开场白结束语
推荐第1篇：开场白、结束语
开场白：
男：尊敬的各位领导，各位老师 女：亲爱的同学们 合：大家下午好！ 男：春风贺喜无言语 女：排比花枝满校园
男：在这个阳光明媚，春风和煦的四月 女：在这个春意盎然，生机勃勃的季节 男：我们伴着悠扬的旋律，怀揣激情 女：我们踏着时代的歌声，放飞青春的梦想 男：这里是激情与活力燃烧的舞台 女：这里是自信与美丽彰显的舞台
男：今天，我们因为艺术的魅力相聚一堂，共同迎来了第七届校园文化艺术节“弘扬雷锋精神 展现青春风采”
女：本届艺术节内容丰富、形式多样共有七大板块，第一板块健美操大赛；第二板块儿童歌曲大赛；第三板块魅力之星；第四板块贺卡大赛；第五板块观看红色电影；第六板块经典诗歌朗诵：第七板块优秀节目汇演。
合：衡阳幼儿师范学校第七届校园文化艺术节“青春校园 活力绽放”健美操比赛现在开始
结束语：
男：美好的时光总是那么短暂 女：欢乐的时刻总是令人难忘
男：让我们把回忆留给昨天，珍惜美好的今天 女：让我们踏着轻快的步伐，让梦想在这里启航
合：衡阳幼儿师范学校第七届校园文化艺术节开幕式活动健美操比赛到此结束
祝各位领导、老师身体健康，工作顺利！ 祝同学们学业有成，鹏程万里！ 祝衡阳幼儿师范学校明天更加美好！
推荐第2篇：开场白结束语
合：亲爱的老师、同学们
合：大家新年好
甲乙：2012年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
丙丁：2013年的钟声即将敲响
甲：新的钟声
乙：新的一年
丙：新的祝福
丁：新的期待
甲乙：时光荏（rèn）苒(rǎn)，岁月如梭
丙丁：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
甲：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声；有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼
乙：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，
丙：是老师们带我们走过风雨, 是老师们用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取.丁：是老师们给我们解答一道道难题, 是老师们告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃.合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
甲乙；今天我们明德博学同求索
丙丁：明天我们素质教育更上一层楼
甲：自强不息，人比天高，志在神州!
乙：团结奋进，脚比路长，丹心长留!
丙：回首往事，我们满怀豪情
丁：展望未来，我们重任在肩
合：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光，让烛光如故，光明永恒甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
丙：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
丁：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
甲乙：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
丙丁：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
合：在11班，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
甲：缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。
乙：2011年即将过去，2012年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
丙：2012年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。丁：2012年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。合：新年是新的乐章， 让我们用行动， 让我们用真诚， 让我们用奉献，迎接充满希望的2012！
合：我们宣布2013年元旦联欢会正式开始
1结束语
甲：还记得春日里的我们吗？
乙：带着激情与憧憬，我们在知识的海洋中播种希望
丙：还记得夏日里的我们吗？
丁：怀着勇气与力量，我们在紧张的考场上超越梦想。
甲乙：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
丙丁：妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
甲：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
乙：激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
丙：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩 丙：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
丁：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
甲：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
丙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
丁：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：因为，我们始终相信：明天会更好
合：今天的2012级11班联欢会圆满结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
推荐第3篇：开场白 结束语
开场白：
（女）尊敬的各位领导、（男）各位老师、（女）全同学们， （合）大家好！
（女）暖风吹过的季节，清澈如洗，柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地上，
（男）年轻的生命在土壤里蠕动，勃发的乐曲在心里流淌。 （女）青春是诗的季节，在这个季节里，我们尽情的绽放着自己美丽的岁月年华。
（男）青春像迷人的海洋，深远广阔，富于幻想。
（女）青春是一座知识的宝塔，洒下千千万万中学生的汗水。（男）我们拥有不变的誓言，我们将坚定的目光投向更远的地方，从起跑线上的那一刻起，注定我们要追逐东升的朝阳，刚毅、自信的脸庞，等待胜利的曙光。
（合）我们梦想升腾，我们为理想而追逐。
结束语：
（男）青春的蓝色的，像深远的晴空。
（女）青春是红色的，像燃烧的火焰，像初生的太阳。 （男）青春是白色的，犹如一张白纸。
（女）青春是无色的，像风变幻无穷，放荡它，遗憾终生。驾驭它，乘风破浪。
（合）青春属于我们的音符，它会永远跳动在时光的五线谱上。青春属于我们的天狼星，它永远是万里苍穹最亮的一颗。（放音乐《青春飞扬》待主持人说完下面的话再大声音乐）
（女）我们演出就要结束了。同学们，我们的生命应该徜徉，我们的青春应该骄傲。
（合）飞扬青春，让我们的青春飞扬。
（男）全体同学们，让我们再次用热烈的掌声对中国文联的徐队长、樊老师、耿老师、特别是给我们带来精彩文艺节目的王菲老师、马庆华老师表示衷心的感谢！
推荐第4篇：开场白 结束语
艰苦奋斗 共建水电梦
——记T9项目部TBM工人的一天
位于医巫闾山的东北角就是我们T9项目部的所在地，明媚的阳光，青翠的山川，清新的空气，都不足以形容这里的美好。这里虽没有高楼林立，却有整齐的麦田；这里虽没有城市的繁华与绚丽，却独有山村的宁静与安详，不远处的山洞了藏着一条巨龙，而我们这是驾驭这条巨龙穿山打洞的人，下面就让我们跟随摄像机的镜头来感受TBM工人的一天，感受洞内的别样景象。
这就是我们TBM工人每天的工作，洞内的环境虽然艰苦，但是他们个个尽职尽责，认真做好本职工作。无论是经验丰富的老工人，还是刚刚毕业的大学生，个个无怨无悔，任劳任怨。在这里，远离城市，远离亲人，靠着水电人特有的艰苦奋斗精神奋战在生产第一线。这样的精神值得我们学习，这样的精神值得我们发扬。秉承着水电意志，怀揣着水电的梦想，让我们一起努力，共建水电梦，构筑中国梦。
推荐第5篇：开场白,结束语
1敬爱的老师，
2亲爱的同学们，
12大家晚上好！
1我是。。。
2我是。。。
1首先我们热烈欢迎。。。老师在百忙之中抽空来参加我们体育俱乐部的周年庆活动。
2还有我们能有幸邀请到，，，协会来参加我们的周年庆，大家请用掌声对他们表示热烈的欢迎
1今天我们在这里欢聚一堂，回顾这即将过去的一学期，体育俱乐部在，在各位指导老师的悉心指导下，在广大同学的支持下，不断拼搏，克难奋进，硕果累累
2回顾这一年来，在体育俱乐部全体同学的共同努力下，我们取得了不平凡的业绩，得到了学院内外的一致好评，这是我们团结协作的成果，这是我们共同努力的结晶。
今晚我们在这里举行我们俱乐部的周年庆，请允许我们代表协会对大家的到来，表示热烈的欢迎，下面我宣布，周年庆活动开始。
结束语：各位老师、各位同学，我们今天的周年庆活动已经接近尾声，感谢大家的参与。在这一学期，我们付出过，也收获过。我相信对于我们所有的同学来说，所有在俱乐部中得到的历练将会化为一把利剑，为我们在今后的生活中披荆斩棘。让我们齐心协力，奋勇拼搏，把俱乐部的工作做得更好。
推荐第6篇：开场白,结束语
开场白：
1：敬爱的老师讲师，
2：亲爱的男生女生们，
合：大家晚上好！
1：这里是色彩的国度。
2：这里是美丽的天堂。
1：欢迎来到由某学院主办，某协会承办的“美丽妆点青春”彩妆知识交流会活动现场，我是今晚的主持人某某。 2:我是今晚的主持人某某某。
1：下面请允许我介绍今晚到场的老师和嘉宾。。。。。。。。。。。。。
2：春有百花，秋有月，
1：夏有凉风，冬有雪。
2：四季之美，孕育着大自然的智慧。 1：女生之美，是春的融水，夏的蓓蕾，秋的精髓，冬的点缀。
2：女生之美，需要真心去描绘。
1：彩妆，是女生梦的所在，美的向往。 2：彩妆，指引女生走向美丽的殿堂，尽闪光芒。
1：下面有请某某彩妆讲师为我们简单介绍彩妆的理念，技巧和步骤。
2：大家掌声有请。
结束语
1：在追求美的道路上，我们一起走过了春华秋实，夏雨冬雪。
2：又是一个充满爱和温馨的夜晚，我们在这里相聚，在这里交流。
1：是相聚，让我们彼此信任，彼此真诚。 2：是交流，催化了生命的演绎。
1：让我们驶向同一个信仰------美丽。 2：相聚的时光总是短暂，“美丽妆点青春”彩妆知识讲座到此即将结束，感谢各位的到来，感谢某某的精彩讲解。
合：让我们期待下次的相约，再见！
推荐第7篇：开场白结束语
英语情景对话主持人开场白结束语
Respect fellow leaders, teachers, dear students, good afternoon everyone!
（Respect英音：[ri\'spekt]美音：[rɪ\'spɛkt]
leader英音：[\'li:də]美音：[\'lidɚ]）
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！
In order to enrich students \' campus life, improve the students\' oral English expreion ability, our
school held the English scene conversation game.
（enrich英音：[in\'ritʃ]美音：[ɪn\'rɪtʃ]
campus英音：[\'kæmpəs]美音：[\'kæmpəs]
oral英音：[\'ɔ:rəl]美音：[\'orəl]
expreion英音：[iks\'preʃən]美音：[ɪk\'sprɛʃən]
ability英音：[ə\'biliti]美音：[ə\'bɪlətɪ]
scene英音：[si:n]美音：[sin]
conversation英音：[,kɔnvə\'seiʃən]美音：[,kɑnvɚ\'seʃən]）
为了丰富同学们的校园生活‘提高同学们的英语口语表达能力，我校特举办本次英语情景会话比赛。
First: Please director ZouYongqiang announced the discipline
（director英音：[di\'rektə]美音：[də\'rɛktɚ]
announce英音：[ə\'nauns]美音：[ə\'nauns]
discipline英音：[\'disiplin]美音：[\'dɪsəplɪn]）
第一项：请邹永强主任宣布大会纪律。
Second: please teacher Wang Bingrong read English scene conversation score standard, the list of
judges and each cla competition order and subject.
（scene英音：[si:n]美音：[sin]
conversation英音：[,kɔnvə\'seiʃən]美音：[,kɑnvɚ\'seʃən]）
score英音：[skɔ:]美音：[skor]
standard英音：[\'stændəd]美音：[\'stændɚd]
list英音：[list]美音：[lɪst]
judge英音：[dʒʌdʒ]美音：[dʒʌdʒ]
competition英音：[,kɔmpi\'tiʃən]美音：[,kɑmpə\'tɪʃən]）
第二项：请王炳荣老师宣读英语情景会话评分标准，评委名单及各班参赛次序及题目。
Third: the game.start.
第三项：比赛开始。
First of all, please allow me to introduce present judges.They are:
Wang Li Bo principal,Wang Quanxing principal,Director Dou Yajun
Director Zou Yongqiang
Wang Bingrong teacherHeng Juanjuan teacher
Sun Mi teacherMa Yan teacher
Zhang Xiaoyan teacherCao Yinping teacher
Now please judge’s admiion!
（present英音：[\'preznt]美音：[\'prɛznt] judge英音：[dʒʌdʒ]美音：[dʒʌdʒ]
principal英音：[\'prinsəpəl]美音：[\'prɪnsəp!]
director英音：[di\'rektə]美音：[də\'rɛktɚ]
admiion英音：[əd\'miʃən]美音：[əd\'mɪʃən]）
首先，请允许我们为大家介绍出席今天比赛的评委。他们是：
王立卜校长，王全兴校长，窦亚军主任邹永强主任王炳荣老师衡娟娟老师孙咪老师
马艳老师张晓燕老师曹银萍老师
现在请评委老师入场！（2）
Let us once again to warm applause, welcome the leadership and the judges!
（applause英音：[ə\'plɔ:z]美音：[ə\'plɔz]
leadership英音：[\'li:dəʃip]美音：[\'lidɚʃɪp]
judge英音：[dʒʌdʒ]美音：[dʒʌdʒ]）
让我们再一次以热烈的掌声，欢迎各位领导和评委的到来！
The tournament scoring criteria for:
1, rich in content and health, has certain interest, could get to teaching material, and fully completed 2 points.
2, clean clothing, body and generous nature, because the scene with some body language 2.
3, standard pronunciation, verbal fluency, pronunciation and intonation used properly, no stagnation forget too 3 points.
4.Contestants selected dialogue, rich in content, varied and not more than 5 minutes 2 points.
5, with some props, props with natural, harmonious and generous 1 point.（tournament英音：[\'tuənəmənt]美音：[\'tɝnəmənt]
score英音：[skɔ:]美音：[skor]
criteria英音：[krai\'tiəriə]美音：[kraɪ\'tɪrɪə]
content英音：[kən\'tent]美音：[kən\'tɛnt]
certain英音：[\'sə:tn]美音：[\'sɝtən]
material英音：[mə\'tiəriəl]美音：[mə\'tɪrɪəl]
fully英音：[\'fuli]美音：[\'fulɪ]
completed英音：[kəm\'pli:tid]美音：[kəm\'plitɪd]
clothing英音：[\'kləuðiŋ]美音：[\'kloðɪŋ]
generous英音：[\'dʒenərəs]美音：[\'dʒɛnərəs]
nature英音：[\'neitʃə]美音：[\'netʃɚ]
scene英音：[si:n]美音：[sin]
standard英音：[\'stændəd]美音：[\'stændɚd]
pronunciation英音：[prə,nʌnsi\'eiʃən]美音：[prə,nʌnsɪ\'eʃən]
verbal英音：[\'və:bəl]美音：[\'vɝb!]
fluency英音：[\'flu:ənsi]美音：[\'fluənsɪ] pronunciation英音：[prə,nʌnsi\'eiʃən]美音：[prə,nʌnsɪ\'eʃən]
intonation英音：[,intəu\'neiʃən]美音：[,ɪnto\'neʃən]
properly英音：[\'prɔpəli]美音：[\'prɑpɚlɪ]
contestant英音：[kən\'testənt]美音：[kən\'tɛstənt]
selected [si\'lektid]
varied英音：[\'vɛərid]美音：[\'vɛrɪd]
props英音：[prɔps]美音：[prɑps]
natural英音：[\'nætʃərəl]美音：[\'nætʃərəl]
harmonious英音：[hɑ:\'məuniəs]美音：[hɑr\'monɪəs]
generous英音：[\'dʒenərəs]美音：[\'dʒɛnərəs]）
本次比赛的评分标准为：
1、内容丰富健康，具有一定趣味性，能切近教材，完全脱稿得2分。
2、服装整洁，体态大方自然，因情景配有一定的身势语得2分。
3、发音标准，口语流畅，语音语调使用恰当，无停滞遗忘之嫌得3分。
４、参赛者所选对话内容丰富，形式多样且不超过5分钟得2分。
5、配有一定的道具，道具配备自然、和谐大方得1分。
The tournament incentives for:
Collective award three (all grades each one);
Best individual performance awards a number.
(tournament英音：[\'tuənəmənt]美音：[\'tɝnəmənt]
incentive英音：[in\'sentiv]美音：[ɪn\'sɛntɪv]
collective英音：[kə\'lektiv]美音：[kə\'lɛktɪv]
individual英音：[,indi\'vidjuəl]美音：[,ɪndə\'vɪdʒuəl]
performance英音：[pə\'fɔ:məns]美音：[pɚ\'fɔrməns]) 本次比赛的奖励办法为：
集体奖三个（各年级各一个）；
最佳个人表演奖若干名。
Next, will be our game.
接下来，马上进行我们的比赛。 The first stage is from cla（）grade ()grade((stage英音：[steidʒ]美音：[stedʒ]
prepare英音：[pri\'pɛə]美音：[prɪ\'pɛr])
首先上场的是来自（X）年级（X）班掌声有请！请（）年级（）班做准备。
……
Please enjoy the next program《》Please cla()grade((program英音：[\'prəugræm]美音：[\'progræm]
prepare英音：[pri\'pɛə]美音：[prɪ\'pɛr])
请欣赏下一个节目《》请（）年级（）班做准备。
Now, the game \'s each link has been all over, our staff are doing the final statistics, the following let enjoy a wonderful program!
(link英音：[liŋk]美音：[lɪŋk]
staff英音：[stɑ:f]美音：[stæf]
statistics英音：[stə\'tistiks]美音：[stə\'tɪstɪks])
现在，比赛的各个环节已经全部结束了，我们的工作人员正在做最后的统计，下面还是让欣赏一个精彩的
节目吧！
Listen to the song, award-winning claes and best individuals have announced they are……Let us with
warm applause to congratulate them.
(award-winning英音：[ə\'wɔ:d,winiŋ]美音：[ə\'wɔrd,wɪnɪŋ]
individual英音：[,indi\'vidjuəl]美音：[,ɪndə\'vɪdʒuəl]
announce英音：[ə\'nauns]美音：[ə\'nauns]
applause英音：[ə\'plɔ:z]美音：[ə\'plɔz]
congratulate英音：[kən\'grætju,leit]美音：[kən\'grætʃə,let]）
听完歌曲，获奖的班级和个人已经揭晓他们是……让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。
Fourth: award.
（award英音：[ə\'wɔ:d]美音：[ə\'wɔrd]）
第四项：颁奖。
Please have the followingAs a collective award, Cla（）Grade()
（following英音：[\'fɔləuiŋ]美音：[\'fɑləwɪŋ]
collective英音：[kə\'lektiv]美音：[kə\'lɛktɪv]
下面有请……，为集体奖获得班级（）年级() 班颁奖！
Please have the followingfor the best individual performanceaward!
（following英音：[\'fɔləuiŋ]美音：[\'fɑləwɪŋ]
individual英音：[,indi\'vidjuəl]美音：[,ɪndə\'vɪdʒuəl]
performance英音：[pə\'fɔ:məns]美音：[pɚ\'fɔrməns]
award英音：[ə\'wɔ:d]美音：[ə\'wɔrd]）
下面有请……，为最佳个人表演奖获得者颁奖！ Let us with warm applause to congratulate them
（applause英音：[ə\'plɔ:z]美音：[ə\'plɔz]
congratulate英音：[kən\'grætju,leit]美音：[kən\'grætʃə,let]）
让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。
Fifth : leadership speech.
（leadership英音：[\'li:dəʃip]美音：[\'lidɚʃɪp]
speech英音：[spi:tʃ]美音：[spitʃ]）
第五项：领导讲话。
Dear students, today we are nearing the end of the event, numerous laughter, tears, succe, and joy at
this time, intersection of solidification
（numerous英音：[\'nju:mərəs]美音：[\'njumərəs]
laughter英音：[\'lɑ:ftə]美音：[\'læftɚ]
tears [tiəs]
joy英音：[dʒɔi]美音：[dʒɔɪ]
intersection英音：[,intə\'sekʃən]美音：[,ɪntɚ\'sɛkʃən]
solidification英音：[sə,lidifi\'keiʃən]美音：[sə,lɪdəfə\'keʃən]）
亲爱的同学们，我们今天的盛会也已经接近尾声，无数的欢笑、泪水、成功、喜悦都在此时凝固、交汇。 Now I declare the Yongle middle school English situational game end.
（declare英音：[di\'klɛə]美音：[dɪ\'klɛr]
situational [sitju\'eiʃənl] [ sitʃu\'eiʃənl]）
现在我宣布永乐中学英语情景会话比赛到此圆满结束。
推荐第8篇：开场白 结束语
开场白流程
第一步： 自我介绍以及旅行社介绍
举例：各位老师，各位同学大家早上好
欢迎参加有我们***旅行社组织的一日游活动，我是这次随团导游，我叫**，所以大家可以叫我*导也可以叫我**。在我身边的是我们司机师傅**，他有着多年的驾驶经验，所以大家对今天的行车安全尽可放心。
第二步：询问晕车问题
举例：首先 请晕车的同学举下手，请晕车的同学准备好马甲带，如果没有请告诉我，我会发给你。
第三步：告知安全问题（人身安全和财产安全）
举例：1 车辆的行驶途中，请同学们坐在自己的位子上，不可以在车厢内随意行走，最后一排的靠窗同学， 请不要打开车窗。
2 希望同学们不要在车上喝饮料和吃东西，特别是晕车的同学。也不要在车上吃口香糖和泡泡糖，保持车厢内干净、整洁。
{自己任意添加其他安全问题的 内容，游玩时候高处不要去，水边不要靠近，贵重物品保管好，告知学生东西丢了很难找回}
第四步：介绍景点（内容丰富点），一天行程安排 以及 集合时间
举例：今天我们目的地是上海共青森林公园。
景点的介绍
现在 我给大家说下我们在公园游玩的内容，我们会有3个游乐项目，海盗船、碰碰车、大章鱼，中午的时候在大草地用餐。游玩的时候，请大家要排好队，不要拥挤，如果有害怕不敢玩的同学要告诉我，一定要记住，同学们相互照顾一下，自己的书包不要忘记，每个小朋友一定要记住。（自由发挥，主要说安全）最后，我们的回程集合时间是下午两点，请大家准时要集合！千万别忘了哦
对于高年级的同学可以提醒拿的贵重物品之类的
第五步：回程：
尊敬的老师们，各位小朋友： 今天的一天行程即将结束，我们坐在座位上回味下今天一天所发生的快乐的事，希望大家能做到和来的时候一样，晕车的同学请准备好马甲带，大家不要在车内喝饮料和吃东西，现在大家在车上休息一下，。到了学校我会叫大家。
结束词（快到校10分钟）
尊敬的老师们各位同学们，学校马上要到了 ，首先感谢大家配合和支持我的工作，大家整理好自己的书包，不要遗忘在车上，车辆没有挺稳，请大家不要离开自己的位子，下车时不要拥挤，下车后到老师那里排队，最后祝老师们身体健康，同学们学业进步，明年我们再见！
推荐第9篇：开场白 结束语
开场白
A：尊敬的各位领导!
B：亲爱的各位来宾!
合：大家晚上好!
A: 又是一季雪飘过
B: 又是一年人增寿
C: 辞旧岁欢欣鼓舞庆胜利
D: 迎新春豪情满怀谱新篇
A：当辞旧的钟声在大地回荡，
B当喜庆的焰花在星空绽放，
C：此时此刻，在这辞旧迎新的美好夜晚，我们迎来了万都公司的2012年忘年联欢晚会 D：在这里，我们向各位领导、各位同事道一声：
合：新年好!
A：祝大家在新的一年里
B:开开心心
C:和和美美
D:红红火火
合：新年快乐!万事如意!
A：过去的一年里，我们万都始终坚持着正道与透明的经营方针，
B面对挑战，我们勇往直前，在实现新远景的进程中跨出了坚实的一步，取得了令人振奋的成就。
C：告别2012，在万都全体员工的共同努力下我们取得了丰硕的成果。
D：走进2013，我们将更加坚定信念，昂首阔步，走向更加辉煌的明天。
A：现在宣布晚会正式开始，下面请先欣赏外请表演
外请表演
结束词
A：音乐响起，此刻的心情难以言表
B：新的一年来到，为今晚的相聚唱出我们共同的心声《难忘今宵》
C：各位同仁，2011年忘年联欢晚会即将接近尾声，祝万都全体同仁在新的一年里身体健康，工作顺利
D：合家欢乐、幸福美满！
A：朋友们，感谢各位的参与，我们明年再见
合：再见
推荐第10篇：开场白、结束语
开场白：
男：尊敬的各位领导，各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好！
男：春风贺喜无言语
女：排比花枝满校园
男：在这个阳光明媚，春风和煦的四月
女：在这个春意盎然，生机勃勃的季节
男：我们伴着悠扬的旋律，怀揣激情
女：我们踏着时代的歌声，放飞青春的梦想
男：这里是激情与活力燃烧的舞台
女：这里是自信与美丽彰显的舞台
男：今天，我们因为艺术的魅力相聚一堂，共同迎来了第七届校园文
化艺术节“弘扬雷锋精神 展现青春风采”
女：本届艺术节内容丰富、形式多样共有七大板块，第一板块健美操
大赛；第二板块儿童歌曲大赛；第三板块魅力之星；第四板块贺卡大赛；第五板块观看红色电影；第六板块经典诗歌朗诵：第七板块优秀节目汇演。
合：衡阳幼儿师范学校第七届校园文化艺术节“青春校园 活力绽放”
健美操比赛现在开始
结束语：
男：美好的时光总是那么短暂
女：欢乐的时刻总是令人难忘
男：让我们把回忆留给昨天，珍惜美好的今天
女：让我们踏着轻快的步伐，让梦想在这里启航
合：衡阳幼儿师范学校第七届校园文化艺术节开幕式活动健美操比赛到此结束
祝各位领导、老师身体健康，工作顺利！
祝同学们学业有成，鹏程万里！
祝衡阳幼儿师范学校明天更加美好！
第11篇：开场白、结束语
开场白
智：在现代教育“以人为本”的教学理念下，信息技术也开始“飞入寻常百姓家”，渐渐走进了我们的校园，成为了我们校园中一道亮丽的风景。
毛：是啊，信息技术是一种新兴的资源平台和教学手段，当把它应用到我们的日常教学中时，会让我们的教与学如虎添翼，教学相长，相得益彰。
杜：我们尼四小自2012年实行课改以来，从领导到教师我们一直坚持不懈，力求用扎实的信息技术创高效课堂，我们一同刻苦钻研，努力用全新的信息技术优化课堂教学模式，
孙：如今，信息技术日益频繁地运用到我们的教学活动中，为学生和老师打开了一扇心灵通向世界的窗口，透过这扇明亮的窗户，我们一起聆听鸟语花香；一起欣赏春花秋月；一起感受阳光的温暖；一起体味秋风的柔情。我们的课堂也因此而变得更加鲜活、真实而生动起来。
林：一分耕耘，一分收获，领导的支持，同事们的帮助，让我们工作中取得了些许成绩，请领导老师们与我们一起分享。
结束语
孙：教育信息技术也是一门科学，更要研究，教师要成为研究者，研究教育教学的规律与教育信息技术的整合，
毛：同时，我也认识到教师的成长离不开教育信息技术，信息技术使老师面临着如何成长，如何应对新的挑战。
智：我深深地感受到，学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰，直观形象，学生明白易懂，为我们的课堂教学增添了光彩。
林：但是，我们更应该把握好，在教学活动中，学生永远是学习的主体，教师只是学生学习过程中的合作伙伴，是教学的组织者和引领者，而信息技术则是教师搭建在教与学之间一种有效的平台和载体。
杜：对，把信息技术与学科进行整合，可以改变教材的观念和形式，有利于面向全体同学发展个性，有利于学生进行获取信息，处理信息，提高学生自主学习的能力。
主持人：是的，如果我们忽略了这个前提，我们的教学则如无本之木、无源之水。
各位老师，我们尼四小在课改过程中，将教育信息技术有效地融入到我们的课堂教学中，推进了我们课改的进程，使我们的课堂更具有高效性，让我们真诚的期望，信息技术这种先进的教学手段走进我们七彩的课堂后，从课堂里走出去的孩子不再单薄与贫乏，不再浮躁与空虚，永远守望着一生的纯真、美好与善良。我们的团队研修到此结束，谢谢大家！
第12篇：开场白、结束语
开场
1、尊敬的各位领导、各位来宾
2、亲爱的老师、同学们
3、现场所有的观众朋友们 合：大家上午好！
1、五月的大地姹紫嫣红
2、五月的天空色彩缤纷
3、五月的鲜花沁人心脾
1、在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音
2、在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳
3、花开的日子，我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的青春
1、今天，我们相约舞台，挥舞激情，奏响绚丽的青松乐章
2、今天，我们相约五月，讴歌理想，畅想辉煌的美好未来
3、校园文化艺术节的举行，又一次奏响了我镇推进素质教育的凯歌
1、让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想
3、让我们共同携手在春天的季节里唱响主旋律
2、亲爱的朋友们，陈区镇庆“五四”校园文化艺术节文艺汇演现在开始！
结束语
1、春天的阳光，让人心情绚丽
2、铿锵的鼓点，撞击年轻的心扉
3、感动的旋律，展示陈区的风采
1、我们用欢乐的歌声唱响幸福的生活，
2、我们用优美的舞蹈赞美和谐的校园
3、我们用火红的青春谱写辉煌的诗篇
1、让每一缕记忆的游丝都有一段美丽故事，
2、愿每一个节目都能带给你美好的记忆
3、愿我们的青春永驻！
1、今日的盛会，是鸿鹄励志的雄壮
3、明天的蓝图，是鲲鹏展翅的恢宏
2、陈区镇庆“五四”校园文化艺术节文艺汇演到此结束！ 合：观众朋友们，再见!
第13篇：广播站开场白结束语
校园广播站开场白
（男）给你的天空划一道绚丽的亮色
（女）给你的世界奏一曲动听的欢歌
（男）这里是忠义外国语学校“红领巾校园之声”广播站 （女）尊敬的各位老师
（男）亲爱的同学们，大家好！
（女）伴随着这熟悉的乐曲
（男）聆听着这动人的旋律
（女）“红领巾校园之声”广播站又如期和您见面了，我是本期播音员： （男）我是：
校园广播站结束语
（男）每一次相聚都那么短暂，
（女）每一次怀想都那么香甜
（男）又到了和大家说再见的时间了
（女）感谢您的收听！老师们、同学们，再见！
（男）再见！
第14篇：文艺演出开场白,结束语
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：亲爱的老师们、同学们！
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
甲：我们的心像怒放的花朵
乙：荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”国际儿童节!
甲：尽管，我们只是一棵幼苗 ，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!- 1 -
甲：同学们，此时此刻我的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。
乙：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来。
甲：请欣赏————
主持词结束语：
(甲)六月是童年的摇篮，是童年的故乡
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太阳
(甲)在这个属于我们自己的节日，
（合）让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢
(乙)我们将会用智慧与热情的种子，
(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔
(合)共同描绘普底乡中心小学美丽的明天。
(乙)普底乡中心小学2011年“六〃一”国际儿童节文艺汇演到此结束，请安老师组织同学有序退场。
- 2 -
第15篇：开场白与结束语
开场白与结束语
一、常见的六种开头法
开场白是否成功，在很大程度上影响着演讲的成败。对开场白的基本要求是简洁而富有吸引力。
常见的开场白类型有以下6种。
1．故事式
故事式开场白是通过一个与演讲主题有密切关系的故事或事件作为演讲的开头。这个故事或事件要有人物，有细节。
如四川周光宁《救救孩子》的演讲开场白：
去年5月24日的《新民晚报》披露了这样一个事实：一个四年级的小学生，每天要带父母亲手剥光了壳的鸡蛋到学校吃。有一次，父母忘了给鸡蛋剥壳，差点憋坏了孩子，他对着鸡蛋左瞅右看，不知如何下口。结果只好原蛋带回。要问他怎么不吃蛋，回答很简单：\"没有缝，我怎么吃？\"
周光宁通过小学生不会剥鸡蛋这样一则新闻报道开头，把听众带入他的演讲主题：全社会要重视培养孩子们独立生活的能力和战胜困难的勇气。 故事式开场白容易调动听众的注意力，对语言技巧的要求也比较简单，故初学演讲者特别适合于选用故事式开场白。如湖南某大学的演讲课练习，演讲题为《当我走进大学校门的时候》，一位大学生这样开始他的演讲；
大家一定会记得这样一个传说吧：阿拉伯有个神奇的山洞，里面收藏了40个大盗偷来的金银财宝和珍珠玛瑙。只要掌握了一句咒语，洞门就会自动打开。有一天，一个叫阿里巴巴的人无意中知道了这句咒语，他打开了这个财宝之门，成为巨富。
演讲者以人们熟知的阿拉伯传说作为开场白，把大学校门比做知识的财富之门，获得了较好的演讲效果。
故事式的开场白要避免复杂的情节和冗长的语言。
2．开宗明义式
开门见山，用精炼的语言交代演讲意图或主题，然后在主体部分展开论证和阐述。这种开场白方式可称之为开宗明义式。
开宗明义式开场白适合运用于较为正规、庄重的应用性演讲场合，它要求演讲者具有较好的概括能力。著名羽毛球运动员韩健在他载誉归来的汇报演讲中就采用了开宗明义式开场白：
尊敬的领导，亲爱的同志们：
我从17岁开始从事羽毛球运动，至今已经14年了。在这14年里，我有过成功的经验．也有过失败的教训；有过当世界冠军的喜悦．也有过败北的痛苦。今天，我不想炫耀自己如何\"过五关斩六将\"，而只打算认真地谈一谈\"走麦城\"。
3．幽默式
幽默式是以幽默、诙谐的语言或事例作为演讲的开场白，它能使听众在轻松愉快之中很快进人演讲接受者的角色。
1965年11月，美国友人安娜·路易斯·斯特朗女士在中国庆祝她的80寿辰，周恩来总理特意在上海展览馆大厅举行了盛大的祝寿宴会。周总理的开场白是：
今天，我们为我们的好朋友、美国女作家安娜·路易斯·斯特朗女士庆贺\"40公
岁\"诞辰。（参加宴会的祝寿者为\"40公岁\"这个新名词感到纳闷不解）在中国，\"
公\"字是紧跟它的量词的两倍。40公斤等于80斤，40公岁就等于80岁。
周总理巧妙的解释在几百位祝寿者中激起了一阵欢笑，斯特朗女士也高兴得流下
了眼泪。
幽默式开场白切忌低级庸俗的笑话或粗俗的语言。例如，一位基层干部给青年工
人做形势报告：
\"今天，我给大家吹吹形势问题。形势怎么样？那是秃子头上的虱子--明摆着的
事情。哪个瞎了眼的狗日的敢说不好？可是，有些家伙就说不好。他成天屁事不
想干，光想往腰包里搂票子。猪肉都不想吃了，想吃个蛇呀、鱼呀、王八蛋一类
的东西。抽烟抽的是带屁股的，还要什么\'三个五\'呀（三五牌）、\'万个宝\'呀（万
宝路牌）的。喝茶是龙井、虎井的，那狗井、猫井就不能喝呀？还成天骂娘！你
这端起碗吃肉，放下筷子骂娘的没有良心的家伙。\"
这位干部的演讲立意没有错，也激起了听众一阵阵的大笑。但这种笑声恰恰是听
众对演讲者庸俗粗鄙的语言的嘲笑。这种所谓的\"幽默\"，不仅仅损坏了演讲主题
的价值，也贬低了演讲者在听众心目中的人格形象。
4．引用式
演讲开场白也可以直接引用别人的话语，为展开自己的演讲主题作必要的铺垫和
烘托。
例如，演讲题为《让生命在追求中闪光》的开场白是：
美国黑人教育家本杰明·梅斯有句耐人寻味的名言：\"生活的悲剧不在于没有达
到目标，而在于没有想要达到的目标。\"这话是极有道理的。
作为开场白的被引用材料，一般要具备两个基本条件：
第一，被引用的材料具有相当强的概括力、说服力和感染力。
第二，被引用的材料出自权威、名人或听众十分熟悉的人物，演讲者利用权威效
应或亲友效应唤起听众的注意。
某些情况下，演讲者甚至不必交代被引用材料的出处。曾获湖南省大学生演讲比
赛三等奖的题为《不忘国耻，振兴中华》的演讲，开场白就没有交代被引用材料
的出处：
记得有这样一句名言：\"一个人的创伤只会痛苦一时，一个民族的耻辱却足以铭
记千年。\"
5．悬念式
悬念能激发听众的好奇心，能促使听众尽快进入演讲者的主题框架。
一位老先生在演讲开始时首先向听众提问：\"人从哪里老起？\"（听众纷纷作答，
有的说人从脚老起，有的说人从脑子老起，全场气氛十分活跃）。老先生最后自
我做答：\"我看有的人从屁股老起。\"全场哄堂大笑、老先生继尔解释道：\"某些
干部不深入实际，整天泡在\'会海\'里，坐而论道，那屁股可造孽了，又要负担上
身的重压，又要与板凳摩擦，够劳累的了。如此一来，岂不是屁股先老么？\"这位老先生在抨击官僚主义之前，先利用一个提问制造了第一个悬念，调动了全
场听众的兴趣；然后利用一个顺乎听众意料之外的自答制造了第二个悬念，使听
众在笑声中等待解开悬念，从而有效地控制了听众的思想和情绪。
实物悬念是悬念式开场白的特殊形式。一位日本教授在给大学生做演讲前，面对
台下叽叽喳喳、谈论不休的大学生们，他没有急于宣布他的演讲主题，而是从口
袋里摸出一块黑乎乎的石头，\"在日本，只有我才有这一块。\"当同学们都伸长脖
子想看个究竟的时候，这位教授才说明，这块石头是他从南极探险带回来的，并
开始了他的南极探险演讲。
运用悬念式开场白要注意两点：一是不要把人人都知道的常识性问题硬性转换成
悬念；二是不要故意吊听众的\"胃口\"。这都可能激起听众对演讲者的反感。
6．强力式
强力或开场白是把要论及的内容加以适度夸张或从常人未曾想象过的角度予以
渲染，以引起听众的高度重视。
美国一家广播公司在宣传无线电作用的科普演讲中这样开头：\"各位可知道，一
只苍蝇在纽约一个玻璃窗上行走的微细的声音，可以用无线电传播到中非洲，而
且还能使它扩大成像尼亚加拉大瀑布般惊人的声响。\"这则广播演讲选择普通人
难以想像也不会去付诸实践的角度宣传无线电的特殊效能，构成了强力式开场
白。
生活中某些具有典型性但并不具有普遍性的现象往往可以成为强力式开场白的
好素材。如某医学研究生的一次演讲：
同学们：
你们听到过这样一则消息吗？在我国产生并发展运用的中医中药流传到日本之
后，经过他们的研究，在某些方面已超过中国！有的日本学者更表示，一旦他们
在这方面完全超过中国，就将把\"汉医汉药\"改称\"东洋医学\"。听到这则消息，你
们有何感想呢？你们不感到惊讶吗？不感到焦急吗？不感到我们的\"国宝\"正面
临着严重的挑战吗？
高考专题复习之开场白、结束语及串台词（整理版）
一、开场白的概念
开场白是指戏曲演出开场时引入本题的道白；也比喻文章或讲话引入正题的
开头部分。（《现代汉语规范词典》）
高考开场白适用范围不局限于演出，它还包括演讲、会议、报告、仪式、比
赛、庆典等比较正式的集体活动。高考开场白简单地说，就是演出、演讲、会议、
仪式、比赛、庆典等正式开始之前由主持人所讲的话。
二、开场白的作用
第一、营造氛围，蓄势兴波；
第二、交代主题，引导听众。
三、开场白的一般要求
(一)明确对象——听众为本；
(二)目的明确——扣合主题；
(三)情感真挚——以情煽情；
(四)富有文采——彰显底蕴。
四、写作指导
例
1、红星中学高一(2)班将召开“畅想奥运”的主题班会，下面是主持人开场
白的开头和结尾，请你补出中间部分。要求紧扣主题、言简意赅、有文采。50
个字左右。（6分）
各位同学，今天我们召开一个“畅想奥运”的主题班会。希望大家踊跃发言，表达我们对奥运会的祝福与期望。
【解析】
本开场白的目的非常明确，为“畅想奥运”的主题班会而写。畅想其实就是
联想的意思，既是联想，只要与奥运有关即可。充分调动想象和联想，你或许就
会想到：奥运会的历史、意义，奥运会的热闹场面、即将结出的丰硕成果，人类
在文明征途上的前进步伐等等。据此，就可以如此来写了：
奥运是体育的盛会，奥运是和平的盛会，奥运是人类文明的盛会。北京奥运会即
将拉开帷幕，那么，此时此刻我们有何感想呢？
2008年奥运会离我们越来越近，她的风采越来越绰约多姿，她的气息越来
越令人陶醉。奥林匹克，让人类激情燃烧，灵魂激荡。让我们在热切的期待中一
起畅想奥运、祝福奥运。
例
2、教育部、国家体育总局和团中央联合发出通知，要求开展全国亿万学生阳
光体育运动。《通知》中提出的口号是：“健康第一”“达标争优，强健体
魄”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。为落实《通知》
要求，某中学初三(1)班准备召开“走进‘阳光’，迎接奥运”主题班会，请做
好以下工作。根据下面要求，请你为主持人设计一段开场白。
要求：(1)开场白中要有“阳光体育”和“民族素质”这两个词语。(2)开场白中
要有与“奥运”相关的内容，如五环旗帜、奥运口号、奥运健儿、奥运吉祥物等。
(涉及一项内容即可)
同学们：________________ “走进‘阳光’，迎接奥运”主题班会现在开始。
【解析】该题给考生提供了特定情境，要求考生作为主持人来设计开场白，同时
要和奥运相联系。考生要认真阅读提示和要求，联系自己掌握的奥运知识，舍短
取长，从而组织好语言作答。语言力求清新优美，热情洋溢，富有鼓动性。
【参考答案】全国亿万学生阳光体育运动已经开始了。强健体魄，为中华民族素
质的提高而努力是我们义不容辞的责任。我们要积极参加阳光体育运动，迎接
2008年奥运会的到来。看，福娃正在张开双臂，迎接世界各国的朋友。让我们
和福娃一起，迎接奥运，走进“阳光”，走向明天！
例
3、我校即将举行“庆祝元旦”文艺汇演，请你为主持人写一段开场白。要求
紧扣主题、言简意赅、有文采。400个字左右。
示例：
（开场白）
女：尊敬的各位领导、各位老师，
男：亲爱的各位同学，
合：大家下午好！
女: 2008，好一个险象环生、考验重重的年份！
男: 2008，好一个收获感动、感受自信的年份！
女：2008，我们与天灾人祸交手，彰显了中华的威严！
男：2008，我们与奥运神舟同行，昭示出民族的兴旺！
女：2008，我们用热情与慷慨谱写爱心的诗章；
男：2008，我们用勤奋和智慧铸就高考的辉煌。
女：2008的日记里，洋溢着我们拼搏的激情；
男：2008的历史中，刻印下我们进取的足印。
合：沐浴着课改的春风，我们遨游学海，
男：欣享着师长的关怀，我们茁壮成长！
女：回顾昨天，我们有太多的欢乐要分享，
男：憧憬来年，我们有太多的激情要抒发。
女：歌唱吧，朋友！让我们用动人的旋律演绎青春的激情，
男：舞蹈吧，朋友！让我们用优美的舞姿展现青春的风采！
女：下面，我宣布龙游县第二高级中学2009元旦文艺汇演现在开始！ 男：首先，请允许我介绍今天担任评委的各位领导和老师：
„„
女：欢迎各位领导和老师！（鼓掌）„„请欣赏„„
五、开场白中多种修辞的运用
示例
1、某校学生会主席代表全校同学欢送德高望重的张老师退休所做欢送辞的开场白。
“敬爱的张老师，您像那默默无闻的台阶，无怨无悔，每天含着笑让我们步步登高；您像那智慧之崖上流出的清泉，涓涓细流无声地滋润着我们的心灵；您更像那脸朝黄土背向天的农夫，夙兴夜寐，播撒着希望的种子，也让岁月的犁耙在您额上留下了道道深痕。太阳不会忘记，是它每天伴您开始一天的工作；星星不会忘记，是它每晚催促您休息„„”
赏析：以抒情的笔调，形象化的语言，综合运用了排比、比喻、拟人等修辞方法，传达出对张老师的挚爱、赞颂、眷念之情，听后使人油然而生崇敬之情。 示例
2、多个主持人共同主持节目时常用的模式，多个修辞连用，简约精练，能一下子将观众带进晚会的氛围中。
甲：开场的音乐响起来，开场的歌舞动起来。
乙：尊敬的各位领导、各位来宾，晚上好！
甲：今夜，灯如海。
乙：今夜，歌如潮。
甲：歌声将带领我们走进这个不眠的今夜。
乙：今夜，有多少份执着，就有多少星光灿烂；今夜，有多少的歌舞，就有多少梦想会被放飞。
合：下面，让我们一起走进第一板块——“燃情文正”。
六、巩固练习
“大难更显大爱,天灾尤见真情。”“5•12” 汶川大地震发生后,全国各地积极投入到抗震救灾活动中。前方,人们与时间赛跑,托起希望的生命,一幕幕感人的画面,无不震撼着我们的心灵；后方,义务献血、义演、募捐活动在全国掀起了高潮。一个个动人的义举, 无不拨动着每一个中国人的心弦。
为此,某电视台准备举办一场“爱的奉献”为主题的大型赈灾募捐义演。假如你是主持人,你该怎样说?请你为募捐义演写一段开场白。要求:主题明确；语言得体, 有感染力,富有文采；不少于60字。
【参考答案】5月12日14时28分，刹那间地动山摇，刹那间天崩地裂，这一刻成了亿万中国人心中的牵挂。汶川，中国的目光聚焦在这里，世界的目光汇聚
在这里。一方有难，八方支援；万众一心，共度难关！国内各界群众、台港澳同胞、世界华侨华人，为救灾自愿捐款的人们争先恐后；北京、成都等地为救助伤者自愿献血的队伍排成长龙„„ 举国上下，东西南北都在用行动献出自己的爱。“爱的奉献”为主题的大型赈灾募捐义演现在开始。我们将把今天的捐助通过有关部门尽快送到灾区人民的手中，为救助伤者、重建家园尽一份绵薄之力。
高考专题复习之结束语
南宋著名主持人姜夔说：“一篇全在结尾”，别出心裁的结尾往往是文章的画龙点睛之笔。同样，一次正式活动的结尾也不可掉以轻心。有了良好的开端，精彩的过程，还要有一个完美的结尾，活动才算是真正成功的活动。所以，结束语应激情满怀，铿锵有力，或以豪言壮语催人奋进，或以妙语佳句荡人心扉。总之，结束语要干净利索，言有尽而意无穷，余音绕梁三日不绝。如： （结束语）
男：青春的欢歌唱不完，
女：青春的壮志抒不尽！
男：鼠年的句号即将圆满，
女：牛年的号角就要吹响。
男：华夏年年腾峻业，
女：新春岁岁展宏图。
合：老师们，同学们，让我们以更加昂扬的姿态、饱满的斗志拥抱明天，开创来年的辉煌!
女：今天的晚会到此结束！
男：青山不老人常在，朋友们，明年再相会——
第16篇：主持稿开场白结束语
在工作中，尤其是做企业文化或是人事行政这一块的小伙伴们，公司开月度或季度、年度大会时，用到的比较多，尤其是眼瞎又是年末了，很多公司又要开始举办年会了，那么主持稿就是一件非常让人头疼的事情了，下面就和大家分享一下主持稿的开场白结束语的范例。
篇一：主持稿：开场白+结束语
B：敬爱的老师们、亲爱的同学们：
A：大家——
合：晚上好！
A：欢迎大家来到广州中医药大学2018年迎新晚会的现场。我是今晚的主持人，来自第二临床医学院的吴丽芳；
B：我是今晚的主持人 ，同样也是来自第二临床医学院的连宝涛。
A：踏着秋风，沐着秋雨，我们相逢在收获的金秋九月；
B：携着祝福，带着嘱托，我们相约在广州中医药大学；
B：让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的校园，
A：让我们纵情起舞，舞出我们共同的大学岁月。
B：让我们释放出心底的豪情，一起畅游在这欢乐的海洋中
A：军训的号角还在耳边回响，希望的种子已开始破土发芽，求学的钟声早经敲响，大学生活已拉开帷幕。
B：在这特殊的日子里，我们向全体18级新同学表示热烈的欢迎。
A：现在我宣布：广州中医药大学2018级迎新晚会
合：现在开始！
结束语
甲：今夜，我们欢聚一堂，激情满怀
乙：今夜，我们载歌载舞，心潮澎湃
甲：今夜，我们让青春尽情的绽放
乙：今夜，我们让梦想自由的飞翔
甲：告别今夜，我们将迎来明朝东升的旭日
乙：告别今夜，我们将走进崭新的收获季节
甲：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节 乙：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切 甲：让我们挽起生命的臂膀，唱响生命的完美乐章 乙：尊敬的各位领导，各位老师
乙：亲爱的同学们
甲：广州中医药大学大学2018年迎新生晚会到此圆满结束，祝大家晚安。
甲乙：晚安！
篇二：主持稿开场白 结束语
男：尊敬的各位领导、老师，亲爱的朋友们，大家
合：晚上好
女：欢迎来到武汉理工大学自强社社团文化月闭幕式暨颁奖典礼的现场，我是今晚的主持人，我是XXX
男：激情舞动的春天 让我们点亮青春的霓虹
华彩飞舞的殿堂 让我们展示生命的成功
女：此时是武汉理工大学大学校园文化再次起飞的时刻
这里是武汉理工大学大学精品社团承接荣誉的地方
男：社团人用智慧划出人生轨迹，用汗水浇灌梦想的种子。
他们常说，我就是校园里的一株小草，但是总有一天我会绿满校园。
女：是的，他们无声的工作，换来的是累累硕果。
男：他们开展的活动，犹如绵绵春雨，随风潜入夜，润无细无声。
他们做出的努力，好似层层秋景，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
女：今天让我们为大家呈现那些用汗水换来的五光十色
合：绚丽缤纷
男：生命的意义在于奋斗，青春的意义在于拼搏。
女：武汉理工大学大学的社团正式在这样的信念指引下，一步步成长起来的。
男：社团，充满着美丽的憧憬和热切的渴望。
女：社团，绽放着年轻的魅力和多彩的梦想。
男：现在我宣布武汉理工大学大学自强社社团文化月闭幕式暨颁奖典礼
合：现在开始
结束语
男：时间不再，精彩烙成永恒刻印！
女：风采传承，今年更有千万就佳绩！
男：感谢所有的社团朋友们，是的，社团是校园里跳跃的音符，是校园上空 多彩的旋律。
女：他们蓬勃向上，带着自己的理想迈出稳重的步伐，昂首挺胸向坚定的目标前进。
男：他们将把拼搏的汗水挥洒校园，他们将用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌！
女：时间进行到现在，今天的晚会马上就要结束了，祝贺所有获奖的社团们。更感谢所有社团对本次社团文化节的大力支持。
男：感谢领导老师们在百忙之中莅临今天的晚会现场，感谢今天所有参与人员的辛苦努力。让我们共同祝愿
合：社团明天更美好
现在我宣布武汉理工大学自强设社团文化月闭幕式暨颁奖晚会到此结束，明年再见。
女：青春是跳跃的音符，青春是多彩的旋律。
男：青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。
女：青春时节，充满着美丽的憧憬和热切的渴望。
男：青春时节，绽放着年轻的魅力和多彩的梦想。
篇三：经典年会主持词开场白与结束语
男：蛇奔前程去，
女：马携好运来。
男：北风挡不住春天的脚步，20**已向我们挥手告别；
女：冰雪封不住青春的热情，20**正随春潮滚滚而来！
男：尊敬的各位领导
女：亲爱的同仁们
合：大家晚上好
男：我是主持人____________
女：我是主持人_____________
男：很荣幸在这里与大家欢聚一堂，
女：在这辞旧迎新的时刻，我们先给大家拜年了！
合：大家过年好！（作揖）
男：站在岁末我们回望过去，过去的一年有太多的感动与故事
女：站在岁首我们企盼未来，未来的一年有更多的期望与梦想
男：今天，让动人的舞姿滴滴我们温暖的心田
女：今天，让美妙的歌声唱响我们温馨的祝愿
男：今天，让我们尽情放飞美好的希望
女：今天，让我们尽情地唱起来，跳起来吧！
男：现在我宣布：_______________迎新联欢晚会正式开始
女：让我们以热烈的掌声有请**
年会主持词结束语：
男：快乐的时光总是那么短暂，
女：团聚的日子特别让人感动，
男：今天我们欢歌笑语，我们畅想未来，
女：让我们记住今天，让我们期待明天。
男：现在我宣布：
合：______________________迎新联欢晚会到此结束！
篇四：主持人开场白结束语
A：尊敬的各位领导，各位老师，
B：亲爱的同学们，大家
AB：下午好！
A：为了丰富同学们的校园生活，为同学们提供一个展现自我的舞台，
B：XX特举办本次第二届“金话筒杯”校园主持人大赛。
A：今天这场比赛，是我们的最后一场比赛，也是本次大赛的决赛。
B：今天的XX位选手，都是经过初赛、复赛的层层考验，过关斩将，在参赛的XX名选手中脱颖而出，终于进入了我们今天角逐X大奖项的决赛，
A：让我们预祝今天的各位参赛选手都能够赛出水平，赛出风格，得到满意的分数。
B：下面为大家介绍本次大赛的奖项设置。
A：现在，我宣布：XX中学第X届“XX杯”校园主持人大赛，现在开始！
B：首先，请允许我们为大家介绍出席今天比赛的领导和评委。他们是：
A：让我们再一次以热烈的掌声，欢迎各位领导和评委的到来！
B：接下来为大家介绍今天比赛的内容。
A：好了，马上进行我们的比赛。
B：首先上场的是来自（X）班的XX号选手，掌声有请！
甲：你可真够配合咱们的参赛选手的。感谢选手们给我们带来了欢乐和笑声。现在，比赛的各个环节已经全部结束了，我们的工作人员正在做最后的统计，电视金话筒奖和电视银话筒奖最终会花落谁家，我们还需要耐心地等待，
乙：！下面还是让欣赏一个精彩的节目吧！由东湖逸园大酒店的歌手带来的《爱你不是两三天》。
展演节目：《爱你不是两三天》
甲：观众朋友，现在“东湖逸园”杯电视播音员·主持人大赛的各个奖项的最终结果已经都出来了。让我们先请出本次大赛的十优的获奖选手，他们是？？让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。
乙：下面有请？？（名单待定），为他们颁奖！
甲：让我们请出本次大赛的十佳的获奖选手，他们是？？让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。
乙：下面有请？？（名单待定），为他们颁奖！
甲：观众朋友们，现在最激动人心的时刻已经到了，让我们屏住呼吸，安静一下。
乙：下面我宣布！本次大赛获得电视金话筒奖的是？？。下面有请？？（名单待定），为他们颁奖！
（尾声音乐起）音乐《让世界充满爱》
甲：亲爱的观众朋友，随着奖项的一一产生，我们今天的盛会也已经接近尾声，无数的欢笑、泪水、成功、喜悦都在此时凝固、交汇。
乙：五月是鲜花烂漫的季节，
甲：五月是青春飞扬的季节。
乙：平直学院·主持人大赛可以说是鹰城11月的电视荧屏中最亮丽的一束鲜花。
甲：我们有理由相信，平直学院的明天一定也会向鲜花一样美、鲜艳、芬芳。
乙：金话筒杯主持人大赛到此圆满结束。
合：朋友们再见！再见！
结束！
篇五：主持词 开场白 结束语 串词
开始语：
甲：没有松风的秋，雁去长空；
乙：没有飞雪的冬，乍寒还暖。
甲：在这烛光与微笑构成的舞台，
乙：在这笑声与歌声汇成的海洋，
甲：在这永恒与温馨筑就的圣地，
乙：我们欢聚在一起。
合：各位同学，大家晚上好！
甲：非常荣幸能由我们二人为大家担任今天的联谊晚会主持
乙：更高兴的是能够让大家找到属于自己的那么一点点一点点的幸福与快乐，但愿今天能让我们共同度过一个难忘的时光。
甲：今夜，我们相聚在一起，参加“四协一部”联谊晚会，在此，我们感谢您的到来
乙：今夜星光灿烂，今夜笑语欢歌，今夜我们相聚在这里，愿我们共享这欢乐时光。一起度过一个温馨而浪漫的夜晚，
甲：现在，我宣布“四协一部”联谊晚会
合：现在开始！
甲：首先由我们学生会主席XX为我们这次活动致辞。
甲：“眼睛是心灵的窗口”顾盼流转间，悄悄的将心意转，回眸间更是令人心醉，遐想的曼妙，让我们用心去感受我们心灵的窗口，把我们心里最重要的人像对待眼睛一样，今天我们很荣幸的邀请到2018届“淮信院十佳歌手”董政为大家带来一首《你是我的眼》。请大家欣赏。
乙：非常感谢董政学长，让我们把热烈的掌声送给他。
踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。 激扬着青春的风采，我们向春天走来就像歌声中那样。下面请欣赏《音乐秀 自由舞步》
甲：我们为生命描画了绚丽的色彩，一笔笔都是青春的诠释，我们为生命谱写了动听的旋律，一曲曲都那么委婉真挚。我们的青春充满着勃勃生机，就像那一束灿烂的火苗，燃烧着我们的内心，把我们的爱充斥在青春的每个角落。
乙：青春的旋律是春风里最深情的涌动，青春的热情是生命中最动人的记忆。还记得哪些熟悉的歌谣吗？让我们一起聆听这些熟悉的旋律。一首歌曲串烧送给大家。下面有请大家欣赏歌曲串烧。
甲： 校园是一片蔚蓝的天空，我们在这里憧憬未来。校园是一片碧绿的原野，我们在这里播种希望。校园更是一个使我们成长的地方。让我们能学会很多。下面是科技部的《作品展》，请大家欣赏。
乙：青涩的青春，朝阳的花季，雨季，男孩儿，女孩儿都像没有上色的一幅画。美好而又单纯。调皮而有叛逆。充满幻想。冲满希望。这是我们的青春。这是我们的舞台。一首《坏女孩》献给大家。
甲：XX 你说，我们今天到现在为止，我们有歌、有舞。你说我们是不是还缺少点什么？
乙：嗯？缺点什么？缺点什么啊？
甲：互动啊！我们还缺少一点互动。
乙：嗯嗯。是这么回事。那要不接下来咱就来点互动的？你来介绍规则吧！
甲：那好，活动规则是这样的？。
乙：青春如水，消逝无痕，时间不会停留 ，结局亦不会重来，我们的心就像停摆的时钟。请大家欣赏歌曲《想你的夜》。
甲：如今的我们都沉浸在欢乐中。以后的我们都也会有一个能展示自己的舞台。以后的道路上我们要学会很多。正象下面的节目一样。让我们看看在应聘中的故事吧。有请小品《应聘》。
乙：青春的世界，充满一点点羞涩和甜蜜。青春的世界。也是哪样的纯洁和美丽。青春的自由，青春的动感。请大家欣赏青春歌舞《棉花糖》
甲：黑暗中曾经流下多少心酸的眼泪，蜷缩在无助的角落里，我们真正品味了什么是寂寞；可是阳光总会来临，冲破令人窒息的阴霾，新的一天我会再次踏上追逐的征程！希望，是妈妈轻柔的歌谣；希望，是你甜蜜的笑声；希望，是我坚定走过的昨天和充满斗志的未来？渺小如我，也可以用自己的双手绘出生命中绚烂的风景。 下面请大家欣赏女子合唱《阳光总在风雨后》。
结束语：
甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光，虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
乙：今天的晚会更加体现了我们是一个充满活力面向未来的集体
甲：在这里散发这青春的脉搏
乙：在这里有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
甲：时光飞逝，不知不觉中一幅幅流光溢彩的画页，一篇篇跳跃着激情音符的乐章，在我们的掌声中渐渐远去。
乙：在歌声中，我们放松了自己，放纵了自己，放开了自己，放飞了自己。
甲：今夜激烈的、炽烈的歌声一定会撒满我们的梦境，我们一定会含笑入眠。
乙：今夜星光灿烂，明天一定会艳阳满天。
合：同学们，晚安！
第17篇：文艺演出开场白_结束语
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：亲爱的老师们、同学们！
合：大家好! 甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
甲：我们的心像怒放的花朵
乙：荡起一片欢乐的海洋! 甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”国际儿童节! 甲：尽管，我们只是一棵幼苗 ，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
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第18篇：春节联欢晚会开场白结束语
2017春节联欢晚会开场白结束语
篇1：市春节联欢晚会开场白及结束语
市春节联欢晚会开场白及结束语
开场白：
女：尊敬的各位领导，各位来宾，
男：全市各条战线的同志们，
女：xx的父老乡亲们，
男：大家（合）新年好！
女：春回大地，华夏神州万象更新，
男：春风和煦，山城xx生机盎然，
女：春色满园，中华儿女普天同庆，
男：春暖花开，xx人民喜迎佳节！
女：回首辉煌的2011年，在市委市政府的正确领导下，xx人民同心同德，开拓进取，各项事业蓬勃发展，
男： 3+x战略高瞻远瞩，成就辉煌，xx经济实现了前所未有的巨大飞跃， 女：二十四项重点工程民心所向，捷报频传，百姓生活和谐美好，富足安康， 男：值此辞旧迎新的喜庆时刻，我们向为xx发展殚精竭虑的各位领导致以崇高的敬意，向xx四十万家乡父老致以节日的问候和真挚的祝福！
女：祝愿大家（合）：新春快乐，吉祥如意！
男：祝愿家乡（合）：风调雨顺，繁荣昌盛！ 女：让我们一起走进这歌的海洋，
男：一起走进喜气洋洋的新一年！
女：请欣赏舞蹈《家乡喜洋洋》。
结束语：
女：新的一年，开启新的希望，
男：新的一年，承载新的梦想，
女：新的一年，我们携手开创崭新未来，
男：新的一年，我们共同谱就世纪华彩！
女：骊马文化奏响xx了新时期的主旋律，
男：市委十次七届全会吹响了前进的号角，
女：2011年，让我们共同期待3+x再谱新篇章，
男：2011年，让我们共同祝愿1+5再创新辉煌！
女：难忘今宵，难忘这相聚的时光，
男：难忘今宵，难忘这团圆的时刻，
女：让我们在歌声中再度出发，携手走进xx姹紫嫣红的春天， 男：走进xx繁荣美好的未来！
篇2：★2017年春节联欢晚会策划及主持词(完整版) 2017公司春节联欢晚会策划及主持词
一．开幕词（主持人舞台一边一起出场，走至舞台中央）（时间18：00）
男主持人：政通人和开盛世
女主持人：山欢水笑谱新歌
男主持人：尊敬的各位领导、各位来宾 女主持人：亲爱的同事们 男主持人：大家晚上好！（说完停顿，观众鼓掌） 女主持人：把酒当歌歌盛世
男主持人：闻鸡起舞舞新春
女主持人：今天我们xx单位xx行业这个大家庭欢聚一堂
男主持人：共同迎接2017年的到来！
女主持人：过去的一年是我们丰收的一年，是我们硕果累累的一年
男主持人：企业之舟一路劈波斩浪，浩浩而行！ （充满激情）
女主持人：这一年，在公司各级领导的亲切关怀下，在社会各界人士的大力支持下，我们取得了不平凡的业绩。
男主持人：我们圆满完成了各项生产经营任务、增供扩销又攀新高，企业综合实力明显增强，并且我们在xxxxx的的新工厂在去年也成功建成，并且运行情况良好！
女主持人：我们现在正在以崭新的企业风貌驰骋于市场之中！
男主持人：在这美好的日子里，让我们唱起来，舞起来，乐起来！（语调上升）
女主持人：下面我们宣布2017年xx单位xx行业有限公司春节联欢晚会
合:现在开始!（舞台两边的工作人员燃放冲天炮）
二.晚会正文：（18：10）
第一个节目上 …………（最好是找几个年轻 篇3：2017年鸡年春节联欢晚会主持词
2017年鸡年春节联欢晚会主持词
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主持人1：尊敬的各位领导
主持人2：各位来宾
主持人3：亲爱的同事们
合：大家晚上好！
主持人4：我是主持人xx 主持人1：我是主持人cc 主持人2：我是主持人aa 主持人3：我是主持人bb 主持人1：兔辞玉乾坤
主持人2：龙腾花世界
主持人3：今天，是难得的缘分让我们欢聚在这方土地
主持人4：今天，是共同的梦想让我们手拉手心连着心
主持人2：今天，是我们共同收获丰硕果实的喜庆节日
主持人3：今天，是我们播下希望拥抱明天的难忘起点
主持人1：首先向大家介绍一下出席我们晚会的嘉宾：“秘书工作”（欢迎）
主持人2：“秘书工作”（欢迎）
主持人3：“秘书工作”（欢迎） 主持人4：“秘书工作”（欢迎）
?? 主持人2：XX年1月的那天，雪花飘飘，路途茫茫，层层雪花阻隔了一双双往家归的步伐；
主持人3：大年三十，一位亲切的家长，拿着一个个压岁钱，来到了我们身边，来到了我们的职工食堂，带领着我们擀面条，包水饺；
主持人4：品着热腾腾甜津津的饺子，品着年味浓浓情意绵绵的关怀，品着相识相知的人间温暖
主持人1：天寒地冻，红门情暖人间
主持人3：XX年5月的春天，大地咆哮，阴雨绵绵，再一次彰显了红门人广袤的大爱善心； 主持人2：70多万的善款，源源不动地流向灾区，送给同胞，送给血脉相连的手足。
主持人4：大地无情，红门有爱
主持人1：XX年的仲夏，轻风呼唤大地，绿叶渴望阳光，一位担当的智者，带着品质、生产、电子、客服
主持人2：带着技术、知识、服务，带来热情、带来希望，带来责任，
主持人3：来到金华、浦西、浦东、南京、合肥、重庆、青岛，来到沈阳、北京、唐山、天津、太原、成都，到十三个经销商分公司驻点回访；
主持人4：同心同德同荣辱，连根连筋连手足，红门一家亲
主持人4：商场变幻水深火热，金融海啸兴风起浪，企业翘首，期待渡过难关
主持人1：工会来了，区领导来了，送来了慰问，送来了祝福
（合）送来了温暖，送来了希望，送来了明天
主持人2：XX，经受了风雪，考验了斗志
主持人3：XX，我们哭过，也笑过
合：XX，风风雨雨，我们一起走过
主持人1：泉州工业园乔迁大喜，工业园拔地而起，
主持人2：那是红门人用智慧修建的家园
主持人4：上海市政府、北京人民政府、奥运场馆??一处处机关单位竖起了坚强的护卫，共4页，当前第1页1234 相关内容:幼儿园2017春节联欢活动方案
我们即将迎来xx年的春节，届时，幼儿园将和家委会共同举办xxxxx春节联欢活动，现将联欢活动的相关事宜通知如下：主题：欢乐、喜庆、团圆、辞旧迎新。...
2017年春节初中同学聚会致辞
2017年春节初中同学聚会致辞...
春节文艺节目主持词
在《千禧龙娃》欢快喜悦的尾声与观众的掌声中，四位主持人流光溢彩，精神饱满，自两侧上)女一：各位领导，各位来宾，男一：女士
们，先生们，女二：连云港和无锡的父老乡亲们，男二：电视机前的观众朋友们，合：新世纪好!男一：新的世纪，...
春节文艺晚会主持词: 欢欢喜喜过大年
春节文艺晚会主持词: 欢欢喜喜过大年开场舞《盛世欢歌》歌曲《过年回家》、《新年快乐》、《欢乐中国年》 甲: 又是一季雪飘过 乙: 又是一年人增寿 甲：当辞旧迎新的钟声在x乡大地回荡，当喜庆的焰花在星空灿烂绽放，一个崭新的春天，已经...
春节团拜会致辞
新年致辞各位来宾、同志们， 大家好！值此新年到来之际，我代表xx投资发展有限公司向全体员工、公司合作伙伴，向关心和支持我们事业发展的各界朋友致以新春的问候，向大家在过去的一年里所付出的辛勤劳动，取得的优异成绩，表示衷心的感谢...
2017鸡年春节联欢晚会主持词
开场白男：没有松风的秋，雁去长空。女：没有飞雪的冬，乍暖还寒。男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰。女：满地余寒凝露香，凝不住你绝美的容颜。男：光阴荏苒，我们依依惜别已成过往的昨天。岁月如梭，我们即将迎来新的华年。
农村春节晚会主持词
a：尊敬的各位领导!b：亲爱的各位来宾!合：晚上好!a: 又是一季雪飘过b: 又是一年人增寿c: 辞旧岁欢欣鼓舞庆胜利d: 迎新春豪情满怀谱新篇a：当辞旧的钟声在大地回荡，当喜庆的焰花在星空绽放，一个崭新的春天，已经向我们走来。
2017年春节收心会主持词 同志们：现在开会。这次城市绿化动员大会，既是新春佳节之后按照惯例召开的第一个会议，也是一个收心会议。会议的主要议题是，总结回顾去年的城市绿化成绩，安排今年的城市绿化工作，动员全市人民积极行动起来，迅速掀起春季城市绿化高潮...
第19篇：主持词开场白、结束语
开场白：
甲：尊敬的各位领导、各位来宾、
乙：敬爱的老师们、亲爱的同学们:
合：大家下午好!
丙：今天的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸;
丁：今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。
甲：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴。
乙：校园有了文化，就有了灵动的精神升华。
丙：校园有了精神，就有了高远的追求目标，
丁：校园有了追求目标，就有了青春的美妙旋律。
甲：三小人有了自己的艺术节，是我们的幸福，我们的自豪，是我们集体智慧的结晶。
乙：三小人有了自己的艺术节，可以充分展示，尽情展现我们的独特风采。
丙：我们将用歌声吟唱岁月的甜美;
丁： 我们将用舞步旋转生活的欢欣。 结束语
甲：在本次艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。
乙：这一切，充分展现了少先队员的精神风貌，展现了当代儿童的艺术风采。 丙：这一切，也充分体现了学校对校园文化建设的重视，更见证着我们每一个三小学生的成长。
合：我们勇于创新，我们自信表现，我们的梦想在艺术节里激情飞扬。 甲：校园文化艺术节的举行，又一次奏响了我校音乐教育的凯歌。 乙：又一次为我们学生搭建了展示自我的舞台。 丙：同学们，让我们共同携手在肥沃的土壤里种下希望。
丁：让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想。今年的艺术节节目表演已经全部结束。希望已经种下，理想已经放飞，同学们，我们明年再会 甲乙丙：同学们再见！
第20篇：开场白、串联词、结束语
女：尊敬的各位领导、各位来宾，
男：亲爱的同志们：
合：大家晚上好！
女：又是一年春来到，
男：又是一年人增岁，
女：2007，用漫天的雪花给我们洒下无尽的祝福，
男：2008，用如花的笑靥向世界发出邀请，
合：北京奥运，我们准备好了！
女：是的，茉莉花的芳香伴着奥林匹克风告诉全世界：
合：我们——准备好了！
男：五洲四海的朋友们，
女：请到中国来，
男：请到北京来，
女：让友谊的歌声飞遍大地，
男：让我们向着“更高、更快、更强”的梦想起航，
女：让和平的翅膀在宇宙自由翱翔。
男：2008，我们税务人也将踏着奥运的鼓点，为新世纪挥写税收新诗篇，
女：我们税务人愿用坚实的臂膀为国家的经济建设保驾护航，
男：祝福北京，
女：祝福奥运，
合：愿我们的祖国乘风破浪向前！
女：北京××税务局2008年元旦暨迎奥运文艺晚会现在开始！
1． 今夜良辰美景，歌声在飞扬，笑声在荡漾，一群美丽婀娜的姑娘也想用她们动人的舞姿
表达她们深情的祝福，请欣赏由××、××等带来的舞蹈《天竺少女》。
2．送别了柔媚多情的天竺少女，接下来要请您欣赏一个小品。在去年的元旦文艺汇演晚会上，小品《推销**1》相信大家记忆犹新。演员们惟妙惟肖的表演让我们知道，其实赵本山、潘长江离我们并不遥远，小品明星就在我们身边。那么，去年王小二推销的是运动鞋，今年炎热的夏季，他又会推销什么呢？掌声有请××、××为我们带来的小品《推销**2》。
这两个节目的串联词既简洁又富有感染力，如大珠小珠落玉盘，充分调动了观众的感官，使各个看似独立的节目相互关联，成为一个不可分割的整体。多姿多彩的串联词可以把整台晚会的节目串联成一挂精美的项链。
男：五十年像一条长河，有急流也有缓流，
女：五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色，
男：五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐，
女：长河永远在奔流，史诗还在续写——
男：听，那大地的歌唱，
女：看，那高山的巅峰，
合： 历史的画卷又将翻开新的一页。
女：让我们万众一心，与共和国一起——
合：迈向崭新的时代！
男：今天的晚会到此结束，
女：青山不老人常在，朋友们，明年再相会——
开场
男：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的朋友们
合：大家晚上好！
男：金秋十月，是收获的季节，金秋十月，是祖国的选择
女：十月，带我们走进万紫千红的花季；十月，让我们有了扬眉吐气的履历
男：十月的第一个黎明总是那样令人难忘；十月的第一个日出总是那样的壮观辉煌
女：曾经沧海，巫山等闲；离别了战火，离别了硝烟，
男：在天翻地覆中，在枪林弹雨下，走过的不仅仅是流逝的岁月，更是五十六个民族的尊严。
女：十月，是一首惊天动地的进行曲；饱受灾难的中国人民在雄壮的国歌声中奋进
男：十月，是奥运会上冉冉升起的五星红旗；记录着刘翔、女排健儿和无数中华儿女的风采
女：十月，是飞向太空的“神州五号”；载着风流人物的忠诚，展示着东方巨龙的实力
男：十月，是改革开放的大潮中；世纪的弄潮儿正把崭新的篇章写就
女：十月，是阅不尽的画卷，篇篇绚丽多彩；十月，是诵不完的诗篇，句句动人心弦
男：十月，激情如水的十月，责任如山的十月，颂歌如潮的十月，祖国微笑着将我们的成绩检阅……
女：金秋十月，有着唱不完的颂歌，一页页日历，记载着改革开放的累累硕果；
男：金秋十月，有着道不尽的祝贺，一步步征程，闪烁着华夏儿女的汗水心血。
女：今天，双节相逢，中秋月圆相逢在举国欢庆的十月里，
男：我们会同神州大地的十三亿儿女，五十六个民族的兄弟姐妹，举起金杯，放开歌喉，
女：为十月的祖国，为祖国五十五载华诞，共同举杯，同心祝福！
合：祝愿伟大的祖国繁荣昌盛，日月同辉。（掌声）
男：亲爱的朋友们下面我宣布：××晚会现在开始
串联词：
多少年来，我们祖国经历了风风雨雨，才迎来了今天的繁荣富强。
多少年来，我们人民历经磨难，才有了今天这幸福的生活。
今夜的星光分外灿烂，
今夜的月色分外明媚，
今夜这里张灯结彩、喜气洋洋，
今夜，花好月圆，举国欢庆！
花好月圆，圆的是月亮，圆的是心情。
举国同庆，庆的是国泰民安，庆的是蒸蒸日上！
我们怀着感激的心情欢聚在一起，共庆丰收的硕果，共享成功的喜悦，共同祝福祖国美好的明天。
结束语：
欢乐的相聚总是短暂的。诚挚的祝福、真情的诉说、坦露的表白，那不尽的话语，那连绵的情意，一直萦绕在耳边、激荡在心头，久久难以忘怀！
我们收获的还有浓浓的真情。这真情，正是我们以赤诚之心一点一滴铸就。
感受这真情，如同畅游在碧波翻卷的海浪，深沉而舒展；如同徜徉在温暖细软的沙滩，柔润而充实。
暂别是为了更好地相聚，我们一起期待下一次的相逢。泛舟摇桨，把酒临风，波光涟漪，忘返留连！
再次感谢各位朋友的光临，感谢大家的热情参与！衷心祝愿各位生活幸福，国庆愉快！
朋友们，再见！
主持人（男）：尊敬的老师们！
主持人（女）：亲爱的同学们！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）： 伴随着这首《I Believe I can fly 》拉开了我们\"I well if I believe\"主题班会 的序幕。
主持人（女）：自信是个诱人的字眼。
主持人（男）：自信是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（女）：一个没有自信的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人（男）：没有自信，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；
主持人（女）：洛克菲勒曾经说过：“自信能给你勇气，使你敢于向任何困难挑战；自信也能使你急中生智，化险为夷；自信更能使你赢得别人的信任，从而帮助你成功。”
主持人（男）：没错，雨果也说过“我们应该相信，自己是生活的战胜者。”
主持人（女）：那么让我们回首过去的点点滴滴回顾高一入学时的志向，以及这一整年我们取得的成绩。
主持人（男）：细细品味过去，你是否想过退缩，是否犹豫过要不要放弃，甚至怀疑过自己的能力？
主持人（女）： 有没有哪位同学愿与大家分享一下你的过去呢？勇敢一点，不要害羞~主持人（男）：嗯，这是一次难得的机会，可以让大家更了解你，机会难得啊~
主持人（女）：好，就请我们班一向回答问题积极的XXX同学来说说。
XXX的发言
主持人（男）：谢谢你的发言，我知道他说出了我们班好多同学的心声。
主持人（女）：的确，我也深有所感。那么下面我们来欣赏一个小品，我相信大家会感触更深的。
主持人（男）：那还等什么，赶快欣赏吧~
小品[自卑，自负]
主持人（女）：让我们再一次以热烈的掌声感谢影帝影后们为我们精彩的表演！
主持人（男）：我觉得那简直就是我们日常生活中的缩影啊~
主持人（女）：其实导致这种自卑心理的原因有很多。比如说父母经常指责你“你怎么那么笨？”“你真是没出息。”“你将来只会一事无成”……
主持人（男）：这些外部评价会潜入你的头脑，使你慢慢变得畏缩、胆怯，不敢自我表现。大家有什么感想吗？可以畅所欲言
同学七嘴八舌
主持人（男）： 大家说得都很好，有人认为自卑，是一种很好的自我保护方式，它会使心平静下来，也能免去很多的麻烦。
主持人（女）：但自卑总有一天会惹恼你自己。因为内心深处的尊严从一开始就不与自卑妥协。当自卑与自尊在潜意识里打的不可开交的时候，人会突然变的无所适从，原来由自卑收拾的一小片田地变的十分狼籍。
主持人（男）：我们要努力抛弃自卑想法，无所作为的想法，甘居下游的想法，充满自信地去发挥自己，推销自己，实现自己的成就。但不可骄傲自大，刚愎自用。要对自身优势与劣势有正确的分析判断。一旦自信心过了头，就会造成一定程度上的自负，认为自己无所不能，就像刚才小品中的
主持人（女）；自信不是傲慢无礼。在这个世界上。只有傻瓜才傲慢无礼。在任何富有成就感的事物当中，你都看不到傲慢无礼，麦子傲慢吗？河流与村庄傲慢吗？不。在一些优秀的当中，你看不到傲慢，林肯、孔子、爱因斯坦都由于谦逊而可爱。
主持人（男）：那么大家对于这个角色有什么想说的吗？我希望那些一直在聆听的同学主动一点，向大家展示另一个不同的你！
同学发言
主持人（女）：大家说了这么半天，嘴巴也累了吧~让我们欣赏一些奥运赛场上的感人瞬间吧~
主持人（男）：有请XXX来给大家分享一下他们找到的资料
汪，刘
主持人（女）：大家还知道哪些奥运感人故事吗？
主持人（男）：或者看完视频后有什么感想没？
同学发言
主持人（男）：实际上，当你开口说出来了，你就在一定程度上取得了成功。
主持人（女）：没错，下面请大家跟我大声说出这样一句话，一定要大声，让我听到你们每一个人的声音！Don’t be shy, get a try!
Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try!
主持人（男）：怎么样，是不是觉得舒服多了？
主持人（女）：对了，XXX，我突然想起一件事，即还记得咱们几天前做过一份关于“自信”的调查问卷吗？
主持人（男）：我怎么会忘呢，你瞧，这不来了吗？
张焕上
主持人（女）：真么想到这自信和学习还有密不可分的关系。
主持人（男）：你不知道的东西还多着呢，说到底，同学们明白自信的真实含义了吗？同学发言
主持人（女）：大家说得都不无道理，下面让我们有请资深学者XXX老前辈谈谈对自信的认识吧！
主持人（男）：掌声欢迎
颜康
主持人（女）：自信仅仅是相信自己。相信自己是相信人的力量，包括相信自己具备人类应有的美德。
主持人（男）：自信是预先在心里塑造一个新我，然后观察新我的成长。而新我的每一点点成长，又会返过来生成自信。
主持人（女）：全体请起立，面对你们的同桌，用自信的眼光打量对方，然后以自信的口吻向对方说出一句你最想说的话
主持人（男）：相信你自己是最棒的，你能行！
完毕
主持人（男）：好，谢谢大家的配合，全体请坐。
主持人（女）：接下来让我们一掌声欢迎为我们带来诗朗诵的XXX同学。
石珺
主持人（男）：与谁知道这是什么活动吗？
主持人（女）：你能应该问有谁不知道吗？
主持人（男）：多余的话不说了，亮出你们的歌喉，大声唱出来吧！
主持人（女）：管它好不好听，跑不跑调，反正唱出来是给别人听的，Music!
唱歌
主持人（男）：这节课累吗？
主持人（女）：这节课high吗？
主持人（男）：你想摆脱不自信的阴影吗
主持人（女）：你想得到脱胎换骨般的重生吗？
主持人（合）：如果你想，请跟我们大声喊“我能行”！“我最行”！
“Be my best ,I can be”!
主持人（男）：下面掌声有请班主任老师发言！
班主任发言
主持人（女）：你如果连自己都不相信,还能相信什么呢?然而相信自己很难。
主持人（男）： 或者说，自信心是一种很大的力量。
主持人（女）：最后，我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都会安稳下来。剩下的，是该做的事。如此说，人的一生其实很简单。
主持人（男）：请大家铭记今天这个班会，再次谢谢老师和同学们的支持
