英语学校欢迎词范文
推荐第1篇：英语学校申请书
英语学校申请书(精选多篇)
chengzhioure
university in changsha yuelu district,tele number:5478345
south campus sublimation apartmentemail:825229189@126.com
employment objective
to work as an english teacher in your training school.gain experience, and
eventually be an advanced teacher.
education
bachelor of art in foreign language college of scu.may 2014.profeional
english level 4.june 2014.
academic honors
grade point average 3.95 in
profeional english courses
selected course work
principles of information systemthe art of education
psychologypedagogy
familiar with the following computer programs
windows 7/8ms officepspro/e 5.0visio
employment experience
company name: international trade group co., ltd.beginning and ending date: 2014-07 ~ 2014-12company type: private enterprise industry: trading / import & exportpositions: foreign vouching
大连天童美语培训学校
单位地址： 大连市中山区延安路92号 所属区域： 辽宁省大连市中山区
招聘岗位： 英语老师
学历要求大学本科工作地点大连市中山区延安路92号
申 请 书
尊敬的开发区一中各位领导：
我们是湖北省松滋市人，2014年4月到武汉经济技术开发区务工，现居住在武汉经济技术开发区沌口街贸易路，孩子名叫李秦龙，男，2014年4月27日生，也跟我们在这里生活。目前，我们在铭祥汽车工业有限公司工作。
李秦龙现在就读于武汉经济技术开发区新城小学，即将毕业，该生在校品学兼优。
现特向贵学校提出申请，安排孩子李秦龙到贵校就读。希望各位领导解决为感！
此致 敬礼！申请人：李华2014年6月28日
申请书
尊敬的校领导你们好：
学生是艺术设计学院环艺3班的张静，我非常希望能申请到名额参加暑假社会实践这个活动，特此申请，希望学校领导能给一次实践锻炼的机会。
下面我向领导汇报一下我对这次
实践活动的简单策划和实践活动会给我们带来的长远意义。
活动策划：
1、前期实践安排
时间：2014年 月 日—2014年 月 日
地点：江西省吉安市井冈山
内容：查阅资料，提前了解和学习新农村建设的政策、红色精神和当地的风土人情。
2、实践过程安排
时间：2014年 月 日—2014年 月 日
地点：江西省吉安市井冈山
内容：参观当地的革命纪念馆，了解当地的新农村建设的情况，同时开展联谊活动、切身体验农民生活和劳作、邀请老革命家讲述有关红色精神的事迹等等。
3、实践后期总结
时间：2014年 月 日—2014年 月 日
地点：江西省吉安市井冈山
内容：总结调查结果，整理材料，交流心得体会，撰写实践报告。活动的意义：
学校举办这次的活动首先是给学生创造了一个社会实践的的机会，实践活动能增强学生们的实践能力和与他人交际的能力，加之这次实践活动的主题是新农村建设和红色精神，这给学生创造了一个很好的了解和实践农民的生活、学习和弘扬永垂不朽的红色精神的宝贵机会。其次通过切身体验农村生活和倾听前辈的红色事迹，来激发青年大学生的爱国情怀，使青年大学生们树立正确的人生观和
价值观。让青年大学生们学习革命前辈的红色精神、弘扬革命的红色精神和传承革命的红色精神，使红色精神能够一代代的传承下去，为中国的特色主义建设献出青年大学生的微薄之力，为新农村建设贡献他们的微薄之力。最后通过简短的农村生活和劳作的切身体
验，让大学生感受面朝黄土背朝蓝天的艰辛，从而激发大学生的学习积极性和爱国的热情，给其思想的启迪和情操的熏陶。同时也给广大的农民朋友和青年大学生一个深入交流和了解的机会，从而使农民朋友得到艺术的享受和文化的熏陶。
综上所述是我申请参加这次实践活动的简单日程安排和实践活动要学习和实践的精神。我想通过这次实践活动来让自己更加的深入了解农村底层的生活、学习和弘扬的革命红色精神。希望校领导能够给我学习实践的机会，我一定不会辜负校领导的期望，我会以十分的热情来学习和弘扬革命的红色精神，为祖国的建设贡献自己的微薄之力。
同时我会以积极的心态和高涨的热情来展现湖北工业大学的风采。
此致
敬礼
申请人：张静
院系：艺术设计学院环艺设计3
班2014年 5月28 日
尊敬的学校领导：
您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职申请书，自我进入学校之后，由于您对我们的关心、指导和信任，使我获得了很多机遇和挑战。经过这几年的工作，使我学到了很多知识，积累了一定的经验，对此我深表感激。
我是岔河乡中心学校英语教师，男、汉族、大专文凭、采矿技术专业，1983年4月8日生，20xx年参加工作由于我专业不对口，自身经验的不足，近期的工作让我觉得力不从心。为此，我进行了长时间的思考，我想我在专业对口的岗位上，会发挥我的专业优势。为了不因为我个人的原因而影响单位的的正常工作，经过深思之后我决定辞去这份工作。我知道这个过程会给您们管理带来一定程度上的不便，对此我深表抱歉。
非常感谢您在这几年对我的教导和照顾。在学校的这段经历对我而言非
常珍贵。将来无论什么时候，我都会为自己曾经是一名教师而感到荣幸。我确信在学校的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。
祝学校领导和所有同事身体健康、工作顺利!再次对我的离职给单位带来的不便表示抱歉，同时我也希望学校领导能够理解我的实际情况，对我的申请予以考虑，望批准。
此致
敬礼!
申请人：
申请日期：
怎样写辞职申请书？
标题
辞职信在申请书第一行正中写上申请书的名称。一般辞职申请书由事由和文种名共同构成，即以”辞职申请书”为标题。标题要醒目，字体稍大。
称呼
辞职信要求在标题下一行顶格处写出接受辞职申请的单位组织或领导人
的名称或姓名称呼，并在称呼后加冒号。
正文
辞职信正文是辞职申请书的主要部分，正文内容一般包括三部分。
辞职申请书怎么写?首先要提出申请辞职的内容，开门见山让人一看便知。
其次申述提出申请的具体理由。该项内容要求将自己有关辞职的详细情况一一列举出来，但要注意内容的单一性和完整性，条分缕析使人一看便知。
最后要提出自己提出辞职申请书的决心和个人的具体要求，希望领导解决的问题等。
结尾
辞职信结尾要求写上表示敬意的话。如”此致--敬礼”等。
落款
辞职信申请的落款要求写上辞职人的姓名及提出辞职申请的具体日期。
辞职申请书范文
尊敬的贸易部经理：
我是英语翻译xxx，11年进入××
公司，现三年合同已经到期，故申请辞职。
在××公司三年时间里，我的英语口语进步很大，笔译水平也得到大幅提高，这个我非常感谢公司，同时也感谢经理给我安排了袁副经理这么好的翻译老师。我之所以不选择续约合同是因为要离开北京这个城市回到厦门老家发展。其实辞职也实属无奈，毕竟在北京是更有发展前景。最后，希望公司发展越来越好，同事们个人顺心。
望领导早日批准我的申请，在此非常感谢!
申请人：
申请日期：
推荐第2篇：英语学校口号
1、succe , we all create together!
成功，我们共同创造！
2、learn how to love life; learn how to live a meaningful life; learn how to create your life.热爱生活，学会生活，创造生活
3、habits are d in daily life;
personalities are accumulations of one’s habits;
destiny is partly determined by one’s personality.播种生活，收获习惯
播种习惯，收获性格
播种性格，收获命运
4、the best way of the teacher to teach students is to set up a good example.
教师最佳的教育方法是做出榜样。
5、with my wings i fly to my ideal goal, with my sails i head for my safe harbor.插上理想的翅膀，扬起青春的风帆 。
6、with the help of foreign languages, we can embrace the outside world, and bring it closer to us.
用语言走向世界，让世界走近我们！
7、english is the bridge to the world.英语是走向世界的桥梁。
8、offering is life.
奉献就是人生。
9、master english you can roam the world.精通英语 走遍天下。
10、solidify your base and richen your knowledge to improve your ability.
厚基础 宽知识 强能力
推荐第3篇：英语学校市场调研
英语学校市场分析
丹东市比较知名的培训机构如下： 丹东市嘉德外国语学校 丹东市阿斯顿英语学校 丹东市海蒂外语培训学校
丹东市英鹏国际雅思英语培训学校 丹东世通外国语学校
丹东市嘉德外国语学校：
成立于1996年，教学面积为450平方米；红房分校区，地处丹东市振兴区红房小学操场对面（宝康药房楼上），教学面积为250平方米；东港分校区，地处东港市中心医院东南角，教学面积为100平方米；前阳分校区，地处东港市前阳镇商业街，教学面积为150平方米。
该校招生方向：以在校的小学生及中学生为主。 有无外教情况：有，临时的，按小时给付工钱。 联系电话：0415-2828068 0415-2752139
丹东市阿斯顿英语学校：丹东阿斯顿英语学校于2002年9月成立，主要是外教为主。但学费昂贵。也曾有韩国人和朝鲜人去学习过，但课程费用高，效果不佳。
联系电话：0415-2164769/2164779
丹东市海蒂外语培训学校：丹东市海蒂外语培训学校成立于二00二年七月,是一所以外教为主的专业英语培训学校。
联系电话：电 话：0415-2161070 丹东市英鹏国际雅思英语培训学校：英鹏国际（UPIC LTD）是经英国和中国正式批准的国际化专业教育和商务服务机构，公司分别设立在英国爱丁堡市，中国北京市，大连市和丹东市，与英国政府和商会， 苏格兰国际发展局， 苏格兰旅游局以及多所英国知名大学直接合作。为客户提供专业的留学申请、雅思培训、大学四六级英语培训、青少儿国际英语培训，英国移民和国际商务考察等服务。英鹏国际是北京环球青少儿国际英语丹东分校，通过IS9001质量体系认证，拥有国际领先的教学理念，科学的考前测试系统，完善的课程体系，多元化的教学方法，及时的阶段测试和后续跟踪服务。英鹏国际是中国青年海归协会丹东分会，也是国家教育部批准从事留学服务的专业机构，教外综资认字（2000)159号，可办理英国、美国、加拿大、新西兰、新加坡等多国留学。
英鹏国际主要是以出国留学为主，针对出国学生进行雅思培训。 联系电话：400-005-0415
丹东世通外国语学校：世通外国语学校创建多年，共有11家分校，和嘉德外国语学校的性质差不多，不仅如此，还创建了世通外国语幼儿园。联系电话：0415-3985511
丹东市中小学：（46所）
学校名称
丹东市振安区高级中学丹东市第十二中
市直名称
丹东市第十四中学 丹东九中附小
丹东毛绢纺织厂职工子弟学校丹东市第二十四中学丹东市第二十九中学丹东市三十二中学丹东市第三十中学
丹东市第二十中学 丹东市第十三中学 丹东市第十七中学 丹东市朝鲜族中学 丹东市第二十一中学
鸭绿江街道办事处中心小学丹东市五纬小学五龙背小学
丹东市第九中学 丹东市第十中学 丹东市天娇文化艺术中学
楼房中心小学
丹东十八中学
金矿办中心小学丹东市第七中学
丹东市第二十六中学丹东市第八中学
丹东市振安区教师进修学校五龙背镇中心小学汤山城镇中心小学
丹东市第五中学 丹东市第十九中学 丹东六中
丹东市第三十三中学经山小学
丹东市第二十七中学 丹东市特殊教育学校 辽宁省丹东市实验小学简介
元宝区学校名称
丹东市新安小学丹东市朝阳小学
振兴区学校名称
丹东市六道小学 福民街小学
丹东市第三十一中学丹东市九道小学七道小学兴仁小学
丹东市福春街小学 丹东市六纬路小学 丹东市第二十六中学 丹东市站前小学
丹东市中富小学
丹东市山上小学
丹东市金山镇中心小学丹东市第二幼儿园丹东市金汤小学
丹东市红房街小学 丹东市永昌街小学 滨江街小学
东港市中小学大概：15所，凤城市中小学：19所，宽甸中小学：6所
推荐第4篇：英语学校工作总结
2012年英语培训学校全年工作总结 紧张而繁忙的一年工作已经全面结束，回顾一年工作，在上级教育部门的正确领导下，全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本年度各项工作任务。为了扬长避短，依据本年度的重点工作落实情况做一下总结：
一、把握机遇，注重质效，提升教育教学质量。
为了使此项工作落到实处，主要采用以下措施：
1、大力推行新课改，着力打造教学新模式。
全校组织教师准确把握教改精神，切实改变观念，更新教法，分课型探索课堂新教学模式。学校利用每周四上午业余学习时间，组织教师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟，进行新课改培训，并做好相关笔记，同时开展教师公开课竞赛。
2、深入开展＂两课＂活动 。
＂课内比教学，课外访万家＂。校长每月不定期对老师进行推门听课，并及时与教师沟通，积极构建开放式、探究式、研讨式、互动式的新型课堂。教师每月对部分学生进行家访，与家长共同架起促进学生健康成长的＂连心桥＂，面对面的疏导、解决孩子在成长过程中遇到的烦恼和困惑，并做好家访记录。
3、坚持听课评课制度。
为了使教师理论知识实际应用于教学实践，大面积提高教学质量，我校坚持听课制度，每周组织教师听一节公开课，每学期均组织听课10余节。
（二） 加强管理， 转变作风，切实规范办学行为。
1、强化学生及学籍管理。
积极落实学校制定的各项规章制度，制度日常教学情况表，每周教师及时登记当天班级教学情况。为学生制定了考勤表、课文过关表、单词过关表，强化学生学习情况管理。
2、加强师德师风建设。
提升教师队伍职业道德水平，加强教师队伍＂爱校＂、＂爱岗＂教育，增强教职工服从、服务大局意识，提升教工队伍的凝聚力和向心力。
3、依法依规招生和收费。
严格按照省、市有关规定依法、依规收费，凡收费必有据，已在校园醒目处公开收费标准。
（三） 创新德育工作方法，拓展德育工作新途径。
1、优化教师队伍，深化师德师风建设。
教师的德育意识决定教师的德育行为。只有强化教师的德育意识，才能营造良好的德育氛围，才能有效的开展德育工作，为学生的健康成长奠基。
2、抓好日常行为规范教育。我校把每学期第一个月设立为校风校纪整治月，并进行＂小明星＂评选，对优秀的学生给予表扬、鼓励，对不合格的学生进行教育。
3、开展丰富多彩的课外活动，营造学生活跃氛围。
课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可以激发学生的学习热情，培养兴趣。学校4月开展了德克基点餐活动、8月开展了卡片diy活动、12月开展了圣诞嘉年华活动，让学生充分感受学习英语的乐趣。
（四） 民生为本，增加投入，努力改善办学条件。
1、提高教职工福利待遇。
进一步提高教职工福利待遇，工资上调，年底发放年终奖。为教职工更换新宿舍，在学校建休息室供教师课后休息。
2、加大投入力度，为学校配置办公电脑一台、音响一台，更换新空调一台。发动全校教师，自己动手装饰每间教室。补修了校舍楼梯和被冻坏的水管。还为学生购置了100本课外读物，开设了读书角。
（五） 整合资源，优化环境，积极营造和谐氛围。
1、加强平安校园创建工作，每学期两次安全讲座、演习，强化法制教育，增强师生安全意识，杜绝校园安全事故。
2、继续对贫困学生实行学费减免政策，本年度共帮助十五名贫困生，五人学费全免，十人学费减半。
五、存在的问题和不足
1、教师对教学的探讨和研究的氛围不是很浓，缺乏强烈的奉献敬业精神。
2、部分教师工作刻苦、踏实，积极参与公开课竞赛，来提高自己的教学水平，但个别教师个人课堂教学水平提高不大，对新课程改革观念不是很新。
初二下英语教学工作总结
银庆芬
在这一学期的英语教学中，有得有失。 英语学科是一门基础性学科，又是一种非常重要的语言交际工具，随着本学期工作的结束，我感触颇多，为了进一步搞好下学期的教育教学工作，取得更好的教学效果，特把本学期的教学工作总结如下： 一：学情分析 1 我所教初二（ 3 ，4 ）班，就英语而言，学生个体差异较大，两极分化现象较严重，最低分 20 几分，最高分140几 分。知识、能力分布存在严重的不均衡，同时给日常的英语教学带来了诸多不便，直接影响了英语教学的顺利进行。 2 自开学，我就发现有较大一部分同学的英语学习兴趣不高，有的同学上课时双眉紧锁，问其原因竟回答说不喜欢英语。更有甚者，对英语有强烈的厌学情绪。尽管我在平时的教学中加入了对学生兴趣的培养，但效果甚微。因此，对学生英语兴趣的培养仍是今后教学中需要注意的一大问题。 3 从学生的能力来看，多数学生仍没有形成良好的学习习惯。无论单词还是语法只知死记硬背，效果不佳。课前不预习，课后不复习，上课不专心，不重视老师的指导。 4 学生能力布局不均，优秀生缺乏，不能带动集体学习，中层同学思路一般，学习缺乏灵活性，自学能力较差，下游同学人数相对较多，导致不能较好完成教学任务。目前由于各种原因导致了优秀生缺乏，中游学生停滞不前，下游学生厌学的情况。
二：教情分析总结 1 经过几年的教学工作，自己的不断探索和向其他教师的虚心学习，我已掌握了一定的教学经验；自我感觉，个人素质还可以，但驾御课堂的能力较差，并且关键是学生管理做的不到位；不能很好的进行分层次教学；同时，对学生的各种情况了解不到位。不能引导各种有利因素促进学习，不能消除各种不利于学习的因素，这是我在今后教学管理中应努力的方向。 2 复习过程中时间较短，但复习范围广，听力和作文未能顾及 3 缺乏练习巩固的资料
首先，我加强业务素质与修养。当今科技迅猛发展，英语的学习成为人们日益需要的一种必备武器，我们每位任课教师都应不断充实自己、完善自己，用新思想、新观点武装自己不仅通过学习、自学提高英语能力，还要通过业务学习使自己成为一名称职的好老师，
努力钻研新大纲、新教材，循序渐进地进行教育教学理论和美育心理理论的学习和运用，为更快地适应当前的教育形势还应积极参加教研教改活动，与其他老教师交流经验，取别人之长，补自己之短。 其次，教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 再者，要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。
最后，按时按质完成教学任务，作业全批全改，坚持每单元测试，亲自批改，及时纠正作业或试卷中的错误。
具体教学措施如下：
一、注重听说读写能力的培养
根据现行大纲的要求，采取科学的教学方式，要求学生眼耳手齐动，提高记忆的速度和持续记忆的时间，以便更好地锻炼学生读的能力，听的能力以及写的能力，以便于形成良好的学习习惯，使不同类型的学生都得到良好的发展。
二、注重差生的转化
在教学中借助分组方式，提倡优生带动差生，互相团结协作，形成良好的学习环境，使每一位学生都能往上跳一跳。
三、指导学法
在学习知识的过程中，提示学生用科学的学习方法。课前预习，上课认真听讲记好笔记，课后能主动复习，驾御遗忘规律，形成一定的记忆方法并注重知识的联系、比较，使其具备一定的思维辨别能力。
四、继续提高学习兴趣
通过学习英文歌曲、猜英文谜语、做英式小游戏等加强对同学们英语兴趣的培养，以挖掘同学们学英语的内在动力，变“要我学”为“我要学”
五、培优促优保优工作要常抓不懈。经常给学生开小灶，及时反馈错误信息，力求每个知识点都能完全掌握。篇三：小学英语教学工作总结
小学英语教学工作总结
本学期，我们英语组在学校领导的带领下，树立起科研兴教观念，以整体落实英语新课程实施为中心，以课题研究为导向，以有效课堂教学为重点，奋力拼搏，开拓进取，在英语教学这片沃土中辛勤地耕耘着,顺利地完成各年级教学任务,并积累了一定的教学和教研工作经验,取得了一定的教育教学成绩，现在把我一学期的工作总结如下：
一、做好计划，扎实工作
开学初,我们全体英语老师学习《新课程标准》，掌握新课程实施的要求,分析各册教材,做好教学前的准备工作。更难得的是在教研活动中，大家都能畅所欲言,积极主动的提出意见和见解。而且每次通过讨论写出来的集体备课记录和活动方案都是我们组的一次飞跃。我们还根据学校总的教学指导思想,制定出有效的英语组教学活动计划,个人教学工作计划，上好组内研讨课并认真做好反思，使各项教学工作开展得有条不紊。
二、优化课堂教学，师生教学相长。
课堂教学是学校教育工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏，学生负担轻重等诸多问题。为此，我们组的教师积极学好教学理论，用理论指导实践，苦练教学基本功，从课堂教学的组织、教学方法的优化，情境的创设等方面都做了大量的研究和准备工作。同时积极参加业务培训和区英语教研活动，不断充实自己。
1、做好课前的备课工作
我在教学之前，能认真做到课前集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课，找到最好的教学方法，让学生在愉快中学会英语如在教学where is the science museum ? 一课时，进行适时的扩展练习，用where is your home ? how do you go to school ?提问，让学生用所学英语进行有效的表达，使他们变被动为主动，让这种英语的氛围感染他们，从面提高他们的英语能力。通过这些活动，有力地促进了课堂教学效率的提高。
2、做好授课用课后反思
课中认真上课、听课，课后认真讨论教学得失、反思小结。平时组内教师能经常互相听课，取长补短。在教学中尽量运用英语组织课堂教学，充分利用各种教学手段，努力创设各种英语情景，提高学生学习兴趣。课后，能针对自己的课和所听的课提出自己的建议和想法，大家相互交流，共同提高。
3、参加教研活动，努力提高自身素质 本学期，与全县小学英教师一起参加了福建师大附小小学英语课堂教学研讨。在学习的过程中，广泛的搜集资料，阅读新的教育教学书籍，增长了见识，开阔了视野，使自己的业务能力得到了提高。还参加了陈玉平工作室下乡送教活动——小学英语课堂教学研讨会。
三、营造英语学习的氛围,创设英语学习的语境 在我们学校领导的提议下,本学期我们坚持“英语每日读”活动，还利用下午大课的时间对各班英语朗读背诵的情况进行的抽测，得到了班主任的重视和支持，取得了预期的效果，很好地推动了学生学习英语的积极性。办了英语黑板报和学习园地，开辟了英语角，让学生写一些学习英语的小经验，介绍英语的一些小知识等，还创建了学校英语走廊，这样既能增加学生的见闻，又能促进学生的交流，为学生创造开口讲英语的良好环
境。
一分耕耘，一分收获。在学校的关怀培养下，一学期下来取得了喜人的工作业绩。 成绩只能代表过去,未来仍须努力。这必将成为我工作的一个新起点，成为我前进的动力。在今后的岁月里，我们英语组也必将再接再厉，努力创新，在教学方式、教学理念、教学手段上不断地开拓，去争取更加优异的成绩篇四：2013-2014学期英语教学工作总结 2013-2014秋季学期英语教学工作总结 ——谭清华
使教学工作有计划，有组织,有步骤地进行。现在就本学期的教育教学工作做如下总结：
一、认真分析学生
本学期，担任九（1）班、八（2）班教学。九年级的学生对英语课程的学习已经接近尾声，对已经掌握英语学习方法的同学，学习英语是一件很轻松的事情，对基础较差的同学
学习英语十分吃力，而中等成绩的同学通过我反复的练习题讲解，对学习英语的态度有所转
变，对英语也开始有浓厚的兴趣，这为我今后的初三英语复习奠定了基础。但八年级的学生
对学习英语的气氛不是很浓，学习自觉性较差。整体而言比较差，多数学生存在基础不好，对英语学习已经失去信心，最基本的英语知识都没有掌握好。针对这些情况，我先从提高学
生的兴趣入手，因为兴趣是最好的老师。同时，我课余时间对个别学生进行辅导，教会他们
在英语方面学习的方法，并且经常和他们谈心，了解他们的心理动态，解决他们在学习上的
困难。通过努力，他们在学习英语的态度发生了很大转变，学习兴趣也逐渐浓厚，学习成绩
有所好转。
二、坚持认真备课
教学中，备课是一个必不可少而且十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法。课
上注重调动学生的学习积极性，激励他们自己去寻找问题，解决问题，同时也培养了他们良
好的学习技能，课后及时对该课做出总结，写好教学反思。针对九年级的教学，我以学生自
主学习为主，要求学生自己完成课文中的习题，教师只做引导，以培养他们独立的学习能力
为主。
三、增强上课技能,提高教学质量
在上课时，力求做到精讲多练；课后，我精心设计练习，对所学知识点进行巩固练习，使讲解清晰、准确，做到线索清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出。在课堂上，特别注意
调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生有更多动口动手动脑
的机会。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层
次的学生都得到提高。 紧张而又繁忙的一学期结束了。本学期，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，
四、坚持用英语组织课堂教学
本学期，坚持在课堂上尽量使用英语进行教学。这样，不仅能够练习学生的听力，也能
培养语感，提高他们的兴趣，让他们也坚持用英语回答问题，从而训练他们的口语。经过一
段时间的训练，效果很好，在今后的教学中，我将继续。
五、认真批改作业
布置作业时，做到了有针对性、有层次性，对不同层次的学生布置不同的作业。对学生
的作业，批改及时、认真，将他们在作业过程中出现的问题做出分类总结，并针对有关情况
及时改进教学方法，做到有的放矢。
六、加强学习，努力提高自身素质和业务能力
我深知要想给别人一杯水，自己不但应该有一桶水，而且应该有源源不断的活水，不
断更新自己的观念、业务知识和能力。课余时间我经常查看各种资料，不断提升自己在英语
方面的能力以及寻求社适合自己的、针对不同学生的一套教学方法。同时，在实际工作中，
我主动向老教师学习，虚心接受意见和建议，经常主动地去听其他老师的课，从中汲取长处。
七、成绩与不足是我的工作动力 在教育教学工作中还有许多需要改进之处，如：我的课堂语言（口语表达欠缺）还
不够丰富，导致课堂气氛太过平淡；学困生学习积极性不高，对于学习基本处于被动局
面等等。
教育看似一项一成不变的工作，但却是一项常做常新、永无止境的工作。随着社 会发展与进步，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必
须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问
题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作。在今后的教学工作中和学生一起不断
努力，不断进步，为打造我校快乐高效课堂而努力。 2014年1月8日篇五：英语培训学校教师年度工作总结 年度工作总结? 对于一个刚刚离开校园不久工作不满一年的我，写工作总结还是第一次，感受颇多但不知如何理出头绪。这短短的半年里，我感受了很多新鲜，也发现了自己还是有太多的不成熟，对工作也有很多时候没法做到游刃有余。对于过去的这半年在这里略作总结，相信这些梳理会在以后的工作中给予我帮助。? 一，备课。教师最主要的工作也就是教学工作，而做好教学工作的前提就是要充分的备课。在这个学期的教学工作中，我们工作的重心就是备课。第一个学期是暑假，过于忙碌，备课也没有办法很全面，而第二个学期开始，备课是上课前最重要的事情。在没有开始工作前，对于备课的意义我的理解只停留在对要教授的内容的把握上。而来到学校后，发现备课是为所有人所重视的，我也慢慢的了解了备课的意义及在备课时应该准备哪些。首先要认真钻研教材，对所要教授的教材的每句话、每个单词都弄清楚，了解重点与难点，掌握知识的前后连贯，必须做到运用自如，知道对于接受能力不同的班级应补充哪些资料，怎样才能更好的完成教学。其次，充分的了解学生对英语的掌握情况，以及他们的兴趣、需要、方法、习惯，预测学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。最后，老师应该考虑教法，认真设计教学环节（使环节与环节之间自然过渡，敤节?有高潮，重点突出，在轳松的气氛中完成新知诎皤传授。? 二，教学工作。教师无论做什么准备工作，最繈的目的都是为了肽够在课堂上以最佳的状态最好的方式?新知识传授给学生。圸没有去上浿培训刍，我并?十分清楺培训学校里的上课方式。嫹于教学方式皆了解也凪是大学里教学法教的一些歫板瘄书面知识。如何教尋孩子婦习英语，如何悊枯燥的?泵教授给小学琟，如何在诿堂上吼引学生，尤其是一群注意力守难集中的儿?，这些对我来说都是空白，我束手无策。? 但是??天的培训经历好像是帎我们一行几个人打开?一扇门，让我们体验了一种全新的教学方式，也让我们知道了教育小学生绝对不简单。??天，是一座桥，在??天里我们走过了桥，来到一个新的环境。回到学校后的一个星期里一直在听有经验的老师的课，看到她们在课堂上的活力四射，她们面对所有情况的游刃有余，她们对课堂的安排，我觉得我要学习的还有很多很多，而在上海那些只是一个开始。我的第一堂课来的比较突然，我要去帮别的老师代课，我紧张而兴奋的上完了第一堂课，现在回想起来我已经记不得我当时的表现了，不知道学生们是否发现了我的紧张。但我知道，我肯定不够幽默不够自然不够有活力。随后而来的暑假里，我接了一个老师的?个班，每个老师都说接别人的班不太好带，大家都有先入为主的观念，难免会出现比较，我心里有些犯难。而更让我犯难的是，我分到了一个幼儿新班，我很怕和很小的孩子相处，因为总觉得交流起来会有困难，而我也不知道我是不是能让那么小的孩子喜欢我，
能不能让课堂足够吸引他们，我能不能活泼可爱的给他们上课，两个考验同时放在我的面前，而我只有硬着头皮准备着。? 一个暑假在极度忙碌和疲惫中过去了，我爱上了我所有的学生，我也开始亲昵的称他们为“孩子”。暑假真的很锻炼人，一切都是被压缩的，没有办法写出详细的教案，没有办泑去仔细的了诣每个学生，所有的备课?在一?内完??有时做梦时都在想着上课瘄情景。而新老师难以回避的指责和质疑，也冲击着我，我也贪疑自己＜觉得很用心但依然做不好，可能自己真的不适合做培训学校盄老师＜在周围人的鼓励下我慢慢地仌低落中走了出来，怑告诉自己尽力就好。凾实很嚆幸，一走上工作岗位就有一丢锻炼的机会〆在后来弄始带新的班级?有凁分的时间准备╙具备课（工作也慢慢进入正轨。? 審于上课，有几点总结：??庖该即注全体学生，注意学生的反应这是老师在课堂上教学效果最直接的信息反馈，在检测阶段要重点检查较?的学生。??还要调动学生的情绪和兴趣，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，同时，创造良好的课堂气氛。在第一个学期教学中，做游戏时有时难以保障良好的课堂秩序，在接到新班时一直在想方法控制秩序，小班的学生较容易控制，而大班常需要运用扣分的方式来控制秩序。??在教学时，课堂语言简洁明了，简单的课堂指令配合肢体语言，让学生容易记住明白意思。??课堂提问面向全体学生，注意鼓励较内向的学生主动举手回答问题，往往这些学生在受到激励后会有很大的进步。课堂上讲练结合，不能一味教授，要把主动权交给学生，多练习，在布置家庭作业时，作业少而精，既能让学生得到复习巩固又不加重学生的负担。??做好课后辅导工作。学生一周只能跟我们学?个小时的英语，要想全面的了解学生课后的学习情况，就需要进行电话教学，与家长沟通孩子的学习情况，让家长了解到孩子在学校的表现，同时通过与家长的沟通也能更加了解孩子的情况，有些孩子在学校非常顽皮，通过交流会发现在家里没人关心他，这也就需要老师在学校给与他特别的关注，这样“对症下药”的教育方式才能收到更好的效果。??针对每次课课堂上学生的表现、反应在课后写好教学小节，总结每节课的成功与不足之处，以方便今后的教学。在实际的教学中，不断累积经验。? 三，自我学习。比起很多还在努力找到合适工作的毕业生，我是很幸运的。但我也很清楚不能满足于此，因为我从事的教育工作，是一项常做常新工作。社会在发展，时代在进步，每个学生的特点和所出现的问题也在发生着不断的变化。虽然我们是一所培训学校，但我们的工作同样是教书育人，教书的同时还要关注到每个孩子的成长问题，这就使得我们必须了解学生，学习如何解决不同学生身上的不同问题，这样也有利于我们更好的开展教学工作。过去书上学的教育学、心理学，已经慢慢跟不上社会的发展了，学生们身上出现的新问题还需要我们自己去解决，而儿童时期的身心健康对于人的一生的发展都是至关重要的，常常有家长和我们 讨论孩子的教育问题，而我们也有责任给予家长科学的正确的建议，因此作为教师，我们必须不断地丰富自己的教育知识，这样才有能力去教育新时代的儿童。? 同样，我们的专业知识更是要不断地更新，我们不能停滞不前，一味的用过去我们所学的知识来教授给学生，时代在进步，知识更新迅速，现在距离我初学英语已经过去十年了，我们所学的也许已经成为不常用的旧知识了。作为老师我需要教授给学生准确而实用的知识，因此我需要关注英语知识的新变化，多看看流行的英语电影，为教学内容注入新鲜血液，在教授书本知识的同时把最新的英语知识带给学生。学生们对英语国家的知识知道的还是很少的，学习语言不能脱离文化，作为教师我们的目标不能只放在让学生考高分上，我们还要让学生了解英语国家的文化，这样也就对教师提出了更高的要求，首先我们必须熟悉部分英语国家的文化。在过去的两个学期里，在教授知识时也适当的代入了一些文化介绍，学生们对此较感兴貣，尤兖是大班的学生，在仡后的教学中还是要结合文化教育，用有趣的文化差异来引?学生对英语的?趣。? 作为老师，一丮有效而?接的学乀途径就是听评课。在救了?掵时间后，会感觉眨的比较顺手的游戯就那几个缌已经中能十分吸引学生了，这个时候最好的方式就是去听听别的老幈瞄课。在嘫人的课堂上，静静地想想自己的留学组繇〡在课堂上的表现，结合别人的敹学方式来改善臮己的方式，这对教帀来说是?个?我提高的过程。而其他同事听自?的课也会发现一些菪己没有注愍到的细节，下课后相互交流一?对自己也是善。? 在两个礚学期的工作中，我发现每个孩子其实都有可爱的地方，是要通过不断地了解，细心发现的。虽然这些性格各异的孩子有时让我非常头痛，但他们也慢慢改变了我，让我变得有耐心，让我变得细心起来。对于教学，我永远是尽最大的努力，无愧于每个学生，每个家长，无愧于教师这一职业。但由于参加工作的时间还短暂，在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处，仍需要继续学习。回顾半年的教学工作，有辛酸，有欢乐；有彷徨，也有收获。
推荐第5篇：英语学校广告词
经典英语广告词
1分忧，与孩子同行。
2改变命运，学习成就未来。 3是一项良心工程
4用“心”做教育，开“启”大未来 5个性1对1，提分就是快 6快乐学习，用“心”教育，共“启”未来
新启教育——孩子圆梦的舞台
新启教育永做人民满意的教育
想拿高分，首选“新启”
这里将让孩子重“新”扬“启”理想的风帆
校佳绩,成就成功 教育造就美好未来 快乐学习,启迪思维
1、培训到慧鹏，知识一点通。
2、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
3、才高能识远、启笛（迪）方成才。
4、才高识远、天下无笛（敌）
5、质学超群，教育引领未来。
6、品质决定生命。
7、启明星教育，开启明日之星！
8、卓文教育，成功助您！
9、教育培训找红日，似锦年华尽得意。
10、世闻教育，桃李天下！
11、一对一的辅导，一零一的收获！
12、泱泱大国，盛世天下！
13、教育改变生活，走在时代前头。
14、引领发展潮流，与时俱进上游。
16、启蒙学子，超群教育，创造未来。
17、把智慧领回家，让智慧带领人生！
18、教
益友。
19、启智培训，开启你的智力。 20、你的未来，我来导航。
21、新知改变生活，技高赢得未来。
22、知识就是力量，技优创造未来。
23、不抛弃，不放弃。
24、选择英才，铸造精英天才！
25、分分秒秒涨知识。
26、弘扬传统文化，培育时代英才。
27、以信为本，培育英才。
28、信以致远，树人为本。——我们是良师；育——我们是
29、明程教育，让你看到自己也是精英。
30、寄君一曲，只为中西合璧，舞袖飞扬，跳起教育智光，西教为你撑起成功的桥梁篇三：学校广告语
各位朋友你们好，我们是来自惠州汉林高级美容美发学校，欢迎大家的到来参加我们学校大型的免费美容美发活动现场。
汉林高级美容美发化妆美甲职业培训学校长期免费到水口、仲凯、荷兰水乡、蓝波湾、金迪、731地质队、部队、学校、福利院、索尼、lg、天宝、南旋、丽日、真维斯等几十家企事业单位的庆生会及节假日大型活动提供免费理发、盘发、化妆、美甲、讲授美容美发养生知识讲座活动；也是惠州市电视“明日之星”大赛、“旅游形象大使”大赛、惠州礼仪小姐大赛、真维斯服装模特大赛、惠州学院、惠州商业学院等文艺汇演活动免费给选手及司仪的形象造型设计。
惠州市汉林高级美容美发学校，广东省唯一一家高级美容美发学校，是中国美容美发名校，汉林学校创建于1986年，办学理念：“用爱去做美的事业，用感恩之心做人，实现你美好的理想”。
汉林高级美容美发化妆美甲职业培训学校面向全国常年招生：随到随学，不限年龄、学历、区域、外地学员安排食宿；采用循环教学方式，内容根据行业的需要的不断更新，保证学员学习质量以及就业的需求。结业经考核合格颁发全国通用的国家职业资格证书及结业证书。
黄总校长于1986年在广东省潮州市创办了第一所汉林高级美容美发化妆美甲职业培训学校之后，又相继在惠州、惠东等地创办几所连锁学校。汉林高级美容美发化妆美甲职业培训学校2001年落户于惠州，是惠州市职业定点培训及职业鉴定机构，也是广东省唯一高级美容美发化妆美甲职业培训学校，
惠州市汉林高级美容美发化妆美甲职业培训学校，地处市桥东下板塘市场斜对面，拥有总面积约2000多平米的三层楼房。校内有现代专业的先进设备，环境优雅的课室及宽敞的美容、美发实习场地，为学员提供良好的上课环境及丰富的实操训练等的学习条件；学校有满足教学需要的拥有多年的丰富教学经验，具备高素质的优秀专业教师；学校重视中华民族传统文化的教育，倡导“弟子规”实行“教”“育”并重，立德行艺，使学校成为一个和谐的大家园；学校设立就业创业指导中心，保证学员就业后顾无忧。
黄总校长是具有美容、美发高级技师资格的考评官，国家美容美发专家组组长，广东省 首届南粤技术能手，多次担任国内、海外美容美发大赛评判长。 邓君兰老师，是高级美容导师，高级美容师考评官，中医美容专家，从事美容培训教育二十年以上。
汉林高级美容美发化妆美甲职业培训学校有多位具备美容、美发考评官资格的高级讲师。
学校开设专业课程有：美容师、化妆师、美甲师、中医养生美容及美发师、晚装师等专业综合班及专业单科班等。课程设置内容充分体现了与市（场）同步，与时（尚）俱进，与实（际）同行，即与市场需要接轨，与时尚风格并行，与实际应用同步，使学员学习效果更专业，更实用。在校内有设备完善的先进专业设备及模拟美容院，发廊的全套操作流程，为社会各界人士提供免费的技术服务。校外设有多个技能训练实习场地作为校外课室为学员提供技术练习与社会实践的机会。学员除每日到定点地区实操外，还经常到各行业单位如：部队、学校、福利院等，免费为他们理发、化妆、讲课等。还与一些企事业单位为节日庆会及大型商业活动合作，如：“真维斯”公司举办的模特大赛、惠州市电视“明日之星”选拔、电视“旅游形象大使”展示、市“惠州大学”文艺汇演等，为他们做整体形象设计与造型。
美容、美发是以技能培训为主题的行业，因此我们在教学方式上采用着重
于基本功训练、渐进要循序“小步子成功”的模式，使学员有获得成就感的学习效果体验，使学习技术成为快乐人生的难忘经历。
让每一个人都更漂亮，更自信是我们的心愿，也是未来美容师，美发师应担负的社会责任，更好地为社会服务也是我们人生价值的体现，贡献的大小除了需要高超的技术，更重要的是需要掌握技术者的人品，所以学校十分重视对学员素质培训与提升。“弟子规”教育是在校学员的必修课，“百善孝为先”，要做到孝顺父母，尊敬师长，必须从平凡、简单的小事做起。“孝”就体现在当下，内化孝悌之心，外化礼仪之形，即在校就要从认真学好做人及学会技术做起。学校师生，学员之间真正做到了以微笑相见，以礼相敬，树立合谐相和的风气。 汉林高级美容美发化妆美甲职业培训学校设立创业就业指导中心，对创业学员的困难给予具体帮助指导。指导中心与就业单位密切联系为学员牵线搭桥，保证学员就业后顾无忧。
学校校训：勤备学艺，精益求精，用感恩之心做人，用爱去做美的事业。 学校师训：学为人师，行为世范，志存高远，行胜于言。用汉林文化凝聚人心，用制度驾驭人性，用品牌成就人生。
宣传用语：1.选择汉林学校，实现美好理想。
2.我们的心愿是：让每一个人都更美丽，更自信。
3.让所有人更美丽，更自信是未来美容师、美发师的社会责任。 4.差别产生在业余时间，成功取决于点滴积累。
推荐第6篇：英语学校工作总结
英语培训学校2015年工作总结
尊敬的各位领导您们好！
学校自建校到现在6年来，在教育局等各级领导的关怀指导下，在各位老师的积极配合下，深入学习、认真贯彻上级领导部门的重要思想，认真 落实上级领导制定的工作计划精神，不断创新管理机制，加强教育教学的研究，深化教学改革，不断推进素质教育的新途径。圆满完成了本学年初制定的工作计划。学校面貌日新月异，教育教学质量稳步提高。学校教职工团结奋进，教师乐于奉献，勇于创新；学员们精神抖擞，充满信心。学校呈现良性发展趋势，赢得了社会各界的广泛好评。现将2015年工作总结如下：
一、教育教学质量的保证 (一)教学工作
对于培训学校而言，教学的质量是至关重要的指标。如何保证教学质量？培训学校的全体工作人员和教师都花了大量的时间和心血思考和实践。我们主要从以下几个方面去保证教学质量：
1.有针对性地进行课程设计。根据学生年龄特点和英语水平差异科学分班，开设有专业化的个性小班：幼儿英语启蒙班、少儿英语兴趣班、少儿英语提高班、少儿英语培优班、中学英语强化班、中考英语冲刺班、个性化VIP一对一培优班。
2.结合中小学英语教学特点和所用教材情况，学校采用权威专业的英语教材作为课堂教学引导主体，做到教师教学教有所依，学生学有所用，因而教学效果十分显著。
3.聘用有丰富专业知识、实践经验和有敬业心的专职老师作为授课教师。 4.有完善的教学评估制度；教师管理制度和教学检查制度；让学生及学校管理人员填写评估表，及时反馈教师教学质量。
5.每次课后坚持发放复习条，作业条，便于家长检查和辅导。有助于孩子复习和对学习内容的掌握。
6.采取课堂授课、课外锻炼相结合形式，以巩固学员的掌握程度；另外还采用互动式的快乐教学方法，使学员能够更好地理解和掌握教师教授的内容。 7.充分听取广大学员的反馈的意见，以改进教学效果。我们在每一期培训班结业前均发放学员意见反馈表，并在有的班级组织学员进行座谈，开展家长会及时了解培训的效果，获取第一手的资料以指导我们，发扬优点、改进不足之处。
（二）教研工作
1.在教学教研上，我校实施每周一次教研，教师之间互相讲课评课，加强
教师基本功的培训。
2.曾于2015年6月派两位骨干教师赴武汉参加培训和2015年10月赴山东参加牛津少儿英语的培训。
3.学校各课任教师相互听课、评课，使教师之间相互学习、相互竞争，不断增强教师业务能力和综合素质。
4.提高教师待遇，加强对教师的考核和培训，并定期对教师的工资进行考核后增加。
5.定期检查教师的备课，并要求老师按时上交课堂总结。(三)教务管理
在完成繁忙的培训教学工作外，学校建立了一套科学的教学管理规章制度。如教学管理制度，教师考勤管理制度，教师职业道德管理制度，教室管理制度，教学资料管理制度等。这些制度的建立和实行，对于规范学校的教学运作起到了很好的指导作用。
二、管理工作
(一)规范学校的管理工作，提高管理能力和办学水平。
1、建立并完善学校工作机制，促进学校规范化管理。使得学校的管理制度朝着定性和定量相结合的方向健康地发展，为学校今后其他政策制定和实施提供了宝贵的经验积累。
2、逐步完善学校人事管理制度。新教师的聘任严格把好师德和教学效果这一关口。学校工作人员的聘用资格上调，管理老师均有大学以上文凭，有1年以上一线教育教学的工作经验，确保教学管理的优化。
3、管理人员深入一线，听课、代课、维护学校正常秩序。针对个别学生出现的问题进行个别调整和解决，对学生学习状态、授课教师教学、家长思想变化及时了解和调整，帮助他们解决问题和困难，让学生和老师无后顾之忧。
4、开展学校内部学习交流活动、提高招生咨询质量、为学校发展出谋划策。 (二)学校每周固定开展例会制度。
学校的管理模式是校长负责制，及从决策层到管理层，从管理层到教师层和工作人员层，有利于决策思路的传达和执行。学校每周二下午2：00召开全校教职工例会，及时交流下周工作安排、每周工作小结，沟通思想，推动学校工作高效、快捷、高质量的进行。
（三）开展学校对外交流工作，提高学校知名度。
1、与其他培训学校开展合作，互相交流，取长补短。
2、课堂对家长开放、展示，及时开展家长会，拓展办学空间。
3、每年进行户外展示活动(踏青活动、六一活动、夏令营活动、英语书法大
赛、英语口语竞赛、圣诞节活动等)，宣传学校。
（四）管理工作存在的不足
1、在对外宣传和交流工作中，虽然能策划出具体的方案，但有时不能灵活处理现场出现的突发情况，这说明具体的工作没有做好预算，缺乏实践缺乏应变措施。我们今后要全面考虑问题，制定多套方案，以便变化之余。在未来工作中，我们要把招生宣传做为重中之重，应当加强广告的宣传力度，进一步提高学校知名度。
2、在人事管理方面，严格执行聘用制度。聘请老师不仅要求高标的教学能力及教学效果，而且更应该看重教师师德水平。聘用的管理人员应严格执行学校管理制度，建设一支有凝聚力高素质的团队。
三、后勤工作
后勤工作是教学工作运作的基本保障，后勤工作主要体现如下：
1、为师生提供良好的硬件设施和学习环境。准备书籍教材，配备教具，印发讲义。只要有利于教学的服务设备、资料，学校都及时采购。宽大、光线充足的教室，冬夏两季课前半小时调好空调，保障教师轻松教学、学生快速进入学习状态。学校备有饮水机和纯净水，以备师生之需。
2、良好卫生条件的保障。我校平时放学之余及时做好教室卫生、整理好教学设备；每周五进行搬家式大扫除，小到桌椅、卫生间擦洗，大到清理墙壁灰迹，每个角落做好消毒工作，责任细化到个人。
3、维护、保障学校教学设备能正常使用，确保学校教学工作的正常运行。
4、良好的安全保障。学校配备有灭火器。学校不论寒暑假、白天黑夜上课前放学后都备有老师巡逻，晚间放学管理人员会电话查询确认学生已安全到家。
5、建立良好的家校联通体系。校长时常跟家长联系，为下面的工作人员建立了模范作用。我校在学生上课时，提供了空教室给家长休息座谈，事无巨细，全体工作人员参与座谈，及时了解家长反馈的信息，为后期工作做好准备。
6、节约成本，走可持续发展道路。我们将其他学校弃用的办公学习用品回收，修整利用，开创一条合理利用资源的道路。
四、取得的成效
1.我校学员曾多次在中小学英语竞赛中取得全国和省一等奖、二等奖。我培训班每年近90%的学生英语成绩在其所在班级名列前茅。
2.2015年12月13日，我学校共选派31名选手赴武汉参加第十一届全国校园英语（口语）选拔活动暨全国中小学生英语口语电视大赛湖北赛区总决赛，获得2名金奖，7名一等奖, 16名二等奖，6名三等奖的优异成绩。
五、最新进展
我校针对教育局领导提出的意见和建议，特对本校的工作进行了一些方面的改善。对教学环境的改善和社会回报方面做出了新的举措：
1.我校在教学环境改善方面做出了新的举措，如：投入3万余元安装多媒体教学设备，更换50多套标准钢木学生课桌椅，使学生在更好的环境中学习。
2．对家庭条件不太好的学生，实行优惠政策，有少数家庭条件不太好的学生能够半价入学，个别学生甚至免费入学。
3.要求所有教师在校期间说普通话和英语，不与学生用方言交流，使学生更好得接触社会。
4.我校定期印制校报，帮助学生多学习课外知识，给以孩子了解世界的能力。5.尽力减少学生之间的差异，对差生和插班生进行免费补课，使每一个孩子都能学到最多的东西。
六、存在问题
一年来，我校在教研上个别新聘用的教师还跟不上；在教育回报社会方面还做的不够好；在学校管理上，还存在漏洞；在培养和教育学生的过程当中，还有进一步提升的空间。当然可能还有其他的不足，我们将认真思考量化评估的结果，寻找差距，查清原由所在，将在下学年的工作计划中，重点对以上问题进行解决，争取使学校的整体水平再升一个台阶! 总之，在过去的一年中，学校在教育局指导下不断发展壮大，在各位领导的支持下取得卓越的成绩，感谢各位领导，感谢各位同仁。在新的一年里我校致力于以下几项工作，请局领导继续予以大力支持、指导和监督。
1、加强学校的学员文化建设,建设学校图书馆。
2、加强学校宣传力度，扩大学校声誉和知名度。
3、继续聘请优秀的教师执教，确保教学质量稳步提升。
4、强化学校对教职工的培训和管理，保证我校教育的服务质量。5.进一步改善学校教学环境和教学设备，使孩子在更好的环境中学习。
2016年即将到来，我们将开发新的思路，利用我们现有的资源，大力宣传学校，抓好教学质量，提高自身的管理水平，力争在原有的基础上取得更大进步。为英语培训事业贡献我们的绵薄之力。
英语培训学校
2015年12月22日
推荐第7篇：英语学校工作总结
2013英语学校工作总结
星移斗转，光阴似箭。2013年的日历即将翻完，学校工作又到了汇总的阶段。盘点全年工作，分回顾、感谢、展望三块，总结如下：
一、回 顾
一年来神奇英语的全体教职工，高举“方法教育”的特色旗帜、遵循“教会孩子会学英语”的服务理念，发扬“爱岗敬业，团结协作”的团队精神，遵照年初工作计划，忘我工作，奋力拼搏，做了以下十二项工作。
一、教学工作
1、升级考试，成绩优异。根据各年级升级试卷信息反馈，全校取得100分试卷31份，90--99.5分试卷133份，优秀生比例近占全校二分之一。
2、“星星火炬”大赛，战果辉煌。在全国少儿英语风采展示大赛活动中，全校参赛25名学生，20名同学获山西赛区一等奖，1名同学获二等奖，4名同学获三等奖。5个情景剧均获一等奖，其中太钢校区赵天昊同学以98分成绩，荣获全省个人朗诵一等奖之首；《三个和尚没水喝》情景剧，以97分的成绩，独占情景剧一等奖鳌头。
3、成功举办口语作文书写大赛。神奇英语第二届口语作文书写大赛，全校参赛学生114名（太钢28名）评选出一等奖17名（太钢5名）二等奖34名（太钢7名）三等奖32名（太钢9名）优秀奖31名（太钢7名）
二、经验论文
我校教师在工作中勤于反思，善于总结。**老师从我校教学改革中总结出一篇《课堂转型模块通模式新探索之框架式教学》的教学论文，有力地指导了教师课堂教学，提高了课堂教学效果，提升了学生学习成绩。刘改雪老师从自己的课堂实践中总结出《教师在课堂中如何有效使用小红花》的教学经验一份，并在全校交流推广。
三、招生工作
1、青年路1-11月份招收新生 人，完成全年 名任务的84.7%。
2、太 钢1-11月份招收新生 名，完成全年 名任务的84.%。
3、全校1-11月份招收新生 名。完成全年 名任务的84.4%。
四、学额巩固
1、青年路11月底在校生 人，流失 人，流失率 %。完成了流失率控制在30%以下的年初计划。
2、太钢11月底在校人数 人，流失 人，流失率 。不仅低于年初计划11.5个百分点，而且高出青年路5.1个百分点。
3、全校11底在校生数 人，流失 人，流失 %。低于年初计划 个百分点。
五、家长赠旗
1-12月底，学校共收到家长因孩子英语成绩提高而给任课教师赠送的锦旗11面，其中 。
六、教师培训
1、专业知识。一年来，除了每周三到周五每天早上一小时的口语训练外，组织老师听力训练30余次，“模块通”示范教学6次，教师技能比武展示7次，**老师主持培训14次，络名师授课4次。
2、师德修养。组织老师络学习艾莫老师讲座8次，视频学习国学4次，一旬一名言朗读活动10次，**老师辅导学习个性修养4次，有效的提高了员工的处事能力。
3、音美学习。
1、组织教师学习简谱有关知识。
2、学唱了“天路”“让我们荡起双桨”“小城故事”等4首歌曲。
3、简笔画展示2次。
4、进行了“最炫民族风”广场舞训练。
七、工作纪律
全体员工基本都能遵守校规校纪，做到按时上下班，有事履行请假手续。一年来全校请假16人次。从上课签到的本上统计90%以上的教师能提前到校。太钢的几位教师距总校路途较远，加上道路改造交通不便，但周二例会好多次先于青年路教师报到。平时电话签到，自要求之日起，能坚持不懈，天天做到。这种强烈的责任心和守时观念令人敬佩。遗憾的是年初计划要求，上课教师要提前15分钟进教师，有些教师做的还不到位，个别教师还有迟到现象。
八、团队温暖
1、一年来学校共为 位教师举办了生日庆祝活动，虽然仪式简朴，但亲情浓厚。
2、田老师身体患病，带病上班，学校、老师奉献爱心，尽管礼物微不足道，但同事情谊重于泰山，郭总下班后亲自为田老师输液十余天，感动的田老师热泪盈眶，起誓要以优异的成绩回报学校的关怀。
3、端午、中秋二节，学校给老师赠送了节日礼品和福利现金；教师节、元旦节，又组织大家到大酒店进行节日会餐，互相祝福，交杯碰盏，洋溢着神奇大家庭的温馨和谐、关怀和温暖。
九、放松休闲
一年来学校工作安排，劳逸结合、张弛有度。为使全体员工消除工作疲惫，放松身心，先后组织大家春游晋祠、天龙山、消夏漂流庞泉沟。欣赏公园美景，石窟雕刻；体验山涧溪水，漂流情趣。精神放松，心旷神怡，玩得尽情，漂得开心，工作疲惫，荡然无存。
十、卫生工作
年初计划要求，教室整理每课后，教室扫除每周五，全校清洁每月有。尽管老师们做的都很到位，室内卫生基本达标，但我们二楼由于住户多，人员杂，走廊、厕所卫生总是不尽人意，地上的纸片、烟蒂、脚印总是层出不穷，还有待于我们全体员工身体力行，勤于清除，力争洁净。
十一、奖金兑现
一年来学校建立的激励机制，共兑现八项奖金。其中教师节颁发教学成绩优秀奖 元、获得家长锦旗奖 元、“星星火炬”大赛奖元，合计 元。元旦颁发学生作文参赛奖 元、教师作文竞赛奖 元、教学经验论文奖 元、招收新生奖100000元，共计120000元。
十二、安全工作
安全工作是学校工作的高压线。一年来领导、老师高度重视，常抓不懈，做到了警钟长鸣，防患于未然，全年安全零事故。
二、感 谢 年初计划的完成，目标任务的实现，首先要对我们战斗在三尺讲台上的各位老师说声“谢谢”。 感谢殷、李两位老师，认真学习**理念，积极参加招生宣传，为太钢分校的发展做了自己的贡献。
感谢 谢等老师，在升级考试中为学校取得了3000份百分试卷、1330份优秀试卷的优异成绩；在“星星火炬”全国少儿英语风采展示大赛中，为学校赢得了20个第一名，5个情景剧第一名；在第二届口语作文书写大赛中，积极配合学校工作，发动学生参加大赛，并把训练内容渗透于平时教学中，使学生取得优异成绩，大赛圆满成功。尤其是 老师，在此次活动中，她班参赛学生最多， 参赛率达71.4% ；成绩最好，5名一等奖获，获奖率达 ；10名二等奖，获奖率 %；家长会开完最早，上周日率先开完4个班的颁奖家长会，用实际行动兑现了回报学校的诺言。
感谢白、申两位老师，把两校办公室的工作打理得井然有序，有条不紊，有力地促进了老师们的教学和学校各项工作的开展，她们是默默无闻的内勤英雄。
感谢市场部的金主任，为筹备学校市场营销，不辞辛苦、东奔西跑。烈日盛暑、数九寒冬，带领老师发放彩页，宣传招生。今年虽未完成招生指标，但也创造了招生新高。
感谢教务部教务部两位领导，组织带领老师学业务、搞教研，有效地提高了教学效果和学生成绩。
感谢太钢分校校长，带领太钢全体老师，奋力拼搏，努力工作，使太钢分校实现了跨越式发展。去年在校生不足1000人，今年突破了1200人大关，学额巩固率也超过了青年路总校。
感谢我们的总设计师**老师和郭总，为学校的生存发展，部署策划，运筹帷幄，呕心沥血，废寝忘食。**老师手术尚未痊愈，不能久站久坐，但为了设计“迎三节”特价招生彩页，一连在基因办公室呆了三个小时之久。郭总感冒在家输液，为了谈加盟之事，又风尘仆仆拖着病体来学校谈工作。
一年来，**神奇英语全体同仁，从领导到员工，都为学校的发展奉献了自己的聪明才智，做出了应有的贡献。
三、展 望
回顾以往的岁月，既有成功的喜悦，也有不足的遗憾：新生招收，工作纪律、环境卫生、学额巩固是我们工作中的软肋。
从领导到员工，要人人找问题，个个查原因。问题在哪里，自己怎么办？是我们神奇每一位同仁应该深刻思考的问题。 从校长工作反思：
1、学校工作，安排多，检查少，工作督导不到位。
2、深入太钢分校少，半年来去了一次。
3、与老师交流沟通少，没有及时了解老师的工作、生活及思想状况，致使某些决策不够完善。
展望未来，信心满怀。在新的一年里，我们要团结在以郭总为核心的高管会周围，进一步完善各种制度、细化岗位责任、实行绩效考核、坚持按劳取酬、促进学校发展。我们坚信，神奇英语有一套独一无二的特色教学方法，有一支精诚团结、爱岗敬业的教师队伍，有一个支持学校工作的家长群体，有一批聪明勤奋、热爱英语的优秀学生，尽管任重道远，但是前程灿烂。我们定能众志成城，战无不胜、再创辉煌、马到成功。
推荐第8篇：英语学校招生
英语培训学校招生宣传十点建议
互联网 2011年07月13日
生源是英语培训学校的生存之本。招生宣传是个很专业的问题。它涉及到策划、文案创作、行销、媒体运作、家长心理、竞争市场研究等一系列问题，甚至还不止这些。要做好很不容易。
英语培训学校招生宣传针对的是家长，首先家长在想什么你要清楚，别人在做什么你要清楚，接下来宣传什么？如何宣传？什么时候宣传？用什么方法宣传？在什么地方宣传？宣传到什么程度？宣传的分寸把握等等都需要专业的精心的策划。然后要根据市场的变化和宣传反馈，不断调整方案，注意及时改善和调整是最关键的，在战场上从来都不是一套方案就能取胜，因为策划本身就是百密一疏，而市场又是动态的。
1.少儿文艺汇演。
2.秋天可做少儿秋收体验日。
3.少儿月学习成果汇报及课程说明。
4.语言游戏大比拼。
5.少儿作品展:展示少儿手工,美术等作品。
每月每周:在小区等不同公共地点,做\"我的作品展\"主题活动。
活动内容:少儿泥塑,剪纸,粘贴,玩具制作,美术作品等。
6、宣传条幅:选定合适位置,制作图片,文字等条幅挂置,达到长期宣传的效果公路公益标志。
7.网络招生:网络是一个新的招生手段,先进,时尚。
8.请家长参与,制作,宣传如:少儿个人小档案等。
9.英语培训学校公开课:少儿效果最重要,不仅让本园家长知道少儿学习生活情况,也要让其他家长了解**英语培训学校的特色，这也是**英语培训学校的招生最有力的条件。
10.注：根据地区情况，英语培训学校可适当多参加社区公演活动。可随时安排。
根据英语培训学校的特色来办活动，效果会更好。活动应该有小朋友的互动环节，让他们喜欢你的英语培训学校其次你还应该有家长教育之类，教给家长一些教育孩子的方法建议你的英语培训学校最好定期举行如家长教育之类的活动，这样更能受到家长的青睐。
推荐第9篇：英语学校财务工作总结
英语学校财务工作总结(精选多篇)
学校财务工作总结
《学校财务工作总结2014年10月6日》文章简介：《学校财务工作总结》
一、资金筹措、内外协调方面反映，是财务工作的基本职能之一，学校财务工作总结。财务工作人员必须对学校发生的每一笔经费通过不同的方式、方法进行规范记录，反映在凭证
《学校财务工作总结》
文章《学校财务工作总结》正文开始>>-
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一、资金筹措、内外协调方面
反映，是财务工作的基本职能之
一。财务工作人员必须对学校发生的每一笔经费通过不同的方式、方法进行规范记录，反映在凭证、帐簿和报表中，以备随时查阅。我校财务室已经对日常@方案.范.文.库’整理~工作流程熟练掌握，能做到条理清晰、帐实相符。从原始发票的取得到填制记帐凭证、从会计报表编制到凭证的装订和保存都达到正规化、标准化。做到全面、及时、准确的反映。
资金是学校正常教学活动和学校发展的血液，我们开源节流，较大的绥解了学校的资金压力，保证了学校正常教学工作的开展。
在对外联系的过程中，我们坚持始终把学校的利益放在首位，坚持维护学校的整体形象。以年初计划安排的经费为限，尽力使所花费的每一分钱都有回报为基本准绳，时时不忘宣传学校，为学校整体发展尽本部门的最大努力。
二、财务会计核算方面
核算，也是财务工作的基本职能。
核算包括成本核算、工资核算、费用核算等等。在费用核算上采取分处室核算，随时都可以查出每各处室每个月实际发生的费用。
精心设计会计核算体系，全面、真实、及时的提供财务会计信息，为领导决策等提供有用的决策信息，得到领导的肯定和赞扬
“凡事预则立”，学校全体财务人员在学校领导和有关专家的指导、帮助下，总结以前年度，内部各部门控制使用资金等多方面及时提供了大量真实、完整、有用的财务信息。
坚持会计创新，克服工作中的种种压力与困难，在会计人员较少的情况;方案’范文,库.为您.搜集-整理/下办理了大量事项，取得了阶段性的工作成绩。
由于近年来由于学校扩大办学规模，学校财务工作压力日易显现。为适应财政、物价、工商、税务体系的要求，全面维护学校的整体利益，确保学校的利益最大化，在进行账务处理的过程中，
一项资产的购置支出不得两次进入成本。总务处在相关领导与有关专家的指导、帮助下，按国家相关法律、法规的规定，将原来学校统一按照的核算模式进行分事业支出和经营支出分别会计制度进行会计核算，即将学校经营支出的资产购置采用经营核算的模式，分次计提折旧的方式进入成本，为学校节省大量的资金流出，为学校的发展提供了财务基础。
三、财务会计监督方面
监督，是财务工作的另一项基本职能。首先是每个处室每笔经济业务的合法性、合理性进行监督，不能无意的为一些工作人员创造犯错误的氛围。在这方面，严格按有关制度执行，铁面无私从不放过任何不合理事情；其次是对学校整体资产进行监督，定期进行固定资产盘点，以保证学校财产不受侵害。
总务处全体人员坚持从细微处入手，按国家财务规定对每一笔收支票据的真实性、完整性进行认真审核，严格
控制现金的支出，对超过现金限额的支出按国家相关规定严格控制现金的使用。加强财务印章的管理和使用，定期进行资金核对。确保学校资金的安全、完整，工作总结《学校财务工作总结》。进一步加强资产和财务票据的管理，采取专人负责，日常@方案.范.文.库’整理~工作中做好各种财政、税务票据的领用、核销、库存等的台账登记工作，每次都向领用人书面交待清楚各种票据的使用规定、注意事项等相关的事宜，及时核销各种票据以确保学校的所有收入及时进行账务处理，坚持财务“收支两条线”，严格实物资产的入库手续，从源头做好学校的财务监督工作。
财务“收支两条线”是学校所有财务工作都必须遵循的一个重要的财务纪律，就是所有的财务收入都必须入学校统一的财务账务，所有的支出都必须按学校事先规定的用款手续办理用款，涉及到财政性资金收支内容的还必须按国家财政性资金收支的规定办理预算外资
金的财政专户交存、返还和资产购置、日常@方案.范.文.库’整理~大宗消耗的政府采购。做好学校的财务票据管理工作就是做好了财务“收支两条线”的源头控制工作，总务处正是从这一关键的源头控制入手，严格区分学校的收支，做到全年财务收支无差错。受到学校领导和有关上级主管部门领导的好评。
四、经费管理
管理，是财务工作的一项重要职能。首先是为领导管理和决策提供准确可靠的财务数据，学校财务室能够随时完成学校领导和各处室要求提供的数据资料；其次是参与学校管理和决策，对学校存在的不合理现象，财务室已经提出合理化建议，大部分已被采纳。
科学合理编制学校收支计划，并对计划过程进行控制和管理，合理配置学校资源，努力节约资金，加强资产管理，防止学校资产流失，对学校财务活动的真实性、合法性和合理性进行监督，积极开展财务分析工作，确保学校财务活
动的效益性，开展了预算内经费管理、预算外经费管理和往来款项管理和其他工作。
㈠预算内经费管理工作
预算内经费全部由财政拨款，主要用于职工工资、奖金、离退休费、医疗保险、住房公积金和公业务费等开支。主通过以下工作来实现]方案-范文’库.整理.经费管理。
1、及时足额发放职工工资、奖金、离退休费等。
2、按期上交职工医疗保险金、住房公积金。
3、公业务费开支严格执行校长一支笔审批，报销时必须凭原始凭证据实列报，不能以领代报或以借代报，手续不完善、票据不正规和非正常开支的费用，一律不予报销。
4、采购、维修大额开支实行集体研究决定，并签订采购、维修合同，上报相关部门，完善控购手续后方可执行。
㈡预算外经费管理
预算外经费主要来源于学校对学生的杂费收取，主要用于学校的办公室费开支。
㈢往来款管理
往来款主要有书款、免费教科书款、特困生减免款、学生伤亡补助、计算机工程款、住房公积金个人部分、医保个人部分、个别所得税、代课金、教学奖惩、单位及个人借款，往来款一律执行专款专用，绝不挪作他用。
㈣其他工作
1、按时完成审批年终奖金审批、两年考核晋档和职称变动晋档工作。
2、认真进行校产清理上报，防止学校资产流失。
3、录入人事工资管理系统，完善单位人员人事工资档案，为高效管理奠定基础。
4、高质量、高要求完善预算工作。
五、2014年工作设想及需要改进方面
去年学校总务处尽管在会计核算、
会计监督、会计报告、内外联系等多方面取得了阶段性的工作成绩，受到学校领导和上级有关部门领导的充分肯定。但不足之处也有很多，现将今年学校总务处工作设想如下：
第一、在条件允许的情况;方案’范文,库.为您.搜集-整理/下，增强学校财务计划执行情况;方案’范文,库.为您.搜集-整理/的控制分析，进一步加强学校的财务、会计核算工作，将学校的财务基础工作进一步做实。
第二、增强财务计划的管理，加强计划执行情况;方案’范文,库.为您.搜集-整理/的分析与控制，加强财务事先参与决策工作，从源头做好财务管理工作，为领导决策提供有用的决策信息。
第三、进一步加强财务日常@方案.范.文.库’整理~监督工作，从学校的每笔收支入手，进一步严格执行国家相关的财经政策，保证学校财务工作的真实、完整，维护学校的整体利益。
第四、进一步加强与财政、税务、
物价等相关主管部门的沟通、联系，为学校争取更多的优惠政策，为学校的发展争取更多的资金。
第五、坚持“财务收支两条线”，力争做到财务票据计算机管理，从源头加强收入的管理，进一步加强财务支出的审核工作并严格执行年度财务收支计划。按以收定支，先收后支，收支略有节余的原则控制、使用好学校有限的资金，使学校的每一分资金都发挥最大的财务效益。
第六、进一步加强内部部门间的沟通、协调工作，严格按部门职责做好本部门的工作，发挥财务部门应有的作用，进一步加强各部门人员既当家又理财的财务意识，推动学校整体财务工作再上新台阶，为领导分忧、解难。
第七、做好日常@方案.范.文.库’整理~的会计核算、会计监督、会计报告和其他相关财务管理信息的核算、监督、报告工作，做好与税务、财政、物价等有关部门的联系、沟通工作。
六、几点感想
1、领导的重视与支持是搞好工作的关键。领导的重视程度越高，工作就越有依靠，发挥的作用也就越大。我们在认真做好工作的同时，注重同上级领导的交流，不定期汇报工作情况;方案’范文,库.为您.搜集-整理/，争取领导的信任，取得了领导对工作的高度重视和大力支持。校领导对财务工作倍加关注，对重大问题的定性与处理亲自过问，对财务报告认真批阅，及时提出了整改意见和具体要求，为财务工作的顺利实施提供了有力保证。
2、财务工作要树立服务意识。全体教师共同努力，以求真务实，较好的完成了本学期的各项工作，保证了学校的日常工作的顺利进行，现将本学期的财务工作简要总结如下：
一、合理安排收支预算，严格预算管理
单位预算是学校完成各项工作任务，实现事业计划的重要前提，因此认
真做好我校的收支预算责任重大。为了搞好这项工作，根据学校上年度的实际情况，拟定的预算方案，特别是支出方案多次向学校领导汇报，进行了反复修改，本着“以收定支，量入为出”，使预算更加切合实际。充分发挥在财务管理中的积极作用，较圆满地完成预算编制任务。在实际执行过程中，严格按照预算执行，每月未编制好计划用款报表，充分体现了资金的使用效益，确保学校各项工作的顺利完成。
二、认真做好收费、结算工作
收费是学校最为繁琐，也是政策最强的一项工作，为了做好这项工作，我们及早做好申报审批工作，做到收费的依据，严格执行收费标准。及时出具票据，期未做好结算工作，做到多退少不补，同时做好代收费“报告书”的上报。
三、认真做好决算工作
年终决算也是一项较为复杂繁重的工作任务，主要进行结旧建新，编制决算报表，决算报表是反映学校一年度
的财务收支情况，是指导学校预算执行工作的重要资料，也是编制下年度收支计划的基础，所以除了认真细致地做好年终决算外，同时针对所编制的报表进行对比性分析，通过分析，总结经验，揭示存在的问题，为学校领导决策提供依据。
四、努力学习，提高财会人员的自身素质
财务人员能积极参加镇组织的业务培训，不断的提高财会知识和政策水平，同时积极参加学校的一切政治学习，认真作好学习笔记，认真贯彻执行《合计法》，使学校的财会工作能按照国家的政策、法规进行，保证支出的真实性，合法性。
五、努力完成学校的后勤工作
后勤工作将直接影响到学校的一切工作，搞好食堂更为重要，为此总在放学前拟定好下学期的伙食收费报表报局计划财务科，严格执行计划财务科核定的标准收取。本着服务于学生目的，
规范伙食成本，控制伙食利润，按规定时间上报食堂报表。
总之，在xx年，财务工作取得了一定成绩，这与学校党支部的正确领导是分开的，在新的一年里，一定更加努力，发杨成绩，改正不足，勤奋务实、开拓进取，为学校建设与发展出谋划策。
本文由好范文小编辑收集整理，这是一篇关于学校财务月工作总结的范文，可以提供大家借鉴！
在学校党支部，校委会的正确领导下，在镇财政所的正确指导下，较好的完成了本学期的收支计划，保证了学校的日常工作的顺利进行，现将本学期的财务工作总结如下：
一、努力学习，提高财会人员的政治素质。
财务人员能自学的参加学校的一切政治学习，认真作好学习笔记，不断的提高财会知识和政策水平，能认真贯彻执行执行财务政策，方针、制度，使学校的财会工作能按照国家的政策、法
令进行，从而保证财会工作顺利完成学校下达的各项工作。
二、积极工作，努力完成学校的后勤工作
后勤工作将影响到学校的一切工作，学校制定了财务制度和上报审批程序，财会人员要做到账目清楚，下账要字迹工事下账时，对学校血口要做到细致明了，为学校要节约每一分钱，本学期积极配合学校完成了年度收支计划，为学校做好强有力的保障。
三、查找差距，努力做好后勤工作
本年度虽然完成学校的各项工作，但还存在一定差距，如：上缴财政各项款项后，申请却很困难，一时半晌申请不回来，耽误了学校的正常工作，使学校工作受到一定的影响，要想工作做得好，要手勤、眼勤、多动脑筋，要替领导分担一些困难，把后勤工作做好。
一、合理安排收支预算。
实现事业计划的重要保证，单位预算是事业单位完成各项工作任务。也是
单位财务工作的基本依据。因此，认真做好我乡的收支预算具有十分重要的意义。为搞好这项工作，根据学校的发展实际，既要总结分析上月度预算执行情况，找出影响本期预算的各种因素，又要客观分析本月度国家有关政策对预算的影响，还要广泛征求各部门的意见，并多次向领导汇报，现有条件下，国家政策允许范围内，挖掘潜力，多渠道积极筹措资金，本着“以收定支，量入为出，保证重点，兼顾一般”原则，使预算更加切合实际，利于操作，发挥其在财务管理中的积极作用。
二、加强对固定资产的管理
其种类繁多，固定资产是学校开展教学业务及其它活动的重要物质条件。规格不一。这一管理上，很多人临时不重视，存在着重钱轻物，重推销轻管理的思想。为加强这方面管理，平时的报销工作中，对那些该记入固定资产而没料理固定资产入库手续的督促经办人及时进行固定资产登记，并定期与校产科
进行核对，确保帐实相符。通过清查盘点能够及时发现和堵塞管理中的漏洞，妥善处置和解决管理中出现的各种问题，制定出相应的改进措施，确保了固定资产的平安和完整。
三、重视日常财务收支管理
加强收支管理，收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重。既是缓解资金供需矛盾，发展事业的需要，也是贯彻执行勤俭办一切事业方针的体现。为了加强这一管理，建立健全了各项财务制度，这样财务日常工作就可以做到有法可依，有章可循，实现管理的规范化、制度化。对一切开支严格按财务制度操持，使得学校能够集中财力办事业。通过认真落实执行，收效非常明显，极大地提高资金的使用效益。
四、认真做好月终决算工作
主要是进行结清旧账，月终决算是一项比较负责和繁重的工作任务。月终转账和记入新帐，编制会计报表。财务报表是反映单位财务状况和收支情况的
书面文件，财政部门和单位领导了解情况，掌握政策，指导学校预算执行工作的重要资料，也是编制下月度学校财务收支计划的基矗所以中心校非常重视这项工作，放弃月末和元旦假期的休息时间，加班加点，认真细致地搞好月终决算和编制各种会计报表。同时针对报表又撰写出了详尽的财务分析演讲，对一月来的收支活动进行分析和研究，做出正确的评价，通过分析，总结出管理中的经验，揭示出存在问题，以便改进财务管理工作，提高管理水平，也为领导的决策提供了依据。
总之，在，在财务方面做了大量卓有成效的工作，新的一月里，我们将更加努力工作，发扬成绩，改正不足，以勤奋务实、开拓进取的工作态度，为学校的建设和发展贡献我们的力量。
一年来，本人在学校领导指导支持下，依靠全体教师共同努力，以求真务实，较好的完成了本学期的各项工作，保证了学校的财务工作的顺利进行，现
将本年度工作完成情况总结如下：
一、努力学习，提高的自身素质
积极参加业务培训，不断的提高财会知识和政策水平，同时积极参加学校的一切政治学习，认真作好学习笔记，认真贯彻执行《会计法》，使学校的财会工作能按照国家的政策、法规进行，保证支出的真实性，合法性。
二、合理安排收支预算，严格预算管理
单位预算是学校完成各项工作任务，实现事业计划的重要前提，因此认真做好我校的收支预算责任重大。为了搞好这项工作，根据学校上年度的实际情况，拟定的预算方案，特别是支出方案多次向学校领导汇报，进行了反复修改，本着“以收定支，量入为出”，使预算更加切合实际。充分发挥在财务管理中的积极作用，较圆满地完成预算编制任务。在实际执行过程中，严格按照预算执行，每月未编制好计划用款报表，充分体现了资金的使用效益，确保学校
各项工作的顺利完成。
三、认真做好收费、结算工作
收费是学校最为繁琐，也是政策最强的一项工作，为了做好这项工作，我们及早做好申报审批工作，做到收费的依据，严格执行收费标准。及时出具票据，期未做好结算工作，做到多退少不补，同时做好代收费“报告书”的上报。
四、认真做好决算工作
年终决算也是一项较为复杂繁重的工作任务，主要进行结旧建新，编制决算报表，决算报表是反映学校一年度的财务收支情况，是指导学校预算执行工作的重要资料，也是编制下年度收支计划的基础，所以除了认真细致地做好年终决算外，同时针对所编制的报表进行对比性分析，通过分析，总结经验，揭示存在的问题，为学校领导决策提供依据。
总之，在2014年，财务工作取得了一定成绩，这与学校领导的正确指导是分开的，在新的一年里，一定更加努
力，发杨成绩，改正不足，勤奋务实、开拓进取，为学校建设与发展出谋划策。
推荐第10篇：英语学校圣诞节策划
圣诞节策划
12月25日（周二）圣诞节于12月22日举办圣诞节活动（下午）
准备工作：
11月18日前查看仓库现有的圣诞节活动能用的物品，并整理需要购买的物品
拍花絮照片（培训选手、才艺表演、主持人的筛选、上课情况）——为做PPT做准备
12月2日上交最初的节目单、11月18日前上交支持人名单
各位老师的职责：
Tina——负责主持人的上下台和选手的准备Linda协助
Linda——负责主持人及选手待定区的场控
Merry——负责把参加活动的学生卡片放在指定的箱子里
NicoleSallyBerry——分别在会场的通道上负责自己地区的场控并随时通知选手到待定区做准备 Micheal ——负责音乐
——负责照相（照相区的场控）
活动前的最后准备工作：
1:30老师全部到场，开行前会
2:00—2:20老师整理自己的内务
2:30做开始的准备
3:00活动开始
一、开场
初级班的学生跳堡操（课本朗诗部分的诗歌）
二、主持人开场
抽奖——抽奖箱里放的是：请把手机调成振动或静音状态请为大家唱首歌给大家分享一
下你记忆深刻的一句话或一个人活动期间请不要随意走动或大声喧哗中奖笔袋一个中奖代金券20元
1、节目
3个英语类的节目、2个才艺类节目
抽奖（三等奖）、圣诞老人发奖 ——用击鼓传球的方式抽奖奖品——笔袋+20元代金券
（人数10—15人）
2、节目
2个才艺类节目3个英语类的节目
游戏——亲子的障碍运气球——设置不同的障碍，让家长和孩子背靠背将气球从舞台的一端运送到另一端，5分钟内运送多的一组为胜利者——可获得奖品笔袋一个
3、节目
3个才艺类节目2个英语类节目
抽奖（二等奖）——用击鼓传球的方式奖品是豌豆射手+50元代金券（人数5—8人）
4、节目
2个才艺类节目3个英语类的节目
抽奖（一等奖）奖品是书包+100元代金券（人数2—4人）
游戏——食人鱼来了
5、活动结束——现场报名者8折
三、圣诞节活动结束
第11篇：英语学校招生策划书
天才英语学校招生策划书
1、招生人员提成
A、发单，卖单（签一张宣传单1元/人）
招生人员将天才宣传单以一元钱/单卖给家长或学生，可凭单到我校参加8月29日—9月9日下午5:30—6:00的免费试听课
（签单之后，无需开启收据，使用试听课招生表格填写好报名同学姓名、性别、年龄、年级、学校、电话号码，每天到前台做好登记，将账目一并交前台行政处）
B、发单、登记资料（在听完试听课后报名的同学10元/人）
将所有登记学员的资料于当日下午交前台处做好登记，与上招生课老师密切配合，做好学生的跟踪，追单工作，促成报名
2、招生课老师提成（1—10人报读长期班10元/人，10人以上15元/人）
每天下午5：00前正做好招生前期准备工作，精心安排上课内容，为孩子营造一个快乐学习的环境，做好对孩子，家长的沟通工作，与招生人员密切配合，促成报名
天才英语学校2011年8月29日
第12篇：英语学校实习报告
一 实习单位简介
三桥英语学校是我市首家获得国家外专局批准的具有聘请外教资格的依靠社会力量办学的英语学校(外专文发094号批复A22330009); 《剑桥少儿英语》培训基地(中英教育测量学术交流中心授权代码2306405); 剑桥英语大庆市考级定点单位，英语学校实习报告。
学校地处大庆市市中心经六街妇女儿童活动发展中心,三楼为办公区，楼为教学区，总使用面积1600平方米，比邻市政府、大庆艺校、中国银行、大庆日报社、市交警支队、沃尔玛、新玛特购物休闲广场等，位置优越,交通便利。
学校院落宽敞安全，室内环境洁净明亮，家长有等候区域。原版英文挂图装点的教室营造了浓厚的英语学习气氛和活动空间，孩子学习快乐，家长放心满意。 全程外教授课, 课堂内有中教协助。
学校创建于2001年，自开办以来,以其完善的管理体系,独到的教学特色, 优越的位置、环境,深受广大学员及家长的认可和好评，在私立学校中独树一帜。
建校八年来，已有五十多位外籍教师为大庆孩子搭建了希望之桥、成功之桥、飞跃之桥，培训学员已达两万六千多人次。目前在校外籍教师十四人，专职中教及管理人员二十八人。
从建校之初，三桥英语就向社会树起了全程外教授课的品牌。外教进入课堂，是学习英语的需要，也是时代的产物。孩子从小就能学习标准的语音语调，长大成为社会上应用型人才。也正是因为有外教走进了课堂，才使剑桥少儿英语培训系统增添了学习魅力。外教课堂内，师生之间通过讲解、会话、活动，融入一个轻松、活跃的英语氛围，让孩子大开眼界，在学习运用中真正掌握了语言这一交流技能，一点一滴积累，不爱学的陡然来了兴趣，基础不错的得到了提高，孩子脱口而出的流利英语让家长惊叹不已
二 实习内容
我通过大庆电视台《教育新世界》栏目记者李秀萍联系进入大庆三桥英语学校实习，虽然实习的时间不长，我却在这宝贵的时间里学到了好多东西，丰富并实践了大学的理论知识，同时也深感自己知识面的匮乏，定了我积极学习的信念。在工作中，工作态度的转变是我学到的重要的一笔人生财富。在实习期间，我虚心学习，认真工作，认真完成工作任务，并与同事建立了良好的关系，得到了同事的一致认可。在实习中，我看到了大庆民营企业发展的成果，学习了其中的很多东西，并结合自己的专业知识，将理论与实践相结合，获益匪浅。
经过在学校的1个月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系，实习报告《英语学校实习报告》。 我这次实习所涉及的内容，主要是了解民企的发展的前景、自主创业的条件、教学的主要过程、招生的主要流程，完成招生任务。
（一）与招生主任学习
在实习的几天里，我主要跟招生主任学习，一方面要学习招生的主要流程，既要强化已有的知识，还要学习新的知识，另一方面，还要学习为人处世，随机应变的能力。
（二）与教学老师学习
在招生之余，我会细心观察每一位老师的如何对待学生和家长，如何备课，如何将书本上的知识通过游戏渗透给学生。
（三）与外教交流
三桥英语学校的一大特色就是将外教引进课堂，在学校会经常遇到外教,这是我与外教交流的好时机
三 实习收获与体会
这次实习,除了让我对招生工作有了一定了解,并且能进行基本招生外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的.作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础.首先,我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心.在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责，对客户负责 。招生工作就是很重要的一项责任工作。孩子是祖国未来的花朵，是祖国的希望，为学生选好课程即是对家长负责，对孩子负责，更是对祖国的未来负责。
其次,我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规.在这一点上我从实习单位那里深有体会.比如，总是耐心的解释为什么选此门课程。在我实习快要结束时,基本业务流程我也算是掌握的差不多了,这些让我明白只要僵持就会有希望，不坚持就绝对不会成功.
没想到,看似简单的业务处理,当真正上岗时却有这么多的细节需要注意,比如:对待客户的态度,首先是要用敬语,如您好,请签字,请慢走;其次与客户传递资料时必须起立并且双手接送,最后对于客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答.这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度,这样才能在自己的岗位上有所发展.在收费一定要稳定，不能急躁
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通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的 知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于简单的招生业务，但是，这帮助我更深层次流程，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的实务尤其显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的
人们常说，大学是个象牙塔。确实，学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。在角色的转化过程中，人们的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。 所以，不要老抱怨公司不愿招聘应届毕业生，有时候也得找找自己身上的问题。而实习提供了一个机会，让大家接触到真实的职场。有了实习的经验，以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境，完成学生向职场人士的转换。
通过这次实习我真正感觉到步入社会后我们要学得的东西很多，差距还是有的，专业课知识的欠缺、动手能力不足等等，我也知道这不是一天两能够学会的，不过我坚信我能做到这一点。这次实习对我的毕业设计也有很大的帮助，我想能够在以后的设计过程中体会到很多东西。最后还应该感谢老师给的此次机会，让我真正学到了很多专业和社会知识
最后,我觉得到了实际工作中以后,学历并不显得最重要,主要看的是个人的业务能力和交际能力.任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手能力更重要.。
第13篇：最好的英语学校
最好的英语学校-亲身体会
我在一家外企上班，虽然同事都是中国人但领导层大多是老外，我的读写还行但口语不好，没有信心和领导直接交流，也就浪费了很多升职的机会。
其实我早就知道口语的重要性，业余时间我也花了不少精力。背了好几本新概念，也经常看看英文电影，效果不好。各种英语培训也都试了一遍，至少对我来说钱是白花了。后来下决心找个外教直接教我，心想如果还不行我也不学了。外教只教一个学生就是不一样，每次都能体会到进步。本打算用半年的时间，现在四个月了我都想毕业了，至少和领导聊聊天没有一点问题。关于升职问题我以前老是怨声载道，现在想想也不能全怪老外，关键是没法在一起开会。现在虽然没有升职，但我挺有信心的。
有时候我也后悔，毕竟浪费的精力太多了，如果我的口语早一天提高的话……至少比现在强。所以建议大家可以尝试一下。
在学习过程中速恩英语这家公司在学习方面给了我很多实用的建议，在此表示感谢，希望你们帮助更多的人。最重要的是他们给我安排的一个好外教，上课非常认真，人也不错。
第14篇：福斯特英语学校感言
孩子心灵的领跑人
--------感谢攀枝花福斯特英语学校的老师们
随着孩子的成长，攀枝花福斯特英语学校已经陪伴我的儿子三年多了。在这过去的时间里，我的儿子在学习方面有了很大的进步，尤其是英语学习。
回想起他小时候的时候，我们为了还他一个幸福的童年，并没有给他太多的学习压力，包括英语学习方面，也仅仅是在幼儿园报过一些兴趣班而已。因为有亲人在国外，所以孩子在懵懂的时候就有了想学好英语的念头，可是攀枝花一直没有找到一所适合他学习的地方，在他开始上小学以后，我们在偶然的机会发现实验学校附近有一所英语学校，抱着试一试的态度，孩子开始了英语学习之路。
刚开始的时候，他学习的是“语音过关”，这个关确实很难过，因为他从没有接触过英语语音，还有就是英语字母跟拼音的相似性，加上年龄小，记笔记方面也记不全，所以经常弄得头晕脑胀，还是经常出错。所以，我们非常感谢福斯特英语学校的老师们，她们很耐心，也很认真，对于孩子的错误及时纠正，还注意培养他的学习习惯，每次都认真的检查他的作业，孩子慢慢等养成了学习英语的好习惯。慢慢地，他也开始不害怕英语了，也开始喜欢到英语学校来学习了，尤其是每年学校还组织各种活动，孩子们都积极参与。在这样的过程中，孩子慢慢学会了独立，以及如何与人相处。在去年的圣诞晚会上，我的儿子参加了模特表演，我们都认为表演非常成功，孩子的胆量也大了，自信也足了，在学习上的自觉性也加强了。
在今年的这段时间里，通过给张老师每周一次的电话辅导，孩子的听力和自信都有了很大的提高。我们也通过陪孩子这么长时间的英语学习，扎实了自己的英语基础，提高了英语听力，也养成了每天学习英语的习惯。
非常感谢福斯特，感谢那里的校长和老师，以及每一位员工。你们的工作很敬业，你们的教学方法也很科学，感谢你们在教学之余，还教育孩子们要如何做人，如何学习，成为他们心灵的老师。
再过一段时间，孩子又要从参加英语考级了，我们心里既兴奋，也忐忑，我祝愿我的孩子能考级成功，快乐成长！更祝愿一路陪伴他英语学习的福斯特英语学校成为攀枝花最好的英语学校，越做越强，走出攀枝花，迈向新天地！
第15篇：启蒙英语学校节目单
节 目 单
1.洪校长讲话3
2.舞蹈《一双小小手》5
3.独唱《亲亲猪猪宝贝》（冷怡宁） 5
4.第一组优秀学员颁奖（20人） 5
5.舞蹈《拉丁秀》 4
6.知识问答及抽奖活动15
7.郑倩独唱《节日欢歌》5
8.第二组优秀学员颁奖（20人）5
9.三句半（许晨辉等人）5
10.赞助商发言及互动10
11.舞蹈《东北秧歌》5
12.架子鼓5
13.互动游戏15
14.第三组进步生颁奖（10人）5
15.独唱《粉可爱》（冯一鸣）5
16.跆拳道5
17.大合唱《让爱传出去》5
第16篇：英语学校课程教案
初中英语书面表达的指导
九年义务教育《英语教学大纲》(试用修订版)对听、说、读、写设定了较具体的教学目标和要求，其中对于“写”在“二级目标和要求”中作了如下明确的表述：1.能用书写体熟练、清楚地书写，大小写、词距、标点等运用正确、规范；2.能听写与课文有关、结构简单、没有生词的材料，听三遍，书写速度为每分钟10—12个词；3.能笔头回答就课文内容提出的问题；4.能仿照学过的题材或话题，利用所给的范例写简单的书信、便条、通知等；能按要求笔头转述所听、所读的简单内容；5.能为图片提供简单的文字说明并表达自己的观点。 围绕这些目标与要求，每个英语教师在各自的课堂上如何安排组织写作训练，提高学生写作水平，已成为亟待解决的课题之一。笔者认为，应根据不同年级的特点，在安排写作训练时分设不同的要求：初一侧重于造句、扩句、听写、汉英翻译等方面的训练；初二侧重于仿写、写日记等方面的训练；初三侧重于缩写、文字揭示表、看图表达、创造性作文等方面的训练。据此，写作训练就由“给关键词——造句——扩句——听写——汉英翻译——仿写——缩写”，直到最后创作。沿着这样一条思路，结合课堂上的口头训练，紧扣所学教材内容，运用所学语言知识进行写作训练，循序渐进，学生的写作能力就会随着语言知识的逐步积累、训练方式的逐步更换与深化得到逐步提高。
1.造句。造句是以单个的词或词组为主干，组词成句、连词成句、写简单句、由短句到长句、由简单句到复合句，这样不断地给词干注入血和肉，使之成为一个有血有肉的逐渐丰满的句子。例如：go 就可扩展出下列词组和
句子：词组：go home 回家；go shopping买东西；go to the cinema看电影等。造句：He goes home every Sunday.Her mother goes shopping on Saturdays.She goes to the cinema on Saturday evening.随着所学语言的增加，学生逐步学会了造出下列句子：They went home last Sunday.They didn\\\'t go home last Sunday.My mother is going shopping now.Yesterday she went to the cinema after school.最后，学生又会造出更加复杂的句子：Next Sunday, I will go home to see my grandmother.When you go shopping, please get me some ink.Last Saturday evening, she didn\\\'t go to the cinema until she finished her homework.如此反复，学生的语言知识不断地增加，以这些词或词组为“躯干”的句子随着“血”和“肉”的注入而不断丰富，乃至最终趋向成熟。笔者认为此种训练方式应贯穿于初中三年的英语教学的全过程。通过这种训练，学生学会了使用所学的词或词组，再运用已学会的语言知识进行造句，在不断的训练过程中，学生也就逐渐掌握了这些词汇，学生的造句能力也得到逐渐的提高。
2.扩句/补全句子。由词组句，构成句链，再扩句成段。 例如：以“Jim\\\'s family tree”为核心组句(可配以图片或简笔画)：This is Jim\\\'s family.This is a picture of Jim\\\'s family.Jim has a big family.Look, there are six people in the picture.They\\\'re Jim\\\'s father, mother, grandmother, grandfather, his sister Kate and Jim.Jim looks like his father, but Kate looks like her mother.They are English...类似这样的话题，课文中有许多，可随手拈来，学生都可以淋漓尽致地发挥一通。因为这样的话题在课堂上已经过了多种形式的语言训练——看图回答问题，
pair work, group work, make a dialogue等。因此，学生把操练中说过的句子用书面的形式写下来，使之成为一段较连贯的文字，也就比较容易了；也可由教师根据实际需要，将某话题直接编成短文，其中留下部分空格，由学生自己根据上下文意思或根据所学内容将其补全。此种形式，既有利于巩固各单元所操练的主要内容，又有利于帮助学生积累、运用所学的语言知识；学生的写作能力不断得到锻炼，会随着所学知识的逐渐加深而逐步提高。
3.听写。听写是一种综合性较强的练习形式，融听、读、写为一体，学生通过大量的阅读，摄入大量的语言信息，教师以学生所摄入的语言信息为基点，结合与学生的学习、生活相关的话题，编成短文让学生听写。如上文所提到的Jim\\\'s family, my friend Jim等话题。诸如此类的话题还有My clamate, My cla, My teacher, My school, My parents等等。教师可根据学生的实际水平，逐渐增加听力材料的难度和词数，由30—50个词到60—80个词，再到100个词左右，听写时的语速也是由慢到快，逐步趋向正常语速。此种训练方式，既可提高学生的听力，同时也是巩固其所学知识、检查其阅读能力，培养其写作能力的有效的练习形式。
4.汉英翻译。为了节省学生在写作上所花的精力和时间，英语教师在平时的练习中还应训练学生的汉英对译能力。初学英语的人常常先用母语思考、整理某句或某段话的内容，再把用母语考虑成熟的这些话译成英语，这是应当克服的。从初一开始，教师就应在每个单元的巩固、复习阶段适量地安排一点汉英翻译练习，让学生了解汉英句子的结构差异，让学生逐步掌握英汉
对译的方法。如Book 1 Unit 7所学到的This way , please。书上译成“请走这边”。但根据上下文，此处应是“请过来吧”(Come here, please.)“请跟我来”(Please go after me.)等意思。诸如此类的词语学生碰到很多，但具体表达时却不知如何使用，教师可在汉英翻译时，适当地设计一些简易的情景，让学生通过不断翻译练习，了解掌握什么情况下该用什么词语，表达什么意思。当学生知道并习惯使用have leon表示“上课”而非“有课”，make a mistake表示“犯错误”或“出差错”而非“制造错误”，give me a hand表示“帮我一把”而非“给我一只手”等词语表达正确的意思时，学生的翻译水平就上了一个台阶，也为写作打下了坚实的习语基础，学生练写作时就不会总是干巴巴、直筒筒地根据字面意思直译了。
第17篇：新起点英语学校简介
新起点英语学校简介
新起点英语学校成立于2005年，是由教育主管部门批准成立的一所正规的英语学校。均由大学本科英语专业的青年教师执教。原校址在联合幼儿园，于2011年搬迁于此。
一、办学理念
办学理念是一个学校存在的灵魂，其内容主要包括；办学宗旨，教育体系，教学理念及目标、
办学宗旨；我们的宗旨是学生为主，自开办以来我们一直坚持以‘
confidence to learn English’为教育的第一宗旨。
Buid upthe 教育体系；本学校开设从小学到初中的启蒙英语教育。 教学理念及目标；学校采用寓教于乐，快乐式教学从培养孩子的兴趣出发，帮、之孩子建立学习的自信心，有信心学习英语，持之以恒地练习英语，解决开口难的问题，让孩子从‘会说、愿说、敢说、善说’为民族培养更多‘学贯中西，情智兼修’的具有潜在素质的优秀儿童。
二、学校特色
学校从开办至今本着‘学生为本’的宗旨，采用寓教于乐，快乐式教学，具有‘教学理念新’，‘办学机制活’，‘师资力量高’，‘教学环境好’，等优势。办学特色专职教师，小班授课，免费试听，追踪辅导
1、我校的教师都是专业的教师，主要开设英语的长期培训班，有利于孩子的学习质量。
2、小班授课，班容量以30人为限。保证每个孩子都可以让教师零距离辅导，学习顾问追踪辅导。
3、系统多样化的教程，将口语，听力，法语，阅读融为一体，保证孩子循序渐进的稳中渐进
第18篇：英语学校创业企划书
创业企划书
名称：民办培训学校创业企划书 企划单位：思普林spring英语培训学校
思普林spring英语培训学校创业企划书
一，公司介绍以及活动
以漾濞侨盛企业为依托创办的私人英语培训学校，针对漾濞县小学，初中，高中生，英语从教人员以及广大英语学习爱好者开办的英语培训学校。公司性质为有限责任公司。
1.1大班教学（针对考试）
聘请退休英语教师，以大班制进行针对考试的教学。教学内容主要是语法和词汇，旨在提高学员英语考试成绩。
大班分为三个等级：小学组，初中组和高中组。
教师需要针对不同层次的学生制定相应的教学内容和计划。
1.2小班教学（针对口语培训）
小班教学为兴趣爱好班，聘请外教有针对性地指导学员的口语发音。同时举办各种文化交流活动，让学员在学习的过程中感受到纯正的西方文化。还有针对英语演讲比赛的专业培训，让学员自信地说出一口地道流利的英语。
1.3 英语话剧比赛
培训班每年暑假会举办一次全县范围内的英语话剧比赛。参赛者将用英语表演一个小短剧，评委选出一二三等奖。获奖同学将获得由侨盛核桃加工厂送出的大礼一份。
二，运营流程方案
2.1、环境与设施
2.1.1、场所环境
2.1.2、环境设计
2.1.3、配套设施
2.1.4,资金规模： 15万元，2万流动资金
2.2、市场
2.2.1、业务流程
制定方案—信息收集-市场调查-市场分析-市场细分-市场评估
2.2.2、市场条件
2.3、团队
2.3.1、机构设立与人员配备
2.3.2、选聘
2.3.3、培训、考核与录用
2.3.4、薪酬
参见《民办外语培训机构薪酬管理办法》
第19篇：启星英语学校
启星英语学校“爱心点燃希望”扶贫助学活动
近年来，在英语教育不断发展的同时，我市仍有许多家庭经济比较困难的学生，他们渴望读书，渴望学习英语，但是贫困成为他们成长的绊脚石。这些学生中，有父亲早故靠母亲微薄生活费度日的，有失去双亲跟爷爷奶奶、叔伯生活的，有重病致贫的，他们面临着无力缴纳学费而四处筹款的窘况。因此，启星英语学校在全市范围内开展“爱心点燃希望”扶贫助学活动。
希望通过开展本次爱心助学活动，给热切想学英语却又没有经济能力的学生们，解决学习中的暂时困难，同时，推动我市“希望工程”事业发展，引导社会各界人士，把握时代脉搏，弘扬中华民族的传统美德。把“致富思源、富而思进”融于以人为本的科学发展观中，积极回报社会，从而形成全社会关心贫困学生、参与爱心助学的氛围。活动方案如下：
一、活动主题 ：爱心点燃希望
二、活动时间：2009年9月1日至9月8日。
三、活动内容：
1、受资助学生可在启星英语学校参加专业英语学习，每年可减免学费1500元。
2、受资助学生在学习中，成绩优异者将有机会去西北大学外国留学生楼，参加与外教口语互动活动。
3、受资助学生在学习中，成绩优异者每年将有一次军旅体验机会。
四、资助范围
1、助学范围包括义务教育阶段因家庭经济困难（或其他监护人）确实无力负担子女（或被监护人）学习生活费用的在校中小学生。
2、学校要认真做好本辖区、本学校内待资助贫困生的摸底、收集工作，严格把关，把真正贫困、确实需要资助的对象于9月8日前在班主任处登记。
地址：体育场十字文苑大楼705室
联系人：王老师电话：1366910509133158593
第20篇：少儿英语学校市场部年度计划
2016市场部总结回顾
十月
※ 万圣节活动的筹备、赞助洽谈、现场执行 ※ 校内采购
十一月
※ 阳光宝贝歌唱比赛大同赛区伴手礼赞助（获取名单） ※ 红领巾艺术团采单 ※ 感恩节天镇捐赠活动 ※ 喜阅书吧互动体验课 ※ 民生银行互动公开课 ※ 双十一活动展架制作 ※ 文化墙制作 ※ 校内采购
十二月
※ 教学组单词拼写大赛 ※ 特特乐乐园采单
※ 舞林大会圣诞狂欢夜——外教互动推广 ※ 舞林大会寒假英语集训班确定流程 ※ 朗博幼儿园成人线上、线下口语课 ※ 圣诞节活动的筹备、赞助洽谈、现场执行 ※ 去小主人英语踩点、听课、了解、拍照 ※ 拆除校内圣诞节装饰
※ 对接儿童剧相关事宜（我不是霸王龙） ※ 对接“春晚来了”事宜
※ 对接公众平台代运营公司，提供相关资料 ※ 双十二活动展架制作及活动展架制作 ※ 校内采购
2017市场部年计划
一月
★ 我不是霸王龙（1月2日）
★ 春晚来了（招募截止日期1月1日） ★ 舞林大会寒假英语班（1月9日开始）
二月 ★ 喜阅书吧
活动目的：扩大学校知名度，推广学校英文阅读，以及英文戏剧课程 活动具体内容：
1.我带外教和部分会员以及会员家长，去喜阅书吧开展活动。2.在活动开始前，向喜阅书吧的孩子和家长介绍我们学校关于英文阅读、英文戏剧课相关内容。
3.喜悦书吧会邀请大约十组家庭直接参加活动（但不允许直接采单，可以和家长沟通后，看能否索要联系方式，约公开课） 活动结果：大概20组家庭了解英文阅读和英文戏剧课。 ★ 线上助力活动
活动目的 ：评选阅读小明星，利用会员家长朋友圈，推广英文阅读，扩大学校线上曝光度。
活动过程：前期和家长收集孩子的电子版照片和孩子的参赛宣言，通过微信第三方软件发起，通过诱人的奖品吸引孩子的家长，发动自己的微信好友，为自己的孩子微信投票。
活动预计结果：让没有报名阅读班的孩子家长，进一步了解英文阅读，增加学校在微信朋友圈的曝光。预计报名孩子在10到20名左右，微信投票页面访问量1w左右。
三月
★ 消费者日——超市大乐购（3月15日）
活动目的：扩大学校知名度，增加周边龙园、御锦源周围居民对我们学校的了解。
活动具体内容：在超市开展模拟购物活动，老师下达有关生活日常用品的单词，孩子快速的找到单词，老师给予奖励。 ★ 跳蚤市场
1.活动目标：通过开展“”活动，培养小朋友的经济价值观，从身边的小事做起，不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，培养具有良好综合素质的好少年。
2.活动意义详细阐述
3.A、在活动中，培养学员良好的交往态度，倡导文明交往的风气，培养文明礼貌的行为；
4.B、在买卖过程中，培养学员诚信的品质，体验劳动的艰辛，学会尊重劳动，尊重别人；
5.C、在与人打交道的过程中，培养学员遇挫不怠的良好心理素质；
6.D、了解商品的定义及商品交易遵循的原则和方法（等价交换原则等）；
7.E、培养学员与不同人交往的能力，掌握一些与人交际的技巧；
8.F、培养学员的语言表达能力；
9.G、发展学员独立解决问题的能力，培养他们的创造思维及社会综合实践能力；
10.H、建立初步的经济价值观。
四月
★ 清明节活动——组织扫墓（4月4日） 活动内容： 11.普及清明节由来 12.对比中外祭奠方式 13.前往烈士陵园祭奠烈士
★ 世界地球日——环保公益（4月22日） 活动目的：
1.灌输环保理念，树立孩子节约意识 2.教授孩子关于低碳环保类单词
3.培养孩子垃圾不落地，城市更美丽的观念 活动内容：
在御锦源小区周边配合环卫工人，清理周边垃圾桶垃圾。 五月
★ 配合玮玮工作室（5月1日） ★ 博物馆日（5月18日） 活动目的：
1.了解中国传统文化，大同北魏文化 2.了解关于博物馆类的相关单词
3.以英语对话或者英语戏剧的形式引入到博物馆场景，让学员深刻记忆，有所感悟 活动内容：
博物馆内开展英文戏剧带妆彩排
★ 母亲节——感恩母爱，配合招生（5月14日） 活动内容：
1.老师提前告知孩子想一段要对妈妈说的话（英文+中文），准备好后用手机录制视频，当天播放时，孩子在妈妈身边，播放完毕后孩子突然和妈妈说，母亲节快乐（+英文），并亲吻
2.角色互换，孩子带妈妈来上课，母亲在教室听老师安排上课，孩子在引导下在教室外等候家长上课，孩子要提醒家长喝水，结束时帮家长拿书包。
★ 端午节——纪念屈原（5月30日） 活动内容：
分小组包粽子,贯穿英文对话，介绍端午节由来 六月
★ 儿童节配合玮玮工作室（6月1日） ★ 父亲节（6月18日） 活动内容：
父子互动，完成任务，增强父子间默契程度
七月
★ 配合销售招生（文瀛湖、百盛、沃尔玛） 活动内容: 在文瀛湖、百盛、沃尔玛做英文戏剧、英文阅读的互动活动。现场采单，拓客。 《萌娃总动员》活动
八月
★ 配合招生做活动 活动内容：
学校周边小区、幼儿园、小学收集名单
九月
★ 教师节（9月10日） 活动内容：
师生角色互换，小老师邀请他的小伙伴来学校听课。学校老师配合小老师上课以及和学生家长的沟通。 ★ 招生活动
十月
★ 重阳节（10月28日） 活动内容：
登高望远爬城墙，情景引入、植入英文戏剧表演，利用城墙的本地外地游客宣传学校，采单 ★ 万圣节（10月31日）
恐怖城堡半日游，植入英文戏剧表演，加入恐怖类型单词，加深孩子情景记忆单词能力 ★ 招生活动
十一月
★ 双十一续费（11月11日） “120课时冰点价”
★ 天镇捐赠活动（可换地点） 活动内容：
我校学员与贫困家庭孩子互换身份，体验生活
十二月
★ 圣诞节（12月25日） 活动内容：
“圣诞节三要素DIY”
以家庭为单位，家长随机抽取圣诞树、驯鹿、圣诞老人任意一个主题，去指定教室在老师的指导下完成制作，制作完成后，自主寻找其他两个主题的孩子和家长合作组合成为圣诞三要素完成任务，三组家庭同时获得奖励。
