假期结束感言
推荐第1篇：同学会结束感言
引导语：同学会结束感言要怎么写？同学会结束感言范文哪里有？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！
同学会结束感言一
其实并没有什么诺言，16年前青春年少的我们怀着对未来美好的憧憬匆匆散去，以后我们许多人彼此没有了音讯，也许有太多的话没有来得及说，也许是岁月积淀了太沉的思念，当时光的脚步踏着冬天的脊背走到了201x年2月7日，杨湾中学95届1班学子从东南西北赶回来，成就了这样的一次弥足珍贵的相聚!
时间过的真快，一转眼既是16年，16年来我们共同度过一段美好的时光，我们求知于同一所学校，“忆往昔峥嵘岁月稠，恰同学少年，风华正茂，。”有多少憧憬，有多少豪情，我们不仅收获了学业，更收获了真挚和纯洁的友谊。16年来，我们经历了命运的选择和考验，有坎坷和磨难，也有成就和辉煌。
16年后如梭的岁月把我们推到了淡然处之的年岁，如今的我们少了一些轻狂多了一些成熟，少了一些浮躁多了一些沉稳，我们肩上挑满了对家庭、对社会、对事业的重担。16年前我们依依惜别，扬帆远航，开始踏上人生的征程。我们有的虽然相距较远，但我们的心却永远相连，我们有的虽然平时联系较少，但同学之间的情谊却没有间断。哪怕是只有一个电话、一条信息、一声问候，都无不饱含着同学的真情。今天的相聚，使我们仿佛又回到了昨天。
同学相见，分外亲切。你拉着我的手，我拥抱着你，紧紧的不愿意松开，活跃的同学非孔德宏莫属了，聚会的前一天，才得知一直未联系上的金妹、刘代平、何冰也赶来了，也为我们这次聚会增加了气氛，酒桌上大家各个气度不凡相互敬酒，拿出了自己最高的量，用最真诚的心碰杯，一切无需言语，一切的一切都融进在你我的酒杯中。当某个同学酒多了点，会有人主动的递上一杯热水，给上一声照顾，那天的一切都刻在我的脑海里，此生永远难以磨灭!
同学是不解的缘，同学是无欲的爱，我们是今生永远会的同学!正是因为有了同学这些浓浓的念想和这份延续多年的情缘，大家一路走来，才会越走越开阔，越走越稳健，越走越进步!
当制作聚会之前短片和写聚会感言之时我满脑子里全是一些很美很美的回忆，这些美好的回忆汇聚在一首歌，一张张相片上，如什么东西漫过我的喉咙，堵住我的呼吸，我知道，这是触动了我内心深处那长久不为所动的东西。。。。
挥挥手，16年前同学难说再见。
挥挥手，16年后同学渴望再见。
最后祝，同学在今后的日子里，年年平安、岁岁如意!
同学会结束感言二
今天，我们喜笑颜开;今天，我们的心情无比轻松。
“相知无远近，万里尚为邻”。也许我的名字，你已由于工作、生活的繁忙而难以想起，但是，在人海茫茫中，看到容颜改变的你，我依然清晰地知道，你是我的同学!
也许，这些年我由于种种情况没有和你联系，但见到你，已让我欣喜兴奋好久，见到你，已让我忘掉一切忧愁和压力，见到你，会让我永远记住这一天!
这些年，你过得还好吗?在寒冷的冬季，分别太久的熟悉的你，给了我心灵无上的温暖，“绿蚁新醅酒红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无?”香山居士一杯酒，暖透同窗三生情。孔子云“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣”。老同学，认识你，是前生的缘分，今生的福分!老同学，认识你，我很幸运!认识你，我很快乐!认识你，我很幸福!
步入不惑之年的我们，在生活中、社会中都感慨万端，然而此时此刻，我们只有一种心情。此时此刻，在欢乐的海洋中，我们欢声笑语，我们握手、拥抱，我们万语千言，恨不得一下子倒出来，又恨不得说个无止无休!
但愿这一天，在一生中过得最慢;但愿这一天，给你，给我，给大家带来好运。祝大家鹏程万里，步步高升，日进斗金，锦上添花，万事如意!
“一曲新词酒一杯”，让我们为感谢以双老师为代表的老师们干杯!感谢组织这次聚会的同学们为我们创造了重逢的机会，让我们为同窗之情干杯!让我们为祝福对方干杯!让我们为祝福所有的同学干杯! 老同学!如果你不在现场，我会为你感到惋惜，为你伤心、为你流泪，人生二十年，能有几回?
同学会结束感言三
“酒逢知己千杯少”，让那些渐行渐远的日子重新走进彼此的记忆，让眼前其乐融融的情景永远定格在你我的心中，让久别重逢的欢笑谱写我们友情的乐章。
“相见时难别亦难”，这次聚会虽然短暂，但短暂的聚会往往会让我们倍加珍惜。我们知道，现实的世界会再一次把我们拉开距离。“我们在热爱世界时便生活在这世界上”。无论你身在何方，我们的心永远紧紧相连;无论你前方怎样，我们都会用最朴素最诚挚的祝福牵挂你;无论你境遇怎样，别忘了还有我们可以帮助你。
让这次聚会成为永恒，记住今天吧，记住这个快乐的日子，这是一次期待了二十年的聚会，我们还有什么理由不为这阔别了二十年的相聚而激动而流泪呢?!
“不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美”。在困境中想到了你，就会像泰戈尔寻找到快乐一样。
“葡萄美酒夜光杯”，平安是幸、健康是福。“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”。让我们共同举杯，为今天的相聚干杯，为明天的重逢祝福!“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，只要心相连，天涯，也如咫尺;只要有缘分，我们随时都会重逢。“待到重阳日, 还来就菊花”，让我们期待着下一次重逢。
诗人说“爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯”，而我要说：友情就是愈酿愈醇的人生，正如酒杯里的酒。
“劝君更尽一杯酒”。愿你家庭美满，事业发达。祝我们的微笑常挂嘴边!祝我们的生活阳光灿烂!祝我们的明天更美好!祝我们的友谊地久天长!
最后，再让我们为今生今世刻骨铭心的师生情、同学情，干杯!!
20年后的聚会，大家都变了很多，长相上有人富态了，有人苗条了。工作上有人成为了专家、学者、教授，也有人成为领导、大款，但同学们在一起，就像回到了20年前，根本没有地位的概念，同学面前人人平等。变的是外在的东西，内心的同学情感谁也没有变!同学在一起那玩笑般的调侃，交心的谈话，无拘无束的神情，无法不让人感动!更让人难以忘怀，大家都更期待着下次的相聚，得到的感悟是：同学情最真，同学情最纯，同学情无价!
二十年的聚会，是一个句号，也是一个新的开始，让我们共同举杯，共同祝愿。祝长者万事如意，身体健康;祝同窗事业顺利，生活美满;祝下一代健康成长，青出于蓝而胜于蓝。
不要问何时再相聚，天下没有不散的宴席。我们期待下次的相聚，期待下次的相逢!
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做一颗春天的小草
今天是网络研修第一天,所以总感觉手忙脚乱，一会儿这个老师的网络连接不上,跑来跑去忙连接;一会儿那个老师又不知从哪里做起;一整天老师们都在问那些小红点怎么还没变成绿色……紧张忙乱的第一天就要结束了，虽然很辛苦，但虽苦尤甜，一路走来鸟语花香。
前苏联作家高尔基说：一个人如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。而今年的远程研修再次为我们提供了一个感知新理念、学习新技能的平台.在学习过程中，图文并茂的简报、学习园地和讲解生动、简单易懂的专家视频，都让我们收获着研修带来的激动、喜悦和无以言表的幸福。话题的讨论也让老师们用心与心，用思想与思想，架起了一座座通畅的桥梁！室外虽然烈日炎炎，室内的我们却神情专注，汲取着研修给大家带来的丰富的给养。
在未来的几天里，我们还要全身心地投入，学习更多的专业技能，就像春天茁壮成长的小草一样，汲取丰富的营养，然后绽放出最美丽的花朵，成为一名有着丰富的专业知识和专业技能的新型专业型教师！大家一起努力！
推荐第3篇：运动会的结束感言
运动会指体育运动的竞赛会，有奥运会等大型运动会，只是范围不同。以下是小编收集的运动会的结束感言，欢迎查看！
运动会的结束感言
1运动会圆满顺利地结束了，我被学生高高地抛起来，我尖叫着，尽情地享受着学生带给我的快乐，我激动地抱着学生哭了，那是幸福的眼泪，那是激动的眼泪。
10月16日下午运动会开幕式正式开始，学校要求下午3:50就位，就在3：15的时候，我等来了学生军，“老师，我们都准备好了，你去看看吧。”“好。”我坚定地说，就像首长检阅仪仗队一样，我昂首阔步地像运动场走去。
孩子们看到我来了，山组织同学立即站好队伍。音乐响起，学生们和着音乐，雄赳赳气昂昂地地大踏步走起来，他们步伐整齐，精神抖擞，我心里一震，精神面貌真不错。源举着班牌，站在小车上，格推着小车，儒雅地走上前来，很创新地入场。糖高举班旗，山和川护旗，那步伐那精神，就是标准的仪仗队，二班的精神面貌尽显风采。孩子们还借了服装，白色的纱衣--“京族的渔民”，女孩美若天仙，男孩子帅气阳光，他们“划着小船”翩翩起舞，太美了。更令我出乎意外地是，中间音乐突然一变，舒缓恬静的渔村歌曲换成了欢快强烈的现代节奏，全班学生跳起了“狐狸叫”，网络流行的学生舞，学生们的热情和奔放感染着我，年轻真好。在开幕式上的这段表演，获得全场的热烈掌声。最后的收场，全班高喊口号，响彻全场，8位学生举着透明小伞，变换展示着班级的口号，美妙极了。
学生们用五天的时间设计、编排、练习，包括后勤的采购、摄影、拉拉队的组织、卫生清扫等等，所有的过程都是学生自己有条不紊地完成的，我为他们感到骄傲，他们太棒了，我这个“班马”妈妈太幸福了，孩子们长大了，他们独立自主，他们不用我操心，自己的事情自己做；孩子们长大了，他们团结上进，就像兄弟姐妹一样，他们相互鼓励，分享，我非常欣慰。
午休时间学生们也给我欣喜。中午我走过教室，发现学生拉上窗帘，全班安静地午休。我心里暖暖的，今天是运动会，我没有硬性要求午休，让学生自己放松一下吧，但孩子们已经养成了自律的好习惯，合适的时间做合适的事情，他们能放能收，真是好孩子。我在窗外看着学生们安静的午休，心里美美的。
运动会圆满地结束了，我教育学生在感谢同学的同时，要感谢学校领导，是学校的制度给了孩子施展才能的机会和平台，是学校的改革给了孩子自由发展的空间和舞台，你们是幸运的，你们是幸福的。
运动会的结束感言2
一年一度的运动会在一片欢呼声中结束了。期间留下了多少欢笑与泪水，承载了多少荣耀与梦想，书写了多少成功与失败，见证了多少感动与喜悦。
赛场上的运动员们，看台上不顾骄阳努力呐喊助威着的观众们，道旁辛勤服务着的后勤组的同学们，还有那场地上辛苦评判着的裁判员们，无一不为这运动会喝彩，无一不为这运动会添彩。
运动会为我们小学生提供了一个展示自我的平台；运动会让我们懂得了生命在于运动的深刻含义；运动会使我们的精力更加充沛。运动会给了我们体现团结友爱的机会，让我们在比赛中竞争，在比赛中协作，在比赛中享受青春的张扬。
这一次的运动会，我们发挥的并不是最好。但我们尽心了，尽力了，赛出了我们的青春，赛出了我们的风采，这一切都已体现了运动会的意义。我们在运动会中学会了坚强，坚忍与坚持，成绩的好坏已经显得不是很重要了，重要的是我们在比赛中所体现出的拼搏精神。我们的坚持锻炼，积极参与，已经给了运动会很好的精神诠释。
一年一度的运动会，让我们成长了许多；一年一度的运动会，让我们坚毅了许多；一年一度的运动会，让我们的青春更加充满色彩。青春无悔，青春无畏，青春是燃放希望的，青春是不应虚度的，青春意味着力量，蕴涵着创造。让我们在运动中张扬青春。
推荐第4篇：中考结束毕业感言
几个小时以后我们即将离开这座充满回忆的校园。说什么最后也只是“舍不得”，我舍不得这座校园，舍不得9。1班，舍不得各位老师，舍不得老班，更舍不得同窗三年的同学。当我跨进初中的门槛时，我就意识到：我是名初中生，不是小学生，我长大了。如今，我又将走出初中门槛，走向社会，面对的不只是一个班级，一所学校的人，而是社会这个大群体。这时，我已经感觉到自己和成人没什么区别了。再也没有小学时的童真童趣，也不会有初中时的潇洒走一回……
在这三年的初中学习生活里，我懂了很多，也学会了很多。当我还沉睡在玩乐时，老班接手了我们，从那一刻起，我已经开始在改变了。那时我正在学习悬崖边上徘徊，是老班将我拉回，让我意识到学习的重要性。他的一句：“知识改变命运”，使我深深的陷入思考中，在遇到老班之前，这句话貌似是一位名人说的，当老班说出这句话时，不知怎的感觉是一种力量，当我第一次来到老班时，就觉得他和我爸爸很像，或许是这种感觉所造成的这种力量。
虽然他只教我们两年，但是他的点滴，他的每一句经典都常在我脑海里浮现。那是一次数学测验，我的成绩并不理想，只因我太粗心了，做题看头不看尾，后来老班在上课时在黑板右上角用红笔写上“细心+信心+耐心=100分”！从此，我便将这句话一直刻在我的桌子上，直到现在，所以每个月换位时我总要换回我我原来的桌子。当我们上了九年级以后，老班又告诉我们一句经典：“人生能有几回搏，此时不搏何时搏？”他说这句话是国家兵兵球队左右两边各贴着的一句话。从此，我们九（1）班的班训就是“搏”。我便在课桌上刻上“搏”字，我忘不了，忘不了他的经典，忘不了他每次叫我去办工室时他所告诉我的道理，更忘不了他那份不是父亲却胜似父亲的爱……
不仅是老班，我们的语文老师也一样优秀，她也是位好老师。
我当了三年的语文科代表，整整三年。钟老师也是八年级接手我们的，开始同学们还比较喜欢她的课，后来很多同学告诉我，她讲课像唱摇篮曲，身为语文课代表的我也是时候为同学们做点事了。我有好几次代表同学去向老师提建议，以后老师上课的方式也改变了。我记得那是一次思品课，我跑去办公室和老师聊天，聊一些关于我作文方面的问题，老师教了我很多的方法，她在每一个点上都讲得很细，使我全明白。从那以后，我的作文有了很大的提高。
还记得每天上语文课时，可能由于老师的家乡方言太浓厚了，在给我们上课时，她的普通话并不是很标准，同学们开始总在笑她，后来慢慢的帮她纠正，在课堂上我们之间经常都是互相的老师。在后面的复习阶段中，她到处去找资料尽可能的增加我们的阅读量，每天上课在电脑上放给我们看。她追求自由式的课堂，不喜欢约束，所以在语文课上她同意我们换位，走出位置，为了能让更多的同学阅读到更多更好的文章。我忘不了，忘不了她那样的为我们付出，忘不了每次和她谈心，忘不了她教给我们这群兔崽子们怎样吃送到嘴边来的萝卜……
我们还有一位出色，负责任的英语老师。
熊老师也是在八年级时教我们的，数数也有两年了。在七年级时我的英语差得一塌糊涂，自从熊老师教我们以后，我的英语有了很大的提高。记得那是在一次英语课上，老师要求我们背三段文章，我以为是三篇，回到家后就拼命的背。第二天上课时，老师点我起来背诵，我把全篇课文背下来了，让她很诧异。或许是那节课，她才开始把我器重我，把我当精英培养。
到了九年级，恰逢二模考试，在考试的前一天，老师发试卷给我们做，那天晚上我忙着复习便忘了写英语作业。第二天科代表收试卷时，我没交，班上很多同学都没交，老师生气了。二模考完后，她在上课时正式宣布，以后不再管我了。当时我是多么的伤心，想哭但又一直控制自己的情绪，一直在逞强，最后那不争气的眼泪终于划过我的脸庞，我在模糊的哭泣中下决心，一定要拿出自己的成绩给老师看。后来的每次作业我都认真做了，她在课堂上评讲时我自己在下面批改。没想到我真的不用全依赖她，原来我自己也是可以的。我和她“冷战”了一星期以后，她来找我谈话了，我当时多么想解释清楚我没交作业的原因，但是我知道她并不是想听我的解释。她跟我讲了很多，我心里有种说不出的激动：终于，老师不再不理我了！这时激动的眼泪划过嘴角……在这里，我要对熊老师说：“谢谢你，在你这里，我真正知道什么才是英语。你的出现使我明确了自己的人生方向。我下决心苦研英语，因为我的梦想是当翻译。如果可以，我希望你不要离开这座学校，我希望你培养出更多的苗子！”
他们是陪伴我两年的老师，我永远不会忘记。
还有只教我们一个学期的王老师，他的讲课风格，他的教育方式，使我敬佩。他讲课说话的语速很快，让我从上课经常开小差到现在的注意力集中，他的教育方式让我知道什么叫做活该，什么叫做痛。从小到大，我都没怎么挨打过，连爸比也很少打我，到了王老师这里，成了最痛的一次挨打。
不仅有严格的科学老师，还有很少发脾气的历社老师。
我钦佩他的耐性，他总能包容每一个人，从来都是用微笑去包容同学们在课堂上犯下的低级历史错误。他总是善意的提醒那些上课开小差的同学，他总是耐心地纠正我们的错误。
虽然他教我们历社，但是他在数学方面也有所钻研。他总是为了一道数学题，苦苦钻研。记得那是一次星期六补课，他从口袋里摸索出一张纸，说是数学题，让我旁边的同学帮他看看。他勤学好问，在他身上我真正理解到“不耻下问”“活到老学到老”的真正含义。
在这里我要感谢母校，感谢母校的领导为我们的成才创造了这么好的条件；为我们的成长倾注了那么多的心血，是你们将全校最优秀的老师了我们；是你们在我们困惑时，指引我们前进的方向。
在9。1班，我度过了快乐又煎熬的一年，永远忘不了9.1班的班训，9.1班的家法，9.1班的“三不论”；永远忘不了同坐在一个教室的美好时光；永远忘不这个可爱的班集体里有着一群可爱的同学和敬爱的老师，他们永远是我精神上的支柱。
在中考的前一天，我独自一人走过校园，脚步是那样的慢，我不愿意放过这里的每一处风景。因为我不知道多久后还能回来，回来看看老师，回来找找同学们的足迹。
我不敢想象毕业典礼后再见到同学们时是怎样的激动……
让我们记住这座充满回忆的校园，永远的9.1，永久的9.1，永远最美好的回忆……
加油！让我们学会独立，走向社会。
别忘了你们永远的洋妞！Comeon！
推荐第5篇：同学会结束后感言
同学会结束后，面对多年不见的同学，你会有什么感言想发表的，下面是小编整理的同学会结束后感言，欢迎阅读。
同学会结束后感言【一】
流年逝水，几十年风华岁月，弹指一挥间。当年的我们，正值青春年少，风华正茂;如今，我们不经意间头上多了白发，正经历着风雨，阅读着沧桑。近日，出于大家不约而同的相约，全班同学在高中毕业后再度聚首，欢叙一堂。昔日的同学虽然多年没见了,但感觉还是那么熟悉、真切、自然。大家相见的第一刻竟是那样地放纵、无拘无束地惊喊、打趣戏谑、握手、拥抱，仿佛忘记了自己的年龄，仿佛又回到了校园。彼此想说的话太多，有聊不完的前尘往事，有说不尽的离情别绪，更有道不完的喜悦沧桑。我们是永远的同学，永远的兄弟姐妹，更渴望再一次的相聚，这次聚会我衷心的感谢大家的积极响应，更是感谢一些同学为此聚会的深情付出，让我们一起来谢谢他们吧!
一：感谢候雪梅同学为大伙提供的各种休闲小吃，她清晨起，辗转于闹市，购置各种小吃，洗得清爽爽的小西红柿让我们爱不绝口，每一颗瓜子儿都粘着她的爱心。
二：刘自利同学赠我们玫瑰，留有余香哦，他在投入200元聚会资金上更是多投入166元。
三：邓继文同学在我们欢歌时他默默的为我们买好了单，原来深情可以用心的这样唱!
四：当我们欢聚着深情话意时，王爱文袁启良这两位同学用摄影机记录下来了这激动人心的
时刻。
五：阿兰我手中还留着26.6元，我有私心呢，我要用这些钱去买彩卷，中奖后我要拥有最
美的聚会场所，让我们常相聚!大伙看看，这26.6元我就是这样子留下来的。
相聚是短暂而又欢欣的，在充满激-情的聚会之后，互道珍重，又各奔东西，之后又
将是长长的别离，但友情的芬芳会给我们平淡的生活增添一缕和煦的阳光，往事如烟，温馨如昨，相聚使我们重温起那一同走过的日子，回忆起那段激-情燃烧的岁月!历久弥新，永不褪色!，笑脸依然亲切，在这个情比纸薄，人与人之间的交往越来越功利化的时代，没有掺杂一丝利益的同学聚会，可以让我们暂时生活在童话般的世界里。对于参加聚会的同学来说，取得什么成就并不重要，因为每个人都在不断地以各种方式、方法来证明自身的存在与价值。我们或许没有必要去计较身份与地位的高低，也没有必要去苛求财富的多少，只要珍惜这来之不易的彼此共处的时光就可以了，让我们期待下一次相逢吧!
有散就有聚，期待再相逢!花儿啊为我们开放吧!音乐啊，让我们心中常恋相聚!
同学会结束后感言【二】
几天的同学聚会圆满结束了，八年的同学之情又在此显现，不知别的同学是怎么想的，我的心里可不是什么滋味。杯酒之间、谈笑之间、歌舞之间好像似乎在传递着什么，是情感，有的;是倾诉，有的。
见面时的欣喜，离别时的惆怅。太多了!我真的无法用语言表达。我想，8年后大家能够相聚在一起实属不易，才会有那种见面时的情不自禁。但是，我们不仅要追忆那已过去了的天真无暇的美好时光，而且更应该谋划如何使我们的生活过得有滋有味，更多地想想如何巩固和发展老同学的友谊，更深地考虑如何使我们的生辉更加丰富多采，并且能够持续不断地开展下去。让同学会这根纽带紧紧地把我们连在一起，共同去迎接新生活!
8年聚会，重逄是感言。是感动。是激-情。更是开心。心还是那么近，情还是那么浓，只是少了几分活泼，多了几分稳重。人生不容易，认识更不容易!在这次聚会中，还有不少同学没能来，希望在下一次聚会时能见到他们。
今年的一聚，实属不易，8年的阔别，我们各自在各自的领域虽说不上春风得意，成绩斐然;但也能说是比较稳定的，我相信在经过我们多年的奋斗后，我们都会在自己个子的领域有自己的一番作为，8年的阔别我们又有各自的交际圈，各自认识的人、经历的物，然而8年的阔别也更加“香醇”了我们的感情——盼望相聚，盼望有机会在一起互道情谊，谈笑风生。在此也预祝你们事业有成。
其实每个人的校园生活都是很美好的，谁也无法更改或忘记，在那一生中最纯真的时光我们曾经同学过，虽然简单，但却是最真的。也许，相聚其实就在刚见面的那一瞬间，那一声老同学的欢呼和惊喜，然而，曲终人散之后，过往的生活又恢复了正常的过往。我们这一代，赶上社会飞一样的进步和人性浮躁的变化，羡慕父母那一辈人的淳朴和简单时，也在为自己的未来担忧和拼搏~聚会时有的同学又开始浮动那久已不平静的心，又开始浮出水面，居然去提亲，我是无语了，我想如果真的能成事，就不是现在这种情况了。
劳燕分飞，兴师动众何必呢!到时候竟是脸红。更搞笑的是同学们又都有了新外号，比如：许能，冯转转，小李子，妮，忽悠，俺小孩他干爹，马大姐等……一个个清晰悦耳。再说下我的事情吧!一个女同学的围巾就是我和她开玩笑所用到的。我说喂：那谁你的围巾卖不卖，她说卖，多少钱，我说两万，不行啊，三万行不。这时一个女同学起哄了，要现金哦，我笑道说现金没那么多，银行卡行不。这是一个男同学又起哄道干脆你把人也买了吧!然后大家哄堂大笑，看那女同学怎么应付，只见她很尴尬的说了句，才三万啊!不卖!大家面面相觑，然后哄堂大笑。好了她的外号就叫：三万了!
还有一个故事就是我和那个同学的约定了，那时候很用心的我们，说如果谁先结婚先有小孩，那么那个小孩就叫那个为《干爹》就是我们两个一定要成为干亲家，八年了，因为这个还特意和他喝两杯酒，聚会时我就称呼他为俺小孩的干爹了，因为他还在读书，还在考研，而我呢?却是以步入社会的青年了!我应该比他结婚要早，不过还调侃的说道，结婚早不一定有小孩就早啊!有人说;你应该是“巴结他”吧!抱歉我们这个约定只有我们知道，我和他心里都明白。八年了我想我和他的兄弟情应该还没变!聚会结束后所有的男士都称他为“俺小孩他干爹”呵呵一个个都是那么搞笑!至于我呢?除了笑我“肥了”“胖了”“大只了”，就没有其他评价。万幸的是他们没有说我像杜海涛，也没有说我，只有我才会这样讽刺自己。我问他们：“你们觉得我丑了吗?”他们先愣住，之后说：“没有啊……”哈哈，我太了解我自己了，年纪轻轻就开始发福了，五官也是正宗的大众脸孔，不是发达脸相，想过走模特的路，上天并不允许……
诸如此类，我从来不觉得自己是什么帅哥，但感谢上苍，幸运的是跟我相处过的人，他们都从来不觉得我丑，都觉得我很幽默很活泼，还像小时候的我，人长大了心却没长大，还有一颗童心!我呢，自认很少批评别人，我反而喜欢赞人，当然出自真心，至于你听出我在踩人，呵呵，只是你心理阴暗罢了。短暂而又欢欣的，在充满激-情的聚会之后，互道珍重，又要各奔东西了，之后又将是长长的别离，但友情的芬芳会给我们平淡的生活增添一缕和煦的阳光。数年聚散两茫茫，不思量，自难忘。走上社会，方知校园生活的美好;经过洗礼，才知道惟有同学友情的可贵。
美好的校园时光，恰似流光溢彩的画卷，烙在我们记忆的深处。往事如烟，温馨如昨，相聚使我们重温起那一同走过的日子，回忆起那段激-情燃烧的岁月!历久弥新，永不褪色!亲爱的同学，让我们怀着一颗诚挚的心，将那段芳香的记忆让大家分享，把真挚的祝福写在脸上，把珍藏的友谊带在身边。我们相信，这份真诚的情怀，这瓣带露的花心，会把你的生活装点得更加绚丽多彩!让同学感受你的快乐，分担你的烦恼，分享你的幸福!聚会画上一个完美的句号，也是新的开始。
让我们举杯，共同祝愿：祝老师身体康健、万事顺心!祝同窗事业发达、生活美满!
不要问我们何时再相逢，也不要说天下没有不散的宴席，我们期待着下一次的重聚。
天若有情随人愿，还我们同学少年。
忆往昔，岁月峥嵘，思绪万千。
看今朝，欢聚一堂，笑谈当年。
想明天，分手亦难，相聚亦难。
人生难得几回醉，今日美酒最香甜。
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假期是美好的，但也是有着结束的时候。下面是小编为大家整理的关于假期结束了的日记，欢迎大家的阅读。
假期结束了日记一
唉，假期过得真的好快啊……
几乎是一眨眼的时间，7天就在弹指间就过去了。七天，说长不长，说短也不短，一个星期的假期了。可我好像什么都没做，作业都还没写，最后一天终于写完了。可我还是感觉前面的六天，一点都不充足，我仿佛在一场梦中过完了六天。睡觉，吃东西，看电视仿佛都是那么快的，每一天都过得那么快。
唉，假期结束了，下一个假期真不知道又是什么时候呢？假期过了之后，又要上几天课了，真的是不习惯啊。我仿佛还没从假期中的美梦中挣脱出来，那样的快乐。可是上学呢，气氛就是那样的压抑。
不过，上学的时候是十分充实的，有时候也充满了快乐。虽然假期更加的轻松，可是上课的时候充实又满足，每分每秒都很忙碌，可是又不想国庆假期那样的空虚，好像什么都没做一样。可是，上学的时候就不一样了，每天都能学到新的知识，也是一件很值得高兴的事情不是吗？也许，有时候只是重复几件事情，上课，考试，默写，讲评……可是，每天都有不同的话题可以和同学聊，每张考卷也都是新的内容，比国庆假期的无所事事不是好了很多吗？
美妙的假期结束了，可我依旧很开心，因为我又能迎接新的生活！
假期结束了日记二
春节假期结束，很多人上班时“身在曹营心在汉”，坐在办公室，脑海里浮现的还是春节期间亲人朋友之间相聚的笑容，工作效率低，久久不能进入状态，更有甚者，工作懒散、迟到早退。
春节放假，既是亲人团聚、欢度节日的机会，也是一次休息放松的机会，不同的人会用不同的方式对待它。积极向上的人，会在假期里对自己的工作进行一次深刻的沉淀、思索；有追求的人，会利用假期对下一年的工作和生活进行谋划、打算；而无所事事的人，则单纯地把春节假期看成一次吃喝玩乐、尽情睡懒觉的机会。笔者认为，不论假期生活如何丰富多彩，假期结束面对工作时，都要收收心，让松弛了7天的身心回归常态，为新一年的工作开一个好头。
节后收心，需要自己有调节与克制能力，快速调整好作息规律，理清思路、周密安排，将年前工作与年后工作有机衔接起来，全身心投入，将节日里蓄积的能量充分发挥到工作中，呈现新的面貌和气象，力争新一年的工作再上一个台阶。
节后收心，离不开单位的扬鞭加油。各部门或服务中心应及时召开“收心会”，强调队伍纪律、严格考勤制度，从思想上引导职工回到正常的工作轨道上来。同时，也应该强化工作措施，在落实上下功夫，在创新上做文章，使全体职工以崭新而饱满的精神状态迎接新一年的工作。
假期结束了日记三
寒假一天一天的的过去，眼看着已经到了尾声，但觉得自己好像学的还是不够，不到30天的假期，对我们这些高中生好像有点短，况且在正月里，复习与预习的时间就更少的可怜了。
明天就得去学校报道了，虽说对寒假有点舍不得，但想着接下来能去学校学习新的知识，并且遇到亲切的老师与同学，就非常激动。接下来的几点是今天该做的事情：
首先，应该把所有作业都核对一下，看看有哪一门漏的，不全的，都仔细检查一遍，别忘了家长通知书是必不可少的
其次，把新书都准备好，还有每科的笔记本都要准备好，因为接下来的任务会更加沉重，一定要做好准备。
最后，要好好休息一下，应对接下来的学习任务，以更好的姿态面对新的学期。
这最后的一天也结束了，下一个暑假还得好好努力，争取以一个优异的成绩考取一个好的大学
推荐第7篇：高考结束后的感言
高考已结束了，同学们难免会想起高中的生活，在学校的点点滴滴都成为我最宝贵的记忆。看着手里翻开的同学录，一张张熟悉的面庞就印在脑海里……下面小编为大家带来的高考结束后的感言，希望大家喜欢。高考结束后的感言1
不得不感叹，时光啊你慢些走。
仿佛明天还要去上学，刷理综，刷数学选填，然后背书，无限循环下去，仿佛自己已经适应了这无休止的生活，纵使眼前希望渺茫，仿佛明天依旧坐在靠墙组第三桌，看着墙上迷妹们的签名，仿佛明天还会和同桌恣意调侃，毕竟智障儿童欢乐多，仿佛明天前面还会坐着二哥，时而磕头时而疾书，仿佛红枫还在豪迈奔放地激扬文字，仿佛秀丽依旧一丝不苟地求解难题，仿佛凤芝还在旁征博引地归纳总结，仿佛学金仍旧谈笑风生地注重基础，仿佛姜姜还在细致入微地回归教材，仿佛长影还在不苟言笑地分析问题，这一切变化得太快就像龙卷风。
就在考数学前，和姜姜红枫国辉薇薇击掌，一路上，我的眼泪差点落下，身边这么多关怀我支持我祝福我的人，那一瞬间突然觉得我就是世界上最幸福的人，无论高考结果如何，我都无憾了，仿佛曾经对自己的高标准严要求都没有实际意义了，身边那么多爱着我，关心我的人，他们才是值得用一生去珍惜去爱护的，无论是写小卡片默默支持的，还是给予大大拥抱的，亦或是推心置腹诉尽心肠的，回想起过往的点滴生活，那碎片化的记忆，虽氤氲在枯燥无味的日子中，却总能记上心头，它们抵得过岁月的洗礼，挨得过时光的沉淀。
就这样高中三年悄无声息地随着高考结束画上了句号，终于不必再紧绷着自己，不必再提心吊胆，不必再在每一次模考后焦虑，徘徊，压抑，难过了。仿佛只有在高考结束之后，一切的一切才那么云淡风轻，才能得以释怀。我的人生好似刚刚开始，一切又都掌握在我手中。
高考结束后的感言2历经高考，总是成熟了些许。褪去了些稚嫩，得到些沉稳；褪去些鲁莽，得到些思考；褪去了些玩世不恭，得到些忍气吞声。不管是什么，它都是一种进步——在成长之路途之中，是躲但是去的，也是必不可少的。作为一名革命者，这是务必的！历史之必然。
在历史进步的脚步中，我们的每一次苦难，都是一次进步的步伐，同志们，前景是广阔的，我们的未来也是充满着期望的，每一个人的苦难相加，将会是造福人民大众的动力！因为，正是有了每一次的苦难，个人进步了，团体进步了，我们的党进步了，我们的国家进步了，我们的民族进步了，从而带动整个的世界进步！这也是历史之必然！
诸位，莫要觉得这些只言片语只是口号，只是哄人的白话，在前进的途中，曲折总会伴着我们，没有了曲折，就没有我们克服困难的斗志，也就没有了一次次的进步。不要觉得高考使人没有了信心，我们就应在这高考的苦难面前更加奋勇向前，苦难过后是进步，必然是进步，也务必进步！若是苦难后就消极处世，那你将永久停留于脚下而动弹不得；若是你在苦难后总结其不足，得到些许启示，总是好的，总是进步的，那么，你的苦难才没有白白经历，才没有被浪费！高考如是，高考过后，我们不应消极沉沦，而就应用心应对，在今后的日子里，去应对更艰巨的考验，去更好的积累经验，让自己少走些弯路，让自己进步，从而使得更大的团体进步！这是自己的必然，也必将导致历史的必然！
既然我们进步了，那么也莫要因此狂妄自大，毫无自知之明。要明白，大学才是开始，是社会的开始，是人生的开始，是苦难的开始！一个苦难过后，是另一个苦难的开始。同志们！大学并非我们想象中的，它不是高中，它没有善良，没有公平，更没有平等，它是社会的缩影，是关系社会的一次体验——也许，你在高中生活中痛苦，那么大学则才是真正苦难的开始！你总是要步入社会的，你务必要经受这样的考验。
种种必然，种种苦难，种种进步，再到苦难，这是必不可少的，经历了，才是真正的成熟，才会真正迈向理想！也许这会离理想越来越远…没有办法，现实总会打消你的任何想法，使你的一切理想全部自我瓦解，让它们那么不堪一击——…没有办法，我们只有去适应，若是你去反抗，那么你将同你的幻想一样被彻底击沉……
同志们，不要失去理想，因为它让我们奋斗；不要痛恨苦难，因为它让我们进步；不要忘记现实，因为它让我们成熟。记住切格瓦拉的那句名言：让我们最后理想，让我们应对现实！
高考结束后的感言3记得有位文学家说过，人生最要紧的就那么几步路，只要你走对路了，你一辈子都会很顺利，反之亦然。高考对每个人来说，都是人生中第一个很关键的一步。对每一个经历过的人来说，都是一辈子不可能忘记的。虽然我的高考已经过去16年了，但每次回想起来，却仍然历历在目……
至今我都保存着我当年的准考证，甚至当年的一些考试题目，我都能记着。虽然那已经成为历史，但是作为我人生经历的一部分，同时也是人生的一个转折点，一个新的起点，我永久都不能忘记。
作为一个经历过高考的人，我始终认为，参与高考就像一次炼狱的洗礼，你才能从一个孩子成长为一个大人。因为你身上背负的不仅仅仅是你自己的命运，甚至有父母的企盼，家庭的期望。对于以前的孩子来说，只要你考上了大学，就相当于你一辈子进了保险箱，不仅仅你以后的生活有了着落，你的父母、兄弟姐妹等他们的命运可能因此而改变。所以有人说：高考不仅仅仅是一次考试，也不仅仅仅是考孩子，同样是在考父母。
当然，我不是无限制的拔高高考的作用，但是由于它对一个人一生的影响太大，你不能孤立的、简单的把它看作仅仅只是一次考试。
今年的高考已经结束了，几家欢喜几家愁，虽然此刻上大学已经不再包分配工作了，但是它在人们的心中仍有不可替代的地位。
今年高考结束的时候，我还饶有兴趣的买了份高考试题和答案，但是说实话，此刻试题的灵活性和难度与以前的确不可同日而语，好多题我都不会做了，即便看着答案也很吃力。我明白，作为我以前经历过的一个时代，高考从我的人生中无可挽回的逝去了，即便此刻让我重新回到课堂，重新学习那些已经忘记的差不多的知识，我以不可能静下心来。我明白，我的高考时代已经结束、无可挽回了。
但是，我觉得，其实人生的每一次重大选取都是一次高考，就看你能不能做对题目，选取正确答案，能否走正确的路。
所以，我们的高考还没有结束！
推荐第8篇：结束幼儿园生活毕业感言
三年的时间，可爱的宝贝从一个弱不禁风的幼儿成长为一名小男子汉。还记得第一次画画的涂鸦、第一次唱歌、第一次写字的歪歪扭扭、第一次帮妈妈洗袜子、第一次带食物到幼儿园和小朋友分享……看着孩子们在幼儿园里快乐的生活，健康的成长，养成了很好的生活习惯，并且得到了最好的启蒙教育。通过老师的培养，孩子们提高了自信心，提高了动手、表达和思维能力，学会了分享和感恩，也许最重要的是他们感受到了大家庭的快乐和温暖。这其中的每一分进步，每一点成就都凝聚着老师们辛勤的付出和博大的关爱。
孩子们即将毕业了，希望他们永远也不要忘记这些深爱过他们的启蒙老师，而我们作为家长，对你们也同样充满着无限感激，千言万语汇成一句话：“老师们，你们辛苦了，谢谢你们。”
最后祝愿孩子们在未来的人生岁月中，努力走好每一步，不辜负老师对你们的细心教导和殷切期盼。
推荐第9篇：小学生假期生活感言
小学生假期生活感言
1、假期感言
假期在寒冷的冬天里走过，留下一串美丽的汗珠·我的暑假呢，沉寂的夜晚，闪动着我轻盈的身影，每个清晨，我伴着晨风，与最后一缕夜色赛跑，看谁会取得最先见到曙光的殊荣。
纷繁的社会，第一次让我感到好奇，甚或有点不敢相信，这里有些离奇，远离了我的想象，这里所需要的不是我所认为的，重新拾起过去，去换回新的。有了认识抑或承担了责任，你就会变得成熟与坚强起来，那么当你感到不足的时候，你才会去给自己打气，这不是亡羊补牢而是女娲补天。
走在尘世的大街上，我第一次感到很吃力，有点担心，甚或担忧。坐在奔驰的汽车里，穿梭在过往的人群中，第一次感到书中自有黄金禄，书中自有颜如玉所面临的危机，所谓的读书百遍其意自现似乎应为读书百遍条路不通啊，参透书中理却吃不尽人间情，纵使能驰骋于书海，也未免能驾迂人间。
重返书海，我不能不对自己的过去进行思索，不能不去努力把书中的美好与尘世的纷杂进行融合。
晨风依旧，吹着我的衣裳，炎热在渐渐逝去，留下的是，夜色中追寻梦想的倩影。
2、寒假感言
三年级上学期很快结束了，我们又迎来了愉快的寒假了，这学期期末考试没有考好，我自己也很难受，妈妈告诉我，要找出原因，认真总结，发现问题在哪里，尽快养成好的学习习惯，假期里多读书，把上学期不会的地方在学会，争取取得好成绩。
妈妈的话：从孩子的言语中，也感受到了她的难过，没有考好，她的心情也不太好，这时，我只能鼓励她，帮助她找到问题，及时改正。培训独立思考的能力，要对自己有信心，更不能灰心。今后学习生涯还很长，要树立好学习态度，积极向上，就一定会是个优秀的好孩子、好学生。妈妈相信你。
3、假期感言
亲爱的老师们、同学们，将近一个月没有见到大家了，我真想你们呀！
老师们上学期为我们操了那么多心，假期休息好了吧？同学们的寒假一定过得很愉快吧？我也一样，渡过了一个充实快乐的春节长假。春节期间，我和爸爸妈妈一起放鞭炮、放烟花，和小姐妹们唱歌、跳舞，可快乐了！整个假期，还参观了自然博物馆、爬山、滑冰车，每天还进行跳绳、打乒乓球、跳绳、踢键子、滑轮滑等体育锻炼，身体又长高长胖了。大家可不要以为我光玩了，我的学习也没有放下，不仅认真完成了老师留的语文、数学、英语作业，巩固了上学期的知识，还读了童话故事书，提高了阅读能力。另一项最重要的收获是，我感受到了劳动的快乐，我会主动帮助大人做力所能及的家务，扫地、擦桌子、洗碗...自己洗的袜子可干净了，大家都夸我进步很大呢。在这里，我要特别感谢我的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷，在爸爸妈妈上班的时候，他们不顾自己上了年纪，精心照顾、安排我的学习生活，使我健康快乐成长，使爸爸妈妈安心工作。我一定听他们的话，做懂事的好孩子，不辜负他们的希望！
同学们，时间过得真快，上学后的第一个寒假马上就要过去了，你们做好开学的准备了吗？让我们整理好作业、文具，早睡早起，从心理和身体上做好迎接新学期的准备。新的一年我们又长大了一岁，希望我们共同努力，争取下学期有新的开始，取得更大进步！老师们看我们的行动吧。
4、寒假感言及新学期寄语
这是我第五个寒假了，但是，随这年龄的增加，寒假对于我的意义也悄然地在变化。
这个寒假，见了些久别地朋友，观察了身边地社会。过年了，我和爸爸妈妈去奶奶家过年，这已经时习惯了，因为每次都是去奶奶家过年。到了中午，一桌丰盛的美味佳肴摆放在我眼前，一个个亲人开开心心地，闲谈。我心里想：过年真是太好了，要是每天都是新年没这样每天就可以和亲人在一起了，那别提有多好了。
“来，孩子们，发压岁钱了。”爸爸说。我心里别提有多少高兴了。
过新年可是好呀!可是再过几天就要开学了，我准备了我的新学期打算。
学习时我们地任务，我们必须要完成。为了学习我们每个人都必须付出代价。
我的新学期打算是：在语文的学习上，不仅要学好课本知识，还要增加课外阅读量，学习好地写作方法以及好的词组、句子，提高自己地写作水平。在数学方面，我要做到：课前认真复习，要熟悉本课知识。咋看英语方面：主要多读多记、多听，在课堂上要有笔记的习惯，每天还要听20分钟录音。在美术课上画好每一幅画，在体育课上做好每一项运动。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进吧!
5、寒假生活小感言
一个充实而又快乐的寒假马上就要结束了，每天一点一滴的新鲜铸成了属于我的100%多姿多彩的寒假。
20%高兴
寒假的第一天早晨，我迟迟不肯起床，抱着被窝，埋着头，继续做我的美梦，我要补一补这个学期没睡够的觉。
放寒假，最让我高兴的事情就是可以“一睡到底”，一直睡到太阳晒屁股也没人来说我。哈哈！
30%热闹
大年三十，我随妈妈坐车到江南老家过年。一到那里，“噼里啪啦“的鞭炮声和闹哄哄的人群一下子就抬高了我的情绪。
我进了里屋，发现有许多亲戚都在呢！！他们有的挤在一团边烤火，边开心地聊着天；有的在麻将桌上，兴致高昂地“三条、五万”地喊着，还有的则在厨房内敲击着锅碗瓢盆。“叮叮当当”的敲击声和“噼里啪啦”的鞭炮声此起彼伏，恰似一阕欢快活泼的乐章。整个屋子都充满了浓浓的年意。
40%倒霉
年过完了，我和爸妈一行人回到了家里。我的作业的完成的差不多了，爸爸妈妈又都要上班，白天，我一个人在家里，无聊死了！
这不，我又开始乏味地东张西望了。“咦？”我的目光停在了餐桌上，“这不是我的借书证吗？”我眼珠一转，心想：哈哈，这不正是一个消磨时间的好办法吗？去图书馆借书！
第二天，我就拉着梦梦姐姐一起去图书馆。我们到处翻看各种图书，终于，几本我们俩中意的书“出炉”了。走到借书、还书的机器旁，我熟练地操纵着，可是，机器上显示出来的话却让我们俩呆呆地站在那里:您的借书证于20XX年9月30日已过期，如有什么疑问，请到办证处咨询。
我们俩没办法，只好跑到办证处问问。结果，那个阿姨说：“你的借书证已经过了两年使用期，若想继续借书，必须续交20元手续费。”“啊？”我和姐姐无奈极了，只得掏出20元钱“付账”。
走出图书馆，我沮丧极了。我们相当于拿20元买了6本书，多不划算啊！唉！
10%遗憾
一个寒假就要结束了，我回想起一个寒假的生活，不禁有些遗憾。一个寒假已经过去，可我连一项新本领都没有学会，看着小伙伴们正在努力学习的情景，让我自愧不如。
这就是寒假，一个由20%的高兴，30%的热闹，40%的倒霉，10%的遗憾组成的寒假。它虽然不能让我天天开心，但每一天我都过得很充实；它虽然不能让我天天悠闲，但我却在忙碌中懂得了不少道理。
推荐第10篇：大学毕业感言——结束的都是美丽的
大学生活结束了，校园里的童话也结束了吗?我问了问自己，不想做答。
依旧是在熟悉的灯光下，走在熟悉的水泥路上，看到的依旧是来来 往往的学生在不停的穿梭于学校的某个角落。准备毕业的学生都在抛弃着陪伴他们几年的生活用品、学习资料等等，在暗暗的路灯下，显得有几分无奈，几分伤感与 憔悴。看着学弟们表演着曾经我们的故事，会不觉的表露出自己的成熟稳重和潇洒，以显示他们的青涩与可笑，虽然心里还是挺向往、挺嫉妒他们。这种嫉妒的方 式，让人觉得有几分苦涩，几分寒酸。
我听着曾经的音乐想唤起曾经的故事，曾经的青春。我和它们是那么熟悉的朋友，不相信它们就这样狠心的离开我，难道只是因为这一切都将结束了吗?我不想告诉自己，因为害怕答案。
结束，让人冷静，因为人想贪婪的证明自己的存在，而冷静则是存在的土壤。我得思考一下，是大学上了我，还是我上了大学。
结束是美丽而疼痛的心情，越发痛苦的事情常常越让人冷静，这种冷静在极度痛苦时表现出一种黑色的几近死亡的沉默。而我常常把这种濒于孤独与抵抗孤独之间的姿势包装好、收起来，并试图将这种姿态永远的定格在一个只有自己可以看到的地方。
大学四年，一眨眼的功夫，就划上了句号。
回想一下，自己拥有什么呢?大学只是一个准备的过程。我像是一个吸毒的孩子，在不停的争取各种证书之外不停的尝试着和挑战着些什么，我真的想以此来挽留住我的似水年华，可是到头来我却照样不得不就此结束我的大学生活。
而现在快要离开的时候，我忽然觉得有点累。不知道这是因为幸福还是苦涩的感觉，让我有了这种疲惫。和往常一样，我要休息了，我需要纪念一下我的大学，用我的指尖划下我的痕迹。
人走的时候，我常想到亲人离开我的时候那一幕。我烧着纸钱，看着故事像淡淡的烟，轻轻的漂了出去，剩下的只是一触即碎的回忆。我要走了，马上句号就划上了。
当感觉溜走的时候，我想静静的看着指尖的文字，庆幸它们将我和你粘在一起。虽然短暂但是永恒而美丽。我奢望我们的故事没有结尾，但是我知道生活的残酷， 我害怕有一天它将我的生命摧毁，无法再和你继续今生的故事，所以我只有这样的方式来期待柏拉图的永恒。如果有一天我真的走了，我会再另一个世界等着你，看 着你，我可以按照文字的模样、自己的记忆把你寻找。再见了我的大学，你曾在这里回眸驻足过。
是的，不久我就要离开这所学校，到另一所学校学习。也许心的世界需要漂泊，也许年轻的生命需要流浪。在知识之间，在梦想之中。
如今梦醒了。也许做梦是为了醒来的清醒与理智，梦醒的时候就是一段故事结束的时候。所以我不应该驻足，决不会回头，虽然我想我还会在做梦的时候想到：有一段珍贵无比的青春被一个任性的男孩仍在了这里。
第11篇：高考顺利结束 走出考场合理安排假期
2012高考顺利结束 走出考场合理安排假期高考前大家都为高考而殚精竭虑，目标明确；但跨出了高考的考场，很多人便无所适从。只是一味地等待高考成绩和分数线的公布吗？不是的。
考后不要立即和同学对考试答案
考试过后，很多同学都迫切想知道自己一些题目不确定的答案是否正确，所以就和周围的同学互对试题答案。如果结果是对的自然无可厚非，但是如果答案不正确或者对方通过比对发现自己的答案错误，都会产生一种负面情绪，会造成考生考后的一些心理问题，影响假期的心情和生活。所以，对答案不仅在考试间隙要杜绝，在考后也应避免。但是对于提前报志愿的学生，可在标准答案公布后进行估分，在答案未公布之前不要随意猜测答案，估分过后也不要随意向其他同学告知自己的估分范围。
合理安排考后至分数公布之间假期时间
多数家长反映，自高考过后，很多学生一直呆在家里什么都不做，一门心思等待高考分数公布。在等待分数的这20余天的时间内，可以做的事情有很多。
可以陪同家人一同外出旅游，把高考的相关问题暂且搁置一旁，缓解高考前期的辛苦劳累；在家帮父母做一些力所能及的事情，在高考前总是父母前后劳顿，这段时间是个很好的报答机会；和同学聚聚会，因为上大学之后大家的见面机会就更少了，可以在一起约定一个时间来年办同学聚会；找一份兼职，一来可以打发自己的时间，占用自己的思绪，以免为高考问题而烦恼，二来可以赚取一些外快贴补家用和自己的花费；对已经确定自己考得不理想的学生，如果选择复读，那么就从现在开始自己的复习的旅程，如果决定放弃学习这条路经就抓紧时间另辟蹊径……
牢记相关时间，关注高考信息动态
考试过后，将有一段很长的缓冲时间，在这段时间内很多学生都找到了自己的事情去做。但是要注意的是，一定要谨记高考的分数公布时间、志愿填报时间和补录等重要的时间段和时间点，不管在做任何事，都要把这些放在第一位，若是错过这些时间将会功亏一篑。时刻把例如6月25日公布高考成绩这些重要的时间记在心上，或者把这些时间告知家长，让家长到期通知。记住时间，但也不要过分苛求，只要在教育部规定的时间内完成各项操作即可，例如在分数公布前一夜就开始守在电脑旁直至凌晨就不可取。尽量不要离开高中学校所在辖区，因为在领取相关材料或者重要文件签名时都需本人到场。联系方式不要随意更换并保持24小时开启，以便校方和相关部门的信息传递。
在闲余时间也要多关注高考信息，对与往届高考信息有变动的要格外关注。对各地的高考信息进行一定的手收集和分析，为后期填报志愿准备一手资料。
关于填报高考志愿
历届高考毕业生都有这样的感受，高考难，填志愿更让人为难。总的来说，填志愿有两个倾向。
一、选着一个好学校；
二、选择一个好专业。当考生获取分数线和自己的高考成绩后，是选择一个氛围好的大学、一个热门吃香的专业还是选择复读都要斟酌再三，综合自己的高考成绩、兴趣爱好、家庭境况等各方面的具体情况作出最佳决定。
在填报志愿前，要对目标院校进行全面的了解，例如师资、办学成效、基础设施等。在高考后甚至高考前就有部分不知名院校开始通过各种途径发布招生信息，是真是假难分辨，考生在获取相关信息时最好采用官方渠道，以防诈骗耽误自己的前程。另外，牢记自己的考生信息，准考证号和密码，不要随意告知他人，以免他人篡改个人志愿填报信息。
近年开始实行电子投档填报志愿，相关报考资料填列、核对无误后保存才算生效。在填志愿前熟知每一批志愿的填报时间区间和每一批所能填报的志愿数目和对应的专业书目，事先准备好所要填报的院校和相关专业的数字代码，志愿由主到次排列。填写志愿时一定要细心谨慎，院校和专业代码一定要准确无误，在代码填写后一般会显示对应的院校和专业汉字可供核对，若出现明显操作错误，系统会有页面错误提示。在所有信息填写完备之后必须保存才算提交。事后十分有必要进一步确认是否提交成功。
在所报批次录取结果公布之后及时查询自己的录取信息。若已录取，及时和录取院校取得联系并领取录取通知书；若未录取，从官方渠道获取补录院校信息，慎重选择和填写补录志愿信息或选择复读。
最后，祝每位考生考出理想的成绩，金榜题名。
第12篇：老师假期外出培训感言
教师外出培训学习学校是实施义务教育阶段教师继续教育的主要职能机构，也是我国教师教育体系的基础环节，对中小学教师的专业化成长和基础教育质量的提高具有十分重要的作用。下面是小编为大家整理的老师假期外出培训感言，欢迎大家阅读。老师假期外出培训感言1
20xx年5月6日至12日，在区教育局的精心组织安排下，我们一行53人从xx出发奔赴全国教育名市——山东省xx市进行了为期四天的学习。在这短短的几天时间里，我们先后在xx二中、xx外国语学校、xx五中、xx一中几所学校进行了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课教师交流互动，听了学校领导的专题讲座，每天学习结束后学员相互交流体会。这次学习，使我深受启发，下面主要谈谈我在xx二中参观学习后的几点感受：
一、特色化的先进教育理念
xx二中从培养学生综合素质的高度出发，提出了以课堂教学为核心，以“目标性”、“针对性”及“高能性”为目标，以“变备教材、备教法为备学生”为特点的教育理念。备学法使学生动起来，课堂活起来，教学效果好起来，师生负担减下来。包括“预习、互动、测评”三大模块的\"课堂教学271法则\"，形成了二中教学的最大特色。271课堂要求学生课前准备紧锣密鼓，学案探究互动热火朝天，学生课后复习温故知新。具体包括以下三个转变——师长变学长，变教为启，变教为帮；学生是学习的主人，变被动接受为主动探究；教室功能的转变，变教室为学室，变讲堂为学堂。这种课堂解放了学生的头脑，解放了学生的双手，解放了学生的眼睛，解放了学生的嘴巴，解放了学生的空间和时间。
二、高效化的小组合作学习
学习小组的建立既使学习主体细致化（每组6人，根据学习能力的差异分为A、B、C三个等级，既有利于老师对学生学习情况的更细致的了解掌握，也有利于老师针对不同层次的学生开展层次教学，同时学习小组还能充分发挥学生学习的主动性、积极性、自律性，学生自主管理的优势也能得到充分地展现。
三、集体化的导学案
导学案中所涉及的探究问题能真正体现课堂教学过程。知识点挖掘细致，我所听到的语文学科两节课都体现了教学中学习的层次性，学生的主体性，很有实效性。课间通过和几位任课老师的交流，从这些老师的言语中可以透漏出教师的集体备课效率很高。所谓的效率高可以从学案的编写中充分体现出来：学案上有编制者、有审核者、还有审批者和日期，编制和审核均是2个人，执教人有的还不是学案的编制者，说明不是个人编制。
四、广泛的师生阅读
教师首先是勤奋的读书人，在每个学期学校都要求每一名教师至少阅读十本不同类别的书籍并写出一定数量的读书笔记；其次让学生畅游书海，每名学生在每个学期要阅读一定数量的书籍，并做好名言警句和美文语段的摘抄。每个年级每周都安排了阅读课，从而使学生的阅读成为了一种习惯；再次是每个年级在每个学期组织一定量的阅读活动，以此来促进学生阅读的积极性和高效性。阅读不仅为学生的语文学习打下坚实基础，而且能为学生的人生增添色彩。
五、无处不在的校园文化
整个校园均充满了以学生为主的校园文化氛围，从操场到教室，从走廊到厕所，从班级到小组，让学生成为校园的主人，让学生的名言、作品和荣誉成为激励学生学习、转变学生行为的准则。如\"今日事今日毕，我们决不拖延\"，\"正课与自习一分钟也不让自己闲下来，紧张而积极，你的收获会让你更加喜悦\"，\"脚踏实地山让路，持之以恒海可移\"。这些名言会激励学生严于律己，做事坚持不懈，很实用。学校充分利用校园环境教育学生并激发学生的自信心和学习积极性，利用教室走廊墙壁，随时给学生提供学习的知识，这些方面非常值得我们好好借鉴。
六、精细化的学校管理
俗话说的好，“思路决定出路，细节决定成败”。xx二中校园每项工作都做得非常细致，如在卫生环境上几乎看不到一片纸屑。学校管理采取无缝隙管理，而且教师队伍年轻，这点与我们鱼河峁中学非常相似。但xx二中对新教师上岗之前的培训是值得我们好好思考的，在那里一名新任教师要进行20天左右的培训和严格考试才能进教室上课。通过这些内容充实、实用的培训，新上任教师的成长也就快了很多。
学校完善的奖惩制度也很值得学习，尤其是对一线教师和备课组的评价，能充分调动一线教师和备课组长的积极性，因此才能搞好集体备课，拉动各位教师的成长。尽管学校要求教师坐班时间不长，但很多老师能坚持坐班到10点，这可能就是完善的奖惩制度所体现的结果吧。
老师假期外出培训感言2在区教育局的精心组织安排下，在单位领导的带领下，我参加了7月份的暑期交流活动。为期三天的培训过程中，我聆听了专家学者的报告，收获颇丰。
这一次培训，首先聆听了黄浦区教育学院张红老师所做的《精细化的日常工作与实践》专题报告，她告诉我们，常规建立的关键点在于我们的要求要简单可行，利于孩子每天花一点时间就能够做到，日常活动的一些基本常规建立要有相对稳定性，不要频繁更换，让幼儿无所适从。并且张老师还给我们提供了不少常规建立的小窍门，例如：对孩子的要求一定要提在活动之前；对孩子的要求可以很细，但在执行的时候，不要在小细节上过分挑剔孩子的行为，内心需要不断暗示信任他们，以夸赞孩子的语气模式提出规则和要求。
讲座中中一句“谁正被造就，陶工还是陶壶”，让我印象深刻，我的理解是：老师和幼儿都在被造就，老师通过给幼儿上课，各方面都有所提高。反过来，幼儿在活动中也学到了各种技能，形成了各种习惯的养成。虽然只有短短三天的时间，我却收获了许多。在常规培养方面方面，要多给幼儿鼓励和肯定，切勿把班级孩子管理的很死，常规要求很呆板。
在第二天的培训中，也给了我很多的反思。回顾原来的教授方法，有很多不足的方面。有的时候给幼儿预设的目标太简单，不知道怎样一层一层加难度；有的时候给幼儿预设的目标又太难，幼儿根本完成不了。回顾章丽老师给我们的培训，我深刻的理解了主题活动的开展应遵循幼儿心理逻辑，才进行新的难度挑战；并且章老师还在班级常规细致化上给了我们很多的建议和参考，例如：图标形式展示班级一日活动各个流程，减少教师介入环节。另外还在教研组织形式改革上给我们提供了很多宝贵性意见，例如可以将幼儿园的要求与教师成长需求相结合，开展主题研讨式、引领推优式、理论提升式、案例分析式等活动形式。
通过这次培训，我理解了如何通过常规培养服务于教学活动，更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯，在“热爱学习”和“善于学习”两方面怎样促进幼儿学习品质的不断完善。在以后幼儿园的教学中，我本着这个目标，努力尝试培养幼儿的学习品质，更好的激发幼儿的好奇心，发挥幼儿的好奇心，让幼儿更好的在学中玩，玩中学。
老师假期外出培训感言3在学校教学处的组织下，为我安排了一次外出学习的机会，作为一名新教师，学习的途径应该是多种多样的，应做到书本学习与实践学习相结合，接受学习与探究学习相结合。在积极听课的基础上，我学会了如何有效的听每一堂课，主要学习老教师如何巧妙运用教学方法，比如，教材的处理技巧、课堂的导入、结束、提问技能，语言表达技能、板书的设计、课件的制作等，当堂记录这些要点并在课后深入反思，另外要多于幼儿互相交流，能够让幼儿更多地展现自己的想法。就余老师的这节课的教学思路来说，可以看出她是经过了精心设计的：她让幼儿更多地展现自我，她始终能贯彻“整体输入，整体输出”的理念，以难度递增的练习、思路清晰的板书将整节课流畅地展现出来。在感受精彩的同时，我也更清晰地看到我与余老师之间的差距以及我将来努力的方向。
第13篇：高考结束后,学生怎样安排假期生活
高考结束后，学生怎样安排假期生活
高考结束结束后，孩子处于极度的放松状态。家长应该向孩子说些什么呢？济南北辰家教网以为：
作为家长，首先要理解孩子的彻底放松感觉，允许孩子做一些以前没有做或不能做的事情。比如：熬夜看电影、电视，和同学一起到处闲逛等等。面对孩子的自我放松调节行为，我们建议家长应该向孩子提出10注意事项：
1.让孩子立即回顾，对照参考答案，进行估分。但家长不要为此而开始
抱怨或亢奋起来。尤其是高分成绩时，避免成绩公布后，孩子无法接
受落差而走向极端。
2.不要立即暴饮暴食或狂看电视、上网（连续2个通宵之类的）。一周之内更不能作大量的、剧烈的户外活动。
3.关注孩子的考后心理情绪。如果孩子认为没考好时，家长一定不要给予打击、奚落、抱怨。而应该告诉孩子没什么，这是正常现象，记住这是一个体验而已，以后不可预测事件还多的是呢！如果孩子感觉考得好，更要稳定孩子情绪。注意，他只是感觉而不是真正的结果。以免造成好与坏的心理落差大，让孩子无法面对自己的颜面。
4.两周后，可做职业倾向的检测和参加一些生存、心理挑战的体验训练。
5.可以在同学家玩耍，但为了不给同学和对方家长添麻烦，原则上不在同学家吃饭、睡觉。
6.三周以后，家长和孩子一起对可能就读学校的招生情况、专业限制、文理科规定、录取分数线等进行预览。熟悉志愿填报规则和程序，并打上标注符号，以方便到时候的查阅和审核。
7.向专业机构了解目前大学生就业趋势和专业发展导向。
8.一定不要强制孩子的专业选择。要知道，孩子如果喜欢这个专业，那么在以后的大学学习中会有热情。任何一个专业，只要学生学得好，就一定会有好工作的。千万不能让孩子产生“我是在帮爸爸妈妈读这个学校（专业）”的感受，而懈怠式的完成4年的大学生涯。家长一定要明白，高中毕业了，孩子的路，就是他（她）自己去履历了。
9.自己意向的选报专业，一定不要告知其他同学，避免大家都在填报该学校（专业）而增大自己被录取的难度。
10.注意安全，一定要在安全的环境下进行运动，尤其是游泳，这是每个人的基本生存之道。千万不要让孩子参加探险、体能极限挑战的活动，因为这些活动项目，是需要平时的不间断锻炼才可以参加的。
济南北辰家教网
第14篇：假期研修总结：结束，是为了更好地开始
假期研修总结：结束，是为了更好地开始
今天到了研修的最后一天了，怀着朝圣的心情又踏上了去学校的道路。研修，对我来说，本身就是一种“朝圣”。每一天和那么多的专家、同行面对面，实现心与心的交流，情与情的沟通，在聆听中悟到了教育的真谛，在沟通中找到了自己的不足。关于新教育的理念、关于教学艺术的技巧，都在研修中不断更新与改变。
我相信，在这十天中，我收获了，我提高了，我也改变了。研修虽然即将结束，但在我的内心，分明感到了一种开始，我甚至盼着九月一日的到来，当我再次回到课堂，回到我的学生中间去，我相信我的课堂会因研修而改变。
从研修结束，我决定做一位这样的思想品德老师：
一、让心静下来，倾听每一朵花开的声音
我们的学生正处于人生的花季，每一颗心灵都充满了对未来人生的美好向往与追求，不论他是来自农村还是城市，不论他是乖巧可爱还是骄横跋扈，只要我们用爱的甘露去用心浇灌，他们都能够像花儿一样绽放出芬芳与美丽。让我的心静下来，静静地走近他们，走入每一颗心灵，用心倾听每一朵花开的声音。因为，我知道，流淌着爱的教育，才是成功的课堂。
二、让笔动起来，记录每一个生动的瞬间
研修最大的感触就是觉得做一名反思型老师真得很重要。十天的学习，每一天在网上接触到的优秀老师的身上都有着丰厚的文化积淀，在他们的心中都装满了丰富的理论思考和动人的教育故事。我知道了善于反思是他们走上优秀的一个重要的秘诀。从今之后，我也要做一名反思型的老师，善于做生活的有心人。
让笔动起来，记录教学过程中的得与失；
让笔动起来，经营荒芜的“黑土地”；
让笔动起来，写下课堂当中生成的精彩与不足。
三、让思维活起来，打造学生喜爱的课堂
细细地回味十天的学习，专家们的讲座，优秀老师的点评，精品课堂的展示，无不向我灌输着一种观念：让思维活起来。
让思维活起来，我们才能反复地研读课标与教材，找到理论逻辑和生活逻辑的两条主线，才能制定出符合学情的教学目标。
让思维活起来，我们才能积极地去预设教学情境，机智地处理教学过程中的生成，才能把平凡的课堂经营得充满灵性与精彩。
让思维活起来，我们才会捕捉到身边、社会的新鲜事，把大社会变成小课堂，才能吸引学生的注意力，调动出学生参与课堂的热情与动力。
研修结束了。结束不是终结，而是我们新的征程的开始！
我相信，带着研修的收获，我们一定会开启一段不一样的人生！
第15篇：“结束”
伤心的“结束”
今天，是我们军训三天的结束，正在今天发生了一件令我们发自肺腑的依依不舍之情的事——我们的教官要走了。这是我们与教官之间深深的师生情谊，尽管我们在一起仅仅72小时，但是早已超过了“山盟海誓”之类，因为这是最真挚最深情的情谊，是令人深刻铭记在心的情谊。
第三天，是军训的结束，也是我们教官与我们说“再见”的日子。这真的很催人泪下，但是为了教官，我们都在强忍。尽量不让教官看出来，把他传授的本领做好，希望让教官看到我们最棒的，看到自己辛勤付出的汗水没有白费。这是对他最好的感谢和最好的告别礼物。
全班同学都精神抖擞，都希望可以给教官留一个很好的最后影响，让他可以记住我们六中队的同学们。会操开始了，同学们热血沸腾，期待着与教官一起上台向领导展现我们六中队的风采，展现我们教官的威武。等了几十分钟，但我却感觉像几秒，还没有和教官待够就要上台了。那一声声响亮的口号似乎在传达着我们对教官的尊敬与不舍之情；那一排排齐刷刷的踏步更是在展现我们教官的威武，展现我们教官聪慧的教育。看着教官严肃的表情，我知道和他在一起没有多长时间了，他就快要回军营了。我更加的难受了，脑子里浮现的全是三天来教官与我们欢声笑语的画面和他威武的军姿，我更加的对教官不舍了。但我自己很清楚，尽管我们有千千万万个不舍也无法阻止教官回军营，因为他是军人，是人民的军人，是国家的军人。
会操很快结束了，也意味着教官要走了。我真的舍不得，舍不得他那幽默的话语，舍不得他那灿烂的笑容，舍不得他那威武的军姿。想到这，我忍不住了，失声痛哭起来，留下了自己对教官深深的不舍之情的泪水。我们明白，教官始终要走，所以我们就把我们心中的亿万不舍全用自己的实际行动来表示——折叠心，写上心中对教官的感谢与尊敬之情。把这些载着我们满满感情的心送给教官，让他记住我们六中队。但由于我们心情太激动，教官始终没有出来。我们千盼万盼把教官给盼了下来，同学们蜂拥到教官身边倾诉着自己心中的恋恋不舍。我看着他们，看着教官，在心里与他说了一声“再见”，感动的泪水又情不自禁的流了下来…...
教官最终还是走了，在没有接受我们任何真挚的道谢与道歉之前就回军营了！之前，同学们不理解教官对我们的严肃，在心里咒骂教官，在同学面前贬低教官，对他充满了恨意。但他毫不生气，依然一丝不苟的教着我们。
他真好！对我们就像大哥哥一样，特别的照顾。还时常逗我们笑。他，只是付出，从不要回报，在我们深深的不解和埋怨中依然用笑脸来面对我们。谢谢！对于之前对您错误的看法，我说声“对不起”。教官！您辛苦了！我们六中队所有学员永远铭记您！感谢您！真不知道如何才能表达我们对您的尊敬之情啊！祝您工作顺利！天天开心！六中队全体学生祝福您！！！
平遥一中230霍丽娟
第16篇：毕业感言：毕业了，是结束 也是新开始
毕业了，是结束，也是新的开始
在这个六月的大学校园，弥漫着不舍和伤感，逃课，60分，点名，作业，这些围绕我们四年的词汇，也即将离我们远去，一如我们的大学生活。
毕业，既是一种结束，也是一种开始，结束以前的生活，开始人生新的路程，再次开学，你将认识新的朋友，开始新的生活人，都是在不断的重新开始中长大的。
毕业了要踏入社会了,要开始新的生活,身上有了责任.毕业了，可以说这是你在这个学习学业的地方结束了，也是另外的一个新的开始，两种不能并谈，学习是永无止境的，无论你去到哪里至少你在这个社会里永远不能毕业。
将毕业了,大家心里也不好受,几年的朋友,就这样各奔东西。
第17篇：,并没有结束
生命并没有结束
当命运女神在平坦人生道路上撒遍了荆棘草的种子，生命并没有选择结束；当暴风雨歇斯底里地吹打着命运之花，生命并没有结束；当叶子飘落下来时，生命并没有结束„„
秋天，落叶飘落，这并不意味着它们生命的结束，它们将化作泥土更好地守护着木。所以落叶归根之时，生命并没有结束，只是更好地开始。
冬天，我独自在肃杀的公园中漫步，光秃秃的树干在蔚蓝的天空中显得狰狞。褐色的枝干像恶魔之爪，随时都会把你抓进地狱。一阵寒风吹过，像是锋利的刀片在割开我的脸。公园之中，了无生机。平日里的那些月季与玫瑰，都卸去了昔日美丽的容颜，就连绿色的叶子也都离开了，只留下枯萎的花蕊与枝干。常青的樟树虽是满树的叶子，却被风吹得瑟瑟发抖。枯黄代替了鲜绿铺在了草地上。每一棵小草都耷拉着脑袋，像一个垂暮之年的老者，弯腰‘驼背。放眼望去，似乎只剩下梅花那一枝独秀在这萧条的冬季创造了一点生机。
我叹息着，无奈地摇了摇头，心想：看来还是冬大哥厉害，连平日里被人们称颂的顽强的小草都被你那冷峻的风给吹低了头。这些小草的生命也并不顽强，一到冬天不也和其他的植物一样枯死了吗？它们的生命也随之结束了„„
春天，我又再次漫步在公园之中。樟树还是老样子，那被我认为是恶魔之爪的树在春日的招唤下却没有动静。月季与玫瑰这些娇小姐们似乎只恢复了一点血色。
只是，唯一不同的，就是身后那些枯黄的草。他们不再是耷拉着脑袋，它们换下了那身枯黄的衣裳，破土而出，将原来属于它们的绿色释放出来。它们在春风的吹抚下，把整个冬日所蕴藏的能量都爆发出来，是那么惊人，那么刺眼！
我的心为之震撼了，原来冬日里那些小草并没有结束它们的生命，而是积累能量，蓄势待发。
生命脆弱却也顽强，当遇到挫折之时，应与小草一样，重新振作。当遇到困难之时，生命并没有结束，只是重新开始„„
生命并没有结束 {思想的长青树} 一九三六年十月十九日上午五时二十五分，一个伟大的灵魂在上海大陆新村寓所停止思考，永远闭上了眼睛。然而——七十多年过去了，他的音容笑貌依然时常出现在人们眼前，人们无时无刻不沐浴在他思想的光辉里，无时无刻不会感受到他的存在。 他一生战斗不息，以笔为枪，不倦的向旧势力发出挑战；他伏首甘为孺子牛，对青年人总是无私的呵护。人们诵读他的着作时时常感到惊悚，因为在作品里人物的身上经常发现自己的影子。它象皮鞭一样考问着人们的良知，“仿佛要榨出皮袍下藏着的小来”，教人惭愧，催人自新。
诗人赞美他“有的人死了，他还活着”；在广大的人民心里，他代表了民族魂！
他就是鲁迅。
{科学的不落星} 他是一位亿万富翁，更是一位杰出的发明家。他把自己的一生都贡献给了人类科学事业，光专利就取得了255种，而且还在身后留下遗嘱，把财产全部献给科学事业，用来奖励后人。 于是，每年的12月10日，这个伟人逝世的日子，在瑞典的首都斯德哥尔摩，都要举行简朴而隆重的颁奖仪式，奖励在过去一年里全世界在人类物理、化学、医学、文学及和平事业上取得巨大成就的人，奖金的数额非常丰厚。 他就是诺贝尔。 {无名的捐献者} 他是个普普通通的小男孩，人们早已忘记了他的名字。 十二岁的他不幸身患绝症，将不久于人世了。然而在临终之际他却提出要把自己的角膜捐献给需要它的患者，“这样我就还能时刻看到你，妈妈”，他这样说服自己的妈妈。 妈妈流着泪答应了他的要求。 小男孩平静的走了，一个幸运者却因此得以重见光明。 生命，没有高低贵贱之分。它们以各自不同的方式演绎着一个个不灭的传奇。
考试并没有结束
人生就像一张答卷，一张永远答不完的卷，永远结束不了„„
——题记
“考试，考试，没完没了的考，考考考，老师的法宝！”我拿起复习资料，又为了模拟考在拼命的复习，过了一会儿，我觉得很累，很累„„
“小伙子，现在我要对你进行测验！”一个浑厚的声音说。“什么，什么测验？”我惊讶的问道。“哦，就是考试！”“啊，什么，又考，我受不了了！”“这不是一般的考试，是对你未来人生的一次估测。”“好吧，那要怎么考？”“你现在已经大学毕业了，我带你去你的那个大学去看看你的成绩！”忽然，我觉得脑子一片空白，一眨眼的功夫，我来到了我的那所大学，“好了，你去看看你的成绩！”我来到榜单面前，我连续找了3遍，也没有找到我的名字，”我落榜了！“我沮丧的说，”好，下面我们进行考试。”“啊，这不是考试？”“对！”“你落榜了，你是选择找工作还是堕落下去？”我很坚定的说：“找工作！”“好，现在你去找工作，我来到监考官！”我拿着行李，来到了一家服装店，我问老板：“你们这里招工吗？”老板问：“多大了？”“24岁。”“学历？”“大学毕业。”“行，你在这里一个月，1800元钱，管吃管住！”“行吗？”“行！”“把你的行李放在三楼休息室！”“好！”我把行李弄好之后，对老板说：“我现在就开始上班了吗？”“对！”“那我干些什么啊？”“你把所有标价为80元的都换上180元的！”“什么，这不是欺骗吗？”“什么，这不是欺骗吗？”“喂，你要是不愿意，可以马上走人！”“好，走就走！”我再一次提上了行李，走在了大街上，“孩子，你做的很好！”我来到了一家花店，虽然开的钱不多，但老板很诚信，我在这里很快乐。“孩子，你的考试成绩为满分。”但是你的考试并没有随之结束，没有结束！”
“我的考试并没有结束。”我反反复复琢磨这句话，直到晚上，“哦，我明白了！”“孩子，你终于明白了！”又是那个浑厚的声音„„ “喂喂，儿子，你怎么趴在桌子上就睡着了！”妈妈在推我，“哦，我这就睡！”“睡什么呀？”“刚刚8点，赶紧复习，明天还要考试呢！”“哦，我知道了！”原来是一场梦，但这个梦教育了我，让我明白人生的考试谁也没有结束，只是考试的内容不同罢了！”
梦，并没有结束
一次次的打击让我愈战愈勇，一次次的失败让我懂得：梦，就在前方。
——题记
窗外，白雪茫茫，让我那颗躁动不安的心终于安分下来，也终于让那画满红叉的试卷映入眼帘，不由得，双眼模糊了起来，好似昨日重现......
“看，那不是X班的XXX吗，她怎么在哪儿蹲的呢？”“哎，还不是因为考倒数没脸见人了，走走走，别看她了，刚出门就碰见她，真晦气。”
耳畔传来几声讥笑，我不由得抬头张望，只见两个刺眼的身影朝我指指点点，心想，她们是在说我吗，再看看四周，寂静的只有自己的影子陪伴，是啊，她们是在笑我，笑我无论怎么努力也只有给小组拉后腿的份，无论怎么努力也只是原地不动......
我艰难的站了起来，抖了抖身上的积雪，缓缓地向教室走去......
回到座位，我看到考试前好友送的小便条——“也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪；也许你无法拥有最好的成绩，但是你可以做最优秀的学生。因此，即使你是棵小草，一棵永远长不成苍天大树的草，但你要做最绿最坚强的小草；即使你是一滴水，一滴永远不会奔腾的水，但你要成为水中最纯的那一滴。”
是啊，就算全世界都否定我，我也要坚持我自己，相信自己是可以的。纵使我不聪明，每次只能给小组拉分，那又何妨，只要我努力，只要我不放弃自己，不否定自己，我也会进步，我也会慢慢蜕变的。
即使我会为自己的选择一千次的摔倒，我也会一千零一次的爬起，因为我的梦想还没有实现，因为我的诺言还没有兑现。
梦，并没有结束。
——后记
友情并没有结束 初三是忙碌的一年,忙着复习，忙着准备，忙着道别，最后独自伤感。
---题记
那天，我忙里抽闲，想上网看看，但没想到最先看到的，竟是大大的三个字：毕业季。不禁叹了一口 气，不是没有想过那种分别是的痛苦，只是内心在下意识的逃避。目光慢慢的扫过一个个关键词：毕业， 离别，朋友，感伤?有种似痛非痛的感觉堵在胸口，心中不停的重复着一句话：毕业后，朋友们，我的友 情会结束吗？已经没有了上网的兴致，我关了电脑，走到阳台，望向窗外。
不经意间，我看见楼下有几个小孩子在玩贴人。大概都是五六年级的样子，脸上都带着纯真与欢乐。 看着他们这么无忧无虑的玩着，我恍惚间想起了我小学毕业的时候。
那时候是真的不懂什么是离别，在参加毕业典礼前，甚至还在和朋友们闹着玩。直到毕业典礼结束 的那一刻，我才恍然间明白，哦，这回是真的要分开了。毕业典礼后，我们一起去比格吃饭。我们都喝了 好多酒，我不记得我还说了什么胡话，只记得我最后和朋友们道别时说： “一定要记得我啊！我也一定会记 得你们的！ ”挥挥手，说再见。谁知道，在那之后，就真的再难见面。我以为那一别，也许就是永别直到两 年后的一次。
那天我像往常一样坐公交车回家。在下车的一瞬间，我看到了一个熟悉的身影。那是琳！我在心中 惊呼。我拨开人群，拼命地向她奔过去，她也看到了我，脸上带着那熟悉的笑容。我们越过人群，紧紧相 拥，似乎都在说，我好想你，我的朋友。
我和琳走在那条熟悉的路上，谈这各自的近况。她说中学的同学很好玩，我说中学的饭很好吃；她 说新学校，很大，我说老师很有爱??就这么聊着天南地北的话题，我依旧是那么嘻嘻哈哈，她依然是那 么端庄清新，我们依旧走在这条熟悉的路上，恍然并没有分开过。终于走到了这条路的尽头，知道那只是 一次短暂的相聚，改变不了终于还是要各奔东西。但是最后，我们并没有惋惜，并没有叹息，而是相视而 笑，幸福而满足。我们已经满足了，因为这份情谊没有真正消散。
回想至此，心中的阴霾已经消散，我释然的笑了。
初中的生活即将结束，这是你我都无法改变的。我知道以后我们会各自天涯，但，我相信，也许在 世界的某个角落，我们能再次相遇，我们依然会像原来那样，嘻嘻哈哈的聊天，快快乐乐的打闹，回忆着 我们一起的岁月，最后满足的笑。即唤你一声朋友，无论以后在哪里，我们都是朋友。要相信，这友情并 未结束。
爱，并没有结束
有一种默契叫心灵相通，有一种情感叫至死不渝，有一种力量叫滴水穿石，有一种爱叫永无止境。——题记
人世间的爱有千种万种，可是真正永恒的爱只有一种——那就是亲情。
我家可以说是其乐融融的一家，上小学六年级时，爸妈来到珠海这个城市来工作，根本就见不到爸妈了。我告诉自己要坚强，不能在电话里面对爸妈哭，不能让他们担心，而且人总是要学会独立。结果我真的没有哭，可是每当爸爸妈妈打电话来对我嘘寒问暖时，我真的忍不住。可是我还是强忍住泪水，因为我不能让他们担心。虽然相隔两地，但爸爸妈妈对我还是关怀备至，在老家时，爸妈几乎每天都要打一个电话给我，因为这样他们才安心。虽然每次打电话都是千篇1律的问题：“饭吃了没有，今天又学了些什么？”但那一刻真的觉得好温暖，好温暖。因为至少还是有人关心我的。我们家不是很富裕，为了自己。也为了爸妈。所以我下定决心要好好学习，不然我的梦想，爸爸妈妈的期望都会破灭。即使这样，爸爸妈妈还是尽量满足我的要求。每次打电话都会说：“想要吃什么就去买。”我的好朋友也会说：“人生就是要享受，你想吃什么就去买嘛。”可是我总是觉得自己已经花了很多钱，爸爸妈妈这么辛苦，我怎么能再多花一分一毫呢？况且现在是奋斗的时候，不是享受的时候啊！
虽然这样的亲情很平凡，很细微，但是每一点都是爸爸妈妈对我的爱，我长大以后，一定会好好报答他们，让他们安享晚年！
这样一份爱不会结束，所以，朋友们，也许你曾恨过你的爸爸妈妈，但是他们所做的一切都是为你好。心存一份感恩，这个世界会更美好！因为，爱没有结束！
第18篇：即将结束
2010年即将结束，在局领导及业务主管部门的指导下，在同志们的帮助下，通过自己的努力，在思想上、业务工作水平上都有了很大的提高，圆满的完成了全年的工作、学习任务，并取得了一定的成绩。现将一年来个人工作总结报告如下：
一、加强政治思想学习。加强政治理论学习，是保持奋发向上和与时俱进精神状态的动力源泉。一年来，本人自觉提高学习积极性，以积极的态度参加“深入学习实践科学发展观”的教育活动；树立了“讲工作、讲团结、讲奉献”，“只为成功找方法，不为失败找理由”的个人工作信念，不仅自己能认真学习、深刻领会，而且还利用多种渠道和途径，经常向工作对象作宣传引导工作。在学习中，能联系思想工作实际，努力做到围绕主题、把握灵魂、领会精髓。同时增强了深入学习实践科学发展观活动，增强自身的主人翁责任感。
二、完成本职岗位工作的情况。一年来，我以负责的态度努力完成个人承担的各项工作，积极协助其它站所的工作任务：
一是按时认真完成每季度的畜牧生产统计报表工作，通过认真学习了解了统计理念知识，坚持用认真负责的态度对待工作，仔细检查各乡镇上报的每一份报表，认真核对每一个统计数据，发现问题及时与乡镇畜牧站联系，纠正错误，确保报表的质量，并及时与统计部门进行核对，确保两部门的上报数据不出现大的偏差。报表完成后按要求及时请领导审阅，在规定的时间内上报市局，并及时向有关部门提供畜牧生产情况，为各级领导当好助手工作。
总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学院的发展做出更大更多的贡献。
第19篇：结束语词
结束词
（一） 结束词的概念和种类
结束词是一些大型会议结束时由有关领导人或德高望重者向会议所作的讲话．具有总结性、评估性和号召性．
结束词与开幕词一样，具有简明性和口语化两个共同特点，其种类与开幕词相同．
（二） 结束词的写作方法
由标题、称呼和正文三部分组成，标题与称呼的写法与开幕词基本相同．在标题和称谓之后，另起一段首先说明会议已经完成预定任务，现在就要结束了；然后概述会议的进行情况，恰当地评价会议的收获、意义及影响．核心部分要写明：会议通过的主要事项和基本精神；会议的重要性和深远意义；向与会人员提出贯彻会议精神的基本要求，等等．一般说来，这几方面内容都不能少，而且顺序是基本不变的．写作时要掌握会议情况，有针对性地对会议内容予以阐述和肯定；同时可以对会议未能展开都已认识到的重要问题作出适当强调或补充；行文要热情洋溢，文章要简洁有力，起到激发斗志，增强信念的作用．结尾部分一般先以坚定语气发出号召，提出希望，表示祝愿等；最后郑重宣布会议结束．
结束词出现在会议终了，因此，要写得与开幕词前后呼应、首尾衔接，显示大会开得很圆满、很成功。
第20篇：结束技能
结束技能
一、释义
结束也称“结课”、“收讲”，指老师通过归纳总结，实践创新、转化升华等教学活动来结束教学任务的行为方式。每一位教师都应重视结束部分。每一个段落，每一篇文章，每一个单元如何结束，一定要精心设计。
二、作用
巩固学习内容；总结思维过程和学习方法；检查学习效果；提出新问题，激发继续学习兴趣。
三、类型
分为封闭型和开放型，封闭型即以巩固知识为目的的，引导学生把注意力集中到课程的要点上；开放型即以拓展知识为目的的，引导学生把注意力集中到课程的要点上。主要可以分为以下几类：
（一）总结归纳式：教师梳理归纳本课时所学内容
如：《芦花荡》中通过一系列描写反映出了“老头子”什么精神品质
（二）承前启后式：与导入相呼应以及为下一节课作铺垫
（三）点睛式：结课时对重难点再次强调
（四）拓展式：在学生掌握所学知识基础上，引导学生由课内向课外稳步延伸
如：学习《归园田居（其三）》后，拓展延伸学习其他几首《归园田居》。
（五）朗读回味式：对全文或精彩片段进行朗读
如：学习《祖国啊，我亲爱的祖国》诗歌通过朗读回味更深刻体验对祖国深沉真挚的热爱之情。
（六）练习反馈式：结课时设计一些口头或书面的练习题、提问或小测验来当堂练习
（七）畅想式：联想本文发生的事情进行开放式联想
如：在学习《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》后，以给雨果写一封信的形式，谈谈读了本文后的感想。
（八）视觉欣赏式：放映录像、录音或投影
如：学完《苏州园林》后，放一段有关苏州园林的视频让学生加深印象
（九）活动式结尾：以表演的形式来再现文章内容，加深印象等
一般在学习小品、话剧后可以进行简单的模仿表演，深入体现人物性格特征。
四、注意的问题
（一）时间性：一般不超过5分钟
（二）目的性：不能偏离主题
（三）趣味性：吸引学生注意力，巩固课堂
