参观解说员开场白范文
推荐第1篇：解说员培训
解说员的基本素质
一、良好的外部形象 容貌。
漂亮不是人人都具有的，漂亮也不是优秀（称职）解说员的唯一标准。但有些细节的修饰可以使你焕发光彩。如简单的化妆，发型的选择，指甲的修剪、五官的调动，解说时的表情、口型、语气等都是增加光彩的元素。
请记住：容貌不能更改，气质可以塑造。 着装。
人的第一印象的80％来源于着装，所以，着装是非常重要的。
一、合理着装
着装，指服装的穿着。但从解说员的角度看，着装不能简单地等同于穿衣。它是解说员基于自身的阅历修养、审美情趣、身材特点，根据不同的时间、场合、目的，力所能及地对所穿的服装进行精心的选择、搭配和组合。着装体现仪表美，除了整齐、整洁、完好，还应同时兼顾以下原则。
1、文明大方。要求着装要符合本国的道德传统和常规做法。在正式场合，忌穿过露、过透、过短和过紧的服装。身体部位的过分暴露，不但有失自己身份，而且也失敬于人，使他人感到多有不便。
2.穿好衬衫。衬衫为单色，领子要挺括，不能有污垢、油渍。衬衫下摆要放在裤腰里，系好领扣和袖扣。衬衫衣袖要稍长于西装衣袖0.5～1厘米，领子要高出西装领子1～1.5厘米，以显示衣着的层次。
3、系好领带。领带的领结要饱满，与衬衫的领口吻合要紧凑，领带的长度以系好后下端正好触及腰上皮带扣上端处为最标准。领带夹一般夹在衬衫第三粒与第四粒扣子间为宜。西装系好钮扣后，不能使领带夹外露。
4、系好钮扣。双排扣的西服要把钮扣全部系上，以示庄重。单排两粒扣，只扣上面一粒钮扣，三粒扣则扣中间一粒。
5、穿好皮鞋。穿西服一定要穿皮鞋，而且裤子要盖住皮鞋鞋面。不能穿旅游鞋、轻便鞋或布鞋、露脚趾的凉鞋，也不能穿白色袜子和色彩鲜艳的花袜子。
6、搭配得体。要求着装的各个部分相互呼应，精心搭配，特别是要恪守服装本身及与鞋帽之间约定俗成的搭配，在整体上尽可能做到完美、和谐，展现着
1 装的整体之美。
要注意衣着整洁。纽扣一定要扣好。衬衣、领结、皮鞋的搭配要协调。最好不要戴首饰。
1.化妆：青春淡雅（淡妆） 因为在阳光下，浓妆太过于张扬。 2.服装：a.整洁平整 b.色彩适宜
c.配饰齐全（比如简单的项链、丝巾、手套等） 3.头发：大方得体 4.领口干净
5.取走私人饰品（比如比较张扬和华丽的配饰，不过依据所面对的情况而定）
二、良好的精神姿态。
站姿、行姿、手势和眼神的运用等都是解说员做解说时特别注意的细节。站姿要正直灵活；走姿要轻松优美。手势不能过多，眼神透出机敏。
站姿：标准的站立姿势要求挺胸收腹，两肩平齐，双臂自然下垂。双腿靠拢，脚尖张开约60度，或双脚与肩同宽。站累时，脚可后撤半步，但上体仍须保持垂直，身体重心在两腿正中，精神饱满，表情自然。
1.面带微笑
2.双肩自然下沉
3.双臂放松，可自然下垂，也可在腹前交叠
4.若在胸腹前交叠，则一手握住另一手的四指，不露出指尖
5.双脚站直，收腹提臀
6.脚部可站成八字步或丁字步
7.重心落在脚后跟
行姿：行走时，步态应该自然轻松，目视前方，身体挺直，双肩自然下垂，两臂摆动协调，膝关节与脚尖正对前进方向。行走的步子大小适中，自然稳健，节奏与着地的重力一致。遇急事可加快步伐，但不可慌张奔跑。
我们主张两腿分开的姿势。站立时，两腿张开，两脚平稳着地成“丁”字型（或平行相对，或一前一后），躯干伸直，不要屈膝和弯腰弓背，否则显得消极 2 懒散，无精打采。
三、解说员热情大方的表情
1、神态自然大方。
做解说时，手要放到合适的位置，或者自然下垂，保持松弛，切忌僵硬。语气亲切自然，言辞得体，态度落落大方，在说话示不要面露低声下气的表情，不卑不亢，平等交流。
（1）谈话有礼、亲切、面带微笑 （2）简单得体的自我介绍
（3）举止自然大方，切忌扭扭捏捏、声音适中、语速平稳 （4）以手示意，不可用手指（必要时用教鞭等辅助） （5）按顺序介绍，可用手、目光示意 （6）用语文明、规范，普通话标准
（7）切忌不可以有不耐烦的语气、神情、态度等出现
2、面带笑容。
解说时，能面现喜色或嘴角含笑，是比较恰当的一种表情。当然，笑也要掌握分寸。
3、最好的打扮是笑容可掬。
4、表情要诚挚专一。
所谓诚挚专一，就是注意力要集中，解说时要专注，眼光不能游移。并且做到“，心口如一”。眼睛凝望听众，耳朵聆听反应。
四、解说员文明儒雅的举止
1、保持适当距离。
在做展板解说时，解说员和听众之间的最佳距离是1.5米到2米之间，做功能室解说时，距离应该根据人数的多少和空间的大小适当调整。
2、适当使用手势。
解说时，用手势能起到吸引听者注意力和缓和尴尬局面的作用。增强感染力，使解说有声有色。
3、掌握特殊礼貌动作。
3 解说员最常见的礼貌动作是握手、引领、点头、欠身（弯腰）和鼓掌。动作幅度不可太大，注意轻重缓急。这些动作的运用，能拉近和听众的距离，缓和紧张气氛，并能体现出解说者的文明修养。
4、眼神
（1）目光平视，不可斜视等让人产生不好的感觉
（2）交流中看着对方的眼睛，而目光范围为眼睛到唇部之间 （3）不可一直瞪着对方，最礼貌的时间为谈话中的2／3
5、克服冒失行为。
动作过大，解说声音太大，没有音韵之美，声嘶力竭，手插裤兜，摇头晃脑，挤眉弄眼，解说随意等都是影响解说效果的致命敌人。
五、解说员沉着稳健的解说
1、了解相关知识。这是做好解说的前提。 （1）牢记相关术语。 （2）牢记展板内容。
（3）尽量了解主要领导人的姓名和职位。
2、灵活利用展板。
解说时，展板仅仅是一个让领导和专家了解学校工作的一个媒介，解说员相当于一个导演，要有一种掌控能力。不要被解说词和展板所左右。适当的详略、裁减、转化都是不犯错误的。
3、掌握敬语和谦语。
解说时，有几个最常见的礼节语言的惯用形式，它表达了人们问候、致谢、致歉、告别、回敬这五种礼貌。问候是“您好”，告别是“再见”，致谢是“谢谢”，致歉是“对不起”。回敬是对致谢、致歉的回答，如“没关系”、“不要紧”、“没事”之类。
4、沉着应对突发事件。
解说员最常见的突发事件有讲解错误、忘词、听众现场提问等。自信谦虚是基础，巧妙化解是方法，将错就错是窍门，答非所问是下策。
5、牢记解说要义。
4 先声夺人，字正腔圆，气沉丹田，行云流水，应对自如，彬彬有礼。
六、现场组织能力、指挥能力 1.详略的当，因人而异
若是专家，你得用专业术语为他讲解；若是外行，你可以说得浅薄一些；若是学生家长，根据不同层次不同学历的家长酌情用词。有急事的，就不用说的太清楚；若是时间充足的，则可以细细讲解„„
2.吸引注意力，变冷场为热场
可以适当的变换话题，将原内容放入对方感兴趣的话题中，从而激起对方的倾听兴趣
3.变被动为主动，随机应变
作为解说员，应该以谈话为主要方式，而不是演讲；不要等对方问，应该主动出击
4.制定相关应急措施 5.掌握相关知识 a.全面了解展出内容
b.相关知识的延伸，以此丰富主题，容易引起对方兴趣
c.让人听明白你在说什么（简单精悍明了的介绍、以及语速、语调的清晰度等）
送给大家：
容貌不能更改，气质可以塑造。 态度决定高度。
推荐第2篇：解说员稿子
大家好，我叫彭子涛，是一名志愿者，接下来将由我来为大家讲解这接下来的几块展板。 孙中山先生的革命挚友呢，有中国人，也有外国人。这里介绍两个日本的好朋友。这一位呢，叫梅屋庄吉，梅屋庄吉夫妇一生为中山先生支援，他们两个认识的时候，梅屋庄吉就说，如果你发动武装起义，我以财政相助。梅屋庄吉一生，从1895年认识到1925年中山先生病逝，整整三十年的纯洁的友情的友情和交往。后来有学者统计呢，梅屋庄吉捐给中山先生，捐给中国革命的资金，大约有10亿日元，10亿日元，当时的日元呢，是硬通货，仅次于美金的货币。1895年两块钱日元等于一块钱美金。这个日本人为中国倾家荡产，但是不求回报，所以呢，中山先生对这个日本人的评价非常高。称为“贤母”，像母亲那样不求回报地照顾自己。这就是两个日本人的第一个，梅屋庄吉。
第二个，照片里面最高大，长胡子这个叫做宫崎寅藏，他也是中山先生非常信任的一位日本人，他也出钱出力呀。所以呢中山先生送这个日本人四个字：“推心置腹”。这就是他的两位日本的好朋友，同仁。
随着革命形势的发展呢，除了兴中会之外也成立了很多革命团体，直到1905年国内外的革命团体有15个。很可惜呢这十五个呢，都是各自为政的，没有形成合力。那怎么办呢？在宫崎寅藏的介绍之下呢，介绍了黄兴，就是穿西装坐着的这个人，与中山先生认识。他们在1905年7月底在日本认识，然后呢两位革命巨头一见如故，他们就决定合建自己的革命团队，把华兴办的黄兴会和孙文办的兴中会两个团体合并在一起，建立了同盟会。1905年8月20号，同盟会在日本东京成立。后来就在国内外成立了很多支部。同盟会的首领就是中山先生，华兴就是总干事，所以他们两个人呢，就是辛亥革命的巨头。同盟会呢，就领导了当时的革命。
三民主义，当时成立了机关报，就是民报，由同盟会所控制的。上面刊登了同盟会的宗旨：驱除鞑虏，恢复中华。创立民国，平均地权。这是同盟会的宗旨，在民报的创刊上呢，中山先生呢第一次提出了民族民权民生三民主义。这要是中山先生最为重要的革命思想，也是他革命思想的高度概括。同盟会成立之后呢，做了事情，三个方向，第一个是宣传革命，第二个呢就是发动革命。发动了一次又一次的武装起义。同盟会呢发起了十次的武装起义，这是其中一次。特别介绍一下，为什么呢？因为这是中山先生本人亲自到第一线参加起义，就是广西的镇南关起义。用中山先生的话来说，这位带着帽子的就是中山先生，我革命了十多年第一次亲手开炮痛击清军。但是呢这一次的起义枪械不足，后继无人，所以这个起义不到一个星期，以失败告终。众多起义当中最重要的是黄花岗起义，其实在它之前呢，已经起义了九次了。九回起义都失败了，国内国外的同志们花钱出力还牺牲了生命，革命事业没有起色是无法交代的，于是乎呢。革命党人最后一搏，倾尽党内的人力物力财力，参加了这次起义。从海外动员了八百多位留学生参加起义。原本兵分四路的。但是只有黄兴一路打响了。120个人打进了两广总督府，两广总督张鸣岐闻风而逃，找广东水师提督李准搬来救兵，重兵镇压。所以呢，敌众我寡，这次的起义又是失败的。所以呢中山先生对这次的起义评价非常之高。是可以惊天地泣鬼神与武昌起义并颂的。革命党人潘达微冒着生命危险收敛了七十二位烈士葬在了黄花岗。中山先生亲自题字，浩气长存。后来武昌起义爆发后。南方各省有十四个相继独立。独立的省份越来越多，这个时候需要组织一个全国性的临时政府，中山先生当时还在海外流亡，筹集经费。回国之后呢，接他的记者就问他是不是带了很多钱回来。孙中山先生讲了一句话：“我没有一分钱，只带来了革命的精神”
这是中山先生回国时的合影。回到国内只后呢，独立的省份已经多到十七个了，十七个省派代表去南京，推选总统。当时呢有三个总统候选人，第一个是黄兴，得了一票。第二个是黎元洪，得了零票。第三个是孙中山得了16票，所以中山先生以最高票担任中华民国第一任临时大总统。这就是当时的场景，宣誓就职的情景。下面是职员大合照。
当时呢中国还没有统一，北方还有袁世凯。双方开始谈判，南北议和。南方开出的条件就是清帝退位，袁世凯共和，我中山先生就让出临时大总统的位。结果呢，袁世凯就真的逼赙仪退位了。中山先生也信守承诺，辞掉了临时大总统的职位。袁世凯就被推选为临时大总统。而且政府去了北京。中山先生担任全国铁路督办，发宏源十年内修十万里铁路，就是大约5万公里的铁路，但是因为种种原因，他的愿望没有实现。袁世凯就称帝了，工作就搁置了下来。
当时呢袁世凯很快就暴露出来原来的面目了，孙中山辞去了职无之后呢，党内工作就由宋教仁负责，宋教仁就是党内的一把手了。他改革了同盟会，改名了，叫国民党，率领了国民党在当时的议会选举中获得大胜，但是呢他赢了选举丢了性命，不幸的被袁世凯派人暗杀掉。于是乎中山先生迅速赶回来，处理了宋教仁刺杀事件，迅速发动了二次革命，第一次是武昌起义，第二次是讨伐袁世凯。为了更好的讨伐袁世凯，中山先生把国民党改组成为，中华革命党。这是党章。但是由于力量不足，很快由失败了
推荐第3篇：解说员演讲稿
演讲稿
——竞聘解说员
尊敬的各位领导，同事们：
大家好！很高兴能有机会站在这里接受大家指导。我叫肖凡，2010年毕业于泰山学院，来建设局已有一年半多，我竞聘的职位是解说员。
伴随着高新区立足于建设“工业新城、城市新区”的目标定位，我区“城中村改造”的建设步伐也在有条不紊地推进，与此同时，社区建设将面临着越来越多的上级检查以及与其他单位的参观交流。因此，作为一名解说员，在展示本单位形象方面起着重要作用。虽然没有做过专业解说，但通过平时的接触和网络理解，对解说员有了一些粗浅的认识。
在我看来，解说工作是解说员与观众通过讲解语言而发生的情感交流。解说是一门特殊的艺术，要做好解说，这就要求我们在接待讲解时： 首先，要有饱满的工作热情，热爱本职工作。
做每一项工作，只有发自内心，投以饱满的工作热情，讲出的语言才会生动，做出的努力才被认可。平时，对单位社区的新变化要及时发现总结，不断实践，不断总结，再实践，再总结。只有经历了这个过程，才能使自己在解说方面有长足的进步，成为一名优秀的解说员。
另外，还要虚心学习，扩宽知识面
只有多虚心学习，勤想勤练，知识面宽了，心中才能有数，解说时也才能够随机应变。
不过，解说工作更重要的还要自信、阳光、大方、得体
作为一个解说员，不仅是要把一个单位介绍出去，更重要的是要给听众一种昂扬向上的精神、一种朝气蓬勃的劲头。他不仅代表个人形象，更是代表了单位形象。所以，当好解说员，除了要有饱满的工作热情和较强的专业技能，关键还要培养良好的心理素质，做到自信、阳光、热情、大方、得体，始终以一个合格解说员的身份为广大听众服务。
以上是我对解说员的一些浅显认识。通过现在对它的认知，了解，学习，我有信心并且也将用百倍的努力去做好它。今天在这里，如果有幸得到大家的认可，那么在以后的工作中，我将会以一名优秀的解说员的标准来严格要求自己：在日常工作中，多一点学习，学以致用，提高政治意识、大局意识，自觉的服务大局；多一点热情，只要是组织需要的、领导安排的，不论工作如何，都要用百分百的热情去完成它；多一点实干，埋下身子、恪尽职守、勇于进取、知难而进---多一点学习，多一点热情，多一点实干，再加之百倍的信心、百倍的努力，让自己能够逐渐成为一名优秀的解说员。当然，每一次竞争，无论成败，都是一笔促进成长的宝贵财富，也是对自身能力的锻炼、总结和开发。所以今后，仍将继续虚心向大家学习，不断更新观念，完善自身，为我区经济发展尽自己的一份薄力。
演讲完毕，谢谢大家！
推荐第4篇：解说员的工作总结
解说员首先要锻炼自己的语言表达能力和组织能力，对解说的对象有一个深刻的认识，难么，今天小编就给大家整理了五篇优秀的解说员的工作总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
解说员的工作总结篇一
20XX年对于我来讲是人生中的一个重大转折点，这一年的7月16日，我来到了建设中的知青博物馆，开始了自己的实习生涯。这次实习为我们从学校走向社会搭建了一个良好的过度平台，在这半年的时间里，我学会了工作，学会了劳动，学会了生活，同时也懂得了团结、沟通与合作。可以说这半年是我收获最多进步最多的半年，我深知自己的进步离不开领导关怀与同事的帮助，在这里向你们说一声感谢。下面，我将本年度个人工作总结汇报如下：
半年的工作当中印象最深的还要属开馆前的那段忙碌而又充实的日子，虽然有些疲惫，但那样的日子却真的值得回味。七月下旬，我亲眼见证了馆里的场景、雕塑等从无到有不断地完善，还亲自参加了开关前期的部分收尾工作，这样的经历让我在日后的工作当中有了一种主人翁的意识，而且也加深了我对知青博物馆的感情。开馆以来，在领导的关心帮助下，我思想稳定，态度端正，努力做好自己的本职工作，作为一名解说员，我深知自己的一言一行都代表着馆里的形象，所以在工作当中，我时刻严格要求自己，努力做到仪表整齐大方，举止端庄得体，微笑服务，礼貌待人，用热情去感染每一位观众。虽然在工作中偶尔也会遇到个别不配合的观众，但是他们却教会了我忍耐与包容，也正是他们让我懂得了尊重他人的同时也在尊重自己。
除了解说工作以外，还要感谢领导的信任，将文物部交给我管理。十一月中旬，经过初步统计，共统计出文物上千件，纪念品上万件，书籍4000余本。其中开馆以来累计接收的文物上百件，在文物库的两次搬迁中，所有文物无一受损，现在针对一些珍贵的或者易损易坏的文物都已做了妥善保管，纪念品、书籍等都已按类别存放。可以说这项工作给了我许多学习的机会，在接受文物的过程中，可以与当年的知青零距离的接触，能更真切地体会他们的知青情结，同时从他们的作品中也不难发现，知青精神很值得研习。
另外还要特别感谢领导将出纳这份工作交给我。对于毫无工作经验的我来说，我知道这更是领导莫大的信任，所以在工作中既有动力，也有压力，但我相信自己会尽努力将工作做好。自9月初接受这项工作以来，我每天都坚持及时收回各项收入，包括门票收入，捐款，纪念品收入，并妥善保管各种票据，包括各大旅行社提成表，出租车提成表以及个别单位的签字条等，争取每一项收入与支出都有理有据，但是由于接手初期，对于工作环节不够了解，在纪念品出库方面虽然有数量上的记录，却没有经手人的签字，所幸纪念品并没有丢失情况，所以在今后的工作中我一定会格外的注意。
激情和汗水成就过去，理性和坚强铸就未来。在过去的工作中，我感到，领导对我的信任，同事对我的支持，自己在思想认识和工作能力上都有了提高和完善。在明年的工作中，我会继续努力，及时纠正和弥补自身的不足和缺陷。为知青博物馆的发展做出自己更大的贡献。
解说员的工作总结篇二
不经意间我到枣园革命旧址从事讲解工作已经五年多了。时间过的真快，这五年里，虽然没有太突出的成绩也没有多少经验，但对讲解工作还是有颇多的体会和感触。就近半年的工作，我想对自己总结总结，希望能给以后工作提供更好的经验和教训。
首先说说我的重点工作接待，今年是建党90周年，所以比同年相比游客的数量明显增加，(往年长假期间游客平均每天是8000-10000人次，而今年我觉得每天的游客数都几乎上万人次)就我个人的接待量来说，也比之前增加将近一半还多。
一个完整的讲解任务要求讲解员在接待讲解当中，不但有工作热情和很强的专业技能，而且要培养好自己良好的心理素质，做到对游客热情、大方、得体，始终以一个合格讲解员的身份为广大游客服务。但是，今年面对这么多的接待量，这样一个基本的要求我觉得自己都很难达到。
在实际讲解中，由于带的客人太多，有时候一批就有可能要带100个人，这样很难组织一个团队，在解说不到三分之一的时间中，大半的游客已经掉队，等整个讲解完成后有时候只剩下四分之一的人了。看到这种情况的时候我真的很难过，在想是不是自己讲的不好，太无聊，太死板，调动不起大家的兴趣，担心被人投诉等等。
心里压力真的很大，后来我慢慢分析了一下，我想应该是这样的，游客来自地区，有着不同的职业、不同的文化背景、不同的年龄性别、不同的兴趣爱好。我们的讲解工作要区别不同的情况分别进行，不能千篇一律。
有的游客其实只是慕名而来，他们认为此地名气很大，只是简单的来感受这边的风土人情，更多的内容就不一定要知道了，而想了解知识的人一定会跟你到底也不会掉队，并且他们再来之前已经读了很多相关资料，对此地有了多方面的了解。
我开始用自己的方法不管游客对此认识是深是浅，在组织他们参观时，都对此地做一简明扼要的说明之后，在关键的地方或者他们感兴趣的地方作详细的解说，解答游客的疑问，使他们乘兴而来，满意而归。后来我觉得这种方法很适合，也就是因人而异了。
在上半年的接待中，让我难忘的就是配合央视希望英语栏目的录制，虽然说已经很多次配合电台的节目录制了，但是央视台我还是很激动，整个录制完成之后，我总觉得一定没问题，很成功，但是后来看了视频之后才知道自己在讲解过程中还是存在很多问题，表情太丰富，提媚太多，杂眼太多，在平时讲解中我是很难发现这样的问题，可以说这次的录制又给自己一次学习和锻炼的机会。接待工作是我的重中之重，希望以后自己在讲解上有新的突破。
在说说我的个人素质培养吧。这个单位真的能锻炼一个人，我都觉得自己真的是多才多艺呢。这半年时间里我们组织同事排练文艺节目，多次都作为干部学院的教学演出活动。在整个排练和演出过程中，虽然自己并不是跳的，演的的，但是让我真真切切的体会到笨鸟先飞的道理。
唱红歌担任指挥，让我感觉到一个团队的凝聚力量。担任主持让我学会应变的能力等等，都是集体的力量让我变的更加强大。我希望自己以后能多多参加单位的各种活动，让自己个人素质在得到一个提到。
总之，上半年工作中有很多不足的地方。在下半年里，自己能够扬长避短，同时在业务主任贺主任的帮助下，希望自己能有个突飞猛进的飞跃，做一名优秀的讲解员，革命传统教育，延安精神的宣传员。
解说员的工作总结篇三
在知青博物馆工作的半年时间里，在大家的支持和帮助下，我始终坚持不断的学习，对知识青年上山下乡这一段历史有了更深入的了解。在这个学校到社会的转型期，我也逐步适应了工作后的生活，并且基本完成了自己岗位的各项职责。回想这半年的工作历程，对我而言是一段重要的时期，第一份工作带给我的工作经验是非常重要的。在这里简要将个人工作总结如下：
①要热爱本职工作。都说干一行就要爱一行。的确如此，只有热爱本职工作，才能始终以饱满的热情对待自己的工作。作为一名讲解员，每天要讲解的内容是相同的，而每天要面对的观众却是不同的，只有在讲解中投入热情，才能生动地讲述出这一段历史中的感人故事。记得刚来时，对这一工作我并没有信心，也不知自己会坚持多久。可是后来有一件事改变了我的看法。有一次，一个老知青来参观，她站在一张图片前留着眼泪。后来，她告诉我们那是她的战友，她们因事故长眠在黑土地。她给我们讲述了她们那个年代，她们的故事，她们的情谊。那一刻，我很有感触。她们那一代人所拥有的许多东西，在现在已经找不到了。她们之间的那种感情，更是让我感动。所以，我想更多的了解那一段历史的故事，我也要把这些感人的故事告诉更多的人。
②友善待人。无论对待同事还是观众，都应该宽厚友善。讲解员面对观众时需要眼神的交流，通过这种沟通可以帮助我更顺利的完成讲解。然而在工作还是会遇到一些不愉快的事，每当这时我总会尽量微笑地解决，在这几个月的工作中我学会了宽容，懂得了友善待人，也看到了自己的成长。
③每个人都有自己的责任。作为一名讲解员，同样也要有责任心。对待讲解内容———*中有关知识青年上山下乡这一段历史，想要给观众讲解，首先自己对这一段历史要有充分了解，这样才能应对观众所提出的问题。对于观众提问所不知的历史问题，不能凭空捏造，任意回答，要记住问题，在空闲时间寻找答案，不断积累相关的历史知识。不只对于讲解工要有责任心，对单位的各项设施也要有责任心，这样才能营造更好的工作环境。
回顾这一段时间的工作，我基本上完成了本职工作，并且工作水平和能力都有相应的提高，这与领导和同事们的支持和帮助是分不开的，在此对大家表示感谢。
以上是我这半年思想、工作情况的述职报告。在以后的工作中，我将更加珍惜自己的岗位，以无比的热情和努力争取更大的进步!我将会更努力的对待本职工作，不断积累工作经验，使自己的工作做到更好。
解说员的工作总结篇四
“导游”工作给我的生活带来了许多快乐，却也让我知道，“导游”不是一项简单的工作，与其他职业有一个显著的不同，那就是你必须与客人近距离接触，这自然使我们对服务的感触比一般人深刻。从某种意义上可以这么讲，导游职业的无穷魅力正是源于我们对服务的感知和热爱。
通过几个月的工作实践 ，我深深的体会 到，取得了导游证，并不代表你就永远是一个合格的导游员，而是要不断的的学习、充实、提高。在旅游者的眼中，导游员应该是无所不知的“万事通”。导游服务是知识密集型的高智能的服务工作，丰富的知识、广博的见闻是做好导游服务工的前提。作为一个导游员就要“与时俱进”，永远保持积极的求知欲，以适应社会进步和发展的需求。更重要的是。我们自己千万不敢把自己当成“万事通”，要保持谦虚谨慎的态度，要切记“学海无涯”、“学无止境”，“人外有人，天外有天”，“三人行，必有我师”。
要时刻牢记导游的职责，认真 学习《导游人员管理 暂行规定》、《中华人民共和国国家标准导游服务质量》，努力的实施好旅游计划，作好联系、协调、讲解等服务工作。坚持“宾客至上、服务至上、为大家服务、合理而可能”的四大服务原则细致、热心、周到的作好导游服务工作。也就是一切工作以旅游者为出发点，以服务为出发点，时刻考虑旅游者的利益和要求，绝不能拒绝游客的合理合法要求。服务过程中要坚持“为大家服务”的原则，不能有亲疏之分，厚此薄彼，而应对每个游客都热情、周到、友好、尊重，不偏不倚、一视同仁;要坚持“合理而可能”的原则，在旅游服务过程中，要时刻关注游客的情绪变化，耐心倾听旅游者的意见、要求，冷静分析、仔细甄别，合理又能实现的，就努力的去做，如果没有作好或是已经错过机会，就想办法及时弥补，以求限度的达到游客的满意。
导游讲解服务是整个旅游服务活动过程中极为重要的一个方面，在导游讲解过程中，我认为“准确、清楚、生动”三者相辅相成，缺一不可，首先“准确”是首当其冲，至关重要的，在讲解过程中牢记“一伪灭千真”的教训，切忌胡编乱造、张冠李戴、信口开河，这样会使游客有被蒙蔽、愚弄的感觉，会引起游客的反感、责备。旅游者在旅游活动中“求知”是重要的内容之一，而我们导游就起着传播知识信息、传递审美观念、播洒中华文明的重任，因此导游语言必须科学、规范，传递的信息必须正确无误，这样更能够吸引游客的注意，满足游客的“求知”愿望。其次，“清楚”是关键，在导游讲解中，清楚、简洁流利的语言表达，是导游语言科学性的又一体现。口齿清楚、言简意赅、措词恰当、组合相宜、层次分明、逻辑性强，避免使用生僻的词汇和滥造词汇，这是导游讲解基本的要求。另外，“生动”是调和剂，是创造旅游团队和谐气氛的重要手段。如果讲解过程中，语言平淡无奇，象和尚念经似的单调、呆板，会是旅游者感到索然无味，在心里上产生不耐烦或厌恶的情绪;而生动形象、幽默风趣、妙趣横生的讲解能够创造出美的意境，可调整旅游者乐观的心态、欢乐的情绪、浓郁的游兴，创造的是一种和谐、欢乐、积极、高昂团队气氛，给人的是一种美的享受。
解说员的工作总结篇五
接下来20XX月的时候带了一次青岛团，由于这次准备并不是很充分，又加上一些主观和客观的原因使自己对这次带团真的很有挫折感，不过，也让我学习到了怎么处理问题，面临问题时要临危不乱，以下是我带团来的大致小结：
1：熟悉线路：团前准备一定要充分，线路熟记于心，多请教老导游，但也并不能轻信别人的提议，要做到有把握，有依据，才能万无一失。
2：服务工作要热心，细心：特别是旺季，一定要提醒旅游注意事项，方可做到防患于未然，有时一句话就能带来意想不到的效果，如旅游安全问题，游览注意要守时等等，主要防止问题出现的时候游客产生情绪上的不满。导游若在事先有个铺垫，效果就会好很多。
3：注意协调工作，安排好游客的同时，也要妥善处理好客人，司机，地陪旅行社和景区的关系。
4：导游要以不变应万变，出现问题也不能自己先乱了阵脚。导游虽不是万能的，但你的头衔就注定了你必须在客人面前临危不乱，及时果断的处理问题，如发生意外情况也要学会随机应变来妥善处理。
5：书到用时方恨少，导游所知道的知识必须广泛，因此要不断的学习，给自己充电。每次带团回来也要及时的总结教训，积累经验。
6：维护旅行社的信誉同时也要保护好游客的权益，当你为客人利益着想时，当客人意见不统一或遇到意外问题时，客人也会尊重和理解你和旅行社的安排。
7：最后，要及时解决客人遗留的问题，导游本身是一个服务行业，不仅仅是满足客人的需求，但不同的人也有不同的心理，你的决定不一定合大众，但一定做到合情合理，客人自然也会给你满意的答复。所以要学会解决不同的问题，不要把问题留到最后。
时间已消逝，的感触心中仍有余悸，我愿把每次大大小小的经历都看成是第一次来认真对待!“路漫漫其修远兮”也许可以回头看看留下的脚印。年轻的我要不断的告诉自己“革命尚未成功，同志仍需努力”!，困难经历了，但经验却留下了。带团总是不可避免要遇到三多(人多\车多\压力多)，作为导游就要做到三心(多一份细心，多一份小心，多一份诚心)
细心：旅游景点环境杂，作为导游比平常要更多一份细心眼观六路，耳听八方，尽量将客人控制在自己的视力范围内，随时提醒客人归队。
耐心：在游览之前必须将团队的游览之前必须将团队的游览路线，集合时间地点再三强调，以防客人一旦走失可以迅速归队。初到一地大家充满新鲜感会不停“单溜”，这时导游要耐心而迅速的劝客人归队。
诚心：带团随时随地会发生突发事件，导游要用一百分的诚心去解决，事情终会得以化解。
我付出，我努力!总相信“一份耕耘，一份收获”!
推荐第5篇：解说员的工作计划
专门从事赛事进行讲解、介绍、分析的专业人员，分为专业解说与业余解说。以下是小编为大家整理好的解说员的工作计划，欢迎大家参考学习哦！
讲解员月工作计划范文【1】
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!我是经营部的讲解员徐丹。
我是20xx年12月28日以实习生的身份加入了神龙水世界的大集体中。一开始我对与所学专业不对口的工作很不熟悉，在领导和同事的帮助与支持下，我花了三个月的时间逐渐找到了适合的方式、方法，顺利适应并融入讲解员的工作中。
在讲解过程中，我是以下列的标准严格要求自己：
1、迎客走在前，送客走在后;全程讲解，讲解词熟练，知识面广，做到游客有问必答，满足游客的合理要求。
2、结合景点自然景观传播科普知识。及时有效地讲解景区线路中有关注意事项和旅游知识，随时解答游客提问，不得敷衍。
3、做到站姿标准，讲解生动，语言文明规范，仪表整洁，举止端庄。
4、接待热情耐心，微笑服务;对有残疾智障的游客主动帮助，给予特别关照。听取游客批评意见时，态度诚恳，虚心接受。
5、使用普通话接待观众，使用文明礼貌用语，说话得体，语言亲切。
6、不得迎合个别游客的低级趣味，在讲解、介绍中掺杂庸俗下流的内容。
7、不得欺骗、胁迫游客消费。不得向游客索取小费及提出其他要求。
接下来我给大家报告，我在工作中遇到的一些问题及其解决的办法。
到神龙水世界的第一个月，我学会办公室常用工具的基本操作。同事们忙不过来时，我很乐意帮他们复印急需的文件，或者帮来访客人泡泡茶。记得有，央经理急着要开会，开会用的工程设计图纸90份没复印好，她情急之下给我帮忙复印，我正在复印时不知道为什么复印机罢工了，这下可急死人了，该怎么办呢?这时央经理来拿图纸了，见我这么久没把图纸复印好，她并没有责备我办事不利，而是安慰我，不用急，其实她心里比谁都急。她说：“没复印好再复印就OK。”心里涌出一股暖流，想着在这样一个和谐的大家庭里成长很是庆幸，我一定要好好努力发挥自己的优势，把自己和公司的利益结合在一起，为公司创造出更多的财富。
景区没有正式开放前，有时候餐厅和客房确忙得热火朝天。领导们身体力行，他们忙碌的背影时常出现在餐厅和客房。在领导的带领下，我们也没闲着，哪里需要人手，我们就往哪里去。虽然经常累得汗流浃背，当顺利完成艰巨的工作任务时，我们都觉得很有成就感。这就是累并快乐着的含义吧!
一直以来，刘经理耐心的给我们培训。加强了我们的业务学习能力，提高了自身职业技能和综合素质。我们做得不妥、说得不当的地方，她都会认真给我们指出，并给我们做标准示范，直到我们都学会为止。刘经理的尽职尽责感染着我们每一位同事，我们严格要求自己向她学习，以便更好、更快的胜任我们的本职工作。
“三人行，必有我师。”我们给游客讲解景区景点就是一个资源共享的过程，不单单是游客一味听讲解人员的介绍，互动的讲解不仅能够提高我们的讲解水平，还可以通过吸收游客提供的信息资源增加我们的知识面。带团过程中，走在回程的养生步道时，我向游客介绍了我们将要建设的昆吾文化展示区，其中有提到畲族。有游客老家是潮州凤凰山的，潮州凤凰山是畲族发源地，我就从这点切入，在与她的交谈中，我了解了更真实的、更确切的畲族民族风情。我感激的说：“谢谢您!给我们提供这些很有价值的信息。”我们一直苦于收集这方面的资料，您帮了我们的大忙。为了更多的了解苗族、瑶族、畲族的信息，刘经理曾带领我们到书城查找过资料，但是由于资源有限，我们掌握的信息并全面。根据这位游客的指点，通过网络搜索，我对畲族有了更深刻的了解。
诸如此类的例子还有很多，就不一一给大家列举了。在工作中我也看到了自己的不足之处，比如：普通话不够标准;知识面不够广;工作中没能很好的发挥自己的潜能。相信通过努力，我能改善自己的不足之处。
希望在以后的工作中，大家多给我提宝贵意见，指出我的不足，这样我才能成长得更快，更符合工作岗位的要求。我也会努力完成领导安排的各项工作任务，不辜负领导和同事对我期望。
谢谢大家!
讲解员工作计划【2】
将讲解员培养成为“宣讲员、接待员、研究员、交际家”。基本概念：讲解是以陈列为基础， 运用科学的语言和其它辅助表达方式， 将知识传递给观众的一种 社会活动。讲解员是沟通博物馆、纪念馆与社会的桥梁和纽带，是博物馆、纪念馆的名片， 讲解服务的质量和水平直接影响着观众的受教育和参观质量， 影响着博物馆、纪念馆的窗口 形象，甚至影响到一个地区和国家的形象。因此，如何选拔和培养讲解员，特别是培养优秀 的讲解员，在博物馆、纪念馆社教事业中起着关键作用。
它综合了教师、播音、演讲、话剧、表演等专业的技术手段，是专业性、知识性和艺术 性的综合。讲解员处于一个特殊关键的岗位，她面对的是一个知识层次、年龄层次等不相同 的特殊团体，讲解员既担负着宣传和教育的职能，同时要能有效的组织引导观众参观，此外 还担负着协调处理、写作研究等义务和职责。基本条件：一是讲解员应具有良好的思想品德与职业道德，遵守国家法律法规，有热爱祖国、热 爱博物馆、纪念馆事业、热爱观众的情感品质，因为只有达到这样的条件，才能让讲解员树 立起观众至上的理念，全心全意的为观众服务。
二是要具有良好的文化素质和知识修养，不仅自身要掌握丰富的专业知识，同时要博 览群书。讲解员最好是文博、历史、考古、旅游、中文、播音或相关专业毕业，大专以上学 历。
三是应具有良好的公众形象，身体健康，身高、面容符合职业要求，这样才能给观众 留下良好的第一印象，也有利于讲解的持续进行。
四是具有良好的嗓音条件和语言表达能力，善于与观众交流。能通过和谐的语言将观 众组织好。普通话水平应达二级甲等以上。外语讲解员或哑语、方言讲解员的语言也应达到 相应的水平。
此外，讲解员还应具有良好的性格特征、心理素质和反应能力，能面对不同的观众较 好的完成讲解任务。专业培训：岗前培训和岗位培训、专业培训。
首先，岗前培训对讲解员的成长成尤为重要，要有灵活的制度来规范管理讲解员，有培 训计划和培训制度，年初或月初有目的的组织学习和培训。由经验丰富的讲解员采取“传、帮、带”的方式，培养讲解员了解博物馆知识和陈列内容及讲解规律和技巧，新上岗人数多 的要采取封闭式的培训。
其次，后天培训是讲解水平提升的重要手段，主要是专业岗位培训，旨在提高讲解艺术 和知识水平，可“送出去”或“请进来”组织各种专业培训。要积极组织参加各级专业培训和进 修班， 同时要有培训效果检验制度。
例如可以由受培训的讲解员给新讲解员讲课或进行示范 讲解等。此外，要向同行单位多交流经验，取他之长，补已之短。
其三，要多进行模拟训练，特别是在重大接待时，可由多个讲解员共同组织进行模拟讲 解等。单位自身要多组织技术比武，或积极参加各级专业技能比武，这有利于讲解员提高自身技能，增长知识，开拓眼界，增进交流。其四，通过多形式的组织文化训练来提高讲解员 的归属感、集体意识、协调意识、服务意识和反应能力。
其一，要加强语言的训练。其发音要标准，语言要规范；语言组织、表达能力较强， 达到观点鲜明，内容准确，言简意赅，系统完整的要求；更要史物结合，注意声调节奏，追 求有亲和力、声情并茂的讲解效果，增强吸引力和感染力；因人施讲，会针对不同职业、民 族、年龄、职业、性别、文化水平的各种观众，组织不同的语言。有能力的要尽量掌握或熟 悉一门外语，特别是外语讲解员、哑语和方言讲解员更应灵活的运用语言，结合实际有效的 表达。此外，在运气发声、嗓音保护等方面加强培训，使讲解员具有音质优美、吐字清晰、声音洪亮的语音语貌。
其二，要加强仪容仪表、礼仪礼节方面的训练。熟悉服饰的搭配，及外表的修饰，可 以学习化妆的基本知识。讲解员的一颦一笑都会给观众留下深刻的印象，其行为举止、手势 运用和讲解棒的运用要规范，适时，准确，待人接物符合礼仪的要求。此外，还要熟悉不同 的民族、国家礼仪礼节的基本特点和要求。
其三，熟悉和参与讲解词的写作，可以在写作过程中提高讲解员对陈列内容的理解， 提高文字水平。其四，可以全方位培养讲解员的综合能力，能唱、会跳的讲解员有利于促进 讲解服务的持续提供，同时也利于讲解员自身的提高。意外情况：此外，要培养讲解员熟悉和处理突发疾病和突发事件等紧急事故的处理流程，能在有 效时间内报告相关部门，并做出处理或协调处理。同时，作为单位人，要培养讲解员熟悉本 单位的内部管理的规章制度以及基本情况和事业发展思路等，讲解员要参与陈列的形式设 计、内容设计及陈列布展工作，同时要积极投入博物馆学和陈列主题研究。8 自我提高当然，每一次培训之后都应该建立有制度和方法来检验和考核培训和学习后的效果， 才能促进讲解员的再提高。
在后天的培养提高过程中， 讲解员本身既要多参与讲解实践活动， 加强自身学习， 提高理论修养水平； 也要积极参与各项社会活动， 提高适应各种环境的能力， 使自己培养成为多面手；更要加强身体煅练，多参加形体训练，保持良好的公众形象，才能 成为一名优秀的讲解员。
讲解员个人工作计划【3】
某某址博物馆是全国第一个钧瓷专题博物馆。目前，陈列布展等各项工作正加紧推进，为保证博物馆新馆工作顺利开展，经市政府同意，决定面向社会公开招聘讲解员到我馆工作，现制定如下实施方案：
一、招聘原则本次公开招聘工作坚持德才兼备的用人标准和“公开、公平、公正、择优”的选人原则;按照“统一组织、分类考试、突出能力、强化监督”的指导思想，采取考试与考察相结合的办法，公开选拔人才。
二、招聘计划本次计划招聘讲解员10名(中文8名，双语2名;男性2名，女性8名)。
三、招聘条件
1、拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，品行端正，无违法违纪行为;
2、普通高校全日制大专及以上毕业生;
3、年龄在28岁以下(1983年3月31日后出生)，男女青年;
4、容貌端正，气质较好，身体健康。身高：男1.74米以上，女1.62米以上;
5、普通话标准，声音宏亮、吐字清晰、语言流畅;
6、报考双语讲解员者应为英语专业或具有英语四级(含)以上等级证书。
有普通话二级甲等(含)以上证书或有讲解工作经验者同等条件下优先聘用。
四、岗位职责博物馆讲解员主要负责博物馆基本陈列及临时展览的讲解工作，承担讲解词编写和资料收集任务，负责博物馆志愿者培训、管理工作。
五、招聘程序报名、考试(面试、笔试)、体检、考察、聘用
(一)报名
1、报名时间：20xx年4月6日至4月12日，节假日照常工作，每天上午8∶30-12：00;下午14:30-18∶00。
2、报名地点：
×××人力资源社会保障服务大厅二楼
咨询电话:0374-××××××××
3、报名方法：报名采取现场报名的方式进行。报名者本人持身份证、毕业证原件到指定地点进行报名和资格审查。上述证件均须提供复印件一式二份。
报名时对报考者进行资格审查。资格审查的主要内容是：报考人员是否符合所报职位规定的资格条件;是否符合报考的其他要求。
凡通过资格审查的人员，根据自身情况及岗位需求，认真填写《禹州钧官窑址博物馆讲解员报名资格审查表》一式3份，并交近期正面免冠同底版1寸彩色照片6张。
资格审查贯穿于招聘工作全过程。凡发现报考者与拟招聘职位所要求的资格条件不符以及提供虚假信息资料的，取消其考试、聘用资格。
本次招聘工作不收取报名费。
4、符合条件的报名者于20xx年4月14日持本人有效身份证到×××市人力资源和社会保障局领取准考证。
(二)考试
考试工作由招聘工作领导小组办公室组织实施。
1、面试
面试时间：20xx年4月15日上午。主要是对身高、普通话、吐字、音质和阅读能力进行简单的考察。面试采取结构化的方式进行。主要考察应试者的综合分析能力、言语表达能力、应变能力、计划组织协调能力、自我情绪控制、人际合作意识与技巧、求职动机与拟任职位的匹配性、举止仪表和普通话等。完成复试规定题目后，考生可以根据自身特点自制节目，进行自我才艺展示，才艺展示不单独打分，但会影响考生的整体印象分。面试满分100分。面试考生考试全部结束后当场公布成绩。
面试成绩占总成绩的50%。
2、笔试
根据面试成绩，按拟聘用职位1:3的比例从高分到低分确定参加笔试的人员。
笔试时间：20xx年4月16日。博物馆讲解员笔试内容为文化基础知识(历史知识、作文)，满分100分。报考双语讲解员者加试英语，加试分满分100分。
笔试成绩占总成绩的50%
3、考试总成绩
中文讲解员考试总成绩=面试成绩×50%+笔试成绩×50%。
双语讲解员考试总成绩=面试成绩×50%+(笔试成绩+加试成绩)×50%。
考试总成绩于20xx年4月18日在中国禹州网和禹州市人力资源和社会保障网公布。
(三)体检
根据考试总成绩，按拟聘用职位1∶1.2的比例从高分到低分确定参加体检的人员，4月19日发放体检通知，4月20日进行体检。体检项目和标准参照有关规定执行。体检费用自理。
(四)考察
考察包括考核与政审。对体检合格人员，根据考试总成绩，按拟聘用职位1∶1的比例从高分到低分确定考察对象。
(五)聘用
根据考试成绩和考察结果，择优等额确定拟聘用人员。拟聘用人员名单在中国禹州网、禹州市人力资源和社会保障局网站公示七天。经公示无异议的拟聘用人员，方可办理聘用手续(拟聘用人员如有问题，按考试成绩和考察结果依次递补)。
六、人员管理和薪酬标准(一)人员管理
此次招聘的讲解员实行聘用合同制的用人方式。禹州钧官窑址博物馆与招聘人员签订聘用合同，对招聘人员在岗工作期间进行日常管理、使用和考核。招聘人员试用期3个月，试用期满不合格的，不再聘用。正式录用人员，签定聘用合同。合同期限为3年,期满后根据表现可以续聘,优秀人员经博物馆考核报批后可以办理录用入编手续。招聘人员在岗使用期间违法违纪、考核不合格以及符合其他合同解除和终止条件的，解除聘用合同，予以辞退。
(二)薪酬标准
招聘人员月工资:试用期800元。正式聘用后1200元(另缴纳各项社会保险)。招聘讲解员考核奖励和节假日补助由禹州钧官窑址博物馆根据经费情况和考核情况另定。
七、信息发布招聘简章在许昌毕业生就业信息网、许昌市人事人才网、中国禹州网、禹州市人力资源和社会保障局网发布。
八、组织领导公开招聘工作在市委、市政府的领导下进行，成立禹州市博物馆讲解员招聘工作领导小组，由市人社局、编办、监察局、财政局、文广局、博物馆等相关局委负责人组成。领导小组下设办公室，办公室设在市人力资源和社会保障局，负责日常工作。
推荐第6篇：优秀解说员事迹材料
篇1：展览馆讲解员事迹材料
展览馆讲解员事迹材料
xx同志是xxx馆的一名优秀讲解员，该同志于1995年参加工作以来，始终保持良好的工作作风，工作目的明确，态度端正、并团结同志，乐于助人，具有较高的思想修养和业务素质，在xx馆这块爱国主义教育阵地上，树立了良好的讲解员形象，体现了自身价值，发挥了积极作用。
作为一名思想积极要求进步的讲解员，该同志认真学习政治思想理论，学习“xxxx”的重要思想。为树立xx馆的窗口形象，她从自身做起，在日常工作中，她以高度的责任感和满腔热情面对观众，对待观众热情，有礼貌，有问必答，有求必应。为更好地服务于观众，刻苦作眼，努力提高自身业务素质，积极参加业务培训，并利用业余时间阅读大量战史书，认真做好笔记，丰富自己的讲解内容，并根据不同观众的需要，整理不同的讲解词，做到“因人施讲”，同时，也还不断的探索讲解方法和技巧，虚心向老师求教，与同志切磋，使自己讲解艺术日臻完善，并受到了观众好评和同志们的认可。几年来，她共完成阵地讲解近三千场，接待观众三万多人次。1999年，在《光辉的历程——中华人民共和国建国五十周年成就感》中，该同志被省计委和省委宣传部抽调到北京，代表xx省担任xx省展厅的讲解工作。由于时间短、任务急，在接到任务后，她废寝忘食地认真背诵讲解词，在工作条件较差的情况下，不叫苦，不怕累，坚持站立服务，每天要接待上万名观众，她始终保持高度热情，笑迎八方来客，并由于其突出表现而被借调到主办展览的总部担任评比计分工作。在总部的工作期间，她工作认真负责，主动热情，给国家计委和总部的领导及工作人员都留下了深刻印象，并受到了一致好评，尽展xx省展厅和xx馆讲解员的风采。被国家主办单位评为“先进个人”。
每当接到新的接待任务，她总是在最短的时间内保质保量的完成任务，特别是在外出巡展期间，她总是要求到条件差的地方去，从不计较个人得失。参加工作十年来，她先后到我省各市、县及北京、内蒙、天津等地巡展十余次，讲解700余场，受教育人数达到两万余人。该同志是我馆爱国主义教育演讲报告团的一名成员，她还多次深入机关、部队、工厂、学校等地做演讲报告。在每次报告前，她都认真准备，在演讲中全身心的投入，声情并茂，使观众深受感染。作为一名传播精神文明的使者，她在用革命英烈精神教育他人的同时，时刻注重加强对自身的教育，并积极无偿的参加学校组织的各项活动，利用业余时间撰写讲稿，给学生们讲战斗故事，用革命英雄主义精神教育学生，受到学校师生的好评和欢迎，真正发挥了一个全国青少年教育基地讲解员的作用。
在做好本职工作的同时，她以自身的力量大力宣传爱国主义、革命主义思想，参加人民电台与我馆举办的《光辉历程》等直播节目，并积极撰稿，在《xx日报》发表文章，宣传xx战役革命烈士事迹。
该同志身为党外积极分子，却时刻以党员标准严格要求自己，处处起着表率带头作用。她多次受到团市委邀请，担任团市委组织的各项社会活动的主持人，并积极参与团市委的团员青年活动，成为我市团员青年的先锋表率。她还成为我市的青年志愿者的一员，在扶贫、赈灾等活动中，她总是多捐多献，积极捐款捐物，为希望工程献爱心，并主动地参加献血、献骨髓活动。为社会奉献一份爱心温暖。
多年来，该同志多次被评为单位、市级、省级的先进个人，并在xx年11月举办的“铁通杯”首届青年形象大使比赛中成为形象大使并获得“最佳才艺奖”和“优秀奖”。
xx年，xx市市委宣传部主办的“老兵义务电影放映队先进事迹展览”中，xx被选派担任该展的讲解工作。她以自己高标准的讲解、优质的服务向每位观众传播着老兵无私奉献的精神，并以他们的精神为动力，在工作生活中无私奉献着。为尽快背下讲解词，她不惜牺牲个人时间，2191.cn加班加点地背诵、对版面；由于该展室的位置偏远，每次有讲解任务的时候，她都要提前几个小时出发，熟悉讲解词，做好准备工作，不管是数九严寒，还是烈日当头，或是交通费、午餐费全部都要个人承担，但她始终毫无怨言，不怕苦不怕累，默默地奉献着。一次，她发高烧在家休息时，突然接到临时通知，去老兵展室讲解，她一口应下来，不顾虚弱的身体立刻来到展室，可由于工作时间的安排，参观的观众未在预定的时间到达，她就在展室拖着病体等了4个多小时，并出色的完成了讲解任务。受到领导和同志们的一致好评。该展览开办至今，接待了解放军三总部、国务院国防教育办公室、中宣部、省委领导等，并接待了市内的各院校、企事业单位等近万名观众，讲解三百余场。
xx同志以她勤奋的工作态度和出色的工作业绩，向社会展示了一个思想政治宣传工作者的风采，她时刻牢记自己是一名爱国主义教育阵地的讲解员，全心全意为观众服务，努力工作，把思想和行动统一到“xxxx”的要求上来，成为我馆的骄傲，受到各方的赞誉。篇2：优秀员工个人事迹材料
优秀员工个人事迹材料
用心工作
——优秀员工个人>事迹材料
他没有惊天动地的壮举，可他有的是踏实肯干的心态和默默无闻的服务精神。作为一名老员工作为一名党员，他一直在默默的用实际行动在工作上起到模范作用。
一、勤勤恳恳，任劳任怨，兢兢业业
就是这样一个看上去是那么普通、老实厚道的一个人，却始终以无私奉献作为自己的座右铭，他积极肯干，乐于奉献，凡事能站在别人的角度设身处地为别人着想，由于工作的特殊性质，他的工作时间没有规律性，白天做好日常工作以外晚上遇到单位同事加班电脑等办公设备或应用系统遇到问题还要经常提供电话支持，甚至还要经常被叫到办公室加班，经常遇到这样的情况，同事打来电话说今天晚上加班明天早上就要报材料给上级单位等等，遇到这种事他向老婆孩子笑笑说我还要去一会马上就能回来，说完这句话他心里充满的是再次撒谎带来的愧疚因为他有看到需要解决的问题就这样答应经常带来的是不能答应的事不能兑现，在妻子和孩子那里他已经失去了信誉，每次听到女儿奶声奶气地责备他说你老实加班老加班，晚上别回来了。听到这里看到可爱的女儿他有些高兴当关上门下楼时他也有些心酸。
2012年12月24日，当大多数同事正为晚上下班回家和家人团聚一起去市里庆祝而高兴的时候，想到生产管理信息系统数据库运行硬件平台ibm小型机3处硬件故障报警，他心里惴惴不安，因为一旦ibm小型机停运，将会影响到生产消缺和运行交接班日志等工作正常进行，这将意味着生产消缺和运行交接班日志和生产早会上的缺陷等等一系列工作将不能正常进行，作为一名网络管理人员他深深地知道这是多么严重的事情„„最后他一直忙到了凌晨5点多ibm小型机3处硬件报警全部消除终于把问题解决了。当拖着疲惫的身体走在静悄悄的回家路上，他一颗悬着的心终于落下了，他心里想的不是自己有多累，而是为没有因为设备故障而影响厂内正常工作而欣喜。
二、刻苦学习，提高工作技能
作为一名年轻的工人，他深知要想不被飞速发展的高科技时代淘汰，只有不断地学习，不断地进步，用知识不断武装自己，他不放过每个学习的机会，每一次的网络故障都是他学习的好机会，每一次的外出学习更是他储备岗位技能的大好时机。无论哪个同事找到他让帮忙修修电脑时，他总是毫无怨言的加班加点，有他自己的话说这是在学习。
三、严于律己、宽以待人， 团结同事、乐于助人
对工作一丝不苟的他，生活中也严于律己，谦虚谨慎，工作中他尊重同事，利益上他谦让同事。他始终要求自己以一颗感恩之心和宽容之心与同事相处，用他自己的话说有缘相聚王曲，就要珍惜这份缘分。
四、坚定的政治信念和超强的服务意识
作为一名党员，他时时用党员的标准严格要求自己，牢记党员的宗旨，自觉维护党的利益，保持了一个共产党员的浩然正气和奉献精神。他身体力行实践>三个代表重要思想，落实>科学发展观，在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持一致。
终生学习是提高自身素质的重要手段，也是成为一名优秀的电力工作者和做好本职服务工作的必备条件，然而他对工作的巨大责任心正是激励他不断学习提高的无穷动力。篇3：优秀记者事迹材料
孟海颜，专题片制作中心负责人，国家二级播音员，助理记者。 从事电视主持播音工作十余年间创作的电视作品以新颖、精致、大气赢得社会各界和省市县有关专家的肯定。2006年起主持的《浍水河畔》融历史、人文、地理、风情于一体，是全省唯一一档县级台历史文化类节目，多次在省市电视节目评选中荣获播音主持
一、二等奖和电视专题片大奖，先后有十五期节目在美国斯科拉电视网播出，开创了山西省县级台节目在国外播放的先河。由我主创的《翼城花鼓》、《十河唱灯》、《全国劳模吴春安》、《神奇的历山》等十多期节目也在省市评奖中获得了殊荣，栏目被评为山西省“优秀栏目”、临汾市“十佳栏目”，成为省市具有影响力的名牌。到2011年底，终于和栏目组人员在中心的统一部署下整理完成约50万字的《唐风晋韵》书籍和光盘，使这部历史事件与画面完美结合的历史文化作品问世发行，至此，我本人也荣幸地在四年的创作、采访生涯中得到了质的提升和锻炼，为以后胜任各项工作奠定了良好的基础。
2010年适应节目需要，受翼城广电中心委托负责开办《魅力翼城》专题节目，旨在弘扬社会主旋律，为企事业单位、学校及乡镇搭建宣传舆论的阵地，节目视野广泛，策划详尽，制作讲究，十余年新闻人的锤炼，使我具有了思路清、胆子大、敢于闯、不怕难的个性，走入乡间，靠近群众，用真实的记录手法为县委县政府的工作鼓与呼，将一批具有带动典型意义的人物真实地反映出来，将一个地方特有的产业通过生动的电视语言精彩呈现，其中由我主创的《人欢蚌跃舞新篇》、《隆化垣上小米情》、《房陵古地果飘香》、《合力奏响时代歌》等优秀作品，以崭新的风格、全新的视角亮丽呈现，带给观众耳目一新的感觉，山西省广播电视传媒的老师看到这些片子后连声称赞，认为我台专题节目水平高、立意新，更加激发了我们创作优秀作品的雄心。《俺娘》以其独有的视角、娓娓道来的解说、自然感人的框架结构和制作大气精美的画面再次征服所有的观众，看过此片的人无不为片中“娘”一生的苦辣酸甜而感动，此片先后获得了省市广播电视协会专家、领导的高度评价，并作为样片在个兄弟台之间相互学习。同时，我所带领的专题片制作中心团结紧、素质高、精品多、肯吃苦的精神也得到了广电领导和同事们的广泛认可。一年中，一人光荣地加入了中国共产党，一人被县委县政府评为“十佳新闻记者”，一人在记者节期间作为最佳节目主创受到了县委县政府的表彰，年终，专题片制作中心荣获广电中心先进股室，高质量、高标准完成了中心下达的各项工作指标。
2012年，我综合考虑人员各自特长，本着人尽其才，最大发挥的宗旨，将任务、细则进行了新的划分和分解，使部内管理更加人性化、利益更加最大化。年初便以我们特有的负责、敬业、团结实现了开门红，先后策划制作的堡子村《龙腾鼓舞闹新春》、十河村《金龙腾跃唱十河》十五特别节目受到了各界的关注，将当地浓浓的过年传统文化气息推向了高潮。随后，为县妇联策划制作的《巾帼创伟业》个性专题片，为整个表彰会增添了无限风采；成功策划制作了县委县政府《唐霸故地 大唐之源 钢铁之都 林果之乡》、组织部《党建领航旗更艳》、纠风办《为有源头活水来》三单三簿工作实绩、经信局《展翅腾飞铸造强县 未来三晋铸造之都》、翼城报社《十五年，我们这样走过》等全县具有影响力的专题片，在北京举行的全国第二届铸造年会和香港招商引资大会上，我们的专题片受到了各界的高度评价，为树立我县的良好形象增光添彩，同时，社会各界对于我个人和我所带领的团队给予了高度评价，认为这是广电中心一支战斗力强、敬业奉献、电视水准综合素质极高的群体，这是广电中心领导倡导的多年大学习、大练兵、大比武的成果所在。近年主要获奖情况：多次获中心先进工作者奖；2006年获翼城县三八红旗手奖，“我为党旗添光彩”主题演讲一等奖；2007年获临汾市播音主持一等奖；2008年获广电中心“新闻真实性”辩论赛优秀辩手奖，先进工作者奖、岗位能手奖；2009年获翼城县优秀新闻工作者奖、中心岗位能手奖，翼城县优秀人才推荐榜上有名，山西省播音主持二等奖，临汾市播音主持一等奖；2011年被临汾市妇联授予先进个人奖，被翼城县委县政府授予新闻工作先进个人奖，被评为翼城县优秀共产党员。
路漫漫其修远兮，在中心领导的关怀帮助下，在社会各界的支持理解下、在同仁们的风雨共济中，我取得了一些小小的成绩，但是，未来依然需要我不断努力，继续散发主持人的个性魅力，继续探索未来的发展道路、继续谱写广电的美好明天，相信有领导的信任和鞭策、有同事的帮助和关心，有翼城广电美好蓝图的指引，我定会在大家的关注中取得更加优异的成绩。
推荐第7篇：解说员个人工作报告
本文《解说员个人工作报告范例》出自于 好范文 小编辑为您提供工作报告资料，希望能对你有帮助，欢饮参考阅读。谢谢！！
不管是一名旅游区的解说员，还是其它工作的解说员，所面临的都是一些游客听众，这份工作需要具备一定的知识，需要有好的讲解能力。作为解说员，工作了一段时间，如何进行个人工作报告呢？以下为解说员个人工作报告的相关材料；
20xx年转眼接近尾声，在四川省博物院担任志愿者讲解员也已有半年时间，回想过去半年的工作历程，作如下报告：
自20xx年5月参与选拔6月参加培训到6月底正式上岗，淘汰率高达95%，仅校内选拔就有150多人参选，然而入选者仅有10人左右，在这个过程中，我真正感受到社会竞争的激励，这为我后来上岗工作给予了充足的信心和动力，更为今后走进社会奠定了心理基础。
随后则是正式上岗，从7月上岗至今，我有过开心、喜悦，也有过挫折、困惑。然而在工作中学到的知识和道理也是我在课堂上完全学习不到的。而要总结下来，我认为可以分为以下四点：
一、扩充视野，增长见识：每周六下午14点至17点，我都会到四川省博物院参与工作，我在工作中了解到了丰富的历史文化知识，让我切身感受到了中国传统文化的魅力。对于一名理科生，通过这种方式，我即弥补了在学校学习中的不足，又丰富了课余时光。
二、走进社会，磨练意志：在博物院工作期间除了学到许多历史知识，我也学到了许多社会技能。首先是工作能力，讲解员这个职务极好的培养了我的口才，让我更加落落大方，沉着应变，懂得了如何和不同的人打交道。同时，我也参与“大三国”征文投稿、省广播电台采访、制作讲解员宣传栏等活动，这些活动使我方方面面的能力都得以锻炼，并让我积累了更多的工作经验和实践经验。
三、关爱别人，奉献公众：关爱是一种美德，在博物院工作期间，我也真正体验到“赠人玫瑰，手有余香”的滋味。每当为游客讲解完毕，观众们发出由衷谢意或是给予热烈掌声的时候，我都能感受到一种幸福。关爱别人，其实也是关爱自己，奉献社会，社会也会有回报。
四、有责任感，就有动力：曾有一位资深的讲解员对我说：“在博物馆里，我会觉得，那展窗里的文物仿佛拥有生命，它也许守候了几千年只为今日与我相见。”刚开始工作的我很难体会这句里的深意，然而随着时间的积淀，我终于也慢慢懂得，这其实是一种责任，一种希望人们了解祖国历史文化的急切心愿，所以才会不断扩充自己，才会在讲解时急迫想要把自己知道的一切都告诉别人。而这更是每一位炎黄子孙的责任，我们要让中国文化享誉世界，让华夏民族几千年的历史得以传承。
也许等我长大成人，我依然不会忘记，不忘博物院教给我知识和哲理，我也会牢记，牢记身为一名当代青年的责任。“少年强则国强”，面对养育我成长的土地，我没有理由不去努力、不去奋斗，我永远因祖国而骄傲，终于一天，我也会让祖国因我而自豪。
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推荐第8篇：解说员培训心得
这几天忙着准备“红十四军纪念馆”落成仪式的解说。任务急，时间紧，我们四人加班加点，起早贪黑，终于不负使命，今天，来自北京，南京和外县市的领导、专家在陈慧娟书记的陪同下，饶有兴致的参观了整个场馆。庆典活动非常圆满。我们紧绷的神经也终于可以放松一点了。中午十二点钟，在光华国际大酒店二楼，姜永华市长代表市委市政府做了演讲，并邀请
大家举杯同饮。
回想这几天的工作，可以用忙碌、愉快这两个词来形容。
28号，第一次进馆，馆内正热火朝天的施工，到处是灰尘是机器的声音，鼻腔里充斥着油漆的刺鼻气味，四周没有像样的路，馆前的水池也是空荡荡的。
接下来的两天，是的，仅仅两天，我们开玩笑的说：“咱们见证了中国人的工作效率！”是的，就在这两天当中，馆内的基础设施全部到位，油画、雕塑、绿化、橱窗一应俱全，虽然只是个大概的准备，但是已经让我们由衷的赞叹！
整个“红十四军纪念馆”占地260多亩，气势恢宏。馆前网的广场中央是一片别致造型的绿化带，两边各有一个宽大的水池，水面清波荡漾，水底游鱼嬉戏。
感受着革命先烈不屈的革命情怀，我们深觉肩上任务之重，大家心中都有相同的情感，那就是自豪，能够成为首批纪念馆的解说员（虽然是临时的），但我们无比自豪。活动虽然结束了，我们的使命也画上了(来源：好范文 http://www.daodoc.com/）了句号，但是，这短暂的几天却着实让我受益匪浅。
在每天的演练和记忆当中，我们对那一段战火纷飞的时代有了更清晰的认识，进而对家乡对祖国的热爱又更醇厚，更真切！
推荐第9篇：电视台解说员辞职信
尊敬的台长，副台长，副总编，主任：
经过一段时间的慎重考虑，我决定向中央电视台提出辞职。
首先，我要感谢中央电视台多年来对我的培养，各级领导和同事给我的帮助，给我的舞台，才使我取得了一点小小的成绩，成为了一个在全国范围内有一定影响力的主持人和解说员。并且能够参加很多人梦寐以求的三届世界杯和三届奥运会的前方报道。当然，很多的其他的重大比赛里，领导们对我的信任更是难以计数。
特别让我难忘和感动的，是在世界杯期间，由于我个人的严重工作失误，给各位领导造成极大麻烦，给我台造成前所未有的压力的时候，各位领导对我进行的帮助、教育和保护，在工作上给予我的极大的信任，让我继续了后面的解说工作。这样的事情始终让我十分感动。
世界杯之后，我在领导的帮助下，也作了认真的反省和检讨，并且重新投入了正常的日常工作。但是，树欲静而风不止，一些缺乏善意的、以恶搞和滥炒为目的的媒体，始终没有放过我，故意在我身上不断制造各种假新闻，还在我的正常的解说工作里断章取义歪曲捏造，刻意杜撰骇人听闻的所谓独家消息，给我造成极大压力和痛苦。
比如，我正常解说评论的一场中国队同巴勒斯坦队的比赛，就有些不怀好意的媒体，歪曲捏造事实，断章取义移花接木，制造所谓围绕我的新的热点，给我造成很大精神压力。
在这样的环境下，我已经无法正常工作，解说时完全没有过去的状态和感觉，自己最喜欢的事业已经变成一种痛苦。甚至，连我的健康状况也受到很大影响，我的颈椎病目前十分严重，睡眠很差，精力严重下降，解说比赛时难以承受高度集中的工作要求。
另外，其他各种媒体的恶意炒作，胡编乱造也在随时干扰我的心情，
干扰我的个人生活，也在台里造成不良影响。在这样的情况下，经过仔细反复的思考，我决定辞职，离开这个我已经不再适应的工作，让自己有机会清静一下，远离这些喧嚣纷扰。请各位领导批准我的请求。
今后，无论我将怎样生活，我都会永远感激中央电视台对我的培养，在我困难的时候，犯错的时候给我的帮助和宽容。是中央电视台，是体育频道给了我现在拥有的一切。现在的我，已经不再适应体育解说和播音主持的要求，精神上的压力和外界的干扰使我完全崩溃。所以，如同我以前说过的，当我认为自己不再胜任，不再适合的时候，我是不能容忍自己赖在这个神圣的岗位上的。于公于私我都不会。中央电视台是一棵参天大树，而我，只不过是树上的一片叶子。每年的秋风起时，都有些树叶会掉落，但是，大树总是那么挺拔和伟岸。
再次感谢中央电视台，感谢体育频道，感谢各位领导。
请接受我的辞职请求。
此致
敬礼!
辞职人：xiexiebang
日期
推荐第10篇：解说员大赛主持人手稿
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家，晚上好！
在这个春暖花开的五月里，随着我院爱校活动月的到来，为加强
我校素质教育，深化学生对我校校园文化，校史的理解和认识。以及
选拔培养一批熟悉，了解我校校园文化，掌握校情校史，院情院史，
专业优秀，口才俱佳的优秀学生，特组织开展“第一届远东杯校园解
说员”大赛。
欢迎大家前来观看解说员大赛的复赛现场，首先，允许我向大家
介绍出席本次比赛的评委和老师们：
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！
在比赛开始之前，首先由我想大家宣布比赛规则：
（1） 自我介绍：选手通过自己的方式让大家记住你，了解你。
（2） 比赛准备40个城市，初赛晋级选手们抽签，选手根据所抽
城市，自由发挥，介绍所选城市的历史文化，名胜古迹，风
土人情。等等。
（3） 评分标准：
（4） 本次复赛最终将选出20人进入决赛。
下面我宣布，第一届远东杯解说员大赛，正式开始！
有请1号选手，感谢他的精彩解说。
3........4..5..
38位选手们的解说已经全部结束，有请对本次比赛以及选手们的表现做点评。掌声欢迎！
感情的精彩点评~
下面我宣布 第一届远东杯解说员大赛复赛 到此结束！请领导们先退场，学生有序退场。
第11篇：教师方阵解说词解说员
教师方阵解说词
解说员：现在走过来的是教师方阵，这是一支有着光荣传统的学习型队伍，在很短的时间里，他们完成了由主导型向服务型弱势群体的转变。为了构建和谐社会，他们毅然放弃了教师主导地位。现在他们走过来了！他们身穿校服，头戴八条禁令，脖子上围着五个严禁，脚踏三条底线，肩扛各种考核指标，左手捧着党风廉政责任制，右手捧着目标任务责任书，腋下夹着各种业务考试复习题，兜里揣着各种心得体会、年终总结、自查自纠报告、领导讲话材料。他们精神抖擞，喊着响亮的口号：“打不还手，骂不还口，不向国家要待遇，不给领导添麻烦”。走过主席台，领导问候：“同志们好”教师方阵回复:\" 坚决服从领导指示”。领导：“同志们辛苦了”教师方阵整齐洪亮的回答：“坚决不要涨工资”
第12篇：博物馆解说员职业独白
广东省博物馆解说员的职业独白
我是一名广东省博物馆的解说员,每天面对来自五湖四湖的游客,我都会满怀激情得向他们介绍博物馆的一切,每当从游客的眼中看到他们对广东省历史地理文化充满崇拜的目光时,作为一名省博物馆解说员的我感到倍儿的骄傲.不同的人有不同的职业,不同的职业有又有不同的意义,省博物馆解说员是我的理想职业,我热爱这份工作,因为每当我穿上职业装带上工作证站在博物馆时,我已经不再是一名普通的上班一族,而是一名广东省历史文化的形象使者,宣扬广东历史文化精神,让游客深入了解广东历史文化,学习广东文化是一份多么神圣而光荣的工作!
第13篇：引导解说员开班领导讲话
在引导讲解员开班仪式上的讲话
尊敬的各位领导、各位老师、各位学员们：
大家上午好！
根据县教育局的工作安排，今天，我们将对全县中小学推荐的首批30多名引导讲解员进行首次培训。首先，我代表县教育局向大家表示衷心的祝贺！
你们都是各个中小学选拔出来的业务精英、学校里的骨干。现在，你们又有了一项崭新而光荣的使命，那就是要做一名优秀的学校引导讲解员。你们是学校宣传的使者，你们将成为学校对外沟通的窗口，你们也肩负着学校的荣辱。所以说，你们要认真、负责的投入到学习中去，练就过硬的本领，你们应对此责无旁贷。
下面，我就搞好这次引导讲解员培训,讲几点意见和要求：
一、充分认识学校引导讲解员工作的重要意义
教育局能够单独安排这样一次培训，你们就可以看出教育局对学校引导讲解员的重视。教育局之所以重视就是因为这项工作的意义重大。都说干得好不如说的好，我们就是要各个学校的工作既要干得好，又要说的好。让那些干得好工作得到宣传，让那些真正付出的人得到宣传。而引导讲解员就是宣传的最有利的手段之一。他可以说是学校宣传活的喉舌，只要他表现精彩了，学校的荣耀便会熠熠生辉。学校的布局、理念、成绩便会以最鲜活的方式传递给他人。
二、要拥有坚定当好引导讲解员的信心和决心
在座的各位，都是经过挑选的。虽然大家已经具备了讲解员的基本条
件，但是，要在短短的几天时间内，把大家培养成为一名合格的讲解员，难度可想而知。所以，大家首先要有坚定的信心和决心。在信心和决心之上，我们还要有正确的方法。大家要带着感情学，只有带着真感情，才能身临其境、才能感动自己、打动观众；要带着虚心的态度学，不管曾经是否从事讲解员工作，都要虚心向老师学、向同学们学；还要下苦功夫学，必须认真的听、认真的记、反复的背。要利用一切时间刻苦训练，把应知应会的知识牢牢掌握住。
三、把握机会，努力锻炼提高自己
引导讲解员的岗位不同于课堂，他所面临的授众不同，所以对他的要求就更高、更苛严一些。不过，越严格就越能证明这次培训的机遇难得。大家都要好好的珍惜这次机会。这是锻炼自我、提高自身素质和能力的机会。这又为大家施展才华提供了舞台。
讲解服务的质量和水平如何，直接影响着观众的参观质量。讲解员是学校的形象代言人，既代表学校的形象，甚至也代表成武教育的形象。因此，如何选拔和培养讲解员，特别是培养优秀的讲解员，是我们工作的重中之重。我们的讲解员力量十分薄弱，需要吸收一批讲解人才，希望在我们中间能够产生一批优秀讲解员。
培训结束后，大家就要走上一个崭新的工作平台，开始一个新的征程，衷心祝愿在座的各位在学校引导讲解员这个岗位上大有作为。更希望大家做好学校工作的宣传者，向外界展现我们成武教育的最强风采。
最后，祝各位学员学习愉快，工作进步！祝培训班取得圆满成功！
谢谢大家！
第14篇：论体育解说员的基本素质
论体育解说员的基本素质
论文导读： 要做一个合格的体育解说员，在具备了一个专业记者的素质的同时，还要具备一个现场主持人的专业素养。体育解说是一门边缘性的综合艺术，融合了体育学、语言学、法学、文学、心理学、传播学、艺术学、美学、经济学、教育学等学科的精华，需要解说员具备丰富的体育方面的专业基础知识和广阔的人文社会科学知识。 关键词：新闻记者，现场主持，人文社会科学知识，演讲
电视媒介的飞速发展，使得各种信息的记录和传播变得异常的快捷和方便；这也给给一些重大的体育赛事和精美的运动瞬间提供了一个非常好的传播平台；各种体育节目的丰富也使得人们对体育运动的关注及欣赏水平也在不断提高，对体育节目主持人特别是现场赛事的解说员也是越来越挑剔。那么，怎么样体育节目主持人解说员才能的到观众的青睐呢？体育节目主持人解说员又应该具备哪些基本的素质呢？
一、体育解说员必须是一个合格的新闻记者
电视是视听媒介，从信息传播角度看，电视的突出特点是视听结合。画面是电视的主要语言，运动着的画面是电视同其它大众传播媒介最主要的区别，但声音决非画面的从属物。电视体育直播的画面部分，主要是由导演组织、设计、指挥、切换的。而声音（国际声除外）则是由解说员结合转播画面，以第一人称“我”的身份“主持”播讲的，体育解说员不同于一般读他人文章稿件的播音员，他说的是自己对这场比赛的观点、见解，可以没有稿子，即兴发挥，与观众进行直接的交流，他是节目的代言人，是节目方针的前台体现者之一，同时也是这场转播节目的主要制作者之一，他具有身份真实、节目固定、主持交流、形象鲜明的特点。导演在幕后操纵画面，解说员在幕前主持报道，一般看来，体育播音员似乎是一个主持人，是一个按照导演要求进行解说的主持人；但是，作为电视体育节目的直播，体育解说员所从事的其实是结合赛事的进展画面把最新的赛事情况配合声音进行传播报道，是一个在现场进行报道记者的角色。
体育解说员的社会角色首先应该是一个记者，他不是导游，不是球迷，不是主持人；他的首要任务就是当赛事的进展画面出来的似乎他必须结合画面配合声音将赛事的进展情况客观的进行传播报道。
当一个人以体育解说员的身份坐到解说席上的时候 ，他的社会角色应该是从事现场报道的记者，其言行举止也不仅代表个人 ，而且直接关系到媒体的形象。离开解说席回到日常生活中他可以是一个慈爱的父亲、友好的邻居、彬彬有礼的消费者，当然也可以是一个狂热的球迷。而比赛现场、解说席、摄像机等则共同构成一个特定的社会情境。搭建了个公共话语平台．规定了电视体育解说员的社会身份和行为，在这样一个特定的场景中，电视体育解说员必须忘记其他社会身份．做一个合格的记者 。
体育解说员要做一个合格的新闻记者，就必须要有一个新闻工作者所应该具备的良好的新闻素养，就必须遵循新闻工作的共性要求。主要包括以下几方面：
首先,体育解说员必须具有良好的政治思想素养，能够坚持正确的世界观和人生观，具备坚定的政治立场、高度的敬业精神、强烈的社会责任感和组织纪律观念，能够坚持坚持正确的舆论导向和正确的报道方向。比如对中国女排，在他们五连冠时我们体育解说员就要介绍她们刻苦训练，顽强拼搏的事迹，提倡学习她们的女排精神。而面对中国足球队屡屡与世界杯无缘，我们也要头脑清醒，不要有过激言行，但我们需指出中国队在对抗训练、中场组织、临门一脚、应变能力方面的不足，希望中国队能在挫折中总结经验教训，继续努力。
第二，体育解说员也必须要有良好的新闻敏感性和客观报道的精神。新闻敏感性是完成现场报道的灵魂新闻敏感性涉及新闻报道的多方面，主要是围绕播报、题材和受众。新闻敏感是任何一个记者都必须具备的基本素质之一，对于体育解说员来说。一些可以预知的新闻事件的现场报道，体育解说员在事发之前有时空条件来构思选题、选材和报道的结构。
比如在奥运会、世界杯上愈演愈烈的新闻大战中，各国新闻机构都是以秒为单位抢新闻、抢时效的。电视体育直播就是转播体育新闻，解说员是在新闻战前的前沿阵地进行现场报道的,这就要求体育解说员要嗅觉灵敏，眼睛要亮，头脑要有高度的新闻敏感意识。在悉尼奥运会上，前两天我国运动员在举重射击上先后失手，中国运动员何时能拿到第一枚金牌，一时成为观众关注的焦点。而杜丽在射击场的夺冠，解说员在电子记分牌还未打出个人成绩及名次顺序时第一个向全世界播报了这条喜讯，为中国记者采访团，也为中央电视台争得了荣誉。
但是，不可预测的突发性新闻事件的现场报道，就要求体育解说员在有限的时空条件下，对题材、素材及时作出必要的判断和选择。这就要用平时积累和掌握的准则和知识快速决断哪些内容可以播报、哪些内容不可以播报。处理这个问题的关键在于体育解说员要有良好的新闻敏感，包括政治敏感、法制敏感、人性敏感等。体育解说员解决这个问题的方法之一就是要保证报道尽可能趋于平衡。也就是说在必要和可能的情况下，告诉听众所发生的事件经过，反映专业人士分析和官方的评论。
当然，这些都要以客观的新闻事实为依据，进行客观的报道解说。要客观公正，实事求是，誉人不增其美，毁人不增其恶。要尊重事实，对双方一视同仁，不能因个人好恶而偏袒一方。对自己喜爱的球队誉美叫好之声不绝于耳，而对另一方则冷嘲热讽，俨然把自己当成一个偏激的“啦啦队员”。
第三，体育解说员要有娴熟的现场驾驭能力的同时还有能够抓住典型和捕捉细节。
一个赛事在报道解说时往往是比较复杂的，变数横生，这就要求一个体育解说员要有娴熟的现场驾驭能力，能够应对来自各方面的突发情况。
同时，一个体育解说员还有能够在驾驭全局的情况下，能够抓住典型和捕捉细节。在现场报道中所谓抓住典型，就是要抓住能体现报道主题，反映新闻事件的典型场面、主要环节、重要人物。一般来说，这里很少有什么采访的方法和技巧可谈。全凭体育解说员对新闻现场的把握，对新闻事件的新闻价值的认识，体育解说员的洞察能力，临场反应和表达能力。应当说这是记者业务功底临场的集中表现，也是体育解说员业务功底临场的集中表现，谁的功底深，谁就能主动地掌握话筒，在纷乱繁杂的现场巧妙地抓到典型素材，真实地表达新闻事件，为深化报道主题服务。捕捉细节就是说体育解说员在播报赛事现场，既要一览无遗，迅速看清全貌，抓住典型，又能明察秋毫，捕捉到一些生动的细节。细节的独特和个性，能使现场报道具有吸引人的现场感，使听众产生身临其境的感受
二、体育解说员必须是一个合格的现场主持人
要做一个合格的体育解说员，在具备了一个专业记者的素质的同时，还要具备一个现场主持人的专业素养。
首先,一个体育解说员必须具有像主持人那样的深厚的语言表达功底。电视体育解说归根结底是一门语言的艺术，对各种理论和知识的理解最终都要靠语言来完成，因此，深厚的语言表达功底是解说成功的保障。
那么,怎样才算是深厚的语言表达功底.
第一，体育解说员要讲标准的普通话。作为电视大众媒介的组成部分，电视体育解说同样承担着在全社会范围内推广普通话的社会责任，必须有标准的普通话语音和规范的普通话用语。现在播音风格多样化，可以有比较多的说话方式，但唯一不能淡化的就是普通话语音，绝对不能像现在一些娱乐节目主持人的腔调那样嗲声嗲气，装腔作势，甚至搞所谓的“美女体育解说员”等华而不实的现象(有些地方台出现这种现象)，有损于体育精神内涵。科技论文。
第二，体育解说员要练就扎实的口头语言表达能力。电视体育解说主要以口头语言为特色，辅以一些体育专业术语，解说员应力求语言通俗易懂、琅琅上口，用浅显易解的语言解释体育专业术语，就象在跟观众进行口头对话。没有扎实深厚的口语基本功，难以成为优秀的体育解说员。
增强体育解说员的口头语言表达能力，是必须要经过专业训练才能炼就的，不仅要练发音吐字，还要练大量的绕口令，练现场无稿口播的速度，以适应快节奏的比赛。其中，增强口头表达能力的核心是学会使用既不同日常口头语言又不同与书面语言的谈话语言。掌握优美严密、形象、通俗的谈话体语言，是口才出众的基础。口语化的谈话体语言既吸收了书面语言的优点——讲究语法修辞、逻辑性强、准确鲜明，又吸收了日常生活口语的长处——自然朴实、通俗生动。总之谈话体实况解说，要求说起来自然上口，简洁明快，听起来清脆悦耳，顺畅生动。如：书面语言——“骁将郑智带球突破，连闯三关，只见他虚晃一枪，横传禁区，飞马杀到的李金羽，不待皮球落地，凌空头撞，直挂网角”。日常口语：“郑智真快，左一晃右一晃，硬是连过三人，嘿！，那下底传中落点有多好，李金羽那个球绝了，没等球落地，趴地一个鱼跃冲顶，人都差点进了大门。”谈话体语言：“郑智利用自己速度快，带球突破技术好的特点，连过了三名防守队员，突然急停，传中，李金羽飞身赶到，一个鱼跃头球，守门员措手不及，眼看着球飞进了大门”。
第三，解说要增强幽默感。体育比赛属于休闲娱乐范畴，比赛巾可能发生很多戏剧性场面，如果解说中适时采用幽默风趣的言，既能与场面相映成趣，又可以带给观众轻松和愉悦，这是目前很多解说员需要提高的。
第四，体育解说员要努力的形成自己的语言风格。
可以说,体育解说员的解说水平是高难度的口头语言艺术，是在新闻发生的现场，边看、边想、边述，虽然电视是声画并茂，而解说员却是主要通过声音，凭借声音形象同观众交流的。科技论文。
体育解说语言是一种与电视画面相配合的生活化语言，单拿出可能是个四不像：句子短，节奏快，甚至语调惊人，意思表达不完整。但如果与电视画面结合起来听，它不仅是完整的，还是生动正确的，这也是体育解说员的谈话体语言，同主题节目的解说员在“坐而论道”时使用的谈话体语言的不同之处。
体育解说员在学习动用这种与电视画面相结合的，或追求与电视画面完美结合的谈话体语气时，要努力追求自己富有个性的声音形象，不能单纯模仿，齐白石讲过：“学我者生，似我者死”。每个人的嗓音条件不同，文化素质和自身气质也不同，如硬要去模仿谁，很可能弄巧成拙，失去自我的特点和长处，同时要保持自己声音形象的相对稳定性，以利于在观众中形成较稳定形象。
这就要求，体育解说员要加强自身的语言修养，创造自己的语言风格，发挥语言艺术的魅力，并通过自己独具特色的声音形象表现出来，从而提高体育直播的语言水平。
其次，体育解说员要具备主持人的冷静敏捷的应变能力
电视体育解说是一门即兴发挥的艺术，对比赛的进程和结果无法做到“先知先觉” ，解说员必须全神贯注地注意场上的形势变化和电视转播画面中镜头的切换，迅速即时地将场上信息传达给观众，特别是比赛激烈紧张、节奏变化很快的时候，更需要解说员反应敏捷善于应变。对体育比赛中内容有所选择的解说对解说员至关重要。体育解说不同于有稿播音员或事先准备好内容的节目主持。解说者无法预料比赛过程的具体细节，也无法预料运动员会采用何种战术策略；有些比赛，解说员甚至连哪些运动员上场都不清楚。解说者不可能事先将解说细节设计好，只好根据比赛的实际情况，随机应变地选择解说内容。
体育解说又是一种高度即兴的播讲形式，它要求播讲者思维敏捷，语言反应迅速。懂得在适当的时候，向观众提供他们所需要的内容，这些内容既包括画面信息，也包括画面之外与比赛有联系的信息，还包括能引起观众共鸣和思考的各种认识和感情抒发。另外，解说员还应具有应对比赛中的突发事件。如比赛中因故中断了很长时间，要想方设法应对可能出现的“冷场”。还有，体育比赛结果在没有结束前，就处于千变万变之中，在没有确切结果时不好过早报道，在解说中可以阶段性地根据事态发展报道了场内情况。
等等这些，都要求体育解说员要具备像主持人那样冷静敏捷的应变能力。
三、体育解说员必须具备体育方面的专业基础知识和广阔的人文社会科学知识
体育解说是一门边缘性的综合艺术，融合了体育学、语言学、法学、文学、心理学、传播学、艺术学、美学、经济学、教育学等学科的精华，需要解说员具备丰富的体育方面的专业基础知识和广阔的人文社会科学知识。
从人文的角度来讲，解说中需要对体育有透彻的理解。体育是人在一定社会环境下从事的身体运动。体育中对人类行为本身的理解，对于存在于社会文化中的体育现象的理解，对于各种时代背景下体育精神的理解，都有不同意义。解说员必须依靠深厚的文化底蕴，对此有自己深刻的理解，才能向观众阐释。
从体育学的角度看，体育比赛是一门实践与理论结合非常密切的学科。体育比赛中又有不同的项目，在各个体育项目中又有各自不同的规则和技战术特点。体育解说需要专业化，就必须做到：(1)通晓竞赛规则及裁判法；(2)对技术、战术的术语表达准确；(3)熟知各种技术和战术的特点；(4)了解运用技术和战术训练的方法和过程；(5)具有即时分析、概括比赛的能力；(6)了解一些运动医学知识。要为一名合格的电视体育解说员最起码要懂得以上的体育知识。
从心理学的角度看，解说员懂得在适当的时候，向观众提供他们所需要的内容，这些内容既包括画面信息，也包括画面之外与比赛有联系的信息，还包括能引起观众共鸣和思考的各种认识和感情抒发。
另外，还要根据运动项目特点掌握好解说的时机、音调的高低等，例如网球、台球在比赛进行时，此时就需有“无声胜有声”的境地，只是在每个球结束的间歇中进行有选择的解说、评论，而且音调较低；而在解说类似足球、篮球、拳击，在比赛过程中就需要解说员用较高的音调进行解说、评论，甚至引导、激发观众的观看热情。
从法学的角度看，解说员在介绍某个国家或运动员的背景资料时，要特别注意介绍的内容是否侵犯到其利益或权利，避免引起不必要的纠纷。因此，解说员掌握必要的法学知识是非常必要的。
在解说的具体表达中，还必须明确电视媒介的特点、记叙、描写、抒情、议论等表达方式，必须遵循一定的规律，大众传播中的叙事风格、修辞风格等的形成和完善也需要解说员多方汲取营养。
四、体育解说员必须具备一定的演讲功底
目前,我国现有10多亿电视观众，他们的文化层次不同，体育爱好也不同。在收看体育直播过程中，既有体育专家，又有热情的球迷，还有众多的普通观众。科技论文。从数量上讲，大多数观众是属于看“热闹”，他们希望主持人能为他们当好“导游”，引导他们会看比赛、看懂比赛。同时我们也应看到，电视画面局限性的另一面，电视观众受到画面的制约，只能看到摄象机摄取的并经导演选样播出的画面。出全景时，人的图象小，观众看不清场上运动员是谁；出近景时，观众又看不到镜头以外的情况，如足球赛的无球跑动配合的情况，裁判及巡边员的执法手势，这就使得电视观众也就希望主持人能当好他们的“眼睛”，叙述并介绍他们没看到、没看清的比赛情况，也就是帮助观众看清比赛，看全比赛。上述电视转播的特点和多数观众的要求，就决定了我们的解说员必须具备一个演讲家的素质，具备一定的演讲功底，既要会说故事，又要能讲道理,也就是说在报道解说时要注意评述结合，评中有述，述中有评.
而什么是述呢？这就是叙述、介绍、解释和说明，需要重点叙述的包括以下四个方面的内容：
第一，比赛中精彩的场面，得分的高潮。如足球的射门得分、篮球的快攻扣篮，乒乓球的连续扣杀，排球的连续防反等。赛场气氛热烈，连观众也激动叫好，这时尽管观众已经看清，解说员也要热情地跟球叙述、介绍是谁传给谁，是谁怎么得的分，因为此时解说员已成为观众议论比赛、抒发情感的“喉舌”和代表，如果此时解说员冷言寡语，轻描淡写，就失去了电视这种家庭文化的交流感，失去观众的信任，观众会感到不对味、不解气、不提神、不高兴。
第
二、比赛中的盲点、疑点、难点及场上纠纷，如越位、三秒、边线、发球、风向等等，观众往往看不到裁判的手势，看不清运动员的动作，看不全运动员的位置，搞不清是怎么回事，这时解说员要想观众所想，急观众所急，成为观众的“耳目”，必须及时加以解释说明，否则会越看越糊涂，大失所望。
第
三、背景材料，如双方的身高、体重、年龄、特点、风格、成绩、球星教练的历史及裁判、场地，还有专家评价、趣闻轶事、赛前的心理战、舆论战等，叙述介绍这些好比是向观众发布“比赛指南”，现场与历史结合，深化新闻，增加趣味性，有助于观众理解比赛，看清看懂比赛，并可增加解说的深度和评论的可信度。
第
四、体育知识。解说员要结合比赛进程介绍比赛项目的历史演变，现行规则，风格流派，中国，亚洲和世界水平发展趋势，存在问题，项目对运动员各方面要求等等。要宣传好和普及好体育知识，提高观众的体育知识水平。在解说实践中背景材料和体育知识很难细分，运用时要注意“嫩绿枝头红一点，动人春色不须多”的原则，要述中有味，饶之有趣，恰到好处，使述“立体化”。
所谓评，就是评论。对比赛的各个阶段，主要方面：或开局、或高潮、或相持、或低潮、或关键时刻、关键球、关键分，还有队员的发挥、场上换人、教练指挥、裁判热潮以及球队作风、赛场风气等等，发表自己的看法、见解。这种评不感而发，针对性强，简明扼要，通俗易懂。要杜绝空泛议论，罗嗦，评论员不是为了评而评，不是游离于叙述之外的评，而是紧密结合比赛进程的评论，评论要有叙述为基础，是为了深化解说，引导观众看懂比赛，看出“门道”，看出“趣味”，提高欣赏水平，同时也是为了提高我们自己的解说水平。
现场体育转播是电视台的“拳头产品”，受到观众的欢迎和好评，但在解说员的实践中，仍存在不少理论和实践问题，如克服“个播化”影响，直播与录象播出的区别等等。述中有评，述评结合，两者兼顾作为体育解说员的工作方向，只要我们努力实践，注意总结，就一定能够得心应口，评述自如，至于什么时候什么情况下，多述一点还是多评一点，多说一点还是少说一点，这要视不同项目而定，以达到评述得当、融会贯通、协调同一，恰到好处的境界。
总的说来,电视体育解说是一种令人“遗憾的易碎品”，说它遗憾，是因为它像电影那样，只要播出了，就如泼出去的水，再也无法回收修改了。说它易碎，是因为它同任何新闻一样，稍纵即逝，播出即过，成为历史。虽然昙花一现，但它美丽芳香，虽然体育转播难出佳作，全国新闻评论奖从未有此一项，但它拥有十多亿观众。如今电视离不开体育，体育也离不开电视，体育直播和体育解说，前途光明，重任在肩。
参考文献： [1]林如鹏：《新闻采访学》，暨南大学出版社， 1998年版。 [2]叶子：《电视新闻》，中国广播电视出版社，1997年版。 [3]郭庆光：《传播学教程》，中国人民大学出版社，1999年版 。 [4]阎玉：《中国广播电视学》，中国广播电视出版社，1990年版。 [5]李良荣：《新闻学导论》，高等教育出版社，1999年版。 [6]胡志平：《新闻写作和创新智慧》，新华出版社，2003年版。 [7]陈寅：《新闻策划大道》，深圳报业集团出版社，2003年版。 [8]李岩：《广播电视新闻学》，高等教育出版社，2002年版。 [9]曹璐：《解读电视》，北京广播学院出版社，1997版。 [10]孟群：《电视节目制作技术》，中国广播电视出版社，1997年版。 [11]闻闸：《播音主持训练280法》，北京广播学院出版社，1999版。 [12]鲁景超：《广播电视即兴口语表达》，北京广播学院出版社，2000版。 [13]张颂：《中国播音学》，北京广播学院出版社，2003版。 [14]宋世雄：《宋世雄自述——我的体育世界和荧屏春秋》，作家出版社，1997版。 [15]李强：《专业型解说电视直播体育比赛的解说原则》，中国广播电视学刊，2000版
第15篇：星级队室解说员稿
建立星级队室解说员解说稿
尊敬的老师：
你们好！
少先队队室是少先队组织在学校的传统活动阵地，体现着少先队基本的思想教育内容和鲜明的文化特色，是加强少先队员思想道德教育的重要平台。开学以来，我校为进一步提高少先队队室规范化建设水平，充分发挥其在少先队工作中的积极作用。
1、学校建立少先队队室，队室为少先队专用，面积能达到20平方米左右。队室的布置做到了庄严、简洁、大方、美观而有教育意义。队室门外悬挂“少先队大队部”标牌。
2、队室备有大中队旗和一定数量的队干标志、少先队员及辅导员所佩戴的红领巾；队室备有悬挂式星星火炬标志（队徽）；备有资料柜、展览台（柜）、旗杆、旗架及适量的桌椅和摆设。
3、备有中央领导人为少先队题词、队史、队知识、中国少年先锋队章程、入队誓词、队歌以及二十一世纪宣言等挂图。
4、备有少先队的各种资料，包括《辅导员杂志》、会议活动记录、优秀队员、队干部评比方案、培训计划、大队日志、工作计划、光荣册、队员名册（登记表）等。
5、有特色活动展示：备有反映本校少先队组织开展具有学校、年级、班级特色的教育活动成就的文字材料、照片展板等活动记录。
6、有书籍：备有一定数量的爱国主义教育、科技、文化、道德修养、英雄故事、少先队理论与实践以及少先队主题教育等方面的图书。
此外，学校还建立健全队室的各项管理制度，切实加强队室的管理。主要有《队室管理制度》、《卫生管理制度》等等，学校利用少先队队室这个阵地，向队员进行组织教育，并将经常性地组织队员参观队室，向队员讲解各部分的目的和意义，利用队室的各种资料，帮助各中队举行主题队会，帮助中队辅导员及队干部查阅活动资料。少先队队室将成为我校德育教育的“主战场”。
第16篇：寿光市博物馆小小解说员聘任仪式
寿光市博物馆“小小解说员”聘任仪式流程
一、活动主题：寿光市博物馆小小解说员聘书发放，通过他们向市民推介博物馆，让更多孩子及家长了解寿光博物馆，了解寿光历史。
二、主办：寿光市文广新局、寿光市日报社
三、承办：寿光市博物馆、寿光市小记者团、金思路艺术学校
四、时间：2012年8月9日下午14:30（星期四）
五、地点：寿光市文化中心三楼博物馆315会议室
六、与会领导：市委常委宣传部长徐莹、文广新局、寿光日报总编辑、总经理桑爱梅
七、与会人员：博物馆全体、小主持人及家长，共计80人
八、活动流程：
1.小主持人宣布与会领导及嘉宾；
2.市委常委、宣传部长徐莹致辞；
3.文广新局讲话；
4.寿光日报总编辑、总经理桑爱梅讲话；
5.小主持人汇报表演（3个节目）；
6.与会领导为小主持人颁发聘书；
7.小主持人代表发言；
8.小主持人、家长进入展厅，开始第一次现场解说。
第17篇：中央电视台巴西世界杯比赛详细解说员日程
比赛日期 时间 06月13日
04:00
星期五
06月14日
00:00
星期六
03:00 06:00
对阵 组别 比赛地 直播信息 场次
巴西 VS 克罗地亚 墨西哥 VS 喀麦隆 西班牙 VS 荷兰 智利 VS 澳大利亚 哥伦比亚 VS 希腊
A1-A2 圣保罗 A3-A4 纳塔尔 B1-B2 萨尔瓦多 B3-B4 库亚巴 C1-C2
CCTV5（解说：刘建宏朱广沪）[ CCTV5（解说：段暄朱广沪）[ CCTV5（解说：申方剑） CCTV5（解说：申方剑）
06月15日
00:00
星期日
贝洛奥里藏
CCTV5（解说：贺炜朱广沪）[
特
CCTV5（解说：申方剑） CCTV5（解说：申方剑） CCTV5（解说：刘建宏） CCTV5（解说：段暄）
03:00 乌拉圭 VS 哥斯达黎加 D1-D2 福塔莱萨 06:00 09:00
英格兰 VS 意大利 科特迪瓦 VS 日本 瑞士 VS 厄瓜多尔 法国 VS 洪都拉斯 阿根廷 VS 波黑 德国 VS 葡萄牙 伊朗 VS 尼日利亚 加纳 VS 美国
D3-D4 马瑙斯 C3-C4 累西腓 E1-E2 巴西利亚
06月16日
00:00
星期一
03:00 06:00
E3-E4 阿雷格里港 CCTV5（解说：申方剑） F1-F2 里约热内卢 CCTV5（解说：刘建宏） G1-G2 萨尔瓦多 F3-F4 库里奇巴 G3-G4 纳塔尔
06月17日
00:00
星期二
03:00 06:00
CCTV5（解说：贺炜朱广沪）[ CCTV5（解说：刘建宏） CCTV5（解说：刘建宏）
06月18日 贝洛奥里藏
00:00 比利时 VS 阿尔及利亚 H1-H2 CCTV5（解说：申方剑）
星期三 特
03:00 06:00
巴西 VS 墨西哥 俄罗斯 VS 韩国 澳大利亚 VS 荷兰 西班牙 VS 智利
A1-A3 福塔莱萨 H3-H4 库亚巴
CCTV5（解说：段暄） CCTV5（解说：段暄）
06月19日
00:00
星期四
03:00
B4-B2 阿雷格里港 CCTV5（解说：贺炜朱广沪）[ B1-B3 里约热内卢 CCTV5（解说：刘建宏）
CCTV5（解说：段暄） CCTV5（解说：申方剑）
06:00 喀麦隆 VS 克罗地亚 A4-A2 马瑙斯
06月20日
00:00 哥伦比亚 VS 科特迪瓦 C1-C3 巴西利亚
星期五
03:00 06:00
乌拉圭 VS 英格兰 日本 VS 希腊
D1-D3 圣保罗 C4-C2 纳塔尔
CCTV5（解说：段暄） CCTV5（解说：刘建宏） CCTV5（解说：申方剑） CCTV5（解说：贺炜） CCTV5（解说：贺炜）
06月21日
00:00 意大利 VS 哥斯达黎加 D4-D2 累西腓
星期六
03:00
瑞士 VS 法国 E1-E3 萨尔瓦多
06:00 洪都拉斯 VS 厄瓜多尔 E4-E2 库里奇巴
06月22日
00:00
星期日
03:00 06:00
阿根廷 VS 伊朗 德国 VS 加纳 尼日利亚 VS 波黑 比利时 VS 俄罗斯
F1-F3
贝洛奥里藏
CCTV5（解说：段暄朱广沪）[
特
CCTV5（解说：刘建宏） CCTV5（解说：贺炜）
G1-G3 福塔莱萨 F4-F2 库亚巴
06月23日
00:00
星期一
H1-H3 里约热内卢 CCTV5（解说：申方剑朱广沪）[
03:00 韩国 VS 阿尔及利亚 H4-H2 阿雷格里港 CCTV5（解说：申方剑） 06:00
美国 VS 葡萄牙 G4-G2 马瑙斯 CCTV5（解说：贺炜） CCTV5（解说：刘建宏）
06月24日
00:00 澳大利亚 VS 西班牙 B4-B1 库里奇巴
星期二
00:00 04:00
荷兰 VS 智利 喀麦隆 VS 巴西
B2-B3 圣保罗 A4-A1 巴西利亚
CCTV5+（解说：段暄朱广沪）[ CCTV5（解说：贺炜）
04:00 克罗地亚 VS 墨西哥 A2-A3 累西腓 CCTV5+（解说：申方剑） CCTV5（解说：刘建宏）
06月25日
00:00
星期三
意大利 VS 乌拉圭 D4-D1 纳塔尔
00:00 哥斯达黎加 VS 英格兰 D2-D3 04:00 04:00
贝洛奥里藏
CCTV5+（解说：段暄）
特
CCTV5（解说：申方剑） CCTV5+（解说：贺炜）
日本 VS 哥伦比亚 希腊 VS 科特迪瓦
C4-C1 库亚巴 C2-C3 福塔莱萨
06月26日
00:00 尼日利亚 VS 阿根廷 F4-F1 阿雷格里港 CCTV5（解说：贺炜朱广沪）[
星期四
00:00 04:00
波黑 VS 伊朗 洪都拉斯 VS 瑞士
F2-F3 萨尔瓦多 E4-E1 马瑙斯
CCTV5+（解说：申方剑） CCTV5+（解说：刘建宏）
04:00 厄瓜多尔 VS 法国 美国 VS 德国 葡萄牙 VS 加纳 韩国 VS 比利时
E2-E3 里约热内卢 CCTV5（解说：段暄） G4-G1 累西腓 G2-G3 巴西利亚 H4-H1 圣保罗
CCTV5（解说：申方剑）
06月27日
00:00
星期五
00:00 04:00
CCTV5+（解说：贺炜朱广沪）[ CCTV5（解说：段暄）
04:00 阿尔及利亚 VS 俄罗斯 H2-H3 库里奇巴 CCTV5+（解说：刘建宏） 1/8决赛
比赛日期 时间 06月29日
00:00
星期日
04:00
对阵
组别 1A-2B
比赛地
贝洛奥里藏
CCTV5
特
直播信息
场次 1A VS 2B 1C VS 2D 1B VS 2A 1D VS 2C 1E VS 2F 1G VS 2H 1F VS 2E 1H VS 2G
1C-2D 里约热内卢 CCTV5 1B-2A 福塔莱萨 1D-2C 累西腓 1E-2F 巴西利亚
CCTV5 CCTV5 CCTV5
06月30日
00:00
星期一
04:00
07月01日
00:00
星期二
04:00
1G-2H 阿雷格里港 CCTV5 1F-2E 圣保罗 1H-2G 萨尔瓦多
CCTV5 CCTV5
07月02日
00:00
星期三
04:00
1/4决赛
比赛日期 时间 07月05日
00:00
星期六
04:00
对阵
组别 W53-W54
比赛地 里约热内卢
CCTV5 CCTV5 CCTV5 CCTV5
直播信息
场次 W53 VS W54 W49 VS W50 W55 VS W56 W51 VS W52
W49-W50 福塔莱萨 W55-W56 巴西利亚 W51-W52 萨尔瓦多
07月06日
00:00
星期日
04:00
半决赛
比赛日期 时间
对阵
组别
比赛地
直播信息
场次
07月09日
04:00
星期三
07月10日
04:00
星期四
W57 VS W58 W59 VS W60
W57-W58
贝洛奥里藏特
CCTV5 CCTV5
W59-W60 圣保罗
季军赛
比赛日期 时间 07月13日
04:00
星期日
对阵
组别
比赛地
CCTV5
直播信息
场次 L61 VS L62 L61-L62 巴西利亚
决赛
比赛日期 时间 07月14日
03:00
星期一
对阵
组别
比赛地
直播信息
场次
W61 VS W62 W61-W62 里约热内卢 CCTV5
第18篇：开场白
1立即引起听众的注意 做一些特别的动作。例如冯涛。
2用事件、实例开始讲话
3制造悬念
4要求听众举手表决
5运用展示物
6引用名人的话作为开场白
7提问题开场 例如我的猜猜猜。
8赞美式开场。欢迎。。。。。。
9华丽版开场白主题是跨越气势磅礴的语言和辞藻去鼓舞大家心中澎湃的热血。豪迈与气势同存才能让您的员工慷慨激昂不畏前行。那么主持人开场白可以写成：
跨越，分秒之内，或许颠覆一个世界。
勇恒，在每一个人的路上.
一棋，一天下，胜势在握。更在意从心所欲的姿态
自然的大地与天空之间，企及颠峰的心性无所不至。
奇迹-从来只在我们手中。
10语文的 各种技巧 尤其是排比。
切忌：
用所谓幽默故事开头
不要从表示道歉开始
第19篇：开场白
开场白：
A：76年前那个冬天，祖国正经历一场劫难，《何梅协议》的签订，暴露了腐败统治者的嘴脸！
B：是啊,正当中华民族处在生死存亡的危急关头，北平广大学生高举爱国主义的伟大旗帜,发出了“停止内战，一致对外”的呐喊.这就是震惊中外的一二九学生运动。
C：他们唤醒了沉睡的国民，点燃了抗日救亡的烈焰！ D：他们用青春和热血书写着中华民族不屈的历史,爱国主义永远是激励我们振兴中华的精神支柱，下面请六枝一中同志讲话，大家热烈欢迎!
结束语：
甲：伴着嘹亮的歌声，踏着雄壮的舞曲，六枝一中纪念一二九运动76周年文艺大赛取得圆满成功；
乙：让我们高举爱国主义的伟大旗帜，继往开来，团结一致，用双手托起明天的太阳；
丙：感谢所有为一二九运动付出辛苦劳动的老师和同学们； 丁：谢谢大家观看，再见！
开场白：
A：76年前那个冬天，祖国正经历一场劫难，《何梅协议》的签订，暴露了腐败统治者的嘴脸！
B：是啊,正当中华民族处在生死存亡的危急关头，北平广大学生高举爱国主义的伟大旗帜,发出了“停止内战，一致对外”的呐喊.这就是震惊中外的一二九学生运动。
C：他们唤醒了沉睡的国民，点燃了抗日救亡的烈焰！ D：他们用青春和热血书写着中华民族不屈的历史,爱国主义永远是激励我们振兴中华的精神支柱，下面请六枝一中同志讲话，大家热烈欢迎!
结束语：
甲：伴着嘹亮的歌声，踏着雄壮的舞曲，六枝一中纪念一二九运动76周年文艺大赛取得圆满成功；
乙：让我们高举爱国主义的伟大旗帜，继往开来，团结一致，用双手托起明天的太阳；
丙：感谢所有为一二九运动付出辛苦劳动的老师和同学们； 丁：谢谢大家观看，再见！
第20篇：开场白
演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。
开场白是否成功，在很大程度上影响着演讲的成败。对开场白的基本要求是简洁而富有吸引力。
常见的开场白类型有以下6种。
1．故事式
故事式开场白是通过一个与演讲主题有密切关系的故事或事件作为演讲的开头。这个故事或事件要有人物，有细节。
大家一定会记得这样一个传说吧：阿拉伯有个神奇的山洞，里面收藏了40个大盗偷来的金银财宝和珍珠玛瑙。只要掌握了一句咒语，洞门就会自动打开。有一天，一个叫阿里巴巴的人无意中知道了这句咒语，他打开了这个财宝之门，成为巨富。
演讲者以人们熟知的阿拉伯传说作为开场白，把大学校门比做知识的财富之门，获得了较好的演讲效果。
故事式的开场白要避免复杂的情节和冗长的语言。
2．开宗明义式
开门见山，用精炼的语言交代演讲意图或主题，然后在主体部分展开论证和阐述。这种开场白方式可称之为开宗明义式。
开宗明义式开场白适合运用于较为正规、庄重的应用性演讲场合，它要求演讲者具有较好的概括能力。
3．幽默式
幽默式是以幽默、诙谐的语言或事例作为演讲的开场白，它能使听众在轻松愉快之中很快进人演讲接受者的角色。
幽默式开场白切忌低级庸俗的笑话或粗俗的语言。
4．引用式
演讲开场白也可以直接引用别人的话语，为展开自己的演讲主题作必要的铺垫和烘托。作为开场白的被引用材料，一般要具备两个基本条件：
第一，被引用的材料具有相当强的概括力、说服力和感染力。
第二，被引用的材料出自权威、名人或听众十分熟悉的人物，演讲者利用权威效应或亲友效应唤起听众的注意。
某些情况下，演讲者甚至不必交代被引用材料的出处。
5．悬念式
悬念能激发听众的好奇心，能促使听众尽快进入演讲者的主题框架。
实物悬念是悬念式开场白的特殊形式。
运用悬念式开场白要注意两点：一是不要把人人都知道的常识性问题硬性转换成悬念；二是不要故意吊听众的“胃口”。这都可能激起听众对演讲者的反感。
6．强力式
强力或开场白是把要论及的内容加以适度夸张或从常人未曾想象过的角度予以渲染，以引起听众的高度重视。
生活中某些具有典型性但并不具有普遍性的现象往往可以成为强力式开场白的好素材。
一、介绍性
因为是开场白，有向读者介绍有关相关内容的必要，所以它要对所介绍的对象或解释其特点，或说明其作用。比如: 有人远离故土，原因各不相同，但乡愁是共同的。女娲造人的神话说明了祖先对土地的崇拜；开疆拓土是古代许多统治者成就霸业的目标；而保卫土地的故事更是不计其数。《脚踏一方土》
再比如：提起小说，你一定不陌生。那生动的故事，鲜活的人物，一定给你留下过深
刻的印象。《走进小说天地》
二、抒情性
既然是活动，总是大家关注的对象，是热点，大家总是对它充满感情的，所以要在开场白中表达出这种情绪。比如: 三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。《岁月如歌——我的初中生活》。再比如：音乐诠释人生的酸甜苦辣，表达生活的喜怒哀乐。有时，身体是沉重的，歌声却长着翅膀，带你飞翔。《乘着音乐的翅膀》
三、鼓动性
开场白是号召大家一起来参与到活动当中来所以它必须具有号召力和鼓动性。比如: 孔子、孟子离我们的时代已十分久远，然而他们那杰出的智慧和伟大的人格，仍会给我们以有益的启迪。让我们更多的了解一下孔子和孟子吧。《我所了解的孔子和孟子》再比如：。社区是我们的家园。关注社区，建设社区，是每一个人应尽的业务。让我们行动起来，为美化我们的社区贡献自己的一份力量。《关注我们的社区》
四、简洁性
开场白要在有限的字数内介绍出特点，表达出感情，发动大家来参与到活动当中来，就要求它的语言必需简洁。比如:
不管你是在城市，还是在乡村，我们每个人都生活在一定的社区。社区的自然状况、文化环境与我们的生活息息相关。社区是我们的家园。关注社区，建设社区，是每一个人应尽的业务。让我们行动起来，为美化我们的社区贡献自己的一份力量。《关注我们的社区》再比如：“轻轻的我走了，正如我轻轻来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。但人的一生必然要走过许多“驿站”，每一个“驿站”，既意味着结束，更是一场新征程的开始。现在，就让我们对这三年来的人生轨迹来一番回顾吧！《岁月如歌——我的初中
