工作的随意性太大，对个体学生的针对性不强，今后这种情况，可以搞针对个体对象制定教学目标，并落实细节。当然，再好的措施也怕在落实中打折，落实细节是今后很长时间内我们学校的重要抓手。
5、文理科分班的得失。
我们年级对于每届学生在文理科的选择上本来是坚持自由选择的原则，但这一次，是偏重于文科的，但从今年四川省的本科率和专科上线率来看，对于成绩好的学生（冲本科）和成绩差的学生（专科）都应该给以适当的引导，毕竟理科生的录取比例大得多。建议今后在文理分科上学校有鲜明的态度，文理分科比例要参考当年的高考录取比例。对于一部分学生要作动员。
6、三年持之以恒，太难了。
教书育人是一个长期的工作，作为班主任，热情饱满地工作一天，热情饱满地工作一周，热情饱满地工作一月，热情饱满地工作一学期，都不是特别难的事，但在三年的工作中都能热情饱满地工作，真的太难了，领导和老师们都要理解我们的管理者。当然，可能有这样的模范，但我们不应期望所有的人都能成为这样的模范，对于一线管理人员出现的短期的懈怠、悲观、不作为，我们要考虑其真正的原因，以包容的心态去体谅他们，只要他们能调整过来，都是好同志。
抱怨和指责不能从根本上解决问题；相互理解，相互补位是一个团队能够在残酷的竞争中立足的根本。
2 年级工作总结（2）（值得肯定的地方）
1、全年级教师同心协力，服从大局、服从工作安排。这是一个团队成功的保障，大家的坚持不懈，是顺利完成了“2个本科”的学校指标的根本保障。
2、班级有班规，年级组有年级组措施，相互映衬，相互补充。常规管理有成效，各班在学校的班级量化考核中均名列前茅。
3、科学有效的复习迎考措施，是取得成功的基石。（1）三轮复习有效果
（2）励志教育有成效（新高三的启动誓师大会、百日誓师大会、各班级的励志教育活动） （3）加强学风建设，注重方法指导 （4）针对个体，因材施教 （5）各学科规范答题培训
4、利用课改之机进行各种教改实验，取得一些经验和教训。社团活动，小组合作式教学，社会活动实践与综合素质评价同公益劳动教育相结合，艺术生教学模式的探索等都有其积极意义。虽然有得有失，但改革本来就是摸着石头过河，要允许失败，经验和教训对我们同样有用。
5、各学科老师以身作则，乐于奉献，牺牲了许多休息时间，起到了积极的带动作用，激励并感化着学生往好的方向上发展。
3
推荐第6篇：年级大会发言稿
年级大会发言稿
各位老师，同学们，大家好！
常言道，“一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的努力，我们才会有成果。学习也是如此，有付出才会有收获。随着月考成绩的揭晓，同学们如果取得了理想的成绩，希望也不要骄傲自满；如果发挥失误，也不要气馁。分数固然重要，但是更重要的是通过一个分数来反映出近阶段学习的情况，并有针对性地加以努力。
在此，我想和大家分享一下学习的经验。
1、节约时间
在日常生活中，学会见缝插针利用好空余时间，每天即使只抽出几分钟的时间，经过日积月累，效果也相当可观。同时，不要浪费很多时间在焦虑、抱怨、发牢骚上，要及时调整自己的心态，如果把这些时间用来学习，或许会给自己带来更多的信心。
2、注重方法
同样是坐在课桌前，注重方法的同学在同等时间内就能取得更多的成果。学习方法是因人而异的，在复习阶段如果能选择好最适合自己的复习方法，复习会事半功倍，不仅比别人省时间，复习效果也大有改观。
3、合理安排
在学习的时候，一定要静下心来，不能被其他事情所干扰。在该学习的时候学习，该玩的时候就要放开玩。不要在学习的时候脑子里想着玩耍，也不要在玩耍的时候想着学习。合理安排时间，也会让学习生活更充实。
4、专心听讲
在学校里，每一节课的40分钟都是宝贵的。与其在课后花费大量的时间复习，不如在上课就认真听讲。上课时遇到不会的题目或知识点，可以及时提问。如果上课没有时间，也可以课后询问老师。上课时要积极参与课堂活动，多问几个为什么，做到日日清。
距离期中考试还剩半个月左右，希望同学们能够找到适合自己的学习方法，在这次期中考试取得自己满意的成绩！谢谢大家！
推荐第7篇：初三年级发言稿
尊敬的家长们：下午好！
草长莺飞的春天，为了同一个幸福的目标，我们又走到了一起，初三年级发言稿。按照惯例，初三年级的家长会应该比我们这一届多几次，考虑到各位家长都有自己的工作和生活，我们实在不忍多加打扰。但今天，有许多事情必须与大家交流、沟通，孩子们临考前的学程安排也应该向大家通报，好让大家心中有数，我们就只好牺牲家长的休息时间了。感谢大家出席今天的家长会。
下面我想和大家交流以下几点：
一、本学期我们初三年级所做的主要工作
初三年级，是学校最为关注的年级，初三年级的教育教学是学校工作的重中之重。用唐国均校长的话说，初三年级是全校师生员工的初三，不仅仅是初三年级的初三，全校的同志都要支持初三的工作，要人有人，要钱出钱。所以，本学期，学校对初三年级给予了力所能及的最大帮助，根据实际情况，个别班级还作了一些微调。学生到校之前，全体初三年级的老师为开学做好了一切准备工作。学校行政加大对初三年级的管理力度，行政听课以初三为主，督导组老师一直在初三蹲点听课。学校明确要求：初三的随堂课必须课课是经得起听的好课。第一次送初三的老师必须写详案，送交师傅审阅通过后方可进课堂，要求第一次在实验中学送初三的老师，尤其是青年教师，听一课，上一课。事实上，我们的老师都是这样做的，学校的要求已经内化成他们的自觉要求。备课组齐心协力，老教师精益求精，新教师勤奋好学，初三年级的教学工作井然有序，扎扎实实。
二月中旬开学后，初三年级组织了寒假作业检测，以此为契机，把孩子们从寒假中闲适散漫的状态下调整过来，以踏实、高效、快节奏的运行，开始了新学期的生活。
三月、四月，我们又精心组织了两次月考。每次考试，都是认真命题、监考、阅卷、分析、讲评。分析的时候，不仅分析学情，更多地反思教学、教者本身，力求不断进步。
根据初三历次大考的成绩，根据各班的具体情况，学校给初三年级各班级、各任课老师下达了几级指标：比如，年级前200名、300名人数，优秀率人数等等。每位老师都有明确的任务，也都承担着不小的压力。我们的老师，尤其是班主任老师，早晨6点30之前都到了教室，中午都不回家吃饭，在教室里管理学生。晚上经常是最后离开学校。我们的学科教师，中午等学校规定可以下班的时间，到班辅导都非常认真。有些教师，根本没有时间和精力照顾自己的孩子，有的老师，身体不好，揣着休息一个半月的病假条上班，不能坐，就站着、躺着备课、改作业。有的老师，非休息不可的时候，总是怀着万分的愧疚，甚至泪流满面，发言稿《初三年级发言稿》。 休息在家，也是心系学校，经常打电话询问孩子们的情况。我时常为我们老师的敬业精神所感动。
在学校的全力支持、家长的积极配合，我们这个优秀群体的全体老师和同学的共同努力下，我们保持并发扬了实验中学在全县的领先优势，到目前为止，初三发展态势良好。
大家都知道，三月31日的体育中考，我们全面告捷。体育组全体老师倾注了最大的热情，付出了艰苦的劳动。班主任老师、学生、我们的家长都非常重视。学校也为此做出了能做的一切贡献。在经过认真有效的针对性训练后，我们举行了两次模拟考试，对有困难的学生及时进行了个别培训和强化训练，最终取得了体育中考的优异成绩，为中考开了一个好头。明天，中考的第二个组成部分——英语口语考试在我校举行，10分（
10、
7、
4、0）。为此，我们已经做好了一应准备（专题培训、两次模拟、考试技巧）。全县满分率80%，我们力争97%。
二、今年的中考形势，今后一段时间的日程安排，我们的对策
今年，全县参加中考的学生近一万四千人。今年全市首次实行两考分离，首次在各学科启用答题卡。所谓两考分离，就是把原来一次完成的毕业考试和升学考试分开进行，具体时间安排是：5月10日、11日、12日，举行毕业考试。考试科目及时间安排是：5月10日，上午语文，下午物理。11日，上午数学，下午化学。12日上午英语120分，不考听力、政治，下午历史、地理、生物。历史50，地理、生物25，总分100。三门非中考科目也安排好有针对性的复习。毕业考试结束后，教育局组织集体阅卷，学生有几天时间在家作业。到底几天，届时我们和无异假期统筹起来，一并给家长发书面通知。毕业考试后，职业中学开始招生，如有学生、家长有这方面的志向，届时请留心关注。
中考时间是六月
14、
15、
16、三天，分别考语文、物理，数学、政治，化学、英语，分值，语文、数学各130，英语120，其中口语10，物理、化学各100，政治70，加体育300，总分680。关于答题卡的填涂。2B铅笔。
在毕业考试后，中考前，我们将组织两次模拟考试。上周
一、三，请高级中学曹校长作了精彩的作文讲座。还将进行应试心理及技巧的专题讲座，各科复习方法的指导。
三、按照上级教育主管部门规定应收取的一些费用
按照教育主管部门的统一要求，我们将在下周向学生收取以下费用：英语口语测试费8元，毕业考试费22元，电子照片（体育、口语、毕业、升学）7元，2B铅笔2元（有假），市教研室下发的《帮你轻松学问言》《倾听：话题作文赏、悟、练》19元，三是十三市04年中考试卷8元，总计66元。后两者以自愿为前提。但我们后期的训练和指导以它们为教本。今年中考文言文要考课外。
我们承诺，决不搭车收费，不多收家长一分钱。所用收取和支出都会给大家明确的交代。中考前还要收一次费：中考费用。没有上级主管部门的文件，我们不提前收，防止多收。对家长负责。
四、减压：大家一定看到我们教室里有一个中考倒计时牌，它每日提醒孩子们：中考的脚步近了，更近了！孩子们依稀听到了中考的钟声，嗅出了中考的火药味。
从历年的情况看，总有许多水平很好的考生因心理压力过大、心理不稳定、考前学习状态不佳而导致高考失败或成绩不理想。如果说考生的知识水平是考生考取理想大学的硬件的话，那么考生在考前以及考试中的心态的稳定、心理平衡与轻松则是取得理想成绩的软件。所以说考生在高考前以及考试中，积极调试、减轻心理压力是非常必要的。针对考生在考前因时间紧、压力大而导致的长期的过度紧张、焦虑不安、抑郁等心理问题，考生与家庭可以结合实际情况，积极进行减压疗法，使考生在考前心理放松，心态平稳，恢复到正常的身心状态。
尊敬的家长，孩子是你们的，也是我们的，让我们携起手来，同心同德，为孩子的健康成长，为孩子取得最优秀的成绩而竭尽全力！谢谢大家！
推荐第8篇：八年级年级发言稿
卜城一中八年级年级第一次会议
发言稿
各位老师大家好：
新的学年，感谢原来那么多优秀的老师愿意继续和我打伙计，当然我们两位优秀老师由于某些因素不能再继续担任我们年级的课，这是我们年级的损失，但是与此同时，我们年级又补充了更强的力量，那就是优秀的崔现华老师将要担任
3、4班的语文课，和同样优秀的刘雪玲老师将要担任四个班的物理课，和将来肯定会很优秀的新生力量？？？将要担任
3、4班的英语课，（欢迎）这是我们的幸运。所以我们八年级的团队诞生了。也就是： 一班二班三班四班班主任秦晓雪张丽刘雪玲语文杜艳美（1）崔瑞丽数学秦晓雪薛红擂英语石方（2）（3）物理刘雪玲政治周莲花历史张丽地理袁敏（会计）生物刘爱玲
（各位老师想一下有没有什么给予年级组新学期工作的建议，一回每位老师都说一下）
可以说我们的团队相对于上一学年又有了很大程度的补强。上一学年在我们年级老师的团结努力下取得了优异的成绩，特别是在七升八升级考试中我们取得了全乡前100名独占71名的好成绩，不仅各个班都取得了好成绩，而且我们各科老师的成绩在全乡全部是第一名或者第二名，当然这与我们老师平常的努力使分不开的。具体各位老师以前取得优异成绩我就不再多说了，都是我们年轻老师学习的榜样，我认为我们上一学年之所以取得了优异的成绩，源于我们的团结，所以我希望我们的团队能够在新的一年中能够秉承我们口号“团结协作，成为一流团队”的宗旨能够继续发扬团队精神，争取在新的学年中取得更加优异的成绩，新学年我们年级的目标是“保七争五”，也就是保持全乡前100名占70名争取占75名以上（8个证件）。当然我们打好伙计是第一位的，相信我们这个团结的团队也一定能够团结协作取得优异的成绩的，。
虽然我是年级主任，但是依然是一个初出茅庐的新手，所以大家都是我的学习对象，身为年级主任我希望我能为老师们尽力服务好，当然难免有做的不到的地方，望各位老师能够多担待并且多加指导。我们是一个团队，年级是我们所有老师的，我们所有老师也是这个年级的，把我们的年级搞好是我们每一个老师的愿望，所以希望每位老师能够多给年级组提一些建议，只要是好的建议年级组一定会听取并实施的。
当然我们作为一个团队，想要取得一番成绩就必须有一些规章制度，所以我给各位老师提一些建议，望各位老师在新的学年里能够做到以下几点：
1、各位老师团结协作，共同努力。如有什么问题需要协调可以给年级组反映。
2、各个班主任抓好班级管理工作，建立良好的班风、学风。尤其在开学的第一个月，特别要严肃校风、校纪，检查仪容仪表，进行中学生行为规范教育，切实抓好早自习、晚自习的纪律，搞好日常管理工作。班级之间既要竞争更要相互合作，相互沟通；任课教师则要积极配合班主任，发现问题及时向班主任反馈，把问题解决在萌芽之中，特别要注意配合班主任做好对个别特殊学生的情况的了解和疏导、教育工作。只有建立良好的学风和行为规范，才能保障学生的正常学习和学习成绩的提高。
3、充分发挥备课的作用，提高教学效果、教学成绩。个人认为要想取得好的成绩无非就是备好课、上好课、改好作业和辅导好。所以望我们老师能够做到按时办公和高效办公。
4、做好考勤。我们老师难免会有一些事耽误课程或者办公，所以老师如果短期请假能够先年级请假并且调好课，如果需要长期请假须向学校和年级请假，也希望我们全体老师能够共同承担需要长期请假老师的课。这也正是我们团结的表现。
另外对于学生管理我们继续坚持我们原来的规章制度，也就是除了学校政教处的规定之外，继续坚持我们年级的“年级行为规范十一不准”、“天天讲、天天练”“晨读、午书、暮反省”“课前报数”制度和“三个没有”口号（没有人不学习、没有人不懂事、没有人不上进）。当然我认为我们年级学生的队列队形一直是我们的特色，我们的老师也看到了，平时的天天讲、天天练队列队形切实使学生的个人素质、个人修养和行为规范有了很大的提升，对于我们管理学生和提高学生成绩也有着很大的帮助。所以只要是我带的年级或者班，我决不允许出现学生在队列中懒懒散散的现象，所以希望我们各位班主任和任课老师能够重视队列队形这项工作，让队列队形成为我们年级的亮点（如果不是亮点就有可能成为别人的笑点），争取能够形成一种军事化管理的制度。
各位老师有什么建议：
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
最后再次欢迎各位老师来的我们团结协作的团队，相信新的学年在我们老师的团结协作和共同努力下，我们一定能够成为一流的团队的。
推荐第9篇：年级总结会发言稿
各位老师，同学们：
大家下午好，今天下午，我们初三年级组全体师生相聚一起，盘点收获、表彰先进、交流心得，这既是一场形式多样的总结会，更是一场中考考前鼓荡人心的动员会！
三年弹指一挥间，不知不觉我们已走到初中这条巷子的尾部。回首过去，有太多太多的东西值得我们去收藏和品味；张望前景，有太多太多的梦想值得我们去拥抱和努力。三年时间在人生的长河中也许微不足道，但色彩斑斓，激情奔涌的初中时代确实是人一生中最难磨灭的记忆。让我们怀着对师长的感恩，对友情的珍惜，对校园的眷恋，还有对梦想的不舍，投入到新一轮的复习热潮中去吧！人生能有几回搏？惊天动地泣鬼神。
智者告诉我们，人生路漫漫，关键仅几步。中考是我们人生中第一个拐点，必须慎重对待，全力打拼。用我们活跃的思维，宽厚的学识，坚韧的意志，去叩开属于我们的，也必然应该属于我们的高一级学府的大门。泰戈尔说：“天空中没有鸟的足迹，但我已飞过”，没有汗水浸渍过的人生注定是黯淡的
。
长者告诉我们，大学梦是人生中最美丽的梦。从我们的家长把我们送进校园的那一刻起，他们就在我们的身上栽种着这种希望。他们含辛茹苦，“一意孤行”，他们想通过自己的付出改变着我们的人生。可以这样说，在座的每一个学生后背上都彩印着父母滚烫的目光。先上高中（包括职高），再上大学就是我们做孩子的对父母最大的尽孝。
时光匆匆，余日可数，不管怎么算，还有26天，也只有26天，我们就要奔赴考场。三年的付出将在那神圣的三天开花结果。真诚地祝愿每一枚果实都是那般的硕大喜人，香浓怡人，味美醉人！
作为你们的老师，我们会一如既往的守护在你们的身旁，竭诚地为你们服务，进一步做好点化和唤醒工作。永远和你们父母站在一起，身体力行地工作，胸无杂尘的祈盼。我们别无他求，只是希望让更多的学生能有所作为、出类拔萃。
中考在即，我们行色匆匆，请不要忘了带上这四样东西赶路——
1、不屈的斗志
2、合理的学法
3、灵动的思维
4、舍我其谁的自信
十年寒窗十年梦，
师生共画同心圆。
学在当下
，梦醒六月，真诚地祝愿大家早日圆梦！
推荐第10篇：年级组长发言稿
各位领导、老师，亲爱的同学们：
下午好！
今天，我们迎来了一年一度的中考百日冲刺。决战的号角声已经吹响，俗话说，三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢！我相信，只要我们努力拼搏，就能取得胜利。
面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然地打发着不多的日子。可是同学们，你们知不知道，你们的父母正为即将到来的中考心急如焚，你们的老师正在承受着巨大的压力，其他学校的几千余名竞争者正在摩拳擦掌，跃跃欲试。中考，容不得我们有一丝迟疑！中考，容不得我们有片刻懈怠！中考，容不得我们有半点闪失！中考，我们必须胜利！因为，我们是最强的！
同学们，虽然我们以前来自不同的学校，但是，经过一年的默契配合，我坚信，在这最后的一百天里，我们全体老师将众志成城，竭尽全力，奋力耕耘，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。我坚信，通过全体师生的共同努力，我们一定能决胜于千里之外。
同学们，因为有了目标，大山才有了无怨无悔的奉献，小溪才有了一路欢歌的追求，鲜花才有了拥抱春天的激情，松柏才有了扎根悬崖的坚韧……
目标引导行动，行动决定命运。卧薪尝胆的勾践，闻鸡起舞的祖逖，面壁静修的达摩，程门立雪的杨时……。都是因为有了目标。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。看着前面的灯光，你才会忽略身边的黑暗，盯着远方的目标，你才会漠视脚下的坎坷，怀揣远大的理想，你才能战胜艰难险阻，路再远，再难，我们都要无所畏惧的走过。
衣带渐宽终不悔，不到长城非好汉。没有经历风雨的果实不会甜美，没有远大目标的人不会成功。请问：在座的各位学子，你们有没有目标？
同学们，中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏！每个同学要放下包袱，轻装上阵，静下心来，潜心奋战，我们要以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的毅志，扎实的基础，高超的技能，全身心地奋战中考，要知道，一百天可以改变人生，一百天可以写出神话，一百天可以铸就辉煌。用一百天的辛苦，换一生的幸福，还等什么！冲，向前冲，莫回头，驾起理想之舟，乘风破浪，让我们的理想之花在六月绽放。
我的讲话完了，谢谢大家！
年级组长发言稿（2）：
各位家长、老师、同学：
大家好！今天很荣幸代表我们预备年级组的全体老师在这里发言。今天是“六一”儿童节，首先我要代表全体老师祝全体同学节日快乐。其次感谢我们家长在百忙之中抽空来参加我校的开放日活动，西郊学校的发展离不开您的大力支持和协助。刚才看到同学们精彩的表现，我很欣喜，你们快乐健康地成长让老师、家长倍感欣慰。
一年前，我们把5位同学分别送进了复旦附中、上海市第二中学、延安中学、市三女中、闵行中学，又迎来了满怀希望和梦想的你们，相信三年后在你们中间将会出现更多的市重点或区重点的学子。我们全体老师都对你们寄予了厚望，我们有信心和决心把本职工作做好，让你们在西郊学校获得成功。
时光飞逝，军训时你们稚嫩而陌生的小脸仿佛还在老师们的眼前，转眼你们已经在西郊学校度过了近一年的时间。在这近一年的时光里，我们和同学结下了深厚的友情，我们和老师结下了真挚的师生情，我们和西郊学校共同成长。我们迈出了自己迅速成长的一步，但是要成为一名优秀的中学生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单延续，而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中生活刚刚开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。因此今天我给同学们提出3点希望：
一、课程增加改变学法
小学主要是语文、数学、英语三门学科，而中学，增加了历史、地理、科学等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应。
第一要主动适应老师的授课方式。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率并培养自学能力。二是复习，子曰：温故而知新。及时复习能帮助我们更好的巩固知识。
第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题，最好方法就是制定学习计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己；此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对中学学习，达到长远目标。
第三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。
二、学会与同学交往
学生时代，是人生最宝贵的时代；同学关系，是人生最宝贵的人际关系。如何在学生时代处理好同学之间的关系，为日后的人生酿造一杯回味无穷的甘醇美酒呢？其中，最为关键的一点是，要时时处处事事以礼相待。
每天早晨同学相见时，应互相致意问早、问好。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。在教室里要随时保持安静、整洁，维护教室良好的学习环境。课间不要追逐打闹，以免教室桌椅歪斜，影响同学的学习休息及身心健康。课间休息时，在楼道内行走要靠右慢行，不要快速奔跑猛拐，遇到同学时放慢脚步慢行礼让。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不仅不应嘲笑、冷落、歧视，而且应该热情帮助。既可帮助对方分析原因，总结经验教训，也可用安慰、同情、鼓励的话语去抚慰对方心灵，有时，即使一句话不说，只陪对方散散步、聊聊天、打打球也不失为友爱的方式。
古人说：“慧于心而秀于言。”与同学说话，能使心灵的聪慧得到交流，能使同学之间增加了解、增进情谊和相互增长知识。但要起到这样的作用，就要注意与同学说话的礼仪。与同学说话要态度诚恳、谦虚；要语调平和，与同学说话的内容要真诚实在，不说胡乱恭维别人的话，也不说使别人感到伤心、羞愧的事，更不说不文明的污言秽语。古人说：“言，心声也。”一个人说话的态度和内容若是美的，那么，他的心灵也必然是美的。
在学习上，同学之间要互相帮助。学习好的同学在保持谦虚、戒骄戒躁的同时要主动真诚地帮助学习差的同学；学习较差的同学应虚心求教，独立思考，不能抄作业或偷看答案。同学之间天天相处，难免会有一些磕磕撞撞的事或意见上的分歧。这时，要克制自己、尊重别人，要破除身上的“骄”、“娇”二气，心平气和地讲道理，不能使气任性，也不能用不文明的语言辱骂同学，更不能粗暴地动手打架。
三、做好行为规范
行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心都会做得很好。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我约束习惯，都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。
同学们，信心是基础，态度是方向，行动才是关键，最后希望大家：快快乐乐上学，平平安安回家！西郊学校期待你的成功，将来能引你为自豪！
谢谢大家！
第11篇：年级大会发言稿
年级大会发言稿
在上个月结束的太极拳比赛中，我院的同学们以团体第一的优秀成绩为我们民航飞行学院争得了荣誉。经历了六年蝉联之后，冠军的位置又在我们这里延续，在这里首先要感谢每一位为太极拳比赛付出的同学们，不管是最后上台的，还是之前一起练习而没有参加最后比赛的同学，都要在这里表示对你们的感谢，因为是你们组成了这个集体，也是因为你们的坚持而让这个集体更加有凝聚力，更加强大的。
一直以来，我们学院都以团结著称，不管在什么活动中，我们都用我们很强的凝聚光芒刺痛着别的学院的双眼。太极拳比赛之后，一位外院的学姐的说，为什么我们院练得那么好了，还是追不上你们呢。我说你们的人什么时候来齐过啊，每次都才只有一半的人，而且练得时候大家都是那么的被动，即使再怎么训练也达不到很好的地步。而我们的同学，当然忽略其中存在的一些小问题，但是我们每次来的人都挺齐的，而且大家练的时候都很认真，在休息时间还彼此之间相互纠正动作。态度决定一切，我觉得正是大家这种认真努力学习的态度让我们的集体更加的优秀。
当然除了我们同学们的认真态度之外，也离不开我们的辛苦付出了。每天早晨大家六点四十集合起来，在西操场练习一个小时的太极拳，晚上，八点半集合，又练习将近一个半小时，即使到了天气很冷的时候，大家依然坚持着，配合着我们的教练，努力练习纠正着自己的动作。到了后期练习队形，大家更加热情饱满，很高效地在最后的一两天将入场式以及其他的队形练习成功。每一次我们不满足于已有的成绩，因为我们追求更好，只有不断地追求卓越，才能成为众人中的强者。期间也有夏导不辞辛劳前来对我们的练习排练进行指导，正是夏导的敦促和鼓励，让我们更加团结，更加努力，更加向前。还记得夏导说过的一句话，至今让我记忆犹新，90后的孩子要敢于付出，愿意付出。这次太极拳不仅促使我们去有意识的锻炼身体，形成一种自我督促的习惯，另一方面，为我们提供了一种经历，我们是一个集体，而且奔着同样的目标去努力奋斗，去实现它。平时大家都有着自己的梦想，都为自己的梦想做着不同的努力，而这种团队合作努力的机会则是少之又少。通过这次比赛，我们增加了自身的团队合作意识，同时为自己的大学生活也留下了美好的记忆，让我们认识了更多的朋友，增进彼此之间的友情，让大家的凝聚力更强。
于是谈到大家的平时时间安排问题。我觉得每个人上大学都有自己的一个目的吧，或者称之为我们所谓的梦想。一年前我们满怀信心满怀憧憬地进入大学，但是一年过去了，有的人离梦想更近了，但有的人却越走越远，甚至看不清了梦想的形状。记得以前高中的时候一位在美国的学长讲过，希望大家永远不要失掉自己的梦想，如果你梦想只是高考成功，那你的大学就完了。我相信我们每个人都有自己的初衷，那种不甘放弃，不甘认输的勇气和决心依然还在。大学既是我们既高中之后学习上的深造，更是我们步入社会的一个准备期。我们要时刻坚定自己的梦想，保证自己平日里所做的事情都是忠于自己梦想的，我相信大家的时间绝对不会荒废，虽然每个人所做的都不一样，但是只要方向是明确的，我们就都在向成功迈进！有同学讲不知道如何在结课考试之后利用自己的空余时间，我想，这个问题的答案最懂的人还是大家自己，你想要成就怎样的未来，现在就要为之做出怎样的努力。如果你已经忘记了自己的梦想，那么请拾起你曾加的初衷，用青春的朝气和热血去成就一个别样的人生！
谢谢大家!
第12篇：年级组长发言稿
家长委员会会议发言稿
各位家长：
下午好！
首先感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们学校三四年级组的家长委员会会议。介绍与会领导：×××校长、×××校长（分管学校教育教学）、德育处×××主任、总务处×××主任（联系领导）、三年级年级组长×××老师。
在座各位是我们三四年级家长代表，可以说是家长中的骨干力量，今天利用这个机会向大家介绍一下家长委员会的组织设置、工作职责以及我们办学中所存在的困难或困惑。
年级家长委员会的组织设置
年级家长委员会是由年级组长、班主任和家长代表组成，一般年级组长1人，联系领导1人，家长代表每个班级2人，共14人组成。设理事长1名，由家长代表担任；常务理事长1人，由年级组长担任，理事11人，由联系领导和家长代表担任。任期一学年。
困难与困惑
在多年的教育与管理中，我们存在了许多的困难和疑惑，现在我想交流的是跟在座息息相关的几个问题。
第一、学生负担过重问题
从我们学校看，学生负担不重。但是，很多家长在从众心理的驱使下，在势必参加高考的教育形势下，或让孩子到社会上办的各种培训班去学习，或请家教进行辅导，造成小学生学业负担过重，心理负担过重，不利用少年儿童的健康成长。
第二、单亲家庭及留守子女的教育问题
经过调查目前学校有相当数量的家庭离异，孩子托管或寄存在老人家里的也不占少数。这类孩子心理有阴影，不愿与人交流合作，学习有困难，家长不配合，给教师工作造成影响和负担。
第三、独生子女的教育问题
家长过分溺爱，多数孩子以自我为中心，心中缺少对他人的关爱与理解，加之，学校教师尽管学习了很多的教育理念，但是都难免有不到之处，容易使个别家长不理解。
第四、学生课外活动难
不允许收费，及担心孩子安全问题，导致学校无法组织学生开展课外实践活动。
年级家长委员会的工作职责
今天的会议代表着我们三四年级家长委员会成立了。
在这向大家介绍一下年级家长委员会的工作职责
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
各位委员，家长委员会是学校教育和家庭教育珠联璧合而形成的一道美丽彩虹，通过家委会可以使得家校联系更加紧密，使得我们在沟通中寻找更好的教育契机，让孩子们得到家长与学校的双重关注，从而更有利于他们的成长与发展。
在此，我希望我们这一届的学校领导班子能够与新一届的家委会通力合作，更希望家委会能够发挥桥梁作用。加强家校联系；二是发挥监督作用，广泛吸收广大家长的意见和建议，加强对学校的监督；三是发挥促进作用。配合学校做好学生教育管理工作，帮助学校解决
办学中的各种困难；四是发挥宣传作用，广泛宣传学校的发展成绩，树立东洲中小在社会上的良好声誉。
下面由我们的校长为我们讲话。
家长代表畅谈感想。
第13篇：年级大会发言稿
各位老师、各位同学： 大家好：
春来春去，燕离燕归，枝条吐出点点新绿，红花朵朵含苞欲放，杨柳依依书写无悔年华，白云点点唱响人生奋斗的凯歌，微冷的春风淡去了烟尘与伤痛，沉淀在内心的却是缤纷的梦想以及那收获前的耕耘与奋斗。
回首过去的日子，有成功的喜悦，有失意的泪水，而更令我难忘的，是一次次跌倒之后又一次次站起时的坚强，是克服重重困难的不屈，今天，终于登临山峰不远的山腰，开始冲刺我们人生的又一座高峰——中考，虽然我们无法让山峰降低，让坡度变缓，相反的，越往前走，坡就越陡，时间就越紧，但那仿佛已经可以触摸到云影，给了我们信心与动力。有了这种信心与动力，再好好地把握时间，掌握技巧，踏踏实实，一步一个脚印地向前迈进，目标就离我们越来越近。
“三年磨剑，六月试锋”，在剩下的日子里，每天都是冲刺，每天都是挑战，每天都得搏击，每天都得奋斗！万人过独木桥，只有拼搏，才会成为最后的强者。我们要带着从容的微笑，咬紧牙头，迈出坚定的步伐，与时间赛跑；我们要挥洒最美丽的青春，去迎接我们志在必得的辉煌！
前进的号角已经吹响，我们要以高昂的斗志，百倍的信心，扎实的基础和优异的成绩去面对，去实现我们共同的理想，让我们的梦想张开翅膀在六月里飞翔，让我们的雄心与智慧在六月闪出最耀眼的光芒。不要过早就看破结局，只要我们尝试过、努力过、进取过、坚持过，对得起自己，就能自豪地说：“我付出，我无悔！”我希望，在中考之后，我们还能再聚在一起，一起分享坚持后生命带来的最美的风景！
100天，过后就是99天，98天……然后就是3天，2天，1天，六月二十日就正式开考了！
我们还有多少时间闲言碎语，我们还有多少时间争论谁是谁非。
节奏在加快，任务在加重，不要说来不及，不要说目标不够清晰，不要找借口来搪塞别人，麻痹自己，想想老师深夜备课的身影，看看父母期待的目光，然后再问问自己想要的未来，你会发现：前进的道路竟如此清晰！
风雨拼搏九年，距离我们期盼的高中只有100天了，高中梦，是人生梦的起点，没有经历过高中的人生是有缺憾的人生。为了这个理想，我们披星戴月，寒暑不停；我们有过成绩一步一步上升的喜悦，也曾有过成绩一点点下滑的泪水。
中考将翻开你生命中崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌，而这一切的可能只有两个字能实现，那就是“拼搏”。 树大志能耐寂寞，惜寸阴乃得寸金，近十年潜心磨剑，六月中谁与争锋。 珍惜100天，让飞翔的梦在六月张开翅膀； 奋斗100天，让雄心智慧在六月发出光芒； 拼搏100天，让父母恩师在六月畅想期望；
我们有决心苦战百天，逐鹿考场；我们有信心笑傲六月，决胜中考。
第14篇：年级组长发言稿
各位领导、各位教师：
下午好！
开学已逾三周，经过三周的时间，我们初三年级12名任课教师，在学校各级领导的关心支持下,大家已经在思想上行动上统一，各位老师都投入了紧张有序的教学及各项工作中。虽然承受着毕业年级的巨大压力，但是班主任协调任课教师、统筹班级工作强烈的责任心和爱心，忙碌的身影永远烙印在今年这个特殊的秋季。我们以办人民满意的教育为宗旨,在实践中摸索,在困难中前行,在挑战中迈进,顺利平稳地实现了年级的整合,形成了团结务实、和谐进取的年级团队精神,以严格的管理、严谨的教学赢得了社会、家长的高度评价,我们年级有信心不辜负学校领导的信任,不辜负家长、社会的期望。
第二周我们召开了部分学生家长会，在学校领导的全力参与和指导下，我们的家长会办得很成功，教师们准备得极为充分，得到了家长们的肯定。家校合作在一定意义上提升了一个阶梯。同时召开了部分学生会，让他们认识到自己的不足和差距。有力地促进了他们的精神武装，激励了学生的斗志。
虽然初三体育锻炼受场地和条件的限制，9月4日的体育中考游泳项目测试成绩瞩目，达到100%满分。紧张的体育训练，体育老师也已经在课堂上开展了，为增强学生的身体素质，稳步提高加试成绩，对每一堂课、每一次训练进行了更为精心的设计。
本周二的大扫除，整个初三年级在各位班主任、各位老师的亲自督促下，工作紧然有序，从教室到公共场地，从寝室到办公室都焕然一新，说明我们的老师，我们的学生已经形成一定的凝聚力，我们的学生精神面貌已经大大改观，我们应该充满信心等待他们的进步。虽然大家过去都做的很好，但是还需要我们更进一步把握住各科协作、教研引领、课堂高效、分阶段、有步骤实现中考目标的工作思路。抓住关键环节，家校配合，齐心协力，以积极的心态备战中考。
虽然工作中我们承受着巨大的压力，但是我们相信：有领导的全力支持、有各部门的鼎立相助，有全体初三教师的齐心协力，我们这群貌似调皮的学生每天都在进步，初三年级一定能够完成学校给予我们的使命。有句话说得好“有压力才有动力”。今天就借助各位在座的领导、老师们的掌声给我们初三毕业班级一份动力吧。祝愿明年的今天我们能够带着荣誉再次赢得大家的掌声。
祝愿全体教师身体健康、工作顺利、合家欢乐。谢谢!
第15篇：年级主任发言稿
发言稿
尊敬的领导，亲爱的老师们：下午好！
首先感谢领导给我这次机会，让我在这里说说我的肺腑之言，显示一下我的小骄傲。
骄傲一：我认为我们二年级级部的老师对我们开发区实验小学的工作，认识上有深度、有高度。如我们级部今年新来的两个美女老师，李梅芳老师、朱晓梅老师都担任我们级部的数学课。这两位老师在以前教得是初中，看到这些小布点感觉很不习惯，但是这两个老师虚心好学，人一己百，很快适应了小学的教学工作，现在六个班的成绩基本没有差距。其它工作他们两个更是首当其冲，认真，负责，赢得了我们级部老师共同地认可，领导也多次表扬。
再就是我们级部的两个年轻的妈妈老师，他们两个是我们级部的带头兵。他们两个忙得有时候饭都顾不上吃，大家都心疼他们，劝她们把饭提到办公室来吃，现在早晨也只好如此。示范课、公开课这个重担她们当仁不让。肖琨是班主任，从没因为家事迟到、早退、请假，二年级一班的工作做得有声有色。张欣老师，数学教研组长，我们级部的数学成绩之所以这样理想，他的教学理念和思想起到了引领的作用。
第16篇：年级组长发言稿
11届毕业班工作会议年级组发言稿
各位领导、老师们大家好：
首先我代表于会的九年级老师感谢校领导在开学初就给我们搭建了这样一个平台，通过今天的交流、分析，可以让我们大家对今年的九年级做到心中有数，相信通过今天的研讨会，我们九年级组会更团结、更齐心，尽最大可能完成学校领导下达的任务，不辜负领导的期望。
我先对今年的九年级做简要的分析：
我们九年级现有18位老师，160位学生，其中九（3）九（6）班各有一位随班就读生，双胞胎马家栋、马家梁，九（2）九（4）班各有2位复读生。（1）班现有人数33人，（2）班37人，因为八年级下半学期，平行班各班都有不少同学提前择校，所以平行班的人数都只有二十几位，这对补差工作是有利的。但是我们这一届从6年级入校来，孩子的成绩始终不是很理想，记得6年级期中质管考时，郑书记对我们说，不要刻意复习，看看他们小学过来的真实水平，其实我们年级组的老师并没有松懈，整整复习了2个星期，可成绩一出来，还是令我们每个人很失望，全区排名41，因为基础差，3年来年级组的老师确实挺辛苦的，付出的总会有收获，我们大家再拼搏一点，再坚持一点，再忘我一点，相信累累硕果即在眼前。开学第二周，我们年级组召开了一次学生会，在会中，我把八年级期中质量管理考的成绩与除去分流同学后的154名同学的成绩做了比较，总平均分提高了15.88分，整个年级语文及格率从80.42%提高到88.96%,数学和英语
及格率相同,都从59.26%提高到70.13%,物理从76.72%提高到84.42%,显而易见,走了这部分同学,及格率有了显著的提高,但离100%还是有较大的差距的。年级前50名各班分布情况：一班31人，二班13人，三班2人，四班3人，六班1人。这只是上学期的成绩，相信通过我们在座的九年级老师的努力，今年一定会有所进步。
教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益；教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、要对家长负责，更要对学校的声誉负责！追求良好的教学成绩是我们一贯的目标。在开学初，每位教师都制定了详细的教学计划和教学策略，列举了重点帮助的学生名单，制定了帮教的方案。事实上，老师们也确实在一步一步地，踏踏实实地实现自己的诺言。为了学生，老师们一早就到学校，早自修7：40开始，但我们九年级的很多老师早早的就到教室，班主任7：30到班，好几次，我班的物理老师王秀娣，化学董丽娟老师已先我到教室，中午12：00，当其他老师还在吃午餐时，我们九年级各班已陆续有老师为同学辅导，黄春英老师说，中午班级都走不进去，不是语文老师在，就是物理老师在，想进班级还得赶早呢。放学后，我们还能看到老师们辅导学生的身影。工作强度大，任务重，压力大，是我们每个初三教师的切身体会，但是没有哪一位老师因此而有一丝一毫的怨言，更没有人因此而选择退缩。相反，很多老师都带病上课，一如既往地工作，王慧琴老师已连着好几天身体不舒服了，但为了学生还撑着上课呢。既然选择了初三，就一定要做好！――这是我们初三全体教师的心声。
下面就初三的工作谈几点打算：
一、我们会虚心向上届初三学习，学习他们团结一致的工作作风、学习他们勤奋实干的吃苦精神。
二、充分调动全组老师的工作积极性，进一步加强老师的大局意识、整体意识，使大家心往一处想，劲往一处使，确保常规工作，完成学校的常规管理目标。
三、不断改进教学方法，提高教学效率，抓好课堂教学的监控力度，讲求课堂教学的针对性、实效性，向教学管理要质量，充分发挥备课组的作用，扎扎实实开展教学研究活动。
四、加大班级管理力度，“严”字当头，狠抓纪律。班主任工作要求细心、认真、扎实、到位，爱护学生，维护正常教学秩序，创建初三学习氛围。做好理想前途教育，心理健康教育，为学生排忧解难，减轻学生心理负担。发挥班主任管教学、抓教学的班级核心作用，确保完成中考优秀率和及格率。
我希望我们初三全体教师增强责任感、使命感、排除干扰、克服困难，团结一致，同心同德，扎实工作，尽自己最大的努力为二中增添新的光彩。
第17篇：高一年级第一学期中段考试动员大会发言稿
高一年级第一学期中段考试动员大会发言稿
同学们,下午好! 今天是2014年10月21日。距离11月5日期中考试还有15天。
今天我给大家做期中考试动员，目的只有一个，希望我们同学认真准备，搞好期中复习，以便能在期中考试中能发挥出理想水平，考出理想的成绩。本次期中考试的重要性，我想我们同学心理都非常清楚。
首先，本次考试是大家进入高中的第一次大考，学校重视，老师重视，家长重视。俗话说，良好的开端，成功的一半，相信我们每一名同学都渴望在高中学习生涯中有一个良好的开端，我相信我们同学也一样重视。
其次，本次考试是一次阶段总结考试，考试范围为我们上高中后的学习内容，我们同学肯定也想知道自己上高中后到底学得怎么样？别的同学学得怎么样？期中考试我们将揭开谜底。
（我补充说明，初高中的学习有一定的联系，但联系并不大，初中学习优秀并不等于高中学习就一定好，往届有很多成绩优异的同学都是在高中阶段后来居上。所以本次考试给“黑马”提供了展示的机会，本次考试的成绩排名充满了很大的未知性。上高中后谁的学习时间安排好，谁学的认真，谁进高中后一直锲而不舍，保持学习的惯性，谁在学习上付出多，谁在期中考试中考试状态调整得最好，谁就会笑傲期中考场。成为高中学习上的黑马。在大家的心目中，肯定谁都不愿自甘落后，所以本次考试值得我们每一名同学去拼，去博。去证明自己）
最后，期中考试过后，我们如何安心面对那张成绩单？如何让我们无悔地面对刚开始高中生活？如何面对父母？给父母一个满意的交待。初中升高中的考试给了大家人生第一次重大选择的机会，（其实不仅是你们自己选择，是你们的父母和你们一起在选择。）我们选择了罗中，我们来到了罗中，我们要感谢上苍，给了我们重新和别人竞争的机会。跨进罗中就等于你一只脚跨进了大学本科，我们要冲击的是重点本科的机会。我们要让父母放心，我们要让我父母快乐的的生活，我们就要考好每一次大型的考试。
现在，我们同学应该为即将到来的期中考试做点什么呢？我想我们同学要做好三个方面的准备：纪律准备，知识准备，心理准备。
纪律准备，就是希望我们同学在接下来2周时间里，从自身做起，严格要求自己，遵守学校的纪律，给自己，给他人创造良好的学习环境。要做到这一点，要求我们同学要从身边做起，从小事做起，规范自己。
知识准备：考试考什么？考的不就是我们学过的知识吗？如果在考前我们能做好充分的知识储备，把平时老师强调的所有的基础知识，基本技能都掌握，那么考试对于我们同学来说是一种播种和精心护理之后收获的感觉。由于高中阶段我们同学所学学科很多，需要学习的知识很多，课时安排很紧，估计很多学科老师没有过多的时间甚至没有时间带同学复习，这就要求我们同学在完成各学科新知识同步的基础上要另外制订切实可行的个人复习计划。搞好各科的复习。俗话说：“不打无准备之仗，有备无患。
心理准备：考试一考知识，二考心理，很多平时学习很棒的同学在考试时发挥不出自己的水平就是由于心理调试方面没做好。如何调试考试心理，一般有这么两点：
1．考前充分的复习对考试的心理能起稳定作用。
我们经常说：“艺高人胆大”意思就是说一个人武艺高强就没有什么害怕的。如果我们通过平时的努力学习把该掌握的知识都掌握到了，心里非常有底，考试时一看卷纸题型基本上都会。那就谈不上有大压力，就不会太紧张。
2．要明确考试的作用。考试主要有这三大作用帮助巩固知识，了解学习水平，积累大考经验。帮助巩固知识：通过考试的检测能从外界因素的角度督促同学复习知识，加深同学对所学知识的理解。
（ 在这里，我要和我们同学强调，罗中每一次大型考试都启用电子监控，我们都会做到严格考风考纪，对于考试违纪的同学我们将严格给予纪律处分，只要抓住违纪同学，我们将立刻张榜公布，然后再通知家长。对于想通过考试舞弊得到好成绩的同学千万不要有这样的念头，我们监考老师看不到的，电子监控一定能看到。）
最后，我想谈谈同学们应该如何进行期中复习，供各位参考: 1.要珍惜时间，合理安排时间
以后每次考试前，每一位同学除上课自习认真学习外，还应把自己早读前10分钟，中午午休前20分钟，下午5：00到5：30，晚上6：30到7：00的30分钟等，甚至课间10分钟可以用5分钟，所有有效时间都利用上，针对不同科目特点，做好复习计划，文科科目，读写结合，边背边写。理科科目适当多做题，注重过程，养成良好解题习惯，勤学好问，多思考，多请教。把教材要一遍，把做过的导学案、周测的错题做整理。每一天在学习完新课后一定要抽时间复习前面学习过的内容。在这2周里周末就不要玩了，用1天来整理复习前面学习的内容。.2．小组内同学相互帮助，相互鼓励，相互交流
各班各小组长要提醒本小组同学的学习，小组内不同同学的学习情况往往不同，有语文厉害、有数学厉害的等大家相互帮助，实现同学之间优势互补。大家在相互学习中还可以发现自己还没有注意到的问题并及时得到解决。协作双方都实现了用别人的大脑丰富自己的目的。大家一起学习相关内容，往往能提高学习效率，就拿记单词来说，两个同学一起记往往记得又快又牢，弥补学习的枯燥。 因此，希望各小组组长负起责任来，组织本小组同学认真复习准备考试 3.各学科做一到二套模拟题调整考试状态：
要在考前各科都做一到二套模拟题并总结暴露出来的问题，是知识不扎实，还是审题计算马虎；是时间把握得不科学，还是难题找不到切口；是考试方法有问题，还是心理压力过大，一定要把问题找准。只要找准，复习阶段就可以得到矫正、补充和提高。这个模拟题不一定要等老师来出题，我们有很多科是没有复习时间的，模拟题是同学们自己找资料书来做，利用周末进行模拟测试。尤其是中段考试，有很多题可能是书本或导学案的原题，如果你做熟悉了，那么考试的效果就是非常的明显了。
总之，希望通过今天的动员，同学们能从曾经松散懒散的学习状态中走出来，从干扰自己的学习的事务中走出来，从曾经热衷的玩耍中走出来，做到入室即静，入坐即学。态度决定一切，紧张起来，积极投入到备考复习中来，考好我们进入高中的第一次大考。在此，预祝同学们能在期中考试中发挥自己最高的水平，交出一份令自己 ，家长，老师都满意的答卷，都能实现自己预期的目标！
下面有2个通知
1、禁止把早餐的粥和炒粉带入到课室，一经发现将严肃处理。
2、星期二数学小测后是训练英语听说时间，请同学们在教室里进行听说训练的练习
第18篇：初一年级第一学月总结会发言稿（优秀）
初一年级第一学月总结会发言稿
各位班主任、各科任科老师，亲爱的同学们
你们好！
金秋十月，校园里到处弥漫着沁人心脾的桂花香气，令人心旷神怡，今天我们全体初一年级的学生以及悉心关照我们的班主任齐聚在这儿举行初一年级第一个学月总结大会。同学们，首先让我们把热烈的掌声献给为我们整天操劳的班主任，一起说，老师你们辛苦了！从9月1号到今天，你们迈进洋溪中学学校大门已经有一个多月了，一个月的时间在人生的长河中充其量不过是一朵小小的浪花，但这短短的一个月来，我惊喜地看到了你们在快速成长，你们逐渐甩掉了懵懂，开始用一个中学生的标准来塑造自己的品格。过去的一个多月已经变成美好的回忆书写在初中生涯的第一页，你们经历了为期三天的军训，军训期间同学们能吃苦耐劳，团结协作，你们用行为证明了自己有流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队的坚强意志；你们学习了中学生日常行为规范，跟上了中学生活的快节奏。各班的同学合力完成了班级文化、寝室文化建设，书写了进入中学大门的第一个华丽知识篇章，不少的同学完成了国庆书画展，这里面精彩的画作，书法作品，我们也成功地举行了以“送中秋，迎国庆”的主题的第一次大联欢，不少的同学也为在家献了他们优美的歌声，幽默的小品，爽朗的笑声等等，大家把掌声献给自己，勉励自己不断的健康成长。
本次月考成绩中，单科中一大批同学表现优秀，他们分别是语文考试前五位的有徐卓文138分，何琴琴137分，何龙135分，陈军
杰134分，李雪婷134分；数学成绩前五位分别是张彬145分，陈军杰142分，黄婷婷139分，刘君135分，何龙135分，英语前五位的有黄婷婷147分，徐卓文146分，陈文146分，杨福林145分，张艳玲144；思品位列前面的有黄婷婷59分，王周鑫59分，陈文、税小歌、蒲晓丽、黄欣、黄思媛分别58分；历史前五位分别是李雪婷94分，张艳玲92分，谢冬春90分，马鸿森、黄婷婷89分；地理前五位分别是王婷婷75分，何玲66分，马鸿森65分，徐卓文、郭兴友63分；生物前五位分别为蒋梅同学89分，王周鑫86分，马鸿森85分，陈鹏80分，何琴琴78分。掌声祝贺他们取得了优异成绩。
本次月考年级前20名的同学是：1.2班黄婷婷、徐卓文，1.3班王婷婷、1.1班马鸿运森、1.2班陈军杰、1.1班王周鑫、1.3班刘君、
1.1班张艳玲、1.2班何龙、张彬，1.1班陈文、1.2班税小歌、1.1班何玲、1.2班何琴琴、1.1班郭雯、1.2班李雪婷、1.3班郭杰高、
1.2班蒲晓丽、1.3班蒲坤、1.1班廖翼。掌声祝贺他们取得了优异成绩。
在本次考试中，还有些同学的成绩还不够理想，语文有的同学仅考了39分，数学也有只考了3分的同学，英语最低分为30分，这充分说明了我们还有相当一部分同学的基础知识还比较薄弱，上课的效果不是很好，课后的复习巩固也没落到实处。这里我们提醒这些考得不理想的同学，认真做好课前预习，上课认真听，下课作业认真做，力争下次考出一个更好的成绩。
一个月来，各班都建立健全了班级的各项制度，也涌现一大批出色的班干部，下面就各班的情况总结如下：
1.1班班级亮点：
1.迅速建立了班级的各项规章制度，使同学们迅速地完成了小学到时中学的角色转换，一些班干部起了带头作用，比如团支书郭雯同学，班级荣誉感强，办事能力强，女生寝室室长黄欣同学不仅对自己严格要求，更对寝室内成员严格要求，工作细致认真。思品课代表廖翼同学工作认真负责，得到老师们的一致好评。
2.自习课纪律好，学生自觉性强，学风浓，班风正。
3.教室、寝室纪律逐渐改善。上课基本无人迟到、缺席。
4.分组学习、操行评定逐渐落实，有效地培养了合作和相互监督的习惯。
班级存在的不足：
1.学生发言不够积极。
2.时有疯打现象发生。
3.有个别同学吸烟
1.2班班级亮点：
1、建立、健全了班级管理制度，经过培训的班干部队伍职责分明，工作有力，管理到位，基本做到了事事有人做，人人有事做。学生能看到自己的价值并发挥自己的积极作用。尤为突出的班干部有：蒲晓丽（班长）、杨福林（卫生委员）、税小歌（学习委员）、刘文龙（纪律委员）何琴琴（语文科代表）。
2、班级学生学习自觉性较强，课堂活而不乱，教师反映好。
3、从第2周开始即进行了班级成长积分制度，学生参与积极性高，每周都进行了总结表彰，使班级各项工作在最短的时间内步入了正轨。工作效果明显，得到学校肯定。
班级存在的不足：
1、第一学月考试整体成绩不理想。年级后10位有5人，占全年级的一半，后20位的人数也较其它两个班较多。
2、班级评比中扣分较多，主要是学生的小毛病的问题，比如同学之间的追逐打闹，自习课下座位，说小话等。
3、部分学生学习不够主动，不能及时按质按量完成好作业。
4.一部分学生不能处理同学之间的小矛盾，小摩擦，稍有不如意就恶语相向，有些甚至动手拳脚相加。
1.3班：
1.组建了班委、制定了详尽的班规班纪。尤为突出的班干部有：王婷婷（班长）孔菲（文娱委员）刘振涛、刘君（学习小组长）
2.成功地上好中学第一堂课
3.成功地进行了军训，强化了学生的纪律意识，集体观念以及培养了学生吃苦耐劳的精神。
4.认真布置了教室、寝室的文化、生活氛围，学生主动参与，亲自动手，效果显著。
5.班级教室随时随地都比较整齐、干净。
6.进行了小组建设。在各小组长的引领下，逐渐形成了良好的学习氛
围
不足之处：
1.个别学生纪律意识淡薄、自由涣散，集体观念不强，常违规违纪。如赵玉豪、夏庆鑫，邓定福，陈福鹏，黎定杰
2.部分学生由于小学基础差，进入初中之后，学习上很吃力，学月考试分数低
3.小组虽成立，但管理、引导还有待加强，目前仍停留在形式上
4.班主任与科任教师还应多沟通、多交流，协调工作。
第19篇：初二年级第一学期期末总结表彰大会发言稿
初二年级第一学期期末总结表彰大会发言稿
尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！
在这春光明媚、春意盎然的季节里，我们迎来了2008一2009学年，初二年级期末考试表彰大会。这个大会，也是2009年期末统考誓师动员大会。
同学们，今天，学校将对上学期期末考试中优秀学生224名同学，16个优秀合作小组，19名数学满分同学，成绩进度幅度较大的79名同学，“五个”五好班级进行表彰。其中，由于开学考试退步幅度较大的同学，取消受奖资格的17位同学。首先，我对获奖的同学和班级表示祝贺，你们通过自已的辛勤努力，取得了可喜的成绩。我们是授人玫瑰，手留余香。学校和老师为你们感到骄傲，这也是你们对父母起早贪黑、辛苦劳动最好的回报，你们是好样的！同时，希望获奖的同学戒骄戒躁，继续努力，争取在本学期期中和期末考试中取得更加优秀的成绩。借此机会我代表初二年级组对上学期的教育、教学情况作简要的总结。
概括的讲，上学期的教学工作呈现出“两个好”，强化了“三个抓”，需要克服“三个不足”对本学期的工作提出“一个建议”。
一、教学工作呈现的主要特点：
学生的主要任务是学习，提高学习兴趣，获得好的学习效果，是我们的出发点和落脚点，是学校一切工作的重中之重。
上学期总的来讲，这一指导思想比较明确，取得的效果令人满意。
1、学风好：
在学习方面，多数同学态度端正，认真学习的愿望强烈。同学们积极向上，健康发展。在纪律方面，多数同学遵守校规校纪，讲文明，懂礼貌，良好的学习习惯在全年级蔚然成风。成绩基础较好的同学更加努力。做排头兵的意识强化，广大同学以成绩优异的同学为榜样，坚定信心，发愤努力，比学赶超，不甘人后，可喜良好学风在全年级逐步形成。1
52、1
55、1
56、159纪律佳，秩序好，团结上进，学习成绩稳步上升。1
53、1
54、1
57、158学风浓，班风正、成绩优秀成为年级的榜样。
2、成绩好：
在校长英明的领导下，广大师生的共同努力下，期中成绩在城区三校比较：
期末成绩更是喜人，城区三校比较：
从以上数据可以看出，我们的成绩是优秀的，期末成绩不仅城区三校第一，而且位于全县第一，可喜可贺，同学们你们是优秀的，是好样的。
在上学期全年级涌现出了许多优秀的学生，他们学习努力，成绩优异，表现突出。如：154班的吴锡东、严锟，159班栗娜，155班王艳霞，153班吴妮等，尤其是159班崔彬彬同学（讲他的故事），希望全体同学以此表彰会为鞭策，为动力，为起点，为加油站，以不到长城非好汉的雄心壮志，投入到新的学年中，为全年级争取更加优异的成绩。
二、主要做法：
千方百计创造良好的学习环境，是学校的责任、义务，是同学们获得知识，健康成长，成为高素质社会人的关键。
1、抓制度
上学期根据政教处的管理制度，初二年级在学习、纪律、卫生等方面进行了进一步的规范管理。如：讲文明、懂礼貌、
尊敬师长、虚心接受领导、团结同学、语言文明、说话和气、
学会感恩、仪表整洁大方、艰苦朴素、勤俭节约、男生不留长发、不高声喧哗、不口吐污言秽语、告别陋习、周一至周五穿校服等方面做了大量的工作，同学们真正把素质高一分，形象美十分，我是二中人，落到实处。
2、抓活动
在上学期根据学校实际情况，咱们年级组织拨河比赛和《我是二中人》演讲赛等活动。通过这些活动促进了校园文化建设，增强同学们的集体意识，增强了同学们的凝聚力，培养了学生综合素质能力。
3、抓班会
主题班会是对同学们思想，行为教育的前沿阵地，因此，初二年级对班会的形式，主题进行了大胆的改进，主要形式：一节示范，全年级推行，主要内容是一周一个主题，不同时期，结合实际，确立与时俱进的主题。如：期中考试前，确立《如何复习》《如何考试》的主题班会，考试结束后，确立《考后自我总结、反思》的主题班会，通过各种形式的主题班会，增强了班会实效性、实用性，各种班会更接近同学们的生活，更贴近同学们的实际，对同学们真正做到了思想引领和教育作用，本学期甚至今后，我们将会一如既往的沿用下去。把主题班会搞的更活、搞的更实。
三、需要克服的问题
上学期尽管我们取得了优异的成绩，但并不尽善尽美，在某些方面，某些学生身上仍然存在着一些不足。
1）、有些学生学习不思进取。早晨、中午到校不能立即进入学习状态，得过且过，上课注意力不集中，上课说话，搞小动作，作业不完成。
2）、有些学生不注意仪容仪表，袒胸露怀，口吐脏话。 3）、有个别学生迷恋网吧，在教室追逐打闹，还有个别学生混迹于校外思想不健康人群中。
这些不良行为不但损害了二中整体形象，而且也不利于自身成长，这是学校和家长都不愿意看到的，我们必须从现在做起，从严要求自已，对这些错误行为，必须予以克服和纠正，并且本学期年级对这些方面的工作仍会长抓不懈，一经发现，严惩不怠。
四、一点要求——增强紧迫感
县局决定在本学期期末对全县初二年级进行统考，这也是同学们升入初中以来第一次大模范的检阅。从本日起实际上课时间仅有100百天，所以希望每一位同学增强紧迫感。更需百倍努力，牢固掌握各科基础知识，不断总结学习方法，提高学习质量。努力、努力、再努力。刻苦、刻苦、再刻苦。争取统考以更加优异的成绩向学校、向家长报捷。
同学们：相老师领读，集体宣誓： 我们用青春宣誓：
决战百日是我们坚定信念， 决胜统考是我们不懈追求， 用付出书写豪情万丈。
100天，让青春无悔，我们与你们同舟共济、齐搏共创， 100天，我们一刻也不会放松， 100天，我们一生也会记忆如新。 冲刺吧，2009，我们放心， 冲刺吧，2009我们一定成功。
同学们，愿今日的努力见证永恒，愿今日的成绩灿烂在未来，愿今日的祝福定格在永远。让我们在耕耘播种的季节，青春激情满怀的年华，播种希望，收获成功。竖起理想的桅；扬起信仰的帆；把好前进的舵；划好自强的桨；启航青春的船；让本学期的统考结果在鲜花和掌声中落幕，在皆大欢喜中奔向新的征程。
谢谢大家。
2009．2．18
第20篇：期中考试年级第一获奖感言与期中考试总结发言稿
期中考试年级
期中考试总结发言稿
我来养贤已经快两年了，在这两年里学校给了我提供不少机会，让我在各种活动中得到锻炼，学到了很多东西。尤其是这一学期学校考虑到我身体没恢复，同意我辞去班主任之职，只代六（2）和四（1）两个班的数学，对从来没有毕业班经验的我，压力还是很大的。必定小考关系这学校的招生。但想到学校对我的关怀和信任，只能化压力为动力尽可能好好做好自己的工作。转眼间又度过了半个学期的光阴.在这段日子里我有高兴,也有伤心;有收获,也有失败.面对那一张张稚嫩的小脸和家长那迫切的心，尤其是这次联考的成绩对比，我觉得自己应该对自己前段时间的“得”好好总结，对自己的“失”深刻反思。
记得刚上讲台的时候，数学组的前辈们就告诉我抓成绩一定要抓三方面，一课堂教学及纪律；二作业书写及批改，三后进生辅导。所以自己也一直在尽可能做好这三点。每次上课之前都都要深入教参和课本，精心找课堂练习，尽可能让自己备得课，通俗易懂，可操性强。这一点经过两年的训练，从学生的课堂反映还是很不错的。有时感觉学生反映迟钝，下课后会和有经验的老师请教，比如六年级的分数乘除法应用题，按照书上的讲法很多学生很难理解，后来我请教指点以后，有一套固定的方法很实用，借来以后，加以练习，学生很快就掌握了。
纪律方面，这也借助学校养成教育的实施，在上我的课之前要总要花一分钟时间，要求所有的学生把桌面收拾干净，准备好这节课要用的书本整齐地放到左上角，起立坐下那刻，必需所有的学生把手放到桌面坐端正才讲课。在五年级的科学也是这样要求的。这样的效果讲课纪律回好很多。
