班级家长会发言稿
推荐第1篇：班级家长会发言稿
家长会发言稿
首先，我代表大三班两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
今天我们会议的内容有以下几个方面：介绍本学期的工作重点、有关事项、需要家长配合的内容及要求、听取家长的意见。
三、本学期的工作重点。
（一）幼儿衔接问题：
有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力.
1.提高孩子的自理能力。在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？在学校生活中，他又能跟上大家的节奏？开学初我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，实施一周来，幼儿自己都能完成，而且很用心做事认真也很快乐。
在家，希望家长门让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，书包,课本,作业本,文具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替.无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,是孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的是情必须自己做(有的家长认为孩子做不好,或是不干净的是不让做这样打消了积极性。
在和家长的交流时也发现，孩子做什么都不够主动、积极，其实是有时候，是父母对孩子不够信任所产生的，（拿别的孩子和自己的孩子比较这个对孩子不公平，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而要以积极的方式鼓励，和相信孩子给孩子信心。）这样才会更积极主动。
2、增加幼儿阅读和识字量。
据美国心理学家考证，孩子九年级前，其听力发展高于视觉发展，为此我们尝试在大班段教学中每天为孩子读一到两文章，一来可以提高幼儿语言表达能力，说到这儿，有些家长可能还是比较担心，担心什么？别的孩子在入小学前都学会了不少汉字，会简单的加减运算，如果我的孩子什么都不会，那能跟得上去吗？这担心也是合情合理的，但有失必有得，或许你的孩子在动手、动脑等方面已远远超过了其他同学，难道这不值得庆幸吗？至于暂时的落后，也关系不大，只要孩子有学习的兴趣，很快就能赶上去的。
3、考虑孩子学习的均衡能力发展。孩子们听得很专注95%以上的幼儿都能积极复述短文内容。另外，可以让幼儿在生活和游戏中认字。建议家庭创造一种读书识字的氛围，让孩子有书和书架。这样当孩子上学时，已经完全掌握了读书的方法，开始查找资料了。
所以作为家长适当的转变一下教育观念，了解一点当前的教育理念是很有必要的。平时，要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯。兴趣和习惯将影响人的一生。我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢？入小学后，老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了，问她，字认到吗？他说有的认到，有的认不到，但大概能知道讲了什么事。而认到的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触，学会的。你看，孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松。
4、开展棋类和多种运动锻炼。
下棋是培养幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增强孩子大脑的兴奋，注意力不集中的孩子子，常常是由于大脑皮层兴奋不起的缘故。
兴趣是孩子们的老师，兴趣是开启孩子们的钥匙，强调幼儿主动学习。让幼儿在实践中获得知识，体验乐趣，发挥潜能。与以前的孩子相比，我发现，现在孩子的创造能力和想象能力相当出色。爱提问的孩子时爱动脑的表现，孩子只有见多识广了，才能提出问题，也能回答老师提出的问题。所以我希望家长们有空带孩子出去走走，拓宽他们的眼见。多买一些儿童读物，因为书是打开智慧的金钥匙。
5、多鼓励孩子。
俄罗斯科学家研究发现、“赞美”可以提高细胞的免疫力。但是赞美应该有度，不该夸大其词，要根据具体的事和物来夸奖孩子，不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折，不仅不能帮助幼儿提高自信心，还使孩子对自己的能力产生怀疑。所以家长要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统，人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩，别人问你，你孩子学习怎么样？我们家长总会谦虚地说：“不怎么样，不太好.”其实，这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边，容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。
第二．常规方面工作
孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。我班孩子在饮食、睡眠。盥洗、整理物品等方面形成了良好的习惯。有许多家长在家园联系手册上提到，孩子在园吃饭情况，在我们班，个别孩子可能有时会有剩菜现象，但不允许有剩饭，除非身体不舒服。吃完饭，自己收拾碗瓢。每天，每组选一名组长，负责本组工作。比如分放点心、学习用品抹桌等。在增强孩子责任心的同时，也培养了孩子爱劳动，乐为大家做事的习惯。到了本学期，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、叠被、个个都是自己动手，并且有了良好的卫生习惯。有了垃圾第一反应就是扔在垃圾筒，有的孩子在操场上看到牛奶瓶等会很主动捡起跑向垃圾筒。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自
己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。
二.需要家长配合的内容与要求。
1、严格使用接送卡。这是我园的制度，为了孩子的安全，请家长们理解我们。
2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请教到保健老师的手中。
3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
4、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。
5、不要让孩子无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习。
6、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动，（如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等）。
7、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
8、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。
三、听取家长的意见。
家长的满意，是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们两位老师的工作会有一些建议和要求，接下来的时间让我们敞开心扉，请各位家长多提宝贵意见，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。
四、结束语：
我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的到来
推荐第2篇：班级家长会学生发言稿
导语：一学期一度的家长会要来了，我相信学生们也会有很多话想说。下面是小编为大家整理的班级家长会学生发言稿，希望能帮到各位。班级家长会学生发言稿1
尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们：
大家上午好！
我是七（3）班的毛冬祯。今天我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
在这里，我要代表全体学生向家长叔叔阿姨们说说我们的心声。期中考试刚刚结束，我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想，没有达到你们为我们制定的目标，但请你们不要生气，因为我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床，我们在夜深人静之时入睡，我们以最快的速度吃饭，只为挤出更多的时间学习，我们付出了汗水，也得到了回报，即使成绩不理想，我们也不后悔。那反而能激发我们的斗志，我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力，一定会取得一个满意的成绩。
在这里，我还要代表全体同学和各位家长感谢我们的老师。因为是老师每天天没亮就赶到学校，督促我们学英语；是老师中午连饭都没吃饱，赶到教室督促我们练习数学试题；是老师苦口婆心的教我们学习语文，是老师每天晚上工作到深夜，为基础差的同学补习、备课和批改作业；是老师把我们从调皮、无知带到了听话、懂事；是老师……开学两个月来，老师们无时无刻，都是他昼夜不停地为我们操心：深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而他却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业；白天，他又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。
同学们给我留下的印象是团结。同学之间互相帮助，相处融洽，在面对班集体荣誉时，大家能团结一致，共同努力。我想，从某方面来说，这也有利于我们的学习。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输，你争我斗，即使嘴上不说，大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神，我们在学习上一定会成功。
很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法，但我认为学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己，因为每个人的具体如果没有一个目标，就会在学习中迷茫；如果没有一个计划，学习就会懈怠。我认为第一应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。第二学习要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要认真把握好课堂45分钟。第三是学习一定要有目的、计划，在时间足够的时候，根据自身情况往深拓展，达到更上一层楼的效果。
我想对各位家长说的是：欣赏你的孩子，希望第一，别苛求第一，相信我们，我们正在长大，我们会积极向上。
我们衷心的希望家长叔叔阿姨们能多与自己的孩子交流，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给孩子学习的自信心，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评，要帮孩子找到失败的原因，从失败的阴影中走出来。同时，也希望家长叔叔阿姨们能配合好自己孩子的学习，为自己的孩子做好后勤保障工作，让孩子们能全身心地投入到学习当中。
我相信：只要家长多关心孩子，多配合学校，你们的孩子一定会进步的！我们一定会取得更大的成绩的！我的讲话完了，谢谢大家！
班级家长会学生发言稿2尊敬的各位叔叔、阿姨：
您们好！
在这里，我代表全班同学对您们的到来表示衷心的感谢！
我叫柳某，我是806班的班长，在此，我还要感谢各位老师和同学们对我的关心和帮助！关于我读书学习的一些心得体会，也希望能与大家共同分享。
首先，上课必须认真听讲，绝不能开小差。
其次，上课时思维一定要顺着老师讲课的程序去思考，积极大胆的回答问题。不要怕错、不能胆怯，只有发现错误才能明白自己还有哪些不懂，及时纠正错误才能掌握知识提高成绩。
再则，勤思考老师讲的每一个知识点，必须做到知其然还要知其所以然。
课后还要安置按量地完成老师布置的作业。对于各门功课，我是这样学习的：
1、语文，字词句基础知识必须掌握。字意不能一点一滴背会，而是理解性记忆。阅读方面我认为多做练习。做得多了有些技巧就掌握了。作文方面应该博览群书，体会总结每篇文章的中心思想，列出写作提纲，学习表现的手法。
2、数学，主要善于分析总结。数学中的每一个公式不能只求背会，而是从机理中透彻理解，公式是怎么推敲出来的。比如长方形的周长等于长加宽的和乘以2，因为长方形是四边形，周长就是四条边的长度之和相加，但是这四条边又有两组分别相等。所以长加宽和乘以2，就由此得来，只有这样才能长记不忘，准确应用。其次多做习题发现错误及时纠正不断提高。
3、英语，我认为学好音标至关重要。它就像我们的汉语拼音是基础。只有掌握了音标，才能读准每一个单词，每一段，每一字，每一篇文章。再则多读单词读熟了就能根据音标写单词。根本不用刻意去背诵单词。在句型方面必须背会语法套用词组就行了。
4、物理、历史、政治，最重要的是培养自己的兴趣。物理和数学一样，一些结论不仅要背会而且要理解。更要多做练习。历史，多看书，多背背，记住哪一年发生了哪些事，这就差不多了，历史题答案基本在书上都有原话，其他一些要谈自己看法的就可以在网上或者去书店看看，照葫芦画瓢就行了。政治和历史差不多，再就是多看看新闻。
最后，我总结一下我的体会：多看、多背、要理解、讲究效率。我相信叔叔阿姨们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能贻笑大方了吧！但我相信：只要家长多关心孩子，多配合学校老师的工作，您们的孩子一定会进步的！我们一定会取得更好的成绩的！
我的讲话完了，谢谢大家！
班级家长会学生发言稿3尊敬的各位家长：
你们好！
我是本班的学生杨婷雨，首先很荣幸能站在这个讲台上，谈谈我对学习的看法。
望子成龙、望女成凤是所有家长的共同期望，但是往往因为这样导致您们的眼里就只有成绩，而忽略了我们的心理状态。其实在我看来学习成绩并不代表什么，重要的是在学习中快乐成长，不断获得新的知识，在知识的圣殿里擦出耀眼的火花，这才是学习的真正目的。
如果说学校是我们的第一课堂，那么家庭就是我们的第二课堂，家长不但是老师的好助手同时更是我们的好老师好朋友。作为一个学生拥有一个温馨的家庭环境是十分重要的。在这样一个良好的环境中学习，我们会学得相对轻松，不会产生学习以外的心理压力。千万不要老把“成材啊，争气啊”，老挂嘴边，您们这样把自己的意愿不断的灌输到我们身上，会使我们有很大的学习压力，从而产生厌学。所谓“欲速则不达”，就是这个道理。就像蜗牛他之所以跑得慢不正是因为背上总背着一个大大的壳么？所以请你们脱下严厉的假面具，释放出你们对孩子的爱，和他们一同分担学习中的苦与乐，这样我们才会学得轻松，学得快乐，学得如意！一步步迈向成功！
课余时间的安排也是十分重要的。周末往往都会出现两类同学，一类是整天埋头苦读，连电视也不许看；另一类则恰恰相反，玩游戏，打篮球，游泳，登山，上网，生活丰富得很！也潇洒得很！但是一考试，只有望洋兴叹的份。我认为这两类同学其实都不对，我们的确要好好利用周末时间把该背的知识全都消化，但也应注意劳逸结合。一般的，一天中可以选择一个自己记忆的最佳时间段去背诵各课的重点知识，并且一定要认真去完成老师布置的作业。只要做到持之以恒，这样才不至于考试前临时抱佛脚，但是说实话，这说起来是很简单但做起来却未必容易。就我来说，我是懂得这个道理的，可我也未必做得到，所以此时就需要各位家长对自己的孩子在适当的时候减轻负担，或督促他学习。但您的态度一定要和善，毕竟我们也有情绪，您给我们一分笑，我们一定回您三倍，若您让我们苦恼，我们也一定让您更苦恼。
我想花盆里长不出参天松，庭院里也炼不出千里马。一个成功者既不是被宠出来的，更不是被打出来的！只有在您的鼓励与良好的教育中我们才会像沙漠中的仙人掌，在荒芜的空地上盛放出自己的一片绿色天空！
谢谢大家！
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吴起县第四幼儿园中三班家长会发言稿
（2015---2016学年度第二学期）
会议时间：2016.3.3 会议地点：吴起县第四幼儿园中三班 召集组织人：园办公室、中三班保教人员
参加人：中三班全体家长及杨老师、李老师、齐老师 主持人：杨晓燕 尊敬的各位家长：
你们好，谢谢你们百忙之中抽空来参加我们中班下学期的期初家长会。
首先，介绍一下本学期的班级基本情况：
本学期，我们班共有37 人，其中男孩 22人，女孩15人。在上学期里，有你们的支持配合，经过大家的共同努力，孩子们在各方面有了很大的进步。本学期由我担任中班的班主任，负责的教学和保育工作，希望这学期我们继续配合、共同努力，让孩子们的各个方面得到进一步的提高。
这个学期还是由杨老师担任我班班主任，在这个学期中李老师负责教材有（音乐/科学）杨老师负责教材（语言/美术）齐老师负责教材（数学/健康与社会）我们三位老师会尽心尽力的完成每一本教材。
其次，介绍一下本学期的工作重点：
本学期我们继续开展主题探索活动，上学期主题活动的开展都得到了许多家长的支持与配合，为我们的工作开展起到了极大的帮助。在今后的主题活动开展中同样需要各位家长配合、支持我们。有些物品需要家长带来的，请你接孩子时及时的看一看我们的通知和要求。
也有一些是需要家长知识准备上的配合：比如有些家长具备某方面的专业知识，而我们正需要这方面的知识、也希望你能帮助我们。同时对我班个别幼儿在自理能力方面的培养也将作为本学期的工作要点。
一、教育教学方面：
由于中班幼儿身体发育迅速，精力充沛，其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规就出现了两个问题：
1、部分孩子的注意力不集中总喜欢想一些或做一些与上课无关的事。
2、一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很希望发言却忘了要举手，想说就说十分的随意。（这些都是幼儿发展的必经阶段，请家长不要因为这样就打骂幼儿。）
为了让孩子们改变这种状态，我们选取的教材从孩子的兴趣出发，尽可能地设计一些孩子感兴趣的，来源于孩子生活的课。让他们运用多种感官积极参与在玩中学，依次提高他们的注意力和活动的兴趣。对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子，我会在下课后个别谈话，积极鼓励他们在下一堂课中有更好的表现。教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见，这是对人的礼貌。
二、生活习惯方面：
一是吃饭爱讲话，我们并不是绝对不许孩子讲话，这是不符合新的教育观念的，但孩子们闲聊起来就没完没了，饭也顾不得吃，如果不去催他们的话，他们能从11点钟吃到1点。二是吃饭时卫生习惯差，桌面、地面都是米粒菜粒，有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是挑食，常有幼儿这个菜不吃那个挑掉。
经过中班上学期，我们两位老师的齐抓共管，孩子的进餐习惯进步比较大，卓见成效。当然，吃饭有不良习惯的幼儿还是有，其中也有一些家庭的原因，如有个别家长怕孩子吃得慢、吃得脏，还喂孩子，这些都不利于幼儿良好进餐习惯的养成。希望在座的家长今后也注意一下。
三、行为习惯的培养：
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”幼儿良好文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中。我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。针对本班出现的争执、攻击性行为等。我们采取了一系列的教育措施。首先，在集中教育活动中。通过组织“朋友越多越好玩”、“快乐在哪里”、“猫和老鼠”等各种形式的活动，让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处，并抓住实例，引导幼儿分析：他们为什么争吵？争吵时表情动作如何？有更好的解决方法吗？以此让幼儿感受争执甚至动手带来的坏处。其次，抓个别教育，针对班上有攻击性行为的突出个体，进行全面教育。最后，树立榜样，通过分发小星星，评选好孩子等鼓励手段，激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望。
四、需要家长配合的工作：
在上学期里我们的各种活动得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任！同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我们的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让我们的孩子具有强健的身体、良好的习惯、广泛的兴趣、聪明的大脑、为了这一个共同的心愿，让我们互相理解、互相支持、加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作：
1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，请家长注意接送时间，希望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园。如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。生病的孩子需喂药的，请家长一定要将药交到保健老师的手上，交待清楚药的用法用量家长需签字方可离开。
3、孩子都是家里的宝贝，在家里饭来张口、衣来伸手，现在幼儿已进入中班下学期，要有一定的独立能力和生活自理能力，这样有助于孩子更好地适应集体生活。在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼，尽量要求孩子做到自己的事情自己做。
4、为了我们的主题活动完成的更好，还是离不开各位家长的支持，希望家长抽出一点你宝贵的时间和孩子一起完成我们家庭的作业。
5、为了更好保障您孩子的安全，每天最好由一位固定的家长负责接送，如有特殊情况的，请及时告诉我。这里还有一点要强调的事，接送的幼儿家长请注意接送时间，接送幼儿时必须持有接送卡在放学时请各位家长及时排好队型接送幼儿给孩子做好榜样，以确保幼儿的安全，防止幼儿因贪玩走丢或发生意外。
6、本学期，我们会将幼儿在幼儿园的一日活动及时发在我们的微信及QQ群里，请家长及时上网了解幼儿的学习情况及幼儿园有关信息动态、如何家园配合共同教育好我们的孩子。
7、如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事
联系不上。
以上是我们本学期的工作重点，为了我们的工作能够做的更好，请各位家长能给我们提出宝贵的建议和要求。最后，感谢各位家长对我们的工作的支持和理解，以后有问题也希望您能及时与我们沟通和交流。再次感谢您对我们工作的配合与支持，同时欢迎各位家长随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议。让我们共同携手、精心照顾好每一位宝宝，让每个孩子都健健康康、平平安安、快快乐乐地成长！谢谢大家！
2016年2月29号
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家长会学生代表发言稿
发言学生：
尊敬的老师、叔叔阿姨们：
大家上午好！
首先，我代表酉阳实验校全体同学向您们表示热烈的欢迎，并对您们能在百忙之中抽出时间参加今天的家长会表示衷心的感谢！
各位叔叔、阿姨，“望子成龙，望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心呵护！
老师无私的奉献，使我们的学习有了很大的进步。我很感激辛勤培育我们的各科老师，更感激各位家长们，感激您们对我们无时无刻的关爱。在此，请允许我代表所有的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了！”
叔叔、阿姨们，不同的孩子有不同的教育方式，我们的困惑和疑虑需要你们和老师来解答，我们的幼稚和顽皮同样需要您们的宽容和豁达。在此，请让我代表全校同学向爸爸妈妈们提几点建议：
1、要以身作则，做我们生活的榜样，学习的楷模，您的一言一行都对我们至关重要。
2、要注重我们的学习过程。成绩的高低并不重要，重
1 要的是教育孩子的方式，要了解我们在学习上的态度和热情，随时了解掌握学习情况，帮助我们解决学习上的一些困难。
3、书籍是打开世界的窗口，请支持我们的课外阅读需求。让我们在书籍中找到梦想和真理，找到您们的希望和价值。
4、经常和我们交流，谈心，我们在进步时需要您们的鼓励，在受委屈时更需要您们的安慰。
尊敬的老师，敬爱的家长们，我很感激学校的领导和我的班主任老师以及所有关心和帮助我的老师们，我更感激我的爸爸妈妈，感谢您们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表所有的小学生们,对在座的爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了！”爸爸妈妈们请您放心，我们会时刻牢记你们的嘱托，我们一定会脚踏实地的努力学习。用实际行动成就梦寐以求的愿望，用满意的答卷给老师和家长们一份惊喜！一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您对我们的期望！
最后，祝老师们工作顺利！万事如意！祝家长们事业有成！身体健康！
谢谢大家！
2016年3月27日
推荐第5篇：中班下学期班级家长会发言稿
中班下学期班级家长会发言稿
各位家长下午好！
感谢你们再次抽出时间来参加本班的家长会，同时也要感谢各位家长上学期对我们工作的大力支持和配合，使我们顺利地、愉快地完成了上学期的各项保教工作。特别是在上学期我班组织的圣诞节活动、家长开放日活动中各位家长能积极主动地参与，在这里我代表本班的两位老师再一次感谢各位家长，这也是对我们的一种鞭策，使我们更有信心去做好明天的工作。
一、向各位家长介绍班级情况
本学期还是由我和冯老师担任本班的保教工作，我们会一如既往的用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养每一个幼儿，让他们都在自己原有的基础上有所进步和提高。这学期，班上来了5个新生，经过几个星期的生活与学习，他们已慢慢的适应了这个大家庭，都表现的很好。
二、介绍中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。那么，在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础呢？首先，是注意力的培养。孩子注意力不集中，活动时喜欢开小差。这是孩子的年龄特点，这种情况会随着孩子年龄的增长逐渐好转。因此，我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画，或是玩拼图等游戏，让孩子能集中精力做好一件事, 帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣。第二，整理物品的习惯。教孩子整理的方法，家长不要代替孩子整理东西。比如，孩子的衣裤、鞋袜，家长可以和孩子一起收拾整理。在幼儿园，我们也会通过让孩子收拾活动区里的玩具加强孩子整理物品习惯的培养。第
三、早期阅读。阅读，可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵，了解孩子思考的角度和问题，有更多的机会和孩子对话，增进彼此的了解，有更多可以探讨的话题，感受彼此对人生的理解……阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯。可以增加孩子的词汇量、看图说话的能力。家长读绘画图本给孩子听时，一定注意不要随意添字、减字。工作繁忙的家长还可购买故事录音带，让孩子入睡前躺在床上听故事。我们在幼儿园楼梯的墙面上也为幼儿开辟了“创编乐园”，家长们可以把孩子会讲的故事写下来，由孩子带来园，老师会帮你们张贴。第四，培养幼儿具有时间观念和劳动观念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正确的方法让孩子自己穿脱衣服；慢慢学会自己刷牙、洗脸；自己管理玩具、用具、图书；帮助父母做力所能及的家务劳动等。
三、家长需要配合的事项
1、《故事小金库》的填写。
《故事小金库》还是每周发放一次，请家长及时填写，特别是老师要求幼儿复述的故事，家长一定要帮助幼儿做好记录，这样方便我们能根据情况，及时为幼儿复习。还有“家长的话”不仅可以反馈学习方面的还可以反馈幼儿在家表现，详细交流幼儿有关情况。这将作为我们的一项常规工作，我们要将《故事小金库》上交给幼儿园。希望家长们一如既往地支持我们的这项工作。
2、这学期，我们还为每个孩子制作了一本《成长手册》，里面有些内容是需要家长帮忙完成的，像今天要带回去的第一张就是需要家长写的，希望你们能过认真的去填写。
3、本学期我班的班级博客会继续更新，敬请各位家长经常关注，我们的邮箱地址是**。如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联系不上。
4、幼儿的接送制度
为了孩子的安全起见，本学期我们继续用接送卡接送孩子，所以你们的接送卡需要好好保管，接送孩子时请务必带上，不要忽视。如真的忘记了，就要到门口值班老师处签名，以便老师查看。
5、希望每一位孩子坚持每天8点前按时入园，如当天有药物或不舒服请告知老师，不要让幼儿自带，以防吃多、吃少。无特殊情况不要无故缺勤，孩子的出勤率与孩子的发展有着密切的关系，因为我们的教学计划都是按孩子的发展规律有连续性制定的。如经常缺勤对孩子的学习有很大的不好。另外，小朋友有事不上幼儿园一定要请假。
6、为安全起见，请家长上幼儿园前检查孩子的口袋，开学4周已经发现好几个孩子带有硬币或零食。
7、这学期我们将在4月份举行“传化大地”亲子游以及“亲子才艺秀”活动，5月份将开展“家长开放日”活动，活动细则到时候再通知。
尊敬的家长，幼儿园教育不是万能的，但幼儿园会尽力，家庭教育不可少，望家长多重视。希望你们有事多找我们商量，相信我们对大家是真诚的，我和你们一样，希望每一个孩子都有美好的明天。在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心、安心工作。同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，希望你们在以后继续支持我们的工作。谢谢大家，今天的家长会到此结束！
中班下学期班级家长会发言稿范文
你们好！首先我代表本班老师对你们的到来表示热烈的欢迎。今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。经过一个寒假回来，孩子们都长大了一岁。虽然只是一个月没见但是明显感受到孩子们都成长了许多相信这点家长们也能感受的到。今天让家长们聚在一起的目的是讨论孩子本学期教育教学的重点。同时大家面对面坐在一起可以解决老师与家长之间存在的矛盾和疑问，大家都很珍惜这样的机会。
首先我分析一下我们班的班级情况：
1、保育
班级两位老师会严格遵守幼儿园的卫生保健制度，坚持每天早上保持室内外的整洁，毛巾和水杯每天都会消毒，玩具每周消毒一次，每周一次用紫外线消毒，桌子饭前饭后都先用消毒液擦一遍，再用占有清水的毛巾擦净。通过严格执行卫生保健制度，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。
2、教育教学
在重视保育工作的同时，我们也没有忽视对幼儿体育、德育、智育、美育的培养。我班由李老师和江老师分管教学。李老师教科学、语言、社会、音乐。江老师教数学、美术、健康、折纸、身体锻炼。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作。每周计划表每周都张贴出去。
本学期我们班级的人数不变还是个35个人，但是进出的孩子还是有的，本学期一名幼儿转到大班还有一名幼儿因为家长工作原因转去了合肥，转进两位新生一位是小男生叫张啸峰一位是小女生叫李雅诺，对于班级人数的轻微调动家长们没有意见。
本班主要特点及主要表现：
一、优点
1、孩子们已开始逐渐摆脱自我中心，学着按指令行动，在老师的指导下能在日常生活学着自理
2、在日常生活中逐渐习惯与同伴及成人交往。
二、薄弱环节
1、孩子的情绪不稳定，容易冲动。
2、家长对孩子比较宠爱，对孩子不合理的要求也常常给予满足。
3、孩子调节情绪的意识比较淡泊，实际行动中不能很好控制。
4、动作协调性有所发展但做事动作迟缓，身体控制能力差，缺乏自我保护意识和能力。
5、家长对孩子的过多保护使孩子的这一能力发展较慢。
6、教师平时对孩子这方面锻炼提供的机会较少。
7、孩子对新的活动缺乏自信。
三、个别幼儿
1、我班有个别幼儿适应性比较差，不能较快适应集体的生活。
2、个别幼儿有攻击性行为。
四、介绍本学期重点
这学期在家长会中我们将重点讨论如何加强孩子的语言表达能力。班级里通过讲故事、看图讲述、晨间谈话等来提升孩子的口语表达能力。另一个教学重点是折纸，在上学期孩子们已经会折很多东西了。在家长中我也很感谢家长的配合。折纸可以加强孩子的动手能力，我们也鼓励家长在家里自己教孩子折一些东西。在班级里老师会请他来教小朋友们叠孩子会叠的东西，这样的方法可以让孩子们对折纸更加有自信心。
在小班的时候谈到孩子的自理能力，家长都表示头疼。现在孩子们升入中班了家长们谈到孩子的自理能力个个都是面带微笑地说：“现在我的孩子在家里吃饭可乖了，自己吃的很快的。”“我的孩子现在都不让我穿衣服，她要自己穿衣服。”看来家长们都感受到孩子们长大了。小班的时候家长们会觉得孩子还小，许多事情做不好对孩子不自信，所以还存在包办思想。现在孩子们升中班了家长们觉得孩子有些事情是该自己做了，所以就慢慢要求孩子自己做了。在幼儿园里，小朋友自己做的事情也将更加多了。现在孩子们吃饭都是自己分发餐具，起床后都是自己叠被子。虽然现在是冬天衣服穿的多，但是孩子还会自己系裤子将棉毛衫塞进裤子里。同时我们孩子还会自己装成长册了，对于我说的那么多家长们听的有些不相信，因为在家里这些事情可都是家长们包办了的。所以趁着家长会我也要求家长们在家里做一个懒爸爸妈妈，有些事情尽量让孩子自己去做。
五、家长情况
我班有的家长对孩子的教育有一定的想法和要求，对孩子知识技能的期望值较高。个别家长不喜欢老师过严厉管教自己的孩子，如果是这样你可以直接告诉我们你的想法。只要你的孩子不打扰其他的小朋友学习生活，不影响班上的常规纪律，我们都会按照你的要求对他放松教育。以上说的这些就是进入中班下学期了和小班的玩耍式教育不一样的地方，我们也是希望孩子能真正学到东西，能培养良好的生活习惯。这也是经许多家长强烈要求的。
家园联系手册：请家长
给家长们在家庭教育的3点建议
1、欣赏孩子。建议我们做家长的首先考虑到孩子真正的需求，而不是孩子考虑您的需求。例如，每月孩子们都会带回学习内容，家长可以与孩子玩一玩聊一聊，让孩子表演、唱歌、讲故事、绘画等，然后给他一个赞扬。赏识教育是为了孩子的进步，让我们真心真意地鼓励孩子每一个细小的进步。赏识的实质是承认差异、尊重差异，不要单纯地要求自己的孩子向别人的孩子看齐。您的孩子有自己的个性特点，我们要帮助他富有个性的发展。
推荐第6篇：班主任家长会发言稿班级管理方面
班主任家长会发言稿班级管理方面
各位家长：
首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的31名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得机会就开学四周来的班级工作向各位家长汇报：
一．班级基本情况：
（一）、学生情况：本班学生31人，其中男生21人，女生10人。大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。如班长刘音坊，样样工作都积极主动地去做。早上带领大家上早读课.。刘昕悦和刘音坊、孟雅婧能收好学生的家庭作业本，并督促没有完成的同学及时补上。宗政、王晋元课间能主动维持班级纪律。王金帅同学和值日生一起打扫卫生，工作十分细致。我们现在卫生都有专人承包，如扫帚的摆放由同学负责；教室的地面由同学负责；窗台的清洁由同学负责等，所以我班的卫生面貌大有改观，这都与同学们的共同努力分不开的。
从开学到现在，一直表现很好的学生有
各个方面进步比较大的学生有
最值得表扬的是张智昊同学，他现在学习劲头十足，始终能按时完成作业，遵守各项纪律，进步是有目共睹的。还有吕春雷和张志远同学，以前作业经常不完成的，是办公室的“常客”，而现在却能上课认真听讲，作业及时完成，学习进步很大。在此我也批评个别学生，开学至今半年了，没有几次是作业能够完成的，课堂作业尚且如此，更别说是家庭作业了，因此学习成绩可想而知了。希望家长能重视起来。
（二）、本班存在的问题
1.我们班还存在一些问题，比如，有些副课上总有学生管不住自己，不仅不认真听讲，还要影响别人；有学生会在课后不顾安全，玩动作激烈的游戏；有时他们会放松对自己的要求，言行自由散漫，违反校规校纪……
2．学习方法不科学：具体表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。
3．学习主动性还存在一些问题，一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。
4．自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习落后，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象，要引起重视。希望家长配合教育。
5、学生的一些良好习惯没有形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲效果不好，课后作业没有按时完成。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。
三、我的工作思路
我的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。我认为，学生成长发展，做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说，学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身体不行是“废品”，心理不良是“危险品”，而思想不好是“危害品”。 而学生要想做一个正品，必须有一个良好的班级氛围，使班级有一个正确的舆论导向 ，形成班级的凝聚力。（举例，班干部选举）另外，我还经常教育学生要学会宽容别人，同学之间要和睦相处，要互相礼让，不要斤斤计较，犯错误不要紧，只要诚实，勇敢的承认错误，有错就改就是好同学，并告诉他们，老师不看你的过去，只要现在表现好，在老师眼里就是好同学，目的就是有意激励一些落后的学生，大胆去学习，思考，劳动。无论他们做得多么不完整，哪怕只完成了任务的十分之一，老师也很高兴，并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为，对于充满稚气的学生，不仅需要恰如其分的批评，更需要宽容与信任。并力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价，使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中，在持之以恒的坚持中形成的。
四、对家长的几点建议
一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢 我看未必.也许有的家长会说,题目我自己都不会,叫我怎么教，对这些情况,家长应当怎样辅导孩子呢 ？
首先是热情支持.父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境.看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具,书籍要给他们随时添置.同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。
其次是认真督促.由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略.当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机,看小说,看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来.
第三是仔细检查.并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况.如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好.这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯.
第四是积极配合.有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的.正确的态度应是主动,经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家孩子们的成长离不开良好的家庭教育。因为有你，我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。相信各位家长会一如既往，继续配合做好工作。
第五、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业，因为每天4：30放学已经比较晚了，在一起做作业效率也不会高，还会养成抄袭、一边写作业一边玩等坏习惯；何况也不安全。周末在家，去同学家玩一定要经过双方家长同意，保证安全，同样也不要把作业带到同学家做。当然，在班级工作
推荐第7篇：小学的班级家长会教师发言稿
亲爱的各位家长朋友：
我们的孩子马上要升入三年级了，他们已经积累了一定的词汇量，也多少读了一些课外书籍。并且学习了写日记。刚开学，我就要求每人买一本日记本，记下自己所看所想，摘抄也行。可是孩子们抱着漂亮的日记本就是不知道写什么，有家长知道的能写两句，没人指导的干脆空白。有很多家长和我提过关于孩子写作的问题，我也一直没有找到特别有效的方法。后来外出学习，听到有的名师在班里实行轮流写日记的方法，孩子们很感兴趣，效果也很好。受到启发后，我给孩子准备了一本作文本，取名叫《漂流日记》。今天，我先把初步想法和孩子们讲了，他们都很感兴趣。
班里共43个孩子，分成八个组。每五人一组，有三个组是六人一组。日记一周轮一遍，一个孩子一周写一篇。每个孩子写完后需要家长帮忙批改，并在后面写上评价语。孩子刚开始正式写作，所以希望家长尽量多给孩子鼓励性评价，不要打击孩子写作的积极性。您的态度决定了孩子的态度。所以恳请各位家长，认真对待孩子的漂流日记，让孩子能感受到爸爸妈妈也在很认真地参与这次活动。
大家都赞同的话，我班的漂流日记（第一期）下周一就要开始它的旅程了。
推荐第8篇：中二班新学期班级家长会发言稿
思明区艺术幼儿园2013——2014学年第一学期新学期班级家长会发言稿
家园合力促和谐
（2013—2014学年第一学期中二班新学期家长会发言稿）
时间：2013.11.6地点：班级活动室
教师：柯佳林、巫丽娟、温凤冰
尊敬的各位家长：
晚上好！首先感谢你们在百忙之中能够抽空来参加我们的家长会。33名幼儿，3位教师，37组家庭组成了我们温馨和谐的中2班。一学期已经走过了一个多月，回顾相处的点点滴滴，从陌生到熟悉，我的内心感慨万千。感谢你们的理解、感谢你们的支持、感谢你们的配合、感谢你们的真诚沟通。
一、请家委代表讲话：
二、肯定家长对班级工作支持
首先我想感谢一下，这一段时间来，家长对我们工作的认可和付出。
1.帮忙收集游戏的材料：当我们发出消息后的第二天就纷纷收到家长们忙收集的物品，都很用心地选择和准备。
2.提供活动时用的各种彩印图片，同时还要感谢我们亮妈和贝妈等为我们班的环境创设做了很多工作，让我们的活动开展的更加精彩、生动，正是有了你们的支持，孩子才能更好的成长，非常感谢你们。
小结：我们的各种活动得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任！同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我园的各项工作！
三、夸幼儿 每个孩子都有他们闪光的一面，进步的一面，在能力上也都有提高。下面从几个方面对班级的幼儿做一个分析。
上课积极发言：2.4.5.10.11.12.13.17.20.21.27.28.32.36.37
生活习惯好：3.6.9.10.13.15.17.20.21.25.27.29.30.31.35
乐于助人：2.5.7.13.21.25.26.36.37
参与活动精神饱满：3.6.7.10.12.28.30.31.35
进步大：1.4.8.14.15.16.18.19.22.23.24.32.33
四、班级工作主要内容
1、本班现有幼儿37人（男生19人，女生18人）。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。有着他特有的年龄特点。
（一）孩子的注意力不集中怎么办呢？家长们可以试着这么做：
1.给孩子充足的时间来做一件事情。要求孩子在规定时间内完成，让他们感受到独立完成一件事的乐趣。
2.利用孩子感兴趣的事情，给他一个自由的空间做自己喜欢做的事情，比如，看书，整理玩具，活动时间不宜安排太长，十五分钟至二十分钟左右，然后慢慢延长时间，在这期间不要去干扰他们，鼓励他们把事情做完。
3.给予孩子鼓励和赞扬，在家，孩子专心完成某件事情后，我们要给出明确的表扬，要很实在，不能敷衍，也可以适当奖励。有了鼓励和表扬，孩子会更有信心完成一件事情。
4.可以设计一些亲子活动，和孩子一起完成任务，当你们和孩子一起玩、一起做事情的时候，对孩子专注力的培养是双重的，你们既起了示范作用，同时又可以延长他们注意力集中的时间。
（二）帮助幼儿摆脱依赖，养成自立的习惯。
儿童期是人生独立生活的时期，儿童有自己独立的小世界，我们应该鼓励儿童发现世界，并让幼儿尽早的学会自我服务，通过协商解决冲突，并参与合作。
1、鼓励幼儿自己的事情自己做
父母给孩子最可怕的礼物是什么呢？曾经一位教育家说过，父母对孩子事无具细，一律包办代替的做法是给孩子最可怕的礼物。父母应该支持、鼓励、知道孩子，进一步激发悠然的独立做事情的愿望，增强自信心。
2、教育幼儿自己的问题自己解决。
孩子之间常有矛盾发生，当闹矛盾的时候，要把它视为教育解决矛盾的良机，养成自己的问题自己解决的习惯。这就要求父母不要有偏见，对孩子的纷争不要介入太多。若确实需要父母介入，就要问情况，告诉怎么做，并要求他学着重新来一次。孩子就是在磕磕碰碰中成长的。
（三）培养爱心，养成乐于助人的习惯。
父母在爱孩子的同时，一定要教其关心他人，帮助他人，去爱一切美好的事物，培养孩子乐与助人的习惯。一个乐与助人的孩子，他的心理是健康的。
（四）激发兴趣，培养良好的学习习惯。
良好的学习习惯是孩子获取知识、发展智力和今后取得成功的重要条件，父母要根据
中班孩子自制力差，注意力容易转移的特点，加强有意注意的培养，帮助他们逐渐形成良好的学习习惯。
1、保护孩子的好奇心，满足求知欲。这是养成良好学习习惯的内动力。随着孩子独立性的发展，他们越来越大地接触周围环境，对许多事物表现出极大的好奇与兴趣，要培养他们爱动脑、好提问的习惯。
2、从孩子的实际出发，用循循善诱的方法鼓励引导孩子，并逐步提高要求。孩子喜欢提问、探究、他们对周围的事物往往不满足“这是什么”，而是要知道“为什么这样”，父母要正确对待他们的提问，在引导的过程中，要告诉他们，这些问题是要通过自己不断努力学习解决的，这样可以激发幼儿强烈的学习欲望。学习是马虎不得的，父母对孩子要严格要求，根据孩子的表现随时进行表扬和批评，要营造一个有利于孩子发展的赏识环境。有的家长一味的表扬或者一味的批评，这对孩子的发展都是不利的。
（五）重视对孩子的赏识教育 我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小星星粘贴来奖励他们，他们会很开心的把自己的星星贴在走廊外面的自己展示作品版上，还互相比谁的星星多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数能力还激励了幼儿的上进心。效果非常好！
五、班级工作介绍。
1.我们的课程。五大领域之外还加入了奥尔夫，早期阅读，情境数学，皇家律动。
2.班级的特色。我们将以轮流的形式让幼儿继续小礼仪、营养介绍员、值日生、国旗下讲话来锻炼各方面的发展。针对班级吃饭较慢的情况，我们这学期将以分组比赛的形式进行用餐活动，让幼儿能够有集体的意识去竞争，培养他们的团队意识同时也能调动吃饭较慢的幼儿的积极性。为了让幼儿扩展知识面，我们进行“新闻频道”的活动，就是让幼儿多收集有趣的新闻，每天请一些幼儿上台讲述，通过这样的活动不仅可以扩展知识面还可以增强幼儿的表达能力。
六、家园配合
1.不迟到、不早退，按时上学，坚持每天来园早上8：20前送孩子来园，下午4：50来园接孩子。
2.严格使用接送卡。这是我园的制度，为了孩子的安全，请家长们理解我们。
3.如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
4.请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。
5.当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。
七、讨论
1.元旦我园将开展亲子运动会，什么运动项目到时会事先和家长们告知，如果你有更好的点子可以和我们分享。
如果您对我们的工作有好的建议，欢迎大家及时交流，及时告诉我们，在我们的工作中难免会有不足，请大家多多谅解，希望在新学年，我们能得到您一如既往的支持，在我们家园共同努力下，让我们的孩子更好的成长。
推荐第9篇：春季学期幼儿园班级家长会发言稿
2017年春季学期幼儿园班级家长会发言稿
尊敬的家长们： 大家下午好！
在会议开始之前，先向大家提两个小小的要求
1、请您先将手机调为静音或震动状态。
2、在会议期间，如有什么疑问，请在会后与班级老师单独沟通、交流。
我和俐俐老师代表小星星1班的小朋友们欢迎你们的到来，非常感谢各位家长能够抽空来参加这次的班级家长会，现在请把最热烈的掌声送给准时的自己，也送给下一次保证能准时的家长。一个有时间观念的人做事一定有条理，一个有时间观念的人做事一定有效率，一个有时间观念的家长一定是一名优秀的家长，所以，你们是最棒的，掌声再次送给最棒的自己。可以看得出家长朋友们都是十分关注孩子的成长与学习情况的。
今天会议的会议流程是
一、教师、班级情况简介
二、开学情况反馈
三、本学期主要活动介绍
四、主题课程介绍
五、家长配合须知
一、教师及班级情况介绍
（一）教师情况介绍
大家都认识我了，就不必做过多的自我介绍了。和上学期一样，由我担任小星星1班的主班老师，我在快乐宝岛工作4年了。另外一位副班老师是俐俐老师，来自海南乐东，俐俐老师是一位对孩子有爱
心、有耐心的老师，所以，我相信孩子们很快就能适应并喜欢上俐俐老师的。我很荣幸能够继续担任小星星1班的老师，也非常感谢家长们一直以来对我工作上的支持与配合。也正是因为你们的支持与配合，所以，也很欣慰看见了班里每个宝贝不断地进步与成长。
（二）班级基本情况
1、班级情况
我们小星星1班，本学期班级总人数21人，男生14人，女生7人，新生2人，周托1人。
二、开学近期情况反馈
开学的前一天我还一直很担心放了一个月的假期后，孩子们入园第一天会哭闹。但孩子们的情绪都很好，出乎我意料之外。孩子们会自己把书包放好，自己搬凳子吃早餐，午饭，到睡觉时间也能安静入睡。只是有个别孩子会闹一小会情绪，不过，玩游戏起来什么都忘了。
新来的孩子，因为可能是因为第一次面对这么多的陌生面孔，陌生的环境。第一次和家长分离这么长时间，所以难免会产生对幼儿园的恐惧感和焦虑感。这两周每天入园时多多少少都会有孩子哭闹的现象，我们的老师都会抱着他们、哄着他们，让他们对老师，对幼儿园不再恐惧，不再陌生，慢慢适应幼儿园的生活。这几个周的工作重点是安抚孩子们的情绪，训练孩子们的课堂常规及礼貌方面。虽然个别孩子入园时会闹一点小情绪，但是过一会跟别的孩子玩到一块就不会再闹情绪了。开学以来我们的宝贝们进步的很快。如自己吃饭，部分孩子会自己穿衣穿鞋，对幼儿园的环境适应的很快，和小伙伴们相处的很好，午睡时基本上都能独立睡觉，不要人陪，不哭不闹。从入园的第一天起，孩子们每天都在发生着变化，每天都在改变，每天都在进步，相信在以后的日子里，孩子们会越来越棒的。
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家长会发言稿
各位家长：
大家上午好！首先，请允许我代表初二（1）班的所有课任教师和全体同学对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也向你们中一直比较理解、关心、支持和配合我们工作的家长表示真诚的感谢！
本班有25个男生，18个女生，男女生人数基本平衡。经过两个多月的磨合，孩子们已经能够打成一片。课上大部分孩子听课认真，思维活跃，也敢于表达，作业上大部分同学能及时完成。每天清晨的清扫和每月的劳动值周，学生都能主动的及时地完成。还有一些人，他们每天都在默默地、任劳任怨地为班级服务，想老师所想，急老师所急。
请允许本人代表初二（1）班的各位老师和全体同学，就我们班级目前的教育教学和学生管理等情况，一一向大家进行汇报。如果报告中有什么不当言辞或是错误，敬请大家会后予以批评指正。
一、学生分析
初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学，择业的 两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。
这一时期的学生发展具有以下特点：
12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，前一阶段出现的学生违纪现象就说明了这个问题。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。
这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，网络的影响，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和引导。
这一时期他们的思维具有以下两大特征：
1、抽象的逻辑思维有了发展，但很大程度上还属于经验型的，在认识事物和考虑问题，还经常需要具体的感性经验来支持，认识还比较片面、容易受到他人的影响，经常凭自己的好恶来对待人和事。
2、独立性和差别性已发展到一个新的水平，不满足于老师和课本中的解释，有时提出相反的看法，最喜欢争论，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度。
3.逆反心理比较重。当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了，所以父母常骂他们“越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。
二、我们的工作
本学期来，我们继续贯彻学校的办学理念，不断加强和改进班级管理，提高教育教学质量，使每个学生的个性特长进一步得到张扬，一班在原有成绩的基础上又向前迈了一大步。我越来越热爱这群有思想的孩子们，热爱这个班级。工作虽然比过去忙了，但对班级管理丝毫也没有放松，一如既往地常到宿舍去看看，经常深入孩子们中和他们聊天，关注他们的学习、生活和情感变化。孩子们觉得在这个集体中有温暖、有希望，他们越来越热爱这个集体。在有这样良好班风的集体中生活与学习的，孩子们有一种优越感和自豪感。他们在为维护集体荣誉，完善与发展集体而自觉地奋发努力。目前我们班学习风气浓厚，比学赶帮在我们班蔚然成风，成绩的背后是老师们付出的满腔热忱的爱，老师们付出的汗水和心血只有自己知道。每天早上到教室督促孩子们早读已经成为我们一些老师的习惯，每一次成绩出来后，各位老师都要认真分析比较看哪些同学进步了，哪些同学退步，原因是什么？怎样激励孩子在原有基础上继续前进？对每一个孩子我们都尽了最大的努力，各位家长，应当庆幸孩子在这样优秀的学校学习，有这么优秀的老师教育孩子，有这么优秀的学生群体在互帮互学，我们的孩子是很棒的，我们的一班大有希望！
本学期学校和年级组采取了一系列强有力的措施加强管理，提高教育教学质量，加强对个性化辅导的管理和指导，防止两极分化。初二年级是两极分化较重的一个教学时段。对此，学校与年级组都高度重视，在平时的教学中，我们一直强调课堂上要关注后进生，并加强课后的心理的调节与疏导和学习方法的指导。提优、补差、竞赛等各种类型个性化辅导全面开花，真正落实了学校的育人理念与分层次教学的要求。本学期，我们继续加强和改进与家长之间的沟通，尽可能的使您更及时方便地了解孩子各方面的表现。也希望各位家长能在百忙中抽空多到学校转一转，看一
看，访一访，了解您的孩子在学校的各方面情况，有的放矢的配合学校加强对孩子的教育，使他们走您希望走的路，而不是相反。
三、目前班级管理中的几个问题
①部分同学的责任心、进取心也不如过去。对于老师布置的工作不认真对待，例如在宿舍、教室值日敷衍了事，或根本不做。
②部分同学思想不单纯，讲脏话、污言秽语，在少数同学身上还比较严重，影响了自己的个人形象，也造成同学矛盾，更败坏了班级风气。让老师和同学们都极为反感，请家长们重视自己孩子的言行表现。
③课堂上乱插嘴。打话吧，起哄。
④举手发言的少了，个别同学嘲笑、讽刺挖苦回答问题的同学。
⑤对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至在公开场合顶撞老师。
四、就家庭教育的几点看法和各位家长交换意见
1.做人的教育
著名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，我一直持这样观点：学会做人是第一重要的，然后才是长知识长本领。说实话，我对学生不会有偏爱，成绩好差，在我的眼里都一视同仁。如果说我对哪些学生有偏爱的话，我就偏爱那些思想品质好的同学，我热爱好人。一个人才能有高低，但只要是一个好人，就多多少少会对社会有贡献，对他人有益。因此，我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。
①教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则 。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任，比如：要求孩子为自己的身体健康负责，不吃零食，并养成良好的卫生习惯；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务，洗自己的衣物，倒垃圾，孩子在家里，父母也别忘了教导他在学校做值日生、班干部应尽职尽责，做清洁卫生不能偷奸耍滑。
不少家长抱怨，孩子长大后对自己不孝，不尽赡养之责，却没有想过，过去有没有要求孩子承担过必要的义务和责任。教育孩子为自己的行为后果负责，尤其是做错事以后要敢于承担责任，不把责任推给别人，做错事就要虚心接受老师的批评教育，接受必要的处罚，这是培养孩子责任心的重要内容。
②要教育孩子尊重他人。人人都喜欢尊重，尊重是和他人交往的先决条件。教育孩子在社会上要尊重任何一个人，哪怕是一个乞丐都要尊重他们的人格尊严，在家里就要尊重父母、长辈，在学校就要尊重老师，少数同学对老师的批评教育显得极不耐烦，甚至在公开场合和老师顶撞，让老师下不了台，缺少对老师最起码的尊重，不尊重别人就不利于团结，容易引发各种矛盾。教育孩子做事说话要考虑到他人的
感受，要能宽容别人，与人为善，不能自私自利，一切都以自我为中心，否则不利于孩子的健康成长，走上社会后迟早要吃大亏的。
③教育孩子要正直、诚实，做一个心胸开阔的人，不要斤斤计较。有些同学平时爱讲脏话、爱在同学中搬弄是非，排斥另外一部分同学，已经带来了一系列问题。请家长教育自己孩子不要拿别人哪怕是一分钱的东西，不要在别人不在的情况下进他人宿舍，翻他人的物品，也请家长提醒孩子保管好自己的钱物，本学期班级和宿舍出现了失盗，也请家长不要给孩子过多的零用钱。
④重视孩子良好的习惯的培养。英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运、决定人生，好的学习、生活习惯是从小就养成的，并会受益终生。需要家庭和学校密切配合，共同改掉孩子身上不好的行为习惯，请家长们给予关注，多方了解孩子在学校的常规表现情况。
⑤.理智爱子的问题，真正的爱是理智高尚的爱，我觉得满足孩子的物质需求是爱，教子吃苦教子成材更是爱。有的家长对孩子提出的任何要求都予以满足，给孩子配备MP
3、到掌上电脑、手机，出手给孩子的钱很大方，让孩子从小养成大手大脚的习惯、奢侈浪费，这不是好事，古语说“自古雄才多磨难，纨阔子弟少伟男”。其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处。理智爱子就要正确地认识孩子的缺点和不足，不袒护孩子。做家长的对孩子在学校的缺点和不足不一定十分清楚，这就要求各位家长在孩子和同学闹矛盾或受到老师批评时不能只听信自己孩子一面之词，要全面了解清楚，孩子毕竟是孩子，要充分相信老师，相信老师的为人，相信老师处理问题的能力，千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或老师的不满，否则就教坏了孩子。
2.关于分数问题
大家都很关注自己孩子的分数，我也是家长，完全可以理解家长望子成龙的心情。但教育有它的规律性，影响分数的因素很多，分数是孩子的学习基础、学习方法、个人努力的程度、家校配合情况等多种因素共同作用的结果。我们应正确地看待分数，作为老师，我们会通过分数反思教学行为，寻找教育教学中存在的问题和不足，以达到改进方法、提高效率的效果；作为家长，也应该反思我们的家庭教育是否存在问题，自己孩子身上还存在哪些问题？我想强调一点，分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部，更不应该是我们评价孩子的唯一砝码，我诚恳欢迎各位家长就这个话题和我讨论。
3.关于要否给孩子压力问题
在分数问题上乃至于教育孩子的问题上互相埋怨、推卸责任是不负责任的体现，对孩子的教育是没有任何好处的，所以我们需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力，但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子，我劝家长们不要再施加压力了，否则会适得其反，全国不断有中学生因为学习负担重、心理压力大离家出走而精神错乱、甚至跳楼自杀的案例，应该引起我们做父母的高度重视。现在的孩子们学习真的很辛苦，心理也很脆弱，需要我们呵护。
第11篇：幼儿园大班班级家长会老师发言稿
幼儿园大班班级家长会老师发言稿
时间过得很快，转眼间这个学期已经过了一大半，幼儿园大班班级家长会老师发言稿。这个学期我感觉家长们都比较忙碌，很多家长开学到现在，还没能见上几次面呢!所以，今天我们聚集在这里，实属不容易!在这里，非常感谢到场参会的各位家长!谢谢你们的信任和配合，一直支持着我们的工作。今天我们利用15分钟的时间，主要交流这四个方面的情况:
一、家校联系情况反馈
所谓的家校联系，就是我们老师和你们家长之间的沟通和交流，孩子们在园内或是在家的表现情况!有时我会利用早操的时间与家长们交流，;有时会在接园时的短短几分钟;有时在孩子们还在园内玩玩具时闲聊几句;有时是在街上的偶遇简短地问候;有时会利用电话进行交流。我觉得是个很能聊的人，但是，这些远远不够，所以我们还采用了书面的形式，制作家园联系册，通过每周的家庭作业中的周末反馈一栏，进行了我们之间的互动。每周五我们把作业发回去，周一收回来。所以，每到周一我就很开心，我很期待阅读每一本家园联系册的周末反馈一栏的内容。因为，上面有家长们反馈的孩子在家的读书情况，还有孩子们在家一些有趣的行为和开心的事。
看着这些让我感到很开心、幸福!很多家长在这方面，都表现不错，从开学到现在，没有间断过地填写周末反馈，我也会给予相应的回复，并且在班上所有的小朋友面前，表扬周末在家表现好的小朋友，那时孩子的脸上是无比的自信和骄傲，也让我每个周一都能开心一整天。但是有些家长在这方面还是做得不够，家园联系册上有从来都没签名或是光有一个名字的。有些通知、有些作业，我并不知道这些家长知不知道。我也在本子上留言了，可是，当我每次都期待:这次他们肯定会给我留言了吧!结果每次都是失望告终。所以，请家长不要忽视，这个家校联系的重要性，坚持做好反馈。往往老师与家长之间沟通得越多的，孩子的进步是最大的!(这个方面做得较好的家长有:陈显芳、吴钟昊、蒙钟成、陈彦雕、王已思、伍思键、吴思婕、陈宏派、吴怡婕、莫明慧、莫继彤、莫钟坚等这些家长)
二、幼儿出勤情况
开学到现在，从每月登记的考勤结果来看，很多幼儿的出勤率很高，基本上做到不随便请假。还有很多幼儿甚至没有请过一次假，是全勤冠军，值得表扬!需要请假的幼儿家长也按照我们规定的时间给老师打电话请假，多是病假!2月份请假最多的是王有诚小朋友，3月份的请假情况比较严重，很多幼儿在3月份请了好几天的病假，多是发烧的状况，我也注意电话追踪了!4月和5月幼儿的出勤情况良好，只有个别孩子请病假!这里我要跟家长朋友们说一下，请假的时候可能家长打电话时我在上课或是在忙没有接到，那这个时候家长可以给我发短信，我们都是年轻人，发短信对我们来讲是多么的简单，只要是在早上8:30前的，我都会列入退费的行列，发言稿《幼儿园大班班级家长会老师发言稿》。 但是没有请假或是超过8:30再请假的，那就不能作为退费的条件了!
三、亲子朗读培训
亲子朗读是什么?可以这么说，每天辅导孩子完成朗读的作业，这就是亲子朗读。很多家长每天都做得很好，不但辅导孩子读书，还跟孩子分角色来读儿歌，这样孩子接受的会更好一些。我们在学校上课的时候，会利用多种形式来教孩子读书，比如接接读(老师先读一句，孩子们接着读下一句)、大小声读、男女声比赛读、拍手读、跺脚读、扮演角色读等等这些形式，所以孩子们才会对课堂感兴趣!很多家长也总是说，孩子在家不爱读书，那么请问家长朋友们，假如我要是这样跟你说:今天什么作业啊?快去做作业，赶紧自己去读书，妈妈没有空现在!或是说谁谁谁你认真点行不行?每天读书你都不知道心想什么?你们想啊，孩子喜欢听你这样说嘛?你们喜欢听别人这样说嘛?孩子都是需要慢慢哄的，只有吸引他的东西他才感兴趣，才会做得更好!
上次园内开展\"美文诵读比赛\"，家长们也观看了，我们有很多形式，家长在家也不妨试试，既可以锻炼孩子的朗读能力，又可以增进家长与孩子之间的感情!何乐而不为?如果训练好的亲子节目，可以报名申请到六一节目汇演时展示，为我们增添一份精彩!
四、关于学位预定通知
我们老生的学位预定已经开始1-2个星期了，随着物价的上涨，老师的工资也需要上涨，所以我们的学费有所调整。虽然本学期我们的学费有所调整，但是老生预定有很大优惠，每位老生优惠400元。我们班也有部分家长预定了，可还有部分家长是因为担心不能上小学，需要提前去小学就读小学的学前班，没有预定本学期的学位!关于这个问题我想跟家长们交流一下，据有关规定表明，现在每个小学都有个划片区，凡是属于该小学划片区的，可以在别的幼儿园就读完学前班再上该片区的小学，如果有为难家长的可拨打电话举报!当然还有些家长是考虑到经济问题，觉得我们的学费贵，所以不再就读本园。但是，家长们想想，孩子都在这接受了中班和大班这两个阶段的课题实验教学，而这两个阶段的识字更是为我们升提高班做准备，如果中断了提高班这个阶段的课题实验，那么对培养孩子的阅读能力是有所阻碍的!这也是我们之前那些读完大班就上小学学前班的家长反馈给我们的。再说了，我和孩子们建立两年的感情，一听到那么多小朋友要离开这里，我对工作都没有激情了!如果是我们老师的问题造成家长想转园的话，请家长一定要如实告知，我们好及时改进!
本学期老生预定的截止时间是6月1日，过后我们就开始招收新生，如超过老生预定截止时间还有多余学位再来预定的，将不享受老生的400元优惠。希望家长们考虑清楚尽快预定。
再次感谢各位家长对幼儿园工作的支持，作为老师，我们欢迎大家随时对我们的工作提出意见和建议，以便于我们及时沟通，及时改进!为孩子营造一个和谐、开心的学习、生活环境!再见!
第12篇：四四班家长会班级文化介绍发言稿
班级文化介绍
尊敬的各位家长：
你们好！
我叫刘雅倩，是四四的数学班长，我今天很荣幸站在这里为大家介绍我们班的班级文化。
我们首先看这里，这是班级工作台，上面贴的有课程表（清楚地记录我们每天每节上什么课），作息时间表（有助于我们合理安排时间），值日生表（协助我们值好每日的卫生），家长联系电话（以便更好的做到家校联系），考勤册（专门记录学生迟到、旷课的现象），好人好事登记册（专门记录我们班的好人好事），季节性安全小常识（记录着每个季节的安全知识）等。
接下来我们再看黑板的右边，这是班主任张老师对我们说的话，她希望我们每天健健康康、开开心心。
然后大家看这边，那洁白无瑕的墙上贴着一条条可爱的小鱼，张老师说我们像小鱼一样自由自在的畅游在书海中，我们吮吸着那无穷无尽的知识。这些小鱼的尾巴上写着得星学生的名字，小鱼的肚子上贴他们得的星。在这些小鱼的上面是“我心飞扬”板块，上面贴的是我们班绘画的优秀作品，平时谁画得好了，就会贴上去。
接下来大家看教室的左边，上面除了绘画作品和可爱的小鱼外，是我们班的团结组，团结组是我们每一大周得分最高的组，因为他们团结一心，才使本组得分最高，所以叫团结组。
下面我们再看教室的后面的图书角，上面放着我们这个月的共读书，老师还送给我们一副对联：让阅读成为习惯，让书香飘逸四班。在后黑板的左边是我们每一大周的夺星小擂主，一周一换。右边的状元板块是第一次月考全年级第一名寿先林同学和期中考试全年级第二名刘雅倩同学。胜利组是期中考试总分第一名的小组。后黑板是根据本月的主题启智办的黑板报“饮其泉思其源食其果忆其树”黑板上面是老师送给我们的“乐学善思静能生智”。
我的介绍完毕，谢谢大家！
第13篇：家长会发言稿
家长会发言稿
亲爱的各位帅哥爸爸，美女妈妈们：
下午好！我是十班的周雨馨，很荣幸能作为学生代表，对你们说几句话。转眼间，我们已经度过了近一年的初中生活，我们都已经深深感受到了初中的生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲惫与欢欣。
然而，我觉得，要想在繁忙的初中生活中取得好成绩，就需要学会学习。首先我觉得我们要有目标，因为目标是学习的灯塔。在学习中,每个人都应该有一个目标,只要我们瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。这个学期，我们班也实行了找对手的活动，打败对手的只有半数人。还有半数人未能取得成功，可能是因为选取的对手不当。所以，选择适当的目标，也是成功的一部分。我觉得学习还要注意的一点就是勤奋，勤奋是成长的阶梯。现在我们普遍出现的问题就是不够勤奋,很多问题都不愿意独立思考，太过于依赖老师，到考试时，就会出现不回答题的现象。
其次，我们要抓住学习的重点，而不是盲目复习。有的同学努力复习,却没有明显的进步,原因就是没有抓住重点。我们的时间有限，所以学习规律的总结和学习方法起着很大的作用，我们不能把学习放在高耗和低效中进行。所以我们可以制定好学习计划，高效率的完成复习。
我想通过这次期中考试，各位爸爸妈妈们都应该都看出了我们学习方面的不足。其实我们班大多数同学在考试前都是临时抱佛脚，这点足以说明我们的学习氛围还不够强烈。再此，我也想代表十班学生向各位爸爸妈妈们提一些意见：第一，您们可以多找我们聊聊天，谈谈心，以便了解我们是否有一个正确的心态。第二，您们可以在学习中多多鼓励我们，拾起我们对学习的兴趣。
其实，我学习的方法很简单也很轻松。首先，我们在上课的40分钟要好好把握，因为老师所讲的精华都在这四十分钟上。其次，我们要养成预习和复习的习惯，以便上课时更容易听懂。再者，要与老师多多交流，遇到不懂得问题及时问清楚。 最后，我们也要重视笔记。这个学期，我们班也要求做副科笔记，我在抽查笔记时，发现了我们一部分同学在做笔记时，只是盲目的抄书，学科的重点不突出，很难找到学科的重点内容，不方便复习。
各位爸爸妈妈们，以上只是我的一点学习体会，肯定有许多不足之处，恳请你们能够多多指教，让我能加以改进，不断进步！
我的讲话完了。谢谢大家！
第14篇：家长会发言稿
各位亲爱的家长朋友： 上午好！
又是一年一度的家长会，有的家长咱们已经很熟了，只有个别几张新面孔，在此请允许我代表三年级所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。这是我们教育的一个根本出发点。今天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。
一、谈班级基本情况：
（一）、学生情况：本班现有学生56人。其中男生36人，女生20人。
（二）、教师情况：数学语文教学和班主任由我担任，英语教学由袁老师担任，还有科学老师是康明艳，体育老师是莫庆军，信息技术是邵艳玲老师，教美术的是史老师，音乐是孟微微老师。任课老师都很认真负责，平时也常一起交流，对出现的问题及时想办法合作解决。
（三）、本班开学初存在的问题
学生自信心不足，班级不够团结，尤其是对新转入的同学有排斥心理，
纪律卫生观念淡薄，班级荣誉感不强，开始有自己的主见，对老师的话有质疑严重者有点钻牛角尖。学习方法不科学，有个别学生作业敷衍了事或不交，甚至出现家里原因旷课不来上学的现象。 针对以上问题，通过集体的讨论，我在班里制定了一系列制度，如班级奋斗目标，班风建设目标，班级警语（人人有事做，事事有人做），班级奖惩制度，如；光荣榜。尤其有一条班规学生非常非常重视，也非常非常愿意执行，那就是师生互罚制度，比如教师平时说土话，没有按时上课，下课，作业批改错误都要收学生的监督惩罚，认真完成学生自己出的考试卷，我已被罚两次，原因都是和同事说土话，为此我整整做了十二张学生出的试卷，其中做错了一题，还被批评，订正。虽然自己有时真的觉得很傻，何必去找这样的麻烦，但反过来想想，学生在督促老师言行的时候，是对行为好坏的一种衡量，学生在给老师出试卷的时候是对知识的一种复习与巩固，学生在批老师做的试卷的时候是一种自信心和自豪感的培养。当然当学生自己犯错误时也心甘情愿受罚，比如，规定学生必须回家完成的抄生字四遍，学生忘了，到校后就扣去水果一个或加倍完成。
二、谈习惯。
我想先从学生个人的学习习惯谈起。
三年级与一年级相比真的大不一样，绝大多数学生都有着良好的学习习惯，能够及时保质保量地完成老师布置的任务，早自修井然有序，不少值周老师都有向我反映不错，这也让我很欣慰。上课准备工作，课堂纪律都很自觉，就是发言不够积极，总是那么几个人。这里我想
提一个不良的现象。有几个同学，他们在课外的表现不尽人意，作业字迹潦草，有的甚至干脆不做，时常会惹周围的同学，他们身上的矛盾时时发生。
我们再谈谈学生的行为习惯。
孩子的心灵是纯洁的，它洁白的如一张纸，任何的污点在这张纸上看上去都是那么的不协调。大部分的学生在校园内都能主动遵守校纪校规，能够有较强的集体荣誉感，主动为班集体出力。例如：每周的值日生在值周组长的带领下都能认真抓好班级的卫生工作，学校里为培养学生良好的习惯开展了一系列的活动，如：学校里开展了评选三项竞赛评比，连续两个月都拿到了示范班，每个月全校只有三个班，这是大家合作，努力的功劳。但是也有一些事让人头痛不已，有个别学生无论如何跟他讲道理，总是把老师的话当成耳边风，推一下同学，敲一下同学这种行为时有发生，上个月就出现让我头痛至今的事，类似的吵闹引起的事故其实在学校里也存在，我只想在这里跟各位家长说，孩子这个年龄段说懂事却不怎么懂事，说不懂事却好象又很明白道理。所以我想我们应该家校合作，不厌其烦地教育他们，并注意自己的言行。俗话说得好“身教重于言教”，让我们用自己的一言一行来教育孩子，让孩子从小就做个善良的人，做个乐于助人的人。
三、谈教学
进入中年级，孩子们一下子增加了几门功课，感觉很吃力。怎样才能让大家活得不累，怎样让孩子学得轻松，是家长和老师的共同心愿。而且这也必须是双方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长同志
对学校和老师的工作多加支持。下面我讲一讲三年级这个有低段向高段过度的中段时期。各位家长，不知道你们是否了解三年级是一个爬坡的年级，为什么是爬坡的年级各位家长可能并不十分清楚。在小学阶段，好多老师最不愿接教的不是一年级就是三年级。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现：三年级的试卷上除保留了一二年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么三年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替，有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师，是不是这个考试不会教，造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释，大家已经对三年级有了新的认识。不仅是农村学校，城里的学校情况也是这样子，但是这里还要强调一点，如果成绩下降很厉害那就危险了。
我是教语文的，在这儿我顺便跟各位家长说一下三年级的语文学科。语文课程标准指出，到二年级结束，孩子的阅读量为5万字。现在我发现孩子们的阅读量还远远没有达到，所以，从一开学，我就给孩子们布置了一个固定作业，每天阅读半个小时。孩子每天都保持读书，
至少短短的文章你要给我读一篇，这个读一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章应该知道一个词语，这是很重要的。我发现，班上有些其实孩子很喜欢读书，但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣？最近我到图书馆借了书，孩子们津津乐道，很是有兴趣，而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话，这对孩子的阅读和写作都是极其有帮助的。有的学生作业特别的慢，我和她爸爸谈了之后，让他爸爸每天检查，并签名，看好女儿做作业的时间，然后写在本子上给我看。这样一来，效果好多了，她的作业速度提高的不少，而且到现在为止，没有出现忘记带本子之类的理由。所以我想，只要我们家长和老师密切配合，孩子的良好学习习惯是能够养成的。三年级是小学阶段尤为重要的一年，是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。希望我们的家长要多关心孩子，帮助他们走过人生的重要阶段，这对孩子以后的成长尤为重要。
三年二班
第15篇：家长会发言稿
一年级家长会发言稿
各位家长：
晚上好！很感谢你们在百忙中抽出时间来参加这次家长会。这是您们孩子上一年级的第一次家长会，您们能来参加，也说明了，您们对孩子的关心和负责。
一、说说学校制度及注意事项：
１．学校的作息时间国庆节后会调整。早晨8：00前要入学，中午放学时间是11：10。下午上学的时间是1：45，下午的放学时间一二年级是3：30，三至六年级是4：50，周三下午要多上一节安全教育课，因此和高年级放学时间一样也就是4:50。
在这儿我要提醒几点：
（1）请您一定要按时送孩子上学，尽量不要迟到，以您的实际行动教育孩子做事要有时间观念，要严格遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校校门口，让孩子自己走进校门走到教室，如没有特殊情况，请家长不要随意进出学校。
（2）接孩子时不要来得过早或过迟，过早，您会等得不耐烦，浪费您的宝贵时间。过迟，孩子等急了，所以家长最好提前5分钟左右到校门口来接，尽量不要让孩子等您。
（3）一年级孩子上下学必须要有家长接送，最好由第一监护人来接送，而且人员最好相对固定，一方面如果有什么事，老师可以和您及时进行沟通，另一方面也可以避免发生意外情况。如果遇到特殊情况实在不能及时接孩子，请您一定要和老师提前打好招呼，告诉孩子不要乱跑或独自回家。
（4）接孩子的家长请在指定的地点等待孩子，等老师带孩子们排队走出校门，到指定地点您再招呼自己的孩子回家，同时要跟老师打好招呼，不要在中途就把孩子接出去，更不能在门口拥挤或是随意进出校门。请大家理解学校的工作，所有的规定都是为了咱们孩子的安全。
（5）孩子有病事假或是在校时要临时外出，家长一定要先向老师请假，过后还要补请假条。
（6）乘坐车辆的学生家长要负责好早晚的接送，在指定地点按时接送，特别要教育孩子不能在路边奔跑玩耍，要做好雨雪天气的自我保护，遇到车辆晚点要耐心等待。
二．接下来要说的安全问题。国庆长假即将到来，这期间孩子的安全问题家长们更要特别注意。特别是最近又发生了几起安全事故。
（一）、交通安全教育
请家长朋友多给孩子强调交通安全。学校门前就是马路，上下学车俩更多，交通秩序不好，这条马路的交通安全成为学校最为忧虑的地方，学校为此做了大量的工作，经常向全体师生进行安全教育，但是孩子们生性顽皮，一出校门就忘乎所以，所以作为父母我们也要多向孩子强调此处的安全。最好家长还是每天按时接送孩子，对孩子负责；要求父母在平时要经常性地提醒孩子如何横过马路，校门口停有车辆时该怎样避开，上学放学路上该怎样注意安全等等，都要时时讲，天天讲，绝对不能有丝毫大意。 （ 二）、安全饮食安全教育
请家长朋友们多给孩子强调人身安全、饮食安全。食品安全问题：现在很多家长要溺爱孩子，给孩子大买一些三无食品，比如，辣条什么的，几毛钱的；少吃烧烤的食品，这类食品如制作不当会产生有毒物质。应注意哪些饮食卫生习惯：白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于少年儿童的健康；生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免造成农药中毒的等等。孩子们不懂事，作为家长这些事都要时时讲，天天讲，直把安全意识深入孩子心中。
（三）、预防传染病教育
请家长朋友们密切关注孩子的身体健康。现在各种病毒基因的异变，产生了许多新的病症，水痘、手足口病、流感等。一方面我们要给孩子养成良好的个人卫生习惯；另一方面要及时要打预防针，预防孩子的病。
（四）、远离危险，让孩子健康快乐的成长
（1）严禁玩水（游泳），杜绝孩子到井边、河边玩耍，防止出现溺水死亡事件。
（2）、严禁接触与电有关的容易出现危险的电器，如：乱拆家用电器、攀爬电线杆、乱扯掉在地上的电线等，就这些方面我们需要通过讲解与电有关的生活常识让他们从小树立知科学会用科学的习惯。
（3）、注意交通安全，要提醒孩子注意公路上行驶的车辆，谨防交通事故在自己孩子身边发生。同时严禁学生在放学路上或者周末、假期在公路上追逐、打闹、嬉戏。
（4）、严禁玩火，禁止孩子在学校、在家随便玩火，以免造成火灾威胁人身安全的事故。家长和学校需要认真教育知晓基本的消防知识与自救知识。
（5）、严禁带凶器、锐器，如：小刀、水果刀、打火机、锐利物等，这些物品容易戳伤、划伤人，家长与老师必须严令禁止学生私藏或者购买违法小贩出售的一些危险性较大的玩具枪与刀。
（6）、防骗，不要和陌生人搭讪，不要随便接受陌生人的食品、饮料，谨防拐骗儿童的犯罪人员进行敲诈勒索。
（7）、养成良好的个人卫生习惯，注意饮食安全，防范传染病的发生 （8）、上学，放学要按时，不要在外逗留。
（五）、其他教育
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要告诉孩子一些基本的用电常识；如何使用煤气；发生火灾时的急救措施等。记住三个电话：发生火灾拨打119；遇到交通事故拨打122；求救电话110.
家长朋友们，生活中的安全关系到孩子的一生，希望大家把“安全重如泰山，生命高于一切”牢记在心，用心教孩子一些安全知识，注意培养孩子的安全观念和安全防范能力。这样，许多本不该发生的事情就可以避免，对孩子、对父母、对家庭、对社会都是一件有益的事。相信在我们的共同努力下，一定能营造一方安全的环境，维护家庭和校园的幸福与和谐。
第16篇：家长会发言稿
家长会发言稿 大家好！我是112班黄慧林。很荣幸在这儿与大家分享我的学习方法，说实话，刚进初中时，我也不知道初中是啥概念，可经过一个多月的学习，我慢慢适应过来了而且有了自己的一套学习方法，下面我就说说我的一些做法。 一．发挥优势学科。
1/培养学习兴趣。我的数学学的不错，主要是我对数学特别感兴趣，有句话说得好兴趣是最好的老师，兴趣可以改变一切。所以同学们一定要培养自己优势学科的兴趣。 2/做大量的习题。平时我除完成老师
第17篇：家长会发言稿
一年级（2）班家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长朋友： 您好！
感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作支持，特别是对我的工作的支持。很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题，我作为班主任。为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。在即将开始的小学生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，与他（她）一点一滴地成长。我会尽我所有的智慧和知识，与他们一起学做人，学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持和配合，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。对于一年级新生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，我自己的几方面想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：
一、学习习惯
1、督促孩子按时上学（早上8：15以后8：30以前到校），要按时回家，（星期
一、星期
二、星期
三、星期四下午是4:00放学；星期五下午是12：00放学）。校学生作息时间表根据季节变更,再另行通知。可能放学时间跟家长们下班时间很不相符，但是为了给孩子一个良好的心态，家长们能不能想个办法准时接送孩子，为什么这么说呢？因为人的等待耐性是有限的，更何况一个坐不住的孩子。我每天听到孩子这样抱怨过，我爸爸怎么还不来啊？听到这个声音我心里很不是滋味，我想是不是我没有通知到位呢？于是我就马上给家长发短信，给孩子一个安慰。还有对于孩子的学习来说，我想如果家长们晚接的话，孩子回到家写作业都很匆忙，想想能安心下来写吗？我们要孩子们一个充足的时间。
2、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；家长每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，并签字证明，温馨提醒：为了我们及时了解孩子，我们准备了一本家校练习本，请家长每天看完后签字；
3、生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品，我建议列一张每天必带必需品表贴在显眼处，每天对照表格来检查；
4、放学后与孩子多交流在校学习了什么，最好多问课堂上提了多少问题或是问举了多少次手？以便家、校的配合，督促孩子更好学习，这也是训练他们的口头表达与交际能力；
5、鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。（建议家长们规定孩子们每个星期说一个故事给你听，来培养孩子的表达能力，为以后写作文打基础，注意适当纠正孩子们的口头表达）
6、在平时生活中注意多多识字和相互交流。这不光是认识课本中的字词，在日常生活当中所看到字词也要教会孩子们怎么去记，这也是让小孩养成善于动脑的习惯。
7、保护好眼睛，注意孩子读书写字的正确姿势，远离眼镜这个负担。
8、调整学习环境，安排家庭学习生活。
（1）、每天在相同的场所、相同的时间用功。
上学以后，孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后，还留有上学时的紧张感，请家长先笑脸相迎，让孩子放松一下。接着让孩子坐在书桌前，摊开教科书及作业本，复习当天所学习的功课，时间从10分钟到20分钟，习惯以后，慢慢延长时间至30分钟到40分钟，游戏、看电视都得在做完功课以后。特别提醒的是：即使当天老师没有布置作业，也要让孩子在书桌前学习学习，如此每天在相同场所、相同时间实施，渐渐地，小孩就养成放学后在家用功的习惯。在养成习惯之前，要注意克服坏习惯，所以家长陪在身边比较好，当小孩表示：“做完功课了！”家长应亲自检查，如果做得好，必须加以赞美，如此小孩不但可得到成就感，也会产生兴趣，不对之处，可以让小孩立刻改正。如果不检查，小孩会自恃：“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事，看起来用功，实际上呢，有名无实。家长看是很辛苦，但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯，到了中高年级就无法自发的用功，所以请父母亲要认真对待这一点。
（2）、读书要在不会分心的场所。
孩子的书桌安排在什么地方？注意：马路噪音，电视声音等都会分散注意力，使读书缺乏效率。如果在餐桌上做作业，会无意中产生餐桌是吃饭的地方的想象，对于集中注意力不利。所以为孩子单独准备书桌，书桌就只能读书，值得提醒的是：很多孩子有单独房间，家长要事先向孩子声明：双亲必须可以自由出入孩子的房间。
（3）、书桌前不要乱摆东西。
书桌最好面向干净的墙壁，墙上如果有图片就会吸引目光，无法集中精神用功。书桌正面不要放多余的物品，如果书桌上充满了笔记本、字典、文具用品，就换大一点的桌子。
二、生活习惯
1、注意卫生，每位学生都带好纸巾、口杯(在上面贴上标签，写上孩子的班级、姓名)；以后随天气的变化，要记得带好雨伞、雨衣，自己采取一定的方法去记住。带好生活用品：（1）、一个塑料有盖的小水杯、一包餐巾纸。（2）、一块抹布（建议经常给抹布清洗）。
2、体育课当天要穿好球鞋，美术、音乐、劳动等科目要按老师要求带好相应用具，有校服后每周一升旗请提醒学生穿校服。在此，我建议家长们把课程表抄一份回家，这样也好为小孩准备该用的东西。
3、父母可教会孩子一些入学必需的生活技能，如穿脱衣服，系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳，不在马路上玩耍，会用钥匙开门，倒开水等，同时教育学生不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。（现在的父母都只有一个孩，孩子逗打的现在是再所难免的，希望家长能以心换心，相互理解）。
4、支持孩子参加学校里的各项活动，让其充分展示自我，锻炼能力；（孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示自我的）。
5、在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。
6、培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊敬老人，孝敬父母，尊师守纪等好习惯，总之，要教育孩子好的思想，孩子们长大了才会是个有理想、有道德、有文化的好青年。“言传身教”，言传身教是中国家庭的优秀传统，更多的继承了中国教育的优秀传统。可想而知，言传身教，对于我们来教育下一代很重要。我们知道：父母都很爱孩子，有很多父母看到自已的孩子都好像找到自己的影子一样，经常会说这点很像我，或是说这点很像他妈妈、这点很像他爸爸等等。孩子就是父母的镜子，我们要为孩子做好表帅工作很重要；设想一下：一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真；一对父母，如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。你迟到，他肯定迟到；你撒谎，他肯定撒谎；你爱发脾气，他肯定爱发脾气；你不认真填反馈表，他肯定不认真写作业；你今天骂孩子，日后孩子肯定会骂你。今天你主动与孩子握手，明天他肯定会主动与你握手；今天你主动与孩子打招呼，明天他肯定会主动与你打招呼。
教育孩子需要言传身教。教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。
只要有家长的支持和配合，我们一定会让您的孩子成为一名光荣的优秀少先队员。老师和家长的心情一样，我们有着共同的出发点，共同的愿望，那就是一切为了孩子……相信，有各位家长和我们老师的共同努力，每个学生都会在明珠小学健康快乐的成长的。
三、语文期末考试试卷质量分析。
1、因为本教材识字量较大，所以平时的家庭听写训练还应加强。
2、养成良好的学习习惯：
（1） 学生必须坚持认真做好预习作业和复习作业。
（2） 学生每天应该主动、认真、按时完成各科作业，并养成检查的好习惯。 （3） 对于非书面的作业完成更应该保质保量（如：书空笔顺、有感情地朗读课文三遍、课前资料收集等），家长一定要做好督促工作。
四、布置暑假作业。１、完成暑假作业书。
2、每天听写两课生词。（整册书听完后反复）★请家长认真批改后要求学生将错词一个订正一排。一定做到开学时，学生已将一年级已学字词全部熟练掌握。
3、自买描红字帖一本（新教材二年级上册）。（完成进度自行安排，假期内完成即可。按照笔画、笔顺、间架结构的规范标准把字写好，做到笔笔到位，字字工整。）
4、⑴、95分以下的同学用汉语拼音本抄写本册所有生字及拼音，并组词。格式如下：
★ 按照笔画、笔顺、间架结构的规范标
准把字写好，做到笔笔到位，字字工整。
5背诵所有要求背诵的课文及“读读背背”。（请家长认真检查，帮助孩子补缺补差）
6家长辅导写14篇日记。要求：格式正确，语句通顺，书写认真，不会写的字用拼音代替。
7多读书，多阅读。推荐书目：
《安徒生童话》《格林童话》《木偶奇遇记》……
最后，谢谢各位家长对老师工作的支持。万分感谢！
第18篇：家长会发言稿
在家长会上的讲话
尊敬的各位家长：
非常感谢你们在百忙中抽出时间来到学校参加高二学生家长会。今天，我们从四面八方走到了一起，我们的目的只有一个，就是了解我们的孩子在学校的学习生活情况，走进他们的内心，懂得他们的思想情感，从而为孩子们今后漫长的人生作出更好的更适合于他们的科学规划。今天，通过相互沟通，家长对自己的孩子在学校的各个方面有更深层次的了解，从而能更融洽与孩子的感情，这非常有利于孩子的成长；老师能更充分的了解学生在校外的在家庭的各方面表现，从而能更准确的抓住教育教学的切入点，使学生能成为更高层次的更高品位的社会人才。
当然，我不是能力无限的教育家，甚至算不上一个优秀的教育工作者，我只是一个普通的老师，一个普通的班主任。所以，在谈到我们班级的教育教学的问题上，在谈到孩子的成长教育的问题上，我不会用到高深的教育教学的理论来与各位家长进行探讨，我只是从一个普通老师的角度，去思考如何把我们的1412班建设的更好一些，如何使我们的1412班在炼狱般的高中生活中过得尽可能快乐一点，如何让我们的1412班在高考中有更多的人考上理想的大学。我站在这里，在学生面前，我是老师，我是长辈，在家长面前，我是你们的朋友、兄弟，所以，下面我的班级介绍，就是和大家说说大实话，在分析学生的学习情况、思想动态、性格特点以及人生理想的时候，会点名道姓，对孩子们的优缺点直言不讳，但我绝没有瞧不起哪个学生的意思，我认为我们的1412班是一个非常优秀的团队，只是在优秀的团队里面还存在各种各样的不尽如人意的地方。我指出学生的缺点，也不是向家长告状，所以，家长听到自己孩子被老师点名，说了缺点，不能在会后由此责备孩子。当然，我所说的也只是个人之见，仅供家长参考，说的不正确的地方，望各位有则改之，无则加勉。
先说分班情况。分班之初，全年级1200多学生，文科学生大约470人。文科班分三个不同教学层次，前54名学生集中在1409班，也就是俗话说的尖子班，快班，学校称之为A1层次。第55名到第234名共180名学生分在1
410、1411和1412班，每个班60人，另外，每个班还有6名跨层就读学生，也就是说，每个班总人数是66人。就是所谓的A2层次。其他的在第三层次或特长班。就整体而言，文科生起点较低，学习基础普遍较薄弱，凡是搞高中教育的人都知道这点。1412班创建之初，我认为情况是比较糟糕的，主要表现在，学习习惯不好，学习动力不足，还有少数学生有骄傲思想，以为以前在年级排名600名700名甚至更后，也到了A层次，有成就感。这就导致了课堂上不守纪，讲小话，搞小动作，进进出出，作业不认真完成，甚至抄袭作业。通过将近一年的努力，现在，我们班的同学，基本上纠正了原来的那些不良习惯，学习行为比较规范，学习动力有了保障，理想目标比较明确，师生感情也比较融洽。可以这样说，上学期，直到这个学期开学初，我这个班主任当的是比较累的，不仅仅是消耗体力，更主要的是心累，要成绩没成绩，要纪律没纪律，能不心累吗？现在，就比较轻松了，同学们都知道进了教室就该学习，遇到问题就该探讨，同学们都明白，老师批评
1 自己或是表扬自己，都是在引导自己往正确的人生道路上行走，同学们都懂得，该为自己的未来好好规划，努力打拼了。前几次考试，我们的成绩比不上1410班，好几个学生因为成绩原因，伤心的哭了。我看，这不是坏事，是好事，说明我们1412班的孩子们懂事了，懂得自尊，懂得拼搏，懂得尊严来自实力的道理了。这不就是最可贵的进步吗！
再说班级管理情况。概括的说，我们1412班就是班委会管理班集体，十一个小组自主管理学习。具体来说，班集体的一般事务，由班委会干部通过研究，制订班规，奖励先进，鞭策落后。十一个学习小组，各个小组的组长，是学科的带头人，负责指导和监督本小组的学习情况、作业完成情况、课堂纪律等。班委会干部不多，办法不少，管理班级效果显著。这些班干部是——班长，谭玲玉，十月份毛遂自荐担任本班班长，说话做事比较低调，性格比较温和，内敛，做事认真负责细心，有一股子不服输的韧劲。副班长，李日婷，9月份由同学推荐担任副班长。说话做事比较利索，落落大方，别看个子娇小，却有大将风度。班长比较文，副班长比较武，一文一武，相得益彰。其他班干部还有学习委员彭琳，劳动卫生委员刘文宣，体育委员柳江锋，文娱委员兼团宣传委员陈矜，团支书吴贵平，团组织委员周淑芳。一共8位班干部，他们都是好样的，为我们班的进步做出了很大的贡献。这里尤其要提一提劳动卫生委员刘文宣，为我班的卫生管理尽心尽责，事事亲力亲为，以身作则。自刘文宣担任这个干部，她受过不少委屈，但我班的卫生，不管是教室卫生还是学校值周，一直就是优秀等级。我这个班主任就没在班级卫生和劳动方面操过心。但是，我们这个管理团队，也还存在很大的问题，一是在管理魄力上，还需要特别加强，比如，体育委员柳江锋，认真负责是优点，但作为管理者，不敢说话，害羞，给你做体育委员，我需要你的阳光，阳刚，男人的霸气。比如吴贵平，作为团支书，比较害怕挑战，害怕失败，心气也比较傲慢，这个对你的成长是不利的。二是在学习成绩上，班干部们的成绩普遍不让人满意呀。彭琳和吴贵平的成绩比较好，但两个人在学习上都走了不少弯路，一个是班里的7号，一个是班里的10号，在学习陷入低潮的时候，都几乎跌落到班里的中等水平了。现在，两人学习状态在逐步回升，成绩也差不多回到原来名次，希望二位宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王，要再创辉煌。其他的干部，我知道你们学习上在拼，苦干还得巧干，要讲究学习方法，多跟任课老师沟通探讨。
第三，说说我班的男生。文科班男生少啊。66名学生，男生14人。其中胡子健、黄志杰、盘诗豪三人读通学，其他11人住校。从班号我们可以看得出，男生在人数上少，学习上也没占上风。邝旭升是18号，下一个就是何峰，30号。现在，男生人数虽少，成绩落差却是巨大的。都在一个教室里，甚至住在一个寝室里，为什么邝旭升成绩上来了，为什么其他同学成绩上不来？看看这些同学平时的表现和学习态度就知道。邝旭升不是天才，如果是天才的话，他就不是我们班的第18号了。他之所以能不断进步，就在于他学习能自主，能思考，对学习上的问题，敢于打破砂锅问到底。何峰期中考试进步很大，对学习的体会有总结，课前该干什么，课堂该怎么做，课后该如何温习，总结的很好，当然何峰要继续进步，就还得咬紧牙，努力拼，不能一次进步很大就骄傲，路还长着呢。范银贵，诚实本分，做事认真，我曾经说过，你是潜力股，但直到现在，你的潜力还没爆发出来，为什么？因为胆子小啊，不敢问，一个不敢表达思想的人，思路就打不
2 开，思路打不开，成绩怎么上的来？刚才说的体育委员柳江锋，还有男生寝室长王志成也是这个类型。曾路勇，凭你的努力，这个学期从B班上到我们这个班，是了不起的成就，不容易。学习上自觉，细心，是优点，但这个学期在学习上并没有取得突破，因为忽视基础知识，问的也少，学习上有点蛮干。谷利顺，谷坚强，李炳佑，黄志杰，盘诗豪，这几位同学，虽然性格爱好各不同，但目前学习情况都不容乐观。都很聪明，但智商没用在点子上，学习上的坏习惯他们身上不同程度的存在。怕苦，浅尝辄止。盘诗豪喜欢看课外书，什么课都想看与教材无关的书，学习动力不足，自以为那点成绩不会落到B班去，还有点沾沾自喜，多次批评都无动于衷，这回趁着家长会，我可不客气，再批评一次，希望你能及时醒悟，不然追悔莫及。谷利顺和谷坚强，主要是以前，也许是初中的时候，就没培养好的学习习惯，所以现在学习吃力，在努力的追赶，这是值得表扬的。黄志杰，有思想，有想法，有个性，这个不错，但学习偏科严重，数学确实学的好，但英语，史地政，都不堪回首啊，高考又不是只考数学。廖森，诚实，善良，腼腆，对老师有礼貌，但不懂得怎么去学习，总是一种试一试的心理，缺乏自信和勇气。李炳佑，很阳光的男孩，要明白一个道理，那就是，学习上不要糊弄自己，不要想着等明天再发狠学习，要从现在开始，就实实在在的做，李炳佑学习上比较务虚，不务实。杨舒，温和，阳光，但不吃苦，心思不在学习上，平时显得比较娇气，是不是养的比较贵重啊？我们只说女孩子要贵养，男孩子这么大了，给他吃点苦，甚至饿一两餐肚子，怕什么呢？胡子健，集体观念很强，乐于助人，这很可贵；但说到学习，就没动力了，几乎就是不学！好言相劝，温和批评，严厉批评，呵斥，就差打了。胡子健对老师确实挺好的，但也是老师骂的最多的，对于胡子健，我想说，爱你恨你，都不容易。总而言之，我们班的男生，道德品质都很好，对老师对长辈也很礼貌，但性格上偏柔弱，缺乏阳刚之气，缺少男人的霸气，搞活动喜欢当观众，不愿意唱主角。（篮球胡子健除外）。
第四，说说我们班的女生，人数较多，52位，都是公主一样的可爱。因为人数多，我就不一定会说到每一个人。虽然成绩各异，但大部分女生，这个学期以来都很拼，这一点很让人欣慰。其中，拼得成效明显的，有邓黎之，肖雯婷，蒋丹，孙丹，李华丹，陈依娜，张娟，肖婷，彭媛婧，曾庆菲，曹娜，吴贵平，彭琳等人。这些同学中，张娟，吴贵平，彭琳三同学，因为种种原因，学习上曾经有大的起伏，她们学习上的起伏带给我们一个思考，那就是，要想学习好，心态很重要。不管老师还是家长，都要注意给孩子一个良好的学习心态。在拼，但目前成绩还没上来的，就人数可观了，这些同学，只要能咬牙坚持，到高考肯定会有所作为的。这些女孩子，不是不愿学，多数是因为以前不会学，导致现在学习吃力。有些同学，高一时候还根本就不知道该怎么学习，比如，黄颖，宋可，高一时候自习课时常开小差，现在我电脑里还有她们的课堂监控视频截图，但现在，她们虽然考的还不够好，课堂上她们会专心，课外也知道询问，现在的学习习惯就很好了，学习的自觉性很高了，各种行为都很规范了。肖怡旭，范深南，是我们班前任班长和副班长，因为纪律的原因，都被撤换了，经过一次狠狠地敲打，现在学习和纪律都有很大提高，尤其范深南，进步比较明显，学习上我看作业和考试，纪律上我会察其言观其色，点滴进步我会看在眼里，记在心里，希望再接再厉，不断进取。
各位尊敬的家长，当我们看到成绩册上自己的孩子名列前茅的时候，油然而
3 生自豪，这是理所当然的。但我要提醒更多的家长，尤其是那些对孩子成绩不满意的家长，你们应该相信自己的孩子。我可以负责任的告诉大家，我们1412班的女生，是好样的。家长送孩子到学校读书固然不容易，经济上要负担，情感上要付出，我们家长很需要自己的孩子拿成绩作为回报，这些都是可以理解的。但我们更应该知道，家长在外为孩子的学业前程而努力打拼的时候，孩子也一样怀揣着对父母的感恩之心，在学校拼搏；怀揣着对未来的美好梦想，在学校拼搏。因为成绩，她们快乐；也因为成绩，她们痛苦。做家长的，你知道你的孩子因为付出许多努力而没得到想要的回报的时候，她们是怎样的痛哭吗？所以，尊敬的家长，我们看到孩子名次落在后面，请别仅仅是眉头紧皱，而是要了解孩子是不是在不断争取。我要告诉你们的是，黄颖在拼，林诗韵在拼，文娜在拼，谭玲玉在拼，姚林艳在拼，我们班女生的拼劲，比男生更狠！
我比较欣赏的教育理念不是强压学生学习，不是监督学生学习，而是培养学生的自律自觉的学习意识，让学习成为学生的习惯，成为他们成长的必须。强压和严加监督也许在比较短的时间内容易出效果一些，但通过一段艰难的训练让学生能自觉自律，以后的成效会更大。
尊敬的各位家长，今天我一言堂，拉拉杂杂的说了很多，如果我所说的有一点点可以帮助到孩子的培养和成长，那就非常高兴了，有说的不对的地方，还请大家指正并原谅。家长对老师对班主任有什么要求和建议，可以通过各种方式和我沟通。
祝各位家庭幸福，事业有成。
谢谢大家。
2015/12/2 4
第19篇：家长会发言稿
2014年309班家长会孟新栋发言稿
尊敬的老师、家长，亲爱的同学们大家上午好！
今天我仅代表高一年级（309）班全体同学向各位叔叔阿姨表示热烈的欢迎，并对你们能在百忙之中抽出时间参加今天的家长会表示由衷的感谢。
今天作为学生代表，我很荣幸能在这里同大家一起交流。学历和成绩只代表过去，能力和学习力，才代表现在与将来。首先我想对同学们说：“无论这次的成绩如何，我们都要始终坚持做到，‘胜不骄，败不馁。’有进步的同学就坚持之前所用的学习方法，继续努力，争取更上一层楼；退步了的同学们，我门不要太看重一次的得失，我们要重新调整姿态，找到适合与自身的学习方法，再去努力。”
309班，是一个以学习为主，能力培养文化建设并存的班级。刚才宣瑞从学习的角度剖析了我班自九月份开学以来的情况。现在我就从能力培养和班级文化建设的方面为大家做汇报。
309班积极参加学校组织的各项活动，例如*月**日冯恩洪教授莅临我校听取我班多节课程并多次提出表扬。*月**日我班成为首个社团建立班级。我班在各个方面走在七中各班级前列。在学校具有“七中的形象‘代言人’”“七中各班级文化建设的领头人”以及“七中优秀班级”等荣誉称号。并有绝对把握在明年
四、五月份的优秀班集体评选中获得“优秀班集体”称号，当然这些荣誉也离不开班主任、任课老师和在座家长的大力支持，再次表示感谢。
309班不做书呆子班，我班在学习之余，还设有多项有利于同学们健康、积极向上的活动。其中有“师生共同进行班级建设”、“在老师的带领下师生共同在操场上做游戏”、“积极、健康、向上的班会”“定期班委评选活动”“业余时间化学兴趣实验”等活动内容
309班的文化建设，在整个高一年级是最具文化底蕴的班级。班级文化建设是在班主任的倡导，文艺委员的细心组织安排下，同学们同下手，齐献策建设完成的。309班级文化共分为四个重要组成部分，分别有警励学习的名言、同学们的学习目标、小组文化建设、以及小组各项评选墙组成。为同学们的学习与生活提供了精神文化基础。
309班的户外游戏，多定于每周三或周四的下午第三节自习课。老师体会到了同学们，一天的学习十分辛苦和疲惫。便在不耽误正常上课学习时间的范围之内，由老师带领同学们在操场上做一些有益身体健康或益智的户外游戏。以缓解同学们一整天学习的压力。同时锻炼同学间的协作互助能力和拉近生生间的距离。让309班更加具有大家庭的感觉和气氛。
309班的班会，是以309班团支部为中心展开的，每次班会由团支部书记在班里走访，听取同学意见后，规定主题，仔细设定班会流程和细节，努力做到，让每个同学有收获；让每个同有所得；让每个同学有所进步。高一上学期以来我班进行班会活动多达十余次，除第一次有老师主持外，其余都有团支部书记担任主持。期间班会主题有“学习能力培养——你的能力有多少”“艺术人生——音乐指引前行” “考试动员——诚信是为人处事之本”等
309班拥有一套完善的班委评选机制，在历次班委评选活动中，同学们全员参加。用不记名投票，每个同学作为候选人的选举方式，以达到公平、公正让每个有能力的同学都能被发现，每个同学都有锻炼自身能力的机会。从而保证让同学们在309班学到的不仅是课本上的死知识，还要从全方面多角度培养同学们的各项能力，选举产生的班委会成员，始终以班级利益，多数同学利益为核心利益；始终以班级文化建设，班级精神文明建设的提高为目的。
309班班主任是化学老师刘畅，因此在课余或闲暇时间，班主任会向学校申请使用各种对学生无害的实验装置或药品，以实现老师丰富同学课余生活，开阔同学眼界的目的。期间做过一次铝热反应的实验，老师的行为和做法让我记忆深刻，实验之前老师首先告诉同学们“这次反应会和激烈，你们都离远点，不行，再远点„„”可老师却拿着火柴在实验装置前完成实验的引燃。这种保护同学的做法，不也是值得我们尊敬和爱戴的吗！
309班像这样的老师还有很多，我班是一个纯文化理科班，我班具有雄厚的师资力量，配备有保定七中排名前列的老师。他们有具有多年教学经验的“老”老师，也有刚刚实习完带着对工作十分热情万分向往地“新”老师，他们上课方式不同但都以清晰的头脑，和生动的上课方式带动同学们踏入文化的大门，尽情遨游于知识的海洋。
我班拥有良好的学习氛围和优质的班级文化，离不开我班记律委员和相关人员全心全意的认真工作。下面让我们用掌声欢迎其为大家做高一上半学期309班纪律方面的工作报告，大家欢迎！
孟新栋
2015.2.9
第20篇：家长会发言稿
家长会发言稿
祁县北左学校
段文杰
尊敬的各位家长：
你们好！首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育，支持教育的行动表示衷心感谢。
一、简要介绍一下我们的学校。
我们北左学校有着悠久的历史，有着丰厚的文化底蕴，这是许多学校无法比拟的。学校曾经有过辉煌，但也有过跌宕时期。在我们学校曾经也走出去很多人，他们都曾在这块土地上快乐学习、快乐成长。多年来，学校历经沧桑，从几排小瓦房发展到了现在的规模，这是历任校长呕心沥血、励精图治的奋斗结果，也是一代代家长共同支持的结果。近两年来，在政府的大力支持下，我校班班装上了多媒体和电子白板，所有的教师都配了电脑，并新建了专用教室，现代化设备日趋完善。
二、介绍一下我们的教师队伍
现在我们学校拥有一只平均年龄30岁左右的年轻师资队伍，教师分工明确，相互尊重，团结协作。我们一直倡导和谐的校园文化氛围，强调教师的师德榜样作用。为了打造好这支教师团队，我们学校每学期都组织教师开展教研活动，对刚走上岗位的新教师，学校都为他们结对了一位师傅，为他们提供外出学习的机会，让他们有学习的样板。要求年轻教师参与教学研究，做一个有思想有理念的新时期的优秀教师。
平时，班主任与学生接触的机会最多，与在座的每一位家长接触的也最多，我们真诚地希望每一位家长能理解、尊重我们的教师。很多时候，我们的家长们看到的知识孩子的成长，却无法体会到一名班主任教师为此付出的辛苦。刚上学的孩子，班主任教师要带着孩子上厕所；要手把手教孩子扫地，领着孩子一起做游戏，要组织开展各种活动，保护孩子的安全，激发他们的学习兴趣，教给孩子们做人的道理。班主任不仅是孩子的老师，也是与学生耐心交流的朋友，是孩子之间出现矛盾的调解员。白天班主任老师是没有时间备课的，大部分班主任都是晚上备课。我校班主任老师外地的多，没有时间照顾自己的家庭。很多时候，人们认为教师这个职业好，但不尽然，作为教师年龄稍微大些以后会有很多职业病会伴随终身!许多时候，老师是担惊受怕的„„在这里我们再次真诚地希望我们的家长朋友能理解我们的老师，常与老师沟通，共同教育好我们的孩子。
三、对家校合作谈几点看法。
教育是一个既艰苦又漫长的过程。对孩子们来说，家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。特别在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱。家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才。只是发挥着不同的作用，家庭教育是基础的基础，家长是孩子的第一任老师，而学校对学生的健康成长也起着至关重要的作用，两者缺一不可。家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。所以家庭和学校只有共同努力，密切配合，才可以达到理想的效果。
第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。家长们都希望老师能严格要求自己的孩子，但有时教师对学生有一点小小的惩戒，有的家长可能却不能理解，成了教师与家长之间的矛盾。请家长们相信，老师的做法是善意的，都是为了学生的发展，为学生好。奖励、表扬是一种教育手段,惩罚、批评也是一种教育手段。只有奖励或表扬而没有批评或惩罚的教育是不符合实际的,完整的教育既有奖励也有惩罚。适当的惩罚可以提高学生的是非辨别力，有助于培养学生的心理承受能力和责任心，有助于塑造学生坚强的性格和优秀的品质，可以帮助学生抗拒诱惑。当然作为学校我们也会严格的要求教师，不能体罚和变相体罚学生，惩戒学生要以保护学生的自尊心为前提。 第
二、希望家长配合学校做好安保工作。为了保证学生的安全，我们配备了完善的安保系统，比如视频监控，全校安装了20个，还有许多安保防备器械放在传达室里，校门口有门卫，采取了严格的安全管理措施。根据安全工作的指示精神，规定外来人员（包括家长）无事一律不准进入校园。但有的家长总喜欢找理由挤进学校来，有的因进不了学校，就跟他们吵闹。你对保护自己孩子的人都不客气，他们还怎么有心情做好安保工作呢？校园安全工作上级部门都很重视，经常要来学校检查，为了所有学生的安全，我们必须严格管理。我们学校前面上放学期间比较拥挤，车辆来往多，希望家长把交通工具停放到路边偏离的地方，不要影响交通。所以，希望各位家长配合学校保安工作，不要再出现类似问题。
第三，请对老师多一点信任与理解。尽管老师们辛辛苦苦备课，兢兢业业上课，但是难免出现偶尔的失误。请家长多一点宽容，更不要在孩子面前说老师的不是。俗话说：亲其师，信其道。如果孩子不信任老师，老师的教学效果必将打折扣。请各位家长对学校、老师们的工作，多一份理解，多一份信任，我代表学校向大家表示衷心的感谢！
第四、要联系学校要求培养孩子良好的行为习惯。教育就是习惯培养。好习惯出能力，好习惯出效率。良好的习惯是成功的捷径。孩子越小，习惯越容易养成，大了以后反而难养成。在家里有哪些习惯需要监督呢？如认真完成家庭作业；工工整整写好字；整理学习用品；孝敬长辈，文明言行等等。有的家长会向老师述苦说：“我每天都问他，作业做好没有，他总回答：’做好了’”课实际上根本没做好或丢三落四没完成。针对不同的孩子督促的方法应该不同，自觉的孩子过问一下就可以，而不够自觉的孩子，要检查到位，要对照家庭作业单逐项检查，他才可能老老实实去做，才能养成及时完成作业的好习惯。
四、学校的倡导
（一）培养孩子学会做人。
著名的教育学家陶行之先生说过：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”在孩子的成长过程中，重要的一环是教孩子学会做人。
但怎样教孩子学会做人呢？我的体会是靠家长在生活中点点滴滴的引导，实实在在地示范，处处做教育有心人，敏锐的捕捉时机，启发孩子教育，帮助孩子学会做人。
1、要注意培养孩子的责任感
在家庭中，由于生活条件的不断改善，由于独生于女的特定环境。一方面，孩子的物质享受几乎是应有尽有，另一方面，孩于不会自我服务劳动，依赖性极强。他们缺乏意志、毅力和自强精神，经不住人生挫折。有的不懂礼貌，对集体和他人的事显得冷漠，缺乏责任感。其实，责任感是一个人立身处事的基础，是道德的源泉，是做人的起码要求。在家庭中，父母应有意识地分派给孩子一些力所能及的劳动任务。例如打扫卫生、负责为花草浇水等等。使他从水上就养成对家庭的责任感。
2、教孩子善待他人，从小培养一颗宽容之心。告诉他社会是人组成的，一个人要想得到他人的承认和尊敬，首先就要先尊重别人。在日常生活中，我们要教育孩子懂得换位思考，能够站在对方的角度去看待问题，学会善解人意、宽容他人。尤其是在遇到这样那样不如意时，要让他冷静地去分析问题，如果责任在自己一方，就要主动地认识自己的不足，走出总以自我为中心考虑问题的误区。这样，使他们能更好地融入这个社会。
因此，作为父母应自始至终把注意力放在孩子灵魂的成长上，只有将做人与读书结合起来，孩子才能真正读好书，将来成为一个有用之才。
（二）培养孩子良好的兴趣。
爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师„„”
对孩子而言，兴趣正是他们理解事物、学习知识、适应环境的主要驱动力。培养良好的兴趣爱好，对于处于大脑发育期的孩子们尤为重要，这也是他们今后能否自主树立良好目标、坚持兴趣爱好的基础。
孩子良好的兴趣培养，应着重于以下四个方面：
1、要培养孩子的广泛兴趣，鼓励孩子接触多方面的事物，从而获得广博的知识。孩子有广泛的兴趣，这个孩子会阳光，会快乐，因为有同学欣赏，有老师肯定。
2、在广博的基础上，注意发现孩子的特殊爱好，使其在某一方面有所专长。培养孩子艺术特长，不但可以培养孩子的审美能力，还能培养孩子思维能力的全面发展、培养孩子形成正确的人生观和世界观、价值观，使孩子的情感得到陶冶、熏陶。培养孩子的艺术特长，有助于培养学生的形象思维、创造思维和逻辑思维等能力。积极对待孩子的艺术特长培养，对于孩子的成长是十分重要的。我校的许多孩子都有一技之长，会笛子、会古筝、会钢琴、
3、当孩子作出选择后，要鼓励孩子保持恒心，不至半途而废，一事无成。孩子会不会半途而废，多半取决于家长的决心与毅力,家长能下狠心的、能放弃自己的一些娱乐、喝茶、打麻将的时间陪孩子练琴、陪孩子学书法、陪孩子学画画，就不愁学不好。
各位家长，关于教育的话题是纷繁复杂的，恕我不能一一谈及。总之，请各位放心，我们学校会尽最大努力的把教育教学工作做好、做细。同时也希望各位家长与孩子的科任老师、班主任老师多联系、多沟通、多交流。
最后，请让我再次代表全校师生员工向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢！
