讲规矩守纪律专题生活会发言材料
推荐第1篇：讲规矩守纪律发言材料
讲规矩、有纪律，做‘心中有戒’的党员
习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上的讲话中强调：“各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率。”简明扼要地阐明了守纪律、讲规矩对于我们党的极端重要性。守纪律讲规矩，不是指某一条具体的纪律或规矩，而是对党员、干部政治标准的总体要求，是对党员、干部的党性修养和政治坚守的总体概括。通过学习，我认识到作为一名党员，更是要把纪律放在心头，常怀敬畏之心，“守纪律、讲规矩”对于我们基层食药监管人员的重要性，“守纪律 讲规矩”不能只停留在思想上，而更应体现在我们的工作中，反思自身，我觉得自己还存在以下不足：
1.思想理论学习不够，有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动挤时间的学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少。结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解不够，使理论水平不能尽快得到提高。
2.业务知识不足，不能更好的将理论运用到实际中去。自参加工作以来，虽然一直在努力学习业务知识，但因时间短、工作繁忙，所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远未达到要求。存在要用什么才去学什么的情况，学习自觉性、积极性和主动性不够。
3.在平时的监管工作中，不能很好地将法律法规熟练运用，工作上缺乏新意、缺少亮点。
4.自我约束不严。在日常的监管工作中，对经营户的监管有失之于宽、失之于严的现象，抱着现在生意不好做，只求过得去，不求过得硬的心理，只要能够达到底线要求就可以了，在日常的生活当中有追求享乐的思想，对自身的要求比较低。
针对以上几点不足，在今后的工作中我将做到：
一是强化学习意识。努力提高思想政治素质，坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习理论的自觉性、主动性、系统性、条理性，不断提高自身的文化素质和专业进技能。更好的将自己所学理论知识和自身实际结合起来，提高应对复杂局面的能力和解决实际问题的能力。
二是强化宗旨意识。解放思想，创新思路，进一步提高工作质量。踏踏实实工作，在实践中不断学习和探索。坚持实事求是，在平时的监管工作中，争取做到知实情、出实招、办实事、求实效。
三是强化自律意识。在今后的工作中，要提高工作标准，严格要求自己。立足本职，努力工作，刻苦钻研，提高业务能力，做好食药监管工作。
作为一名食药监管人员，我们时刻应该将自己置身于纪律、规矩的约束之下，牢固树立纪律和规矩意识，让接受纪律和规矩的约束成为一种习惯、一种素养，自觉、自愿地守纪律、讲规矩， 确保自己的所作所为永远在纪律和规矩的篱笆之内。
推荐第2篇：守纪律,讲规矩
守纪律，讲规矩心得体会
军店小学：刘
琼
“没有规矩不能成方圆”是句俗语，常强调做任何事都要有一定的规矩、规则、做法、否则无法成功。当今社会，是一个讲规矩的社会，任何一个群体、集团，大到国家，小到一个家庭都有自己的规矩，国家有有法律法规，村有村规民约，学校有校规，一个家族，也有自己的族规。如“不拿百姓一针一线，是我们党纪律严明军队的老规矩。人是社会的一个细胞，任何一个人都处在社会的群体中生存、发展，因此，都必须遵守所在群体的规矩。作为一个人民教师，在工作中更加要做好懂规矩，在工作上来讲一定要按校纪校规来办事。教师通过自己的言传身教，立足于让学生耳濡目染，做事要守规矩。
守纪律讲规矩，首先要树立大局意识。要着眼全局，在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，要处理好局部与全局、当前与长远、个人与集体的关系，自觉围绕大局有效履责、充分发挥作用，绝不能各行其是，因小失大，以私废公。要讲政治、顾大局，明辨是非，不谋个人私利、不计个人得失，全心全意把聪明才智用到干事创业上来；要以身作则，团结协作，凝聚战斗力和执行力，激发党员干部的干事创业激情；要做到小局服从大局、地方服从中央、个人服从集体、下级服从上级，保证政令畅通，令行禁止。
其次，要树立廉政意识。德能勤绩廉，廉是基础，失之则一切皆无。“公生明，廉生威”，党员干部要守住廉洁底线，正确行使权力，做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。要树立正确的人生观、价值观、权力观、政绩观，不断加强自身修养，始终保持头脑“清醒”；要做到慎始、慎微、慎独、慎行、慎权，管好自己的口、手和脚，算清政治账、经济账、名誉账、家庭账、亲情帐、自由账；要树立“常在河边走，就是不湿鞋”的信念，始终对身外之物“看得透、想得通、放得下、忘得了”，自觉抵制各种诱惑和歪风邪气，清清白白做事，堂堂正正做人。
有了想干事的良好愿望，具备了会干事的基本素质，怎样才能干成事、干好事、不出事？就是要讲程序、懂规矩、守纪律。讲程序，对上对下，对内对外，要严格按照约定俗成的工作流程办事，分清轻重缓急，不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事忙而怕为，切不可乱了章法。守纪律，就是在任何情况下都要坚持党性原则，坚持组织原则，照章办事，找准位置，帮忙不添乱；就是要懂得人情事故，知大小、明荣辱、辨是非，不该说的不说，不该做的不做。作为一名人民教师，我应该更加严格的要求自己。 最后，要有敬畏意识。一个人，心存敬畏，就会谦虚、谨慎、不骄、不躁，就会从严要求自己，慎言慎行，反之，一个人一旦没有就了敬畏之心，就敢罔顾党纪国法，把自己摆在“特权”位置，做一名“特殊党员”，就敢越“雷池”、闯“红灯”、踩“底线”，肆无忌惮、为所欲为。一些党员干部之所以跌倒在权力、金钱、美色等关隘上，就是因为失去了敬畏意识，心存侥幸，胆大妄为，最终一失足成千古恨，追悔莫及。
守纪律讲规矩，才能增强党的凝聚力、创造力和战斗力，保障党和国家的事业健康发展，每一名党员干部都应该严格按规矩办事，按纪律办事，保证全党统一意志、统一行动、统一步调、令行禁止，为实现中华民族伟大复兴的中国梦保驾护航。
我们教师要把讲诚信、懂规矩、守纪律作为做人、做事的基本准则，做到头脑中清楚、行动上自觉。要牢记入党誓词，坚定政治立场、政治方向、政治原则，始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，自觉做到对党、对人民、对党和人民的教育事业忠诚老实，为国尽忠、为党分忧、为民尽责。要知规矩、守规矩，严格落实党章的要求，严格遵守党纪国法，严格按照政策法规和制度办事，切实做到不越“雷池”，不闯“红线”，不乱“章法”。要心存敬畏、手握戒尺，严格将“讲诚信、懂规矩、守纪律”作为做人、做事的基本准则。
推荐第3篇：守纪律讲规矩
“国有国法，家有家规。”记得以前在微信朋友圈有人晒过一则家规的帖子，“吃饭不许吧嗒吧嗒发出声音，长辈没动筷子，晚辈不能先吃....”这些家规虽然大多不被写在纸上、贴在墙上，但是却影响着每一个人的性格和为人处事的方式。家规就是要家庭成员做任何事都要懂得讲规矩，一个成功的庭家和成功的教育都包含了必要的家规，懂家规、守家规的人也才能被称为是有教养的人。由于从小接受这些传统老家规的教育，日复一日逐渐成为一种习惯，这种习惯会反映在一个人的日常行为当中，从小的方面来说，影响着一个人的发展、一个家族的兴旺发达，从大的方面来说，体现一个社会的风气和道德行为。
俗话说，不以规矩不成方圆。讲规矩，就是要遵规守纪、令行禁止。“人不以规矩则废，家不以规矩则散，党不以规矩则乱”。我们看到，在一个单位，因为少数人不守规矩，有章不循、有令不行、有禁不止，规章制度成了写在纸上、挂在墙上的摆设，导致问题丛生，错误连连，把一个单位推向了毁灭的边缘，前段时间发生在黑龙江省讷河监狱的事件就是这样的典型例子，应该说教训是深刻的。从一个国家的层面来说，规矩更是国家和谐稳定、长远发展的保障，我们看到中纪委每周都在通报各类违反中央八项规定精神的案件，根据中纪委监察部网站公布的数据，仅2015年1月份，全国查处违反中央八项规定精神问题就达1652件，给予党纪政纪处分人数达1406人。中央八项规定只是我们党纪律和规矩的一个方面，涉及此类问题的案件和人数就如此之多，而且屡禁不止，反映出在部分地方和领域，在一些党员干部中，党的规矩、制度、优良传统没有得以传承和执行。无视纪律、不讲规矩、肆意妄为这些问题的存在，不是因为党的纪律、规矩发生了变化，而是有些人的心里没有了这些规矩。“守纪律讲规矩”贵在自觉践行，要像守家规一样，时刻用党纪国法对照自己的言行，在一言一行上体现纪律要求，从一点一滴中强化规矩意识，让守纪律讲规矩内化于心外化于行，成为一种习惯。
推荐第4篇：守纪律讲规矩,
学习“守纪律、讲规矩”心得体会
汪祖海
“要加强 纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”，教师是公职人员，是教育下一代的主力军，“学高为师，身正为范。”守纪律，讲规矩，尤为重要，结合我的工作，深刻体会到：
首先是教师要守纪律，有利于保持教师队伍的自身纯洁。教师守纪律，就是要从遵守和教师师德入手，遵守党的教师纪律和各项纪律规定，并坚持做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外。自觉遵守纪律，就是尽自己应尽的义务和责任。强化纪律意识和服从意识，突出自觉地遵守纪律。
其次是教师讲规矩，有利于保证教师队伍的纯洁性。教师懂规矩，就是要懂教育的规矩，严格执行教育法律法规办事，按政策法规办事，按制度程序办事，离开了规矩的约束，工作就会出这样那样的问题，就很难避免犯这样那样的错误，而只有懂规矩，我们才能保证党的政令畅通。守纪律讲规矩，要树立大局意识。要着眼全局，在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，要处理好局部与全局、当前与长远、个人与集体的关系，自觉围绕大局有效履责、充分发挥作用，绝不能各行其是，“其身正，不令则行；其身不正，有令不从。”教师要守住廉洁底线，正确行使权力，做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。
如果规矩丢失。规矩是要求人们共同遵守的办事规程和行为准则，既包括党纪国法、规章制度，又包括道德规范、行为礼仪。规矩对人不对己，特权意识作怪，只想让别人遵守规矩，出现这些不良现象，是政治上不成熟的表现，是思想觉悟不高的表现，是纪律观念不强的表现，是一种自由主义、庸俗作风。
（1）是在政治上守纪律、讲规矩。讲政治是对教师第一位的要求，政治上的明白是最大的明白，政治上的成熟是最好的成熟。每位教师都要自觉加强党性锻炼，始终坚定理想信念，在政治上做一个明白人。
要顾全大局，克服本位主义、个人主义，坚持小道理服从大道理，个人利益服从大局利益。 （2）是在工作守纪律、讲规矩。人生的价值，不在于长度，而在于宽度；干部的口碑，不在于职位，而在于作为。我们在工作中必须严格按程序、按规矩办事，该沟通沟通，该请示请示，该汇报汇报，不能随心所欲，乱了章法。要时刻保持工作上的主动性，带头倡导雷厉风行、立说立行的工作作风，要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度，各项工作分清轻重缓急，把事情想在前头，把工作做在前头。我们必须进一步解放思想，创新举措，不断把党校教务培训部的各项工作推上一个新台阶。
（3）是在生活上守纪律、讲规矩。要注重修养，明荣知耻，讲操守，重品行，始终做到生活正派、情趣健康。艰苦奋斗是中华民族的传统美德，也是我党的传家宝。要牢记两个务必，不搞攀比、不讲排场、不摆阔气。要注意生活小节，无论衣着打扮，还是言谈举止，都要与自己的身份相适应。对教师来说，小节不小，小节之中有政治、有形象、有人格。不仅要在大是大非面前站稳立场，还要在生活小节上严格自律，警惕潜移默化的腐蚀作用，见微知著、防微杜渐，把住小节、守住底线。
推荐第5篇：守纪律讲规矩
“守纪律讲规矩”分析材料
张廷军
开展““守纪律讲规矩”，教育活动，是新时期下坚持党要管党，从严治党，应对精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、腐败的危险，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的一项重要举措。
按照库总支““学习守纪律讲规矩”，专题教育活动的要求和学习教育活动的安排部署，通过学习习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上的讲话精神，结合自身实际情况，对本人党性党风方面和工作中存在的主要问题进行自查和梳理。做到慎思、慎言、慎行，防微杜渐，努力使自己成为一名让组织放心、让群众满意的合格的党员干部。
一、存在的问题和不足
通过理论学习、征求意见和谈心交心，自己对自身存在的不适应、不符合科学发展观的思想观念，认真排查影响和制约工作中的突出问题。通过会前认真学习文件精神，觉得对照上级领导的严格要求，还有一定差距，主要表现在以下几个方面。
一是理论学习还够深入。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但由于工作比较忙，自觉主动地抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时间学习也较少。平时自己学习存在实用主义倾向，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，学习的内容也不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好。运用理论指导实践上意识不够，学习发生的效果不够，当大参谋、出大手笔、搞大服务的能力和水平还比较欠缺。
二是创新意识还有待提高。做了多年的工作，在工作中或多或少地积累了一些经验，也正因如此，在工作中逐渐表现出了因循守旧，凭经验做事的迹象，认为自己现在做工作就是驾轻就熟、轻车熟路，不需要再进行深入的思考、认真的研究，逐渐养成了墨守成规的习惯，只满足于维持现状，不求提升工作质量和水平。满足于完成日常工作事务，懒得去思考如何开拓、创新的问题，导致工作上循规蹈矩，按部就班，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮点。
三是宗旨观念不够牢固。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，其根源是全心全意为人民服务的宗旨观念不牢，缺乏主动为民服务的意识。特别是对来反映问题的基层群众耐心细致的服务做的不够。掌握下情还不够透彻。平时忙于具体性工作、应酬性事务，对于自己分管的工作深入思考与分析的不够。
四是工作作风还不够扎实。一是在“深”字上没有下“真”功夫。从事个人分管工作多，深入一线，深入实际，有针对性进行安全生产调查研究工作较少;平时与一线职工交流少，掌握第一手资料少，一定程度上，影响了参谋助手作用的发挥。二是在“严”字上没有下“硬”功夫。对于分管的工作，存在说的多了怕越位，管多了怕越权的心理。人为降低标准，只求过得去、不求过硬。三是在“实”字上没有下“苦”功夫。工作抓细、抓实、抓具体和一竿子插到底的实干精神还不够强。特别是，一些需要督办的工作，抓落实的力度还不够大。
二、今后努力的方向
经过认真查摆、深入剖析、进一步找准了产生问题的原因，自己的思想认识有了新提高，推动科学发展的能力有了新增强，自身建设也找到了新目标。
一是刻苦勤奋，强化学习意识。认真学习研读党的十八大五中全会精神，深刻领会其精神实质，努力提高思想政治素质。坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习理论的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，不断提高自身的思想文化素质，努力在把握理论的科学体系和精神实质上下功夫，在真学、真懂、真信、真用上下功夫，把理论学习与自己的思想实际结合起来，提高科学判断形势的能力;与分管工作中遇到的难点问题结合起来，提高应对复杂局面的能力和解决实际问题的能力，真正做到学有所思、学有所悟、学有所用。在学好理论知识的同时，努力掌握当代社会新发展的各种新知识，拓宽知识面，更新知识结构，为创造性地开展工作奠定扎实的知识基础。
二是务实肯干，强化宗旨意识。解放思想，创新思路，进一步提高工作质量和服务水平。一是踏踏实实工作。在实践中不断学习和探索，尤其是脚踏实地，多深入基层、深入群众，了解民情，掌握民意，不断丰富自己的头脑，努力磨练成就为群众服务的本领;二是真心实意服务。把职位作为为人民服务的岗位，真正做到让领导满意，让基层和人民群众满意，始终把最高满意度作为工作的奋斗目标和精神追求。三是树立务实形象。在工作作风上，坚持实事求是，做到知实情、出实招、办实事、求实效，不断提高谋划能力、协调能力、落实能力。把职工满意不满意、职工受益不受益作为想问题、办事情的出发点和落脚点。
三是勇于开拓，强化创新意识。在今后的工作中，一要提高工作标准，更加严格要求自己，率先垂范，带好队伍，立足本职，努力工作。二要刻苦钻研，提高业务能力，使自己能够更加准确地把握工作的发展方向，更好地找准工作定位，创新工作思路，自觉地超越过去、超越自我，开创工作新局面。三要敢于想大事、抓正事、解难事，坚持立足于工作重点进行思考和谋划，当好参谋助手。
四是严于律己，强化廉政意识。一要始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己。时常对照党章，对照党员和党员领导干部的标准，对照中央“四项监督制度”制度，时刻反省自己，勇于正视错误，真正做到“理想常在，信念常驻，宗旨不变，本色不褪”。二要树立廉政就是政绩的观念，严格规范自己的行为。从小事做起，严于律己，自觉保持廉洁情操，做到干干净净办事，清清白白做人。自觉接受职工监督，时刻做到自重、自省、自警、自励。三要加强道德修养，将世界观的改造和自身的修养作为伴随一生的过程，不断提高自身素质，塑造新时期党员干部的良好形象。
推荐第6篇：守纪律 讲规矩
“守纪律 讲规矩”个人剖析材料
按照本单位“守纪律 讲规矩”学习教育活动的计划安排，几天来，我对照党章、党纪、国法和党的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求，深刻的进行了自我剖析，自我反思。结合本职工作，认真地进行了对照检查。下面，我就个人查摆出的问题，进行对照检查和党性分析，并汇报个人的整改措施。
一、存在的问题及根源剖析
(一) 思想观念不强，思想信念不够牢固。政治思想意识不够强。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，但是思想信念上重视不够，学习目的不够明确，应用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑做得不够，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。存在问题的根源：对政治理论学习还不够，对世界观、人生观、价值观的理解还不够；学习的时候没有深入。有时对待同事和领导不能始终保持热情的态度，为企业服务、为客商服务的公仆意识淡化，没有切实做到为群众所想，为群众所急。没有深刻理解全心全意为人民服务的宗旨，为群众服务的意识不够坚定。在一些小事上没有体现出一名公仆应有的作风，在关键时候没有挺身而出，没有做好群众的榜样。
（二）工作作风细致不够、工作方式有待提高。工作中积极性及创新性不够。在本职工作中，工作的主动性不够强，质量要求不高。开拓创新的意识还欠缺，办事的效率还不够高。存在问题的根源：
1、在本单位从事业务工作，自己认为业务已经十年了，工作不需要太多的创新了，这种消极的思想是错误的。同时，对工作的积极性和主动性不够，总觉得工作不用太动脑筋，工作的积极性还不够强，主动意识还不够，工作中创新意思不够，有点墨守陈规。
2、有时候思想有懒惰情绪，认为只要干好自己的本职工作就行了，其它的与自己无关。在工作中，不能及时汲取和采纳新的工作方法，掌握新的工作理念，缺乏对工作新思想的学习和钻研，也缺乏对业务的钻研。工作中欠于懒于思考工作方法，疏于练习业务基本功，由于缺乏对工作理念、工作方法和工作规律的深入研究，工作方法不够创新。在工作方面热情不高，态度消极。
（三）对财务工作应有更严格的要求。在从事财务工作方面，起了一定的带头作用，但是有时可以更好的要求自己，而没有这样做。对财务工作方式有时不够严格。存在问题的根源：
1、对有关财务法律法规认识不到位。
2、对少数恶习难改的财务问题，缺乏耐性，同时也没有掌握正确的改进方法。
二、努力方向及整改措施
上述剖析的问题存在是表面的，但问题的实质上是深层次的，有客观因素，更主要的是主观原因，是马列主义和世界观有所松动，缺乏党性修养，理想信念在动摇。通过这次“守纪律 讲规矩”学习教育活动，使自己深认识到：党员的党性不能丢失，要做到以下几点：
（一）加强党性修养，牢记党的宗旨，时时刻刻以合格公务员的标准严格要求自己，以身作则，起到模范作用。加强政治理论学习，提高自己的政治素质。要全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，认真学习党的十八大精神，深刻领会新的历史条件下保持共产党员先进性教育活动的精神实质和深远意义，扎扎实实地投入到“守纪律 讲规矩”学习教育活动中去，按照严格要求自己。作为一名干部，应该积极学习新的工作思想，将新的工作理念与工作积极结合起来，同时要切实加强财务法律法规的学习，牢固树立依法行政的观念，严格遵守“公务员从业道德规范”，以良好的公务员形象和优异的工作成绩来展现公务员的先进性。
（二）不断加强自身政治理论、业务知识的学习，做到“活到老，学到老”，用知识来不断的武装自己。
今后，自己一定从思想上、行动上严格按照“三个代表”的要求办事，改正问题和不足，努力干好工作，争取新的成绩。
推荐第7篇：守纪律 讲规矩
守纪律
讲规矩
规、矩，校正圆形、方形的两种工具，多用来比喻标准法度、礼法。纪律，指为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文，纪律作为一种人们的行为规则，是伴随着人类社会的产生而产生，伴随人类的发展而发展，因此具有历史性特点，纪律既然随着人类社会的发展而发展，那么当人类社会出现阶级后，纪律就必然打上阶级的烙印，纪律既然是维持人们一定关系的规则，要求一定集体成员必须执行。这个理论告诉我们，当个人利益与集体利益发生冲突时，个人必须服从集体。大到一个国家，小到一个家庭，都有规矩和纪律，所谓国有国法、家有家规，只要触犯了这些，就要受到惩戒，不要等接受惩戒时才意识到自己的错误，到那时不论你是成心还无心，都要咽下自酿的苦酒。
放荡不羁的生活并不是快乐的，他会让你的内心充满太多的不定因素，就像人生没有了归宿、没有了目标，不要认为规矩与纪律是与自由相悖的，相反没有了规矩的自由是不快乐的，就像断了线的风筝，不仅不会飞向天空，而且会一头栽向大地。每个人都是有惰性的，如果没有规矩和纪律的约束，很可能一事无成，当然人也是要休息的，毕竟不是钢铁之躯，但因规矩和纪律的影响，我们可以说休息是为了更好的工作，但这并不意味着没了规矩和纪律。
自在不成人、成人不自在，每个人都生活在有约束力的环境下，哪怕是看似自由的个体户，他们也有着这样或那样的规矩，正所谓行有行规，试想如果这个社会没有了规矩会是一番什么景象呢，政府部门为人民服务的宗旨还能体现吗，老百姓的维权还有人管吗，在行业内部没有章法，胡乱办事的现象会泛滥。
在我们的学校中，不管是对学生，还是对老师，都有着极为严格的规章制度，就像法律条文一样，有法可依、执法必严、违法必究，所以在学校的学习和工作中，始终有条不紊的进行着，这都得益于学校的规矩和纪律。
我个人在平时的工作中，多少会有些倦怠心理，有时上的一天中上的多了，就会对学生的管理上产生松懈，每次下课后都会感到这一节课上的很不成功，心里总会感到做了一些无用功，今后我会尽可能地咬牙坚持下来，上好每一节课，对学生的管理要做到始终如一。
在对学生的思想工作方面，也是感到自己并没有用尽全力，但这一点我只是方法少，我也是不断的学习过程中，希望有一天能够像其他老师一样，成为会教育学生的老师。
总之，铁的规矩和纪律能够让人类活动变得有条不紊，同时也能够让人类社会不断向前发展，自觉遵守规矩和纪律利己利民。
推荐第8篇：守纪律 讲规矩
“守纪律 讲规矩”党课讲稿
——阿瓦提镇教育联合党支部书记 朱明成
党员同志们！下午好！
习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上，用大篇幅论述“政治纪律和政治规矩”，提出坚持思想建党和制度治党，严明政治纪律和政治规矩，强调“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。
这次活动的目标任务是通过教育活动，旨在加强党组织纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置坚定执行；我校党总支和党员干部特别是领导干部要进一步提高思想认识，强化党的纪律和规矩意识，严格用党的纪律和规矩约束言行，养成遵规守矩的好习惯，做到在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律，党内生活上讲规矩，在全校上下形成守纪律、讲规矩的浓厚政治氛围和政治习惯，为建设“幸福隆德”营造良好的政治生态环境。
这次活动主要内容要贯穿在“十个一”活动中，即：制定一个学习计划；上一堂党课；写一篇学习心得体会；召开一次组织生活会；撰写一份党性分析材料；做出一次承诺；进行一次党纪党规知识测试；开展一次警示教育活动；形成一份总结报告。
下面就党的纪律建设我从以下几个方面谈谈：有的党员干部没有接受党纪约束 关于“守纪律讲规矩”的论述内涵丰富，重点突出，要求明确。习近平总书记强调，“党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩”“党的纪律是刚性约束”“国家法律是党员、干部必须遵守的规矩。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩”。纪律、规矩，两者相互依赖，“纪律是成文的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律”“纪律是刚性的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律”。
中国共产党作为唯一并长期执政的党，是肩负着重要历史使命的政治组织。党的纪律是约束党员言论行动的一种纲纪，是政党的生命力所在。党纪的宽严程度和执纪水平决定着执政党治国理政的能力。
政党的特性要求政党不仅有一套从上而下的组织系统，以动员本阶级阶层社会大众为党的纲领目标进行有效的斗争，而且通过一定的党内规章和组织纪律来约束其成员，以维系自身的团结和统一，提高自身的战斗力。政党不仅具有严密的组织体系，更重要的是制定完备的制度规章，执行严格的纪律约束。
不同类型政党的组织状况有所差别，一般说来，共产党的纲领章程最为明确，组织体系最为健全，组织机构最为严密，纪律要求最为严格。对中共党员来讲，入党是建立在认同党的纲领、服从党的决议、遵守党的纪律、执行党的决议等体现实质内容的政党认同的自觉自愿行为。按照权责一致的原则，政党成员在享有党员权利的同时，必须遵守党的纪律，接受党规党纪的刚性约束，尽到党员的责任。
然而，现在有贪腐行为的党员领导干部只想享受和利用党员的权利掌握公共权力，享受党的组织资源和政治资源，践踏党规，拒绝接受党纪约束，有组织无纪律，这种言论行为是极端错误的，极大地危害了党的声誉。 体现共产党员起心动念的价值取向
在“守纪律讲规矩”两个相对应的概念中，所谓纪律，是党为了维护党的利益、保证党的任务的完成和工作的正常进行明文规定要求每个党员遵守的规章和条文；所谓规矩，是人们在长期实践中形成的一定的行为标准、经验法则和习惯做法，并逐渐成为人们自我约束其行为的优良传统和工作惯例。
习近平总书记的讲话还在“纪律”与“规矩”之下，提出了“总规矩”“刚性约束”“刚性规矩”“成文规矩”“不成文纪律”“政治纪律”等子概念，内涵丰富严谨，相互之间存在有机而密切的逻辑联系。
规矩是刚性和软性的合集，既包括党章、党纪、国法这样的硬性约束，也包括党的优良传统、行为惯例等软性的未成文的内容。一个共产党员是否“守纪律讲规矩”，可以体现出起心动念的价值取向，也可以成为判断其行动言论的重要价值标准。讲规矩，是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。
纪律是党的生命力，“守纪律讲规矩”的重点是遵守政治纪律，严明的政治纪律和政治规矩是“守纪律讲规矩”的核心内容。习近平总书记特别强调，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。明确要求党员领导干部遵守政治纪律和政治规矩必须做到“五个必须”。
守纪律是底线，守规矩靠自觉。总书记要求各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率，以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己，“按本色做人、按角色办事”。强调各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓，努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。针对目前党的队伍中存在的问题，要求各级党委加强监督检查，对不遵守纪律的行为要严肃处理。党内决不容忍搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派；决不允许自行其是、阳奉阴违。 重构政治生态的重要环节
“守纪律讲规矩”是思想建党和制度治党在新的历史条件下的具体化，是党中央重构政治生态、建设廉洁政治的重要环节，是党纪建设的治本之策。这一思想的提出目的明确，针对性强。 党的十八大以来，在党中央坚强领导下，党风廉政建设和反腐败斗争不断深入，“四风”问题和腐败蔓延势头得到一定遏制，但也不可否认树倒根在，许多地方腐败现象在重压之下花样翻新，有的地方政治生态恶化，干部被“围猎”，权钱交易、权色交易、权权交易，钻空子、打擦边球。从已经发现或惩处的贪腐案件来看，许多腐败分子就是从不讲规矩开始，一步一步走向腐化堕落的深渊，最终不能自拔，沦为“阶下囚”。
从这个角度看，“守纪律讲规矩”对领导干部既是约束也是爱护，既是限制也是保护，各级领导干部遵纪守法是依法治国的原动力。严守党纪、严明党规检验治党成效，把党纪党规变成全党必须遵守的行为准则、转化为广大党员自觉践行的行为规范，必然成为党纪建设的治本之策。
“守纪律讲规矩”思想的提出，体现了以习近平同志为核心的党中央的政治智慧和历史担当，体现了面对现实、直面问题的勇气。因此，继续推进党风廉政建设和反腐败斗争，把握好破、立的辩证统一，重构政治生态，需要将“守纪律讲规矩”真正落到实处。
推荐第9篇：守纪律、讲规矩
守纪律、讲规矩党性分析材料
随着时间的推移，成为一名教师并担任教学工作已经两年了，在这两年里，我不定期的通过网络、新闻媒体等形式学习了因为党性弱、不讲规矩或懂规矩而不守纪律的犯罪案例。他们不仅损坏了国家、集体的利益，而且把一个个幸福的家庭推向痛苦的深渊。这让我明白了作为一名党员，守纪律，讲规矩是多么重要。
工作以来，本人主要担任了物业管理和房地产经营与估价专业的课程教学工作，同时还担任了13物业管理（2）班的班主任工作。在这期间，我不断学习，使自己在各方面都有所提高，但也存在一些问题，现分析如下：
一、存在的不足及原因
1、教学方面
（1）教学能力不足，专业业务知识欠缺。由于工作时间不长，教学经验不足，使得平时在教学形式的选择上还依赖于以前自己老师的上课方式。本人的专业方向主要是建筑工程方向，而这个行业的发展速度优势比较快的，这就使得以前学习的很多专业知识都已经落后或者不再使用，而本人又在业务能力和学习上积极性上有所欠缺，虽然有心、有热情并且渴望提高自己，但由于平时忙于日常教学和学生工作，总感觉心有余而力不足。
（2）课堂组织与把控上不够。按照学院要求，课堂上不允许学生睡觉和玩手机，可是在实际教学中，做到了讲规矩而守纪律不足。究其原因，主要是由于本身的年龄和学生的差距不大，这使得我们在平时的交流中多了一份亲切和平等，但却少了一份严肃，对待极少一部分学生在课堂上不遵守纪律的行为，本身的制止力度不够，所以学生从心理上不畏惧，另外还与自己的教学经验不足，教学形式不够吸引同学，还有就是教学班级的女生多，而我带的课时是建筑工程方面的课程，而一些女孩对相关领域的兴趣度不高，所以他们在课堂会玩手机或者睡觉。
2、学生管理方面
担任班主任工作以来，虽然尽心尽力，但在学生管理过程中，由于年龄差异小，所以在与学生的相处上交流有余，但严格不足，并且自身原则性不强，不能做到一视同仁，这就使得学生管理中违反纪律的总是一部分同学。虽然通过谈话、批评教育等形式能够在短时间内有所改善，可是并没有在根源上解决问题。
二、今后努力方向
1、教学方面
教学能力上主要通过业务学习来提高自己的专业素质，在寒暑假的的时候可以去企业参加实践活动，以提高自己的专业实践能力。在教学方式上主要是希望通过向老教师的学习，来补充自己在教学组织方式上的多样性的满足。另外，互联网作为现代教育的主要方向，可以通过慕课和微课的形式，针对不同水平学生进行理论知识的教授。并且通过让学生自己建造建筑模型的方式来提高学生的兴趣度和课堂上因为不感兴趣而玩手机和睡觉的情况。
2、学生管理方面
在学生管理上，以后要加强自己的原则性，对于违反纪律的学生要更加严格的管理，做到一直同仁，不能因为心软而不去对违反纪律的学生做过多的处罚；另外要多向有经验的老辅导员学习，请教经验，运用到自己的管理工作中。对于学生而言，也要多开一些主题班会，让学生从内心认识到守纪律、讲规矩的重要意义。同时自己还要多读一些心理学书籍和学生管理方面的书籍，以弥补自己在管理学知识方面的欠缺，提高自己的学生管理能力。
推荐第10篇：守纪律讲规矩
“守纪律、讲规矩”学习体会
在十八届中央纪委五次全会上，总书记强调“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”，这是对党员干部在新形势下提出的新的要求。作为开发区的一员，我认为我们应该把“守纪律、讲规矩”落实到实际工作中，强化意识，用纪律和规矩来约束和规范个人的言行，更好地投入到开发区的建设工作中去。
有人认为，强调了纪律就没了自由，提倡了自由就不能受纪律的约束，我认为这种看法是错误的。没有规矩不成方圆，这句话深刻地点明了纪律的重要性。小到一个家庭，大到一个企业，一个国家，都有各自的规矩，同样开发区也有着自己的纪律和规定，遵守开发区的各项规定纪律，服从领导安排，严格执行作息制度，不在工作时做与工作无关的事，加强自我约束，规范工作行为，这就是落实“讲规矩、守纪律”要求的最基本的体现。
结合本职工作，我认为在工程建设中更要做到“守纪律、讲规矩”，做到规范管理，这是保证项目建设有序推进和个人廉洁建设的有效措施。在质量方面，我们建立设计、监理、施工、跟踪审计共同参与的质量管理小组，确保工程质量符合国家要求。一是对设计单位要求在图纸方面做出保证质量的具体规定，从源头对质量进行管控；二是对监理单位要求全过程跟踪，对所用材料、所做工序等质量层层把关，提前控制，对验收部位做到随叫随到，随时验收，杜绝施工过程中出现质量不合格的现象；三是形成质量例会制度，要求施工单位及监理单位每周汇报本周的质量情况，对于特殊部位的质量管理做到重点跟踪，确保工程质量始终处于受控状态；四是加强与建设质量行政主管部门的沟通，主动邀请建设质量行政主管部门来工地实地检查监督，提出建议和意见，确保施工质量符合相关规范要求。在施工进度方面，我们确立了在确保质量的前提下紧抓进度的工作原则。一是确立图纸内容，组织相关单位对图纸中不到位的地方提前梭理，提前与设计院沟通，在施工前做到施工过程无重大变更，确保施工的连续性；二是形成例会制度，对施工单位在施工前上报的进度表进行对照，对进度进行分解，实际进度与计划进度进行比较，发现问题及时纠偏，确保计划与实际工期的统一；三是建立内部协调制度，对影响工程进展的外在因素委派专人协调处理，确保工程进度不受外在因素的影响。
在推进项目建设的同时，不能忽视对《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》以及开发区相关规定的学习，加强对条例、准则的学习，用纪律和制度约束自己的行为，做到警钟长鸣，使自己时刻保持清醒。做到不接受往来单位的财物、宴请，不向施工单位指定材料供应商，不将工程建设中掺杂个人利益。
第11篇：守纪律讲规矩
习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上，用大篇幅论述“政治纪律和政治规矩”，提出坚持思想建党和制度治党，严明政治纪律和政治规矩，强调“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。
有的党员干部没有接受党纪约束
关于“守纪律讲规矩”的论述内涵丰富，重点突出，要求明确。习近平总书记强调，“党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩”“党的纪律是刚性约束”“国家法律是党员、干部必须遵守的规矩。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩”。纪律、规矩，两者相互依赖，“纪律是成文的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律”“纪律是刚性的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律”。
中国共产党作为唯一并长期执政的党，是肩负着重要历史使命的政治组织。党的纪律是约束党员言论行动的一种纲纪，是政党的生命力所在。党纪的宽严程度和执纪水平决定着执政党治国理政的能力。
政党的特性要求政党不仅有一套从上而下的组织系统，以动员本阶级阶层社会大众为党的纲领目标进行有效的斗争，而且通过一定的党内规章和组织纪律来约束其成员，以维系自身的团结和统一，提高自身的战斗力。政党不仅具有严密的组织体系，更重要的是制定完备的制度规章，执行严格的纪律约束。
不同类型政党的组织状况有所差别，一般说来，共产党的纲领章程最为明确，组织体系最为健全，组织机构最为严密，纪律要求最为严格。对中共党员来讲，入党是建立在认同党的纲领、服从党的决议、遵守党的纪律、执行党的决议等体现实质内容的政党认同的自觉自愿行为。按照权责一致的原则，政党成员在享有党员权利的同时，必须遵守党的纪律，接受党规党纪的刚性约束，尽到党员的责任。
然而，现在有贪腐行为的党员领导干部只想享受和利用党员的权利掌握公共权力，享受党的组织资源和政治资源，践踏党规，拒绝接受党纪约束，有组织无纪律，这种言论行为是极端错误的，极大地危害了党的声誉。
体现共产党员起心动念的价值取向
在“守纪律讲规矩”两个相对应的概念中，所谓纪律，是党为了维护党的利益、保证党的任务的完成和工作的正常进行明文规定要求每个党员遵守的规章和条文；所谓规矩，是人们在长期实践中形成的一定的行为标准、经验法则和习惯做法，并逐渐成为人们自我约束其行为的优良传统和工作惯例。
习近平总书记的讲话还在“纪律”与“规矩”之下，提出了“总规矩”“刚性约束”“刚性规矩”“成文规矩”“不成文纪律”“政治纪律”等子概念，内涵丰富严谨，相互之间存在有机而密切的逻辑联系。
规矩是刚性和软性的合集，既包括党章、党纪、国法这样的硬性约束，也包括党的优良传统、行为惯例等软性的未成文的内容。一个共产党员是否“守纪律讲规矩”，可以体现出起心动念的价值取向，也可以成为判断其行动言论的重要价值标准。讲规矩，是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。
纪律是党的生命力，“守纪律讲规矩”的重点是遵守政治纪律，严明的政治纪律和政治规矩是“守纪律讲规矩”的核心内容。习近平总书记特别强调，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。明确要求党员领导干部遵守政治纪律和政治规矩必须做到“五个必须”。
守纪律是底线，守规矩靠自觉。总书记要求各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率，以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己，“按本色做人、按角色办事”。强调各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓，努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。针对目前党的队伍中存在的问题，要求各级党委加强监督检查，对不遵守纪律的行为要严肃处理。党内决不容忍搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派；决不允许自行其是、阳奉阴违。
重构政治生态的重要环节
“守纪律讲规矩”是思想建党和制度治党在新的历史条件下的具体化，是党中央重构政治生态、建设廉洁政治的重要环节，是党纪建设的治本之策。这一思想的提出目的明确，针对性强。
党的十八大以来，在党中央坚强领导下，党风廉政建设和反腐败斗争不断深入，“四风”问题和腐败蔓延势头得到一定遏制，但也不可否认树倒根在，许多地方腐败现象在重压之下花样翻新，有的地方政治生态恶化，干部被“围猎”，权钱交易、权色交易、权权交易，钻空子、打擦边球。从已经发现或惩处的贪腐案件来看，许多腐败分子就是从不讲规矩开始，一步一步走向腐化堕落的深渊，最终不能自拔，沦为“阶下囚”。
从这个角度看，“守纪律讲规矩”对领导干部既是约束也是爱护，既是限制也是保护，各级领导干部遵纪守法是依法治国的原动力。严守党纪、严明党规检验治党成效，把党纪党规变成全党必须遵守的行为准则、转化为广大党员自觉践行的行为规范，必然成为党纪建设的治本之策。
“守纪律讲规矩”思想的提出，体现了以习近平同志为核心的党中央的政治智慧和历史担当，体现了面对现实、直面问题的勇气。因此，继续推进党风廉政建设和反腐败斗争，把握好破、立的辩证统一，重构政治生态，需要将“守纪律讲规矩”真正落到实处。
人不以规矩则废，党不以规矩则乱。对于一个党员，纪律是高压线；对于一个政党，纪律是生命线。贯彻落实好省纪委十一届五次全会精神，必须要把守纪律讲规矩当作一条高压线、一条生命线。
守纪律讲规矩，首先要遵守政治纪律和政治规矩。党的纪律和规矩涉及党内生活方方面面，在所有这些纪律和规矩中，最重要、最根本、最核心的是政治纪律和政治规矩。政治上清醒，才能行动上自觉；政治上坚定，才能经得起考验。遵守政治纪律和政治规矩，是遵守党的全部纪律和规矩的基础，是坚持党的政治立场、政治原则和政治方向的前提，是提高领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力的关键。
强化政治纪律和政治规矩的观念，是从严治党的前提。党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。党的纪律是刚性约束。国家法律是党领导人民制定的，全党必须模范执行。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例，是自我约束的不成文的纪律，同样需要长期坚持并自觉遵循。懂得并自觉遵守这些规矩和纪律，个人才能不触雷、不踩线，党才更有凝聚力、战斗力。
严明政治纪律和政治规矩，是从严治党的基础。领导干部违纪违法，总是从破坏规矩开始的，“违规”与“违纪”只有一步之遥。守纪律讲规矩，是对党员干部党性的重要考验，也是对党员干部对党忠诚度的重要检验。要认真对照习近平总书记提出的“七个有之”查找问题，与党中央保持高度一致，坚决防止对中央要求和省委部署打折扣、搞变通。要自觉遵守党的政治规矩，把“讲诚信、懂规矩、守纪律”作为党内的一项重要准则，长期坚持和遵循，以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己。要着力解决党内涣散、纪律松弛的问题，严格执行民主集中制。全省各级党委要把严守纪律、严明规矩放在重要位置，十分明确地强调，十分坚定地执行，努力营造守纪律、讲规矩的氛围。广大党员干部必须要严格操守、政治合格，牢固树立纪律和规矩意识，做政治上的“明白人”，做守纪律讲规矩的模范。
坚持从严执纪，是推进从严治党的长期保障。从严治党关键在于从严执纪，决不容忍小圈子、拉帮结派、封官许愿、收买人心；决不允许自行其是、阳奉阴违；坚决纠正无组织、无纪律问题；坚决查处欺骗组织、对抗组织行为。加强对中央巡视组反馈问题整改落实情况的监督检查，严肃整治买官卖官、拉票贿选等行为，对影响严重的形式主义、虚报浮夸等问题严肃问责。全省各级党委要加强监督检查，对于非议中央、听谣传谣、拉帮结派、跑风漏气，脱岗离岗、隐匿行踪，重要事项不请示、重大问题不报告等不守纪律的行为，要严肃处理、坚决制止。
有约束才更自由，有纪律才更有力。党的规矩和纪律，为党组织和党员干部划定了行为空间，明确了权力与责任，是我们党自我净化、焕发活力的重要保障。加强纪律性，提高执行力，我们必定能进一步纯洁党风，让党组织成为牢不可破的坚固堡垒，把我们党锻造成更加坚强的领导核心。
第12篇：守纪律讲规矩
为深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，贯彻落实党的十八届四中全会和十八届中央纪委五次全会精神、贯彻落实自治区党委十届五次全会、自治区十届纪委六次全会、玉林市四届纪委六次全会精神，进一步增强我系统党员干部守纪律讲规矩意识，决定在全系统开展“守纪律、讲规矩”主题教育。特制定方案如下：
一、总体要求
以党的十八大精神和党的十八届四中全会精神为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，深入贯彻“四个全面”战略思想，深入贯彻中央、自治区、市委和县委部署要求，针对我系统党员干部中存在的理想信念动摇，政治纪律、组织纪律不强，贯彻落实中央八项规定精神、反对“四风”以及队伍执行力、协作力、创新力方面存在的突出问题，加强学习教育，促使全系统党员干部严格贯彻执行党章，坚守党纪国法，全面落实“三严三实”和“四有”要求，切实增强守纪律、讲规矩的自觉性，为实现我县“富民强县”新跨越奋斗目标提供有力保证。
“守纪律、讲规矩”主题教育，要牢牢把握中央、自治区、市委和县委的部署要求，着力增强党员干部规矩意识和纪律观念，严厉查处违法违纪、不守规矩的行为，让规矩成为带电“高压线”，努力营造良好的发展环境和政治生态。
(一)进一步增强纪律观念和规矩意识。从严加强纪律教育，着力解决纪律和规矩意识不强、松弛涣散等问题，促使广大党员牢固树立纪律观念和规矩意识，时刻绷紧政治纪律和政治规矩这根弦，坚决做到“五个必须、五个决不允许”，确保党的纪律和规矩成为刚性约束，推动全系统形成守纪律、讲规矩的良好政治生态。
(二)进一步凸显纠正“四风”的工作成效。通过巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，坚持纠“四风”和树新风并举，着力解决庸懒散拖、不作为、乱作为等问题，推动广大党员干部自觉践行“三严三实”和“四有”要求，切实做到不虚不假、不懒不散、不怠不慢、不浮不空、不歪不乱，以优良的党风带动民风社风，倡导时代新风。
(三)进一步提升机关服务基层群众效能。纠正部分党员干部存在的当官就要牟利，唯亲是用，唯“财”是用，为官不为、不求有功但求无过等突出现象。推动机关服务效能进一步提升，广大党员干部做到工作讲大局、服务讲主动、办事讲效率、在岗讲尽职、努力讲成效。群众对机关服务满意度有新的提高，全民政系统发展环境持续优化。
(四)进一步提高干部执行力、协作力和创新力。通过教育活动，纠正少数党员干部存在的办事拖拉、不负责、不敢担当，琢磨事不如琢磨人、信谣传谣等突出问题，推动广大党员干部脚踏实地，树立实干作风，形成“立即行动、马上就办”的工作理念;树立“一盘棋”思想，打破部门之间存在的利益“壁垒”，在工作中互相理解、支持、配合、补台，形成推进工作的合力;创造经得起时间、群众考验的政绩。
三、时间范围
主题教育从3月份启动，用三个月左右的时间，在全系统党员干部中组织开展，重点是局机关和下属单位中层以上党员领导干部。
四、方法步骤
教育活动采取学、查、改的办法，做到边学边查边改，在学中查，在查中改，在改中学。各股室各单位要坚持时间服从质量，结合实际，统筹协调、灵活安排时间进度，确保集中教育活动取得实效。
(一)强化学习(3月1日—3月31日)。组织广大党员干部深入学习《中国共产党章程》《关于党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》;深入学习党的十八大和十八届三中全会、十八届四中全会精神，十八届中央纪委五次全会精神;深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，重点学深学透“四个全面”战略思想、“三严三实”、“四有”重要论述，学深学透《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《中共中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》《法治热点面对面》;深入学习自治区党委彭清华书记在守纪律讲规矩方面的讲话精神;深入学自治区党委和市委关于改进作风、密切联系群众的有关规定。各股室各单位要严格学习纪律，制定切实可行的学习计划;“守纪律、讲规矩”主题教育内容要纳入理论中心组重要内容;采取集中学习与个人自学相结合、邀请专家辅导和座谈交流相结合等多种方式开展学习，做到学习有笔记、有思考;领导干部在深入学习的基础上，对照自身思想观念，对照纪律要求，撰写心得体会，局机关及下属单位全体干部职工每人不少于l篇;局机关及各直属单位领导班子集中学习不少于2次。
(二)典型教育(3月1日至3月11日)。注重发挥正面典型的激励和反面典型的警示作用。开展向“廉世江、蔡曾萍、林锋、陈家广”等身边优秀共产党员学习活动。剖析通报覃飞胜、张一鸣、朱析文、秦登勇、林国辉、冯宗伟等典型案例，组织观看典型案件警示教育片和参观警示教育基地，用好用活反面教材，发挥警示、震慑和教育作用。各股室各单位要组织全体党员干部学习l本优秀领导干部先进事迹材料、1本反面典型警示材料，观看警示教育片1次以上。各党组织主要负责同志带头讲1次廉政党课。
(三)查摆分析(4月1日至4月30日)。组织广大党员干部围绕“我县民政系统政治生态环境存在哪些突出问题”“我县民政系统党员干部在守纪律、讲规矩方面的突出问题有哪些”“怎样才能做到‘三严三实’“如何做一名‘四有’干部”“如何做到心有所畏、言有所戒、行有所止”等专题开展大讨论，专题讨论要形成书面记录，报县民政局主题教育领导小组办公室。局机关办公室要开辟“‘守纪律、讲规矩’大家谈”等专栏，通过学、思、谈，进一步统一思想、凝聚共识。党员干部尤其是中层干部要认真对照检查习近平总书记提出的“七个有之”，查摆自身在守纪律讲规矩和执行中央八项规定精神方面存在的问题和不足，突出查找在组织纪律、政治纪律、人事纪律、财经纪律和工作作风方面存在的突出问题，认真分析原因，列出问题清单和整改措施。各党组织要召开1次以上查摆问题分析会。
(四)整改提高(4月15目至5月31日)。各股室各单位针对分析检查出来的突出问题，制定整改落实方案，明确整改落实内容、目标和时限要求，明确整改落实具体措施，明确责任人。各股室各单位整改落实方案于4月12目前报送县民政局主题教育领导小组办公室。整改落实方案要坚持实事求是，什么问题突出就解决什么问题，不搞形式主义、不走过场，确保活动取得实效。要认真总结提升活动中好的经验做法，建立健全长效机制，固化活动成果。各股室各单位开展“守纪律、讲规矩”主题教育情况要于5月10日前报送县民政局主题教育领导小组办公室。
五、组织机构
为加强组织领导，成立博白县民政局“守纪律、讲规矩”主题教育领导小组。领导小组成员名单如下： .
组 长： 王远程 党组书记、局长
副组长： 熊 强 党组成员、副局长
包香春 党组成员、副局长
王梦扬 党组成员、副局长
冯 卫 党组成员、纪检组长
成 员： 詹富铄 副主任科员
陈开源 副主任科员
王靖明 法制股股长、优抚股副股长
余凤权 福利股股长
万齐宝 救灾股股长
李 雄 政权股股长
朱春达 军休站站长、办公室副主任
庞永宇 救助站站长、办公室副主任
朱汝奇 低保办主任
周洪达 登记处主任
张肖燕 福利院院长
周 柳 光荣院院长
邓 伟 殡管所所长
领导小组下设办公室，办公室设在局办公室。办公室主任由冯卫同志兼任，副主任由詹富铄、朱春达、余凤权同志兼任。办公室下设综合组、宣传组、督导组，人员分别为庞永宇、李其文、黄媛、梁晓明、秦广生。
六、工作要求
(一)加强领导，精心组织。各党组织要切实增强政治责任感，认真落实主体责任，把开展“守纪律、讲规矩”主题教育作为重要政治任务。要结合自身工作实际和特点，认真制定实施方案，切实抓好组织实施。主要领导要负总责、带头抓，分管领导要专抓专管此项工作，确保活矽扎实有效、顺利进行。各股室各单位活动方案于3月20日前报送县主题教育领导小组办公室备案。
(二)联系实际，注重实效。要把主题教育与中心工作、业务工作结合起来，统筹兼顾，合理安排，确保活动和各项工作协调发展，同步推进。各级领导干部要带头开展主题教育，明确思路、找准定位，坚定信心，加压鼓劲，以实际行动带动主题教育深入开展。
(三)强力推进，严格督查。各股室各单位要按照时间节点要求，定期上报活动进展情况。局主题教育领导小组办公室将对活动进展情况进行督促检查，对活动开展好的单位将通报表扬，对敷衍塞责、不主动担当、消极应付的进行严肃问责，切实防止走过场、搞形式，确保主题教育取得实实在在的成效。
第13篇：守纪律讲规矩
“守纪律讲规矩”学习心得体会
隆德一小
苏洁
在十八届中央纪委五次全会上，习近平总书记强调，“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。 “守纪律 讲规矩”这六字言简意赅的指出了新时期新阶段下我党加强自身建设的新的方向与目标，是广大党员必须遵守的行为准则，也是坚定不移的走群众路线的基本要求。
“无以规矩，不成方圆”，党员干部要自觉遵守党章党规、法律法规、规章制度等，继承和发挥党的优良传统，保持共产党员的先进性和纯洁性，不断锤炼党性修养，提高业务工作能力，练就为民服务的好本领。通过前段时间的学习，我认为，守纪律讲规矩，既可以保障党和国家的事业健康发展，又能够有效保护我们的党员干部不犯错、少犯错，做政治上的明白人。
守纪律讲规矩，首先要树立大局意识。要着眼全局，在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，要处理好局部与全局、当前与长远、个人与集体的关系，自觉围绕大局有效履责、充分发挥作用，绝不能各行其是，因小失大，以私废公。要讲政治、顾大局，明辨是非，不谋个人私利、不计个人得失，全心全意把聪明才智用到干事创业上来；要以身作则，团结协作，凝聚战斗力和执行力，激发党员干部的干事创业激情；要做到小局服从大局、地方服从中央、个人服从集体、下级服从上级，保证政令畅通，令行禁止。 其次，要树立廉政意识。德能勤绩廉，廉是基础，失之则一切皆无。“公生明，廉生威”，党员干部要守住廉洁底线，正确行使权力，做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。要树立正确的人生观、价值观、权力观、政绩观，不断加强自身修养，始终保持头脑“清醒”；要做到慎始、慎微、慎独、慎行、慎权，管好自己的口、手和脚，算清政治账、经济账、名誉账、家庭账、亲情帐、自由账；要树立“常在河边走，就是不湿鞋”的信念，始终对身外之物“看得透、想得通、放得下、忘得了”，自觉抵制各种诱惑和歪风邪气，清清白白做事，堂堂正正做人。
最后，要有敬畏意识。一个人，心存敬畏，就会谦虚、谨慎、不骄、不躁，就会从严要求自己，慎言慎行，反之，一个人一旦没有就了敬畏之心，就敢罔顾党纪国法，把自己摆在“特权”位置，做一名“特殊党员”，就敢越“雷池”、闯“红灯”、踩“底线”，肆无忌惮、为所欲为。一些党员干部之所以跌倒在权力、金钱、美色等关卡上，就是因为失去了敬畏意识，心存侥幸，胆大妄为，最终一失足成千古恨，追悔莫及。
守纪律讲规矩，才能增强党的凝聚力、创造力和战斗力，保障党和国家的事业健康发展，每一名干部都应该严格按规矩办事，按纪律办事，保证全党统一意志、统一行动、统一步调、令行禁止，为实现中华民族伟大复兴的中国梦保驾护航。
第14篇：守纪律讲规矩
裕民小学党员教师“守纪律、讲规矩、做表率 树形象、提效率”主题教育对照检查材料
（裕民小学
教师
）
为了切实提高自身师德素养按照市教育工委、学校党支部关于“守纪律、讲规矩、做表率、树形象、提效能”主题教育要求，通过群众提、自己找、领导点、互相帮及专题学习、谈话走访、座谈讨论等多种方式，广泛征求自身在守纪律、讲规矩、树形象等方面的意见和建议，现对照检查如下：
一、基本情况
本人今年40岁，是于1994年7月开始参加工作，在校担任语文教学兼班主任工作，取得小教一级教师资格，工作21年来在思想上积极要求上进，热爱本职工作。现将本人近期思想情况汇报如下：
1、立足本职工作，认真履行职责。在教育教学工作中，认真教学，让学生成为课堂上的小主人，引导学生自主独立完成教学任务，结合生活实际，能学以致用，提高学生们的动手操作和探究能力。
2、在教学过程中，做到不体罚或者不变相体罚学生，对操作熟练的学生进行表扬，让他们成为一名小老师，指导其他学生操作，提高学生们的学习积极性和兴趣。
3、坚持求真务实、稳中求进。树立正确的绩效观，不做表面文章，不急功近利，注重实干，力求实效，把全部精力放在工作和学习上。实事求是，正确对待取得的成绩，戒骄戒躁，奋发向上，敢于担当。
4、、勤政廉洁，厉行勤俭节约。严格遵守教师法规，坚决杜绝收取学生礼品的行为，廉洁自律，不以工作、职务之便谋取任何不正当利益。
二、存在的主要问题及产生的原因
1、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，积极参与实验活动，经常与本组教师探讨相关的问题。同时，还撰写相关的实践论文、案例、说课稿和教学设计，以便不断提高自己的教学业务水平。而这些都不是经常性和自觉性的，现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快地提高起来。
2、在关心学生、热爱学生方面不够公正、耐心。平等对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的。对于后进生，我对他们缺少一些关爱。 我自己有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心，也常训学生，现在仔细回想起来，对待学生（特别是调皮学生）确实有一点偏见。
3、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。但是有时候在课堂上还是为能完成教学进度，而突略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。另外，对待学生缺乏 “爱心、细心、耐心”。比如有时对待学生的错误，不是循循善诱的教育，而是粗暴的责备。
三、下一步工作打算和努力方向
1、加强学习，不断提高思想业务素质 。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。首先要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识；其次要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要；第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。
2、坚持理想，坚定教书育人、为人师表的信念。在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。 保持平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。特别是对待基础差的学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。因此，要时刻注意为人师表。
3、加强业务知识学习，努力提高综合素质。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。坚持以学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还要积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
第15篇：讲规矩,守纪律
守纪律。上班时间不随意离岗，不无故请假，遵守单位规章，严谨财经纪律，不办人情事，不做人情账，诚实守信，客观公正。老师言教要遵守课堂纪律,要“五讲四美三热爱”，五讲：“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”；四美：“心灵美、语言美、行为美、环境美”；三热爱：“热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党”。
讲规矩。俗话说，没有规矩，不成方圆，讲的就是做事要按规矩办，按程序办，执行重大事项请示汇报制，不随心所欲，不骄傲自大，不忘乎所以，发现问题及时纠正。
纪律和规矩从来都是规范社会运行的行动指南和准则。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。
规矩和纪律是对人们行为的约束，是每个人特别是共产党人必须遵循的行为准则。一个政党没有规矩就不成其为政党；一个国家没有法律就会四分五裂；一个军队没有铁的纪律就无法克敌制胜；一个单位没有制度，就会如一盘散沙；一个家庭不讲规矩就不会和谐；一个人不讲规矩、不守纪律，就会危害社会，伤害群众，走向深渊。
我想从以下3个方面谈个人体会：
一是要在政治上守纪律讲规矩，当明白人。遵守党的政治纪律和政治规矩，以此严格约束自己的言行，明确政治方向、坚定政治立场、担负政治责任，这也是党员的基本义务。
二是要在工作上守纪律讲规矩，当执行者。对本职工作要分清轻重缓急，不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为。在工作中，要多请示，多沟通，多争取，是确保各项工作落实到位的基础。 三是在生活上守纪律讲规矩，当干净人。社会上的一些歪风邪气往往都是从生活中不良行为开始，我们应从生活中的“小事”做起，毋以恶小而为之。
最后，作为一名党员，我想说：只有守纪律，讲规矩，才不会办出格的事，甚至犯错误，我们应努力争守纪律，讲规矩的模范。
第16篇：守纪律、讲规矩
守纪律、讲规矩
习近平总书记在十八届中央纪委第五次全会上强调指出，各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓，努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率。学习贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，坚持全面从严治党，必须依靠严明的纪律和规矩。
把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。我们党的党内规矩是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则。党的规矩总的包括党章、党的纪律、国家法律和党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。党章是党的总规矩，是全党必须遵循的总章程；党的纪律是全党必须遵守的刚性约束，包括党的政治纪律、组织纪律、宣传纪律、财经纪律、工作纪律、生活纪律等，最重要的是党的政治纪律；国家法律是党领导人民制定的，全党必须模范执行；党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例，是经过实践检验，约定俗成、行之有效的党内规矩，全党必须长期坚持并自觉遵循。
党的规矩是党在长期实践中形成的宝贵财富。没有规矩不成其为政党，更不成其为马克思主义政党。严明的纪律和规矩是我们党区别于其他政党的一个鲜明特征，是保持党的团结统一，增强党的凝聚力战斗力的重要保证。对于我们这么一个大党来讲，党内规矩须臾不可或缺。党面临的形势越复杂，肩负的任务越艰巨，就越要守纪律讲规矩。
党的规矩是关乎党兴衰成败的生命线。管党治党的实践证明，作风、腐败、纪律、规矩是有内在关联的。作风问题背后反映的是纪律问题，搞腐败必定违反党的纪律，而违反党的纪律往往是从破坏党的规矩开始的。规矩一旦被破坏，势必导致党内拉帮结派，搞团团伙伙；个人凌驾于组织之上，有令不行有禁不止；明规则形同虚设，潜规则大行其道；党内政治生活不正常，政治生态恶化，等等。这些必然败坏党风政风，损害党的形象，危害党的执政地位。
党的规矩是完成党肩负重大责任的重要保证。我们党是马克思主义执政党，对国家的前途命运，对中华民族的伟大复兴，负有责无旁贷的神圣责任。如果党的规矩乱了、纪律松了，8600多万名党员就会成为一盘散沙，我们党就无法形成强大的感召力、组织力、凝聚力、战斗力，就难以集中和动员13亿多人民的智慧和力量，党的执政使命、奋斗目标就会落空。
旗帜鲜明地反对破坏党的规矩的现象。从近年来查处的严重违纪违法案件看，破坏党的政治纪律和政治规矩问题非常严重，在一些地方和单位，这种现象带有一定普遍性，成为“流行病”、“传染病”，突出表现为：一是搞小圈子，拉帮结派。有的领导干部为了谋取权力和巩固自身地位，搞结党营私、团团伙伙。有的以地域、同学、战友或出身、经历划界，立山头、搞宗派，把正常的同志关系扭曲成庸俗的人身依附关系。一些党员干部整天琢磨拉关系、找门路，加入形形色色的“小圈子”，相互盘根错节、结成势力、左右决策、尾大不掉。二是搞本位主义，阳奉阴违。一些地方和单位在落实政策、执行决策上打折扣、做选择、搞变通。这些行为，往往穿上考虑地方实际、鉴于特殊情况、有利地方发展等“合法外衣”，具有很强的蒙蔽性，表面是工作问题，实质是纪律问题，是不听号令、政令不畅，违反政治纪律和政治规矩。三是搞自由主义，乱发议论。有的对党的路线方针政策和上级重大决策部署，不负责任地随意发表不一致的言论。有的热衷于编段子、发段子、讲段子，传播政治谣言，丑化党的形象。有的无密可保，常委会还在研究的事不胫而走，党内还未传达的事党外已经传开。四是搞虚无主义，信仰丧失。大多数被查处党员干部的“忏悔录”中都有一条，就是理想信念迷失，精神家园失守。
党的规矩不张，总根子在于管党不严、治党不力。一些党组织对从严管党治党存在片面认识，认为只要干部没有腐败问题，其他问题就都不要紧，没有必要追究，也不愿意追究；有的干部也认为，自己没有腐败问题就行了，其他问题都不当回事。现在党内政治生活中存在的许多不正常现象，并不是党内没有纪律要求，没有规矩约束，而是一些党组织对维护政治纪律和政治规矩不重视、不较真，导致这些制度规定没有被严格执行。党的规矩成了不带电的“高压线”，严肃性、约束力被“弱化”；党规党纪没有得到认真遵守，党的规矩的执行力被“虚化”；一些违反党的规矩的行为没有得到及时处理，执纪问责刚性不足、弹性有余，党的规矩的惩戒力被“软化”。解决这些问题，要求各级党组织按照全面从严治党的要求，把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓，努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。
把党的规矩立起来、严起来。讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。守纪律、讲规矩不是一句空话，必须具体体现到各级党组织管党治党的全方位和党员干部日常工作生活之中，切实做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。
一要坚持党规党纪严于国家法律立规矩。遵守规矩本质上是要坚持党性原则、对党忠诚。要严格遵循党章，遵循中央的路线方针政策和决议，遵循党的优良传统和工作惯例，特别是严格遵守政治纪律和政治规矩，自觉做到“五个必须”：必须维护党中央权威，决不允许背离党中央要求另搞一套；必须维护党的团结，决不允许在党内培植私人势力；必须遵循组织程序，决不允许擅作主张、我行我素；必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动；必须管好亲属和身边工作人员，决不允许他们擅权干政、谋取私利。
二要提高政治觉悟和党性自觉讲规矩。党的纪律是刚性约束，遵守党的规矩靠的是政治觉悟和党性自觉。要抓好党性教育，增强党员干部对党忠诚，听党话、跟党走的意识。抓好党的基本知识教育，使党员干部将入党誓词、“四个服从”、党员义务权利等要求内化于心、外化于行。抓好制度教育，使党员干部牢记凡事都必须按党的规矩办，增强执行纪律的自觉性。
三要严格党内生活守规矩。从严治党、严明规矩，最根本的是要严格按照党内政治生活准则和党的各项规定办事。必须切实增强党内生活的政治性、原则性与战斗性，严格落实党内生活各项制度，解决“制度多、落实少，庸俗化、走过场”等问题，不断强化党员干部的纪律和规矩意识，并付诸行动，使党内政治生活真正起到教育、改造、提高党员干部的作用。
四要强化监督执纪问责严规矩。各级党委在严明党的纪律和规矩上负主体责任，必须增强管党治党的意识，落实管党治党的责任。各级纪委要加强监督检查，把违反党的政治纪律和政治规矩的行为列入纪律审查的重要内容，对不守纪律、不讲规矩的问题必须严肃处理。完善违纪问题发现机制，发动群众监督举报，提高违纪行为发现率。强化责任追究，对发生严重违反政治纪律和政治规矩案件的地方和单位实行“一案双查”，既追究当事人的责任，又追究主体责任和监督责任。
第17篇：：讲规矩守纪律
“讲规矩，守纪律，做合格党员”
——做一个严格自律的人民教师
无规矩不成方圆，没有纪律性的队伍就会缺乏战斗力。习近平总书记在十八届中纪委五次全会议上强调，“要严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。” 这充分体现了中央从严治党的决心。作为一名党员，我们必须时刻向党中央看齐。
党的政治纪律是维护党的政治方向和政治原则的纪律，是党的全部纪律的基础与核心，只有政治纪律严明，才能使全党成为一个有机的整体，形成强大的凝聚力和战斗力，推动党的事业蓬勃发展。守纪律讲规矩是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的必然要求，是建设中国特色社会主义实现中华民族伟大复兴中国梦的根本保证。
铁的纪律首要是政治纪律。十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视“制度治党”，大力加强包括党章党纪、法律法规等在内的制度建设。中央出台了关于改进工作作风密切联系群众的《八项规定》、《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》、《关于落实中央八项规定精神坚决刹住中秋国庆期间公款送礼等不正之风的通知》、《关于严禁公款购买印制寄送贺年卡等物品的通知》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《关于严禁元旦春节期间公款购买赠送烟花爆竹等年货节礼的通知》、《关于严禁党政机关到风景名胜区开会的通知》等20多项党规党纪，党员、干部要持之以恒贯彻落实这些“规矩”，内化于心、外化于行，持续“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，防止“四风”反弹，永葆先进性和纯洁性。
习近平指出，讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。党要管党、从严治党，靠什么管、靠什么治?就要靠严明纪律。严明二字要害在执行，要做到执纪必严、违纪必究。
首先，严格遵守党章。党章是全党必须遵循的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，在各级党组织的全部活动中，都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章;做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。把党的教育教育的方针政策贯彻在教育教学中，做党和人民满意的好教师。
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其次，维护党中央权威，在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝，必须以严的标准要求自己，不该做的不做，不该说的，坚决维护教育工作者形象和一个共产党员的形象。
第三，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。自觉讲诚信、懂规矩、守纪律，襟怀坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，对党忠诚老实，对学生和家长全心全意，一心为学生的成长努力，心无杂念。
第四，遵循组织程序，服从组织决定。重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事。襟怀坦白、光明磊落，对上对下讲真话、实话;坚持原则、恪守规矩，严格按党纪国法办事;决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定;营造良好的政治生态，坚守正道、弘扬正气，坚持以信念、人格、实干立身;严肃纲纪、疾恶如仇，坚决抵制一切不良风气。
第五，自觉弘扬和践行社会主义核心价值观。艰苦奋斗、清正廉洁，在各种诱惑面前经得起考验，做一个清正廉洁的好教师，树立一个党员教师的形象。
“细节决定成败，小事考量大德。” “不以善小而不为，不以恶小而为之。我们作为一名党员教师，不仅要时刻遵守师德师风，更要严守党纪国法，讲规矩有纪律，努力做一名人民群众满意的的好教师，做一名人民群众信赖的好党员。
2016年6月20日
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第18篇：讲规矩守纪律
守纪律以身作则 讲规矩依法治校
人不以规矩则废，家不以规矩则殆，党不以规矩则乱。对于一个政党，纪律是生命线；对于一个党员干部，纪律是高压线；对于一所学校，纪律是校园平安和谐、工作有效推进的重要保障。作为校长，更须以身作则，率先垂范，把守纪律、讲规矩摆在重要的位置，用铁的纪律和政治规矩规范自己的行为，推动学校健康发展。
一、强化“两学”，增强遵规守纪意识
习近平总书记强调“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做；要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。我从强化“两学”入手，用心抓细、用力抓实，增强党员干部遵规守纪意识，提升党性修养。
1、把握学习的实质要求。党章党规和系列讲话紧密联系、内在一致，必须贯通起来学习、统一起来领会，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。作为校长，更要带着问题学，真正把自己摆进去，对照党章党规找差距，对照系列讲话查不足，深入思考“入党为什么、在党干什么”，使学习的过程成为提升思想政治素养的过程，成为加强和改进工作的过程。
2、拓宽途径增强学习实效。一是拓宽学习途径。继承发扬党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的好经验好做法，通过专题学习讨论、领导干部讲党课、组织专题生活会等日常学习方式，依托校园网站、宣传橱窗、道德讲堂等平台，积极探索符合实际、贴近师生、特色鲜明的有效抓手，把党员组织起来开展学习教育，把各项措施抓到位、落到底，形成制度，坚
持下去。二是注重学习实效。严格落实学习讨论要求，组织党员通读党章和《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》，参加党支部的集体学习，参加专题党课，撰写心得体会，做好党性分析“四对照四查看”，切实让党员学得进去、议得起来、学有所得。组织教师学习教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《中小学教师职业道德规范》《荆门市中小学幼儿园教师从业行为六项规定》《长寿路学校规章制度》等法律法规，参与知识测试，签订承诺书，切实提高教师政治敏锐度，做政治上的“明白人”。
二、抓实“一做”，坚持依法治校
抓实“做”这个关键，就要坚持以学促做、知行合一，照着标准做、对着问题改，真正做到依法治校。
一是用合格党员的标准规范言行。“善禁者，必先禁其身而后人”，要真正做到让大家都守纪律讲规矩，必须是让自己先做到守纪律讲规矩后要求别人一样。校长作为学校的“领头羊”，带头牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率，以自己的实际行动感染和影响广大师生，才能以上率下、从者如流，才能令出如山、令行禁止。对照党规党纪，严格执行廉洁从政的各项规定，从严要求亲属，坚持带头执行中央八项规定和省委六条意见。
二是扎实开展师德建设。带领全体教师进一步完善校规校纪，明确教师职责和师德底线，树立身边典型，发挥好先进典型的引领作用，号召教师“日省其身，有则改之，无则加勉”，做到见贤思齐、见不贤而后自省。重点治理教师执教不廉、违规补课等社会反映强烈的问题。组织教师学习各项规章制度，认真查找道德品行等方面存在的问题，列出问题清单，明确整改方向和目标。对查摆出来的问题逐项分析，明确完成时限，制定整改措
施，形成整改台账。对经查实拒不改正的教师，严格按照有关规定进行严肃处理，切实让每一位教师明确“师德红线”，坚守“师德底线”，不触“师德高压线”，争做师德楷模，树立良好教育形象。
三是坚持依法治校。完善制度，建立反腐倡廉的长效机制。从体制机制上堵住滋生不正之风的漏洞。做到民主管理,按章办事。严格执行民主集中制,对重大问题决策、重大项目投资决策、大额资金使用，按程序决策、按规则透明运作。严格财务收支管理，规范教育收费，按规定合理开支经费，实行阳光采购。坚持三公开，强化群众监督机制。坚持做到学校的各项重大问题，经教代会讨论通过方可执行。同时，学校的各项收费、非教学性开支、教师评优考核、职称评聘、国家助学金发放、学生医疗保险等均在学校的公示栏、校园网站中予以公示，体现学校管理的透明度。
第19篇：守纪律 讲规矩
“守纪律 讲规矩”学习心得体会
在这次“守纪律 讲规矩”集中教育活动中，通过学习，重温党员誓词，我对新党章有了更新更高的认识，对我们党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，党员义务权益有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和责任感。我们要学党章、守纪律，立足岗位，表现自觉性，保持先进性，体现奉献性。我决定从以下几点做起：
一、严谨治学，开拓创新
在业务上应该严格要求自己，教师传授的都是新知识，而其教授内容必须准确科学。作为一名合格的党员教师要以求真务实的精神和严谨自律的科学态度治学，恪守学术道德，抵制学术腐败，不断完善知识结构，正确处理教学与科研的关系，努力提高教学与科研水平。以培养学生的创新、创业能力和应用技能为导向，勇于投身教学科研创新，积极探索教育教学规律，紧跟学科前沿，创新教学内容、方法和手段。这就要求教师自身应当有渊博的知识，通达的学识，应当能够对知识的严密系统有通透的理解，如此才能在教学过程中做到游刃有余。知识才能被学生所理解接受，并转化为学生解决问题的能力，才能完成知识传授的过程。作为一名平凡的教育工作者，我们都应该时刻牢记:共产党员,不仅仅是一种荣誉,一种骄傲,更代表了一种责任,一种将我们的一切献给伟大的共产主义事业的责任!只要我们每一位党员教师牢记自己是诚心诚意为学生、家长谋利益，我们党的执政基础就坚如磐石，党就能永葆生机和活力。
让我们每个党员教师都行动起来吧,将“守纪律 讲规矩”活动落到实处,真正做到从思想上入党,从行动上入党,始终保持党员先进性,发挥模范带头作用,在建设有中国特色社会主义事业的道路上贡献我们的力量!
二、为人师表，率先垂范
坚守党的纪律，党员教师要在思想行动上严格要求自己。从小事做起，从自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。平时密切联系家长和团结同事;将广大教职工的心声反映给党支部，做党和群众的桥梁。
三、淡泊名利，乐于奉献
树立远大的事业理想和职业目标，确立淡泊名利、甘为人梯的精神境界，做到脚踏实地，乐于奉献，静心教书、潜心科研、热心服务、专心育人，以良好的思想和道德风范去影响和培养学生，坚守一个教师对国家、对社会、对教育事业的职责和神圣使命，在谋求国家和人民利益中去实现自己的个人价值。在踏实工作中勇于奉献，有大局意识。在关键时刻，当学校需要时不计个人利益，挺身而出，应难而上，勇挑重担。梁启超告诉我们“敬业与乐业是人类生活的不二法门，是中国职业道德的两大准则。”作为一名党员老师就应当有勤于奉献的精神，只有勤学、勤思、精益求精，才能知道理解的更多一点，在如海的知识面前谦虚一点，在学生面前从容一点;在物质不富有时精神丰富一点。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的，一年又一年精心耕作、无私奉献。
四、关爱学生，依法执教
作为党员教师，应在关爱学生，学高为师、身正为范，在无私奉献的过程中体现崇高师德。毛主席曾经说过:“星星之火，可以燎原”。教师就是一只燃烧的蜡烛，在工作中发挥出自己的光和热，为学生带来光明，打开学生的每一个心灵之窗。教师应该有一颗热爱学生的心，用自己的真爱去打动每一个学生。所以教师在教学生的时候，先要教自己，做学生喜爱的教师，真正做学生的良师益友。
即使自己油尽灯枯，也要对得起每一个学生，使他们都能健康地成长，不愧对自己的师德，不愧对自己的灵魂。
平时心系学生，主动关心学生，多为学生和教师做实事，好事。全面关心学生成长，爱护学生，尊重学生，真正做到以学生为本，因材施教，循序善诱，建立融洽的师生关系，做学生的良师益友。探索并遵循教学规律，积极参与教育教学改革，不断更新教学方法，注重学生能力培养。出自内心的爱护学生的行为和举止，会叩响学生心灵深处的琴弦，引起学生情感的共鸣，会使学生懂得和接受你的教诲。作为教师，对学生应充满包容和关爱，既要喜欢“春光”，又要容得下“乌云”，“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑。因此对学生要“严而有格、严而有度、严而有序、严而有恒、严而有方”，不仅要做为人民服务的教师，更要做让人民满意的教师!
五、爱岗敬业，恪尽职守
坚持育人为本、德育为先，立足本职工作，潜心钻研业务，提高专业素质，努力改进教学方法，精心备课，认真讲授，悉心辅导，自觉履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导学生德、智、体全面发展。在日常工作、生活中时刻牢记第一身份，坚定信念，明确责任。带头关心国家大事，学习党的理论政策，在教学活动中带头发言。时刻注意维护党的利益和荣誉，在加强自我思想修养的过程中进一步坚定思想信念。
从我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，
第20篇：守纪律、讲规矩
《遵纪、守规好教师》发言稿 惠农小学 张银银
守纪律、讲规矩是我们人与其他动物的分界线，也是做人的起点。每个人来到世上，学习做人就是从守纪律、讲规矩开始的。在孩子咿呀学语期间，父母首先教其文明礼貌，进入学校，老师教其文明礼貌，到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌。
守纪律、讲规矩不仅给他人，给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。守纪律、讲规矩表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质，也反映了社会的文明程度。有多少腐败分子，就是从不讲规矩始，以腐化堕落终。总书记强调讲规矩非常重要，这是党中央对当前反腐中发现的突出问题作出的针对性回应，更是维护党的决策和集中统一的关键要求。
作为一名普通的教师应该从自己的一言一行开始，不能只说不做，更不能象有些人只需要别人讲规矩、守纪律，忘记自己的责任和义务。我们应该对社会负责，对下一代负责，自觉自愿地守纪律、讲规矩，给学生做出榜样。守纪律就要“照镜子”，时刻提醒，时刻牢记。平时的一言一行，都代表着教师的形象，影响着教育的声誉，绝不能有着半点违反纪律的行为，守纪律就要“正衣冠”，时刻修正自己，要有真心实意，知错就改，持之以恒，以端正的品性塑造良好的教师形象。为办好人民满意的教育，守纪律、讲规矩要不折不扣地按教育规律办事，要尊重学生在发展过程中的主体地位，要适应学生的成长成才规律。促进学生全面发展，健康成长，只有掌握这些规律，教育工作才会有序开展，教育事业才会健康科学发展。
作为一名普通的人民教师，要把心意放在工作上，讲大局，讲奉献，强化责任意识和进取精神，认真做事。在生活上，尽可能降低自己的欲望，因为欲望是一个无底洞，永远也填不满，不要去攀比，常怀有一种满足感、幸福感。这样，才会除去很多私心杂念，也不容易去违规。凡事都要看淡一点，看开一些，看透一些，什么都在失去，什么都留不住，唯有快乐和幸福我们自己掌握。
人到世上来一回，只当是赴了一次宴，吃饱了，喝足了，舒舒服服地回家去，这是很自然的，每个人都无法逃避的，有什么可以放不下的呢? 只有放得下，才能自觉的、主动的做一个守纪律、讲规矩的人。只有自己做好了，才有资格去影响别人。在单位里，无论是领导还是群众;在家里，无论是大人还是孩子，都应遵守规矩。规矩不能有弹性，不能有特殊，不能有例外，只有成为大家的共识，守纪律、讲规矩才能成为每个人的良好习惯，成为整个社会的风尚。国家才有希望，社会才会和谐。
