大讨论发言稿
推荐第1篇：大讨论发言稿
编委办党的群众路线教育实践活动
党课讲稿
中共察右后旗委组织部副部长兼编办主任 许宏业
2014年4月15日
同志们：
从今年三月份，我们开始了以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。 按照旗委活动领导小组和督导组的统一安排，今天在这里召开由班子成员、环节干部和全体党员参加的、题为“为了谁、依靠谁、我是谁---我的群众观”座谈会，这是这次党的群众路线教育实践活动的重要内容之一。 按照现在对个人工作作风的要求，我略去一些“报告“式的发言内容，本着求真务实的态度，向大家汇报我对这次“大讨论活动”的认识和体会。
中国共产党从她诞生之日起， 就把全心全意为人民服务作为立党 的根本宗旨，把群众路线作为党的生命线和根本工作路线。通过深入 学习，我清楚地认识到，我不仅是党员，更是单位的领导班子成员，必须要以一个更加严格的标准来要求自己。 在思想上要牢固树立群众观点、强化群众立场；在工作内容上要反映群众观，以群众观引导自己的工作；在思想作风上要增进与群众的感情、拉近同群众的距离。因此，要回答好并在实际工作中解决好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题，才能使我们的工作获得最广泛、最可靠、最牢固的群众基础和力量源泉。
一、为了谁——真心为群众着想， 引导动员群众树立正确的人生 观和价值观解决好“为了谁”的问题，关键是坚持与群众站在一起。群众立场体现了马克思主义的唯物史观， 体现了对群众历史地位和作用的深刻认识，体现了对社会发展规律的科学把握，体现了对保持党的先进性的坚定追求。只有真正领悟了群众立场的真谛，才会自觉自愿、发自内心地服务群众。我们编办是旗委、政府直接领导的服务机构，平时工作虽然不是面对千家万户，但是归根结底，我也是一名共产党员，也是以为人民服务为宗旨的，我们的工作间接上影响着人民群众利益的实现。因此我们在工作中，必须努力做好本职工作，为旗委、政府
推荐第2篇：大讨论发言稿
集中整治干部作风突出问题塈
“加快宁都发展、重塑宁都形象”大讨论
发言稿
宁都县交通运输局温建华
根据县要求和安排，要在全体干部职工中广泛开展集中整治干部作风突出问题暨“加快宁都发展、重塑宁都形象”大讨论活动，本人积极参与到大讨论活动中，通过自查自纠、分析查摆问题，消除影响加强干部作风建设，促进影响发展环境的思想障碍，切实转变工作作风，提高创造性开展工作的能力和水平。我认为要注重加强以下几个方面的工作：
一、要切实转变工作作风。我认为作风也是效益，因此，作为政府行政部门中的一员，转变行政工作作风，就要精简行政审批事项，简化审批程序，提高行政运转效率。
二、转变作风是正确履行职能的需要。衡量工作好坏的最根本标准就是要看工作效率和工作效果好不好，这就要求我们必须改进作风，变管理为服务，为运输企业提供最好的行政服务，把服务好不好、群众满意不满意作为评价工作成效的一项重要标准。
三、转变作风是反腐倡廉的需要。只有廉洁高效的政府，廉洁高效的机关，才能赢得人们的信赖与合作。绝不能允许机关和干部职工人为地设立关卡壁垒，办事拖拉，推诿扯皮
吃、拿、卡、要搞腐败。如果不切实抓好作风整顿，不加大反腐倡廉力度，不仅谈不上发展，反而会腐蚀队伍。
四、要强化服务意识。要树立人人是发展环境、事事关系形象的思想，加强效能建设，开展服务活动，加强阳光计生工作，进一步推行办事限时制和首问负责制，切实提高运转效率，为群众、工作对象搞好服务，树立良好交通形象。
五、要强化行业职业道德建设。德制于心，要高度重视行业职业道德建设，只有从业人员的职业道德水平提高了，职工爱岗敬业、诚实守信，才能从根本上改变形象，形成良好形象。
六、要坚持解放思想。促使我们不断学习、不断反思、不断提高，努力冲破阻碍发展的思想观念，树立科学、开放、发展的新思想、新观念，使我们的思想不断进入新的境界；坚持解放思想，就能提高我们识别机遇的能力、创造机遇的能力、把握机遇的能力，促进计生事业发展。
让我们以更加昂扬的精神状态，进一步解放思想，更新观念，创新思路，加强作风建设，扎实工作，推动我县交通事业又好又快发展，为建设和谐幸福宁都做出应有的贡献。
二0一二年四月十日
推荐第3篇：大讨论发言稿
为了谁、依靠谁、我是谁大讨论发言稿
一、“为了谁”，主要是回答党的宗旨问题，也就是全心全意为人民服务。
中国共产党自成立的那天起,就把全心全意为人民服务、密切同广大人民群众的血肉联系作为党的根本宗旨。《党章》中明确指出:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,代表中国最广大人民的根本利益.党除了工人阶级和最广大人民的利益之外,没有自己的特殊利益。”全心全意为人民服务，立党为公，执政为民，是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别，也是我们党一切奋斗和工作的出发点和落脚点。可以说，我们党的历史，就是一部为实现最广大人民群众的根本利益而奋斗的历史。历史和人民之所以能够选择中国共产党，就是因为我们党始终把自己的命运同人民的命运紧密联系在一起，始终以人民的利益为最高的利益，始终保持着与人民群众的血肉联系。
党把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨，始终代表人民群众的根本利益，是党的性质和宗旨的具体体现，是党执政经验的科学总结，也是加强党的执政能力建设的重要目标和本质要求。
宗旨问题，关系到人心向背，关系到党的兴衰存亡。历史反复证明：“得民心者得天下”、“水能载舟，也能覆舟”。过去是这样，现在是这样，将来也是这样。任何一个执政党、任何一个政权都不可能摆脱这个规律。
现在，我们党所处的环境、所承担的任务都发生了很大的变化，面临着执政的考验、改革开放的考验和发展社会主义市场经济的考验，在 1
新的历史条件下，如何始终牢记党的宗旨，牢固树立共产党人的权力观、利益观，保持人民公仆的本色，是每一位领导干部必须认真思考和对待的重大问题。
为人民服务是我们各项工作的永恒主题，是每一位党员干部坚持为民宗旨的本质要求，也是永葆共产党员先进性的具体体现。胡锦涛总书记指出，“共产党员心里要始终装着群众。党员干部无论职务高低、权力大小，都要当好人民的公仆，切实把立党为公、执政为民的要求具体、深入地落实到各项工作中去”。特别是在西藏这样一个情况复杂，反分裂斗争任务繁重的边疆民族地区，坚持为人民服务，保持同人民群众的血肉联系，尤为重要。
为人民服务不仅是我们党的立党宗旨，也是执政宗旨。我们必须要进一步转变工作作风，强化服务意识，时刻把人民群众的冷暖放在心上，牢固树立群众利益无小事的观念。进一步强化立党为公、执政为民的宗旨意识，牢记权利就是责任、干部就是公仆、领导就是服务。牢记我们是党员身份，人民的公仆，自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，时时处处用人民赞成不赞成、答应不答应、高兴不高兴、满意不满意来检验我们的工作。自觉把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
二、“依靠谁”，主要是回答党的依靠对象问题。
胡锦涛总书记说：群众是真正的英雄。人民群众的支持和拥护是我们党的力量源泉和胜利之本。回顾党的革命史和建设史，无不证明：党，产生于人民群众之中，发展于人民群众之中，根植于人民群众之中。正
2如毛主席讲的，从群众来，到群众中去。党在西藏领导人民进行社会主义革命和建设的历程也进一步说明了这一点。西藏人民从水深火热的农奴制跨越到代表先进生产力的社会主义社会；从备受压迫、灾难深重的旧社会到今天人们当家作主、生活幸福安康的新社会，无不体现了我们党的优越性，也正是我们党处处为人民谋利益的全心全意为人民服务的宗旨，使广大群众认识了我们党，选择了我们党，拥护我们党。
无论从中国共产党走过的光辉历程来看，还是从西藏革命和建设的历史来看，中国共产党要想立于不败之地，并从一个胜利走向另一个胜利，一刻也不能脱离人民群众。离开人民群众的支持和拥护，党就会寸步难行。由此来看，中国共产党的依靠对象只能是人民群众，别无选择。
三、“我是谁”，主要是回答身份和与之相应的工作态度问题。我国的政体是人民代表大会制度，人民有权通过选举自己的代表来行使管理国家的权力，所以，国家干部是人民的代表，也是人民的“公朴”，而人民才是国家的主人。这种关系必须摆正，而不能倒置。对此，毛泽东同志就曾经指出：“我们的一切工作干部，不论职位高低，都是人民的勤务员。”
然而由于我们的党长期执政，一些人往往自觉不自觉地发生角色错位，由“公仆”变为“主人”。有的滥用人民赋予的权利，甚至以权谋私。有些人老爷作风严重，对待人民群众脸难看，话难听，事难办。对此，习近平总书记在党的十八届二中全会第一次全体会议上的讲话中就曾指出：“要加强公务员队伍建设和政风建设，改进工作方式，转变工作作风，改变门难进、脸难看、事能办现象，纠正老爷作风、衙门作风，杜绝吃
3拿卡要那一套，提高工作效率和服务水平，提高政府公信力和执行力。” 总之，“依靠谁，为了谁，我是谁”这三者之间的关系是辩证统一的一个整体。既互为因果，又相互联系，密不可分。开展这样的一次大讨论，也是为即将开展的党的群众路线教育实践活动的一个很好的载体和有效途径，同时也是为了更好的转变工作作风、解决少部分党员干部工作飘浮、严重脱离群众的问题，我们必须要站在政治的高度来认识来对待，并结合自己的实际工作把它学习好、贯彻好、落实好。
推荐第4篇：大讨论发言稿
金明公司安全大讨论总结
汇报材料
为了深入贯彻落实习总书记在十九大报告中关于安全生产工作的重要讲话精神及上级安全生产决策部署，认真总结安全管理的经验教训，超前谋划好2018年安全生产工作，集团公司在全公司范围内深入开展安全生产大讨论活动，我公司根据《晋煤集团关于开展安全生产大讨论的通知》（晋煤集安函〔2017〕386号）文件要求，结合实际制定大讨论方案，从11月6日起，持续组织公司各单位、各部室认真对照十个议题开展讨论，在分组讨论结束后，于11月10日组织召开专题讨论会，公司领导干部人人参与发言，讨论取得一定效果。现将安全生产大讨论工作意见和建议总结如下：
（一）对照李董事长提出的“六个最”和“五问”的总要求，如何压实安全责任，做到责任到心、安全到岗，履职尽责抓好安全管控？
深入贯彻落实习总书记在十九大报告中关于安全生产工作的重要讲话精神，认真对照李董事长提出的“六个最”和“五问”的总要求，增强主观能动性，主动思考、创新改革。认清最过硬的作风是务实担当，最基础的环境是安全环保稳定，一是全体领导干部形成共识，提高认识，树立强烈的危机意识，扛起自身承担的政治责任、管理责任、安全责任、稳定责任、发展责任，把主要精力用在解决制约安全生产的实际问题上，持之以恒做好安全生产工作。二是严格责任划分，切实知责履责，形成横向到边、纵向到底、职责明晰的安全管理责任体系，把安全责任落实到人头，落实到岗位，落实到生产经营的全过程。落实矿井安全管理主体责任，强化自主管理。落实各部门业务保安责任，强化业务管理。按照“管行业必须管理安全、管业务必须管安全、管生产必须管安全”的要求，明确履行安全生产业务保安职责。落实员工岗位操作责任，强化本质安全。
（二）如何树牢安全“红线”意识，正确处理安全与生产的关系，将安全核心理念落实到安全生产全过程，做到安全为了生产、生产必须安全？
充分认清抓好安全生产的极端重要性，充分认识到安全生产是做好所有工作的前提和保障，增强做好安全生产工作的紧迫感、危机感、责任感和使命感，加强对当前形势的准确研判，牢固树立发展决不能以牺牲安全为代价的红线意识，做到思想上警钟长鸣，行动上常抓不懈，将安全核心理念落实到安全生产全过程，做到安全为了生产、生产必须安全。
（三）如何完善安全管理制度，创新安全监察机制，提升安全管控能力？
一是健全完善安全管理制度、专业技术标准、安全生产责任制明、强化安全层次化、专业化管控，从而形成安全事事有标准、事事有人管，管业务必须管安全。二是督促矿井安监部门要修订完善相关安全监督检查办法，强化“监督的监督、检查的检查”职能，督促落实好各级安全自主管理责任和业务保安责任。三要坚持正查和倒查相结合、动态和静态相结合、自检与互检相结合，创新检查方式，提高检查质量。四是定期对矿井安全管理制度建立完善、执行情况进行检查，督促矿井通过制度整理建立完善工作流程，通过结合安全生产责任，做到人人有事做，事事有人管，各项工作平稳有序开展。
（四）如何抓好风险分级管控、隐患排查治理、安全质量达标“三位一体”安全生产标准化体系建设，提高标准化管理水平？
一是构建安全风险分级管控机制。坚持把安全风险排查放在一切工作首位，按规定要求开展安全风险评估和危害辨识，重点对采掘、机电等各系统进行全面风险辨识，针对高危工艺、设备、物品、场所和岗位，建立安全风险四色分级管控制度，制定落实安全操作规程。二是建立安全风险公告制度，设置安全风险公告栏和告知卡，强化风险监测和预警，从组织保障、制度落实、技术管理、应急处置等方面，强力抓好安全风险分级管控，特别对较大以上风险实行挂牌督办制度，及时制定并落实专项管控方案。三是健全隐患排查治理机制，强调重点抓、抓重点。通过修订公司隐患排查治理制度，完善隐患分级分类处罚标准，按照“五定五落实”要求，实行自查自改自报闭环管理。各专业部室要根据矿井实际，明确不同时期和阶段的安全重点，确立专业检查的重点目标和保障措施，形成闭环管理。每个业务部室按期确定一个检查重点，并制定整改期限，整改期限内要确保整改到位。确保检查一项，整改一项，达标一项。四是始终把安全质量作为各项工作的核心，坚持高标准、严要求，从工程设计、施工进场、过程控制、细节管理等全过程加强管控，坚持正规循环作业与班后整理，确保实现动态达标。
（五）如何强化安全培训,提升区队和班组管理，持续夯实安全基础工作？
培训方面一是突出安全培训重点。以提升员工安全技能为目的，提升关键岗位人员业务水平和综合能力，做到持证上岗、按章作业。二是注重安全培训实效。要本着“学用结合、学以致用”的原则，通过“课堂理论学习、岗位实操训练、工作效果验证”的方式，提高安全培训的针对性、实效性。三是要加强考核，强化培训效果评价，对岗位操作人员进行现场提问抽查，严格持证上岗监督检查。
班组管理方面一是重落实，不断增强班组长安全责任意识，严格落实各项安全生产责任制，在现场施工中严格按照“红线”管理和规程措施施工。二是重质量，在提升标准夯实基础上狠下功夫。要求班组长严格按照质量标准化要求，对工程质量逐条逐项认真落实、整改，确保工程质量。抓薄弱，在消除隐患上下功夫。三是要求班组长坚持把安全生产的薄弱点作为安全管理的重点，对时间上的薄弱时段、空间上的薄弱地点等进行针对性的超前管控，确保隐患排查治理工作不留死角、全面细致。
（六）如何做实应急管理，提高突发事故（事件）的应对处置能力？
一是深刻吸取近年各类事故教训，严格按照“四个对待”，利用安全活动日、早调回、班前会等，开展形式多样的事故案例警示教育活动，吸取教训、入脑入心。二是加大应急预案培训和应急演练开展力度，特别是开展事前不告知演练，不断提高应急能力建设。三是突出班组长、瓦检工、安检工等重点要害岗位培训，在遇到突发事件时能及时有序引导撤人，不断强化全员盲戴自救器、熟悉避灾路线能力。四是提高调度员的应急处置能力，在发生事故后能帮助救护人员提高救援速度。
（七）如何推进安全诚信机制建设，改进完善安全绩效星级考核办法，强化隐患和事故追责，真正实现关口前移、超前防范？
一是发挥企业文化在安全生产中理念渗透的作用，把安全诚信作为企业文化建设的重要内容，大力倡导“守纪律、懂规矩、不违章”的职业操守，促进员工按章作业，规范操作。二是严格安全目标考核。层层签订安全目标责任书，明确安全责任，分解细化工作，做到刚性指标、刚性考核、一票否决。并不断结合公司实际，进一步对考核标准细化，更具备操作性。
（八）如何抓好职业健康管理，最大限度维护员工健康权益？ 一是把住前期预防关，落实新建、改建、扩建项目“三同时”；二是认真落实《职业病防治法》、《用人单位职业健康监护监督管理办法》等有关法律法规要求，重点提升员工的防护意识和能力，充分保护员工的合法权益；三是进一步落实各部门职业卫生责任制，在检查过程中将职业卫生列为必查内容，每季度开展一次专项检查，督促矿井落实职业卫生基础整治项目，不断完善基础工作。
（九）如何发挥党政工团等各方优势，凝聚齐抓共管保安全的强大合力？
始终坚持党的路线方针，严明纪律，增进团结，鼓舞干劲，切实加强思想政治工作，从体现十九大部署、适应新时代要求上着力，从推动各项工作落实、提升工作水平上着眼，不断抓好党员、群监网员、青监岗员、女工协管员的安全监督工作，继续开展“党员自身无违章、身边无事故”、“安康杯”竞赛、“青年安全生产示范岗”创建等活动。共筑安全生产防线。
（十）在安全管理上有哪些好的经验做法，还存在哪些漏洞和不足？下步应采取哪些针对性措施？
为进一步强化隐患整改落实。金明公司计划在下一步的工作中，在做好各类检查的基础上，将重点强化隐患整改落实中，一是对矿井上报的隐患整改情况进行复查，发现有虚报、瞒报严肃处理。二是对随机抽查各业务部室所查隐患的整改闭合情况，坚决杜绝“为闭合而闭合”的情况，严格业务保安责任落实。使公司安全隐患切实得到整改，防止事故发生。
2018年金明公司面临所属矿井基建转生产、投产验收，各项工作千头万绪，人员、设备、资金等各项矛盾集中，事故灾害隐患凸显、安全压力不断增大的形势，金明公司将以十九大精神为指引，坚决贯彻落实集团公司各项安全工作部署，严格责任落实，强化现场管理，狠抓灾害防治、不断提升应急能力，坚决杜绝事故发生。
金明矿业有限责任公司 二〇一七年十一月十四日
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“学英烈、忆传统，强党性、正作风”大讨论发言稿
今天，我局党支部组织开展“学英烈、忆传统，强党性、正作风”大讨论活动，我觉得对我们进一步转变城市管理理念、提升工作效率、践行群众路线具有重要意义。通过学习，对我党革命历史和英雄事迹有清晰的了解，是进一步提升个人思想意识、强化群众观点、践行群众路线的重要前提。通过认真讨论学习，我有以下几点认识。
一是要时刻不忘加强学习。党员干部要把学习放在第一位，通过坚持认真学习党的基本路线和方针政策，不断提高自己的政治素养，通过认真学习法律法规和相关业务知识，不断提高自己的综合素质，通过认真学习领导和同事们的工作态度和工作方法，不断提高自己的工作水平。同时，要增加学习的针对性和实效性，做到学习既讲究方式方法，又注重实际效果，从群众中来，到实践中去，通过在日常的工作实践中检验所学的知识。
二是要重视发挥领导干部的模范带头作用。在我局正在深入开展的党的群众路线教育实践活动中，领导干部的模范带头作用是最重要，也是最有力的。领导干部以身作则，严格要求自己，就会让一线执法队员产生强烈的激励效应，教育实践活动才会获得强大的内在动力，才会得到广大干部群
众的衷心拥护和大力支持，才会取得实实在在的效果。
三是要多到基层中、群众中去。我们共产党员和群众是鱼水关系，离开了群众，我们开展的教育实践活动就失去了意义。作为我们城管执法队员，走到群众中去，与经营户、与执法相对人进行面对面的交流沟通，这才是最直接、最有效、最受群众欢迎的。只有下到基层去，走到群众中间，才能了解到在机关里得不到的信息，才能制定出更有针对性的工作方法，才能把局里的各项工作部署落到实处。
通过参加大讨论活动，让我更加深刻的认识到，党的群众路线教育实践活动是新时期对党员干部贴近群众的客观要求，只要我们始终有为群众办实事的责任感，就一定能把涉及群众利益的事做实做好。
推荐第6篇：大讨论发言稿
大讨论发言稿
教师的职业要求是教书育人，作为一名党员教师我倍感肩上的责任重大。
古人语：其身正不令则行，其身不正虽令不行。所以在工作中我一定以身作则，率先垂范，把切切实实为师生服务作为我的工作信条，在辅助教学校长管理教学的过程中，我一定努力工作不断学习，坚持每天听课，辅导年轻教师，帮助他们不断的提高业务水平教学上踏踏实实，打好基础，要有钻研精神和创新意识，做到教给学生知识的同是更要培养学生有良好的学习习惯和自主学习的精神，今天的教是为了明天的不教。
总之，在工作中我一定起到党员教师的作用，努力学习，虚心工作，不断进步！
推荐第7篇：解放思想大讨论发言稿
解放思想大讨论发言材料
——*** 作为新时期的共产党员，按照党章要求，不论何时何地都要全面履行党员责任，围绕各级党委不同时期中心工作任务，尽力而为、奋发努力，争先创优，做无愧于时代的业绩，为党的事业增光添彩，为现代化建设增砖添瓦，这是时代的要求，是人民的希望，也是党章对每位共产党人的内在要求。当前组织开展的大讨论活动，是当前积极贯彻上级精神的新举措，是全体党员干部在大是大非面前的一次重大考验。只有提高认识，坚持进一步解放思想、抢抓发展新机遇、人人奋发做贡献、才能促进社会经济协同发展，才能完整准确地把握的目标任务。作为****的一名工作人员，要认真贯彻落实上级各项工作指示，立足岗位职责，全面履行职责，在工作上追求精益求精，创造性地贯彻落实好各项工作的指标，为社会经济健康平稳运行保驾护航。
第一，提高思想认识是前提。只有先进的思想，才会产生先进的行动。因此，开展大讨论，首要任务是提高每个党员的思想认识，要把思想认识统一到**的中心工作上来。一是要学习上级一系列重要讲话精神、从思想上同党总支保持一致。通过交流讨论的方式，实现思想在交流中统一，认识在讨论中深化，力量在学习中凝聚的效果。二是要有全局的高度。只有人人学习，大家参与，才会形成大讨论的浓厚氛围。学习讨论要立足岗位从我做起，从现在抓起，注重点滴积累、坚持持之以恒，达到聚少成多，由量变到质变的转变。三是思想认识要有发展的高度。要通过大讨论，加快推进各项工作，切实把各项工作落到实处。
第二、增强业务本领是关键 。思想认识问题解决之后，就是要把想法变为现实，必须有具体的工作举措做保障。这就要求我们在具体工作中一是要以新视觉看待工作，二是要以新理念谋划工作，三是要以新举措落实工作。在工作中树立开拓精神，要培育创新精神，要营造创优精神。
第三、推动工作创新是目的。大讨论活动的目的是推动工作创新。就是要通过讨论活动，突出“六个方面”的内容，紧紧围绕“八破八立”查找以往不合时宜的思想观念和工作方法，转变观念，创新工作。所以，要善于发现自身不足，在讨论中力争从以下三个方面有所突破。一是要正视问题，敢于揭短。要通过讨论活动，发现思想意识上是否存在不作为，乱作为、懒政、混日子的思想，在工作上存在得过且过不求进取的态度，在争先创优中有没有“随大流”的思想，要结合大讨论，找出差距，看到缺点，提出措施，明确目标。二是要查找差距，坚持问题导向，抓好现行制度的完善，以制度创新、机制创新为出发点。要通过讨论活动，认识到现行制度基础建设还有差距，制度创新、体制设计必须符合新机遇的发展要求，贯彻落实“八破八立”通过制度完善找问题，来解决“不适应，不到位”等诸多疑难问题。三是要解决问题敢于动真格，敢于碰硬。对于查找出的各种问题，要认真研究解决，及时制定整改措施，切实抓好整改落实。发现问题是为了改进问题，是为了解决问题。发现问题是手段，整改措施是保证，完善制度，创新机制是目的，所以整改问题必须真抓实干、踏雪有迹，必须落实责任，必须体现成效。
推荐第8篇：解放思想大讨论发言稿
关于“解放思想树标杆 牢记使命当先锋”的发言稿
——解放思想大讨论
作为新时期的共产党员，按照党章要求，不论何时何地都要全面履行党员责任，围绕各级党委不同时期中心工作任务，尽力而为、奋发努力，争先创优，做无愧于时代的业绩，为党的事业增光添彩，为现代化建设增砖添瓦，这是时代的要求，是人民的希望，也是党章对每位共产党人的内在要求。当前组织开展的“解放思想树标杆 牢记使命当先锋”大讨论活动，是当前积极贯彻上级精神的新举措，是全体党员干部在大是大非面前的一次重大考验，也是更好地实施镇党委“美丽昆山”战略发展的迫切需要。只有提高认识，坚持进一步解放思想、抢抓发展新机遇、人人奋发做贡献、才能促进社会经济协同发展，才能完整准确地把握的目标任务。作为社区的一名工作人员，要认真贯彻落实上级各项工作指示，立足岗位职责，全面履行职责，在工作上追求精益求精，创造性地贯彻落实好各项工作的指标，为陆家镇和神童泾村（社区）社会健康平稳运行保驾护航。
第一，提高思想认识是前提。只有先进的思想，才会产生先进的行动。因此，开展“解放思想树标杆 牢记使命当先锋”大讨论，首要任务是提高每个党员的思想认识，要把思想认识统一到街道的中心工作上来。一是要学习上级一系列重要讲话精神、从思想上同党总支保持一致。通过交流讨论的方式，实现思想在交流中统一，认识在讨论中深化，力量在学习中凝聚的效果。二是要有全局的高度。只有人人学习，大家参与，才会形成“解放思想树标杆 牢记使命当先锋”大讨论的浓厚氛围。学习讨论要立足岗位从我做起，从现在抓起，注重点滴积累、坚持持之以恒，达到聚少成多，由量变到质变的转变。三是思想认识要有发展的高度。要通过大讨论，加快推进各项工作，切实把各项工作落到实处。
第二、增强业务本领是关键 。思想认识问题解决之后，就是要把想法变为现实，必须有具体的工作举措做保障。这就要求我们在具体工作中一是要以新视觉看待工作，二是要以新理念谋划工作，三是要以新举措落实工作。在工作中树立开拓精神，要培育创新精神，要营造创优精神。
第三、推动工作创新是目的。“解放思想树标杆 牢记使命当先锋”大讨论活动的目的是推动工作创新。就是要通过讨论活动，突出“六个方面”的内容，紧紧围绕“八破八立”查找以往不合时宜的思想观念和工作方法，转变观念，创新工作。所以，要善于发现自身不足，在讨论中力争从以下三个方面有所突破。一是要正视问题，敢于揭短。要通过讨论活动，发现思想意识上是否存在不作为，乱作为、懒政、混日子的思想，在工作上存在得过且过不求进取的态度，在争先创优中有没有“随大流”的思想，要结合大讨论，找出差距，看到缺点，提出措施，明确目标。二是要查找差距，坚持问题导向，抓好现行制度的完善，以制度创新、机制创新为出发点。要通过讨论活动，认识到现行制度基础建设还有差距，制度创新、体制设计必须符合新机遇的发展要求，贯彻落实“八破八立”通过制度完善找问题，来解决“不适应，不到位”等诸多疑难问题。三是要解决问题敢于动真格，敢于碰硬。对于查找出的各种问题，要认真研究解决，及时制定整改措施，切实抓好整改落实。发现问题是为了改进问题，是为了解决问题。发现问题是手段，整改措施是保证，完善制度，创新机制是目的，所以整改问题必须真抓实干、踏雪有迹，努力做到“三严三实”对需要整改的事项，必须落实责任，必须体现成效。
神童泾村（社区）党总支
推荐第9篇：素质教育大讨论发言稿
素质教育大讨论发言稿
根据上级部门的文件精神和我校的具体要求，组织全体教师进行素质教育大讨论，讨论题目如下：
1、如何理解素质教育、党的教育方针以及社会主义核心价值观？
2、结合自己岗位，谈谈如何贯彻党的教育方针和社会主义核心价值观？如何实施素质教育？我也结合自己的受教育和从事教育教学经历浅谈自己的几点看法。
1.如何理解素质教育、党的教育方针以及社会主义核心价值观? 首先，我翻阅了汉语新词典，是这样诠释素质:心理学上指人的某些先天特点；指事物本来的性质，如身体素质；素养即平素的修养，如文学素养和军事素养。教育指培养人才、传授知识的过程，现主要指学校教育；指教育启发，使人明白道理。如果把素质与教育联系在一起，即素质教育。素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育（百度百科）。我理解的国家反复提素质教育，相对与应试教育，也就是要培养一个全面素养的人，不仅仅是考试型人才，应该是注重人的思想道德，身体健康和心理健康，而后在注重培养能力和发展个性。
其次，十八大提出党的教育方针是：坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。将二者结合起来，我理解的作为一名基础教育工作者，应该是在日常的教育教学活动中关注学生的品德教育，贯彻好“爱国 敬业 诚信 友善”的教育，把公民个人层面的价值准则作为教育教学的行动指南，同时落实和实践党的教育方针。
2、结合自己岗位，谈谈如何贯彻党的教育方针和社会主义核心价值观？如何实施素质教育？
作为一名基础教育工作者，我首先是坚决赞同和拥护党的教育方针和社会
主义核心价值观。其次，在日常的教育教育教学中，首先是上好每一节课，做到认真备课，按时批改作业，技术和学生沟通，在上好课之余，加强校本研修，注重教育科研，全方位的提高自己的教育教学技能和水平。最好在教务的岗位上，按照校领导的筹划和安排，落实国家和上级教育行政部门下发的各种文件，积极实施组织安排有关老师和学生进行实践，最后高质量的完成上级下达的任务，做到事事落实，不谎报和虚报。
对于如何实施素质教育，我结合自己的具体情况做如下理解： 第一，要贯彻好党的教育方针和社会主义核心价值观；
第二，作为一名化学老师，要根据学生的学情，科学的规划自己所教授的的文化课程：立足于学生适应现代生活和未来发展的需要，着眼于提高21世纪公民的科学素养，构建“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”相融合的高中化学课程目标体系。努力开发课程资源，拓展学生选择的空间，以适应学生个性发展的需要。从学生已有的经验和将要经历的社会生活实际出发，帮助学生认识化学与人类生活的密切关系，关注人类面临的与化学相关的社会问题，培养学生的社会责任感、参与意识和决策能力。通过以化学实验为主的多种探究活动，使学生体验科学研究的过程，激发学习化学的兴趣，强化科学探究的意识，促进学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践能力。在人类文化背景下构建高中化学课程体系，充分体现化学课程的人文内涵，发挥化学课程对培养学生人文精神的积极作用。积极倡导学生自我评价、活动表现评价等多种评价方式，关注学生个性的发展，激励每一个学生走向成功。为化学教师创造性地进行教学和研究提供更多的机会，在课程改革的实践中引导教师不断反思，促进教师的专业发展。（课程标准之课程理念）。
第三，作为一名教务人员，做好上传下达，保证学校政令畅通，以教学为中心。同时做好教学校长安排的具体工作的落实，力争为更多教师提供更多的展示机会，为我校建设高素质的师资队伍添砖加瓦。
推荐第10篇：大学习大讨论讨论发言稿
大学习大讨论交流发言稿
——国家利益就是兵团利益、新疆大局就是兵团大
局
“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神是以现代文化为引领的集中反映，是爱国主义和时代精神在新疆的地域体现，是新疆人积极向上、奋发有为的精神坐标。兵团几代人用真情和热血凝结和形成了以“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”为主要内涵的兵团精神，它承载着兵团人的价值理想，是兵团人最宝贵的精神财富，也是凝聚、鼓舞和引领兵团广大职工群众攻坚克难、团结奋斗的一面永恒旗帜。
在新的形势下，要继续把兵团建设成为引领社会风尚的道德高地，需要我们进一步巩固当前良好的社会道德氛围，不断创新工作途径，积极的社会氛围，引导各族干部群众始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，把新疆精神和兵团精神渗透到经济社会发展的各方面，渗透到人们的日常工作生活中，使之内化为社会群体意识，外化为人们的自觉行动，形成创造美好未来的信心和动力。
建设美丽新疆，关键是美在人、美在心灵。要像陈明、张树红等模范人物那样，见贤思齐、崇德向善，从身边小事做起，从尽好家庭责任做起，尽到社会责任，多为他人和社会做好事善事，持之以恒、久久为功，让新疆精神和兵团精神像空气一样无所不在、无时不有，把兵团建设成为引领社会风尚的道德高地。
大力弘扬新疆精神和兵团精神，要坚持发展是第一要务，以职工个人发展和单位集体发展推动兵地共同发展。发展是解决当代中国一切问题的 “总钥匙”，是推动中国社会前行的“总动力”。发展也是兵团增强综合实力、实现拴心留人、履行特殊使命的关键。
当前，兵团发展正处于推进产业转型升级、激发改革开放的新动力、创造兵团发展的新优势的关键阶段。兵团各级党委要努力提高领导经济工作的能力和水平，在发展上作示范。一是要在现代企业建设发展上作示范。要高起点规划、高标准推进产业园区的建设发展，加快培育师团企业，形成一批有较强竞争力的企业集团；二是要在推进农业现代化上作示范。要打响兵团现代农业品牌，把兵团农业产业优势充分发挥出来；三是要在大众创业万众创新上作示范。要适应“互联网+”的经济新常态，推动电子商务发展，打造包括信息、集散、储备、配送、加工等功能为一体的现代服务业发展集群；四要在职工群众个人发展、单位集体发展上作示范。要探索发展连队经济，促进职工群众多元增收，以职工群众个人发展、单位集体发展推动兵地共同发展，最大限度地维护好满足好各族群众的根本利益。
大力弘扬新疆精神和兵团精神，要坚持在先进文化建设上当典范，把兵团建设成为引领社会风尚的道德高地。社会进步需要文明的引领，社会风尚需要道德建设的正能量。
大力弘扬新疆精神和兵团精神，要牢记民族团结是新疆的生命线，始终把民族团结牢牢抓在手中。民族团结是新疆做好一切工作的前提，是长治久安的根本保障。兵团上下一定要倍加珍惜兵地团结、民族团结的良好形势和可喜局面，深刻认识做好新形势下民族工作的极端重要性，始终把民族团结牢牢抓在手中。让民族团结之树常青，让民族团结之花常开常盛，必须从我做起，以实际行动推动各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。
扎实深入推进新形势下兵团民族工作，必须着力促进各民族交往交流交融，创造各族群众共居、共学、共事、共乐的社会条件和环境氛围，让各民族在中华民族大家庭中手足相亲、守望相助。民族团结的生命力在于实践，在于每一个社会成员的用心呵护和自觉行动。兵团干部群众要从自身做起、从一点一滴做起、从身边人身边事做起，像尤良英、付江录、张永进等先进典型那样，积极主动地去推进民族团结、兵地共建，推动各民族交往交流交融、增进“五个认同”，带动推动各族干部群众多层次、多方式、多形式走动互动起来，把工作真正做到老百姓的心坎上，进一步加强各民族交往交流交融，以一个个 “微行动” 汇聚成巨大正能量，不断巩固和发展民族团结、兵地共建的大好局面，为实现社会稳定和长治久安总目标筑牢民族团结基础。
大力弘扬新疆精神和兵团精神，要牢记兵团职责使命，坚持把维稳戍边作为第一责任和政治任务。维稳戍边是第一责任，这是兵团的职责使命。从组建开始，兵团就是一支组织化程度高的准军事力量。几十年来，兵团坚持亦兵亦民、劳武结合、兵民合一，一手拿枪、一手拿镐，在维护国家统一和新疆社会稳定、打击暴力恐怖犯罪活动中发挥了特殊作用。当前，我国各族人民群众正在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，新疆正处于实现社会稳定和长治久安的关键时期。
在这特殊历史时刻，必须坚持把维护社会稳定和长治久安作为工作的着眼点和着力点，把维稳戍边作为兵团人第一责任和政治任务，牢固树立国家利益就是兵团利益，新疆大局就是兵团大局的理念，不断强化“军”的属性，不断增强维稳戍边意识，履行好维稳戍边职责；牢固树立“100-1＝0”的理念，认真落实中央和自治区党委、兵团党委各项维稳部署和措施，始终保持对当前稳定形势的清醒认识，时刻绷紧稳定这根弦，克服麻痹、轻敌、侥幸思想。每一位兵团干部职工，都要在做好本职工作的同时，成为一名维稳战士，像柳斌等英雄模范一样，在关键时刻能够冲上去，在确保兵团辖区内部稳定、努力做到“三个确保”的同时，积极参与地方维稳，实现“三个坚决”目标，为维护新疆社会稳定和长治久安作出新贡献。
第11篇：素质教育大讨论发言稿
基于核心素养 素质教育大讨论发言稿
英语组 2017.09
素质教育大讨论发言稿
英语组
教育是民族振兴的基石。党的十七大从全面建设小康社会的全局出发，做出了“优先发展教育、建设人力资源强国”的战略部署，明确提出了“全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育”的要求。贯彻落实十七大精神，必须把全面实施素质教育作为教育改革发展的核心任务，作为教育工作的主题，着力培养学生的创新精神和实践能力，重视学生锻炼强健的体魄。素质教育是按照社会和人的发展的需要，遵循教育教学规律，面向全体学生，以全面提高学生素质为核心的教育。面向二十一世纪，基础教育的紧迫任务是走向素质教育。山东省教育厅2008年1号文件《关于深化基础教育课程改革全面提高教育质量的意见》及2007年20号文件《山东省普通中小学管理基本规范》吹响了我省实施素质教育新政的号角，对于实施素质教育，推动人的能力发展全面发展，科学发展实现“科教兴鲁”和“人才强省”战略具有重要的意义。
通过认真学习，我充分认识到全面实施素质教育，促进内涵发展是当前基础教育改革与发展的核心任务，是一个影响深远，任务艰巨的系统工程。特别是增强深化课程改革是教育改革的核心内容，是素质教育由外延到核心突破的关键环节。课程改革的深入进行，加强学校管理、规范办学行为是全面实施素质教育的重要措施是依法治教的必然要求，是坚持面向现代化面向世界面向未来以人为本，遵循教育规律和学生成长规律，面向全体学生，为学生全面健康发展和谐发展奠定基础。素质教育从多方面强调了以人为本，注重德育，注重健康，充分利用校内外德育资源，寓德育于各学科教学之中，加强学校德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实效，克服形式主义。教育是一岗双责，既教书又育人，形成全员育人、全程育人的德育工作机制，把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节。学校教育的根本，是人的能力培养，既教书又育人。德育为首：道德思想、民族精神、理想信念、法治观念、心理健康成就一个人的心理素质。在技术、艺术、体育与健康、综合实践四个领域开阔了学生能力发展的天地。促进学生的心理素质与技术能力相结合，得到和谐发展。我作为一个语文课的教师，应该身体力行贯彻我省推进素质教育新政精神，努力尽自己的力量为学生营造平安、文明、和谐的校园氛围，努力培养学生成为弘扬正气，团结友爱，生动活泼，全面发展的人才。
作为教学一线的教师，肩负着素质教育思想与课程的具体实施，因而自然成为了素质教育的主力军。在既定的课程标准、教材内容、评价体系等现实的内外条件下，该如何充分发挥自己的主力军作用?笔者认为，我们首先应该抓住课堂教学这个占用时间最多、内容最广、涉及面最大的素质教育主阵地，在对传统课堂教学的扬弃中推进素质教育。教学目标应该是知识、能力、觉悟的统一，而不只是应试的知识与能力;教学对象应面向全体学生，而不只是照顾少数能升学的尖子;教学内容应是教给学生对明天有用、能适应未来社会发展需要的东西，而不能只限于课本与应试的知识与技能;教学关系应是以学生为主体、教师为主导的双边互动，而不是教师“一唱到底”、学生被动接受的单向传授;教学手段应是现代多媒体与传统手段的整合，而不是仅靠一支粉笔一张嘴“战斗”一节课;教学方法应以启发式手段引导学生主动探究，而不是“填鸭式”的一味灌输;教学重点应着眼于学生创新精神和实践能力的培养，而不是考试方法与能力的反复训练。组织教学应注重导情入学，激发学生的求知欲，而不是威严的纪律管束;更多以生活化的方式呈现知识，引导学生从纷繁复杂的生活现象中归纳、抽象出理论，而不应只是演绎推理，用有限的课本知识去解释无限丰富和无限发展着的实际;强化学生的个体参与，不仅要调动他们动耳动脑的心智投入，还要促使学生动眼、动嘴和动手等多方面的身心投入;教学过程目标的达成不仅需要引导学生自主获得知识，而且还要促进学生的情感、态度、审美等心理以及价值观、人生观等思想品德的成长。
要实现对传统课堂教学的扬弃，更重要的应该是从以下三个方面进行突破。
第一，突出创新精神和实践能力的培养。传统的课堂教学，“师道尊严”的气氛太过厚重，培养出来的相当一部分学生只是考试的“高手”，而缺乏独立分析与解决问题的能力。因此，我们应该着眼于学生的创新精神和实践能力的培养，抢占这个素质教育的制高点。应极力创造让学生敢想善想、敢问善问、敢做善做、敢说善说的课堂教学环境。要做到这一点，首先必须淡化讲台的威严色彩，缩短师生之间的公共距离。教师要走下讲台，来到学生中间，与学生一起讨论问题，使教师与学生之间以及学生与学生之间形成心理上的相融。同时应该鼓励学生质疑，发表与教师或课本不同的意见，切忌伤害学生的自尊心和熄灭学生创新思维的火花。其次，应该让学生之间相互交流，使课堂成为学生展示自我的舞台，增强学生的自信心，消除使学生成为“分数奴隶”的土壤，在教学中形成学生的独立人格意识。此外，应该加强对学生学习方法的指导，要教育学生养成良好的学习的习惯，让学生”会学”，引导学生自觉参与，学会思考，学会发现，学会尝试。真正变”要我学”为”我要学”、”我会学”。真正把打开知识宝库的“金钥匙”交给学生，学会持久发展。
第二，注意非智力素质的培养。非智力因素在智力开发、人才培养方面具有十分重要的作用。培养学生的非智力因素应贯彻到教学的整个过程。其中，教师的个性、教学艺术，学生的人文修养，教学手段与课程设置的更新，教育环境的改善，专门的心理健康教育与培养，都与学生非智力因素的养成关系密切。培养学生的非智力因素已成为学校实施素质教育不可缺少的核心内容之一。实施素质教育，必须重视学生整体素质的提高，彻底改变应试教育中重视学生智能提高而忽视学生非智力因素培养的传统教育观念，要树立素质教育的新观念，加强对非智力因素的培养，为社会培养更多的、合格的、全面发展的高素质创新人才。在教学中，要注意向学生提出难度适当的学习任务，用任务驱动的办法，激发学生的学习积极性和学习兴趣，让学生运用已学过的知识，借助于教师的指点、同学的帮助和学习小组的讨论，通过模仿和自己动脑动手去加以解决，从而培养学生的学习习惯、成功意识和克服困难的坚强意志等优秀品质。通过小组活动，还能培养学生与人团结、合作、尽职尽责的团队合作意识和责任意识;通过班级课堂的信息发布、信息交流等课堂活动，可使学生养成倾听别人意见的包容心理。用非智力因素的培养来促进智力水平的提升，用智力水平的提升来促进非智力水平的发展，把智力开发和非智力因素培养结合起来，使学生智力活动水平与非智力因素水平协调发展，把素质教育落到实处。
第三，要把因材施教落到实处。传统的课堂教学，教师往往只关注中等及以上学生的学习，忽视少数“差生”的发展。在大力推进素质教育的过程中，己经有越来越多的人认识和体会到了重视学生个别差异的重要性。学生的个性和智力发展水平千差万别，所以教育的方法也不能干篇1律，必须要因人而异，随机应变，讲究策略，实施因材施教的教育原则。教师通过自己的优势，根据学生在不同方面的能力水平和不同的教学内容，运用适合于自身的教学方法来组织教学，使所有学生都能在全面发展的基础上突出自己的某些特长。对于特殊学生(这里的特殊学生一般是指在德、智、体、美、劳等方面都较差的学生)，教师和其他学生要专门对他们进行引导和帮助。这样做，使他们感受温暖，从而树立信心，迎头赶上，取得良好成绩。在教学过程中，教师要根据材料的内容、作用以及难易程度，采取相应的教学方式和运用不同的教学方法。要培养全面发展的学生，教师要采取课内与课外相结合，理论与实践相结合，学校、家庭相结合的多种多样的相互交叉配合的教学方式和方法，从而丰富教学材料，提高学生的综合能力，取得良好的教学效果。
强调课堂教学在素质教育实践中的重要地位，就不能忽视课堂教学应有的魅力，失去吸引力的课堂显然无法承担素质教育的重担。而要提高教学艺术，让课堂教学散发出愉悦的魅力，就要求教师掌握教育教学规律，具备渊博的知识、丰富的语言、广泛的审美情趣、较强的语言表达能力和组织能力，能根据学生的心理变化，适时调整教学，使整个教学自始至终处于一种愉快、舒适的氛围之中。要让课堂教学散发出愉悦的魅力，教师不仅要有乐教的情趣，还要有会教的本领。教学要有目的性，教学目标要符合学生的实际，过高会挫伤学生的学习积极性，增加失败的体验;过低则会让学生失去学习的兴趣，产生松懈、懒惰情绪。教学要有独创性，须知教学并非机械化、千篇1律地演习教材，而应是一种创造性的活动，要不断探索新的教学方法和途径，以创造性地“教”引导学生创造性地“学”。教学要有预见性，每一门课、每个章节、每一堂课，都须经周密的思考，对整个教学过程要有基本的估量。教学要突出学生的主体地位，教学并不只是传经布道，要让学生主动参与教学，不“授人以鱼”而“授人以渔”。要重视教学效果。在实施素质教育时，要提高教学效率，及时了解教学效果，通过效果的反馈，随时调整教学的动态过程。
全面实施素质教育是时代赋予我们的一份厚重责任，我们没有推脱的遁词，也没有回避的理由。我一定会投入更大的精力和时间，在研究课堂教学，改进教学方法，提高课堂教学效益上多下功夫，提高单位时间的教学效益，明确自己的责任和任务，积极研究落实的各项措施上来。树立起实施素质教育人人有责，从我做起的观念，积极投身到当前的各项实际工作中去。
第12篇：素质教育大讨论发言稿
素质教育大讨论发言稿
提到素质教育，有人就想到素质教育就是减轻学生负担，降低教师教和学生学的要求，不用考试，轻轻松松玩好就行了，我认为这是对素质教育的一种片面理解或者可以说是错误理解，一个素质全面的人不会拒绝“考试”。现在招收公务员要考试，出国留学要考试，可以说考试是一种相对公正、公平的选拔、考核的手段，在现阶段肯定无法回避。学生在单位时间内完成测试，没有坚实的基础，顽强的毅力，健康的心理，是不可能顺利过关的。因此应试素质应当看成人的素质中必不可少的一部分，不能简单地把素质教育与应试教育对立起来。事实上，许多发达国家不仅有考试制度，而且还公开排名。我认为我们现在不考试、不给学生排名就好像是实行素质教育了，其实是缘木求鱼，现在很多地方因为淡化考试，已经出现了教学质量的滑坡。当然，我更反对两眼只盯着的考试成绩的唯分数论。
素质教育应是一种全面的教育。人的素质可分为思想道德素质、文化科学素质、身体素质、心理素质、审美素质和劳动技能素质等，与此相对应，则有思想道德素质教育、文化科学素质教育、身体素质教育、心理素质教育、审美素质教育和劳动技能素质教育等。素质具有整体性，人的诸方面素质不是孤立存在的，而是互相制约、相互依存的整体。在这几个方面的素质教育中，我认为思想道德素质应该是排在第一位的，其它的是并列关系，随于其后，素质教育德育为先。学校，作为学生接受教育最重要的场所，除了要教授学生各种各样的
知识和技能，更重要的是：首先要让学生获得足够的信心、培养学生的诚信品质、帮助学生了解遵守各种规则制度、学会对自己对他人对社会负责、指导学生养成各种良好的行为习惯，只有这样教育才能做到为学生终身的发展打好了坚实的基础，只有这样，我们培养出来的人才能成为对国家、社会有用的人，成为一个合格的公民。也只有这样，才是真正贯彻了党的教育方针，才能达到实施了素质教育的根本目的!
素质教育大讨论发言稿
龚亚军
2017/2/15
第13篇：解放思想大讨论发言稿
近年来，我市紧紧抓住发展这个第一要务，牢固树立科学发展观，坚持以开放型经济为总抓手，全市经济社会发展保持了良好的势头。特别是第五届全国农民运动会的成功举办，为我市经济社会发展创造了一笔宝贵的财富。但是，综观我市经济社会发展的全过程，立足全局看××，无论是横向与发达地区比，还是纵向与自身实际发展的需求比，我们的发展速度还
是发展质量，都还存在一定的差距。特别是我市思想解放的力度、经济体制改革的深度还存在一些值得重视的问题和薄弱环节。从总体上看，我们的思想观念与发达地区相比还相对滞后，改革的速度、体制机制创新的力度还跟不上对外开放、加快发展的需要，充满活力和动力的发展体制和机制尚未形成。这些观念和体制因素，在一定程度上制约了经济社会的快速发展。这一点在市本级表现尤为突出。比如，到目前为止，国有企业改革，就全市而言已近尾声，全市1519家企业，已改制1334家，改制面达88.1%，已置换职工身份12.3万人，占职工总数的69.5%。但市本级国有企业改革则相对滞后，69家企业只改制35家，占50.7%，置换职工身份4746人，占职工总数的27%。其中，不少企业还存在等待观望思想，以至久拖未改，越拖越难改。此外，在国有资产管理体制改革、公有制多种实现形式、投资主体多元化等方面虽然进行了有益的探索，但力度还不够大，企业转制的任务仍很艰巨，一些企业遗留的历史包袱还很重。在健全资本、产权等生产要素市场、实现投融资方式多样化、资金运作市场化等方面虽然进行了尝试，但民间资本启动面小，自主创业、自我发展的社会氛围仍不浓厚。在转变政府职能、推进依法行政、完善就业机制和社会保障等方面虽然进行了一些改革，但步伐还不够快，这种局面显然难以适应我市经济和社会快速协调发展的需要。所有这些，既有观念上的问题，更有体制性的障碍。如果不更新观念，不进行体制创新，那么加快发展就缺乏动力，整个社会就缺乏创造力。
因此，从我市经济社会发展的现实来看，当前和今后一段时期，在继续实施大开放主战略的同时，要坚持对外开放和对内搞活并举，从根本上解放思想，转变观念，不断加大体制机制创新力度，激活经济增长的内生活力。要根据“坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力”的原则，把解放思想、深化改革，作为我市当前乃至今后一个时期加快发展的关键环节，掀起新高潮，并抓紧、抓好、抓实、抓出成效。
一、思想上要再发动，努力营造深化改革的浓厚氛围
体制机制创新是经济快速发展的不竭动力，也是一个地区、一个单位最大的竞争优势。体制机制活力的差异，决定一个地区、一个企业的兴衰。从我市的情况看，随着开放不断扩大、不断深入，遇到的体制机制性矛盾也越来越多。发达地区的经验表明，不深化改革、加大体制机制创新力度，开放难有新局面，发展难有新作为。只有机制活了，才能克服发展的障碍，增强发展的动力，赢得发展的先机。如果我们因循守旧、不求创新，就会在优胜劣汰的无情竞争面前败下阵来；如果我们不打好改革攻坚战，着力在重点难点问题上取得实质性进展，就会错失发展机遇；如果我们不建立有利于增强活力、激发动力的体制机制，甚至可能丧失原有的经济地位。因此，要进一步解放思想，开拓创新，在全市上下进行思想再发动、再动员，进一步统一认识，形成共识，人人参与，上下联动，形成合力。要坚决破除等待、观望的思想，冲破影响发展的体制和机制障碍，树立“早改革、早主动、早发展”的理念，以更加积极的姿态抓改革、抓创新，努力营造深化改革、加大体制机制创新力度的浓厚氛围。要坚持以市场为取向，按照纵向深入推进、横向协调配套的要求，围绕破解影响发展的深层次矛盾，以制度创新为主题，全面深化各项改革，切实做到彻底改、改彻底，形成微观和宏观两个层面始终充满活力的体制新优势。最近，市委、市政府即将出台《关于进一步加快发展民营经济的意见》，这是我市在加快发展中思想解放、体制创新的一个强音符！要以此为契机和切入点，从落实《意见》中的一项一项政策入手，大搞宣传发动，使这种思想解放的东风吹进全市上下的心田，从而推波助澜，形成深化改革、加快发展的强劲动力！
二、改革要再深化，领域要再深入
深化改革、加快体制机制创新，涉及社会经济发展的各个方面、各个领域。从我市的实际来看，无论是在宏观管理上，还是在微观层面上，都必须再深化、再深入。具体来讲，宏观管理体制的改革和创新，重点是要继续深化行政管理体制改革，进一步转变政府职能，改进管理方式，提高行政效率，降低行政成本，形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制，从根本上淡化“官本位”思想、弱化部门利
第14篇：教与学大讨论发言稿
教与学大讨论发言稿
数学科学学院冯庆江
在这学期的教学过程中，我主要担任《中学几何研究》的教学工作。通过教学中的体会和感受，我深深的意识到这门课程具有很深的数学价值，同时对如何教学也有了新的认识：
第一，《中学几何研究》的教学内容
中学几何研究主要内容应包含几何学及其它的发展史，高等几何(比如黎曼几 何，微分几何，分形几何，射影几何等)与中学几何之间的区别和联系，平面几何 的著名定理、证明方法、几何作图等，中学几何教学应注意的事项等。研究重点： 主要包含几何题的几何证明、几何作图，以及中学几何教学应该注意的事项，如何 培养学生的能力等方面。
第二、数学能力的培养
重视数学概念的掌握，数学概念是数学基础知识，是学生必须牢固而又熟练掌握的内容之一。对于重要的数学概念，学生尤其需要正确理解和熟练掌握，达到运用自如的程度。掌握教材中的定理、公式，学生必须认真对待，熟练掌握，对于重要定理、重要公式尤其如此。要使学生懂得正确理解，熟练掌握定理、公式，并能正确灵活运用定理公式去解题，往往会化繁为间、化难为易，达到事半功倍的目的。
第三、明确教学目标、重点和难点的关系
教学目标大体分为三大领域，即认知领域、情感领域和动作技能领域。因此，在备课时要及时了解学生的前期知识点的掌握情况，围绕这些目标选择教学的策略、方法，把内容进行必要的重组。在数学一对一教学中，要通过师生的共同努力，使学生在知识、能力、技能、心理、思想品德等方面达到预定的目标，以提高学生的综合素质。如利用“向量”证明几何题目时，在备课时应注意，通过这一课的教学，使学生能利用辩证唯物主义的观点来解释向量的产生和发展，体会到向量本身存在我们的周围而且联系到物理上面的矢量，来增加学生的认识技巧，同时也就提高了学生自己分析问题和解决问题的能力。
每一节课都要有一个重点，而整堂的教学都是围绕着这个重点来逐步展开
的。为了让学生明确本堂课的重点、难点，教师在上课开始时可以首先设置一个具有吸引人的问题来导入本堂课的重点。讲授重点内容，是整堂课的教学高潮。教师要通过声音、手势等的变化或应用模型，刺激学生的大脑，使学生能够兴奋起来。
第四、选择恰当的教学方法
每一堂课都有每一堂课的教学任务，目标要求。正所谓“教学有法，但无定法”，教师要能随着教学内容的变化，教学对象的变化，灵活应用教学方法。数学教学的方法很多，对于新授课，我们往往采用讲授法来向学生传授新知识。而在立体几何中，我们还时常穿插演示法，来向学生展示几何模型，或者验证几何结论。如在教授立体几何之前，要求学生用铅丝做一个立方体的几何模型，观察其各条棱之间的相对位置关系，各条棱与正方体对角线之间、各个侧面的对角线之间所形成的角度。这样在讲授空间两条直线之间的位置关系时，就可以通过这些几何模型，直观地加以说明。此外，我们还可以结合课堂内容，灵活采用谈话、读书指导、作业、练习等多种教学方法。有时，在一堂课上，要同时使用多种教学方法。“教无定法，贵要得法”。只要能激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性，有助于学生思维能力的培养，有利于所学知识的掌握和运用，都是好的教学方法。
总之，对于《中学几何研究》这门课程，作为一名合格的教师，关键要明确研究的重点是哪些内容，在教学过程中应体现以学生为本的宗旨，注重培养学生的能力，为学生以后进入中学教学打下坚实的基础。
第15篇：大反思大讨论发言稿
大反思、大讨论发言稿
根据集团公司连续发生了几起事故，使的煤矿安全生产出现了十分严峻的局面。面对当前的不稳定形势,我作为技术人员，从自己的工作入手仔细的进行了反思：
工作方面：
一是工作盲目，没有标准、目标，缺乏认真工作作风。工作上一直还处在领导安排什么完成什么，满足于草草了事，在检查中到暴露出了许多问题。
二是深入现场不够，一直认为自己的主要工作就是地面资料准备好就可以了，对井下现场了解不够，在制定措施时，有些措施不能在现场做到切实可行。
三是超前意识差，没有提前完成领导安排的工作意识，最后把简单工作变成了比较紧要的工作，导致工作出现了许多漏洞。
二、今后工作重点和努力的方向：
（一）要严以律己，强化监督，作为一名技术人员，要清醒地认识到自己的责任。在实际工作中，要以身作则，严格要求自己，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做。
（二）提高自己和他人的安全意识，加强井下现场管理的学习，作为一名技术人员在工作中必须做到：手勤、腿勤、嘴勤，要有责任意识，牢固树立安全第一的思想。不能有任何侥幸心理，平时还需要继续加强业务学习，向有经验的老师傅学习，提高自己的业务水平。
（三）把提高工作能力，强化责任作为重点，将技术工作明确分工，了解自己的工作重点，通过长时间的积累，不断把各自的工作做精、做细，使在今后检查中不再出现同样的错误。正真做到按规章制度办事，不断地提高各自的工作能力。
（四）加强措施、制度、规程的操作力度，同时加强工人的责任意识和对规程的学习，让工人作业时有章可循，在以后的工作中要在施工前对技术措施的可行性进行严格的讨论，并加强自身的技术学习。
总之，从现在开始必须清醒地认识到自己工作存在不足和差距，应该深刻接受事故教训，应当树立起“安全为了自己”的主动安全观，从个人的幸福、家庭幸福这个角度，主动地想着安全，从小处着眼，从小事抓起，把安全工作做细做实。
第16篇：解放思想大讨论发言稿
解放思想大讨论发言稿
瓦屋小学：刘洪尧
各位老师：
下午好！今天我们利用政治学习时间开展解放思想大讨论活动,这样的活动值得认真和长期开展。邓小平同志指出：“解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。”从这样的意义上看，解放思想的过程，实际上就是实事求是的过程，是我们不断认识与把握客观事物及其规律的过程，也就是在对社会规律认识不断深化，由必然走向自由的过程。什么是“解放思想”？就是把我们的思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。下面我谈几点个人看法与大家一起讨论：
一、结合师德规范，倡导奉献精神
结合师德规范，以苦为乐，不计个人得失，自觉地把人民利益放在首位，以敬业、奉献为自己的生活守则。通过政治学习、时事形式报告等途径，深刻领会教育在新世纪社会主义现代化建设中的重要作用和战略地位，使教师明白自己的时代责任和自身素质提高的紧迫性。同时，积极学习职业教育整体改革的各项方针政策，把握教育教学改革的动态，增强教师提高自身素质的危机感。只有这样才能树立“国家至上”、“教育至上”、“学校至上”、“学生至上”的观点，增强教师奉献教育事业的自觉性，在自己的工作岗位上才能创造出一流的
业绩。
二、结合三个代表，倡导服务意识
通过学习，我们要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以实际行动深入贯彻落实科学发展观，为建设和谐校园、推动学校教育教学事业的发展打好基础。党员教师自觉坚持在工作岗位上实践党的先进性要求，明确各自明确的社会分工，都承担着党和人民赋予自己的一份神圣责任，只有立足本职，埋头苦干，树立全心全意地为教师们服务，全心全意地为所有学生服务的意识，才能在实践中发现问题，找到解决问题的办法，才能真正实践“三个代表”。
三、结合本职工作，倡导责任思想
学习实践科学发展观，必须从自己做起，从本职工作做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“十八大”的要求。正如邓小平同志说的那样：“人民，是看实践。”我们要时刻关注人民群众，严格要求自己，用自己的一言一行一举一动去自觉体会十八大的精神实质。在本职岗位上实践“三个代表”，首先要明确自己所担负的职责。不仅要知道“是什么”，充分体现责任感，做到自觉履行自己的职责。自觉把十七大精神与教育教学实践相结合，不断把学到的知识运用于实践，逐渐提高解决问题的能力。
我不仅分管学校的教育教学工作，还分管全校的学生管理工作，每做一项工作，都有一个目标：为了提升教育教学水平，让更多的学生步入大学校园；要确保学生安全，确保学校的安全发展。要做好这些工作，必须有强烈的责任心，勤靠、勤看、勤问，最终做到勤改。
实践证明，这是有效的方法，今后我还将继续努力，不断开创工作思路和方法，争取让所分管的工作再上一个台阶。
解放思想不可能一蹴而就，我将充分认识到它的艰巨性和长期性，不做表面文章，而是踏踏实实、聚精会神地工作，在实践中不断解放思想，更新观念，保持与时俱进、开拓创新的精神，为服务学校、学生乃至家长竭力工作。
第17篇：解放思想大讨论发言稿
解放思想、实事求是、与时俱进 紧紧围绕马克思主义精髓谋
医疗卫生事业大发展
XXXX是我场唯一一所综合性医院，近年来医院保持了快速而稳健的发展势头，硬件建设及软件管理等各方面都取得了及重大进展，2012年全院各项工作又取得了显著成绩，医院医疗质量稳步提高，医德医风明显好转。展望2013年，解放思想、加快发展已成为全社会的共识。我们医疗卫生单位也要树立全场上下一盘棋的思想，结合医院实际，抓住机遇，大胆改革，锐意创新、协调发展。医院干部职工要增强加快发展的责任感和紧迫感，爱岗敬业，团结拼搏，为提高医疗卫生服务质量，满足人民的医疗需求，为全场卫生事业的加快发展发挥积极作用。深化职工干部对继续解放思想重要性、必要性和紧迫性的认识，想发展、议发展、谋发展的氛围日益浓厚，在服务宗旨和理念、人才培养和医疗服务惠民利民、职工增收等方面的发展我有以下几点想法：
1、坚持解决看病难和看病贵，进一步缓解群众经济负担，进一步扩大合作医疗受益面，使更多职工群众从合作医疗制度中得到实惠，切实减轻经济负担。要加快连队卫生室建设和管理的步伐，加强对基层卫生服务机构人员的业务培训，努力提高基层卫生机构的综合卫生服务能力。切实让连队卫生室负责服务半径内群众的健康教育、日常治疗和计划免疫工作得到优质服务，缓解偏远连队缺医少药的问题，方便居民群众就近看病。同时，继续实施好“四免一减”优惠政策和“降消”项目，充分发挥好项目的带动和辐射作用，进一步缓解
群众看病贵的问题。使我场居民受益。
2、树立“社会效益”观念。医院发展要增收节支，减少医疗消耗，降低医疗成本不浪费医疗资源。同时不能盲目追求经济效益，要重视社会效益，在广大职工中树立“病人至上，质量第一”的思想，满腔热忱地为病人治病，满足人民日益增长的医疗保健需要。
3、树立“开放发展”观念。我院坚持认为只有开放才能发展，只有发展才能增收，我院要始终把医院的发展同居民职工的需求紧密联系起来，不断调整拓宽服务领域，增添服务项目。另外，还积极与兄弟医院开展横向联合，相互取长补短，使各自在人才、技术、设备等方面的优势，得到充分发挥。
4、提高养老保险覆盖率，加快实施养老保险，减轻居民养老保险。职工家属渴望解决的养老、医疗问题，在团场城镇居民合作医疗制度实施后，迫切需要建立新型的团场农村社会养老保险制度。
5、以病人为中心, 提高医疗服务质量，突出人性化服务，努力构建和谐医患关系，大力推进现代化管理，改进服务流程，方便群众就医，发扬“仁心仁术、方便为怀”的行风，学习老一辈医务工作者“治学严谨，对技术精益求精，爱岗敬业，视病人如亲人”的崇高精神，不断钻研医技，提高诊疗技术，在合理检查、合理用药上下工夫，切实减轻病人负担。按照“学有所教、病有所医、老有所养”的要求，紧紧抓到医疗卫生、城镇居民合作医疗、计划生育、残疾人工作,同时加强我院职工群众文化建设和精神文明建设，努力营造安定祥和、农民安居乐业的社会环境。
6、以深化医药卫生体制改革为重点，统筹推进各项卫生工作，
转变卫生发展方式，加强对医疗卫生改革发展的统筹协调，把改革医疗卫生体制机制、强化公立医疗的公益性质、完善医疗保障制度和保证群众基本用药作为重点，组织各方面力量，共同推进城乡一体化卫生服务体系建设。坚持以解放思想为先导，以改进作风为关键，以加快发展为目标，紧紧围绕促进我场卫生事业跨越式发展这个中心，立足服务于营造我场良好的发展环境这个大局。要勇于创新，积极探索，努力形成解放思想、改进作风、加快发展的长效机制。
7、加强城乡公共卫生体系建设。健全公共卫生服务体系，逐步扩大公共卫生服务项目的范围，向城乡居民提供疾病防制、妇幼保健、健康教育等基本公共卫生服务，逐步缩小城乡居民基本公共卫生服务差距。同时注意完善公共卫生服务经费保障机制，加强绩效考核，提高服务效率和质量。按照“管理机构下基层，疾控机构进医院，健康教育进家庭”的要求，高度重视预防保健和健康教育工作。推进了公共卫生服务均等化，建立城乡居民公平享有的基本卫生保健制度，使每一个居民都能享受到基本的公共卫生和医疗服务。使城乡居民公平享有疾病预防控制、妇女儿童保健和疾病早期诊断治疗等公共卫生和基本医疗服务。
卫生服务与医疗保障体系建设对于落实科学发展观，保障和改善民生，统筹城乡协调发展，建设和谐社会具有着十分重要的意义。对于这个体系的建设，除了政府发挥主导作用，进一步从体制和机制上加以完善以外，还需要社会各界的给予关注、支持和帮助。只要全社会共同努力，我们的目标就能早日实现。
以上是我的一点薄见，不足之处望各位领导及在座的同志们批
评指正！
第18篇：安全大讨论发言稿
安全大讨论发言稿
对于供电所来说，安全就是生命，是发展，是效益，安全是电力企业永恒的主题。其深远意义，在于电气设备的稳定运行及千家万户的幸福光明。不讲安全，一个小的差错就可能埋下巨大的隐患；一个小的疏忽就可能中断供电系统的正常运行；一个小的意念就可能让员工的生命处于危险。 回顾我自己所经历过的一次次的安全生产事故，我变得越来越谨慎。前事不忘，后事之师。当我们翻开一期期的事故简报，大红的标题是那么刺目，每个字都是血淋淋的教训，令人触目惊心。深究这些事故的原因，最根本的原因就是安全意识的淡薄和思想上的麻痹大意。一个人对公共道德的麻木，无非也只表现为其个人素质的低劣；一个人对理想信念的麻木，他最大的损失也只是堕落为一个庸俗的人，但是一个人的安全意识麻木了，那后果将不堪设想，最终伤害的不仅仅是自己，还将危及到周围的人和供电设备的安全运行。
从我们踏入电力行业的大门，就开始接受安全教育。“安全第一，预防为主” 的方针，我们是天天讲、月月学，年年喊，安全工作规程翻破了一本又一本，安全学习记录是厚厚一大叠，那么，为什么一出事故进行分析，结果就是“违章”。我想不会有人对安全工作规程、技术操作规程、企业纪律章程有任何怀疑，这些都是鲜血教训的经验凝结，每个人都对这些耳熟能详，但为什么最终却不能落实到行动上？究其原因就是怀着侥幸心理，心里头少了安全生产这根弦。安全意识仍然不足，作业掉以轻心！这主要体现在以下几个方面：
第一，对安全的思想认识不到位，实际行动不一致。说一套做一套，把安全停留在书本和培训考试上，在工作中我行我素，理论和实践严重脱节。
第二，业务不精，许多员工不愿学习导致技能技术差，作业中技术不熟练甚至作业步骤错误。
第三，工作责任心欠缺，做事马马虎虎，应付了事，万事差不多就行。
读万卷书，不如行千里路，行千里路，不如交百种人，交百种人不如上十次当，上十次当不如经历一次生死。 我们迎政供电所工区内经历了10.15安全事故，但是我感觉到不是每个人都记住了这一血的教训，习惯性违章太常见了，工作不喜欢穿棉质长袖工作服，不喜欢戴安全帽，不按要求使用安全工器具，高空作业接打手机，使用电动工具不用漏电保护器，车辆停靠路边不设警示标志，工作地点不设安全围栏等等。我希望在今后的工作中各位员工要警醒，逐渐克服不良习惯确保安全。
本所辖区内有五条10kV线路，176台配电变压器，大多已是2001-2003年进行的农网改造，由于当时资金不足，技术力量落后，改造完后本身就存在严重缺陷，运行服务十多年了线路设备已严重老化，加上用户经济飞速发展，许多设备容量及配电线路的线径已远远不能满足负荷要求。导致配电系统事故突增，抢修作业频繁，作业安全风险预警激增。迎政供电所工区内经济林木特别多，许多竹木严重影响线路设备的安全运行。今年我工区内施工任务繁重，有两个村的农网改造和专公变改造工程，安全压力大。我所将面临巨大的安全风险，我们要认真贯彻三会精神，克服习惯性违章，加强技能技术学习，提高安全意识。
唯有安全生产这个环节不出差错，让我们共同努力，心存安全，建起一座座平安的丰碑。
第19篇：安全大讨论发言稿
安全生产大讨论发言稿
XXXXXX
关于安全生产大讨论的话题，我们应该从各个方面进行总结和改进，以下几点只是我在工作中对安全生产的一些想法。
首先我们从思想上我们应该认清安全生产工作的任务性、重要性、紧迫性。对于安全工作要站在顾全局的层面上，应该把安全生产工作摆在极端重要的位置上；同时对于安全工作不能盲目乐观，不能骄傲自满，不能存在侥幸心理，不能放松对安全生产工作的警惕性。我们还要把对安全工作的重心放在治理和预防上，不能事后抢救，忙于救火。我们要自足于自身岗位，深化管理人员和下属设备维护人员的安全意识，杜绝思想上的麻痹大意，杜绝违章作业、无票作业等违规违纪现象。
其次我们要在实际工作中考虑到现场作业时安全措施和其他措施的实施情况，对于登高、滑落等在危险地点工作要事先对危险地点进行检查和危险点的查看，加强安全工作的事实，交代危险点机预控措施。同时要坚持召开班前会、班后会，继续坚持“三讲一落实”活动，加强班组的安全活动管理，对工作班人员安全教育要继续深化，同时落实人员的监督责任、技术责任、现场管理责任等一系列责任。
再次我们需要从设备本身出发，加强对设备的维护、修缮、预防、检修等各个方面工作要加强管理。以下是#2炉侧设备出现的问题：
1.#2炉侧检修电源箱内动力保险规格型号不确定，有100A、150A、200A等，有的同一个检修电源箱内会同时出现不同型号的动力保险，这样不仅仅是增加的检修电源箱电源三相不平衡性，同时动力保险也失去了其应有的保护作用，对检修电源箱的上级开关也造成了一定的用电压力和用电影响，减少了检修电源箱的火灾事故的发生。同时设备管理部、发电部应该出台相应的动力保险使用规范，对更换保险型号和规格要进行规定，从而提高检修电源箱的安全使用性。
2.#2炉配电段内盘柜后部的操作保险座老化，无法发挥其有效的支撑和安装作用，在运行人员执行操作过程中由于用力过猛等其他外界因素也可使其操作保险座损坏，至其失去相应的作用，可能致使人员的触电的危险。
3.磨煤机6KV开关有时会出现合不上的情况，由于开关比较老旧，操作比较频繁，对开关也有一定的影响。要加强检修质量和检修过程的管理。
4.送风机油站2台电机由于在封闭的环境中，造成了电机长时间在高温的情况下。可能造成由于高温运行的情况下出现电机烧损和轴承损坏的情况发生，在机组检修时对其进行重点处理。
5.对于空预器主副电机，给煤机电机，清扫链电机等重要负荷的小电机进行及时的检修和更换，不能出现由于电机事故发生导致的磨煤机断煤时间的发生。
6.电除尘高频柜问题，由于外部环境比较恶劣，加之设备本体通风过滤设备的不完善，内部控制板的积灰比较严重，要加强对设备的积灰清理和检查。7.#2炉C浆液循环泵电机开关出现过合不上的情况，原因在于开关内部合闸滚轴出现了部分的磨损情况的发生，磨损情况发生在于C浆液循环泵启动和停止频繁，导致开关内部件损坏。
2011-3-25
第20篇：解放思想大讨论发言稿
2017解放思想大讨论发言稿
面对当前的发展形势，我们只有在解放思想上先人一步，才能有更高的全局观念、更远的战略眼光、以及更有力的保障措施，才能为经济社会发展创造良好的环境。下面是小编收集整理的2017解放思想大讨论发言稿，欢迎阅读参考!!
2017解放思想大讨论发言稿
（一）
当前，全市解放思想大讨论活动正如火如荼地开展。我通过认真学习省七次党代会、衡水市二次党代会精神和景春华书记、纪青哲书记的有关讲话内容，联系自己的工作实际，使我更加深刻地体会到开展解放思想大讨论活动的必要性、重要性和及时性。
一、解放思想是一项永不竣工的工程
实践无止境，发展无止境，解放思想也永无止境。解放思想，实事求是，是马克思主义活的灵魂，是我们认识新事物，适应新形势，完成新任务的根本思想武器。邓小平同志指出：解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是、创造性地工作。从解放思想本身看，是一个长久的、循序渐进的过程，不可能一劳永逸。客观事物不断变化，我们的思想、认识也必须随之发展变化。实践是解放思想的基础，实践活动具有永恒前进性。相对于实践发展，我们的思想观念往往具有相对稳定性。这就要求我们必须与时俱进，不断适应实践的发展变化，及时转变和更新观念，否则，曾经正确的思想、方法也会变成僵化的东西，造成主观认识和客观实际相脱节。因此，解放思想不可能一蹴而就，而是伴随实践的发展而发展的。这次解放思想大讨论是我们站在十一五新的起点上谋求更大发展。坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民的三个代表重要思想，深入贯彻落实创新实干、跨越发展的总要求和工业立市、农业强市、商贸兴市三大主体战略，在各项工作中体现时代性、把握规律性、富于创造性，冲破一切妨碍发展的思想观念，改变一切束缚发展的做法和规定，革除一切影响发展的体制弊端，才能不断进行创新，才能为十一五经济社会跨越式发展提供强有力的思想、组织和政治保障。
二、解放思想是解决突出思想问题的迫切需要 思路决定出路，观念决定财富。没有观念的更新，就不会有发展的突破;没有观念的超越，就不会有发展的跨越;没有观念的领先，就不会有发展的率先。一些陈旧的观念禁锢着我们的思维，束缚着我们的手脚，制约着我们的发展。必须通过持续不断的解放思想，坚决破除不合时宜的思想束缚，牢固树立起适应市场经济要求的新观念，着力营造宽商、爱商、富商的发展环境，营造主动为全民创业搞好服务、为广大群众排忧解难的良好氛围。
一要树立开拓精神。在社会主义市场经济条件下，开展解放思想大讨论活动，我们要牢固树立市场意识、机遇意识、竞争意识和开拓意识，坚持市场化改革的方向。在区域经济竞争日益激烈的新形势下，我们要大力倡导自强不息、勤劳致富的创业精神，充分发挥人民群众的主体作用，以创业推动发展，以创业带动就业，以创业加快致富，以创业促进和谐。
二要培育创新精神。创新是一个民族的灵魂，是一个城市加快发展的不竭动力，也是一个政党和组织永葆生机的源泉。因此大力弘扬创新精神，鼓励各方面创新创造，以各方面的创新，推动经济的发展和社会的进步。用解放思想、服务为民、创新发展的理念，营造更具活力、更加开放的体制环境，才会有更多的人勇于探索，才会有更多的人、更多的企业投身创新创造中来。
三要营造创优精神。创优，联系到一个城市，就是创造最快的发展速度、最好的发展环境，执政为民、服务发展正是一个为地区社会经济发展提供最满意服务的指导方针，是实现利益最大化，服务最佳，效率最高最充分的体现。要大力倡导创优精神，引导和支持岗位创优、单位创优、行业创优、区域创优，对成绩优异者予以重奖，对勇于冒尖者给予保护，树立起开拓进取者有功、甘于平庸者有错、丧失机遇者有罪的舆论导向，形成竞相发展的生动格局。
三、解放思想是创造良好发展环境的客观要求
(一)加强政治理论学习，作为人民的公仆，要认清历史使命，真正树立起正确的世界观、人生观和价值观，忠实履行职责，保质、保量完成工作任务。不学习，政治上就不可能成熟，工作上就不可能取得好的业绩。只有在复杂的环境中保持清醒的头脑，勤奋学习，钻研业务，才能适应新形势、新任务，才能为民办好应有的事情。
(二)牢固树立为民服务的宗旨，执政为民、服务发展的关键，是看我们是否体现了全心全意为人民服务这个宗旨。摆正自己的位置，虚心向群众学习，加强个人修养，树立求真务实、乐于奉献的精神，不计较个人得失，是做好工作的前提。
(三)讲求行之有效的工作方法，切实服务于民。人民群众创造财富、党委政府营造环境，是市场经济条件下正确的定位和选择。近年来，围绕扩大招商引资、发展民营经济，不断完善创业政策，推进行政管理体制改革，加强机关效能建设等有了明显的改善。但在发展环境方面仍然存在一些问题，如审批程序繁琐，工作方法机械，把依法按规办事和高效优质服务割裂开来等问题，制约了民营经济的良性发展。因此，解决影响发展环境的突出问题，进一步优化经济发展环境，必须解放思想，大胆探索，与时俱进，建立起为民服务思想理念，完善政策环境，转变政府职能，引导机关部门树立管理就是服务，在服务中管理的行政管理新理念，营造公平公正的法制环境，牢固树立以人为本、以企业为本的思想，坚持一切为投资创业者着想、一切为投资创业者服务，营造宽松和谐的人文环境和发展环境。
2017解放思想大讨论发言稿
（二） 解放思想即是学习理论的深入过程，也是把学理论向实践转化的过程，中国大学网范文之心得体会:解放思想大讨论心得体会:解放思想必须牢牢把握科学发展观的理论。企业基层党员干部学习实践科学发展观应放在提高执行力和本职工作创新上来。我们在以往的学习讨论中，人们习惯谈谈眼前生产遇到的芝麻小事、表决心和愿望，以为这就是解放思想了，其实，这是的形式主义的表现形式。要避免形式主义，必须有正确的理论为指导，牢牢把握科学发展观的理论方向，用科学发展观引领思想解放。
一、用科学发展观来审视改革发展的政策，增强执行力，在思想和行动上确保上下一致。作为基层党员干部解放思想，就是要在增强执行力上下功夫。所谓的增强执行力，就是积极主动、不打折扣地全面贯彻落实上级的方针政策和工作部署。解放思想，就是按照科学发展观的要求，分析理解我们现行政策和措施的正确与否，从而消除在执行过程中的思想阻力。例如:我们分析判断我部近几年来的政策措施是否正确。首先看动力改型，淘汰蒸汽机车的决策。当时也有人认为这样的决策是败家，疑问蒸汽机车和电力机车用的好好的，为什么还要上我们不熟悉的内燃机车?从这两年内燃机车在运输生产运用的效果上看，运能提高了，效益上去了，这充分说明当初的决策是正确的。再看部确定的线路疏水和上质量工程决策。当时也有不同声音，认为光靠疏水解决不了线路安全隐患问题。事实是通过线路疏水和上质量工程，我们三年没有发生严重脱线事故，这在一次了当时的决策是正确的。再看目前推广的手口示意法，到目前也有阻力。手口示意法是一项较为科学的操作管理办法，为什么执行难，归根到底还是我们习惯势力、习惯做法在作怪。以上例子想说明一个道理，就是我们作为一个执行者，在想问题、办事情上要多加思考，不能用歪理学说妄下结论，要学会用科学发展观来辨别是非，这才是我们学习实践科学发展观的真谛。
二、用科学发展观来指导工作，开创工作新局面，用思想创新带动工作创新。曾强执行力，一方面要解决思想认识上的矛盾，从思想上做到响应拥护，同时还要解决行动上的问题，也就是真响应和假响应的问题。我们这几年随着我部的发展，在思想观念上有了很大的转变，工作思路也有了一些新的变化，工作上也取得了一些成就。但是还要看到，我们的思想转变与现实工作有差距，与领导的发展思路有差距，与社会大的发展要求差距更大。所以，我们面临的思想解放的任务更加重要和紧迫。
第一，提高认识是前提。只有先进的思想，才会有先进的行动。因此，学习实践科学发展观首要任务是提高认识，思想认识不解决，做任何事情也就无从谈起。一是要有创新的高度。要不断创新思维，勇于打破因循守旧、固步自封的一些旧的思想观念;要不断创新机制，敢于突破一些体制、机制的束缚，要不断创新工作，树立人人都是创新、创造、创业主体的理念。二是要有全局的高度。只有人人解放思想，才会形成解放思想的浓厚氛围。解放思想必须从我做起，从现在抓起。三是要有发展的高度。要通过解放思想，大家对加快推进各自的工作，促进生产安全和经济发展，才会有更高的目标、更严的标准、更远的发展愿景。
第
二、曾强本领是关键。认识问题解决之后，要把想法变为现实，还必须具备较强的技术业务本领做保证，否则都是空谈。因此，我们要不断加强自身业务技能的培养，努力钻研科学文化知识，特别是业知识，通过学习，提高做好本职工作的能力，使我们每一名党员和党员干部，不仅在政治上成熟，思想上进步，理论上丰富，同时在技术和业务上也做到领先，成为想干事、会干事、能干事的领头人。
第
三、推动工作创新是目的。解放思想的目的是推动工作创新。我们就是要通过解放思想大讨论来，查找我们以往不合时宜的思想观念和工作思路，转变观念，创新工作。所以，我们在讨论中要从以下三个方面下工夫。一是要正视问题敢于揭短。要通过解放思想大讨论活动，深入从思想上、工作上查找问题和根源。二是要查找差距敢于碰硬。要通过新一轮解放思想大讨论活动，认识到我们的工作基础还有差距，工作中的疑难问题还很多，既有思想差距、能力缺陷，又有制度障碍和基础薄弱，只有认识到我们的缺点和不足，我们才能有的放矢改地进工作。三是要解决问题敢于动真格。对于查找出的各种问题，要认真研究解决，及时制定整改措施，切实抓好整改落实。对需要整改的事项，必须落实责任，限时整改到位。
我们要以解放思想大讨论活动为契机，强化加快发展的观念，牢固树立加快发展的意识，增强执行力，提高创新力，使我们在工作质量上有一个大的进步和跨越。
2017解放思想大讨论发言稿
（三）
自解放思想大讨论活动开展以来，我校以党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，紧紧围绕县教育局提出的各项奋斗目标，积极树立抢抓机遇、加快发展的大局意识和责任意识，紧密结合自身实际，就影响和制约我校教育发展的思想观念、体制机制、思路举措、工作作风、管理效能等方面存在的深层次问题，深入展开讨论，努力在解放思想中统一思想，在对比差距中深刻反思，在转变观念中开拓创新，在改进作风中真抓实干，力求真正以思想的大解放推动学校的大发展。通过集中学习，深入调查研究，广泛征求群众意见等形式，我们总结出以下一些在学校教育教学改革和发展中存在的突出问题。
1、在教育理念、工作措施、工作机制、管理方法中还存在哪些不适应教育快速发展的问题?
2、怎样以教学改革为突破口，以课堂教学为中心，着力转变教学方式和学习方式，大面积提高教育教学质量，进一步丰富我校教育的发展内涵、实现科学发展?
3、如何建立一支师德高尚、业务精湛、水平一流的教师队伍，尽快全面提高教师的教育教学水平?
4、如何解决目前我校的优质教育资源与师生日益增长的需求相对不足之间的矛盾;
5、如何进一步提高管理效能，切实解决工作作风不够扎实、工作方法不太科学的问题?
6、如何解决学校建设资金的短缺与新形势下教育发展的要求之间的矛盾问题。
7、我校教育教学质量不断提高的背后还隐藏哪些潜在的问题，如何实现新突破?
针对上述问题，我们主要做了以下几方面的工作。
一是抓好领导班子建设，努力建设一个品德高尚、善于管理、业务精良的领导集体。学校通过定期开展中层干部培训，要求管理人员撰写学习心得、体会，每学期在全体教职工面前进行述职等系列化、体制化的做法，努力把校领导班子建设成为一个德才兼备、胸怀大志、开拓创新的集体，一个具有科研意识、懂得现代教育技术、现代教育理念、现代教育管理的集体，一个实事求是、不弄虚作假、具有学者风范、负责任的、有使命感的的集体。学校领导班子作风正派、公正廉洁、凝聚力强。
二是抓好教师队伍建设，努力建设一支政治坚定、品德高尚、业务过硬、结构合理、精于教书、勤于育人的教师队伍。学校建立了师德建设工作领导小组，组织广大教师深入学习胡总书记关于师德师风的重要论述，进一步加强职业道德规范教育，规范教育行为，努力培养爱岗敬业、乐于奉献、为人师表的师德风范。同时，积极鼓励教师不断学习，提高教师的学历层次和现有的教学能力和水平，大力培养高中骨干教师和覆盖各学科的学科带头人队伍。加强教师的继续教育，不断更新知识，提高技能，特别是提高教师掌握运用现代信息技术等现代化教育手段的能力，培养教师的创新意识和实践能力。突出抓好对现有教师教材教法的培训工作，培养提高教师的教学基本功，提高优质课率。切实抓好传、帮、带工作，加大了青年教师的培养力度。积极实施名师工程，着力树立了一批优秀教师，对于他们的先进典型事迹，大力宣传、弘扬和表彰奖励。
三是狠抓学校管理，使教学管理逐步走上科学化、规范化、现代化的轨道。学校进一步完善各类工作人员的岗位责任制度和各项工作制度，学校与各处室、年级组(教研组)、班主任层层签订目标责任书，进一步完善各项管理制度，对每一项工作都要提出规范性要求，认真执行考核评估方案，强化常规管理，注重过程管理，积极推行标杆管理。同时，继续完善教职工奖惩条例，努力做到对教师工作评价的科学、合理、公正和公平，打破了福利分配中的平均主义，积极创造条件，推行多劳多得，优质优酬的考核及奖金分配方法，充分调动了广大教师的工作积极性。
四是加大教育科研工作的力度，努力提高我校教育的教学科研水平。教学科研对于提高教育教学质量具有先导性和基础作用，必须紧紧抓住教学科研这一关键环节，以教学、学法的改革和创新促进教学质量的提高。我们将教研组长配备到教务处，进一步加强了教研机构力量。认真组织开展教材教法研究活动，积极推广优秀经验。除常规的教研活动之外，我们通过组织开展三〃八女教师讲课比赛、五〃四青年教师讲课比赛，校本教学设计、教学论文、教学反思评比，骨干教师示范课等系列极富有针对性、实效性的教学科研活动，来激发广大教师热心搞教育科研的积极性，形成爱钻研、搞科研、求真创新的良好的学术风气，为提高教育教学质量发挥应有的作用。五是充分发挥我校现有的教育资源优势，树立精品意识，凸显办学特色，实现跨越发展。我校现有三个微机教室，一个电子备课室，一个语音室，两处多功能报告厅，七个多媒体教室，三十二台彩电，各种微机共134台，建立了教学资源库，开通了宽带网，成立了网站。同时，还拥有储量过千张的影视库和相当数量的其他教学软件。学校在信息技术教学应用方面已走在了全县的前列。这些都是我们的优势，也是我们赖以提高教学质量，实现跨越发展的坚实基础。我们将继续加强信息技术培训，加大信息技术与课堂教学整和的研究力度，并增加资金投入，在今年再建成7个多媒体教室，积极树立精品意识，以信息技术的现代化打造学校教育质量的高效性，走出一条特色之路，努力实现创办观念新、师资强、设备全、新风优、学风好、环境美、质量高、特色浓的农村一流中学奋斗目标。
六是改善办学条件，美化校园环境，提升学校品位。近几年来，我校先后获得了湟中县花园式单位、文明单位、校园文化建设先进单位、平安校园，西宁市文明单位、绿色学校、先进职工之家、标准化学校，青海省体育达标先进单位、绿色学校、机关档案管理达标一级单位等荣誉称号，今年6月，顺利通过了青海省标准化学校达标验收。学校的硬件建设取得了一定的成就。但是，随着社会和人民群众对高质量教育需求的不断增长和学校办学规模的不断扩大，学校的办学条件已跟不上新形势下教育发展的需要。为此，我们将以创建西宁市校园文化建设示范学校、德育示范学校、国家级绿色学校等活动为契机，不断创新发展理念、转变发展方式，拓宽视野、开阔思路，与时俱进，大胆创新。一方面，在现有条件下，统筹规划，科学布局，进一步加强内部建设，夯实基础，积聚发展优势，提供智力支撑;另一方面，树立信心，振奋精神，激发干劲，积极争筹措资金，逐步建立人文化、园林化、个性化的校园环境，提升校园综合品位，奉献优质教育，走内涵发展之路，加快学校教育大发展。
七是要把解放思想作为一项长期任务，贯穿与教育教学工作的全过程。继续运用好解放思想大讨论活动的成果，进一步明确我校教育事业的发展思路，继续有计划的抓好校本教研工作，不断提高我校教育教学质量。同时，将继续抓好整改措施的落实，进一步做好大讨论中查找出来的问题的整改工作。结合实际，找准突破口，深挖根源，扫清障碍，弥补不足，使广大教师发展眼界更加开阔，目标更加明确，思路更加清晰，作风更加扎实，使大家的思想再解放，观念再更新，工作再踏实，发展再跨越，努力办好让人民群众满意的学校。
2017解放思想大讨论发言稿
（四）
根据县委的统一安排，今天我们在这里召开解放思想大讨论座谈会。为开好这次座谈会，县委非常重视，专门下文提出了具体要求。今天，县人大贾主任、县委组织部赵书堂部长及其他领导专程前来参加和指导我们的座谈会。对上级领导的到来，我们表示热烈的欢迎和真诚的感谢。
这段时间以来，我们按照县委的要求，先后组织班子成员和机关干部学习了十七届六中全会精神、盛市、县党代会精神以及王国平书记在解放思想大讨论活动动员会上的讲话精神等有关会议精神，广泛征求了干部群众对领导班子及每个成员的意见。同时，每位同志结合各自工作和思想实际，查找了自身思想理念、行为作风和工作中存在的差距和不足。所有这些准备工作，为我们开好这次座谈会打下了良好基矗下面，就这次开展的解放思想大讨论活动，我首先进行发言。
一、进一步深化解放思想的认识
解放思想是个老话题了，我们党的事业每前进一步都伴随着思想领域的大解放为先导的。如果没有解放思想，就不可能有改革开放和现代化建设的伟大成就，就不可能有现在的幸福生活。党的十七大报告指出，解放思想是发展中国特色社会主
义的一大法宝。之所以这样讲，是因为解放思想打破了传统的思维模式，更新了观念，创新了思路，激发了活力，是我们认识新事物，适应新形势，解决新问题的根本思想武器。纵观我们党的历史，每次思想的大解放，都会冲破层层禁区，摆脱种种束缚，从而推动社会进步和事业的发展。反之离开了解放思想发展就成了无本之末、无源之水。
这次县委提出开展解放思想大讨论活动，是在全县上下认
真贯彻党的十七届六中全会、省市县党代会精神，加快推进四大转型、实现跨越发展的新形势下开展的。目的就是要通过开展解放思想大讨论，进一步解决我们在思想观念、工作作风、发展环境方面存在的问题，为经济社会转型跨越发展注入强大精神动力，提供坚强的思想基矗
二、把握形势，对照检查，着力破除影响制约科学发展的
思想作风问题
召开这次解放思想座谈会之前，我们广泛征求了干部群众
对班子和领导干部个人的意见，发出征求意见表份，收回份，其中，肯定类意见条，建议类条，否定类条。综合大家反映的意见和我们班子成员的反思剖析，主要存在以下几个方面的问题：
一是思想观念不解放。无论是在班子还是干部个人，都不
同程度地存在，当前突出表现在三个方面，一是躲闪推脱、不敢担责，遇有工作、碰到难题不是积极的想办法、找对策，而
是能躲就躲，能推就推，奉行多一事不如少一事的心态，不敢担责，不愿担责，没有主人翁意识。二是因循守旧、墨守成规，看不到发展的新形势新变化，在思维方式、工作方法上习惯于老套套、旧思维，靠老经验办事、凭拍脑袋决策，导致工作打不开局面，落下了步子。三是不思进取，安于守成，满足于小富即安，习惯于工作问过了、做过了、完成了，没有从过去的成绩中解放出来，责任感、危机感不强，缺乏谋大事业、出大举措、求大发展的思想观念。
二是工作作风不实。主要存在四种现象，一是庸，表现在工作标准不高、得过且过、不求上进，缺乏积极想事、干事、干成事、干好事的精神状态;二是懒，表现在工作热情不高、办事拖拉、推诿扯皮，工作劲头不足，精神状态不佳，缺乏求真务实、埋头苦干的工作作风;三是散，表现在职责不清、方向不明，热衷于搞形式主义、摆花架子。四是差，表现在工作中心浮气躁、终日无所事事，等等。
三、解放思想，勇于探索，加快推进经济社会实现转型跨越发展
近年来，在历届党委、政府的领导下，大邓经济社会快速发展，产业结构调整、农民增收、新农村建设、民生事业发展等各个方面都取得了很大的成绩，但是对照全盛全国特别是先进发达地区的发展，我们有着很大的差距，如何更好更快发
展，必须认清形势，为此，在今年的党代会上，我们确定了实施一三四五五发展战略，争当排头兵，再造新大邓，实现新跨越的奋斗目标。在这一目标指引下，全乡上下抢抓机遇，引进建设了尧京葡萄酒庄、宏峰林纸三期、新兴20万吨球墨铸造项目，投资1000余万元实施新的五个全覆盖，安全生产、环境卫生等各项工作全面推进，全乡上下推进转型跨越发展的势头很好。
面对当前的发展形势，我们只有在解放思想上先人一步，才能有更高的全局观念、更远的战略眼光、以及更有力的保障措施，才能为经济社会发展创造良好的环境
一是要在党的建设上取得新突破。要以党建工作为统领，进一步加强基层党组织班子建设，着力建设一支有文化、有头脑、肯干事、战斗力强的基层干部队伍。要强化干部队伍的作风建设，认真解决好干部队伍存在的慵懒散差等不良现象，增强广大党员干部推进发展的使命感和则仍，引导党员干部把心思和精力用在谋发展上，以思想作风的转型促进发展的转型，脚踏实地，扎扎实实为推进大邓经济社会发展贡献自己的智慧和力量。
二是在项目建设上取得新突破。经济要发展，项目是关键。今年以来，大邓乡始终把项目建设作为推进经济社会转型跨越发展、再造新大邓的重要载体，齐心协力上项目，千方百计抓
落地，截至目前，全乡三大重点调产项目进展顺利。产业项目的实施，在为经济发展注入了活力的同时，也为农民提供了更多的就业岗位，为促进农民增收提供了条件。下一步，我们要依托大邓现有的产业基础和优势，以招商引资为引擎，积极引进项目、资金、技术，以项目建设推动产业结构调整，为大邓转型跨越发展不断注入活力。
三是要在特色产业发展上取得新突破。近年来，我们结合山上、山下不同的地理、气候、水利、土壤等条件，大力发展一村一品现代特色农业，在山上片按照林果药的发展思路，形成了以裴家庄、沟北、陕家坡等村为中心的核桃、红枣等经济林种植区、以土地殿、裴家庄等村为重点的中药材种植区，山下村以西张、吉柴、西社等村为中心的露地菜种植区;依托农业龙头养殖企业丰惠养殖场，全乡较大规模以上养殖企业达到13家，带动周边群众搞小养殖。下一步，我们要在进一步扩大规模，聘请专家开展技术培训，进村上门帮助指导农业生产，提高农产品科技含量和经济效益，以特色农业的大发展，促进农民收入的大幅增长，实现全乡经济社会的大跨越。
四是要在创新社会管理上取得新突破。加强和创新社会管理是党中央提出的一项崭新课题。从大邓的实际情况来看，一是要在安全生产管理上实现科学化，在落实安全生产主体责
任和监管责任的同时，深入开展防火墙工程、标准化工地等创建活动，落实领导现场带班制度，强化监督检查，坚决查处三违行为;深入持久地开展安全生产隐患排查治理，坚决打击私挖乱采、无证经营等非法违法生产经营行为，从领导、监督、巡查等各个环节进一步完善制度机制，建立起科学有效的动态监管系统，发现隐患，及时整改;二是要高度关注地质灾害防控工作，建立完善群防观测点网，对重点地质灾害区密切关注，严防地质灾害发生;三是要做好群众信访工作，进一步完善调解队伍和调解机制建设，狠抓矛盾纠纷排查调处工作，把各类矛盾化解第一时间在基层和萌芽状态，维护社会和谐稳定。
