学校交流欢迎词
推荐第1篇：交流欢迎词
尊敬的加拿大伦敦市语言桥教育中心的Ms.Mary Wang，亲爱的同学们，朋友们，大家上午好！
Honored Ms.Mary Wang, coming from London Language Bridge Education Centre, Dear students, friends, good morning!
“有朋自远方来不亦说乎！” 我们一直期待着，与远道而来的加拿大朋友相聚在一起。
“How happy we are to meet friends from afar!” We have always been expecting to get together with our Canadian friends from afar.今天在这里我们签订了友好合作协议。希望我们两所学校，在语言学习、文化交流、师生互访、课程合作等方面积极开展交流与合作，优势互补，共谋发展。
Since today we have signed the agreement on establishing friendly relationship, I hope our school and the London Language Bridge Education Centre can actively carry out more exchanges and cooperation in language learning, cultural exchanges, reciprocal visits, as well as course cooperation and other aspects.Let us share complementary advantages and achieve progre and development together.济南五中始建于1893年，已有118年的历史。丰厚的历史和深厚的文化底蕴形成了今天五中独特的魅力，既有历史的浓浓韵味，又充满着时代创新的气息。
Jinan No.5 Middle School was established in 1893, now she’s already got 118 years of history.The rich history and flourish cultural deposits have shaped up the unique charm of our school.She has not only poeed the long history but also has been filled with the spirit of era innovation.
学校践行“为学生的终生学习和主动发展 提供优质服务”的办学理念，积极倡导师生互动学习，快乐体验，愉快的课堂和丰富的活动，让校园充满生机和活力。
The education philosophy which our school has been persisted in is that “To provide quality service for students’ lifelong learning and active development”.In order to achieve this aim, we energetically advocate interactive learning among teachers and students.Let them get the joyful experience both from learning and teaching.Let the pleasant claroom life and abundant activities fill our school with vigor and vitality.
在五中，学生是真正的主人，学生会的同学们利用课余时间组织了属于同学们自己的活动，科技节、艺术节、体育节、社团活动等丰富了同学们的课余生活，也在活动中锻炼了能力体验了成功。
In our school, students are the real master.The student union has organized their own activities in their spare time, such as Science Festival, Art Festival, Sports Festival, etc.These
activities have all made the students’ after-school lives colorful; they have strengthened abilities and experienced the happine of succe.我们秉承“勤、朴、诚、毅”的百年校训，时刻不忘肩负的责任，历经几代人的奋斗，形成了一套刚性规章与柔性管理的运作机制，锻炼出一支理念前瞻、业务精湛、师德高尚、富有创意的教师队伍。
We have inherited the school motto which has already lasted for hundred of years that is “Be diligent, modest, honest and doughty”.By keeping our responsibilities in mind at all times and the straggling of several generations, our school has obtained a operating mechanism with strict rules and human-based management.We have well trained our teachers and let them have forward-looking concepts, high teaching abilities, and gracious ethics of the teaching profeion and be full of originality.学校先后获得全国中小学科研兴校示范基地、山东省文明单位、山东省规范化学校、山东省语言文字规范化示范校等荣誉称号。
Succeively, our school has also gained many titles of honor, such as the Nationwide Demonstration Base of Promoting Research Work among Middle Schools and Primary
schools, Model Establishment in Shandong Province, Standardized School in Shandong Province, Model School of Standardized Language in Shandong Province, etc.
“良好的开端是成功的一半”，远方的朋友们，亲爱的五中的学子们，今天我们携手是为了开创更美好的明天！在此谨预祝加拿大伦敦市语言桥教育中心和济南五中合作成功，友谊长青！谢谢大家！
“A good beginning is half done”, dear friends from afar, dear students, in order to create a better future, today we get here and begin our cooperation.I sincerely hope the collaboration between London language bridge education centre and our No.5 Middle School can make a great succe with everlasting friendship！Thank you！
推荐第2篇：两地交流欢迎词
两地交流欢迎词
两地交流欢迎词
尊敬的X书记、X县长及X县的各位领导： 大家好！
X书记、X县长率X县党政代表团到X来参观考察、传经送宝，给我们以极大的鼓舞，也为我们提供了一个很好的学习机会。在此，谨代表中共X县委、X县人大、X县人民政府、X县政协，对各位领导、各位同志的到来表示热烈的欢迎！ X与X县情相近，延绵千里
的淮河将两县紧紧相连。X小岗村作为中国农业“大包干”生产责任制的发源地，被誉为中国农村改革第一村；X上塘镇也因在全省率先实行农业“大包干”的伟大创举，被《人民日报》以《春到上塘》为题进行了详细报道，在全国引起轰动，这充分显示了两地人民敢为天下先的创新精神，并成为两地不甘落后、改革奋进的强大动力。近年来，X大力弘扬“团结奋进、敢试敢闯、务实苦干、自立自强”的新时期宿迁精神，牢固确立“思想观念大解放、改革开放大突破、县域发展大跨越、（来自）执政能力大提高”的总体要求和“市内学沭阳、市外赶高邮、苦干三五年、总量翻一番”，确保实现“三个快于”的发展目标，振奋精神，争先进位，全县经济社会保持了良好的发展势头。X大力弘扬“大包干”精神，坚持“强化工业、调整农业，开发旅游业，带动发展第三产业”的总体发展思路，紧紧围绕建立以玻璃行业为支柱的工业强县、以明文化为核心的旅游大县、以林产业为重点的生态农业县的发展目标，大力实施“工业立县、开放带动和科技兴县”三大战略，积极推进“招商引资、园区建设和龙头企业”三大工程，各项事业迅速发展。处在这样一个发展的时代、追赶的时代，X与X需要不断加强交流，共同进步。X县党政代表团这次来洪考察指导，是对我们的一次鞭策、鼓励和促进，体现了X人民对X人民的深情厚意，必将加深相互了解，增进彼此友谊，拓宽两地交流，也更加坚定了我们加快发展的信心和决心。
我们衷心地祝愿，X与X两地之间的交流与合作日益加强，友谊更加深厚绵长！让我们共同朝着全面建设小康社会的目标，迈出更为坚实的步伐，取得更加丰硕的成果！
推荐第3篇：校际交流欢迎词
校际交流欢迎词
尊敬的各位领导、老师、同仁：
大家好！
非常高兴迎来了各位在百忙之中莅临XXXX指导工作，我们十分重视这次印江二小来我校进行校际交流活动，非常感谢你们来我校传经送宝，这是为我们提供了一次极好的学习机会。在此，我代表XXXX对各位表示最真挚的感谢和最热烈的欢迎。
XX县XXXX有着七十多年的风雨历程，从民德小学、第三小学演变为今天的XXXX，占地面积1800余平方米，是一所典型的县城微格学校，现有学生1200多人，教职工60余人，省级骨干教师1人，市级骨干教师13人，县级骨干教师（学科带头人）16人。
我校是XX县“科普特色示范学校”、XX县“花灯艺术传承基地”、XX县小学教师“实验培训基地”。
学校先后荣获全国小学语文发展与创新研究教育科研“先进单位”称号、中国当代语文教育委员会“作文三步法”课题研究“先进学校”称号、教育部关工委的“五好公民示范学校”等称号。继2010年在贵州省中小学“祖国好〃家乡美”主题实践活动荣获优秀组织奖后，《弟子规》在2011年贵州省“祖国好〃家乡美” 经典诵读活动中荣获一等奖；《百家姓》在2012年贵州省中小学“祖国好〃家乡美”经典诵读活动中荣获二等奖；《汉乐府》在2013年贵州省中小学“祖国好〃家乡美”经典诵读活动中荣获一等奖。 XXXX一直保持着“崇德、善教、乐学、创新”的良好校风，坚持用经典文化打造书香校园，办出了自己的特色，坚守教学质量这一生命线，并始终保持全县前列。在打造全县小学教育窗口学校的道路上取得了一定的成果。
印江二小的同仁们，今天来我校进行交流，我由衷地感到高兴，对大家为增进双方友好作出努力的行动，表示诚挚的谢意！XX、印江两个比邻的县份，我们是邻居，教育阵营的战友，更是朋友。是朋友就需要双方的真诚合作和大力支持。在此，我希望发展相互间的友好合作关系，并不断加强合作，不断增进的友谊。让我们携手培育出校际联谊的友谊之花！
2014-4-23
推荐第4篇：校际交流欢迎词
兄弟联谊共创辉煌
——**民族学校、**民族学校校际交流活动欢迎词 尊敬的**民族学校领导及老师们，大家好！
今天我们两校举行教学教研校际交流活动，此时此刻，我谨代表**民族学校全体师生向莅临本次活动的各位领导和老师们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！
尊敬的兄弟姐妹们，你们今天的到来，是我校的一种荣幸，此次校际交流活动让我们两校的双手紧紧握在一起，我们之间共同构建了一个相互交流的平台，让两校的校委班子成员，教师有了进一步的加深了解和增进友谊，同时更重要的是让我们两校在交流的过程中相互得到了一次难得的学习交流机会，这样的机会将更加促进我们之间的成长与进步。
希望在这一次校际交流活动中，我们大家敞开心扉，放开畅谈，积极互动，真诚交流。希望贵校各位领导和老师们对我校的工作多提出宝贵意见，使我校在今后的工作中各项工作越抓越好，越抓越出色。我相信，通过此次活动，必将进一步拉近两校之间的友谊；将进一步推进我校总体工作；必将进一步提高我校教育教学常规管理水平，促进教育教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升。尊敬的朋友们，我希望在今后的工作中我们两校之间加大校际交流活动，共同携手并肩，与时俱进，为推进我们东片区的教育事业再创新的辉煌!最后感谢**民族学校的领导和老师的莅临指导，祝大家在今后的工作中身体健康，合家欢乐，工作顺利，万事如意！同时预祝这次校际交流活动圆满成功！
谢谢大家！
推荐第5篇：学校欢迎词
学校欢迎词（一）
各位领导、各位教师：
下午好！今天，温州市中小学信息技术与学科教学整合成果推广应用研讨会在我校隆重召开，我谨代表温州育英国际实验学校董事会、校委会和全体教职员工，向与会的市、区领导，兄弟学校的领导和教师致以诚挚的问候和热烈的欢迎！
温州育英国际实验学校创办于1996年，学校占地面积186亩，建筑面积9.6万平方米，总投资1.95亿元，现有在校生3910名，教学班106个，教职工568名，是浙江省规模最大的十二年一贯制民办寄宿制学校之一。学校先后被评为“是浙江省绿色学校”，“温州市文明单位”，“温州市示范中小学”，“温州市重点高中”等荣誉称号。作为一所年轻的民办学校，它的发展离不开市、区教育行政部门、兄弟学校的关心、支持和帮助，在此我表示衷心的感谢。
计算机学科是我校着力打造的教育特色之一。我校专门成立了计算机管理中心，负责中小学计算机教学、培训、设备的管理和维修工作，并取得了一定的成绩。我校拥有6名专职的计算机教学、管理队伍。其中计算机中心主任柯水平老师被评为2006年温州市中小学计算机学科骨干老师。
学校建有校园网、计算机控制中心、多媒体教室、红领巾网吧、计算机专用教室。所有教室均配置了多媒体计算机、投影机和实物展台。学校从小学一年级起开设计算机课，要求学生在小学毕业前，通过浙江省中小学信息技术等级证书考试一级。目前，仅小学分校已有900名学生通过全国青少年计算机一、二级考试。
在计算机竞赛中，学生多次在全国、省、市、区级计算机比赛中获奖，竞赛成绩列区、市前茅。学校是“浙江省中小学信息技术等级证书考试”指定考点，学校网站获浙江省二等奖，是温州市最佳网站之一。多年来，我校十分重视信息技术与学科教学整合工作，并取得了一定的成效。
这次由温州市教科院主办，瓯海区教师发展中心协办的温州市中小学信息技术与学科教学整合成果推广应用研讨会，由我校具体承办，既是上级领导对我校计算机教学工作的肯定、鼓励和鞭策。
信息技术与学科整合，是学科教育发展的大方向。它有助于提高学生学习的兴趣和积极性、主动性，有助于学生掌握自学的技能和树立终身学习观念，有助于教师走一专多能的成长之路。有助于提升教师素质，预示着网络教育教学新时代的到来。因此，本次研讨会不妨看成是市、区（县）教育行政部门把握教育改革的先声，抢占教育改革制高点，提升温州教育水平的一次具有前瞻性的实践。
本次活动，由于学校条件限制，可能存在着许多不足之处，敬请各位谅解，并恭请各位与会的领导、教育专家和全体教师，对我校计算机教学和管理工作多提宝贵的建议和意见。
十月金秋，是收获的季节，有市区领导的高度重视，有全市教师的同心协力，温州市信息技术与学科教学整合成果推广应用定然会结出丰硕成果。最后，预祝本次研讨会圆满成功！
谢谢大家！
学校欢迎词（二）
尊敬的各位家长、各位来宾：
下午好。
初冬时节，我们相聚校园。放下你们手头紧张的工作，未曾擦干辛劳的汗水，又来到我们的学校，共谋教育良策，共商发展大计。你们的到来，必将推动我校各项工作再上新的台阶。我们全体教职员工对你们的到来表示热烈的欢迎！
作为家长，你们爱孩子，爱孩子是你们的天性。作为教师，我们爱我们的的学生。爱学生，是教师的天职。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！人世间，拥有最多热爱别人孩子机会的职业，就是教师。温家宝总理说：“没有对孩子的爱，就没有教育。可以说，老师是蜡烛，在孩子们心里点燃希望，并且照亮他们的一生”。是啊，关心、爱护学生是教师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在，我们教师真心诚意地去关爱每一个学生，既当慈母又当严父，在学习上严格要求学生，在生活上更要关心热爱学生，做学生的良师益友，只有这样，才能成为一个受到孩子们热爱的合格教师。教师，全部的职业生涯都离不开孩子。师爱是师德的核心，师爱是师魂，师爱是教育的基础。教师对学生的爱，是一种只讲付出不计回报、无私而广泛且没有血缘的爱，是一种严慈相济的爱。学生一旦体会到这种爱，就会“亲其师”，从而“信其道”，最终实现教育的根本功能。
正是这样的追求和探索，让我们的教育方式发生了改变：变单向灌输为双向交流，变围追堵截为巧妙疏导，变一暴十寒为细水长流，变简单粗暴为精雕细琢，变暴风骤雨为和煦春风，变拔苗助长为循序渐进，变耳提面命为拨动心弦，变呆板说教为循循善诱。精雕细琢每一位学生，精雕细琢每一节课。于是，在我们的生活中，踏实的苦干与奋进代替了寒来暑往的休闲，在夜以继日体味艰辛的过程中，我们以自己的教育理想、职业良心和勤奋精神铸就了师魂。我们用高尚的师德感染学生，崇高的典范激励学生，丰富的学识提高学生。我们深深体会到：教师不仅是一种职业、一种名号，更是一种责任、一种事业。带着这种责任，带着这种追求，我们学校一路凯歌。在佛山市、南海区各项评比和竞赛中先后获得了“佛山市企业文化建设先进单位”、“佛山市企业品牌建设先进单位”、“南海区社会信誉优秀单位”等多项荣誉。顺利通过了《南海区义务教育规范化学校》、《南海区校园文化建设达标学校》和《佛山市安全文明校园》的督导评估。我校的办学成果得到了区教育局及上级有关部门的肯定和表扬，得到社会各界的好评。在近日举办的南海区第五届“法在心中”学生法律知识普及测试和现场擂台赛中，我校取得优异成绩，包揽了团体一等奖、最佳选手奖、最佳指导奖、精神风貌奖等五大奖项。
桃李不言，下自成蹊。我们深知：“不勤学则无以为智，不勤教则无以为仁。”严谨治学，无私奉献，安贫乐道，物我两忘是我们教师追求的最高境界，醉迷于“孔颜之乐”，是我们的莫大享受，“让群众满意”是我们矢志不移的追求。“巧匠呕心雕美玉，严师沥血量英才”，我们永远处于昂扬奋进的状态，时时刻刻都喷洒着无怨无悔的奉献激情……
十年树木，百年树人。种花容易育人难。孩子们“挂角囊萤常想百尺竿头更进步，悬梁刺股只为九天云路竟登先”。幼苗的成长离不开您的精心呵护，桃李的芬芳源自您的科学修剪，祖国的栋梁更需您的殷切教诲……
“一头黑发来园圃，两鬓白霜对栋梁”。让我们共同企盼：春临校园杨柳含翠，香飘万家桃李扬芬！
天空是鸿鹄的目标，大海是航船的目标，果实是花朵的目标，闪光的锦绣前程是您我共同为孩子所设计的宏伟目标！
今天，我们欢聚一堂，携起手来，撷取您智慧的精华，付诸我劳动的艰辛，共同把孩子多年的汗水连缀成一串串璀璨夺目的美丽珍珠！
最后，再次欢迎您的到来，感谢您对我们工作的理解与支持！
学校欢迎词（三）
尊敬的各位领导、专家、老师们、朋友们：
在这万物复舒、春暖花开的美好时节，我们迎来了六盘水凉都小学教研联席会第三次教研会议的召开，迎来了盘县最尊贵的客人——西南师大小学语文课标版教材副主编、西南大学周光璇教授和六盘水教育教学前线的精英们。首先，我谨代表徐霞客小学49位教职工、941名学生和板桥小学1000余名师生员工对各位的到来表示最诚挚的欢迎！
盘县徐霞客小学坐落于盘县城关镇南郊的南山脚下三一溪畔，与风景秀丽的碧云公园毗邻，系盘县教育局的四所直属小学之一，也是全国以明代地理学家徐霞客的名字命名的四所小学之一。我校占地6757平方米，校舍总面积为3008平方米，现有教学班12个，学生941人，专任教师47人，工勤人员2人。学校自建校以来，始终坚持以改革求发展的办学道路。先后开展了“三算”结合、幼儿快速识字、学生课外阅读等多项教改实验，其中“三算”结合实验于2002年被教育部列为“十五”规划重点课题。学校现系六盘水师范高等专科学校教育实习基地，全国“发展与创新教育研究”课题实验学校。建校以来，学校先后荣获省级特殊教育随班就读点、全省红领巾大队、市级禁毒教育模范单位、县级示范性学校、文明单位、教师继续教育示范学校等多项荣誉称号。学校校园硬化、美化、绿化、文化、净化“五化”建设基本完善，学校成为师生学习、生活、成长的乐园、花园、学园，成为全县范围内小学教育中社会、家长、学生比较满意的学校之一。15年来，我校四易校名，历经四届领导，通过历届领导班子和全体师生的艰苦努力，走过了建校开班时晴天尘土飞扬的岁月，告别了雨天泥泞遍地的过去，迎来蓬勃发展的今天。十五年来，徐霞客小学培养了11届共1000余名毕业生，其中不乏后来走进北大、清华的天之娇子。十五年来，徐霞客小学也向今天的盘县教育输送了7名校（园）长和多名教育教学骨干，为盘县教育做出了应有的贡献。
近几年来，盘县徐霞客小学本着“进取、务实、创新”的办学思想，以“着眼于未来，着力于素质”为宗旨，坚持科研兴校的办学方略，以强化继续教育、深化课程改革为突破口，不断完善“立足课堂，立足学生，关注发展，关注和谐，放眼课外，放眼未来”的办学模式，在全面实施素质教育的过程中，不断摸索、锐意进取。
今天，凉都小学教研联席会第三次活动的举行为我们两所学校的发展又迎来了一个良好契机。本次活动在我校举行，为我们创造了一次向兄弟学校学习的极好机会。各位领导、专家及老师将为我们的教学及学校管理带来宝贵经验，将促进我校教育教学工作进一步发展，将促进各兄弟学校的深入交流，更将增进我们的友谊。
在县教育局的大力支持下，经过两所学校的不懈努力，本次活动各项准备工作已经全部就绪。当好东道主成为两校师生员工的共同心愿和自觉行动。八方嘉宾齐聚首，我们将继续全力以赴，竭诚为本次活动创造良好条件，为各方嘉宾提供热情的服务。我相信，在大家的共同努力下，本次教研活动一定能取得圆满成功！
因我校地处离县城数十里的城关镇，加上学校条件有限，服务不周之处万望海涵。最后，再次向你们的到来表示最诚挚的欢迎！衷心祝愿参会代表取得长足进步！祝各位专家、领导、各位来宾在活动期间身体健康！心情愉快！
推荐第6篇：学校欢迎词
欢
迎
词
尊敬的各位家长：
大家好。
酷暑时分，我们相聚校园。你们放下手头紧张的工作，未曾擦干辛劳的汗水，来到学校，与我校共谋教育良策，共铸教育辉煌。你们的到来，让我们体会到你们对我们工作的无比关心与支持；你们的到来让我们有了努力工作的信心和进步的力量；你们的到来必将推动我校各项工作再上新台阶。我们全体师生、教职员工对你们的到来表示热烈的欢迎！
河北世纪祥昇学校，是一所集小学初中一体的全日制寄宿制封闭式学校。由教研室吴玉林主任领衔的管理团队及骨干教师队伍，学校注重“专家治校，科研兴校，学校分中学教学部、小学教学部。
我校建筑美观大方，校园环境优美典雅，舞蹈室、音乐室、美术室、图书室、微机室、多媒体教室一应俱全。我校以“立德树人”“不让一个学生掉队，让每个家长放心”为己任，以“没有教不好的学生，只有不会教的老师”为教学理念，以“教学五常规”、“
三、
三、三高效课堂”、“培优补差”、“分层教学”为突破口，在未来的五年里，要把学校办成一所学生愉快学习、教师自主成长“教导合一”的温馨校园。
作为家长，你们爱孩子，爱孩子是你们的天性。作为教师，我们爱我们的的学生。温家宝总理说：“没有对孩子的爱，就没有教育。可以说，老师是蜡烛，在孩子们心里点燃希望，并且照亮他们的一生”。是啊，关心、爱护学生是教师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在，我们教师真心诚意地去关爱每一个学生，既当慈母又当严父，在学习上严格要求学生，在生活上更要关心热爱学生，做学生的良师益友，只有这样，才能成为一个受到孩子们热爱的合格教师。
正是这样的追求和探索，让我们的教育方式发生了改变：变单向灌输为双向交流，变围追堵截为巧妙疏导，变一暴十寒为细水长流，变简单粗暴为精雕细琢，变暴风骤雨为和煦春风，变拔苗助长为循序渐进，变耳提面命为拨动心弦，变呆板说教为循循善诱。精雕细琢每一位学生，精雕细琢每一节课。于是，在我们的生活中，踏实的苦干与奋进代替了寒来暑往的休闲，在夜以继日体味艰辛的过程中，我们以自己的教育理想、职业良心和勤奋精神铸就了师魂。我们用高尚的师德感染学生，崇高的典范激励学生，丰富的学识提高学生。我们深深体会到：教师不仅是一种职业、一种名
号，更是一种责任、一种事业。
桃李不言，下自成蹊。我们深知：“不勤学 则无以为智，不勤教 则无以为仁。”严谨治学，无私奉献，安贫乐道，物我两忘是我们教师追求的最高境界，醉迷于“孔颜之乐”，是我们的莫大享受，“让家长满意”是我们矢志不移的追求。“巧匠呕心雕美玉，严师沥血量英才”，我们永远处于昂扬奋进的状态，时时刻刻都喷洒着无怨无悔的奉献激情„„
十年树木，百年树人。种花容易育人难。幼苗的成长离不开您的精心呵护，桃李的芬芳源自您的科学修剪，祖国的栋梁更需您的殷切教诲„„让我们共同企盼：春临校园杨柳含翠，香飘万家桃李扬芬！
天空是鸿鹄的目标，大海是航船的目标，果实是花朵的目标，闪光的锦绣前程是您我共同为孩子所设计的宏伟目标！
今天，我们欢聚一堂，携起手来，撷取您智慧的精华，付诸我劳动的艰辛，共同把孩子学习的汗水连缀成一串串璀璨夺目的美丽珍珠！
最后，再次欢迎家长朋友们的到来，真诚的希望你们能留下宝贵的意见或建议，再次表示最诚挚的谢意，祝愿各位家长身体健康，工作顺利，合家欢乐，万事如意！ 谢谢大家！
推荐第7篇：学校开学欢迎词
学校开学欢迎词【1】
老师们、同学们：
又是一年春来到。
今天我们带着希望，带着自信，带着勤奋和执着，迈进了熟悉的校园，开始新学期的学习生活。
首先让我代表学校向全体师生表示春天的美好祝愿，祝大家新春快乐，身体健康，学习进步，万事如意!
料峭的寒流渐渐褪去，桂兰的馨香飘逸悠远，追寻春天的步伐，回首过去的一年，我们又一次地见证了学校的成长，又一次铸就了学校的辉煌。
过去的一年，我们学校捷报频传，硕果累累。
今天的发展，是昨天追求卓越的结果，更是追求明天卓越的起点。
我们在感受胜利的喜悦的同时，又清醒地听到了催人的号角。
这号角正声声催唤我们踏上新的征程，催唤我们去续写更大的辉煌!
老师们，同学们!新年新景新气象，龙年抖擞龙精神，新的学期，我们也当有新的思想，新的目标，新的作为。
这学期，学校将继续和中国教师报深度合作，筹建全国教师培训基地。
这将极大地推动学校各项工作走上一个更新更广更大的发展平台，极大地推进学校的全面跨越式发展。
这学期，学校将大兴探索研究之风，共享思考创新之美。
这必将成为学校持续发展的最强大的动力。
春天是播种的季节，更是耕耘的季节。
有一种财富是苦尽甘来，有一种壮美是知难而进，那么，就让我们架起勤奋的犁铧，以更加顽强的意志，充沛的精力，强大的决心，分秒必争，勇攀高峰，再续辉煌，一起来创造陕西乃至中国教育史上的永恒传奇!
老师们，你们是学校的中流砥柱。
希望你们在默默付出的同时享受教育的快乐。
以充满无私和宽容的爱心投入工作才能无愧于我们光荣的职业。
以研究的态度去探索学生，真正认识到学生首先是一个人，其次才是一个学生，只有这样，才能体味教育的幸福，也才能体会到教育的神圣。
毕业班的老师，要用精细化的教育教学力争在今年的高考和中考中再创新高。
请相信：只要行动，一切皆有可能，1%的希望在有理想的人手里往往会变成100%的现实。
同学们，你们是学校的希望和财富。
希望你们把自己的梦想融入到学习生活的细节中去，从开学第一天开始，从日常做起，从小事做起，从点滴做起，从每一次举手问好做起，从每一张作业纸做起，从规范仪表仪容做起，从不乱扔乱抛做起，从不随地吐痰做起，从爱护校园的一草一木做起……你们要认识到，学习不是逼迫，而是一个人安身立命的最基本的素质和能力。
毕业班的同学，希望你们志存高远，抓好起点，赢得先机，用自己优秀的表现为自己的人生增色添彩。
老师们、同学们，新学期，新思维，新目标。
昨天的辉煌已凝固成永恒的美丽，今日的希望正孕育着明天的丰碑!希望每一位宜中人迅速进入状态，开始踏实的拼搏。
新学期开始了，又是个千舟竞发，百事待兴的新起点。
起点之美是喷薄而起的朝阳，是峰回路转的希望，是奔跑的姿态，是旅程的开端。
终点之美，属于优胜者;起点之美，却属于每一个人。
愿我们宜川中学每一个成员在新学期的起点上都能成为优胜者!
最后再一次祝大家都有一份万象更新的好心情，祝学校在新的一年人气更旺，成绩更辉煌!
谢谢大家!
学校开学欢迎词【2】
尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们：
大家新年好!金虎辞旧岁，玉兔迎新春。
岁月的车轮载我们驶入了新的一年，枝头崭露的新绿带我们走进春天。
在这万象更新，春意盎然的日子里，我们淅河镇小学六年级分校又迎来新的学期。
在这里，我们通过学校红领巾广播台向各位家长、全校师生拜个晚年，祝愿各位家长、老师们工作顺利!幸福安康!祝愿同学们学业进步!身心健康!
春日艳艳映蓝天，学子莘莘满校园。
亲爱的同学们，我们欢迎你。
欢迎你在这散发着书香的校园里学习、生活。
虽然我们这所学校才刚刚新建，百废待新，但是有了你们的到来，就有许多重视和支持学校发展的各级组织和领导、各位学生家长，有一群团结敬业奉献的教职工队伍，在大家的努力下，校容校貌日新月异，办学氛围日益浓厚，服务育人日臻完善，我们坚信，这片荒芜之地会变成教育绿洲，变成美丽的花园、温馨的家园、学习的乐园。
同学们，尽管美丽的校园、宽阔的操场、明亮的教室、宽敞的图书室、现代化的教育设备和先进的远程教育系统还离我们有段距离，但是这里有爱生如子的老师。
讲台上他们播撒知识，放飞希望;作业本上，他们挥动红笔，为你们拨正航向，用心和智慧为你们描绘明天的蓝图。
在这里有朝夕相处的伙伴，你们互助互爱，互帮互学。
课堂上，有你们朗朗的书声;操场上，有你们朗朗笑声;活动中，有你们朗朗的歌声。
在我们共同努力下，我们也会建起图书角，让班级图书漂流，让书香与我们相伴;我们也会坚持每天晨跑，跳起校园集体舞，举办运动会，锻炼一个好身体;我们也会举行诗歌朗诵会、国旗下演讲比赛、办起《书香苑》小报、举行优秀作业展、优秀书信展、优秀写字展，搭建大家展露才华的舞台。
同学们，新学期你们的父母在关注着你们，我们每一位教师都在祝福你们。
你们承载着父母的期盼，满怀着对知识的渴求，寄托着对未来的希望。
开学了，你准备好了吗?
老师们，同学们，在新的学期里，让我们同心协力，一起拼搏在书山学海，一起奋斗为实现美丽的梦想。
让我们学会创造，创造我们人生的价值，也创造我们师生的共同家园——淅河镇小学六年级分校新的辉煌。
新学期让我们一起努力。
学校开学欢迎词【3】
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们、老师们：
大家上午好!校园里欢声笑语，蓝天下花团锦簇。
今天，我们欢聚一堂，共同庆祝“六一”国际儿童节。
首先请允许我代表全体师生员工对各位领导、各位朋友的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们对少年儿童的真切关怀，感谢你们对我校工作的一贯支持!
风雨兼程数十载，桃李飘香代代春。
在各级领导的重视下，在社会各界的关心下，我们朱保小学办学水平稳步提升，办学条件越来越好，特别是去年以来，在各上级领导关怀下，投资修建操场、完善校园文化，使我校一跃而成为兰山区城西前列的学校。
几许期待，几番耕耘，各界朋友的关心是春风雨露，在大家的共同努力下我们取得了累累硕果，学校荣获政务工作先进单位，教学工作先进单位，综治工作先进单位，后勤、校产工作先进单位，档案、宣传工作先进单位等多项荣誉。
历史的积淀激励着朱保小学人不懈追求，领导的支持鞭策着我们努力创造。
在以后的工作中，我们将继续以“轻松学习，健康成长，幸福生活”为教育目标，以人为本，办人民满意教育，努力为社会培养德智体全面发展的创新型接-班人。
最后再次感谢各位领导、各位来宾的光临!祝各位朋友生活愉快、万事如意!祝同学们节日快乐，健康成长，个个成为有用之才!谢谢大家!
推荐第8篇：学校活动欢迎词
欢迎词，是指客人光临时，主人为表示热烈的欢迎，在座谈会、宴会、酒会等场合发表的热情友好的讲话。下面是小编为大家整理的学校活动欢迎词，欢迎阅读。学校活动欢迎词（一）
各位领导、各位教师：
下午好！今天，温州市中小学信息技术与学科教学整合成果推广应用研讨会在我校隆重召开，我谨代表温州育英国际实验学校董事会、校委会和全体教职员工，向与会的市、区领导，兄弟学校的领导和教师致以诚挚的问候和热烈的欢迎！
温州育英国际实验学校创办于1996年，学校占地面积186亩，建筑面积9.6万平方米，总投资1.95亿元，现有在校生3910名，教学班106个，教职工568名，是浙江省规模最大的十二年一贯制民办寄宿制学校之一。学校先后被评为“是浙江省绿色学校”，“温州市文明单位”，“温州市示范中小学”，“温州市重点高中”等荣誉称号。作为一所年轻的民办学校，它的发展离不开市、区教育行政部门、兄弟学校的关心、支持和帮助，在此我表示衷心的感谢。
计算机学科是我校着力打造的教育特色之一。我校专门成立了计算机管理中心，负责中小学计算机教学、培训、设备的管理和维修工作，并取得了一定的成绩。我校拥有6名专职的计算机教学、管理队伍。其中计算机中心主任柯水平老师被评为20XX年温州市中小学计算机学科骨干老师。
学校建有校园网、计算机控制中心、多媒体教室、红领巾网吧、计算机专用教室。所有教室均配置了多媒体计算机、投影机和实物展台。学校从小学一年级起开设计算机课，要求学生在小学毕业前，通过浙江省中小学信息技术等级证书考试一级。目前，仅小学分校已有900名学生通过全国青少年计算机一、二级考试。
在计算机竞赛中，学生多次在全国、省、市、区级计算机比赛中获奖，竞赛成绩列区、市前茅。学校是“浙江省中小学信息技术等级证书考试”指定考点，学校网站获浙江省二等奖，是温州市最佳网站之一。多年来，我校十分重视信息技术与学科教学整合工作，并取得了一定的成效。
这次由温州市教科院主办，瓯海区教师发展中心协办的温州市中小学信息技术与学科教学整合成果推广应用研讨会，由我校具体承办，既是上级领导对我校计算机教学工作的肯定、鼓励和鞭策。
信息技术与学科整合，是学科教育发展的大方向。它有助于提高学生学习的兴趣和积极性、主动性，有助于学生掌握自学的技能和树立终身学习观念，有助于教师走一专多能的成长之路。有助于提升教师素质，预示着网络教育教学新时代的到来。因此，本次研讨会不妨看成是市、区（县）教育行政部门把握教育改革的先声，抢占教育改革制高点，提升温州教育水平的一次具有前瞻性的实践。
本次活动，由于学校条件限制，可能存在着许多不足之处，敬请各位谅解，并恭请各位与会的领导、教育专家和全体教师，对我校计算机教学和管理工作多提宝贵的建议和意见。
十月金秋，是收获的季节，有市区领导的高度重视，有全市教师的同心协力，温州市信息技术与学科教学整合成果推广应用定然会结出丰硕成果。最后，预祝本次研讨会圆满成功！
谢谢大家！
学校活动欢迎词（二）尊敬的各位家长、各位来宾：
下午好。
初冬时节，我们相聚校园。放下你们手头紧张的工作，未曾擦干辛劳的汗水，又来到我们的学校，共谋教育良策，共商发展大计。你们的到来，必将推动我校各项工作再上新的台阶。我们全体教职员工对你们的到来表示热烈的欢迎！
作为家长，你们爱孩子，爱孩子是你们的天性。作为教师，我们爱我们的的学生。爱学生，是教师的天职。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！人世间，拥有最多热爱别人孩子机会的职业，就是教师。温总理说：“没有对孩子的爱，就没有教育。可以说，老师是蜡烛，在孩子们心里点燃希望，并且照亮他们的一生”。是啊，关心、爱护学生是教师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在，我们教师真心诚意地去关爱每一个学生，既当慈母又当严父，在学习上严格要求学生，在生活上更要关心热爱学生，做学生的良师益友，只有这样，才能成为一个受到孩子们热爱的合格教师。教师，全部的职业生涯都离不开孩子。师爱是师德的核心，师爱是师魂，师爱是教育的基础。教师对学生的爱，是一种只讲付出不计回报、无私而广泛且没有血缘的爱，是一种严慈相济的爱。学生一旦体会到这种爱，就会“亲其师”，从而“信其道”，最终实现教育的根本功能。
正是这样的追求和探索，让我们的教育方式发生了改变：变单向灌输为双向交流，变围追堵截为巧妙疏导，变一暴十寒为细水长流，变简单粗暴为精雕细琢，变暴风骤雨为和煦春风，变拔苗助长为循序渐进，变耳提面命为拨动心弦，变呆板说教为循循善诱。精雕细琢每一位学生，精雕细琢每一节课。于是，在我们的生活中，踏实的苦干与奋进代替了寒来暑往的休闲，在夜以继日体味艰辛的过程中，我们以自己的教育理想、职业良心和勤奋精神铸就了师魂。我们用高尚的师德感染学生，崇高的典范激励学生，丰富的学识提高学生。我们深深体会到：教师不仅是一种职业、一种名号，更是一种责任、一种事业。带着这种责任，带着这种追求，我们学校一路凯歌。在佛山市、南海区各项评比和竞赛中先后获得了“佛山市企业文化建设先进单位”、“佛山市企业品牌建设先进单位”、“南海区社会信誉优秀单位”等多项荣誉。顺利通过了《南海区义务教育规范化学校》、《南海区校园文化建设达标学校》和《佛山市安全文明校园》的督导评估。我校的办学成果得到了区教育局及上级有关部门的肯定和表扬，得到社会各界的好评。在近日举办的南海区第五届“法在心中”学生法律知识普及测试和现场擂台赛中，我校取得优异成绩,包揽了团体一等奖、最佳选手奖、最佳指导奖、精神风貌奖等五大奖项。
桃李不言，下自成蹊。我们深知：“不勤学则无以为智，不勤教则无以为仁。”严谨治学，无私奉献，安贫乐道，物我两忘是我们教师追求的最高境界，醉迷于“孔颜之乐”，是我们的莫大享受，“让群众满意”是我们矢志不移的追求。“巧匠呕心雕美玉，严师沥血量英才”，我们永远处于昂扬奋进的状态，时时刻刻都喷洒着无怨无悔的奉献激情……
十年树木，百年树人。种花容易育人难。孩子们“挂角囊萤常想百尺竿头更进步，悬梁刺股只为九天云路竟登先”。幼苗的成长离不开您的精心呵护，桃李的芬芳源自您的科学修剪，祖国的栋梁更需您的殷切教诲……
“一头黑发来园圃，两鬓白霜对栋梁”。让我们共同企盼：春临校园杨柳含翠，香飘万家桃李扬芬！
天空是鸿鹄的目标，大海是航船的目标，果实是花朵的目标，闪光的锦绣前程是您我共同为孩子所设计的宏伟目标！
今天，我们欢聚一堂，携起手来，撷取您智慧的精华，付诸我劳动的艰辛，共同把孩子多年的汗水连缀成一串串璀璨夺目的美丽珍珠！
最后，再次欢迎您的到来，感谢您对我们工作的理解与支持！
学校活动欢迎词（三）尊敬的各位领导、专家、老师们、朋友们：
在这万物复舒、春暖花开的美好时节，我们迎来了六盘水凉都小学教研联席会第三次教研会议的召开，迎来了盘县最尊贵的客人——西南师大小学语文课标版教材副主编、西南大学周光璇教授和六盘水教育教学前线的精英们。首先，我谨代表徐霞客小学49位教职工、941名学生和板桥小学1000余名师生员工对各位的到来表示最诚挚的欢迎！
盘县徐霞客小学坐落于盘县城关镇南郊的南山脚下三一溪畔，与风景秀丽的碧云公园毗邻，系盘县教育局的四所直属小学之一，也是全国以明代地理学家徐霞客的名字命名的四所小学之一。我校占地6757平方米，校舍总面积为3008平方米，现有教学班12个，学生941人，专任教师47人，工勤人员2人。学校自建校以来，始终坚持以改革求发展的办学道路。先后开展了“三算”结合、幼儿快速识字、学生课外阅读等多项教改实验，其中“三算”结合实验于20XX年被教育部列为“十五”规划重点课题。学校现系六盘水师范高等专科学校教育实习基地，全国“发展与创新教育研究”课题实验学校。建校以来，学校先后荣获省级特殊教育随班就读点、全省红领巾大队、市级禁毒教育模范单位、县级示范性学校、文明单位、教师继续教育示范学校等多项荣誉称号。学校校园硬化、美化、绿化、文化、净化“五化”建设基本完善，学校成为师生学习、生活、成长的乐园、花园、学园，成为全县范围内小学教育中社会、家长、学生比较满意的学校之一。15年来，我校四易校名，历经四届领导，通过历届领导班子和全体师生的艰苦努力，走过了建校开班时晴天尘土飞扬的岁月，告别了雨天泥泞遍地的过去，迎来蓬勃发展的今天。十五年来，徐霞客小学培养了11届共1000余名毕业生，其中不乏后来走进北大、清华的天之娇子。十五年来，徐霞客小学也向今天的盘县教育输送了7名校（园）长和多名教育教学骨干，为盘县教育做出了应有的贡献。
近几年来，盘县徐霞客小学本着“进取、务实、创新”的办学思想，以“着眼于未来，着力于素质”为宗旨，坚持科研兴校的办学方略，以强化继续教育、深化课程改革为突破口，不断完善“立足课堂，立足学生，关注发展，关注和谐，放眼课外，放眼未来”的办学模式，在全面实施素质教育的过程中，不断摸索、锐意进取。
今天，凉都小学教研联席会第三次活动的举行为我们两所学校的发展又迎来了一个良好契机。本次活动在我校举行，为我们创造了一次向兄弟学校学习的极好机会。各位领导、专家及老师将为我们的教学及学校管理带来宝贵经验，将促进我校教育教学工作进一步发展，将促进各兄弟学校的深入交流，更将增进我们的友谊。
在县教育局的大力支持下，经过两所学校的不懈努力，本次活动各项准备工作已经全部就绪。当好东道主成为两校师生员工的共同心愿和自觉行动。八方嘉宾齐聚首，我们将继续全力以赴，竭诚为本次活动创造良好条件，为各方嘉宾提供热情的服务。我相信，在大家的共同努力下，本次教研活动一定能取得圆满成功！
因我校地处离县城数十里的城关镇，加上学校条件有限，服务不周之处万望海涵。最后，再次向你们的到来表示最诚挚的欢迎！衷心祝愿参会代表取得长足进步！祝各位专家、领导、各位来宾在活动期间身体健康！心情愉快！
推荐第9篇：学校联谊会欢迎词
尊敬的各位领导、老师们：
上午好！
值此沿渡河初级中学与神农架林区下谷坪乡民族中学开展“九年级复习教学‘同题异构’研讨联谊活动”之际，我谨代表沿渡河初级中学全体师生，向莅临本次活动的各位领导、专家、老师们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
此次活动将为我们提供一个相互交流的平台，也是一个加深了解、增进友谊的平台，参加这次活动的老师都是教学一线的专家，有丰富的毕业班复习教学的经验，因此这次活动更能为我们提供一个难得的学习机会。下谷坪乡民族中学的领导和老师们，你们的到来是我们的荣幸，你们的指导是我们的渴望。希望各位领导和老师们对我校的教学工作多提宝贵意见，真诚地希望大家积极参与、畅所欲言、真诚交流，使我们的教学研究活动越办越好。我们相信:通过这次活动，必将进一步增进同各位领导、老师的友谊；同兄弟学校的友谊；必将进一步推动我校中考备考工作和毕业班复习教学水平，促进教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提高。进而推动我校各项工作攀升新高度，迈上新台阶。
真诚地希望在今后的工作中，在学校管理的各个领域与下谷坪乡民族中学加强沟通与协作，常来常往，携手并肩，与时俱进，为教育事业的发展再创新业绩!
最后再次感谢各位领导、老师的光临。祝这次教研活动圆满成功。
推荐第10篇：学校迎新生的欢迎词
迎新生欢迎词一
亲爱的新同学们：
你们好！
在这秋高气爽的金色时节，数年寒窗激发了你们对命运和前途的不懈追求。广西医科大学外国语学院热忱欢迎大家加入我们的大群众，是你们带来了一缕清新的凉风、一道亮丽的风景线。在这个充满着真情、充满着友爱、充满着对一切完美事物的追求的大家庭里，你们将度过人生中一段新意盎然、多姿多彩的完美生活。开始大学生活意味着开启人生的新篇章，同时，这也将会成为你们一生的完美回忆。在那里，你们将获得丰富的知识技能、宝贵的友谊，并用自己的所学服务社会。
外国语学院是一个充满朝气与活力的学院。依循“教书育人、管理育人、服务育人、关爱他人”的理念，我院构成了自己的教学特色：为学生带给丰富课程及培养学生的综合素质，以为学生带给高质的教学、先进的教学设备和创新的教学方法为奋斗目标。年轻蓬勃的外国语学院将与大家共同成长、共同进步。
许多大学生认为读书就是为了学习知识，其实不然。在那里，你们将明白一点：大学生活的成功并不仅仅仅在于收获知识，还在于如何学以致用，大学生应当尽力去争取学业上、实践上和人格素养上的进步，如何学习社会的知识，以至于更好的就业。
在这人生的新篇章里，在这日新月异的知识殿堂里，我们殷切期望各位同学珍惜机会，珍惜时刻，发奋学习，坚持不懈，开阔视野，持续用心乐观的精神面貌，让大学生活的每一天都多姿多彩！
迎新生欢迎词二
各位老师，各位同学：
你们好！
首先，我谨代表全院教职员工，请97级的新朋友们——猜个谜语。谜底嘛，是一件大家十分熟悉、一辈子都离不开的东西。再穷的人家也至少”拥有一个它“，每一天少不得几十次上百次地同它打交道。但是，人们往往对它漠然置之，熟视无睹。请问：这是什么？很遗憾，大家都没有猜中，我只好由我自己亮谜底，这就是我这天演说的题目——门！不是吗，再穷的人家至少拥有一扇门。世界上最有名的门是法国的凯旋门，中国最有名的门是天安门。我们这天不讲凯旋门，不讲天安门，只说一说咱湘潭师范学院的大门。这幢门线条流畅，姿态优雅，造型别致新颖，号称湖南高校第一门。那么它的造型有何深刻的寓意？我院十个教学系的教授都有不一样的看法，请为诸位指点。
中文系：汉语教授——这个造型代表”湘潭师范学院“第一个字”湘“的汉语拼音第一个字”x“。它表示，当你踏进这座大门，你就成为湘潭师范学院的一员，成为一名光荣的大学生。在此，我代表全院1015名教职员工对97级1200名新同学表示最热烈的欢迎！文学教授——校门的上半部分是浪温主义的诗歌，下半部份是现实主义的散文，因此它是革命的浪漫主义与现实主义结合的产物！
数学系：代数教授——字母”x“。在数学王国里x代表未知数，昭示着我们要不断探索，对社会、对科学、对人生各种各样的方程式去求解求根，但永远不能生成。它告诉我们，科学与真理没有终点，因此要不断地攀登，不懈地追求！
物理系：力学教授——这是一条抛物线。它的寓意是：学如逆水行舟，不进则退。声学教授——声波震动示意图。它的寓意是：人生如波如潮，有起有落，胜不骄败不馁才算真英雄。
化学系：无机化学教授——这是最新合成的第109号化学元素的原子结构原型。有机化学教授——这是酒精灯的模型，正在做有机物的化合与分解反应实验。
外语系：英语教授——这是由两个英文字母”s“组成的图案，s是英文”科学“（赛因斯）的第一个字母，说明这是一座科学的大门。俄语教授——它是俄语单词”哈拉索“的第一个字母”x“，”哈拉索“是姨的意思，它告诉你湘潭师院天好地好环境好，山好水好人更好！
迎新生欢迎词三
亲爱的新同学：
你们好！
金风送爽，丹桂飘香，在这个美丽宜人的季节里，我们即将迎来2012级新同学。你们将带着青春活力，带着对知识的不懈的追求，带着对大学生活的无限憧憬，迈进了我们的校园。你们将是新学年里我们学院一道亮丽的风景线。相逢是首歌，相聚是欢乐。学院全体师生对你们表示最诚挚和最热烈的欢迎——欢迎你们，新同学！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。带着父母的嘱咐，带着期盼，带着新奇，你们踏入心中向往已久的大学校园，一切会是陌生的——新的环境、新的面孔、新的起点，这一切也许会令你感到新鲜和好奇。感慨之余，你会发现，拥有60多年办学历史的学院有着宽厚的文化底蕴、优良的学习环境；有着一支以教书育人、管理育人和“服务育人为宗旨的良师益友队伍；有着一群团结友爱、善于创造、朝气蓬勃的可爱的学哥学姐们。来到那里，我坚信你们会很快适应那里的学习生活。正因那里有领导和老师父母般的关怀与教导，也有同学们兄弟姐妹般的帮忙。
来到那里，你们将拥有更加广阔的舞台，团委、学生会、青年志愿者协会、各种学生社团都将为大家带给展现自我的平台，为你们的成长带给助力。大家的课余生活也将是丰富多彩：演讲比赛，现场书画大赛，卡拉OK大赛，舞蹈大赛等等，总之，只要你是优秀的，只要你有勇气，你总能有机会一显身手。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。让我们揽万卷文采，汲百代精华，踏实的走好每一步，共同携手，用我们的激情、智慧和发奋在这片新的天地里谱写的属于你们自己绚丽多彩的青春之歌！最后祝大家在校期间快乐、快乐！
真诚期盼大家到来！
迎新生欢迎词四
亲爱新同学：
你们好！
金风送爽，丹桂飘香，在这个美丽宜人的季节里，我们即将迎来2012级新同学。你们将带着青春活力，带着对知识的不懈的追求，带着对大学生活的无限憧憬，迈进了我们的校园。你们将是新学年里我们学院一道亮丽的风景线。相逢是首歌，相聚是欢乐。学院全体师生对你们表示最诚挚和最热烈的欢迎——欢迎你们，新同学！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。带着父母的嘱咐，带着期盼，带着新奇，你们踏入心中向往已久的大学校园，一切会是陌生的——新的环境、新的面孔、新的起点，这一切也许会令你感到新鲜和好奇。感慨之余，你会发现，拥有60多年办学历史的学院有着宽厚的文化底蕴、优良的学习环境；有着一支以教书育人、管理育人和“服务育人为宗旨的良师益友队伍；有着一群团结友爱、善于创造、朝气蓬勃的可爱的学哥学姐们。来到这里，我相信你们会很快适应这里的学习生活。因为这里有领导和老师父母般的关怀与教导，也有同学们兄弟姐妹般的帮助。
来到这里，你们将拥有更加广阔的舞台，团委、学生会、青年志愿者协会、各种学生社团都将为大家提供展现自我的平台，为你们的成长提供助力。大家的课余生活也将是丰富多彩：演讲比赛，现场书画大赛，卡拉OK大赛，舞蹈大赛等等，总之，只要你是优秀的，只要你有勇气，你总能有机会一显身手。”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海“。让我们揽万卷文采，汲百代精华，踏实的走好每一步，共同携手，用我们的激情、智慧和努力在这片新的天地里谱写的属于你们自己绚丽多彩的青春之歌！最后祝大家在校期间快乐、幸福！
真诚期待大家到来
第11篇：欢迎词学校迎检
南寺昌学校欢迎词
尊敬的各位领导：
大家好！
非常高兴迎来了各位领导莅临我校指导工作。在此，我谨代表南寺昌学校全体师生对各位的到来表示最热烈的欢迎！
我校座落在古贤镇南寺昌村，校园占地面积是3980平方米，校舍建筑面积是1380平方米。现有教学楼一栋，综合楼一栋，校园布局合理，功能区划分清晰。
顺着我手指的方向，面前这栋楼是我校的教学楼，于2015年刚刚投入使用，为学生提供了安静整洁的学习环境。现有教学班5个，学生143人。在我身后这栋白色小楼是我校的综合楼，楼内配备有多媒体教室、美术教室、体育器材室、图书阅览室、实验室等专用教室，为师生创设了良好的工作、学习环境。后面就是运动场了。学校现有在职教师9人，均为本科学历，是一支业务精湛、师德高尚、蓬勃向上的队伍。现在的南寺昌学校，校风正、教风严、学风浓，在县教体局和镇中心校的正确领导下，通过全校师生的不懈努力，一切都向更好的方向发展。
今天，尊敬的领导们来到我们学校参加会议，我衷心希望我们美丽、充满阳光的校园能给您留下深刻的印象。请各位领导主席台就坐。
第12篇：运动会——学校致欢迎词
运动会——学校致欢迎词
尊敬的各位领导、运动员、裁判员及社会各届朋友：
酝酿已久的，由xx片区教育发展联谊会主办、xx镇中心校承办的“xx片区第一届教职工运动会”如约而至。xx镇中心校全体师生在此热烈欢迎各位的光临。
xx片区第一届教职工运动会的产生，并非一人所为，实属众人之推。沉寂了十多年的xx片区教职工运动会在今天被重新唤醒，得力于彭水县教委的正确领导和片区内各兄弟学校的同呼共鸣。让教职工运动会成为《xx片区教育发展联谊会纲领》的内容之一并常态化，这是一个非常正确的决策，在调整教师心态、促进教师身心健康以及为教育教学教研和教师专业成长提供良好的心理准备有着深远而重大的意义。通过运动会激励片区内全体教职工冲出亚健康，促进片区内教育大发展。过程中所产生的荣誉或功劳等属于xx片区教育发展联谊会。xx镇中心校作为此次运动会的承办单位，在此谢过所有参加并支持此次运动会的来宾朋友们。
xx镇中心校是一个负责的学校，也是一个热情的学校。为此次运动会，xx镇中心校全体师生全力以赴通力合作，做到了人人有责，力争环环相扣。他们将用歌舞欢迎您们的到来，将用实际行动作为对此次运动会最积极的表态。为了办好此次运动会，学校全体师生进行了精心的策划，从安全预案到秩序册的制定，从后勤保障到现场工作等都进行了周密地考虑。为了保证此次运动会的正常开展，对各赛场的工作台人员进行了专门的培训；为了力求运动会比赛的公平、公正，特邀请了县内知名裁判进行临场监督和指导。尽管这样，也难保万一。如果在活动过程中，出现了什么分歧或不愉快，xx镇中心校全体师生恳请各相关人员理解、支持，共同努力让运动会良性发展。
“xx片区第一届教职工运动会”成功与否，责任有我，关系着你，影响着他。就让咱们同心协力，化为此次运动会强大的正能量，推动运动会走向成功的尽头吧！再次感谢各位来到今天的现场，愿xx片区第一届教职工运动会在xx镇中心校的承办下，让您满意，获得圆满成功！
谢谢大家！
第13篇：学校联谊活动欢迎词
学校联谊活动欢迎词
尊敬的邵主任、教委各位领导、xx小学全体同仁：
大家上午好！
在这个“草树知春不久归、百般红紫斗芳菲”的季节里，我们迎来了教委领导和xx小学的李校长及全体同仁，你们不辞辛劳在百忙之中莅临我校指导工作，我谨代表xx小学全体师生向你们的到来表示诚挚的欢迎和崇高的敬意！向多年来一直关心和支持着我校发展的领导表示衷心的感谢！
xx小学坐落在贫瘠的xx高坡上，缺水、少房，但我们还是伴随着清新的泥土味，始终坚持自己的办学方向，全面贯彻落实党的教育方针，在巫溪教委所有领导和各界人士的爱心呵护下，在全体教师的共同努力下，学校管理和谐发展，逐步走向人文、合理、可行、有效，教学研究坚持以校为本，立足实际，大胆尝试。一边领悟理念的高点，一边琢磨方法的可行，做了一些探索性的工作。当然，我们要赶上新的要求，还需不断的努力，你们今天的到来将给我们雨露与春风，将给我们前进的动力。
学校现有在校生349人，其中中心校329人中有寄宿生325人。教职工48人，其中50岁以上教师有21人。自2011年秋开办寄宿制以来，我们树立“让每个孩子得到最好的发展，让每个家庭享有最大的幸福”的办学理念，坚持以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，充分利用在校时间对学生进行生活交际教育、感恩教育，依照课程标准开设有乒乓球操、乐和扇子舞、快板、锣鼓、书法、美术、手工、体育、舞蹈、朗读等17个课程辅助活动项目，全面实施减负提质“1+5”行动计划。加强教师队伍建设，竭力打造学校手工特色品牌，提升学校品位，全面提高xx小学的办学水平和教育教学质量，努力创办家长满意的农村寄宿制学校。
一直以来，学校围绕“明确一条主线（规范化管理，建设精品学校）、把握两个重点（提高教育教学质量，规范师生行为习惯）、实现三个发展（学生主体发展即学生有特长）、教师专业发展即教师有特点、学校内涵发展即学校有品位）、突出四项工作（推进校园文化建设、课程辅助活动的深入开展、提高教师执教能力、构建安全防护体系），生本与师本并重、减负与提质并举。
我们发挥农村大自然优势在身边找资源，发动学生搜集废旧扑克、纸盒、塑料、石头、树叶、毛线、各类植物的种子等手工制作素材，在教师指导下开展花瓶制作、粘贴、布艺、标本等手工制作活动，并逐步由动手做向做、说、写发展；由单班活动向系列化、复合化发展，努力在普及的基础上提高，培养一批特色教师和特色学生。而且初步计划到2014年逐步完善并编写以“手工制作”为主题的校本教材，成功构建出具有地域特色的校本课程体系。(先前展示在各位眼前的手工室部分作品和走廊文化都是我们四至六年级手工组的同学亲手制作的，目前他们正在筹划楼道、餐厅、办公室、学生寝室、院墙等文化)。
一直以来，我们以规范师生的行为习惯为重点，建设亮丽校园。努力把学校打造成环境优美、干净整洁、师生舒适工作、学习的精神家园。在这个家园实现三个提高，突出三个理念：一是提高学校管理水平，让每一个学生都拥有成功的机会，形成充满人文关怀、富有激励的管理机制，让师生从“他律”转向“自律”的理念；二是提高教师执教能力，让每一个老师都有创新的舞台，力争使教师全员化站稳讲台，20%的教师成为县乡骨干教师的理念；三是提高课堂教学效益，让每一个家庭都有回报的欢乐，通过各种激励措施，力争教师乐教，学生乐学，向课堂要效益的理念。
一直以来，为了提高教师的执教能力，学校始终有步骤地开展教师培训，完善校本教研制度，致力教师能力的培养，将教师的教学实践与教学研究、校本培训有机融合专业水平，形成“培训、管理、研究”一体化的校本培训运行机制。
学校是一片育人的沃土，桃李春风最知道土地的深情。我们的老师与时代同行，与学校共成长，与学生共欢乐，与校园共荣辱，老师的心已经靠拢，学校环境已经净化，一种团结和谐的氛围已经形成。xx小学也就因为我们的老师而美丽。
学校因为中层干部而美丽：就拿本学期来说吧，从开学到现在共有6个周末13天假期，我们全体中层干部仅在第五周的周六和清明假的第二天休息了两天，而且多数时间都是在晚上10点左右才离校。或许你们都会疑惑，周末了还在学校干什么？用我们教导处邓主任和大队辅导员陈老师的一句话说：是艺术人才干棒棒活。平整花台、培植花草树木、维修水管、冲洗厕所，只要是校园内需要做的，大家都在做。我们的陈老师还有一句口头禅就是上厕所就是过跑的。
学校因为老师而美丽。如果要我列举我们的老师关心爱护学生的一些实例，或许你们会说作为老师都是这么做的。然而，xx小学的老师却有着别一样的风景：每周一的早上，只要学校车子一停下，到校的老师都会不约而同的帮忙把满满的一车菜抬进库房，就连蜂窝煤，都是我们的老师帮着一个一个的传进屋的；刘会才、王贵清、王洪定老师每两天冲洗厨房；张玲老师车祸后学校建议休息三个月，可一个月后出院就要求上班。像这样的老师我们学校还有很多很多。
学校因为炊事员而美丽。由于我们差不多是全住校，所以就餐人数多，炊事员仅3；而教师食堂每天中午都不少于50人，早晚至少也是20人，炊事员仅一个。他们每天早上5点多就起床，而晚上8点过才收拾完。清洁卫生做得如何就用不着我说了大家都是有目共睹的。每餐饭都是保证学生吃饱，从没吃过一顿热乎乎的饭菜。
所以我很庆幸,庆幸遇到了xx小学的全体教职员工，如果没有他们的真情付出就不会有今天的xx小学。有很多人说我很务实，然而，一所学校不是仅凭一个校长的务实就能搞起来的，但作为校长，我只能默默的把我的老师记在心里，我唯一能回报他们的是用他们的点点滴滴来装扮我们的校园，让xx小学成为他们工作的乐园。
各位领导，各位老师，你们的到来是我们师生的荣幸，你们的指导是我们师生的渴望，诚盼各位领导、老师们对我校工作多提出宝贵意见，把先进的管理理念和宝贵的教学经验留在我校传承，引领和指导今后的工作。我们坚信，xx小学一定会取得长足有效的发展。同时，我们期待各位领导、老师们更多的关心和帮助,助推xx小学再上新台阶。
新风明月正当时，凌峰阔步绘新图。尊敬的朋友们，xx和xx虽然各属一类，相隔着一定的距离，但我相信，随着交往的日益加深，我们双方的手一定会越拉越紧，我们的心一定会越贴越近，我们两所学校的发展一定是越走越好！因为今天，我们两校在教委的指导下在这里共谋教学之计，共悟育人之道，为的是我们两校的共同发展，为的是两所学校的老师共同成长。同时，xx小学更期待着教委所有领导给我们更多的指导，期待着xx小学李校长一行的真知灼见，我们将虚心接受，坦诚交流。
最后，我代表xx小学祝大家身体健康，工作顺利，阖家幸福!
第14篇：学校活动开幕式欢迎词
尊敬的各位领导、各位老师、同学们大家好！
首先，欢迎大家在深秋的时节做客合江，在此我代表东道主向远道而来的各位嘉宾道一声辛苦。
本次大会的顺利召开，离不开领导们的关心、同仁们的支持，我代表合江小学全体师生向所有的领导、来宾和工作人员，说一声辛苦，道一句感谢，请大家再次把掌声献给他们。
本次论坛的主题是： 。下面向大家介绍今天参加活动的领导，他们是：石鼓区副区长谢宏，石鼓区教文体局局长谢炜，石鼓区督导主任教文体局副局长魏宏志，石鼓区教文体局副局长张超群，石鼓区教文体局副局长肖锋，石鼓区教文体局副局长欧阳芳玉，石鼓区教文体局纪检书记张东亚，石鼓区教文体局基教股股长刘利红。让我们用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意。
在区教育局领导大力关心和支持下，在我校全体师生的辛勤努力下，过一个多月紧张筹备，由合江小学承办的“少年传承中华传统美德”系列活动“小小百家讲坛”今天在合江小学隆重拉开了帷幕。这是全区德育工作形式的一个重大突破，它标志着德育工作由虚向实转变；由常规德育管理向创新德育管理转变；这一活动的召开，将是全区形成大德育氛围的起点，也必将把全区德育工作推向一个新的高峰、新的境界，同时也将给每一个学校注入新的活力。
合江小学因地处城乡结合处，位置偏僻，常被人戏谑地称作“城市里的乡村”硬件条件虽然比不上兄弟学校，但是我们用先进的教育理念引领学校德育工作，坚持以人为本，创新德育工作方式，办学以来，我们以人本主义教育思想为指导，根据学生的身心特点，以德育实践为主体，将德育工作寓于丰富多彩的活动之中，让学生在活动和实践中体验感悟，从而提高道德素质和人文素养。
在德育的实践与探索中，我校逐步形成了五大系列教育 一是节日、纪念日主题教育。如：在母亲节、教师节组织学生征文比赛，清明节祭扫烈士墓，六一游园会，我们都是小雷锋志愿活动等等。
二是礼仪常规教育活动。从认知和行为两个方面对学生进行教育和引导，让学生在活动中增强文明意识。在全校开展了“合江之星”评选活动，要求学生从学习和生活的细节做起，养成良好的行为习惯。 三是体育艺术教育活动。我们坚持每年举办一届校运会，每年六一开展一次全校性文娱活动，丰富校园生活，培养学生能力，发展学生个性，陶冶学生情操。
四是社会实践教育活动。如利用课余时间进行红领巾一条街活动，到德育基地举行少先队活动，让学生走出校园，既有效填补了“双休日”教育的空白，又使青少年在实践中得到锻炼成长。 组织开展“爱心助残”活动，让学生在活动中实实在在地感受到关爱他人的意义。
五是主题教育。我校还运用专题讲座、报告会等形式，聘请交警叔叔、派出所的有关同志来校讲座，进行法制教育；运用主题班会、文艺演出等形式，组织学生自我宣传、自我教育，强化法制、安全观念，使学校常规管理进一步加强，育人环境进一步改善。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。“办一流学校，创一流工作”是我们孜孜以求为之奋斗的目标，今天能承办此次活动正式上级领导对我校工作的肯定，今天的活动只是合江小学初次尝试和初次成果展示，目的是为大家提供一个探讨交流的机会，通过前2站在兄弟学校的学习，我们学到了很多。相信通过本次讲坛，我校对营造育人环境，提高德育实效有较初浅的认识。 最后祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。
第15篇：区域学校交流
区域学校交流，促进均衡发展的实践探索与思考
青铜峡市第六中学 苗志利 2011年5月23日
一、教育均衡发展提出的重要意义
义务教育一直是我国教育改革和发展的重中之重。本世纪初，我国实现了普及九年义务教育的目标，首先解决法律规定的适龄儿童少年“有学上”的问题。在义务教育实现全面普及和免费之后，国家明确把义务教育均衡发展作为义务教育的重中之重，要努力实现让所有的适龄儿童少年都“上好学”的目标。必须看到，推进均衡发展的任务比起实现普及的任务来说，更艰巨、更复杂，用的时间会更长。特别是当前，广大家长、学生、社会对教育的重视程度比任何时期都要高，他们渴望得到优质教育资源的愿望更加强烈。所以，我认为，我们现在办学，不是说我们的工作不到位，而是，别人评价我们的标准一直在提高。但是我们却面对的是区域间、城乡间、学校间的不均衡的矛盾仍较突出的现状。推进我市区域内义务教育的均衡发展，将伴随着缩小学校之间办学水平差异、整体提升教育质量的全过程；推进城乡义务教育的均衡发展，将伴随着城乡一体化发展、逐步缩小城乡差别的全过程；推进区域间义务教育的均衡发展，将伴随着解决区域经济社会不平衡问题、提高青铜峡教育水平的全过程。
2005年，教育部印发《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》，要求各地把推进义务教育均衡发展作为实现“两基”之后义务教育发展的一项重要任务，研究制定本地区推进义务教育均衡发展
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的目标任务、实施步骤和政策措施。2010年，教育部印发《关于贯彻落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见》，明确提出了义务教育均衡发展的目标，并对合理配置教育资源，提高经费保障水平，制度建设和机制创新，提高教育教学水平等方面提出指导意见，促进义务教育的均衡发展和内涵提升。2010年1月4日,教育部在《关于贯彻落实科学发展观,进一步推进义务教育均衡发展的意见》中明确提出:“2012年实现义务教育区域内初步均衡,2020年实现区域内基本均衡”的目标。2011年，根据《教育规划纲要》的要求，教育部制定了义务教育分规划、教师队伍建设分规划，与有关部门一起启动了义务教育学校标准化建设工程，深化了义务教育经费保障机制、中小学教师特岗计划、教师国培计划、农村薄弱学校改造计划、中小学校舍安全工程，加大了对各地义务教育均衡发展的支持力度。2011年3月，教育部与北京等16个省、自治区、直辖市签署了义务教育均衡发展备忘录，在省部级层面上进一步强力推动义务教育均衡发展工作。
二、对教育均衡发展过程的问题思考
1、不能简单的将学校撤并，扩大规模和均衡发展等同起来。
区域内学校布局调整，是社会经济发展到一定地步， 必须面对的现实。但是我们在合并学校时一定要考虑当地未来的人口变化、自然坏境、经济发展和群众的需求，不能简单地为了扩大学校规模而做 2
出合并学校，即使合并了，也不能均衡。也就是说，把所以学校集合在一起也未必能真正解决均衡的问题。
2、学校“标准化”建设过程中，“标准”不“标准”。在新建学校或改建学校的建设过程，由于某些地区或学校经济条件有限，没有按照国家或省市的标准化方案建设，导致学校标准程度低下或出现了新的不“标准”。近10年来我区建设“百标”学校，积累了许多宝贵的标准化建设经验，很值得借鉴。比如，多少人的学校应该建设多少个实验室，多少个功能室，如何设计，都有明确的要求和规定。教室的大小，实验室的大小不论学校学生多少，它的面积不会改变，不能说学生少，教室、实验室的面积就小点，这不行，这就叫“标准化”，俗话说，麻雀虽小五脏俱全。可能就是这个道理。
3、注重校舍建设，忽视仪器配备。新建一所学校，或建设一所学校，我认为，不仅要建好校舍，更重要的是要配好器材，因为现代教育倡导学生实践能力的培养。我认为，每年都要对学校的图书进行增补。不能简单地建一所新校区将学校合并在一起，更重要的是要配置好其他的资源。
4、将硬件配置均衡或是将校舍建设的均衡不能等同于均衡发展,而忽视了软件建设和内涵发展。均衡发展不仅是在教育投入、教育设施、教师资源等基本办学条件的均衡,最关键的是发展水平和教育质量实现一定程度的均衡。“房子”建起来了不能认为是实现了均衡,如何实现内涵发展、提高教育质量才是均衡发展的目的。
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5、不能先硬件,后软件,将改善办学条件与提高办学水平割裂开。义务教育均衡发展的目的是提高教育质量;改善办学条件是为了满足教育教学的需要,提升办学水平。实际工作中,我们要把硬件建设和软件建设同时抓，不能等学校各项硬件均达到优质校或“重点校”的标准后,再抓软件建设,研究如何提高提升管理水平,加强内涵发展。这种做法不仅起不能均衡发展的目的，有时候还会造成资源浪费，甚至损坏。
6、教育均衡发展不是限制发展，而是共同发展。落后地区、薄弱学校需要发展，发达地区、基础好的学校同样需要发展，均衡发展就是要在积极发展中相互促进，在互帮互促中不断实现高位平衡。均衡发展不是限制或削弱发达地区、优质学校和强势群体的发展，而是在均衡发展思想指导下，以更有力的措施扶持基础薄弱地区、薄弱学校、弱势群体和农村学校加快发展，进而把基础教育办成高水平、高质量的教育。
7、教育均衡发展不是划一发展，而是特色发展。均衡发展不能简单地理解为同一化发展，它不是低水平、低层次上的整齐划一发展，而是高水平、高层次上的多元化、多样化、特色化发展。要鼓励不同区域、不同学校、不同类型的教育根据各自的实际情况，创造性地探索有自己特色的发展道路，最终实现优势互补、特色发展、整体提升。教育个性化与办学特色化，不仅是国际教育发展的大趋势，也是实现更高层次均衡发展，深化教育改革，全面推进素质教育的迫切需要。
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8．教育均衡发展不是平均发展，而是分类发展。均衡发展决不是教育的平均主义，不是把高水平的拉下来，而是要根据不同区域的实际情况，分区规划、分步实施、分类发展。要尽可能缩小区域之间、城乡之间、学校之间的发展差距；尽快用各种方法把教育水平相对低的地区、学校扶上去；尽量减少甚至消除低水平的学校，让优质教育资源得到迅速发展，从而实现教育的高层次均衡发展。
9．教育均衡发展不是同步发展，而是含有差异发展的更高层次的均衡发展。教育均衡不等于区域之间教育发展的同步化。
10、教育均衡发展不是孤立发展，而是协调发展。要统筹区域教育、城乡教育、学校教育的协调发展。一是要坚持城乡教育统筹协调发展，把城市和农村教育的发展规划、学校建设、教师配置统筹起来；二是要促进区域教育协调发展，实行向薄弱地区倾斜政策；三是要切实保障学校之间协调发展。
三、教育均衡发展的主要内容
教育均衡在内容上是个讨论的话题，我认为教育均衡发展主要包括：一是区域之间的均衡发展，省域之间、市域之间、县域之间以及城乡之间，都要统筹规划，实现均衡发展；二是区域内部学校之间的均衡发展；三是群体之间的均衡发展，特别应当关注弱势群体的教育问题。因此，义务教育均衡发展的最终目标，就是要合理配置教育资源，办好每一所学校，教好每一个学生。
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四、区域“捆绑学校”交流活动的实践
实施区域内学校之间“捆绑”交流活动是我市探索推进教育均衡发展所采取的一项主要措施，一年来的实践，我们在学校间不同的层面进行了积极而有效的探索活动，实践证明，取得的成绩是正面的，是值得进一步探索和实践的，我们主要的做法是：
一、制定明确的工作目标
1、学校管理
通过“捆绑”学校之间校长联系会议机制、重大决策协商共谋发展机制、重要活动共同参与机制、常规工作协调机制等形式，促进片区学校管理规范化，常规工作程序化、主要工作特色化发展。
2、特色学校建设
片区学校间利用专业教师资源共享机制，在培育学校特色方面进行互补，同步发展，且有明显变化。
3、教师课堂教学技能提升方面
通过定期教研活动、公开、观摩课活动的开展使片区教师在课堂教学方法上有新突破；在观念和手段方面上有新提高。
4、学科质量逐步提高
学校教育教学活动的最终目的是提高质量。3所学校要在教学质量上有大的突破，六中在全市城市学校里，要突出学科教学优势和特点，在英语、数学、化学、政历学科上突破；二中要在整体评价中向中间位次上升，邵中要继续保持农村中学位次不能滑坡，六中原则上
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不能接受二中、邵中的学生转学。
5、教学研究开展
除了定期开展区域学校正常听课研讨、教研活动研讨之外，3所学校在承担各级各类课题研究任务的过程中，要打破学校界限，共同参与。
6、学习风气养成
能力有差异，风气无差异，3所学校必须形成向上的，浓厚的学习风气。
二、遵循科学的工作原则
1、统一协调分配原则；
2、学科岗位配套原则；
3、宁缺勿滥原则；
三、开展形式多样、丰富多彩的活动
1、校际之间领导轮岗交流，促进学校管理规范发展
2、校际之间教师轮岗交流，促进学科互补、带动、平衡发展
3、校际之间片区定期开展教研活动，促进教育科研同步发展
第一、校际之间每月开展课堂观摩活动，促进教育思想、理念、教学方法平衡发展；
第
二、校际之间定期进行教学质量检测，促进教育评价活动常态、正态发展；
第
三、建立片区之间教师调配机制，实现师资资源共享、深化教育内部人事制度改革，变“单位人”为“系统人”，共同承担责
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任；哪所学校如果短缺的教师无法在“捆绑”学校之间正常调配，其他学校必须共同承担学科教学任务或共同出资聘请教师；
第
四、建立片区之间学校硬件资源共享机制，提高教学资源的使用率和设备对教学活动的贡献率；
第
五、适度的开展一些学生之间的交流活动，如：参观访问、学科竞赛等；
第
六、建立片区之间学校校长联系会议制度，做到重大活动开展的组织、研讨、协调；
四、建立有效的活动保障措施
1、组织保证。成立领导小组、建立制度，确保“捆绑”学校工作的正常开展；
2、经费保障。重大集体活动，“捆绑”学校共同承担，一般性活动开展或某些专项活动开展由牵头学校承担，不得平均划分费用；
3、资源保障。“捆绑”学校开展活动时所需的一切资源，包括人力资源均由牵头学校调配使用，特别某些专业性强的学科教师，要跨校调配使用；
4、激励保障。对于在片区学校内每年进行轮岗交流教师的要实行工作考核，车费、补贴等均要按用人学校的标准，派出学校执行发放；绩效工资、班主任费由用人学校考核，原派出学校发放，不实行校际之间的划拨手续；对于在轮岗交流活动中成绩突出的个人在工作结束时，进行评比表彰。
五、建议与对策
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针对学习、研究和调查,我个人认为,应从转变观念、健全制度、完善措施、注重监测、积极引导等方面入手,科学、有序推进我市教育的均衡发展,满足社会对教育公平的要求。
一是科学规划,因地制宜,分类推进。在制定中小学校布局调整政策过程中,要结合本地实际,充分尊重民意,尊重教育规律。切忌不同民族地区、不同自然环境地区一个标准进行调整,切忌不顾老百姓的承受能力急于扩张而出现的辍学现象,切忌不顾学龄儿童身心发展的需要硬性撤并,切忌因条件不具备而盲目集中带来交通、食宿等安全隐患。
二是应积极建议配合自治区教育厅制定出台义务教育标准化学校基本建设标准,以指导各地在调整学校布局、推进区域内义务教育初步均衡发展。在推进义务教育均衡发展过程中,既要避免出现不切实际的盲目调整,也要避免因指导不力而出现的标准过低、落后现象。
三是软硬件兼顾,侧重补短。教育行政部门在规划学校布局时,要将硬件建设与软件同时规划,同时推进;学校管理者要在抓硬件建设的同时,更要狠抓管理和教育质量。学校建得再漂亮,如没有好的管理水平和教育质量,仍吸引不来好学生。
四是完善经费投入制度,增加“软件”建设资金。进一步完善义务教育经费保障机制,继续加大实行我市对规模小(如在校生不足200人)的学校提高生均公用经费标准,或拨付专项经费,以确保其教育教学活动的正常开展。在扩大“特岗计划”等措施的同时,设立我市师资队伍建设专项补助资金,确保我市的教师有精力、有能力进修提高。
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五是加强督导评估,转变地方政府教育发展观。建立规范、科学、有效的义务教育督导评估体系和监测制度,将义务教育均衡发展的相关指标纳入政府教育督导体系,对地方政府的教育投入是否按规定落实到位、是否将改善薄弱校、促进教育的均衡发展作为制定教育政策的主要目标和导向,对区域内的义务教育均衡发展是否有详细的规划,是否按计划付诸实施,实施效果如何等内容进行监测和督导,并将结果作为对地方政府政绩考核的重要内容。通过督导评估有效地督促地方政府转变观念,切实履行法定职责,将推进区域内义务教育均衡发展做为教育发展的重中之重,科学规划发展目标,切实保障经费投入,促进区域内校际间的均衡发展。
总之,义务教育是教育事业的基础,教育公平是社会公平的基础,义务教育均衡发展是实现教育公平的关键。作为公共产品的义务教育,其均衡发展是关系千家万户、关系教育全局的问题,也是伴随着义务教育的发展而长期存在的问题。此前义务教育的非均衡发展的成因很多,长期累积而形成的问题不可能在短时期内解决;何况随着经济的发展和社会的进步,人们对均衡发展又会有新的目标和要求。面对均衡发展这一长期的、复杂的、艰巨的系统工程,需要政府切实担负起重任的同时,还需全社会积极参与,形成全社会关注教育均衡发展的理念,为义务教育均衡发展创设良好的氛围,共同推动义务教育乃至整个教育事业的均衡发展。
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第16篇：学校交流材料
注重“生情”加强养成教育 立足“校本”抓实“比访”工作
随着教育改革的不断深入，学校布局的调整，**乡中心小学历经九年先后合并了全乡八所村级小学，形成了目前有教职工45人、学生703人、共有13个教学班。多年来，我校坚持“让每一位孩子得到和谐充分发展的办学理念”，精细学校管理，壮大师资师队，优化育人环境，提升教育质量，创农村品牌学校的办学目标，全面贯彻落实教育局的要求，扎实开展各项工作，下面是我校在“养成教育”和“比教学，访万家”工作中的一些尝试与做法。
近年来，由于我乡是劳务输出大乡，百分之七十的儿童留守在家，导致本来天真活泼的性格变得“野性足”、习惯差。针对这种情况，我们积极落实《**市开展中小学生习惯养成教育》的精神，把学生习惯养成教育作为一项重点工作抓，取得了显著的效果。
一、加强学习，提高认识，杜绝养成教育形式化。小学阶段是启蒙教育阶段，对培养和塑造儿童健全的性格和良好的品质，以及今后的发展极为重要。针对学校的现状，我校积极响应市教育局的精神，组织全体教师认真学习市局养成教育的细则、要求及实施方案，召开全体师生专题会，成立学生习惯养成教育工作领导小组。制订《**小学学生习惯养成教育实施方案》、《学生习惯养成教育实施细则》，先后分期分批到邻近的云梦多所学校观摩、学习、取回真经，在制定习惯养成教育的各种方案实施考核细则中，我们结合学校、学生的实际情况，注重实施过程中的针对性、实效性和可操作性，力求做到养成教育不是走过场、搞形式。
二、规范管理，明确要求，使得养成教育具体化。我校依据《市局养成教育实施细则》的要求，结合《小学生日常行为规范》，分年级摸清学生在生活和学习中存在的突出的不良习惯，从基础的礼仪、环境卫生、学习习惯、自主管理四方面入手，尝试着规范学生的行为习惯。
我校根据儿童的年龄特征、心理、生理特点，对各年龄段进行分层要求，明确了学生习惯养成教育的具体目标和内容。一二年级以养成良好的卫生习惯和生活习惯为主。三四年级以养成良好的礼仪习惯和学习习惯为主。五六年级以良好的学习习惯和品行、感恩教育为主；对开展的养成教育主题活动做到有目标、有内容、有组织、有方案、有考核评估标准，这样通过规范养成教育的运作方式，使养成教育的随意性、盲目性得到了有效的扼制，体现了养成教育的层次性和侧重点。
学校对学生的言行进行了严格的规范和要求。在抓好《小学生日常行为规范》实施的同时，学校在养成教育实施中结合实际制定了《学生在校一日常规》、《大型活动学生要求》、《班级文明公约》、《班级安全卫生公约》、《养成教育之星评选标准》等条例，对学生的礼仪、上课、大课间、集体活动、课间休息、卫生打扫、自主管理、课外活动、校外生活等方面提出了具体的要求，规范了学生的行为，使学生明确什么该做，什么不该做，什么能做，什么不能做，我该怎么做。
三、拓宽内容、活动载体，促进养成教育系列化 我校在每学期对学生的养成教育工作从实施方案、计划的制定到考核评估总结等都作出了非常具体的安排。
我们把养成教育活动的开始贯穿于整个教育教学之中，注重活动的经常性，其经常性的活动主要有：
大课间活动。我校的大课间活动是养成教育的载体，也是展示平台。我们不断更新和丰富大课间活动的内容：主要有广播体操、武术操、自编校园集体舞、感恩手语操、校园集体舞、名人名言、校训诵读等。我们将这些内容进行有机整合，创意编排，使活动不落俗套，不沉闷，调动了学生参与活动的兴趣，提高了养成教育的效率。
兴趣小组活动。我校结合实际先后成立了文艺、乒乓球、体操、武术、手工制作、书画等兴趣小组。文艺兴趣小组里的鼓号队、合唱队、腰鼓队曾多次走出校园，参加社会团体活动，得到了社会的广泛赞誉。每个兴趣小组有专人任辅导教师，按计划定期开展活动，兴趣小组活动真正成为第二课堂，使我们的校园充满了生机与活力。
重大节日、纪念日庆祝活动。充分利用重大节日、纪念日开展主题系列教育活动，在活动中培养学生的良好品行，使学生受到教育。例如，植树节让学生参加义务植树活动，“三八”开展“我爱妈妈”“五个一”活动（唱一首爱妈妈的歌，送一份小礼物，说一句祝福语，做一件家务，写一封感恩信），“清明节”扫墓活动，缅怀革命先烈，“五一”爱劳动主题教育，三月学雷锋活动，“六一”“我学习我成长我快乐”活动，还有环保日、爱眼日……等。总之结合节日内容对学生适时进行教育，做到事半功倍之效。
开展读书、诵读、演讲、写字、优秀作业展评活动。由教导处组织每学期定期开展“读好书”、经典诵读、即兴演讲、书法比赛、优秀作业展评系列活动。这些活动先在班级里进行，然后再将优秀者推荐出来参加全校的比赛活动，这些活动的落实与开展，大大激发了学生的学习兴趣和课外阅读兴趣，从而促成了学生良好学习习惯的形成。
每月主题教育系列活动。具体做法是：一是每月确定好一个教育主题，而且每月的活动既各有侧重点，又互相依存，使教育活动不脱节，形成系列。内容以童趣童真为主，形成不拘一格，丰富多彩；二是每周举行一次主题班会，班主任和老师是参与者，由学生自主进行，教师指导，在这样的活动中，使学生的习惯养成逐步形成。 “红领巾监督岗”活动。由各班选出习惯好的学生成立学校“红领巾监督岗”和“班级文明自律队监督岗”，学校制定红领巾监督小组评分标准，督查学生一日活动的全过程，监督岗成员实行每周轮换制，从而形成“我监督同学，同学监督我”的互相监督机制，制约了学生不良行为的发生。
此外，我们把养成教育的活动贯穿于课堂教学的始终。在课堂教学中，各学科和班级每周进行评星活动（文明礼仪星、卫生之星、纠错之星、诵读之星、书法之星、演讲之星）每月进行综合评定，给予表扬和激励。期中、期末学校组织考评颁发星级荣誉证书，并给予表扬与奖励。
总之我们在对学生习惯养成教育方面付出了努力，挥洒了汗水，取得了一些明显的成绩，促进了学校整体工作，学校的校园文化建设发生了格调上的变化，师生的精气神显得十足，教育教学的质量也同时稳步提升。
**乡一共有人口4万多，一百六十多个村组，耕地面积相对人均不足一亩，是典型的劳务输出乡。形成儿童的教育过分依赖学校单方面的局面。我们学校根据省市的统一部署与要求，全校教师立足学校实际扎实开展“课内比教学，课外访万家”工作，此项工作至今取得了令人满意的成果。
一、加强领导，明确职责，形成比访工作合力。在认真学习省市关于“课内比教学，课外访万家”的有关精神的基础上，学校成立了“课内比教学，课外访万家”工作领导小组，组织和实施“比、访”活动。根据省市相关“比、访”工作要求，结合我校实际制定《**中心小学“课内比教学，课外访万家”实施方案》。采用立足学校现状和工作常规，有序展开实施促进活动的正常开展。学校成立由校长任组长，所有校级领导蹲点辅导年级的“比、访”工作，教务处具体负责落实“比、访”工作，责任明确，分工到位，安排具体，在实施中依托各教研组和班主任分组管理，层层签订“比、访”工作责任书，保障“比、访”工作的具体落实。
我校还专门向社会公开印制了《家校齐携手，共同促成长——**小学致家长信》，向家长广泛宣传“比、访”工作的重要意义、家访的时间、要求，此外我们还邀请家长积极到学校参与“课内比教学”活动。形成上级领导，学校开展活动，社会家长参与的三位一体的合力。保障比访工作得以落实。
二、集中大比武，常规大练兵，有效促进教师的专业成长。
每学期教务处制定“课内比教学”工作方案与计划，组织与领导“大比武”和“常练兵”工作。由各教研组具体组织落实活动的开展及档案资料的收集整理。
我校在“比教学”活动中落实好三结合，一是把“比”与“练”相结合，要求教师常规课要像练兵一样进行，为了“练兵”落实，我校制定了课堂监管系列管理办法与制度，值日领导、教务处、学生会都参与到课堂监管中，从而规范教师的教学行为，保证了教师常规教学行为的规范性。再是把“比”和“研”相结合，把“比教学”与教师集体研讨、集体备课结合起来，达到教师互相学习互相促进，共同提高的目标。三是把“比”与“帮”相结合，我校教师的教学能力与专业知识结构差异较大，特别是村小合并进来的老教师，教学观念方法传统，有的根深蒂固，我们就采取“结对帮扶”的办法，让骨干教师和优秀教师传帮带，有力地促进教师整体素质和教学能力的提升。
教学比武是比教学的中心环节，我们抓实“五步”深入推进。一备课，引导教师备课的重要性，要求各教师在备课环节上比对教材的钻研的深度，比对教学目的把握准确度，比对教学重点的理解程度，比对教学难点突破的处理。二讲课，学校鼓励教师开展“同课异构”教学比武，重点比教学中对重难点的不同处理新方法，比教学的预设生成，比教学方法的灵活性。三评议，比完课后以学科教研组为单位，针对比武课情况互相交流、评课、评议各教师的教学设计、驾奴课堂的能力，探寻教学效果最优化。四反思，比武课后各位教师都静下心来进行自我反思与感悟，找出“比”中的得与失，通过“比”求创新，达到专业素养提升的目的。五推荐，各年级组在比武课结束后，评选本组优秀教学能手，有机会的将其推荐到全校参加市级的比武竞赛课，还可以推荐到全乡主讲示范课。我校在整个“比教学”活动中做到了立足于学校实际和教学常规，全员参与、全学科覆盖。
三、诚心访万家，精心育“花朵”在沟通中得到形成育人合力。
我校的“访万家”活动严格按“六回访”、“六必进”、“六知道”、“六不准”要求，做好访前培训，行政领导村组包年级的包保责任制，加强对“访万家”活动的领导，注重家访过程的监管，领导小组随时了解家访的具体情况，每周一小节，定期查找家访的失误，决不留“真空”带。
我校把“访万家”活动视作加强教师职业道德规范的重要契机。学校规定每周三下午是固定的家访日，这样的规定有利于家访时不空跑。每班在学校统一部署下制定班级家访工作计划，全校家访集中在一至二个月的时间段里，安排尽量避免在农忙时段。学校还要求全体教师都参与到活动中来，对学生的家访争取不落下任何一个儿童。由于我乡地处偏远，家访工作有一定的困难，但在我们的努力下，每学期对每位学生的家访工作均落实到位，真正做到“一个都没有少”。
老师们在家访时重点关注思想上、学业上有重大变化的单亲儿童、性格怪癖的儿童、长年留守儿童以班为单位建立回访档案。在家访时我们除了把教育政策、资助方案、家庭教育方法指导、心理辅导方法送达外，还耐心聆听儿童在家的生活与学习情况，细心观察了解每个家庭情况，家访中每位教师都认真撰写家访手记、家访心得与体会、家访工作情况报告，班主任对该班每个学生的信息按学校统一要求进行综合整理，为加强对儿童教育提供详实的资料。
“访万家”工作在家长、学生、社会中的反响是积极的，教师们感受到：访万家活动让我们访出了我们工作的特点，访出了我们的师生形象，访出了我们对教育的热爱、对学生的关爱，增进了家长与教师、家庭与学校的联系，在家访中涌现出了一大批的优秀典型。“访万家”活动访出了**小学在广大人民群众中办人民满意教育的高大形象。
第17篇：学校交流工作计划
学校交流工作计划
为了进一步促进县内各校教育资源均衡发展，学校教育教学管理经验相互交流，同区域范围内师生活动相互合作，使各校在相互交流、相互沟通、相互合作的氛围中，不断提升自身学校的教育教学水平，不断发完善管理制度，促进师生共同发展。四所交流学校在立足自身特色，发挥优势辐射的宗旨下，以县教育局关于交流工作的相关文件精神为前提，结合实际，相互协商，特制定以下交流工作计划。
一、提高认识，加强领导
按照教育局的要求，学校成立了由分管领导、中层干部和教师组成的工作推进联络小组，具体组织与其他学校的各项合作交流工作。工作中，组织小组成员认真学习双教函[2013]120号文件，深入了解今年交流工作的组织形式、推进机制、有关要求，提高对交流工作重要性的认识。为此，学校把交流工作纳入2013年重要工作之一，选派了素质高、业务棒的骨干教师到正兴小学参与交流工作。
二、落实措施，提高效益。
1、在各交流校的统一协商下，研究制定学校交流工作计划，重点从行政管理、教学管理、教育科研等方面找出自身的优势，确定交流的工作重点、目标及措施，充分发挥各校的特长。
2、加强对交流教师的管理。学校为交流教师搭建发展的平台，在组织形式多样的听课、评课、优质课展示等活动的基础上，与交流学校的骨干教师共同举行公开课、示范课，举办各种讲座和教学研讨活动，交流先进教育理念、教学方式和方法。要深入开展名师带教活动，双方教师要结成互助帮扶对子，在教学理念、班级管理、课堂教学、教育科研等方面互相交流、共同提高。
3、建立师徒结对帮扶制度。学校为每位交流教师安排一至两名骨干教师进行拜师结对，制定帮扶计划，定期开展听课、评课、同课异构、校本培训等活动，通过开展各种活动，促进双方教师共同发展、成长。
4、建立资源共享制度。各交流学校在全面开放各种教育资源的基础上，积极建设网上教研平台，通过网络平台进行交流、学习，实现跨时空、跨地域的常态交流机制，实现教育资源效益利用最大化。
5、积极开展交流学校之间的学生德育活动。通过手拉手活动，促进各校学生之间的相互交流学习。
三、夯实内容，有序进行。
1、学校管理工作交流。
2、教学科研工作交流。
3、班主任工作交流。
4、实验教学和特色活动交流。
第18篇：在团的工作经验交流会上欢迎词
各位领导、青年朋友们：
在全公司四季度决战刚刚拉开序幕、上上下下集中全力大打安全、效益“双决战”之际，集团公司在我矿召开全公司团的工作经验交流会，特别是**等集团公司领导和公司党办、团委等部门的领导同志前来参加会议。这既是对我们的关心、帮助、肯定和鼓励，也为我矿的各项工作增添了动力，特别是给我们提供了一次很好的学习机会。在此，我代表矿党委、矿行政和全矿广大干部职工，对集团公司各位领导和与会同志的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
青年朋友们，就在昨天上午，集团公司刚刚召开了全公司决战四季度动员大会。**的重要讲话，特别是关于实施“四个三”的战略部署和今年“双十”目标及“七个新突破”创辉煌奋斗目标的重大部署，鼓舞人心，激发斗志。这不仅为我们矿区的改革发展规划了宏伟蓝图，同时，也对广大团员青年抓机遇、快发展、创辉煌，特别是打好打胜四季度安全、效益“双决战”提出了新的更高的要求。共青团是党的助手和后备军，是推动矿区改革发展的一支朝气蓬勃、富有生机的建设力量和生力军、突击队，身上肩负着建设矿区、发展矿区、振兴矿区的历史重任，充分发挥共青团的生力军、突击队作用，为肥城矿区的改革发展贡献力量是我们义不容辞的责任。近年来，我们始终坚持抓党建带团建，不断加强团的领导，优化团的环境，为企业的跨越式发展培养造就了一大批建设人才，有力地促进了全矿“三个文明”建设协调健康发展。特别是今年以来，我矿产量、销量、利润、职工收入等主要指标，项项超计划、超同比，尤其是上交利润始终保持了全公司领先地位。六月份，我矿被命名为“省级文明单位”，最近又被集团公司推荐为全公司唯一一家申报“全国文明煤矿”的单位。
青年朋友们，四季度决战的号角已吹响，让我们紧紧围绕集团公司确定的决战目标任务，奋发图强，干事创业，加快发展，为夺取四季度决战全胜，进而实现全年各项奋斗目标再做新贡献。我们将借这次会议召开的良好机遇，虚心学习兄弟单位的好经验、好做法，以此为动力，发扬成绩，再接再厉，坚定不移地打好打胜四季度决战，努力把全矿各项工作不断推向前进，为集团公司快发展、创辉煌贡献新的智慧和力量！
最后，预祝大会圆满成功！
第19篇：在团的工作经验交流会上的欢迎词
在团的工作经验交流会上的欢迎词
在集团公司团的工作经验交流会上的欢迎词
各位领导、青年朋友们：
在全公司四季度决战刚刚拉开序幕、上上下下集中全力大打安全、效益“双决战”之际，集团公司在我矿召开全公司团的工作经验交流会，特别是**等集团公司领导和公司党办、团委等部门的领导同志前来参加会议。这既是对我们的关心、帮助、肯定和鼓励，也为我矿的各项工作增添了动力，特别是给我们提供了一次很好的学习机会。在此，我代表矿党委、矿行政和全矿广大干部职工，对集团公司各位领导和与会同志的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
青年朋友们，就在昨天上午，集团公司刚刚召开了全公司决战四季度动员大会。**的重要讲话，特别是关于实施“四个三”的战略部署和今年“双十”目标及“七个新突破”创辉煌奋斗目标的重大部署，鼓舞人心，激发斗志。这不仅为我们矿区的改革发展规划了宏伟蓝图，同时，也对广大团员青年抓机遇、快发展、创辉煌，特别是打好打胜四季度安全、效益“双决战”提出了新的更高的要求。共青团是党的助手和后备军，是推动矿区改革发展的一支朝气蓬勃、富有生机的建设力量和生力军、突击队，身上肩负着建设矿区、发展矿区、振兴矿区的历史重任，充分发挥共青团的生力军、突击队作用，为肥城矿区的改革发展贡献力量是我们义不容辞的责任。近年来，我们始终坚持抓党建带团建，不断加强团的领导，优化团的环境，为企业的跨越式发展培养造就了一大批建设人才，有力地促进了全矿“三个文明”建设协调健康发展。特别是今年以来，我矿产量、销量、利润、职工收入等主要指标，项项超计划、超同比，尤其是上交利润始终保持了全公司领先地位。六月份，我矿被命名为“省级文明单位”，最近又被集团公司推荐为全公司唯一一家申报“全国文明煤矿”的单位。
青年朋友们，四季度决战的号角已吹响，让我们紧紧围绕集团公司确定的决战目标任务，奋发图强，干事创业，加快发展，为夺取四季度决战全胜，进而实现全年各项奋斗目标再做新贡献。我们将借这次会议召开的良好机遇，虚心学习兄弟单位的好经验、好做法，以此为动力，发扬成绩，再接再厉，坚定不移地打好打胜四季度决战，努力把全矿各项工作不断推向前进，为集团公司快发展、创辉煌贡献新的智慧和力量！ 最后，预祝大会圆满成功！
第20篇：在团的工作经验交流会上的欢迎词
在集团公司团的工作经验交流会上的欢迎词各位领导、青年朋友们：在全公司四季度决战刚刚拉开序幕、上上下下集中全力大打安全、效益“双决战”之际，集团公司在我矿召开全公司团的工作经验交流会，特别是**等集团公司领导和公司党办、团委等部门的领导同志前来参加会议。这既是对我们的关心、帮助、肯定和鼓励，也为我矿的各项工作增添了动力，特别是给我们
提供了一次很好的学习机会。在此，我代表矿党委、矿行政和全矿广大干部职工，对集团公司各位领导和与会同志的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！青年朋友们，就在昨天上午，集团公司刚刚召开了全公司决战四季度动员大会。**的重要讲话，特别是关于实施“四个三”的战略部署和今年“双十”目标及“七个新突破”创辉煌奋斗目标的重大部署，鼓舞人心，激发斗志。这不仅为我们矿区的改革发展规划了宏伟蓝图，同时，也对广大团员青年抓机遇、快发展、创辉煌，特别是打好打胜四季度安全、效益“双决战”提出了新的更高的要求。共青团是党的助手和后备军，是推动矿区改革发展的一支朝气蓬勃、富有生机的建设力量和生力军、突击队，身上肩负着建设矿区、发展矿区、振兴矿区的历史重任，充分发挥共青团的生力军、突击队作用，为肥城矿区的改革发展贡献力量是我们义不容辞的责任。近年来，我们始终坚持抓党建带团建，不断加强团的领导，优化团的环境，为企业的跨越式发展培养造就了一大批建设人才，有力地促进了全矿“三个文明”建设协调健康发展。特别是今年以来，我矿产量、销量、利润、职工收入等主要指标，项项超计划、超同比，尤其是上交利润始终保持了全公司领先地位。六月份，我矿被命名为“省级文明单位”，最近又被集团公司推荐为全公司唯一一家申报“全国文明煤矿”的单位。青年朋友们，四季度决战的号角已吹响，让我们紧紧围绕集团公司确定的决战目标任务，奋发图强，干事创业，加快发展，为夺取四季度决战全胜，进而实现全年各项奋斗目标再做新贡献。我们将借这次会议召开的良好机遇，虚心学习兄弟单位的好经验、好做法，以此为动力，发扬成绩，再接再厉，坚定不移地打好打胜四季度决战，努力把全矿各项工作不断推向前进，为集团公司快发展、创辉煌贡献新的智慧和力量！最后，预祝大会圆满成功！
