莱西督导组讲话稿
推荐第1篇：莱西督导组讲话稿
在延平区**街道（**街道、**街道） 党的群众路线教育实践活动动员
部署会上的讲话 ***** （2014年3月 日） 同志们：
根据区委的统一部署，我区党的群众路线教育实践活动已经全面启动。为加强对全区教育实践活动的督促检查和工作指导，区委党的群众路线教育实践活动领导小组向我区开展教育实践活动单位派出16个督导组，根据领导小组安排，我们第六督导组负责**街道、**街道、**街道的督导工作。 **街道党工委（**街道、**街道）对教育实践活动高度重视，在第一批教育实践活动开展期间，以及全区教育实践活动启动以来，不等不靠、超前谋划，组织专门力量深入调研，广泛听取党员、干部和群众意见，查明了情况，摸清了底数，同时围绕解决群众反映强烈的问题，先行先改，做了大量的准备工作。**街道（**街道、**街道）已经制定了党的群众路线教育实践活动的实施方案，成立了活动的领导小组，做到了思想、宣传先行，措施、方法有力，同时在办公场所紧张的情况下，还为我们第六督导组腾出专门的办公场所，为我们开展工作提供方便。 中央和全省教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议召开之后，延平区委也立即召开了全区深入开展党的群众路线教育实践活动动员部署会。动员会后，**街道（**街道、**街道）
认真履行责任主体的责任，街道党工委书记亲自抓，组织党员、干部认真学习贯彻习近平总书记、省委尤权书记、省委派驻南平的督导组叶继革组长、市委裴金佳书记的讲话精神，进一步提高思想认识；落实市委黄福清副书记在全市党的群众路线教育实践活动工作会议暨区委督导组培训会议上明确的具体要求，结合延平区实际，反复与督导组联系沟通，听取意见和建议，四易其稿，认真研究制定了《延平区**街道（**街道、**街道）深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，并对整个活动作了细致的研究安排。这个《实施方案》和活动安排，充分体现了符合延平实际，指导性、针对性和操作性都很强。今天，**街道党工委（**街道、**街道）召开会议，对开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。刚才，**街道党工委书记（**街道、**街道）作了一个很好的动员讲话，对延平区**街道（**街道、**街道）开展教育实践活动提出了明确要求，作了全面部署，对督导组的同志也是一次教育和启示，我们要共同努力把工作做好。
下面，我按照区委教育实践活动领导小组的要求，讲三个方面的意见。
一、全面领会中央、省委和市委关于开展教育实践活动的部署要求
习近平总书记在中央总结动员会上的重要讲话和中央确定的教育实践活动方针原则和目标要求，为我们开展教育实践活动指明了方向。省委尤权书记在全省总结动员会议上的讲话，对开展第二批教育实践活动进行了具体部署，明确了总体要求
和主要任务。市委裴金佳书记的讲话，阐述了我市开展党的群众路线教育实践活动的重要性、必要性和紧迫性，对我市开展教育实践活动进行了动员部署，明确了目的意义、目标要求和方法步骤。
一是坚持主题不变、镜头不换。中央强调，要继续贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”，推动思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实。
二是突出问题导向，聚焦反对“四风”。开展教育实践活动，主要任务是抓住反对“四风”这个重点，着力解决领导机关、领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题。与此同时，还要回应群众关切，注重解决关系群众切身利益的实际问题，解决联系服务群众“最后一公里”问题，从小事做起，从具体事情抓起，把改进作风的成效真正落实到党的基层组织和“末梢神经”。
三是坚持敞开大门，注重发挥群众积极性。第二批活动在群众家门口开展，同群众联系更直接、更紧密，活动是否扎实有效，最终要由群众来评判。必须拿出真诚的态度，真开门、开大门，主动接受群众监督，虚心听取群众意见，在群众的参与下开展活动。
四是加强分类指导，防止上下一般粗。第二批活动涉及的单位和人员范围更广、领域更宽、数量更大，要按照区委的部署及区《深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的具体要求，根据不同层级、不同领域、不同对象提出不同的目
标要求，提前考虑、超前谋划，科学安排、精心组织，有针对性地加强指导，避免“一锅煮”、“一刀切”。 五是加强统筹衔接，实现上下联动。各级活动领导小组要统筹协调本级活动开展情况，坚持自上而下、上级带下级、一级抓一级，采取统一部署、梯次展开、压茬进行的办法，把各层级的活动统筹安排好、有效结合好。要注重运用好第一批活动的成果和经验，搞好与第一批活动单位的联动衔接。要加强对制度建设的统筹，注意运用好第一批教育实践活动中中央和省里出台的以及区里在先做先改中制定的制度和办法，认真梳理本地本单位已有的制度，做好废、改、立工作，防止照搬照抄、重复建设。加大制度执行力度，把制度落实到位，发挥制度的刚性约束作用。
二、真抓实干开展好教育实践活动
开展教育实践活动，是以习近平同志为核心的党中央坚持党要管党从严治党、加强党的自身建设的重大决策。延平区各级党组织和广大党员、干部要深刻认识活动的重大意义，以饱满的政治热情和良好的精神状态积极投身教育实践活动，围绕实现“发展要赶超、改革要争先、稳定要创优、环境要做美、民生要做好、作风要过硬”，切实改进作风、密切联系群众，以作风建设的新成效，把全面深化改革各项任务落到实处，为加快推进南平绿色发展跨越发展、全面建成小康社会提供强大动力和坚强保证。
一要统一思想认识。开展教育实践活动第一位的任务是搞好学习教育，衡量教育实践活动成效的一个重要方面也要看党 员、干部思想认识是否得到提高。要紧紧围绕世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，突出理想信念教育，解决好为了谁、依靠谁、我是谁的问题，引导党员干部筑牢思想防线。要学习好、领会好、贯彻好中央《意见》、《第二批指导意见》和习近平总书记等中央领导同志的重要讲话，省委《实施意见》、第二批教育实践活动《实施方案》和尤权书记的讲话精神，以及市委《实施方案》和裴金佳书记的讲话精神，深刻认识开展教育实践活动的全局性、战略性意义和重要性、紧迫性，准确把握教育实践活动的指导思想、目标任务、方法步骤，准确把握“四句话”总要求的精神实质，全面贯彻各项工作部署，把思想和行动统一到中央、省委和市委的部署要求上来。
二要保持良好精神状态。教育实践活动的成效如何，取决于全党的共同努力，取决于每一位党员干部的积极参与。中央号召，全党同志要积极参与到活动中来，以实际行动密切党群干群关系。这是对全党的基本要求，也是每个党员都应具有的正确态度。广大党员、干部特别是各级领导干部要自觉克服不以为然、消极应付、等待观望等各种思想障碍和畏难情绪，切实增强思想自觉和行动自觉，按照市委的统一部署，积极参加教育实践活动，以改进作风的实际成效取信于民。 三要领导带头示范。开展好教育实践活动，一把手是关键。主要负责同志要以普通党员身份把自己摆进去，带着问题把自己摆进去，以整风精神把自己摆进去，带头学习、带头听取意见、带头谈心、带头开展批评和自我批评、带头进行整改，履行好第一责任人的责任。要以整风精神开展批评和自我批评，篇2：群众路线督导组讲话稿 同志们: 自今年3月份，我县党的群众路线教育实践活动启动以来，咱们单位紧扣为民务实清廉这一主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦“四风”问题，认真抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制各个环节的工作，取得了明显成效，达到了预期目的。
今天的总结大会，标志着咱们食药监局党的群众路线教育实践活动即将划上圆满句号，我们督导组的使命也即将结束。督导期间，食药监局党支部对我们的工作给予了大力支持，广大干部职工给予了密切配合。在此，向大家表示衷心的感谢！ 刚才，李利民局长全面回顾了党的群众路线教育实践活动的基本做法，认真总结了经验启示，实事求是地指出了存在的问题和不足，明确了巩固教育实践活动成果的具体措施。李利民书记的讲话比较全面客观，充分体现了实事求是的精神。
结合我们在督导工作中掌握的情况，我们认为，食药监局在教育实践活动主要呈现以下几个方面的特点。
一是思想重视，行动迅速。在我县召开党的群众路线教育实践活动动员大会以后，食药监局按照县委的要求，及时成立了活动领导小组，设立了活动办公室，并充分利用牌板、通讯报道等各种形式，宣传党的群众路线教育实践活动的目标要求和方法步骤，营造了浓厚的活动氛围。
二是突出特色，措施得力。食药监局党支部认真分解各个环节的
目标任务，明确了活动“路线图”。在抓好规定动作的同时，把推动教育实践活动和推进体制改革相结合，把整治“四风”和攻坚改革难题相结合，把树立形象、提振精神和凝心聚力相结合，使教育实践活动更接地气、更具实效。
三是严格要求，程序规范。食药监局党支部能严格程序，紧紧聚焦“四风”问题，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓好每个阶段、每个环节、每个细节的工作，确保了活动不偏不虚不空。坚持每周学习制度，对学习笔记认真审阅点评，适时开展各种大讨论活动，拓展了学习教育形式，提高了学习效果。在听取意见方面，坚持开门搞活动，采取召开座谈会、开展问卷调查、发放征求意见建议表等途径，通过面对面、背靠背的方式，全方位、多层次征求意见建议，摸清了社情民意，查清了“四风”突出问题。在对照检查方面，根据上级点、自己找、群众提、相互帮查找出来的“四风”问题，按照“三个摆进去”的要求，以党章为镜、以群众意见为镜、以先进典型为镜，深挖思想根源、剖析问题实质、制订整改措施，达到了不虚不偏不空的要求。在开展批评方面，坚持以整风精神开展批评和自我批评，敢于揭短亮丑、直指问题要害，不回避矛盾、不掩饰问题，不放空炮、不放哑炮，实事求是地开展批评和自我批评，起到了“红红脸、出出汗”的效果，达到了“团结—批评—团结”的目的。在整改落实和建章立制方面，建立整改落实台账，实行闭合销号制度，并充分利用板报、公示栏等形式做好整改方案的公示，自觉接受群众的监督和评判，确保了整改方案落到实处。同时，扎实开展专项治理活动，完善管理制度，巩固
了教育实践成果。 四是边查边改，效果明显。食药监局党支部坚持边查边改，以实际行动回应群众期盼、破解发展难题，确保了活动实效，获得了党员干部和职工群众的普遍好评。首先是群众满意。活动中，食药监党支部牢固树立群众观点，坚持开门搞活动，各个环节都积极组织群众参与，自觉接受群众监督和评议，体现了对群众的尊重。同时，针对群众反映强烈的突出问题和事关群众切身利益的问题，能坚持从小事抓起、从现在做起，采取有效措施给予积极回应，赢得了群众的普遍好评。其次是党员干部满意。通过党的群众路线教育实践活动，食药监局进一步健全了民主决策机制、完善了检查评比办法、转变了文风会风，弘扬了务实精神，倡树了清风正气，给党员、干部减了负，使他们能腾出更多精力、更多时间投入到实际工作中。 同志们，虽然食药监局在这次教育实践活动取得了突出成绩，达到了预期目的。但是，密切联系群众没有“完成时”，提升思想境界没有“终点站”，破除“四风”顽疾没有“休止符”，活动可以结束，但转作风永远在路上。希望大家一定要克服“松口气”的思想，以更加严格的标准、更加认真的态度、更加强硬的手段，切实抓好问题整改，不断巩固教育实践活动的成果，为保障岚县食品药品安全工作做出应有的贡献。 谢谢大家！篇3：党的群众路线领导讲话稿
群众路线领导讲话稿
同志们： 10月8日，中央召开党的群众路线教育实践活动总结大会，习近平总书记发表重要讲话。今天我们召开全**教育实践活动总结会议，主要是学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，对我**活动进行总结，对巩固和拓展活动成果、加强党的作风建设、落实从严治党要求进行部署。
按照中央统一安排，我**教育实践活动从2013年7月起分两批开展，共有19.9万个党组织、486.7万名党员参加了活动，目前已基本结束。习近平总书记在第二批活动中，把**作为联系点，两次亲临指导，在京专门听取汇报，并发表重要讲话，对我们深入开展教育实践活动、做好**各项工作给予了有力指导、激发了强大动力。**委以习近平总书记系列重要讲话精神为根本遵循，把深入开展活动作为党要管党、从严治党的重大政治任务，作为正风肃纪、凝心聚力、推动发展的重大举措，在中央第十四督导组、中央第一巡回督导组的关心支持和有力指导下，在督导组组长周声涛同志，副组长李祖沛同志、沈红光同志和各位成员的悉心指导下，全**各级党组织科学筹划、真抓实做，广大党员干部踊跃参与、接受洗礼，人民群众和社会各方面热烈响应、大力
支持，整个活动进展有序、扎实深入，取得了重要的实践成果、制度成果和理论成果。
一是广大党员干部精神上补了“钙”，理想信念、宗旨意识和群众观点进一步增强。通过活动特别是深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，把握贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法，党员干部政治敏锐性和政治鉴别力不断增强，有效解决理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、执政能力等问题，增强了道路自信、理论自信、制度自信，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。大力学习弘扬焦裕禄精神，广大党员干部清醒认识“六变六不变”，坚持做到“六问六带头”，真心实意为人民的思想自觉和行动自觉明显增强。大家纷纷表示，通过活动深化认识、引正纠偏、固本强基，坚定了正确的政治方向，端正了根本政治立场，把握了科学的思想方法，受到了一次马克思主义群众观点的深刻教育，拉近了与群众的距离，找到了做好群众工作的办法。
二是“四风”积弊得到有效整治，党员干部作风明显转变。严格落实中央八项规定精神和我**20条意见，集中开展节庆论坛展会、议事机构、评比达标、会议文件等专项整治活动，推动了工作不实问题的解决；加大对不作为乱作为的整治力度，进一步简政放权，“慵懒散拖”“中梗阻”“吃
拿卡要”、公路“三乱”等得到有效整改；治理特权现象，办公用房超面积、车辆配备超标基本清理完毕，干部“走读”现象得到扭转，“吃空饷”人员全部清理；狠刹挥霍享乐和骄奢之风，“三公”经费普遍压缩，因公出国（境）得到严格控制。截至目前，全**共查处“四风”方面案件3000多件。干部群众普遍认为，强化作风的“螺丝帽”越拧越紧、“组合拳”越打越密，“四风”突出问题得到有力整治，党风政风转变取得积极成效，社会风气进一步好转。
三是党内政治生活更加严格，领导班子凝聚力战斗力进一步增强。通过召开高质量的专题民主生活会和组织生活会、开展民主评议党员活动，以整风精神开展批评和自我批评，更好地落实了党内生活的制度准则，党内政治生活质量明显提高，各级领导班子和党员领导干部经受了一次严格的党内政治生活锻炼。生活会上，“一把手”带头请大家“向我开炮”，班子成员相互批评坦诚相见、真刀真枪，点准了“麻骨”、戳到了痛处，挖出了根源、明确了方向，增进了班子团结和整体战斗力。大家普遍反映，对民主生活会有“三个没想到”：标准之高没想到、要求之严没想到、批评之“辣”没想到，这样严肃认真的民主生活会多年没有经历过了，应该形成刚性约束、长期坚持下去。
四是群众反映强烈的突出问题得到初步解决，党群干群关系进一步融洽。以解决群众“最揪心”的事情为重点，集 中精力逐一破解。一批关系群众切身利益的突出问题得到解决，“三山一滩”群众脱贫工程加快实施，在就业、就学、就医、住房等方面办了一批实事。一批影响社会和谐稳定的共性问题得到初步化解，坚持分层分批交办与领导包案相结合，集中化解了涉法涉诉、征地拆迁、非法集资等12类信访案件，集中清理了低保中的“关系保”“人情保”问题。一批影响党群干群关系的热点问题得到初步解决，市县主要负责人亲属子女违规经商办企业问题已清理完毕，执法人员随意执法和选择性执法等问题得到有效治理，发生在群众身边的腐败问题得到有效遏制。同时，打通联系服务群众“最后一公里”，运用**“六步工作法”集中整顿了一批软弱涣散基层党组织，“四议两公开”工作法深化拓展，基层便民服务体系进一步健全完善。很多群众反映，老百姓的事情有人管了、困难有人帮了，一些“老大难”问题解决了，掏心窝子为老百姓办实事的干部越来越多了。
五是建立健全规章制度，推动作风建设常态长效。坚持急则治标、缓则治本、长则建制，建立健全了一批行之有效、指导力强、长期管用的规章制度。在深入落实中央八项规定精神上，制定和修订了评比达标表彰活动管理、节庆研讨会论坛活动、公务用车配备使用、厉行节约制止浪费等近30项制度。在领导班子建设上，**委常委会带头研究加强自身建设的办法措施，制定加强和改进党委（党组）中心组学习
的意见、完善**委常委议事和决策机制等，做到处事有原则、行为有规范。在干部管理监督上，制定**辖市、**直部门领导班子和**管干部综合考核办法以及市县经济社会发展、**直部门、产业集聚区3个目标考评办法，引导广大党员干部重实绩、重质量、重长远，确立正确的政绩观。在党风廉政建设上，建立了党风廉政建设主体责任和监督责任监督检查与责任追究试行办法、规范党政机关主要领导干部权力行使暂行办法、基层党风政风监督检查试行办法等。随着作风建设制度体系的逐步完善，党员干部的政治意识、制度意识和原则性、纪律性增强，权力运行进一步规范。
六是党员干部干事创业的热情不断激发，凝聚了改革发展稳定的正能量。广大党员干部勇于担当、恪尽职守的责任意识进一步增强，昂扬向上、奋发有为的精神状态不断提升，并体现到党内生活和干事创业方方面面，形成了做好工作的强大动力。我**发展战略进一步完善提升，全面深化改革坚定有序推进，经济发展保持了总体平稳、稳中趋好的态势，社会大局保持和谐稳定。 总的来看，我**教育实践活动达到了预期目的，群众高度认可、**内外积极评价。这些成效的取得，来自于中央英明决策、正确领导，特别是习近平总书记把**作为第二批活动联系点，亲切关怀、科学指导，亲力亲为、率先垂范；来自于中央教育实践办周密部署、精心安排，中央第十四督导篇4：xxx开展群众路线讲话稿
开展群众路线讲话稿
按照中央和省、市、区委、街道部署，xx社区党的群众路线教育实践活动今天全面正式启动。为深入开展党的群众路线教育实践活动
村党支部对教育实践活动高度重视，前期做了大量准备工作。
今天，召开 村党的群众路线教育实践活动动员大会，xxx同志作了动员讲话，对认真学习贯彻中央和省、市、区委精神，扎实开展党的群众路线教育实践活动提出了明确要求，做出了全面部署，我们完全赞同。按照街道教育实践活动领导小组的统一要求，下面我代表街道督导组讲几点意见。
一、开展教育实践活动中央和省市区的基本要求 按照中央和省、市、区委的总体部署和要求，街道于x月x日召开了全街党的群众路线教育实践活动动员大会。党工委书记xxx对全街教育实践活动进行动员部署，就认真贯彻中央和省、市、区委精神，全面把握教育实践活动的重大意义、总体要求、重点任务、重要环节、基本方法，确保教育实践活动取得扎扎实实的成效提出明确要求。中央和省、市、区委对这次教育实践活动的基本要求，主要体现在以下6个方面：
一是贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子”，主要是对照党章、查找差距；“正衣冠”，主要是正视问题、改正缺点；“洗洗澡”，主要是听取意见、自我批评、相互批评；“治治病”，主要是对症下药、治病救人。四句话各有侧重、相互关联，
核心是解决问题、密切党群干群关系。
二是突出为民务实清廉主题。这次教育活动的重点是要引导党员干部坚持以人为本、人民至上，立党为公、执政为民；坚持求真务实、真抓实干，问政于民、问需于民、问计于民；坚持清廉为政、秉公用权，严格执行廉政准则，作为民务实清廉的表率。 三是聚焦问题、反对“四风”。全街教育实践活动的主要任务是抓住反对“四风”这个重点不放，集中解决领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题，重点是县处级以上机关领导干部，街道是党工委、党政领导班子，在我们村是党支部、村委会领导班子。同时，注重回应群众关切，维护群众利益，解决实际问题，纠正不正之风，把改进作风的要求落实到基层，真正让老百姓受益。
四是着力解决实际问题。坚持把推动教育实践活动和推进经济社会改革发展相结合，着力破解改革发展难题，办好惠民实事，以作风建设的新成效凝聚起推动我街科学发展迈上新台阶的强大力量。 五是在思想意识建设上得到提高。坚持加强思想理论武装，促使党员干部贯彻执行党的群众路线的意识和能力普遍提高；坚持以整风精神开展批评和自我批评，使党员干部思想灵魂受到震撼洗礼；坚持开门搞活动，避免以自我感觉代替群众评价；坚持健全和完善改进作风的规章制度，加强制度执行力度，形成贯彻落实群众路线的长效机制和刚性约束。 六是坚持领导带头。村领导班子和领导干部特别是主要负责同志要带头学习、带头调查研究、带头查摆剖析、带头开展批评和自我批
评、带头落实整改。要以普通党员身份把自己摆进去，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决问题好一筹，推动形成上级带头、领导示范、上行下效的生动局面。
二、如何抓好教育实践活动
村党支部和党员、干部要把思想、行动统一到中央部署和省、市、区委要求上来，深刻认识开展活动的重大意义，以饱满的政治热情和良好的精神状态积极投身到教育实践活动中来。
一是认真学习领会中央和省、市、区委精神。开展教育实践活动，基本遵循是中央《意见》、习近平总书记等中央领导同志重要讲话，以及省、市、区委《工作方案》和省委书记xxx同志、市委书记xxx同志、区委书记xxx同志的重要讲话。对上述方案、意见、讲座，要学习好、领会好、贯彻好。
二是采取务实管用的措施。要切实做到“七个坚持”，一是坚持针对村自身特点分类实施，确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场；二是正面教育为主，讲求实效；三是把学习教育贯穿始终，把整改落实贯穿始终；四是坚持边学边改、边查边改、边整边改；五是坚持开门搞活动，让广大群众积极参与；六是坚持既要切实解决群众反映强烈的突出问题，又要着手建立健全为民务实清廉的长效机制；七是坚持时间服从质量，统筹协调、灵活安排时间进度。这一次教育实践活动最大的特点，和前几次三讲教育、先进性教育、科学发展观教育最大的不同是不分阶段，重点要抓三个环节，每一个环节都有学习，都有征求意见，都有谈心谈话，都有整改，所以这次在这个
过程中，这七个坚持，我们一定要把握住。
三是扎实推进实践载体。一要深入推进重点民生工程。深化 “碧水青山蓝天工程”、“农村环境治理工程”等系统工程，使活动成果真正惠及人民群众。二要深入推进基层服务型党组织建设重点项目。继续深入开展“党员志愿者服务”，深化为民服务全程代理、党员设岗定责、在职党员进社区活动，实施后进村薄弱村的整顿转化。村党支部书记要抓好基层党建工作效率，促使基层党组织不断丰富服务内容，转变服务作风，提高服务本领。三要深入推进“共产党员工程”。在我们村要打造一批“共产党员责任区”、“共产党员先锋岗”、“共产党员突击队”，切实发挥党组织和党员在村屯环境整治、社会治安稳定、带领群众致富过程中的作用，使党的基层组织成为推动振兴发展的坚强堡垒、党员成为攻坚克难的生力军。 四是坚持从严搞活动。在思想教育上，从解决思想认识问题入手，加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，使践行群众路线成为党员、特别是领导干部的普遍自觉。在整改落实上，向群众承诺一条就要切实做到一条，落实明确整改责任，严格整改标准，加大整改力度。做不到的就不要承诺，承诺了就必须做，否则就要究责。在正风肃纪上，对群众反映强烈的突出问题，特别是发生在群众身边的不正之风和腐败问题，坚持下猛药、出重拳、见真章。凡是违反党章和党的纪律特别是政治纪律、组织纪律、财经纪律、生活纪律的行为，都不能放过和放纵。对存在一般性作风问题的干部，要立足于批评教育，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部，
要进行组织调整，有重大违纪违法问题的要及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处。 五是坚持科学统筹。把开展教育实践活动与贯彻落实党的十八大、十八届三中全会以及中央一系列重要会议精神相结合，与做好当前各项工作任务相结合，做到无缝对接、互相促进，以实际成果体现教育实践活动的具体成效。
三、扎实开展督导工作 向开展教育实践活动的单位和部门派出督导组是确保加强督促检查工作指导的一项重要举措。我们第 督导组将按照街道党工委要求，虚心向xxx村的广大党员干部学习，求真务实，扎实做好督导工作，发挥好桥梁纽带作用，当好xxx村党支部的帮手和助手，为落实好街道党工委的要求，推动活动的顺利开展提供帮助和服务。 一是认真履行督导工作职责。我们将严格按照街道党工委各项部署要求，紧紧依靠xxx村党支部开展督导工作。通过把督导工作予于帮助服务之中，参加xxx村教育实践活动的重要会议和重要活动、深入农户家中调查研究，了解情况，提出建议，但做到尽职不越位，督导不包办，主要依靠村党支部发挥作用。二是认真履行督导工作的实质。街道党工委要求督导组要全程督导所负责单位的教育实践活动，要抓住重点对象，重点要求和重点环节，认真审阅活动实施方案，对照检查材料，整改方案，要全程参与，专题民主生活会，并进行点评，加强督促检查和具体指导，注意发现总结典型，以此来推动活动健康有序展开，对此我们将严格按照这方面的要求落实到位。三是坚持以篇5：群众路线讲话稿
三星中学“党的群众路线教育实践活动”动员会上的讲话
同志们：
根据镇党委关于开展群众路线教育实践活动的实施意见，今天召开我校党的群众路线教育实践活动动员大会。会议的主要内容是，深入学习贯彻中央、省、市、镇党的群众路线教育实践活动工作会议精神，对我校教育实践活动进行动员部署。
青草镇党委对我校开展教育实践活动非常重视，安排黄书记等领导来校指导和帮助我校开展教育实践活动。在此，我代表三星中学全体党员向领导莅临我校指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
下面，我代表学校，就我校开展党的群众路线教育实践活动提出四点意见：
一、坚持三个立足，切实增强开展党的群众路线教育实践活动的积极性和主动性 首先要立足党和国家的大局。要深刻认识群众路线教育实践活动是发展中国特色社会主义的战略举措。习近平总书记强调，群众路线是我们党的生命线。开展群众路线教育实践活动充分体现了党要管党、从严治党的坚定决心。十八大以来，新一届中央领导集体以作风建设开局，制定八项规定并带头落实、率先垂范。这次又以落实八项规定、整顿“四风”为切入口，以“为民、务实、清廉”为主要内容，在全党范围内开展群众教育实践活动。这充分体现了对群众期待、群众利益的热切呼应。以民为重、服务群众，是我们的天职。开展群众路线教育实践活动，抓住了作风建设这个重大而紧迫的任务，扣住了保持同人民群众血肉联系这个作风建设的核心，体现了“人民群众对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”这一要求。 其次，要立足教育的深化改革发展大局。改革开放以来，教育得到较大的发展，但教育在发展的过程中，也存在不少的问题，如应试教育的问题，学生身体素质问题，学生创新能力的问题。又如个别教师的师德问题所产生的影响。因此，我们应立足我们的教育发展大局，立足我校的教育实际，充分认识实践教育的重要性，通过实践教育，不断更新教育理念和育人观，树立正确的人生观和价值观，提高教育工作者的整体素养，增强教育的可持续发展能力。
第三，立足党员干部、教师自身素质的提高。要不断提升党员干部的人生格局，深刻认识群众路线教育实践活动是永葆政治本色、增强实践本领的重要内容。对我们每一个党员，每一位教师来说，牢固树立为人民服务的宗旨意识，就是要心系学生、服务学生，以饱满的政治热情和积极的态度参与到教育实践活动中。
二、针对“四风”问题，剖析和整改影响党群干群关系的突出问题
党中央和省委把这次教育实践活动的主要任务集中到解决群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”问题。我校要按照中央、省市、镇党委的要求，把查 找问题、剖析问题、解决问题作为教育实践活动的出发点、落脚点，认认真真照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。
有的党员同志学习不够认真、不够迫切；有的党员同志工作缺乏激情，安于现状，不思进取。有的党员同志，上班纪律性不够强，出现迟到或早退现象，有的党员同志不肯挑重担、对学校安排的工作以各种理由加以推辞等等。这些问题的提出，一是本着警醒党员同志为目的。学校的稳定和发展，需要党员同志的先进性和纯洁性，要有归宿感和向心力，要有校荣我荣、校衰我衰集体观念。二是为了先行整改，希望党员同志在平时的工作中，要以学校的大局为重，应多考虑学校的整体利益。多提一些建设性意见，提一些利于学校稳定发展的建议，发挥党员的先进性和奉献精神，并做到言行一致，协助学校做好各项工作。
三、抓好三个环节，认真开展党的群众路线教育实践活动
按照镇党委的部署要求，从今年2月开始至9月，集中半年时间开展教育实践活动，这次活动要抓好三个环节：
第一个环节：学习教育、听取意见。这是基础环节，重点是搞好学习宣传和思想教育。各位同志要根据学校教育的特点，重点围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”和“服务学校发展、服务学生成长成才、服务社会”主题，广泛开设群众路线教育实践活动大讨论，充分认识开展群众路线教育实践活动的重大意义。同时要广开渠道征求意见，通过发放征求意见稿、召开专门座谈会、开展好谈心交心。
第二个环节：查摆问题、开展批评。这是关键环节。针对四风在学校的不良表现，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆自身存在的突出问题。查摆问题，首先是校级班子成员要对照四风问题深刻剖析，对号入座，认真写好对照检查材料，要敢于揭短亮丑。在充分征求意见、全面开展谈心交心的基础上，按照严肃认真、实事求是、民主团结的要求，开好校级班子民主生活会。要坚持开门搞活动，邀请教师、家长代表等参加民主生活会。第三，要召开党支部专题生活会，每位党员都要参加，根据自己在校的工作、生活情况，开展批评和自我批评。
第三个环节：整改落实，建章立制。这是根本环节，重点是针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案。在这个环节，一是制定整改任务书，抓住突出问题、重点问题，进行整改，明确时间表，落实整改措施，并在一定范围内公示，让群众知道改什么、改得怎么样，自觉接受群众监督。二要开展集中整改提高，整改落实要动真格：重点治理师德师风。
四、把握五项要求，确保党的群众路线教育实践活动取得实效
开展党的群众路线教育实践活动，既是一项重要的政治任务，也是一个需要精心组织实施的一个工程，要根据中央、省、市、青草镇和市教育局的要求，精心组织，周密部署，扎实推进。
一是把12字总要求贯穿实践活动的全过程。习近平总书记对“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这12字作了深刻阐述，我们要深刻领会。 二是全面贯彻整风精神。中央反复强调，要以整风精神开展教育实践活动，要拿起批评和自我批评这个有力武器，开展积极健康的思想斗争，体现“认真”二字，敢于揭短亮丑，让党员干部出出汗、排排毒。
三是坚持领导带头。这里我代表校级班子成员表态，我们班子成员应在四项活动中做表率，即在坚持开门搞活动上做表率；在开好高质量民主生活会上做表率；在强化整改四风上做表率；在解决问题上做表率。
四是加强组织实施。为加强对开展教育实践活动的组织领导，我校成立党的群众路线教育实践活动领导小组，下设活动办公室，办公室要做好具体的组织、协调和落实工作，全体教职工要积极参与。要坚持开门搞活动，防止“封闭式”，把群众参与贯穿始终，听取群众意见，接受群众监督。要积极主动配合、诚恳虚心接受镇督导组的帮助和指导，及时沟通汇报情况，认真落实督导要求。
五是把群众路线教育实践活动与我校教育实际有机联系起来。通过群众路线教育，促进学校教育的发展；通过教育，增强教职员工的归宿感和向心力，加强师德师风建设，提高党员干部的整体素质。通过教育，增强党员干部的责任意识和服务意识；
同志们，搞好党的群众路线教育实践活动任务繁重，意义重大，影响深远。
推荐第2篇：北京莱西同乡会
北京莱西同乡会：
欣闻北京莱西同乡会于2012年1月7日在京举办年会，我们代表大连莱西&莱阳同乡会致以衷心的祝贺，祝愿大会圆满成功，并藉此机会向北京的莱西同乡拜年，祝各位老乡在新的一年身体健康、工作顺利、合家幸福、万事如意！
大连莱西&莱阳同乡会会长王绍武秘书长于游河
北京莱西人同乡会的各位朋友：
热烈祝贺北京莱西人2012年会胜利召开，值此向北京人莱西人拜年，“交往的纽带，友谊的桥梁”再创新辉煌。
刘敬儒上海莱西人同乡会联谊会（筹）贺2012年元月7日 北京莱西企业商会、北京莱西人联合会：
在新年来临之际，欣逢北京莱西企业商会、北京莱西人
联合会组织的北京莱西人年会隆重召开，谨此，莱西市委、市政府特向会议的召开表示热烈祝贺！
商会自成立以来，商会同仁艰苦创业、克服种种困难，为家乡的企业发展搭建了桥梁，为地方经济的发展作出了应有的贡献。
这次大会的召开以敦睦乡谊、共谋发展为宗旨，弘扬我们莱西人的崇高品德，倡导在北京莱西两地共谋商机、共兴大业的合作精神。相信，北京莱西商会、北京莱西人联合会在莱西人的共同努力下，一定会把握地区经济发展的脉搏，开拓创新、大展鸿图、铸就辉煌！
新的一年，北京莱西商会、北京莱西人联合会也将迎来难得的发展机遇！衷心希望：全体会员携手合作、促进交流、增进友谊、共同发财！相信，聂商会的明天更辉煌！祝大会取得圆满成功！
莱西市委、市政府
北京莱西企业商会、北京莱西人联合会：
欣悉北京莱西人年会于2012年1月7日，在北京山东宾馆召开，莱西市委统战部向年会的召开表示衷心的祝贺并对到会的莱西乡亲致以崇高的敬意！
一年来，北京莱西企业商会、北京莱西人联合会取得了良好的成绩，相信，新的一年，商会要凝聚所有的北京莱西人团结奋进，不断开创各项事业的新局面，为两地的文化传承﹑团结﹑发展﹑繁荣作出更大的贡献。
祝大会取得圆满成功！
祝各位乡亲身体健康，工作顺利，合家幸福！
莱西市委统战部
北京莱西企业商会、北京莱西人联合会：
欣闻北京莱西人年会即将召开，天津莱西同胞倍受鼓舞，在此表示热烈祝贺！
天津同乡会祝大会圆满成功！
北京莱西企业商会、北京莱西人联合会：
莱西市国土局祝贺北京莱西人年会隆重召开！向奋斗在
北京的莱西家乡人致敬！衷心祝愿北京莱西企业商会事业发达！祝商会广大会员事业蒸蒸日上！
莱西市国土局
推荐第3篇：莱西食药监局
莱西市食药监局：
“六查六看”开展工地食堂专项整治
高温、高湿季节建筑工地依然繁忙依旧，工人的饮食安全牵动着食药人的心。自8月10日开始，莱西市食药监局联合市城建局对全市13处建筑工地食堂开展为期一周的专项整治，扎实开展“六查六看”活动，即：查食品经营许可证及健康证，看工地食堂的资质是否合法有效；查进货台账，看食材来源是否规范；查场所卫生，看食品加工过程是否规范；查洗消记录，看餐厨用具是否干净卫生；查食品留样记录，看管理人的风险意识是否到位；查各项制度，看规范建设是否得到落实，确保就餐人员的饮食安全。通过检查，发现工地食堂普遍存在证照不全、从业人员健康证过期、环境卫生较差等问题，执法人员现场责令停业1家，下达责令改正通知书12份。
（通讯员：胡晓岩）
推荐第4篇：莱西残疾人联合会文件
莱西市残疾人联合会文件
西残联〔2018〕13 号
关于印发《莱西市残疾人联合会2018年
工作要点》的通知
机关各科室（部）、各镇街残联：
《莱西市残疾人联合会2018年工作要点》已经市残联党组、理事长办公会研究通过，现予印发，请结合实际认真贯彻落实。
莱西市残疾人联合会
2018年4月25日
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风险防控，加强日常监管，不断把全面从严治党引向深入。
（责任领导：邴旭耀；责任科室：机关各科室（部）；完成时间：12月底前）
（四）推进精神文明单位创建。扎实开展志愿服务、我们的节日等活动，弘扬中华民族优秀传统文化，树立社会主义核心价值观，深化“携手同行”机关服务品牌创建，在保持青岛市文明单位的同时，积极开展争创青岛市级文明单位标兵等活动，推进精神文明建设深入开展。
（责任领导：邴旭耀；责任科室：机关各科室（部）；完成时间：12月底前）
二、积极探索脱贫长效机制，全力打好残疾人精准脱贫攻坚战
(五)对贫困残疾人及家庭数据库实施动态管理。通过残疾人信息核查和基本情况调查等措施，及时完善建档立卡贫困残疾人及家庭数据库，精确统计老残一体、一户多残、以老养残、从业就业能力、教育医疗住房需求、康复就业无障碍改造需求、享受各种保障、家庭成员、家庭收入及方式、家庭抚养(扶养、赡养)能力等信息数据，并及时更新，为因户施策、因人施策、精准施策提供依据。
（责任领导：迟华庆；责任科室：机关各科室（部）、大厅窗口、各镇街残联；完成时间：12月底前）
（六）深入开展残疾人基本服务状况和需求信息数据动态更新工作。动态更新工作既是动态的，也是长期的，更是推动残疾人事业再上新台阶的重大基础工程。要充分运用残疾人基本服务状况和需求信息、数据动态变更新成果，进一步健全残疾人社会保障体系和服务体系，为残疾人解难事办实事，兜底保障残疾人基本民生。
（责任领导：迟华庆、姜建玲；责任科室：组联科、康复科、教就科、大厅窗口、各镇街残联；完成时间：8月底前）
（七）加大精准扶贫力度，助力残疾人稳定脱贫。一是组织实施的康复、教育、就业、扶贫、托养、无障碍改造等所有项目，首先覆盖全部符合条件的建档立卡残疾人及家庭。实施项目叠加、持续扶贫，帮助建档立卡残疾人及家庭持续增收、稳定脱贫。二是积极协调各级扶贫部门，为建档立卡残疾人及家庭争取更多的精准脱贫政策和项目。三是动员组织社会力量与建档立卡残疾人及家庭结对帮扶，帮助他们解决实际困难，培养树立残疾人脱贫致富典型，激发残疾人脱贫增收内生动力。
（责任领导：迟华庆、姜建玲；责任科室：机关各科室（部）、大厅窗口、各镇街残联；完成时间：12月底前）
三、进一步落实助残政策，提高残疾人获得感、幸福感
（八）着力抓好市委市政府2018年残疾人重点实事。1.落实残疾人免费乘坐城乡公交政策，实现残疾人群体全覆
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3.为残疾人提供辅助器具需求的筛查、评估、假肢矫形器装配、助视器和助听器验配等辅助器具适配等服务。
（责任领导：姜建玲；责任科室：用品用具服务部、各镇街残联；完成时间：12月底前）
（十一）继续实施残疾人社会救助工作。继续实施残疾人“两项补贴政策”，实现兜底保障；为符合条件的残疾人个体户报销养老、医疗保险；对符合条件的重度残疾人报销医疗保险；对残疾学生或残疾人家庭学生进行教育救助。
（责任领导：迟华庆；责任科室：教就科、财务科、各镇街残联；完成时间：12月底前）
（十二）继续实施危房改造工程，改善残疾人居住环境。继续实施贫困残疾人家庭危房改造工程，对符合条件、有需求的残疾人家庭进行危房改造。
（责任领导：迟华庆；责任科室：教就科、各镇街残联；完成时间：12月底前）
（十三）继续实施无障碍改造工程。对符合条件、有需求的残疾人家庭进行无障碍改造。根据残疾人个性化需求，制定“一户一策”的个性化改造方案，充分满足残疾人在日常生活的个性化需求。
（责任领导：姜建玲；责任科室：用品用具服务部、财务科、各镇街残联；完成时间：12月底前）
（十四）严格规范残疾人证核发管理工作。建立和完善相关制度，严格材料审核程序、医院评定程序和发放程序，依法依规做好残疾评定和残疾人证核发管理工作。坚决杜绝“人情证”等问题发生，切实维护残疾人合法权益和残疾人证核发管理的严肃性。
（责任领导：姜建玲；责任科室：大厅窗口、各镇街残联；完成时间：常态化）
四、强化工作措施，营造良好社会环境。
（十五）扶持残疾人就业，引导残疾人融入社会。认真落实《残疾人就业条例》，通过多种渠道积极开发公益性就业岗位，支持扶持残疾人就业创业。与人社部门年内举办2次残疾人就业供需见面会，为残疾人搭建就业平台，扶持残疾人创业。
（责任领导：迟华庆；责任科室：教就科、各镇街残联；完成时间：12月底前）
（十六）开展文体活动，丰富残疾人精神食粮。加强对年轻优秀残疾人运动员的选拔培养，增强参与和竞争意识，为我市残疾人体育事业争光添彩。充分发挥公益团体作用，为残疾人开展丰富多彩的走访慰问活动和文体活动，进一步丰富残疾人精神食粮。
（责任领导：迟华庆；责任科室：组联科、各镇街残联；完成时间：常态化）
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推荐第5篇：督导组工作汇报
强化措施落实 确保党的群众路线教育实践活动扎实有效开展 督导组工作汇报材料
党的群众路线教育实践活动开展以来，督导组按照“抓早、抓紧、抓实、抓出成效”的思路，以严的标准、严的纪律和严的措施，认真履行职责，扎实开展督导工作，目前各联系单位教育实践活动健康有序推进，各项目标任务进展顺利。 一是安排部署“早”。 市委党的群众路线教育实践活动市督导组培训会后，督导组立即召开督导组工作会议。会上督导组长组织督导组全体成员集中学习领会中央和区、市党委有关精神，为开展好督导工作奠定了思想基础和理论准备。会议研究制定了督导工作方案，对督导组成员进行了分工，明确了教育实践活动各个环节、工作重点，为做好督 。
感受、谈体会。要求各联系单位结合实际，扎实开展“五项教育”，做好学习笔记，撰写学习心得体会文章，提高学习教育的针对性和实效性，增强党员干部践行党的群众路线的思想自觉和行动自觉。市公共资源交易中心开展“3321”多层次集中学习，即：召开3次党组专题学习会，召开3次支部专题学习会，组织2次集中学习，组织1次党员学习交流会，结合实际工作，由班子成员带队，深入一线和兄弟县市，开展课题调研；市住房公积金管理中心建立群众之声绿色通道，开展预约服务和上门服务，完善12329服务热线，努力打造“管理规范、服务周到、廉洁高效、群众满意”的服务窗口单位，在政务中心设置电子查询机，方便职工查询信贷信息。 四是征求意见“广”。 督促指导各单位将“面对面”和“背靠背”相结合，“个别听”和“集体谈”相结合，“走进群众听”和“组织群众评”相结合，结合“三同六帮六送”活动，采取登门走访、召开座谈会、问卷调查、个别谈话、设立意见箱等多种形式，广泛征求各界意见。市公共资源交易中心分三个层面广泛听取意见，一是听取服务对象对中心工作的意见；二是听取单位职工对领导班子、领导个人在“四风”方面的意见和建议；三是听取服务单位及上级主管部门对中心工作、领导班子及成员的意见，共发放征求意见表400多份，梳理意见建议50余条。市公积金管理中心深入农村、非公企业、业务委托银行等一线，就领导班子、党员领导干部“四风”方面及住房公积金归集、提取、贷款、管理、服务等方面广泛征求各界意见建议，共组织召开座谈会3次，发放征求意见表200余份，梳理出各类意见建议13条。 五是谈心谈话“深”。按照市委教育实践活动实施方案要求，督导组紧紧围绕“四风”等方面的问题深入联系单位开展民主评议和谈心谈话。为营造良好的谈话氛围，督导组提前向发放了谈话预告，请谈话对象做好准备。为确保民主评议、谈心谈话不以偏概全，督导组要求各单位组织全体干部职工参与测评、逐一谈话，做到了全员覆盖、无一遗漏。谈话内容上，督导组紧紧围绕谈话口径但不拘泥于谈话口径，与干部职工交朋友、拉家常，了解他们思想、生活、工作等方面的情况，特别是存在的困难和问题，让他们打开心扉、打消顾虑，听取他们对领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题和改进的意见建议，虚心听取他们对搞好教育实践活动的意见建议。谈话形式上，督导组采取“普遍谈”和 “重点谈”相结合，重点与单位主要领导加强沟通，达到促进单位形成风正、气顺、人和和推动工作的目的。
推荐第6篇：督导组工作总结
督导组工作总结
发布时间:2014-08-13 来源:工作总结网
按照要求，现将市委第二督导组关于党的群众路线教育实践活动第一阶段督导工作总结如下。
一、督导工作开展基本情况
全市党的群众路线教育实践活动启动以来，按照市教育实践活动领导小组《关于派出市委党的群众路线教育实践活动督导组的通知》(丽群组[2014]2号)督导分组安排，第二督导组负责督导的单位为市政府办(含后勤服务中心)、市政务服务管理局、市发改委、市交通运输局、市环保局、市住建局、市规划局等7个市直部门。为深入贯彻市委《关于在在全市党员干部中深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》(丽发[2014]3号)和全市党的群众路线教育实践活动督导工作会议精神，第二督导组在狠抓“四好”上下功夫，扎实开展督导工作，使督导单位教育实践活动有序推进、不断深化。
(一)统一思想，迅速行动起好步
市委党的群众路线教育实践活动督导工作培训会议结束后，第二督导组立即召开小组工作会议，认真学习了中央和省、市委有关文件精神，领会政策，把握原则，进一步明确任务分工，细化工作安排，全体成员立即进入工作状态。同时，深入督导单位，主动了解情况，交换看法，研究问题，立足部门实际，增强做好督导单位教育实践活动的针对性和实效性。为确保督导单位开展教育实践活动不走过场，不流于形式，召开一次高质量的动员会议，2月19日，第二督导组组织督导单位教育实践活动分管领导和办公室主任召开筹备动员会议协调会，与督导单位进行了初步沟通与交流，对做好教育实践活动动员会议前期准备工作进行了安排部署，要求督导单位进一步统一思想，高度重视，使教育实践活动开好头，起好步。
(二)规范程序，严格把关履好职
根据市委教育实践活动实施方案，为切实加强对督导单位开展教育实践活动的督导检查，第二督导组结合实际，及时制定督导工作方案，进一步明确了督导工作主要职责、工作流程及任务要求。同时，在教育实践活动伊始便坚持高标准严要求，认真指导帮助所督导单位做好各环节工作。
(1)会前，严把质量关。结合督导单位工作特点，认真准备督导组长讲话稿的基础上，主动与督导单位联系沟通，提出意见建议，督促督导单位多次不断修改、完善切合实际、可操作的教育实践活动实施方案、主要领导在动员会议上的讲话稿，并经督导组组长提前审阅、签字、认可。按照市委关于在2月28日前各单位、部门必须召开动员会议，全面启动教育实践活动的要求，第二督导组根据各督导单位筹备工作情况，坚持进度服从质量，对督导单位召开动员会议合理安排时间，并报市委教育实践活动领导小组办公室。具体为：2月19日下午市政府办(含后勤服务中心)，2月25日上午市政务服务管理局，2月26日上午市发改委，2月27日上午市交通运输局，2月27日下午市环保局，2月28日上午市住建局，2月28日下午市规划局。
(2)会上，严明步骤关。动员会议召开当天，督导组全体成员出席，督导组组长在动员会议上作重要讲话，对督导单位的教育实践活动传达了中央、省委和市委有关精神，提出了贯彻的具体要求，进行了具体安排部署。并在动员会议上由督导组收回班子及班子成员民主评议表进行汇总。
(3)会后，严守督导关。动员会议结束后，督导组及时对督导单位发出谈话预告，进行了领导班子、科(室)长、财务人员和部分干部职工预约谈话。同时，不断深入督导单位，听取、了解、掌握教育实践活动开展情况，重点查看第一阶段的学习教育与听取意见安排部署、会议记录和读书笔记规范情况，对需要进一步改进和强化的有关方面进行了督促、落实。
在教育实践活动第一阶段督导过程中，第二督导组始终做到了“两个坚持”：一是坚持整体推进原则，“面对面”全程督导。按照教育实践活动的进展情况，采取参加会议、审核材料、听取汇报、座谈了解等方式，不定期深入各督导单位，采取“面对面”的方式，专项督导教育实践活动推进情况。二是坚持突出实效原则，“背靠背”调研督导。深入各督导相关单位，“双联”现场，采取“背靠背”的方式，重点调研督导开展教育实践活动与业务工作统筹兼顾的实际效果，进一步坚定工作信心，形成强大合力，扎实推进教育实践活动。
(三)严明纪律，严于律己带好头
为切实履行职责，便于开展工作，市委第二督导组于2月18日进驻市文广大楼进行固定集中办公，向各督导单位发出了督导工作公告，设置了征求意见箱，公布了联系电话。一是严明工作纪律，要求全体成员按照督导组内部工作分工，切实履行自身职责，严格遵守工作纪律，特别是遵守保密纪律，对督导组掌握的重要情况不随意泄露。二是带头贯彻执行中央“八项规定”和省、市有关督导工作要求，坚持把履行职责寓于服务之中，做到尽职不越位，督导不包办，用良好形象开展督导工作。
(四)强化责任，推进活动开好局
按照市委教育实践活动领导小组办公室和市委督导组的要求，督导单位党(组)委高度重视，树立大局观念，强化责任意识，认真研究部署，周密组织实施，扎实做好第一阶段深入学习、征求意见环节的各项活动内容，呈现出较好的发展态势。
(1)思想认识到位。全市教育实践活动全面启动后，各督导单位及时召开党组(党委)会议，领导班子带头专题学习，研究贯彻意见，落实部署措施，明确了开展教育实践活动的目的、意义、任务和目标。同时，由一把手挂帅成立教育实践活动领导小组及办公室，为教育实践活动的开展奠定了坚实的基础。
(2)准备工作到位。各督导单位按照督导组的要求，做到了领会精神，投入精力，充分准备。督导单位一把手抽出时间和精力，对教育实践活动实施方案和动员讲话进行了亲自审阅、反复修改、不断完善，结合实际制定了切实可行的实施方案和第一环节工作计划。在阶段性工作计划中，进一步明确了开展教育实践活动的具体目标和措施，在规定动作不变样的前提下，自选动作有特色，为整个教育实践活动的开展注入了活力、实效。
(3)动员部署到位。各督导单位加强与督导组沟通、协调、联系，主动征求和听取意见，对教育实践活动高起点谋划、高标准要求、高质量推进，在充分做好相关准备工作并经督导组认可同意的基础上，按照时间安排召开动员会议，进行了全面安排部署。2月19日，市政府办(含后勤服务中心)的教育实践活动动员会议召开，标志着第二督导组督导单位教育实践活动正式启动，会上，市长和良辉在百忙之中抽空出席会议，并做了动员讲话，为严要求、高质量开展教育实践活动开了一个好头，同时，也为其他督导单位扎实开展教育实践活动做出了表率。
(4)采取措施到位。这次教育实践活动，重点是党员领导干部，基础在深入学习、征求意见。为此，各督导单位紧紧抓好中心组的学习教育，营造良好的学习氛围，带动党员干部的深入学习。采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合、必学与选学相结合的办法，在以支部为单位开展深入学习活动的基础上，组织全体党员分批进行了集中学习。在学习中，发放学习资料，规范会议记录，统一读书笔记，灵活学习方式，深化学习效果。如：市政府办(含后勤服务中心)邀请市委党校教师上党课、专题讲座等，进一步丰富了学习教育方式;市住建局在全体党员干部中开展了一次互动交流讨论活动;市发改委把强化服务意识、端正服务态度、改进服务作风、提高服务质量作为教育实践活动的主线，认真听取基层真实意见，在全委领导干部中开展了“三联系、三深入”活动;市交通运输局直面基层开展了“领导大走访”调研活动。
二、存在的困难和问题
目前，第二督导组负责督导单位的教育实践活动正按实施方案和时间安排有条不紊地推进，取得了初步成效，但从第一阶段督导工作来看，还存在一些不足之处和问题，集中表现在：一是个别督导单位(部门)的领导对教育实践活动重视程度不够，工学矛盾突出，集中学习时间难以保障，有些滞后。二是个别督导单位(部门)宣传发动不够到位，极少数党员思想准备不够充分，对教育实践活动有应付的苗头和倾向。三是督导组在谈话过程中，个别督导单位(部门)的谈话对象多谈成绩、避谈不足，有偏离聚焦“四风”现象等。四是个别督导单位(部门)民主评议征求到的意见少，尤其是“四风”方面的问题少之又少，影响了下一阶段活动的效果。
针对以上情况，下一步第二督导组将不断增强搞好教育实践活动的紧迫感和责任感，加强与市委教育实践活动领导小组办公室的协调联系，进一步找准教育实践活动督导的切入点和突破口，把工作的着力点放到转变作风、搞好服务、加强督导上，及时发现和推动解决倾向性、苗头性和潜在性问题，确保督导单位的教育实践活动不虚、不空、不偏。
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督导组2014工作汇报
督导组2014工作汇报
我们第X督导组按照县委的安排，督导XX镇、XX、XX、XX四个乡镇。在督导工作中，我们按照中央、省、市、县的总体要求，扎实工作，认真履职，较好的地开展了督导工作，现就我们督导组的工作汇报如下：
1、认认真真地进行了上情下达，传递工作压力和下情上 传，反馈基层活动开展的实际，使所督乡镇的学教活动能够按照上级规定和要求，正常有序地开展。学教活动要求高，时效性 强、规定严，明确工作要求，落实各项工作，适时适度传递工作压力把上级规定和要求迅速传达，同时把基层活动开展情况及时上报，解答和解决基层活动开展过程中碰到的疑惑或难以把握的疑难，使之适时调整工作着力点，是我们督导组的重要工作之一。对此，我们力求原原本本、原汁原味、不折不扣地贯彻落实上级要求和规定不走样，反馈基层工作开展的实际情况以及工作要求和建议不揩油。因此，一方面，我们着力抓好上情下达，准确传达县委关于开展活动的最新精神和要求，及时传递政策导向，通过督导把上级精神和县活动办部署要求更好地落到实处。另一方面，搞好下情上报，定期将督导工作情况、督导单位活1
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动进展情况等及时报送县委活动办，及时反映重要问题，提出意见建议。活动开展近7个月以来，我们督导组深入4个乡镇近60天，基本上做到每个星期下到每个乡镇一次，扎实推进了被督导单位学教活动的认真开展。
2、根据督导职能，扎扎实实地做好了重点内容、关键环节、主要阶段、重要文件、重要会议的督导、指导工作，切实地把握方向、规范程序、恰当方法，确保活动轨道不偏、进度不拖、质量不降，提高了活动的实际效果。我们参与了4个乡镇活动开展的全过程，全程指导了4个乡镇群众路线教育活动的开展。第一阶段中我们分别参加了4月8号XX镇的动员大会、4月14日仲夏乡的动员会、4月16日XX乡的动员会、4月15日XX的动员大会，并积极参加了万水、XX、XX、XX等村支部的动员会以及高田等村、社区的大讨论活动；4月9日至4月24日我们深入督导单位广泛听取意见，认真开展谈心谈话活动，座谈人数达XX人之多，其中领导干部29人，中层干部37人，退休干部、一般干部及村干部86人。并参与了各乡镇的百姓问政会，通过多渠道的收集整理了各项问题551条，并第一时间向督导单位和县活动办反馈、汇报。第二阶段中我们积极开展了”四必谈”，与所督乡镇党政班子成员以及村、社区负责人进行了深入地交谈，帮助他们查找问题、分析原因、消除顾虑，为开好民主生活会和专题组织生活会奠定了思想基础；同时我们认真把关所督单位的问题清单、集体对照检查材料和个人对照检查材料，高标准、严要求，确保了问题清单和对照检查材料的质量，使民主生活会和专题组织生2
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活会能够取得较好的效果。我们参加了四个乡镇的专题民主生活会和部分村、社区的组织生活会。会议过程中我们严格要求，认真点评，使民主生活会不走过场，不讲空话、不讲套话，真言实语、真刀实枪，做到了见人、见事、见思想，达到了脸红汗出的热度，收到了坚定宗旨、修正错误、增进团结、促进工作的效果。对于建章立制阶段的“两方案一计划”，我们也认真指导、严格把关，不经督导组审定的不能报送。总之我们所督导的四个乡镇的学教活动，开展是有序的、效果是明显的、群众测评是满意的。
3、严格自身要求，努力提高自身素质，树立督导良好形象。为了搞好督导工作，我们督导组首先把提高自身素质放在首位，加强理论学习，凡是活动中上级所规定的学习内容，我们都组织了认真的学习，第一时间掌握文件精神要求，吃透上级文件精神，以保证我们在督导过程中，不闹笑话，不出洋相。体现出督导人员素质上应有的“专”和“能”。在作风上，我们严格要求，带头执行中央八项规定精神、省委九项规定精神和市、县委有关改进工作作风规定精神，严格遵守廉政纪律，保持自身形象，工作中需要就餐时，一律在单位食堂就餐，并杜绝饮酒。作风上体现了督导人员应有的“严”和“廉”。在工作中，我们对上级布置的每项工作都能够及时传达落实；每个阶段的重要会议、活动都能参与和指导；每个重要材料、文件都能严格把关、认真审核。我们深入群众、干部、村组、社区座谈，了解情况、听取意见、搜集建议、交换看法、反馈情况、点评工作，增强了督导工作的主动性、针对性和实效性。工作中体现了督导人员应有的“勤”和3
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“实”。可以说我们的督导工作确实做到了以实立足、以导取信、以勤服众。
总之，我们在学教活动督导过程中，扎实履职、准确定位、认真指导、严格把关、严格自律、不辱使命，较好的完成了县委交付给我们的督导任务。
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推荐第8篇：督导组工作会议
党的群众路线教育实践活动简报 第13期
党的群众路线教育实践活动
简 报
第13期
集团党委党的群众路线教育
实践活动领导小组办公
室2013年9月6日
集团召开第三次督导组工作会议
9月5日，集团召开党的群众路线教育实践活动第三次督导组工作会议，党委副书记、党的群众路线教育实践活动领导小组副组长兼办公室主任张江出席会议并讲话，集团派出的8个督导组组长、副组长参加会议，集团党群工作部部长、教育实践活动领导小组办公室副主任李府宾主持会议。
张江在讲话中强调，集团教育实践活动即将进入“查摆问题、开展批评”环节，搞好这一环节的工作，把“四风”方面的突出问题查找准、剖析透，以整风精神开展批评和自我批评，对于确保教育实践活动不走过场、取得实效至关重要。结合集团实际，下一步，要着重抓好六项项工作：
一是深化学习，进一步提高思想认识。坚持把学习教育贯穿活动始终，夯实思想基础。各单位要确保领导班子集中学习研讨时间累积不少于3天。集团派出的督导组要参加所督导单位的班子集中学习研讨交流，检查所督导单位班子集中学习会议纪录。各单位要上报一篇主要领导的学习心得体会。
二是继续查摆“四风”方面存在的突出问题。要重点围绕落实为民务实清廉要求、落实中央八项规定精神，继续多渠道多途径征求意见、查找问题，聚焦反对“四风”，既要有广度，又要有深度。
三是认真开展谈心活动。主要领导要与班子成员分别逐一谈心，班子成员之间要相互谈心，领导成员要与分管部门负责人逐一谈心。集团督导组要统计汇总各单位班子成员谈心人数。
四是撰写好对照检查材料。领导班子及其成员都要按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，撰写对照检查材料。要紧扣主题，突出重点，既联系工作实际又触及思想灵魂，内容实在，剖析深刻，防止把对照检查材料写成工作总结或述职报告。上级党组织、党委主要负责同志和督导组要严
格审核把关。
五是召开好专题民主生活会。各单位领导班子专题民主生活会在集团班子专题民主生活会后召开。在专题民主生活会上，要以整风精神开展批评和自我批评，进行积极健康的思想斗争。
六是建立督导检查工作周报制度。及时了解和掌握各单位活动情况，使督导检查有的放矢，确保进度和质量。
会上，与会人员认真学习了刘云山在中央党的群众路线教育实践活动领导小组第三次会议上的讲话，中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发的《关于做好第一批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知》和中央纪委、中组部、中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发的《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知》等文件。
推荐第9篇：督导组情况汇报
督导组对小学督查情况汇报
2014年3月19日学区督导室主任曾xx一行对我校的各项工作进行了督查，在督查中对我校的成绩给予了高度评价，同时对学校还存在的问题也一一指出，并提出了整改意见。
一、督查情况反映出学校做了大量的工作
安全管理方面：一是加强组织领导，落实各项安全工作责任制。确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。二是强化安全教育，树立安全意识。提出树立六种意识、开展“六防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识：即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识；开展“六防”教育，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活动。营造“四讲”氛围，即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传，营造了一个“人人讲安全，处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。三是建立各种报告制度，加强安全管理。俗话说“没有规矩不成方圆”学校建立了安全工作日报告和安全整改通知书制度、重大伤亡事故报告制度、学生课间休息教师巡查制度、寝室文明公约、教师课间交接班制度、保安巡防制度等以此确保学校安全，杜绝事故发生。四是加强校园安全隐患再排查再整改。学校经常性地开展安全自查工作，每次安全检查，学校主要领导都亲自带队督查，落实安全防范措施，发现一处，及时整改一处。树立“勿以事小而不为”的意识，对每个安全隐患都认真采取措施，及时整改。五是重视食学生生活管理。安排一名副校长专门管理食堂，组织食堂工人定期体检，学校领导坚持餐餐进食堂监管学生伙食卫生，要求食堂餐餐留样，定期消毒，采买登记。落实专人负责学生营养蛋、奶的发放，班主任督促学生饮食让国家对农村学生的优惠政策落到实处。 规范办学行为方面：一是学校加强组织领导，确保专项检查各项工作的落实。为了使学校办学行为做到合理、合规、合法，通过自查自纠，查找办学行为中存在的不足和问题，学校成立了学校规范办学行为工作自查自纠工作领导小组。由组长担负规范办学行为工作的主要领导责任，相关职能部门各负其责，承担具体工作，形成了主要领导亲自抓，分管领导主动抓，各处室密切配合具体抓的领导机制和工作机制。二是提高教师队伍素质，狠抓师德师风建设，规范办学行为。学校把师德教风建设放在师资队伍建设的突出位置，围绕师德师风建设扎实开展了师德教育活动。三是坚持校务公开，促进科学民主管理，规范办学行为。对学校工作的内容做到“四公开”即：①重大决策公开。对学校全局性、长远性和影响大的重大决策都通过多种途径认真听取广大教职工的意见，召开教代会讨论通过。②人事制度公开。学校教师的考核、晋级以及评先奖优、职称评聘及各党支部的发展对象等都实行公开公示制度，做到政策标准公开，评聘程序公开，评聘结果张榜公布，做到公开、公正、公平。③财务制度公开。大宗设备的采购严格按照上级有关文件精神执行，并定期公示，坚决杜绝“暗箱操作”行为，增加透明度。四是加强学校常规管理，规范办学行为。学校领导在办学的实践中深刻的认识到：由于办学行为不端正，给学校行业之风带来了很大的负面影响、造成社会、家长对学校有意见，影响了学校的教育形象。于是学校做出如下规定：不办慢班、重点班、特长班、实验班、和小班。严格执行课程标准，严把教学流程关，开全学科，开足课时。减轻学生课业负担，严格控制作业量。五是建立和完善长效工作机制，规范办学行为。为进一步加强民主评议规范办学行为工作建设，建立和完善长效工作机制，使民主评议规范办学行为工作逐步走向规范化、制度化、常态化，学校提出了“五有”目标，即有强烈的责任意识、有规范的办事程序、有良好的工作作风、有满意的服务质量、有较高的社会评价。六是开辟责任督学挂牌督导专栏。责任督学挂牌督导是一项促进教育发展的新工作、新举措，学校在校门口醒目的位置挂起了学区督学公示牌接受学生、学生家长及社会人士的监督。扎实推进挂牌督导工作，进一步规范办学行为、提升教育质量，促进学校工作的全面发展。
党的群众路线教育实践活动方面：在活动中学校坚持把群众路线教育实践活动与实际工作紧密地结合起来，各项工作做到及时、有效、务实。一是及时制定学校的活动实施方案。二是强化阵地建设，成立了活动领导小组，下设办公室、宣传组、督查组、考评组，确立了各个组的职责，并上纲上墙，公布于校内外。三是认真组织学习材料。四是加强宣传。悬挂了3服永久性标语，制作了5张相关内容的展板，各班都办了黑板报，召开了主题班会。五是完善档案。学校到共制作了16盒档案。 六是以制度促进活动更好更深的开展。俗话说“没有规矩不成方圆”，制度能起到约束作用，也能起到导向的作用，为确保活动有效开展，学校制定出了五项与教育实践活动相关的制度。七是为老师们“改换口味”变换学习方式，采取自学、集中学、听专家讲座、网络联动等方式，让老师们学习变换不同方式，学起来不烦不燥不腻。
二、督查中存在的问题
1.硬件设施配备不全。学校食堂属彩钢棚，冬冷夏热，质量也较差。功能室不齐：实验室破旧，不规范，没有专门的桌凳；音体美教室没有，影响学生正常上课。
2.索证、留样、制度落实不到位。学校食堂食品原料购进存在未按要求索证登记;留样饭菜时间过长，致使部分留样出现发霉变质现象;制度上墙但流于形式，有些没按制度执行。 3.学生运动场地少，600多人的学校只有一个篮球场，其他体育场地和设施没有，严重影响学生成长。
4.个别学校门口属交通要道，缺少交通标志和减速设施。
三、处理意见 上述问题的存在将影响学校师生安全和教育教学活动的有序进行。根据学校安全管理办法和学校办学条例相关规定，督导组经研究决定：学校要针对督查中存在问题，制定专项整改方案，明确责任，限期一个月进行整改。
推荐第10篇：督导组工作手册
市安监局（煤炭局） 教育实践活动督导组
工 作 手 册
教育实践活动办公室
2014年2月
督导组工作职责
1、传达市委、市委教育实践领导小组有关精神及工作要求，督促抓好落实；
2、参加所督导单位教育实践活动的重要会议和重要活动；
3、了解掌握教育实践活动进展情况，向所督导单位提出工作建议；
4、全程参与所督导单位领导班子专题民主生活会；
5、总结推荐和宣传推广典型经验，发现和分析存在的问题，并督促解决；
6、及时向市安监局教育实践活动领导小组反映情况，提出意见建议。
— 1 —
督导工作主要步骤
一、前期准备工作
1、组建督导组。成立督导组，督导组由4人组成，配组长1名，工作人员2名。
2、制定督导工作安排。研究制定督导工作安排，明确任务分工，细化工作安排，为开展督导工作做好准备。
4、与所督导单位党组织主要负责同志沟通。了解所督导单位教育实践活动准备情况，商定动员大会召开时间，明确联络员和联系方式，听取对督导组工作的意见建议。
5、督促所督导单位做好相关准备工作。审阅所督导单位教育实践活动方案，审阅主要负责人在动员大会上的讲话稿，提出意见建议。商定动员大会召开时间，及时了解掌握动员大会筹备情况，提出意见建议。
二、学习教育、听取意见环节工作
6、参加动员大会。动员大会由所督导单位负责组织，党组织主要负责同志作动员讲话；督导组组长在会上讲话，介绍督导组主要职责和工作任务，公布联系方式，代表督导组作出公开承诺。设置征求意见箱，征求党员群众意见建议。
动员大会结束后，在参会人员范围内开展民主评议。评议的内容主要为：对领导班子和班子成员作风方面情况进行总体— 2 —
评价；领导班子和班子成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”方面存在的突出问题；对搞好教育实践活动的意见建议等。民主评议表由督导组回收并汇总交局教育实践活动办公室。
7、个别谈话听取意见。动员大会后，督导组进行个别谈话。督导组可与所督导单位领导班子成员和中层以上干部、部分干部职工代表个别谈话、听取意见，具体人数由督导组与所督导单位商定。谈话口径一般为：如何评价本单位领导班子和班子成员在作风方面的总体表现，有哪些突出问题及改进的意见建议；对搞好教育实践活动有哪些意见建议等。可提前发放谈话预告，请谈话对象做好准备。
8、了解学习教育、征求意见情况。根据局《实施方案》，了解掌握所督导单位开展学习教育的内容、形式和载体，提出意见建议；了解掌握领导班子和班子成员参加学习教育的情况，提出意见建议；了解掌握开展“五个一”活动情况，提出意见建议；列席领导班子有关学习讨论活动。
督促指导所督导单位搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取并原汁原味地梳理干部群众意见，将梳理后的意见建议及时送督导组。督导组要提前介入，通过召开座谈会、调研走访等形式，对教育实践活动第一环节的工作落实情况进行分析评估，防止和克服降低标准的倾向。
— 3 —
9、汇总上报有关材料。及时将民主评议情况、个别谈话要点、干部群众意见建议等材料汇总报局教育实践活动领导小组办公室，并反馈给所督导单位领导班子和党员领导干部。
三、查摆问题、开展批评环节工作
10、审阅专题民主生活会方案。重点对方案中征求意见、谈心谈话、撰写对照检查材料、开展批评和自我批评、情况通报等环节的主要程序和具体要求，提出意见建议。民主生活会时间要服从质量，确保与会人员有足够时间发言。会议期间班子成员不准无故请假，有出差任务的要事先调整工作安排。
11、通报情况和谈话提醒。督导组根据各单位提供的作风建设情况材料，结合动员大会民主评议和听取意见掌握的情况，形成对领导班子作风建设情况及存在问题的通报材料和对班子成员的谈话提醒材料。
督导组根据反馈意见，形成通报情况和谈话提醒材料正式材料，报局教育实践活动领导小组办公室备案。通报可采取召开班子会集体通报的方式，也可采取先向党组织主要负责同志通报，再委托党组织主要负责同志向班子其他成员通报的方式。对反映问题较多的主要负责同志的谈话提醒，要先与局教育实践活动领导小组有关成员沟通，再采取适当方式进行；对反映问题较多的班子成员，由督导组会同党组织主要负责同志进行谈话提醒；对其他班子成员，督导组可视情委托党组织主要负— 4 —
责同志进行谈话提醒。在谈话提醒的同时，督促做好民主生活会前谈心工作。党组织主要负责同志要与班子成员逐一谈心，班子成员之间要相互谈心，谈心要敞开心扉、坦诚相见，多作自我批评，努力把矛盾和问题解决在民主生活会前。
12、审阅对照检查材料。领导班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。对照检查材料一般应包括四个部分，即：遵守政治纪律、执行八项规定等方面情况，“四风”方面存在的突出问题，产生问题的原因分析，今后的努力方向和改进措施。对照检查材料要紧扣主题，开门见山，突出重点，既要联系工作实际，又要触及思想灵魂，正视矛盾和问题，讲真话、讲实话、讲心里话；要认真思考、正面回应干部群众所提意见，提出实实在在、明确具体、便于实施的整改措施。一些不便在对照检查材料中写明的问题，可另写专题材料。领导班子的对照检查材料也应符合上述要求。
13、参加专题民主生活会。督导组全程参与民主生活会，了解开展批评和自我批评的情况，由督导组组长对专题民主生活会进行简要评价。提醒抓紧整理形成专题民主生活会情况报告，经督导组审阅后上报。
召开专题民主生活会要坚持时间服从质量，督导组全体成员参加，全程参与，了解开展批评与自我批评的情况。督导组组长要对专题民主生活会情况进行总体评价。
— 5 —
14、督促做好情况通报。专题民主生活会后，被督导党支部要召开专门会议，通报专题民主生活会情况，重点是听取意见、查找问题、开展批评和自我批评等情况。督导组组长审阅专题民主生活会情况通报材料，提出意见建议。参加民主生活会情况通报的人员范围可参照动员大会参会人员把握，具体范围由督导单位与督导组商定。
四、整改落实、建章立制环节工作
15、审阅整改方案。要找准形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题，研究制定整改方案，督导组要审阅把关，提出意见，同时要对班子成员个人整改任务书进行审阅把关。重点审阅整改方案和整改任务书是否涵盖了查找出来的主要问题，整改措施是否有力，整改目标、整改措施、责任主体和整改时限是否明确等，并提出意见建议。领导班子的整改方案和党员领导干部的整改任务书经督导组审阅同意后，需集中报局教育实践活动领导小组备案。整改方案和整改任务书及其落实情况要在一定范围内进行公示，自觉接受党员群众监督。具体范围由督导组与所督导单位商定。
16、提出正风肃纪意见建议。督导组要对所督导单位找准问题、集中整治情况进行深入了解，特别是要对反对“四风”方面情况进行检查，在充分听取党组织主要负责同志意见后，提出进一步加强领导班子建设和严格教育管理干部的意见建— 6 —
议。对软、懒、散的领导班子，要提出进行整顿的意见建议；对存在一般性作风问题的干部，要立足于教育提高，提出促其改进的意见建议；对群众意见大、不认真查摆问题、没有明显改进的干部，要提出进行组织调整的意见建议。对活动中发现的重大违法违纪问题，按照干部管理权限，及时移交纪检监察机关或有关方面进行严肃查处。
17、推动加强制度建设。督导组要对所督导单位加强制度建设情况进行督促检查，看是否对贯彻党的群众路线已有制度进行了认真梳理，是否对不适应新形势新任务要求的制度作了修订完善。要按照具有可操作性的原则，围绕解决“四风”方面突出问题，督促所督导单位制订完善相关制度，推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化，巩固教育实践活动成果。
五、总结工作
18、督促做好总结工作。审阅所督导单位的教育实践活动总结报告和党组织主要负责同志在总结大会上的讲话材料，提出意见建议；商定召开总结大会的时间，并参加总结大会。
总结大会结束时，要对所督导单位领导班子及班子成员开展教育实践活动情况进行民主评议，重点是解决问题、改进作风情况。评议表由督导组负责回收汇总，评议情况要向所督导单位反馈。
19、撰写督导工作总结报告。对所督导单位开展教育实践
— 7 — 活动情况和督导组工作情况进行总结；对所督导单位领导班子和班子成员的作风情况作出分析，提出进一步加强和改进领导班子建设的意见建议，总结报告报局教育实践活动领导小组办公室。
— 8 —
个别谈话提纲
1、如何评价本单位领导班子和班子成员在作风方面的总体表现。
2、本单位领导班子和班子成员在作风方面有哪些突出问题及改进的意见建议。
3、对搞好教育实践活动有哪些意见建议。
— 9 —
督导组工作要求
1、认真履责，准确定位。要深入学习领会市委和局党组精神，充分认识开展教育实践活动的重要意义，切实增强政治意识、大局意识和责任意识。严格按照市委和局党组提出的指导思想、目标要求和方法步骤开展工作，切实履行督导职责。找准工作定位，紧紧依靠所督导单位抓好教育实践活动，到位不越位，督导不包办，形成工作合力。
2、加强指导，严格把关。要认真指导帮助所督导单位做好各环节工作，切实把“规定动作”做扎实、做到位，同时鼓励探索符合实际、富有特色的“自选动作”，确保教育实践活动解决问题、取得实效。要坚持高标准严要求，督促所督导单位领导班子及领导干部全面贯彻落实省委、市委和局党组精神，做到思想认识到位、活动安排到位、征求意见到位、对照检查到位、整改落实到位，推动加强制度建设，保证省委、市委确定的目标任务顺利完成。
3、讲究方法，加强沟通。要坚持走群众路线，充分发扬民主，开门搞活动，多到基层一线了解情况，多到党员群众中听取意见，多到实际工作中发现问题。加强组内政策理论学习和工作研究，集思广益、群策群力，及时总结经验，改进督导工作。加强与局教育实践活动领导小组办公室的沟通，及时报— 10 —
告所督导单位活动进展情况、典型经验和出现的新情况、新问题以及重要敏感事项，负责任地提出意见建议。加强与所督导单位的沟通协调，遇事多商量，科学合理地安排活动时间和进度。
4、严格自律，维护形象。要带头贯彻省委和市委精神，带头执行中央“八项规定”、省委和市委有关规定要求，用好的作风开展督导工作。要从大局出发，切实履行职责，认真遵守工作纪律和廉洁自律各项规定，做到统筹兼顾。要从有利于教育实践活动深入进行、不干扰基层单位工作开展和不给基层单位增添负担的角度出发，顺利完成督导工作。
— 11 —
第11篇：督导组讲话
在XXX单位教育实践活动总结会上的讲话
同志们：
从今年2月起，我们县委第四督导组对XXX单位开展第二批党的群众路线教育实践活动督导工作。近8个月来，我们督导组全程参与督导了XXX单位的群众路线教育实践活动所有环节，并参加了XXX单位领导班子专题民主生活会。
我们认为，XXX单位开展第二批党的群众路线教育实践活动，做到了在思想认识上高度重视，广泛深入的宣传动员，在组织程序上是周密、严谨的。各环节工作有序推进，开展学习扎实认真，查找问题全面深刻，批评与自我批评动真碰硬，坚持问题导向即知即改，专项整治措施有力。我们县委第四督导组对XXX单位开展第二批党的群众路线教育实践活动，认为取得了一定的成效，干部在活动中受到了政治洗礼，党员在活动中受到了党性锻炼。我们认为XXX单位的教育实践活动主要有以下特点：
一、高度重视，领导率先垂范。局长（主任）XX同志和党组书记XXX同志率先垂范，认真履行“第一责任人”责任，多次主持专题会议研究部署教育实践活动，在活动中带头学习、带头征求意见、带头整改抓落实。领导班子成员积极向党政一把手看齐，带动全单位党员干部积极参与教育实践活动，形成了主要领导带班子成员，以上率下、层层示范的良好局面，为开展好教育实践活动作出表率、树立标杆。
二、深化学习，打牢思想基础。XXX单位坚持把加强学习教育贯穿活动各阶段、各环节。XXX单位领导班子从一开始就做到带头学习，在学深学透规定篇目的基础上，尤其把习近平总书记系列重要讲话精
神列为重点内容，认认真真读原文、做笔记、写心得，对照党章党纪、先辈先进找差距、明方向。学习方式上注重有效管用，采取邀请专家领导进行专题授课、聆听先进事迹报告、观看专题片、开展广泛讨论交流等形式，大大提升了学习效果，筑牢了教育实践活动的思想理论基础。
三、深刻解剖，真刀真枪批评。在查摆问题、开展批评环节，XXX单位领导班子和党员领导干部能够始终聚焦“四风”深查细照，广泛深入地征求群众意见建议，认真撰写、反复修改对照检查材料，民主生活会直奔主题，敢于动真碰硬，揭短亮丑，达到了“红红脸、出出汗、排排毒、治治病”的效果。XXX单位班子对照检查材料前后修改多次，每位同志的对照检查材料都自己动手、反复修改。专题民主生活会上，各位班子成员自我批评不转弯抹角，不回避矛盾，不避重就轻，亮出问题不怕丑，剖析自己不怕严，触及灵魂不怕痛；相互批评真刀真枪，见筋见骨，“辣味”浓厚，为全体干部树立了榜样。
四、即知即改，注重解决问题。XXX单位始终突出问题导向，坚持边查边改、即知即改。列入整改的每一个问题，都明确牵头领导、责任股室、整改内容、措施进度，建立了清晰的整治台账。 “两方案一计划”形成后，班子成员、各责任股室扛起整改责任，带头整改领导班子、分管工作和个人存在的“四风”问题。
五、总结提高，完善长效机制。XXX单位充分认识到，建章立制并坚持执行，是巩固教育实践活动成果，实现作风建设抓常、抓长的关键。为此，十分重视把教育实践活动中的一些好经验好做法进行固化，制定完善了机关学习制度、内部管理制度等一系列长效机制，推进“四风”整治工作常态化、制度化和长效化。
10月8日，中央召开党的群众路线教育实践活动总结大会，习近平同志指出，作风建设永远在路上，永远没有休止符；10月12日，XX省召开党的群众路线教育实践活动总结大会，XXX同志也指出，教育实践活动虽然告一段落，但党的建设工程永远不会竣工。10月14日，XX市召开党的群众路线教育实践活动总结大会，XX同志也指出，这次党的群众路线教育实践活动基本结束了，但是贯彻党的群众路线，保持党同人民群众的血肉联系是一个长期的过程。10月17日，我们县里召开党的群众路线教育实践活动总结大会，XX书记指出，要做好教育实践活动后续各项工作，确保活动善始善终、善做善成，尤其是要坚持不懈的抓好作风建设，坚持久久为功。希望XXX单位认真贯彻落实中央、省市和县委会议精神，着力巩固和拓展教育实践活动成果，把加强党的作风建设引向深入，把全面推进从严治党落到实处。当前，尤其是要对整改落实情况进行全面梳理，切实搞好“回头看”工作，按照“问题未改、延时销号，问题已改、及时销号，问题反弹、继续复号”的要求，逐项盘点台帐，持续抓好整改落实，用整改成效向老百姓“交账”。同时，要加大对制度执行的监督检查，严肃查处违反制度行为，防范制度执行“疲软”的风险。
我们县委第四督导组在XXX单位开展督导工作的近8个月，得到了XXX单位的理解、支持和帮助，借此机会，我代表县委第四督导组表示衷心感谢，同时祝愿XXX单位发展再上新台阶！
谢谢大家！
第12篇：督导组工作手册
一、主要职责
负责协调校领导指导分（协）管部门和联系单位开展教育实践活动、组织实施分（协）管部门和联系单位中层领导班子领导干部民主评议工作以及参加分（协）管部门和联系单位教育实践活动重要会议；会同分（协）管和联系校领导审阅基层党委（总支）教育实践活动实施方案、各单位专题民主生活会方案以及对照检查材料和整改方案；参加基层党委（总支）动员大会、各单位中层领导班子和领导干部专题民主生活会、基层党委（总支）总结大会；了解各单位教育实践活动开展情况，督促对学校各项工作要求的落实。
二、工作机制
学校成立由校党委副书记、纪委书记徐兰为组长的督导组，成员包括全体校纪委委员和专职纪检监察干部。督导组日常办事机构挂靠校纪委办公室、监察处，下设六个工作小组，分工负责开展督导工作（详见附件）。
三、方法步骤
(一)前期准备工作
1.集中学习培训。督导组全体成员参加培训会，学习有关中央文件、领导讲话和政策规定，明确工作要求和方法步骤。
2.制定督导工作方案。研究制定督导工作方案，明确任务分工，细化工作安排，报学校教育实践活动领导小组办公室。
3.收集有关情况。结合学校近年来的年度考核、专项考察、机关作风测评和平时了解掌握的情况，对各单位领导班子及领导干部作风和机关作风方面的问题进行梳理。
4.与各单位主要负责人沟通。了解教育实践活动准备情况，明确工作联络机制，听取对督导工作的意见建议。
（二）学习教育、听取意见环节工作
1.审阅、准备相关材料。会同分（协）管和联系校领导审阅各基层党委（总支）教育实践活动方案，调阅动员大会相关材料，提出意见建议。
2.参加动员大会。动员大会由基层党委（总支）负责组织，党委（总支）书记作动员讲话；分（协）管或联系校领导传达中央精抻，介绍督导组主要任务和工作要求。动员大会结束后，在参会人员范围内开展民主评议。评议的主要内容为：对本单位党政领导班子及成员作风和机关作风方面情况进行总体评价；领导班子及成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题；对搞好教育实践活动的意见建议。民主评议表由督导组回收汇总。
3.了解学习教育和征求意见情况。了解掌握学习教育活动的组织开展以及班子成员参加学习、征求意见等情况，提出意见建议；调阅征求意见梳理汇总材料；列席领导班子专题学习讨论活动；根据需要进行谈话听取意见，谈话的形式和对象由督导组与相关单位商定。
4.汇总上报有关材料。督导组汇总相关单位学习教育、听取意见环节有关情况，形成简要文字材料，重点是主要做法、大家反映的主要问题和意见建议，报学校教育实践活动领导小组办公室。
（三）查摆问题、开展批评环节工作
1.审阅专题民主生活会方案。会同分（协）管和联系校领导审阅各单位专题民主生活会方案，重点对方案中谈心谈话、撰写对照检查材料、开展批评和自我批评、情况通报和民主评议等环节的主要程序和具体安排，提出意见建议。召开民主生活会要坚持时间服从质量，确保与会人员充分发言。民主生活会期间，无特殊情况，领导班子成员不得安排出差、出访。
2.通报情况和谈话提醒。民主生活会准备阶段，督导组会同班子主要负责同志梳理分析班子作风建设、单位机关作风建设情况以及存在的主要问题。对反映问题较多的班子成员，督导组协调分（协）管或联系校领导进行谈话提醒，对其他班子成员，督导组会同班子主要负责人进行个别谈话提醒。在谈话提醒的同时，督促做好民主生活会前的谈心谈话。党政主要负责同志与班子成员逐一谈心，班子成员之间开展相互谈心；谈心要敞开心扉，坦诚相见，开展深刻的自我批评，进行诚恳的相互批评，努力把矛盾和问题解决在生活会前。
3.审阅对照检查材料。会同分（协）管和联系校领导审阅领导班子及党政正职的对照检查材料，提出意见建议；会同班子主要负责人审阅其他班子成员对照检查材料，提出意见建议。
对照检查材料一般应包括四个部分，即：个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等，重点放在后三个部分。对照检查材料要紧扣主题，开门见山，突出重点，既要联系工作实际又要触及思想灵魂，正视矛盾和问题，讲真话、讲实话、讲心里话；要认真思考、正面回应干部群众所提意见，提出实实在在、明确具体、便于实施的整改措施。一些不便在对照检查材料中写明的问题，可另写专题材料。领导班子的对照检查材料也应符合上述要求。
4.参加专题民主生活会。分（协）管或联系校领导和督导组成员参加领导班子专题民主生活会，了解开展批评和自我批评的情况，由分（协）管或联系校领导对专题民主生活会进行简要评价。
5.督促做好情况通报。民主生活会后，各单位要召开会议，通报民主生活会情况，重点通报听取意见、查找问题、开展批评和自我批评等情况。分（协）管或联系校领导和督导组成员参加。会前，分（协）管或联系校领导和督导组审阅各单位民主生活会的通报材料，提出意见建议。参加民主生活会情况通报的人员范围可参照动员大会把握，具体由各单位与督导组商定。
6.上报专题报告。专题民主生活会后，督促各单位形成民主生活会情况专题报告，经分（协）管或联系校领导和督导组审阅后，报教育实践活动领导小组办公室。
（四）整改落实、建章立制环节工作
1.审阅整改方案。会同分（协）管和联系校领导审阅各单位整改方案，重点审阅是否涵盖了查找出来的主要问题，整改措施是否有力。整改任务书和时间表，要向群众公示；整改方案和结果，要在一定范围内公布。
2.提出正风肃纪的意见建议。督导组对各单位开展集中治理的情况进行深入了解，特别是要对中央《意见》中明确的四个方面情况进行检查，在充分听取班子主要负责人意见后，提出进一步加强领导班子建设和严格教育管理干部以及加强机关作风建设的意见建议。对软、懒、散的领导班子，要提出整顿的意见建议；对存在一般性作风问题的干部，要立足于教育提高，提出促其改进的意见建议；对群众意见大、不认真查摆问题、没有明显改进的干部，要提出组织调整的意见建议。对活动中发现的重大违纪违法问题，按照干部管理权限，及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处。
3.推动加强制度建设。督促各单位对加强作风建设的相关规定进行梳理，及时修订完善，推动领导班子和班子成员改进工作作风、密切联系群众常态化长效化，巩固教育实践活动成果。
（五）总结工作
各基层党委（总支）教育实践活动总结大会由党委（总支）负责组织，具体时间、参加人员范围由各基层党委（总支）与督导组商定。分（协）管或联系校领导和督导组要审阅各单位的总结报告和党委（总支）书记在总结大会上的讲话稿，提出意见建议。分（协）管或联系校领导对开展教育实践活动进行评价，对继续抓好整改落实和下一阶段的教育实践活动提出要求。总结大会上，要对领导班子和班子成员开展教育实践活动情况进行民主评议，重点是解决问题、改进作风的情况。评议表由督导组负责回收汇总。
督导组要对教育实践活动督导工作进行总结，总结报告报送学校教育实践活动领导小组办公室。
根据省局党的群众路线教育实践活动领导小组的工作安排，为做好对省局直属事业单位党的群众路线教育实践活动的督导工作，制定本方案。
一、指导思想
以省委省政府和省局党组关于深入开展党的群众路线教育实践活动的指示、要求为指导，切实强化督导责任，认真履行督导职责，督促被督导单位党委（总支、支部）以整风精神和要求，加强对教育实践活动的组织领导，紧密结合本单位实际，突出质监特色，突出单位工作特色，突出重点难点问题的解决，扎实推进教育实践活动有序开展，通过学习教育、细心查摆、切实整改，推进本单位工作的全面发展。
二、工作职责
1.传达中央、省委及省局党组有关精神及工作要求，督促抓好落实；
2.参加所督导单位教育实践活动的动员大会、民主生活会等重要会议和活动；
3.了解掌握教育实践活动进展情况，向所督导单位提出工作建议；
4.总结推广典型经验，发现和分析存在的问题并督促解决；
5.及时向省局党的群众路线教育实践活动领导小组反映情况，提出工作建议。
三、工作步骤
（一）深入宣传发动
1、召开动员大会。动员大会由被督导单位党委（总支、支部）负责组织。会前，督导组审定参加人员范围、会议具体议程和要求。
2、组织民主评议。动员大会上，在参会人员范围内开展民主评议。评议的主要内容：对领导班子和班子成员作风方面情况进行总体评价；领导班子和班子成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题；对搞好教育实践活动的意见建议。民主评议样表由督导组提供，各单位于会前印制，并在会前1-2天发放给拟参会人员填写，会上统一组织投入设在会场内的征求意见箱，由督导组负责回收汇总。
3、制定工作方案。动员大会召开前，请各单位根据省局有关教育实践活动安排计划和督导工作方案，结合本单位实际，制定工作方案并上报督导组联络员。
（二）广泛听取意见
1、个别谈话听取意见。个别谈话分两个阶段进行，第一阶段，由督导组和各单位领导班子成员进行个别谈话。第二阶段，由督导组和各单位近三年（2010年7月1日）以后退休的处级干部、中层骨干个别谈话，约于十月份左右完成。各督导组组长可结合谈话听取对自己的意见和建议。谈话的主要内容及要点：对领导班子和班子成员作风方面进行总体评价；领导班子和班子成员在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等方面存在的突出问题；对搞好教育实践活动的意见建议。各单位要按照督导组的要求，提前发放谈话要点，统筹做好谈话安排，并确定联络人员。
2、多渠道征求意见。督促各单位认真开展“访基层群众，问干部作风”意见建议征集活动，主动查找问题，征求群众意见建议。各单位于8月中旬要将原汁原味梳理的意见报省局督导组汇总后报省局教育实践活动办公室。督导组设置征求意见箱和联系电话，并通过查阅资料、实地走访、召开各方面座谈会、听取各单位服务对象意见建议等方式，对各单位领导班子的工作情况进行全面了解。
（三）认真履行职责
1、督促各单位开展学习讨论。8月上旬开始，各单位组织中心组集中学习，开展“做群众贴心人”专题讨论，结合学习党章开展“入党为什么、为党干什么”大讨论。各单位要将专题学习讨论的计划方案和学习讨论情况报督导组。督导组了解掌握各单位开展学习教育的内容、形式和载体，视情况提出意见建议。
2、督促指导各单位领导班子认真开展对照检查，研究深化改进作风的措施制度。指导所联系单位党委（总支、支部）召开专题会议，检查贯彻落实中央八项规定、省委九项规定和省局实施办法的有关情况，研究进一步加强作风建设的制度措施。督导各单位领导班子及其成员分别写出对照检查材料，会同单位党委（总支、支部）主要负责人对领导班子及其成员的对照检查材料进行审核和评价。各单位8月下旬分别落实。
3、督促指导开展谈心谈话。9月上旬，督导组向各单位主要负责人和班子成员通报班子作风建设情况和存在的突出问题，对反映存在问题较多的班子成员，由督导组会同党委（总支、支部）主要负责人进行谈话提醒，对其他班子成员，委托党委（总支、支部）主要负责人进行谈话提醒。
4、汇总上报阶段工作落实情况。9月上旬，汇总形成督导单位学习教育、听取意见环节简要情况报告，报省局教育实践活动领导小组办公室。
5、督促并参与召开专题民主生活会。9月中旬，督促并参与各单位党委（总支、支部）召开的专题民主生活会。9月下旬，督促指导各单位召开专题会议，通报民主生活会情况。
6、督促各单位抓好整改落实。9月下旬开始，督促各单位党委（总支、支部）对查摆出来的突出问题，制定整改任务书和时间表，报督导组审查，并在一定范围内公开，按照整改方案进行集中整改落实。与此同时，督促指导各单位结合实际，建立健全改进作风的长效机制。
7、搞好工作总结。10月中下旬，督促指导各单位召开集中教育阶段总结会议，并对各单位党委（总支、支部）领导班子及班子成员开展教育实践活动情况进行民主评议，指导各单位继续抓好整改落实和建章立制工作。12月中下旬，向省局教育实践活动办公室写出专题报告。
四、工作方式
省局督导组主要通过以下方式开展工作：听取有关工作汇报；督促并参加动员会、民主生活会，列席党委（总支、支部）的其他有关会议；受理来信、来电、来访；视情参加座谈会；督促并指导党委（总支、支部）开展谈心谈话活动，与领导班子成员和其他干部群众个别谈话；调阅、复制有关资料；进行民主测评、问卷调查；进行走访调研；对有关重要问题进行深入了解等。
第13篇：督导组工作总结
督导组工作总结
2010年马上就要过去了，回首这一学期的工作，感受颇多。作为一名预备党员通过多次参加本专业学生党支部（工商学生党支部）的党组织生活会等各项活动，比较清楚的了解党支部的工作情况，感受到党组织生活会的实际意义，通过党组织生活会的召开，使各党员以及预备党员在思想上能够进一步加深对党的方针及政策的理解和运用，能够在思想上提高自己的政治觉悟，与此同时使大家在实际工作、学习和生活中处处起到先锋模范带头作用。
在取得成绩的同时也暴露出许多的缺点和不足。例如：党支部的工作进度及安排缺少一定的灵活性，党员以及预备党员的工作觉悟和工作热情不太高；党组织生活会的内容和形式过于单一和呆板，没有切实联系到实际情况，缺少一定的灵活性与变通性等。党员导师制的实际效用没能充分发挥，在与各党员以及预备党员的思想交流方面的工作还不够到位与全面。
针对上述各问题的出现，工商学生党支部应积极采取相应的措施来改进和提升工作质量。具体的支部建议如下：
1、通过及时定期的举办各项党员组织培训活动，进一步提高党员和预备党员的思想和政治觉悟，更加明确作为一名党员的责任和义务，增强他们的历史责任感和使命感，提高他们的工作积极性和工作热情。
2、党组织生活会的形式和内容应该尽可能丰富和多彩，在教育与培养的目标基础上，一定程度上增强趣味性与时效性。
3、党组织生活会的内容应该尽可能的贴近大学生的工作、学习及生活的实际情况，针对现实问题展开讨论与学习。这样可以使大家得到更加切实的教育与感化。
4、鼓励支持各党员及预备党员积极参加各项社会活动，在实际的动手操作中提升自己的能力和技能，培养大家的积极主动性。把大家平时掌握的知识和技术能够运用到实际的工作、学习和生活中。
5、积极落实党员导师制度，各党员以及预备党员应主动与自己的导师进行思想、学习和工作方面的交流，主动向导师汇报自己近期的工作情况和思想动态，认真听取导师的意见和建议，在导师的悉心教育下不断成长。
相信在新的一年里，在新的学期工作中，通过大家的共同努力我们工商学生党支部的工作会更上一层楼。
第14篇：《神犬莱西》观后感
《神犬莱西》观后感
——作者：王欣宇
前一天，我们老师给我们看了《神犬莱西》这部电影。这部电影让我深有感触。
《神犬莱西》主要讲了英国伦敦有一个非常贫穷的家庭，一家人只靠煤炭工人的爸爸来维持生活。这个家庭有个孩子名叫乔。他有一只十分忠实的母牧羊犬，名叫莱西。后来，爸爸失业了，一家人连房租都付不起了。莱西仍是每天都送乔去上学。因为生活所迫，爸爸妈妈把莱西给买了。可莱西几次跑了回来都被驯狗师海恩斯给捉了回来。后来，莱西到了苏格兰。它找了一个机会，逃出了驯狗师海恩斯的魔掌，独自前往伦敦。在途中，他险些被捉住，差点被饿死。当然，它也遇到了不少好人，如小矮人等。终于，它来到了伦敦。乔发现了莱西的时候，它只剩下一口气，已经奄奄一息了。可是，海恩斯又发现了莱西，便把它又带了回来。那个买它的人十分震惊。于是，就把莱西放了。后来莱西生了七只小狗，和乔在一起快乐地玩耍着。
看了这部电影，我不禁为莱西而震惊，震惊它翻山越岭的精神，更震惊它和乔之间的友情。因为友情，莱西翻山越岭，来到了伦敦，因为友情莱西几次逃跑。可见，友情的力量多么强大。
从莱西的身上，我看到了动物所具有的忠实和灵性。我们人类应该和动物和睦相处，成为真正的朋友！
第15篇：灵犬莱西观后感
灵犬莱西，讲得是一个家庭连吃饭都成问题，却养了一只非常漂亮、非常乖巧的狗。但是为生活所迫，正好有一个伯爵的孙女看上了他们的狗，于是他们将莱西卖了。可是他们的儿子与莱西的关系非常好，总是想办法逃回来。后来伯爵去别的国家，把莱西也带走了。伯爵的孙女不忍心莱西忍受与家人分别的痛苦，把莱西放了。为了回到转载自百分网请保留此标记家人的身边，莱西开始了漫长的旅途。经历了千辛万苦，终天在圣诞夜回到了自己的家乡。这时候由于长时间的劳累，莱西病倒了。她的小主人发现了他，并将她抱回家中。此时父母也被莱西感动了，他们决定不顾一切救活她。最后，在大家的努力下，莱西终于恢复了健康，并生下七只小狗。而爸爸也被伯爵任命为新的养狗师。
从苏格兰到约克夏几万里的距离，作为一只牧羊犬的莱西用她的四只腿走完了这个全程。而那支撑着她的仅仅就是她回家的欲望。高山、狂野、湖泊还是人类的
还记得在莱西第一次逃跑未遂后小女孩说过这么一句话：“你只是想要回家对吧，我们同病相怜，我也想回家。”
回家？在这个世态炎凉的社会，人们习惯了忍受，习惯了被人冷嘲热讽，习惯了独自一人，而那温暖的，包容的小天地会使你一天的疲惫与悲伤全部宣泄出来，而为了那一份温暖，我们竭尽全力，反抗着命运。
那是一个战乱的时期，那是一个贫瘠的乡村，每天，莱西都会守在小学的门口等乔一起回家。日子过得无忧无虑，而有一天一个小东西的闯入打破了原本和谐的生活，就像一颗石子砸入了水平如镜的河面，荡漾出了粼粼水波，久久不散。
“一只狗，别开玩笑了”这是人类不了解事实的夸夸而谈，有一只狗就做到了。她越高山、穿狂野、与坏人搏斗，一切的一切都是为了他那个不灭的梦想。“而人类应该更聪明才是”小矮人曾经这么感叹过，他的小狗死了，被一个强盗踢死的；小女孩为了回家，逃出了死气沉沉的寄宿学校，想要脱离古板主义的控制，她做了，虽然以失败告终，也许是莱西的意志影响了她。
这一天，是一个下雪的平安夜，莱西回来了，他伏在巷口，渐渐地白雪覆盖了她，她的脸是安详的，仿佛在做一个美妙的梦。这一个表情让我仿佛看到了斐里庇得斯倒下的那一刻，他完成了把胜利传递回雅典那一刻的心情是轻松的，美妙的。我想莱西也是一样的吧。小矮人，小女孩，莱西。我想它们是一样的，一样的想回家……
对于整个人类来说，莱西不仅是条忠诚的狗，而且它代表了一种金钱也无法夺走的尊严。在归途中，它脚上的肉垫伤痕累累，刺扎进了肉垫间娇嫩的薄膜，化脓了。在翻滚的河流中，它在岩石上撞断了一根肋骨。肌肉和右脚关节严重挫伤。它不能赶路了，躲在荆豆下的隐蔽所里。动物是高贵的，它们不同于人。人在生病时，总要张扬，以此换取别人的同情。动物则不然，它不寻求同情，在动物眼里，任何形式的软弱都是可耻的，它只会钻进某个隐蔽所，在那里独自等待结果——康复或者死亡。
在旅途的最后，它瘫软在了地上，白茫茫的雪温柔地盖在了它的身上，它疲惫地躺在温暖的白毯下。它来到了小主人的学校门口——每天下午四点钟等待男孩的地方。疲惫已经让它连头也无力抬起来，它残破的尾巴上挂满了荆棘和苍耳。
它到了，它遵守了自小的约定……
我读完这篇文章，不禁潸然立下，莱西为了回家和主人团圆，竟然从苏格兰跑到了约克郡，走了大约400英里，在回来的路上，遇见了很多困难，有湍流的大渡河，有狂风暴雨的折磨，还有疾病对它的困扰，莱西都一一战胜了，莱西凭借什么？是凭借它回家的信念，有这个信念，它才可以战胜困难，平安到家。如果换做我们人类，有多少人可以做到？与其说故事讲述的是一只狗的坚定与诚实。倒不如说是作者在赞扬一种高贵的品质——在人生征途中坚持在心灵深处的那点信念，哪怕历尽千辛万苦……
第16篇：《灵犬莱西》观后感
《灵犬莱西》观后感
王玲六（1）班
《灵犬莱西》是英国作家艾瑞克·莫布里·奈特的作品。1938年发表后成为全世界家喻户晓的儿童读本。1943年2005年相继被改编成同名电影。
电影生动形象的表达了人与动物的深厚情谊。电影中描述了在英格兰的约克夏郡地区，有一户生活拮据的人家，虽然生活艰辛，但一家人与灵犬莱西过着简单而快乐的日子。直到有一天，承担着一家生计的山姆，乔的爸爸失业了，在万般无奈之下，只好把莱西卖给了公爵。想念主人的莱西三番五次的逃出公爵家，可是又被诚实守信的山姆一家送回了公爵家。后来，公爵一家搬到了更远的地方，可莱西仍然跋山涉水，无论受伤还是奄奄一息，仍坚定信念。终于，莱西回到了乔的身边。与莱西一家幸福并快乐的生活在了一起。
我看完了这部电影，心中不禁有了一丝敬佩。由于它想回家的信念，让它从苏格兰跑到了约克夏郡，不管是狂风暴雨还是病痛折磨，或者是……都阻止不了它。英国作家艾瑞克·莫布里·奈特用这个故事，让我看到了莱西高尚的品质——在“人生”的征途中，为了心中的信念，不论有多大的困难，都坚持了下去。这种品质，并不是每个人都具备的。
第17篇：莱西二中安全工作计划
莱西二中2014年校园安全工作思路与计划
要点：
1、安全工作要统一思想，不怕麻烦，不怕繁琐。常规安全做好规范化。
2、校长主持召开安全专题会议，层级签订安全责任书，建立责任追究制度。
3、创新开展莱西二中校园安全“一二三”工作模式。加大投入，落实安全教育及隐患整改。
4、安全档案规范化。
正文：
在新的学期里，高度重视校园安全工作，成立由校长亲自负责的安全领导小组及分管副校长亲自牵头的安全工作小组，层级签订各种安全责任书，明确职责，扎实有效开展工作，逐步探索适合二中实际的安全工作新模式。
一、安全工作“一二三”模式。一个目标，二个投入，三个落实。
一个目标是以创建平安和谐校园为目标。
它的内涵是以《山东省中小学校“平安和谐校园”创建评估方案》和莱西教体局的相关文件为指导，逐条分解责任落实，达到不出现重大责任事故的目的，确保校园平安和谐稳定。外延是以创建“平安和谐校园”为最基本的第一步，以学校安全教育为抓手为创建“平安莱西”“平安青岛”，共创和谐社会贡献力量。二个投入是加大人员投入和资金投入。
人员投入是指分管副校长亲自主抓安全，安监员协助工作，成立了安全工作小组，具体负责落实安全要求，每次行政办公会均把安全作为学校工作的重中之重，全体领导干部高度重视；成立由各中层领导带队的校园、宿舍安全巡逻队，将全体班主任及
年轻教师编入队伍分批进行巡逻；将安全内容作为分部会、年级会、班会的必讲、必强调内容。
资金投入是指多方筹措资金，在物防、技防上加大投入。三个落实是指扎实落实上级文件精神、落实隐患整改、落实安全教育。
上级文件主要包含两类：一类是安全宏观指导，从理论上提示我们高度重视安全。另一类是阶段性工作重点，就某一阶段有可能出现的安全问题进行提醒。高度重视这些安全文件，有专门的文件档案，定期进行汇总整理。每次均针对下发文件制定相应的校内制度或者通知，逐条逐句分解落实文件精神，提出工作要求，印发各职能部门督促落实。
隐患整改工作是一项长期工程，一个学校的隐患整改力度和速度直接反映了该校对安全工作的重视程度。我校制订专门的《莱西二中安全隐患整改通知单》并保留存根，且有与之配套的督促考核机制。对落实不力的部门，在校长办公会上提出且要求部门负责人当场表态如何落实。
安全教育是学校教育的重要组成部分，也应该是学校安全工作的最大头。对全体师生时刻进行安全教育，提高其安全意识，也是我们进行安全工作的首要职责。本学期安全教育情况罗列如下：
（1）制定了《莱西二中2013-2014学年度第二学期安全工作周历》，本学期预备开展安全法制教育、交通安全、防火安全、用电安全、饮食防中毒教育、室外体育课安全防护、财物安全、突发事件应对教育、人身安全、防震教育、防诈骗反绑架教育、女生专题安全教育、网络安全教育、防溺水教育等18个专题教育。
我校开设专门的安全教育课，由班主任负责，教师参与进行
上述安全教育，且有教案、有措施。教案结集存档为《莱西二中XX年安全教育教案XX月份卷》。
（2）编订《莱西二中2014年创建平安和谐校园暨学校安全工作目标责任书》。
（3）扎实进行安全疏散演练。有详细的演练方案、演练记录、演练总结存档。
（4）《致家长一封信》及《节假日安全责任书》形成制度。每次学生大休都带回家与家长共读，通过此平台将学生家长也纳入了安全教育的范畴，不但强化了学生的安全意识，而且引起家长对学校安全的关注，从而为创建“平安莱西”“平安青岛”贡献自己的绵薄之力。
二、其他常规安全工作
1、制作《安全工作周报》。内容包含安全会议纪录、安全通知、安全教育材料等多项，是我校开展安全工作的指导性文件。
2、每周集中进行管制刀具、危险品清查专项活动。
3、每月进行学生矛盾纠纷排查。
4、《安全会议纪录》《部门安全隐患整改报表》《安全隐患整改通知单》《安全工作上交材料情况统计表》等表格投入使用。这些记录表格是我们进行安全工作的真实有效记录。
5、安全档案管理规范化。按照教体局下发的规范档案管理的文件要求，重新整理规范更新档案，基本达到了上级要求。
以上是本学期二中安全工作的思路与计划，我们一定会继续努力，把我校的安全工作推上新台阶。
莱西二中安全工作小组
2014年2月
第18篇：莱西滨河小学简介
莱西滨河小学简介
莱西市滨河小学坐落在风景秀丽的洙河南岸，始建于1997年8月，南邻万友集团公司，位于平度路以北，滨河路以南，荣成路以西。学校占地50亩，建筑面积7088平方米。学校有附属幼儿园一所，学校以周边工业园打工者子女为主。
滨河小学的前身是院西小学，1994年7月隶属于莱西市望城镇，1994年7月莱西市滨河路办事处成立，院西小学与望城镇的南龙小学、北马小学及水集镇的院庄小学一同划归于滨河路办事处。这几所小学的教育条件落后，严重制约了教育的发展。为此，滨河路办事处政府把教育纳入了政府发展的总体规划，制订了办事处发展的近期目标和长远规划。决定扩建院西小学，并将建校工作作为1996年的十件大事之一。
1996年，办事处发动社会各届捐资助学，共筹措资金460万元，征地50亩，于秋季正式开工，1997年8月建成使用，并命名为“莱西市滨河小学”，由著名国画家崔子范先生题写了校名。教学楼建筑面积为3797平方米，主体为四层，设有12个办公室，学生教室21个，各种活动室9个。滨河路辖区内的四所小学全部搬入新校。 1998年滨小投资130多万元完成幼儿园校建工程及内部设施配套，建筑面积为1596平方米，对滨河小学二期工程又投资60多万元完成了部分内部设施配套。
2000年，滨小积极争取开发区及社会各届的支持，教育各项总投资达到了133万元，其中投资110万元建起了滨河小学教学辅助楼，建筑面积为1484平方米。2001年，全市进行了区划调整，原望城新安村、东沙格庄村、西沙格庄村、中沙格庄村、平林院、焦格庄村共七个村划归为开发区，辖区内有新安小学和沙格庄小学两所小学，该两所学校校舍落后，教学仪器匮乏，教学手段落后。为此，开发区工委从学生长远发展着想，制订了合点并校实施方案，并于2001年上半年投资150多万元新建一幢建筑面积为1600平方米教学楼，2001年8月份竣工，将新安小学和沙格庄小学于开学后合并为滨小。 由于合校后的滨河小学以原村办小学教师为主体，教师的各方面素质亟待提高，思想观念亟待更新。因此建校之初,滨河小学就从办学思想现代化、办学条件标准化、学校管理规范化、师生素质优良化四方面着手，提出了“一二三，三个一“的工作目标，“一年起好步，两年上台阶，三年创龙头”，即用一年的时间使学校各项工作步入正规；用两年的时间使学校的工作办出特色，创出佳绩；用三年的时间使学校成为莱西市的龙头。三个一的目标是：创一流的管理，当一流的老师，出一流的人才。几年来，学校坚持以邓小平同志“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的重要思想为指针，以“建名师队伍，创名牌学校，育创新型人才，办现代化教育”为办学目标；以培养“品德高尚、气质高雅、志向高远，性格健全、体魄健壮、心理健康，学会学习、学会创造、学会合作”的三高三健三会的创新型人才为育人目标；以“一切为了人的发展”为办学宗旨。全体干部教职工创造性地开展工作，在校本培训、教育科研、创造教育、双语教学、家庭教育等方面形成了自己的办学特色，在全市拥有较高的知名度，1997年滨小创建为莱西市规范化学校，1998年滨小创建为莱西市学校管理五星级学校，1999年创建为青岛市规范化学校，2000创建为全省创造教育工作先进集体，2001年作为开发区的唯一学校创建为青岛市教育示范等级乡镇，2002年滨小被评为青岛市首批义务教育标准化学校，2003年创建为山东省规范化学校。建校以来，学校连续四年在莱西市教育年终综合评估中名列前三名。实现了学校建校初确立的六年发展规划的宏伟目标。
办学条件标准化是实现办现代化教育目标的基础保障。因此，几年来在学校建设和设施配备上，滨小始终坚持两个原则：一是高起点、高质量；二是长远规划。学校先后建成主控中心、卫星电视接收系统、校园网等大型现代设施。到2003年共投资800万元，现拥有17个专用教室，投资10万余元购买了各种教学软件及录像带等电教资料。为了使设施发挥最大的效益，学校对各种功能室，都实行了时间、设施、地点三开放式管理，并出台了相应的激励措施。极大的调动了教师学习运用现代教学手段的积极性，促进了办学条件标准化的进程。 学校实行人文化管理。实施依法治校，先后建立健全各项规章制度120条，内容涵盖学校工作各个环节，形成了全体教师运用制度自我约束、依照目标自我管理的运行机制。推行四制改革，实施校长负责制、教师聘任制、岗位责任制、绩效工资制，并层层签订目标责任制，每学期依据《领导干部管理制度》、《教职工目标考核细则》对全体干部教职工实行考核量化，并作为评先选优、晋升职称的重要依据。形成了科学规范、优胜劣汰、多劳多得、优劳多得的人事管理机制。学校还体现以人为本，坚持理性管理与人本管理相结合，实施民主管理制度。大力推行教代会、政务校务公开制度。学校每一项重大举措都由校务会提出，教职工代表大会讨论通过。学校还设立了校长信箱、家长信箱，开办了政务公开专栏，实行情感管理模式。保障民主监管权利，形成了公开、公正、透明的管理特色。
滨小把建设一支具有现代教育理念的高素质的教师队伍作为立校之本，先后制订了《滨河小学校本培训实施方案》《滨河小学新世纪园丁工程》，从师德、教育思想、教育理论、教学基本功、现代化教育手段、教学技能、教育科研等方面加大培训力度，使教师在仪表、言行、学识、人格等方面展现出新世纪教师的良好风范，成为陶冶学生情操的感染源和辐射源，成为教育理念的传播者和教育改革的先行者。
滨小把教育科研作为兴校之路。自1999年开始，先后承担了国家级实验课题“小学生学习方法与心理发展的应用实验研究”、省级实验课题“儿童创造力开发实验研究”、“小学合作互动英语”“心理教育实验与研究”等9项省级以上重大实验课题，其中国家级实验课题“小学生学习方法与心理发展的应用实验研究”于2001年7月顺利结题。实验过程中，滨小通过校内培训、外出参观学习等多条途径培养教师的教育科研意识和素质，造就了一支具有创新能力的高素质干部教师队伍，先后有80多人荣获区市级以上优秀教师、先进工作者称号，先后有十多人次出示市级以上公开课，2000年以来,先后有680篇论文在国家、省、市级获奖或发表。
在实施素质教育中，滨小奉行“头脑不是一个要填满的容器，而是一把需要点燃的火把”的教育理念，积极拓宽育人渠道，优化育人环境。除通过课堂教学、活动教学、社区教育、育人环境优化等传统教育渠道加强学生品德、智力、技能等常规性教育外，学校还特别注重“小节”教育，引导学生从点滴行为开始养成良好的文明习惯。积极推进课程改革，探讨新课程体系下教育观念、教学方式、教学管理及学生学习方法的转变与创新，先后开发了创造技法、书法、学法、腰鼓、写作等校本课程，促进学生主动发展。着力构建开放式、多元化的评价体系，从道德品质、学习内容、公民素养、学习能力、合作能力、运动与健康、审美与表现等方面实行全方位的评价。滨小十分重视心理教育，从2000年起，先后有18个班、43名教师参加了省级重点课题《心理教育实验研究》的实验。通过开设心理辅导、设立心理咨询室、建立学生心理健康档案等途径，促进学生心理健康，提高学生心理素质。
滨小还十分重视家庭教育，2002年3月起，国家级重点课题《家庭教育对策的研究》的实验正式展开，充分利用家长学校组织家长听取专家报告，参加实验研讨会，同时在全校开辟了三条渠道:“素质教育开放日”、“家校联系手册”、“集体家访日”，密切了家校联系，转变了家长的育子观念，学习型的家庭生活方式正在形成。 几年来，莱西市滨河小学本着“殚精竭虑求发展、同志同心创辉煌”的滨小精神，开拓创新，滨小先后被命名为“莱西市首批五星级学校”、“青岛市绿化先进单位”、“青岛市规范化学校、“青岛市电化教育示范学校”、“青岛市艺术教育示范学校”、“青岛市中小学劳动技术教育先进集体”、“青岛市文明单位”、“山东省电化教育示范学校”、“山东省创造教育先进集体”、“山东省规范化学校”、“全国中小学创造教育先进集体”。
滨河小学全体教师正以崭新的精神面貌，抓住机遇，迎接挑战，开创21世纪新的辉煌。
第19篇：灵犬莱西读后感
灵犬莱西读后感（一）
《灵犬莱西》这本书让我感到了牧羊犬对主人非常忠诚与牧羊犬坚毅的心，还有坚持不懈的精神，让我十分感动。
莱西是一只黑、白、金黄三色的牧羊犬，它血统纯正，而且受过良好的训练，它与小主人乔·克劳福的感情最深。它是一只与“时钟一样准”的狗，每天下午四点，它的神经、肌肉都产生了一种冲动，因为他知道自己要去校门口等小主人，乔，它的主人把它看得很重要。后来因为家庭经济状况变差，乔的父母萨姆和克劳富太太失去了工作，在迫不得已的情况下，萨姆只好把莱西卖给了老公爵。莱西一心想着自己原来的主人，逃脱了三次都被萨姆给送回了老公爵的家里，老公爵怕莱西再次逃出去，就把莱西带到了苏格兰。在苏格兰的生活中，莱西还是逃了出来，朝南边快步走去，在途中遇到了许许多多的困难。
在回家的途中，莱西渡过了大河，被调皮的孩子扔石头。在寻找食物时，被两个牧羊人看到，误以为是杀掉羊的凶手，牧羊人用枪打中了它的左肩，它向牧场逃去，牧羊人放出了两只狗，在狗与狗的战斗中莱西打败了它们逃走了。在过河时发烧了，被一对好心的夫妇收留养病。在途中，遇到了罗利，与他结为同伴。在夜晚之中，遇到了两个抢劫的人，与他们打斗，罗利的狮子狗图茨死了，莱西打败了两个抢劫的人。回到家里，重新见到了乔·克劳福，后来生了七只小狗崽，一家人又开开心心的过日子了。
《灵犬莱西》这本书，描述了许许多多的人物形象，有忠诚乖巧的牧羊犬莱西，有活泼开朗的莱西小主人乔·克劳福，有老实沉默的萨姆·克劳福，有心地善良、感情丰富的克劳福太太，有脾气暴躁的老公爵，有安静温和的老公爵孙女普丽西拉，有看不起穷人的海因斯，有莱西回家路途中的同伴罗利……
看完《灵犬莱西》这本书，让我心灵有所感触，让我看到了莱西坚持不懈的精神，值得我们学习。
灵犬莱西读后感（二）
今天我看完了《灵犬莱西》这本书，这本书是20年代英国作家写的。这本书的主人公是一只叫莱西的狗，在一个小镇里男人将莱西买回家，莱西在男人家里过的非常幸福，它成了一只贵族狗。但因为家境变差，莱西被卖，在买主家中它吃不好睡不好，一直思念男人一家。它一直试着从高高的石墙翻过去，可都失败了。一天小女孩发现莱西精神不振，于是在莱西翻墙时帮了它一把，莱西翻过石墙得到自由。它做的第一件事就是回到男人家，一路上它历尽艰辛终于回到家中。
这篇故事结局完美，情节惊险生动，而且语言纯朴真实易懂，非常适合小学生阅读。文中的莱西勇敢聪明，忠诚于主人。它反映了人和动物之间的真挚感情，说明了动物是人类最好的朋友。所以请大家善待动物，不要随意丢弃动物。这本书教会了我很多东西，它使我的爱心更加充实，使我变得更加勇敢自信。
灵犬莱西读后感（三）
《灵犬莱西》是我今天读的一本书，它让我读到了牧羊犬对主人的忠诚，让我知道信念是有如此大的力量。
莱西是一只聪明的牧羊犬，小男孩乔一家都爱它。但因为乔的爸爸山姆失业了，父母在无奈之下只好把莱西卖给老公爵。莱西由于想念小主人乔，多次出逃，但还是屡次被山姆送了回去。后来公爵带着莱西迁到了苏格兰北部的庄园，莱西又因为思念小主人而逃了出来，这一次，它跋山涉水，走了足足四百英里，途中奔腾的大渡河，狂风暴雨的折磨，疾病的困扰并没有阻止它的前进，只因为那个坚定的信念。
在莱西被卖给公爵之前，村里的人都说莱西像一个钟一样准时，每到下午四点，莱西都一定会到小主人乔的学校门前接乔回家。就是一位那种想去接乔放学的冲动和信念，使莱西一次又一次的逃跑。在逃跑的途中，它脚上的肉垫伤痕累累，刺扎进了肉垫间娇嫩的薄膜，化脓了。在翻滚的河流中，它在岩石上撞断了一根肋骨。身体不断的受到伤害，可是莱西依然没有放弃，还是不断的继续前进，因为它心中的那个信念总是在不断的提醒它：小主人乔在思念它，在等待它。
这个故事告诉我：只要有那份想做的信念，坚持下去，哪怕是千辛万苦，也要尽力去做。
第20篇：督导组检查反馈
督导组检查反馈：
本次检查电教实验组各一人，对电教工作提出建议与问题有：
优点：
1、机器管理维护较好。
2、备课等资料齐全。
3、教师用多媒体上课数量足。
不足的地方：
学生上机数量不足。
A:对实验教学提出的优点有：
仪器摆放整齐、管理规范、仪器数量足。 B:不足的地方有：
教师实验记录册与学生实验记录册次数不符。
