奖后发言稿
推荐第1篇：奖助学金发言稿
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好，我叫XX，来自外国语学院英语1401班。非常荣幸能作为学生代表在此发言。首先请允许我代表所有曾获国家奖助学金的同学向关心我们成长的各位领导表示衷心的感谢，对辛勤培育我们的老师表示崇高的敬意。感谢你们对我们的关心和鼓励，感谢你们对我们的支持和帮助!谢谢你们!(鞠躬) 我一直都相信：只有耕耘才有收获。成功之门是为敢于拼搏，时刻有准备的人敞开的。对于我来说，我是一个普通家庭的孩子，我的家庭没有给予我厚实的财富。但却给了我坚强向上的品质。来到这里我明白自己已站在新的起点，所以不管任何时候，我都严格要求自己。在这里，我能凭借自己的努力获得奖助学金；在这里，我能做到不给家庭添加任何负担。大一刚进来的我，便更加立志努力学习。生活上，我作为学校的贫困生，却不以贫困为负担，积极参加学校提供的勤工助学工作，并用充满阳光的心态面对生活上的困难。学院的辅导员知道我家庭困难，也经常鼓励我，告诉我在大学应该如何更高效率的学习。终于，在老师的鼓励帮助下，也通过自己的刻苦努力，我连续两年获得一等奖学金、国家励志奖学金、三好学生标兵，还获得过优秀团员、优秀团干。
也许你认为，奖助学金的获得只是跟成绩挂钩，那你就错了，国家奖助学金的获得不仅仅是要成绩优异，还要综合素质强。是的，我投身于学生工作，曾任校宣传部干事，院办公室主任，播音员及记者。我也乐于参加各种课外活动，获得过“枫叶杯”全国征文大赛优秀奖，湖南省公益征文比赛二等奖，湖南省祖国在我心演讲比赛二等奖等43项荣誉。除此之外，我还跟着老师参与了2016年度湖南省研究性学习和创新性实验计划项目。说到这些，我不得不感谢领导。是领导们的关心，让我们能有机会获得奖助学金来上大学，来完成自己的梦想。我不得不感谢老师，是老师们的栽培，让我们能有机会在这些领域收获一二。 奖助学金不仅是物质上的帮助，更是一种精神上的激励与促进，鞭笞着我不断前进。既然受到了帮助，那么我们也希望能帮助别人，能把这份爱心传递下去。因此，我参加过志愿者活动策划大赛，策划过保护湘江的活动；我跟随学院青志联去过株洲市小动物保护协会，为流浪小动物们洗澡，上药。我还积极响应学校的爱有所依活动，把自己的军训服装及旧衣捐助出去并且积极鼓励室友也参与进来。 虽然自己已经取得一些荣誉和成绩，但这只能说明过去，不能代表将来。掌声终究会消逝，奋斗的脚步还要继续。国家奖学金以及国家励志奖学金，它不仅仅是一种荣誉，它的设立，寄托了党和国家对我们的殷切期望。而从某种意义上来说，更是一种责任，他促使我们学会高效学习，给与我们继续前进的动力，更重要的是，它教会我们学会感恩，回报社会。我们作为新一代的大学生，享受着党和国家的关心、照顾，我们更应热爱我们的祖国。在提高学习成绩的同时，提高我们的综合素质。正如我们湖南工业大学的校风一样:“明德、精业、求实、创新”。今后，我会继续努力，带着感恩的心，踏踏实实一步一个脚印去迎接未来的挑战。并时刻提醒自己努力真正做到多层次，全方位地发展，树立远大志向。回报父母，学校，国家。
最后，我衷心的祝愿学院所有领导，老师身体健康，工作顺利;祝全体同学学业有成，马到成功。 谢谢大家。
推荐第2篇：国奖发言稿
国家奖学金发言稿
尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：
大家好!我是经管系国贸1101B班的…………。很荣幸，可以作为国家奖学金获得者的代表，在本次表彰大会上和大家分享感言。三年的成长，三年的积淀终于获得了这一荣誉。虽然国家奖学金评定的依据是上一学年的综合表现，但我始终相信，这是我大学三年不断积累的结果，量变促成了质变。
国家奖学金是教育部为在校本（专）科学生设立的、荣誉最高、奖金额度最大的奖学金项目；它体现了党和政府对我们大学生的关心和爱护，代表了国家和社会对我们大学生的鼓励与期待。首先，请允许我代表所有获得国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金的同学，对关心我们成长的党和国家，政府，学校领导和老师，表示深深地感谢，感谢你们对我们的关心和鼓励，感谢你们对我们的支持和帮助！尤其是我们系的各位领导老师，是你们的教导和支持，给了我们勇气，让我们的梦想起飞。谢谢你们！
时光荏苒，回想大学三年的生活，我感慨很多。大学是一个自由的天地，是成人式的学习，我们从老师手里接过学习的接力棒成为领跑者，在这场比赛中，可以跨栏，可以抢道，可以跳跃，而绝不能在起跑线上等待老师牵着你跑。只有自主自立的学习，才能取得好成绩。身为学生，学习当然是我们的首位任务，但要学的不仅是知识，还有为人处世的道理以及应用实践的能力。也正是基于这点考虑，在学习上我从不放松自己，成绩始终名列前茅；为锻炼自己的组织协调和工作能力，我在学生会工作中认真务实，大胆创新；为提升自己的动手和应用能力，以便未来更好地就业，我积极参与各种学课竞赛和创新活动，逐渐超越自己。在这些活动中，我不断地发现自己的缺点和不足。但有缺点才有进步的空间，我们要做的就是：没有最好，只有更好。
同学们，在大学制定一份自己专属的学习计划十分重要。所谓：凡事预则立，不预则废。毫无计划的学习是疏懒散漫的，很容易被外界的事物所影响。尤其是大一的新生，很有必要为自己做一份职业规划，认真思考一下在大学你要学哪些东西，考取哪些证书，为了你的目标，你会做哪些准备；等等，不必太详尽，却可以使你有效避免被动和无目的学习。
前段时间，无意中发现这样一句话：当你的才华撑不起你的野心的时候，你就要静下心学习了。在我看来，每天睡到自然醒，每晚游戏到天明的生活方式不应该属于一个有理想的年轻人。冬天近了，天气越来越冷，你是选择每天蜷缩在被窝不愿起床，还是早早爬起、风雨无阻呢？谁都渴望成功，但不付出岂有收获。每天早起一点，每天多学一点，每天进步一点，看似微小的改变足以让你脱胎换骨，所向披靡。当然，改变不是一件容易的事情，否则福布斯财富排行榜就没有意义了，因为每个人只要愿意改变，向好、向前，都可以成为亿万富翁，关键是你肯不肯去做。不要总是羡慕别人的荣耀和光环，想想自己和哪些你觉得优秀的人之间的差距在哪里，为什么他可以我不可以？回想起三年前，大一的我像你们坐在台下，以十分惊羡的目光看着上台领奖的学长学姐们，那时我暗暗的告诫自己：他们能做到的，我也能！今天，我做到了。我明白，荣誉，是终点，更是起点。不管曾经取得怎样的成绩，都只代表着过去。我们要把握的是现在和未来！所以，从今天，勇敢地去做吧，甩开无谓的枷锁，用热情点亮梦想，把你头脑中的计划逐项落实，无论发生什么，相信自己，任何事情只要有1%的希望，就要尽100%的努力！心之所向，命之所属。只要敢想，敢做，下一个国家奖学金的获得者就是你！
谢谢！！！
推荐第3篇：文艺奖颁奖仪式发言稿
文艺奖颁奖仪式发言稿
文艺评论家协会的同志发言，可能没有作家协会的同志发言那么动听，因为他们往往喜欢艺术加工，而文艺评论家协会像我这样的个别同志常常喜欢吹毛求疵，鸡蛋里面挑骨头。文艺评论不好搞，搞好不容易。所以这次xx周末文艺奖文艺评论只有一篇作品。总书记对文艺评论提出了很高的要求。他在文艺工作座谈会上指出，“要高度重视和切实加强文艺评论工作，运用历史的、人民的、艺术的、美学的观点评判和鉴赏作品，倡导说真话、讲道理，营造开展文艺批评的良好氛围”。
所以，我作为文艺评论家协会的代表在这里发言，那肯定是批评的话比表
扬的话多，无情的话比多情的话多。不过，说的都是真话，讲道理的话，也是愿意接受批评的话。
这次有27件作品获第三届xx周末文艺奖。体裁包括小说、特稿、诗歌、散文、摄影、书法、美术、杂文、评论等。还专门设了一个青少年类的奖项。这充分体现了主办者对xx文艺未来的关心。文艺事业是需要鼓励的事业。我们看这个“奖”字就很有意思。上面左边一个“壮”的半边，右边一个“夕”字，下面一个“大”，这就是告诉我们青壮年人，要壮心不已，只争朝夕，写出大气的作品，才能获奖。
文联和报社这个评奖活动的意义也就在这里。
从这次获奖的作品来看，文学作品占的份量要重一些，艺术的种类还不够全。当然，文学艺术本身是一个整体，是相互联系的，有很多共性。文学是语言艺术，艺术是形象的语言。文学的“文”总是和“文化”、“文明”、“文人”等连在一
起的。艺术的“艺”繁体字“藝”从艸，从埶（yi），一边是土，一边是手， “埶云”意为“高地上种植腾出的云彩”。看起来是用手在土地里种草，这草又长在云彩之上，这个意象看起来就富有诗意。这就是说，文艺创作要接地气，来源于生活，又高于生活。我们的文艺工作者一直在做这样的探索和努力。
无论从创作队伍，创作氛围，创作环境，还是创作数量，广安文艺都称得上繁荣。但似乎总还缺少一点什么。到底缺少什么呢？
首先，我想说，我们缺少的不是文艺作品，而是文艺精品。也就是有数量，缺质量。市本级和区市县文艺团体都有自己的文艺刊物，有的地方还有几种，发的数量不少，质量也在不断提高，还有不少个人专集。但，还是存在有“高原”缺“高峰”的问题，我们都在期待有更多在全省、全国叫得响的作品。什么是精品？xx同志讲，“精品之所以‘精’，就在于其思想精深，艺术精湛，制作精良。”
这次评奖活动有两个奖项都缺一等奖，有的种类直至未设奖，正是体现了宁缺毋滥理念，更加注重了对质量的要求。
我还想说，我们缺少的不是广安元素，而是广安特色。近年来，广安人写广安的作品多了，这是一个正确的方向，也是一个好的现象。越是民族的，越是人类的，越有地域特点，越能突破地域。《山丹丹开花红艳艳》、《大阪城的姑娘》、《人说山西好风光》、《浏阳河》、《青藏高原》等等，是地方的歌声，也是世界的旋律。油画和歌曲《父亲》表现的都是一个人的父亲，但同时，也是天下人的父亲。我们注意到这次获得等级奖的作品，特别是
一、二等奖的作品，如《兰渝铁路，承载了几代人的梦想》、《xx老城记忆》、《广安石趣》等都是一目了然的广安题材，既有广安元素，又体现了广安特色。这也体现了本次评奖活动的导向。广安正在争创全国双拥模范城“四连冠”，市双拥办要组织一个以“小平故里双拥情”为主体的摄影展，参展作品
将由市双拥办永久珍藏和推荐参加上一级展览。这是一个公益活动，也正因为如此，更能体现摄影家的气质、情操和精神境界，希望广大摄影爱好者深入生活，多接地气，多捕捉小平家乡“拥军优属，拥政爱民”的闪光点和兴奋点，多拍摄令人心动的、具有广安特色的精品。获奖文艺评论《爱满人间》评论的是广安作者的作品，作者评论的《爱的律动》这本书中大部分作品都在《xx文艺》、《xx周末》等发表过，评论和评论的作品都有很深的xx情结。希望xx的文艺评论工作者更多地关注xx本土的文艺作品。特别是对青少年的创作多提建设性意见。推动文艺创作和文艺评论相互砥砺、相互促进、共同繁荣
最后，我要说，我们缺少的不是创作技巧，而是创作源泉。无论是小说、特稿、诗歌、散文、杂文、评论，还是摄影、书法、美术，我们缺少的不是表现手法，最基本的技巧大家都掌握了，有的还很老练，有的还有创新。但有的
作品为了表现而表现，有无病呻吟的嫌疑。有一个诗人对我讲，诗歌不是每个人都能读懂的，只要有一个人在读，就体现了价值。即使现在一个读者都没有，未来有人读也有价值。也就是说，这些云里雾里的作品是写给未来的。这种境界我们一时半会还达不到。我每次写几句诗，首先给爱人和孩子们读，他们觉得可以，心里才有底。至少有三个以上读者嘛。习总书记要求文艺工作者把握人民需要，以充沛的激情，生动的笔触、优美的旋律、感人的形象创作生产出人民喜闻乐见的优秀作品。人民才是我们创作的源泉和老师。所以，我们文艺工作者要向人民学习、向生活学习，发现和传递真善美，为人民书写，为人民抒情，为人民抒怀。这次获奖的作者很多都是业余作者，他们本身来自于人民，他们善于从平凡的生活中发现美和创造美。如散文诗《在乡下过年》、散文《界碑》、诗歌《老爸的酒》、杂文《论夫妻吵架》等，仅从标题看，就能感觉到浓
厚的生活气息以及对生活细微的观察和思考。
推荐第4篇：硕士研究生国奖发言稿
获硕士研究生国家励志奖学金之认识
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是*******工程学院的研究生
。很荣幸能代表我们学院的国奖获得者在这里发言，下面就如何获得国家奖学金谈一谈我的认识。
习主席曾讲，大国重器，必须掌握在我们自己手里，由此可见科研实力的重要性，同时这也是参评国家励志奖学金的条件之一。关于这一点我谈以下几点见解：首先，早做准备：研一学习课堂知识之外就要开始了解课题的国内外研究现状，逐步转入实际科研状态；其次，培养解决问题的能力：在实际科研过程中，遇到问题要学会独立思考，同时及时与导师、同学进行沟通交流，利用一切可以利用的资源来武装自己；最后，丰富科研成果：将自己的科研结果转化为论文、专利、软件著作权等成果，其中在论文发表时，要考虑所投期刊的收稿范围、录用比例、审稿周期、发表周期，这些因素都将影响论文能否顺利发表，同时也将影响国家励志奖学金的评选。
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”是片面式的发展。在竞争日益激烈的今天，唯独全面发展才能满足社会需求，同时这也是获取硕士研究生国家励志奖学金的重要条件之二。其中，研一的学习成绩对参评国家励志奖学金尤为重要，这需要我们课上积极与老师互动，课下认真复习，考前全力备考，平时广泛涉猎相关知识，即可保证每门学科有较高的成绩且具有争取一等奖学金的资格；在平时的生活方面，要积极参与学校、学院的各项文体活动与学术活动，并且极力配合老师和班长的工作，为学院和班级做出自己的贡献，这样即可得到学院和同学的认可。
在这三年的时间内，我连续获得硕士研究生学业奖学金3次，国家励志奖学金1次，并获得科研先进个人、优秀研究生、优秀研究生干部、文明学生等荣誉称号。以上成果的取得，除了个人努力的之外，更离不开学校的大力支持、学院领导的默默关怀、导师的谆谆教导以及同学的无私帮助。
亲爱的同学们，希望我们谨记为之则易，不为则难的校训，在以后的求学、工作过程中，勤勤恳恳，踏踏实实，为学校争光彩，为国家做贡献。
推荐第5篇：中国建设银行奖助学金发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫xxx，我是楚雄师范学院中文系2009级人文教育班的一名学生，很荣幸能够代表获得2012年度“中国建设银行少数民族地区大学生成才计划奖（助）学金”的同学发言。首先请允许我怀着一颗感恩的心对关注祖国教育事业，关爱少数民族贫困大学生健康成长的各级教育主管部门、中国建设银行及其云南分行、学院领导老师说声“谢谢”。正是因为你们对教育事业的热忱关怀，对贫困少数民族学生的无私关爱才使我们这些来自贫困少数民族家庭的学生得以健康成长。
受助同学来自各少数民族地区，尽管民族不同，语言各异，但我们怀着同样的求学热情和改变命运的美好愿望相聚于楚雄师范学院，在这里，我们放飞梦想，寄情未来，共谱华章，我们都想用自己的双手建筑未来的美好殿堂。
记得当我刚走进楚雄师院这美丽而又温馨的大家庭时我无法抑制内心的喜悦，但同时我又陷入了沉思——我的大学到底要怎么读？父母如何负担得起那高昂的学费和每月数目可观的生活费？然而我是幸运的，在亲戚邻里的帮助下我顺利入学了，我深深明白这接受高等教育的机会来之不易，我努力学习，积累文化知识，掌握专业技能，提高综合素质。稍有闲暇，我便“长驻”自修室、图书馆，孜孜不倦的汲取知识的养分。
然而我也有我的烦恼，每当月末我的饭卡上余额显示不多的时候，我的快乐便蒙上了阴影。就在我犹豫、沮丧的时刻，我看到了希望，在各级教育主管部门、中国建设银行、学院领导和老师的关怀与帮助下，我的未来又一次燃起了希望的火苗，是你们在我人生的寒冬里雪中送炭，你们的
无私帮助减轻了我贫困家庭的经济负担，让我这样的贫寒学子从生活和学习上得到了物质保障，让我们能够安心学习。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的空中飘荡，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。我们会怀着感恩的心，更加努力地学习科学文化知识，珍惜时间、拼搏奋斗、励志成才，努力成为祖国未来合格的建设者与接班人，用自己的力量为祖国、为社会、为人民做出自己应有的贡献。我坚信，有了中国建设银行少数民族地区大学生成才计划助学金的相伴，我前行的道路将更加宽广，我的心灵将不再寂寞与无助。我相信，黑暗的天空因为有了群星的点缀而璀璨，平凡的我们因为有了感恩的心而不平凡。
今天，你们将爱的火种播下，明天，我们将沐浴着爱的阳光雨露茁壮成长，勇攀科学的高峰，用所学知识服务人民，回报社会！最后，我代表全体受资助学生庄严承诺：努力学习，不负众望！
推荐第6篇：文艺奖颁奖仪式发言稿
文艺奖颁奖仪式发言稿
文艺奖颁奖仪式发言稿
文艺评论家协会的同志发言，可能没有作家协会的同志发言那么动听，因为他们往往喜欢艺术加工，而文艺评论家协会像我这样的个别同志常常喜欢吹毛求疵，鸡蛋里面挑骨头。文艺评论不好搞，搞好不容易。所以这次XX周末文艺奖文艺评论只有一篇作品。习近平总书记对文艺评论提出了很高的要求。他在文艺工作座谈会上指出，“要高度重视和切实加强文艺评论工作，运用历史的、人民的、艺术的、美学的观点评判和鉴赏作品，倡导说真话、讲道理，营造开展文艺批评的良好氛围”。
所以，我作为文艺评论家协会的代表在这里发言，那肯定是批评的话比表扬的话多，无情的话比多情的话多。不过，说的都是真话，讲道理的话，也是愿意接受批评的话。
这次有27件作品获第三届XX周末文艺奖。体裁包括小说、特稿、诗歌、散文、摄影、书法、美术、杂文、评论等。还专门设了一个青少年类的奖项。这充分体现了主办者对XX文艺未来的关心。文艺事业是需要鼓励的事业。我们看这个“奖”字就很有意思。上面左边一个“壮”的半边，右边一个“夕”字，下面一个“大”，这就是告诉我们青壮年人，要壮心不已，只争朝夕，写出大气的作品，才能获奖。
文联和报社这个评奖活动的意义也就在这里。
从这次获奖的作品来看，文学作品占的份量要重一些，艺术的种类还不够全。当然，文学艺术本身是一个整体，是相互联系的，有很多共性。文学是语言艺术，艺术是形象的语言。文学的“文”总是和“文化”、“文明”、“文人”等连在一起的。艺术的“艺”繁体字“藝”从艸，从埶（yi），一边是土，一边是手， “埶云”意为“高地上种植腾出的云彩”。看起来是用手在土地里种草，这草又长在云彩之上，这个意象看起来就富有诗意。这就是说，文艺创作要接地气，来源于生活，又高于生活。我们的文艺工作者一直在做这样的探索和努力。
无论从创作队伍，创作氛围，创作环境，还是创作数量，广安文艺都称得上繁荣。但似乎总还缺少一点什么。到底缺少什么呢？
首先，我想说，我们缺少的不是文艺作品，而是文艺精品。也就是有数量，缺质量。市本级和区市县文艺团体都有自己的文艺刊物，有的地方还有几种，发的数量不少，质量也在不断提高，还有不少个人专集。但，还是存在有“高原”缺“高峰”的问题，我们都在期待有更多在全省、全国叫得响的作品。什么是精品？习近平同志讲，“精品之所以‘精’，就在于其思想精深，艺术精湛，制作精良。”这次评奖活动有两个奖项都缺一等奖，有的种类直至未设奖，正是体现了宁缺毋滥理念，更加注重了对质量的要求。
我还想说，我们缺少的不是广安元素，而是广安特色。近年来，广安人写广安的作品多了，这是一个正确的方向，也是一个好的现象。越是民族的，越是人类的，越有地域特点，越能突破地域。《山丹丹开花红艳艳》、《大阪城的姑娘》、《人说山西好风光》、《浏阳河》、《青藏高原》等等，是地方的歌声，也是世界的旋律。油画和歌曲《父亲》表现的都是一个人的父亲，但同时，也是天下人的父亲。我们注意到这次获得等级奖的作品，特别是
一、二等奖的作品，如《兰渝铁路，承载了几代人的梦想》、《XX老城记忆》、《广安石趣》等都是一目了然的广安题材，既有广安元素，又体现了广安特色。这也体现了本次评奖活动的导向。广安正在争创全国双拥模范城“四连冠”，市双拥办要组织一个以“小平故里双拥情”为主体的摄影展，参展作品将由市双拥办永久珍藏和推荐参加上一级展览。这是一个公益活动，也正因为如此，更能体现摄影家的气质、情操和精神境界，希望广大摄影爱好者深入生活，多接地气，多捕捉小平家乡“拥军优属，拥政爱民”的闪光点和兴奋点，多拍摄令人心动的、具有广安特色的精品。获奖文艺评论《爱满人间》评论的是广安作者的作品，作者评论的《爱的律动》这本书中大部分作品都在《XX文艺》、《XX周末》等发表过，评论和评论的作品都有很深的XX情结。希望XX的文艺评论工作者更多地关注XX本土的文艺作品。特别是对青少年的创作多提建设性意见。推动文艺创作和文艺评论相互砥砺、相互促进、共同繁荣
最后，我要说，我们缺少的不是创作技巧，而是创作源泉。无论是小说、特稿、诗歌、散文、杂文、评论，还是摄影、书法、美术，我们缺少的不是表现手法，最基本的技巧大家都掌握了，有的还很老练，有的还有创新。但有的作品为了表现而表现，有无病呻吟的嫌疑。有一个诗人对我讲，诗歌不是每个人都能读懂的，只要有一个人在读，就体现了价值。即使现在一个读者都没有，未来有人读也有价值。也就是说，这些云里雾里的作品是写给未来的。这种境界我们一时半会还达不到。我每次写几句诗，首先给爱人和孩子们读，他们觉得可以，心里才有底。至少有三个以上读者嘛。习总书记要求文艺工作者把握人民需要，以充沛的激情，生动的笔触、优美的旋律、感人的形象创作生产出人民喜闻乐见的优秀作品。人民才是我们创作的源泉和老师。所以，我们文艺工作者要向人民学习、向生活学习，发现和传递真善美，为人民书写，为人民抒情，为人民抒怀。这次获奖的作者很多都是业余作者，他们本身来自于人民，他们善于从平凡的生活中发现美和创造美。如散文诗《在乡下过年》、散文《界碑》、诗歌《老爸的酒》、杂文《论夫妻吵架》等，仅从标题看，就能感觉到浓厚的生活气息以及对生活细微的观察和思考。
在我带有批评性质的发言结束之前，我还想向主办方提一个建议。这次获奖的27件作品是从推荐的69件作品中评出的，这个比例看起来很大，其实，和XX周末一年来发表的作品总数比起来就不算大了。我大致估算了一下，川东周末每年发表的文艺作品上千件，而参评的只有69件。我们是不是可以改变一下评选方式呢？由现在的申报与推荐改为由编辑部在每月或编辑的过程中就对稿件进行初评，年末对初评稿件复审后，最后再由评委评选，这样可以扩大评选的范围，避免好的作品遗漏。
衷心祝愿大家在新的一年里写出更多的精品，祝川东周末越办越好越办越有特色，希望独家冠名单位中国移动公司广安分公司继续加大对企业文化建设的投入，让企业文化和文艺作品的品味同步提高、知名度和影响力同步提高。
推荐第7篇：莫言获诺奖后
莫言获诺奖后，所到之处讲了一连串的故事。对许多人说来，故事只是故事，哈哈一笑，就算完事了。
但莫言，似乎是想用这些故事，说出他想说、却不能说的什么来。 他想说的，到底是什么呢？ 02 莫言的第一个故事，是他在获诺奖时的长篇感言。他说：
我生来相貌丑陋，村子里很多人当面嘲笑我，学校里有几个性格霸蛮的同学，甚至为此打我„„
他的叙述，是很让人吃惊的。要知道，这是个看脸的世界，人长得漂亮，多少就会沾点印象分，长得普通，被人忽视，存在感就极差。但就因为长得丑就要挨打„„这种事，我这辈子是没听说的。 他这个故事，到底是要说明什么呢？ 03 莫言的第二个故事，还是他在获诺奖时讲的。故事说，他小时候家穷，穷得没饭吃，过中秋时家里难得包了一顿饺子，每个人只分到一碗，正要吃，来了个要饭的老人„„
莫言说，他当时端出半碗红薯干，给乞讨老人。不料想，老乞丐顿时发飙了，骂道：我是一个老人，你们吃饺子，却让我吃红薯干，你们的心，是怎么长的？ 好端端在家吃顿饺子，就被骂“心是怎么长的”，莫言气得半死。可这老乞丐的话，却是义正辞言，掷地有声，但听起来总感觉什么地方不对„„但老乞丐最终赢得了道义的胜利，吃掉了莫言家的半碗饺子。 莫言跑到国外说这事，他是什么意思？ 04 第三个故事，是莫言拿到奖金回国之后，到处被请去演讲，讲来讲去，突然想起一桩旧事来„„
他在老家写作时，有次出门去买桃吃，一个卖桃的认出了他，就打招呼说：你怎么也出来买桃呀，你不是认识市委书记吗，让他送你一车不就行了吗？ 莫言：„„我又不是官，人家干吗送我桃子？ 卖桃人：对了，你是当兵的。 莫言：我不是当兵的„„
卖桃人：你们这些当兵的，我们白养你了，你到底是怎么搞的？连个钓鱼岛都看不住，让小日本占去了！
莫言：我一个写字的，还要替你去看岛„„算了，给我秤五斤桃子。你这桃甜不甜？
甜！特别的甜！卖桃人说：我这都是新品种。 莫言：你别偷斤短两，给够秤！
卖桃人：看你说的，乡里乡亲的，怎么会缺斤短两？看好了，五斤高高的！ 把五斤桃子提在手上，莫言感觉这五斤桃好轻。回去后拿秤一秤，嘿，才三斤而已，卖桃人一次短了他二斤的秤。
然后莫言拿起桃子来咬一口，又酸又涩，根本不甜。
讲完这个故事，莫言已经把他要说的，差不多全说了出来。然后（其实是之前）他又讲了个故事，收关总结。 05 最后这个故事，也是莫言在获得诺奖时，所讲的故事：
有八个外出打工的泥瓦匠，为避一场暴风雨，躲进了一座破庙。外边的雷声一阵紧似一阵，一个个的火球，在庙门外滚来滚去，空中似乎还有吱吱的龙叫声。众人都胆战心惊，面如土色。
有一个人说：“我们八个人中，必定一个人干过伤天害理的坏事，谁干过坏事，就自己走出庙接受惩罚吧，免得让好人受到牵连。”自然没有人愿意出去。又有人提议道：“既然大家都不想出去，那我们就将自己的草帽往外抛吧，谁的草帽被刮出庙门，就说明谁干了坏事，那就请他出去接受惩罚。”
于是大家就将自己的草帽往庙门外抛，七个人的草帽被刮回了庙内，只有一个人的草帽被卷了出去。大家就催这个人出去受罚，他自然不愿出去，众人便将他抬起来扔出了庙门。故事的结局是——那个人刚被扔出庙门，那座破庙轰然坍了。 听了这个故事，再笨的人也知道，莫言是在暗示，他就是被扔出庙门之外的，第八个人。
那又是谁把他扔出去的？ 06 莫言的故事，告诉我们，他生长的这个社会环境，是有毛病的，负能量有点超标。 这个社会，是个相互污辱、相互伤害的社会。莫言只因为长得丑，就遭到同学的嘲弄与殴打，而在这个过程中，全然看不到教育的影响，没人告诉那些打他的孩子们，取笑别人的相貌，是没教养的表现。而以别人长得丑为由打人，更是不可理喻。可怜的小莫言，找不到个说理的地儿，只能对母亲哭诉。
即使现在，攻击别人的相貌，也是流行文化的主潮，诸如“长得丑不是你的错，但出来吓人就不对了”这类心理恶毒的“妙语”，层出不穷。甚至影视作品，都拿残疾人士肆意嘲弄，但很少有人出来说句话。
这个社会，是个蛮不讲理，胡搅蛮缠的社会。穷人家里一年到底，不过是吃几个饺子。如果穷人愿意把乞丐请进家里一块吃，甚至全让乞丐吃了，我们说这是大善，是义人之行。但舍不得给外人吃，才是人之常情。可是老乞丐一句话，就抢占了道德制高点：
你们吃饺子，却让我一个老人吃红薯，你们的心是怎么长的？
听老乞丐这么一说，不知情的，会以为他是莫言的爹。可莫言根本没赡养这个老乞丐的义务，老乞丐也没资格要求莫言一家供养他。但他轻飘飘一句话，就把这赡养义务，强加于莫言一家了。
不是说不应该善待乞丐，可乞丐你也应该讲点道理是不是？
不清楚老乞丐是如何沦为乞丐的，但他这么个愤愤不平，强辞夺理，是很难在正常人堆中混下去的。几句话就让你多出个爹来，凭白无故让你把一年的辛苦给他，这谁受得了？
当然，老乞丐也许是饿得太惨，太想吃顿饺子了。但他那一句强辞夺理，让莫言一辈子难以释怀，这未免太过份了！
这个社会，是个没有廉耻、相互坑骗的社会。卖桃人与莫言相识，见面三言两语，就把钓鱼岛的责任推给了莫言，让莫言背负了好大的心理包袱。然后又以次充好，缺斤短两——坑熟宰熟，这个卖桃人，还会有朋友吗？距离成为一个乞丐的日子，还有多远？ 07 莫言就是在这么个环境中长大。
有人污辱他，有人殴打他，有人蛮不讲理，有人胡搅蛮缠。还有人没有廉耻，坑蒙拐骗。 这些污辱，这些伤害，这些蛮不讲理的横加指责，这些没有羞耻之心的坑蒙拐骗，就如同倾泄而下的垃圾，将莫言深埋起来。而莫言，从此就成为了一只地老鼠，他在这些肮脏的垃圾里打洞，艰难前行，终于打通一条通往心灵深处的道路，从此蜷缩于这温暖的地巢之中，品味属于他自己的阳光智慧。
别人的龌龊、肮脏、品性不端及自甘堕落，其实正是你的机会。当别人随波逐流自甘堕落成为垃圾，靠伤害别人渲泄心理苦闷，你的坚忍与努力，就更凸显其价值。
这就是莫言最后那个故事的寓意。环境越差，机会越大。重要的是，你愿不愿意，抓住这个机会！
推荐第8篇：90后发言稿
自大地混沌初开之日，世间就注定要存在种种真情佳话，留存心间。不为那一束花开，只因为逃脱不了转身宿命的纠缠。
回忆“１０.２４”，不禁让人感到心寒，殊不知那个日子汇聚了多少漫无边际的期待以及朝圣般的向往。“９０后“的学子们纷纷用热情灌溉着即将吐露芬芳的年轻生命，而迫使自己的生命之烛在那一刻快速燃尽；如果说，“９０后”的我们是炽热的火焰，那么它会奋不顾身的用自己的身体去熔化冰封的生命；如果说，“９０后”的我们象征着承载万生的地球，那么它会在清晨初晓时从容接待由外界透过的那一缕光芒；如果说，“９０后”的我们是专为人体机能输送血液的心脏，那么它会牢牢的抓住每一分，每一秒，让中华民族傲然屹立于世界之颠。
怀念“１０.２４”，我们后人该用怎样的心去释怀，诠释、继承舍己为人，救死扶伤的新时代。敢问“苍茫大地，谁主沉浮”？２０世纪“９０后”的我们可以承担此重任么？倘若把社会安康定义为支点，信念、责任比作那根棒，那么义不容辞将成为“９０后”的决心和信仰。与此同时，坚信“９０后”的我们一定能摒弃世俗的落魄，汇集来世今生的过往，带着感恩的心回报社会，拥抱未来。
追寻“１０.２４”，即便扑朔迷离，搜索枯肠，但无畏达到目标险阻的渴望将指引后一辈不断奋发向上，谁是下一个陈及时，何东旭，方招？谁就是学习时代的楷模——用满腔的爱国之情、报国之志，激发历史使命感和社会责任感，引导大家树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观的可靠接班人。相信“９０后”的我们定会不负使命、出色的完成这一严峻的任务，搭着时代的翅膀，飞往湛蓝的天空深处。
“９０后”，一个属于时代年轻的起点，正意气风发、蓬勃向上的驾着扬帆起程。请相信“９０后”，相信“９０后”的我们能够再创世界辉煌！
推荐第9篇：奖教助学学生发言稿
奖教助学学生发言稿
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
我是xx小学x年级的xxx。今天我站在这里，代表奖教助学学生发言，心中无比的激动，在这里请允许我代表所有获奖同学，向一直默默帮助鼓励我们的各位领导、各位老师表达最诚挚的谢意，谢谢你们。
小草，因为阳光的照射，呈现出勃勃生机；鲜花，因为水分的滋养，愈显娇艳、美丽；大树，因为土壤的供给，傲然挺立；我们，因为沐浴着社会的阳光、甘露而健康成长。你们的爱心、关怀，使我们感受到社会各界对我们的关心，感受到我们生活充满了爱，使我们坚定了学习的信心。在今后的学习中，我们一定更加勤奋刻苦，决不辜负社会各界对我们的关心和学校寄予的期望。
在生活中，我们会诚恳待人，关心他人，懂得帮助他人，学会感恩，学会回报，让人间处处洒满真情。让我们以优异的成绩回报社会，为xx小学争光添彩，为实现伟大的中国梦而努力奋斗。
最好的感谢方式不是语言，是行动！我一定会用自己的实际行动证明一切！我相信，同我一样的那些在你们雨露般关怀滋润下茁壮成长的同学们，心中早已汹涌着无法平息的激情热浪，怀揣着一颗感恩的心，传递下去，如同薪火传递般让整个社会乃至整个世界都亮堂、温暖起来！
推荐第10篇：小学生获优秀学生奖发言稿
小学生获优秀学生奖发言稿范文（精选3篇）
在日新月异的现代社会中，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？以下是小编收集整理的小学生获优秀学生奖发言稿范文（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生获优秀学生奖发言稿1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
很高兴能作为优秀学生代表站在这里发言。我是一（1）班的学生，名字叫xx。这次期中考试我又取得了第一名，有同学问我平时是怎么学习的？其实我也没有什么窍门，如果一定要我说的话，那就该说因为我喜欢！我喜欢看电视，喜欢和妹妹嘻嘻玩耍但我更喜欢学习。平时我除了做完作业，还会看很多故事书。妈妈说过喜欢一样东西你就会努力做得最好！我喜欢这个学校！我喜欢我的老师！我喜欢我的爸爸妈妈还有我可爱的妹妹！所以每天我好像都有使不完的劲想学到更多的知识！特别是英语，我最喜欢。大声朗读，大胆出口，在家里我经常会用学过的英语和妈妈对话，总能给她惊喜。妈妈说还真是要对我刮目相看了啊！呵呵。我有个小小的愿望，那就是不久的将来我们一家人出国旅游，我能说着流畅的英语给爸爸妈妈当翻译！妈妈夸我这是一个很棒的想法。所以我会继续加油！努力做得更好！谢谢大家！
我的成绩在班里还不错，与上学期相比有了很大的进步。老师让我把我学习上的一些体会讲给大家听听，回家后我仔细地回顾了这段时间的学习心得，下面我就坦诚地向大家说说，希望给同学带来帮助，同时也更希望大家对我学习上的一些不足提出意见和建议，使大家共同进步。
首先，我要讲讲学习的态度问题，因为“态度决定一切”。以前，我曾经把学习当成爸爸妈妈交给我的任务，每天总要父母催着才去完成，这时，我身心也特别的累，作业做起来没有积极性，没到晚上8—9点钟就打哈欠，脑子里一片糊涂，功课自然做得较差。这样的状况又使自己的学习自信心受到伤害，造成恶性循环。当我慢慢明白了学习是要靠自己的，未来竞争也很激烈时，我的学习态度有了很大的转变。我们大多数同学早上6点起床，晚上10点睡觉，而在这每天3分之2的时间里，都做了些什么呢？是在认真学习，还是在做一天和尚撞一天钟？请千万不要浪费这些时间，因为浪费时间就是浪费生命，生命只有一次。
其次，我要讲讲学习的方法。首先，请不要放弃对学习的热情，不要因为目前自己成绩不理想而丧失信心。因为其实你和其他同学一样有同样的`智商、同样的时间、同样的学习环境，只是他用在学习上的心思和时间比你更多而已。从现在开始，认真对待每一节课，认真记录每一次笔记，认真完成每一次作业，对不懂的题目要积极地搞懂它，这样，作业的正确率会慢慢地提高，自信心会增强，学习的积极性会提高。
还有一点就是行动和勤奋。要去做一件事情决不能纸上谈兵，一定要付诸实施。“行动是成功的开始”，著名教育家陶行知先生说：“行动是老子，知识是儿子，创造是孙子”。一切事情有行动才有结果。谁都知道“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”。学习是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收获，如果你愿意把你玩的时间和脑子用在学习上，你一定会有收获的，一点一滴汇成知识的海洋，希望你早日在知识的海洋里翱翔，丰收知识的果实。
先苦后甜欣慰的，先甜后苦是可怜的。希望大家共同努力，从现在开始，端正学习态度，振奋精神，不怕困难，找准方法，在学习中找到自己的一片天地。
小学生获优秀学生奖发言稿2
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是二年级一班的学生王灿。这次被评选为“作业优秀学生”,我感到十分高兴。首先，我要感谢学校和辛勤培育我的老师们，谢谢你们！
作业优秀，我是怎样做到的呢？下面就和大家一起分享一下我平时的一些做法：
记得那时我刚刚上一年级。有一天放学回家，我看见许多小朋友在玩，我也想去玩，于是，我就和他们一起去玩耍，我们玩得很开心！第二天早上，我才想起昨天的家庭作业还没有完成，我急得哭起来。妈妈问我怎么了，我说明了原因，妈妈说：“今天的事情今天做。如果你每次都把今天的作业留到明天才做，那明天的作业呢，你有什么时候做？如果你每天都把作业留到明天，那你永远都走在其他同学的后面。”我听了惭愧地低下了头。从此，我每天回家会都会先认真地完成作业，再去找小伙伴玩。
在学校里，上课的时候，我总是认真的听讲，积极开动脑筋，主动举手发言。完成作业时，我总是先复习再作业，从不一边翻书，一边作业。我按照老师的要求，做到格式正确，书写工整，认真做好每一道题，做完后还仔细地检查是否有错，再请老师批改。老师批改后，我会仔细阅读老师的批语，及时订正错误。
这样坚持下来，我觉得自己学习很轻松，也很愉快。所以，各位同学，不要畏惧作业，只要你养成良好的习惯，想要轻松学习并不难。让我们一起努力吧！
小学生获优秀学生奖发言稿3
尊敬的各位老师，叔叔阿姨们、亲爱的同学们：
大家好！
我今天很荣幸能够在此代表优秀学生发言，首先，请允许我向今天所有获得奖励和表彰的同学表示热烈祝贺，并代表所有被表彰的同学，向一直关心和帮助我们的老师们表示衷心的感谢！
回首这几个月来走过的道路，真是感慨万分！付出过辛勤的汗水，也取得了一定的成绩，这个荣誉的取得，要归功于我的母校、我的老师、我的同学们！在这里我首先要感谢我的母校——新天寄宿制小学，是她，给了我一个展示自己的舞台，给了我一片自由翱翔的天空！感谢我的老师，是他们，出现在每一个我最需要帮助的时刻，给我最热情、最毫无保留的指导，给我的学习及生活最大力的支持！感谢我的同学们，是他们，给了我热情的鼓励和最宝贵的支持！
今天，大家给了我“学习标兵”的荣誉，这是对我过去学习的肯定，也将成为我一个新的起点，激励我把今后的学习工作做的更好。接下来，我将把我学习时的一些做法和大家进行简单的交流：
1、合理安排好学习时间。每天要把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是宝贵的整段时间。在学校，要安排好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。
2、要注重预习和复习。每次预习不用太多，一节内容即可。通过预习，找到暂时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。除了预习，还要做好复习。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容；每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容；到了晚上，把一天所学知识内容都复习一遍。周末把一周所学知识复习一遍。
3、注意课堂听讲效率。在预习的基础上，课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都要做好笔记。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们只有付出了，才会有收获，相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，我们一定会成为有理想、有道德、有文化、守纪律的合格学生，给社会、给学校、给家庭一份合格的答卷。
最后，恭祝各位老师、家长身体健康，万事如意，祝愿每一位同学学习进步。谢谢！
第11篇：科研奖表彰大会获奖代表发言稿
尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！今天我作为一名获奖者的代表，站在这载满荣誉的讲台，感到无比激动、无比荣幸，科研奖表彰大会获奖代表发言稿。我深知这是领导和大家对我过去的科研工作给与的信任和肯定，更是对我今后科研工作的鼓励和鞭策。首先请允许我代表今天受到表彰的全体同志，向给我们这种荣誉的学院领导和学术专家，以及为我们的工作、进步给予细心关怀、大力支持的各位同仁，表示衷心的感谢！我从2002年9月调到学院以来，牢记教研员“研究、指导、服务、引领、协调”的岗位职责，注重学习，强化研究，取得了一些成绩。先后出版了一本专著，一本编著、两本译著、三本合著，发表了20多篇论文，参与编写了全国朝鲜族中学使用的教材16本、课外阅读书14本、课外练习册16本、教学参考书10本，并多次获得教育部、中国少数民族双语教学研究会、中国教学研究会等组织颁发的国家级证书，今年8月被评为黑龙江省“十一五”期间教育科研先进个人、黑龙江省教育科研骨干，获得“十一五”期间黑龙江省教育科学研究重点课题一等奖等荣誉。我虽然取得了一些成绩，但是距离学院提出的“省内领军、国内靠前”的目标相比，还有很大的差距；与今天获奖的许多同仁相比，还有很多方面的不足。我决心以这次优秀科研成果评奖表彰大会为契机，化表彰为动力，百尺竿头，更进一步，铭记教育科研工作的重要性，继续以锲而不舍、持之以恒的坚韧毅力，锐意进取，自强不息，爱岗敬业，与时俱进，始终保持积极向上的良好心态；以勤奋学习为基础，重视“积跬步、积小流”，苦练厚积薄发的基本功，不断提升内驱力；以创新精神为动力，勇于打破常规，善于知难而进，养成学习、实践、研究、反思的良好习惯，努力提升科研含量；以个性化的研究为支柱，积极探索有效教学、有效教研、有效研究的规律，不断提升教育智慧，发言稿《科研奖表彰大会获奖代表发言稿》。 借此机会，我向全院教职工发出倡议，要大兴研究之风，要以国家和我省教育发展规划纲要的高视野，锁定自己的发展坐标，确定努力方向，牢记孔子提倡的“志于道，据于德，依于仁，游于艺”的修身做人的总纲，树立“认真就是能力、扎实就是水平、求实就是业绩”的事业观，勤勉励志,求索笃行；以学院大发展、大跨越、大靠前的高目标，努力创新，打造品牌，多出精品，确保领军战位；以“古之成大事业、大学问者”立业、治学的高境界，把学习放在终身的首业，要有 “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执著毅力，比学习、比研究、比上进、比成长，不断提升文化底蕴；以文化大发展的高战位，强化研究，在研究中培养乐趣，在研究中陶冶情操，在研究中提升教育智慧，开启“聚焦问题寻突破、团队合作攻疑难、不拘一格获实效” 的有效教研三重门。各位领导、各位同仁：美国作家马克·吐温曾说：“当一个人，把注意力集中到一个焦点上，那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。” 世界第一成功导师安东尼·罗宾曾说：“一个人一生中唯一可靠的保证，就是知道自己每天都在进步。” 著名作家余秋雨曾说：“文化是变成习惯的精神价值和生活方式。” 日本前首相大平正芳又说：“如今人们关心的目标，从物质转向精神，关注文化”，“如今既不是政治时代，也不是经济时代，而是文化时代，这是一个悄悄降临的崭新时代。” 勇于创新，独辟溪径，凸显个性，用精神撬动地球，用文化设计世界，这是当今文化时代的鲜明特色。腹有诗书气自华，最是书香能致远！让我们把握当今文化时代的发展趋势，牢记学院“省内领军、国内靠前”的行动策略，专注科研，务求进步，勇于创新，确保自己每天都在进步；让我们喜爱读书，与经典为友，与博览同行，为精神打底，为人生奠基，使读书成为我们的一种生活习惯；让我们加大教研、科研和创新的力度，以科研促发展，向科研要质量，抓科研求进步，使研究成为我们的一种生存文化，为全面提高我省教育教学事业的科学发展而努力奋斗！谢谢大家！
第12篇：“三一奖学金获”奖代表发言稿
尊敬的北京三一重机的各位领导。老师，同学们，下午好，我是机电三一班的陈佳庆。很荣幸能过站在这里代表“三一奖学金”的获奖者发言。
首先，请允许我代表获奖同学向北京三一重机致以最诚挚的谢意。感谢你们捐资助学，积极承担企业社会责任的义举。三一奖学金的设立，不仅在经济上资助了我们，同时，也让我们深深体会到了这种支持教育事业，不忘回报社会的精神，这种热心公益，回报社会的奉献精神，也是我们即将步入社会的大学生应该学习的。
同时，我盟更应该感谢我们的校及学校的各位老师。河北工院在50多年的办学中，沉淀了深厚的文明化底蕴和独特的教学风格。学院秉承“明德 团结 自强”精神生生坚守“勤奋 务实 创新”的校风。为我们提供了良好的学习氛围和学习环境。也离不开老师的谆谆教诲和悉心关怀。他们秉承“传道授业解惑”的精神。在教授我们专业知识的同时，更加关注我们人格的完善和健康成长。正是有了这些，我们才能取得今天的成绩，也才能具备获得“三一奖学金”的资格和荣幸，在此，请允许我利用这次机会向我盟辛勤工作的老师致以最诚挚的谢意。
此外，我们还要感谢我们的同学，是他们在学习和生活中给了我们无限的支持和鼓励。我们才能取得每一次的进步和成长。
今天，我们有幸获得“三一奖学金”。在喜悦和自豪的同时。更应该感到我们身上的责任和使命，我们只有付出更大的努力，取得更大的进步，才不会辜负这份殊荣。我们一定会继续积极向上的学习，并且热情地投身到社会工作和公益活动中去。争取做一个不仅在专业和学习上优秀，在品德和修养上也一样优秀的人。努力使自己成为一名合格的三一员工。
最后，在此衷心祝愿三一集团事业蒸蒸日上，再创辉煌。祝愿各位老师身体健康，各位同学工作顺利。谢谢大家！
第13篇：优秀管理奖获奖感言发言稿
优秀管理奖获奖感言
尊敬的各位领导、各位同仁：
伴随新春的旋律，我们喜气洋洋地迎来了公司的又一次年会。 大家好，我是XXXX三期工程项目总监，XXX，借此公司年终盛会之时，首先，给大家拜个早年，祝各位在新的一年里工作顺利、身体安康！
承蒙公司和同仁厚爱，能荣获公司2012年度“优秀管理者”殊荣，很是感到意外，也感到很荣幸。心中除了喜悦，还有更多的是感动。
真的非常荣幸能站在这里发言。在此，我衷心的感谢公司领导对我工作的指导和肯定，更感谢公司各位同仁给予我的支持和帮助。
对于优秀或者先进称号的评价，仁者见仁智者见智。有人说是公司的栽培，有人说是源于自己的努力；
我们不能忘记，无论走到哪里，没有企业的平台，哪有我们的岗位，没有企业的辉煌，哪有我们的成就。公司给了我们展示能力的平台，我们的付出增进了公司发展，建研凯勃--与我们每一位紧密相连。
我们汇聚在XXXXXX下，不能仅限于为了谋生而工作，更多的是以感恩的态度去面对工作。服从公司领导，服务业主，恪尽职守，严格把关，因为，我们今天的言行，是为公司、更是为我们自己的明天铺路。
我自00年开始做监理，08年初被公司任命为项目总监，派往外地至今，个人认为，项目总监是一个很特殊、也很敏感的岗位，远离公司的庇护，有社会的误解、有业主的不信任、有施工单位的诱惑；
工作的环境、特点各有不同，做好一个项目总监，会有很多的压力和责任在肩头，有很多的困难和问题要自己解决，有很多的过失要自己弥补、有很多的突发难题要自己随机应变；个人认为，项目总监是一个混合着很多复杂因素、同时也充满很多挑战和乐趣的职业。在此，我想和大家分享一下我的感受：第一，爱岗敬业；个人认为，作为一个项目总监，自己首先要拥有积极向上、爱岗敬业的心态，才能打造一个积极向上、爱岗敬业的团队。作为项目管理者，团队里的所有人都将受我们精神状态的影响；如果自己精神萎靡、自己不堪一击、自己吃拿卡要，就不要期望我们的团队会有多大的战斗力和执行力。所以，在以往的工作中，不管遇到什么困难，我始终坚持积极、乐观、向上的心态，主动给我的团队营造一个遇到问题就积极解决问题的工作环境。当你看到自己的团队充满激情的运转，你自己也会开心。
第二，勇气和毅力。其实项目总监的工作和我们的生活有很多方面是相似的，一时的激情谁都有过、一时的坚持谁都能做；但一个项目业务不是一两天就能完成的，业主与施工之间，每时每刻都会发生问题，质量、安全、进度、投资、合同中的管理，各自为营，服务与监督能否有机融合？对于质量、安全问题是否有勇气说：“不？”有失误是否有勇气敢于承担责任？是否有毅力天天坚持下去；是否能不厌其烦地激励、指导团队的成员…… 等等。其实，对项目总监来说，最大的敌人是自己，而不是别人，这需要强有力的自我精神支柱。当
你因为你的勇气、你的坚持、你的毅力，而赢得各方的尊重和认可，你将会是开心的。
第三，履行职责，重在执行；再好的公司制度，如果不能执行到位，将一事无成。再简单的工作执行起来，都会遇到这样或那样的问题，何况是一个涉及政府、业主、施工、设计等单位的项目管理呢？！记得有句名言是这样说的：“成功者为成功找方法，失败者为失败找理由”。作为项目总监，我们是否认真履职？认真执行了公司的指导方针？是否恪守了我们的职业道德？人常说：“世上任何事情，只怕认真两个字，”只要我们职责范围内的工作，我们认真做了，该办的事情一直做到底。在公司赋予职责范围内的事情，认真执行公司的指导方针，作为一个项目总监，应该敢于履职，因为我深知：成功是一种收获，教训同样也是一种收获。当我们收获了，我们是开心的！
第四，认识自我、超越自我。因为项目总监的工作环境和特点，很容易形成一种以自我为中心的心态，这将不利于项目管理工作；要知道：“尺有所短，寸有所长，”要发扬团队的主观能动性，多听取团队意见，了解自己工作中的缺点和不足，才能及时弥补自我、超越自我；当前形势下，新技术、新规范不断更新、不同的地方不同的标准，不学习就会出现管理纰漏，甚至会出笑话，主动学习新的业务知识，在工作中不断地总结、提高自己的组织、协调和业务能力。不断发展、不断完善、不断精于细节，使自己更能胜任项目总监工作；项目总监，是项目团队的灵魂、是项目团队的导师、是项目团队的领跑者；在与项目团队的同仁相互学习、集思广益、群策群力的前提下完
美完成公司交给的工作，并发现你又超越了往日的自己，你将是快乐的！
一切的成绩和荣誉都已成过去,在这崭新的一年里，作为项目总监或者总代的我们，应该饮水思源，感恩公司给了我们展示的平台，为公司、为自己的明天而---努力工作！
平凡的我，如沧海一粟！如果没有困难重重的工作，我站不到这个奖台，如果没有公司领导的爱戴，我站不到这个奖台，如果没有XXXXX同仁的支持，我更站不到这个奖台！在此，我对我的公司、对我的同事、对我的工作，我想说：我爱你！
再一次感谢公司，感谢同仁，感谢各位！ 我的发言完毕，谢谢大家。
XXX2013年1月12日
第14篇：奖学助学金颁发大会发言稿
2016年度奖学助学金颁发大会发言稿
2016年度奖学助学金颁发大会发言稿
各位来宾，各位宗亲，各位同学:
大家上午好!
硕果盈枝秋色满，弦歌遍地宗情浓。xx市xx教育基金会2016年度奖学助学金颁发大会就在这到处硕果累累，充满丰收希望的金秋八月，融和着大惠安郑氏宗亲的一股浓浓亲情，隆重召开了，我谨代表惠安郑氏宗亲联谊总会对大会的胜利召开，对受表彰的郑氏学子表示热烈的祝贺，向一直情系大惠安郑氏教育事业，关心，支持基金会工作的各位社会贤达，宗长，表示衷心的感谢。是您们的慷慨解囊，保证了基金会的不竭资源，玉成了奖学助学盛会，促进和推动了大惠安郑氏学子们更加努力奋发刻苦求学，弘扬光大了郑氏敦亲睦族，助人为乐的祖德族风，您们的美德善举，将在大惠安郑氏的历史上留下光辉的一笔。
在这个丰收的季节里，在这个不同寻常的日子里，我们大家和获奖的学子一起共同分享一份金榜题名的喜悦，品尝一份收获成功的甘甜，感到格外的高兴。谢谢你们——为我们大惠安郑氏宗亲争光的获奖同学。
同学们， “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。” 勤奋是一种努力自强，勇往直前的精神，更是理想变为现实的行动，是走向成功的阶梯，希望你们在今后新的学习生活中，能以勤为径，以苦作舟，继续孜孜不倦地勤于学习，苦苦追求，唯有这样，才能到达理想的彼岸。你们是大惠安郑氏宗亲的优秀人才，肩负着你们父母的全部希望和寄托，未来在你们身上。希望你们不要把大学作为伊甸园和终点站，而应把她当着人生中新的起点，在新一级学府里，戒骄戒躁，勇于探索，积极进取，百尺竿头，更进一步，争取取得更加优异的成绩，以此来回报家乡父老乡亲的支持和厚爱。“在科学的道路上没有平坦的大道可走，只有不畏艰险沿着崎岖陡峭的山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。”你们要有勇攀科学高峰的精神，奋力搏击，永不懈怠，我相信经过你们的勤奋搏击，一定能摘取到新的科学的明珠，再次为我们大惠安郑氏宗亲，乃至为我们的社会，我们的国家增添新的光彩。
同学们，立身先立德，郑氏先贤精忠报国，立品若岩松，检身如璞玉的美德历来为国人所称颂和推崇，希望你们能学习，发扬，光大。践行助人为乐，热心公益的社会美德，弘扬科学文明，积极健康的社会风尚，始终把报效祖国，奉献社会，服务人民作为自己毕生的追求，做一个志存高远，有着远大理想和抱负的社会新人，担负起推动国家发展，民族振兴，社会进步的历史使命。要以德报恩，把家乡父老对你们的殷切期望化作无穷的动力，用你们在高一级学校里的更优异成绩，回报家乡，感恩社会，答谢家乡亲人对你们的关爱和支持。
我们也诚望一直情系大惠安郑氏教育的各位郑氏社会贤达，能一如既往地继续关注和支持xx市xx教育基金会，共襄盛会，共同为大惠安郑氏更加灿烂的明天，再创新的辉煌。
最后，祝各位来宾，各位宗亲身体健康，事业兴旺发达。祝各位同学天天向上，学有所成。
谢谢大家。
第15篇：第三届“区长奖”获奖教师发言稿
九龙坡区第三届“区长奖”获奖教师发言稿
走马小学冯天礼
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
火红六月，繁花盛开，万众瞩目的九龙坡区科技创新区长奖，今天隆重颁奖，我是九龙坡区走马小学的冯天礼，作为一名获奖者的指导老师，能代表我区几百名工作在一线的科技辅导员发言，感到十分荣幸。
今天，我辅导的学生有幸站上“区长奖”的领奖台，首先要感谢始终把普及青少年科学知识、激发青少年创新热情，时刻关心青少年健康成长的区委、区政府，能给我区青少年提供这样一个展示自我的平台。同时，还要感谢区教委、区科协长期以来对我们基层农村学校的扶持、关心和帮助。谢谢你们！
我是一名“半路出家”的科学老师，从事专职的科学教学也只有短短几年的时间，只能算是个“学徒”，在科学教学的路上，时常感到“力不从心”。为弥补自身的先天不足，2008年3月，我参加了九龙坡区“第六届科学骨干培训班”，2010年12月，又参加了教育部“国培计划”对农村科学骨干教师的培训。与此同时，我陆续购买了《科学的历程》、《常见植物的识别》、《昆虫学基础与常见种类识别》等数十本科学方面的书籍进行研读。理论和实践终归有较大的差距，为提高自身开展课外活动的能力——暑期我组织场镇周边的孩子到大自然中去采集、制作昆虫标本，去参观退休老师的家鸽养殖场„„付出终有回报，我辅导的学生曾先后四次参加重庆市青少年科技创新大赛，获
一等奖2项，二等奖2项，三等奖1项。自己也因此两次获得重庆市青少年科技教育工作“优秀科技辅导员”的荣誉。
当然，今天成绩的取得，更离不开学校领导的支持，家长的配合和社会各界的帮助。我对付出辛劳而又默默无闻的他们表示衷心的感谢！在科技教育这条道路上我将继续坚定地走下去！
谢谢大家！
第16篇：0629以奖代补发言稿
摆茹镇人民政府
“一事一议”财政奖补工作汇报
（2011年6月29日）
尊敬的省、州、县领导：
首先，我代表镇党委、镇政府和全镇1.7万多人民群众，向亲临我镇“一事一议”财政奖补项目建设现场指导工作的各级领导表示热烈的欢迎，并致以崇高的敬意。
按照政府主导、财政扶持、群众自愿、统一规划、分步实施的原则，以实施村内主干道路硬化、整治村容村貌为突破口，通过规范的“一事一议”办法进行村内道路建设。2010年，我镇选择了摆河、摆洗、兴荣三个村的王冒、摆课、拉湾三个村民小组由村民按规范的“一事一议”制度筹资投劳，进行村内道路硬化工程建设。自2010年6月份开工以来，现已完成道路硬化总面积9878.15平方米，项目使199户902人受益。工程共筹集资金 万元（其中：县补助 万元，社会捐赠 万元，镇政府补助 万元，村民筹资 万元，村民投工投劳折资 万元）。
“一事一议”奖补项目的实施使上述三个村的群众生产生活条件得到极大的改善，激发了村民参与“一事一议”筹资筹劳的热情，引导和鼓励村民出资出劳，调动农民参与公益事业建设的
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第17篇：剑桥卓越学子奖英文发言稿
剑桥卓越学子奖发言稿
许瑞鹏
Ladies and Gentlemen, good afternoon.
I\'m Xu Ruipeng, from Jinan Foreign Language School International Centre.
Like my fellow recipients, I feel greatly honoured to receive the Outstanding Cambridge Learner Award.I regard this as not only a milestone in my high school years, but also a confirmation of my abilities and past efforts.Indeed, I believe that all students have tried their best in these examinations.So, what exactly makes us stand out? My answer is, communication.
So, what is communication then? According to my personal experiences, the term communication may be divided into three major sub-divisions, which are expreion, discuion and evaluation.Even though these abilities will not only provide you with efficiency in daily studies and important examinations but also be beneficial to you in terms of social communication, I didn\'t recognise the significance of these until I studied the A-Level Information Technology course.
I have a variety of interests.However, before I entered high school, I liked to describe myself as a \'sole worker\' due to the fact that all of my interests such as playing the flute or playing che would only require me to work independently and try to be an expert in these fields, rather than making use of the benefits of communication.
Later on, during my studies, the need for high-quality expreion lay before me when I began to show interest in reading and writing poetry.I was amazed by the beauty of language and fascinated by foreign literature.Fortunately, at the same time, I had the opportunity to be a member of Jinan Foreign Language School International Centre, studying Cambridge International A-Level courses and trying to maintain these interests.But only then did I find it challenging since A-Levels require a range of abilities such as comprehending and evaluating multiple case studies, expreing coherent arguments, managing time effectively, as well as being enthusiastic for the courses you selected.By the end of my first year in the centre, I had developed a thorough paion for data analysis.Hence, my desire to study information technology was enhanced.
Frankly, there were times when I struggled in studying this subject as it contains the most up-to-date knowledge in relation to a wide range of subjects such as economics and sociology.It was obvious that one would find it impoible to acquire all the knowledge they needed to learn without group work and discuions.Hence our teacher divided topics into small tasks and aigned them to each student individually.Later on, students would be required to give presentations and discuions regarding their research based on the aigned tasks.The rest of the cla would be asked to provide valuable evaluation in the form of feedback, which would be helpful for our communication skills as well as critical thinking.In this way, all students including me would benefit from group work and discuions.Therefore, my personal effort would not burst into bloom without communicating with other brilliant people in and outside of my cla.
Now, I would like to give my sincerest thanks to the Cambridge Aement International Education for organising such a wonderful event, giving me the opportunity to receive this award and deliver a speech today.I would also like to thank all the teachers and people who gave me guidance and encouragement during my studies.I also want to share this happine with my parents for their invaluable support throughout my high school life.
Many roads lead to SUCCESS, communication is just one of the shortcuts that I choose.At the end of my speech, I want to give my sincerest wishes to all of us: we shall meet again in our final destination of succe!
Thank you and have a lovely day!
第18篇：环保专题环境奖发言稿译文
Mr.Secretary—General Annan， Dr.Toepfer， Mr.Reilly，
Ladies and Gentlemen，
It is a tremendous honor to be here tonight to accept this year’s UNEP Sasakawa Environment Prize from His Excellency Secretary—General Annan．I deem the awarding of this prestigious prize as recognition and affirmation by the United Nations and the international community of China’s efforts and achievements in environmental protection and sustainable development．The honor is not just for me．It goes to my country and to all my colleagues who，by working tirelely at their own positions，have contributed to the protection of the environment in China．／／
I have worked in environmental protection for two decades．This period has witneed vigorous advancement of the international environmental cause as well as remarkable development of the Chinese economy．Rapid economic growth has brought with it grave challenges to the environment．Problems that cropped up and were dealt with step by step in nearly a hundred years in developed countries befell China within twenty years-all of them enormously complex ones．// The Chinese government，making environmental protection one of its basic national policies and sticking to the strategy of sustainable development，has carded out large—scale pollution control and treatment and ecological restoration efforts．It has succeeded in curbing，by and large，the trend of environmental deterioration and in improving the quality of the environment to some extent in a number of cities and regions while sustaining rapid economic growth．Fortunate enough to be living in such great times，I feel extremely proud and honored to have devoted the best of my years to the worthy cause of environmental protection．／／
Although remarkable progre has been achieved in protecting the environment and seeking sustainable development，China is still faced with serious problems of environmental pollution and worsening ecological deterioration．One particular challenge is that new iues keep coming up before old ones have been solved．For the next two decades，China has set the goal of building a well—off society characterized by economic prosperity with the total economic output increasing fourfold，social progre，and harmony between man and nature．／／As the conventional mode of development is bound to bring unprecedented preure to bear on resources and the environment，the Chinese government has established the concept of comprehensive，coordinated，sustainable and scientific development，taking a new path to industrialization featuring high scientific and technological content，good economic returns，low resources consumption，little environmental pollution and a full display of China’s advantages in human resources// To attain this goal，we shall spare no efforts in promoting circular economy based on the most efficient use of resources and environmental protection，preing ahead sustainable production and consumption，strengthening the legal system as it pertains to the environment，rigorously enforcing relevant laws and regulations，publicizing environmental information，encouraging public participation in protecting the environment，so as to provide our people with clean water，fresh air，safe food，and a healthy environment in which to live and work．China’s environmental protection is still an arduous task． The road ahead is long and tortuous．1 will keep fighting to see these objectives fulfilled.//
I would like to thank UNEP for awarding me this Sasakawa Environment Prize．I am ready to contribute the total sum of this prize to the work of environment and education of the most poverty-stricken areas in me western regions of China．／／
Ladies and Gentlemen，since the UN Conference on the Human Environment was held in 1972，despite enormous efforts made by the international community, the global environment has been steadily deteriorating．The acceleration of globalization has compounded environmental degradation．These ale challenges common to all human beings．In order to addre these challenges，we should not only have a sense of responsibility，political will，courage and vision，but also take concrete action．We hope the UNEP will play a greater role in the concerted efforts of all countries as well．／／
We are fully aware that the best way for us to contribute to the protection of the global environment is to do all excellent job in environmental protection in China．Therefore，we will further our cooperation with the international community in a joint endeavor to protect the earth---the common home of mankind．
Thank you all very much．／／
(Statement at the Presentation Ceremony of The 2003 UNEP Sasakawa Environment Prize By Mr.Xie Zhenhua--Minister of State Environmental Protection Administration of China)
第19篇：纽曼教育奖颁奖发言稿
纽曼教育奖颁奖发言稿
尊敬的唐总及各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们：
大家好！
今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行金称市镇中学第三届纽曼教育奖颁奖典礼。首先，请让我代表金称市镇中学全体师生，向出席本次盛会的各位领导和嘉宾表示最热烈的欢迎，向获得纽曼教育奖的30位同学和10位教师表示热烈的祝贺，向一直关心和支持金称市镇中学的纽曼教育奖的设立者唐未德先生及家人表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意！
我校是一所办学近百年的革命老区学校，也是一所省合格的农村寄宿制学校。经过全体教职员工的精心培育，已为社会培养了数万优秀学子。今天纽曼教育奖设立者纽曼总裁唐未德先生就是其中最优秀的一位，我们为有这样出色的校友而感到骄傲和自豪。唐总在母校设立纽曼教育奖，不仅为家乡学生提供了学习的动力，也促进了母校师资队伍建设和家乡教育事业的发展，更为金称市人民树立了尊师重教的榜样，根据唐总的要求和提议，纽曼教育奖为奖学金和助学金两部分，奖学金发放对象为30位品学兼优的在校学生及10位德教双馨的教师，助学金发放对象为15位家庭贫困的孤儿学生。这30位奖学金获得者都是学习上的佼佼者，他们凭着自己的聪明才智，勤奋好学获得殊荣，应当成为全校学习的榜样。10位获奖教师只是我们这个团结集体中的一部分，他们的成功离不开许许多多无名英雄的无私奉献。
借此机会，我向获奖的同学及全体同学提三点希望：
1、珍惜荣誉，知恩图报。荣誉是对你们学习的肯定，荣誉也是唐总
对你们的关怀，要有滴水之恩，涌泉相报的情怀，不要辜负唐总和各位领导的厚望，勤俭自强，刻苦努力，以优异的成绩报效祖国，回报社会，回报母校。
2、志存高远，学好本领。我们一定要树立远大的理想，同时要脚踏实地，勤奋刻苦，勇于争先，富于创造，努力掌握现代科学技术，为传承文明、建设美好祖国而作出自己的贡献。
3、立足做人，为国争先。读好书、做好人这就要求我们一定要注重修身养性，在学好知识的同时，注重品德品质的提高和法制观念的增强，以崇高的思想境界、广阔的胸怀、渊博的知识为母校争光、为祖国争光。
我也希望全体教职员工以此为动力，以创建“平安校园、质量校园、和谐校园”为目标，以振奋的精神、务实的态度、恪守教师职业道德、树立教师良好形象，关心爱护我们每一名学生，教好书、育好人，对学生负责，对党和人民的教育事业负责，以德立教，依法执教，争取每个人都能成为师德的表率、育人的模范、教学的行家。我坚信在县教育局、镇党委的正确领导和关心帮助下，在全校师生的共同努力下，金称市镇中学的明天会更好！
最后，让我们再次向唐总表示深深的敬意，衷心祝愿您及家人身体健康！事业发达、财源滚滚，好人一生平安！
感谢县教育局、镇党委和各级政府、各届人士对我校的关心和支持，祝各位嘉宾和领导、老师身体健康，万事如意！祝全体同学学业进步，前程远大！
谢谢！
第20篇：期中考试后家长会发言稿
各位家长：
大家晚上好!学期过半，今天利用这次家长会反馈一下我们班同学半学期以来的学习情况：
目前班级的语文学习存在的最大问题是——作文能力差。一部分学生的成绩不稳定。学生之间的差距逐渐拉大，有的家长不禁要问：为什么会出现这么大的差距呢?
首先，三年级开始，孩子们的学习内容变难了。
低年级主要是一些非常基础的知识，只要考试前猛补一下，一般不成问题。三年级开始，除了掌握基础知识以外，开始有一些比较“活”的题目，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，同时课上的许多知识点不仅要听懂还要及时复习，牢牢记在脑子里，而不能像听故事一样听完就忘了，这也是我要求学生做课堂笔记的原因(结合试卷上的按课文内容填空)。此外还要学生拓展思维，运用学过的方法解决一些没见过的新问题(课外阅读题)。还有作文，考查孩子的审题、选材、语言组织、文面书写等各方面的综合能力。对于阅读能力缺乏的同学，作文就更是难于上青天了。
其次，学生的学习习惯和学习态度存在着极大的差异。
班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，所以作业速度很快(例如：池晓微，池梦如，刘莉)。可同时也有一部分学生，被戏称为“磨、拖、罗、拉”。上课的时候你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉、啰嗦。改作业，没有老师督促，就记不得，改的时候，老师不在面前，他就改正不完。正是因为孩子学习习惯和学习态度上的差异，而造成了学习效率的一种差异。关于效率，就拿作业来说，同样的作业，有些孩子二三十分钟就做完了，有的要做两个小时甚至
三、四个小时。我们允许个体之间有差异，但是差异太大时就要反思：是不是孩子在学习态度上有问题。学习态度制约学习的效率，制约学习的成绩，制约考试的成绩。良好的学习态度是学习成功的重要内因之一。
第三，家庭的重视程度有差异。
每个孩子都是家中的心肝宝贝。在生活上，父母对孩子是关怀备至。但是，对于孩子的学习以及思想变化的关注，家庭之间的差异是很大的。比如：有的孩子听写本上家长签了名，可我检查时，却总会发现有的孩子有明显的错误。还有，背诵课文家长签过字了，可是在我面前过关的时候结结巴巴(本学期的背诵课文是逐个单独过关)。其实这些家长是在给孩子潜移默化中透露着“敷衍了事也没关系”这样一个信息。有个别家长对孩子的成绩更是不管不问。
众所周之，一个孩子的成长，受到学校、家庭、社会，三方面的影响。对于小学生来说，前两者更重要一些。所以希望我们有些家长不要指望把孩子往学校一送，就没自己什么事情了。
俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长教育孩子，可以说是“全天候”的。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。希望各位家长给孩子树立一个做事认真的榜样，给孩子一个良好的影响和潜移默化的教育。不要用忙碌没时间作为不管孩子的借口，攒钱不如教子啊!
的确，学生的智力和接受能力并不一样，我们班也有几位同学真的是不够聪明，但绝非低智商。小学阶段是基础教育，普及教育，只要学习习惯、学习态度没问题，也就差不到哪里去。其实，作为教师也并不是觉得分数有多重要，只要每个孩子都尽力而为，做好自己应该做的。有这种学习的态度对孩子来说就是成功。我们更应关注孩子学习过程中的情感智商的培养。这种“情商”，包括我们对待事情的责任，面对困难的韧性，一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质。如果孩子在学习中形成了这股子锲而不舍、持之以恒的精神，将来受益终生。给家长一些建议：
1、好的习惯终身受益。就拿作业来说，首先，让孩子迅速进入状态。请你给孩子一个固定的学习地方，一坐下来，就开始做作业了。其次，必须在规定的时间内做完作业。最后要求孩子集中注意力。小学生很容易分心。孩子做作业时要尽量避免电视、电话的干扰。还有不要在儿童做作业的时候批评、教育孩子，这样一来教育无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联系在一起，从而讨厌做作业。
2、给孩子树立自信、鼓励点滴进步。在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，他们更需要得到大人的赏识。任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。
3、加强与老师的联系和沟通。我们之间本来就是合作者，彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。有效的交流能让你更加了解孩子，知道怎样帮助孩子，避免不必要的误解及麻烦。希望我们经常交流，为着孩子的健康成长共同努力。
4、多与孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。分享孩子的欢乐和痛苦。看到孩子试卷的时候，别光盯
着分数，希望你能帮助孩子一起分析错误原因，薄弱环节，找到下一步努力的目标。
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5、我们要培养孩子的“肚量”。现在孩子容易出现“气量小”的毛病，常常表现为心中只有自己而无他人，往往只看自己优点，只看别人缺点，甚至拿自己的优点比别人缺点。还有的学生给老师顶牛，瞪眼犯了错认识不到，就更别说改正了。因此，家长必须耐心地培养孩子的“肚量”，为他今后的学习生活打下良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼，为了一点儿小事就钻了牛角尖。
6、关于作文。写作是语文的灵魂，但很多学生不喜欢写作，主要原因：一是无话可写，其根本原因就是阅读量少。二是不知道怎么写，久而久之，学生便怕写，不愿意写。三是懒惰的孩子不愿意写。作文非一日之功，需要我们耐心地陪同孩子一步一步积累。每天督促孩子完成作业之后多读课外书(填写读书卡)，平时多读多积累(读书时圈、点、批、画并能做好摘抄，写出读后的感受)。写作没有厚积是不可能有薄发。
需要家长配合老师，要求孩子完成好作业的作业要求：
1、每周作文至少一篇，字数在300字左右。
2、课外阅读，每天完成作业后读30分钟课外书，家长认真填写读书卡。(读书时养成不动笔墨不读书的好习惯)
3、作业不合格(不整洁，错题多)的要求重抄一遍。
4、请家长每天坚持检查孩子的学习情况，及时查漏补缺，做到坚持不懈，检查完作业后在本上签字。
