经验交流会讲话稿

2020-06-14 来源：发言稿收藏下载本文

推荐第1篇：经验交流会讲话稿

经验交流会讲话稿

经验交流会讲话稿篇一：办公室工作经验交流会会议发言稿尊敬的各位领导、各位同仁：大家好!今天很荣幸能和大家在相聚，感谢工作会议，为我们提供了相互交流和学习提高的机会。面对新形势，办公室如何做到科学服务、和谐服务，是摆在我们面前的一个重要课题。下面，我将结合我院综合工作部实际情况，谈几点粗浅认识。

一、强化管理，完善工作流程，不断提高工作质量和水平综合工作部现有员工人(其中司机4人)，是我院和各部门的桥梁纽带，处于承上启下、联系左右、协调各方的重要位置，担负着人事劳资、财务审计、档案管理、公文文秘、行政事务等重要职责，其工作效能和服务水平的高低直接影响我院科学决策的贯彻实施。为此，我们把健全工作机制，完善工作流程作为日常工作的重要内容，大力推进工作规范化，既降低了经营管理成本，又提高了工作效率，为全院职工提供了比较满意的服务。

1、建章立制，明确职责任务，确保工作有序进行。通过近两年来的企业标准化建设，我院已完成了管理标准、技术标准、工作标准三大制度体系中的60余项制度、规定，完成企业标准化建设的90%。《绩效考核管理办法修订稿》、《督办工作制度》、《服务承诺制》等管理标准与多项制度相继出台。管理的流程化、规范化，对综合部的职责进行了量化细化，使每位员工做到了各司其职、相互配合。工作部于月末将每位员工本月工作完成情况和下月重点工作计划进行汇总，在月工作例会上对每位员工进行考核并评出等级，考核结果直接与该月绩效挂钩，激励员工以强烈的责任心对待每一项工作任务。

2、完善协作机制，形成工作合力。综合部的工作涉及点多、面广，需要各部门的相互配合与共同努力。为此，我们重点做好两方面的工作。一是切实加强内部团结协作，对工作中存在的问题和困难，大家出谋划策，齐心协力，打造团结和谐有战斗力的队伍。二是切实加强上级单位与有关职能部门的联系，建立良好的工作关系，及时做好沟通协调等相关工作，以得到他们的大力支持和配合。通过建立与各有关方面良好的协作机制，充分调动了各个方面的工作积极性，有效整合了各方面的优势，形成了工作合力，保证了工作的顺利运转。

二、创新服务意识，丰富工作内涵,创造性地开展各项工作我们的服务理念是“服务永无止境”，我们的服务仅仅局限于“鞍前不越位，马后不掉队”是远远不够，为了适应形势变化，就需要不断创新,做到全方位提高服务品位和服务水平。

1、想尽一切办法，解决员工最关心、最现实的焦点问题。为了尽快改善员工工作、生活环境，院工作部积极努力，开展了大量的前期工作。经过全面深入的调查了解，通过公开拍卖，成功竞得市区一块土地的使用权，基地建设迈出了关键的一步，并迅速进行规划设计、铁塔迁移等工作，采取有效措施，争取有利条件及政策，加快院基地建设的步伐，广大员工期盼环境优美、鸟语花香的办公、生活环境指日可待;今年，在完成了员工定岗定级岗位系数调整的基础上，进一步完善了企业内部分配及绩效考核制度，在很大程度上调动了员工的积极性和主动性，激发了职工的工作热情。落实员工休假和体检制度，不断改进员工食堂工作，保证大家用餐卫生、安全、健康。时刻关注员工心态变化，工作、学习、生活状况，善于倾听员工心声，及时发现问题解决问题，切实为员工排忧解难，做些实事。先后为几名家庭困难的员工组织捐款及慰问;员工的生日，及时送去生日蛋糕和良好的祝愿;每逢节假日，为了让那些不能回家的员工快快乐乐过节，我们把他们组织来一起安排活动，让设计院员工充分感受到了这个大家庭的温暖，感受了集体的力量，营造了和谐的工作氛围，维护了企业发展与稳定的大局。

2、加强调研，勤于思考，为领导科学决策当好高参。综合部的参谋助手作用发挥的好不好、充分不充分、领导满意不满意，是检验办公室工作水平高低的重要标志。为了发挥好参谋助手作用，为领导科学决策当好高参，要创新工作思路，在改进工作方法上下功夫，我们要求员工努力做到以下三个必须：一是必须参领导之所需，谋职工之所求，谋到点子上，参在要害处。二是必须超前谋划工作，要敢于打破传统思维定式，换位思考，超前思考，考虑问题快半拍、早半拍、抢半拍，对领导关注的重点问题，做到领导未谋有所思;对群众关注的热点问题，做到领导未闻有所知;对工作中的难点问题，做到领导未示有所行。三是必须搞好调查研究分析，深入一线摸实情，广泛收集信息和资料，然后对各类信息进行科学分析，结合本院实际加以整理提炼，形成比较有价值的调研报告和方案，为领导决策出思路、出新招、出良谋，让领导多做“选择题”，少做“问答题”。以上是综合部一些做法和体会，希望大家批评指正。通过这次联络员会议，我们也看到了与同行的差距和不足，我们将虚心学习各方先进经验，不断提高工作水平。最

后，祝大会圆满成功，各位领导、同仁身体健康，工作顺利!经验交流会讲话稿篇二：工作经验交流会上的总结讲话各位来宾，各位代表，同志们：在各有关方面和全体代表的共同努力下，全国科技特派员试点工作经验交流会已圆满完成了会议的各项议程。一天半的会议是紧张、高效的，达到了预期目的。科技部邓楠副部长、刘燕华副部长出席会议并做了重要讲话，XX区人民政府副主席张来武同志，中共XX市委书记徐谦同志以及各试点地区的领导同志、试点工作管理部门的同志、金融界的代表、科技特派员代表分别从不同侧面介绍了各自的体会和经验。通过充分的交流和讨论，统一了思想，提高了认识，理清了思路，坚定了信心，明确了方向，为今后的工作打下了坚实的基础。下面我就贯彻落实会议精神，推动科技特派员试点工作的健康发展，谈几点意见。

一、从贯彻十六届三中全会精神，完善社会主义市场经济体制的高度，准确把握科技特派员制度的实质。科技特派员制度目标是为了解决“三农”问题。“三农”问题，是全面建设小康社会的重点和难点，中央反复强调，大家也取得了共识。科技特派员制度和以前的做法有些不同，是对以前工作的发展，怎么理解它的精神实质?刘部长过去讲过，这次会上也谈到了，是机制、体制的创新。首先，科技特派员制度不是一个科技项目，它是一项长期性、战略性的工作，是由党委、政府牵头并组织实施的，这一点很重要。第二，科技特派员不是形式，叫别的名称行不行?这不是本质，本质是农村经济的体制和机制的变革，科技特派员就是要推动这种体制和机制的变革，叫什么并不重要。以前我们为了解决“三农”问题，进行了很多有成效的探索，这次和以前有什么不同?第一个不同是不同于过去科技下乡和科技进村的活动，因为那是短期的，而这次是把短期变成长期的行为。第二个不同是不同于过去的科技副职。科技特派员不是基层的行政领导者，而是直接的生产实践者。第三个不同是不同于传统的农业科技推广体系，把培训、咨询行为转变为与农民结成利益共同体而面向市场的经济的、共同创业的行为。第四点是不同于扶贫，扶贫过去做了很多，这次把农村的脱困解难转变为带着他们干、做给他们看的示范带头行为。第五点不同于过去机关改革时的分流下派，把干部被动的锻炼转变为主动的创业发展。科技特派员制度提供了舞台，使广大科技人员的价值得到了最好的体现。第六点是不同于简单的技术服务，把个别项目的服务行为转变依托农村的经济大户和行业协会，注重农产品的品质、品牌、专利、标准，兴办农业龙头企业，实现产供销的集成运作和系统的有效集成。总之，科技特派员制度是完全符合十六大精神的。因为十六大要求发展要有新思路，改革的新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。科技特派员工作就是发展的新思路，是农业经济发展的新模式，是改革的新突破，是农村生产力和生产关系的变革，是创新的新举措。另外，这个制度是聚才创业的机制。邓部长、刘部长讲话都强调精神实质问题，现在多数地区的试点工作刚刚开始，认识有所不同，但精神实质力求统一。做法上、模式上可以不同，目标、宗旨一定要取得一致。

二、要在实践中去丰富和完善科技特派员制度的内涵，努力开创科技特派员试点工作的新局面这项工作对大多数地区刚刚开始，从目前的情况看，还不到制定统一的模式、统一的办法、统一的政策的时候，还是要强调大胆实践、鼓励探索。探索的基础就是十六大精神，就是这次三中全会的精神，就是奔小康的目标。在这个原则目标下，探索实践允许不同模式、允许不同的做法。会后，各地一定不要盲目的照学谁的经验，照搬谁的模式，一定要结合本地的情况，本地的实践，摸索适合自己的模式和做法。因此，要从战略的层面上，作长期打算，本着因地制宜，自愿选择，典型示范，重点突破，长远安排，梯度推进的原则，进一步加大政策和经费等方面的协调和支持力度，出台相关政策，完善规章制度，提供组织保障，努力为试点工作的开展创造良好氛围，积极营造有利于科技特派员创新和创业的环境。特别要强调的是，各地要根据本地的实际情况，积极稳妥地推动这项工作。政府要创造有利于科技人员创业的环境。比如科技特派员的来源可以是多渠道的，除基层科技人员以外，可以是应届大中专毕业生、科研院所的转制分流人员，也可以是具有一技之长的复员转业军人、国有企业的下岗职工等等。特派员来源的潜力是巨大的，要疏通渠道，搭建平台让他们创业。但是，农民是否愿意接收科技特派员，一定要遵循自觉自愿、双向选择的原则。科技特派员试点工作的良好开局，为今后的工作奠定了良好的基础。在当前和今后一个时期，科技特派员试点工作，要安照邓部长、刘部长的要求，重点做好以下几个方面的工作。

第一，要进一步加强宏观指导和协调配合。科技部进一步联合有关部门，并在部内形成长期稳定的工作制度，切实加强对科技特派员试点工作的宏观指导，努力创造条件，试点地区的地方党委、政府以及科技行政部门，要将此项工作作为一项长期的工作任务抓下去。第二，要努力营造良好的创业政策环境和社会氛围。要进一步加强调查研究工作，完善规章制度，提供组织保障，积极营造有利于科技特派员工作和创业的环境，努力为试点工作的开展创造良好氛围。第三，要充分发挥示范和辐射带动作用。科技特派员试点工作要进一步发展，必须要在实效上下功夫，通过效果和成绩显现科技特派员试点工作的作用，坚决防止搞形式主义和花架子。及时总结典型经验，充分发挥试点的示范与辐射带动作用。第四，要积极促进合作与交流。要采取得力措施，推动试点地区间的信息交流与技术合作，加强特派员间的相互学习与交流，通过交流、合作与培训等，使科技特派员不断提高他们的技术水平和创业能力。要始终坚持实践是检验真理的唯一标准。衡量一项农业新技术、新措施、新政策、新体系和新机制好坏的核心，是要看它能否经得起市场经济的考验，能否得到农民的欢迎，能否使农民得到实惠。同时，还要看各方是不实现了“双赢”或“多赢”，只有实现了“双赢”或“多赢”，科技特派员工作才能持续下去。科技特派员试点工作一定要从实际出发，不断研究新情况、解决新问题，要进一步统一思想，积极探索，创新进取，不断将科技特派员试点工作引向深入，为开创科技特派员试点工作的新局面而努力奋斗。希望大家在认真交流、学习的基础上，将会议精神向所在地方党委、政府的主要领导汇报，取得它们更大的理解和支持，以崭新的精神风貌投身到具体工作之中，求真务实，开拓创新，不断探索和积累更多的经验，为破解“三农”问题做出更大贡献。会议结束后，大家就要返回自己的岗位，祝各位代表旅途顺利!并预祝各地在今后的试点工作中取得更大的成绩。谢谢大家。经验交流会讲话稿篇三：各位同学晚上好，很荣幸今天能在这里和大家交流我大学生活的经验和教训。我先做一下自我介绍，我叫×××，来自山东××，今年大四，建环专业，过去的三年多里我获得的成绩有：现已拿到学院外推名额，推免至哈尔滨工业大学在学习上，我的加权成绩和综合成绩均排名专业第一，曾获国家奖学金，国家励志奖学金，连续6学期获得校级一等奖学金，已通过大学英语四六级考试在科研方面，xx年7月至今，任校级创新实验项目《××××××××××××》的负责人在竞赛方面，曾参加数学建模竞赛并取得国赛的省级三等奖的成绩在学生工作方面，曾任校级组织学生工作网站的副站长，参与组织了东北林业大学首届校园网络文化节等大型活动;同时任党支部宣传委员;任班级生活委员由于各方面表现优异，我曾获校级“十佳榜样女生”“三好学生”“优秀学生干部”“优秀团员”等荣誉称号以上的这些收获，对现在的我来说，不仅可以在自己的个人简历上增加筹码，更重要的是我从这些经历中收获了很多知识和经验，提升了能力。现在的大家刚踏入大学校门两个多月，经历了高数线代这些传说中一挂一大片的课程，经历了林大怨声载道的月考，经历了各大学生组织社团的招新活动，也经历了学校和学院组织的丰富多彩的活动，很多人概括现在生活为忙，也有很多人概括为闲，有人觉得一切都很新鲜，也有人觉得生活空虚。有人觉得参加社团很有意思，有挑战，也有很多人认为很多学生干部工作耽误学习。我想问一个问题，希望大家都能思考一下，你现在已经开始了大学生活，你有没有想过四年之后毕业的自己是什么样的?是学有所成找到一份理想的工作?是考取了自己理想学校的研究生?这四年里你期待自己有怎样的收获?那么，今天我要说的第一件事就是目标。很多时候有目标是成功的第一步，有了明确的目标你才有了动力，才能时刻提醒自己该向着哪个方向努力，才更有可能获得成功，但是，我也特别能理解有些时候找不到目标，特别是刚来到大学，接触着新的生活模式，也不太了解自己的专业，不知道自己的未来有什么可能，所以很迷茫，也没有动力，这个时候我们应该怎么做呢?我的建议是：好好学习，慢慢了解你的专业;好好工作，慢慢了解你自己。在这个过程中，有意识地寻找目标，思考自己适合做什么，未来想从事什么类型的工作。第一，如果想考研究生、毕业后想做学术或者技术工作，那么你一定要好好学习，掌握扎实的理论基础，不断提高专业水平。如果没有足够的精力，学生工作就要让步于学习。第二，如果毕业以后想创自己的一番事业，那你就要特别注意各方面能力的培养，就要在学生工作上面多花些时间，怎么交朋友，怎么处理复杂的人际关系，怎么处理事情都要非常

用心的经历、学习。现在，我们已经到了应该为自己的未来做规划、负责任的时期了，目光要长远，不能再那么被动了，被要求学习、被要求好好表现、被要求好好工作这些都是不可取的。我们要做的是，确定目标，不懈努力，克服一切影响自己最终目标的困难，包括主观困难，比如自己的懒惰等。我刚来学校时有和大家一样的困惑，第一个困惑就是如何看待大学的学习。进入大学以前听说过很多在大学里的学习无用论、及格就行、大学里学的专业和以后工作不搭边，可是当我来到咱们土木学院，和老师学长学姐交流之后，我发现以前听说的说法都是不正确的。咱们是学生，学生的本职是学习，学习是判断一个学生的重要标准，而且咱们学的是工科，工科学的是技术，以后靠技术吃饭，虽说学的课本知识是理论知识，然而只有理论掌握得好在实践中才能认识和掌握的更快。再者，咱们工科以后工作了有很多证可以考，证考下来挂在单位不用工作就能拿很多钱，比如我们建环专业，有一个注册设备师的证，如果考下来，3年45万，当然因为难考所以值钱，而考的东西很多都是本科期间的知识积累。在座的大家肯定本科毕业以后想读研的很多，对于保研毋庸置疑学习成绩是决定因素，而考研除了到时候一年早出晚归的努力，平时专业知识的积累对复试和是否被录取也起着决定作用。如果找工作呢?用人单位看你的面试表现，但是对待你的学习成绩也是重视的，因为学习成绩不仅代表了你本专业的水平，也代表了你学习新东西和适应新环境和新岗位的能力，并且也代表了你对待本职工作的态度。最后，从眼前的利益来讲，每学期开学一二三等的奖学金，每一学年的国家奖学金、国家励志奖学金等奖助学金，还有每学期开学的评优，三好学生，优秀学生干部，优秀团员，模范团干部，甚至还有入党，对所有的评优来说学习成绩都是重要的衡量标准，而这些奖学金和荣誉称号，必然会给你的就业、保研、考研加分。因此，我来到大学给自己设定的第一个目标就是好好学习，争取拿到好成绩。第一个学期我的目标是一个学期过后的奖学金，当一个学期过后拿到了一等奖学金的时候我的目标就是国家奖学金，就是这样一步一步为自己设定目标，在学习的过程中自己也掌握到了踏实的专业知识，同时也让现在的自己成功保送至工大。讲到这我们也不得不提起咱们林大的考试制度——月月考的期中考试，大家确实很累，但是在学习全靠自觉的大学校园里，对自制力不是很好的我们来说，这何尝不是一种良好的督促呢?如果我们怀着能学到更多东西的心态去面对月考，会不会欢乐一点呢?学习方面还想提醒大家的是，一定要用心准备四六级，不管是找工作，还是保研和考研，四六级成绩有时候就是一个门槛，四级一定要过，六级最好也能过。例如，各种保研、考研夏令营很多学校都要求六级成绩，很多人因为没过六级错失了一些名校机会，还比如，中建招聘，必须要有四级，然后有六级的人还有机会落户北京。在这里提醒大家要认真对待四六级，学姐用经验告诫也激励大家要坚持不懈，努力付出，总会成功(例子：学长，大一四级都没过，拼命学习英语，学了一年，四六级一次性通过)。那么具体到每门课程我们应该如何去学习呢?在这里我跟大家分享一下自己的经验。大家开学两个多月了，不知道对高数的感觉如何，我讲一下自己的经历，高数的前几节课，我觉得挺简单的，因为和高中数学关系很大，我想大家刚开始也都有这种感觉，觉得高数完全没有传说中的那么难，于是有的同学开始懈怠，上课睡觉、上网、看小说、发呆的比比皆是，又是几节课之后，突然发现完全听不懂老师在讲什么了。大学里的很多课程都是像高数一样，由浅及深，也有很多课程因为以前没有接触过类似的类似的概念，刚开始理解起来就很费劲，不管是什么原因，如果你刚开始就懈怠，不好好听课，前面感觉简单的后面也会变糊涂，开始糊涂的后面也会一直糊里糊涂，在这里我对大家学习上的第一条建议是，不论难易，上课紧跟老师思路!另外，学习的过程当中我们会遇到很多不理解的问题，这个时候就要及时解决，一个又一个困惑的解决能让你充满成就感和正能量，有助于你下一步的学习，所以大家不要不好意思张口去问，课间、课下要利用老师、同学、网络这些资源，及时解答心中疑惑，其实老师喜欢能提出问题的学生，更会用自己的所能去帮助你，所以不要不好意思，不要积攒问题，因为懒因为不好意思不去解答，这样永远也不会提高，再者，问题累积太多的时候，你就不知道该如何问起了，更怕自己的问题太简单被老师同学笑话，于是就浑浑噩噩的混下去，所以我对大家提出的第二条建议是，有问题咨询老师同学及时解决!除了认真听课和及时解答疑惑，课下的学习也是非常重要的，从小我们就知道课前要预习，课后要复习，大学的学习也是这样，但是在大学里要做到很难，因为除了上课的时间，其他的时间我们完全可以自由支配，没有人强迫着你去复习和预习，上课老师基本也很少提

问，这样你学习的压力就很小，在宿舍看电影，出去玩，还是去图书馆去自习室学习?所以就要看大家的“自制力”，大学里的学习更多的是自己的事，大家的差距很大一部分是发生在课下的时间，学习要动脑子，要克服困难，所以大家都不喜欢学习，但是我们作为成年人，不能只做喜欢的事，我们要承担起作为一个学生的责任，做应该做的事，克服困难才能进步，爬坡的时候才会累，痛苦的时候才是收获的时候，所以第三条建议是，勇于克服困难，多看书，多思考，多做题。消化吸收需要一个过程，所以我们要学会反复，做题也能够让我们把握重点难点，夯实基础。第四点建议是，尽量高效率的学习，劳逸结合，这样你就会有其他的时间，去做自己喜欢的事，去有意识的去选择一些能够锻炼自己综合能力的事情去做。说到这里，我们接下来要谈到学生工作了，这是很多同学在大学里不可忽略的一部分。首先是如何看待学习和工作的关系，我认为，学生干部首先是学生，然后才是干部。对学生干部来说，学习成绩是重要的参考标准，是因为它代表了一个人学习和适应一份新工作新环境的能力。所以大家在努力工作的时候也不要丢掉了学习。大一开学我加入了学院的学生会、团委，还有学校里的学生工作网站，我当时在各个部门呆了两三个月，奔波于各种例会和大大小小的事情当中，我感觉我每天都在忙忙碌碌，但却没有太大的充实感，觉得忙并空虚着，后来我经过认真的思考，发现自己空虚和焦虑的原因是没有处理好学习和工作的关系，工作太忙，每天花费了太多的时间在部门里面，自己的学习没有跟上，心里就总惦记着，不踏实。在这里我不是想表达学习和工作是对立的，我想表达的是一个人的精力是有限的，任何事要想得到收获都需要付出时间和精力，所以这就要求我们在生活中始终明白自己最想要什么，分清轻重主次，期待和我有类似经历的同学在产生焦虑和空虚感的时候好好思考，并作出取舍。所以，我根据自己的情况，选择退出了院学生会和团委，留在了校网站，这样我可以有更多的时间学习，也可以更好的在一个部门里专心工作。接下来，我们应该怎么对待自己的工作呢?其实，不管工作还是学习，或者任何事情，要想取得成绩，我认为要做到以下三点。第一点，用心。第二点，细心，踏实。第三点，有责任心，有奉献精神。我举一个自己的例子。我大一的时候喜欢往办公室跑，办公室每节课都有不同的人在值班，我就喜欢记这这些人叫什么，什么专业，还有家乡是哪，很用心的了解自己的同事。一学期下来整个网站几十个人都记得差不多了。有一次例会做自我介绍，那时候我就想发挥自己平时用心观察的优势，好好准备了一下，轮到我上台的时候我叫出了每一个到场人的名字，专业，家乡，谁和谁同一个专业，谁的特长是什么。这一次的上台赢得了大家的热烈赞赏，他们不知道我从哪知道的这么全面，甚至这么细节。因为那次出彩的发挥，很多学长学姐对我印象深刻，包括站长和指导老师。没过多久，老师和站长就让我负责了一份网站非常重要的工作，在这份工作进行当中我非常细心踏实地对待每一个点，认真负责，甚至一天一顿饭，晚上也会加班加点，付出了很多精力和时间，同时也为自己把握住了机会，向更多人证实了自己的工作能力。在大二上学期，我有幸得到老师和大家的信任当选了办公室副主任，在大三的上学期，我又有幸当上了网站的副站长。期间参与举办了很多的大型活动，锻炼了自己的策划能力、组织能力、执行能力。同时在网站的工作中，令我从只接触过一点电脑知识的菜鸟，成长成为一个在寝室里能被称为电脑专家的高手，特别是因为我在网站做了很多的表格、文件，office软件操作的比较熟练，熟练操作office办公软件我认为也是一个大学生应该具备并且非常有用的能力。这里也想提醒大家，不管是学生工作也好，其他的事情也好，在一些经历中，你要有意识的去锻炼自己某些方面的能力，当觉得自己缺乏什么能力的时候，你要有意识的去参与到一些活动当中锻炼自己，也就是说发挥主观能动性有意识的去塑造自己。在网站经历了许许多多的事，中间也遇到很多困难，我就不一一赘述。在这里我总结2点给大家做参考。第一，为人处事要谦虚谨慎，有礼貌。不要瞧不起别人。现在比你优秀的人，应该好好向他学习。现在不如你的人，经过努力有超过你的潜力。学长学姐比你多经历一两年，自然会比你懂得多。所以，你要做的就是要谦虚有礼貌地对待别人。瞧不起别人的自大的人很容易受到排挤，更重要的是会让自己越来越落后。第二，当你发现问题向老师或者学姐学长反映的时候，同时要提出解决的方案，一味的抱怨只能招来反感。以上我们讲到的是有关学生工作，在生活中也希望大家都能和身边的人处好关系，有一个温馨和谐的人际关系和环境。还有，沟通和表达能力很重要。学习和工作两个方面讲完了，接下来我想说一下竞赛和科研。很多同学可能会觉得竞赛和科研距离自己很遥远，我想提醒大家的是，

保持求知欲，敢于尝试。以前我认为数学竞赛、数学建模这样的比赛都是牛人参加的，我这样数学不好的人根本没有什么希望。但是大二的时候，有同学邀请我组队参加数学建模竞赛，我就抱着打酱油的心态跟着参加了，但是过程中我们都很努力，查资料，想思路，学软件，在那样的氛围下，我们经历了痛苦的建模，期间培养起来的友情也是非常珍贵的。也许是因为付出了就有收获，虽然我们小组三个人在思想上都是打酱油的，但是我们在行动上是尽心尽力付出了很大努力，最后结果出来拿到了一个省级三等奖的成绩。这个成绩和全国级别的奖项或者省级一等奖的奖项来比，虽然一点都不牛，但是在自己的简历上却是完全是可以拿得出手的，对自己获得奖学金和保研也增加了很多筹码。接下来我们又参加了美国数学建模竞赛，同样是一份非常有意义的经历。我想提醒大家，如果你是大神，你应该尝试竞赛，如果你不是大神，用心准备付出努力之后也许就会有意外的收获。除了数学建模竞赛、数学竞赛这样的比赛，咱们学院的各个专业也有很多跟自己专业相关的比赛，咱们建环专业，一个非常大型的也是大四以前唯一的一个比赛，叫人环奖，这个比赛是为建环专业量身打造的，在初赛的qq群里面我认识了非常优秀的人，我们相互交流学习，在学到知识的同时还成为了好朋友。所以在这里鼓励大家如果时间精力允许，尽量多了解一些竞赛方面的事，尽量的用心的去参加一些竞赛。(其中一个晋级复赛的大神告诉我人环奖全国晋级复赛的50个人里面，仅仅他所知道的，就有4个保送清华直博的，1个保研同济的，2个保研哈工大的，还有1个保研天津大学的，1个保研华中科技大学的，这五所大学都是综合实力和专业实力非常强的名校，他们的保研成功也许不只是因为参加了一个人环奖的比赛，但是这个比赛的经历肯定也是他们申请的筹码。)那么科研呢，大家应该觉得科研离我们更加遥远了，其实科研并不是咱们想象中的那样深奥，科学家的研究可能的确很深奥，但是本科生的科研我个人觉得就是一个深一点的实验，老师会指导你，提示你，在过程当中你会学到很多东西，在自己的简历上也是一个筹码，所以多跟自己专业的老师多交流，跟着老师做一些项目，对我们来说是有益无害的。学习、工作、竞赛和科研咱们都说完了，再说一说咱们的学校。很多人觉得咱们的学校不够好，虽然是一个211，但是距离名校很遥远，其实我觉得咱们的学校的211的牌子对咱们来说已经足够好了，剩下的就看你自己的奋斗、自己知识的积累、自己的实力了。很多场合不像咱们想的一样对你的学校名气的要求有那么高，我参加过几个985学校的保研面试，在面试的场合里，有很多知名的牛气的老师，这些老师都很学术，他不看你的家庭背景、不看你的学校名气，他们看得都是咱们个人的实力，看你的专业知识积累。我有一个08级的学长，也是我们专业的，他签工作签的是中建一局建设发展有限公司，在中建里算是一个比较好的地方，他的身边和他从事同样工作的有同济大学的，哈工大的，重庆大学的，也有什么长春建筑学院这样没听过的学校的，当大家进入了同样的部门，你的学校名气已经不重要了，这个时候重要的是你个人的知识水平，你个人是否积极上进，是否踏实稳重，是否会处理人际关系。我身边也有一些人抱怨学校不好，没有名气，不知道大家有没有这种想法，但是我一直认为林大对自己来说已经够好了，不说老师、不说教学设施，就凭学校里有那么多的牛人，比自己不知道强多少倍，连他们的水平都达不到，一味地抱怨学校是不是本末倒置呢。下面我举几个堪称我们的榜样的例子。第一位是我们专业的学长，也就是刚才所说的晋级人环奖复赛并拿到全国二等奖的学长，他是06级的，叫×××，他的特点就是刚才咱们所说的保持求知欲，抓住机遇，敢于尝试。学长大四毕业以后去了中建工作，是施工单位，干了一年之后他开始考虑跳槽，当时他听说revit软件很时兴，revit系列软件是专为建筑信息模型(bim)构建的，学长知道这个软件刚兴起来，大家还都不会，等大家都会了竞争就大了，于是自己去学这个软件，没多久水晶石数字科技公司招人，学长就成功进入了这个公司，水晶石数字科技主要是做建筑效果图的，学长所在的部门是拓展出来做建筑模型的，这个公司还是不错的，学长在公司里的一年压力很大，但是学到了很多东西，可是学长觉得自己的人生还有可能，于是一年之后他又通过自己的实力还有在水晶石公司的经历成功成为了XX市建筑设计研究院的正式员工，这个设计院简称北京院儿，是全国数一数二的设计院，对于名校的研究生来说都算是比较理想的归宿，而学长作为林大的本科生，正是他的求知欲、抓住机遇、大胆尝试成就了他的成功。学长认为用人单位看重的是踏实，好学，经验，能力，学历。还有一点学长告诫我，我也转达给大家，在学校的时候要多思考一下自己的未来，大

一、大

二、大

三、大四，不管是从知识水平还是从能力从思想上都应

该是在进步的，目标也应该越来越明确，不要到大四找工作的时候随便就把自己签了，也许你值得更好的。第二个例子也是我们专业的，07级的学姐，她叫××，××学姐的特点是踏实，坚决。我们专业最好的是清华大学，每年通过考研招收的研究生只有一两个，而学姐就特别坚决的想考清华，并且付出了很大的努力，最终完成了梦想考取了清华大学的研究生，在今年9月份学姐又成功考取了清华的博士。(第三个例子是09级的，×××学长，就是之前提到的我们网站的第九届站长，工程学院森林工程专业，海涛学长的特点就是涉猎广泛，有自己的想法。学长喜欢参加讲座，也喜欢从网上看各种成功人士的讲座视频，让他对自己的未来有着大胆的规划，当然，这中间我们不知道他经历了什么，克服了多少困难，结果是他现在进入了厦门航空有限公司，马上就要去美国培训两年，学成就是飞机的机长人选，据说年薪几十万。)三个简单的例子告诉大家，林大并不是配不上咱们，林大的牛人多的是。大家现在应该好好想想，自己能不能配得上林大，配得上211最后总结一下(1)我们的生活需要设定大小的目标，探索合适的途径，付出足够的努力，坚持不懈，有计划的一步一步成为我们想要的自己。(2)生活中学会做计划，可以在小本上列出来，按事情的重要程度紧急程度，先做重要的紧急的，再做次要的不紧急的，分清主要矛盾和次要矛盾。(3)如果你想得到一件东西，就要多方打听，早作了解，好好准备。(4)不要期待自己不努力就会获得成功，不要期待自己成为特例。(5)多浏览多思考，有自己的想法，有自己的判断，听到的观点看到的事情不能全信，跟不同的人交流，从中汲取适合自己的想法，塑造自己的世界观人生观价值观。我今天所说的这些希望对大家有所启发。大家的大学才刚刚开始，

未来有无限的可能!就看你今后如何去把握了!祝福大家有一个充实而快乐的大学生活。

推荐第2篇：妇联经验交流会讲话稿

妇联经验交流会讲话稿

各位姐妹们大家下午好：

感谢妇联给我们创造了这个相互交流电平台，也感谢李主席给我这个机会让我在这里讲自己的创业经验。其实，也算不上是什么经验吧，就是这么年来摸爬滚打，有了一些感悟，和大家共同分享一下。

我原来在郊区乡镇局担任供销公司的经理，1997年，由于政策破产，我这个经理也下岗了。下岗那年我才30来岁，正是应该干点什么的年龄呢，到底路该往哪儿走，自己也彷徨了一阵子。当时，阳泉的资源在外销上比较困难，但是我因为有工作基础，所以就算是靠山吃山吧，成立了一个贸易公司。靠着这个贸易公司，我挖到了走入社会后的第一桶金。

同时，在做贸易的过程中，我萌发了开饭店的念头。那个时候，经常在外地出差，对饮食起居方面比较关注，看到有的城市非常优雅的餐饮条件，就想着要在阳泉也开一家，先不说赚不赚钱，哪怕就是自己奔波一天回来，有个舒心的就餐环境也好。2001年，我引进了“老家肉饼”。经过9年多的时间，“老家肉饼”几乎已经家喻户晓，这主要得感谢政府的扶持。2005年，贸易和“老家肉饼”都走上了良性循环的轨道，我也就有了一些自己的时间，女人嘛，总是想对自己好一点，我去青岛考察后，决定引进“植物秀面”美容休闲会馆，为姐妹们提供一个谈心、养身、放松的地方。可以说，那几年，我过的是比较“小女人”的生活，生意没耽误，生活质量也挺高，是自己人生中比较惬意的几年。

事业走上正轨了，各方面的关系也都理顺了，自己也清闲了，反而感到像是生活里少了什么。细想想，以自己目前的精力和实力，是不是还可以为社会做得更多，贡献更大？人活着，不就是在前进中体现价值的吗？我的眼光投向了实体。其实，从贸易走向实体，是完全不同的两个领域，知道我想法的朋友也劝我，说，王素娟啊，这么个娇小的女人，过得又那么舒心，干嘛自己给自己找罪受啊，有几个女人是搞实体的，不现实！真的不现实吗？我的性格还就是不服输。

早在2003年，我就曾经考察过一个化工项目，当时都已经谈得差不多了，我出了车祸，项目也被迫流产了。但是，心里那种强烈的愿望，从来也没有停止过。我始终在寻找项目。2006年，郊区大招商的时候，我投入了磨料磨具行业。我以为自己终于实现了愿望，不想，却是一场噩梦的开始。

当时，我一次性投资450万元，全力以赴要在磨料磨具行业大展身手。对于合伙人，我坦诚相待，一心一意。我感觉，自己怎么说也算是本地人，资金紧张我跑贷款，遇到问题我找关系，全部心思都扑在这个项目上。当时企业一边搞生产，还同时和深圳一家公司搞销售合作，就在我两边都兢兢业业、全力以赴的时候，万万没有想到，合伙人从一开始搞的就是虚假出资。在一年多的经营中，企业的许多问题逐步暴露，但是我总以为是自己经验不足导致的，始终没有想过是合伙人出了问题。为了让企业生存下去，我把多年的积蓄、在青岛的住房、多处的底商等固定资产全部变卖，希望能够通过自己的努力让企业度过危机。谁想，2007

年9月，合伙人没有经过我同意，一纸抵押书将企业抵押了出。顷刻间，我一无所有！

突如其来的沉重打击使我一病不起。我在床上足足躺了2个月，那2个月对我而言，简直是人间地狱，无助、迷茫、痛苦、矛盾„„各种情感纠结着，让我感觉生不如死。

后来，在朋友们的劝说下，在对朋友、亲人、职工的责任感的召唤下，我理清头绪，重新站了起来——当时，我在银行贷款500万，在朋友处借款300多万，我倾其所有的800多万，都在自己的肩头压着，我没有权利倒下，没没有资格消沉和逃避，我必须挣扎着往前走„„

为了能够挽回一些损失，我一次次地和市公安局经侦处的办案人员去临汾寻找合伙人，但是，此人至今杳无音信。我没有时间在这个事情上纠缠，我背后是很多需要吃饭的员工和。是信任过我的银行和朋友，我必须重整旗鼓，东山再起。就这样，2008年3月，通过郊区政府领导、银行和法院等多个部门的协调帮助，我重新注册了现在的公司——中嘉磨具磨料有限公司。

新的公司成立了，但是旧的事务仍然千头万绪，我一边筹备新公司的各种事宜，一边了结和打理旧公司的“后遗症”。回忆起那段时间，我真是内外交困，四面楚歌。白天我要非常坚定地告诉员工，相信我们一定有光明的未来；晚上，面对人、才、物的匮乏，面对各种我从来没有遇到过的棘手问题，我常常是以泪洗面，夜不能寐。尤其是申办生产许可证的那段时间，我经常感到自己遇到的困难是根本无法逾越的，我常常有走到死胡同的感觉，每天晚上都不敢想第二天会是有什么灾难降临。

大家对磨具磨料大概不大了解，我们的产品是属于安全性要求极高的产品，没有生产许可证是根本不允许生产的，即使是违规生产了，市场上也根本没人敢要。可是，由于旧公司的种种问题，我们的企业自己根本就没有资格或者能力申办这个许可证。那个时候，正好又赶上国家对这种耗能企业限产、停产，如果不能够在规定的时间拿到许可证，所有的设备就都是一堆废铁。内忧外患，使我心力交瘁。一个月的时间，我觉得像过了一年，难得我真的是叫天天不应，叫地地不灵，2008年4月5日，清明节那天，我把自己关在家里整整哭了一天，遗书都写好了。死其实不难啊，活着才需要勇气。我是没有资格死的，我必须得活，我背负着太多的责任和信任，我一次次到母亲坟前祈求，祈求她给我活下去的勇气，给我走过去的力量。

后来，经多方打听才知道，如果能够收购河南的一家企业，可以通过变更生产许可证的办法，实现合法生产。通过我们这样的方法拿到生产许可证，在整个行业里都是没有先例的，难度可想而知了。就在那2个月的时间里，我光河南就跑了不下20趟，碰了多少钉子，说了多少好话，那都没数了。那个时候，我连一个司机都舍不得用，去河南不是自己开车就是坐大巴，有好几次，我开车实在累的不行了，就把车停在路边睡着了，哪怕是眯个几分钟，打个盹，我都感到是幸福

的；有一次坐大巴，上了车又是苍蝇又是各种臭气，我坐在车上哭了一路，想想自己做企业以前多么的养尊处优，想想现在自己的这个委屈，觉得真是对不住自己„„可以说，那2个多月，是我人生中最痛快的时候。

就是这种别无选择的责任，就是这种死去活来的考验，2008年6月，我终于拿到了生产许可证。

许可证是拿下来了，但是企业面临的各种困难依然是前进路上的拦路虎。

首先是人员问题。由于企业以前的负面影响，我们在当地招工都非常困难。我一面引进高端的技术人才，一面又要跑到以前的工人家里一次次地说服他们回来。其次，我对生产经营一无所知。可以说，以前连冶炼炉都没有见过，现在却要我指挥这个大家伙生产，我真的有天狗吃月亮，无处下口的感觉。没办法，就得找笨办法。我每天跟师傅们一起在炉上工作到半夜

2、3点，从原材料到冶炼技术，从破碎到制砂，每一个缓解我都从头学起。电的成本在冶炼中是很大的一块支出，电流的合理使用不但关系到成本的降低，而且关系到产品的质量。为了改变企业耗电高成本大的状况，我多方寻求技术支撑，请专家论证、请老师傅改造，从实践到理论掰开了揉碎了一点点摸索，最终降低了成本，使冶炼车间基本走上了良性循环。

我们企业经营基本上是两大块组成的，一块就是冶炼黑刚玉，一块是用黑刚玉等材料制作各种树脂砂轮，两块基本没有什么联系，相当于是两个车间，是完全不同的两种管理模式。

冶炼的问题解决了，磨具车间的问题又冒了出来。在磨具车间，我同样是小学生，带领大家到永康、郑州、临沂等磨具生产比较集中的地方学习，亲自到市场上推销，不惜成本，到各地去参展。那些日子，处理完了经营还要兼顾管理，我白天忙于事务，晚上还要对企业建章立制，制定各种考核办法，规范员工行为„„每天最多也就能睡

3、4个小时。

现在，企业可以说是平稳向好了，我也能够比较正常的参加一些生产经营以外的活动，也有时间喘口气了。一次，一个朋友来厂子里看我，他问我：“王素娟，你又有饭店又有美容院，缺钱花吗？为什么要受这个罪，那么一下小女人，怎么能干得了这个？”还有朋友劝我：“干嘛让自己过的这么难啊，现在企业也活了，趁着行情不错，壮士断臂吧！”„„说实话，为这个企业，我真的是凤凰涅盘了，但是我就像是照顾了一个病入膏肓的孩子一样，我把孩子从死亡线上抢回来，现在能出气了，让我再丢掉，我怎么舍得？最难的时候都走过来了，还有什么是过不去的？

不管怎么说吧，人家创业是从零开始，我是从负数开始，但即使这样，我也挺过来了。而且，因为有了这样的经历，反而让我更加坚强了，我真的是非常惊讶人的潜力，人的潜能真是无限的，只要我们想做，真是没有过不去的火焰山！李主席说，谈谈创业经验，我就拉拉杂杂地说了这么一大堆，也不知道对大家有没有用。不过，经过这些痛苦的历练，我也总结了几条，相信和各位姐妹共勉：

我的感悟：

一是努力寻找机会，把握机会；

二是投资要慎重，考察好后再下手；三是遇到困难不气馁，要顽强执着；四是依靠政府但不依赖政府；

五是诚信赢得人心；

六是手脑脚勤不发懒；

七是谨慎从事，善于思考，多问一个为什么！谢谢大家！

推荐第3篇：班主任经验交流会讲话稿

尊敬的各位领导、同事们大家好！

我今天报告的题目是——--

察言观色，小细节上做文章

中医有四大诊病手段：望、闻、问、切，即对病人展开多方调查，综合症状，对症下药。在长期的教育教学中，我们做班主任的都有这样的感受：如果将妙手回春的“望闻问切”合理地运用于教书育人，同样可收到意想不到的效果。因此，班主任就应该向扁鹊、华佗学习，力争成为“望闻问切”的高手。

俗话说：“知人才能善教，善教须先知人。”要做到善教，首先要做到善于察言观色，了解学生。

善于“发现”的眼睛，总能够“见月晕而知风，见础润而知雨”。作为班主任要想成功地做好“育人”这篇大文章，就要做明察秋毫的行家。察言观色，让我们可以根据学生不同场合的不同表情，采取不同的教育方式。时刻观察学生的一举一动，然后适时地恰当的施教，真能事半功倍。现将我在班级管理中的几个有代表性的小案例及处理办法总结如下，不足之处恳请帮助、指正。

听到两个同学打架的原因，我不觉哑然失笑。“大个子”把“捣蛋鬼”写有“我爱某某某”（女班长）的凳子板儿，在班里环场两周，把一个孩子的青春秘密公布于众了，于是两个当事人拳脚相见，平静的水面掀起了一股猛浪。

我没想到，那行写在凳子板低下工整规范的小字，竟然出自那个小子之手，也不相信一个把妈妈气得到在地上，还麻木不仁的用脚踢踢说“装死“的孩子也会爱别人。看到他满不在乎又愤愤不平的表情，看着“大个子”挨打后，委屈又难堪的表情，再看看班里学生无法言说的各种表情。我马上意识到，我必须抓住这个契机，扭转混乱局面，化糟糕为平静。于是我郑重的站在讲台上，笑着问大家“默默可爱不？孩子们都回答“可爱”，“学习好不好？”“好!”，“大家都爱我们的女班长吗?”,“爱!”，“那跃跃为什么不能爱？”我的问话一出口，班里 1

顿时鸦雀无声。看着女班长默默微笑阳光的脸，我又问了一次。“跃跃能不能爱啊！”有几个孩子高声说“能！”，继而班里响起了掌声。两个打架的孩子低下了头。“爱老师、爱同学和爱家人一样，是人类一种正常而美好的情感„„而青春期萌发的男女生之间的相互吸引，也是一种十分自然的现象，同学们要正确认识男女同学之间的正常交往„„”我借此开了一个早该涉及却又不知该如何开场的主题班会。我觉得效果不错。跃跃这个调皮捣乱的差生和女班长在一起谈笑时，再没有同学指指点点，可喜的是“调皮捣乱”再也不是他的家常便饭。同学们相处的自然而又融洽。

这件事让我意识到：青春期男女同学之间的相互吸引，如果不加以正确的引导，这种情感就会成为极不稳定、极不成熟的早恋。不仅会对学生的学习生活产生负面影响，甚至有可能在孩子的心理上留下深深的伤痕。一个所谓的差生，如果在班级里处处时时遇到的都是不公正的待遇，恐怕他会“破罐子破摔”仇视老师、仇视同学、仇视社会。我们做班主任的时时都要明察秋毫，适时施教，开明渠引活水入清池，维护孩子的自尊，切忌定型、定性，围追堵截。否则就会累了自己，毁了孩子。

做班主任的手里都有一把无形的显微镜。明察秋毫，切准脉象，对症下药。力求做到坏苗头立即扼杀，好萌芽及时培育。这把显微镜随时都会出现在教室的各个角落，观察学生的一举一动，抓住学生心理，切住命脉，及时引导。

张艳龙是我们这届出名的“混世魔王”，两年来他坏事不断，把

打架当成自己的必修业务。大自习上了，他气势汹汹的站在班门口，因为有人竟然敢犯上作乱，在“太岁”的桌子上倒了一堆垃圾！如果查出倒垃圾的人，他肯定会与她直接拳脚相见。怎么办？我看了看全班同学，发现不乏麻木不仁者、冷眼旁观者、幸灾乐祸者。原因很简单：没人想惹他，也惹不气。“混世魔王”横眉立目，脸上也写满了挑衅。我平静的让他先坐到讲台旁边的空座位上，然后开始动员犯错误的同学主动站出来道歉，可是无效。教室里的空气越来越凝重，张的脸也拉得越来越长，鼻孔张得越来越大，我甚至听到他火山爆发前“呼哧呼哧”的喘息。看着讲台下表情各异的脸。我意识到问题严重了。怎么办？这时我仿佛顿悟似得拍了一下自己的脑门儿，“哦，我忘了，垃圾是我开后门儿时，不小心撒的。”说着我走下讲台，拿起扫帚直奔倒满垃圾的书桌。很多同学的脸上写满了惊讶。好几个同学站起来，抢夺我手里的扫把。张艳龙再也坐不住了，放下了摇摇晃晃的二郎腿，满脸震惊的站起来，从前门蹿到了后门，强作镇定地坐到了自己的位子上„„我刚转身走出教室，张就追了出来“老师，我知道倒垃圾的是谁。她经常上课捣乱„„”我意识到他毕竟是个孩子，我意识到我又赢了。他不仅承认了自己的错误，还指出了别人的错误，态度很诚恳。自从“垃圾事件”之后，“混世魔王”和老师们顶撞的次数越来越少，在班里捣乱的次数也越来越少，后来他觉得在班里捣乱越来越没意思，没市场，决定去当兵。当兵走之前，这个人人头痛的孩子，特意向别的同学借了干净的全身校服，把头发梳得平平的，到办公室来找我告别。并且还检举了班里几个有不良习惯的同学。这

个学生身上发生的事情提醒我们：调皮捣乱，爱打爱闹的学生大部分其实挺仗义。有时候我们需要细心点儿，忍耐点儿，灵活点儿，多察言观色，多了解情况，抓住他们的心理特点，抓住时机巧妙施教，就可减少存在不良习惯的学生犯错误的机会。

有人曾经形象的说：什么是班级，班级就是一个大人领着一群孩子在奔跑。我觉得既然是孩子在奔跑，就难免会有开小差偷懒耍赖的时候，这时候作为领跑的班主任，就需要认真观察，以便及时发现情况，随时有效处理。

偶然间发现昕同学上自习课的时候看小说，教育鼓励之后，便以为这孩子的毛病已经改了。没想到一次班会，提到有同学上课爱看小说这一问题时，同学们的眼睛不约而同地盯到了昕同学的座位上。我意识到，由于自己的疏忽漏掉了一条经常潜水的鱼。还好没几天我又发现了教育他的好契机。在主题班会接近尾声的时候，我宣布要给大家朗诵一首学生自创的诗《卜算子.硬座车厢》：硬座车厢/仿佛一头拉磨的驴/车厢里塞满了麻袋蛇皮袋/还有一个偷偷溜进车厢的男人/劣质香烟的味道/在车厢里悄悄地游走„„读着读着，我不由得被一个涉世未深的孩子，对生活深切的感悟感动了。同学们也不由得鼓起掌来。我借机大声问：能读懂生活沧桑，能写出这样好词的学生，如果因为不努力，上不了个好高中，是不是可惜了？同学们纷纷表示赞同，有几个女同学眼圈都红了。昕同学的脸上有震惊有喜悦也有惭愧。

这让我不由的想到有些学生为什么上课不听讲，原因之一就是他们在学校生涯中，常有\"失败的体验\"，这种体验已经彻底摧毁了他

们的自信心，在被\"分数\"打倒的同时，他们在心理上也打倒了自己。于是，学校在造就部分\"成功者\"的同时，也造就了大批的失败者，让大多数学生成了心灵自卑、个性萎缩的\"精神侏儒\"。所以有些学生会沉迷于自己的世界不能自拔。他们把玩儿游戏，看小说，上课睡觉，故意捣乱当成自己的主业。这时我们就要细心发现不同孩子身上的优点。\"因材施教\"，甚至有意将“鸡蛋”大的优点夸大到“小型养鸡场”般大小。让孩子感到自己在这个班里有优势，就很容易帮助学生化自卑为自信，这样学生不学习就会觉得对不起老师，更对不起自己。从学生的角度来讲，在接受教师表扬和赞赏中，他也会不自觉地把自己的优点无限放大发挥，对自己表现出强烈的自信，极力使自己变得优秀，一些不良的品行会在不知不觉中消除。总之，对待有厌学情绪，上课常违纪的学生我们不做“警察”做“阳光”，多找优点多赞扬。

看到杰同学的小脸儿一会儿黄一会儿白，我知道孩子在家里受了委屈;听到敏同学控制不住的哭诉，我知道孩子压力太大；观察到婧同学的衣服越穿越随意，了解到她居然有了放弃初中学业的念头„„日子每天都是新的，学生也每天都在发生着变化，我觉得班主任每天都面临着挑战，来自方方面面。做班主任的如果不细心没耐心没爱心，就如同滋润生灵的池塘没有了水。

总之，和学生打交道我们应该把握几个原则：“多用情，少动气”——爱心感化；“视而不见，充耳不闻”——淡化处理；“当断则断，不受其乱”——趁热打铁；“顺水推舟，以退为进”——因势利导；“对症下方，药到病除”——针对性强；“停下脚步，重

调步伐”——停顿休整；还可“妙语连珠，教育无痕”——幽默风趣的解决问题。

无论哪种方法，都要先仔细观察，摸清状况。就象医生一样作到“望闻问切”，才能综合掌握学生情况。对教育对象不“知”，则教育无的放矢、徒劳无益；若知之肤浅，则教育缺乏力度、信度，难有成效。只有综合运用“望闻问切”才能“知”之深刻、全面，才能做到一把钥匙开一把锁，深化教育内容，才能达到“随风潜入夜，润物细无声。”的境界。

亲爱的同事们，我们九中的班主任各个敬业，人人能干。我们会为一个孩子的点滴进步而欣喜；我们会为学校历年取得的辉煌成绩而欢呼。我们具备宽广而纯洁的胸襟，我们拥有美丽而善良的心灵，让我们一起在教育教学的海洋中，把“助人扬帆远航”的工作做得更好。

谢谢大家！

路静老师，从事教育教学工作二十二年，担任班主任十八年，曾多次被评为校优秀班主任。2011年被评为“张家口市德育和思想政治工作先进个人”，所带班级中考成绩优异。把培养学生健全人格、高尚情操、优秀学习习惯作为班级管理的最高目标。关爱每个孩子的健康成长，关注每个孩子的点滴变化，把教育教学管理当做一门艺术。用美好的心灵影响孩子们追求真、善、美。

推荐第4篇：青年教师经验交流会讲话稿

青年教师经验交流会讲话稿

历史组鲁俊杰

尊敬的各位老师，大家晚上好：

不知不觉中今年已经是我在三中工作的第7个年头了,加上在三中的三年高中学习生活，已经有近10年时间在这里学习工作，对三中的确是充满着感情。2007年9月，我带着激情与自信来到三中做一名历史教师，相比许多人而言，我还是很幸福的选择了自己热爱的专业和职业。凭着对历史的热爱步入中学历史教坛，很快发现学历史和教历史差别太大，仅凭兴趣可以学好历史却教不好历史。上课中轻松脱口而出的一句话、一个观点之前要经过大量的阅读、认识、提炼。在这个物质喧嚣的时代，静下心来潜心从教显得艰难，安贫乐道对我们来说并非易事。

作为一名年轻教师要学习的东西很多,工作的压力也特别大。我们只有不断的总结经验教训，不断的成长，才能化解压力。几年以来的教学感悟主要由以下几点：

第一，要加强对课堂的驾驭能力。一节成功的课不仅要讲的好讲得透，而且要

引导学生积极主动地去学。经验与教学能力的不足，使我不能很好地控制学生的学习情绪。在课堂上缺乏对学生学习过程的有效督促。反思原因，除了要加强自身对于学生的管理能力外，更要提升自己的专业技能，做到在教学上的足够自信才能游刃有余的控制好整个课堂氛围。第二，教学过程中要真正突出重难点。以前上课一味求全求快，现在发现有很

大问题。许多内容可以让学生自己去掌握却由我代劳了，过度的讲解使学生感到疲惫往往还掌握不了。在以后的备课中首先要看课标找出重点，然后去安排整个教学过程。

第三，要加强与学生互动。好的问题可以激发学生学习兴趣，引发学生深入思

考。在备课过程中，我没有安排出足够有价值的问题去提问。这造成一学生在课堂上没有必要的紧张感，二没有调动学生对所学问题的真正思考。

第四，平时多注意积累。多看与学科有关的期刊资料与网络资料。教学中鲜活

的素材来自于长期的积累，尤其对于文科而言，在多媒体课堂上一个有感染力的视频胜过老师的千言万语。

第五，要热爱学生，尊重学生，相信学生。作为教师，我们的态度在一定程度

上能够影响学生的行为习惯和性格的养成。热爱学生，才能获得了学生的喜爱。要相信学生，不随便放弃一个学生，相信每一个学生都有发展的潜力。我们的信任、鼓励，会使学生信心百倍。

以上就是我的一些感悟，在未来几年最主要的目标就是站稳讲台，扎根教学。因而，在今后的教学过程中，仍需多读书、多思考、多实践、多反思，做一个有激情、有追求、有责任感的老师。

2013-12-25

推荐第5篇：班主任经验交流会讲话稿

班主任工作经验交流发言稿

（主讲人：肖小英）

各位领导，各位老师：

按照蒋校长的安排，今天我就先来献献丑吧！不过，今天我不是要谈什么经验，我只是想在这里给大家谈谈我是怎样作班主任工作的，也顺便谈谈作班主任的一些感想吧。为了慎重起见，我还是认认真真理了一下，班门弄斧地在各位高手面前卖膏药，请大家原谅。

今天是西方的感恩节，所以我就从爱和感恩说起吧。

我要讲的题目是：用真诚的师爱转化学生。

各位老师，现在我们各个班可能都差不多，优生少差生多，问题学生特别突出，危险学生总有那么几个，他们经常违反校纪班规。

针对这些情况，我确定了各个时段的工作重点：即在一年级，我首先抓学生行为习惯的培养，强调立正稍息等一些基本规矩，采取抓后头带其他的战略战术；在二年级，我是全力控制学生恶性分化，抓学生跛科问题；到三年级，我是很抓培优稳差工作，投入真情转化问题学生，杜绝班上出现危险学生。我最崇尚的教育理念是：借情寓理转化学生。我教育学生是：重视南风效应，攻心不攻城，班内事情自己处理。

我作班主任一般从唤醒、感化、转化等方面开展工作：

第一、用真诚的师爱唤醒学生

我教育学生是先说情再育人，师刀令牌该耍的时候就耍出来。即学生一进入我们学校，我就先想办法和他们搞好关系，让他们真正感到我的真诚，真正感到

我是为他们好，我教育他们那是很在乎他们，是关心他们，不听话当然磕(ke)不平，我是他们成长的引路人，听我的话只有好处，学生在老师面前踩左踩右那是有害无益的，我们作事要讲求良心，尊重他人是人的美德，让学生在学习和生活中自然地接受我的观点。对于有缺点和错误的学生，我不是一味的训斥和挖苦，伤害他们的自尊心，而是在情与理方面多作疏导工作。即便我偶尔火气很大，也能够压住自己，不与危险学生发生摩擦，以免自己的绝招难以施展。在教育个别特殊学生时，我偶尔也搞点心理惩罚，有意识地冷淡一下他，让他尝尝违反纪律后那种难受的滋味，然后再找恰当的机会教育他，给他讲道理，并特别地告诉他老师不管他有哪些危害。比如说现在我班有个男生，平常自由散漫，自习课要讲话。我找他谈话时，我说：“很多同学都说你娃很聪明，有时你就是自控力太差，管不住自己，所以学习提高不快。你违反课堂纪律，和你好的同学都有意见，他们就是不好说你。我感觉我平时对你那么好，你结果还不给我面子，我怎么想呀！老师平常把你看得多大多大，你却搞得我很难受！哦，你是不是感觉在这里读书很老火约？如果真是那样的话，干脆试一试，今后我就不管你，你自己管自己？如果你真的感觉太累，你可以休息几天，我对其他同学或老师就说你生病了好吧，也难得老师一概啰嗦。”我的话还没说完，他就说：“老师我知道了，我的确是没有管好自己，对不起你，我错了，老师你原谅我一回，我今后一定能够改正，你相信我吧。现在你不管我，我怎么办嘛？别个都说你管得严，我还是在我们班上安逸些！”通过这番谈话，我就顺水推舟地原谅了他。现在他果然变了，从此，他硬是怕我不管他，变得听话起来。我为了不让他出现反复，每次在我看见他时，都用鼓励的目光去看他，找机会关心他，使他真正得到老师的温暖。

所以我们老师只要和学生先建立一定的师生友情，对学生多点宽容、多点尊重，多点理解，站在他们的立场上分析问题，与他们真诚交流，他们一定是会听老师话的。各位老师，现在学生在学校一般最怕班主任老师，最畏惧请学生家长。如果这两样都不怕了，他们就很容易变成危险学生，让老师无法管理，那是早、晚都要出大事的。所以我们老师要用真诚的师爱唤醒问题学生，他们

才能够按老师的意图去学习和生活。这就是所谓的“心诚则灵”，“嫩枝易弯也易直”吧。

第二、用真诚的师爱感化学生

有这样一句话：“说你行，你就行，不行也行；说你不行，你就不行，行也不行”，这就是现在炒得比较热的“情商”问题。因为就这样一个“行”字，消除了学生的恐惧感，缩小了师生之间的心里差距；就这样一个“行”字，激发了学生的求知欲，让学生真正看到自己的闪光点，找回自信；就这样一个“行”字，唤起学生对生命的热爱，看到人世间的美好；就这样一个“行”字，找到了学生对学习的快乐感觉，真正品尝到师爱的甜头。当然，这需要我们作长时间的铺垫工作。就学生来说，老师越是信任他，他学习就越勤奋，自信心就越强，就能产生强大的学习动力。在我们班，我把每个同学都看成我的朋友，和他们都有一定的师生友情，我从来不用鄙视的目光看待他们。对于差生，不管是在谈心还是闲聊，我总是注意给他们心理暗示，让他们觉得老师喜欢他，认为他行，他有潜力，老师相信他学习抓得起来。我经常给我的学生讲：零分不可怕，怕的是不总结。这样学生们就很容易与我沟通和交流，很乐意帮我作事。我检验过多次，现在这个班跟前几届一样，没有老师照常也能上自习课，没有老师同样也有同学管纪律。我们班现在有个姓陈的同学，他学习成绩比较差，很调皮，但体育成绩比较好。我和他谈心时，我说：“现在中考体育也有30分，你体育好，考试要占起手，如果你今后考上大学，那你绝对是很吃香的，你知道吗，现在好多单位都喜欢艺体人才，那时候还有很多人要巴结你。”接着我又把他以后的各种出路进行了分析，让他真正看到希望，说他只要把精力多放点在学习上，他一定很出色。经过我多次长时间的耐心教育，他终于转变过来，学习认真了。从此，每当他学习上出现畏难情绪想退缩时，我总是想办法去激励他，关心他，帮他想办法把差的地方补起来。我相信他今后能够变好，原因很简单：那就是在他的背后有我和很多同学用期待的目光在看他，在关心他，我们对他的一举一动很在乎。我把这种作法叫住“闪光激将法”。

记得我刚参加工作时，我母亲作为一个老教师对我说的那些话很有道理，她说：“要当老师，你就要想到清苦和劳累，就要想到追求的是精神享受，当学生有出息的时候，我们才能得到一点安慰。那个都晓得岁月不居，天道酬勤，付出终有回报，但我们老师图得到啥子回报嘛！有时想烦一点，我们就像一个撑船工一样，学生坐在我们船上，我们先和他们搞好关系，不要他们在船上“乱版”，我们安全地把他们送到河对岸就行了。说实在的，我们当老师只要能够作到四不四避免，啥子都好办了：不放任避免更多学生调皮，不软弱避免更多学生恶习，不高压避免更多学生叛离，不威逼避免更多学生问题。”

各位老师事实的确如此：我们只要先建立一定的师生友情，多点信任，多点帮助，多点落实，真正起到表率作用，学生们就会跟着老师的指挥棒转，著名教育家马卡连柯说得好：“老师个人的榜样，乃是青年心灵开花结果的阳光”，所以真诚的师爱是可以感化学生的。

第三、用真诚的师爱转化学生

我和我们在座的各位老师一样，喜欢与学生交流和谈心。也主张现在多管一点今后就会少管一点，我们现在制定必要的班规对学生今后的成长很有好处。针对学生实际，我给予他们耐心、细致的帮助，帮助他们解除烦恼，希望他们把精力用在学习上。我通过身教和言教对他们进行全方位的教育，让他们真正看清我们老师的人格和魅力，让他们真正感到我们为他们付出的太多太多，让他们真正感到作了错事太对太不起他们的老师。我经常还与学生家长联系，就是要让家长们知道，我们对他们的子女是真的很关心，是真的很用心，是真的为他们的子女操碎了心，我们老师尽了自己最大的努力。但这些话不是要我们直接对他们家长说出来，而是要用实际行动真诚地表现出来，让那些家长自觉地配合我们工作，支持我们工作，让他们发至内心地感激我们，敬佩我们。

总之，当老师近20年，当班主任也有十余年了，我认为作到“四心”是关键：自己工作尽心；家长对我放心；科任们有信心；学生能够安心。我们老师只要能调整好心态，先建立真诚的师生友情，把自己该作的事情作好，学生自然也

会想办法把他们该作的事情作好。人是有感情的，学生是有良知的，他们与社会上有些人不同，只要我们舍得花时间花心血，我们完全可以用真诚的师爱唤醒学生，感化学生，转化学生，使问题学生问题更少，达到先说情再育人的理想境界。

好，今天就说到这里，说得不对的地方，请大家批评指正，谢谢大家。

2012年11月22日

推荐第6篇：班主任经验交流会讲话稿

各位老师：

下午好！学校安排我谈谈我班主任工作中的一些好的做法，其实我和在作的各位的工作都是一样的，没有好与坏的区别，今天我只谈谈我当班主任来的几点体会。

一、班主任的定位。在我看来，班主任是一只养在动物园的最温顺的老虎，游客可以和它亲近的，可以和它合影留念，甚至可以抚摩它，然而它依然有自己的威严，是

令人敬畏的！我们班主任，首先要树我是为学生服务的思想，我是可以亲近的，在学生有困难的时候，或有一定思想困惑的时候他们敢找你倾诉，敢要求你帮助他。这和动物园的老虎一样，游客是可以大胆和它留影，甚至抚摩它。但是，你在学生面前是有威严的，你所说的是学生必须要努力作到的，学生对你有敬畏之情。如果我们一味温顺，学生久而久之久就不会把你所说的话放在心上，这样下去，班主任的威信就丧失了，班级就容易混乱。如果一味威严，学生就会怕你，学生想说的都不敢跟你说，见了你就像老鼠见到猫一样，这样容易影响学生的心理。在班级日常生活中，表面看起来风平浪静，其实有许多问题是老师所不知道的，因为你太严肃，哪个学生也不敢向你说。有句禅语这样说的：“对人恭敬，就是在庄严你自己。”我想，班主任还是对学生恭敬一点好。所以我把班主任定位为养在动物园的老虎。

二、真心关爱学生。这一点特别是对于成绩不好的学生尤为重要。“关爱”在禅语里叫“慈悲”，有句禅语说：“慈悲是你最好的武器。”关爱也是班主任最好的武器，那说什么又又是慈悲呢？禅语解释道：“凡是能站在别人的角度为他人着想，这个就是慈悲。”还有一句禅语说道：“拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。”我们班主任遇事都要站在学生的角度来想一想，时时、处处都要为学生着想，这并且还要是出自我们自己的本性，也就是要做到真心。

三、对待学生违纪的态度。我们班主任最怕的事就是今天政教处或某科任老师反应某某学生今天有违纪了，我们班主任打交道最多的学生也就是经常违纪的学生。面对违纪的现象和学生，我觉得应注意以下几个方面：

1、分清类型，疏堵并举。治理班上的违纪现象，在我看来，就像大禹治水一样，疏堵并举，以疏为主，以堵为辅，能疏则疏，不能疏则堵。比如，学生不做作业，早恋等这都要疏导，堵是堵不住的，如果学生参与赌博，讹诈小同学，这就要先堵再疏。

2、找准违纪的根源。有句禅语这样说的：“要了解一个人，只需要看他的出发点与目的地是否相同，就可以知道他是否真心的。”我们要知道学生违纪的根源，就必须找到他的出发点与目的，并要看他的出发点和目的是否一致。我们在平时的处理过程中往往把一些简单的违纪现象复杂化或者扩大化，搞的自己焦头烂额，何苦啊！有句禅语说：“你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦。”还有句禅语说道：“不要太肯定自己的看法，这样子比较少后悔。”我想也有这样一层意思。还有这样一句“不要刻意去猜测他人的想法，如果你没有智慧与经验的正确判断，通常都会有错误的。”可见，面对学生的违纪，我们千万不可武断，一定要冷静的找到根源。

3、以原谅为主。我们有些班主任在抓住学生的一点问题后，就久抓不放，今天在批，明天在批，后天还在说，这很不好。有句禅语说：“今日的执著，会造成明日的后悔。”对于一个学生，我们应该用发展的眼光来看待，对于学生的违纪事件处理，有时侯过于执著容易给学生造成心理上的严重伤害，甚至使有些学生走上不该走的道路，如出走，辍学，甚至自杀等等严重后果，这些实例常常见于各新闻媒体，所以，我认为在处理学生的违纪事件时，要怀揣一颗原谅的心。还有一句禅语也是说了原谅的重要性，那就是“原谅别人，就是给自己心中留下空间，以便回旋。”还有一句说到了原谅别人可以快乐自己，那就是“你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。”

4、找出违纪学生的闪光点，用他的优点来促使他改掉缺点。我们在平时的工作中，我们对于违纪的学生，往往只能看到他的短处，往往老师在他的面前就是个数落他的人，这是很危险的，我们看待一个违纪的学生，既要看到他的缺点，更要看到他的优点，并且在和他谈话的过程中要把他的优点指出来，并个与充分的肯定，在指出对他的不足，这样在心理上他就容易接受。如果一味数落缺点，这个学生我可以说永远不会进步。有句禅语说的好，那就是：“毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。”所以我们平时少数落学生，多找其长处。

四、信守承诺。一个老师说话一定要算话，千万不可撒谎，这一点我们班主任尤其要注意，否则，你以后在学生面前说的话就不会有任何威信可言。有句禅语这样说道：“说一句谎话，要编造十句谎话来弥补，何苦呢？”从这句话中我们可以看到撒谎还会给自己带来不必要的烦恼。

五、坦然面对烦恼。班主任是所有教师中烦恼最多的

教师。一位班主任要面对学生的各种表现，面对班上的科任教师的各种建议，面对学校优秀班集体的评定，面对学校考试后与其他班级成绩的比较，有时甚至还要面对家长无理的指责与谩骂，等等一切，给班主任带来了许许多多的烦恼。我认为没有必要烦恼，你放下这一切或者另眼相看，也许就没有了烦恼，有句禅语说道“如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。

因为你自己的内心，你放不下。”还有几句对我们也很有启发，它们是“同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心里，你为什么要充满着烦恼呢？”“当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。”这都充分的告诉我们，烦恼大多是自己所产生的。其实，没有什么让我们烦恼的东西。

班主任工作千头万绪，我们既然走上了这个工作岗位，就要认认真真去做好自己该做的事，虽然我们有太多的无奈！我想正和一句禅语说的一样：“虽然我们不能改变周遭的世界，我们就只好改变自己，用慈悲心和智慧心来面对这一切。”

谢谢！

推荐第7篇：班主任经验交流会讲话稿

班主任经验交流会讲话稿

作为一名成长中的班主任，经常反思自我已在不经意中形成了我的一种生活习惯。回顾十余年的班主任工作，一路没有芬芳，没有鲜花与簇拥，拥有更多的是辛苦与辛苦之后的坦然。成功的经验不多，需努力的方面确有很多。今天，借此机会，能学到各位的成功经验，实属三生有幸。下面将我在班主任工作中的点滴拙见与大家共勉。

一、拥有真心，用换回真心

惟有热情能够筑就成功，惟有真心能够达到沟通。作为一名班主任，拥有热情，拥有真心是一切工作成功的基石。三年前，我意外的接受了现任六一班语文教学及班主任工作。可以说这是一个特殊的集体。孩子们似乎没有形成一个良好的学习习惯，由于班中特殊孩子较多，整个班级体都显得零七碎八。面对这样一个班级，我顿感责任重大，在担起这一重担的同时，我鼓足了勇气决定挑战自我。然而，孩子门的茫然，孩子们的调皮捣蛋曾让我一再泄气。抱怨命运的不公的同时，我更坚定了迎接挑战的信心。用真心换取真心成了我和孩子们的首次成功合作。

首次大扫除，孩子们竟然没有一个动手的，除了茫然的就是起哄的。我挽起袖子开始擦玻璃，看的出来孩子们满脸惊异，过后就是小声议论。“王仪，帮老师弟一块步子”“老师，我跟您擦吧！”王仪随即回应到。“真是谢谢你了”我的行动总算有了响应，我不由地暗自高兴。紧接着，几个懂事的孩子相继行动起来了。就这样，我跟孩子们的心第一次走近了。我耐心的教孩子们擦玻璃、扫地，就象对待

一年级孩子那样耐心。那天，我们班特别干净，可以说是我接手来的

第一次。那天，我也很开心，我用简单的举动赢得了孩子门的心。的

确，用真心赢得孩子们的理解，换回孩子们的良知，成了我教这个特

殊集体的首剂量药。

在与孩子们的心灵距离拉近了之后，我开始了超乎寻常的常规训练，

如规范特殊学生高若梅、辛欢二人的上课常规行为，对于这两个特殊

孩子，能够规规矩矩地遵守课堂纪律，不影响他人，认会、写会自己

的名字成了我将近一个学期的常项工作。终于，她们在上课铃响后，

懂得了按时回教室。关心差生成了我接手这个班的又一项常抓不懈的

工作。为了鼓励这些因成绩差而缺乏自信，甚至不肯去面对作业的孩

子们，我在严查不漏的同时，更多的是关爱与帮助。渐渐的，孩子们

开始听课了，开始写作业了，尽管错误很多，尽管课堂上举起来的小

手有时会颤抖，尽管他们的回答经常会文不对题，但我总会特别关注

他们，及时抓住她们自我表现的机会进行鼓励表扬。对于这些曾经被

老师、同学遗忘的孩子们，对于这些曾经不愿正视学习的孩子们，我

除了理解关爱又能做些什么呢？经过了课堂上多次心与心的碰撞之

后，经过了课下一次次耐心讲解辅导之后，孩子们看我的眼神不再惶

恐了，也愿意跟我倾诉了。我们共同开通了QQ空间，彼此将信赖与

关爱交流着、传递着。在辛酸付出的同时，回报给我的是孩子们一次

次成绩的跃进，一次次集体活动的成功。我看到了孩子们学习的希望，

我更看到了孩子们对集体的责任与凝聚力。

在与孩子们的朝夕相处中，我收获着一份特殊的幸福。病了，

总有孩子们会问候我，这是什么？幸福。忧愁了，总有孩子会在QQ

空间中安慰我，这是什么？幸福。去年，我的脚意外受伤了，孩子们

三五成群地去家里看望我，当我得知班内没有老师上语文课时，急着

想要拆了石膏去上课，一个孩子含泪说：“老师，您别担心我们，我

们已经长大了，您不在，我们也会学语文的。”“长大了”，我好欣慰。

几天后，我开始上课了。那天，十几个孩子拥在校门口迎接我，搀的

搀，扶的扶，我跛着脚回到了孩子们中。那天，课堂上十分安静，中

途，一个孩子送到讲台上一个凳子，示意我坐下讲课。一切都那么默

契。举手的孩子们比以往更多了，一个个会意、关切的眼神注视着我。

我似乎忘记了自己的病痛。一双双明亮、透彻的小眼睛传递给我更多

的是力量，更多的是为人师的欣慰。那晚，我收到了一条短信“老师，

谢谢您”简单几个字，让我又一次在鲜为人知的背后收获了一份特殊

的爱。后来几乎两个星期的时间里，都是孩子们搀扶我，照顾我。

天下再好的宴席也没有不散的时候。我即将和朝夕相处三年的这群孩

子们分别了，忙碌复杂的工作之余，我每每想到分别心中不免纠结。三年里，我们向朋友一般共筑着六一爱巢，尽管我们共同的成绩可能

像我们背后的努力一样鲜为人知，但是我们毕竟共同奋斗过，拥有过。

作为这个班的班主任，我收获过。有孩子们的努力过程，有孩子们对

我特殊的牵挂，有孩子们对我真诚的爱。在此，我骄傲的说：“作为

班主任，我此生足矣！”

推荐第8篇：班主任经验交流会讲话稿

班主任经验交流会讲话稿

各位领导，班主任：

你们好！班主任工作是一项光荣而艰巨的工作，作为班主任中的一员，对这一点我感受颇多，班级管理千头万绪。学生思想瞬息万变。而作为班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使学生的德、智、体、美、劳等方面都得到较好的发展，不付出艰辛的劳动和汗水是不会有收获的。下面我就有自己的班主任工作淡淡一点收获和体会。

我是七年级一班的班主任，通过两个周的班主任工作，我感受到了这个班的学生：学习状态差，基表现在三个方面：一学习习惯不好；二是纪律涣散；三是有逆反心理很强思想行为不好。为止，我就采取“和学生谈心，躬身试教的方法引导教育他们。具体方法如下。

根据我们学校的特色，我把全班同学分成两部分。住宿生和非住宿生，午间这个时间，我就找非住宿生谈话先问寒问暖，在这里生活怎么样，对学习是否感兴趣，爱好什么，理想如何。然后再谈到你对咱们班有什么看法，怎么做能把咱们这个班搞好等等。和学生的关系拉近了，学生就各抒其见说出了很多好的建议和方法。晚自修第三节，我就找住宿生谈心，也是如此，通过一个月的时间，我完成了第一轮的谈心工作。我把同学们提出好的建议和方法总结、归纳形成书面文字做成班规。班级的纪律较以前好了。学习的状态有所改观。但是第一次的月考成绩很差。四

科统考都比二班底。

于是第二轮的谈心工作又开始了，重点是谈学习状态和方法。我鼓励学生说：失败是成功之母；从哪里跌倒，就从哪里爬起来，只要有付出就有回报。方法是勤奋，勤能补拙，目标是只追前一名。这样以来学生的学习积极性高了，课堂纪律也好了，早读和晚读书生朗朗。转眼间半期考成绩下来了，七科统考只有三科比二班考的好点。数学、英语、地理、政治四科都不如二班，这次还是失败。但我在班上给学生鼓励说：同学们，我的努力终于有回报，已有三科赶上了二班，比第一次月考有进步，望大家继续努力。

接下来第三轮谈心工作又开始了，，指导思想是：抓优、陪中、稳差。谈笑间，十二月考成绩下来了，语、数、英、思的四科成绩都超过了二班，这次我在班上没有敢多说什么，（怕二班不好看）只是说，年段前十名我班占八位学生。同学不要骄傲，要再接再厉，再创佳绩，只要付出，就一定有收获，争取在期末考试大获全胜。我知道劲是鼓出来，同学们在我的鼓舞下，都很勤奋，且互帮互学。形成良好的学习风气。期末考试成绩揭晓了。我们班七科统考全都超过了二班，其中有四科的平均分超出二班六分以上。我很高兴，我们班改观很大进步很大。

故有目的和学生谈心交流是班主任管理好班集体的有效方法。但令我遗憾的是一个学期下来我们班只拿到了三次流动红旗。所教学科不达标。那有什么经验可谈，有很多地方向大家学习。我

的发言完毕，谢谢大家。

七年级一班

推荐第9篇：班主任经验交流会领导讲话稿

班主任经验交流会领导讲话稿

各位班主任老师、各教研组组长：大家好！

班主任工作是学校工作重要组成部分，在学校德育教育中处于关键环节，是学校工作的顶梁柱。班主任是班级的领导者、组织者、指导者，班主任的教育观念、工作方式将对学生的发展起着至关重要的作用和深远的影响。可以这样讲，我校的班主任工作事情多、任务重，多是一些琐碎而又必须认真对待的事情，工作之辛苦是大家有目共睹，在此向大家表示感谢，感谢大家多年来对学校工作的大力支持，对班主任工作的执着和热爱。

今天我们在这里召开我校的第一次班主任经验交流会，虽然是第一次交流会，会存在许多准备不充分，不能形成一定的模式，但是，我想通过这次的交流会，我们定能一步步寻找出如何开好班主任经验交流会，如何让优秀班主任的工作方法和工作经验达到共享，如何使我们的班级管理逐步走向民主化、科学化。达到建设一个良好、向上、和谐的班集体。

本次经验交流会主要有两个目的：一是为了加强班主任之间的交流，将工作中的一些好的方法、好的经验拿出来共同分享，提高班主任的工作实效；二是共同探讨解决工作中所存在的实际问题，更好地发挥、更快的适应班主任工作。下面就请各班主任将自己对待班主任工作的点滴经验介绍给大家，让我们共同分享每位班主任管理班集体的快乐和收获吧！

推荐第10篇：高中数学教学经验交流会讲话稿

高中数学教学经验交流会讲话稿范文

大家上午好！

为了推广我市名师优秀教学经验和教学主张，深入挖掘名师的宝贵财富，推进我市高中数学卓越课堂的建设，在市教委的亲切关怀下，由xx市教育科学研究院主办，xx市教育学会中学数学教学专委会、xx中联合承办的“名师成长之路研讨会”在xx中如期举行。在此，我代表中数专委会向为本次研讨会召开付出辛勤劳动的各位老师致以亲切的慰问，向老师为培养一批批名师作出无私奉献表示衷心的感谢！

相信各位同行拜读过今年四月份出版的《xx市中学数学特级教师培训成果选》一书。书中老师以《我走过的路》自述了从“坎坷不平的路”奋斗到“辉煌名师”的生涯，使我们领略了老师的执着与坚持，更让我们看到了名师课堂呈现出的先进教学理念和精湛的教学技艺，以及令人肃然起敬的人格魅力。

今天，我们齐聚于此，召开“名师成长之路”研讨会，主题之一是向名师学习。我们学习名师，究竟学习什么呢？就此，我谈谈自己肤浅的认识。

第一，学循厚积薄发的经历。

历数名师的成长历程，无一不是厚积薄发的典范。一线教师不能只惊慕名师的光鲜，不能只是模仿名师精彩课例和先进理念，更重要的是要关注名师成长及长期丰厚的积淀。不经历风雨，怎么见彩虹？学习名师，应该循着名师的成长经历，静下心来“厚积”，来等待“薄发”之机。

第二，学持潜心坚持的心态。

名，由时乘，故，久乃罢。名师的成长是一个循序渐进的历练过程。在历练过程中，有“面壁十年不破壁”的苦学，有“躲进小楼成一统”的深思，更有“吾将上下而求索”的跋涉。在无为之中有所作为才能成为名师。学习名师，应该学习他沉得下去接地气，静下心来做研究的心态。教育家苏霍姆林斯基十七岁在村小做教师，潜心教育教学实践，二十九岁辞掉学校校长的职务，谢绝到城市学校任教的邀请，默默守望乡村教育，苦心实践二十四年，终成力作《给老师的建议》、《把整个心灵献给孩子》、《帕夫雷什中学》等，至今这些著作仍被喻为“教育学的活教材”。

名师之所以成为名师，是由于他们潜心教学，研究教育教学艺术。他们的教育水平和艺术及其影响力，不是一朝一夕形成的，而是长期静心研究、不懈追求的结果。第三，

学秉承卓尔能群的品质。

草根教师仰慕名师不可厚非，但若名师相轻就有失名师的品质。名师之所以为名师，的确是因为他们卓尔不凡，与众不同。但真正的名师、大师要有“卓尔”的能力和魅力，更要有能够“能群”气度和魅力。《荀子·君道》中说：“君者，何也？曰：能群也。”名师从来不是孤独的行者。在他成功的路上，除他自己的努力和坚守之外，一定学有强大的团队支撑和配合，这是从从教的经历，从铜梁中学至八中，都有一个强大的单位在支撑着他的成长。同时，名师工作室成立三年来，充分发挥名师的专业引领作用，组织和带动了我市，特别是贫困地区教师队伍专业水平的提升，他的身上体现出的“能群”的合作的品质，更彰显了他卓尔的魅力，这是值得我们学习的。第四，学建追求卓越的精神。

卓越是一种对思想境界的追求，为了追求这种境界，名师在教学中付出了我们难以想象的努力。名师大都像艺术家对待心爱的艺术品一样对待自己的课堂教学。通过各师的课堂可以看出他们对教材研究的深度、广度，对教学设计的思考和创新，对教学实践的把握、调控。他们呈现给我们的课堂仿佛是美轮美奂的珍品，邻人赞叹不已。这是我们听老师的课，特别是在听他的讲座中都有所体会。

追求卓越更是一种人生的价值观。俗话说，不想当元帅的士兵不是好士兵，不想成为名师的都教师也很难促进自己的专业发展，也许我们很难达到那种境界，但至少不应该放弃追求的念头，不该停止追求的步伐。

名师老师的确是我们学习的范本。但俄国文艺批评家别林斯基曾说，学生如果说把老师当作一个范本，而非敌手，他就永远不能青出于蓝。中国也有一句古话：水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而生灵光。倘若尽信范本，没有“相荡”、“相击”，何来涟漪？何来灵光？因此学习名师，不能止于表面的模仿，更重要的是循其经历，持其心态，秉其品质，见其精神。愿我们在座的数学老师认真聆听名师老师的成长真经，以今天的研讨会为契机，在今后珠工作中循名师的卓越发展之路，大胆探索，勇于创新，在我市卓越课堂的建设中，主动成就自己。谢谢大家！

第11篇：班组建设经验交流会讲话稿

班组建设经验座谈会讲话稿

各位领导，各位班长上午好，听了前几位班长的班组建设经验的讲话，深有感触，我作为一名电气维修班组长，通过近十年的班组管理，充分认识到班组是企业的最基本单元，是企业组织生产经营活动的基石，是企业最基础的生产管理组织。班组兴衰决定企业兴衰。要创建一个优秀的班组，要做到以下几个方面：

一：必须从班组长抓起

作为班组长要充分认识到自己是安全生产“第一责任人”，工作中班长要起模范表率作用，要身体力行，严格遵守各项规章制度。要确立技术权威的地位，努力提高安全管理水平。要善于学习，在技术上能够独当一面。在班组管理中能够不断提出新的设想和办法，并带领班组成员进行实践。要有良好的群众基础，要善于做群众工作，掌握班组成员的思想动态，及时帮助有困难的职工，把班组打造成和谐型班组。

二：强化班组成员安全思想建设

安全责任重于泰山，要求班组成员始终把安全生产放在首位，坚持“安全第

一、预防为主”的方针，做到不安全不生产。全面贯彻落实单位制定的各项安全规章制度，严格执行电气作业规程，定期对班组成员进行电气作业风险教育，提高全员安全防范意识。经常开展事故演练，提高班组成员应急处置能力和水平。

三：深化班组成员作业标准化建设

工作中要求班组成员严格按照作业规程施工。因为作业标准化是预防事故发生、确保安全生产的基础，能有效地控制人的不安全行为，能控制“三违”现象的发生，从而要求班组成员上标准岗、干标准活，杜绝侥幸心理、冒险蛮干的不良现象。

煤矿企业的一切生产任务都要有班组完成，各项规章制度都要在班组落实，把班组安全生产工作管理重点放在现场，是煤矿企业实现安全生产目标的有效途径，只有高标准、严要求、细检查来搞好班组现场安全，才能保证安全生产。

第12篇：毕业班教师经验交流会讲话稿

2014年12月小学毕业班教师经验交流会讲话稿

沈塘揖花小学——曾越聪

尊敬的各位领导、校长，亲爱的各位老师：

大家好！今天我很荣幸与在座的领导、校长、老师交流一些教学经验。我教龄短，可能好经验是谈不上，但从肺腑里还是可以总结出两点。那就是我用勤奋来弥补笨拙，以快乐去享受工作。

勤

一、勤教研

教学反思及教材研究是我提高教学质量的核心。在我接手一届新生时，常上完一堂新课后，在课间时与学生聊聊天，问问他们：你们听我的课习惯吗？你觉得我教得怎么样？我有时还跟他们说说笑：老师不是圣人，你们都学过“人非生而知之者，孰能无惑？”老师犯了错误你们尽管提，老师不介意，遇到问题，老师跟你们一起学，一起解决。我耐心听取学生的意见，回到宿舍，把学生反馈的话总结起来并深刻地反思：哪点要改改，哪些要准备。还有一点值得我去反思，就是我批改学生的作业、试卷时，遇到学生的缺点，常归纳起来研究解决办法，如：试卷哪些类型题较差，哪个字较容易错别等，我都一一找出相应的教学方法。我在教材研究方面也下了很大功夫。俗话说“读书百遍，其义自见。”我深知教材知识广，作为一名教师不可能把教材里的方方面面都授予学生，这不合实际。老师只有把教材知识精华、浓缩后并深入浅出地授予学生，学生才能很好地吸收、放大与运用。以前，在期末考试后我常说，这次考试题太深了；我的学生不练过这种类型题等等。在我的经验里，认为这些问题是在于自己研究教材不够全面。我经过多次实践，反思，总结出研究教材应从两方

1 面：一是以学生生活阶段需求的知识为基础。二是以考试试题为目标。

评估学生学科水平是我提高学生成绩的重点。教学工作中我知道每个学生学科水平不是一样的，需要老师勤于检测，跟踪、了解才能评估出他们学科水平，知道学生学科哪方面差，老师才能更好地因材施教。我一般是分为总检测评估和分类型评估。例如：发现大部分同学 “病句”差，积累少等，我会以专题训练，然后再次分类型检测。把提高学生学科水平的总目标，分为一个个小目标逐一完成。

二、勤辅导

学会与学生沟通是我提高辅导效率的关键。我在辅导学生的过程中，一旦语言表达太深奥，学生觉得很头痛，经常会出现发呆、胡乱作答等现象。我很多次都是让成绩优异的学生去教成绩差的学生，差生一听就懂，我在旁边倾听后，琢磨琢磨才发现自己缺乏与学生心灵的沟通。在日后的工作中我勤辅导学生的同时，总结出几点小技巧。一是以学生沟通的语言要通俗易懂。二是抓住学生解题思维。三是老师的态度要和蔼，尽量以童心、爱心为前提，让学生消除隔阂心理。四是重视分层次辅导学生。这样学生较容易入手，学生有了进步我及时给予表扬和肯定。学生只有循序渐进地学习，才有成就感。五是我一向着重以“授人以渔”的辅导观念。我认为训练题目过多未必会有好的效果，教予学生相应的解题方法、解题技巧、解题细节是学生掌握知识的关键。

乐

一、教师乐教

俗话说，“知足常乐”。我对待教学工作很乐观，自然生活得也很快乐。不管我接手一届怎样的学生，哪怕是学科只有30分的平均分，我都愿意接受

2 愿意教育他们。我每接手一届新生，就当作一次自我挑战。拿破仑说过，“人的最大敌人是自己，战胜自己就是把握未来。”我在任教语文科小考成绩中2012届排名全镇第六，2013届排名全镇第四，2014届排名全镇第二，本学期期中抽考中排名全镇第二，这些虽不是什么大成绩，但对于我来说，我很知足，很快乐。这就是我对教育教学工作的态度。

二、学生乐学

我在教育全体学生的过程中常为他们去寻找学习中的乐趣。如果老师辛苦教育学生，学生反觉得是一件痛苦的事情，那么这种教育的效率可能很低。我常抓住学生的心理，常开展一些趣味的小活动，让他们的心动起来，自然他们就感到学习的快乐了。

我在辅导学困生时常让他们乐意接受我布置的学习任务。我先安排他们一些小小的任务，如果他们完成得好，我第一时间在班里表扬他们。他们的感受的应该是一种欣慰。如果完成不理想呢？我会重新辅导他们，再重新给他们安排新的任务，直至他们成功。我在表扬时常常会说，“你每一点进步是老师最快乐的事情”等此类语言，尽量使他们感到快乐，感到有成就感。我深知“积沙成丘，积水成河”这一真理。我深信学生的小进步多了加在一起会等于大进步。当他们领到学校颁发的“奖状”时他们才晓得，是真进步了，是成功了！在他们的生活中也才晓得什么是成功，成功是如何得来的。这样对学生的一生有着深远的影响。

这就是我一点不成熟的教法，一些简单的教学经验。讲得不对的地方希望大家多多指教！谢谢！

第13篇：规划学习考察经验交流会讲话稿3

在城乡建设工作会议上的表态发言

王顺昌

2012年2月20日

各位领导，同志们：

大家好！

今天，县委、县政府在这里召开全县城建工作会议，规模空前，意义重大，足以看出县委、县政府对城建工作的高度重视。会前，在县委、县政府的组织下，我随同考察组赴富裕县就城乡建设工作进行了学习考察，通过学习，我深深感受到富裕县与时俱进的发展理念、开拓创新的发展氛围和日新月异的发展变化，可以说，方法多，措施硬，招数实，气魄大，效果好，尤其在规划编制、规划审批、规划管理等方面较为突出，很值得我们学习，具体体现在三个方面：

一是规划编制起点高。富裕县2011年已经投资450万元，委托上海同济规划设计院，编制完成了《中心大街城南路段景观规划设计》等三个规划。在规划中，将“酒、乳、纸、风”四大产业融入到新城区规划，坚持城市建设和经济发展并重，凸显城市特色。

二是规划审批手段新。在规划审批管理工作上，对每一个建设项目的规划方案，特别是房地产开发项目和公建项目，经规划处审查后，提交专家组评审，未通过专家组评审的项目一律不予上报规划委员会审批。富裕县还与上海同济大学合作，聘请同济大学专家教授参与评审，确保了项目规划的编制质量，为推进城 1

镇建设奠定了良好基础。

三是规划管理措施实。富裕县规划管理网络体系健全，城内没有私接滥建现象，城市风貌景观靓丽整洁。

与富裕县相比，我们虽有自身的特色和优势，但同时也感到差距很大，尤其按照现代城市发展的要求和广大人民群众的企盼，还需进一步努力。比如在规划编制上，思想还需进一步解放；在规划审批上，措施还需进一步强化；在规划管理上，力度还需要进一步加大。今后一段时期，我们决心努力做好以下几个方面。

一是在更新规划理念、提升城市品位上下功夫。在新区规划中，将八大产业融入到新城区规划，打造县城和县域经济一体化表达的城市。并且，在新区建设和旧区改造中，要对每条路，每个街景，甚至每一项基础设施和每一个标志性建筑，都要进行高起点规划设计，确保城市建设的每一步都科学合理，做到分区科学、布局合理、特色鲜明、功能完善、环境优美。

二是在加强规划审批管理、服务项目建设上下功夫。在今后的审批工作中，我们将积极借鉴先进地区的经验，聘请专家参与规划审批工作，为城镇建设打造精品工程。对于县重点项目、招商引资项目，做好规划服务，主动上门进行规划设计，在政策允许前提下，最大程度给予支持，以优质高效的服务促进项目早落地、早建成、早投产。

三是在创新规划管理思路、严格规范执法上下功夫。今后，我们要积极借鉴先进城乡规划管理的成功经验，建立健全城乡规划管理的各项法律、法规和制度，形成一套完善的城乡规划管理体系，切实做到城乡规划管理有法可依，有章可循。今年，我们将加大违法建设的巡查和执法整治力度，对于违建工程，该停的

停，该拆的拆，尤其是中心城区和道路两侧沿街的违法建设，一经发现，立即拆除，并予以严厉打击，切实维护城乡规划建设的良好秩序。

总之，我们将以这次会议为契机，全面贯彻落实县委、县政府关于城乡规划工作的要求和部署，再提认识，再增措施，再鼓干劲，切实为加快推进城乡规划建设，创建美好家园，做出我们应有的贡献。

谢谢大家。

第14篇：新兴工业园区域性职代会经验交流会讲话稿

新兴工业园区域性职代会经验交流会讲话稿

今天这个现场会开得很好。经过一段时间的充分准备，xx县总工会、xx县经济开发区工会联合会做了大量的工作。刚才大家一起实地观摩了区域性村级职代会和集体合同工作的经验，同时也听取了xx县总工会介绍的先进经验。对这项工作讲了很好的意见，部长都讲了很好的指导性意见，我们下去后一定要按照领导讲的，掌握好进程，贯彻好，落实好。

下面我就区域性职代会和集体合同工作讲几点意见。

一、为什么要搞这项工作

随着市场经济的不断发展，农村工业化、城镇化水平不断推进，为我们工会工作提出了新的课题。大量的农业科技园区、专业市场、小城镇的兴起，都为农村工业化、城镇化开辟了很好的道路，也为农村经济的发展开辟了很好的市场。有了工业化、有了城镇化，就有了非公企业的大量产生，就有了非公企业的众多的职工，也就有了这种新型的劳动关系。所以说区域性职代会、集体合同的产生是市场经济条件下农村工业化、城镇化的新形势下的产物，这是历史发展的客观必然，同时，也是市场经济条件下，工会维权形式的深化和创新。

首先，区域性职代会和集体合同工作是我们工会适应新形势，尤其是适应经济发展的新形势，实行新的维权手段、新的维权形式的对原有传统维权形式不断改革、深化和创新的具体体现。

我们过去的维权手段还是有的，搞好集体合同、职代会工作是我们工会本身的任务，在这两项任务当中，我们要不断适应新形势的发展，使我们的维权具有新形势下的新的意义。

其次，区域性职代会、集体合同工作是新形势下，整合工会资源力量，发挥工会组织优势的具体体现。工会组织要想发挥作用，就必须整合资源力量，整合我们自身的队伍，把组织优势最大限度的发挥好。从现在看，xx县的经验是具有代表性的，也具有推广的现实性，从将来发展来看，也具有深刻的现实意义和深远的历史意义。劳动关系的和谐与社会的和谐，离不开工会组织利用我们新形势下这种维权形式来搞好。

第三，区域性职代会和集体合同工作是新形势下工会工作的创新，也是工会工作坚持科学发展观的具体体现。在发展问题上，党委、政府、企业经营者、职工是一致的，企业发展了，经济发展了，才会为我们工会工作的开辟一个新的天地和平台。经济不发展，我们的工会工作就会失去活力。

二、怎样搞好这项工作

搞好区域性职代会和集体合同工作，我认为要突出“两化”，把握“三条原则”。

1、两化。即个性化和特色化。

区域性职代会和集体合同一定要有自己的特点。为什么强调区域，区域就是有区域特点和优势。我们的经济发展，好多地方是依靠资源优势、市场优势、人员优势、文化优势，每一个区域都有他特定的条件、特定的优势，这种优势的发挥会形成企业自己的特点。我们要搞好区域性职代会和集体合同工作，就要首先在个性化、特色化上做文章。如果区域性职代会和集体合同没有个性化和特色化，就没有推广的必要。比如说辛集皮革城，肯定是要在治理污染等方面要做好工作。[莲山课~件]各行业之间特点也不同，比如在开发区高技术企业，职工多为高知阶层，考虑的是待遇、环境和知识化；在工矿企业，职工更多的是考虑劳动安全和生命利益，然后才是待遇的提高。我想区域性职代会和集体合同工作要突出小企业特点，掌握他们的个性和特色。

2、三条原则。即联合不凑合、协商不妥协、实际不形式。

一是联合不凑合。我们的区域性工会组织多数是联合会，这里“联合”不是说凑合在一起成为一个工会组织形式就行，而是要真正发挥作用，真正为职工服务。

二是协商不妥协。职代会以及集体合同的内容要真正在协商上做文章，这种协商是我们工会水平的体现，工会干部、工会组织水平高能力好，维权的手段好，维权的知识多，我们为职工说话就有力量。如果我们本身的素质不够，在维权上很可能对方说的要比我们站的高。所以说，协商不妥协是取决于我们工会干部、工会组织的水平、能力和素质，只有提高了自身素质，我们才能为职工取得合法权益作出应有的贡献。

三是实际不形式。我们之所以搞区域性职代会和集体合同工作，不是说谁想起来要搞一个就搞了，而是从实际出发，不是搞形式。十个区域就有十个特点，集体合同签几条，每一个区域可以是两条也可能是三条、五条，但每一条都要从实际出发，做到满足企业需要、满足职工需要，尤其是要能够切实解决职工迫切需要解决的问题。所以区域性职代会和集体合同，要重实效，而不重形式。

当前做好区域性职代会合集体合同工作，就必须要在“两化”、“三原则”上做文章，使工作取得实效，让职工体会出合同的必要性，体会出职代会的权限履行的好。

三、如何搞好先进经验的推广

一是各地要参照晋州和辛集的做法，搞好自己的试点，但不要一味照搬。专业市场有专业市场的特点，农业科技园区有科技园区的特点，大商城有大商城的特点，都不一样，所以在推广上要先搞试点，逐步推进。

二是要培训人员。既要培训职工更主要的是培训工会干部，如果有什么问题我们工会干部不理解，没有这种素质，在维权上肯定是要走形式的，或者是说不到点子上。所以说，对工会干部素质的提高是一定要有的。

三是要搞好总结。晋州市、辛集市已经有了成型的经验，我们在全市推广还需要一个过程。希望各个县（市）、区，要根据自己的特点，不断深入地开展工作，同时总结出具有自己地方特色的区域性职代会和集体合同工作经验。

我希望，通过这次现场会，全市的区域性职代会和集体合同工作以及集体合同软件的推广能够尽快的上一个新的水平.

第15篇：经验交流会

新老生学习经验交流会

作为2010级新生的我们入学已经有些日子了，大家都开始慢慢适应了大学生活。但是面对大学老师快节奏的讲课方式还是有很多同学难以接受，在这个学风建设月，为了解决同学们对学习，对专业的一系列问题，让同学们掌握科学的学习方法，调整心态，积极的适应大学学习生活，我们在学风建设月中，组织安排了新老生学习经验交流会。

我们邀请到了上届青联主席且品学兼优的苏家杰学长为我们传授学习生活经验。全班同学也都积极响应，全部到场，听学长讲授经验。

交流会正式开始前，苏家杰学长征集了全班同学在这段时间学习生活中所存在的问题，并进行一一记录，在正式开讲后对这些问题进行了穿插解答。其中问题存在主要在下面几个方面： ① 计算机二级，英语四/六级考级问题

② 如何学习高数及画法几何

③ 专业问题

④ 实习，就业及考研问题

⑤ 学修课学习问题

针对这几个问题，学长分别进行了解答。其中，强调了一些学科的重要性，如，高数，英语及专业课，并且介绍了多种学习方法。结合学长实习等实际情况详细介绍以后可能会遇到的问题，建议有考研打算的同学早日进入备战状态，努力积累知识。

在这次成功的经验交流会中，同学们不仅在优秀的学长身上获得了大量宝贵的经验和建议。而且，也在同学们心中树立优秀大学生的榜样，使之为之努力，并以此建设好学风，班风。在大学不断充实提高自己！

第16篇：经验交流会

经验交流会

为了帮助刚进入大学生活的2010级新生以正确的心态适应大学生活，对未来的发展方向有全面的认识和了解，正确规划，充实我们的大学生活，培养大学生“自主学习，贵在坚持”的精神和毅力。2010年11月日，重庆大学城市科技学院在新教组织了一场有关2010级新生与2007级学长共同筹办的“经验交流会报告”。两位优秀的学长出席了本次经验交流会，针对大家所关注的有关学业规划等问题，解答同学心中疑惑，并向大家提出各种建议。

这次经验交流会上，主讲的是2007级工程造价本科的苏家杰和周豪同学。交流会一开始，首先是由两位学长进行自我介绍，两位学长在各方面都很优秀他们取得的成就令在场的每位同学都由衷佩服。苏家杰学长在校期间，担任了青年志愿的主席，而周豪学长被评为了“校园十佳”的光荣称号。会上，首先由苏家杰学长让同学们发问，让后一一解答，学长先为我们解答了“大一，高数怎么学？”的问题。谈到了大学学习主要是看学习态度，态度决定一切。大学，是自主学习，不会像高中那样由老师督促着你去学习。要真才实学，作业尽量自己做。我们这个专业本科的文科生特别多，要做到三点“别逃课，别迟到，别闹”要注意课堂上的纪律，要维护好咱们这个班的整体氛围，给任课老师留下好印象。在大学里，给任课老师留下好印象是相当重要的。因为大学老师看重的一个整体氛围，而不是单单只看一个学生。咱们期末的考试成绩中，30%是由老师根据平时的情况打的，70%是最后期末考试成绩。而这30%是决定70%的。所以，平时一定要给老师留下好印象。多给老师打交道，多向他询问，多拿自己不会的题去问老师，说这道题不会，等老师给你讲解到会的时候，再说出自己对这道题的看法，老师就会觉得这个学生很不错。而平时作业尽量要自己做。考试，老师看的是态度，而考试之前的复习：1.严格按照提纲复习2看平时做的作业3考试时，答题很重要，解、答、求导等一系列的方法。

然后提到了英语考级和考验方面的问题。对于考验的问题，就必须学好高数、英语和计算机。要考研的同学就必须得努力，认真学好这三门学科。对于英语过4级，学长提出了一些建议：高考成绩在105分以上的同学需要多做点习题，95-105的同学要多听听力，95以下的多听听力，记4级单词。接着又谈到了同学都很关心的奖学金问题，大一的时候，是没有国家奖学金的，只有综合奖学金。想要得到奖学金首先学习的专业的成绩高于60分，不得有挂科，这个是最基本的要求2。要和辅导员搞好关系，相当于大于15分，社会任职分5分 3。考试成绩占55%。然后说到了一开始提到的考研问题，两位学长分享他们的经历，报考计算机2级，最好是报考VF，而且最好大一就报考，考过。学CAD，这个真的很重要，然后大一不建议去考预算员，女生建议去考资料员，毕业之后，马上去考造价员，对于“助理监理工程师”这个可以不必去考，这个毕业之后，是自动转的。

苏家杰同学还针对建筑管理系工程造价的专业知识，给我们大家作了详细的解答

1．建筑力学；材料力学

2．经济学

3．房屋构造

4．管道工程识图与施工，工程测量，建筑结构

5．建筑工程计量与计划，建设工程合同管理，装饰工程识图与施工

6．安装工程计量与计价，工程项目管理，建设工程项目审计，工程造价软件应用

7．工程财务管理，工程索赔，装饰工程计量与计划，建设工程成本规范与控制

而在这些课程当中，建筑工程计量与计价是相当重要的，建筑力学和建筑结构是相对比较难的，挂科率是相当的高的。所以，专业课程一定要学好，不能挂科，学长还开玩笑的说：“大学不挂科，是不完美的”考试一定不能作弊，如果被抓到作弊就是留校察看，将给你的一声

的前途抹上黑点，你的档案一生就有此迹象。所以，大学诚信是很重要的。

然后又2007级的周豪学长又结合他自身的亲身经历，为我们讲到了实习与工作的问题。对于实习，暑假期间，尽量去实习，多学多问。对于我们这个专业，实习对我们来说也是相当重要的。在实习中尽量得到实习证明，因为实习证明是我们出去实习，有所经验得凭证，实习地方建议去施工企业和造价事务所去实习。实习可以让我们学到很多的东西，对于工作方面，在校期间，要想好以后的发展去向，提前做好准备，认真去规划，对于咱们工程造价专业，就业率也是相当的高的，许多部门都需要。例如：造价事务所，房地产公司，施工企业，银行，政府部门等等。要去学习新的东西，一定要敢于尝试，学长还说：学什么要靠自己，不懂就问别人，看整个流程的运转。每个假期都去实习。这样大学下来，还可以获得一个“实习证”，这对大学生找工作特别重要，因为你有别人没有，你就比别人多了一个亮点。整个交流会对我来说，很经典的一句话“人才很多，但是全才才是王道。”

关于面试，两位学长以自己的亲生经历告诉我们“找工作，就要死缠烂打。”第一次失败了，第二次、第三次失败了，但是我们贵在坚持，要相信自己，要有恒心。在领导面前，表现出对工作的渴望。多拿出一份自信，少一份自卑，你就是成功者。总之，多为自己累积人生的资本！

陈安之“要成功，要发疯，头脑简单，往前冲。”这句话真的说得很好，要成功就得发疯的往前冲。周豪学长讲他自己去应聘的经验讲给我们听，他刚开始去面试时，面试官一看是重大城科的，对他说了一句话：对不起，我们不需要三本的。第一次失败后，他并没有放弃，他等着全部的人面试完了后，再去找刚刚的面试官，将自己的简历递给他。面试官看了看他的简历上有多次的实习证明，就因为学长不放弃，具有耐心再加上多次的实习证明，使他成功了，成功地找到工作了。通过学长自己的故事，他告诉我们，在面试找工作的时候，如果第一次失败了，别在当时面试官正忙的时候要求他看看你的简历！这样会让面试官对你产生厌倦感。等全部的人都面试完了，再去找面试官谈谈，让他看到你的诚心，这样被成功聘用的概率要高很多。

两位学长还为我们分析了当前工程造价专业的就业形势，应该说是相对良好的的态度。2008年，全国缺少工程造价这方面的人才数量近300万。所以，在大学里，我们多学一点东西，多学一点知识，将来走出校园，走向社会才不会被淘汰，

由于时间的关系，交流会进行到9点10分就结束了。

总结，今天的交流会，在大学里，不管是在什么样的环境中，我们都要树立一个良好的心态。我们相信在学校上学，不仅仅是接受一种高等教育，学到扎实的专业基础知识，而且更重要的事锻炼我们以后工作中顽强意志和坚韧的性格。我们不仅要立志学号专业知识和技能，还要学会勇敢的面对我们学习生活中遇到的各种困难与挫折。积极地面对生活，面对我们的人生。跌倒了不怕，怕的是你不起来。总之，要树立一个良好的心态是我们进入大学的必修课。大学不仅仅是学习，更重要的是塑造自己的人格！

经常给自己施加点压力，大学是知识积累的黄金阶段，青年的宝贵学习时间也就是仅仅这几年。所以把握大学这几年的时间是至关重要的。刚刚进入大一，我们接触的课程较少，所以有相当充裕的自我支配时间里，有人感到茫然，但是好多人却一直停留在这个阶段。我们要明确自己的目标，意识到自己身上的责任和压力，给自己制定一份学习计划，你就会觉得你的生活充实多了，每天都有收获是一种成就感。还要培养自己的信心，提高自信，不要自卑，全面发展，将自己变成一个全方面的人才，由人才转化为全才。要制定好自己的目标，考虑好自己未来的发展方向，提前做好准备工作，要养成自主学习的良好习惯。多学习，积极的参加社会活动。培养自己的外交能力，与老师和同学都要相处融洽。在以后找工作的时候，脸皮要厚，死皮懒脸，要有恒心，坚持不懈。要让面试官看到你的真诚。做任何事情，态度

是关键，态度决定一切。认真的对待才会换来回报。

最后，同学们都表示在这次的经验交流大会中受益匪浅，大家都学到了很多东西，全面发展，好好的规划自己的大学生活，找到自己的目标而为之奋斗。

第17篇：经验交流会

“星光引航”学习经验交流会是我学习部独立组织完成的一项经验交流活动。此次活动，主要是针对初入大一的新生，面对学习生活方式的转变以及期中考试暴露出的学习问题。活动旨在通过学长学姐与大一新生的主题经验交流，解答新生步入大学以来面临的学习生活中的各种思想冲突与迷惑。使新生于期中考试后积极总结学习经验，以昂扬的姿态，更好地投入到下阶段的学习生活中去。同时，增进高低年级之间交流，营造“互学、互助”的良好学习氛围。结果证明，我们的努力没有白费，活动在全校范围内引起强烈反响，营造出浓重的学习氛围，实现高、低年级的有效沟通交流，为同学们投入下阶段学习奠定良好环境基础！此次活动的成功举办，也为我学习部在日后的活动组织中积累了许多宝贵的经验。使我们深刻认识到自己工工作的重要性。

第18篇：经验交流会

经验交流会演说稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家晚上好！

很高兴能有这样的机会在这样的场合与大家进行经验交流。三年的时光，我感觉，自己从一个不懂事的小孩，慢慢成长，空白的大学生活上也写满了努力的痕迹，同时取得了一定的收获。当然，这一切也要感谢老师在学习工作上的关心、帮助和指导，同时也特别感谢咱安检081的所有同学的关心和支持。

大学是人一生中最为关键的阶段。从入学的第一天起，大家就应当对大学四年有一个正确的认识和规划。为了在学习中享受到最大的快乐，为了在毕业时找到自己最喜爱的工作，每一个刚进入大学校园的人都应当清楚的尽快地知道自己的大学四年该怎么过。

今天我站在这里，主要跟大家分享的是这将近三年来我自己的所见所闻以及所感所闻，也就是在一些大学生面临的主要问题上谈谈我自己的感想和心得体会。主要有五个问题：学习、工作、恋爱、挂科。

第一、讲下关于学习的问题。

首先，大学期间应该学着开始培养自学能力。许多同学或许会抱怨老师教得不好，懂得不多，学校的课程安排也不合理、甚至教室占不到座等问题。但是\"与其诅咒黑暗，不如点亮蜡烛\"。大学生不应该只会跟在老师的身后亦步亦趋，而应当主动走在老师的前面。中学学习和大学学习有着本质的区别，中学期间，一小节的内容会讲好几节课，更多地市追求“记住”知识；而大学期间，大学老师在一个课时里通常要涵盖课本中几十页的信息内容，仅仅通过课堂听讲是无法把所有知识学通、学透的。最好的学习方法是在老师讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚，然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足之处。也就是抓住学习中的四个关键环节：预习、听课、复习、做练习。

其次，你们现在大一，面临的主要学习课程，也就是基础课，而其中最重要的我感觉就是：英语、高数、计算机。其中我说下对英语的学习感受，英语是最重要的沟通工具，所以学习就是尽量与实践结合起来。学习英语需要有掌握四项能力“听说读写”：

听，大家现在的英语课本是新视野，我们08用的也是那个，感觉还不错，我当时是把新视野读写教程的课文反复听，开始对着书听，后来不看书也听得懂，后来，我发现看英文电影也是个学习英文的好方式，就是要掌握方法，看一部英文电影时，最好先在有字幕的时候看一遍，同时查考生词、熟悉句式，然后在不加字幕的情况下再看一遍，仅靠耳朵去听；

说，说的话最好的方式就是跟母语是英文的是沟通，当然这个有点难，大家可以注意观察下咱葫芦岛校区有没有英语角，没有的话也没事，咱可以自己组合成一个英语兴趣学习小组，大家一起说呗，同时大家也可晨读的时侯自己练习；

读，就是要晨读，培养语感，这对听力和阅读都有好处；

写，勤动笔，用英文写写东西，当然也可以背诵一些优美的文字，在自己写作的时候运用进去，以提高自己的写作能力和文字架佑能力。

学习英语必须要勇于实践、持之以恒！也许有人说自己对英语不感兴趣，但生活中有些事情即便不感兴趣也是必须要做的。例如，你对吃饭不感兴趣，但你能不吃饭吗，同时如果你对计算机感兴趣，对数学英语不感兴趣，为了打好基础，学好数学、英语就是必须做的事情。打基础是苦功夫，不愿吃苦是不能修得正果的。

最后，在学习上给大家些意见：上自习学习的时候要交叉学习，学累了英语可以学学高数，可效果比一直学高数效果好；同时大学生应该充分利用图书馆和互联网，学习自己感兴趣的东西，培养独立学习和研究的本领，为适应今后的工作或进一步的深造做准备。

总之，就我感觉而言，大学就是大大地学，换句话说，在大学学习才是大学的主旋律，努力的充实自己、了解自己，从而知道自己的方向并朝着方向去努力。

第二、学生工作问题。

大家来到大学也已经有两个月多了，估计很多人也面临着学习和工作的时间分配的问题。当我刚上大学的时候，在阜新那边，也像你们一样积极、充满好奇和动力、我参加了咱院的社团、还有学生会，我当时还是团支书，工作外加学习，经常饭都吃不好，但是心中满满的全是充实。但是面临学习任务，后来我不得不离开了社团，我要告诉大家的是，你身上的需要做事的职位最多有两个，留下的两个必须都是真心有热情想干好的，而即使只有两个，他们和学习也是偶尔冲突的，比如你今天没课，准备上一天的自习，可是团委上午通知开会、下午学生会开会，我不知道大家怎么样，但我当时是个情绪有点暴躁的人，这么一折腾的话，开始会感觉很闹心，后来一步步调整协调，养成了随时学习有空就学的习惯，而团支书和学生会的工作基本都是针对同学的，所以两者并不是一直冲突的，可以协调做到双赢，而同时也能对学习起到促进作用。但是有个主要的原则，当一切和学习冲突的时候，协调好了就算了，协调不好，最后还是选学习。

当然参加学生工作对于工作能力和为人处事能力的提高有一定的提高，大多大学生入校时都是第一次离开父母，离开自己生长的环境。进入校园开始集体生活后，如何与同学、朋友以及社团的同事相处就成为了大学生学习内容的一部分。而在学生工作中，也能多接触到那些交往能力和沟通能力特别强的同学，可以学学他们是如何与人相处的。在大学，共同的兴趣和爱好也是与朋友建立深厚感情的途径之一。如果真的没有什么兴趣爱好，那么，多读些好书丰富自己的知识也可以改进自己的人际交往能力，因为没有什么比智慧和渊博更能体现一个人的人格魅力了。

大

三、恋爱问题

这是一个相当敏感的话题，我考虑了很久才决定要说的。我说的只是我的个人感受，觉得我说的不对的也别激动，我申明下这个不是我的经验介绍，大一的别误解，大三的别说我不诚实哈。

感觉恋爱是一门反常的选修课，到了我们大三，很少有人会选选修课，而恋爱这门课从大一大家就开始憧憬朦胧啥的，甚至在大三有些人还在修着、有些人还很想去修…这里有两点我想说下我自己的观点：第一，恋爱也就是处对象是一门选修的课程，不是必修的，大学一个人也可以相当精彩，这样的人不在少数；第二，既然恋爱是选修课，那在什么时候选这

门课呢，这是个很重要的环节，张爱玲说过一句话“于千万人之中，遇见你要遇见的人。于千万年之中，时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有迟一步。”，就是说当我们遇到一个对的（有类似人生价值观的）、能让自己敞开心扉的、并且跟他在一起能让自己更优秀的并且可以在一起生活的人，当然更重要的是他对你也有同样的感觉…我觉得这样在一起的两个人不仅在大学期间相互促进学习、而且毕业之后走在一起的可能性也会很高…从大一到大三，我见过好几对身边的同学处了没多久就实在无法将就而分手，当然也有不一样的，我班副班主任，英语四六级都过了，得过很多的奖项，包括国家励志奖学金、一些论文奖项等等，而且他是他们那届唯一一个保送研究生，一次偶然的机会，我认识了他对象，一个很活泼开朗的姐姐，后来讲到恋爱史，她俩是从大一开始在一起的，一起逛街，一起学习，一直到现在六年了，副班为了对象，神东都没去，走上了保研的道路…因此，我以我将近三年的大学生活的所见所闻想对大一的同学说说：恋爱是一门选修课，但是选修课也有挂的呀…已经处的对象就算了…那些没处对象的同学，希望你们在打算修这门课的时候认真想想…

第四、下面讲个严肃的问题，讲下挂科吧。

有一句话想毕大家也都听过，那就是“没有经历过挂科的大学不是完整的大学”，我今天很负责任地告诉大家事实不是这样的。记得前一阵，大一有个同学问我有没有挂过科，我当时吧，没说…想是料到有这么一天我站在台上对大家说，我大一第一学期拿了一个奖学金，结果第二学期我就因为一些原因挂了一科，接着我奋发图强呀，大三拿了两次奖学金。说说挂科吧，其实我不知道自己有没有资格说那句话，但是大学里的课程只要你用心是绝对挂不了的。我当时是经受了很大的创伤，工作实力，信任的人背叛（女的），所以一部小心就挂了一科，其实挂科挺闹心的，考试之前会挣扎“挂了怎么办”考试之后内心焦虑地等成绩，结果出来假期也过不好，看到家人会心虚，然后假期还比别人少，因为你得赶着回来补考，补考没过就得重修，想当年我修的时候是一学分五十个硬币，一元的。或许挂科以后，得到的对挂科人士的了解多点，但失去了很多的机会…得不偿失…所以我诚恳的希望大家对学习一定要用心，这点千万不要像我学习呀。

第五、其他问题。

大学四年是最容易迷失方向的时期。大学生必须有自控的能力，让自己交些好朋友，学些好习惯，不要沉迷于对自己无益的习惯（如网络游戏）里。一位积极、主动学生应该\"很少玩游戏，一点不玩网络游戏。我所听说的专业水平比较高的人士中没有一个玩网络游戏的。沉迷于网络游戏是对于现实的逃避，是不愿面对自己不足的一面。我认为，要脱离网络游戏，就得珍惜自己宝贵的大学时间，找到自己感兴趣的方向，做一些有意义并能给自己带来满足感的事情。

同时建议大家用良好的态度和宽广的胸怀接受那些你暂时不能改变的事情，多关注那些你能够改变的事情。而作为大学生，我们会是未来国家的主人，所以我们应该多关心国家大事、多了解时事。此外，还要注意生物钟的运行规律，按时作息，劳逸结合，这样才能在学习时有最好的状态。

踏入大学校门时，你还是一个忙碌的、青涩的、被动的、为分数读书的、被家庭保护着的中学毕业生。祝福你经过大学四年，会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从交流中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。

我经验介绍到此完毕，谢谢大家耐心的听我说完！

第19篇：经验交流会

飞行学院召开学风建设06级经验交流会

为了进一步加强我院学风建设，为0

9、10级学员提供经验交流平台，3月8日晚，我院在工科楼2-212室召开学风建设06级经验交流会。从加拿大卡盖尔航校和美国USAG航校学成归来的06级学员作经验交流，0

9、10级学员全部参加。

会上，06级学员结合自身情况，围绕国外的生活和飞行技术学习两个方面分别作了精彩报告。他们指出在国外学习期间，要注重礼仪问题，处理好和教员的关系，按时上课和参加培训，并强调在国内学习期间，要养成良好的学习习惯，抓好交际英语和专业英语的学习，提高自身修养和心理素质。为了能够进一步深入交流，提问环节在各自教室进行。同学们就面试和国外学习生活积极提问，06级学员一一作答，班内气氛热烈，掌声不断。

此次交流会，不仅让0

9、10级学员了解了国外的学习、生活情况，为以后出国做准备，更加强了我院学风建设，增进了同学们之间的感情交流。

第20篇：经验交流会

经验交流会

青春的我们，渴望有一片天空，让我们去挥洒热情，播种希望；年轻的我们，渴望有一片天空，让我们去播种知识，奉献爱心；阳光的我们，渴望有一片天空，让我们去散发光芒，谱写彩虹。

今天于7月20日下午，我们见到了想象中的我们的传播与动漫学院的姊妹们。她们的队伍比我们想象的要女生更多一点，六人团队只有一个是男生，这让我们有点大吃一惊。我们有想象过传播学院的调研团成员女生会多，但没想到男生会少到只有一个。都是女生我们就会更容易交流，我们在一个小时的时间里，聊天聊的很高兴。我们互相“慰问”各队员的情况，互相诉说着各自的辛苦和快乐。互相交流着最近几天的三下乡经验，我们其乐融融的交谈着。我们都是青科的学子，我们会团结一致，团结就是力量，相信我们这次服务团的所有团员们能够紧密的团结在一起，群策群力，把我们的实践活动搞得有声有色。

这几天的时间不长也不短，这个过程带给我的思考与启迪，是我成长必备的养料。这几天，我觉得自己过得很开心、很充实；我付出了汗水，但我学会了更多的知识，收获了真挚的情感。真希望以后有更多的机会，让我在实践中锻炼自己，体现自己的人生价值。姐妹们我们一起加油。三下乡的工作经历更是让我深深认识到了这一点。

《经验交流会讲话稿.doc》