信科院领导发言稿范文

推荐第1篇：院领导 发言稿

2008年迎新会发言稿

各位新职工、新同事、新朋友，大家上午好！很高兴能够在这里和大家欢聚一堂，召开2008年苏大附一院迎新会，同时，我也很荣幸的代表苏州大学附属第一医院对全体新职工的到来致以最衷心的欢迎和诚挚的问候，欢迎大家加入到我们的行列中来，为我们这个具有悠久历史和丰厚底蕴的集体注入了生机和活力。欢迎大家！

我们医院是一所拥有120多年历史的医院，前身是1883年美国基督教监理公会创办的“博习医院”，是江苏省首批通过卫生部评审的三级甲等医院，被卫生部设为国际紧急救援网络中心医院，经过120多年的建设与发展，现已成为一所学科门类齐全、技术力量雄厚、医疗设备先进、诊疗条件优良、学术水平较高、医德医风良好的集医疗、教学、科研、预防、保健为一体的大型综合性教学医院。

我院具有优秀的人才队伍、齐全的科室设置、浓厚的科研氛围，和谐的医院文化，相信在这样一个良好的平台上你们定会有大展拳脚，发挥你们能力和特长，展示你们聪明才智的机会，期待着你们最为优异的表现。

下面我送给大家几点希望：

一是希望大家能够用心做人。用心做人是做其他任何事情的基础，希望新职工清楚的认识到自己从一名学生到一位工作人员的重要人生角色的转变，用积极向上的态度面对一切，培养自己自信无畏的精神。更快更好的融入到我们的集体和文化当中，在平时的工作、生活、学习等各个方面严格要求自身，不断完善自己，早成才、快成才，早日挑起工作的重担。

二是希望大家能够努力做事。对待医疗工作要精益求精，对待科研工作要执着追求，对待教学工作也要孜孜不倦，多请教、多交流、多沟通，不断的学习新知识、掌握新技术，在实践中锻炼自己、磨练自己、检验自己，用最大的热情、耐心、勇气和责任感去面对每一件事情，以积极的工作态度、良好的工作作风去做好每一件事情。

三是希望大家都能够富有，富有爱心、富有精神、富有财富。医疗工作需要我们拥有一颗爱心，选择了这个职业，我们也应该富有爱心，爱国家、爱民族、爱医院、爱我们的事业，爱我们服务的对象，爱我们身边的人。要富有精神，无论在我们的医疗工作中还是在平时的生活中，开拓创新、不畏挑战、勇往直前的精神都是不可或缺的，以积极乐观的精神面貌去面对我们的工作和生活，尤其在遇到压力、挫折的时候。同时我们也应当富有财富，大家已经具备了理论知识和实践技能，希望大家能够充分利用和发挥自己所富有的这些财富，同时还要不断的学习、挖掘、创新，丰富自己的财富，从而创造出更大、更好的财富。

最后，愿我们携手共进，为我们共同的事业而努力奋斗，祝福大家在苏大附一院的大家庭里工作顺利、生活愉快！

同时，我想给大家提几个要求，而这种要求，也许更应该算做精神，而这种精神无论何时何地，都是必须的：

一：自信

我们要相信自己的优秀，这点毋容置疑。人生于天地间，其中有一就是希望自我价值得到实现与自我欲望得以满足。然而如何实现与满足呢？实现与满足的起点就是：基于自信。我曾问过几个应聘的，当我问他（她）诸如此类的话题时，他们有的表现的置疑，有的显现出言过其虚。而这些人就没有出现在我们的队伍中，我认为一个不自信的人就是一个不了解自己的人，一个不了解自己的人如何让别人相信他（她）能干好本份的工作呢？当然，自信不是随便在大街喊我是优秀的就是自信，自信的优秀有时需要的不是语言，一个眼神，一个人处事的原则往往能表现出是与否。自信是基于对自己了解的基础上所达到一种与社会的共识，而这种共识所产生的社会认可就是我们常常说的优秀。一个优秀的团体，一个优秀的个人必然会存在这种共识：自信。自信，就是我们企业的立身之本，也是我们每个认的立身之本。

二：无畏

无畏是基于自信的平台上建立起来的。如果说自信是一种必要，那么无畏就是一种必须。想好好地活，就要自信，要活得好就得无畏。自信是立，无畏是破。立是根本，破是主要。无论一个企业，还是一个国家，都需要无畏的精神。这让我想起来：“亮剑”精神。“亮剑”是一种精神，一种无惧无畏的精神。中国军人之所以能够取得胜利，靠得就是这份精神，这份斗志。自古狭路相逢勇者胜，剑锋所

指，所向披靡。而这份精神与斗志不是在以往的特定环境下才存在与适合的，而是一个放之四海而皆准的潜规则。我们希望各位有必要树立或者培养这种精神，因为有了这种精神，才会知难而上，问题才会迎刃而解。也只有这样，一个团体的战斗力才能达到最大上限，一个企业才会剑锋所指，所向披靡。

三：狼

不知何时，狼，成了现代企业津津乐道的话题。不是因为狼的残忍，而是因为狼的欲望，狼的团体合作意识，狼对猎物敏锐的洞察力。我十分希望我所处的是一个狼群，所处的人如狼、似虎。在这有着弱肉强食的社会中，尤其以竞争为发展的企业，要么成了猎物，要么去主动去觅食。人生下来就是饿的本能，每个人都希望自己吃得饱，吃得好，然而在狼多肉少的前提下，在每个狼都想吃肉的情况下，存在的就是竞争了。可是，狼毕竟是狼，狼不因饿就吃草充饥，吃草的是羊，狼行天下吃肉这是大自然给予它的。

肉少了，也得吃。可是肉毕竟不是佛祖的化身能舍我而渡众狼，就算是恐怕也无法满足所有狼的天性的欲望。想吃肉，不仅要有野性，团体意识，还要有市场敏锐感、动作上的速度与心理上的配合才成。所以，我希望每个人都变成狼，就是因为狼要吃肉，吃肉狼才能活，才是狼的生存之道。肉不是那么容易的，所以要不断提高自身专业水平与团队意识才行。生于天地间，我们是为吃肉而活；记住：这才是我们的定位。

人活着，就会有欲望，欲望决定了自己的理想与价值。在实现自我中自信与无畏是必要的，也是起着决定性的要素。我不知道各位的理想是什么，但我清楚我们理想实现的阶梯必须借助我们这个大家，这个“狼群”才会得以实现。所以，我们

现在最重要的是各司其职，各尽其责，从“大我”中找到“小我”，也就是自己需要的那块“肉”。

大家都是优秀的人，聪明的人，聪明和优秀需要证明才会有效。“肉”的大小与多少，不是看大家的造化，而是凭借自身的实力，理直气壮得来的，不管是拿，是抢，是夺，这是狼规则，也是大家应该遵循的规则。

一、希望新员工尽快适应从一名学生到公司职工的身份转变，要实现个人在人生观、世界观、价值观方面的三个转变，尽快融入东盟公司的企业中，做一名公司的好员工。

二、希望新员工珍惜这次岗前培训机会，认真学习，从感性上了解公司的管理，遵循公司各项规章制度，做对国家、对社会、对企业有责任的人，做有使命感、有责任感的东盟人。

三、希望新员工做好吃苦耐劳的心理准备，学东盟人不怕苦、不怕累、顽强拼搏的精神，学东盟人\"只争第

一、不作第二\"的企业精神。坚持到底就是成功，只要你努力了，就会有所作为，公司就会重用你。

四、希望新员工尽快学会与人沟通交流的能力，在工作中多请教、多交流、多沟通，在实践中锻炼自己、磨练自己，沟通会使你们缓解压力，沟通还会使你们掌握工作的技巧，学会沟通交流，将促进你们更快成长！

五、希望新员工以朝气蓬勃的工作热情，以自信饱满的工作态度，以良好的工作作风，积极向上地投入到各自工作中，努力工作。你们是公司的人才，今天你们站在同一起跑线上，要尽快适应项目上的工作、生活，希望你们不辜负你们的父母，不辜负你们的亲人，不辜负公司领导对你们的期望。最后建议新员工们：领到工资，别忘了父母的养育之恩！

推荐第2篇：院领导发言稿

在全院“两学一做”学习教育工作部署会上的讲话

同志们：

开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”是党中央面向全体党员，推进全面从严治党，加强党的思想政治建设做出的一项重大部署。

中央、省委、省高校工委及校党委高度重视“两学一做”学习教育工作。4月22日，校党委组织召开“两学一做”学习教育工作会议，冯晓书记做了重要讲话，对我校开展学习教育工作作了全面部署，提出了明确要求。我们要把思想和行动统一到校党委的部署要求上来，不折不扣抓好贯彻落实。

刚才，三位同志代表不同党支部从不同角度作了发言，既体现了思想认识上的深入思考和准确把握，也体现了推进落实上的主动谋划和充分准备。根据校党委关于“将学习教育与全面贯彻党的教育方针结合起来，与落实立德树人根本任务结合起来，与提高教育质量结合起来，与全面深化学校综合改革和推进实施‘十三五’发展规划结合起来，坚持把思想建设放在首位”的指示精神，结合学院实际，我们制定了《工程学院党委“两学一做”学习教育暨创建“优秀党支部”实施方案》，对我院开展学习教育活动提出了具体要求，各党支部要认真贯彻落实，切实抓好我院“两学一做”学习教育工作。下面，我讲几点意见。

一、深刻领会开展“两学一做”学习教育的重大意义和总体要求

开展“两学一做”学习教育，是今年高校党的建设工作的龙头任务，是加强党对高校领导的有力抓手。我们要切实把握“两学一做”学习教育的总体要求，做到标准更高、要求更严、抓得更实、成效更好，努力在全校“两学一做”学习教育中走在前列。在学习教育中，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，调动发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，教育引导广大党员自觉按照党员标准规范言行，进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，真正把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员，推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

这里需要特别强调指出的是，“两学一做”学习教育不是一次活动，不分阶段、不设环节。在开展学习教育的过程中，要重点把握密切联系实际、突出问题导向、坚持以上率下、做到学用结合。要把“学”与“做”有机结合起来，抓牢“学”这个基础，抓实“做”这个关键，把学习教育成效体现到做合格党员、创优秀支部的实际行动上，为推进我院改革发展、更好地服务一流学院建设提供坚强组织保证。

二、准确把握“两学一做”学习教育要着力解决的问题 开展“两学一做”学习教育，要把问题导向贯穿学习教育全过程，带着问题学，针对问题改。各党支部要立足自身实际，认真对照查摆、自觉整改落实。要把开展学习教育同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，持续深入地纠正“四风”、抓好不严不实问题的整改，使解决问题前后呼应、接续推进。

党员领导干部要有针对性地解决以下4个方面的问题：（1）管党治党意识不强，重业务轻党建，党建工作浮于表面、流于形式，高校意识形态工作责任制落实不到位，对错误思潮旗帜鲜明反对不够；（2）缺乏创新意识，满足于守摊子，对中国特色现代大学制度研究不深，推动学院改革发展不够，遇到难题绕着走，碰到有利的抢着干；（3）宗旨意识不够强，不能经常深入系、部、班级等倾听师生意见，不关心师生实际困难；（4）纪律意识不强，原则意识不强，缺乏坚持到底的韧劲，担当意识不强。

教师党员要注意查找解决以下6个方面的问题：（1）党员身份认同缺失，归属感不强，纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不能履行党员义务；（2）“三尺讲台”的阵地意识淡薄，讲课哗众取宠，把讲台看作是个人的“论坛”，不能坚守课堂底线；（3）育人意识淡薄，只教书、不育人，重科研、轻教学；（4）工作消极懈怠，教学科研不能贴近实际需要，观念、方法落后，“一个教案用十年”；（5）治学态度不严谨，研究成果质量不高，甚至抄袭、造假等；（6）存在本位主义、“利己主义”思想，不安心学术研究，热衷于社会兼职、社会活动，追逐经济利益。

学生党员要注意查找解决以下5个方面的问题：（1）对党的理论学习不经常、不深入，对中国特色社会主义缺乏正确认识，不能正确看待社会主义建设成就和发展中的问题，容易受社会不良现象蒙蔽；（2）入党动机不端正，存在“功利化”倾向，“入党前拼命干、入党后松一半”；（3）作用发挥不突出，专注于个人成长，对同学和班级事务关心不够，以考研、就业等为借口，对党组织安排的任务敷衍塞责；（4）放松自我要求，不专心学习，“只要不挂科，什么都好说”，甚至不遵守校规校纪，迟到早退、旷课逃课、考试作弊；（5）不检点个人言行，热衷于吃喝玩乐，贪图享受、相互攀比等。

以上是我们面上需要查找解决的问题，在每个高校也都有不同的反映。参照这些问题，对号分析，结合自身实际，进一步深挖细找本单位的党员队伍、党员领导干部、党建工作存在的具体问题。通过摆现象、查根源、定措施，列出问题清单，制定整改台账，明确整改目标、整改措施、责任人和完成时限。

三、切实明确“两学一做”学习教育的内容 “两学一做”学习教育的主要内容就是学党规党章、学系列讲话、做合格党员三大块。要把学习党章党规与学习系列讲话有机统一起来，领会精神实质，融会贯通、学以致用。一是要学好党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件，搞清楚作为党员应该做什么、不能做什么；牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。二是要学好系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，引导党员深刻领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，切实掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求，自觉以系列讲话精神武装头脑，指导实践。党员领导干部要坚持读原著、学原文、悟原理，注重整体把握，掌握内在联系，根据中央、省委要求，着重领会以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，着力把握好习近平总书记视察山东重要讲话、重要批示精神的主要内容，切实增强贯彻落实的自觉性，更好地指导高校改革发展实践。三是要争做合格党员。各党支部要根据“四讲四有” 要求（讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为），结合自身实际，进一步细化合格党员的具体标准，引导广大师生党员坚定理想信念、强化宗旨意识、积极践行社会主义核心价值观、在推动校院改革发展稳定实践中建功立业。 教师党员要带头践行“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”好老师标准，自觉爱党护党为党，把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，主动敬业修德，以德施教、以德立身，踊跃投身教育创新实践，不断提高业务能力和教育教学质量，做学生健康成长的指导者和引路人。学生党员要做勤学修德明辨笃实的表率，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，增强社会责任感、创新精神、实践能力。党员领导干部要按照信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准，自觉践行“三严三实”要求，带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任，坚决贯彻党的教育方针，坚持立德树人，不断提高办学治校能力。

四、突出抓好“两学一做”学习教育工作落实

按照校党委要求，结合学院实际，这次“两学一做”学习教育提出了学习要求，确定了工作措施，分别是围绕专题学习讨论、讲好高质量的党课、开好专题组织生活会、认真开展民主评议党员、立足岗位作奉献、建设优秀党支部。前五项属于常规动作，这里我重点强调一下“建设优秀党支部”。学院党委以“两学一做”学习教育为契机，深入推进基层服务型党组织建设，引导基层党组织打造贴近实际、主题突出、内涵丰富、特色鲜明的党建品牌，着力扩大有效覆盖，强化党组织政治功能和服务功能，促使每个党支部都成为政治坚定、团结有力、担当尽责、群众信任的过硬支部。为此，我们积极实施“三个一工程”，即“讲好一门课、带好一个班级、指导好一个团队”。“讲好一门课”是教师党员追求人生价值的根本体现，每一名教师党员都应把讲好课作为看家本领，过好教学关，追求卓越，精益求精；“带好一个班级”是教师党员践行党员宗旨的真正体现，在工作中，要引领班级同学树立科学的世界观，坚定理想信念，增强对所学专业的认同感，浓厚学习氛围，提升科研和创新能力；“指导好一个团队”是教师党员勇于担当、务实奉献的完美体现。我们要依托学科优势，实现师生互动，资源共享，合作共建，互帮互助，共同进步，为建设优秀党支部打下坚实基础！

“两学一做”引导党员干部向做合格党员的方向努力，作为与时俱进的党员干部，要奋起搏博，敢于改革创新，勇于超越现状、超越自我，打破陈规，力争在新形势、新要求的背景之下，工作上实现突破、特色上实现创优、效果上实现惠民。

院党委对学习教育负总责，要加强领导，认真谋划，精心组织，确保学习教育深入开展，取得实效。各党支部要进一步提高认识，增强紧迫感，扎实有效推进落实。要充分利用新媒体，采取党员喜闻乐见的方式，开发形象直观、丰富多样的学习资源，加强正面引导，凝聚正能量，唱响主旋律，推动学习教育健康深入开展。

同志们，开展“两学一做”学习教育，意义重大、影响深远。“两学一做”紧扣时代脉搏，既坚持尊崇党章、遵守党规，又提出了新的更高要求，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要！全体党员要认真贯彻校党委的部署要求，统筹兼顾，突出重点，学用结合，注重实效。全体党员特别是领导干部要增强使命感和责任感，统一思想，振奋精神，以饱满的热情和良好的精神状态投身学习教育实践，凝心聚力，开拓进取，为推进学院科学发展、推进高水平农业大学建设、推进龙江经济社会全面振兴而努力奋斗！

推荐第3篇：院领导发言稿

学生代表大会领导致辞

（院级）

各位代表、同学们、同志们：

今天，浙江建设职业技术学院第九次学生代表大会隆重开幕了。这是全校广大学生政治生活中的一件大事。开好这次代表大会，对于促进我校学生会的健康发展，更好地组织带领广大青年学生深入学习两会精神，统一思想、凝心聚力，积极投身推进科学发展、和谐发展的伟大事业，为实现我校建设国家骨干高职院校的宏伟目标，具有十分重要的意义。在此，我代表学校党委，对本大会的胜利召开表示热烈的祝贺！向出席会议的各位代表，向浙江建设职业技术学院广大青年学生致以亲切的问候！

在这里，我首先对过去一年中我校学生会工作的稳步推进表示赞许。可以说，在学校党委的正确领导下，在学校团委的具体指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，紧紧围绕学校中心工作，与时俱进，开拓创新，各项工作都取得了显著成绩。期间，各级学生组织和广大学生干部在参与学校学风建设、民主建设、校园文化建设的过程中都发挥着积极的作用。以此形成了我校学生工作的良好局面以及学生组织独具特色的优良传统和工作作风。今天，看到这么多优秀的学生代表满怀热情地参与到这次大会中，我感到很高兴，这么多的人投入到这次会议中，让我看到了学生工作的希望。这也说明了同学们都很积极地在关心学校的建设和发展，为学校的建设和发展出谋划策。在此，我代表学校党委，对一年来学生会所做的大量卓有成效的工作，表示衷心的感谢！

借此契机，我也想向各位当选新一届学生会代表的同学们、以及全院的青年朋友们提出以下几点期望和要求：

一、希望学生会积极引导我校广大青年学生坚定理想信念，弘扬民族精神，不懈追求新知。

青年学生要有理想，还要有实现理想的坚定信念。古语说：“穷则独善其身，达则兼济天下”。以学为主，修炼自身，大学精神在于自由、民主、创新。要与时俱进，加强学习，不断提高青年素质。同时，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，坚定跟党走中国特色社会主义道路，自觉把个人的抱负同全民族的共同理想统一起来，把个人的努力付诸于强校兴国的伟大实践之中，在服务祖国和人民的实践中实现自己最大的人生价值。

学生时代是人的一生中最佳的学习时期，学生会要引领全校学生明确学习目的，端正学习态度，珍惜学习时间，始终保持高涨的学习热情和旺盛的求知欲望，勤于学习，敏于求知，把学习作为终身的自觉行动，用古今中外一切先进文明成果不断充实和提高自己，争当国家和民族的优秀人才，要用创新和发展的眼光看问题，寻求学习工作中的新途径、新方法，要朝气蓬勃，勇于开拓，通过理论创新和实践创新，为国家的发展和学校的建设做出应有的贡献。作为学生，应该培养良好的品德，提高思想政治素质，树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。要时刻记住，自己是学校的一份子，自己的状态与学校的建设也是息息相关的，树立强烈的主人翁意识。

二、希望学生会积极引领我校广大青年学生甘于奉献、倡导文明新风，努力提高综合素质。

奉献精神是人类高尚的道德追求，是社会文明进步的重要标志。学生会要带领我校广大学生，积极弘扬中华民族的传统美德，从身边做起，从点滴做起，积极参与各项校园和社会公益事业，踊跃投身精神文明建设，热情关爱他人，热心服务社会。我们要建设诚实守信、安定有序、充满活力，学生、教师、校园和谐相处的文化校园，离不开全校8千余名学生的广泛参与和自觉奉献。学生会要积极带领广大学生以高度的责任感，深入开展讲文明、树新风活动，在文明礼仪、校园环境、人际关系、公共秩序等方面全面提升我校学生的文明素质，进一步推动和谐校园建设的进程。同时，也需要始终按照要求加强建设，进一步围绕学校中心工作，充分发挥团的组织优势、政治优势，通过引思想、交任务、压担子，让进步青年自觉接受组织考验和群众监督，用他们的先进性影响一批、带动一片，努力形成“比、学、赶、帮、超“的良好氛围。

学生会要认真策划、开拓创新，广泛开展形式多样、品味高雅的校园文化活动，营造良好的校园文化氛围，开展多种有益于学生身心发展的科技、学术、文艺、体育等方面的活动，使广大学生受到良好的校园文化熏陶，培育同学们健康、高尚、纯洁的生活情趣，健康、文明、科学的生活方式，不断打造我校学生的崭新风貌和良好形象，为我校更好更快发展营造和谐的校园文化氛围。

三、希望学生会积极弘扬和实践坚强不挠，勇承勇载的精神，做好每一件事，尽到每一份责任。

希望你们谨记“格物求新、致远求实“的校训，将这句话渗透到以后的日常工作中，工作做到实处，在实践中学习。工作认真严谨，一丝不苟。建院的每一位同志都有责任和义务去宣传、去弘扬、去实践中华民族这些传统精神，严以律己宽以待人，让自己更好的融入到学生工作的日常历程中。

代表们、同学们、同志们，胡锦涛总书记曾经指出：“建设中国特色社会主义的伟大时代，是一个百舸争流、英才辈出的时代。在这个时代，青年的创造活力可以得到最大程度的发挥，青年的成才愿望可以得到最充分的实现。”你们有幸生活在这个时代，将亲身参与中华民族实现伟大复兴的历史进程，责任无比重大，使命更加光荣。我们相信，你们一定会不负重托，不辱使命，在新世纪的征程中勤奋学习，奋发向上，创造出无愧于时代，无愧于党和人民、无愧于青春的辉煌业绩！同时也希望各位代表履行好自己的职责，把今天的会议精神带到各班去，团结和带领全体同学，立足现实，齐心协力，努力学习，勤奋学习，使我校的学生会工作再上新水平，再上新台阶。

祝大会圆满成功！祝同学们学业有成，前程似锦！ 谢谢大家！

推荐第4篇：活动月院领导发言稿

各位老师同学们：

大家好！毛主席诗云“恰同学少年，风华正茂。书生意气，挥斥方遒”。你们正处在这样一个似火的年华，这样一个自强不息奋斗不止的时代，你们的成长与祖国的强大息息相关，学校的领导和老师也无时无刻不在想着你们，念着你们，想尽一切办法，让你们更好的学习，生活。

为了践行“凤勇精神，迎接党的十八大胜利召开，建设优良学风，推进我校个性化教育改革，繁荣科大校园文化，维护学校的安全稳定，激发同学们的创新思维，创新意识，创新热情，建工学院专门组织了“星光行动”活动月系列活动。

“星光行动”活动月中包括学风建设，安全教育演练，宿舍文化建设，科技创新活动。这些活动内容接近同学们的生活并且都经过严密的组织，精心的安排，目的就是让每个同学都接受各方面的知识，用学到的东西武装自己的头脑，提升自己的修养，完善自己的品格，使组成木桶的每一块木板都齐头并进，使同学们在今后激烈的竞争中立于不败之地，是同学们的未来更加美好。

我也希望同学们能够在这一系列的活动中努力思考，虚心请教，认真学习，把自己得到的宝贵的知识吸收，消化，并运用到实践中去，结合“刻苦学习，阳光生活，团结互助，建功立业”的建工励志口号，为班级，学校，社会做出自己最大的贡献，以此来回报我们的父母和伟大的祖国。

建工学院已将星火之光发展成燎原之势，炽热的火焰把前进的路照亮，没有什么困难能够阻挡建工人的脚步，建工人更将秉承兴业尽责的校训，用团结和坚毅，去拼搏去奋斗。问苍茫大地，谁主沉浮?同学们，你们夏花般绚烂的未来等着你们去开创。

现在我宣布建筑工程学院“星光行动”活动月正式启动。

推荐第5篇：毕业典礼发言稿(院领导)

老师们、同学们：

今天，我们在这里举行xxxx学院艺术设计学院2014届毕业典礼，这是回顾大学生活，展望美好未来的重要时刻。在此，我代表学院党委和学院行政向你们圆满完成学业，表示最热烈的祝贺！向培养你们的老师们，表示衷心的感谢！

同学们，你们在校期间积极地关心学院的建设与发展，以主人翁的姿态为学院的建设献计献策，为学院的发展做出了应有的贡献。近年来，学院积极稳妥地推进各项改革，校园基础设施建设、校园文化建设、师资队伍建设、学科建设和教学、科研、管理、服务等各项工作都取得了显著的成绩，学校的办学水平进一步提高，办学实力进一步增强。这一切无不凝聚着每一位老师和同学的心血和汗水。

大学几年间，同学们亲身体会并见证了xxxx学院的成长和进步，见证了学院的改革变化、知名度的提升和社会影响力的增强，见证了艺术设计学院的欣欣向荣。学院在全体师生的共同努力下，努力建设一个率先发展、科学发展、和谐发展的学习型学院。学校招生规模稳定，学科结构优化，教学条件改善，办学实力提高。

几年来，学院在xxxx新校区建设、校企合作办学、国际交流与合作等诸多方面都取得了历史性的突破。目前，我院已经成为国家骨干高职院校，学院更加注重内涵发展，将在教育教学和人才培养质量上实现新的提升。

艺术设计学院坚持与时俱进，开拓创新，努力打造本系特色，切实提升专业水平，真正实现融实践于教学中，充分发挥实践育人功能，积极组织学生参加市级、省级以及国家级各类比赛，组织有专业特色的学生写生画展学生优秀毕业作品展览等活动，为学生将来的就业和发展提供良好的学习的平台。

同学们，回顾过去，备感欣慰；展望未来，任重道远。大学的学习生活，为你们实现理想、成就事业奠定了良好的基础。

同学们，二十一世纪是一个机遇与挑战并存、合作与竞争同在的时代，希望同学们顺应时代要求，变革就业观念，立志自主创业，给自己一片更广阔的天地，搏击风浪，实现自我价值。

我们相信：今天同学们以xxxx学院为荣耀，明天xxxx院将因同学们而自豪！

希望同学们毕业后像历届校友一样，经常关心母校、支持母校，为母校的建设和发展献计献策。如果大家在工作中遇到困难，也希望你们能够继续向母校的老师咨询、求教，他们将尽心尽力地帮助你们。当你们的事业有所成就时，也请不要忘记告诉你们的母校和老师，我们将一起分享你们成功的喜讯！母校将永远支持你们，惦念你们，母校永远是同学们温暖的家！

同学们，希望你们到新的岗位以后，扎实工作，开拓进取，成就事业，恪守诚信，奉献社会，以优异的成绩证明自己的价值。在你们即将告别大学校园、奔赴广阔社会之际，我代表学院党委和学院行政，代表全体师生员工衷心地祝愿各位同学：事业有成、一帆风顺！谢谢！

推荐第6篇：院领导发言稿2

在湖南农业大学宠物文化艺术节之第二届“腾骏杯”动物实验技

能大赛的讲话

（院领导）

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、亲爱的同学们：

大家下午好！

今天，我们齐聚一堂，共同庆祝湖南农业大学动物医学院第X届“绿叶班”正式开班。在此，我谨代表湖南农业大学动物医学院全体师生对多年来关心、支持我院建设和发展的领导和长沙绿叶生物科技有限公司嘉宾表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！对为此次技能大赛的组织和准备付出辛勤劳动的老师和同学们表示感谢！

动物医学院成立于2006年元月，下设动物医学、动物药学和食品卫生检疫等多个专业，培养博士、硕士、本科、专科和自考多层次协调发展的人才体系。所设的专业不仅要求学生拥有扎实的理论基础，而且还要注重实践性及应用性的结合。因此，重视实践教学的改革与创新，是动物医学院各个专业培养现代复合型优秀人才的根本。

实践性教学环节是理论教学的升华和总结，是培养学生实践能力的重要途径。学院多途径发掘学生的实践能力，通过与企业合作，联合办学，成立企业班，拉近学生和企业的距离。双百富民工程的实施，在带动当地人致富的同时，积极为学院开辟实习基地和就业场所。这些举措不仅顺应了教学改革的需要，而且充分体现了我院以“教学立院、人才兴院、科研强院”为办学理念。

近几年，随着国家兽医体制的改革，社会对兽医人才需求已经达到一种新的高度。社会对人才的需要已经不再停留在理论上的丰富，更注重人才的实践操作技能以及分析问题和解决问题的能力。为了进一步完善我院的教育教学模式，为我院学生提供更好的知行结合的平台，我们积极探索在原有的“校企合作”办学的教育教学模式的基础上特定期组织筹划了专业技能大赛。学院尽量创造条件让学生多参加科研实践，增强学生的专业实践能力。

最后，我预祝动物技能大赛取得圆满成功！祝愿广东腾骏药业有限公司事业兴隆！祝各位领导、来宾、老师工作顺利，身体健康！祝愿各位参赛同学认真细致，大胆操作，赛出自己风格，展现最佳的一面，为三农建设增长才干！

谢谢大家！！！

推荐第7篇：团代会院领导发言稿

各位团员青年、各位代表、同志们：

大家好！今天，我们在这里召开***人民医院团员大会，选举产生了新一届团委班子集体。这次会议的成功召开，必将进一步激励我院全体团员青年奋发向上、积极进取，也必将为我院的共青团工作推向一个新的高度。在此，我代表院领导班子对上一届团委委员以及各位团员为医院所做的工作表示感谢！向此次大会的胜利召开及新当选的团委委员表示热烈的祝贺！

毛主席说过：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”你们是医院的希望，你们要努力提升自己的能力和水平，以承担更大的责任、做出更大的贡献。新一届团委组建后，要尽快进入状态，理清思路，扎扎实实的开展工作，发挥团组织应有的作用。借此机会，我想对医院团委工作和青年干部成长提几点希望和要求：

一是要创新机制，服务医院中心工作；青年是社会最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体，是我院发展的一支重要力量。院团委一定要切实增强工作责任感和紧迫感，振奋精神，开拓进取，充分调动广大团员青年的积极性和创造性，最大限度地把团员青年的智慧和力量引导到实现医院又好又快发展上来，在医院建设中发挥作用，建功立业。

二是要不辱使命，服务于党的工作；党的十九大提出了在新历史时期的新要求，广大青年团员要积极投身于学习贯彻十九大精神的浪潮。纵观我院团员分布现状及医院实际，青年团员相对集中在临床医疗一线，团委要紧紧围绕医疗工作这个中心，当好院党委的助手，团结带领广大团员青年爱岗敬业、恪尽职守，努力引导团员青年解放思想改善服务态度，转变服务理念，在与患者零距离接触中，把“患者至上”这一价值观真正体现在本职工作中去，充分发挥先锋模范作用，用青春和汗水去浇灌人民的健康。

三是要发挥优势，服务于广大团员青年；团员青年是医院发展的希望，是今后医院工作的生力军。团委班子要深入科室，深入实践，深入到团员青年中去，和团员青年们打成一片。要把自己当成青年职工的朋友，了解他们的思想，倾听他们的呼声，把握他们的脉搏，服务他们的需求，赢得他们的认同；真正做好团员青年的知心人、领路人。

同志们，长江后浪推前浪，弄潮自有后来人。青年是祖国的未来、医院的希望，院党委将一如既往支持团的工作，为共青团和青年工作提供更加充分的条件。我们相信，新一届团委一定能带领全体团员青年继承和发扬共青团的优良传统，吹响青春的号角，高扬理想的风帆，为三级医院的建设舔砖加瓦！

最后祝大家身体健康，生活愉快，事业有成！ 谢谢大家！

推荐第8篇：数信院迎新领导致辞

领导致辞 领导致辞 尊敬的各位领导、嘉宾、老师们、同学们： 大家晚上好！ 2010 年就要过去，充满希望的 2011 年即将来临，在这辞旧迎新 之际，我们师生欢聚一堂，以无比兴奋的心情，怀着对明年的美好希 冀，沉浸在这充满喜庆祥和的氛围中，共同展望数信院的未来，期待 数信院梦想远航，锦年绽放！ 在这继往开来、令人激动的时刻，我谨代表数学与信息技术学院 党政领导，向各位来宾、老师和全体同学们致以最诚挚的问候和亲切 的新年祝福！也借此机会，向关心和支持数信院改革和发展的各级领 导、各界人士表示最衷心的感谢和美好的祝愿！ 如果说 2009 年是数信院的一个新起点，那么 2010 年对于数信院 来说就意味着更多的挑战，但我们并没有退缩。数信院继承和发扬陶 行知老先生的精神，加强基础教育，注重素质培养，突出能力提高， 坚持深化教学改革，规范教学管理，努力培养适应社会与经济发展需 要的具有创新意识、实践能力与创业精神的高层次应用型人才。 同学们，回顾我们这一年走过的路程，每一个脚印都承载着你们 的梦想，每一次辉煌的成绩都孕育着你们勤劳奋进的汗水。我们在前 进，数信在前进，即使遇到了挫折，也不退缩，我们相信只要全体师 生齐心协力，教师们扎实工作，同学们努力学习， 2011 年展现给我 们的又将是一片新的天空。 老师们、同学们、朋友们，教育要发展，人类要进步，历史赋予 我们的使命任重而道远。在新的一年里，我们将与时俱进、同心同德、珍惜时间、勤奋努力，用自己最亮丽的彩笔，描绘数信更加辉煌、灿 烂的明天，共同将我们学院的各项事业推上一个新的台阶！ 最后我再次向所有关心和支持我院发展的各位来宾、全体师生表 示衷心的感谢！祝大家新年快乐、身体健康、学业有成、万事如意! 预祝今天的迎新晚会圆满成功！ 谢谢大家！

推荐第9篇：省科院座谈会发言稿

省科院座谈会发言稿

各位领导，各位专家大家好！

很荣幸参加省社科院召开的本次会议，打造“中国名茶核心区”课题座谈会。

川茶文化渊源流长，川茶产业是我省经济发展的重要产业之一。目前，我惠隆集团旗下全资子公司 “四川天之润投资有限公司”正投资打造“中国·成都国际茶博汇”项目。该项目位于郫县团结镇 ，规划用地面积226公顷；规划理念“中国西部茶都，创新旅游文化”；规划定位“打造中国首个具有非文化主体特质的4A级旅游综合体，农业产业化综合体，城市综合体，产业综合体”，以茶叶全茶叶链为载体，全方位推荐茶产业提档升级，实现茶产业高端化及高端产业化的目标；产业规划“旅游产业、茶主题文化产业、农业产业、高端商业服务产业、酒店会展产业”五大产业基地，打造中国全产业链示范基地。通过本项目，强力推进成都“产城一体化”建设，实现农民获收、政府获稳、投资商获益、经营者获利、顾客获惠的五位一体多赢模式。大幅度提高农民收入，改善片区违章搭建、脏乱差及无序规划的现状，全面提升片区城市形象；有效解决农民就业问题，项目可提供约30000个就业岗位；吸引约5000户商家入住项目，项目年交易额超过100亿元，政府获得长期持续稳定的税收，成为“产城一体化”的样板项目。

希望，通过本次会议能得到各位领导、各位专家及各位企业家的鼎力支持！我惠隆集团将始终坚持，积极响应国家、省委省政府及各级领导部门相关政策，全力打造茶产业，为我省经济建设添砖加瓦。

最后，预祝本次会议圆满成功！

推荐第10篇：信科院(实践队)社会实践总结

2010暑期“三下乡”信科院社会实践队总结

2010年信息科学与工程学院暑期“三下乡”社会实践工作已圆满完成。实践队在本次活动中充分发挥青年学生的智力和人才优势，为农村经济和社会发展做出积极贡献。几天的工作中，实践队员冒着酷暑深入阳城县芹池镇各个行政村，面对面的与接受调查者进行耐心的交流及沟通，并对当地居民进行宣传及讲解。在农村，实践队受到了当地居民的热情招待。村民们纷纷表示，希望我们有机会再去，为他们带去更多的知识。

一、熟悉情况，拟定实践内容。实践队在下乡之前，就上网查询了阳城县芹池镇的详细情况，结合当地政治、经济、文化等发展情况，拟定了一系列的活动，活动主要包括：

一、开展网络营销培训。

二、培训农村青年创业。

三、解决农产品网络营销困难。

四、调查大学生村官。

五、宣传低碳生活。

六、宣传科学发展观。

七、宣传防震减灾知识。

二、积极准备调研问卷、宣传资料。为将此次考察活动进一步深入进行，实践队多次修改、精心准备了调查问卷。我们通过网络、相关书籍、编辑整理了“大学生村官”、“农村信息化程度”、“村干部”等多份调查问卷。另外为达到“送科技到户”目的，实践队结合当地实际，制作“低碳生活”、“科学发展观”、“防震减灾”宣传单。为了让村民朋友更加了解宣传的内容，我们将宣传单的语言变得通俗易懂，并用一些短小的故事、寓言说明问题。

三、深入农村，收获宝贵经验。几天的农村生活让队员们尝到了生活的现实和不易。队员们住在农民家，吃在农民家，同他们礼貌真诚地交流，帮助他们做家务，为农民家里的小孩辅导作业，积极展示自己的才艺，发挥自己的特长。仅仅几天的时间，队员们就用他们的真诚和村民们打成一片。或许，这种真切的体会，才是队员们最宝贵的收获。在与农民朋友的互动中，我们发放了2000多份宣传单，积极宣传科学发展观的知识，宣传低碳生活，宣传防震减灾知识；深入农户，指导农民认真填写调查问卷；与当地大学生村官热情交流，并对他们进行了问卷调查；与当地村干部积极联系、主动出击，了解当地农民生活状况，并进行问卷调查；辅导当地小学生学习并赠送他们学习用品和书籍，并鼓励他们勤奋学习；运用学科和专业知识，解决农户电脑和网络方面的故障，受到了农民朋友的好评。开展学习调研讲座，进行网络营销、创业等培训，受到了群众的欢迎。

四、多次总结，及时调整。每天的活动结束后，队员们都会耐心总结一天的工作细节，相互沟通，指出不足，发扬优点，相互学习，力求做到精益求精。

五、团结协作，各尽其能。良好的团队以及团队精神，是完成一项工作必不可少的前提条件。在社会实践期间，每当我们面对困难的时候，每当我们力不从心的时候，我们并没有退却，而是发挥团队合作，互相学习，互相帮助的精神，各司其职，各尽其能，全身心的投入到自己的工作中，在这种和谐的氛围中我们顺利完成了各项工作。不管是在工作中，还是在私下里，队员们配合默契，团结一致，表现出了优秀的团队协作精神。

“三下乡”实践让我们收获很多，它让我们懂得，注重解决实际问题是根本，群众的支持与拥护是活动取得成功的重要因素，队员们的奉献之心是活动富有成效的关键。活动受到了社会各界的充分肯定和普遍赞赏。当地电视台报纸等媒体，进行了广泛的报道，活动得到了村民的好评，赢得了良好的社会反响。队员们自身的综合素质得到了提高。此次社会实践，检验了一个团队的战斗力，锻炼了队员们个人的意志和品质，挖掘了吃苦耐劳的精神。在实践中，我们也认识到自己的许多不足。最明显的是，主动沟通意识不强，这是我们在今后学习工作中应特别注意的。未来的路还很长，我们仍将默默地用我的热情去触及我身边的一切扩展自己的知识面，锻炼提高自身的能力，以最好的准备去迎接未来！

第11篇：“求美”—彰显信科院风采

“求美”—彰显信科院风采

为丰富学子的校园文化生活，营造积极向上的校园艺术氛围，湖南农业大学从2004起就开始举办“六求”素质拓展教育活动，“求美”文化艺术活动作为湖南农大“六求”特色素质拓展活动之一，具有持久的生命力，彰显了农大学子的个性活力。

“求美”校园文化艺术节是一个发现美、欣赏美、追求美、创造美的平台。在求美活动中，可以充分发挥大学生的主体地位，提升自己的求美品味，促进大学生的全面发展，让高雅艺术走进校园，尽展农大学子的青春魅力。

信息科学技术学院作为湖南农大的一个优秀学院之一，紧紧依托“求美”文化艺术活动教育体系，积极开展了丰富多彩的学院艺术文化活动，以专业特色为核心，以大学生细闻乐见的活动形式，充分发挥信息科学技术学院学生的创造热情，积极参与和组织各项活动，取得了很好的成绩，展现了信科院的风采。

在第八届团支部风采大赛中，信息科学技术学院10级信工二班在才艺表演部分将机器人元素融入表演，既展现了信息院学子的多才多艺，又展现了专业特色，取得了全校第一的好成绩。2011年 11月18日晚7点，信息科学技术学院在大成厅举行了IT论坛——“一生一事：软件中国”主题讲座，为学生追求自己的IT梦想指明了方向。

信息院求美文化艺术活动体系特色活动出了团支部风采大赛，IT论坛还有K歌达人秀，女生文化节，文化艺术讲座等。

“求美”文化艺术节是校园精神文明建设的主要阵地，是陶冶学生情操，繁荣校园文化的品牌艺术节之一。也是“六求”教育活动的重要组成部分。它不仅能够丰富农大学子多姿多彩的校园文化艺术生活，而且有助于培养在校学子的健全人格和审美情趣，为大学生的全面和谐发展奠定了坚实基础。我们会坚定不移的把六求进行到底！

第12篇：信院运动会

信息工程学院第十一届田径运动会开幕词

（2012年3月18日）

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！

在这阳光明媚、暖风和煦的季节里，我们终于迎来了“信息工程学院第十一届田径运动会”，让我们以热烈的掌声来庆祝这次盛会的召开。很高兴诸位能够在百忙之中抽出时间莅临会场，我代表学院表示由衷的感谢。我院举办此次活动，是为了推动我院广大师生积极参加体育锻炼、增强体质，丰富课余生活，同时，也给体育爱好者一个展示自我的平台。

相信大家一定会不虚此行。看我们的运动员，一个个生龙活虎，跃跃欲试，相信他们的表现一定会使大家喝彩连连，掌声阵阵。大家也一定会被他们勇往直前、百折不挠的精神所折服。看着他们自信的笑容，我想，这场比赛一定会非常激烈，丝毫不亚于硝烟四起的赤壁战场、竞争激烈的奥运会场。海阔凭鱼跃，天高人鸟飞，就让我们的运动员在运动场上肆意挥洒他们的汗水，换取属于他们的荣誉吧！

举办这次活动，是为了大家能够有更多的交流机会，希望大家在比赛中能够注重友谊，不要太看重结果。同时也希望大家能够增强团队之间的团结能力，增强队员的集体荣誉感，展现出每个集体的风貌。我希望各代表队、全体运动员发扬顽强拼搏的体育精神，弘扬 “更高、更快、更强”的奥运精神。

希望我们的运动员都能够正常发挥，取得自己满意的结果、放飞自己的梦想。也祝愿在坐的各位都能够开心。最后预祝我院第十一届田径运动会圆满成功！

相信大家也一定很期待这场龙腾虎跃的比赛吧？那么我们的比赛麻马上开始。

谢谢大家！

第13篇：信科院“两访两创”活动工作总结

2011年下半年信息科学与技术学院“两访两创”活动工作总结

近日，省委省政府决定在全省高校开展“两访两创”活动，即“高校管理干部访谈所有教师，教师访谈所有学生；创基层党建工作先进，争做优秀共产党员；创教育事业发展先进，争做优秀人民教师”。 为了积极响应开展“两访两创”活动，2011年9月27日我校召开了全校教职工大会，传达有关会议、文件精神。

为了传达、学习上级党组织文件，了解上级党组织的指示和决定，2011年10月9日我院召开了由院长主持的、由全体教师、学生党员、预备党员及各班级优秀班干部参加的，号召大家积极参与“两访两创”活动的动员大会。会议目的是了解“两访两创”活动的指导思想、主要内容和工作任务，达到统一思想、目标明确，以便更好的开展此次活动。

会议期间，由信科院院长李胜利向与会人员介绍了学校“两访两创”活动实施方案。李院长强调：学校开展“两访两创”活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕贯彻落实全国、全省教育工作会议和全国、全省教育规划纲要精神，结合学校中心工作，以“交流思想、立德树人、促进和谐、推动发展”为主要任务，以“教师全覆盖、学生全覆盖”为基本要求，以“干部转变作风、教师教书育人、大学生成长成才”为活动主题，以办人民满意的高等教育为根本目标，切实加强党建和群团工作，提高教育质量，提升育人水平。从学生基层了解学校教学管理、教风、学风、思想政治教育和管理、后勤服务的满意程度。

会议中，郭书记要求：在教师对四个年级的学生访谈时要分类进行、区别对待、具体情况具体分析。例如：大四学生主要是听取他们对课程设置、专业教学、就业指导等意见；大一学生主要是听取他们大学生活适应情况、对提高教学水平、改善学习生活条件的呼声；大

二、大三学生主要是听取他们对提高教育教学质量、提高综合素质要求等建议。并且，在活动的过程中，班委要积极配合教师和辅导员的工作，而党员、预备党员、入党积极分子应在“两访两创”活动中充分发挥自己的党员先锋模范带头作用。

同时，我院针对高年级学生的需求安排老师对各班级学生在学习、生活、今后工作方向及是否考研等难以决定的问题上提供一些有意义的建议或指导，以帮助学生做出更好的选择。例如，我院副院长吴红老师负责08级电本和09级电本，刘河老师负责08计科本和09级计科本，沈金波老师负责09级电专、杨建老师负责09计专，每位老师各司其职，每位学生也对不懂的问题有地方可咨询了。而咨询访谈的方式也很多，现如今也可以充分利用互联网。如：面对面访谈、问卷访谈、电话访谈、邮件访谈、QQ访谈、飞信访谈等多种形式。这便为正站在十字路口、即将步入社会还感到迷茫的学生给予了很大的帮助和指导。

会议后，按照湖北省委省政府的统一部署，以“干部访谈教师、教师访谈学生”为主要特点的“两访两创”活动已在我院全面展开。其中，院长、书记、专职教师、辅导员纷纷用实际行动落实此次会议内容。整个“两访两创”活动便进入了访谈交流阶段，为确保访谈交流“全覆盖”、“出实效”，要求访谈时做好访谈交流的记录和交流后的整理和存档工作。于是，院系便统一复印近30份《汉口学院“两访两创”活动访谈教师情况登记表》和900余份《汉口学院“两访两创”活动访谈学生情况登记表》发至每位老师和每名同学手中，在访谈完后进行填写，以便存档。其中，院长和书记首先带头分别访谈专职教师、辅导员，了解专职教师对院系在培养人才、科技创新、服务社会和人文传承与创新、院风、教风、学

1 风等方面的意见和建议及了解辅导员在对学生管理工作上的困难问题等。如：在李院长一对一访谈吴红老师过程中，吴老师提到：在教学过程中大部分同学都会跟着老师的思路走，上课能认真听讲，课堂气氛比较活跃，课堂纪律也较好，整个学风还不错，并且课下能与许多同学能进行心与心的交流，唯一不足的是有的班级课程设置不是很合理，要么一天只有一两节课，要么一天八或十节课，这样课程分布不均匀导致闲的时候很闲，忙起来很忙，很难将时间合理分配，而且课少时有的自制力不强的同学不会去主动学习，而是用这些自由的时间上网玩游戏；而满课时，学生从早上到晚很容易产生疲惫情绪，听课的效率大大降低，这些都不利于学生的学习成长；在郭书记一对一访谈向琳老师过程中，向老师提到：学校要加强创新人才培养模式的探讨，尊重学生主体地位，激发学生学习的积极性和主动性。目前大部分学生对专业课的学习仅仅停留在完成上课，完成作业，期末考试及格的一种被动学习的层面上，另外，在学生参加一些重大竞赛活动学校应提供专门的老师培训及指导。在学生获奖后应给予发放奖金并给予鼓励和倡导。院系根据以上情况都采取了相应的措施，对于课程安排不合理问题，教秘桑老师表示会向教务处反映并根据情况作出相应调整，争取顾及到每个班级同学的感受；对于学生上课考勤问题，原本学校学工处查课工作做的很好，但仍改变不了一些同学的坏习惯，院系表示会加强这方面的管理，对于个别同学进行面对面交谈，了解该同学不去上课的原因。

在专职教师访谈学生的过程中，由于大多数教师没有在本校居住，在访谈的时间上不是很充足，有部分老师借助课间十分钟简单的了解到一些同学的想法。如：殷克涛老师是教09级电本班的xml技术教程这门课，在课下与学习委员赵敏同学的交流中得知：今年我们班大多数课程均安排在1404教室，这个教室的多媒体屏幕不清晰，而且窗帘早已损坏，光线较强时，屏幕上便是一片白，什么也看不清，这就导致老师在上面演示的一些关键技术问题，同学们都看起来很吃力，久而久之这门课学起来也很吃力，最后导致根本听不懂，而xml技术教程是一门关于计算机网络编程语言的专业课程，难度系数较大，一开始没听懂，后面就很难学好了，因此，有的同学甚至放弃了这门课的学习，这样老师的教学价值就不能很好的体现，从而影响了整个教学质量；还有教师从部分大

三、大四毕业生那里了解到：针对毕业生最后一年是应该出去实习还是留在学校上那一星期被安排的几节课，两者之间还没有找到一个平衡点，有同学表示很纠结：如果去实习，学校安排查课很严格，辅导员也是强调必须去上课，但是最后一年安排的课程比以前少了很多，也就是说，留在学校上课的话，一个星期只有几节，上完课后就没事做，这样呆在学校就很浪费时间，许多大三大四毕业生对于这一点不知道如何更好的处理；还有刘河老师通过在11级计算机科学与技术专业班级群里与同学交流了解到：该班级班委说道很喜欢刘老师讲课，教学认真负责、课堂气氛活跃、有时还会延伸在学专业知识，使大家加强对该专业知识的学习兴趣；而且对图书馆学习气氛也比较满意，尤其是早上读英语的声音和晚上四楼自习室座位都被占满了；对食堂一楼的饭菜口味也比较满意，价格可以勉强接受，但是都表示食堂阿姨打菜很少，很多时候吃不饱；对学校重视寝室安全问题很满意，每天可以看到有学生宿舍一楼值班，防止学生的贵重物品被盗，以保证寝室的文明安全，而我院学生会部门每天也有安排楼层值班和每周三晚上生活部查寝并且院系的学生党员、预备党员、入党积极分子规定每周查寝三次，以查看寝室卫生情况、是否有乱牵网线、是否有用大功率电器、是否有晚归现象等，并且将查寝记录定期交至辅导员，以最大程度的保证学生寝室的安全，但学生对寝室的后勤服

2 务不是很满意，寝室的桌椅用的时间长久，有损坏的打电话没人来维修、卫生间水龙头滴水严重，长时间不能维修，很浪费水，有的个别寝室甚至是墙壁浸水，而且常年见不到阳光、使整个寝室潮湿、阴冷，都表示住宿条件较差，希望学校对一些问题给予改善。另外一方面，辅导员叶玲老师通过查寝的方式与10级电本的学生交流时，一些在校里院里学生会工作的同学表示：希望校里院里举办一些活动的时间能考虑下学生是否有课，尽量在能参加活动的同时不与上课相冲突，不影响到上课时间；还有的表示希望学校、院系多举办一些文艺讲座、或者开展一些读书节、文化节，激发学生的兴趣爱好，培养学生才能全面发展，希望学校、院系提供这样一个平台。

对于以上问题，院系归纳总结后进行分门别类都做出相应的改进，若有难以解决的问题，便及时向学校有关部门上报反映，并会积极配合协助学校各部门及其他院系，合力解决各项问题。如：对多媒体屏幕不清晰、学校教学设备陈旧的问题，我院给予统计并向学校实验中心资产部反映；对于食堂阿姨打菜较少，那确实是现在物价飞涨厉害，食堂成本提高，但菜价又不能提高，在数量上稍微减少了，我院也会根据学生的反映情况上报给学校食堂后勤集团，尽量保证学生们在一个合理的价格上吃饱吃好；再者对寝室的后勤服务，院系组织各班统计学生寝室桌椅、照明灯、水龙头等公共基础设施的损坏情况并且反映到校后勤服务集团，请求及时维修，改善学生们的生活条件；对与毕业生实习与学生上课相矛盾的问题，院系召开全体毕业生大会讲清学校规定毕业生实习时间为6周，希望同们在学校学好专业知识，课余时间学习其他方面的知识，为毕业做好充足的准备。

通过落实此次“两访两创”活动，我院全体师生更加认识到了此次“两访两谈”的重要意义，都积极地参与到此次活动中，从客观上评价学校、院系的发展建设，对于不足之处提出一些建议，希望能为更好的推进学校各项事业又好又快的发展做出自己的贡献。

2011年下半年信息科学与技术学院“两访两创”活动工作总结

近日，省委省政府决定在全省高校开展“两访两创”活动，即“高校管理干部访谈所有教师，教师访谈所有学生；创基层党建工作先进，争做优秀共产党员；创教育事业发展先进，争做优秀人民教师”。 为了积极响应开展“两访两创”活动，2011年9月27日我校召开了全校教职工大会，传达有关会议、文件精神。

为了传达、学习上级党组织文件，了解上级党组织的指示和决定，2011年10月9日我院召开了由院长主持的、由全体教师、学生党员、预备党员及各班级优秀班干部参加的，号召大家积极参与“两访两创”活动的动员大会。会议目的是了解“两访两创”活动的指导思想、主要内容和工作任务，达到统一思想、目标明确，以便更好的开展此次活动。

会议期间，由信科院院长李胜利向与会人员介绍了学校“两访两创”活动实施方案。李院长强调：学校开展“两访两创”活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕贯彻落实全国、全省教育工作会议和全国、全省教育规划纲要精神，结合学校中心工作，以“交流思想、立德树人、促进和谐、推动发展”为主要任务，以“教师全覆盖、学生全覆盖”为基本要求，以“干部转变作风、教师教书育人、大学生成长成才”为活动主题，以办人民满意的高等教育为根本目标，切实加强党建和群团工作，提高教育质量，提升育人水平。从学生基层了解学校教学管理、教风、学风、思想政治教育和管理、后勤服务的满意程度。

3 会议中，郭书记要求：在教师对四个年级的学生访谈时要分类进行、区别对待、具体情况具体分析。例如：大四学生主要是听取他们对课程设置、专业教学、就业指导等意见；大一学生主要是听取他们大学生活适应情况、对提高教学水平、改善学习生活条件的呼声；大

二、大三学生主要是听取他们对提高教育教学质量、提高综合素质要求等建议。并且，在活动的过程中，班委要积极配合教师和辅导员的工作，而党员、预备党员、入党积极分子应在“两访两创”活动中充分发挥自己的党员先锋模范带头作用。

同时，我院针对高年级学生的需求安排老师对各班级学生在学习、生活、今后工作方向及是否考研等难以决定的问题上提供一些有意义的建议或指导，以帮助学生做出更好的选择。例如，我院副院长吴红老师负责08级电本和09级电本，刘河老师负责08计科本和09级计科本，沈金波老师负责09级电专、杨建老师负责09计专，每位老师各司其职，每位学生也对不懂的问题有地方可咨询了。而咨询访谈的方式也很多，现如今也可以充分利用互联网。如：面对面访谈、问卷访谈、电话访谈、邮件访谈、QQ访谈、飞信访谈等多种形式。这便为正站在十字路口、即将步入社会还感到迷茫的学生给予了很大的帮助和指导。

会议后，按照湖北省委省政府的统一部署，以“干部访谈教师、教师访谈学生”为主要特点的“两访两创”活动已在我院全面展开。其中，院长、书记、专职教师、辅导员纷纷用实际行动落实此次会议内容。整个“两访两创”活动便进入了访谈交流阶段，为确保访谈交流“全覆盖”、“出实效”，要求访谈时做好访谈交流的记录和交流后的整理和存档工作。于是，院系便统一复印近30份《汉口学院“两访两创”活动访谈教师情况登记表》和900余份《汉口学院“两访两创”活动访谈学生情况登记表》发至每位老师和每名同学手中，在访谈完后进行填写，以便存档。其中，院长和书记首先带头分别访谈专职教师、辅导员，了解专职教师对院系在培养人才、科技创新、服务社会和人文传承与创新、院风、教风、学风等方面的意见和建议及了解辅导员在对学生管理工作上的困难问题等。如：在李院长一对一访谈吴红老师过程中，吴老师提到：在教学过程中大部分同学都会跟着老师的思路走，上课能认真听讲，课堂气氛比较活跃，课堂纪律也较好，整个学风还不错，并且课下能与许多同学能进行心与心的交流，唯一不足的是有的班级课程设置不是很合理，要么一天只有一两节课，要么一天八或十节课，这样课程分布不均匀导致闲的时候很闲，忙起来很忙，很难将时间合理分配，而且课少时有的自制力不强的同学不会去主动学习，而是用这些自由的时间上网玩游戏；而满课时，学生从早上到晚很容易产生疲惫情绪，听课的效率大大降低，这些都不利于学生的学习成长；在郭书记一对一访谈向琳老师过程中，向老师提到：学校要加强创新人才培养模式的探讨，尊重学生主体地位，激发学生学习的积极性和主动性。目前大部分学生对专业课的学习仅仅停留在完成上课，完成作业，期末考试及格的一种被动学习的层面上，另外，在学生参加一些重大竞赛活动学校应提供专门的老师培训及指导。在学生获奖后应给予发放奖金并给予鼓励和倡导。院系根据以上情况都采取了相应的措施，对于课程安排不合理问题，教秘桑老师表示会向教务处反映并根据情况作出相应调整，争取顾及到每个班级同学的感受；对于学生上课考勤问题，原本学校学工处查课工作做的很好，但仍改变不了一些同学的坏习惯，院系表示会加强这方面的管理，对于个别同学进行面对面交谈，了解该同学不去上课的原因。

在专职教师访谈学生的过程中，由于大多数教师没有在本校居住，在访谈的时间上不是很充足，有部分老师借助课间十分钟简单的了解到一些同学的想

4 法。如：殷克涛老师是教09级电本班的xml技术教程这门课，在课下与学习委员赵敏同学的交流中得知：今年我们班大多数课程均安排在1404教室，这个教室的多媒体屏幕不清晰，而且窗帘早已损坏，光线较强时，屏幕上便是一片白，什么也看不清，这就导致老师在上面演示的一些关键技术问题，同学们都看起来很吃力，久而久之这门课学起来也很吃力，最后导致根本听不懂，而xml技术教程是一门关于计算机网络编程语言的专业课程，难度系数较大，一开始没听懂，后面就很难学好了，因此，有的同学甚至放弃了这门课的学习，这样老师的教学价值就不能很好的体现，从而影响了整个教学质量；还有教师从部分大

三、大四毕业生那里了解到：针对毕业生最后一年是应该出去实习还是留在学校上那一星期被安排的几节课，两者之间还没有找到一个平衡点，有同学表示很纠结：如果去实习，学校安排查课很严格，辅导员也是强调必须去上课，但是最后一年安排的课程比以前少了很多，也就是说，留在学校上课的话，一个星期只有几节，上完课后就没事做，这样呆在学校就很浪费时间，许多大三大四毕业生对于这一点不知道如何更好的处理；还有刘河老师通过在11级计算机科学与技术专业班级群里与同学交流了解到：该班级班委说道很喜欢刘老师讲课，教学认真负责、课堂气氛活跃、有时还会延伸在学专业知识，使大家加强对该专业知识的学习兴趣；而且对图书馆学习气氛也比较满意，尤其是早上读英语的声音和晚上四楼自习室座位都被占满了；对食堂一楼的饭菜口味也比较满意，价格可以勉强接受，但是都表示食堂阿姨打菜很少，很多时候吃不饱；对学校重视寝室安全问题很满意，每天可以看到有学生宿舍一楼值班，防止学生的贵重物品被盗，以保证寝室的文明安全，而我院学生会部门每天也有安排楼层值班和每周三晚上生活部查寝并且院系的学生党员、预备党员、入党积极分子规定每周查寝三次，以查看寝室卫生情况、是否有乱牵网线、是否有用大功率电器、是否有晚归现象等，并且将查寝记录定期交至辅导员，以最大程度的保证学生寝室的安全，但学生对寝室的后勤服务不是很满意，寝室的桌椅用的时间长久，有损坏的打电话没人来维修、卫生间水龙头滴水严重，长时间不能维修，很浪费水，有的个别寝室甚至是墙壁浸水，而且常年见不到阳光、使整个寝室潮湿、阴冷，都表示住宿条件较差，希望学校对一些问题给予改善。另外一方面，辅导员叶玲老师通过查寝的方式与10级电本的学生交流时，一些在校里院里学生会工作的同学表示：希望校里院里举办一些活动的时间能考虑下学生是否有课，尽量在能参加活动的同时不与上课相冲突，不影响到上课时间；还有的表示希望学校、院系多举办一些文艺讲座、或者开展一些读书节、文化节，激发学生的兴趣爱好，培养学生才能全面发展，希望学校、院系提供这样一个平台。

对于以上问题，院系归纳总结后进行分门别类都做出相应的改进，若有难以解决的问题，便及时向学校有关部门上报反映，并会积极配合协助学校各部门及其他院系，合力解决各项问题。如：对多媒体屏幕不清晰、学校教学设备陈旧的问题，我院给予统计并向学校实验中心资产部反映；对于食堂阿姨打菜较少，那确实是现在物价飞涨厉害，食堂成本提高，但菜价又不能提高，在数量上稍微减少了，我院也会根据学生的反映情况上报给学校食堂后勤集团，尽量保证学生们在一个合理的价格上吃饱吃好；再者对寝室的后勤服务，院系组织各班统计学生寝室桌椅、照明灯、水龙头等公共基础设施的损坏情况并且反映到校后勤服务集团，请求及时维修，改善学生们的生活条件；对与毕业生实习与学生上课相矛盾的问题，院系召开全体毕业生大会讲清学校规定毕业生实习时间为6周，希望 5 同们在学校学好专业知识，课余时间学习其他方面的知识，为毕业做好充足的准备。

通过落实此次“两访两创”活动，我院全体师生更加认识到了此次“两访两谈”的重要意义，都积极地参与到此次活动中，从客观上评价学校、院系的发展建设，对于不足之处提出一些建议，希望能为更好的推进学校各项事业又好又快的发展做出自己的贡献。

第14篇：信科院文艺部活动策划书[材料]

文娱部、艺术团

活动策划书

主题：“穿越低碳—艺术之旅”

信息学院文艺部、艺术团

2010/10/9

湖南省第二届“动感地带”校园创业大赛 大学生社团活动能力提升计划活动

前言

绿，生命的颜色；绿，环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的家园。

如今随着经济的发展，自然被破坏，人们的生活方式也发生了改变，不健康、高碳的生活方式司空见惯.低碳，已不再是一个单纯的名词，我们该做的是从身边开始，从力所能及开始，用我们的行动来将低碳这个名词赋予意义。作为大学生的我们，应该“先天下之忧而忧”，走在低碳生活的前端，用行动来证明我们的存在意义。低碳生活，有你有我！

一、活动背景、目的与意义

活动背景：

“低碳减排 绿色生活”是2010年“6.5”世界环境日的中国主题。这一方面表明了中国政府推行绿色新政的理念，另一方面也表明了低碳生活是的确需要我们付诸行动。

近几年，一次又一次的灾难与悲剧袭击着中国，我们的不环保日常生活方式难辞其咎。为了我们能在地球上生活得更好，为了祖国的天更蓝，水更绿，低碳绿色的生活迫在眉睫。

活动目的：

本社团的此次“低碳艺旅”活动，一方面是为了响应“低碳生活 从身边做起”的号召，为低碳事业献出一片绵薄之力，用自己的行动来展现大学生的积极向上的面貌；另一方面是借由此次活动的开展来增进社团成员之间的交流、促进各成员之间的合作默契，为社团的建设奠定基础。

活动意义：

本社团希望借由此次“低碳艺旅”活动能为当前时代下的低碳事业起到一

定程度上的促进作用，也希望社团成员能在活动的开展过程中培养默契，增进友谊。

二、活动时间与地点

活动地点：靖港古镇。

活动时间：初步定于11月20日。(视天气情况而定)

三、活动开展形式

本社团此次“低碳艺旅”采用参观游览靖港古镇的形式展开，各部门可通过公交线路：

1、长沙汽车西站乘918到望城汽车站，然后搭乘直达靖港古镇小巴士。

2、溁湾镇乘903到望城汽车站，然后搭乘直达靖港古镇小巴士。

3、长沙汽车西站乘望城中巴到望城汽车站，然后搭乘直达靖港古镇小巴士，这3种方式到达古镇。

这里大家统一集合搭车去古镇，计划定于早上7点在农大汽车站集合大家统一做317路出发在浏城桥站下车，然后大家步行至定王台，然后继续乘坐314路在汽车西站下车，最后大家乘坐918路到望城汽车站然后就有直达靖港古镇的小巴士。活动中以“公交方式”来号召低碳的生活方式。

全社团成员共46人，到达靖港后，先参观古镇、游览靖港风光，之后全体集合一起参加社团游戏，活动中插入院艺术团表演的文艺节目助兴。

四、活动内容

靖港镇，是湖南有名的历史文化村镇，曾有“小汉口”之称。靖港是天然良港，地处沩水入湘江之三角洲地带，昔为天然良港，水路畅通，帆影不绝，益阳、湘阴、宁乡及望城粮食及土特产都在这里集散转运。曾为湖南四大米市之一，又是省内淮盐主要经销口岸之一，商贾云集，市场活跃，为境内第一繁荣集镇。古镇共有省委旧址博物馆、水景、街景、杨泗庙、宁乡会馆、宏泰坊青楼文化博物馆、芦江古戏院、临水古戏台、靖港古镇博物馆、入口广场、当铺、民间手工作坊、曾国藩文化园等13个景点，这里大家采用步行的方式进行游览，在游览途中会有一些互动的活动来充实大家的行程。首先在靖港古镇有糯米甜酒 姜盐芝麻豆子茶 火焙鱼 手工面 八大碗 油纸伞 姚记坛子菜 靖港布鞋 中国红窑 靖

港香干 火焙鱼 三鲜杂烩等小吃，三鲜杂烩：在保安街112号，有一家曾记杂烩馆。从爷爷辈便开始做杂烩，他家的招牌菜便是三鲜杂烩。杂烩馆老板对这道菜津津乐道：这里的三鲜杂烩在其他地方是吃不到的，因为有特别的原料——靖港古镇的井水。而除开吃的方面古镇的芦江古戏院也有戏曲表演让大家远离城市的喧嚣感受古人淳朴真挚的生活，而低碳生活除了物质上的低碳，这也是对心理的一次低碳洗礼。而古镇景区中最有名的曾国藩文化园则是来到靖港古镇不得不参观的地方，在这里我们可以看到一代湘人将领的丰功伟绩，让我们增加对长沙这座古城的了解。

五、活动开展

作为策划的主体部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段：

（一）活动准备阶段（包括海报宣传、前期报名、赞助经费等）；

1、物资准备包括棋子、宣传标语、横幅、零食、水（可在路上买）

2、行车准备根据路线安排：317到溁湾镇（2元）——903到望城（2元）——中巴到靖港古镇（5元）

（二）活动举办阶段（包括人员的组织配置、场地安排情况等）；

时间为期两天，行程安排如下：

（1） 上午8:30在农大车站集合

（2） 根据上述路线到达靖港古镇事先联系的集合地点

（3） 中餐

（4） 下午1:00开始游览靖港古镇

（5） 晚餐

（6） 到达露营地点

（7） 晚上8：00开始晚会《穿越之夜》

（8） 晚会后休息

（9） 次日起床，早餐

（10）《低碳之旅》徒步旅行活动

（11）12:00午餐

（12）午餐后统一乘车返校

（三）徒步旅行（乘车至靖港古镇、后徒步旅行 ）

1、集体活动参观靖港古镇，宣传低碳理念

2、露营晚会·文艺表演

名称：穿越之夜

(1)配一名主持人

(2)歌舞类节目2—3个

独唱：暂定

舞蹈：暂定

(3)乐器类节目一个。

节目待定，由艺术团出，同时还有临时性的娱乐节目

注：须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。

㈢活动后续阶段（包括结果公示、活动展开情况总结等）；

要求每人写心得体会，收集心得体会，集结成文章，发给《校报》、《湘农青年》、《学工简报》等杂志，或网站。

注：如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。

六、活动经费预算

1、车费20元/人

2、饭食、零食等10元/人

3、活动宣传费（标语、横幅） 100元

4、宿营帐篷（采用出租形式，两人合租一个） 20元/人

注：活动经费每人合计50元，每一笔经费预算开支，以便于报销处理（报销时附正规发票）。如果大型活动需资金赞助，联系社团联外联部。

七、活动安全

此次活动旅途较长，因充分考虑各种安全问题：

1、要准备充足的食品和饮用水。

2.准备一些常用的治疗感冒、外伤、中暑的药品

3.要穿运动鞋或旅游鞋，不要穿皮鞋，穿皮鞋长途行走脚容易磨泡。

4.早晨夜晚天气较凉，要及时添加衣物，防止感冒。

5．活动中不随便单独行动，应结伴而行，防止发生意外。

6.不要随便采摘、食用蘑菇、野菜和野果，以免发生食物中毒。

7．要有组织、有人带领。所有参加活动的人要严格遵守活动纪律，服从统一指挥。

8．最好要求参加活动的人统一着装（如穿校服），这样目标明显，便于互相寻找，防止掉队。

策划人：

2010/10/9

第15篇：北大信科院FAQ之学习篇

北大信科院FAQ之学习篇

1.总体指导

1.1 各位学长，能用一段或者几段话描述一下你们在北大学习的感受吗? If you are fortunate enough to have studied in Peking University as an undergraduate student, then wherever you go for the rest of your life, it stays with you, for PKU is a moveable feast.选择北大，选择信科，一生无悔! 北大，

是一个梦想开始的地方，

是一个真正能让你稍微睁开眼睛看看世界的地方， 是一个教会你独立思考和不要盲从的地方，

是一个让你的志趣变得更高尚，精神变得更纯粹的地方， 是一个让你一旦离开了就会感到孤独的地方„„

在北大要读很多书，要做很多梦，还要努力去把其中的一部分梦想变为现实，那需要付出艰辛的努力，但你并不会觉得累，因为你每天都会进步„„

总之在北大的日子将是你一生中最值得怀念的自由自在的青春岁月„„

1.2 信科院的师兄师姐能给我们这些新生一点建议吗？ 好的。

要超然于短暂的欢欣和沮丧; 对集体的激情，对朋友的信任, 对生命中不那么功利和庸俗的追求,对震撼心灵深处的永不放弃,要始终一样

不论走到哪里，记得常给爸爸妈妈打个电话，他们是最牵挂你的人 不论经历了快乐事还是忧伤事，记得给昔日的同窗发个mail，他们是你一生最可珍惜的朋友

不管将来的四年里你走过的是辉煌还是坎坷，不要耽溺于对往事的留恋和追悔之中，立足现在，放眼未来

遇到挫折，少些自怨自艾，多些自信 经历成功，少些骄傲浮躁，多些冷静 少些傲气霸气，多些宽容忍让 少些取巧偷懒，多些踏实勤奋

不论将来身在何方，记得我们是炎帝黄帝的子孙，是长江黄河哺育的儿女，民族的振兴和祖国的富强永远是我们肩头不可推卸的责任!

1.3 北大信科对学生的要求是什么？ 数理精通 软硬结合 文理相济

1.4 信科有没有什么话比较流行呢？

其实每一级流行的都会不同。这是前几年的一些流行语: 纵是衰人命，牛心永不泯! 彪悍的人生不需要解释!

岂能尽如人意，但求无愧己心! 重阳一生，不弱于人! 山不厌高，海不厌深, 没有最牛，只有更牛! Perfect is Our Busine!(完美是我们的追求）

1.5 信息科学的用武之地有多少呢？

上至神州飞船的控制系统以及宇宙空间站的控制电路，下至深海潜艇的超声波检测仪，都是信息科技的用武之地。

从日用电器，电脑，MP3播放器，手机，移动硬盘,DVD/VCD,到超大规模集成电路，超级计算机，因特网，都是信息科技的用武之地。

简单的说: 上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆可见! 1.6 我们信科院直接学习电路系统与软件系统不就行了吗，为什么要学习数学物理呢？ 这种想法就是电子中专，电脑学校以及普通大学的信科的指导思想。只有学习了数学物理，你才是真正有底蕴的工程师。北大信科培养的学生与他们最大一点的不同就是思维方式的不同。我们北大信科培养的是具有深厚底蕴的工程师(Engineers);而电子中专，电脑学校以及普通大学的信科培养的是技术员(Technicians)或者是伪工程师.技术员与伪工程师的思维方式就是背公式和套公式;而真正工程师的思维方式是会用自己的直觉和方法,也就是intuition或sense.能有效地将未知的问题分解简化成熟悉的形式，然后一针见血地指出关键所在，给出解答。同时还能利用深厚的底蕴，给出创新和改进。

1.7 这么说来，我们信科院的学生为什么不直接去学物理系或者数学系学习呢？为什么要在信科院学习呢？

这种想法过度抬高了数学物理的重要性, 即认为只要学习了数学物理，信息学科就自然的学会了。

试想想：

你学完电磁理论就能自己设计移动通信所使用的射频电路吗？虽然移动通信是靠电磁波传递信号。

你学完概率论就能设计通信和网络协议吗？ 以上说的还算是和数学物理有着密切关系的。

像计算机体系结构，计算机网与通信网结构设计，芯片设计(注意，不是芯片工艺)，操作系统，嵌入式电路系统设计等很工程的学科，基本上就没有数学物理的用武之地。

任何一门成熟的工程学科，都是工程大师们在无数的工程实践中总结发展出来的，其核心理论体系或多或少的借用了一些数学或物理的描述，但是真正的工程理念与设计都不是数学物理所能概括的。

所以你光学了数学物理，你是不会设计网络协议的，不会设计登陆火星探测器的。 举一个例子：信息论是由香农一手开创的。在其经典的几篇论文中，香农系统的阐述了许多绝妙的工程思想，这些描述，在今天的基于测度论的严格概率论的观点来看是不严密的，当时前苏联不少出身于数学的信息论学者就攻击香农。但是半个世纪过去了，正是香农的理论指导了通信技术的发展，带来了因特网，改变了世界。苏联信息论学派尽管个个都是数学大牛，但是几乎没有对信息论的主流发展产生过任何影响，更别提对实际的通信技术的指导意义了。只有香农学派的学者们，延续着香农的传统，将深厚的工程理念与数学巧妙的结合起来，取得了一个又一个的进步。

再举一个特别好的例子。工程中有一项很重要研究是关于编码的。数学家们利用椭圆曲

线，代数几何，模形式等许多高深的工具造出了许多理论上能接近香农极限的码，但是由于复杂度太高，完全没有实用的价值。工程研究者完全不相信数学家们的方向是对的，因为大自然的本质就是简单.Simple is the best, but not simpler. 因此，他们利用工程直觉发现应当存在这样一种码；既在理论上能达到香农极限，又能够实用，而且性能比数学家们造出的码还好。终于，在90年代中后期，一系列的突破到来了。利用工程中最深刻也最简单的反馈原理，结合

信息论中的一个巧妙的工程结果，一个大家梦寐以求的好码诞生了。随后人们又发现了许多类似的好码，进而发现还可以从人工智能中的统计学习理论的角度来看待这个问题。这些深刻的工程研究成果，带来的就是简单，优美，实用，性能好的码。

这个例子最好的告诉我们，工程研究中，简单完美再加上与现实的trade-off,才能作出真正的有意义的工程研究。

再举一个自身体会的例子：小波分析可以用在信号处理方面。但是如果你从调和分析的角度来看待小波分析，对于一个工程的学生而言是没有意义的，对工程本身也没有意义。如果你从多采样率滤波器组的工程理论出发的话，你就会最后发现小波分析真正的工程意义。而且你自己也会学的很扎实。

1.8 我想学习信息科技，但是我现在在元培班里，请问如何办？

历史的经验告诉我们，北大的元培班及其前身理科实验班，以及清华的基础科学班，都是为基础科学的人才培养而创立的，比较适合物理，化学，生物，环境等学科。

信息科学有其独有的培养模式，因此北大元培班与清华基科班一样，基本上没有培养出信息科学方面的人才。

同理，虽然每年有一部分同学从数学系以及物理系推研到信科学院读研，但是信科院表现最顶尖的还是信科院自己的学生。毕竟，四年下来，那种工程思维以及信息科技方面的专业底蕴，是别的院系所没有的。更何况，信科院不少同学具有数学以及物理的双学位，信科研究中所用到的数学物理基本都有了。

目前，北大信科院正在酝酿自己组建一个信息科学的实验班，以满足高层次信息人才的需要。

1.9 北大图书馆的书太多太多，海淀图书城的书店里也是汗牛充栋的书籍，该如何选择书籍？

我想强调的一点是不要迷信经典书籍。经典书籍大体可分三类。第一类适合初读，写的深入浅出，详尽无比；第二类适合复习的时候阅读，写的是高屋建瓴，惜墨如金；第三类则是作深入研究的时候，当参考书用的，写的是气势磅礴，可谓百科全书。

大家看书量力而行，不要好高骛远。特别是刚入门的时候，不要为了虚荣去读上面讲的后两类书籍。当然，你要是天才，就当我没说过，呵呵。我讲的都是对于非天才型的同学。比如说Rudin的数学分析原理就是属于第二类书籍。初学高等数学或者数学分析的话，实在是没必要看这本书。等你学完一遍，再看这本书就有收获了。

又比如说那本经典的算法导论，就属于第一类书籍。初学算法的同学学此书应该是相当好的。而斯坦福大学的算法大师Knuth的三卷本巨著：计算机程序设计的艺术，就属于第三类书籍。这么多年，我没听到过有谁真正读完过的，也许只有将来作算法研究的同学才会有心思去细读，大部分人都是买了当摆设用的。

同样当摆设的书还有不少，如前苏联炸药奖得主朗道的十卷本理论物理，经典无比，被呢称为朗道十诫。但是除非你将来立志专攻理论物理，大部分人都是读不下去或者是偶尔看两页的。

所以，请不要迷信经典，特别是不要花冤枉钱买书当摆设，不少同学都吃了这方面的亏了。等到毕业的时候，留着吧看不了，卖了吧又觉得可以，可谓鸡肋，食之无味，弃之可惜。

1.10 听说北大高手如林，我该如何适应呢？

a.不管你原来中学里有多牛，在北大就要调整心态，既不要过分自信，也不要过度自卑。大家都是站在同一起跑线上的。不要以高考分数来衡量一切。

b.有些人分数高可能自己本身并不牛，是高中学校牛，老师牛，所以可以考出高分；一旦到了大学里，大家都是同一老师，这时就看个人潜质了。而有些同学分数并不是很高，但是到了大学里如鱼得水，特别牛。

c.不要陷入哪个学校，哪个系更好的无聊争论中去。新生最感兴趣的是大家的高考分数，这个是很无聊的。许多问题就像问南方人和北方人谁更聪明，先有鸡还是先有蛋一样没有任何意义，纯属耍嘴皮子。希望大家踏踏实实，四年里认真努力，谁笑在最后，谁笑的最好。

d.积极看待所有事务，力图从好的一面去理解，即使是批评，也要给出建设性的批评。 e.做人要厚道，注意搞好寝室的同学关系，一定要记住，不是说话咄咄逼人就是有个性。

1.11 我被北大信科录取了，暑期剩下的时间里我该干什么呢？ a.暑假里好好学英语。开学有英语分级考试；早点学比较好。 b.要是有空，把高等数学，普通物理，计算机好好的预习一下。 c.预想可能会受到的来自彪悍人物的冲击，这样心理有所准备。 即通常所说的战略上藐视（自信），战术上重视（把情况预想到最差）。信科的牛人不少（注意不是按高考分数来排的）。信科有不少精英学生，高标准严要求自己，不断的学习进步，从不懈怠。

信科可谓藏龙卧虎。我记得我大一刚进来的时候，就知道同学中有人把数学分析，线性代数都学完了，天天嚷着要去数学系挑战实变函数与随机过程（歌谣传说中：实变函数学十遍，随机过程随机过）这人现在在美国师从信息论大牛。

有人已经学完了物理中的四大力学：量子力学(歌谣传说中: 量子力学量力学)，理论力学，统计力学，电动力学)，做了好几卷厚厚的习题；此人现在在美国从事纳米光电子方向的研究

有人是当地电器修理部的技术核心，电路玩的那个遛啊，我的随身听坏了都找他修；现在此人在斯坦福电子读博士，业余时间在斯坦福粒子加速器研究中心设计电路，赚点外快。

有人的计算机编程已经很强。Knuth的书也看了有一半了，现在在硅谷的Google总部工作，天天想着搞点有趣的东西。

1.12 自然科学中有诺贝尔奖，数学中有菲尔兹奖与沃尔夫奖，那信息科学呢？

对于计算机科学而言，图灵奖是最高的荣誉! 图灵奖最早设立于1966年，是ACM（美国计算机协会）在计算机技术方面所授予的最高奖项，被称为计算机界的诺贝尔奖。它是以英国数学天才Alan Turing先生的名字命名的，Alan Turing对早期计算的理论和实践做出了突出的贡献。图灵奖主要授予在计算机技术领域做出突出贡献的个人。而这些贡献必须对计算机业有长远而重要的影响。迄今为止已有34位在计算机领域做出突出贡献的科学家获此殊荣。此外, ACM Fellow也是很高的荣誉。

对于电子工程来说，由于分支太多，目前还没有一个统一的奖项。各个分支都有自己的最高荣誉奖，例如通信技术领域马可尼奖就是最高荣誉，而信息论研究领域香农奖章就是最

高荣誉。这些奖是由IEEE（Insititute of Electrical and Electronics Engineers，国际电工电子学协会）颁发的。IEEE是一个覆盖电子工程，计算机工程，生物医学，电信，电力，航空和消费电子设备等领域的权威的国际性学术协会, IEEE Fellow是比较高的荣誉。北大信科目前拥有多名IEEE Fellow.

1.13 女生读信息科学合适吗？

没问题。信科不少院系多年的第一名都是女生，前10名中也有不少女生。在前沿研究方面许多北大女生也做的相当不错, 在美国许多大学做教授，比如说目前在麻省理工学院(MIT)电子系任教的北大校友就是女生。北大信科院本身就有不少很牛的女教授。 IEEE Fellow, 北大软件工程的领军人杨芙清院士就是女中豪杰! 北大微电子系的美女系主任黄如教授也是科研上的彪悍人物! 简单的说: 谁说女子不如男，信院不少花木兰!

1.14 我是女生，刚刚被信科院录取，请问信科院的男生懂得浪漫吗? 信科院的男生们是理性与激情齐飞，浪漫与现实并重。

平日里的一起自习讨论数学物理问题，调试电路，编写程序； 食堂一起就餐时讨论刷饭卡机器的工作原理； 下自习回宿舍时讨论宿舍门禁系统的改进设计； 大讲堂看电影时讨论建筑的声学原理； 周末未名湖边的促膝长谈，欢声笑语； 情人节里的三朵玫瑰；

农历七夕在信科院楼顶的看星星； 圣诞节时在雕刻时光的烛光晚餐； 浪漫吗？ 浪漫吧....

1.15 从中学生的角度看，北大信科院是什么样的呢? 信息学院提供的未来方向是如此之多，以至于任何一个同学都能找到自己的兴趣。简单的来说，对于一个高中生而言，如果对数学感兴趣的话，信息学院的通信，信号处理，智能信息，计算理论，算法等都需要扎实的数学功底和良好的工程能力。对物理感兴趣的同学，信息学院的光电子，微电子，纳米电子，量子电子，计算电磁学等方向都需要扎实的物理背景。对于生物和化学感兴趣的同学，信息学院的微电子器件工艺，纳米电子学，生物医学工程等都需要有化学和生物的一点背景以及电子计算机的工程知识。对于计算机程序设计或者芯片设计感兴趣的同学，信息学院的软件设计，电路设计，体系结构与芯片设计等都需要这方面的功底。

所以说，信息学院是永远向所有的优秀中学生敞开大门的，无论你对数学，物理，生物，化学。还是你对信息科学有兴趣的话。

1.16 我是生命科学院的学生，请问我能选修信科院的双学位吗? 当然可以。欢迎选修信科院双学位! 客观的说，现在的许多生命科学研究还处在实验摸索的初级阶段，没有系统化。按马克思的话说：当一门学科能够运用数学来准确描述的时候，这门学科才能被成为科学。

而现今的生物研究有三大前沿领域: 生物信息学，生物医学工程以及系统生物学。这些

领域都需要很强的信息工程背景。因此美国麻省理工学院敢为天下先，开设了Bio-EECS这个新型的本科专业，培养下一代生物人才，特别是神经科学方面的人才。那种研究花草和小白鼠的生命科学研究已经不是主流了。

历史上，北京大学分子医学研究所的超级牛人程和平就是在电子系跟随几位老先生学习了信号与系统，电子线路等许多基础信息科学知识，从而在钙火花信号机制研究方面取得突破，成为一代牛人!

1.17 信科院有没有出什么名人呢? 很多很多。随便举几个: 前新浪网总裁王志东；美国网络研究领域华人第一人张辉教授;美国加州大学洛杉机分校计算机系主任从京生教授。

信科院培养的新一代牛人后劲很足!例如2004-2006度美国斯隆研究奖中，北大校友中唯一一个获奖的就是信科院电子系毕业的欧阳敏。

据美国世界新闻网报道，斯隆研究奖在学术界声誉很高，历史上曾有26位诺贝尔奖和13位菲尔兹奖得主获过此奖，其中包括著名华裔学者李政道、李远哲、丘成桐等。该奖由斯隆基金会自1955年起每年颁发一次，专门奖励科学领域最杰出的年轻教授，奖项涵盖9大科学领域：化学、分子生物学、计算机、经济学、数学、神经科学和物理学，信息科学等

欧阳敏现任美国马里兰大学教授，欧阳敏博士分别于1995年和1996年获得北京大学电子学系学士和硕士学位，其后赴美国哈佛大学师从纳米研究领域的泰斗级人物lieber教授，2001年获得博士学位，

在北京大学和哈佛大学期间曾获得“北京大学学术十佳”和“Distinguished Student Award of Materials Research Society,USA”等多项奖励。

特别指出的是1993年欧阳敏同学以其出色的研究成果获得全国大学生挑战杯特等奖，该年电子系学生还获得三个一等奖，为北大取得最高奖\"挑战杯\"立下最大功劳。

欧阳敏博士近几年主要从事Nanoelectronics和Spintronics等领域的研究，以第一作者身份在Nature和Science上发表论文4篇，在Physics World，Phys.Rev.Lett.等刊物上发表综述性和原创性论文30余篇，在国际重要学术会议（APS，ACS，MRS，Gordon Research Conference等）上做邀请报告50余次，是当今国际上Nanoelectronics和Spintronics前沿领域中最活跃和青年科学家之一。

1.18 信科院有没有什么流行的歌曲呢？ 似乎周杰伦的\"扇子\"很多。

a.爱在西元前-计算机体系结构版 老潘和老亨颁布了体系葵花宝典

印在白色的草纸面，距今已两千两百多天 程旭老大在103，激扬慷慨的语言 我却在下静静趴在桌上安稳的睡眠

转移，冒险，例外，中断，有什么关联 不管是双精单精都不符合我的习惯 经过四大助教身边，我只好沉默寡言 生怕自己的一无所知被他们发现

当指令集变成了易懂的语言

RISC就成了永垂不朽的经典

我给你的爱写在流水线 存放在一大堆寄存器里面 过几个周期后检查发现 一连串指令就已经执行完

我给你的爱写在取指前 深埋在内存高位地址空间 而白纸黑字印出的试卷 那已遗忘多时的悲惨 一切又重演

我感到很疲倦离放假还是很远 害怕下次还要陪在你身边

b.双截棍- 程序设计考试版

理教楼里气氛紧张，做满了信科人 教室里面的监考官，很牛，很严厉 出考试题的老师，练CPU，耍单片机 硬件工夫最擅长，还会逻辑门和三极管 他们讲的我熟悉，从小就耳濡目染 什么软件跟网络我都耍得有模有样 什么语言最喜欢，C++面向对象 想要去英伦美帝，学图灵诺依曼 怎么编？怎么编？离散数学是关键 怎么编？怎么编？数值分析也较难 怎么编？怎么编？数据结构最重要

算法不学莫后悔，死得难看

一段代码写好，一个左子树，右子树 一句不会递归有危险，不停调用

一个优秀的库函，一用好多年，拷贝好带身边

怎么编？怎么编？我学会动态规划 怎么编？怎么编？分支限界的难关 怎么编？怎么编？已被我一脚踢开

哼，快使用C语言，哼哼哈兮 快使用C语言，哼哼哈兮 编程之人切记，NP无敌

是谁在练汇编，背指令集

快使用C语言，哼哼哈兮 快使用C语言，哼哼哈兮 如果我会分治，快速解题 熟用堆栈队列，系统分析 快使用C语言 哼，我用VB描述 哼，万能的回溯法

c.爱在西元前-计算概论版

冯诺伊曼先生设计出的ENIAC 宣告计算机诞生距今已经五十七年 图灵前辈提出了图灵机的概念 奠定了现代计算机的理论基点

摩尔定律，鸵鸟算法，是谁的发现？ 喜欢在指令中寻找你的流水线 走过微软研究院 我以盖茨之名许愿

思念像01串那样蔓延 当汇编已成为过去的语言 C++就成了当今的经典

我给你的爱写在JAVA虚拟机里面 从WINDOWS到LINUX依然清晰可见 我给你的爱写在一行行代码中间 用面向对象思想编写出的软件 已成为永远

我感到很疲倦

解决不了NP问题真可怜 害怕世界从此再没有经典 爱在西元前爱在西元前

d.爱在西元前-高等数学版

欧几里德留下了几何原本 传抄在雪白的羊皮纸上 距今已有两千三百多年 阿波罗尼生于帕加 凝视着永恒的圆锥曲线

丢番图却在静静的欣赏不定方程的解

微分级数离散收敛是谁的发现？ 喜欢你在连续之中逼近我的极限 经过剑桥三一学院 我以牛顿之名许愿

思念就像傅利叶级数一样蔓延 当空间只剩下拓扑的语言 映射就成了永垂不朽的诗篇

我给你的爱写在Banach空间 深埋在康托尔集合里面 用超越数去超越永远 那没有尽头的无穷

一切又重现

e.爱在西元前 -量子力学版

普朗克先生写下了黑体辐射公式

宣告量子力学诞生距今已一百又零三年 薛定谔方程，天才的灵光一现

用德布罗意波谱写出物理学光辉顶点

对易，表象，守恒，自旋，是谁的发现？ 喜欢在光谱中你只属于我的那条线 经过丹麦玻尔研究院 我以大师之名许愿

思念像海森堡矩阵般地蔓延 当波函数只剩下测不准语言 几率就成了永垂不朽的诗篇

我给你的爱是轨道加自旋渗透到每一个原子的里面 隔一个世纪再一次发现泡利不相容原理依然清晰可见 我给你的爱是轨道加自旋渗透到每一个原子的里面 用狄拉克符号写下了永远

那一宏观确定的经典，不会再重演

我感到很疲倦 能级低的好可怜

害怕再也不能跃迁到你身边

f.爱在西元前-概率论与数理统计版

埃德蒙哈雷撰写了生命表文献

刻在精算学的字典 距今已经三百一十多年 你在骰子前 思考随机的事件

高斯却在静静欣赏正态分布的曲线 抽样描述回归多元是谁的发现

喜欢计算结果之中p值很小的画面 经过费舍尔的身边 我以尼曼之名许愿

思念像结构方程一样的漫延 当数据只剩下秩的语言 非参就成了永垂不朽的诗篇 我给你的爱写在西元前 深埋在时间序列分析里面 几十步差分后相关性检验 自回归的痕迹依然清晰可见 我给你的爱写在西元前 深埋在时间序列分析里面 用遍历性质刻下了永远 那一提前千年的预言 一切又重演

sas,R,S,VB是谁的软件

喜欢输出结果之中系数显著的画面 经过库兹尼茨身边 我以泊松之名许愿

思念像路经分析一样的漫延 当变量只剩下重叠的表现 因子就成了永垂不朽的诗篇 我给你的爱写在西元前 深埋在时间序列分析里面 几十步差分后相关性检验 自回归的痕迹依然清晰可见 我给你的爱写在西元前 深埋在时间序列分析里面 用遍历性质刻下了永远 那一提前千年的预言 一切又重演

购买力平价很危险离实施还很远 恐怕再也不能编到国核里面 爱在西元前 爱在西元前

g.爱在西元前-理论物理版

威腾宣布了第二次超弦革命

将11维宇宙纳入M理论距今已经一十几年 缠绕的超弦编织了无限的空间

我却在一旁静静地聆听你拨动的宇宙琴弦 拓扑对偶卡－丘空间是谁的语言

喜欢在睡梦中擦拭你我的那块镜像空间 走过普林斯顿高等研究院我以教皇之名许愿 思念象波色弦般地蔓延当宇宙已实现镜像翻转 我们会不会被分隔在不同的对偶空间再也不能相见 我给你的爱写在创世前烙印在十一维的超引力里面

几十亿年后惊奇的发现我们那爱的对偶琴弦依然清晰可见 我给你的爱写在一瞬间共振在弦的微分流形里面

用弦方程写下了永远那对舞动了亿年的琴弦永远不会孤单 我感到了一丝疲倦思绪回到上个宇宙纪元 我们共舞在十一维的超空间 爱在创世前爱在一瞬间

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考虑到信科院大一新生的特点，从他们最熟悉的领域开始。下面按数学篇，物理篇，软件篇，硬件篇，以及专业篇展开。

总之学习的时候要充满激情，无论你是热力四溢还是胸有惊雷而面如平湖，登山则情满于山，观海则意溢于海。信科的同学尤其有激情，因为世界上最美的东西莫过于聆听到自然和人类世界的真正的声音！

2. 数学篇

2.1 请问我们应该如何在大学里学好数学呢? 思考路线比具体推导更重要。数学并非说得越玄乎越显水平; 真正的理解在于抓住实质，“如果你还觉得某个东西很难、很繁、很难记住，说明你还沉迷于细节，没有抓住实质，抓住了实质，一切都是简单的。”这是概率之父Kolmogorov的名言; 我们平时在学习数学时，也时刻问自己，能不能向一个外行讲清楚这是怎么回事，如果不能，说明我们自己还没有真正理解。

2.2 如何阅读和学习数学书呢？

对于数学类书籍，我认为:书不在多，而在于认真的研读并且独立完成习题。读书而不做习题，就如同入宝山空手而归。许多自学数学的同学都有体会，匆匆忙忙看完一本书，似乎都懂了，但是具体到题，就不会做了，自然基本的东西也就没有掌握。

另一点，是市面上可供选择的书籍太多，如何以最小的时间代价获取最大的收益，是大家都很关心的一个问题。还是那句话，不要爱慕虚荣。有不少人人称道的经典书籍，其实研读起来是很费劲的。有的由于时代的关系，不少内容都略显陈旧，不适合工程类的同学学习，例如牛顿的自然科学的哲学原理。有的则是鸿篇巨制，不适合做教材学习，例如S.Lang的代数。有的则晦涩难懂，完全布尔巴基学派的风格，只见天外飞来的定义，定理，推论以及草草的证明，完全没有motivation 和 insight, 如布尔巴基学派的数学原理一书。有的则对

背景知识要求太多，而且对于工程类背景同学未来的研究没有太多意义,例如Halmos的测度论。

有的人现在大谈素质教育，过分的贬低习题的重要性，这是不对的。当然我们讲的做题，不是做低水平重复的题,这就是为什么我现在不推荐大家做吉米多维其习题集的原因。

有位数学院士曾经说过他自己在学生年代不喜欢做题，以为做题费时间，不增长新知识，不如多看点书，占得实地。等做了科研才发现，很多知识和方法都像雾里看花一样，似曾相识，但就是不能切实掌握和应用。明白了这个道理以后，也做过亡羊之补，但是“因而学之，又其次也”，效果不好。所以如果某本书你只是拿来作参考，或者读其中某个片段的解释，自然没这个问题。不然，是一定要做习题的。

任何一个读数学的人都知道，看别人的专著或教材，学一个新理论，往往是非常枯燥的事情。如果开头就有难点，那简直看不下去。更多的时候，你把证明从头到尾都看明白了，却还是觉得自己脑子里没什么东西。这种效果当然不好。即使假定“第一遍学习不可能全理解”，前述这种普遍情形依然很糟糕。

有几点建设性的意见，可供参考： 第一，“不动笔墨不看书”，老话这样说是很有道理的。毕竟看一遍的印象太肤浅。具体来说，书上讲到一个定义是well-defined，或某个东西是不变量，或某些一般性质如何成立，常常会留给读者自己验证，这时你最好马上去做这个事，因为这种具体计算往往可以给你必要的感性认识。

第二，永远记住典型例子的重要性。概念和定理，定义和证明，表面看来是一本书的中心，但从它们出发，你很难理解一套理论和方法的真正含义。要理解这些抽象的东西，一定要利用自己以前知道和书中刚刚提供的典型例子，充分地去观察，计算，描绘，解释，联想，提问，反思，找反例，一般化，特殊化...尽可能把一个例子的方方面面烂熟于心。这样，书上的定义和定理就在你的这些例子中成为“活”的东西，它们背后所蕴涵的问题、情境、思路、指向也就会自动向你呈现出来。

第三，不要被书牵着鼻子走。如果单纯按照定义、例子、定理、证明、引理、推论、习题的顺序来看书，你会感觉很乏味，不但思维活跃不起来，而且很容易疲劳。为此，你应该有意识地让自己兴奋起来，站在作者相对的角度(对话者)来思考。比方说，书上讲到某个概念，你可以立刻盖上书，尝试着从自己以前的经验里找出这样的例子，越简单越典型越好。然后问自己：这类东西有什么意义？回味一下，没有答案也不要紧。接着往下看，你会看到解释(一本好书多少都会在重要定义的前头后面加上直观性的解释，以及问题背景的介绍)。然后问你自己：这问题重要吗？为什么人们对它有兴趣？它与前面的体系有什么关联？是一个自然的引申吗？动机在哪里？我以前见过类似的东西吗？如果是我会怎么来想这个问题？......这样的问题无穷无尽，你大可随自己高兴在什么时候去想；如果你需要建议，那么看一个钟头书然后停下来休息十分钟、散散步，这个空闲就可以想想；如果你这个时候没心情，那么在回来开始继续看之前，先自己在心里“默”一“默”刚才看过的东西，默默地向自己抛出这些挑衅式的问题。这些思考，其意义不在于马上得到答案，而在于让你做好准备，熟悉理论和问题的情境。这样，你接着往下看时，潜意识里就已经进入一种良好的兴奋状态，可以比较容易地理解书中的意图。

上面几点，其实是彼此有关联的，只不过由小及大，而要点都在于激发自己，为自己与书本之间的“对话”准备好一个适当的问题情境。

这就是为什么做题是必须的。因为它们提供的正好就是许多具体的例子，以及这个理论所面对的或一般或特殊的问题。只不过你做这些题目时的心态，也该与一个幼稚的中小学生不同----时时记住，它们提供给你的，是反思书中一般理论和方法的宝贵机会；你应当利用这个机会，检查自己看书时的理解，锻炼自己对于常用技巧的掌握，熟悉这类问题的常见思

路。在做题的基础上，再另外给自己一个适当的时机，对一节一章甚至整本书的框架作一个反思。我深信，这是读通一本书的最通用的法门。它也同样适用于读别人的 paper。在这个经验的基础上，慢慢的你会发现，自己不只是在“学”数学，而是真正在“做”数学了。

2.3 对于信科院大一的数学课程，可否简单介绍一下其中的思想？ 对于高等数学与数学分析而言，主要有: “逼近”(转化)的思想方法----如“化圆为方”，线性近似(直到多元微积分里面的 Jacobian 和一般的级数展开)，

黎曼积分。

进行“局部”分析的 idea ---- 微积分应用于极值、单调性、不等式等等。 “控制”的数量关系----比如高阶无穷小(大)，优超级数，比较判别法。 对于线性代数或者高等代数里而言,主要有: 公理化思想——线性空间、线性相关、内积、度量等等的抽象定义，以及对其它概念的某些抽象处理。

“化约”的思想----取基底，取标准形，及各种特殊情形的化归技巧。 不变量和标准形理论----这不用多说，是这门课的核心和难点。

2.4 对于高等数学或者数学分析，能否推荐几本比较好的书籍? 好的。

先介绍一下数学分析辅导书籍中的王者之作!这本书就是裴礼文先生编著的《数学分析中的典型问题与方法》,高等教育出版社。目前市面上可以见到的数学分析习题指导，考研指导，辅导教参等种类十分丰富。其中不乏优秀之作。但是其中有的书籍篇幅过大，如吉米多维其习题集解答共六本，一般人很少能通读下来，而其中大部分是偏计算性质的。有的又过于偏理论，有的只是一本习题集没有答案,对于中等水平的自学者来说，很难得到辅导指点。裴礼文的这本书可以说是这类书籍的王者之作！选题十分精当，编排十分合理，类型技巧等分门别类，脉络清晰。题目证明型和计算型的题目比例合理，难度深浅都有，是一本难得的好书！从1989年出版至今，已经重印10多次，供不应求!繁体版在台湾出版后，也是连连再版，供不应求。令人欣喜的是，裴礼文先生在今年2月推出了这本书的第二版，增加了不少好的例题与习题，并对习题的绝大部分增加了惜字如金的提示，使之更适合自学使用。因为太详细的解答会使学生偷懒，直接看答案，没有答案的话许多证明的思路无法学习，惜字如金的提示则恰到好处的在关键时刻点醒你，这样学习效果就会很好! 再介绍一下Rudin的数学分析原理:Rudin的数学分析原理一书在美国非常流行，是Rudin分析系列三步曲中的第一步，呢称为\"baby Rudin\".(其他两本分别是实分析与复分析，泛函分析)这本书并不适合初学数学分析的同学阅读，适用对象是已经学过一遍以上数学分析原理的同学。为什么呢？我个人感觉如果说数学分析就像一个风景，那么写数学分析的作者就是一位画家，自然画家有高下之分。 Rudin的特点就在于他用寥寥数笔就勾画出了全貌，用笔精练，吝惜墨水。初学者看的话，就只能看到一种朦胧美，并不能很好的理解。而已经学过一遍以上之后再来看的话，就自然而然的体会到那种精练的笔法，没有冗余之笔，自然理解悟性会更上一层楼。既然有学校采用这个作教材，自然而然的就有人想把rudin的这个素描画再扩充一点，轮廓更清晰，更饱满一点,让初学者更容易理解一点。

另外，不知道大家注意过没有，数学系张筑生老师的数学分析新讲一书。自从我研读了rudin的书，再结合张老师的书，我突然间明白了张老师写书的意图了。他实际上也是意图对rudin的这本书进行扩充说明，使其可读性增强，更适合初学者。从某种意义上讲，这就是中国版的rudin数学分析原理的扩充版本。当然，从另一个方面，也说明了Rudin这本书

的经典，因为张老师这本书已经是中国人自己写的数学分析书里Top 3的书了。所以初学者可以将张筑生老师的书和Rudin的书配合使用。我个人的体会是；刚开始，很朦胧，然后逐渐的清晰，清晰到无以复加的地步，然后有一个很深刻的框架在你脑海里，再然后，留在你脑海里的已经没有什么细节了，只有Rudin的那些大师级的神来之笔.......其他推荐书籍: 《高等数学解题过程的分析和研究》,钱昌本著; 《高等数学复习题解与指导》,陈文登著;

2.5 可否推荐线性代数或者高等代数的书籍? 许以超“线性代数和矩阵论” 丘维声“高等代数”（上，下） 许甫华、张贤科，“高等代数解题方法” 以上三本都是难得的好书！

2.6 其他数学科目呢？

太多了。先把大一的这两门数学课学好吧。

2.7 能介绍一下和数学相关的八卦或者名人名言吗? 好的。

a.在数学家Hilbert的博士宣誓仪式，校长主持：“我庄严的要你回答，宣誓是否能使你用真诚的良心承担如下的许诺和保证：你讲勇敢的去捍卫真正的科学，将其开拓，为之添彩；既不为厚禄所驱，也不为虚名所赶，只求上帝真理的神辉普照大地，发扬光大。”

b.阿基米德比荷马更有想象力 ——伏尔泰

c.数学家是天生的，不是造就的

——H.Poincare

d.优秀的数学家在定理或理论之间看到了类似，卓越的数学家则从类似中间看到了类似。

——Banach e.11岁的时候，我开始学习Euclid的书，并请我的哥哥当我的老师。这是我生活中的一件大事，犹如初恋般的迷人。

——B.Ruell

f.我不知道世人怎样看我;可我自己认为，我好像只是一个在海边玩耍的孩子，不时的为拾到更光滑些的石子或更美丽的些的贝壳而欢欣，而展现在我面前的是完全未被探明的真理之海。

——Iac Newton g.名师出高徒系列

Dirichlet是Riemann的老师

Wierestra是Cantor, Killing 和 Frobenius的老师 Noether 是van de Wearden， Alexandroff的老师。 Hardy是Wiener的高等数学的老师, Hermite是Dini的老师

Hadamard是Frechet的老师 Kronecker是Kummer的老师 Sylow是S.Lie的老师

Hodge是Atiyah的老师

Gau的小学老师是Lobachevsky的大学老师 Hilbert是无穷多个人的老师

姜立夫先生是陈省身先生的老师，陈先生是丘成侗，吴文俊等人的老师。 苏步青先生是谷超豪先生的老师 华罗庚是陈景润，王元等人的老师

h.有一条小路，穿过田野，通向新南盖特，我经常独自一人到那里去看落日，并想到。然而，我终于不曾，因为我想更多的了解数学。

——B.Ruell g.R.Thom是法国人，35岁得的菲尔兹奖.在一次采访当中，作为数学家的Thom同两位古人类学家讨论问题。谈到远古的人们为什么要保存火种时，一个人类学家说，因为保存火种可以取暖御寒；另外一个人类学家说，因为保存火种可以烧出鲜美的肉食。而Thom说，因为夜幕来临之际，火光摇曳妩媚，灿烂多姿，是最美最美的。美丽是我们的数学家英雄们永恒的追求。

--------------------- 3.物理篇

3.1 能谈谈美国和前苏联物理书的风格吗？

美国人的物理书:总体风格生动活泼，注重物理本质和实验现象，不喜欢繁难的数学推演，代表作首推费曼物理学讲义。

苏联人的物理书，总体风格严谨扎实，注重理论体系，数学功底深厚，代表作朗道的十卷巨著《理论物理教程》。

3.2 信科也开了不少物理课程，那么在信科学物理和在物理系学物理有什么区别呢? 我们是信息学院，学物理的最终目的是为了更好的应用于工程实践，这就是我们学院学生与物理学院学生的最大区别。

当今的理论物理研究，越来越多的使用极其艰深的理论工具，比如前沿的弦论。与实际脱离太多。近年来诺贝尔物理学奖越来越多的授予实验物理学家就是想扭转这个趋势。几年前还破天荒的将诺贝尔物理学奖授予集成电路的发明人，一位地地道道只有本科学历（电子学学士）的电子工程师。

所以我们学物理更多的是了解物理原理，在原理的理解和灵活运用上多下功夫，决不要陷入复杂数学推导的泥潭中去。这方面想训练思维的话，我建议大家看看传感器设计方面的书籍，里面有很多非常巧妙的设计，利用了许多简单有效的物理学的原理（例如电光效应，磁光效应等）。

一个好的自我训练的方法就是给出一个物理现象，要求自己马上用直觉给出一种解释, 然后再想办法用简单有效的数学方法去证明。所以我建议大家不要去都苏联学派的物理书籍，那里的数学味很浓，代表就是朗道的理论物理十卷本。

大家应当多看美国人写的很多的物理书籍，那种书籍物理味很浓，代表是伯克利使用的物理讲义五卷本和费曼物理学讲义三卷本。前者我记得里面的数学公式特别的少，实验和原理的说明特别的多。后者基本类似。也许最简单的方法就是看里面有没有什么复杂的数学公式和推导，呵呵。

再举一个开课的例子: 电子系的量子力学课以前是由物理学院的老师开的，基本都是做理论物理的老师讲课。

特点就是以数学推导为主，基本上没有什么物理图象的。泛函分析，算子理论，偏微分方程等运用的无比流畅。结果导致很多学生可以熟练的运用各种数学工具解答很多量子力学的习题，但是最基本的东西却没有学懂。

后来量子电子研究组的泰斗董太乾老师出来讲这门课，他侧重于物理图象的培养，将物理的概念讲解的极其清晰，再结合他熟练运用量子力学到实际科研的经验，可以说很多学生都收益不少。他从不用一些无意义的数学推导。可以说这才是真正的电子系学生学习物理的方法，理论物理的那一套方法对于电子系是行不通的。

3.3 除了教材之外，师兄师姐们能推荐一些适合信科人用的物理参考书吗？ a.费曼物理学讲义: 该书是炸药奖得主，物理大师费曼为加州理工的本科生上物理课所使用的讲义。前面两卷里涉及到了力学，热学，电磁学，光学。非常的有物理味道。第三卷是介绍量子力学的。费曼继薛定鄂方程，海森堡矩阵力学后对量子力学给出了第三种途径（路径积分的方法），因此他写的量子力学部分比较有味道。

b.伯克利物理教程共五卷: 力，热，光，电磁，量子物理。里面对实验部分的介绍是其他同类书籍不多见的。此书强调概念而不很重视数学严密性,物理味道很浓。量子物理部分很有特点。可以作为量子力学的先导和原子物理学的极好参考

c.力学（郑永令,贾起民编著）:这是复旦大学物理系使用的普物教材。写的很好。强烈推荐，特别适合信科院所有水平的同学。另外注意的是这是复旦大学普通物理学系列教材中的一本。其他几本如电磁学，光学，热学等均是非常好的教材。

d.原子物理学（杨福家著）:非常有物理味道，这在中文物理书里是不多见的。现在已经出第三版了。学习原子物理学时结合伯克力教程中的量子物理学一书将受益很大。

e.光学(Born、Wolf)是个经典，看起来让人很烦，但毕竟是不可缺少的。 Goodman的《傅立叶光学导论》是傅立叶光学的好书。Fraunhofer衍射就是源的FT而已，无他。而傅立叶分析中一个域中的相乘等于另一个域中卷积这个定理也会有力帮助理解光栅的作用。

f.美国物理试题与解答:一套七本,里面收集了美国一流名牌学府如哈佛，MIT，斯坦福，哥伦比亚等学校物理研究生入学试题及其解答，比较有启发性。

g.高等物理精编: 这也是一套物理辅导书，是专门为CUSPEA（1980－1989李政道先生倡议的中美联合招收赴美攻读物理学博士的选拔考试）准备的，是期末考前复习的好资料。因为该书总结性很强，不适合平时学习。这套书分五册。光学原子物理（郭光灿等编著），经典力学电磁学电动力学（程稼夫等编著），量子力学核物理粒子物理（朱栋培等编著），天体物理电路分析脉冲分析（周又元等编著），相对论物理热力学统计物理（张家铝等编著）。

h.量子力学类

初量：伯克利物理教程之量子物理学篇。入手容易而不会产生歧义的，没有见过比伯克利这本更好的书。赵凯华先生的量子物理学也还可以。

中量：席夫量子力学。量子力学(苏汝铿著),曾谨言：量子力学

欣赏：狄拉克写的量子物理学。简洁！曾被誉为秋水文章不染尘! Voice of the King!

3.4 能介绍一下和物理相关的八卦或者名人名言吗 好的。

a.若干年前,在伦敦的西敏寺举行了一个仪式,这个仪式注定将永久地载入史册，那是在牛顿墓石周围的地面上镶进一块英国理论物理学家狄拉克的纪念碑。为狄拉客致辞的就是霍金，当代广义相对论和宇宙论的最伟大的权威。

b.乌仑贝克是电子自旋的发现者，他曾将物理学的美这样赞叹: To see a world in a grain of sand

and a hevean in a wild flower Hold infiniter in the palm of your hand and eternity in an hour 标准译文是: 一粒沙里有一个世界 一朵花里有一个天堂 把无穷无尽握于手掌 永恒宁非是刹那时光

而丰子恺先生给出了另一个版本的译文: 一粒沙里见世界 一朵花里见天国 手掌里盛住无限 一刹那便是永劫 c.物理学家归类 1/2 级：Einstein 1

级：Bohr、Heisenberg、Schrodinger、Dirac 2

级: Landau 3

级: 其余所有

d.量子力学的宗师级人物的一个共同特征是少年得志，如Planck 36岁成为院士,Einstein 26岁发现光电效应（同年发现狭义相对论），Bohr 28岁提出氢原子结构理论，Heisenberg 24岁提出量子力学的矩阵形式，Dirac 23岁提出量子力学中的非对易代数,de Broglie 32岁提出物质波，Schrodinger算是大器晚成的了, 他在38岁提出Schrodinger方程,领导创立了量子力学的波动力学形式。 e.我们了解恒星的发光原理并没有使我们减少对星空的爱慕与敬畏

--费曼

f.英国诗人这样称赞牛顿:

Nature and Nature\'s laws lay hid in night; God said, \'let Newton be,‘ and all was light.大意为：

自然与自然规律隐藏在黑暗中 上帝说，让牛顿诞生吧 于是，世间万物重归光明! g.关于这个宇宙最让人难以理解的地方就是她竟然是可以被理解的。

——Albert Einstein ----------------------

4.软件篇: 4.1 信科院学生要掌握的软件基础有哪些? 熟练运用C语言以及面向对象的c++语言的编程 基本的数据结构与算法 操作系统(Linux与Unix) 基于windows的各种软件的使用

4.2 在编程方面能给些建议吗? 1)做事情要注重自己的兴趣，没有兴趣的事做起来不会开心，也不会有很高的成就。 2)坚持。不坚持成不了大事，尤其对于编程序。 3)注重格调。要精益求精，永无止境。 4)做人要谦虚，做事要有气势。 5)勤奋，永远不变的成功的秘诀。

4.3能推荐一些好的参考书吗? a.算法方面

1)算法导论，Thomas H.Cormen ，Charles E.Leiserson ，Ronald L.Rivest .经典之作! 2) The Art of computer programming ,Knuth, 鸿篇巨制! b.C与C++方面(下面的书籍都有中译本) 1).The C Programming LanguageBjarne Stroustroup 3).C++ Primer 4).Inside Visual C++H.M.Deitel， P.J.Deitel 6).Thinking in C++ (2nd Ed)Charles Petzold 2)深入浅出MFC（第二版，侯捷著）

3)MFC Internals - George Shepherd and Scot Wingo d.操作系统

1) Tanenbaum的\"Operating System Design and Implementation\"和\"Modern Operating System\"。

2) Linux 源代码情景分析,毛德操等人著

4.4 信科院的同学参加世界大学生程序设计大赛吗？

当然参加! 信科院现在有专门的老师与团队负责由ACM主办的全世界大学生程序设计竞赛方面的培训参赛工作。竞赛成绩也是相当不错! 还有一个在线做竞赛题的网址:http://acm.pku.edu.cn 每年北大都会在校内举行程序设计大赛暨ACM/ICPC北京大学代表队选拔赛。

ACM(Aocitaion for Computing Machinery，美国计算机协会)组织的ACM/ICPC（国际大学生程序设计大赛）

是全球大学生计算机程序能力竞赛活动中最具影响力的一项赛事。ACM国际大学生程序设计竞赛是参赛选手展

示计算机才华的广阔舞台，著名大学计算机教育成果的直接体现，是信息企业与世界顶尖计算机人才对话的最

好机会，活动的举办取得了巨大的社会声望，并逐步演变成为一项阶梯形的学科竞赛。目前，它已经发展成为

一项全球性的高校间学科竞赛。

举办北京大学程序设计大赛暨ACM/ICPC北京大学代表队选拔赛,旨在培养参赛选手的创造力、他们在软件程序开发过程中的创新意识，同时检测选手们在压力下进行开发活动的

能力，同时选拔出一些优秀的选手加入北京大学ACM代表队。

强烈建议每一位信科院的同学都去参与，相信对大家的软件功底会有很大提高!

4.5能介绍一下和软件相关的八卦或者名人名言吗？ 好的。

网上有一篇很好的文章:我心中的编程高手。全文引用如下：

微软电话面试的一道题就是“Who do you think is the best coder, and why?”我觉得挺有意思的，也来凑个热闹。排名不分先后

心目中的编程高手 (1) Bill Joy, 前任Sun的首席科学家，当年在Berkeley时主持开发了最早版本的BSD。他还是vi和csh的作者。当然，Csh Programming Considered Harmful 是另一个话题乐。据说他想看看自己能不能写个操作系统，就在三天里写了个自己的Unix, 也就是BSD的前身。当然是传说了，但足见他的功力。另一个传说是，1980年初的时候，DARPA让BBN在Berkley Unix里加上BBN开发的TCP/IP代码。但当时还是研究生的B伯伯怒了，拒绝把BBNTCP/IP加入BSD，因为他觉得BBN的TCP/IP写得不好。于是B伯伯出手了，端的是一箭封喉，很快就写出了高性能的伯克利版TCP/IP。当时BBN和DARPA签了巨额合同开发TCP/IPStack，谁知他们的代码还不如一个研究生的好。于是他们开会。只见当时B伯伯穿个T-shirt出现在会议室(当时穿T-shirt不象现在，还是相当散漫的哈)。只见BBN问：你怎么写出来的？而B伯伯答：简单，你读协议，然后编程就行了。最令偶晕倒的是，B伯伯硕士毕业后决定到工业界发展，于是就到了当时只有一间办公室的Sun, 然后他就把Sparc设计出来乐。。。象这种软硬通吃的牛人，想不佩服都不行的说。据Bill Joy的同事说，一般开会的时候B伯伯总是拿一堆杂志漫不经心地读。但往往在关键之处，B伯伯发言，直切要害，提出漂亮的构想，让同事们彻底崩溃。对了，他还是Java Spec和JINI的主要作者之一。

心目中的编程高手 (2) -- John Carmack John Carmack，id Software的founder和Lead Programmer。上个月和一个搞图形的师兄聊天，他竟然不知道John Carmack, 也让偶大大地晕了一把。不过也许搞研究的和搞实战的多少有些隔吧。想必喜欢第一人称射击游戏的都知道J哥哥。90年代初只要能在PC上搞个小动画都能让人惊叹一番的时候，J哥哥就推出了石破天惊的Castle Wolfstein, 然后再接再励，doom, doomII, Quake...每次都把3-D技术推到极致。J哥哥的简历上说自己的专长是\"Exhaust 3-D technology\"，真是牛人之言不我欺的说。做J哥哥这样的人是很幸福的，因为各大图形卡厂家一有了新产品就要向他“进贡”，不然如果他的游戏不支持哪种卡，哪种卡基本就会夭折乐。当初MS的Direct3D也得听取他的意见，修改了不少API。当然，J哥哥在结婚前十数年如一日地每天编程14小时以上，也是偶们凡人望尘莫及的。对了，J哥哥高中肆业(？)，可以说是自学成才。不过呢，谁要用这个例子来为自己学习不好辩护，就大错特错了。那Leonardo Da Vinci还是自学成才呢(人是私生子，不能上学)。普通人和天才还是有区别的。对了，其实偶们叫“达分奇”是相当不对的，因为Vinci是地名，而Da Vinci就是从Vinci来的人的意思。换句话说，Leonardo Da Vinci就是“从Vinci来的Leonardo”的意思。叫别人“Da Vinci”就不知所谓乐。嗯，扯远了，打住。

心目中的编程高手 (3) -- David Cutler David Cutler，VMS和Windows NT的首席设计师，去微软前号称硅谷最牛的kernel开发员。当初他和他的手下在微软一周内把一个具备基本功能的bootable kernel写出来，然后说：“who can\'t write an OS in a week?\"，也是牛气冲天的说。顺便说一句，D爷爷到NT3.5时，管理1500名开发员，自己还兼做设计和编程，不改coder本色啊。D爷爷天生脾气火爆，和人争论时喜欢双手猛击桌子以壮声势。:-) 日常交谈F-word不离口。他

面试秘书时必问：\"what do you think of the word \'****\'?\" ，让无数美女刹羽而归。终于有一天，一个同样火爆的女面对这个问题脱口而出：\"That\'s my favorite word\"。于是她被录取乐，为D爷爷工作到NT3.5发布。

心目中的编程高手 (4) -- Donald E.Knuth Don Knuth。高爷爷其实用不着偶多说。学编程的不知道他就好像学物理的不知道牛顿，学数学的不知道欧拉，学音乐的不知道莫扎特，学Delphi的不知到Anders Hejlsberg，或者学Linux不知道Linus Torvalds一样，不可原谅啊。:-)为了让文章完整，就再罗唆几句吧。高爷爷本科时就开始给行行色色的公司写各种稀奇古怪的编译器挣外快了。他卖给别人时收一两千美元，那些公司拿了code，加工一下卖出去就是上万上十万。不过也没见高爷爷不爽过，学者本色的说。想想那可是60年代初啊，高爷爷写编译器写多了，顺带就搞出了个Attribute Grammar和LR(k)，大大地造福后人啊。至于高爷爷在CalTech的编程比赛(有Alan Kay得众多高高手参加)总是第一，写的Tex到86年就code freeze，还附带2^n美分奖励等等都是耳熟能详，偶就不饶舌乐。顺便说一下，高老大爷是无可争议的写作高手。他给Concrete Mathematics 写的前言可谓字字铿锵，堪为前言的典范。他的技术文章也是一绝，文风细致，解释精当，而且没有学究气，不失轻快跳脱。记得几年前读Concrete Mathematics，时不时开怀大笑，让老妈极其郁闷，觉得我nerdy到家，不可救药。其实呢，子非鱼，安知鱼之乐，更不知那完全是高爷爷的功劳。说到写作高手，不能不提Stephen A.Cook。他的文章当年就被我们的写作老师极力推荐，号称典雅文风的样本。库爷爷一头银发，身材颀长，总是面带谦和的微笑，颇有仙风道骨，正好和他的仙文相配的说。高爷爷其实还是开源运动的先驱。虽然他没有象Richard Stallman那样八方奔走，但他捐献了好多作品，都可以在网上看到，比如著名的Mathematical Writing，MMIXWare，The Tex Book等，更不用说足以让他流芳百世的Tex乐。

心目中的编程高手 (5) -- Ken Thompson Ken Thompson，C语言前身B语言的作者，Unix的发明人之一(另一个是Dennis M.Riche老大，被尊为DMR)，Belle(一个厉害的国际象棋程序)的作者之一, 操作系统Plan 9的主要作者(另一个是大牛人Rob Pike, 前不久被google挖走了)。Ken爷爷也算是计算机历史上开天辟地的人物了。1969年还是计算机史前时代，普通人都认为只有大型机才能运行通用的操作系统，小型机只有高山仰止的份儿。至于用高级语言来写操作系统，更是笑谈。Ken爷爷自然不是池中物，于是他和DMR怒了，在1969年到1970间用汇编在PDP-7上写出了UNIX的第一个版本。他们并不知道，一场轰轰烈烈的UNIX传奇由此拉开了序幕。Ken爷爷在1971年又把Unix用C重写，于是C在随后20年成就了不知多少豪杰的梦想和光荣。Ken爷爷还有段佳话：装了UNIX的PDP-11最早被安装在Bell Lab里供大家日常使用。很快大家就发现Ken爷爷总能进入他们的帐户，获得最高权限。Bell Lab里的科学家都心比天高，当然被搞得郁闷无比。于是有高手怒了，跳出来分析了UNIX代码，找到后门，修改代码，然后重新编译了整个UNIX。就在大家都以为“这个世界清净了”的时候，他们发现Ken爷爷还是轻而易举地拿到他们的帐户权限，百思不解后，只好继续郁闷。谁知道这一郁闷，就郁闷了14年，直到Ken爷爷道出个中缘由。原来，代码里的确有后门，但后门不在Unix代码里，而在编译Unix代码的C编译器里。每次C编译器编译UNIX的代码，就自动生成后门代码。而整个Bell Lab的人，都是用Ken爷爷的C编译器。

心目中的编程高手 (6) -- Rob Pike Rob Pike, AT&T Bell Lab前Member of Technical Staff ，现在google研究操作系统。罗伯伯是Unix的先驱，是贝尔实验室最早和Ken Thompson以及Dennis M.Ritche开发Unix的猛人，UTF-8的设计人。他还在美国名嘴David Letterman的晚间节目上露了一小脸，一脸憨厚地帮一胖子吹牛搞怪。让偶佩服不已的是，罗伯伯还是1980年奥运会射箭的银牌

得主。他也是个颇为厉害的业余天文学家，设计的珈玛射线望远镜差点被NASA用在航天飞机上。他还是两本经典，The Unix Programming Environment 和 The Practice of Programming 的作者之一。如果初学者想在编程方面精益求精，实在该好好读读这两本书。它们都有中文版的说。罗伯伯还写出了Unix下第一个基于位图的窗口系统，并且是著名的blit 终端的作者。当然了，罗伯伯还是号称锐意革新的操作系统，Plan9，的主要作者。可惜的是，Plan9并没有引起多少人的注意。罗伯伯一怒之下，写出了振聋发聩的雄文 Systems Software Research is Irrelevant，痛斥当下系统开发不思进取，固步自封的弊病。虽然这篇文章是罗伯伯含忿出手，颇有偏激之词，但确实道出了系统开发的无奈：开发周期越来越长，代价越来越大，用户被统一到少数几个系统上，结果越来越多的活动是测量和修补，而真正的革新越来越少。就在罗伯伯郁闷之极的时候，google登门求贤来乐。如果说现在还有一家大众公司在不遗余力地把系统开发推向极致的话，也就是google乐。随便看看google的成果就知道了。具有超强容错和负载平衡能力的分布式文件系统GFS (现在能够用100,000台廉价PC搭起一个巨型分布系统，并且高效便宜地进行管理的系统也不多哈)，大规模机器学习系统(拼写检查，广告匹配，拼音搜寻。。。哪个都很牛的说)，更不用说处理海量并行计算的各式google服务了。Rob在System Software Research is Irrelevant里萧瑟地说现在没有人再关心系统研究的前沿成果了。想不到他错了，因为google关心。google网络了大批功成名就的牛人，还有大量初生牛犊般博士做开发，显然不是没事耍酷，而是因为它们的开发总是试图吸取系统研究的最新成果。想必Rob Pike在google很幸福。愿他做出更棒的系统。

心目中的编程高手 (7) -- Dennis M.Ritchie 既然Ken Thompson是我的偶像，新闻组上人称DMR的Dennis M.Ritchie自然也是，毕竟两人共同缔造了UNIX，而Dennis几乎独力把C搞大(当然，C的前身是B，而B是Ken Thompson一手做出来的)。J 两人1983年分享图灵奖，是有史以来少数几个因工程项目得奖的工程师(本来是唯一的一对儿，但Alan Kay才因为SmallTalk得奖，所以就成了唯二的乐) 。一个人一生能做出一个卓越的系统已经不易，DMR的C和UNIX长盛不衰近30年，至今生机勃勃，DMR此生可以无憾的说。D爷爷也算有家学渊源：他老爸在AT&T贝尔实验室工作了一辈子，并在电路设计方面卓有成就，还出了本颇有影响的书The Design of Switching Circuits，据说在交换理论和逻辑设计方面有独到的论述。当然，D爷爷和他老爸是不同时代的人：他老爸的研究成形于晶体管发明之前，而D爷爷的工作离了晶体管就玩儿不转乐。:-D不要看D爷爷搞出了C，其实他最爱的编程语言是Alef，在Plan9上运行，支持并行编程。Alef的语法和C相似，但数据类型和执行方式都和C大大不同。说到语言，D爷爷对后来人有非常中肯的建议：抱着学习的目的来开发你自己的语言，不要冀望于它被众人接受。这个建议不光对语言开发有用，也适用于其它大型系统的开发。别的不说，DMR后来领导自己的团队在1995年和1996分别推出了Plan9和Inferno操作系统，又用多少人知道呢？其实，D爷爷当初也没想过C会风行世界。他开发C的初衷和 Eric S.Raymond在Cathedral and Bazaar里阐述的一样，就是要消除自己对现有工具的不爽之处。谁知D爷爷无心插柳，C竟然受到众多程序员的狂热拥戴，连D爷爷自己都大惑不解。在一次采访中D爷爷说大概那是因为C的抽象程度碰巧既满足了程序员的要求, 又容易实现。当然C一度是Unix上的通用语言也是原因。但不管怎么说，D爷爷对编程语言出色的审美意识奠定了C广为流传的基础。最后八卦一下。D爷爷的业余爱好和NBA大牛Karl Malone一样：开卡车。不过D爷爷更喜欢开NASCAR，而KM独爱巨无霸。J D爷爷自称心中不供偶像，如果一定要说一个，那就是Ken Thompson了。现在Ken爷爷退休当飞机教练去了，而D爷爷当了贝尔实验室系统开发部的头，整日忙于开支票。他俩合作20年，屡屡创造历史。这段令人神往的佳话，也就长留你我心中乐。P.S., 很多人都以为Brian W.Kernighan是C的作者。其实BWK只是写了那本经典K&R C。据D爷爷说，他，Ken, 和Kernighan三人中，Kernighan最能写

文章，他次之，而Ken写得最少；但说到编程，Ken爷爷才是当之无愧的老大。

心目中的编程高手 (8) -- Edsger Wybe Dijkstra 对，就是E.W.Dijkstra.一提到EWD，很多人就会想起找最短路径的Dijkstra Algorithm，就好像一提到Sir.Tony Hoare，就想起Quick Sort一样。其实这些个算法不过是两个牛人在他们职业生涯中最琐碎的贡献。比如Dijkstra算法，无非是戴爷爷在1956年为了展示新计算机ARMAC的计算能力，初试身手的成果，属于他的算法处女作。据戴爷爷自述，他搞出最短路径算法的时候连纸笔都没用。当时他和他老婆在阿姆斯特丹一家咖啡厅的阳台上晒太阳喝咖啡，突然就把这个算法想出来乐。而且当时的算法研究还比较原始，牛人们忙着用计算机搞数值计算，对离散算法不屑一顾。那时连一个象样的专注于离散算法的专业期刊都没有。戴爷爷于是推迟发表这个算法。直到1959年，他才把这个算法发表在Numerische Mathematik的创刊号上，权为捧场。:-) EWD在多个领域牛气冲天，端的是理论和编程两手硬的高手。只不过他的很多工作比较深刻，学校的老先生们觉得本科生接受不了，不给本科生讲而已。戴爷爷大概因为最短路径算法一战成名，于是有人请他参加另一台计算机X1的设计工作，并且把设计实时中断系统的任务派给了他。现在看来实时中断也许不算什么，但要知到，X1前根本就没有实时中断的概念。实现它简直就是一场豪赌。戴爷爷起初还不情愿，但经不住项目负责人Bram和Carel的轮番“吹捧”：我们知道实时中断让您工作变得非常困难，但象您这样的牛人肯定能做出来的说。结果戴爷爷被糖衣炮弹彻底击穿，接下了这个烫手山芋。两三年后，他不仅搞出了实时中断，还围绕这个写出了自己的博士论文，顺利戴上博士帽。让戴爷爷真正成名立万的还是在X1上开发的Algo60，最早的高级语言之一。戴爷爷没日没夜地工作了8个月，就搞出了Algo60，也因此获得了1972年的图灵奖。因为Algo60，戴爷爷发表了一篇石破天惊的文章：Recursive Programming，于是人们才知道，原来高级语言也可以高效地实现递归，原来从此以后，所有程序员都不寇免地和戴爷爷发明的一个词(应该说是概念)打交道：堆栈。而且Algo60还让戴爷爷深入地思考多道程序设计的问题，最终发明了每个系统程序员都绕不开的概念：semaphore。当然，戴爷爷总是把他发明的概念严格形式化，极具科学家本色的说。和这些成就想比，他提出的吃饭的哲学家问题，也就没什么好说的了。说来好笑，当时的大学(忘了哪所了)还是觉得戴爷爷没有受过正统的数学训练，也不是专门搞数值分析的，所以最后不太情愿地给了他一个教职。这种小挫折并不能妨碍象戴爷爷这样的牛人创造历史。他一边教数值分析(:-D) ，一边开始开发一个新的操作系统，并培养计算机科学家。几年后，THE Multiprogramming System横空出世。THE是第一个支持松散耦合，显式同步的进程并由此使得严格证明系统没有死锁变得容易的操作系统。可惜戴爷爷任职的系不识货，还强行解散了他的研究小组(1972年戴爷爷给他的系主任说他得了图灵奖，系主任的第一反应是你们搞计算机就喜欢乱发奖)。这让戴爷爷相当郁闷，得了抑郁症。在极度郁闷之中，戴爷爷决定用写作来治疗自己的抑郁症。于是经典就诞生乐：Notes on Structured Programming。戴爷爷从此被尊为结构化编程的奠基人，而且他的抑郁症也被治好乐。EWD太牛，结果他的故事也太多。先到这里吧。1973起，他的故事就在美国发生了。

心目中的编程高手 (9) Anders Hejlsberg，微软.NET的首席架构师，编程语言设计和实现的顶尖高手。他一手做出了Turbo Pascal, 也是Delphi,J++(尤其是WFC)，C#,和.NET的主要作者。这些作品的名字足以为他立传。作为一个程序员，我在这样的大师面前实在无语。生子当如Anders的说。李维的>里已详细讲述了Anders的传奇故事，我就不用费舌了：http://java.mblogger.cn/iexploiter/posts/1505.aspx 。 Artima上有Anders谈C#的系列访谈。MSDN上有一段Anders导游的录像。有兴趣可以去看看牛人的丰采。

----------------------- 5.硬件篇

5.1 信科院要掌握的硬件知识有哪些呢? 计算机体系结构基础 模拟电路与数字电路 单片机与DSP CPLD与FPGA

5.2 体系结构方面能推荐一些书籍吗? 好的。

首推这本书: 计算机组成与设计硬件/软件接口, DAVID A.PATTERSON(呢称老潘)与JOHN L.HENNESSY(呢称老亨)合著.这是伯克利的老潘与斯坦福的老亨,世界计算机体系结构研究的两大天王合写的牛书，被誉为葵花宝典, 巨经典!两人都是美国的科学院，工程院，以及艺术科学院的三院院士，ACM与IEEE 的双料Fellow, 都拿过体系结构研究的最高荣誉和许多杰出成就奖。

老亨现在是斯坦福大学的校长，这几天在上海参加世界大学校长论坛，风头不断! 北大的党委书记闵维方就是斯坦福大学的博士，所以斯坦福和北大联系十分紧密。这本牛书主要是为本科生的体系结构课设计的。

为了满足研究生上课的需要，两大天王还合写了另一本经典牛书\"计算机体系结构:量化研究方法\" 有这两本超级经典的书，足够了!再结合信科院计算机系程旭程老大那激情四射的上课，你会觉得学体系结构是一种享受! 程老师最难能可贵的是将自己的思想精彩的表达出来。所以不但要学知识，更重要的是“废话”，听做人、做事的道理。学会有激情，踏踏实实做事情，这才是最大的收获。北大信科给予的不是别处学不到的知识，而是别处感受不到的文化。

5.3 数字电路与模拟电路方面能推荐一些好书吗? 首推这本:《电路、信号与系统》(美)西伯特(Siebert,W.McC.)著朱钟霖,周宝珀译。是美国麻省理工的使用的电路教材。非常好!!习题很有启发性。西伯特是麻省理工学院一个资历很老很老的牛教授,电路的泰斗级人物! 其余的书名我就不具体给出了。你们记住几个名字就可以了: 童诗白, 阎石, 唐竞新，高文焕，刘宝琴。看他们写的书就足够了。

对了，八卦一下童诗白先生。他是中国电路方面的泰斗级人物，毕业于美国电子排名第五名的UIUC大学，新中国创立后毅然回国任教。很有趣的是，童先生的儿子童朗，在本科学电路的时候焦头烂额，始终调不通电路、所以童朗最后在美国攻读运用数学比较多的信号处理方向的研究生，现在是IEEE Fellow, 美国康乃尔大学电子系教授，只招收北大清华信科院的前三名同学，后几名的同学就不要去和他联系了，以防被鄙视。

5.4 前面讲的很好玩，能再介绍一些八卦吗? 介绍一下程老师的八卦吧.a.程旭：中国芯的开路人(光明日报) 有一句话激励着无数的中国人向未知奋进；有一个人因为这句话在莽莽荆棘中硬是开出了一条血路。这句话是“世界上本没有路，走的人多了，也就成了路”；这个人就是北大的

程旭。见到程旭时，他正在实验室给学生上课，讲得淋漓畅快、情绪高涨。连我这样的外行都听得津津有味。置身于这样的氛围中，自然就明白了为什么他会被北大学生评为第九届“最受学生爱戴的十佳教师”之一。

程旭身上有着许多闪闪发光的头衔———北大微处理器研究开发中心主任、北大计算机科学技术系主任、计算机系统结构研究所所长，然而最让他骄傲的还是这个“最受学生爱戴的十佳教师”。

“作为一名教师，如果说能有什么让他发自内心的骄傲，那就是来自学生的认可。这个奖完全是学生自己评出来的，我可以肯定地说这将是我一生所能得到的最珍视的荣誉。”我们的采访终于开始了。“你知不知道你很可能或者已经就是一个创造历史的人？”

对于记者的提问，程旭笑着说：“不会吧？有这么伟大吗？我可从来没觉得过。如果说我们在这些年来真的取得了些成绩，那也是属于我们这个团队的；10多年来，我们只有一个信念，就是早日让更多更好的‘中国芯’跳动在国民经济的主战场，跳动在国防现代化的最前沿。”

程旭拿着一颗北大众志设计的“中国芯”对记者说，“这是一颗成熟的‘中国芯’，也是目前我国自行设计、自主开发、拥有完全自主知识产权的最大规模的CPU系统芯片产品。”程旭手中的芯片的核心，看起来只是一个泛着银色光泽的金属片，大小近30平方毫米，但实际上它是由纯度极高的硅制成，上面压缩了上千万颗晶体管。或许，这上面还压缩了北大微处理器研发中心师生近十年的努力，压缩了中国几代计算机人执著的理想，压缩了属于北大、属于中国的百年强国梦、爱国心„„

拓荒者的路注定要越走越宽。2005年，程旭和他的团队不但开发出了更新一代的产品，获得了多项国内大奖，而且更令人欣喜的是：北大众志生产的具有完全自主知识产权的网络计算机销售额已经超过一万台。

“这世上本没有路，走的人多了，也就成了路。”这是对先行者的褒奖，也是对创业者的赞许。

程旭和他的团队，在创新精神之光的照射下，在这本没有路的领域中开拓创新，闯出一条光荣的荆棘路。风华正茂，其命惟新！

b.程老师自己讲述\"中国芯”名称的由来

1999年12月，冬天最冷的几天，我们自行设计的北大众志微处理器进入了最艰难的整合阶段。中心当时只有20几个人，大家都很疲惫了：设备不好，条件简陋，进展不顺，心情压抑。一天凌晨两点多，我从实验室骑车回家，路上冷风吹得我睁不开眼，泪水就流了下来。这时候就不由自主地想：这么辛苦、这么累，究竟是为了什么？实验室这么多正当好年华的年轻人，放弃正常人应有的生活、以实验室为家究竟是为了什么？忽然，一句歌词闪过耳旁„„

当晚回去，我就把这句歌词———我的中国“芯”制成条幅，第二天一早拿到实验室张贴，实验室的年轻人们看后深受感动、热血沸腾，连续干了数个通宵，终于顺利完成了国产自主微处理器原型系统。

歌曲已经很少人再唱，条幅也已成为中心珍藏的“文物”，然而“中国芯”的叫法不胫而走，成为我国自行研制的微处理器的代名词。

c.让“中国芯”跳动得更有力(科技日报，走进863专题) “截至2005年12月26日，我们进入市场的具有完全自主知识产权的网络计算机已经超过15000台，而且用户的反馈都非常好。”这是北大微处理器研究开发中心主任、北大众志微系统科技有限责任公司负责人程旭教授日前在接受记者采访时透露的消息。

对于急需得到市场认可的国产CPU来说，这无疑是一个非常大的好消息。而作为中国微处理器研究开发的领军人物，程旭教授更是兴奋不已。

“卖出100台和卖出10000台是完全不同的概念。一件新的计算机产品也许能卖出100台，但如果没有过硬的品质和良好的口碑，想达到1000都难。而我们做到了，并且超过了10000台，用户的反馈也非常满意，这说明我们自己生产的计算机是经得起市场考验的，是能满足用户需要的。这是采用国产CPU芯片的计算机的一次质的飞跃，而不仅仅是量的积累。”程旭教授说。

从结束我国无“芯”的历史，到顺利销售过万台采用自主知识产权CPU芯片的整机系统，程旭和他的团队用了不到5年时间，这是任何一个参与这项工作的人所值得骄傲的。

改变集成电路业“缺芯少魂”历史

2005年9月18日，北京，国家“十五”重大科技成就展，“中国自主创新芯片”展区，北大众志展台。

多款方寸芯片在水晶底座的映衬下，闪烁着灵动的光芒；一台银色机箱在CD盒大小的体积中，展示其精湛的内涵。很多人驻足询问，很多人流连顾盼。

这些便是北大众志-863CPU系列芯片和以这些芯片作心脏的网络计算机（NC），由我国科技人员自行设计、自主开发，拥有完全的自主知识产权。

这颗芯，有一个好听的名字———中国芯。

“近年来，我国的集成电路产业虽然取得了长足进步，但由于面临着‘缺芯少魂’的问题，缺乏核心技术，‘中国制造’虽多，‘中国创造’却凤毛麟角。尤其在CPU芯片产业，绝大多数的利润被Intel、AMD、IBM等瓜分，我们得到的只是一些辛苦费，这是每一个有爱国心的中国人都不愿意看到的。”程旭教授说。

巨额利润被瓜分，国家安全受到威胁„„无“芯”，成了国人挥之不去的噩梦。

当1999年12月30日，我国第一套支持微处理器正向设计的开发平台及16位微处理器原型系统在北大微处理器研究开发中心诞生时，“中国芯”顺理成章地成为国人关注的焦点。

是北大众志曾经改写了中国“无芯”的历史，是北大众志让这颗“中国芯”跳动的更加有力。

从无到有，从弱到强，程旭和他的团队硬是在我国空白的CPU领域走出了一条路。 “这辈子有两个人对我影响最大，一个是我母亲，一个是鲁迅先生，我最欣赏他的一句话，而且引为座右铭，就是‘世上本没有路，走的人多了，也就成了路。’这条路就是我们不断努力才走出来的。”程旭说。

坚持自主创新成功打破技术垄断

科技部部长徐冠华在一次会议上曾说过这样一句话：没有自己的CPU芯片，我们的信息产业大厦就如同建立在沙滩上。

但是要研制出自己的CPU又谈何容易？

“一开始就有不同的声音，有人甚至认为我国的信息化应该回避自己研发CPU，因为我国根本不具备研发的能力，只要多在国外CPU的基础上更好地做应用就行了。但是我们相信做才可能赢，不做永远没有机会，我们有信心能做出自己的CPU。”程旭肯定地说。

然而，在CPU领域拥有自己的知识产权却是一个复杂的问题，比如最关键的指令系统的设计问题。在发展指令系统上有两条路可走：一是自己独立设计一套指令系统，完全自主知识产权，不用跟在别人的后面，硬件开发的自主性会更强，但要取得软件厂商的支持，否则会直接影响其市场推广与应用；二是选择已经很成熟的指令系统，但必须取得许可，支付费用。

北大众志-863CPU芯片的研发选择了完全自主开发这条路，并掌握了完全的自主知识产

权。该芯片中集成了支持32/16位两套完整指令系统的Unicore32微处理器、64位浮点协处理器，以及南桥、北桥、网卡等芯片组功能，这些集成电路IP核均是北大众志自主设计和实现的，具有自主知识产权，并完全符合工业标准。而在软件环境方面，北大众志也提供了自主开发的面向北大众志-863微处理器系统芯片的工业级优化编译器（ANSIC、C++、Fortran7

7、Java等）、汇编器、动态链接器、支持POSIX/ANSI等标准的多编程语言函数库等系统软件，并提供可在其上运行的基本输入输出系统（BIOS）、完整的Linux操作系统和X-Window图形环境。2002年底，北大众志-863CPU系统芯片研制成功，该芯片是国内目前设计的最为先进的芯片之一，从体系结构、指令系统到内部集成电路IP核，从芯片的前后端设计、验证到整机设计，从BIOS到优化编译，从核心系统软件到支撑软件，都是我国自主研发的，拥有完全自主知识产权。

“我们年底研制成功，科技部马颂德副部长还在春节亲自到北大众志实验室来视察，对我们表示祝贺，鼓励我们在自主创新的路上做出更多的成果。”程旭教授激动地说。

仅用三年，成功打开市场

2000年11月，李岚清副总理来北大视察工作，程旭负责的“32位微处理器研究和开发”项目是重点汇报的理工科项目之一。

“当总理亲切地问我实现产业化还要多少年时，我说至少还要四五年。总理问能不能再短一点，我咬了一下牙，说‘三四年吧’，这是我们对总理的一个承诺，也是对自己的一个要求，但事实上我们用了三年的时间就走入产业化道路了。”程旭笑着说。

拥有自主知识产权的CPU的出现，并不代表其就能够投入实际应用，如何产业化，对总理的承诺如何早日成为现实？

“怎么产业化呢？北大众志的发展道路是通过原始性创新掌握核心技术；通过集成创新设计出满足社会需求的整机产品；通过应用示范完善解决方案，提高产品的市场竞争能力；以市场为目标，以经济为纽带，打造以自主创新核心技术为平台的健康产业生态环境。”程旭教授告诉记者。

采用0.25微米工艺制造的北大众志-863CPU芯片于2002年12月完成第一批900片小批量流片，2002年12月26日，第一台采用北大众志-863CPU芯片的网络计算机（NC）整机系统就工作起来了。

为了将北大众志-863CPU芯片变成真正经得住市场考验的产品，在科技部和北京大学的支持下，2002年底注册成立了“北京北大众志微系统科技有限责任公司”，专业从事北大众志系列CPU芯片和整机产品的产业化工作。

“同时经过科技部与地方政府协商，科技部选定江苏省常州市作为北大众志网络计算机的应用试点城市。通过试点，很多在实验室里看不到的问题浮出水面了，我们再根据实际应用的反馈对芯片进行改进，这样我们的芯片就更能适应市场的需要了。应该说没有常州市委、市政府、市科技局等领导和常州人民的理解、呵护和支持，北大众志CPU是不可能走出温室闯市场的；目前，我们在常州已成立了从事二次开发和技术服务的常州北大众志网络计算机公司，以及从事生产制造的常州众志科技公司。常州不仅是北大众志网络计算机的应用示范基地，而且也是我们的二次开发基地和测试制造基地。”程旭教授说。

2003年8月，经过不断完善的北大众志-863CPU芯片通过大批量量产测试，正式进入市场。该芯片内含上千万颗晶体管，是迄今为止我国自主研制的规模最大、功能最完整的CPU系统芯片产品。

而今，基于北大众志－863CPU构建的、运行Linux操作系统的网络计算机已在江苏、北京、重庆、吉林、广东、新疆等地的电子政务、教育信息化、企业信息化、医疗信息化等领域应用，得到了应用单位的认可，销售已超过15000台。

从试点到市场，从被认可到被选用，推出基于北大众志-863CPU的网络计算机只是一个开始，对于北大众志来说，以后的路更长，空间更广阔。

专项备忘

集成电路与软件产品是信息产业的基础，是关系我国经济建设、社会发展和国家安全的战略性产业。集成电路与软件的技术研究、产品开发及其产业化的水平已成为一个国家综合国力的重要标志。为此，国家在“十五”计划期间专门设立了“超大规模集成电路和软件”重大科技专项。

北大众志-863CPU芯片及网络计算机是“十五”863计划“超大规模集成电路和软件”重大专项重点支持的项目。

------------------------------ 6. 专业篇以及北大信科剖析篇:

6.1 一直听说贝尔实验室，但不是很了解，能具体一下介绍吗 好的。贝尔实验室为信息时代的到来作出了特别大的贡献，主要发明有：第一台传真机、按键电话、数字调制解调器、蜂窝电话、通信卫星、高速无线数据系统、太阳能电池、电荷耦合器件、数字信号处理器、单芯片、激光器和光纤、光放大器、密集波分复用系统、首次长途电视传输、高清晰度电视, Unix操作系统与C语言等。

在许多的贡献中，贝尔实验室的两项最重要发明就是晶体管和信息论。 这真是一块圣地! 6.2 通信与信息系统专业

通信与信息系统主要包括:信息论与编码、信息系统与电信网络、光通信、光网络，光的分组交换网与突发交换网,卫星通信、无线及移动通信、无线Ad Hoc网与传感器网络, 网络用户接入通信、软件无线电、多媒体通信、信息的测量与定位、雷达信号检测与估计, OFDM,MIMO以及UWB。

八卦一下香农: 在贝尔实验室工作期间，受到了两位牛人的启发(现代数字信号处理理论及实践的创始人和先驱者Nyguist和Hamming博士)合作写出了划时代的论文：“通讯的数学原理”。最早致力于研究电动老鼠钻迷宫和自动下象棋机器的科学家。正如他自己所说的：“我总是奇怪事物是怎样拼在一起的“how things are put together\" 好奇心的驱使是他成功的动力之一。大人者，不失其赤子之心也!要成为一名研究人员，就必须有好奇心。

北大信科院电子系的通信与信息系统专业主要集中在两大实验室，即卫星与无线通信实验室以及光纤通信国家重点实验室。

想在卫星与无线通信实验室读研的话，推荐赵玉萍老师，焦炳立老师以及罗武老师。金野老师也还可以。整个实验室的研究生找工作挺不错的。想争取推研到卫星的话，最好早点开始就找老师要活干，这个是很重要的加分。对排名没有过多的限制，主要看你的干活能力。

光纤通信国家重点实验室的话，水平没的说，国家重点吗。从器件，系统到网络，都有实力强劲的老师。这些老师实行以人为本的策略，很多时候都是从学生角度出发,对学生都是相当的好。实验室硕士生出国深造，拿到美国名校奖学金的数量和质量都是全电子系最多的。就业方面也是非常好，基本就职于国际国内知名大公司。光纤实验室的博士论文入选过竞争白热化的全国百篇优秀博士论文，实验室老师还完成了国内第一套波分复用光纤通信系统。

实验室主任与电子系系主任徐安士老师由于比较忙，所以他经常和别的老师一起联合指

导学生。顺便八卦一下：2001年以前，斯坦福电子系都不了解中国的高校水平，所以很难得在中国招生。2001年徐老师受国家教育部委托，率领中国代表团去美国参加会议，展示了北大电子的研究实力，让斯坦福大学电子系的招生老师眼睛一亮，从2002年起斯坦福大学电子系的招生老师，每年都会打电话给徐老师，询问被初步拟定人选的具体情况。北大电子去斯坦福电子的传统也因此而开始。另外，从2005年开始，斯坦福大学电子系招生老师换了一位新的教授，他手下就有2名北大电子系学生。他们不因门户之见，既推荐电子系的优秀同学，又推荐了微电子系的优秀同学，因而北大微电子系也开始形成了去斯坦福电子系的传统。

副主任王子宇老师：通信系统大牛，高速电路以及光通信系统做的非常好!美国安捷伦等公司的技术人员对于王老师也是很推崇的。王老师前几年还受邀到美国硅谷去给一些美国公司做技术指导。手下学生发论文也很多。对学生很好! 副主任陈章渊老师：器件与系统的大牛!刚刚从加州大学伯克利分校做完访问学者归来,准备将最前沿的研究引入北大。水平很牛! 非常年轻有为的老师,对学生很好。

李正斌老师: 对学术非常有激情的老师。系统与网络方面的牛人。对学生也是特别的好!李正斌老师被学生亲切的称为\"斌哥\"。李老师和学生之间关系很融洽，他能手把手的教你学游泳（李老师可是游泳好手，呵呵。）；能和你一起看超级女生，讨论凉粉，盒饭，玉米的问题；能在你准备出国或者找工作的时候尽量替你着想，不给你分配任务；重大节假日还请大家吃饭K歌。

胡薇薇老师: 很牛，日本东京大学博士，做器件和系统的牛人! 待学生也是没的说。正是由于胡老师的关系，日本第一学府东京大学每年给电子系两个奖学金名额。在徐安士老师的努力下，东京大学不仅增加名额，而且把奖学金名额的范围扩大到整个信息学院。

其余的如李红滨老师等也不错。目前，实验室又引进了3位实力强劲的年轻老师。 想进入光纤实验室读研究生的话，竞争很激烈。原则上说只有前30名希望比较大。每年电子系都有很多排名前10的本科同学去光纤读研究生。

6.3 信号与信息处理专业

信号与信息处理: 包括遥感信号接收与图象分析处理、计算语音压缩编码、自然语言理解,语音识别与合成、图象压缩编码、人工神经网络与混沌技术机视觉、图形、文字及符号识别技术、图形与成象技术、并行信号处理，声学信号处理，超声波与雷达信息处理等其中字符识别和语音识别都可以归结到人体生物信息的识别中，还有签字识别，指纹识别，掌纹识别，眼睛虹膜识别等等。人体生物信息识别在安全保卫，金融认证等方面有前景。还有一个热门是人机交互（Human ComputerInteraction, HCI）。它包括传统的字符识别，语音识别，还有唇读（Lip Reading），手势识别（Gesture）,情感识别（emotion recognition）等。通过识别人的各种信息，无非是让计算机更好的理解人的所思所想，提供更加友善的人机交互手段。机器人的控制与信息处理也是一个研究课题。

信科院做这方面研究的分布在四块.一是电子系的信号处理组，有吴淑珍老师等，主要还是在声学信号处理以及语音处理方面。与中科院声学所合作紧密。

二是计算机系人机交互与多媒体实验室, 包括董世海老师等，实力不错。

三是计算语言学研究所，主要研究自然语言理解，与中文系语言研究人员有密切合作。四是智能科学系的实力超强的视觉与听觉信息处理国家重点实验室。强列推荐! 具体的请参见http://www.daodoc.com/网页很详细。所以就在这讲点八卦了。语音处理方面有迟惠生副校长，吴玺宏老师。视觉与图象方面有查红彬,许超等牛人。智能科学系的前身叫信息中心。在多年以前的某一天，电子系的迟惠生老师以及数学系的石青云院士(已逝世)两人

看准了世界前沿的发展方向，两人再联合电子系，计算机系以及数学系的部分老师，联合成立了信息中心。

然后北大派石青云老师去美国普度大学师从当时世界模式识别第一人，傅京孙先生。石老师回国后将世界最前沿的模式识别研究引入北大。她指导的学生徐雷正是在她的推荐下，去麻省理工学院师从统计学习的世界第一人: Michael I.Jordan(注意：不是那个打篮球的乔丹)。Jordan现在在伯克利享受加州阳光，他这一派的势力在统计学习界是最强的(可谓一统天下)，犹如武林中的少林一派，Jordan就是方丈了，徐雷算是罗汉堂与达摩院里的人物了，很牛很牛。

徐雷即将回归北大智能科学系，此外，国内多媒体技术研究的领军人物，MIT客座教授，前中科院计算所所长，高文也来到智能科学系任教。

以前信息中心由于没有本科生，只有靠电子系，计算机系和数学系的本科生源，自然各个系最好的学生都没有来信息中心。现在成立了智能科学系, 有了自己的好的本科生源，教学计划安排的非常合理，又不断在引进牛人，相信智能科学系的明天会更好! 6.4 电磁场与微波技术专业介绍

微波与毫米波技术,天线及天线阵列、电磁干扰与电磁兼容、计算电磁，微波遥感,雷达。 这方面有两个组在做: 一个是电子系光纤通信国家重点实验室的王子宇老师，胡薇薇老师。实力很强,涉及微波，射频技术。有不少牛本科生在跟着做研究。

另一个是电子系的计算电磁实验室，有泰斗龚中麟老师，周乐柱老师以及年轻的李明之老师。实力也很强，对学生也都很好。

注意：由于高频电磁波对人体得辐射作用，基本上从事该行业得同学们将来基本都是只有女儿得。想生儿子的话，注意远离辐射。

6.5 物理电子与光电子专业介绍 主要有

光物理与器件、半导体集成光电子学、导波光学、非线性光学、光纤传输、光纤网络、光纤传感;

平面显示技术、电子离子光学、真空技术与物理、表面(界面)分析技术, 纳米电子学； 量子电子学, 量子光学,激光物理与技术,原子物理与分子物理,光电子技术等。 第一块的话，电子系光纤通信国家重点实验室的全体老师都有这方面的研究项目，实力强悍，强烈推荐! 第二块的话，电子系纳米电子实验室在做。吴全德院士(已逝世),薛增泉，吴锦雷等老师水平相当的高!长江学者，美国博士彭练茅以及年轻的剑桥大学博士陈清是年轻学者中的佼佼者。侯士敏老师实力也很强，首届北大学生学术十杰之一。纳米实验室的博士论文入选过竞争白热化的全国百篇优秀博士论文。纳米电子实验室与物理系以及化学系的相关纳米研究人员一起组建了北大纳米研究中心，与国内外知名大学联系紧密。纳米实验室的不少学生都被推荐到美国哈佛大学，师从当今世界纳米研究第一人的Lieber教授，表现突出，Lieber教授很满意，对北大的印象很好。

第三块的话, 电子系量子信息与量子电子实验室在做。 http://eecs.pku.edu.cn/www/home/ ...ectronics/index.htm 这个实验室的水平可是相当的牛啊! 太强悍了!量子电子研究组取得今天这样的成就是几代电子人共同奋斗的成果。最早开拓者主要是王义遒，郑乐民, 董太乾、杨东海这四大金刚。实验室还有陈徐宗老师这位帅才型的中流砥柱人物，以及青年一代的牛人郭弘老师和长

江学者张志刚老师。对外学术交流的密集程度是信科院之首! 电子系02级的第一名就是在郭弘老师的人格魅力以及整个实验室的学术水平的感召下，留在国内攻读研究生。

有不少可圈可点的成果: 第一，研制成功我国（也是世界上）第一个长期连续运转的光轴运铯原子钟（至今已连续运转2年多），长期稳定度达:10-10,准确度到达10-11打破了美国等的禁运，满足国内地面高精度小型化原子钟的需求；

第二，研制出高性能的铷原子钟，使铷原子钟稳定度从目前的1×10-13/日提高到2－3×10－14/日的国际先进水平，该原子钟已被选为我国二代卫星导航系统的核心部分；

第三，建立了新型原子钟的基础研究平台，该平台可以开展以超冷原子与超高精度光学梳状发生器为基础的新型原子钟研究，取得的成果为：

1）实现了玻色—爱因斯坦凝聚，获得了中国稳定最低的物质材料，温度为50纳开尔文。 2）实现了多种原子激光(包括：脉冲原子激光、连续原子激光、准联系原子激光、磁场加速原子激光等)。国际上共有43个实验室获得了玻色—爱因斯坦凝聚，其中只有8个获得了脉冲原子激光，我们北大量子电子实验室就是其中之一。而连续原子激光世界上只有2个实验室获得，一个是2005年诺贝尔物理学奖获得者德国慕尼黑大学教授、马克斯普朗克-l量子光学研究所所长Theodor.W.Hansch教授领导的小组，另一个就是我们北大的实验室。

3）建立了高精度飞秒锁相光梳与半导体激光频率标准测量系统。利用此平台，获得了国际973项目：“超冷原子光晶格微波原子钟”、“主动式钙原子光钟”、“主动式钙原子光钟”与国家自然科学重大基金项目“光学频率向微波频率精密传递”等项目的支持。

6.6 固体物理与微电子专业 主页: http://ime.pku.edu.cn/ 以中国微电子第一人,中芯国际董事长, IEEE Fellow, 王阳元院士为学术带头人，研究实力非凡! 目前有微米/纳米加工技术国家级重点实验室,北京市软硬件协同设计(原名软件固化)高科技重点实验室以及北方微电子研究开发基地新工艺新器件新结构电路国家计委专项实验室。

王阳元先生与世界微电子的泰斗级人物，加州大学伯克利分校教授葛守仁，胡正明等联系紧密。他一个电话就可以保证你去伯克利留学。

有意思的是，世界微电子研究的泰斗级人物中，华人特别多。除了上面讲的两位，萨之唐，施敏等人也是超级牛人!他们都与王老师关系密切。

此外还有美女系主任黄如教授，博士生导师张兴教授等一批实力强悍的科研牛人! 喜爱固体物理以及微电子器件的同学，强列推荐你们去微电子系。注意，对于喜爱数学，愿意从事系统级研究如通信，信号处理等的同学，强烈不建议你们去微电子系。

6.7 软件工程相关研究

以IEEE Fellow, 女中豪杰，中国软件工程第一人的杨芙清院士为学术带头人。王阳元与杨芙清是著名的夫妻院士，夫妻Fellow。王院士是一个很浪漫的人，经常与杨院士一起去香山踏青,可谓神仙眷侣，我想古人常说的\"只羡鸳鸯不羡仙\"说得就是这种吧。

主要包括软件工程研究所，信息安全实验室，计算机科学理论研究这三块。其中理论研究这一块是张立昂老师与屈婉玲老师领导。信息安全由陈钟老师领导。最强的还是杨院士领导的软件工程研究所, 强列推荐!

6.8 数据库研究

http://db.cs.pku.edu.cn/

以唐世渭教授、杨冬青教授为带头人。实力很强!

6.9 微处理器与计算机体系结构组 http://mprc.pku.edu.cn/ 以计算机系主任，程旭程老大为学术带头人! 程老大的人格魅力以及学术实力我就不想再多写了，见第四部分硬件篇。 强烈的推荐!!!

6.10 网络研究 主要有两块: 一.电子系光纤通信重点实验室的光网络组，由李正斌老师领导。目前一方面跟踪国际最新研究情况，另一方面主要集中于自主知识产权的实验床的建设。网络组不局限于光网络自身，其总体目标是研究下一代互联网络所需要的协议，算法与关键技术。主要研究物理层，链路层，网络层以及传输层这四层协议之间的交互。理论研究部分采用排队论，信息论，控制论，优化理论以及博弈论作为理论工具，采用c/c++语言作为仿真工具。实验床部分则利用FPGA以及linux修改内核等手段。

网络组定期阅读相关四大会议的论文（INFOCOMM, ICC, GLOBECOM, OFC)以及两大顶级杂志IEEE Tran on Networking和IEEE Trans on Commmunication。每周组织大家讨论，激情在这里迸发，智慧在这里碰撞。多发论文，发好论文是网络组共同的心愿。另外，网络组承载的项目都是享有盛誉的国家自然科学基金项目以及863，973等项目。网络组还与国际上知名的研究组建立了广泛的联系。

硕士生出国形势和工作形势都很好。实力很强!强烈推荐! 二.计算机系的计算机网络与分布式系统实验室，带头人是前任计算机系系主任，李晓明老师。主要成果有天网，Maze, 燕穹等，主要集中在网络的应用层，进行网络海量数据的存储，提取，处理工作。同时也和香港部分院校合作，进行移动计算方面的研究。

另外，百度的主要技术人员也是从这个实验室出来的。目前Gogle,Yahoo,Baidu,Microsoft这四大公司正在加大对网络搜索的研发力度，和北大也有很密切的联系。

第16篇：院感科

二级综合医院评审标准实施细则（2014年版）

医院感染管理相关条款解读 （3.4、4.

9、4.

19、4.20）

医院感染管理相关条款分布  直接条款 • 第三章

患者安全

• 第四节

执行手卫生，落实医院感染控制的基本要求

 核心条款：3.4.2.1 医护人员在临床诊疗活动中应严格遵循手卫生相关要求。（★）

• 第四章

医疗质量安全管理与持续改进 • 第十九节

医院感染管理与持续改进

 核心条款： 4.19.3.2 有重点环节、重点人群与高危险因素的监测。对下呼吸道、手术部位、导尿管相关尿路、血管导管相关血流、皮肤软组织等主要部位感染有具体预防控制措施并实施。（★  间接条款

• 重点部门:ICU、手术室、消毒供应室、血液透析室、感染性疾病科、新生儿病房、产房、口腔科、临床检验部门等医院感染管理相关条款。

• 其他有关科室:行政后勤科室医院感染管理相关条款。 医院感染管理工作迎评准备的主要依据 • 法律

• 2004年 《中华人民共和国传染病防治法》 • 法规

• 2003年 《医疗废物管理条例》 • 2006年 《艾滋病防治条例》 • 规章

• 2002年 《消毒管理办法》

• 2003年 • 2004年 • 2005年 • 2006年 • 2006年 • 2012年 • 2001年 • 2003年 • 2003年 • 2004年 • 2004年 • 2004年行) 》

• 2005年 • 2005年 • 2005年 • 2006年

》

(试行)》

(试

》 《医疗卫生机构医疗废物管理办法》《医疗废物管理行政处罚办法（试行）《医疗机构传染病预检分诊管理办法》《医院感染管理办法》《医疗机构临床实验室管理办法》《抗菌药物临床应用管理办法》《医院感染诊断标准《医疗废物分类目录》《医疗废物专用包装物、容器标准和警示标识规定》《抗菌药物临床应用指导原则》《内镜清洗消毒技术操作规范》 《医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指导原则《医疗机构口腔诊疗器械消毒技术操作规范》《血液透析器复用操作规范》《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理规范（试行） 《国家突发公共卫生事件应急预案》• 2008年 《卫生部办公厅关于加强多重耐药菌医院感染控制工作的通知》

• 2009年 《医院感染暴发报告及处置管理规范》 • 2009年 《医院手术部（室）管理规范（试行）》 • 2009年 《新生儿病室建设和管理指南（试行）》 • 2009年 《重症医学科建设和管理指南（试行）》

• 2009年 《卫生部办公厅关于抗菌药物临床应用管理有关问题的通知》

• 2009年 《医院消毒供应中心管理规范》

• 2009年 《医院消毒供应中心清洗消毒及灭菌技术操作规范》 • 2009年 《医院消毒供应中心清洗消毒及灭菌效果监测标准》 • 2009年《医务人员手卫生规范》 • 2009年《医院隔离技术规范》 • 2009年《医院感染监测规范》

• 2010年《医疗机构血液透析室管理规范》 • 2010年《血液净化标准操作规程（2010版）》

• 2010年《外科手术部位感染预防和控制技术指南（试行）》 • 2010年《导管相关血流感染预防与控制技术指南（试行）》 • 2010年《导尿管相关尿路感染预防与控制技术指南（试行）》

• 2011年《多重耐药菌医院感染预防和控制技术指南（试行）》

• 2012年《医疗机构消毒技术规范》 • 2012年《医院空气净化管理规范 》 医院感染管理工作迎评准备应注意的问题

• 医院感染管理工作涉及面广，医院内几乎所有工作和所有活动都有可能涉及到医院感染的预防与控制问题，所以评审过程中各组都有可能涉及医院感染管理相关内容，因此必须全面准备。 • 重点部门、重点环节、重点项目需要重点准备。

• 医院感染管理相关条款中有大量涉及硬件建设方面的内容，应早谋划、早动手。

• 支撑材料一定要真实、充实和科学。要经得起推敲，并能体现持续质量改进。

• 加强培训，丰富医务人员的医院感染预防与控制知识和技能。 • 关注细节。

评估方法

3.

4执行手卫生规范，落实医院感染控制的基本要求

• 3.4.1 按照《医务人员手卫生规范》，正确配置有效、便捷的手卫生设备和设施，为执行手卫生提供必需的保障与有效的监管措施。

• 3.4.1.1 按照手卫生规范，正确配置有效、便捷的手卫生设备和设施，为执行手卫生提供必需的保障与有效的监管措施。 • 【C】

• 1.有手部卫生管理相关制度和实施规范。

• 2.手卫生设备和设施配置有效、齐全、使用便捷。手卫生依从性≥60%。 • 【B】符合“C”，并

• 1.职能部门有对手卫生设备和手卫生依从性进行的督导、检查、总结、反馈，有改进措施。 • 2.手卫生依从性≥70%。

• 【A】符合“B”，并手卫生依从性≥80%。

• 3.4.2 医务人员在临床诊疗活动中应严格遵循手卫生相关要求。 • 3.4.2.1 医护人员在临床诊疗活动中应严格遵循手卫生相关要求。（★） • 【C】

• 1.对员工提供手卫生培训。

• 2.有手卫生相关要求（手清洁、手消毒、外科洗手操作规程等）的宣教、图示。 • 3.洗手正确率≥60%，手术室等重点部门外科洗手操作正确率100%。 • 【B】符合“C”，并

• 1职能部门有对规范洗手进行督导、检查、总结、反馈，有改进措施。 • 2.洗手正确率≥70%。 • 【A】符合“B”，并不断提高洗手正确率，洗手正确率≥80%。 4.19

• 4.19.1 医院感染管理组织与医院感染预防与控制工作符合《医院感染管理办法》等规章要求，并与医院功能和任务及临床工作相匹配。

• 4.19.1.1 依据《医院感染管理办法》建立医院感染管理组织，负责医院感染管理工作。 • 【C】

• 1.有医院感染管理部门,配备专兼职人员，负责医院感染管理工作。

• 2.有医院感染管理组织。至少每年召开两次工作会议，有会议记录或会议简报。 • 3.科室有兼职的医院感染管理质量控制人员。 • 4.有上述组织的工作制度与职责。

• 5.医院感染管理纳入医院总体工作规划和质量与安全管理目标。并依据上级部门与医院感染的有关要求，制定工作实施计划并落实。

• 6.相关人员知晓本部门、本岗位职责并履行。 • 【B】符合“C”，并

• 1.有对院科两级医院感染管理组织工作及制度落实情况的监督检查，定期召开专题会议，对感染管理现状进行分析，对存在问题有反馈及改进措施。

• 2.对上级主管检查中发现的问题，及时整改，并调整完善工作计划和内容。 • 【A】符合“B”，并

• 1.院科两级医院感染管理组织机构健全，人员配置满足临床需求，由院长或业务副院长任主任。 • 2.无重大医院感染责任事件。

• 4.19.1.2 有相应的规章制度，将医院感染的预防与控制贯彻于所有医疗服务中。 • 【C】

• 1.有根据相关法律法规不断修订和完善医院感染的预防与控制制度。 • 2.有针对医院所有医疗活动和工作流程而制定的具体措施，并落实。

• 3.医院感染管理相关人员熟知相关制度、工作流程及所管辖部门院感特点。 。

••••4.全体员工熟知本部门、岗位有关医院感染管理相关制度及要求，并执行。 【B】符合“C”，并

1.职能部门有计划和相关制度对科室医院感染管理工作进行指导，保障医院感染管理工作落实。2.院科两级医院感染管理组织对相关制度落实情况有监督检查，对发现问题及缺陷及时反馈，有持续改进措施。

• 【A】符合“B”，并持续改进有成效，2年内无重大院内感染暴发责任事件。 4.20

医院感染管理与持续改进

血液净化管理与持续改进（可选，县医院为必选）

• 4.20.1 有血液透析室的医院，其设置、人员配备及其设备、设施合理，符合国家法律、法规及卫生部《血液透析室基本标准》、《医疗机构血液透析室管理规范》、《血液净化标准操作规程（2010版）》的要求，满足医院功能任务要求。

第17篇：电科院

安徽继远电网技术有限责任公司

安徽继远电网技术有限责任公司（以下简称继远电网）成立于1996年，是国网电力科学研究院/南京南瑞集团公司产业体系中主要从事微机故障录波器、电网故障信息管理系统、电能量采集系统，智能安防监控系统及电力电容器、智能无功补偿、各种开关柜等产品研发、生产、销售及工程服务的单位，位于安徽省合肥市高新技术开发区。

继远电网主营业务主要涵盖智能电网、清洁能源、火力发电、智能一次设备、智能建筑以及安全防范、电动汽车充换站、消防工程等领域。公司曾承接安徽省电力公司变电站综合自动化系统、图像监控及防火防盗系统、安徽省17地市电力广域网建设和变电站一次设备等重大项目，拥有JY2000P图像监控系统、故障滤波器、电网故障信息管理系统等一批具有自主知识产权的优质产品，其中JY2000P图像监控系统在安徽省电力系统占有90%以上的市场份额。继远电网曾荣获安徽省科技进步

一、

二、三等奖；安徽省电力公司科技进步

一、

二、三等奖；国家电网公司科技进步三等奖等奖项，曾荣获“安徽省优秀软件企业”、“全国软件百强企业”、“中国安防优秀工程企业”等荣誉称号。

公司现有270余人，其中教授、研究员级高级工程师2人，硕士、高级工程师29人，本科以上学历者占85%，拥有国内智能电网及安全防范领域的优秀技术队伍。

公司目前主要承接智能电网、清洁能源、电动汽车充换站、智能建筑等领域的项目研发、产品销售和工程实施，诚邀电力系统及其自动化、计算机技术及应用、电子信息工程及相关专业的英才加盟。

单位地址：合肥市高新技术产业开发区科学大道90号

招聘热线：0551-3402091

第18篇：科院学生会

科学技术学院学生会

信息传媒部

工

作

计

划

科学技术学院学生会信息传媒部干事：武2012年10月30日

飞

工作计划

作为一名信息传媒部的干事，首先我很荣幸加入这样的团体。不论我们来自什么地方、来自不同专业，我们都怀着同样的目标：那就是为这个团体尽自己的一份力量，让这个团体更加出彩。

我自从10月13日之后，正式成为了农大科技学院信息传媒部的一名干事。这也是我大学生活的第一步，首先进了信息传媒部，不单单只是挂个名子。要用行动去证明自己的存在。对自己做好要求：

①在信息传媒部里确定自己的位置，不能越位做事；

②不能只说空话，要用实际的行动去做；

③答应学长、学姐、同学的事情，要负责到底；

④当自己的观点异于其他人时，要尊重别人的观点；

⑤不能偷懒，干完自己的活，再去帮助他人，

⑥无论在何处见到学长、学姐要问好。

我必须去按照自己要求的去做，并在信息传媒部的学习工作中，去学到我想要的，让自己大学生活更充实。

今后的信息传媒部发展一定会很出色，学长（学姐）们将最炫丽的舞台，展现在大众们面前，而且一次比一次惊人，所以未来的形势也将更加惊人！

我认为信息传媒部，应当按照前人的成果为例子，准确把握新闻导向。或许可以用不一样的主题。不一样的风格，去完成创新。在新闻报道时，信息传媒部也可以加大宣传让更多的新鲜血液流入其中。干事不能做偷、逃、拒绝干自己应干的事情，要尊重部长的分配。尽

量每个人都干自己份内的事情。这样团队才能运作起来。

这学期主要的目的是学取经验，让自己变成一名合格的信息传媒部干事。在大二学长、学姐即将退部之际，只有这半学期，让我们有时间向他们学习。在这学期过了之后，我们12届的新干事们，也会变成老干事。未来的大学生活也要去面对带新干事的艰巨任务。如果现在不用心去学习经验，那以后又如何带学弟学妹呢？既然有幸进了信息传媒部，那就要好好的发挥自己的能力，去证明自己存在的价值。在这学期过后变成一个成熟的信息传媒部干事！我相信一句话：“是金子，总会发光的。”

因此，对于我的自身而言，也将是尽全力为我部门工作。我希望在我部工作期间，我将继续自己的长处和特长，为我部门尽自己的一份责任，全力干好自己的本职工作。我承诺，愿为我部工作尽全力，在我部工作中积极配合各成员，完善自身不足，使自己得到充分锻炼。通过加入信息传媒部，也希望自己的能力可以得到锻炼，为自己将来的人生之路奠定坚实的基础。

12届干事：武 飞

2012年10月30日

第19篇：院领导演讲稿

各位来宾、各位老师和同学：

大家下午好！在这个充满热情与活力的广告文化节开幕式现场，我们怀着热忱的渴望与企盼，带着满腔的激情，迎来了第五届大学生广告文化节开幕式。 “我有嘉宾，鼓瑟吹笙”，在这喜庆的日子里，我谨代表淮南师范学院全院师生，向外界友人和各个媒体表示最热烈的欢迎和最真诚的谢意！

奇花妙笔，展学院师生个性风采；曼舞欢歌，扬广告文化艺术精华。在全院员工的关心和支持下，经过中文与传媒系和磐古广告社的精心策划、周密组织和大力协作，全院学生积极参与，第五届大学生广告文化节在此即将拉开帷幕。在此，我代表学院全体师生向热情支持、积极参与本届文化节活动的全体师生表示衷心的感谢！

我院近年来一直十分重视学生德育工作，“以德为先”的教育理念已渗透到教育教学当中。在广告文化节期间，我们把德育通过各项活动滋润到同学们的心中，让同学们懂得：在文化节的舞台上尽情发挥自己的才能、施展自己的才华，就是爱自己。在这一过程中，借助广告文化节活动这一载体，收到了不同凡响的教育效果。全体师生也在活动进程中愉悦了身心、开阔了眼界、增长了才智、提升了境界。

已经筹备了一个多月的广告文化节是由磐古广告社精心打造的，此次广告节的主题是“广告不再沉默”，我们希望你们可以让属于你们自己的广告文化在校园之中放大，不再沉默。前面四届广告文化节的成功举办让我们见识到了广告文化节的精彩与独特魅力，我们期待着这届文化节的新的光彩。但据我所知，广告文化节的参与人员以中文与传媒系

广告专业的学生为主，作为广告学的学生能够积极地参与到广告节中，展示自己的才学风采，这无疑是件好事。但是“广告”如果能让更多其他专业的学生了解参与，使广告能起到广而告之的效果，这无疑可以使整个活动影响更为深远。相信以后通过你们的努力，广告文化节会让更多的淮南人了解参与，让更多的媒体关注。我们对于你们寄予厚望，希望你们一届比一届举办的更加精彩！

谢谢大家！

第20篇：院领导制度

院领导制度

（一）院领导议事、决策制度

1、对医院发展规划，年度计划、财务预决算、改革方案、基本建设、技术项目发展建设，大型贵重设备购置，职工工资分配等重大事项。

2、由承办部门与协同部门提出方案或意见，进行考察论证，由分管的副院长(院长助理)，组织有关人员讨论认定，提交院领导班子或党政联席会议审议后由院长作出决定，贯彻实施。

3、对已有决定，在实施过程中遇有重大新问题，由承办部门报请分管领导，由分管领导报请院长，并提交领导班子讨论，经领导班子讨论后由院长决定。

4、对已有决定，在实施中遇有重要事项，由承办部门提出意见报请分管领导，由分管领导提出意见，报请院长决定。

5、在院长已有决定原则下，实施中需决定的一般问题，由承办部门报请分管领导，由分管领导作出决定。

6、领导议事、决策实行民主集中制，会议充分讨论，发表意见，决策统一意见，决策后严格执行。

7、院长办公室做好领导议事、决策的各项基础准备工作，报行政副院长审查，经院长同意后作出计划安排。

8、院长办公室做好领导议事决策的记录，整理会议纪要，督促工作计划安排实施。目标管理办公室协助院长办公室督促、检查、考核。

9、实行决策负责制，在决策过程中实行从职能部门负责到院长决策的逐级负责制，以不断提高决策的科学化、民主化和法制化程度。

10、根据院务公开规定，做好重大事项决策的事前、事中、事后公开工作。

（二）领导干部重大经济事项的经济责任制度

第一章 总 则

第一条 为加强医院财务管理，提高资金使用效益、促进事业发展，贯彻落实《中华人民共和国会计法》、《医院财务制度》和国家有关政策法规，结合医院情况制定本制度。

第二条 领导干部经济责任制是指本院及各部门的正职领导干部在医院经济工作中必须遵循的规则，履行的职责以及对不履行职责或不正确履行职责者追究相应责任的制度。

第三条 建立经济责任制的核心是规范医院经济行为中的责权利关系，使领导干部在经济工作中按规定的权限依法行使职权，并承担相应的责任。

第四条 经济责任制按照“统一领导，分级管理，各司职责”的原则，确定医院各管理层次对有关重大经济事项的责任制。医院实行以法人代表为第一责任人，分管院领导为第二责任人和承担职能科室为第三责任人的三级责任人制度。坚持谁主管，谁负责，一级管好一级，层层抓好落实。

第二章 重大经济事项的责任范围和责任内容 第五条 医院实行院长负责制。院长是医院的法人代表。实行“统一领导，集中管理”的财务管理体制。院长对医院的经济活动、财经管理工作负全面领导责任，是第一责任人。

（一）制定或调整医院经济管理体制，建设发展规划、工资分配原则，经院长办公会议讨论通过。

（二）建立医院总会计师制度。

（三）任免医院总会计师和财务部长。

（四）签署医院财务报告和对外经济合同，并负法律责任。

第六条 总会计师协助院长具体负责医院的经济工作，并主持医院日常经济管理工作，对院长负责。是第二责任人。对医院下列经济事项负直接领导责任。

（一）组织制定医院财经管理制度。

（二）组织制定医院年度收支预算和任务分解；分析预、决算中存在的问题，提出增收节支提高效益的具体措施。

（三）采取措施，确保医院的财务报告和会计资料真实、合法和完整。

（四）在院长授权范围内审批医院的重要支出。根据成本核算信息，对医院成本核算、工资分配方案提出建议。

（五）制定医院重点建设项目和对外开展诊疗技术合作项目和开办、联办经济实体资金筹集方案。

（六）核签与医院经济工作有关的文件。

（七）提出任用或免去医院财务科长的建议。

（八）协调与国有资产保值增值相关的部门工作。

（九）院长授权的其他经济工作。

第七条 各副院长和院长助理在院长领导下，对院长负责，是第二责任人。对分管范围内的经济工作负直接领导责任。

（一）审查分管业务或分管部门的年度预算草案和收支项目计划，并在审查后的预算表或增收节支项目计划单上签字。

（二）负责领导各分管业务部门按照医院年度预算组织收入，安排支出。

（三）按其分工，对所签署的经济业务负责。第八条 财务部长的经济责任。

医院财务部是医院唯一的一级财务机构，是医院经济管理的职能部门。

（一）财务部长在院长领导下，总会计师的直接管理下，对医院的经济活动进行归口管理并对财务部的工作全面负责，是第三责任人。

（二）遵守国家的财经法规和财务制度。

（三）依法履行财务管理职责，负责医院财务管理规章制度和办法的制定、完善和实施工作。规范医院财经行为和会计核算行为。

（四）按规章制度和经济决策程序审批各项经济业务。

（五）参与医院各项经济计划、财务预算建议方案的编制，并提交院长办公会议审议；拟写经济活动分析、合理调度、有效运筹医院资金，提高资金使用效益。

（六）配合设备科、后勤等部门，做好资产核算的管理工作，确保会计帐证、帐帐、帐实、帐表、表表相符。

（七）对医院二级财务机构的设立提出意见，提高二级财务的管理水平；并指导、监督、检查主管科室、二级核算单位的各项工作，并负责其业务培训。

（八）协助总会计师处理医院的债权债务纠纷和遗留问题。第九条 二级核算单位负责人的经济责任。

医院科室财务管理，成本核算，实行院科两级财务管理体制，实行院长负责制下的科主任负责制，科室的财务管理工作由科主任全面负责。

（一）二级核算单位的负责人是本部门财务工作的责任人，即科长（主任）或护士长。对本核算单位的财务管理工作负全面责任，是第三责任人。

（二）遵守国家的财经法规和财务制度。遵守医院统一制定的财务管理规章、制度。接受医院财务科的经济管理和财务监督，接受审计科的内部审计监督。

（三）依照国家和医院的有关规定，组织本核算单位的经济活动。

（四）负责本部门经费预算的编制，调整和执行；负责建立健全和实施本部门内部的财务管理制度和工资分配办法。

（五）保证本部门上报的各类会计资料的真实、完整，并签名盖章。

（六）维护本部门各类资产的安全、完整。

第三章 重大经济事项的责任考核

第十条 院长负责领导和组织对有关责任人履行经济责任制的情况进行考核。考核工作要与领导干部的年度考核、综合目标管理考核相结合。考核结果要作为领导干部业绩评定、选拔任用的重要依据。

第十一条 各级领导干部应在专题民主生活会上和年终述职报告中，如实报告个人履行经济责任制的情况。

第十二条 医院确定的各级经济责任人离职时，由审计科根据国家有关规定和本责任制对其进行任期经济责任离任审计。审计结果进入个人档案，作为医院考核和使用干部的重要依据。

第十三条 在责任范围内发生经济事故时，责任人应将经济事故和个人的经济责任向上一级领导书面报告。

第四章 重大经济事项责任奖惩

第十四条 对于领导干部能较好履行职责的，给予表彰，成绩突出的，除表彰外医院还给予一定的物质奖励。

第十五条 对领导干部个人不履行或不正确履行经济责任的应追究责任，包括批评教育、组织处理。实行三级责任人追究制度应按照干部管理权限及有关程序办理。

第十六条 责任范围内发生重大经济事故，使医院资产遭受重大损失或造成恶劣影响的，由审计、人事部门对领导责任人和直接责任人提出组织处理建议意见后呈报院长，并按干部管理权限及有关程序办理。触犯法律，由医院移交司法部门办理。

第五章 附 则

第十七条 本领导干部经济责任制从2005年12月1日试行。

第十八条 本领导干部经济责任制试行一年后，院长授权由副院长组织有关人员进一步修订完善后，经院办公会议讨论通过，由院长签发后正式颁布执行。

（三）院行政领导接受党组织、职工民主监督及群众评议制度

1、党员领导干部与党组织的关系是个人和组织的关系，要以普通党员的身份，参加党的生活，接受党组织的监督。

2、行政领导要保证党的政治、组织领导，医院重大事项的决定要听取党委的意见和建议。要遵守党管干部的原则，任免干部应经党委讨论通过。每半年向党委报告一次全院工作情况，接受党委的监督。

3、院行政领导保障职工参与本单位重大问题的决策，行使民主监督和维护合法权益的权利。

4、院行政领导应认执行以职工代表大会为基本形式的民主管理制度。每年召一次职工代表大会，院长每年应向职代会作一次工作报告，听取职工群众意见，接受民主监督，医院重大问题的决策应提交职代会讨论通过，对职代会提出的提案，要认真研究，做到件件有解答，件件有表态。

5、院行政领导认真遵守群众民主评议干部制度，每年向上级组织职工代表作一次述职报告，客观地作出自我评价，虚心接受群众评议，遵从党组织和职代表对自己提出的奖惩。

（四）院领导勤政、廉洁制度

1、党政领导干部要为政勤恳，为“官”清廉，坚持国家利益，人民利益为重，坚持以为医院谋取利益，为职工谋福利为己任，尽心竭力于医院发展建设勤奋工作。

2、党政领导干部要坚持依法行政，严格认真贯彻执行国家法规、党的方针和国家的政策，严守党纪、政纪、秉公办事、一视同仁。

3、党政领导干部要牢固树立甘当人民公仆的思想观念，正确行使权力，坚持做到“掌权一身正气，用权两袖清风”，不索取规定以外的待遇，不以权为自己、家属及亲友谋取私利。不得兴办或参与与自己职权范围相关的事业和企业的经营。不准在业务活动中收受贿赂，一切让利折扣和贵重礼品必须交公，不得拒为己有。

4、党政领导干部不得借故用公款旅游或乘出差之机绕道旅游，不得在因公外出时，用公款报销随带家属的费用，不得因私事用公费车。

（五）院务公开制度

1、为规范医院管理工作，加强社会公众、医院职工民主监督，依法执业，诚信行医，切实保障人民群众、医院职工的知情权和监督权，推行院务公开，依法治院、民主管理。

2、加强院务公开工作的组织领导。坚持集体领导，党政共同负责。各职能部门齐抓共管，职工广泛参与和监督，注重实效。

成立院务公开领导小组，领导小组下设办公室、监督小组。

3、明确公开内容。制定院务公开目录，将医院执业、服务收费标准、服务承诺等相关信息向社会公开；医疗服务费用向患者公开；医院重大事项及涉及职工切身利益的事项向职工公开。但属于党和国家规定的保密内容及涉及单位机密事项不得公开。

4、确定公开责任。制定院务公开任务分解，明确院务公开具体事项的责任部门，确定责任人员。

5、不断完善院务公开形式。通过公示栏、触摸屏、网站，召开会议、下发文件、编发简报等多种形式公开相应内容，在实践中总结、完善，不断增强院务公开效果。

6、建立院务公开监督协调机制。院务公开监督小组定期监督院务公开工作执行情况。落实职工质询制度。

（六）院务公开领导小组工作制度

1、适时召开专题会议，审议院务公开事项、院务公开民主管理制度、措施及办法。

2、定期召开工作会议，听取院务公开办公室、院务公开监督小组对院务公开组织协调、指导和监督检查情况汇报，研究解决院务公开工作中的相关问题。

3、经党组织以有关民主政治建设、院务公开民主管理等方面的法规、制度和相关知识为主要内容的学习，提高干部职工对院务公开民主管理的认识。

4、定期组织对全院各科室、部门落实院务公开民主管理工作进行考评，与综合目标考核同步进行。

5、定期召开院务公开民主管理工作专题会议，向职工报告院务公开工作实施情况。

6、年终对院务公开民主管理工作进行总结，查找工作的缺陷，及时改进工作，并表彰奖励院务公开工作落实好的科室及个人。

（七）院务公开办公室工作制度

1、认真履行工作职责，严格按照院务公开领导小组的决定及要求，在规定时限内办结院务公开相关事务，并及时向院务公开领导小组汇报工作落实情况，通报院务公开工作信息。

2、经常组织对全院各科室执行院务公开民主管理工作情况进行分析调研，及时总结经验，改进和完善工作措施。

3、坚持深入科室、部门督促指导院务公开工作，尤其是对涉及到的有关重要公开内容要认真布置，按要求规范公开，精心指导落实。

4、把院务公开民主管理工作与科室目标管理相结合，定期组织进行目标考核、实施奖惩。

5、定期组织对办公室工作人员的培训，不断提高政策、参政议政、民主管理水平，落实院务公开工作的能力。

6、按照院务公开领导小组的决定，认真组织开好民主管理经验交流会或总结表彰会。

（八）院务公开监督、评议制度

1、凡列入院务公开的重要事项，在公开前，办公室或承办部门要填写《院务公开预审表》，将公开的具体内容报院务公开监督小组预审。

2、监督小组要对公开的重要事项，对照法规政策依据认真核实，预审后报领导小组批准公示，确保公开内容的真实性与合法性。

3、严格实行院务公开民主管理逐级监督检查，由院务公开监督小组负责组织实施，办公室协助。实施检查时，可对院务公开民主管理的整体情况进行检查，也可对每一阶段或专项工作情况进行检查，对不合格项目提出纠正意见，督促其及时纠正，并进行复查验证。

4、院务公开监督小组定期将检查结果，以恰当的方式进行公布。

5、医院接受群众监督，欢迎职工代表巡视，接受职工代表质询。

6、院务公开监督小组定期向院务公开领导小组提供医院院务公开监督检查分析报告。

7、院务公开办公室定期组织职工对院务公开民主管理工作进行评议，填写《院务公开工作职工评议表》，并根据职工评议情况提出意见和建议作为院务公开领导小组决策的依据。

（九）院务公开信息反馈制度

1、在全院建立健全院务公开信息员队伍，形成院务公开信息员组织网络。

2、院务公开信息员由科室党小组长、工会积极分子或热心信息收集的同志担任，负责履行监督院务公开和程序公开执行情况的职责，及时收集职工群众对院务公开的意见和建议，定期填写《院务公开信息反馈表》及时向院务公开办公室反馈信息。

3、院务公开办公室收到信息员反馈的信息后，要及时整理形成院务公开信息通报，报陆军务公开领导小组。对院务公开工作中存在的一般问题，由院务公开办公室会同院务公开监督小组调查核实，并将调查结果报院务公开领导小组，经领导小组研究后，责成有关部门进行整改纠正。

4、全院干部职工要积极支持信息员的工作，积极为院务公开民主管理建言献策，如实向信息员提供信息资料、反映群众意见或建议。

5、院务公开办公室要认真组织对信息员进行相关法规、政策、工作程序等知识的培训，提高综合素质和业务能力。

6、院务工作办公室要定期以反馈信息的数量和质量为主要指标，并结合工作情况，对信息进行考核，年终兑现奖惩。

（十）院领导现场办公制度

1、医院领导现场办公由院级领导主持，院长办公室组织，相关职能科室负责人参加。根据科室工作的实际需要不定期进行，原则上每位院级领导现场办公每月一次。

2、院领导现场办公的主要任务：深入现场听取临床、医技科室及职能部门工作汇报，了解工作中出现和遇到的自身无法解决的实际问题和困难，进行现场处理。

3、现场办公中，科室提出的问题和困难，由院领导当场表态，并提出解决办法，责成相关职能科室限期办理，院长办负责填写问题告知登记表并请承办科室负责人签名，进行督办。

4、现场办公中，对于不能立即解决或需要研究的问题，由相关能科室写出具体意见，并报院领导批阅后，上院长办公会研究，院长办公室负责收集会议相关资料。

5、现场办公由院长办公室作记录，以备查阅，相关承办科室对工作任务的完成情况由院长办负责纳入目标管理考核。

（十一）院领导接待日制度

1、每周星期一上午为院领导接待日。

2、院领导接待由党政领导班子成员负责，轮流在门诊大厅接待来院咨询、访问、投诉的病员、家属及社会群众。

3、负责接待的院领导要认真听取社会群众、患者对医院工作的意见和建议，接受群众对职工的投诉，了解和掌握群众对医疗服务的需求。

4、实事求是记录群众的意见和建议，采纳群众合理化的建议，及时向有关领导，重大事项向领导班子通报情况，研究解决办法，改进工作。

5、对群众所反映的医务人员违规违纪、违反职业道德、医疗收费和医疗、服务质量等问题，及时组织有关人员调查核实，严肃处理，做到事事有处理，件件有答复。

6、在院长接待日中，根据病员及家属、社会、群众提出的意见、建议和投诉，应及时与分管领导通气，确定处理方案，也可直接安排给有关部门、科室办理，由院长办公室催办，有关部门、科室及时向院领导反馈办理结果。

7、院长办公室每月分析院领导接待日反映的问题，向院长汇报情况。

（十二）人员梯队建设制度

1、人员梯队建设每五年为一个建设周期，按照梯队标准统一性和多样性相结合的原则，根据部门、本学科的具体情况，有组织、有计划地进行实施。

2、人员梯队建设纳入医院建设整体规划，与医院全面建设相协调，服从于医院整体建设。

3、各学科人员发展、结构改善、培训培养规范及技能提高，均应根据学科定位、发展方向，由学科带头人或科主任负责草拟，报经人力资源部、科教科等有关职能部门复核后，呈院领导会议讨论审定批准。

4、人才梯队建设随着医院发展和学科发展重点转移，科技因素和市场人才需求变化，人才成长实际状况等，在总体建设规划的基础上及时进行平衡、调节。

5、人员梯队建设要统筹兼顾，突出重点，区分轻重缓急，突出三个重点，即重点科室、重点专业、重点培养对象。对梯队建设比较薄弱的学科，要重点扶持后备人选，加速学科带头人和骨干的培养。

6、科室主任负责做好梯队建设。培养、选拔具有较高学术造诣，能把握学科的前沿与发展方向，领导本学科专业技术人员在前沿领域进行创新研究，承担重大科研项目；积极鼓励中青年技术骨干开创新的研究领域，支持其专业进修和外出培训等。

7、人才梯队建设的落实由医务部、护理部、人力资源部、技术科教部、职工培训部等职能部门与相关科室共同组织实施，确保梯队建设的顺利进行。

8、建立人才队伍建设考核指标体系，即数量指标和质量指标。数量指标要达到三级综合医院对各专业技术人员及行政工勤人员的数量要求；质量指标要使各级各类人员具有与其岗位相一致的德、能、勤、绩。在坚持数与质的统一基础上，做到质量第一，突出质量地位。

（十三）医务人员违法违规行为公示制度

1、为加强对医院的管理和监督，加大对违法违规行为处理力度，切实建立诚信服务机制，按照卫生部继续深入开展医院管理年活动要求，制定本制度。

2、坚持严格管理，严格要求。对医务人员违法违规行为，要及时严肃处理；对科室管理混乱、医疗质量和医疗安全存在重大缺陷、严重损害群众利益、造成不良社会影响的，给予黄牌警告、限期整改，并予以院内通报，科室负责人引咎辞职。

3、遵守医疗法规，依法执业。对违反医疗法规擅自使用非专业技术人员从事专业技术工作或使用无资质人员单独从事专业技术工作的科室，对责任人视情节，按照法律程序及执法权限给予法律或纪律处分，取消责任人和科室当年评先选优资格。

4、坚持价格公开，透明收费。对患者举报的科室收费不透明或医务人员乱收费行为的，一经调查核实，对当事人的处理情况及时向举报人反馈，并在全院通报。

5、严格执行卫生部“八不准”和省卫生厅“五不准”规定。对医务人员违反职业道德和职业纪律，利用职务和工作之便，收受病人或家属给予的不正当钱物的行为，经调查核实后，对当事人的查处情况及时向患者及家属反馈，并在全院通报。

6、严格执行治理医药购销领域商业贿赂政策及法规。凡举报医务人员在医疗设备、药品采购中，利用工作之便，收受商家及经销人员给予的不正当钱物行为，经调查核实后，对商家的不法经营及贿赂行为向社会公开，对医务人员的查处结果全院通报。

7、坚持清正廉洁，不谋私利。对领导干部、部门管理干部和工作人员，利用手中的权利和工作之便，在基本建设、医疗设备、药品采购及招投标活动中收受公司、商家及经销人员给予的不正当钱物行为，经调查核实后，对不法经营和有贿赂行为的公司、商家向社会及媒体公开，对违法违规的领导干部按照干部管理权限报上级处理，部门管理干部和工作人员的处理全院公开。

8、严格执行转诊、转院规定。对违反规定，将医院能够检查、诊断治疗的病人介绍到院外检查、治疗，或指定病员到街上药店购药，损害病人利益，从中获取不正当利益行为，除对不法医疗机构、商家向社会公开外，对当事人的处理全院通报。

（十四）医院文化建设制度 为培育具有医院自身特色，展示时代特征和医院良好发展愿景，积极承担应尽的社会责任，奉行高水准的行业道德，尊重维护患者的合法权益，尊重员工的价值，积极构筑“以人为本”的医院文化，凝聚全体员工的智慧和力量，实现共同的愿望，为社会的文明和进步不断做出贡献。特制定本制度。

1、坚持以“三个代表”重要思想为指导，按照“代表先进文化的前进方向”和“代表最广大人民群众的根本利益”要求，全面加强医院文化建设。用医院文化激活每一个细胞，将文化优势转化为竞争优势。从思想上引导员工共同建设“一流的管理、一流的技术、一流的质量、一流的服务、一流的环境”，使之成为政府满意，百姓放心医院。

2、坚持抓好医院意识文化建设。重点抓好培育和弘扬医院精神，把医院规划、医院宗旨、办院方针、发展理念、法律规章、医疗规则等落实在建设中，通过有计划、有重点的实施人员素质培养，优化环境、创新技术、文明行医、广集民智、善纳群策，开辟医院文化新载体，抓好细胞建设，活化激励机制等，凝聚团队，全方位提升医院的文化品位。

3、坚持抓好医院制度文化建设。制度文化是医院文化的保障，医院各项规章制度不仅要根据形势任务的发展要求，不断修改完善，使之更加严密、科学、规范，做到有法可依。把依法管院同科技强院、文化建院相统一，做到刚柔并重，宽猛相济，从而提高制度管理的科学性和有效性。在实践中既要把严格的制度管理同做好医教研工作、思想政治教育、医德医风建设有机结合起来，更要提出“以人为本”的人性化管理思想，强调关心人、尊重人、理解人、发挥职工的主动性和主人翁精神，增强职工对医院的认同感、归属感和荣誉感。

4、坚持抓好医院精神文化建设。要坚持继承与创新、自创与借鉴相结合，积极开展歌咏、舞蹈、读书、演讲、体育、健身等多种形式，内容丰富，格调高雅，形式新颖，健康向上的多种文化活动，鼓舞斗志，陶冶情操，增强医院的向心力、队伍的凝聚力和感召力。

5、坚持抓好医院质量文化建设。质量是医院的生命，必须突出“病人至上、质量第一”的理念，充实业务内涵建设，抓好重点学科、重点专科及技术项目建设，不断完善质控体系，实现全面质量监控。坚持依法行医，规范医疗行为，确保医疗安全。

6、坚持抓好医院服务文化建设。突出服务理念、服务措施、服务功能上的人性化。重点培育员工的敬业精神、激发员工的工作热情、鼓励员工的创新行为，使每位员工都能够为医院负责、为患者负责、为自己负责，全心全意地完成所承担的责任和义务。把全心全意为人民服务的精神和关爱生命，病人至上的精神落实到工作中，体现在行动上。

7、坚持抓好医院物质文化建设。物质文化建设要突出物质形态建设，在医院建筑设计，医疗装备，医院设施，内部装饰和外观环境等方面，要突出自身特有的文化氛围、个性特征、人文环境。同时要在制度文化、精神文化建设上，努力做到高起点、高水准、创品牌、出精品。不断推陈出新，给人一种充满热情、和谐融洽、健康向上、催人奋进的物质力量，给人以美的享受。

8、认真履行组织管理职能。医院文化建设纳入综合目标管理，由医院精神文明建设委员会领导，负责组织制定建设计划、考核及奖惩办法。党群工作部具体实施，负责检查、考核。

《信科院领导发言稿范文.doc》

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