学生交流发言稿
推荐第1篇：学生学习方法交流发言稿
学生学习方法交流发言稿
学生学习方法交流发言稿
各位尊敬的老师、可爱的同学们：
下午好！
今天，我有幸作为学生代表来谈谈我的的学习方法。
首先，我想强调的是一个人应该拥有目标和梦想。俗话说“有志者，事竟成。”想要成功，首先需要一个切合实际而又深谋远虑的目标，更需要勇于有梦，敢于追梦。对于我们中学生而言，当前的目标就该是打算要取得怎样的成绩或是将来进入哪一所高中或大学。初中，是梦奠基的地方，也是梦起航的地方。当然，在学习的道路上，艰苦奋斗、持之以恒等这些学习的品质是必需的，也是最最重要的，毕竟“台上十分钟，台下十年功”。从这个意义上说，把握了初中生活，就掌控了未来的方向。
季羡林在《成功》一文中说到，成功的三要素是天资、机遇和勤奋。天资这是没法控制的，机遇也是稍纵即逝的，我们能做的就是勤奋，就是去拼，去搏。
在学校里，我们13班的同学们总会抓紧早自修的时间，在上课认真听讲，下课了要么好好休息，要么完成作业进行巩固。我也不例外，我经常和同学们讨论自己感兴趣的话题，几分钟的闲聊既满足了我的讲话欲，又能放松身心，为下节课做好充分的准备。
回到家里，当然会比学校里轻松自如多了，但我们不能松懈，因为家里的三四个小时学习时间往往是取胜的关键。在家里，不仅要保质保量地完成书面作业，更要重视一些经常被我们忽略的背诵、预习、复习作业。因为只有这样，我们才能更好地理解知识、融会贯通，把书本装进我们的大脑。
节假日同样是体现学习差距的时候。善于利用时间的同学能通过节假日大大拉开与其他同学的差距。因为大多数同学都想在节假日放松，此乃人之常情，可以理解，我们也确实需要这样的放松机会。但就像前面说的，放松不等于松懈，在休息享受的同时，我们还是得把学习的弦绷紧，这样才能在任何时候能发挥出自己的水平。我在节假日的时候会合理安排好时间，做作业、看比赛、玩乐、锻炼、学习、看书等等都有一定的时间。同时我会做一些选择，先做那些必要而急迫的事，为此可以牺牲很大部分娱乐时间。
当然，劳逸结合必不可少。我自己奉行全面发展的原则，德智体美劳携手并进。副科和主科一样需要尊重！要是学习乏了，可以做些体育锻炼或是唱唱歌来缓解压力，以更好地投入新的战斗。
最后我讲讲理科是怎样钻研的。其实理科并不可怕，你只要掌握其中的规律并自己总结归纳，合理的推测，就能提高学习的效果。理科，更需要思维的严谨和周密，这是我和同学们都需要提高的地方。学理科的挑战是“繁”和“烦”，前者是运算、逻辑的麻烦，后者则是心态上的不平衡。我个人认为，克服了后者，你必将击败前者。
在年轻的战场上，我的梦想已全副武装。即将告别鲁外，我想说：感谢鲁外，感谢为我们辛勤付出而不求回报的老师们，感谢陪伴我的所有同学们，只有团队的力量才能成就辉煌。为你们，千千万万遍！最后，祝大家都能展鸿鹄之志，绘锦绣蓝图！
谢谢大家！
推荐第2篇：学生工作会议交流发言稿
学生工作会议交流发言稿
钱红萍
尊敬的各位领导、各位老师，大家
下午好！
很高兴有机会在这里和大家一起交流学生工作的认识和体会。学生工作是学校人才培养工作中不可或缺的有机组成,这次学生工作会议的隆重召开也说明了这一点，汤院长的报告，让我们更加地深刻认识到学生工作的重要，当然同时也感到了肩上担子的重量，学风建设是学生工作永恒的主题，它对于促进教学质量的提高有着举足轻重的作用，一所学校学风的优劣更是其人才培养质量的重要标识。学生工作从微观上看,是促进每一位学生个体的全面成长; 从宏观上看,则是促进学校人才培养目标的顺利实现。我们常说“一切为了学生，为了学生的一切”,从这个意义上讲，学生工作便是学校一切工作的出发点和落脚点。 下面结合土建学院学生工作的实际，向大家汇报一下我们工作中的一些做法和思考。我把它概括为3个3：即创造好3个条件、建设好3支队伍、行使好3项职能
一、创造好3个条件
“让每一位学生都获得成功”是我们的育人理念，也是我们的工作目标，那么我们的工作任务就是要努力为学生的成功创造所需要的条件，我们认为一个人获得成功的必要条件有3，1目标的牵引、2情感的滋润、3内力的支撑
关于目标的牵引
首先要把握牵引的正确方向，这就要求我们要重视做好大学生的思想政治工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。工作中我们注重引导学生关注时事，了解社会，以国家和学校重大事件、重要会议精神、重要纪念日为契机，在学校有关职能部门的精心指导与大力支持下，组织开展学生乐于参与、也适于参与的形式多样各类主题文化活动和党日活动，唱响主旋律，弘扬真善美，培养学生的爱国情怀和民族精神，使学生在活动的参与中获得潜移默化的思想熏陶,增强时代使命感和社会责任感，从而内化为前行的动力与目标。此外，我们还经常邀请土建领域的教授、专家和优秀校友来校为学生作报告，介绍学科的最新发展以及社会对人才各方面能力的要求，使学生能够根据自身特点明确成长目标，制定出合理的学业与生涯规划，再由班导师进行阅评，给出指导意见，并督促实施。 关于情感的滋润
“教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话”，温总理的这段话深刻诠释了教育的本质与内涵，大学不但需要有“大楼”、“大师”、更要有“大爱”。俞处长在辅导员的培训及工作例会上也多次提到“教育的本质就是爱”，要求学生工作坚持“以学生为本”。工作中我们的辅导员、班导师们能够走进教室、走进宿舍、走进网络，去了解学生的所思、所需，面对不同个性、不同兴趣、不同层次的学生，努力改进传统的刚性管理方法，注重个性与共性的融合，尤其是对于那些学习上有困扰、经济上有困难、心理上有困惑的“三困”学生，在学习、生活、思想上给予更多的关心与爱护，理解与帮助。用爱去滋润学生的心田，触发心灵的互动，真正做到“倾情于生”，用情感去温暖学生、激励学生。 另外，我们还将家庭亲情纳入到学生的情感教育之中。通过“感恩书信”、“期末致一年级学生家长信” “新生家长会”、“学困生家长会”等形式加强与家长的沟通，针对不同学生的情况，班导师与家长面对面共商“促学、督学”的方案，使学业上暂时落后的学生，在师爱与父母之爱的滋润下，重振信心、奋起直追。
关于内力的支撑
内力是指学生内在具备的学习能力、实践创新能力、团结协作能力、组织协调能力等多种能力的合力，这是学生学业与事业成功的重要推动力，也是各专业教学所瞄准的培养目标。根据目前我校规定的学生毕业所需的学分总数，学生平均每天课内学时最多为4，因此，利用好“第二课堂”加强对学生各种能力的培养就显得格外的必要与重要。我们以专业教育为载体，努力拓展第二课堂，挖掘潜性课程，构建学生工作与专业教育有机结合、相互渗透的平台，通过各类专业性竞赛、社会实践、社团活动、奖学金表彰、考研颁奖、学习经验交流会、优秀毕业生报告会、“土建苑” 报纸编辑、建筑文化节、科技、文化节等活动的开展，营造良好的育人环境，促进学生综合素质和能力的全面提高。
二、建设好3支队伍
为创造好3个条件，必须建设好3支队伍：这就是1辅导员队伍、2班导师队伍、3学生党员、学生干部和学生信息员队伍。近年来，学校在加大学生工作队伍的建设方面，从政策激励到培训提高推行了一系列行之有效地举措，正是得益于此，我们土建的学生工作队伍也不断壮大，我们通过每周辅导员例会、定期班导师会议，及时了解各班学生思想及学风状况。辅导员与和班导师配合默契，他们的工作既各有侧重，又相互衔接、相互补充、相互作用，促进了学生管理工作的严格、有序开展。
此外，我们将学生工作与党建工作相结合，坚持党员学风监督队考勤制度、党员责任区进宿舍制度，每周学生干部例会制度、每日班级信息签字上报制度、学生助理辅导员制度，以上制度的实施，取得了较好的效果，充分发挥了学生党员、学生干部在学风建设中自我教育、自我管理作用，同时也提高学生干部自身的综合素质和能力。
三、行使好3项职能
这是指教育、管理和服务3项职能，这些已在前面的2个3当中有所体现，不再汇报。
以上我把学生工作概括为3个3，为了做好这3个3，我们的老师们忙起来的时候简直都很不得要把自己变成3头6臂。当然，我们忙碌着、但也快乐着，我们在学生点滴的进步中，在节日满满的祝福里品味着特有的醇厚的喜悦，我想在座的老师一定有同感。学生工作从新生入学到毕业生离校，涵盖学生思想政治教育工作、党建工作、群团工作、心理健康、帮困助学、学业引导、就业指导、校园稳定等等多层次、多领域， 此外，不论是上班还是下班，白天还是黑夜，学生工作不能有时空上的任何盲点，所以说学生工作是全过程、全方位和全天候的。记得汤院长带领学工处在我院进行学生工作调研时曾提出过学生工作的“树形结构”理论，按照这一理论理解，学生工作可就是一棵有着许多个枝干的大树了！
尽管我们的老师们全过程、全方位、全天候地为这学生工作这颗大树努力地去浇水、施肥，投入了大量的精力，也取得了一定成绩，但问题依旧不少。正如汤院长报告中所提到的问题，我们都存在。
面对存在的问题，我们将以本次会议精神为指导，进一步总结经验，找出差距，创新思路，思考对策，努力拓展教育载体，丰富教育内容，改进管理方法，相信有学校领导的重视和关怀、有我们辛勤园丁的努力和付出，常州工学院学生工作这棵大树，一定会枝繁叶茂、硕果累累！
最后借此机会，感谢各位领导、各位同仁长期以来对于土建学院学生工作的关心与支持，祝大家工作顺利，身体健康！谢谢！
推荐第3篇：初三学生学习心得交流发言稿
学习心得发言稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是初三数学创新班的孟详迪，很荣幸能够在这里和大家分享一些关于学习的心得体会。跨入育才大门两年半的时间，我深深体会到育才积极向上的学习氛围、培养领袖人才的办学理念对我的影响。我很庆幸自己能成为育才学子，在不断的学习中，我学会了分析与思考，学会了合作与竞争，也学会了如何不断超越、提升自己。
顺利入选数创班，只是未来学习生活的一个新开始，成绩固然微不足道，但学习中的一些体会，我很想与大家共享，希望能对同学们有所帮助。
一、要有目标
我认为一个人要想成功，就必须有明确的目标，而且一定是符合自己实际情况的目标，不能好高骛远，也不能妄自菲薄。这个目标可以分为近期目标、中期目标和长远目标。 我认为近期目标一定要是蹦一蹦就可以够得着的，是需要不断调整更新的。刚入学时，我在班级处于中游水平，记得妈妈对我说：“你一定要给自己找一个合适的位置，不能满足现状。” 当时我就把近期目标定在进入班级前十名。事实上在初一上的多次周练月考中，我经常处在十五名左右，但到了初一下，我就基本稳定在十名左右了。后来，就从
8、9名提高到
5、6名、
3、4名，在保送前的最后一次模拟考试中，我终于考到了班级第一名！每一个育才初中部的孩子，从进入初中时都很渴望进入育才高中，我也如此。作为数特班的学生，我更希望进入数创班，这就是我的中期目标。在不断提高自己近期目标的同时，我知道我的中期目标一定会实现的！我目前的长远目标就是做一个对社会对全人类有用的人！当我有了这样的目标的时候，我会觉得自己需要学习的东西很多很多。所以，当我学习有懈怠的时候，我会告诫自己，你是在为你的理想而学习！这个时候，就会觉得有无穷大的力量推动着我，所以学起来就会不觉得劳累。人一定要有梦想，有目标，因为熟悉的地方没有风景！
二、要有良好的心态
当然，仅仅有目标还不行，我们还要有好的心态。在育才的学习中，我想大家都有这样的体会：就是高手如云！所谓“强中自有强中手”，想要在狼一样的对手中脱颖而出，除了要有实力，心态更重要！能进入育才初中的同学，每个人都有一段显赫的过去：大队长、班长比比皆是、状元、冠军不足为奇、优秀更是每个人都有的标签！在这样的环境中，挫折感经常存在，总是不断地体会被虐的感觉。所以，心态很重要，不能一遇到挫折就灰心丧气，一定要有坚定的意志，这样才能克服前进道路上的困难。我们要经常自己给自己打气，一切皆有可能，一定要相信自己！每个人都有机会，没有什么不可能！
在学习中，要学会看淡分数，看淡成绩。比如我吧，考好了，我不会欣喜若狂；考不好，我也不会情绪低落。在学习中，我们要学会感恩，不但感恩我们的父母老师，感恩我们的同学朋友，我觉得有时候还要感恩那些考不好的时候，感恩那些失败的经历，因为这些经历，让我们有机会学会了总结和反思。所以，我有一个错题本，每次考试做错的题，我都会记在错题本上，它提醒我下次不要再错。
三、要有强大的自信
自信是成功的第一秘诀。所以，无论考试考得怎样砸，我们都不要失去信心，找到失败的原因后，就忘掉这次考试，带着信心，朝目标努力。有问题不可怕，可怕的是不知道问题是什么，不知道如何解决问题。我们要相信自己是最棒的！自己和自己的过去比，只要自己比昨天在进步，就是最棒的。我们总是天天想着超越别人，其实，超越自我更重要。当你把自己做到最好的时候，也许你就会成为最好的那个。
我们要相信自己，要自信！当然，取得高分是有秘诀的，我认为，取得高分的秘诀不是你做对了多少难题，而是你会做的题是不是全部做对了。所以，考场上一定要认真，不要因为马虎丢分，因为马虎丢的分是最冤枉的。我从小学开始，妈妈就经常告诫我，马虎是最大的毛病，有些题不会做没有关系，如果什么题都会做，还上学干嘛呢？不会不要紧，回头再好好学。但会做的题一定要尽量作对。提高正确率，减少失误率，这是高分的秘诀。会的绝对不能错，不会的尽最大努力做，不犯低级错误，谁能作到这一点，谁就一定是最高分！
四、重视课堂
一定要重视课堂。只有重视课堂，才能不断提高学习效率，这是我学习经验中最主要的。我课下学习是很轻松的，我从来没有熬夜学习的习惯，因为很多知识在课堂上就学会了。课堂上好好学了，课下可以省很多力气，要做到课堂上不走神，思路跟着老师走。很多同学上课爱走神，我这里告诉大家一些方法，首先眼睛要盯住老师，老师在讲台上走到哪里我们的眼睛就盯到哪里。更重要的是思路要跟着老师，课堂上我们还要敢于提问，乐于提问，善于提问，课堂上老师问的问题，我们回答一定要积极，这是我们集中注意力，提高课堂效率最好的捷径。
五、多讨论，团队学习好
课堂上不懂的问题下课一定要及时问老师，当天的问题就当天解决。当然也可以问同学，但不能不懂装懂，否则我们不懂的知识会越积越多。但是在问之前，一定要自己先思考，经过思考还不明白的再问。讨论是一个很好的学习方式，我们班就是一个热爱讨论的班级，在我们班有若干个小的学习团队，大家总是能各抒己见，经常是一题多解。我觉得对于知识点的理解，你听明白只是最低境界，能讲明白那才是最高境界！而讨论、参与团队学习就是达到最高境界的最有效手段！
六、不能偏科 偏科是学习中的最大禁忌，辛辛苦苦夺回来的分数却要被弱势学科拉平得一无所有，很不划算。我想我们中的很多人都有偏科的经历，我也不例外。因为我从小就对数学感兴趣，又到了数特班学习，所以把大部分的时间和精力都投入到了数学上，英语原本就差，自己又不重视，英语成绩一度落后到全班30多名，经常因为英语整体排名落后。刚开始我还没意识到问题的严重性，残酷的现实终于使我猛醒，我下定决心狂追英语！ 于是，我上课认真听讲，作业不再糊弄，背单词，整理错题，向老师及优秀同学请教„„终于，我的英语成绩呈上升趋势了！藏在我心中永远的痛居然让我有了小小的成就感！也让我明白了态度决定一切的道理！
我的学习心得主要就是这些，当然，不同的人有不同的方法，学会“因人而异”和“因地制宜”才是最重要的，“小马过河”的故事大家都知道，我的方法你不一定照抄照搬，因为只有适合自己的才是最好的！希望同学们都能找到适合自己的学习方法！今天，我们以育才为荣；更希望明天，育才以我们为我们骄傲！，
推荐第4篇：初三学生学习心得交流发言稿
初三学生学习心得交流发言稿
尊敬的各位老师，各位叔叔阿姨，亲爱的学弟学妹们：
大家好！我是苑苑，很荣幸能够站在这里和大家分享一些关于学习的心得体会。感谢国学会给我提供的这次机会！
我妈妈在国学会的这一年，我正在紧张的初三学习生活中。偶尔我抽时间随我妈妈来这里，每次都感觉收获很多。今年中招考试，我取得了一点点微不足道的成绩，让许多人为我高兴，我在这里谢谢大家！成绩固然微不足道，但学习中的一些心得体会我觉得有必要拿出来与大家共同分享，不当的地方请各位老师指正。
从小学到初中的九年，我感觉充实而美丽！学习，使我从无知走向理智，从浅薄走向充实。在不断的学习中，我学会了分析与思考，学会了合作与竞争，也学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。
学习到底是为了什么？我也经常问自己，难道只是为了考上好大学，找到好工作，将来领份好薪水吗？今年中招结束之后，我接到了一些学校的电话，说，来我们这里上学吧，我们可以让你考上北大清华。是的，北大清华，是我们很多学生的梦想之地。但学习仅仅就是为了考上北大清华给人看吗？北大清华使我们全部人生的梦想吗？不！不是那样的！如果是那样，学习压力会很大，会感觉很累很累。因为要考好大学就需要好分数，要想有分数，就得学会考试，这样，学习纯粹就成了为应付考试而学习。这样一来，分分，就成了我们的命根！考考，就成了老师的法宝！而每天背起沉重的书包是朝着分数去上学，去听课，学习自然就会成为一种折磨。所以，我觉得学习的目的不应该是这样的。学习的目的不应该仅仅是为着考上一个好大学。那么学习的目的是什么呢？我认为是不断进步，不断完善自己。只有不断地进步和完善自己，学习才算成功。
我认为一个人学习上要想成功，就必须有正确的目标，也就是首先要树立远大的理想。我的第一个话题就是，志当存高远！
一、志当存高远
我的理想是什么呢？我的理想就是要造福社会、造福人类，做一个对社会对全人类有用的人！当我有了这样的目标的时候，我会觉得自己需要学习的东西很多很多。那么多的知识等着我们去了解去运用，你哪还有时间抱怨？所以，当我学习有懈怠的时候，我会告诫自己，苑苑，你是在为你的理想而学习！这个时候，就会觉得有无穷大的力量推动着我，所以学起来就会不觉得劳累。世上的事情有时候很奇怪，当我们把目标不放在分数上成绩上的时候，分数和成绩恰恰又会来到我们的身边。这是我的第一个心得体会。
当然，仅仅有目标还不行。我们还要有好的心理。
二、良好的心理
良好的心理首先要有坚定的意志，不能一遇到挫折就灰心丧气。孟子说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能，”要想实现自己的理想，我们需要坚强的意志、顽强的精神，这样才能克服前进道路上的困难。所以，我们要经常自己给自己打气，一切皆有可能，“Nothing is impoible”没有什么不可能！
其次，在学习中，一定有面对挫折的好心态。要学会看淡分数，看淡成绩。比如我吧，考好了，我不会欣喜若狂；考不好，我也不会情绪低落。比如这次我考入郑州外国语学校，可以说我就做好了充分的思想准备，那里高手如云，我已经做好倒数第一名的准备。做好最坏的打算，付出最大的努力！这样才能够在遇到挫折的时候心平气和。在学习中，我们要学会感恩，不但感恩我们的父母老师，感恩我们的同学朋友，我觉得有时候还要感恩那些考不好的时候，感恩那些失败的经历，因为这些经历，让我们有机会学会了总结和反思。所以，我有一个错题本，每次考试做错的题，我都会记在错题本上，它提醒我下次不要再错。
当然，良好的心理一定是自信的心理！自信是成功的第一秘诀。所以，无论考试考得怎样砸，我们都不要失去信心，找到失败的原因后，就忘掉这次考试，带着信心，朝目标努力。我们要相信自己是最棒的！做最好的自己，而不是做第一。自己和自己的过去比，只要自己比昨天在进步，就是最棒的。我们不能天天想着超越别人，其实，超越自我更重要。当你把自己做到最好的时候，也许你就会成为最好的那个。当然，人生路上，没有最好，只有更好！那我们就做更好的自己吧！
同时，考试的时候千万不要作弊，作弊一方面是不诚信，让人看不起，更主要的是搬起石头砸自己的脚。我有个同学，成绩很好，但老是不自信，考场上能偷看别人一眼就偷看一眼，结果看到别人和自己的答案不一样，赶紧改，下了考场才知道自己写的对，后悔莫及。而如果因为作弊考了高分，那样会有很多同学不服气。而且，我想，一个连考场上都难以克服自己作弊的人，将来参加工作了又怎么能够恪尽职守、廉洁奉公，怎么能够真正做到为社会服务呢？平时我们做模拟试卷的时候，老师家长一般爱把答案收走，怕我们做试题时候抄答案，但我的老师和我妈妈从来不收我的试卷答案，他们知道我是从来不作弊不抄答案的，因为我知道那是自欺欺人！而且，纸上的答案也不一定是就是完全正确的，很多次我做完题，一对答案，发现与我做的不同，我仔细再思考，感觉答案有问题，一问老师，果然答案是错的。所以，我们要相信自己，要自信！当然，取得高分是有秘诀的，我认为，取得高分的秘诀不是你做对了多少难题，而是你会做的题是不是全部做对了。所以，考场上一定要认真，不要因为马虎丢分，因为马虎丢的分是最冤枉的。我从小学开始，妈妈就经常告诫我，有些题不会做没有关系，如果什么题都会做，还上学干嘛呢？那不是神童了吗？有些题不会做没有关系，回头再好好学。但会做的题一定要尽量作对。提高正确率，减少失误率，这是高分的秘诀。因为你不会做的题大家一般也不会做，而你会做的题大家也一般会做，谁把会做的题全部作做对，谁一定是最高分！
三、勤于思考
我们每个人要善于思考，学习的捷径便是思考。孔子说：“学而不思则罔；思而不学则殆。”如果学习书本知识而不思考，就不能融会贯通，学以致用；如果只是苦思冥想却不认真读书学习，就会孤陋寡闻，才疏学浅。
有许多同学常常报怨数理化太难，学不会，没日没夜地做题，成绩仍没有起色，我个人认为就是不善于思考。爱因斯坦狭义相对论的建立，就经过了“十年的思考”。他说：“学习知识需要思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。”
牛顿从苹果落地导出了万有引力，有人问他有什么诀窍，他回答说：“我并没有什么方法，只是对于一件事情作长时间的思考罢了。”他还说：“我的成功归功于精心的思索。”
思考也需要我们下苦功夫，以“打破沙锅问到底”的精神去钻研，切不可不懂装懂。有时候，思考确实比做题痛苦，一种绞尽脑汁的痛苦，一种常人无法想象的痛苦，但如果你经常思考，它便变成了一种乐趣，一种具有挑战的乐趣，一种常人无法体验的乐趣！所以，我们学习各门功课，一定要想明白，要经常多问几个为什么，然后思考为什么，从不同角度的理解之后，再加上适当的习题练习，一定能够事半功倍！
四、重视课堂
一定要重视课堂。只有重视课堂，才能不断提高学习效率，这是我学习经验中最主要的。我课下学习是很轻松的，我从来没有熬夜学习的习惯。因为很多知识在课堂上就学会了。课堂上好好学了，课下可以省很多力气，也省爸爸妈妈的银子，因为不用请家教了。要做到课堂上不走神，思路跟着老师走。很多同学上课爱走神，我这里告诉大家一些方法，首先眼睛要盯住老师，老师在讲台上走到哪里我们的眼睛就盯到哪里。更重要的是思路要跟着老师，课堂上我们还要敢于提问，乐干提问，善于提问，课堂上老师问的问题，我们回答一定要积极，这是我们集中注意力，提高课堂效率最好的捷径。课堂上不懂的问题下课及时问老师，当天的问题就当天解决。当然也可以问同学，但不能不懂装懂，否则我们不懂的知识会越积越多。在问之前，一定要自己先思考，经过思考还不明白的再问。对于问问题，我认为最主要是学会多问老师，老师是我们最宝贵的财富，而且是“免费的宝藏”，多问老师，自然可以知道更多。我有很多同学，喜欢有问题问家长。我有个同学，爸爸辅导她数学物理，妈妈辅导她英语语文，我当时也很羡慕她，因为我的爸爸妈妈，总是鼓励我有问题去问老师，有关学习知识的问题，他们什么都不给我讲。到了初中，我几乎没有问过他们有关学习的问题。我爸爸妈妈在学习上可以说从来没有给我讲过一个数学题物理题化学题。我爸爸教语文，他也很少给我讲有关语文的知识。到了初三我不会写议论文，急的我想哭，妈妈还是坚持说，没有关系，老师会教你的，你慢慢就会写好的。最终，我还是跟着老师学会了如何写议论文。而且写的议论文每次都是高分。好多人以为我爸爸妈妈是大学老师，在家里一定经常辅导我学习，其实，根本不是这样，他们俩可轻松了，简直就是甩手掌柜。现在回过头来想想，爸爸妈妈可谓是用心良苦，那些问题他们不是不会，他们是在培养我勤学好问的习惯呀。熟悉我的同学都知道，四中的老师不管是教过我的还是没有教过我的，几乎都被我问过问题。在这里，我要感谢我的妈妈！妈妈，谢谢您！我更要感谢我所有的老师！老师，谢谢您们！
五、养成阅读习惯
平时，我们要注意积累，特别是要养成阅读的习惯，多读课外书，涉及面一定要广，我读书，有科技类、历史类、文学类等等，当然，我在阅读上做的也很不够，还需要向更多的人学习。我上初中一年级的时候，我和我的同学们组建了“小书虫读书会”。我们制定了小书虫读书会章程，有我们的口号，我们有具体的计划，而且每一次参加人员都有记录和总结。当时，参加的同学积极性都很高，我们没有场所，就在学校的操场上，每周一次读书会。我们每次都统一在网上购买书，统一读同一本书，然后每周三下午放学后交流。开始的时候天气还可以，后来越来越冷了，学校让我们去学校的会议室去开。我给大家看看当时我们都读的什么书，还有我们的活动。让我妈妈放放幻灯片看看。大家还可以看看我们的活动内容。前天我看到国学会的图书室，里面宽敞明亮，国学会给我们提供了这么好的阅读学习场所，我可真羡慕大家能经常来这里学习读书。因为我马上要去郑州外国语上高中了，要是三年前能有这么一个场所，我想，我们的小书虫读书会一定会收获更大。我只有祝福小弟弟小妹妹们，你们要珍惜这样的机会和场所呀！
学习语文和英语，阅读最为重要。我的一个同学许思佳，阅读量远远超过我，我很佩服她，她写的作文简直让我崇拜不已。她的成功就来自于从小痴迷于读书。我妈妈也经常后悔说，没有让我小时候多读有关国学文化的书，我现在知道了自己在哪些地方有缺憾，所以就要在哪里多弥补。而我的缺憾希望不要再成为小弟弟小妹妹的遗憾，希望你们现在就开始多阅读。我自己已经给自己定任务，要多读经典书籍。国学会有很多经典书籍，对我们来说真是天赐良机！我们要格外珍惜才是。
读书多了，语感就来了。现在语文考试已经变化很多。今年中招试题，很多人感觉难的不是数理化，而是语文。今年中招考试，我的数学和化学都是满分，但语文我不满意。今年川汇区语文最高分才考110分，我的语文考107分。这个分数排名也很靠前，从分数排名上来看我考的还算不错，但我自己不满意。因为距离满分120分还有十几分的距离，这说明我们大家在语文上都做的不好。为什么大家在语文上，都会丢失这么多的分数？我认为就是我们平时的阅读量不够。学语文不能只学书本。
英语的学习也是如此。很多人认为学英语就是背单词记语法，我认为这是一个笨方法。英语是英美国家的语文，所以，学习英语和学习语文一样，也要注意培养语感。培养英语语感有几个途径，第一个途径就是看原版英文电影。现在有很多好看的原声英文动画片，小时候我喜欢看那些奥斯卡获奖的英文原版动画片，向“白雪公主”“玩具总动员”“海底总动员”“小鹿斑比”“虫虫总动员”“阿拉丁”“狮子王”等，我妈妈收集了很多好看的原版动画片，大家可以问她网站。这样，既娱乐了，又锻炼了听力。现在我有时候也去奥斯卡电影院看很多原声电影，一是在紧张的学习生活中休闲一下，当然也是为了练习听力。因为电影里面的台词对白，都是经典。就像我们的电影一样，台词都是学习语言最好的地方。同时，我推荐学习英语的朋友，可以学习《新概念英语》这本教材，通过学习新概念一篇篇课文，既扩大了我们的阅读量，又让我们了解了国外的文化。有一套《英语小书虫》也很不错，都是名篇。我今天专门带来了。通过阅读它，可以让我们感受英语的魅力。我现在把我喜欢的这套英语小书虫赠书给国学会，希望对来这里学习的学弟学妹们有点用处。
同时，培养语感最好的途径是疯狂背诵，英语课文要一口气背下来，这让我受益匪浅。背得多了，词汇量自然变大，句型语法也掌握了，同时语感大大增强，谈到英语考试，语感绝对是做英语试题的最大法宝，有了它，便能所向披靡。我从来没有单独学习过英语语法和英语写作，不过，我的英语作文几乎每次都是满分。我觉得这都是得益于语感的培养。“背会唐诗三百首，不会作来也会偷”。英语作文也是如此。现在，我正在阅读英文版的《暮光之城》，可以说让我一举两得，一方面我终于在假期有时间坐下来阅读我喜欢的这套书，更重要的让我在阅读中感受到了英语的魅力！
六、积极参加各种活动，乐于助人
除了学习，我们还要经常参加学校的社团活动。我是我们学校广播站的播音员。每周学校国旗下的演讲我也经常参加。同时我们要尽可能参加一些社会活动，多做公益，帮助帮助弱势群体，奉献我们的爱心，初三学习紧张，我参加的少了，在初一初二的时候，我经常跟着妈妈去孤儿院和养老院，参加公益活动可以培养我们的社会责任感和社会担当精神。而有了这些精神，我们才会更加珍惜我们今天的美好生活，才懂得今天的美好生活来之不易，我们也才能更好的自觉学习，并且乐于学习。
在学习中，我们还要懂得合作学习，相互借鉴。我从许多同学那里学到了很多有益于我自己成长的东西。比如从刚才我说的我的好朋友许思佳那里，我懂得了阅读的重要性。我们也要积极影响别人，乐于助人。我的很多同学都愿意坐在我的周围。因为对于同学们问我的问题，我总会耐心的给他们讲解，我给别人讲题与一般人不一样。我先要把与这个题相关的知识给他讲讲，然后再讲思路，讲完后让他自己做，做对了一般我还要再出几道类似的题测试一下是不是真掌握了，如果类似的题都会做了，才算把这个问题解决完。所以，我的很多同学，有问题甚至有时候不愿意问老师，都跑来问我。那问我问题会不会耽误我的学习时间呢？当然会，可是，大家想想，我虽然失去了一点时间，我是不是从中得到的更多呢？是的，首先我收获了友谊，我的很多同学都是我的好朋友，我帮助他们的同时就得到了他们的信任。其次我通过帮助他们自己也把许多知识复习了。而且，有很多同学问我的问题我自己也没有见过，通过与他们一起交流思考，让我有机会接触到更多的难题，进而锻炼了我的思考能力。所以，有时候，帮助别人的时候受益最大的却是自己，这是我的一个经验所得。
同时我们还要选择自己感兴趣的课外活动，可以学学音乐陶冶情操，做做运动锻炼身体，练练书法修身养性。我的爱好很广泛，我曾经两次获得周口市举行的青少组钢琴大赛一等奖，我在初中一年级的时候就已经过了钢琴十级。现在我正在学习我们的民族乐器琵琶，希望有机会将来在这里给大家弹上一曲。我喜欢唱歌舞蹈，喜欢游泳喜欢打乒乓球，我们希望分数高，成绩好，但我们绝不要成为分数成绩的奴隶，我们要做阳光少年！
最后，特别提到的是，我们要学会休息。我每天坚持睡午觉，晚上也不熬夜。因为只有充足的休息才会让我们在学习时候精神百倍，磨镰不误砍柴工，每次别人问我经验的时候，我都会提到这个，因为这是我从小学到初中得到的一个经验。
我的学习心得主要就是这些，当然，不同的人有不同的方法，学会“因人而异”和“因地制宜”才是最重要的，我的方法你不一定照抄照搬，因为只有适合自己的才是最好的！我祝福在座的学弟学妹们都能找到适合自己的学习方法！
再次感谢国学会给我提供的这次机会！祝愿学弟学妹们，取得更好的成绩，实现自己的人生理想！
谢谢大家！
推荐第5篇：学习交流心得体会学生发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是初二(6)班的曾诗佳。我很荣幸能有这次机会，能够站在这里与大家分享我的学习经验和成果。
我是这学期才来到这所学校的。一开始，我还无法适应学校的课程，因为有些科目和我原来所使用的教材不同，学起来很费劲。但我不甘心就这样放弃，我开始拼命补课，把前面没有学过的知识学会，再去学新知识。为了赶上学习进度，我比别人付出了更多的努力，多做了许多练习。我给自己定下了一个目标：第一次月考争取考进年级前二十名!
可惜，由于各种原因，最终我只考到了二十六名，与我的原定目标还有差距。但我不气馁，因为我已经尽了全力。我坚信，如果继续努力下去，一定能考好。
月考结束后，老师、家长都鼓励了我。他们都对我抱有很大的期望，所以我一定不能让他们失望。
随着时间的推移，渐渐适应了新的生活，学习起来也不像以前那么困难了。我把精力主要集中在老师讲课的时候，在课堂上要效益。因为只有听懂了课，才能会做作业。在做作业中遇到困难时，我会先自己思考，实在不会了再去请教别人，直到弄通、弄懂。做完作业后，我就再多找些练习题来做，因为多做题是很有利于消化知识的。
事实证明，我这次的努力是有成效的。在期中考试中，我的成绩名列年级第四。对于自己的进步感到非常高兴。但我很清醒，我不能就此满足。学习，应该是永不止步的。我一定还能发挥出更大的潜力，实现自我的不断超越。
一个月后，我们将迎来下一次月考，随后又是期末考。在这关键时期，我们都不能松懈，必须全力迎战，考出最好的成绩，给自己一个满意的交待，给自己的家长、老师一个满意的交待。相信自己，只要竭尽全力去做，一切皆有可能!
面对曾诗佳同学取得的骄人成绩，家长、老师都非常高兴。另外，我们通过与各年级主任的谈话了解到，曾诗佳同学不仅仅是个个案，这140人中的其他同学经过我校老师的教学培养，也有了不同程度的进步，令他们的家长都感到很欣慰。我们衷心地期待他们能尽快地融入到我校环境中，能像曾诗佳同学那样——积极、奋进，取得优异的成绩，实现自己的梦想。
推荐第6篇：学生资助工作交流发言稿
拥抱内心的温暖
——学生资助工作交流学习讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的同仁们：
大家下午好！很荣幸能站在这里跟大家一起分享工作以来我在学生资助工作上的一些想法和感受，如有不当的地方，还请领导和老师们批评指正。
今天这个交流我主要从两个方面入手，一是谈一下在学生资助问题上的工作态度，二是谈一下这两年来我个人的工作方法。
一、工作态度方面
我想说的第一点是对贫困生的态度，也就是说我们要了解贫困生心理，顾及他们的自尊心，关爱其成长，鼓励其自强。
有些真正的贫困生其实不愿让别人知道自己的家庭情况，更不会主动提起。这种时候，我们只能私下做工作，既可以向班主任或者同班的学生了解，也可以单独找学生本人了解。值得注意的是，在与贫困生面对面交流的时候一定要放低自己作为老师的姿态，也要注意说话自己的方式方法甚至语气，在这方面我觉得作为一名女辅导员有着一定的优势。我一般都是以拉家常的方式，把聊学生最近的学习、生活作为切入点，等学生慢慢放下防备以后，再开始聊学生的家庭经济情况，这样既不伤害学生自尊又不会引起学生反感。
对前来咨询贷款或者资助的同学，即使再忙我也会以和善的态度耐心地给他们讲解，一是出于对同学的关爱，另一方面也是怕伤及学生自尊心。就比如说国开行贷款的问题，很多同学前来咨询，虽然我已经详细地给他们讲清楚如何办理，需要哪些手续和材料，但还是会有很多同学做不好，要不然就是材料不齐，或者就是材料有误。这种情况下我不能生气，反而更细致地给同学再做解释，同时要求学生拿纸和笔将我说的内容一条条记下来，按照记录的内容下去办理。一般这样学生就不会再弄错。
贫困的同学还存在“吃人嘴软，拿人手软”的心理，家庭条件好的同学可能会经常请贫困同学吃饭或者上网甚至去玩儿，我们的贫困同学就会认为这个
1 人对我好，待我像兄弟，那兄弟有什么事儿，势必要帮忙的。举个例子，我们 10级有个贫困生，他班里另外一个同学就经常叫他一起吃饭，这个贫困同学呢觉得他对自己这么好，那自己也该找机会回报他一下，所以就经常帮这个同学洗衣服、买饭、甚至做作业。对方还经常叫他陪着去上网或者出去玩儿，每当这种时候，即使我们这个贫困同学自己不愿意去，但出于“吃人嘴软，拿人手软”的心理，也就硬着头皮去了。这样，就导致这个贫困同学的学习成绩直线下滑，出现了好几门挂科的现象。了解到这样的情况，我就单独找了这个贫困同学谈心，一方面真诚地关心他的日常生活，一方面也鼓励他自立自强，通过努力提高自己的学习成绩，争取奖助学金以补贴生活。后来这个同学转变很明显，一是很少上网或者外出，二是学习成绩也有了明显提高。
因此，多了解贫困生心理肯定会有助于我们学生资助工作的开展，也有利于我们更好的关爱贫困生的成长成才。
第二点是对资助工作的态度，也就是要认真、耐心、细心地开展工作。 我记得李琼老师在一次会上给我们讲过，学生资助工作很细很繁杂，但是这是一份“爱心”工作，只要想着这关乎贫困学生的切身利益，哪怕再繁杂再琐碎，我们也要认真耐心细致的完成。就比如说学号问题，奖助学金都是通过学生学号打到建行卡上，所以汇总学生信息的时候，我都会仔细核对学生学号和身份证号，保证没有错误再汇总上报给资助中心。
资助工作面向的贫困生人数多，工作量大，那么在工作过程中就会遇到很多小问题。拿国开行贷款审批表来说，每个同学上交的材料我都是一个个仔细审核，出现问题的我在专用小本儿上做好登记，然后反馈给学生，让学生下去重新办理，办好了我又会在小本儿上把问题勾掉。这样做的目的是保证每位同学的材料都齐全，保证每位同学的贷款手续能顺利办理。
所以，学生资助是一项量大，而且各种手续又非常细的工作，如果头脑不清晰，不耐心细心，那么我认为是做不好这项工作的。
第三点是对自己的态度，那就是谦虚学习，不断总结经验。协调好学校利益和贫困生利益之间的关系。
2 在我们现在的资助信息员队伍里，很多老师都是刚接手这个工作，对于有些工作的流程还不是很熟悉。我的经验其实没什么特别的，就是多花功夫学习有关资助制度的手册、文件，多向前辈取经，不明白的就多问，不断总结工作经验，慢慢提高工作效率。两年前我开始做学生资助工作，在贫困生建库这个问题上，就因为我当时没有让各班级的负责人做贫困生信息的电子汇总，导致我后来花了很多时间和精力在电子信息登记上。自那以后我从中吸取了教训，让各班自己进行电子汇总直接发我邮箱，然后我再进行全学院的汇总，几分钟可以做完的事情，当初我硬是花了一两个星期。
协调好学校利益和贫困生利益之间的关系主要还是体现在毕业生学费减免上，这项资助的费用是由学校承担的，因此这个通道的口子不能放开，否则将给学校造成很大的经济负担。对于那种通过贷款和国家资助仍不能偿还学杂费的特困学生，我们可以积极为其办理毕业生减免申请手续，将学校对贫困生的关爱和帮助真正用到需要的人上。
二、个人工作方法。我就从我们的日常工作说起吧。 第一是国开行贷款工作，有几个方法大家可以借鉴一下。
比如说我们可以建立学院贷款生QQ群，以便于贷款事宜的通知，也有利于同学们相互间在贷款问题上的交流，当然也提高了工作效率，减轻了我的工作负担。就拿这次国开行贷款网上申请工作来说，我在群上发通知告诉同学们如何操作，然后他们自己就在规定时间内完成了网上申请手续，不用再让我挨个通知，或者召集他们开会进行讲解什么的。
还有就是进行贷款生网上操作流程培训。很多同学还不会使用支付宝，不知道在哪里注册账号、如何申请等等，因此对贷款生进行网上贷款操作的培训就显得十分必要。国开行的系统很先进，学生在网上可以完成一切手续，因此教会学生网上操作流程一方面有利于学生贷款的顺利办理，也等于给自己减轻了工作负担。真的可以说一次培训，受益四年。
3 还有就是召开高校学生贷款相关内容详解会议、诚信教育会议和感恩教育会议，因为这项工作的开展可以减轻将来我们催款的压力，间接提高学校在银行系统的声誉。
第二是贫困生的认定工作。大家应该都了解，有的地方三级贫困证明很好开，但有的地方很难，所以在贫困生的认定上不能仅仅依靠三级证明，还要真正了解学生在学生的生活和消费水平再做定夺。再就是，我们学院每个班都成立了班级民主评议小组，每次贫困生入库、奖助学金的评定，这个评议小组都发挥了重要作用。同学们每天生活在一起、学习在一起，由学生代表组成的评议小组提供的意见更具全面性和真实性。所以，一定要重视班级民主评议小组的作用。
第三是贫困库的建立工作。在我们金书记的大力支持下，去年我们对原有的贫困库进行了名额筛减。2010年10月，我院贫困生298名，超过了30%的比例，而我们知道这298名中有少数同学虽然有三级证明但不是那么贫困，因此在2011年10月，按照贫困生信息库动态更新、特殊情况特殊对待的原则，我们重新对每个班贫困生进行了名额划分和控制，最后上报学校的贫困生人数为230名，基本将贫困生比例控制在30%左右。
这里可以顺便提一下，如果有时间可以对每名贫困生每年所获的奖资助金额进行统计，这个工作有助于我们把握学生一学年的受助的情况，避免有的同学一直在受资助，有的同学一次都没有的这种现象，更利于我们更有针对性地开展学生资助工作。
第四是各类助学金的评定工作。每次助学金的评定，我都会根据学校有关通知精神和要求，结合本学院实际，拟定法学院的通知。在通知里面写清楚相关助学金评审条件和要求、按各班贫困库人数比例确定的各班级名额、学生需要上交的材料、截止时间、班主任签字的纸质版汇总、电子版汇总等内容。通知给各班一下发，既显得正式又能全面地有条理地讲清楚事情，避免了口头通知造成的工作失误。
第五是学生保险工作。学生保险我个人认为关键是要做好宣传和解释工作。学生对保险这个问题比较敏感，存在有种类似于保险公司人员向我们推销
4 保险的不信任心理，因此首先要取得学生信任，要求班主任向同学们讲清楚这一保险的性质，即西藏自治区统一办理的城镇居民社会医疗保险。在获得学生信任后，再将参保后的好处、理赔标准等向同学们一一讲明，以此获得学生认同，让全部学生自愿参保。
第六是积极鼓励学生通过其他正规资助渠道申请资助。鼓励贫困生以个人名义学生申请中远集团“格桑梅朵“奖学金、中国教育发展基金会助学金、高彦明援藏助学金等社会正规资助。
以上就是我今天汇报的内容，请大家多多批评指正，谢谢！
2012年12月13日
推荐第7篇：交流发言稿
疾控工作交流发言稿
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！过去的一年，在各级党委、政府的正确领导和上级业务部门的大力支持下，我院紧紧围绕深化医药卫生体制改革，以推进公共卫生服务均等化为为目标，加强组织领导，夯实任务责任，不断完善乡村公共卫生服务网络，积极有效地推动了公共卫生服务工作健康发展，经过全院职工团结协作、奋力拼搏，各项工作取得了一定的进步，现就本院工作开展情况浅谈几点体会，希望各位领导及各位同仁能给予批评，指正。
一、加强领导、明确目标、明确分工、包干到村、责任到人
去年年初，在基本公共卫生服务工作在全县全面铺开的时候，我们认真研究与上级业务指导部门签订的目标责任书，明确各项基本公共卫生服务的管理目标，制定了详细的总体计划，成立公卫科及领导组，并指定专干，按工作特长、类别分别承担十一项工作。专干直接负责该项目的工作，包括指定工作计划、培训指定村医，并按要求上报相关资料等。公卫科工作人员分片联系各村，分四个组，每组按服务人口和路程远近，分别联系4个村，四个组直接负责督促本组各村的全部工作，这样，形成了三级交互网，使各项工作能迅速的具体的落实到村，每项工作有人管（谁负责），有人追（工作进展），有人查（有没有落实到位），有人理（档案和资料的收集整理）。
二、多方学习，广泛听取各方意见，充分发挥每位职工的聪明才智
过去的一年，多次到兄弟单位参观学习，结合我医院发展现状，多次召开公卫项目业务培训会，研究并不断修正工作方案，不断提高本院职工及乡医的整体服务素质。根据本辖区村多、人散的特点，确定档案管理办法，即设立专柜，专门保管重点人群，从去年五月份开始逐一核对重点人群档案，全部标识，做到“底清、数合、人实三到位”，“纸质档案、报表、公卫网三合一”，在十月份全面完成重点人群的网上随访登记。基础免疫、查漏补种等工作也按要求全部完成。去年，为圆满完成这些工作每一位职工都付出了艰辛的劳动，都为工作提出过合理化建议，每一位职工都有加班到晚上10点多的经历，我认为这种吃苦精神、无私奉献精神、团结协作的精神，正是医院最为宝贵的精神财富，也是做好各项工作的重要因素。
三、严格按村卫生室绩效考核办法考核乡村医生及时为村医发放各项补助
去年，乡村一体化工作开展以来，我院制定《五谷城乡村卫生室绩效考核办法》下发到各村卫生室，利用每月下乡巡查、协助村卫生室做好分工工作，将具体目标任务下达到各村医手中，在下乡过程中，具体督导村卫生室的各项工作，使各村卫生室明确职责，转变观念，更好地认清当前形势，扎实做好每项工作，半年和年底进行考核。年底将十一项工作结合基本医疗，基本药物购进及群众满意度等按百分制评分，按分数高低予以奖励。同时统计各村各项服务的工作量，按工作量多少给予补助，这样的考核补助办法，既平衡了村与村之间的关系，又能体现多劳多得，优劳优得，极大提高了村医的工作积极性。考核项目分列较细，做到了公平、公正、公开，得到了广大村医的认同与支持。
四、强化医德医风建设
我院以创建群众满意卫生院为目标，扎实开展“三评比”活动，开展医院内部评比、同科室评比、服务对象满意度评比，组织医护人员进百姓门、知百姓难、解百姓忧，加强医德医风建设，构建和谐医患关系。 成绩只能代表过去，在今后的工作中，我们将不断创新并与各兄弟单位共同努力、互相学习，为吴起卫生事业的发展做出新的贡献。在此，谨向关心、支持、帮助五谷城乡中心卫生院发展的各位领导，各兄弟单位，各位同仁表示衷心的感谢！
推荐第8篇：交流发言稿
交流发言材料
今年的一至六月份，我一直在工商所工作，主要负责个体工商户、农民合作社以及个人独资企业等经济主体的登记工作，同时负责工商所内的财务管理工作。
由于工商所管辖区域大、人口结构复杂，因而在实际工作中，会遇到各种各样的问题，而且我接手登记及会计工作时间短，业务上还有许多不熟练的地方。为了应对大量的工作任务、提高办事效率、切实为群众解决实际问题，我积极利用工作时间向身边有经验的同事请教，在下班后利用业余时间学习工商管理相关的法律法规，努力提高自身的专业知识和业务水平。工作中对待群众热情有礼、耐心细致，得到了群众和局、所两级领导的赞扬。
在工作之余，我还积极参加各类志愿服务活动。多次与同事一起深入商场、农村集市等人员密集区域，向群众宣传《消费者权益保护法》等法律知识，提高群众的维权意识、树立工商部门的为民形象。
自6月16号调动至市场监管局后，工作上我得到了领导的大力关心和支持。
在我刚调到市场监管局工作时，领导考虑到全面情况，安排我到政务服务中心窗口从事餐饮、药品的受理工作。目前，全区共有各类餐饮服务机构176家、企事业单位食堂近百家，大小单体药店、连锁经营药店六十家左右。在此之前，
我区的政务服务中心没有设立餐饮服务许可及药品经营许可的受理窗口，群众需要办理相关业务的时候，只能去市政务服务中心，路程远、不方便，如果提交的材料有误或者不齐全，还需要重新准备、提交，一趟一趟地往威海跑，浪费人力物力，办事效率低下，群众对此常有怨言。
但是由于我以前的工作主要为工商注册、登记等方面，对新工作不了解、不熟悉，因此，说实话，在起初的几天内，心中确实产生和存在了一点畏惧心理、抵触情绪，主要就是担心接手新的工作后，没有经验，短时间内学不会、干不好、会出错。面对全新的工作环境和工作任务，我深知责任重大。
6月17号至20号，我到市行政审批中心学习业务知识。一方面是亟待开展的工作，一方面是陌生的工作流程，我知道“时间紧、任务重”对我来说所表达的意义。在四天的时间里，我先后学习了餐饮服务、药品经营许可、计量管理、特种设备管理等方面的知识，每一位“老师”都讲得很认真、很详细。但是，由于行政审批事项改革之后，像餐饮服务许可证、药品经营许可证等事项已经完全下放至县区级单位或者委托县区受理，在这四天里，事实上我只学到了“皮毛”，得到的全是填鸭式的理论知识，没有任何“实战经验”，甚至要在短时间内完全消化完这些知识，都是空谈。对此，我只能采取一种土方法，就是在这四天里，不论什么知识，全部用脑子记下来、用笔写下来，用优盘拷下来，等回到家里，
再慢慢地仔细回想、分析，遇到不熟悉的专业词语，就上网查询。让自己先在脑海中形成一个开展工作的大体轮廓。
6月23号，我正式到窗口工作。那一天上午，送我来服务中心的路上，徐局长对我说，我可以算是正式受理餐饮服务许可、药品经营许可两项业务的“开山鼻祖”，是第一人。我的工作态度和工作方法，很大程度上会影响今后一系列工作的开展，因此，在工作之初必须要认真、谨慎、严格。餐饮服务、药品经营看似简单，却与每一个人都息息相关，我们作为监管部门，一定要把好市场准入的第一关，为群众负责。
万事开头难，虽然我进行了很多理论准备，但是在实践中，还是遭遇了各种突发问题。常常是在受理的过程中，就遇到了“拦路虎”，比如有的餐饮单位以井水作为经营所用水源，要怎么样出具水质监测报告？餐饮服务许可证的编号以什么为依据？药品经营单位由个体工商户升级为个人独资企业，经营许可证却无法变更，怎么办？要想在工作中不因为这些问题卡壳，只能继续“取经”。在局里领导的我联系了业务受理人员，与他们进行交流学习，相互吸取对方在工作中的好方法、好经验，保证了工作不受到大的影响。
在工作中，我尝试使用“容缺办理法”，所谓容缺办理，就是“容许当事人提交的材料中有小缺陷”。当群众来办理业务的时候，经常会忘记带某样材料，有了“容缺办理”，
就可以先行接受材料、受理业务，等到后期领取许可证的时候，再将材料补齐。这样一来，就免去了群众为了一张证明、一份合同而来回跑腿的麻烦。同时还印制了“业务办理明白纸”，把需要提交的材料清单、相关电话都在一张纸上标注清楚，放在政务中心及各市场所，群众有需要的时候，就拿一张，对照着准备材料，提高了办事效率，也提高了群众对于窗口服务的满意度。另外，我还建立了业务受理台账，详细记录每一笔业务的申请人、受理时间、办结时限等信息，并通过网络与各科室、各市场监管所共享，以保障资料审查、现场核查、领导审批等环节不出纰漏、按时办结。
在工作中，我主要存在以下几个方面的问题：一是对业务知识掌握不够，应用知识解决问题的水平还不够熟练，有的时候群众来办理业务，遇到陌生的棘手的问题，不能马上找出解决办法，还需要现查法规条例或者打电话请教市审批中心，使群众办理业务的时间变长，降低了工作效率；二是缺乏学习主动性，有的时候工作忙、业务量大，就忽视了主动学习，没有做到抓紧一分一秒的时间。新的业务工作，涉及专业知识多、情况复杂，需要加倍的认真。在今后的工作中，我将继续以谦虚、谨慎的态度严格要求自己，学习相关业务知识、提高办事能力。绝不辜负领导的期待，努力为单位增光添彩。
推荐第9篇：交流发言稿
交流会发言稿
尊敬的各位领导，同事们，大家好！很高兴能有这样一个机会在这里谈谈我对本学期我的工作的一些想法，请各位领导和同事批评指正。本学年，在学院领导和部门领导的精心指导和同事的大力支持下，我以饱满的热情投入到工作中，保质保量地完成了上级交付的工作任务，自身得到了很大的锻炼，各方面能力均有了很大的提高。本学年我的工作内容主要包含以下两个方面：
一、学生处日常工作
（一）学生管理
1.认真落实迎新工作，切实抓好新生入学教育及军训工作。 2.学生处日常值班，检查早晚自习3.学生晚归、夜不归宿检查
（二）内务工作
1.参与各部门文件的起草和修订
在学生处领导的悉心指导下，我发挥专业特色，参与处里和四个部门一些文件的起草和修订。在工作中，领导和同事们给予我极大信任，悉心指导我改正一些不足之处，在一学期的工作中，我不断进步，提升了自己撰写公文的能力。 2.协助同事做好学生处内务的整理和文件的归档
文件中包含了上级部门的指示、学院大事、思想精神，
保存好文件尤为重要，在这一学期中，我负责处里文件的归档和保存，做了归档目录，使每一份文件都有文可查，做到使用时能够立即找到，归还时放回原位。经过一学期的锻炼，我处理内务的能力大幅度提升，培养了我细心和细致的工作态度。
二、其他工作
（一）就业
1.参与起草了我院《就业对策》方案； 2.联系用人单位，广开招聘门路
（二）资助管理
协助资助管理中心任铮老师做一些力所能及的学生商业、医疗保险转接和其他文件修改工作。
(三)招生工作 (四)毕业生离校
三、工作中的收获
一学年中，在学院领导的正确领导和部门领导的大力指引下，我学到了很多，在工作中不断进步，取得了一定的成绩，锻炼了自我。提高了自己处理事件的能力和公文写作能力，增强了做好下一阶段工作的信心。特别是对学生管理工作有了更深刻的认识和理解。做好学生管理工作，是一所高校能够不断前进的重要基础，需要集中精力，创新工作方式方法，实事求是，脚踏实地的付出和努力。
四、工作中的缺陷 1.由于前瞻性不足，工作仅仅停留在当下层次，工作的深入开展方面还有待进一步研究并加强。
2.应继续以积极、主动、热情、创造性的态度投入到工作中去，学会总结、善于总结，注重用更科学、更合理的方法解决工作中的问题，以便取得更大的成功。
五、下一步打算
在努力做好相关工作的同时，多动脑，多思考，多向领导和同事们学习，圆满完成各项工作任务。
六、建议
针对我院学生人数多，管理难度大的问题，我们应深入学生，了解学生中存在的一些问题并及时解决，有针对性的对学生进行教育和管理，加强日常行为习惯养成教育，以学院良好的服务与管理，创建优良的校风，树立学生勤奋学习的精神风貌，使学生能在学院的四年中学有所成。为此，学院应加强对学生进行思想政治教育，树立一切为了学生，为了学生的一切的服务理念，把全面提高学生的素质作为育人的根本，形成育人的良好环境，始终坚持育人为本，德育为先，全面开创学院学生管理工作的新局面。
以上就是我的一些浅薄想法，若有不妥之处还请各位领导和同事们批评指正，谢谢大家！篇二：交流发言稿 年级组特色创建——交流发言稿
三年级组 高 勇
尊敬的学校领导、各位老师
大家好！
受学校委托，我有幸参加今天的交流发言。走上发言席，我内心深不安、无地自容，年级组考核倒数第一的我，有何资格在这里信口雌黄呢？既然学校给了我这个机会，我就浪费大家几分钟的时间，把我在两年的年级组工作管理中的一些做法和体会向大家汇报一下：
一、加强导学案的应用研究 稳步推进“高效课堂” 一年级新生入学不久，学校开始实施“高效课堂”试点，我们组安排吴保喜和甘焕萍两位老师负责带实验班级。面对这一新鲜事物，我们沉着应对，从网上下载有关“高效课堂”的文章组织大家学习。比如《如何打造高效课堂》、《导学案的编写》、《高效课堂的基本模式》等。通过学习，使本组教师对“高效课堂”有个大概的认识。因为“高效课堂”的实践需要“导学案”的应用来支撑，紧接着我就组织、带领本组教师积极尝试使用“导学案”。但是，“导学案”的应用针对低年级学生来说又不适用，所以我们就利用教研活动时间对“导学案”的有效使用开展研究，并积极撰写教学反思和相关论文。进入二年级，我们组已把“导学案的有效应用研究”作为一个研究课题申报并开题。现阶段，课题组的全体成员在刘娟老师的带领下，正在分阶段按时间正常
开展课题研究。因为有了全体老师的共同努力，我们组正在稳步推进“高效课堂”，努力提高课堂教学效率，面向全体学生，向四十分钟要质量，紧紧扭住“狠抓大面积提高教学质量”这根绳；本学期，我们组积极响应学校提出的“质量是学校的生命线——向管理要质量、向四十分钟要质量”，针对“本年级学生80%来自乡下，学生素质参差不齐，加之进城务工子女多数是隔辈人照管”的现状，面对来自方方面面的压力和阻力，在学校领导和同事的鼎力支持下，我倾注一切精力，积极组织本组教师召开“教学促进会”、制定“学困生帮扶计划”、制定并落实一个老师负责帮扶本科目的五名学困生的帮扶工作、通过召开“学困生家长会”的方式，加强与家长的联系；通过全体教师的共同努力，连年来我们年级组的教育教学成绩在全县一直名列前矛，得到了社会、家长和学校的充分肯定。有三位教师被学校推荐表彰为丘北县
“优秀教师”。
二、加强教学研究 引领教师专业成长
我是一个年级的领头羊，有责任和义务引领本组教师的专业成长。站在年级组这个层面，要通过一批批骨干教师和名师来引领教师的专业成长是不可能的，所以，我们只能立足实际，从重视教学研究活动开始，通过教与研这条教师成长的基本途径，在校内率先实行听“推门课”，深入课堂，走近教师，面对面的交流研讨，充分利用本组的学科骨干教师与年轻教师、年老教师结对子，来带动本组教师的专业发展。把学校规定的每周星期三下
午的教研活动时间改为每周星期二上午10：00—10：30数学教研活动，星期三上午10：00—10：30语文教研活动。并根据学校要求把每周写一个教学反思作为硬性要求，并要求每个教师按质按量完成学校布置的听课任务，用“教材处理、教师教学、学生学习”这三个方面的基本要求反思自己的课堂。只要有机会就争取让年轻教师参加各种教研活动学习：比如今年5月份，我带着吴保喜和张玲洁两位年轻教师加入学校“智囊团”，亲临现场观看了文山州“新华杯”青年教师五项基本竞赛，对两位教师的专业成长有极大的推动作用。
另外，运用教材是教师必备的基本功，是进行有效教学的基础。鉴于此，每个学期的教材疏通学习已成为我们组的“开学第一课”，从读教材到懂教材，再到运用教材是我们组教师的必修课。
三、加强特色年级组的创建 培养青年教师 加强特色年级组的创建是学校内部体制改革的一大亮点。2011年9月担任年级组长以来，在学校领导和本组老师的支持和关心下，我自始至终扮演好年级组长这一角色，做好上传下达工作，在学校和年级组之间起好纽带和桥梁作用；协调好年级组之间的关系；在年级组管理中，充分发挥老教师的“传、帮、带”作用，发扬老教师的优良传统，让年轻教师在教学工作中能够放开手脚，在老教师的引领下勇于改革和创新；为创建“和谐、奋进、创新、务实”的优秀年级组而努力。
青年教师是教学工作的主力军。对青年教师的培养是特色年级组创建的一项指标。承担班主任工作，承担学校优质课和公开课，撰写教学反思和教育教学论文是培养青年教师的基本途径。我们组的老教师和学科骨干教师积极指导青年教师的班级管理和教学工作，组建智囊团队，为青年教师参加各种课堂教学竞赛保驾护航，尽可能为青年教师提供自我展示的舞台，通过老教师和学科骨干教师指导、帮助和青年教师的不断总结、学习，我们组的青年教师不但成长为我们组的教育教学骨干，还成长为学校的中层管理干部。吴保喜和张玲洁两位老师都走上了年级组管理工作岗位，就是最好的见证。 结束语：把平凡的事做好就是不平凡，把简单的事做好就是不简单。这就是我们年级组全体教师的做事原则；“和谐、团结、创新、务实”是我们创建特色年级组的指导思想。我们没有什么豪言壮语，有的只是对学校安排的各项工作的认真对待；团结协作是我们的行为准则，认真、圆满是我们的处事方式。篇三：办公室工作经验交流会会议发言稿
强化管理，提高执行力，创新服务水平
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
今天很荣幸能和大家在 相聚，感谢 工作会议，为我们提供了相互交流和学习提高的机会。面对新形势，办公室如何做到科学服务、和谐服务，是摆在我们面前的一个重要课题。下面，我将结合我院综合工作部实际情况，谈几点粗浅认识。
一、强化管理，完善工作流程，不断提高工作质量和水平综合工作部现有员工 人（其中司机４人），是我院和各部门的桥梁纽带，处于承上启下、联系左右、协调各方的重要位置，担负着人事劳资、财务审计、档案管理、公文文秘、行政事务等重要职责，其工作效能和服务水平的高低直接影响我院科学决策的贯彻实施。为此，我们把健全工作机制，完善工作流程作为日常工作的重要内容，大力推进工作规范化，既降低了经营管理成本，又提高了工作效率，为全院职工提供了比较满意的服务。
1、建章立制，明确职责任务，确保工作有序进行。通过近两年来的企业标准化建设，我院已完成了管理标准、技术标准、工作标准三大制度体系中的60余项制度、规定，完成企业标准化建设的90%。《绩效考核管理办法修订稿》、《督办工作制度》、《服务承诺制》等管理标准与多项制度相继出台。管理的流程化、规范化，对综合部的职责进行了量化细化，使每位员工做到了各司其职、相互配合。工作部于月末将每位员工本月工作完成情况和下月重点工作计划进行汇总，在月工作例会上对每位员工进行考核并评出等级，考核结果直接与该月绩效挂
钩，激励员工以强烈的责任心对待每一项工作任务。
2、完善协作机制，形成工作合力。
综合部的工作涉及点多、面广，需要各部门的相互配合与共同努力。为此，我们重点做好两方面的工作。一是切实加强内部团结协作，对工作中存在的问题和困难，大家出谋划策，齐心协力，打造团结和谐有战斗力的队伍。二是切实加强上级单位与有关职能部门的联系，建立良好的工作关系，及时做好沟通协调等相关工作，以得到他们的大力支持和配合。通过建立与各有关方面良好的协作机制，充分调动了各个方面的工作积极性，有效整合了各方面的优势，形成了工作合力，保证了工作的顺利运转。
二、创新服务意识，丰富工作内涵, 创造性地开展各项工作 我们的服务理念是“服务永无止境”，我们的服务仅仅局限于“鞍前不越位，马后不掉队”是远远不够，为了适应形势变化，就需要不断创新,做到全方位提高服务品位和服务水平。
１、想尽一切办法，解决员工最关心、最现实的焦点问题。为了尽快改善员工工作、生活环境，院工作部积极努力，开展了大量的前期工作。经过全面深入的调查了解，通过公开拍卖，成功竞得 市区一块土地的使用权，基地建设迈出了关键的一步，并迅速进行规划设计、铁塔迁移等工作，采取有效措施，争取有利条件及政策，加快院基地建设的步伐，广大员工期盼环境优美、鸟语花香的办公、生活环境指日可待；今年，在完成了员工定岗定级岗位系数调整的基础上，进一步完善了企业内部分配及绩效考核制度，在很大程度上调动了员工的积极性和主动性，激发了职工的工作热情。落实员工休假和体检制度，不断改
进员工食堂工作，保证大家用餐卫生、安全、健康。时刻关注员工心态变化，工作、学习、生活状况，善于倾听员工心声，及时发现问题解决问题，切实为员工排忧解难，做些实事。先后为几名家庭困难的员工组织捐款及慰问；员工的生日，及时送去生日蛋糕和良好的祝愿；每逢节假日，为了让那些不能回家的员工快快乐乐过节，我们把他们组织来一起安排活动，让设计院员工充分感受到了这个大家庭的温暖，感受了集体的力量，营造了和谐的工作氛围，维护了企业发展与稳定的大局。
２、加强调研，勤于思考，为领导科学决策当好高参。综合部的参谋助手作用发挥的好不好、充分不充分、领导满意不满意，是检验办公室工作水平高低的重要标志。为了发挥好参谋助手作用，为领导科学决策当好高参，要创新工作思路，在改进工作方法上下功夫，我们要求员工努力做到以下三个必须：一是必须参领导之所需，谋职工之所求，谋到点子上，参在要害处。二是必须超前谋划工作，要敢于打破传统思维定式，换位思考，超前思考，考虑问题快半拍、早半拍、抢半拍，对领导关注的重点问题，做到领导未谋有所思；对群众关注的热点问题，做到领导未闻有所知；对工作中的难点问题，做到领导未示有所行。三是必须搞好调查研究分析，深入一线摸实情，广泛收集信息和资料，然后对各类信息进行科学分析，结合本院实际加以整理提炼，形成比较有价值的调研报告和方案，为领导决策出思路、出新招、出良谋，让领导多做“选择题”，少做“问答题”。
以上是 综合部一些做法和体会，希望大家批评指正。通过这次联络员会议，我们也看到了与同行的差距和不足，我们将
虚心学习各方先进经验，不断提高工作水平。最后，祝大会圆满成功，各位领导、同仁身体健康，工作顺利！篇四：交流发言材料 xxx扶贫对象调整和建档立卡工作交流发言材料
尊敬的 ，各位领导，同志们： 根据会议安排，我就xxx2013年扶贫对象动态调整作简要汇报，并对14年建档立卡工作作表态发言。不当之处，请领导和同志们批评指正。
一、2013年扶贫对象动态调整工作总结 通过强化组织领导和严格程序，全乡共评出贫困对象xxx户xxx人。主要做法体现在以下五个方面：
（一）方案制定精细化。方案制定前，多层面、多角度征集意见建议，在认真梳理的基础上制定初步方案，召开党委会进行最后审定，最大限度确保方案符合乡情实际。二是多条款框定范围。按照要求对必须纳入对象进行明确后，结合家电、交通工具、劳动力状况、职业身份等条件提出了七类不准纳入评审的对象；在人数分配上剔除必须纳入、原则上可以纳入及预留机动指标后，结合各村人口数进行人数分配。三是多渠道展开宣传。通过召开群众会、发放宣传单、公示等方式，多渠道、大范围对扶贫动态调整及建档立卡工作展开宣传，最大限度保障群众知情权。
（二）入户调查责任化。一是入户调查户户见面。在群众提出申请后，由各组责任人员深入群众家中，就其家庭情况进行实地调查，做到入户调查率达到100%。二是乡村联动复查。在组员会评审确定初步名单后，由各驻村干部、村组干部、村民代表、义务监督员等组成的入户调查小组，采取入户察看、邻里访问、计算收入等形式，对民主推荐且经公示无异议的对象农户家庭和未能通过民主推荐的真正贫困农户家庭开展复查，做到复查率100%。三是明确责
任追究。坚持“谁入户、谁调查、谁签字、谁负责”的调查责任制度，切实确保保证入户调查的质量。
（三）全程公开透明化。一是公开政策。将评审要求、原则全部公示上墙，让广大群众了解、掌握。二是公开评审过程和评审结果。对评审对象实行三次公示的制度，将审批过程和结果公布于众。
（四）阳光评审民主化。切实做到评审过程全程请群众参与、请群众监督，最大限度保障群众知情权、参与权。一是初评群众参与。在初步确定人员名单时，以组为单位召开评议小组会，依照程序对入户调查核实的情况进行民主评议，作出初审决定，参加评议人员必须签名，符合初审条件的才能公示和上报村支两委。二是二审群众监督。初评名单出炉后，以村为单位召开二次评审，由村组干部、扶贫义务监督员、党代表、人大代表、离退休干部等组成民主评议小组开展评议。并邀请群众代表列席会议，对二审过程进行监督。
（五）扶贫攻坚分类化。对确定的扶贫对象实行建档立卡、动态管理、分类攻坚。对有劳动力对象采取产业发展帮扶、技术政策支撑、介绍务工就业等方式展开扶贫；对因病、学生入学等对象采取争取政策支持、开展慰问等方式开展帮扶。
二、新一轮建档立卡工作打算
我乡将认真贯彻落实县上会议精神和《xxxx县人民政府办公室关于印发扶贫开发建档立卡工作实施方案的通知》（xxx办发?2014?xx号）要求，结合乡情实际，切实抓好新一轮建档立卡工作。
（一）加强组织领导，明确职责任务。成立农村扶贫对象建档立卡工作领导小组，建立主要领导亲自抓、分管领导具体抓、驻村 领导和驻村工作队抓落实的联动机制。同时，向各村派出指导督查组，负责建档立卡工作的指导督查，切实推动工作。领导小组办公室负责规模分解到村、村民小组，政策宣传到村到户，培训村级操作人员，具体组织实施建档立卡工作；村、驻村工作队负责初选对象的评议、公示和《贫困户登记表》、《扶贫手册》、《贫困村登记表》的填写，户主住房照片的采集以及信息和照片的录入。
（二）强化宣传培训。严格按照全县工作要求及部署，扎实搞好宣传培训工作。采取召开村民小组会、院坝会、入户座谈走访、发放宣传单、手机短信等形式，把建档立卡工作的目的要求、识别标准、识别程序、帮扶规定等宣传到村到户，确保建档立卡工作程序规范、数据真实、公平公正。
（三）规范操作程序。贫困户和贫困村的识别要严格按照工作流程进行，保留相关原始记录和档案资料（包括纸质、电子版、影像等），全程公开、接受监督。贫困户识别要做到“三公示一公告”，贫困村的识别要做到“一公示一公告”。严禁优亲厚友，严禁提供虚假信息，严禁拆户、分户和空挂户，严禁平均分配。
（四）落实保障机制。一是信息采集落实专人负责，谁采集、谁签字、谁负责。二是层层制定信访处置预案，对群众来信来访要认真调查核实，及时反馈调查处理结果，有效化解矛盾纠纷，杜绝群众集访和越级上访事件发生。三是将农村扶贫对象建档立卡工作作为当前督查重点，督查结果纳入对各村的年终考核。篇五：经验交流发言稿 尊敬的领导、老师和亲爱的师弟师妹们：
大家好！我是。今天是个特别的日子，首先祝在座的各位老师教师节快乐，谢谢两年来你们对我的学习上指导和生活上的帮助。 非常感谢各位老师和同学，允许我以老生的身份在此发言，我深感荣幸也深感惶恐。介绍经验从来只属于成功者的专利，而我现在正在路上。经过了两年的研究生生活，有一些学习的心得体会，和大家交流一下。
第一，肯定我们的学校。可能刚进入研究生活时，有家长或者朋友说我们学校不好，是二三流院校等等。我要和大家说，我不这样认为，一个学校的好坏不能只看网上的排名。就拿我们马克思主义学院毕业生就业率来说，百分之百，我的师兄师姐们就业就很好，高校辅导员、公务员、重点高中教师。大家的努力才是这个学校的骄傲，肯定学校就是肯定我们自己。“让明天以我为荣”。 第二，主动学习。上课时间比较少，更多的是课下时间。在学习上，我分开谈专业课和英语。在专业课上，跨专业同学一定要刻苦努力，尤其是马克思主义基本原理专业的同学。怎么努力学习专业课。“课前预习，课时认真听讲，课下看老师指定的文献资料”。比如黄老师的马克思主义经典著作导读，这门课，对我们的专业素养要求很高。我们在上课之前先认真地收集资料，主动学习，上课时才能有更深的体会。研究生期间的考试并不难，关键在于考前认真复习，仔细回忆老师上课时提到的重点，认真浏览课件和课本。在研二上学期（6月份左右），有学位英语考试，这次考试与学位挂钩，一定要好好学习，在学校评定奖项的时候，这个是硬性指标。 第三，读书。论文的写作关键在于平时的阅读的积累，在看书和文章的同时，学习别人写作的思路和表达时的逻辑性。看什么书？怎么看书？研一时看基础性的书（逻辑学、马克思主义基本原理）和专业性的书（专著）郑院长给我列了一个书单。研二确定论文方向，方向性的书（风险社会）。围绕这一方向，张院长制定“五个一工程”。比较科学，每天一篇文章，半个月一本书，看完后写读书笔记。我觉得很有效果，制定最低阅读数量，抑制人的惰性，非常好的监督机制。研一时就可以积累，到研三时就写论文就很容易。在看书时多思考，注意深度。多参加一些学术会议，学术报告：赣州市哲学年会，赣南师范学院的学术年会，百竹园论坛，我们院的学术例会等等，多看，多听，多写。跨专业并不可怕，可怕的是不肯下功夫。
第四，搜集资料。在赣南师范学院网站，数字图书馆，电子资源，中国知网cnki数字图书馆的远程网址，下载时下载这个领域比较好的刊物。质量比较高的，一般是下的多。
第五，处理好学习和工作的平衡点。学习过程中肯定会遇到各种各样的压力或者疑惑。但是大家一定要知道，读书和找工作是精密联系的。往届师兄师姐证明，往往是认真读书、学习的，找的工作最棒。如果说家里经济条件不好，我建议大家在好好学习之余，还有精力的可以找兼职，但是最好是去教书（可以积累自己的知识，还可以），不要买保险或者其他的。
第六，学会感恩。在日常生活中感谢院长、导师、吴老师对我的悉心指点和关心；感谢同学们的帮助和包容。我认为，这两年里我不仅学到了知识，更多的是学习怎样做人、做事。
最后，让我们共同努力，为我们学院增光添彩，谢谢大家。
推荐第10篇：交流发言稿
成长为最好的自己
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！首先感谢领导们对我的信任和鼓励,面对在座的各位经验丰富，成绩突出的优秀老师,在这里发言真是诚惶诚恐,权当抛砖引玉，说的不到之处，请大家多多指正。今天，我交流的题目是《成长为最好的自己》。
一、用心去爱每一个学生。
教师对待学生只有像对待自己的孩子、朋友那样，不仅要有严厉，更应该有真诚、理解、尊重、信任和爱护，这样才能使学生亲近、信任我们，心悦诚服地接受教师的批评和指点。之前带八年级三十
一、三十二班的时候，我对班上学生要求比较严，少写一次作业我会再多给他布置一张卷子，班上学生大都嫌我太严，很想念他们的陈老师，更有甚者，班上的第一名在日记中写到：“看着这个年轻的、毫无经验的语文老师，不由得想念我们可亲的陈老师，现在的我，竟然觉得他那啤酒肚都装满了知识”，后来当我给班上的学生缝过衣服，买过冻疮药，激励后进生一点点进步，私下把自己穿小的衣服给班上家境不太好的女生，鼓励成绩好但性格内向的孩子多与人交流，多上台发言，班主任不在学校时作为女副我从不缺勤，甚至去操场比他们到得还早，得知班上有个成绩还不错的男生谈恋爱了，我没有批评他，更没有讲谈恋爱的种种危害，而是问他：“你是不是确定非她不娶，她是不是非你不嫁？如果她考上县中了还会不会看上你？”最后告诉他，人生是一个不断遇见的过程，只有自己优秀，才能遇到优秀的人，让他明白，即使要守护爱情，也得自己优秀，而努力学习，才是变得优秀的唯一途径。后来这位孩子听了我的劝导，曾在私底下告诉我告诉我他已于那女孩子分手，成绩也有了起色。
一年后，当我离开那群学生时，当年写日记的那个孩子给我qq留了一句言，他说：陪伴是短暂的，记忆却是深远的，谢谢您，屈老师。
元旦之际，我收到许多孩子的祝福小纸条，其中有一大半都是原八
31、32班的孩子送的，下面与大家分享几个： 尊敬的屈老师，我不是假正经的人，是真正的一本正经，为了证明我对您的忠心不二，邵光为笔，阳光为墨，特此来段文艺腔， “最苦的树，开最美的花”，是您给我的教诲， “曾经沧海难为水，除却巫山不是云”是我对您的感情，我不祝您青春定格，我祝您成妖活一万年，一千万年。 署名，徐伟不虚伪。
八（31）班黄静这样写道：屈老师，有多少人，还记得，提笔写信时的忐忑和等候，回信时的期待呢？灯光暗了，新年近了，我，能不能，予你祝福？我虽不如徐伟对你那份“曾经沧海难为水”的感情，可于你我也是怀着“可远观而不可亵玩焉”的崇敬。 八（31）班黄静
高一（1）班樵行说：老师，我不是一个善于用嘴巴表达情感的人，因此只能把我对您所有的情感用这张纸表达出来。老师，我是不是很懦弱呀？或许，我不是您眼里最优秀的学生，但您却是我心中最尊敬的老师。从开学第一节语文课至今，我对您的印象越来越深，虽然您和我们只相处了短短几个月的时间，我却能从中感受到无限的关怀，我不知道那些不爱学习的同学对您是怎样的感觉，但我对您是无比无比的尊重。老师，我学习不是很好，也不知道用怎样的言语来表达我的感谢，希望这简单的几句话，能包含我所有的感情。
给孩子的承诺总是及时兑现，去年第一次期中考试成绩出来，我所带的两个班语文很少有高分，为了激励他们，我承诺期末考试若有人考到110分以上，我就送她一本书，期末考试，二班的郭钊、陈礼洁达到要求，我开学第一节课就当着全班同学的面表扬了他们，并及时兑现了我的诺言。当天，二班的学习委员在作业中写到，老师，我是多么希望您能送我一本书留作纪念，激励我奋进、前行，可惜差了二分，期末考试，我一定会考到110分以上的。
因此，作为一名教师，请记住泰戈尔的一句话，不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。
二、拥有一份阳光的心情。
认识我的人都知道我爱笑，常有同事问我说，为什么每次见到你看你都那么开心呢？我总开玩笑说，难道你看我开心你就不开心了吗？
其实，作为教师，与我们每天打交道的不外乎教案、教材、学生、上课、作业、批改、辅导。有时想想确实挺枯燥、乏味。这时我们就真的需要一份乐观积极的心态，要从这些琐碎的事情中寻找快乐。我觉得使得生命快乐的途径有两条：第
一、发现你快乐的时光，增加它。比如一上班，看见同事穿了一套漂亮的衣服；比如这节课那个调皮的学生在认真听课，他竟然没睡觉！比如今天这份练习改完感觉学生做的都蛮好；再比如辅导完学生后那位学生开心地说了声“谢谢”。如果用心，你会发现，生活中的快乐其实很多，在寻找快乐上，我们要学会累积。第
二、发现你不快乐的时光，改变它，减少它。每天围绕在你周围的烦心事也肯定很多，比如这次考试班里的学生没考好，上课时又发现两位学生在一起说笑。这时，你会怎么办呢？你会发火、训斥、委屈、抱怨，甚至有可能说出令你自己都会后悔的话来。试着换一种方法去解决，或许会有意想不到的结果。我去年刚开学带高一一班时，班上有几个男生特别臭美，每节课上课他都会拿一面镜子认真的照，提醒几次总是管不了三分钟就又拿出来了，有一次，我正要发火，突然灵机一动，想起熊出没里的一句话，我就说，孩子，送你一句话：“魔镜魔镜，谁是世上最帅的男人”，第二天，另一个男生上课照镜子，我又送他另外一句话：“你仔细瞅瞅，看看是不是里外不是人”，与之前的直接批评相比，这两次我每次说完话都逗得全班哄堂大笑，照镜子的孩子也就不好意思的收了起来，我的课堂也就更加轻松愉悦。
让我们带着春天般的心情走进课堂，让每日重复的讲课变成清泉，变成小诗，用快乐塑造学生们的快乐。
三、读书，读书，再读书。
最近中华诗词大会特别火，人人都夸董卿有气质，殊不知，所有的气质都是靠才华支撑起来的，而怀才，就像怀孕，日子久了才能看出来。我是15年才来到三中，之前没上来的原因是因为教龄没满五年，没资格报考。和我关系比较好的同事直接劝我说，要不你就别报名了吧，咱们是教小学的，你竟然敢去考高中，胆子也太大了，考不上的话回去一定会有人笑话你。我当时就说，我不怕嘲笑，不试试怎么知道自己不可以呢？他们不知道的是，由于路途遥远，每个周末回不了家，他们都出去打麻将，我一个人在学校上上网，看看书，我很喜欢这样一句话：“我始终相信我读过的所有书都不会白读，它总会在未来的日子的某一个场合帮助我表现得更出色，读书是可以给人力量的，它能给人快乐”。我们通常爱说，不断学习，加强自身的专业和理论素养，若把这句话落到实处，就应该是读书读书再读书，书中自有颜如玉，腹有诗书气自华。去年至今，我看过一些专业理论，如《做一个不再瞎忙的班主任》《特立独行做老师》《教学工作漫谈》《创建幸福教室的35个秘密》《教学工作漫谈》《班主任工作十讲》《班主任的55个鬼点子》等，也看过《灵魂有香气的女子》《愿有人陪你颠沛流离》《摆渡人》《皮囊》《做一个刚刚好的女子》《追风筝的人》《乖，摸摸头》《先谋生，后谋爱》等一些感人又励志的的文章，有时候甚至与学生交流时下流行小说的读后感。比如去年有段时间很流行《最好的我们》，我上课的时候发现有人偷看，就干脆跟他们交流了一下心得，余淮，耿耿，虽然看似是在讲与课本无关的知识，其实是从侧面引导他们，让他们思索，怎样才能做最好的自己。
因此，读书，让我即使没有富庶的生活，仍有富庶的生命，让我清贫至今也朴素至今，平凡至今也善良至今，渺小至今也强大至今。
总之，我觉得教育就是一场反璞归真的修行，希望在这场修行中，我们每个人都能成长为最好的自己。最后，用一首小诗作为我本次交流的结尾，题目为《行走在教育的路上》
行走在教育的路上，
我也有我的梦想。无论是过去、现在，还是将来，它一直是我追求的方向。
我希望，
我的学生人人志存高远、品行高尚。 为了自己的梦想、为了家族的兴旺， 勤学苦练，跨入理想的大学殿堂。 行走在教育的路上，我希望，
我们教师能沉下身子、静下心来、告别浮躁、不再迷茫。 用爱心陪伴学生、用智慧浇灌希望。 满怀激情和耐心，教书育人、教学相长 即使做不了教育家，也要做一个学生爱戴、敬畏职业的“教书匠” 美丽的三中校园是我们师生共同成长的地方， 大格局、大发展需要师生共缔造、共担当。
只要师生和谐、上下一心、苦干巧干、科学发展， 三中的明天一定会更加灿烂、更加辉煌！
第11篇：交流发言稿
大学生“村官”交流会发言稿
（**村主任助理***）
2010年5月25日
尊敬的各位领导，朋友们：
大家好！
我叫***，于***年*月被录取为**村委会主任助理，这一年半以来在乡党委、政府的正确领导下，在村“两委”的关心、支持下，我在各方面有了很大的进步，下面我就将这段时间以来的工作情况及几点体会和各位作如下交流汇报，不妥之处敬请各位给予批评指正：
一、工作开展情况
1熟悉村情。在入村的第一个月我跟村上的干部到村入户，及时掌握村情，**村共有农户124户，532人，有傈僳族、彝族、拉祜族、汉族四种民族组成。
2加强学习。三月份，根据乡党委、政府的安排，我被抽调到**乡党政综合办公室做收发工作，这期间，我充分利用收发工作的这一特性加强学习，及时了解政策方面的知识。这样，解答群众中的热点、难点问题更能及时、准确的回答清楚。
3、配合村“两委”做好中心工作。从2009年5月底起，我参加了第二批、第三批深入学习实践科学发展观活动。期间，开展了核桃是“三率”建设管护大会战，《月亮升起来》集体广场舞等培训工作；在第三批深入学习实践科学发展观活动中积极当好理论学习的“领学员”，做好村上的材料信息员；在林改整改工作中，认真做好输机员工作，共录入组宗地99宗、户宗地232宗、输机面积17327.2亩，圆满完成了此次整改的工作任务；在第四届村“两委”换届选举工作中认真当好换届选举工作的材料员；在做好中心工作的同时，我也开展好日常工作，当 - 1 -
好村主任的助手。
二、工作中的体会
1、我们大学生“村官”对现行的政策法规还不够了解掌握，在群众工作中难以熟练运用，做工作时宣传不到位；
2我们大学生“村官”社会经验不足，开展工作缺乏条理性，考虑问题还不够全面；
3、与村民打交道还得讲究工作方法，光套政策、法规是还行不通；
4、我们大学生“村官”如何融入农村？我认为得先从小事做起，先从学习开始，并熟悉各项工作的流程，这样工作起来才得心应手。
三、下一步打算
（一）要不断提高自身的素质和业务水平，更好的为村民服务。
1、加强各种知识的学习，注重理论结合实际。虚心向村干部学习农村工作方法和农村基础知识。
2、参加各种实践，增强基层工作业务水平。
（二）认真开展好村里的各项工作。
1、加强基层组织建设，协助提高村“两委”的凝聚力、战斗力。
2、继续做好群众工作和村委会日常事务，贴近村民，打好群众基础，在实际工作中树立村干部的良好形象。
3、多向村民们学习一些农业知识，参加一些农村的实践活动。总之，在新的一年里，要进一步加强学习，严格要求自己，提高农村工作本领，努力为群众做好事、办实事、解难事，为加快**村新农村建设步伐做出自己应有的贡献。
谢谢大家！
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第12篇：交流发言稿
共同团结进步
促进民族和谐
顺河回族区是一个民族散杂聚居城区，是全国 5个少数民族城区之一。总面积约86.73平方公里。辖设铁塔、曹门、清平、工业、宋门、苹果园6个办事处，42个社区居委会，2个乡、35个行政村。全区有汉、回、满、蒙等20个民族，总人口25万人，其中少数民族2.3万人占9.00％，回族2.23万占8.8％。有伊斯兰教、佛教、天主教、基督教、道教五大宗教，信教群众33000多人，占全区总人口的13％。辖区内设立的宗教组织有：市天主教爱国会、天主教教务委员会、市伊斯兰教协会、开封河南佛学社。经政府批准开放的宗教活动场所28处，其中伊斯兰教清真寺16坊（男寺10坊、女寺6坊）、天主教堂2座、佛教古观音寺1座、基督教礼拜堂点7处、道教宫观2处。我区的民族宗教工作是开封市民族宗教工作任务较重的城区之一。
我们在大力发展经济和社会各项事业的同时，紧紧围绕“团结”与“进步”两大主题，坚定不移地贯彻党的民族宗教政策，以多样的形式进行党的民族理论和民族政策的宣传教育，少数民族的风俗习惯、宗教信仰得到了充分尊重，培养了一大批少数民族干部和专业人才，妥善处理好民族关系中的突发事件，依法管理宗教事务，积极引导宗教与社会主义社会相适应，充分调动了少数民族群众和信教群众的积极性，有力地促进了全区繁荣进步、经济持续发展、社会安定和谐。顺河回族区在1988年、1994年和1999年三次被国务院评为“全国民族团结进步模范（先进）单位”；2004年10月份，又被省政府评为“河南省民族团结进步模范集体”；2008年被省委、省政府评为“四争创先进城区”； 2009又被省委、省政府授予“河南省民族团结进步模范集体”。
一、加强民族工作的领导,切实做好民族工作。
1、区委、区政府加强对民族工作的领导。区委、区政府定期进行党的民族宗教政策、法律、法规的学习，提高党在民族宗教领域的执政能力，提高处理复杂的民族宗教问题的应变能力。区委、区政府还把民族宗教工作摆在了重要工作议事日程，定期听取民族宗教局的工作汇报，专题研究民族宗教工作，制定加强民族宗教工作的措施，解决民族宗教工作存在的问题。
2、加强对少数民族干部和基层干部的培训工作。在乡（办事处）、村（社区）开展民族知识和民族理论及相关的法律、法规的宣传和培训工作。提高干部对民族工作的认识，提高处理复杂的民族问题的能力。通过墙报、发放宣传标语、文艺演出等形式，开展对各族群众的教育，引导各族群众牢固树立“三个离不开”的思想，增强法制意识，提高道德水准，增进各民族间的团结友爱和互助合作。
3、加强少数民族聚居地的宗教人士及少数民族群众培训工作，提高少数民族群众的素质。在民族团结进步创先活动期间，我们多次召开了学习培训会暨促进民族团结进步座谈会，16坊清真寺的阿訇、社首、少数民族群众50余人参加座谈和培训。对清真寺阿訇和寺管会成员进行民族宗教政策培训和法制教育，使他们牢固树立法律意识，做到爱国爱教，依法办事。我们通过黑板报、座谈会等形式，加强对宗教场所管理和对少数民族群众的教育。
4、加强对清真食品的管理，维护少数民族的合法权益。经营回族食品的商户，由民族宗教局统一发放清真牌，必须挂“清真食品”标志。采用定期检查与平时抽查相结合的方针依法加强对清真食品的管理。对违反《办法》的经营者，我们采取教育和处罚相结合的方法，切实维护少数民族的合法权益。
5、加强对宗教场所的依法管理，做好宗教财产的落实工作。我区北门大街清真寺与河南高压阀门有限公司因该公司厂区内坟地问题发生纠纷，在市、区有关部门领导的支持、协调下，经我局做了大量耐心细致的工作，达成协议，高压阀门有限公司于2006年6月28日将首次10万元给北门大街清真寺，由于涉及到得问题复杂，该问题被搁臵了四年，在2009年8月经市民委、区政府、区宗教局多次协调和不懈的努力，把问题彻底解决，高压阀门有限公司一次支付北门大街清真寺全部相关费用。
二、完善科学的工作机制，夯实基层民族工作。
1、完善民族团结促进会。加强民族团结，必须抓好基层、打好基础，做好经常性工作，我区自2002年就成立了民族团结促进会， 乡、办事处辖区内有宗教活动场所的村、社区也相继成立了组织，促进会有少数民族干部、宗教界人士、德高望重的少数民族代表组成，定期召开座谈会，研究解决回族群众关心的问题，形成了级级有组织，上下互动共管的三级民族宗教工作网络。
2、完善民族团结进步创先工作领导小组。区委、区政府高度重视民族团结进步创先活动工作，创先工作开展以来，成立了顺河回族区民族团结进步创先活动领导小组，由区委、人大、政府、政协、区法院主管民族宗教的领导为正、副组长，共有成员单位29个，乡（办事处）、村（社区）都相继成立了民族团结进步创先活动领导小组，确保民族团结进步创先工作的顺利开展。
3、完善少数民族干部工作联席会议制度。定期召开少数民族和从事民族工作同志联席会议，研究民族工作中存在的热难点问题，探讨少数民族工作发展思路。建立健全区、乡（办事处）、村（社区）三级网络，做到信息的畅通，遇到突发事件及时反馈，上下联动，齐抓共管，及时有效地避免了一些事件的发生和发展。
4、完善民族预警处臵机制。在畅通信息反馈渠道、定期排查矛盾隐患的基础上，我们建立了民族宗教突发性事件预案处臵机制，一旦发现可能引发民族纠纷群体性事件，各级领导干部和相关部门负责人能够在第一时间赶赴现场，稳控局面，化解纠纷，果断处臵，并制定了处臵民族纠纷工作责任制和责任追究制，预防和制止了各类影响民族团结的事件发生。
三、以多种形式开展活动，确保民族工作的顺利开展。
1、开展民族团结进步表彰活动。定期召开顺河回族区民族团结进步创先活动表彰暨动员大会，对我区民族团结进步创先工作涌现出来的先进单位、先进清真寺、先进个人等进行表彰，并对新一年的民族创先工作进行安排部署，确保民族团结进步创先工作的有序开展。
2、实行“餐叙”制度。定期或者不定期的请宗教界人士、阿訇、社首以茶话会、就餐的方式召开民族宗教界人士座谈会，形成了较为规范的“餐叙”会制度。民族宗教界人士围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主体和宗教工作方针，共话顺河的稳定和发展。通过“餐叙”制度，各宗教界人士畅所欲言。在座谈中，及时发现民族宗教工作存在的问题，及时反馈情况并采取有效的措施及时解决，“餐叙”制度有效的维护了我区民族宗教领域的稳定工作。
3、开展友好和谐乡村的创建活动。按照“党政动手，各尽其责，依靠群众，化解矛盾，维护稳定，做到小事不出村，大事不出乡，矛盾不上交”的原则，在有少数民族居住的村与周围汉族群众居住村签订《共建友好团结和谐村协议》，明确职责，分解任务，一级对一级负责，层层抓落实，并制定了相应的考核办法。
4、开展大尔代节慰问活动，市、区四大班子领导到清真寺贺节。在大尔代节当日市、区领导向广大穆斯林群众祝贺节日，感谢全区的回族同胞为我区的发展所做的贡献，并希望广大穆斯林群众在新时期要抓住机遇，以更高的热情为顺河的发展再创新辉煌，为民族事业的发展再谱新篇章。
5、开展斋月座谈会和承办回族研讨会的接待活动。09年是建国60年，我们在斋月期间组织召开了庆建国60周年欢度斋月座谈会，全区民族宗教界人士欢聚一堂，恭贺祖国60年。回族学会第十八次学术研讨会在河南举行，我们承办了参加中国回族学会第十八次学术研讨会的成员到我区参观、考察的接待工作，把回族的民族文化向外界推广，加强了相互之间的交流。
6、深入践行科学发展观活动。为确保科学发展观活动的落实和目标的实现，我们努力于做好干部的思想教育工作，提高民族工作人员的思想认识，积极主动的把科学发展观落实到实际的行动上来；转变工作人员的工作作风，强化工作人员的服务意识，努力解决影响、制约科学发展的突出的民族问题，着力解决群众关心、关注的问题，维护民族宗教界的稳定。
四、大力发展民族经济，加快民族区经济的发展。
1、经济发展迈上新台阶。全区生产总值完成44.6亿元，规模以上工业增加值完成3.4亿元亿元，同比增长13.2％；社会消费品零售总额完成28.7亿元，同比增长18.9％；全社会固定资产投资全年完成11.75亿元，同比增长53.1％，其中城镇投资5.23亿元，房地产投资1.85亿元。农业总产值完成3.56亿元，同比增长3.4%。农民人均纯收入预计为4717元，同比增长8.18%。粮食总产量17319吨，同比增长4.5%。税收占一般预算收入的比重为70%，财政收入8500万元。
2、工业和集聚区建设持续发展。深入开展企业服务年和优化经济发展环境整治活动，保障了省、市重点项目建设和企业的正常生产秩序。成立了边村产业集聚区工委和管委会，加大产业聚集区的基础设施建设，工农路北延道路工程已经竣工，汴京路东延一期、二期正在建设。集聚区目前已累计入驻企业10个，建成面积2130亩，完成投资56.7亿元。工业布局进一步优化，发展后劲不断增强，重点工业项目正在加紧建设中。
3、改革开放力度进一步加大。全区招商引资共完成10.26亿元，共引进3000万元至1亿元项目14个，亿元以上项目4个，其中工业项目11个，商业项目2个，房地产项目5个。现代电炉生产、预应力生产、金属加工、绿都城开发、蔚蓝加州、解放大道东四宗地、仁和家园小区、大花园开发项目等13个项目已动工建设。实际利用外资915万美元，进出口完成233万美元。
虽然我们取得了一些成绩,但是在工作中还有不足之处，在以后的工作中我们会一如既往的做好民族团结教育工作，解决民族宗教方面存在的问题，发展少数民族经济，确保我区宗教界的稳定，始终保持昂扬向上、奋发努力的精神，发扬求真务实的工作作风，开拓进取，把我区的民族宗教工作做好。
第13篇：交流发言稿
交流发言稿
尊敬的各位领导，各位同仁：大家下午好!
很荣幸能代表浦东新区学校物业管理服务从业单位作交流发言。我们上海xxxx有限公司成立于19xx年，x多年来一直致力于xx地区企事业单位的安保工作，学校的安保工作也一直有所涉及。目前，由我们公司提供保安服务的学校共有x家，x家公立，x家民办，均在xx地区。借此机会，我就我们公司在学校安保工作中的一些感受和大家做个交流。
校园保安服务是一项责任重大的工作，事关学校财产安全与学生生命安全。因此，我们保安队员在门卫值勤工作中和巡逻工作中，必须严格按照学校规章制度的规定规范操作，明确保安人员的工作职责，提高保安工作的规范化和标准化，同时严格要求自己，爱岗敬业，对工作认真负责，不仅在工作上要做到一丝不苟，还要具备良好的观察能力，应变能力，争取安保工作做到万无一失，让学校和师生满意、放心。
通过多年实践总结，我们觉得要做好学校的保安服务工作，我们的保安队员还应做到以下几点：
一、应做到有“责任心、爱心、耐心、虚心”的“四有心人”。
1.责任心：首先要严格落实、认清自己岗位职责。就我们学校保安的工作而言，一切以学生安全，学校财产安全为我们的责任。我想我们每一个保安队员都不想自己成为一个“不负责任，没有责任感的人”。认清自己的岗位职责就会知道自己 该做什么不该做什么了。这样就
会认真去做好本职工作，对自己工作责任内 的任何事情主动认真去做。 2.爱心：一个好的学校保安队员要有足够的工作经验，有细心，有热情的工作态度外，我认为还要有爱心，爱心也是我们做好学校保安工作的一大“法宝”，一定要把自己那份“爱心”融入到环境中，融入到保护孩子的工作中去。 3.耐心：增强工作观念和宗旨意识，一定要树立以人为本的思想，尽可能地师生办实事、办好事。即要用耐心、真心、精心解决问题，细心做 好工作。这样才能把工作做好、做细、做扎实，切实解决工作中遇到的实际问题。4.虚心：在工作中一定要本着虚心学习、认真求教的宗旨，扎实工作，不断在工作中提高自己，充实自己。
二、应以饱满乐观的心态去对待工作，做到“责、守、真、心” 。 从工作实践中去探讨，逐步认识到做一名好的保安必须坚守四个字。
1.是突出一个“责”字，作为一名保安队员首先要做到的是尽守职责，把握好门户， 细致的巡逻各处各环节，做到不留角落，不放过一个疑点，不遗漏蛛丝马迹， 始终做到万无一失，确保学校生命财产的绝对安全。 2.坚持一个“守”字，作为一名保安首先必须做到身先士卒，严格遵守学校的校纪校规，坚持按时上班，不迟到早退，不违反学校的各项规章制度，尽管自己不是老师，也要做到为人师表，以身示范以良好的形象出现在学生面前。 3.把握一个“真”字，认真做好自己的本职工作，其实真字才是圆满工作 的基石，没有这块基石，工作就会散慢，工作就会随心所欲，马虎了事，得过且过，表面上看不出什么多大的问题，实际上就会留下不可估量的后患， 所
以我们保安队员要在工作中始终把握这个“真”字，才能去避免各种各样的后患。 4.感悟一个“心”字，用心做事才会提高工作效率，才会提高工作的满意度，优质服务从心而来，只有用心做事才能真正获得同事的信任和领导的认可。
以上是我们公司在学校保安服务工作中的一点实践感受，有幸和大家分享，希望以后能和在座的同仁不断联系交流，共同提高。目前，我们公司在学校安保方面的工作还有很多不完善的地方，今后我们会严格按照保安服务管理条例及浦东新区教育安全事务管理中心的各项规定要求去做，同时也欢迎教育安全中心的专家们能到经常去我们的学校驻点检查、指导工作，我们相信在区教育安全中心的指导、监督下，在我们自身的不断努力、改进下，我们的学校安保工作一定会越做越好!
上海xxxx有限公司
第14篇：交流发言稿
尊敬的高总、尊敬的李总，各位领导，上午好：
今天，我们很高兴也很激动，交流发言稿。一年前交流人员出发前的动员会上，高总和各位领导对我们交流人员的谆谆教导仿佛还在耳边，那天以后，我们交流人员带着领导的嘱托和信任奔赴交流岗位，投身到整个中国电信开展全业务经营的事业中，同时也见证了河南公司在市场上不断壮大的进程。如今我们又回到这里，向各位领导汇报一年以来的情况。
在这段不同寻常的一年里，我们得到了各级领导的高度信任和大力支持，以及江苏公司全体上下的大力支持，我觉得，我们不仅是15个交流人员，或说30个交流人员在努力，而是代表了整个江苏电信对北方电信发展的关注和支持，体现了整个电信集团对北方电信业务的发展关注与支持。我们在北方交流的这一年时间是中国电信全业务发展重要一年，也是我们交流人员职业生涯中极为重要的一年，是全面进步的一年，丰富多彩的一年。
在这一年里，整个交流团队的同事们严格遵照集团交流工作的精神，牢记江苏公司领导对我们的要求，积极深入河南电信的业务发展及经营管理第一线，认真向领导及同事学习，为河南及江苏电信的全业务经营付出了辛勤的劳动，在江苏与河南电信公司之间搭起了友谊的桥梁。
在这一年里，交流同事们在工作和学习上积极主动，勇于承担责任，注重团队精神。不但交流团队内部十分重视交流沟通，各人在各自岗位上也推动和加强了河南电信本身的业务团队，同时还注意发挥了原工作团队的支撑作用。在各方面与包括地市人员深入交流，保证经验的河南化、实用化，同时也把河南电信的好的竞争经验介绍到江苏公司，发言稿《交流发言稿》。 在各级领导、同事的关怀和指导下，我们无论在工作能力、工作方法上，还是工作态度，精神面貌上都有了很大的提高。可以说所有交流同志都充分表现了江苏电信员工认真、扎实的工作作风，圆满完成了各项工作任务。
合河南业务发展的实际情况，与河南电信的同事，以及安徽交流同事一道，先后启动了加强基础管理、深化经营分析、全面重新设计业务套餐结构，组织了河南全业务套餐的设计，共清理老套餐近万个，及时开放了全业务新套餐体系，在北方率先开通了紧密融合套餐，支持了业务发展。
另外还在多方推动政企、公众渠道管理，建立营销体系、客户维系体系，梳理、建立代理佣金制度，并在商话营销、校园营销、09年三季度、四季度劳动竞赛集市营销各项营销活动中发挥了重要作用。
交流人员还全面参与了b优化、升级，o（资源管理系统）、ocs（实时计费系统）、ods（数据仓库）及维系挽留系统等多个项目建设，其中o系统河南公司在北方九省率先完成全省系统上线。
另外值得一提的是，我们专业公司支撑北方建设也有了成果，鸿信系统集成公司直接或间接地参与了河南多个行业信息化项目，建立了良好的业务关系，获得了河南电信上下的一致好评。
在这一年里，我们见证了河南电信同事们不畏艰难，勇猛顽强的工作态度；不拘成规，勇于创新的工作作风。交流人员与河南电信的员工一起，设计业务套餐，培训内部员工，上门营销客户，到地市督促业务发展；一同为业务发展不够快而焦急，一同为完成了工作任务而喜悦，与河南电信的全体员工同呼吸。河南电信的移动出账收入从09年
5、6月起止住下滑趋势，从7月起稳步上升，同比增长已超过100%，市场占有率从承接时不到3%，目前上升到了5%左右。
在这一年里，我们个人的作用实际上是很有限的。如果说我们对交流公司的发展作了什么贡献的话，不如说是我们与交流公司的员工一起见证了北方电信在全业务经营中不断壮大的进程；如果说我们经历了一年艰苦奋斗的话，不如说是我们被北方电信人艰苦奋斗，辛勤创业的精神风貌所感染；如果说我们建立了江苏电信与交流公司之间友谊桥梁的话，倒不如说这个桥梁在交流工作一开始，公司领导把我们送到当地的时候就已经建立，我们只不过是尽自己的力量不断加宽、加固这座友谊的金桥。
一年前，我们全省、各分公司都派出了非常优秀的同志奔赴交流岗位，而今天，我们十分自豪地为江苏电信带回了更加优秀的员工。我们交流人员到了新的工作岗位后，一定会发挥在交流一年内所学习到的经验，更多、更好地承担起工作任务，更好地发挥作用。
最后，我们再一次感谢省公司领导、同事，交流公司的领导和同事对我们的极大信任，工作上的悉心指导，生活上无微不至的关心，谢谢大家！
第15篇：交流发言稿
各位领导、各位同志大家好：
首先，非常感谢所领导和团委能够给我这个机会与大家交流，说实话，坐在这里，我的内心是忐忑不安的，毕竟自己参加工作的时间不长，工作经验也很欠缺，希望大家能够怀着一颗宽容的心听完我的发言，并对不当之处不吝赐教。
下面，我简要跟大家汇报一下自己对劳教工作的两点体会：
1、劳教工作应该是一种如履薄冰的状态。记得刚刚参加工作时，自己听的最多的一句话就是要尽快转变角色，进入工作状态。可自己当时对于工作应该是一种什么状态却一无所知。一年多来，自己从一个责任干警，到一个所政管理科干事，从管理劳教到管理材料，从开始的毫无头绪到现在的有条不紊，在这个过程中，感觉越是做得明白，就越是清楚肩上责任的重大，于是乎领悟到劳教工作应该是一种如履薄冰的状态。这里的如履薄冰不是害怕，不是胆怯，而是一种使命，一种责任。有一位老干警以做好每件平凡的事就是不平凡为座右铭，这正是对如履薄冰工作状态的很好体现，这也正是对一名优秀的劳教警察履行使命所做的最佳诠释。但只有当自己真正融入川东农场大家庭，只有将自己的利益与劳教事业的利益紧密结合，我们才会体会到自身岗位的重要性，才会认识到自己履职行为的份量所在。
2、劳教工作应该是一个默默奉献的过程。对劳教人民警察来说，奉献是个再普通不过的事情，因为对于我们而言，认真履行职责就意味着奉献。由于工作性质的特殊，往往导致工作利益与个人利益的冲突，当要做出抉择时，选择坚守岗位便意味着牺牲个人利益，而且有时牺牲的是在普通人眼中不能牺牲的利益。有的干警在戴孝期间为劳教人员疏导因家庭变故带来的思想问题，有的干警每天缠着护腰带关心劳教人员的生活起居。他们是在用小我的利益换取社会的安宁，他们是在用行动捍卫着国徽的庄严。奉献既是一种精神，同时也是一种武器。它既能穿透劳教人员冰冷的防线，又能击溃一切隔阂与分歧。奉献需要我们年轻人去细心体会，更需要我们加以发扬传承。
劳教工作虽然单调，但只要把每件单调的工作做好同样可以创造伟大；劳教工作虽然辛苦，但只有艰苦付出获得的成功才会得到尊重。青年朋友们，让我们携手并肩，共同把二所劳教事业推向新的辉煌。
最后，借此机会，预祝大家牛年吉祥，万事如意，身体健康！
第16篇：交流发言稿
交流发言稿
今天通过学习刘副监狱长发言题为《社会主义核心价值 争当监狱好民警》，我感受颇深，作为监区教导员，深知社会主义核心价值观的含义和学习社会主义核心价值观的重要意义。
按照党的十七届六中全会关于推进社会主义核心价值体系建设的要求，中央政法委提出了以“忠诚、为民、公正、廉洁”为内容的政法干警核心价值观，我理解为：
——忠诚，是监狱民警必须始终坚守的政治本色。忠诚，是指监狱人民警察要永葆忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色。对人民警察来说，判断其是否忠诚，首先要看是否忠诚于党，是否有忠诚于祖国和人民的深厚感情和品格、是否有执法为民的自觉实践、是否有忠于法律的正义感和使命感。
——为民，是监狱民警必须牢固树立的宗旨理念。为民，是指监狱人民警察要时刻牢记并实践全心全意为人民服务的宗旨，坚持立警为公、执法为民，把人民群众的满意度作为衡量公安工作的基本标准，维护好人民群众的合法利益。
——公正，是监狱民警必须坚决履行的神圣职责。公正，是指人民警察要依法履行职责，秉公执法办事，维护公平正义，以法律为准绳，做到公平执法、公正执法、廉洁自律、公私分明，把罪犯教育好、改造成守法公民，维护社会稳定。
——廉洁，是监狱民警必须时刻恪守的基本操守。廉洁，是指人民警察时刻注意拒腐防变，在工作和生活中做到廉洁、清明，坚持“踏踏实实做人、干干净净做事、堂堂正正为警”，尽心竭力为群众办实事、做好事，维护监狱人民警察的良好形象。
政法干警核心价值观建设，重在积极培育、贵在自觉践行。 一是坚持学深学透。对政法干警核心价值观，学得越深入，理解越透彻，践行就会越自觉。不断打牢干警思想信念和思想道德基础，努力提高队伍的凝聚力、向心力和战斗力。
二是坚持点滴养成。践行政法干警核心价值观，需要从我做起、从小事做起、从现在做起。
三是坚持岗位实践。本职岗位是践行政法干警核心价值观的基本平台。监狱人民警察应时刻牢记宗旨、把握根本，要以首要标准作为监狱工作的标准。作为一名监狱干警，要立足本职，干一行、爱一行，要在维护监管秩序安全的实践中，诠释政法干警核心价值观。
四要坚持提高能力。努力学理论、增本领，积极投身工作岗位，做到核心价值观需要什么就提高什么能力素质。从政法干警核心价值观中汲取政治营养，切实在提高能力素质的实践中践行政法干警核心价值观，努力使培育践行政法干警核心价值观的过程成为提高能力素质的过程，以此争当监狱好民警。
第17篇：村支书交流发言稿
要想面貌变 队伍是关键
各位领导、各位同仁：
大家好！我叫xxx，是xx镇xx村的村支书，在任这些年里，我始终坚持带领xx村民发家致富奔小康这个理念，以“真抓实干聚民心、建设文明富裕村”为己任，以发展养猪、养蚕和袋料食用菌为突破口，在全村党员群众的共同努力下，我村的基层组织建设和经济发展都取得了较好的成绩。今天安排我在这里发言，我深感荣信，因为我取得的每一点成绩，都是组织培养和群众信任支持的结果，其实我个人还有许多方面都做得不够，所讲的也肯定会有许多不到之处，希望领导和同志们批评指正。
xx村位于xx镇北部，距镇政府xx公里处，全村辖x个村民小组xxx户，xxx人，全村总面积x万多亩，x年人均纯收入达到x元，顺利晋升为x类村级党组织。近年来，我村党支部注重发挥党员干部的先锋模范作用，不断加强社会管理，促进了全村和谐稳定。我们的主要作法是：
一、抓党建，让基层组织强起来
我们注重弘扬团队精神，团结和带领全村党员干部心往一处想，劲往一处使。一是抓好班子队伍建设。近几年村党支部大力动员村上的优秀年青人入党，到现在全村有xx名正式党员，平均年龄xx岁，比以往下降了x岁，真正使那些有文化、有思想、能干事的年轻人有了发挥本领才智的空间。村上还安排了每周一天的学习时间，要求村两委成员加强自身学习，不但学习党的知识、法律法规、
1惠农政策等知识，而且学习农业实用技术等专业技术。现在村干部每人都熟知党的政策，能独立处理村中的事务，并且掌握了一门农村实用技术，成了村里致富的带头人。二是抓好制度建设。为提高村支部的战斗力，发挥党员的作用，村支部起草好支部的各项工作机制和各项规章制度，并通过党员大会不断地充实和完善。如推行“四议两公开”工作法，村里大事，都按照“4＋2”工作法决定并实施，建立无职党员设岗定责制度，为无职党员设岗定责，充分发挥党员的作用。我们还一直坚持把全村的财务工作按时公示上墙，动员全村群众积极参政议政，每次开会都做好记录，会后将软件资料分类存档，便于各级领导随时查阅。三是发挥远程教育的作用。我村地处偏僻，交通不太方便，我们充分利用过程教育对党员的培训作用，定期组织党员收看远程教育片，学习先进模范人物，学习实用技术。四是认真开展各项活动。如连心工程、转作风树民风、三问三解等，特别是在转作风树民风活动中，我们通过“支部创先进、党员争优秀、农户十星评”，使我村干部作风、社会风气得到了真正的好转，在干部和群众中树立了符合社会主义新农村建设需要的道德风尚，为全村创造了诚实守信、风清气正、和谐稳定的优良社会环境。
二、建设施，让致富路宽起来
我村早些年基础设施薄弱，导致经济不发达，农民更是别谈致富的门道，村道的不通畅成了制约我村发展的主要瓶颈。xx年我们村两委经过一事一议商议，要坚决将村级公路修到家门口，当年冬天在镇党委，镇政府的支持下我带头跑资金要项目。在修路的x个年头里，党组织和党员是标兵、是主力，村上各党员干部连续无偿
投工投劳，风里来，雨里去，带动了全村村民，终于在xx年我们村打通了现在的村级公里，全长xxx公里。xx年又在原来的基础上硬化了xx公里。xx年借助xx工程，我们村百分之九十以上村民真正实现了水泥路硬化到各家各户门口的愿望。同时在帮扶单位的支持下，新建了村级活动场所、体育健身场、xx座便民铁索桥，xx户正大模式养猪场，改造危房xx户，全村到现在建设沼气池达到xx口。现在的xx村发生了翻天覆地的变化，这都得益于村党员干部的身先士卒、无私奋献和全村人的艰苦奋斗。
三、重帮扶，让群众富起来
作为村干部，要千方百计增加农民收入，探索农民增收新办法新途径，进一步推进农村产业发展，所以我们村采取了以下几项措施：一是党员干部带头示范。在发展产业上，由村上的党员和干部率先发展，有了成熟的经验和技术，在发动群众发展；二是抓好技术支持。每年村上都会组织农户参加养蚕、核桃园和桑园管理等技术培训，并到石泉县的中池乡实地参观蚕室修建、养蚕技术和桑园科管，以降低农户发展产业的风险；三是免费提供帮扶。每年在发放蚕种和科管三园的时候，村上将免费为农户提供蚕具、消毒药品和石灰，保证了农户发展产业的经济效益。
在以上几项措施的实施下，我们村的袋料香菇产业，从xx年的全村x户，发展到现在的xx户，xx万余袋；蚕桑从xx年全村养x张纸发展到现在xx多张，核桃园从xx年xx多亩发展到现在xx多亩。今年我们村为了保护林业资源，在xxx和镇党委、政府的大力支持下，在全镇带头发展林下经济栽魔竽xx亩，现在已经全部下
种。还有十几户村民打算合伙养羊，我也带头入了股。
四、勤排查，让村庄和谐起来
xx村山林面积广，林权纠纷多，再加上人员分布比较松散。针对上述情况，我们采取多种措施，切实搞好矛盾调处，让村子和谐起来。一是健全矛盾排查机制。全村以村组干部为主成立了调委会，村民一出现矛盾隐患，调委会的成员就上门调解，使许多矛盾在村级调委会里就解决了。二是村干部每天轮流值班。我们村干部轮流在村部值班，确保群众随时能找得到人，碰到矛盾纠纷能最快速度的赶到现场，及时的处理好，努力把矛盾化解在村组、化解在萌芽状态。三是成立“联防队”。联防队由村干部和党员及村民组成，每天一班，每班一名村干部，两名群众，坚持到各处巡逻，排查可疑人员，并且保持联系畅通，以随时应对突发事件，营造了文明、健康、和谐、向上的良好氛围。
这些年以来，我的体会是：
1、要有不怕吃亏诚心办事的精神。
2、要抓好机遇掌握好政策，不要哄上欺下。
3、办事要公道公平公正。处理别人的问题时要胜过自己的事。怀里要揣着一颗良心，不能歪曲事实。
4、要有一副厚脸皮，和一双不怕跑路的腿，有些人和有些事就要勤跑，勤找，勤说。
我的发言完了，谢谢大家！
第18篇：读书交流发言稿
读书交流发言稿
读黄朝霞《丁有宽语文教学艺术研究》心得体会
羊场镇中心小学校：唐玉碧
2018年4月
我有幸加入到“刘美名师工作室”这个集体，首先要谢谢刘主任能给我这次学习的机会，为我们搭建这样一个成长的平台，并且还能得到刘主任的亲临指导与帮助，我很幸运！
经刘主任的推荐，我读黄朝霞的《丁有宽语文教学艺术研究》这本书，感受很深。丁有宽老师在逆境、苦难面前仍然坚持教育改，这种执着追求的精神，这种求真求实的科验态度，这种无私奉献、忘我的精神，令我敬仰；几十如一日的探索，取得的辉煌成就，令我震惊；他“偏爱差生”“读写结合”的科验成果，令我折服。
一、敬仰
1、劳改不忘教改
（丁有宽老师开始是在机关工作，解放前参加一次作文竞赛，文章获奖后在报纸上刊出，这竟成为他有“特务嫌疑”的罪证。被逐出机关大门。后来到六联小学做了老师，在教改路上探索了6年，1957年就因为说了几句心理话，被打成了右派。就这样告别了讲台，被押到采石场劳动。）在劳教期间，他不顾病痛折磨，偷偷学习“马卡连柯”的教育思想，还深入研究班集体理论和问题孩子的转化，撰写了《班集体形成的三个阶段》一文，整理20多个故事，汇集成一本《教育顽童拾叶》。
2、失爱妻 1974年，丁有宽“劳改释放”，但爱妻突然病逝，伤痛过后，丁老师为了教学研究，他把大儿子送到偏远的农场劳动锻炼，两个年幼的女儿托给当地群众抚养，全身心投入到教学改革实验与教材编写中。
无论处境多么坎坷，他从来都没有放弃自己的教改与研究，丁老师这种执着的精神令我敬仰。
二、震惊
丁老师几十年如一日，创造了非凡的成就。
1、他的主要著作9部；
2、主要论文600余篇；
3、主编教材（全日制小学语文读写结合实验课本1—10册）
4、他先后两次被评为全国劳模，是全国中小学教师中被评出的第一位国家级有突出贡献的专家。
三、折服
1、面向全体学生，偏爱差生，教书育人。（这是丁老师的主张） 针对不同类型的后进生，采取的措施不同：转化品学都差的学生，重在扬长避短；转化学困生，重在发展智能；转化心理障碍生，重在尊重、激励；在转化后进生的过程中，抓住“节点”做工作，挖掘闪光点，扶植起步点，抓住反重点，促进飞跃点。
2、读为基础，以读带写，以写促读，读写一体。
读为基础，就是要求学生大量地进行阅读尤其是精读，扎扎实实地学好范文。以读带写，就是阅读引路，在读好文章的基础上，利用教材中的范句、范段、范文，引导学生进行口头和书面表达练习。以写促读，就是通过作文或修改文章的训练，使学生进一步巩固掌握语文课说学的阅读知识和写作知识，激发阅读兴趣。
特别是丁有宽老师的教材以其归纳出来的农村小学记叙文读写结合的50个基本功，很有实用价值，对写作很有好处。一年级，识字法，侧重练好四素句、连续句、并列句；二年级，查字法，侧重练好四种基本句群（连续、并列、总分、概括和具体）；三年级，读书法，侧重练好四种基本结构段（连续、并列、总分、概括和具体）；四年级，读记法，以篇章为重点，侧重练好审题、立意、选材、组材、修改、观察等六种能力；五年级，对应法，以培养学生自学自得、自作自改的能力为重点，强化综合训练，从而达到全面提高语文能力的目的。丁有宽老师的“读写结合”的教学模式是他50多年教学经验的结晶，也是留给后人不可多得的的瑰宝。
在今后的工作中，更新观念，改进教育教学方法，尽量把这些方法运用到自己的教育教学工作中，取得好的成绩。
第19篇：工会工作交流发言稿
工作经验交流发言稿
XXX
各位领导、各位同事：
大家好，我叫XX，2011年考取了XX县职业化工会干部，受县工会委派到XX公司协助开展工会工作。到目前为止，我公司工会工作已步入正轨，各项工作都能够顺利开展，工会组织在职工心中建立起了一定的威望。
刚到XX的时候，由于对企业的不熟悉，加上员工多数为农民工，对工会组织也不是很了解，一时不知道怎么开展工作。通过加强理论学习，结合企业实际情况，我给自己制订了工作计划。在2011年10月份，公司新的职工宿舍落成并投入使用，我与公司协商开展了一次会餐活动。利用此次会餐活动，我在职工中进行了工会组织的宣传，并在活动后的两周时间内完成了对全厂职工的走访。通过这次宣传和走访工作，让我对公司有了一个全面的了解，同时也让职工对工会组织有了一定的认识。
接下来，我在全体职工中广泛征集意见，积极配合上级工会开展“金秋助学”、“困难帮扶”等主要工作。有一次走访中，我得知公司职工XX家中失火，损失很大，于是我把情况报告给公司领导，提议对该职工进行帮助。经公司领导
批准我们对该职工进行了帮扶并组织了捐款，全厂职工共捐款XX余元。这件事在职工中造成了很好的正面影响，给工会组织树立了良好的威信。
2012年2月份，公司在3个月的季节性停产后再次准备开工，却在招工方面遇到了问题，人员配备出现很大的空缺。在了解到这种情况后，我就组织职工在下班之后为公司寻找合适的人选，推荐到公司上班。经过这一简单的工作，公司的“用工荒”问题很快就得到了解决。同时针对多数职工提出的薪酬问题，经工会和公司协商，出台了《XX公司绩效工资实施办法》，让职工的薪酬和工作能力直接挂勾。这两项工作的完成，使企业和职工都体会到了工会组织的重要作用，工会在企业中的地位得到了大家的认可。
总结起来，我开展工会工作就是围绕着“学习、宣传、沟通、协调”这四点来进行。学习上级工会文件精神和专业理论知识，通过宣传让企业和职工认识工会组织，加强与职工以及公司的沟通，及时发现问题并积极协调解决，以寻求职工和企业对工会工作的支持。
以上是我参加工会工作的一点经验，希望能给大家带来一些帮助，最后祝大家工作快乐，身体健康。
XX年XX月XX日
第20篇：文学社交流发言稿
金蔷薇文学社主要工作有：参加征文；校外活动；采访写稿；写作投稿；辅导讲座。
开放学校图书馆，设立班级图书角。
一、参加征文。共有次，其中区级征文次，
二、校外活动。文学社凤鸣湖采风文学社员开发区采风
文学社员走进企业体验生活
三、采访写稿。主要活动：其一是在校运会期间，文学社成员写了大量稿件，对我校校运会的顺利举行和圆满结束摇鼓助威，功不可没。其二是每期的《金蔷薇》都登载了许多文学社成员的作品，每期《金蔷薇》的成功出版，都倾注了许多文学社成员辛勤的汗水。其三是每天的学校广播都传达出许多文学社成员的心声，因为这其中的广播稿几乎都是文学社成员写的。
四、写作投稿。本学年共有6位金蔷薇文学社同学的作品发表在省市级刊物上。分别是这是我校金蔷薇文学社的一大突破。
五、辅导讲座。本学年我校请来作家做校园文学讲座。主要内容如下：一是由主持人介绍作家的情况；二是作家邀请特约嘉宾司仪朗诵作品。（诗配乐、让学生欣赏文学作品美感，同时让学生充分认识到朗诵的重要性）；三是作家正式讲座。（重点内容：介绍当前学生作文存在的问题，并提出解决的方法；在作文中注意的问题、如何阅读才能提高作文水平、文学创作应注意哪些问题等，还有就是如何改写人生命运。重在从个人经历出发，以典型事例说明问题，希望对学弟学妹有所帮助。同时，在讲座过程中还穿插司仪朗诵作品，旨在活跃气氛）；四是由学生提问，作家现场解答。（本环节系讲座重点，旨在互动学生，深入了解学生最关注的问题。同时设最佳问题奖3名，获奖者将获得校友亲笔签名著作一本，现场赠送。）五是作家向学校赠送图书一套（共3本，分别为），由学校领导或语文科负责人接受赠送图书。次此活动，大家反馈良好。
总之，文学社一学年来，取得了一些成绩，但也存在不足，比如高级别的刊物发表的作品不多，高级别的奖项获奖的作品过少；老师给文学社成员辅导不够多，文学社的影响力过小，等等。
文学社希望通过以后辛勤的工作，进一步激发学生对文学的兴趣，对文学社的关爱，并和文学社一起健康成长。
文学，是语言的艺术更是心灵的抒写，是感情的升华，是美的载体，是人生与自然的审美表达。文学让人快乐和幸福。当你苦闷寂寞或快乐振奋的时候，当人生波澜壮阔或平静闲适的时候，当社会光明幸福或民不聊生的时候，当大自然春光明媚或风雨如磐的时候„„用文学的方式来表现，使别人能通过你的表达去感觉到这一切，因而产生审美的愉悦和情感的共鸣，进而把人的灵魂提升到一个崇高的境界，这就是文学的作用与价值。从这个意义上看，我们的教育，应该有文学教育，我们的学校活动，应该有文学活动。也正因为此，我为扬帆文学社的
成立感到欣慰和骄傲，让我们的文学社茁壮成长，健康发展，让她成为我们鸠江区一道亮丽的风景。
我相信在我们的共同努力下，《金蔷薇》校刊会越办越好，成为校园文学的一朵奇葩，它将为我们打开一片崭新的天地，这里会有青春拼搏的旋律，也会有对人生哲理的思考；有生活的歌唱，也会有郁闷的咏叹；有高亢的号子，也会有低回的叹息；有现实的抒写，也会有童年的追忆；有燃烧的热情，也会有失落的惆怅；有红色的艳丽，也会有灰色的黯淡„„。因为青春年少本身就是一首美丽的诗。我们期待着这些“美丽”的出现！
社员工作安排：
1、每周一篇随笔，交语文老师批阅
2、争取一学期有一篇作品发表。
3、各班负责人负责收集班内优秀作品。
4、每月出版一期文学社报刊，每班两周出一期手抄报。
5、文学社每两周举行一次辅导。
6、发表作品的优秀小作者，在学期末将被评为文学社优秀社员，并颁发荣誉证书。
伴随着春天的脚步，倾听着新课程改革的佳音，数载风风雨雨，几番默默耕耘，今天，我们的金蔷薇文学社的成功经验。这标志着我校校园文化建设在原来群芳竞艳的基础上又上了一个崭新的台阶。
第一 以金蔷薇文学社的成立为契机，努力搞好语文教学。金蔷薇文学社成立的目的，首先在于繁荣我校的语文教学，扶植和培养文学新苗，为学生的可持续发展打好基础。在座的各位同学都有较好的语文基础，对语文学习充满浓厚的兴趣，平时养成了认真读书的好习惯，要借这次大会的东风，进一步掀起我校语文学习的新高潮，要充分发挥各自的示范和带头作用，带头读好书、做好文，努力提高自身的文学素养，为自己增光，为学校添彩。
第二 切实履行好文学社赋予的职责。要服从文学社的统一管理，按时参加文学社组织的各项活动，及时为文学社的发展献言献策，要积极撰写较高质量的稿件，繁荣校园文化，通过努力，力争把学校的校园之声广播电台办的有声有色；组织好各种形式的作文竞赛和征文比赛，力争在大赛中获奖；动员其它同学向文学社靠拢，发现和培养文学新苗,不断壮大社团实力。
第三 办好校报校刊。校报校刊是我校全体师生施展才华的舞台之一，也是我校对外宣传的重要阵地，希望金蔷薇文学社的全体同学在老师的指导下，充分发挥自己的聪明才智，把校报校刊办出特色，办出水平，使之成为展示我校语文教学成果的亮点。
！
首先，要积极向同学们宣传我们的文学社，鼓励更多的同学加入我们的文学社，使我们文学社的力量能不断发展和壮大。
第二，积极开展丰富多彩的活动。如：作文竞赛、演讲活动、校刊校报的征稿与编辑。希望大家积极参加并出色完成任务。
第三，视写作为自己的天职。作为文学社社员，应该有超出一般同学的写作能力。写作是一件苦事，需要付出艰辛的努力。但写作更是一件快乐的事，在写作中我们可以倾吐自己的心声，获取更多的信息，让视野更开阔，让思路更敏捷，让想象更奇特。其实，在我们学生之中，就有一大批文学爱好者，出手不凡，可谓卧虎藏龙。如今，文学社让你们拥有了更广阔的发展空间。
第四，要有无私奉献的精神。文学社是一个文学组织，她的价值应该是纯洁的，为了保持它的这种特性，我们必须首先提高自己的素养，具有无私奉献的精神，不计报酬，不讲条件，自觉服从社团干部的安排，认真履行自己的职责！
金蔷薇文学社章程
一、社名：金蔷薇文学社
二、宗旨：
传承金蔷薇文韵,培育祖国英才;拓宽学生视野，丰富课余生活；发挥学生特长，培育文学新苗；推进语文课改，提升教学质量；深化素质教育，促进全面发展
三、工作职责：
1、金蔷薇文学社是以我校学生为主体的文学社团，在学校的领导下，在本校语文教研组指导下开展工作。
2、在全校范围内营造一种人文氛围，扩大学生视野，为全校学生提供一个展现个性风采的文学舞台，为语文组课程改革提供一块实验园地。
3、创造性地开展富有特色的文学活动, 举办文学讲座，开展读书读报活动、参观访问、撰写文章、发掘和培养写作新苗，向外推荐优秀作品，组织作文竞赛和投稿活动。
4、培养学生对祖国文化的热爱，陶冶学生情操，提高学生审美能力和写作水平，激发学生创新意识，为培养学生写作能力提供一块热土。
5、建立一支成员来源各年级、具有文学素养的文学新苗队伍。与校广播站密切合作，加大宣传工作。文学社定期出版校刊《金蔷薇》 。
四、组织制度：
1、文学社受学校校长室、教导处直接领导。
2、经语文老师推荐，有报名意向的同学交个人作品及个人简介到文学社，再经文学社批准，即可成为文学社成员。
3、社员应自觉遵守文学社章程，按时参加文学社活动，自觉进行课外阅读和写作实践，带领全校同学搞好语文学习，并积极向校报校刊投稿。
4、工作人员编制：由语文老师主持文学社的日常工作，各年级设文学分社负责人1名。
今天，我们聚集在这里，与其说是举行一种仪式，不如说是找到了众多的知音。一个缺乏文化的校园，会变成情感的沙漠。而我们在这里，却分明感受着一
股执著、一份感动。文学的魅力穿越古今，追求文学的心灵从来不会空洞无主，寂寞无依。这样的心灵，必将拥有丰富的内涵，高雅的情趣和高质量的生活。同学们，让我们把文学当成星星和灯塔，指引我们前进的道路，在每一个平凡的日子里捕捉灵感的火花，把我们的欢欣和忧伤，激昂与平淡化成文字。让我们携起手来让心灵的火花碰撞，在这闪光, 的岁月，书写人生各种各样的美丽。
