培训会发言稿
推荐第1篇：培训会发言稿
各位领导，各位专家，老师们：
大家好，欢迎来到邢台县参加“让绘本走进特殊教育”暨特教学校师资提高培训班。我谨代表邢台县教育局对各位的到来表示热烈的欢迎！特别是对省教育厅基教处副处长刘殿波、南京特殊教育师范学院教授王辉、七维教育创始人胡冰教授在百忙之中抽出宝贵时间莅临我县讲学再次表示崇高的敬意！
本次活动由邢台县教育局主办、邢台县特殊教育学校承办，得到邢台市、县两级残联及邢台市特殊教育指导中心大力支持。邢台县特教学校在智障儿童中进行绘本阅读教学尝试，发觉绘本阅读学生喜欢看、爱讲。给学生带来了很大的好处，有助于残疾儿童的智力、语言康复，绘本教学进入特教学校,让我们的教师进行传播,是一件非常有意义的事。本次培训旨在“让绘本走进特殊教育”得到大家认可及推广，促进我县特殊教育整体水平提高。
邢台县特殊教育学校于2010年9月成立投入使用，多年来，政府部门和社会各界给予孩子们无私的关爱和慷慨救助，县教育局在学校成立之初就专门出台文件，将所有在校残疾学生纳入贫困生救助范围；县残联每年按500元/生标准对孩子们的家庭进行救助。县医院、市佛协、“慈行牛城”公益组织等单位和社会爱心组织常年来我校进行帮扶和捐助。在全体特教师生的共同努力下， 2014年，该校学生李刚在河北省第八届残运会暨第四届特奥会盲人足球比赛中获第2名的好成绩。2015年，该校通过邢台市残联的筛查与选拔，被确定为全市智力残疾儿童学前康复教育定点机构。2016年，该校作为全市唯一智障儿童代表队参加了全省第八届残疾人艺术汇演，为学校争得了荣誉。
为了更好地落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，完成《（2014-2016）特殊教育提升计划》的目标，以“让绘本走进特殊教育”暨特教学校师资提高培训班为契机，实现“共同提高”特教愿景。
通过这次特教学校师资提高培训班经验交流，必将对邢台县乃至邢台市及周边地区特殊教育健康发展，起到积极地推进作用。
最后，预祝本次大会取得圆满成功。谢谢大家！
2016年10月
推荐第2篇：培训会发言稿
尊敬的领导、朋友们：
今天很荣幸能够站在讲台上与大家一起分享我的教学心得。这个“荣幸”不是什么谦辞，确实是如此的，因为在坐的老师们可能都是来自各个分赛区的第一名，而我不是，巩主任亲自给我打电话邀请我参加这样隆重而盛大的决赛，所以我荣幸;其二，我可以站在讲台上和大家分享我的心得体会，这也是一种荣幸，所以我就一直觉得自己是命运的宠儿!
此时此刻，不免文绉两句，要说心情，真的是心潮澎湃，思绪万千。不能不想起去年的刚来青岛培训的时候，带着校长的重托，心里也装着几十位老师期待的眼神走进了青岛，三月的青岛春寒料峭，迎春花开，然而我一走进金笔——我说我是命运的宠儿真是没错的，我长这么大从没有接受过军训，送到金笔来“训”一回啦，命运硬是让我补上这一课。于是，几乎没有任何时间去品读这座美丽的城市，步履总是那样匆忙，估计在坐每 一位老师都能够有这种体会。当时作为四十五届班长的我，每天最早一个到，最晚一个离开，嗓子在完全沙哑的情况下没有落下任何一堂试讲课——虽然我妈说何苦要这么折磨自己呢，但我依旧珍惜每一次上台的机会，那种魔鬼式培训越发让我坚强，我的勤奋付出也赢得了回报，不仅捧回了合格证还捧回那一届仅有的一个优秀学员证书!
培训以来，让我这个从未上过讲台的家伙真正懂得了一回什么叫作文，什么叫上课——依旧清晰地记得，我的一铁哥们从杭州发来了信息问我怎么样，我只回了八个字：改变一生，回去再说!
说心里话，懂得的当然不仅仅是作文、不仅仅是上课，也许当初讲师们讲给我们的许多专业知识忘记了不少，但我依旧记得几句话，一句是当时赵大海主任的，也是八个字：重压之下，优雅前行!每次面对压力面对困难的时候就会想起这句话，另外就是班主任胡老师的几句话，一句就是单纯是一种力量，七个字呵呵!活在当下是最重要的，当时我也只是单纯地在做好我的每一件事，经过两年的社会历练，发现单纯不仅是一种力量，也是一种境界，很高的一种境界!
胡老师还有一句，就是“谨言慎行”，这几个字刚开始没觉得怎么样，后来回去上课的时候才发现它是多么重要，因为你就是学生心中的——不说一个神最少也是半个神，他们会在你的言行中学习你模仿你，我们在学生面前的一举一动都是教育都是作文，教育的最高境界就是“育人无痕”——作为老师的我们能不“谨言慎行”吗?
记得从刚开始的十几个学生，到几十个，最多的时候一百二十多个，从一个班级几个学生再到一个四十多个人的大班，一路走来，不敢说自己优秀，就是因为有总部恩师们的经验传授和人生启迪，也毋庸讳言，有自己的勤奋与好学!作文的教学是一件极其困难的事情，当今社会，信息膨胀、知识爆炸，现在的学生学习条件与接触到的知识不可与我们的童年同日而语，于是，学习便成为了老师的唯一法宝，也是成为老师前进的动力与源泉，因为这样，我几乎没有一天放弃过阅读!正如全国著名的语文特教师王崧舟先生说的一样，读行天下，自成高格、自有境界!
读什么呢?
读文学，先秦诸子到唐宋名家，还有明清的小品小说是我的最爱，他们让我体会到了汉语的伟大魅力， 响彻在中原大地的关关雎鸠那是美妙的作文，再从普希金、叶赛宁、阿赫玛托娃到海子、席慕容和舒婷他们是我教学路上的精神伴侣，他们让我体会了诗歌的巨大魔力。更有我喜欢的一大批当代著名作家;余秋雨、贾平凹、史铁生、龙应台、曹文轩等等，是他们让我体会了什么是高境界的“作文”!从杜拉斯的《情人》到塞林格的《麦田里的守望者》让我领略了异国风情，这一切都在为我的作文教学之路添砖加瓦!
不仅如此，我还酷爱佛学，不管是《金刚经》的一切有为法如梦幻泡影还是《心经》的“心无挂碍，无挂碍故，无有恐怖”，我都去读。从仓央嘉措的“世间安得双全法，不负如来不负卿”到苏曼殊的“忏尽情禅空色相，湖畔石上枕经眠”再到李叔同的“皎皎昆仑，山顶月，有人长啸”.都给我不灭的信心与前进的动力!
当然，教育是必读，从亚米契斯的《爱的教育》到苏霍姆林斯基的《培养真正的人》，还有当代一大批全国语文特级教师的课堂实录与作文课实录都是我的阅读对象，于是，高中语文特级教师的于漪老师，更有王崧舟，于永正，魏书生，窦桂梅等一大批全国特级教师的作文语文课堂的实录或者视频都是我学习的好榜样!
当然由于我的自身专业，也读美学读历史，应该说，这一切都让我在作文教学中举重若轻，游刃有余——最少现在的作文课让我觉得非常有趣非常轻松。
但是作文的教育之路依旧是任重道远，非一日之功可以成就，还希望能一如既往地得到总部的支持，更热切地盼望能多与金笔同仁们的交流，我想，我们就可以走得更远走得更好!
谢谢!
推荐第3篇：培训会发言稿
尊敬的各位同学、各位战友、各位新同事：
大家好!你们一路走来辛苦了，我是你们的新朋友梅辉。特殊说明梅是梅花的梅，辉是光辉的辉。谢谢大家能记住我的名字。很高兴看到大家那一张张阳光、靓丽、朝气、干净而又棱角分明的脸庞。女生都比较漂亮，男生们也都很帅气。想当年我也是一个玉树临风、人见人爱、花见花开的年轻人之一啊，现在全被你们给挤下去了，我这个心情啊，就像两年前刚来的时候一样复杂。
两年以前，我们就像在座的你们一样，刚毕业，就顺利地找到了工作。从学校的课堂到军训的训练场，再回到公司，走进车间，没有太多高兴的情绪，也谈不上失落，更多的是对新生活、新环境的好奇和无知。从程序上来讲，我们的经历有惊人的相似，所以一开始我就称呼你们为同学，叫你们战友、叫你们同事。既然如此，我今天就以邻家哥哥的身份和你们交流了，给你们讲讲这两年中你们邻家哥哥的故事。也特殊说明一下，这些故事仅供交流，不作参考，因为我相信你们会有一段更精彩的故事。
来到一个新环境，我们那会儿做的第一件事就是找路。找去吃饭点的路，找去沃尔玛的路，找去寥廓公园的路，找去篮球场的路，以及从这些地方回宿舍的路。生活也许很复杂，但是我个人认为生活不能缺少的几个科目就是我上面所说的吃饭、消费、休闲、运动和睡觉。当然生活中还有很多其他的科目，因为我选修的不及格就不列举了。逝者如斯，时间如流水，曲靖的路我已基本熟悉了。刚开始，我从比较中看不上这个城市，后来我从比较中又慢慢地喜欢上了这个城市。因为在这里，我找到了自己喜欢的生活环境，有知心的好朋友、有像样的工作、有可以实现的期待、有看得见的进步，最起码我可以独立生活。有句话这么说，独立生活是建立在经济独立的基础之上的。
在座的当中肯定有和我一样经历的朋友。读书的时候，家里每个月给我们寄500块钱生活费，但我们不会为了吃好穿好，就向家多要300块钱。看到自己喜欢的衣服可能舍不得买，平时都打一个荤菜两个素菜，一想到生活费不多了，可能就只打一荤一素了。在学校的时候，我们在经济上依赖父母，很多计划和梦想不好实现。现在我们自食其力了，可以按照自己的想法去生活，毫无约束地生活了。休息的时候可以约几个朋友一起吃饭，一起k歌，一起旅游。生日的时候叫上自己最铁的兄弟一起为自己庆生。两年了，改变的是生活的表现形式，不变的是自己对生活的态度。
两年了，我从一个学生变成了一个工人。这是一个角色转变的过程，更是一个学习和成长的过程。
前年的8月份，公司还没有投产，我们锅炉岛的设备还在安装。我们的工作内容就是学习纸质资料，和现场对比，并跟踪现场的安装进度。我们当时的办公地点就是现在的澡堂，与我们的现场有一定的距离。记得那个时候都是黄土路，灰多，去现场大概要20分钟。曲靖的秋天给人印象最深的就是风大、天蓝、无云。每次去现场，都是带着口罩，背着风走。去到现场就是找人，找安装设备的师傅，问今天安装什么设备，安装到哪一步，并要求给我们作讲解。毕竟我们没有接触过这些生产设备，图纸表达的信息也比较有限。就算安装师傅给我们讲解错了或者忽悠我们，我们当时也只会是点头不会摇头。
从XX年7月到XX年5月，锅炉岛设备安装并调试完毕，这段时间是我们理论学习和技能培训的过程。其中有个小插曲就是去开远解化厂实习。第一天跟师傅学行车，师傅就笑着和我说了一句让我无语的话，他说还没见过戴眼镜来开行车的。我当时无以应答，只是尴尬地笑笑。几个师傅都不怎么爱讲话，为了能和他们多学一点，和他们套近乎。他们个个爱抽烟，我也跟着买烟，关键他们个个喜欢抽大红河，我也跟着买大红河。那几个师傅烟瘾都很大，那个月我没有被灰呛死都快被烟呛死了。我们当时拿的工资比解化师傅拿的高，怕刺激他们也怕他们嫉妒不教我们本事，我们没敢告诉我们的薪酬，甚至连我们住的地方都不敢透露。开远实习，一个月的时间很短，但我们很勤奋、很努力，也学到了很多。
XX年6月我们开始倒班，经过一年的倒班生活，我们对岗位技能把握的更牢靠了。在实际运行之中我们也碰到了很多故障，由于班组同事的齐心协力和平时的积累，这些故障没有打击我们的自信心，反而给我们增加了很多生产上的经验。7月20日，车间开始大检修。我们岗位人员对我们自己的绝大部分岗位设备进行认真的检查、修复和维护保养工作，顺利地完成了检修任务。这算是我们学有所成的标准吧!
我工作的时候，我爸告诉我一句我认为很经典的话，现在和大家一起分享。他说人一生中两样东西很重要：一样是家庭，一样是事业。我理解的比较直白，就是好好生活，好好工作!两年，我就是这么好好地走过来的，也会好好地走下去。最后，预祝即将走上工作岗位的你们：工作顺利、生活愉快、身体健康、阖家幸福!
推荐第4篇：培训会发言稿
各位老师大家好：
时间过得真快，从暑假培训到现在已经两个多月了，今天，我们为了同一个目标，又欢聚一堂，欢聚在曹王一中，又有向各位老师学习的机会。
通过听了某某老师的一节课，对高效课堂有了一点新的感悟，有了更进一步的体会。
一、开心快乐的一节课，注重情感教育，培养良好习惯
课堂是学生展示的舞台，教师是课堂的指导者。在展示中体验到自己的价值，从而产生成就感，近而激发学生学习兴趣，留住学生激情，使学生注意力集中到课堂上，激发学生求知欲，发挥学生的主动性，通过各种教学形式、手段将枯燥的知识应用在情境中，指导学生的行为，在今后课堂中，经常提醒，潜移默化中培养良好的行为习惯。
二、学有所获的一节课，注重记忆知识，培养各项能力
课堂是学生学习知识的练兵场，教师是课堂的指引者。在课堂中教师注重知识讲解，培养学生的分析能力，在组织活动中解决问题，培养敢于质疑、善于学习、勇于思考的习惯；使一节课成为掌握知识，提升能力的学有所获的一节课。
为了上好思品课，提高课堂效率，自己也在不断的思考、学习，今天，借用宝贵的时间，把寨郝中学的教学模式同各位老师分享，自己的教学经历向各位老师汇报展示：
一、听、备、讲、评
听课：
对于一个思品教学中的一位新老师，非常希望自己能得到锻炼，洋洋洒洒的上好每一节课；这既需要对思品课的喜爱又要脚踏实地、不急功近利，不能只按自己的意愿讲课。因此，要借助校内公开课的机会，积极主动参加，不分文科、理科，有机会、有时间就去听课，听什么呢？别人在授课中的教学模式，授课思路，问题设计的层次性，重难点的处理方式，板书的设计，教师语言，学生的参与度等等，都是自己学习的对象，甚至是一个有启发性的问题，一句能激励学生主动思考的话，能给自己带来眼前一亮，恍然大悟，豁然开朗的感觉，这样的话，收获就太大啦！在听课中积累授课方法和技巧，做好笔记！
备课：
备课是思维内在的展示，是对教材内在知识的构思。一节课能否成功，备课是至关重要的。很荣幸的是，我遇到了一位好老师—李青海老师。李老师手把手的指导我，像一节课的知识点有哪些（比如说意义？怎么做？），重难点怎样处理，才能做到重点突出，难点突破；学生会有哪些疑惑，是留有思考，激发学生求知欲，还是给予答案适当点拨呢；环节要怎样设计更新颖，调动积极性，激发学生兴趣；活动怎样安排更贴近实际，更贴近学生生活，成为一节课的闪光点，在活动中提升能力；通过李老师的指教，自己感觉学到了许多知识。
在寨郝中学中，不仅是思品这样，同年级同学科合作备课，一节课集中多位老师的智慧，为提高课堂效率奠定基础。
花了这么多精力，精心准备的一节课，如何传授给学生呢？
讲课是结合自身风格在师生交流、合作中，对备课的外在展现。自己以一种饱满的激情呈现在学生面前，用自己的情绪感染学生，带动学生，启发学生；灵活运用课堂中的环节；将它与授课内容结合起来，以指导学生行为，培养运用知识的能力，使知识不再是枯燥的、无味的；往往这种事是在自己意料之外，没有想到的，在备课中没有准备的，但要把这种小事变成课堂的一部分，真正走进学生中。比如“文明交往礼为先”。
注意：让他意识到自己的错误，使他不好意思，但不能上他自尊；
回答不过的可以启发，可以表扬他声音动听，但不要不理他。以免打击他的积极性
自我感觉成功的一节课，需要反思，总结经验；一节感觉不满意的课，需要反思不足，如何改正。用心聆听，听课老师给本课的点评。
评课：
每学期学校都会组织校级公开课，许多老师根据教学目标与效果：三维目标完成度；教学程序：环节设计及时间分配、衔接；教学方法：活动中学生参与度、教学情景化、利用多媒体、学案；教师基本功：板书、教态、语言等各方面进行点评。既然老师们拿出宝贵的时间听课，又真诚的给自己指出优缺点，其中的每一句话，都是一位老师的观点，都隐含这其中的道理，那么，自己要认真倾听，做好记录，以备自己改正，不断进步！
失败不是成功之母，有反思才会进步！
提高自己的教学水平，还要不断的学习，在交流中、活动中学习。
二、在交流、活动中学习
作为一名青年，要善于学习；作为一名教师，要学会学习。作为一名青年教师要有学习的心态，不断的为自己充电，提高自身素质。
交流：
1、向老师请教：
在授课中出现的问题，自己的困惑，大胆的提出来，遇到困难是很正常的。比如思品的学案教学。多次向杜金英老师、郝成峰老师请教，对学案教学有了进一步完善，形成了教、学、练统一的模型，精选材料，发挥学生主动性，养成良好的答题习惯、书写习惯，在使用中变得得心应手，有助于提高课堂效率。
（★展示学案）
2、同班主任交流：
（1）由于课少的原因，对学生的认识、了解是个难点，因此多向班主任询问，了解学生的家庭、性格等；
（2）自己的处理方式，要符合班主任近期的工作安排，主动配合班级工作，树立各科老师的形象；
（3）向班主任及时反映特殊学生的情况。
3、青年教师的交流：
三五人在宿舍中，沏壶清茶，讨论自己在授课中出现的问题，应对方法，处理方式；或听课后的感受等等，往往谈的深夜，因为是同龄人没有距离感，因此较为随便。好的灵感往往就在这种思维碰撞中产生火花。
1、学校活动：
（1）师徒一帮一活动（2）校级公开课
（3）每周定点定时集体备课（4）课堂教学经验交流会
2、县市组织的活动、培训
（1）优质课评选（2）思品研讨会、备考会
（3）系列达标活动（4）县局组织的暑假培训
有机会就参加，没有机会创造机会参加，像今天，正是举办这种活动，借助这个平台，我们一家人相聚在此，相互认识，相互交流、沟通，其乐融融！同时，在交流学习中，扩展视野，开阔思路，一举两得!通过参加活动、培训我认识了刘培台老师、侯俊生老师、王春影老师、吴加庆老师、李继梅老师等等，在活动中感觉到了自身的不足，也明确了今后努力的方向。
三、加强理论学习
理论决定行为，态度决定高度。加强理论学习对自己教学中的创新非常重要。
1、读书（名著、滨州教育）
2、网络（课件、案例、论文）
3、专家报告（郑日昌、关鸿羽）
4、外出学习（高阳中学）
无论是名家之手，还是无名之作，只要对自己的教学有所帮助，都可以为我所用。
★小组合作学习：
1、授课模式：（1）情景导课（2）自主探究（利用学案自主学习）（3）精选材料，质疑问难，合作探讨（4）小组展示，教师点拨，补充完善（5）精选例题，精讲精练（当堂检测）
2、作业模式：注重双评价
3、小组评价：课堂展示，根据回答情况，课代表记录个人得分，归为小组分数，优胜组适当奖励，激励组员学习。
4、“一帮一”合作：要求每一位学生不求一样的发展，但都要发展，都要学习。
四、感想：
1、把教育作为自己的事业去经营
2、教孩子思想品德时也是在给自己上课：孝敬父母、诚信、平等待人
3、思品老师心中没有差生，关注总体，关心个体：你心中是什么样子，你就会成为什么样子。
五、今年的任务
提高授课水平提高课堂效率
1、多媒体在新授课、复习课中的的应用
2、多媒体与学案教学的配合使用
寥寥数语，说不完老师传授的教学经验；平平文字，道不尽我们相聚的喜悦之情。希望自己在各位老师的指导和帮助下，使自己成长为像诸位老师一样优秀的领军人，做一名教学的“用心人”。谢谢！
推荐第5篇：家长培训会发言稿
家长培训会发言稿
尊敬的各位家长：
幼儿是祖国的未来，家长的希望。幼儿的安全是幼儿健康发展、成长的基础，也是全社会普遍关注的问题，你的孩子送到我们幼儿园来就读，是你们对我园的信任。我园根据国家的有关法律法规，制定了《幼儿安全管理制度》、《幼儿安全预防制度》、《幼儿卫生保健制度》等，使得你的孩子能在我园安全、健康、快乐地全面发展。今天请大家到这里来，主要是想和大家一起共同探讨一下幼儿的安全教育和管理问题，把我们看到的、想到的一些关于幼儿安全教育和管理中的问题。讲给大家，以求家园联合共同把孩子的安全管好，幼儿园每星期都会对幼儿开展安全教育培训：幼儿一日常规、居家安全、交通安全、活动安全、游戏安全、人身安全、消防安全、安全使用文具学具、户外安全、假期安全等安全知识培训以及消防演练。请各位在家里继续强化。
下面，我简要说明一下我们家长要明确的安全管理职责：
１．家长要履行接送孩子入园离园的职责，接送孩子时请自觉遵守我园的作息时间和有关要求。接送时间：早上8：30——9：00（根据季节变化有所会变动）离园：16：00。不得提前或者推迟。放假接孩子的时间一般是12:00.接幼儿离园。不要来得太早，和太晚，要求排队的，请自觉排队，并且每大周第一天、最后一天都会出通知，请大家留意，以防错过接孩子时间和错过其他事项。我们的每项要求都是出于对孩子们安全的考虑请大家务必理解并耐心合作。
2、我们要求：家长必须亲自接送签字。家长要固定一个或几个家庭成员接送，有特殊情况别人代接的，要提前通知班主任老师，接送的人签上自己的姓名。家长要提醒幼儿主动与班主任老师说“早上好、再见”。 孩子离开老师，家长带走后停留在幼儿园玩耍，家长有监护责任，如发生意外，其责任自负。幼儿在接送路上，一定要注意交通安全，教育孩子过马路要靠右行走。
3、孩子的服装式样要简单安全，便于穿脱，上衣要前开口，衣裤要宽松。不穿长带子衣服，不穿硬底和有带子的鞋，更不能穿大鞋，有鞋带的鞋很容易散掉而绊倒，更不能上课期间穿拖鞋，如果小孩子推来推去一踩脚后，后果可想而知。要给孩子准备好加冷加热的衣服。
4、一律不准给孩子佩带任何饰物（项链、手链、耳环、玉器、），头上也不要插各种的发夹，以防造成安全事故。
5、每天来园前请检查孩子的衣服口袋，切勿让孩子携带不安全的物品入园（如珠子、硬币、铁钉、火柴、烟花爆竹、玻璃、小刀等）。以免无意识的在午休活动中吞食，存在不安全隐患。
6、每天早上家长送孩子上幼儿园，一定要把孩子亲手送到当班老师的手中，并在签字本上签字。孩子有身体不适特殊情况一定要向老师交待清楚，不得隐瞒。
7、每次放假给孩子修剪指甲、脚甲一次，给孩子勤换衣服勤洗澡。教育幼儿不在园内乱扔果皮、纸屑、爱护公共财产，培养幼儿爱清洁、讲卫生的良好习惯。
8、家长应注意幼儿的饮食卫生安全，教育幼儿不带零食入园，不吃冷饮，更不能在游动摊点给幼儿买零食吃，如果幼儿在吃零食时发生了安全事故，其责任自负。若一定想给孩子吃，可以给每个孩子一份，发给小朋友们一起吃。
9、为了孩子的健康成长，家长必须在每周规定的时间来看孩子，其他时间恕不接待。
10、教会孩子如何与他人交往，使孩子懂得对人要真诚、友好。孩子的人际关系好了，心情就自然好了，对什么事也都会越做越好，对自己充满自信，相反，孩子没人玩，会很孤单，性格也会越来越孤僻，对孩子的成长不利。对孩子要有一定的要求，不要溺爱或者寡爱，我们应以表扬鼓励为主。
11、为减少争端和损失，本着自愿的原则，幼儿园每学期开学报名时尽可能让你孩子参加学生意外保险，家长确有特殊情况不愿入保，幼儿园不负任何责任。
12、幼儿园的小朋友玩耍的过程中，难免有这样那样的争执矛盾，产生些小的摩擦，家长之间要相互包容。如有特殊情况要尽快找老师反映，不能擅自找孩子解决，因此造成恶果，责任自负。
13、家长要配合幼儿园做好幼儿的安全工作，加强对幼儿安全意识的培养，教育幼儿不动手打人，不做不安全的游戏。
14、家长应引导和督导其孩子每天坚持早睡早起，养成良好的生活习惯。
15、在日常生活中，教给孩子必要的安全知识。如：防火、防水、防电、走路靠右行等等。
16、送孩子入园后，请迅速离开园区，以便使您的孩子尽快适应幼儿园生活。
17、有摩托车送孩子的家长，请听从门卫的指挥，不随意进出校园、按要求停车。
18、父母是孩子的第一任老师，也是他们的模仿对象。因此，我们希望每位家长严格要求自己，给自己的孩子作榜样。另外，教育孩子要注重方式方法、做到表扬加鼓励，同时要让孩子明确自己“好”在哪里、“棒”在哪里，当然做错的地方也得及时纠正。
19、家长通讯联系方式和家庭住址发生变化的，应及时告知本班教师，家长要随时保持电话畅通，以便你的孩子出现问题及时联系你。
20、孩子身体不适，在接到老师的通知后应及时来我园，在当班教师手中履行请假手续后接孩子回家或到医院治疗，不要让孩子带病在园里上课。传染性或流行性疾病患者，痊愈后要持镇级以上的卫生院的康复证明方可返园。
对于幼儿在园安全，请家长们放心，我们幼儿园每位老师都非常尽心，幼儿在园时间每一位教职工都有安全岗位责任。在此，我向大家承诺：一定会尽最大努力确保孩子们的安全。但是幼儿不管是在什么地方，他的法定监护人仍然是家长（如幼儿与其他孩子发生矛盾出现问题，家长应承担相应责任。又如，幼儿在园损坏公物，即使不是故意的，家长也应做相应的赔偿。有的家长认为，孩子送到了幼儿园，不管发生什么事都是老师的责任，与自己无关，这种想法是不对的，老师承担的是教育和监管的责任）幼儿是活生生的人，他们无时无刻不在活动之中，因此难免会出现一些意外。这时候，我们最需要的是您的理解，有什么事可以找班主任解决。切记不能造谣生事、唆使生非，更不能只听自己的孩子说、对别人的孩子意气用事，甚至动粗。在这个方面，我相信各位家长都是高素质、而且是通情达理的人，一定能理解我们。 根据我的观察了解，我们的家长都做得相当好，和我们幼儿园配合的很密切。幼儿的安全，是幼儿教育工作重中之重，是幼儿健康成长的前提，和谐的教育教学环境，要靠家长和幼儿园共同来营造，希望家长能积极配合我们的工作。高度重视幼儿安全，自觉遵守以上条约。谢谢你的合作与支持！
汉滨区幼儿园
2011年4月
推荐第6篇：青年教师培训会发言稿
青年教师培训会发言稿
各位领导，各位同事，大家下午好！很高兴今天和各位在这里交流自己的打算。在经过半年的工作、学习后，我收获良多，我从一个毫无经验的刚步入工作的青年，成长为一名合格的教师；从一个青涩的学生，成长为一个成熟的社会人；离不开各位领导的关心指导，师傅的谆谆教诲，同事的热心帮助。
回顾上学期的工作，我感悟良多。总结去年的成功经验和失败教训，我认为我在以下几个方面做得很好，我将在今后继续在这方面努力。
一、在上学期，我严格按照学校的要求，用好三书，做好三备。用好集体备课的时间，向张老师和师傅王老师请教。在上新课之前，我会向张老师请教课程安排，把握好重难点，认真听教育资源公共服务平台上的优质课，每上一节新课之前至少听两节优质课。然后去粗取精，结合我校的三学小组模式，完成自己的教学设计。在上复习课和习题课之前，我会去听师傅王老师的课，向她请教课程流程设计，对于试卷和长江作业本，自己先做，做完以后对答案，并对一些自己有疑问的题目，用一些搜题软件查看讲解，争取能够用简练直白的语言讲清知识点。
二、在上课时，我尽量合理安排课堂时间，把握课堂节奏，争取用更加直观简单的方式向学生做好知识点的解释。在课堂中，尽量关注更多的学生，特别是进步空间更大的学生，并且做到让课堂流畅，做好知识点过渡。平时上课时严格按照三学小组模式进行，并且逐渐提炼出自己的风格。
三、积极参加教学教研活动，提高自己的专业水平。向不同学校，不同学科的老师学习，并且在教学活动中多思考，学习别人的长处，并且还要注意不断更新自己的教育教学理念，与时俱进，让自己的课堂更加适应社会的需求。
在最后的教学质量检测时，结果不太理想，总结原因，我发现有以下几点做得不到位：
一、教学经验不足，刚刚上岗，还没有足够的经验支撑我的课堂，让我灵活运用和改善教学，所以我将会继续延续去年的听课模式，并且还要多总结反思。可以是对自己的教学片断的总结反思，也可是对一段时间工作的总结，多反思才能多进步。
二、一个学期大概有一半时间外出培训学习，所以对于学生的知识落实和辅导还不够。在本学期，我将更加关注课堂的落实情况，注重随堂检测，让学生能过在课堂上充分利用好时间，并且有紧迫感，在课堂上把心思放在我所教的知识点上。我将特备关注临界生，对学生进行分层培养。保证所有学生都能够掌握最基本的知识点。
三、关注学生的力度还不够。许多学生的课堂表现情况和其成绩并不是直接成正比，有些课堂活跃的学生成绩仍然不上不下。我打算在新学期做好学生的课下跟踪调查，了解学生的知识掌握情况与遗忘程度，并且保质保量的落实好常规。严格按照学校的要求，一批后要订正并且复批，设置可以设置改错本，知识总结本等。
在一学期的工作后，我在思想和处事方面成长了许多，我更是在这样的教学工作中教学相长，获益匪浅。在马良中学的良好的工作学习氛围中，各位同事用他们的行为向我上了爱岗敬业的一课，现在，作为马中的一员，我也会更加严格要求自己，让自己逐渐成为一个优秀的教师。
推荐第7篇：骨干教师培训会发言稿
骨干教师培训会发言稿
骨干教师培训会发言稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
我是来自-------.
说实话，作为一名普通的历史教师，坐在这儿的我，真的诚惶诚恐，因为，在座的各位都是历史教学的精英，还有历史专家，非常优秀。只不过，我多了一个单独与大家交流的机会。下面，我就大胆、且夸张的用国学大师王国维先生在《人间词话》里谈到的人生三境界，和大家聊聊我的教学经历，不当之处，还敬请各位多多包涵，批评指正。
第一种境界：昨夜西风凋diāo碧
树，独上高楼，望尽天涯路。
用在我们的教学生涯中，我把它理解为有目标、有追求。
聊城师范学院毕业后，我被分配到乡镇中学，做了一名历史教师。说来惭愧，在教学的最初几年里，我都是人云亦云的学做一名能教出成绩来的老师，还好，参加工作以来，我的历史教学成绩一直在全县名列前茅。但是，我从来就不知道、也不去想，上好一节公开课、优质课会是什么样子，上这样的课有什么意义和价值？我处在离县城最偏远的乡镇农村学校，我的周围几乎没有外出讲课的。真的，2010年之前，我对对外讲课一点概念也没有。虽然，我很佩服以高唐县陈静老师为首的一大批教学能手，但我从不想自己是否也能出去讲节课，哪怕是县级课。记得是2010年那年，我们市里在聊城实验中学评选课堂教学大赛十佳教师，我去听课，当休息经过大讲台时，我不知怎么忽的闪现了一个念头，有朝一日，我是否也能登上这样
的讲台呢？我想，这，或许就是那个最初隐形目标。我的这个念头很快不见了踪影，因为，当时我的情况和能登上这样的讲台有着天壤之别呀。但是很快，我的这个隐形目标竟然被老公激活了，他鼓励我为那个隐隐约约的目标迈开了前进的第一步，让我开始有了新的追求。
第二种境界：衣带渐宽终zhōng不bù悔huǐ。为伊yī消得人憔悴。
用在我们的教学生涯中，我把它理解为有行动、有付出。
2011年春天，已经教了12年学的我才第一次报名参加了县级优质课的评选活动，这应该是那些优秀老师最辉煌的讲课年龄，而我，才刚刚开始。每每感觉自己起步太晚、年龄太大时，我就用一句话自我鼓励：”莫道桑榆晚，为霞尚满天”.而我现在也逐渐明白，成长的道路没有早晚，而是终生。非常感谢郝主任对我的肯定和帮助，县优质课一等奖后，2011年秋天，我被推到市里参加市级优质课评选。我很笨，唯一的依靠就
是多努力。拿到课题，我就开始了艰难的跋涉，吃饭时想，睡觉时想，走路时想，只要是大脑细胞还活动，我就一直为这堂课想新的设计思路，想灵活多样的方式。那节课虽然获得了市优质课一等奖，但名次比较靠后，这让我认识到，我的课距离好课还有很大的差距。2012年春天，我参加了县里举行教学能手评选；2012年秋天，又被推选参加聊城市第四届课堂教学大赛双十佳教师评选，并且获得了十佳教师的称号，这让我想起了那个最初的大讲台梦想。但当时讲课时是什么样子呢？（在准备这个发言时，专门翻出了那次参评后的一篇心情日记，拿过来给大家读一读。
《一切，皆过--》
昨天，昨天过去了。我用止不住委屈的泪水结束了又一段讲课的经历。
我知道，女人也当自强。
我知道，这只是一个过程。
我知道，这可能是一种磨练。
我知道，这或许也是一种成长。
当夜幕降临，清冷的秋风掠过茌平城关镇中学空旷的操场，我左肩一个电脑，右肩一个背包，伫立在操场的一端。一种举目无亲的悲凉感油然而生，欲哭不敢。
只是为了见见学生，我等到天黑；只是为了见见学生，我给他们的班主任买东西；只是为了见见学生，我对人家感激不尽；只是为了见见学生，我挖空心思的想好话。其实，见与不见，又有什么用呢？
夜已深，人难眠。隔壁的讲课声让我知道，她，也是同路人。当迷迷糊糊地的醒来时，才凌晨3时多，却难以入睡，隔壁很快又传来说英语的声音，原来，我们都在准备的路上。
准备上课，教杆无法指到的地方竟没有激光笔，说都是人家自备的，可我不知。马上上课了，我用的学生还没有来，当他们匆匆赶来时，才知道上一节课的老师拖堂了，真是无语。上起课来，话筒时断时续，我难以把握，真是分神。
课上，提出的很多问题学生几乎没有举手的，后来问其原因，说他们平时就这样，老师总叫起他们回答，看来给学生说说就想扭转他们上课的习惯是过高的要求，真是无奈。
课终于按部就班的上完了，我又一次外出上课的过程结束了。感到的不是以往的轻松，而是莫名的委屈。
回来后的昨天，当我看到老公在匆忙中用洗衣机洗的沾满卫生纸屑的衣服，当我给儿子叠被子时闻到儿子那充满特殊气味的睡衣，当我想起老公刚出门时说感到身体不舒服的话语，我的泪水倾泻而出。没人看见，无人知道，就这样，让泪水在脸上肆意的流淌！！
许久，擦干泪水。
因为，一切，皆过！！
推荐第8篇：妇联培训会发言稿
发言稿
各位领导、姐妹们大家好！咱们官家湾村的姐妹们勤劳务实、积极上进，因此官家湾村妇联一直作为咱们城郊镇村级妇联的实验点与示范点。咱们乡镇妇联在县妇联的领导与支持下，在官家湾村不断探索，帮助妇女寻找致富之路。例如之前帮助本村妇女成功设立了农村淘宝点，并为其出谋划策，使其在服务群众的同时能够切实达到脱贫致富的目的。目前发展势头良好、效果显著。基于之前成功的经验，为了进一步响应扶贫号召、带动更多的妇女凭借自己的劳动与努力脱贫致富，举办本次活动。此次活动主要由马红秀负责，在后续事项中大家如果有好的意见及建议都可以直接提出来，力求将此次培训的实效最大化。
之后咱们妇联将会继续探索，结合本村的实际情况，和姐妹们共同寻求致富之路。谢谢！
推荐第9篇：家长培训会发言稿
2015年秋季家长会培训发言稿
班 级：三年级（1）班 培训教师：何华双薪 培训时间：2015.10.10
一、致欢迎词各位家长，今天，因为孩子们的缘分，我们又相聚了，欢迎各位!感谢 大家! 二 总结本班的总体情况：
和孩子们一起已经两年多了。 因为有了各位家长的大力支持，很多学生在父母、老师的教导下，自身的努力下，取得了不少的成绩，字写得端正了，劳动更积极了，上课更专心了。
作为老师，我们和你们一样，都希望孩子们能健康成长、快乐成长，优化品行、提高成绩，不断进步……这些是我们的共同愿望。 但孩子始终是孩子，他们仍然存在一些需要我们共同努力去解决的问题，在此，借家长会这个契机提出来，以此引起各位家长的重视，帮助孩子们改正缺点，共同教育好孩子。
1、第一是清洁问题，每天教室里都有纸张垃圾，每天说，每天都有，很多小朋友的抽屉变成了垃圾筒，一不小心又掉到地上了。
2、话特别多，上课只要一有机会就说，说得似乎停不下来的感觉。孩子年龄小，注意力也不够集中，容易受外界的影响。
3、有个别孩子经常忘记带作业.
4、不交作业，马虎完成(希望家长们能每天检查他的作业登记本)以上我提了很多孩子的不足，其实我是希望各位家长能理解，我说这些不足只是希望能引起大家的重视，合作让孩子健康活泼地成长。作为他们的班主任和语文老师，我衷心地希望有这些缺点的同学能够迅速改正，争取好成绩。
三、学习方面的：
我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：
一、二年级为低段;
三、四年级为中段;
五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳跃期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：
学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。字词句已经由低年级的重点变成我们中年级必须要有的基础，孩子们除了要把字词句掌握好，要更多地重视思维和理解还有写话的训练，就我们班现时的情况，这些方面还有些欠缺，我建议家长们能给孩子至少准备一本作文书和一本三年级的语文阅读训练，成绩都是练出来的，多练习见识就会多，懂得的自然比别人多。 三年级是孩子在学习上比较难适应的一年，很多同学成绩都会出现下滑现象，希望家长们在做好心理准备的同时更加重视他们的每个点滴的成长。 现在三年级的作文要求难度高，分数比例也重，到了中考，作文分占了55分，所以我们一定要重视。本学期的作文难度也比较大，要写出好的文章，我觉得必须要有生活的体验，没有生活的体验，很难写的。因此我建议家长会有空的时候多带孩子出去玩玩，多让他们接触各方面的书籍，这样对写作文能起到事半功倍的的效。我建议最好设立一个试卷错题集锦本子，可以把每次的错题归纳总结，当然，这是建议，你们可以按照自己孩子的实际情况来决定。其实对于中年级来说，我发现，成绩落后的同学都有一个共同的特点就是他们上课都不够留心，人在心不在，有些是听一半就玩一半，有些是经常沉浸在自己的梦幻中，没有积极主动跟着老师的思路，课后再问他课堂上讲过的内容，他们都不知道，还有就是作业马虎，甚至不交作业。当然，这只是个别同学，提出来，是避免更多的同学出现这种情况。同时，我们老师对任何一名孩子都是尽责的。为了不让这些孩子掉队，我们会和他们谈心，做他们的思想工作;朝后课后辅导，当然，在留学生的同时，我们做老师的也在留堂，我们作为家长也应当看到，老师们付出的时间，汗水和心血，都是希望孩子们有进步。希望家长们继续理解、支持我们的工作。同时，继续多关心他们的学习状况。
各位家长，三年级是小学的关键时期，在此期间，孩子的性格会多变，问题也会增多，特别是品行和学习上的成长，更多地需要孩子们的自觉，需要孩子们的勤奋，也需要我们家长与老师一起引导他们，教育他们。作为一名老师，在学校是会尽力教好他们的，但为了使孩子们在学习上更好地成长。希望各位家长重视孩子思想与学习。让孩子养成好的学习和生活习惯。
四、最后我想提出几点要求：
思想上，要走出爱的误区，罚的怪圈。不能过于溺爱孩子，这样只会纵容他们，使他们产生刁蛮任性、唯我独尊，的非正常心理，直接影响他们的成长;也不能一味只打打骂骂，这样的效果只会适得其反。我们在对孩子批评责骂过后，要平心静气地与孩子分析问题，讲解道理，这样孩子才能容易接受，便于改正错误。
在学习上，希望能够监督孩子的作业。要营造安静的环境让孩子安心做作业，不要让电视机声、说话声、麻将声等影响孩子的思考与记忆。要规定孩子放学后要立刻回家，回家后马上做作业。做作业时，不能东张西望，不能玩手指或玩其它东西，不能想与作业无关的事情，要专心致至、一心一意地做作业;做完作业，必须自己细心检查。口头作业、复习也不容草率。这样，孩子培养了良好的学习态度，养成了良好的学习习惯，将会受益一生。。
安全方面，为了确保孩子的人身安全，学校开门时间是早上7点30分，放学时间是11点，下午2点30分开门，在学校开门前，请家长们不要把孩子放在门口，因为那样很危险，还有就是放学了，希望家长们能准时来接孩子。
另外，由于小朋友的天性是好动的，有些孩子会喜欢追逐，更有同学在玩的时候，发生身体的碰撞，甚至会造成无意的受伤。这些，是我们都不希望发生的，但有时候却难以避免，希望各位家长配合我们老师的工作，教育孩子不要追逐，玩的时候，不要玩得过了火。假如发生一些事情，希望彼此能互相理解。
老师是人，不是神，希望并欢迎各位家长朋友对我们各位老师今后的教学工作提出宝贵的意见和建议。如果有什么意见或建议，欢迎随时直接与我们联系。希望通过我们老师和家长多交流，多探讨，通过孩子的自觉、勤奋，促使孩子们在各方面都有进步。
最后，再次感谢各位在繁忙的工作中抽空莅临我校参加这次的家长会，对各位的到来以及一直以来对我们学校、我们各位老师的支持和配合再次表示衷心的感谢!
推荐第10篇：新教师培训会发言稿
新教师培训会发言稿
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
在这瓜果飘香的季节，我们带着期盼和激动的心情相聚在这里，参加商南县2016年新任教师岗前培训。此刻，能站在这里，代表新教师发言，我感到十分的荣幸。首先，请允许我代表全体新教师向关心爱护我们，为我们提供学习机会的领导和培训学校的老师们表示衷心的感谢！
走上工作岗位已近两月，在领导和同事的指导下，我们不断成长，掌握了基本教育教学方法，完成了教学工作。但这短短的两个月里，我们的体验可谓五味陈杂。当看到学生眼中强大的求知欲时，我们深深感受到自己肩负的责任；当看到学生一点点进步时，我们深深感受到收获与喜悦。但同时，我们也因对教材不够熟悉、课堂掌控力不足、教学技巧欠缺等问题而抓耳挠腮，辗转反侧。而县局组织的“新教师岗前培训”为我们创造了一个学习提高的机会，一个理论与实践紧密结合的平台。在此，请允许我代表参加培训的新教师郑重承诺：在接下来的培训学习以及今后的教育教学工作中，我们会努力做到以下三点：
一、思想重视、转变角色。作为教师行业的“新人”，我们是商南教育流动不息的血液中的新鲜成分。从我们踏上三尺讲台的那一刻起，我们必须认识到自己肩负的责任，必须努力前行，认真规划自己的职业生涯，做到边学习边实践，尽快完成由学生到教师的转变，争取早日胜任本职工作，将自己打造成一名合格教师。
二、珍惜机会，刻苦学习。我们将珍惜这次培训学习的机会，严格要求自己，严格遵守学习规定和纪律；积极向授课教师学习，认真听讲，多多交流，认真完成各项学习任务。在学习过程中及时地将自己的点滴感悟与收获记录下来，汇集成自己的心得体会，为更好地服务于日后的教学工作做准备。
三、牢记使命，争做优秀教师。
在今后的工作中，我们将始终保持一颗上进心，以满腔的热情投入到教育教学工作中，做一名品德高尚的教师，努力成为学生的道德榜样，以自己的道德意愿去觉醒学生的道德意识，以自己的道德情感去感染学生，以自己的道德行为去引导学生；做一名业务水平合格的教师，刻苦钻研业务，不断提升和完善自己，担负起教师应尽的职责，尽好教师应有的本分；做一名关心学生的教师，“捧着一颗心来，不带半根草去”，用仁爱之心碰撞出学生的心灵之火，真诚地为每一个学生的成长和发展服务，让自己在这个神圣的岗位上实现自己的人生价值。
培训时间虽然短暂，但对我们的影响却是长远的，我相信，我们都会因为这次培训而改变而进步而提高。各位领导，请相信我们！我们会满怀珍惜、感恩和无限热忱投入到本次培训活动中，并学以致用，努力为商南教育事业的发展贡献我们的力量！
谢谢大家！
新教师代表： 年 月 日
第11篇：安全培训会发言稿
xxxxxx抢救加固工程
2011年安全年终总结
尊敬的各位领导、专家、职工：
大家好！xxxxxx抢救加固工程由我项目部于xxxx年x月x日开工建设，于xxxx年x月x日竣工。现将xxxxxx抢救加固工程一年来工作情况做以下总结汇报：
xxxxxx抢救加固工程在建设单位、设计单位、监理单位的配合下，于xxxx年x月x日竣工，建设工期：x天。完成了抗滑桩、锚杆、锚索、树根桩及台面硬化的施工。在施工期间我按照项目部编写的安全管理严格执行，实现“五无”、“两控制”。即实现“五无”：无人身伤亡事故、无重大行车事故、无重大交通责任事故、无火灾事故、无爆炸伤害事故。“两控制”：工人重伤率控制在0.5‰以下， 轻伤频率控制在10‰以下。并总结出一下施工安全执行条例：①严格执行国家及西安市有关安全管理条例及方法。
②制定实施现场安全防护基本标准。
③建立严格的“三级”安全教育制度，坚持入场教育，坚持每周按班组召开安全教育研讨会，增加安全检查意识，使安全工作落实到广大工人上。
④编制安全措施的设计和购置安全设施。
⑤强化安全法制观念，严格执行按操作规程施工，提高安全意识，双方认可，坚持特殊工种持安全操作证上岗制度等。
⑥加强施工管理人员的安全考核，增强安全意识，避免违章指挥。
⑦对于各种外架，验收不合格一律不允许使用。
⑧建立定期检查制度。经理部每周组织各部门对现场进行一次安全隐患检查，发现问题立即整改，及时采取措施排除险情。
xxxxxx抢救加固工程考虑到施工安全，在建设单位、监理单位和设计单位的大力支持下我们对崖体采用动态设计和信息化施工，对抗滑桩1台设立13处变形监测点，2台设立5处变形监测点。采用石膏法长期监测裂缝的变形监测，对需要观测的裂缝统一进行了编号，在观测期间每天不少于两次的记录。
回首过去，展望未来，在新的一年里，项目部将依据项目总体目标计划开展各项工作：
①加强专业知识学习，提高业务能力，保持发扬相互协作、相互支持的工作作风和充满激情的工作精神，迎接新的挑战。
②加强与公司内部各部门沟通协调，发挥团队精神，共同完成年目标计划。
③加强对现场人员的管理及协调，创建优质工程。
④严格按照施工技术及设计规范标准，管理施工单位和施工工程质量。
⑤根据目标成本计划，做好施工成本控制和管理。
⑥做好外部协调工作，为项目建设创建良好的环境。
⑦项目部投资x万元研制的小型化、全液压化、低噪声、无振动、无扬尘的施工钻机已设计完成，并已开始安装、调试。研制的新设备，形成独特的石质文物机械加固技术工艺体系，可以有效减小在文物加
固中对文物的扰动，有利于文物保护工作。
xxxxxx抢救加固工程项目部
xxxx年x月xx日
第12篇：职工培训会发言稿
职工培训会发言稿
各位领导、同志们：
大家好！
学习是无止境的，人应该活到老学到老。危化行业生产过程中存在着许多不确定的危险因素，新技术新工艺层出不穷，必须加强职工教育，提高操作水平。
一年来，我们片碱车间在职工培训方面做了大量的工作，根据生产情况的不同，分阶段分时机进行了不同形式、不同内容的的培训，保证职工综合素质的提高。在二期片碱开车期间，针对新设备多、新工艺多以及新工人多的实际情况，比平时加大了培训力度、培训次数，理论培训与现场培训相结合、集中培训与分散培训相结合。由管理人员和操作人员结成对子，操作人员以一个班组为单位，一个管理人员包教一个班，做到人员明确、目标明确，教与学针对性清晰，在学习过程中沟通感情，增加学习的积极性和趣味性。
培训过程中加强理论知识教育，使职工掌握必要的理论知识，熟悉工艺流程；详细讲解相关设备的理论知识，讲解设备的使用、维护及保养知识；加强生产的安全操作技能培训，保证生产过程安全无误；通过“岗位练兵活动”，加强现场操作培训力度，促进工人学习的积极性，提高实际操作的熟练程度。
班组长是现场操作的主力军，发挥好班组长的作用，对生产顺利进行至关重要。班长经过长时间的现场操作实践，大都有自己独到的经验，有自己的操作技巧。我们开展了“班长技能交流活动”，促进
班长之间的相互学习，班组长把自己积累的经验讲出来，大家相互学习，相互探讨，形成共识，达到一人提高，人人提高的目的，从而形成一人技能增加一点，众人技能提高一大截的效果。
改进考核方式，针对培训的形式和内容，确定不同的考核方式，我们曾经采取的考核方法有答卷、现场考核、集中考核、单一考核等考核方法，做到灵活、有效、实用，提高考核的促进作用。
职工教育是一个持续提高的过程，我们在将来的工作过程中，将继续根据生产实际，结合科学发展观学习，培训教师加强自身的学习和提高，改进培训策略和方式，多搞培训活动、加强考核力度和次数，适当增加激励措施，提高工人学习的积极性，为车间生产顺利进行，提供可靠的人力资源保证。
良好职工培训是企业发展壮大的基础和保障，我们将继续通过有针对性高效职工培训，确保我们车间工作全面协调可持续发展，为公司实现快速发展作贡献。
谢谢大家！
第13篇：青年教师培训会发言稿（定稿）
青年教师培训会发言稿
教师怎么与学生相处，这个问题似乎永远不可能找到标准答案。因为我们面对的是初中学生，从来没有任何两个人是一模一样的，更何况是半人性半猴性的初中生，所以同样的方法对甲适用，对乙也许就未必。如果非要寻找答案，我只能说见招拆招。在这里，我很愿意把我在多年工作中的教训总结成一些经验，与各位年轻的朋友分享。
首先，对学生要有足够的耐心。许多年前，当我刚入职，偶然看见一位刚做了妈妈的同事的玻璃板下的一张字条“对待孩子，第一是耐心，第二是耐心，第三还是耐心”。这不是谁的名人名言，但多年以来，我越来越发现这实在是太精辟不过的一句话。当他做错时，给他耐心，期待他的修正；当他的修正迟迟不到时，给他耐心，相信他一定会有开花的季节；当我们所有的努力都不见结果的时候，给他耐心，听听他的故事；当他诉说时，给他耐心，我们所要做的只有倾听和追随，共情与悲悯，因为那些絮语中，往往会有让我们找到症结的关键。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”也许就是这样的叫人惊喜！可是，我们常常不够耐心，但是我愿意把它作为我职业生涯中的必修课，离它近一些，再近一些。
其次，给学生平等和尊重。成绩好的学生容易恃宠而骄，成绩差的学生容易自惭形秽，但是在老师的眼中和心中，他们应该是一样的，有同样的人格与尊严。我们也曾经是学生，当年最痛恨的也许是老师的不公正和无端的呵斥。孔子说“己所不欲勿施于人”，将心比心，换位思考，我们最应该懂得公正和尊重在学生的心里，是多么重要啊！如果我们工作中有失误，要敢于真诚地对学生说一声“抱歉”。请给我们的孩子更多的理解与关爱，宽厚与善待！亲其师，才能信其道。教师没有对学生的关爱和尊重，欲实现对学生的教育，是无从谈起的。当然，平等和尊重绝不意味着老师的忍让甚至礼下于人委曲求全，因为学生不是“上帝”、教师也不是“服务员”。遇见冥顽不化非常无礼的学生，捍卫老师自己的尊严是必须的。我曾经以自己的方式解决了一个在课堂上辱骂老师的学生，原谅我不说具体方法，因为那也许不甚合理，但他从此安生了，毕业以后在街上又见到我时主动跑来说我是他最佩服的老师时，我明白了“战争缔造和平”的真谛。
第三，塑造自己的形象与魅力。我们都不可能永远做帅哥美女，而一个老师的气质与人格魅力经过培养与修炼，却是可以永恒的。教师的人格魅力最能感召学生的灵魂，用你逐渐释放出来的人格魅力和丰富的学识去征服他们，让他们将信赖教师的情感转化为内驱力，让他们学会学习，学会生活，学会做人。我觉得对于学生而言，教师的“沉稳”和“温和”是很重要的气质和魅力。如果教师能以轻松而安详、沉稳而冷静的态度对待学生；以温和、豁达、诚恳的人格魅力影响学生；用和蔼、真诚的语言解决师生之间的矛盾；时时处处使学生感到亲切、温暖，感到一种无形的吸引力，这对培养学生的优良心理品质、健全的人格会起着重要作用。曾经读到毕淑敏的一篇小文：记得早年学医的时候，一天课上先生问题：“大家想想，用酒精消毒的时候，什么浓度为好？”学生齐声回答：当然是越高越好啦！先生说：“错了。太高浓度的酒精，会使细菌的外壁在极短的时间内凝固，形成一道屏障，后续的洒精就再也杀不进去了，细菌在壁垒后面依然活着。最有效的浓度，是把酒精的浓度调得柔和一些，润物细无声地渗透进去效果才佳。”
于是我明白了，柔和有时比风暴更有力量。柔和是一种品质与风格。它不是丧失原则，而是一种更高境界的坚守，一种不曾剑拔弩长，依旧扼守尊严的艺术。
我们的声音柔和了，就更容易渗透到辽远的空间；我们的目光柔和了，就更轻灵地卷起心扉的窗纱；我们的面庞柔和了，就更能流畅地传达温暖的诚意；我们的身体柔和了，就更能准确地表明与人平等的信念。
只可叹，我对教育上的这些认知，已是姗姗来迟。到如今，白了少年头，对以往教育工作中的错误和失败，没有机会再去修正和弥补。我不是优秀教师，但是愿意为了她坚守寂寞，只求耕耘。
在座的各位年轻的朋友藏龙卧虎、后生可畏，有许多值得我学习和仿效的地方。
最后祝愿各位小朋友，个个能成为学生的良师益友。
第14篇：班主任工作培训会发言稿
班主任工作培训会发言稿
各位班主任老师大家晚上好,今天晚上是我们本学年第一次办主任会,对于今天晚上班主任会我的发言定位到一是一个经验交流会,因为通过这几天简单的了解,我知道我们在座的班主任中藏龙卧虎,要经验有经验比我丰富的,要理论有理论比我深的,要学力有学历比我高的,因此我也不敢班门弄斧.另外从学生角度说,由于学生个体的不同,因此解决问题学生的方法也不同,真正是一把钥匙开一把锁.因此我今天晚上的发言只是我们班主任工作的交流，如有不妥之处我们下去后在商讨。如有不当之处请见谅。
其次，对于我们德育处以后组织会议时，会让德育处做到，会前准备充分，会期其间该发的资料发到位，老师们一看都懂的不再解释，尽量缩短会议时间。同时我也须往各位老师在会议上遵守会议纪律，尊重我们的劳动成果，因为组织一次会议，德育处的同志们都花费了大量的心血的。当然了尊重是相互的。
由于今天晚上是我们第一次的班主任会议事情较多，会时间较长，请各位班主任老师多谅解。我下面的发言争取在半个小时内结束。由于时间关系，下面我讲的这些仅仅起到抛砖引玉的作用。
我只要从以下几方面阐述班主任工作：
一、班主任工作能给你们带来啥
班主任工作的真的辛苦，我们实验中学的班主任更辛苦，由于班主任老师的辛勤付出，我们会得到以下的收获。
1、你们是汝州实验中学的第一任班主任，这在每一人的人生历史上不是都会有的，如果在大家的努力下打到了上级要求的全国出名省
内一流的学校，试想一下到时候你们是开国元勋，这将使你们一生受用不尽的荣誉。同时目前我了解到我们班主任每月五六百元的班主任费，我了解的范围内我们是最高的。虽然比其他的地方没法比，但其他学校班主任也很辛苦（以后我会请优秀班主任到我们学校交流经验），但我们的班主任费比他们高，起码我们心里平衡点。
2、能赢得尊重和属于自己的荣誉，如果班主任干得好，首先能赢得我们内部老师的尊重，具体表现就是每次开学时我老师们的亲戚朋友家的孩子会调到你班上去，很多学生每年开学时会找到你还想跟着你学习，逢年过节学生及其家长会看望你，过节时会有更多学生打电话发短信问候你。辛苦的付出得到了认可，你会感觉到很自豪的。同时你还会得到意想不到的收获。
3、能赢得比一般老师更多的机会，例如评先评优，职称的评定，升迁的机会等等。我了解到一高的中层干部和校长都是干班主任干出来的。我相信我们学校将来也是这样的。
也许很多老师们会说班主任是一个神圣的职业，让你说的这么世俗。由于我是土八路出身，没有太高的认识和理论，我一切都是从实际出发。
二、班主任工作注意点：
1、处理好和学生的关系
人都是敬怕的不是衡怕的，别人对我们尊重我们也会尊重别人、别人如果欺负我们，我们心中没有怕只有恨和仇。不要认为学生小，啥也不知道，其实你了解一下，学生好多都知道我们的八卦的。别看他们学习不行，老师们对他好坏它能分得很清的。例如班主任对
新入班学生名字的记忆，如果能快速说出学生名字学生会很惊讶的，他会感受到你很重视它的。学生给我们提出他生活中不理想的地方等等，我们都要全力给学生解决，因为我们的工作就是这，如果学生有特别大的事，就轮不到我们解决了。你对学生越亲她越尊重你。对学生的亲主要表现在你关心她生活学习的方方面面。例如你们给我提建议和想法，我迈迈脸走了，你肯定会说这个死校长不重视我，你肯定在心中给我划一道。那不用说咱两个之间关系就很糟糕了。
2、选好班干部用好班干部
班干部可以说是你的得力助手，用好会很省力，当然了前提条件是要看准人。我通过这几天的观察6：40-7：00的小班会发现有些班虽然班主任不再班上但学生管理的很好，说明这些班的班干部用得好。对于班干部建设：一是在看准人，二是我们一定要做班干部的强力后盾，我每年都会在班上叫嚣，班干部说的就说我说的，你骂班干部就是骂我。如果骂老师应该知道啥下场，同时哪位学生在下面变相挤兑班干部找人打班干部，我让你在学校没有立足之地，这是明的支持，还有有其他的名和利都先满足班干部，只有这样班干部才会尽心尽力为你做工作。同时现在的学生难管是事实，有时候班干部提前给我们提供一些班上同学之间的内幕，我们会省很多力气。这一点会把很多班上的问题消灭在萌芽状态。
3、对问题学生的处理。
班主任就是你所管这一班所有学生的父母，父亲就是严厉的脚色，母亲就是慈爱的脚色，这两个脚色都得有，如果仅有一个脚色那么你
所带班的学生的发展是畸形的，是不健康的，换句话说你们班学生将问题不断，也就是说对学生既有严由于爱，只有这样能才能管住学生。我们面临最多的是如何处罚问题学生，管理学上有一个火炉原理，具体内容这样的，房子内有一个烧得通红的火炉，应该是谁接触住烧谁。
1、炉子要发光发热，也就是说宣传到位，对于学生
2、麽了都要烧，时效性问题，对于学生翻老账，
3、谁么烧谁，公平性原理，
4、烧了要疼，处罚有效果，希望班主任处罚学生要注意以上几点。谨防第一次学生犯错警告，第二次家长喊来直接把学生带走。这样你把学生推向你的对立面，家长也不服气。因为开除一个学生很难的，汝州太小。关系太多。从教育角度讲。都把学生开处理学校如何办。有些学生特别气人，老是想把它撵走，我一般采用的是记录学生过错，三次以上，过错材料药准备详实，然后再叫家长告诉家长如何解决。
4、处理好和家长的关系
主要说如何处理好问题学生家长的关系，学生犯错不要动不动把家长叫过来，次数多了，学生烦，家长烦，你也烦，这种处理学生的方法家失灵了，可以这样说，叫家长到学校，应该是我们处罚违纪学生最后一招了，我们把最后一招都用尽力，慢慢的一年我们该如何对待这个烫手的山芋。问题学生的家长管不住自己的孩子。如果家长能管住她的孩子，那他孩子在学生就很听话的。
5、处理好和德育处的关系
重点说明一，对制度的理解，
二、不要把一切都推到德育处，
三、德育处的职能，帮助你们和为你们善后。
6、处理好与任课老师之间关系
这一年的班主任工作中会出现两种状态，一种是
第15篇：学生骨干培训会发言稿
尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：
大家好！很荣幸，能够作为团学骨干培训班的一员站在这里发言。首先，请允许我代表全体学生干部向辛勤培育和教导我们的各位老师，表示崇高的敬意；向关注我们学生干部群体、给予我们这次宝贵的培训机会的各位学校领导，表示衷心的感谢！
众所周知，学生干部是学校学生中的骨干，是学校与普通学生保持密切联系的桥梁和纽带。作为一名学生干部，我们应时刻端正自己的位置，明确自己的使命和担当。一方面要及时、准确的领会学习学校颁布的各项政策和要求，确保后续工作的顺利开展；另一方面要协助老师，动员学生参与到各项实践活动当中，并做好反馈，及时反映学生的积极性和利益诉求，确保各项政策和要求真正落到实处。当然，我们不得不承认，在平时的工作中不可避免的会遇到各种各样的疑虑或困难，而此次团学骨干培训班的开设对于我们来说正是一个答疑解惑、提升自我的良好契机。在这里，我庄严代表培训班所有学员提出以下几点建议：
一、端正态度，珍惜培训机会。诚如上述所言，要想成为一名优秀的学生干部，不仅要注重在日常工作中恪尽职守，更要珍惜和把握每一次学习的机会、每一寸提升的空间，在接受学习和培训的过程中不断充实和拔高自己的工作能力。基于此，我们应做到：第
一、严格遵守考勤纪律，不迟到早退、不无故缺席，以端正的态度积极对待每一次培训课程。第
二、珍惜培训机会，摒弃“三天打渔、两天晒网”的消极观念，树立持之以恒的坚定信念，仔细揣摩课程信息，将学习到的经验和方法真正落到实处。第
三、服从学校领导和组织管理，听从指挥和分工，树立积极奉献、顾全大局的集体精神。
二、刻苦学习，提升综合能力。据悉，本次培训将开设专题讲座、实践锻炼、交流研讨、社会调查等多种形式，涉及各色培训内容，通过刻苦学习我们必将使自身涵养得到丰富，使综合能力得以提升。因此，在接受培训的过程中我们需要做到：第
一、提高理论水平，时刻关注党政方针政策和最新指示，用科学的理论武装头脑、指导实践。第
二、增强实践能力，注重理论与实践的有机结合，把理论落实到实践当中，把握实践机会不断提升自身实践能力。第
三、加强互动交流，各学院学生代表在接受培训的过程中应着重加强相互之间的交流与合作，通过分享经验、互通心得等交流互动取长补短，共同成长。
三、扩展思维，培养创新精神。站在我校跨入省部共建高校的新起点上，身处大众创业、万众创新的新机遇中，我们更应该继承师大人“不事浮华、务实创新”的精神特质，拓展思维，在细节中彰显创新。这要求我们做到：第
一、树立创新理念，以理论创新带动工作创新，积极主动地面对各项问题及困难，不回避、不敷衍，在困境中使自己有所提升。第
二、突破传统思维定式，使自己从那些不合时宜的观念、做法中解放出来，通过实践和调研因地制宜的寻求突破、发掘潜能。第
三、各学院学生干部要加强合作意识，通过相互协作相互交流拓展思路，不断丰富和完善工作方法。
四、明确使命，做好带头作用。学生干部的角色决定了我们要根据学校下达的政策要求协助老师落实展开各项工作，责无旁贷的担负起模范带头的重任，做好校园活动的组织者和良好风气的领头人。这就要求我们做到：第
一、确保自身深刻领悟学校的各项政策及要求，对工作的进一步开展预先做好合理规划。第
二、做好“传帮带”，在确保自身学有所成的同时将政策要求传达给每一位学生，带动起全校范围内良好的学习氛围。第
三、明确身份，增强服务意识，身体力行地全心全意为学生服务，努力成为服务型学生干部。
少年智则国智，少年强则国强。习近平总主席在北京大学考察时强调青年要自觉践行社会主义核心价值观，做信仰坚定的爱国者、敢为人先的创新者、文明风尚的引领者、艰苦奋斗的建设者，要用青春追逐美好梦想，用奋斗实现人生价值。作为一名学生干部，我们要时刻铭记习总书记的殷切期望，端正态度、刻苦学习、拓展思维、明确使命，用自己的每一份努力回报老师的付出，用自己的每一次坚持回馈亲友的信任，同广大青年大学生一起在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生！
最后，祝老师身体健康、工作顺利！祝同学们学业有成、幸福快乐！祝我们的团学骨干培训班顺利开展！谢谢大家。
第16篇：数学教师校本培训会发言稿
数学教师校本培训会发言稿
同志们，能集聚一堂共话课改，实乃幸事。借此机会我想说三层意思。
一、今天感到非常高兴。一是今天的两节示范课，xx和张xx老师都能体现建模的思想，这是年轻教师走向成熟的一种标志。数学原本就是一本简单的学问，是追求本质的学科。数学建模是数学教师的一个内功。很高兴两位老师已经成长为学校的中坚力量。二是今天的互研会开得很成功。老师们评课的发言很有水准，有深度，引起了共鸣，还有互动，像庞晓伟老师的发言。这些都标志着我们老师重视课堂教学思考、注重研究，在理性发展。
二、我们再来理解一下愉快合作课堂教学和尝试学习课堂。顾名思义，愉快合作，合作是我们课堂教学改革的一个重要方向。我校课改工作在经历了人人一节课改过关课之后，下一个突破口就是小组合作学习。我们必将在小组合作学习方面花大力气，下大功夫，把愉快合作课堂教学改革推向深处。而尝试学习课堂，顾名思义，“尝试”是课堂的一大特点。先尝试再总结，没有尝试就没有发言权。学生是主体，教师尽可能少讲多让。我们要有一个哲学思想即“少即是多”，教师少说，学生就能多说，教师少讲，学生就能多多学，教师少介入，学生就能多思考。下一步的课改，我们要限制老师的话语权。
三、我们再来思考几个问题。
1、齐读题目还是自由读题目更利于思考？齐读无疑是让同学们搭上了同一班车，孩子们注重的是整齐划一，自主思考可能就会成为其次。所以我们要思考自己的教学设计，每一个环节是否最高效地服务于我们的教学。
2、我们的尝试学习课堂第一环节是“温故知新”，新不用说，“故”是哪个故？怎么确定怎么选择？就今天张竹老师的课，张竹老师设计的是用四舍五入法取近似数。而课堂上学生对四舍五入法似乎没有什么困难，倒是一个学生在完成19.4÷12的时候，商写的是1.6161。所以我认为学生的易错点在小数除法的试商，温故知新应该设计几个除法算式的试商更好。
3、小组合作学习在探索尝试部分能够发挥很大的作用，在独立应用和拓展提高环节如何发挥互学互帮作用？全班60多个学生，习题也不只是一道，老师肯定兼顾不过来。那么是不是好好发挥一下小组之间的交流合作能力？小组长负责检查，或者互相交换订正答案，交流想法。然后老师在指明小组汇报的时候，指到几号学生回答，检验小组的互帮学习效果。这样，小组的凝聚力是不是就被激发起来了？我们作为老师，一定要想办法刺激小组合作，如同我们的自动麻将机，我们只要按一个按钮，屉内的麻将就高节奏的运转起来。
老师们，课堂教学是一门艺术，研究的空间很大。只要我们善于反思，我们人人都能成为课改专家。让我们在学习中进步，在反思中成长！
第17篇：商务管理培训会发言稿
2018年商务管理培训会发言稿
各位同志：
大家新年好！
2018年商务管理培训今天正式开班了，这是我司加强商务人员建设，提高管理人员素质，打造精英商务团队的重要举措。本次培训旨在提高商务人员业务水平，增强工作责任感、事业心、进取心，今后更好地适应、投入工作。我代表公司对各位将入职新人表示祝贺，并向参加本次培训的全体讲师、学员表示热烈地欢迎。
下面，我讲几点意见。
一、摆正观念，充分认识商务培训的重要意义
建设一支管理水平高、业务素质强的商务人才队伍，是提升项目管理水平、实现降本增效的迫切需要，也是促进公司提质发展的客观需求。 2017年以来，公司取得了辉煌的成绩，全面完成各项指标同时，实现效益持续正增长。在取得成绩的同时，我们还存在一些有待进一步提高的地方：队伍整体素质有待进一步增强，商务管理水平有待进一步提高，工作创新的落实力度有待进一步加大，等等。
二、加强学习，不断提高商务实战水平
公司历来高度重视学习问题，始终把学习作为一项战略任务来抓。在“把控总量、盘活存量”的方针指导下，公司号召大家狠抓理论、业务学习，营造“人人都是自觉学习之人，处处都是学风盛行之地，年年都有学研成果”的良好氛围，重视培养使用青年人才。因此，我们必须高度重视并自觉加强学习，不断充实和提高自己，提升业务水
1平。
三、珍惜机会，切实取得培训实效
本次培训班共有80余名学员参加学习。为了办好本次培训班，公司商务管理部进行了认真精心准备，专门成立了领导小组，并力所能及地为大家创造较好的学习条件。为了保证培训效果，我提三点要求：
一是集中精力，刻苦学习。当前，正处于全年工作开始阶段，任务重、压力大、时间紧。现在公司专门拿出时间，把你们集中起来培训，公司领导下了很大决心。希望大家珍惜这次学习机会，正确处理工作与学习的关系，克服工作和学习的困难，集中精力投入学习。
二是理论联系实际，加深理解，增强践行能力。我们培训的目的在于提高自身素质、提高业务水平，以便大家尽快地适应工作。因此，大家要紧密联系当前的工作实际，注意思考工作中面临的新问题新挑战，把所学的知识运用到实际工作中去，坚持在学习中提高，在实践中运用，不断提高业务素质，增强践行能力。
三是自觉遵守纪律。培训期间，不得迟到、早退，不得请假。大家要自觉遵守纪律，抓住宝贵的学习时间，完成好培训任务。
最后，衷心祝愿所有授课讲师身体健康，祝同志们培训期间学有所获，预祝本次商务培训圆满成功！
谢谢大家！
第18篇：经典诵读培训会发言稿
经典诵读培训会发言稿
今天的培训很成功。
通过培训，我感觉到我和老师们的心更近了。
讲话稿
尊敬的各位老师：
大家上午好！
我们满怀希望迎来了美好的今天!
每一次面对大家，我都不由得想起我们的过去。
记得五年前，阳光幼儿园刚刚起步，面对寥寥无几的孩子和一大堆外债，我迷茫了，理想和现实的差距怎么那么大呢？对于自己的选择，我后悔了，肠子都悔青了，却再也回不到原来那种轻松的生活状态了。
我哭啊，没有人听见我的哭声，于是我把自己封闭起来了，总感觉自己的人生走到了最低谷。
记得2007年的10月1日，为了体验生命，我去了xx省香河县，看望了1992年去世的周凤臣老奶奶，这位老奶奶虽然去世15年了，但她的身体已变成了金刚不坏体，她用自己的奉献人生为我们诠释了生命的意义，使我对人的生命更加敬畏，我突然意识到：在生命面前，我的困难什么也不是。
于是，我一天天地熬啊，头发都熬白了。
让我欣慰的是：在我最最困难的时候，老师们始终和我在一起，我们一同坚守着我们共同的家园——阳光幼儿园！
阳光总在风雨后，艰难的日子终于过去了。
我们共同学习，我们一起飞翔；我们诵读经典，我们共同成长。
我想说：亲爱的老师们，岁月可以带走我们的青春，却带不走我们的真情。
今天，当我站在这里的时候，我再一次地感动！
因为，经典诵读课程带给我们生命的成长，这个课程也在时时刻刻洗涤着我们的心灵，我们因为有了这个课程而幸福和快乐！
感谢老师们带给我如此多的温暖和感动！
感谢从我们幼儿园离开的每一位老师，她们曾经和我们一起创造了阳光幼儿园今天的辉煌！
感谢我自己，始终有一个坚定的信心，才使我在幼儿教育的道路上越走越远！
感谢曹老师，把我带进国学的殿堂，让我的灵魂找到了归宿！让我们的幼教之路更加宽广！
让我们在爱的阳光下共同成长吧！
我相信：我们的明天会更好！
下面有请我们的老师展示弟子规诵读--------（略）
第19篇：体系动员培训会发言稿
体系认证启动会发言稿
同志们：
今天，我们把各单位负责人、质量员、安全员召集到一起，共同召开ISO14001环境管理体系和OHSAS18001职业健康安全管理两个体系认证工作的启动大会。虽然当前生产形势紧迫，大家工作任务也比较繁重，但是我认为，在目前的关键时期，召开这样一次启动会，统一思想、提高认识，是非常必要的，也是至关重要的，三体系的建设对于我们进一步完善体系、夯实基础、弥补漏洞、转型发展具有现实的指导作用，是巩固发展成果、实现自我提升的一项重要措施。
全体干部职工必须清楚的认识到三体系建设在企业发展历程中的重要作用和意义：
三体系建设是持续发展的需要。质量、环境、职业健康安全一体化管理体系是现代化企业的重要标志，有助于巩固安全生产标准化一级企业成果，持续改进公司生产经营中存在的安全隐患，为员工创造一个安全、安心的工作环境；有助于消除生产制造过程中对社会环境的不利影响，通过对环境因素的运行控制，促使企业节约能源，再生利用废弃物，降低经营成本，使企业价值与社会价值高度统一，实现企业的可持续发展。
三体系建设是强身健体的需要。当前的市场形势和经济环境，带来了诸多不适应的矛盾，生产组织、产品质量、技术进步、队伍素质、盈利能力等因素，制约或者阻碍着企业的持续发展。不能改变别人就改变自己，不能改变环境就学着适应，因此我们必须要从自身改变、自我加压、强身健体。通过三体系的建设，有助于我们找准短板和瓶颈，找到发力点，全力弥补；有助于强化基础管理，提高效率、节约成本、加快运转，真正做到向管理要效益；有助于实现系统化的过程管理，通过对每个过程的监控，提升产品制造水平。
三体系建设是走向国际的需要。ISO1400
1、OHSAS18001认证是打破国际绿色壁垒、进入欧美市场的准入证，已经成为一套目前世界上最全面和最系统的环境管理国际化标准，并引起世界各国政府、企业界的普遍重视和积极响应，对于我们走向国际，改善企业国际形象，提高企业国际竞争力具有积极的推进作用。
为此，我对三体系建设工作提几点要求：
一要做到“三个统一”。在全体干部职工思想意识和行动高度统一的前提下，要做到“三个体系统
一、规章制度统一，与管理提升年活动要求统一”。
二要高度认识，领导挂帅。各单位一把手要亲自负责，认真学习、了解、吃透标准及其在生产经营工作中的作用，要敢于深挖管理中存在的问题，不怕曝光、不要使三体系建设流于形式。 三要不走过场，认证贯标。积极组织全体职工学习三体系标准，三体系建设要层层深入，覆盖到每个工作岗位，通过全员学习深入了解、贯彻执行三体系标准要求，提升单位员工综合素质，部门工作效率。
四要用过程的方法，不断完善管理。在落实三体系要求的基础上，用过程的方法仔细排查管理中每一个环节存在的不足，每一个业务都要从头至尾进行甄别，确保不在业务过程管理中存在漏洞，对于发现的问题要制定严谨的整改措施，进行闭环管理。在三体系建立、运行后，各单位要结合工作需要制定年度工作计划，定期对业务过程进行检查，发现问题，举一反三。
五要实事求是，务求实效。要与生产经营进行结合，不能流于表面，讲形式、走过场，就是要通过三体系建设的机会狠抓落实，确保组织到位、落实到位、执行到位，在工作上形成实事求是的工作新风气。
同志们，三体系建设不是口号，也不是一时的形式，做好、做实不仅将有利于企业、有利于职工，也会有利于社会，实施过程中困难固然会有，人心齐、泰山移，相信只要我们咬住目标不放松，切实把三体系建设，作为自我加压、自我鉴定、自我提升的机会和平台，就能够为我们自己创造更大的价值，为北煤机创造更广阔的天地，早日实现十二五的四大奋斗目标，实现可持续健康发展。
第20篇：一年级新生培训会发言稿
一年级新生培训会发言稿
尊敬的各位家长：上午好！
非常感谢各位家长来参加这次家长会。在此，我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我校的信任。我们深深知道，那每一孩子都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，我们更希望您的孩子能在我校健康成长，快乐生活。
孩子入学读小学一年级，是人生旅途的一个重要转折，也是迈向知识殿堂的第一步。以前孩子在幼儿园里，除了吃睡以外，“玩”是生活的重要内容，进入小学就不同了，孩子将从游戏为主变为学习为主。一节课40分钟，一天有六/七节课，端坐在教室里，要静心地听老师讲，时不时还要回答老师的提问。课后还少不了温习，每天回家听录音、读书，还有作为学生少不了的考试，他们就不能象在幼儿园那样玩玩耍耍了。这一转折，不是所有的孩子都能适应的。要使孩子尽快适应新的学习生活，学校里老师的引导当然是至关重要的，作为家长，也要主动地配合学校。
为了帮助我们的孩子顺利完成幼儿园到小学的过渡，愉快地开始小学生活，首先家长自身要有充分的准备，陪同孩子顺利走过过渡期，在此学校向家长提出以下意见供参考：
一、备齐必需的学习用品
文具用品应当简单实用，不可过分花哨和追求时髦，避免分散孩子的学习注意力，避免他们玩弄文具做小动作，影响学习。再说，小孩子特别爱攀比，看到别的同学有了花样文具便吵着家长要，如果家长轻易满足孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子虚荣等不健康的心理。铅笔最好选用六棱或三角的，不要圆形的，铅心为ＨＢ的铅笔。这种铅笔硬度适中，颜色适度。不用自动铅笔，因为这种笔铅心细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲铅就断了。铅笔的数量最好是５枝左右，头天晚上削好，用笔帽套好，而且每支铅笔要写上名字，避免丢失，以前许多学生的铅笔经常有丢失，他丢了并不找，回家再问家长要，一次两次行，时间长了，家长就怀疑，老师这边也一样，许多铅笔找不到主，希望各位家长回家按要求给孩子准备。
橡皮要简单实用，不要花哨，不要有香味的，买绘图橡皮就可，也是要方的或长方形的，不要圆的，容易滚。
尺子是一边直，一边带浪形边的比较好，便于孩子学习时划线用。 铅笔盒应以简朴、耐用与安全为宜。
书包要款式简单，不要带子多的那种。
削笔刀最好用转笔刀，不要用小刀，一年级新生用小刀削破手的事情经常发生。
课本一定要包书皮。由家长和孩子共同完成，并在上面写上学校、班级和姓名，这是一项很好的亲子活动，既增强与孩子的感情，又培养了孩
子的动手能力，还教会孩子适当的节约。选用书皮要透明的，不选有塑料杆的书皮，摊开书写字时不易放平。回家着重练习认识自己的各本书的名称，以往有些孩子上课说没带课本，实际带了没看出来，影响学习。
水杯不要玻璃的，要实用，易打开的，最好带环的，便于挂在桌子上，贴上标签，写上名字。
不准带小刀，剪刀等物品，容易弄伤。
二、准备好上学所需的生活用品
首先，孩子上学穿的衣服、鞋子、袜子等，要干净整洁，校服发放以后，孩子每天必须穿校服上学，校服要经常换洗，保持清洁，按照规定周三可以不穿。
每天带好当天上课的所有课本，其他的不要带。
另外要准备一块小手帕或是纸巾，用于擦手、擦脸或上厕所。
中午孩子都在教室用餐，学校提供餐盘和勺子，需要自己准备洗手液洗手。孩子在用餐时，一定要注意不能说笑打闹，不能下位，吃饭要快，要吃饱，要吃多少盛多少，不够再要，不能浪费，要把桌子上的剩饭捡干净，把剩饭倒在指定的地方。
三、创设良好的学习环境
在家里给孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、录音机等，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。
刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用，家庭的书香气氛也浓厚起来。
个别家长认为孩子要独立学习，不需要家长的看护，对一年级新生而言这种想法是错误的，我们建议一年级由家长陪读，二年级跟读，三年级你在一点一点的放手。
四、进行必要的学前教育
1）安全教育 。家长一定要重视孩子的安全教育，平时要教育孩子外出要遵守交通规则，走人行道，穿马路要看红绿灯，学会保护自己。教育孩子在校活动要适度，休息时间不跑跳不推搡，不做危险游戏，避免意外发生。不准到大型玩具上玩。如遇摩擦，要学会先说对不起，解决不了要赶快找老师。
一年级学生上学放学都由家长负责接送，放学时如果不是家长本人来接，请预先和班主任打好招呼，家长一定要早到，不要让孩子等家长，所有没被接走的孩子一律到传达室接。嘱咐孩子不能跟任何人走，以往有学生家长没来接，有的跟其他家长走了，有的跟认识的叔叔阿姨走了，还有
的自己就走了，结果家长来接孩子怎么也找不到，老师和家长到处找学生十分狼狈。
2）文明教育。教育孩子懂礼仪，讲礼貌，早上进校门要向值老师和同学鞠躬问好，晚上回家路队要整齐，并和老师同学道别。平时和同学相处要友好，互相帮助，学会合作。
其次，指导孩子学会倾听：眼睛看着说话的人，记住老师的要求，克服边玩边听，漫不经心的毛病。
第三，指导孩子学会认真思考，做事肯动脑筋：比如让孩子思考问题要留有一定时间，不要急于给孩子答案。在孩子做作业的时候，家长不要一发现孩子的错题就指指点点，要让孩子养成自己完成作业自己改错的习惯，克服孩子依赖思想、畏难情绪和懒惰的习惯。
学习习惯的另一方面就是作业的按时完成，一年级没什么书面作业，但一些实践性的活动作业和读一读，说一说，算一算的口头作业还是有的。要注意提醒孩子认真完成好。特别在开学的最初两个月，我们家长最好每天抽些时间听孩子说一说，看孩子做作业。以逐步培养孩子良好的作业习惯
４）养成良好的生活习惯
一是养成早睡早起的好习惯。每天最晚9点睡觉，因为这些孩子在幼儿园养成午睡的习惯，上学后没有午睡，个别学生上课就有打盹的，甚至还有睡着的，所以要督促孩子早睡觉。
不少孩子早晨起不来床，甚至来不及吃早饭，饿着肚子去上学，结果到了第三节课，精力不充沛，以致头晕、肚子疼。有的家长在路上为孩子匆匆买点吃的，让孩子拿到学校里去吃，但学校里是不允许吃早饭的，也不允许带零食，糖果、饮料到校。
二是书包里的书本文具要让孩子自己收拾。第二天上什么课，头天晚上要按课表把书装好，铅笔削好，作业本放好。这一点非常重要。如果家长代劳，孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在何处，经常出现找不到的情况。切不可越俎代庖
5）养成良好的劳动卫生习惯。小学生在校要打扫卫生，每天都安排值日生，希望家长在家教会孩子做家务，练习扫地。不准在校削铅笔，扔纸花，不准随地大小便，在洗手间不准大声喧哗，更不准跑跳，避免摔倒。不准在洗手间捉迷藏。
五、除了这几方面，我还有几件小事，想补充着说一说：
1、为了给学生营造一个良好的学习环境，请家长不要随意进入学校，有事可以打电话、写便条、发信息等方法联系，病、事假及学生不来校要提前及时向老师请假。
2、教育孩子学校发生什么事要及时找老师，及时处理，不要回家再说，家长有什么事要及时与班主任联系。
在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子在家不乱零花钱，懂得节约。
3、不要过分相信自己孩子说的话，许多小孩做事报喜不报忧，打了仗只说别人的不是，家长要多向老师了解情况，遇到问题要冷静，不要感情用事。以前就有家长为了孩子动手打起来，而孩子之间过后却和平相处，弄得家长很尴尬。
4、学校发生意外事情，家长要理解，要宽容，相信老师会合理圆满解决的，不要斤斤计较。
5、勤沟通，多联系。老师好的做法需要家长的肯定和支持，不理解的请各位多询问，充分了解情况后认为老师或学校做的不够好的请及时反馈帮助我们改进。不在背后做对学校、对老师不利的谈论；
6、准备一本记作业本，皮面要结实，一学期一本就可以，不准有撕页的，这样查作业方便，养成天天记作业的好习惯。
最后，我向家长提一个希望——多和孩子沟通，多和别的家长沟通，多和老师沟通。我相信，在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。谢谢大家
青岛永宁路
